心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)和概括的經(jīng)驗和感悟,它能夠讓我們更好地了解自己的成長和進步。如何使自己的心得體會更具有獨特性和個性化?通過自主閱讀,我深入了解了許多不同領(lǐng)域的知識,豐富了自己的思想。
家長會議心得體會篇一
去年的新冠疫情給全世界帶來了極大的影響,學(xué)校作為孩子們的第二個家,防疫工作更是至關(guān)重要。因此,學(xué)校防疫家長會議也就舉行了起來。最近我參加了一次學(xué)校召開的防疫家長會議,從中收獲了很多,與大家分享一下我自己的心得體會。
第二段:家長會議內(nèi)容
在家長會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員講解了學(xué)校的疫情防控、學(xué)生接回學(xué)校、學(xué)生入學(xué)前檢查及住宿等方面的安排和要求。并就如何避免交叉感染、增強抵抗力等做了詳細的說明。隨后,家長會議還進行了交流互動環(huán)節(jié),家長們提出了關(guān)于孩子防疫的一些疑惑和建議,學(xué)校也給出了詳細的解答和回應(yīng)。從這些內(nèi)容中,我們家長們更清晰明了地知道了學(xué)校對于疫情的態(tài)度和安排。
第三段:體現(xiàn)學(xué)校對于疫情的態(tài)度
在家長會議中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對于疫情防控工作非常重視和嚴(yán)格,無論是從制定疫情防護措施到對學(xué)生進行測溫、戴口罩等方面都十分到位。此次疫情讓我們更清楚地認(rèn)識到要加強學(xué)校的防控工作,保障師生的健康安全,本次家長會議無疑提高了我們家長們對學(xué)校的信任度及對防疫工作的認(rèn)識。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次強調(diào)疫情防控不是一件事情就能做到的,還需要廣大家長的支持和配合。
第四段:角色轉(zhuǎn)變
疫情給我們的生活和工作帶來了巨大的變化,這需要我們的角色也要有所轉(zhuǎn)變。家長會議也強調(diào)了家長在防疫工作中扮演的重要角色,在學(xué)校和家庭共同將疫情防控工作做好,保障孩子的健康。家長們還需要加強與孩子的溝通,教育孩子勤洗手、健康飲食、保證充足睡眠等好習(xí)慣,讓孩子在日常的生活中更好的預(yù)防潛在疾病的侵害。
第五段:結(jié)束語
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,每一位家長都是防疫工作的參與者,在家庭中要不斷地筑牢疫情防護的第一道防線。本次家長會議讓我們感受到了學(xué)校的防疫工作做得十分到位,而我們家長們也擔(dān)負著很重要的角色,要與學(xué)校齊心協(xié)力把疫情防控工作做得更好,讓我們的孩子們健康成長。相信通過這場家長會議,在今后的疫情防控工作中,我們會更加理解疫情的嚴(yán)重性以及掌握自我防護的有效措施。
家長會議心得體會篇二
第一段:介紹家長會議的意義和重要性(200字)
家長會議是學(xué)校與家庭之間的橋梁,是家長了解學(xué)校教育情況,交流互動、共同關(guān)心孩子教育的重要平臺。近日,我參加了子女所在學(xué)校的家長會議,收獲頗豐。通過與其他家長的交流和與教師的互動,我深刻認(rèn)識到家長會議對于家庭教育的積極意義和重要性。在會議上,我汲取到了寶貴的教育經(jīng)驗和育人的智慧,讓我對于如何更好地幫助孩子成長有了更清晰的認(rèn)識。
第二段:分享家長會議上的精彩講座(200字)
家長會議上,學(xué)校請來了專業(yè)的心理咨詢師,為我們家長講解了如何與孩子進行有效的溝通。講座中,咨詢師強調(diào)了家長在溝通中的重要性,提醒我們要注意言談舉止,尊重孩子的感受,給予積極的反饋。咨詢師還分享了一些與孩子進行有效溝通的技巧,例如傾聽、鼓勵和表達關(guān)心。這些技巧對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),我意識到家長只有真正站在孩子的角度去思考問題,才能與孩子建立良好的溝通關(guān)系,更好地理解和支持他們。
第三段:感受家長會議中家校合作的力量(200字)
家庭教育的重要部分是家校合作,家長會議上體現(xiàn)出了這種合作的力量。會上,教師們用實際案例向家長們講述了學(xué)校與家庭合作的經(jīng)驗和成果。學(xué)校提供了一系列針對性的家庭教育活動,鼓勵家長參與,共同培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德。在與教師和其他家長的互動中,我感受到了學(xué)校和家庭緊密合作的力量,認(rèn)識到只有學(xué)校與家庭密切合作,才能最大限度地發(fā)揮教育的作用,使孩子能夠在全面發(fā)展中茁壯成長。
第四段:對家長會議的建議和期待(200字)
參加家長會議,不僅是獲取信息和經(jīng)驗的機會,也是家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。然而,在家長會議中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些家長缺乏積極的參與和互動,只是聽課而已,并不愿意主動交流。我認(rèn)為家長會議應(yīng)當(dāng)鼓勵和促進家長之間的互動,讓家長們可以相互分享經(jīng)驗和困惑,共同探討教育的話題。同時,學(xué)校也應(yīng)該提供更多針對性的家庭教育活動,滿足不同家庭的需求。我希望未來的家長會議能更加開放、互動,給家長們提供更多實用的信息和幫助。
第五段:結(jié)尾總結(jié),強調(diào)家長會議的價值和意義(200字)
參加家長會議,我深感其無比的價值和意義。家長會議不僅是家長之間互相交流和學(xué)習(xí)的機會,也是家庭與學(xué)校之間合作的平臺。通過家長會議,我們可以更好地了解學(xué)校教育情況,了解孩子的學(xué)習(xí)、成長情況。同時,家長會議也提供了家長與教師、家庭與學(xué)校合作的機會,共同為孩子的教育付出努力。我希望家長會議能夠越來越好地發(fā)揮其作用,推動家庭教育的發(fā)展,使每個孩子都能夠獲得更好的成長和教育。
家長會議心得體會篇三
在開封高中舉行的家長會議上,我作為一名為人父母的家長,深感此次會議的重要性和參會的指導(dǎo)意義。會議圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)情況、成績提高、校內(nèi)外資源調(diào)配及升學(xué)規(guī)劃等內(nèi)容展開,不僅為我提供了與教師和其他家長交流的機會,也使我對未來的教育發(fā)展有了全新的認(rèn)識。以下將結(jié)合我個人的觀察和體驗,對本次家長會議進行總結(jié)和反思。
首先,此次家長會議旨在加強學(xué)校與家長之間的溝通和合作。會議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任詳細介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,包括學(xué)科成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)等,同時也為家長提供了解決問題的渠道。通過家庭作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量,可以更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行解決。此外,教師們還通過會議邀請家長參與,討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和校園建設(shè),使家長積極參與到學(xué)校事務(wù)中來,增強了學(xué)校與家庭之間的互動與合作意識。
