閱讀一本好書(shū)后，寫(xiě)下讀后感可以讓我們將內(nèi)心的感受和思考有機(jī)地結(jié)合在一起。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以用生動(dòng)的語(yǔ)言描述作品中讓我們印象深刻的場(chǎng)景和人物形象。下面是一些讀者寫(xiě)的讀后感，希望能夠給予大家一些閱讀啟示和思考。
感恩之心讀后感篇一
在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感恩生命之人——父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界。從那時(shí)我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您們就成了我最親的人！我學(xué)會(huì)了感恩知識(shí)之母——老師，是老師把我的大腦裝飾得有了知識(shí)。記得第一次上學(xué)時(shí)，我遲遲不肯進(jìn)校。是您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)，從那時(shí)起，我就認(rèn)定您老師這個(gè)崇高的職業(yè)……人生途中難免有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，可是誰(shuí)哺育了我這棵弱小的青芽呢？是父母！又是誰(shuí)把養(yǎng)料投進(jìn)了我的心田呢？是老師！
感恩在這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們以感恩之心走進(jìn)這個(gè)美麗的世界，那么人生就能像盛開(kāi)的花朵一樣美麗了！
感恩之心讀后感篇二
今天下午，我在新華書(shū)店讀了一篇名叫《感恩》的文章，使我深有感觸。
這篇文章充滿了作者對(duì)母親的感恩之情。它寫(xiě)了有一次，學(xué)校通知學(xué)生們每人要帶一包米作為飯費(fèi)，而作者家里很窮，別說(shuō)一包米了，就算一碗米也沒(méi)有。于是，他的媽媽便到每一個(gè)人家都討了一點(diǎn)米，就這樣，每一天都去乞討。上學(xué)交米時(shí)，班主任對(duì)她：“你們家的米都是這樣的嗎?米的顏色怎么不一樣的呢?”她媽媽說(shuō)：“班主任，對(duì)不起，我們家里很窮，連一碗米也都吃不起，我之所以能帶一包米來(lái)，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)非常愛(ài)我的媽媽，她夜以繼日地挨家挨戶地乞討來(lái)一碗米，所以這米希望您能收下。”班主任被感動(dòng)了，收下了這包米。母親是多么的`偉大啊，我能體會(huì)出作者非常感激他的母親，決心要好好孝順?biāo)哪赣H。
記得那一次，我和媽媽上街玩，的套裝玩具，就死纏爛打地和媽媽要，媽媽不肯，說(shuō)：“你這孩子怎么不聽(tīng)話，你現(xiàn)在不是要玩具，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的中學(xué)，玩玩具會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的?！蔽乙宦?tīng)，以為媽媽不喜歡我了，心想：不買就不買嘛，不需要再找一個(gè)借口說(shuō)不買。于是我便不理睬媽媽，一直過(guò)了好幾天還是老樣子不變。今天讀了這一篇文章，我覺(jué)得母親不買給我玩具是為了我好，而我的一切都是母親給我的，我深深地感受到不是媽媽不喜歡我，而是我自己做錯(cuò)了。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的學(xué)校，以自己的好成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母。
感恩之心讀后感篇三
我最近讀了一本書(shū)—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書(shū)被稱為是改變中國(guó)人心態(tài)的.和諧人生讀本。
它讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，其中有一段話，我印象最深：
感恩吧！給我們的父母！
不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間！不要說(shuō)沒(méi)有精力！不要說(shuō)忙過(guò)這一陣！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省兩分鐘打一個(gè)電話，告訴父母在一次爭(zhēng)吵中的錯(cuò)誤！
省下一次肥皂劇的時(shí)間，聽(tīng)父母嘮叨一下生活中的瑣碎……。
感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的父母感到欣慰！