其次,家長會議也提供了一個互相共享經(jīng)驗和資源的平臺。在會議期間,我遇到了許多來自不同背景的家長,他們有的是企業(yè)主、有的是教授,還有的是人力資源部門的負責(zé)人。與他們進行交流,我不僅了解了不同家庭對于教育的態(tài)度和方式,還從他們身上學(xué)到了很多有價值的經(jīng)驗和方法。例如,有的家長分享了他們?nèi)绾渭ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)專注力的經(jīng)驗,有的家長介紹了他們?nèi)绾魏侠砝眯M赓Y源來拓寬孩子的視野。這些經(jīng)驗的分享使我對孩子的教育有了更全面的認(rèn)識,也為我優(yōu)化教育方式提供了寶貴的參考。
再次,家長會議吸引了學(xué)校的關(guān)注,促使學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了學(xué)習(xí)成績的重要性,并介紹了學(xué)校為提高學(xué)生成績所采取的措施,如設(shè)置了課后輔導(dǎo)班、組織了志愿者活動等。此外,學(xué)校還制定了學(xué)生的課程規(guī)劃,并提供了升學(xué)指導(dǎo)書籍和招生政策的解讀。這些措施讓家長們深感學(xué)校對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心,也展示了學(xué)校在教育教學(xué)方面的優(yōu)勢和創(chuàng)新,使家長對學(xué)生的未來有了更清晰的認(rèn)識。
最后,家長會議也提醒了我作為家長的責(zé)任和使命。在會上,學(xué)校強調(diào)了家庭對孩子教育的重要性,并提到了建立家長學(xué)校和家訪制度的意義。作為家長,我們應(yīng)該積極主動地參與孩子的學(xué)習(xí)和成長,關(guān)注他們的情緒和困惑,并為他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。只有與學(xué)校形成密切的合作,共同為孩子的教育貢獻力量,才能讓孩子在成長的道路上得到更多的支持和鼓勵。
綜上所述,開封高中家長會議是我們家長了解學(xué)校教育教學(xué)情況,加強家校合作的重要機會。通過會議,我對學(xué)校的教育理念和教學(xué)措施有了更深入的了解,也與其他家長共同分享了育兒經(jīng)驗和教育心得。這次家長會議讓我更加明白作為家長的責(zé)任和使命,也為我提供了更多參與孩子教育的思路和方法。我相信,只要家長和學(xué)校共同努力,為孩子的成長提供更多的支持和關(guān)愛,他們一定能夠成為有用的人才,為社會的發(fā)展做出貢獻。
家長會議心得體會篇四
家長會議是孩子教育中重要的環(huán)節(jié)之一,它能夠讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、了解學(xué)校的教學(xué)情況,并與學(xué)校老師、其他家長交流互動。最近我參加了一次家長會議,讓我有了很多收獲和感悟。
家長會議不僅僅是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機會,更是了解自己孩子的成長環(huán)境以及學(xué)校整體教育情況的機會。在這次家長會議中,我認(rèn)識到了家長們對于孩子教育的重視程度,不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,還關(guān)心孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展。通過與其他家長交流,我也了解到了一些家長在教育孩子過程中的心得和經(jīng)驗,這對我來說是非常寶貴的。
在家長會議中,我結(jié)識了孩子的班主任老師。通過與老師的交流,我了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績以及與同學(xué)之間的關(guān)系等。老師給我提出了一些針對孩子的具體問題的建議和指導(dǎo),讓我深感老師的關(guān)懷和負責(zé)任的教育態(tài)度。此外,家長會議還為我提供了了解學(xué)校教學(xué)情況的機會,讓我對學(xué)校的教育理念、教學(xué)方式等有了更深入的了解。
在家長會議中,不僅僅是與班主任老師的交流互動,還有與其他家長的交流互動。通過和其他家長的交流,我了解到了一些其他家庭對于孩子教育的方法和經(jīng)驗,這對我來說是一種啟發(fā)和借鑒。每個家庭都有自己的教育方式,通過家長會議的互動交流,我們可以相互學(xué)習(xí),豐富自己的教育方法和視野。
第五段:總結(jié)。
參加家長會議讓我體會到教育是一個全社會的事業(yè),孩子的成長需要家長和學(xué)校的共同努力。通過家長會議,我獲取了孩子在學(xué)校的信息,也認(rèn)識到了教育的重要性。家長會議是增進家?;バ诺臉蛄?,是促進家校合作的核心環(huán)節(jié),我會繼續(xù)積極參與家長會議,與學(xué)校和其他家長共同努力,為孩子的教育發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)起來,參加家長會議是一個重要的機會,不僅僅讓我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也增進了與學(xué)校和其他家長的交流互動。通過家長會議,我們可以更好地了解孩子的教育情況,共同為孩子的成長而努力。
家長會議心得體會篇五
近日,我有幸參加了開封高中召開的一次家長會議。在此次家長會議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們詳細介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)規(guī)劃和學(xué)生管理措施,與家長們互動交流,使我們對孩子在學(xué)校的教育狀況有了更清晰的了解。在會前準(zhǔn)備中,我做了相關(guān)調(diào)研,提前了解了會議議程和學(xué)校的相關(guān)信息,以便更好地參與討論和提問。
第二段:會議內(nèi)容。
會議正式開始后,首先由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,介紹學(xué)校的歷史和發(fā)展情況,讓我對學(xué)校的文化底蘊有了更深入的認(rèn)識。隨后,學(xué)校的教師代表分別就學(xué)校的教學(xué)模式、課程設(shè)置、師資力量等方面進行了細致的闡述。他們用飽滿的熱情,向家長們介紹學(xué)校所推行的現(xiàn)代化教育理念和教學(xué)方法,使我深感學(xué)校對于學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)心與努力。此外,學(xué)校還就學(xué)生的輔導(dǎo)和管理措施進行了宣講,介紹了學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面的工作,使家長們對學(xué)校的安全保障更加放心。
第三段:家長參與。
會議還邀請了一位家長代表發(fā)言,他分享了自己與孩子一起度過的學(xué)習(xí)時光和成長經(jīng)歷,為家長們提供了有價值的體驗。同時,會議中設(shè)置了問答環(huán)節(jié),家長們積極提問,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們也給予了詳細的回答和解答。這不僅使家長們與學(xué)校建立了更緊密的聯(lián)系,也提供了一個交流合作的平臺,增進了雙方的理解和信任。