我以前一直覺(jué)得父母是很嘮叨的人，自從讀了這本書(shū)以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔(dān)心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復(fù)。愛(ài)使語(yǔ)言變得瑣碎！
看了這本書(shū)后，我慢慢學(xué)會(huì)了，要經(jīng)常幫父母做家務(wù)，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說(shuō)我一天天長(zhǎng)大了。
感恩之心讀后感篇四
枯葉在半空中回旋，鑄就了一首感恩的協(xié)奏曲，那時(shí)樹(shù)木對(duì)滋潤(rùn)地面的感恩；云在藍(lán)天中飄揚(yáng)，藝術(shù)畫(huà)出那幅感人的界面，那時(shí)云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天白云的感恩。由于感謝才出現(xiàn)這種多彩的社會(huì)發(fā)展，感謝才出現(xiàn)誠(chéng)摯的友誼。由于心懷感恩才使我們明白了生命的真諦——作文題記心懷感恩是發(fā)自肺腑的。
俗話說(shuō)得好“涌泉相報(bào)，當(dāng)感恩圖報(bào)。”何況爸爸媽媽，親朋好友給你投入的不僅是“一滴水”，只是一片汪洋大海。是不是你一直在爸爸媽媽疲勞后遞上一杯暖茶，在她們生日時(shí)遞上一張信用卡，在她們迷失時(shí)相贈(zèng)一番問(wèn)好與寬慰，她們通常為大家竭盡了心力、活力，而大家又何曾還記得她們的生日，感受她們的疲勞，又是不是發(fā)覺(jué)那一縷絲條，那一絲絲皺褶。心懷感恩想要你認(rèn)真去感受，去回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩。爸爸媽媽是每個(gè)人生命中的第一任老師。從孩子出生的那一刻起，他的生命就已經(jīng)耗盡了爸爸媽媽無(wú)盡的愛(ài)和祝愿。也許，爸爸媽媽不可以給大家奢侈的日常生活，可是，她們給與了一個(gè)人一生中不可替代的——性命。爸爸媽媽為兒女扛起了一片愛(ài)的天空，如果你負(fù)傷時(shí)，抽泣時(shí)，抑郁時(shí)，傷心時(shí)，你能隨時(shí)隨地返回這兒，享有爸爸媽媽的愛(ài)，這，就是她們的幸福快樂(lè)了。
學(xué)會(huì)感恩，就算是一件無(wú)足輕重的事，只需能讓她們覺(jué)得高興，這就可以了。我還記得中央電視臺(tái)曾播過(guò)一篇感人至深的廣告宣傳：一個(gè)大眼的男孩兒，費(fèi)勁的端著一盆水，天確實(shí)對(duì)母親說(shuō)：母親，泡腳！就這樣的一部廣告宣傳時(shí)迄今日，仍在熱映，迷人的緣故，并不是知名演員最紅，只是它的情感迷人心腑，不知道感染了是多少天地的相愛(ài)的人。許多人為因素其落淚，不僅為了更好地可愛(ài)的男孩，也為了更好地那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自肺腑的心懷感恩。那樣的事，每一個(gè)人都可以保證，卻又不肯去做。不知：“大家的心懷感恩在哪兒？"感謝老師，感謝老師，感謝我前進(jìn)的動(dòng)力；感謝老師，感謝我飛翔的翅膀；感謝老師，感謝我指出人生道路的方向；感謝老師，感謝老師，感謝我放眼全球；感謝老師，讓我們像一支喜燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化每個(gè)人內(nèi)心的'冰河，靠近每個(gè)人的內(nèi)心，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。她給我們的愛(ài)情，輕輕地的，柔柔，像末莉一般，釋放著沁人肺腑的香氣。老師的愛(ài)，不求回報(bào)中表露著普普通通，卻又蘊(yùn)含一些杰出。它像一股暖流，滲透到大家的心底；像一種召喚，協(xié)助大家寂寞的內(nèi)心尋找回來(lái)的路；像一陣清風(fēng)，給大家溫暖和溫暖。我們的老師，沒(méi)有美麗的演出舞臺(tái)，沒(méi)有花束，鉛筆是她們辛苦工作的犁的三尺講臺(tái)，是她們無(wú)私奉獻(xiàn)的競(jìng)技場(chǎng)。她們的幸?？鞓?lè)，是桃李滿天下，是學(xué)員喚他的一聲“教師”。感激老師，用優(yōu)異成績(jī)，用可驕取得成功，用您一點(diǎn)一滴的發(fā)展告訴老師，“老師，我最棒”心存感激他人為了更好的積累培訓(xùn)費(fèi)用，每個(gè)人都在為自己的產(chǎn)品做著推銷。他的推銷產(chǎn)品開(kāi)展得很不成功，黃昏時(shí)他疲倦十分，饑餓難耐，失落費(fèi)盡心思舍棄一切。無(wú)路可走的他敲響一扇門，期待主人家能給他們一杯水。開(kāi)關(guān)門的是一位漂亮的年輕女子，她笑著拿給了他一杯濃濃煮牛奶。男孩兒和著淚水把它喝過(guò)下來(lái)，此后對(duì)人生道路再次凸起了膽量。很多年后，他變成一位知名的外科大夫。
一天，一位病情惡化的女性被轉(zhuǎn)到這位知名的外科大夫所屬的醫(yī)院門診。醫(yī)生順利地為女性做了手術(shù)治療，救了她的命。不經(jīng)意中，醫(yī)生發(fā)覺(jué)這位女性恰好是很多年前在他缺衣少食時(shí)給過(guò)他那杯煮牛奶的年輕女子！他決策悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為價(jià)格昂貴的醫(yī)療費(fèi)犯愁的這位女性咬著牙申請(qǐng)辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單中見(jiàn)到的是那樣七個(gè)字：醫(yī)療費(fèi)：一杯牛奶。
這位昔日的漂亮的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早就不會(huì)再還記得那個(gè)他和那杯煮牛奶。殊不知，這又有什么關(guān)系呢？讓心懷感恩走入大家每一個(gè)人的內(nèi)心吧！因?yàn)?，心存感恩才能消除心中所有的怨恨，心存感恩才能滌蕩世間所有的浮塵，心存感恩是一種唱法，心存感恩是一種為人處事，心存感恩也是一種日常生活的同花順。明白了心懷感恩，學(xué)會(huì)了心懷感恩，每一個(gè)人便都是會(huì)有著無(wú)垠的開(kāi)心和幸福快樂(lè)。
感恩之心讀后感篇五
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……我聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，淚水順著臉頰一顆一顆地流了下來(lái)。
父母給了我們的愛(ài)是天下最無(wú)私。父親教會(huì)了我做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、毅力、勇敢……母親無(wú)私地給予我生命，母親在我還沒(méi)出生時(shí)就開(kāi)始照顧我、呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為了我付出了那么多的心血和汗水。可有時(shí)我們竟然不理解父母的用心良苦，總是不斷地埋怨父母，對(duì)父母做的事情挑剔不斷，甚至與父母爭(zhēng)吵。我小時(shí)候不了解父母的辛苦，以為父母疼愛(ài)我是天經(jīng)地義的事情?？晌椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)到了父母的辛苦。我覺(jué)得我們應(yīng)該感恩父母、體諒父母，不要把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作是天經(jīng)地義的事情。父母為了我們付出了那么多的汗水、心血和精力，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)感恩父母，體諒父母的辛苦。
在我們漫長(zhǎng)的人生道路，父母為了我們付出了多少心血和汗水，給予了多少關(guān)懷，傾注了多少愛(ài)。我們每一次成功、開(kāi)心、傷心……父母都會(huì)記在心頭。是他們給予我們的生命，讓我們看到這個(gè)美麗的世界。父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，我們應(yīng)該以感恩之心來(lái)回報(bào)父母，我們永遠(yuǎn)把父母的愛(ài)銘記在心！
感恩之心讀后感篇六
“滴水之恩，以涌泉相報(bào)”我非常有幸地讀到了《學(xué)會(huì)感恩》這篇百讀不厭的文章，因?yàn)樗屛叶昧耸裁词歉卸鳌?/p>
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，只有懂得感恩的人，才會(huì)得到感恩的回報(bào)，如果是那些不懂得感恩的人，往往會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
是一次感恩的事。在家里總是對(duì)爸爸媽媽呼呼喊喊的，好像當(dāng)他們是我的手下，以為自己是家里的小皇帝，想要什么就有什么。一看到爸爸媽媽生病了，不懂得拿一碗熱水，甚至也不懂得說(shuō)上一句感恩的話。只有收獲，不想付出。我看了《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章后才知道感恩是對(duì)父母來(lái)說(shuō)是多么的'重要，以后，我要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我無(wú)限的愛(ài)。
我還要感恩水源，如果沒(méi)有它，人們就會(huì)失去寶貴的生命。所以，我要做一個(gè)懂得感恩的一個(gè)人。
感恩之心讀后感篇七
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，用愛(ài)來(lái)傷害一個(gè)人，她的心就像傷口一樣，雖說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，但是也無(wú)法抹去這道傷所帶來(lái)的疤痕;茫茫人海，人生如露，要找到最合適自己的那一個(gè)談何容易。讀《感恩之心》有感作文謹(jǐn)以此文祭祀那死去的愛(ài)情和那失去的年少激情。750字作文泡泡可以離開(kāi)，但是離開(kāi)后的泡泡就不是泡泡了!