通過這次家長會議,我深刻體會到了學(xué)校對學(xué)生綜合發(fā)展的關(guān)切和承諾。學(xué)校的教育理念以培養(yǎng)學(xué)生體驗式學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神為核心,注重學(xué)生實踐能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。學(xué)校還定期開展各類課外活動和實踐實訓(xùn),為學(xué)生提供更多的成長機會。此外,學(xué)校還強調(diào)與家長的密切合作,重視家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。我深感學(xué)校與家庭共同肩負起培養(yǎng)下一代優(yōu)秀人才的任務(wù),這需要家長們與學(xué)校保持積極的溝通和合作,共同努力。
第五段:對未來的期望。
回想起這次家長會議,我深感家校合作的重要性,作為家長,我們應(yīng)該積極參與家庭教育,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長。我們應(yīng)該及時與老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,共同制定合理的學(xué)習(xí)計劃。同時,我們也要鼓勵孩子參與學(xué)校的各類活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好和實踐能力。相信家長與學(xué)校的共同努力,將給孩子創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境,為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過這次開封高中家長會議,我更加深入地了解了學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展的重視和努力。我也意識到作為家長的責(zé)任和義務(wù),要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長,與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系。只有家庭和學(xué)校共同肩負起培養(yǎng)下一代優(yōu)秀人才的任務(wù),我們的孩子才能更好地成長和發(fā)展。
家長會議心得體會篇六
第一段:引言(感受到了什么)
家長會議是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要平臺,經(jīng)常參加家長會議的我逐漸領(lǐng)悟到了其中的意義和價值。在過去的幾次家長會議中,我發(fā)現(xiàn)家長會議不僅僅是接受學(xué)校的教育安排和學(xué)生表現(xiàn)的反饋,更是學(xué)校和家庭之間互相了解、支持和合作的重要途徑。通過參與家長會議,能夠更好地與教師和其他家長溝通交流,從而達到促進孩子全面發(fā)展的目的。
第二段:經(jīng)歷與感悟
在前幾次家長會議中,我參與了許多令人印象深刻的交流和討論。在這些討論中,家長們將自己的關(guān)注和擔(dān)憂向教師和學(xué)校提出,而教師們則通過家長會議向家長們展示學(xué)校的工作和教育觀念。這種互動讓我意識到學(xué)校和家庭是一個緊密相連的整體,共同發(fā)展和成長。在這種互動中,我也學(xué)到了很多關(guān)于教育的知識和經(jīng)驗,比如如何更好地與孩子溝通、如何幫助孩子解決問題等等。同時,我也看到了教師們對每個學(xué)生的關(guān)注和努力,讓我對他們更加敬佩和尊重。
第三段:共識與合作
參與家長會議還讓我意識到,家長之間也需要互幫互助、共同合作的精神。每個家庭的情況和問題都有所不同,但我們都希望為了孩子的發(fā)展而努力。在家長會議中,我見到了許多熱心腸的家長,他們愿意分享自己的經(jīng)驗和智慧,幫助其他家長解決問題。看到這種互助的場景,我也受到了啟發(fā),希望能夠為其他家長提供幫助。因此,我開始主動和其他家長交流,分享自己的經(jīng)驗和觀點,也從他們那里得到了許多寶貴的建議。
第四段:家與學(xué)的連接
除了家長之間的互助,家長會議也為教師和家長之間架起了一座溝通的橋梁。在家長會議中,教師們會向家長們介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)計劃,并接受家長的意見和建議。通過這樣的互動,教師們能夠更好地了解家庭背景、家長對教育的期望與擔(dān)憂,從而更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家長們也能夠更好地了解學(xué)校的工作和教育資源,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種家與學(xué)的連接不僅有助于孩子的學(xué)習(xí)和成長,也能夠促進家庭教育的改善和提高。
第五段:總結(jié)與展望
家長會議的感悟和體會讓我認(rèn)識到,家長與教師、家與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系是孩子全面發(fā)展的重要保障。只有通過溝通、合作和分享,家校之間才能真正實現(xiàn)良性互動。因此,我將繼續(xù)參與家長會議,與教師和其他家長共同關(guān)注孩子的發(fā)展,為孩子的學(xué)習(xí)和成長貢獻自己的力量。同時,我也希望通過家長會議,提高自己的教育理念和教育方法,為孩子的未來發(fā)展提供更好的支持和幫助。
家長會議心得體會篇七
家長會議是學(xué)校和家庭溝通交流的重要渠道,也是家長了解孩子在校情況、參與學(xué)校決策的機會。作為一名家長,在參加家長會議的過程中,我深深地感受到了家庭與學(xué)校之間的親密合作,也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,家長會議讓我感受到了學(xué)校對家長的尊重和重視。在接收家長會通知的時候,我無不充滿期待,渴望與學(xué)校溝通交流,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。到了會議現(xiàn)場,學(xué)校派出了專門的工作人員傾聽家長的聲音,向家長交流學(xué)校的工作,征詢家長的意見和建議。這種態(tài)度讓我感到非常的溫暖和安心,我深切地感受到了學(xué)校對家長的尊重和肯定。
其次,家長會議讓我看到了孩子在學(xué)校的成長變化。比如,在一次班級家長會上,我看到了孩子的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,還有老師和同學(xué)對孩子評價的內(nèi)容。通過與其他家長的交流,我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里已經(jīng)表現(xiàn)得很獨立和自信,不再需要過多地依賴家長。同時,我也了解到了孩子在學(xué)校的不足之處,可以針對性地幫助孩子改正錯誤,以促進孩子的全面發(fā)展。
此外,家長會議也讓我深入了解了學(xué)校的教育理念和教育方式。每一次班級家長會上,學(xué)校會將教育教學(xué)工作情況和學(xué)校特色介紹給家長。通過了解學(xué)校的教育方案和培養(yǎng)目標(biāo),我能夠更好地與孩子配合,引導(dǎo)他們在家里的學(xué)習(xí)和生活中形成良好的習(xí)慣和正確的價值觀。而且,通過參觀學(xué)校的教育設(shè)施和參與學(xué)校的教育活動,我能夠身臨其境地感受到學(xué)校的教育理念和教育方式,有助于我更好地理解學(xué)校的工作。
最后,家長會議也是家校合作的開始和延續(xù)。在家長會議中,學(xué)校和家長可以開放地溝通交流,共同探討孩子的問題和困惑,為孩子的教育提供更好的支持和幫助。同時,家校合作也不僅止于家長會議,在日常生活中,我也積極參與學(xué)校舉辦的各種活動,幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。通過與學(xué)校的密切合作,我為孩子提供了更多更好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,讓他們在學(xué)校里能夠更充分地展示自己的才能和潛力。
綜上所述,家長會議是學(xué)校與家庭密切合作的平臺,不僅能夠讓家長了解孩子在校的情況,還能夠促進家校合作,共同為孩子的成長發(fā)展提供更好的保障。通過參加家長會議,我不僅深刻地感受到了學(xué)校對家長的尊重和重視,也深入了解了孩子在學(xué)校的成長變化和學(xué)校的教育理念。我相信,在家校共同努力下,孩子一定能夠茁壯成長,成為有用之才。
家長會議心得體會篇八
作為一名家長,參加初中家長會是每年必不可少的事情。在會議開始前,我對自己提出了幾個問題:我應(yīng)該關(guān)注什么?我有什么問題需要向老師提問?我如何積極參與討論?為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我還準(zhǔn)備了孩子的成績單和平時的作業(yè),準(zhǔn)備就緒后,我信心滿滿地走進了會場。
第二段:會議過程的收獲
在會議開始時,校長首先介紹了學(xué)校的整體情況和教育理念,讓我們家長明白了學(xué)校的教育目標(biāo)和辦學(xué)方向。接著,各科任老師逐個上臺做了介紹,他們詳細闡述了各門課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。通過他們的介紹,我對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解。同時,我對學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)團隊也更加信任和滿意。此外,會議還安排了互動環(huán)節(jié),我積極參與討論,與其他家長交流經(jīng)驗,獲取了一些解決問題的方法和建議。在這個過程中,我感受到了學(xué)校和家長之間的緊密聯(lián)系,也明白了家長參與學(xué)校的重要性。
第三段:收獲的成果
參加這次家長會,我不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,還收獲了許多實用的建議。首先,我了解到了一些教育教學(xué)的新理念和新方法,可以借鑒在家庭教育中。其次,通過互動討論,我獲取了其他家長的經(jīng)驗,遇到問題時可以借鑒他們的解決方法,避免走彎路。再次,會議還介紹了一些社會服務(wù)資源,如輔導(dǎo)機構(gòu)和學(xué)習(xí)小組,這些資源可以為孩子的學(xué)習(xí)提供額外的支持。綜合起來,我相信這些收獲將對孩子的教育和成長產(chǎn)生積極的影響。
第四段:家校合作的重要性
通過參加家長會,我深刻理解到了家校合作的重要性。家長是孩子的第一任教育者,學(xué)校是孩子的第二個家,只有家校齊抓共管,才能有效地促進孩子的全面發(fā)展。家長會是學(xué)校與家長交流、反饋和合作的重要平臺,通過參與家長會,家長可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),與老師建立良好的溝通渠道,共同關(guān)注孩子的成長。同時,學(xué)校也通過家長會向家長傳達教育方針、課程設(shè)置和學(xué)校管理的信息,與家長達成共識,共同教育孩子。只有家校齊心協(xié)力,才能為孩子提供更好的教育環(huán)境和機會。
第五段:下一步的計劃和展望
參加初中家長會,讓我更加深入地了解了學(xué)校和孩子的情況,也收獲了寶貴的經(jīng)驗和建議。下一步,我打算將會議中的建議付諸行動,積極配合學(xué)校的教育工作,并在家庭教育中更加關(guān)注孩子的成長。我還計劃與孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),定期與老師和家長交流,形成合力,助力孩子取得更好的成績和發(fā)展。我相信,通過家校合作,孩子的成長之路將更加順暢。
總結(jié):
初中家長會會議是家長了解孩子學(xué)習(xí)情況和與學(xué)校溝通的重要機會。通過參加家長會,我們可以更全面地了解學(xué)校和孩子的情況,獲得教育方面的新知識和經(jīng)驗,并與其他家長交流,共同解決教育問題。家校合作是孩子成功成長的關(guān)鍵,只有家校齊心合作,才能為孩子提供更好的成長環(huán)境和機會。參加家長會,讓我從中受益匪淺,增強了對孩子教育的信心和意愿,也明確了下一步的計劃和目標(biāo)。我相信,通過家校合作,孩子的成長之路將更加光明和美好。
家長會議心得體會篇九
隨著新冠疫情的不斷擴散,學(xué)校防疫措施成為了其中的一項重要工作。近日,我參加了學(xué)校組織的防疫家長會議,從中我深刻體會到了學(xué)校在疫情防控方面所做的努力和重要性,同時也對學(xué)生本身和家長的防疫意識提出了一定的要求。在此,我想分享一下我對這次會議的心得體會。
首先,學(xué)校在疫情防控方面所做的措施非常細致和全面。我了解到,學(xué)校采取了不少措施,以確保師生的健康安全。例如,學(xué)校為每個學(xué)生和教師提供了免費的口罩、消毒液等防疫用品,定期開展校園消毒工作,對每位師生的健康狀況進行每日的考核等。這些舉措,都讓我深刻感受到學(xué)校對防疫事項的高度重視和對于師生健康安全的負責(zé)任態(tài)度。
其次,在這次家長會議中,我也感受到了學(xué)校對于學(xué)生家長的防疫要求。會議還介紹了學(xué)校防疫的各項政策,明確了學(xué)生和家長的防疫責(zé)任。例如,學(xué)生入校前需進行核酸檢測,家長要在入校前對學(xué)生進行體溫檢查并記錄在冊等。這些措施,雖然增加了一定的工作量,但從長遠發(fā)展角度,著眼于師生健康安全,是值得肯定的。
第三,在這次家長會議中,我認(rèn)識到學(xué)生自身也應(yīng)該具備防疫能力和意識。學(xué)生要注意保持個人衛(wèi)生,勤洗手、戴口罩等生活習(xí)慣上的小細節(jié)都能幫助防控疫情。此外,學(xué)生要積極配合學(xué)校的防疫工作,如做好排隊和安全出入等措施。這些細節(jié)看似微不足道,但卻大大提高了學(xué)校的防疫效率。
第四,在家長會議中,我認(rèn)為家長在防疫工作中也扮演著非常重要的角色。家長要主動協(xié)助學(xué)校防疫工作,在學(xué)生學(xué)校和家庭兩個環(huán)境中都要做好疫情防控工作。在學(xué)校方面,家長要協(xié)助學(xué)校對自己的孩子進行健康管理;在家庭方面,家長要做好家庭環(huán)境衛(wèi)生和家人個人衛(wèi)生的相關(guān)工作。這樣,才能更好地保障家人和社區(qū)的健康。
最后,我認(rèn)為這次家長會議向我們傳達了一個重要的信息,那就是我們要共同努力,齊心協(xié)力,共同做好疫情防控工作。學(xué)校防疫是一個系統(tǒng)的、全面的過程,要實現(xiàn)防疫目標(biāo),需要大家各自做好自己的工作,并相互協(xié)作。相信我們能夠共同迎戰(zhàn)疫情挑戰(zhàn),為社區(qū)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這次家長會議,我更加清醒地認(rèn)識到了防疫工作的重要性,學(xué)校防疫的措施也讓我感到放心。相信各位家長都會認(rèn)真協(xié)助學(xué)校做好防疫工作,共同為學(xué)生的健康安全保駕護航。
家長會議心得體會篇十
教師和家長是孩子成長過程中最重要的輔導(dǎo)員和支持者。教師家長會是教育教學(xué)中起到重要作用的一個交流平臺,在會上,家長和教師可以共同探討孩子的學(xué)習(xí)和成長,相互支持和幫助。我參加了最近一次教師家長會議,得到了很多啟發(fā)和收獲,下面就為大家分享我的心得體會。
第二段:家長通過會議認(rèn)識到孩子存在的問題
在教師家長會上,家長可以了解孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題,然后通過與教師的交流,找到解決問題的方法。我感覺到家長被提高了自己的教育意識,明白了與教師聯(lián)手共同幫助孩子成長的重要性。我們可以找到更好的方法和策略來切實改善孩子在學(xué)習(xí)中的問題。
第三段:教師了解到每個孩子的特點
教師家長會議也是教師了解每個孩子的特點的機會。教師可以向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,以及每個孩子的個性、特點,并針對他們的特點給予相應(yīng)的教學(xué)和輔導(dǎo)。這樣,教師可以更好地制定適合孩子的教學(xué)計劃,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
第四段:家長和教師共同探討教育問題
在教師家長會議上,家長和教師可以共同探討教育中存在的問題,如孩子的閱讀、寫作、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。通過家長和教師的共同討論,不僅可以解決孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題,還可以提高家長的教育水平和教育意識。家長和教師的規(guī)劃和合作將很大程度上提高孩子的學(xué)習(xí)成績和成長品質(zhì)。
第五段:總結(jié)
在教師家長會議中,家長可以與教師建立更加緊密的聯(lián)系,共同關(guān)注和支持孩子成長。通過這樣的機會,家長和教師可以共同協(xié)作,為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供積極的支持。在未來,我相信教師家長會議會在孩子的教育成長中扮演更加重要的角色,也希望每個家長都能利用這樣的機會,提高自己的收獲和教育意識。
家長會議心得體會篇十一
疫情來襲,距離學(xué)校重新開學(xué)數(shù)日,家長代表們應(yīng)邀參加了學(xué)校防疫家長會議。在會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)細致的介紹了開學(xué)后的防控措施,并針對家長們的疑惑和關(guān)切進行了耐心細致的解答,一番討論后給我們留下了深刻的印象。
第二段:了解學(xué)校的措施
在會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一介紹了學(xué)校的防疫措施。首先就是保障孩子的生命安全和身體健康。學(xué)校在開學(xué)前,會做好全面消毒、通風(fēng)等必要的準(zhǔn)備工作,為學(xué)生提供一個安全的校園環(huán)境。其次,為了避免人員聚集,學(xué)校安排了錯峰上學(xué)的,即分班級、分校門建議錯開上學(xué)和放學(xué)時間,減少學(xué)生之間的接觸,確保安全。此外,學(xué)校還為學(xué)生及教職員工提供了免費的口罩、手套等防護用品,全力確保學(xué)校師生的安全。
第三段:家長需注意的事項
學(xué)校防疫家長會議還特別強調(diào)家長的配合也是防控疫情的重要一環(huán)。在家庭中,需要時刻提醒孩子要注意衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勿隨地吐痰等。同時,孩子若出現(xiàn)不適癥狀,及時送醫(yī),并主動告知學(xué)校,避免交叉感染。家長在送孩子上學(xué)時,一定要穿好口罩,保持社交距離,避免出現(xiàn)人員聚集,避免疫情的傳播。
第四段:學(xué)校疫情應(yīng)變策略
在防疫家長會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還詳細講述了在學(xué)校內(nèi)部如何應(yīng)對疫情。在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)異常情況,學(xué)校將及時采取應(yīng)對措施,如對有感染風(fēng)險的教職員工、學(xué)生迅速落實檢測策略,以保持學(xué)校安全和控制疫情的蔓延。在緊急情況下,學(xué)校還將第一時間通知各位家長,控制信息的及時透明,爭取家長的理解和配合,共同應(yīng)對疫情。
第五段:結(jié)語
會議的最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵家長們相信學(xué)校的防疫措施與疫情應(yīng)急措施。同時,也鼓勵家長們勇于擔(dān)負家庭的責(zé)任,為防控疫情做出自己的貢獻。畢竟,家長與學(xué)校需要共同協(xié)作,才能夠最大程度地降低疫情對我們的影響。通過此次會議,家長們不僅了解了學(xué)校的防疫措施和應(yīng)對策略,也增強了各種應(yīng)對措施中的密切合作與協(xié)作的重要性。
家長會議心得體會篇十二
9月4日有幸參與了育德會館二中分校組織的學(xué)校新生同學(xué)家長會,認(rèn)真傾聽了楊老師講的學(xué)校新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了協(xié)作老師培育訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培育孩子深厚學(xué)習(xí)愛好,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保樂觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡潔的談?wù)勎业男牡皿w會。
作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的.,從家庭訓(xùn)練再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭訓(xùn)練的協(xié)作,如果沒有良好、正確合理的家庭訓(xùn)練協(xié)作,再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的訓(xùn)練效果。同樣一個老師在同樣一個班級上課,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果好,而有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果差呢?孩子家庭訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成果好壞的關(guān)鍵所在。
我們跟全部的父母一樣,盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂的、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的,但我們必需讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培育孩子的自信念顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,學(xué)校課程明顯增多,與學(xué)校相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開頭扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,假如基礎(chǔ)不牢,初二開頭分化,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞和引導(dǎo),孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信念,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很歡樂的事情,并表現(xiàn)出劇烈的求知欲和深厚的學(xué)習(xí)愛好。
再次引用楊老師講一句話:好習(xí)慣就是好品質(zhì)!
家長會議心得體會篇十三
我是xxx的媽媽,很榮幸參加了這次的家長會,短短三個小時的家長會真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解,讓我看到了自身家庭很多的教育盲點和不足之處,這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?/p>
教育從來就不是學(xué)校單方面的事,家庭教育對孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題,不能急于去批評,應(yīng)當(dāng)先在自我身上去找原因,才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的,家長首先要做到,在今后的日子里我們將以身作則,和孩子一齊共同提高。
很幸運能來到一六班,并成為其中的一員。一六班是一個和諧完美的大家庭,在這個家庭里面有溫柔體貼的周教師和風(fēng)趣幽默的劉教師,還有為這個家庭默默付出的家委會的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出,我們也將積極配合教師的教育和學(xué)校的各項工作要求。
家長會議心得體會篇十四
20xx年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---xx中學(xué),兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會,16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行,第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會,第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會,會議室里座無虛席!因為椅子不夠,兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長,這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講,演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大,舞臺就有多大”!每個人都有夢想,當(dāng)孩子說出自己的夢想時,不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他,做孩子永遠的支持者,做孩子堅強的后盾!告訴孩子:你有夢想是好的,但如果你要想實現(xiàn)你的夢想,那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分?jǐn)?shù),而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了,每天追著逼著孩子學(xué)習(xí),而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法,才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標(biāo),一個可以達到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了,孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有,就是不能沒有自信心,孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,那孩子就能騰空而飛,你說你的孩子是豬,那孩子就趴在地上打呼?!?想贏的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的,需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話,學(xué)習(xí)不好等等,其實問題孩子就出在問題家長,當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他,你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來,繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊,爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人,而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境,讓孩子聽不到打麻將的聲音,聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野,增長知識,提高寫作水平,增強語感,在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天,有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,孩子一直低著頭,很自卑的樣子,而孩子的爸爸卻大聲而激動的說:王老師,這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問:孩子,你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答,爸爸卻在一邊語氣憤憤的說:嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火,想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會,她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后,王老師又親切的問:孩子,那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了,用怯怯的聲音回答:那更差,全班倒數(shù)第三!王老師一聽,覺得孩子還有救,馬上對孩子說:孩子,你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想,王老師教你個方法,一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭,眼睛發(fā)亮的望著王老師:真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說:真的,其實我的方法很簡單,現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的`書,每天在家預(yù)習(xí),把不懂的做記錄,然后每個星期到我辦公室來三次,我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標(biāo)上記號!就這樣堅持了一個暑假,嘿!效果出來了,在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話,大致講的是學(xué)校理念,規(guī)章制度,學(xué)校的一些活動,介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù),還有對報名特長生的講解等等!
散會后,家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班,剛進教室門口,就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,看見我了,兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持,黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字,黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼,但沒有數(shù)學(xué)老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名,我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫,里面一個藍色的圓圈,外面一個大圈,圈外寫著高一(7)班,上面都是孩子們的簽名,我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測,不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績,著重表揚班上前幾名學(xué)生,表揚班上的幾個班干部認(rèn)真負責(zé),真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的,陳xx是個女生,個子不算高,開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生,個子也沒我兒子高,開學(xué)后的第一個星期六,我去銀行為我兒子交學(xué)費,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一邊,李xx自己拿單子填寫,拿號子等待,等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李xx獨立完成,當(dāng)時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式,回去后我還特意對兒子講了這件事,告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比較嚴(yán)格的,每天早上的被子要疊整齊,(有些學(xué)生在家里都是父母包辦,所以自理能力特別差,說起來有點慚愧,我兒子在家也是什么都是我包辦,不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強的,自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍,早上7:10分上課,在這個時間后出宿舍一律要刷卡,(每個學(xué)生都有一個電子卡),走讀生也是一樣,7:10分后進校門都要刷卡,通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù),這個是要扣分的,宿舍衛(wèi)生不到位,帶食物,晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的,好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格,班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理,住校生不得隨便出校門,如果有事必須有班主任簽字的請假條,開通校訊通后,孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格,對學(xué)生的安全也是非常負責(zé)的!再就是詳細講解特長生一事,特長生有音樂,美術(shù),體育,傳媒等等,報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試,特長生在高考時的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上,看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費,一個學(xué)期上了一半,每個學(xué)生交400元的補考費,另外復(fù)印費之類的50元,資料費可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里,偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費,其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的,老師也不容易,一個星期半天假,還要上晚自習(xí),相當(dāng)于把時間都奉獻給學(xué)生了,實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了,家長們都忙著交錢,也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題,家長們說如果是全年級考差了可以理解,但一個班只有一個及格,并且這個班是年級倒數(shù)第一,孩子們只考二三十分,這就是老師教學(xué)的問題,而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有,家長會老師本人也不露面,起碼要和家長們一起溝通一下,尋找原因等等!在這一點上我也十分擔(dān)心,兒子數(shù)學(xué)考了52分,聽說在班上還是比較好的,兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂,要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問,駱老師也耐心的和家長們解說,并叫學(xué)生幫忙拿來手機找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等,但因為時間不早了,已經(jīng)下午5:30了,還要趕回家做飯,只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多,通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法,認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,我以前對兒子包辦代替太多,現(xiàn)在孩子上高中了,住校生活讓他自己的事情自己做,孩子好像一下長大了,也比以前懂事了,以這次的考試分?jǐn)?shù)來看,我覺得比起初中的成績兒子進步了,希望兒子繼續(xù)努力,爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的,重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo),多鼓勵,多理解,多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師,尤其是駱老師!你們辛苦了!
家長會議心得體會篇十五
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁,意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:
說實話孩子們同班一年半了,我也算進取的'家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認(rèn)識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了!
在此,異常感激辛勤付出的教師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的團體中讓我感到驕傲,在最終我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。
辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將完美!
家長會議心得體會篇十六
20xx年11月1日下午15點,作為石門實驗學(xué)校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動。
當(dāng)天下午,全班40多位學(xué)生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長會的當(dāng)天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點與不足,今后需要加強的方向及內(nèi)容。
其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。
最后,班主任莫老師為本次家長會作總結(jié),希望家長們?yōu)閷W(xué)生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校,努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。
通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運。同時我認(rèn)為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點:
1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質(zhì),才能完成繁重的學(xué)業(yè)。
2、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),溫故知新。
3、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。
有不懂的問題及時請教老師、同學(xué)解決。
4、備好錯題本,學(xué)會舉一反三。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進行學(xué)習(xí)、休息。
6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。
我想,如果同學(xué)們能按照以上要求嚴(yán)格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!
家長會議心得體會篇十七
通過參加這次家長會,收獲頗多,也學(xué)習(xí)到很多東西,受益非淺。
家長會上體會了擁擠的教室,再想象下一下四十多個孩子,老師們真的是勞累又勞心,能夠兼顧到每一個同學(xué),悉數(shù)每一個孩子的進步和不足。要由衷的道一聲:老師,您辛苦了!
聽到家長代表為了小孩學(xué)習(xí),不看電視不玩手機,陪同著孩子一起學(xué)習(xí),細心到孩子做作業(yè)時給孩子記時監(jiān)督,內(nèi)心感到羞愧,更多的是欽佩。同樣是家長,照顧孩子生活,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),陪同孩子成長的責(zé)任也是一樣的。作為家長都愛自己的孩子,那就應(yīng)該多去關(guān)心孩子成長中的每一個細節(jié)。
學(xué)校是老師教書育人的地方,家庭是孩子健康成長的樂園,只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子,我們的孩子才會茁壯成長。
家長會議心得體會篇十八
經(jīng)過這次家長會,我看到了自己在對孩子學(xué)習(xí)上管理的不足,孩子的年齡小,學(xué)習(xí)的自覺性不高,作為家長的我們應(yīng)該抽時間多指導(dǎo)孩子,給予一些必要的幫助,讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時,這次家長會也為我們今后的家庭教育指引了方向,隨著時代的發(fā)展,我們家長也要不斷更新自己的教育觀念,盡量提高我們的自身素質(zhì),為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,配合老師、學(xué)校共同培養(yǎng)、教育好孩子,讓我們的孩子健康、茁壯地成長!
家長會增進了老師與學(xué)生家長之間的溝通與聯(lián)系,也讓我們各位家長有了一個互相交流與學(xué)習(xí)的機會,非常好!
這是第二次參加家長會,其實家長會就是學(xué)校和家庭溝通的橋梁,每次家長會都很受教育,也收獲頗多,也明確了我該反思的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育這方面存在的問題還是比較多的,實際上多數(shù)道理都比較明白,主要是實施和用心的問題。
一直以來孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是我比較糾結(jié)的一個問題,如果養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長會省不少心。不然就會天天跟著督促,效果還不一定很理想。
今天家長會去的有點晚,去的時候趙老師正在發(fā)言。趙老師作為班主任負責(zé)班級的全面工作,除了教學(xué)之外還得組織參加學(xué)校組織的各項活動,紀(jì)律,安全呀,思想教育,事無巨細。趙老師工作認(rèn)真負責(zé),也非常的努力,據(jù)說班級工作取得了不錯的成績。琦琦同學(xué)在學(xué)校組織的各項活動中也都積極參與,也被老師提及。學(xué)習(xí)方面趙老師希望家長配合孩子多做計算題,特別是要把計算應(yīng)用到生活當(dāng)中去。計算能力提高了,會對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
接下來潘老師發(fā)言,潘老師是位對工作很認(rèn)真負責(zé)的老師,也是位教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的老師。潘老師給一些優(yōu)秀作業(yè)做了展示,遺憾的是琦琦同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,沒有獲得展示的機會。潘老師提到的一些學(xué)習(xí)方面的問題正是我需要改進的`,大體我記了幾點:1.每天盡量寫一句話。2.寫繪作業(yè)(故事的創(chuàng)編與續(xù)寫)主要是語言方面的訓(xùn)練。3.培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。4.課前預(yù)習(xí)。5.多題材閱讀(盡量寫讀后感),不熟的可以親子共讀。6.發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(想辦法解決,不刺激孩子)7.干事情要認(rèn)真(對孩子以后有好處)。8.簽名的問題(主要是起監(jiān)督的作用和防止孩子報喜不報憂)。
這次家長會增加了優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗,李佳翰、殷曉寧,各方面都比較優(yōu)秀,這個我們通過班級博客也都了解。張翰霖同學(xué)的作業(yè)老師做了重點展示,做的確實認(rèn)真。進步也是非常明顯。從以上三位家長介紹的經(jīng)驗來看,家長都付出了努力,另外我覺的一個好的家庭氛圍是比較關(guān)鍵的。
作為一個家長,首先應(yīng)該自己不斷的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力、綜合素養(yǎng)。還要積極配合老師,加強溝通,為了培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,我們就得付出,最后借用潘老師的一句話,“沒有人能隨隨便便成功”。我覺的非常有道理,只有付出了才能得到回報,希望通過我們的共同努力來實現(xiàn)我們孩子美好的未來。
家長會議心得體會篇十九
20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---××中學(xué),兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會,16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行,第一段是高一10個班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會,第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會,會議室里座無虛席!因為椅子不夠,兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長,這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講,演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大,舞臺就有多大”!每個人都有夢想,當(dāng)孩子說出自己的夢想時,不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他,做孩子永遠的支持者,做孩子堅強的后盾!告訴孩子:你有夢想是好的,但如果你要想實現(xiàn)你的夢想,那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分?jǐn)?shù),而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了,每天追著逼著孩子學(xué)習(xí),而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法,才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標(biāo),一個可以達到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了,孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有,就是不能沒有自信心,孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,那孩子就能騰空而飛,你說你的孩子是豬,那孩子就趴在地上打呼嚕”!想贏的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的,需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話,學(xué)習(xí)不好等等,其實問題孩子就出在問題家長,當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時跌倒了你有沒有責(zé)怪他,你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來,繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊,爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人,而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境,讓孩子聽不到打麻將的聲音,聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野,增長知識,提高寫作水平,增強語感,在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天,有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,孩子一直低著頭,很自卑的樣子,而孩子的爸爸卻大聲而激動的說:王老師,這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問:孩子,你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答,爸爸卻在一邊語氣憤憤的說:嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火,想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會,她要和孩子單獨談?wù)?等孩子的父親出去后,王老師又親切的問:孩子,那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了,用怯怯的聲音回答:那更差,全班倒數(shù)第三!王老師一聽,覺得孩子還有救,馬上對孩子說:孩子,你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想,王老師教你個方法,一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭,眼睛發(fā)亮的望著王老師:真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說:真的,其實我的方法很簡單,現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的書,每天在家預(yù)習(xí),把不懂的做記錄,然后每個星期到我辦公室來三次,我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點部分標(biāo)上記號!就這樣堅持了一個暑假,嘿!效果出來了,在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話,大致講的是學(xué)校理念,規(guī)章制度,學(xué)校的一些活動,介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù),還有對報名特長生的講解等等!
散會后,家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班,剛進教室門口,就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,看見我了,兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持,黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字,黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼,但沒有數(shù)學(xué)老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名,我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫,里面一個藍色的圓圈,外面一個大圈,圈外寫著高一(7)班,上面都是孩子們的簽名,我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測,不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績,著重表揚班上前幾名學(xué)生,表揚班上的幾個班干部認(rèn)真負責(zé),真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的,陳××是個女生,個子不算高,開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生,個子也沒我兒子高,開學(xué)后的第一個星期六,我去銀行為我兒子交學(xué)費,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一邊,李××自己拿單子填寫,拿號子等待,等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成,當(dāng)時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式,回去后我還特意對兒子講了這件事,告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比較嚴(yán)格的,每天早上的被子要疊整齊,(有些學(xué)生在家里都是父母包辦,所以自理能力特別差,說起來有點慚愧,我兒子在家也是什么都是我包辦,不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強的,自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍,早上7:10分上課,在這個時間后出宿舍一律要刷卡,(每個學(xué)生都有一個電子卡),走讀生也是一樣,7:10分后進校門都要刷卡,通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù),這個是要扣分的,宿舍衛(wèi)生不到位,帶食物,晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的,好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格,班上已經(jīng)有一個學(xué)生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實行的是封閉式管理,住校生不得隨便出校門,如果有事必須有班主任簽字的請假條,開通校訊通后,孩子在學(xué)校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格,對學(xué)生的安全也是非常負責(zé)的!再就是詳細講解特長生一事,特長生有音樂,美術(shù),體育,傳媒等等,報名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試,特長生在高考時的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上,看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費,一個學(xué)期上了一半,每個學(xué)生交400元的補考費,另外復(fù)印費之類的50元,資料費可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里,偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費,其實在這一點上我覺得是應(yīng)該交的,老師也不容易,一個星期半天假,還要上晚自習(xí),相當(dāng)于把時間都奉獻給學(xué)生了,實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了,家長們都忙著交錢,也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題,家長們說如果是全年級考差了可以理解,但一個班只有一個及格,并且這個班是年級倒數(shù)第一,孩子們只考二三十分,這就是老師教學(xué)的問題,而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有,家長會老師本人也不露面,起碼要和家長們一起溝通一下,尋找原因等等!在這一點上我也十分擔(dān)心,兒子數(shù)學(xué)考了52分,聽說在班上還是比較好的,兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂,要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問,駱老師也耐心的和家長們解說,并叫學(xué)生幫忙拿來手機找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等,但因為時間不早了,已經(jīng)下午5:30了,還要趕回家做飯,只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多,通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法,認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,我以前對兒子包辦代替太多,現(xiàn)在孩子上高中了,住校生活讓他自己的事情自己做,孩子好像一下長大了,也比以前懂事了,以這次的考試分?jǐn)?shù)來看,我覺得比起初中的成績兒子進步了,希望兒子繼續(xù)努力,爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的,重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo),多鼓勵,多理解,多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師,尤其是駱老師!你們辛苦了!
(六):高三
家長會議心得體會篇二十
昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學(xué)這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當(dāng)自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當(dāng)老師的,對自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
當(dāng)然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
(二):小學(xué)
家長會議心得體會篇二十一
第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學(xué)??隙ㄊ潜容^內(nèi)向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況,讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到劉伊睿這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學(xué)期改變相當(dāng)大,發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯,現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加,這次學(xué)校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,說老師特別喜歡她。
老師的幾句話,我覺得相當(dāng)重要:
(1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度;
(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,初中、高中就會差很多;
(3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;
(4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦,當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認(rèn)可,家長也會覺得沒面子,養(yǎng)兒方知父母恩,這句話真的不錯。
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