當(dāng)天晚上，我就從媽媽的書(shū)架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無(wú)意中又被另一個(gè)故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹(shù)”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時(shí)，技藝精湛?！霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時(shí)候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候，以頭發(fā)作舞，由于動(dòng)作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺(tái)上！這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，感恩地面對(duì)世界所有熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的人。
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹(shù)，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥(niǎo)，
就要做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩之心讀后感篇八
今天我在語(yǔ)文課本上認(rèn)識(shí)了一位忠于職守、愛(ài)生如子的好老師——譚千秋。5.12這個(gè)灰色的日子，事情的主人翁譚老師用他并不強(qiáng)健的身軀死死的護(hù)住身下的四名學(xué)生。學(xué)生們獲救了，但是講臺(tái)上幽默風(fēng)趣、繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠的`他再也不能走上講臺(tái)了，他永遠(yuǎn)的倒下了。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚地說(shuō)：“譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，讓他永生難忘！”
“地震時(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩??！鲍@救的學(xué)生這樣回憶。譚老師的同事說(shuō)：“論條件，老師離門口最近，最有可等第一個(gè)撤離到安全地帶?！钡T千秋老師并沒(méi)有這么做，他把生的希望留給了學(xué)生，把自己的生命置之度外。
在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，譚老師不顧自己的安危誓死保護(hù)自己的學(xué)生的偉大壯舉，令人感動(dòng)！令人震撼！他不僅在言語(yǔ)上教育學(xué)生，更在行動(dòng)上為我們上了生動(dòng)的最后一課，他是真正意義上的“人類靈魂的工程師！”他這種在災(zāi)難面前臨危不懼、舍己救人的精神品質(zhì)，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。正如人們所贊頌的“英雄不死，精神千秋！”
讀完之后，我掩卷深思。譚老師為了學(xué)生不顧生死，令人感動(dòng)、令人敬佩。老師能對(duì)學(xué)生如此，而我們作為學(xué)生，應(yīng)該做些什么呢？我覺(jué)得作為學(xué)生我們首先要學(xué)會(huì)感恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩。在學(xué)校我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)做人。在家里我們要聽(tīng)父母的話，體貼父母的良苦用心，懂得孝敬父母和長(zhǎng)輩。我們要以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，我們用努力學(xué)知識(shí)學(xué)做人用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母、感恩老師、感恩國(guó)家社會(huì)。請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記：只有知道感恩的人，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。
感恩之心讀后感篇九
感恩是一個(gè)人必備的品質(zhì)，所以我被林清玄的《感恩之心》深深地感動(dòng)了......
在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感恩生命之人——父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界。從那時(shí)我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您們就成了我最親的人！我學(xué)會(huì)了感恩知識(shí)之母——老師，是老師把我的大腦裝飾得有了知識(shí)。記得第一次上學(xué)時(shí)，我遲遲不肯進(jìn)校。是您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)，從那時(shí)起，我就認(rèn)定您老師這個(gè)崇高的職業(yè)......
人生途中難免有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，可是誰(shuí)哺育了我這棵弱小的青芽呢？是父母！又是誰(shuí)把養(yǎng)料投進(jìn)了我的心田呢？是老師！
如果只有一個(gè)蘋(píng)果，它決不能把一個(gè)籃子裝滿；要是蘋(píng)果樹(shù)只有一棵，它決不能把一個(gè)果園遮攔起來(lái)；可是一個(gè)人，他要把感恩的心靈分給一些人。那世界就會(huì)到處充滿感恩，就像甜甜的果子掛滿了果園......
感恩在這個(gè)五彩繽紛的.世界，讓我們以感恩之心走進(jìn)這個(gè)美麗的世界，那么人生就能像盛開(kāi)的花朵一樣美麗了！
感恩之心讀后感篇十
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《笑貓日記》。里面有好多版本，我讀了其中一本，是“黑色的下午”。里面講了笑貓和他的孩子在地震后的樓道里，發(fā)現(xiàn)了一只老羊，這老羊的肚子里有一只小羊，還沒(méi)生出來(lái)，于是笑貓他們幫她接生了，老羊看到了他的孩子，臉上掛著幸福的淚水，但是她因?yàn)槌鲅^(guò)多，死了。
于是，笑貓他們帶著這只小羊一起去尋找笑貓的老婆（笑貓已經(jīng)有老婆了，但是因?yàn)榈卣鸷蠖呤В⑵へ垼麄儦v經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了虎皮貓，虎皮貓準(zhǔn)備了很多的'奶，給小羊羔喝，小羊羔喝飽了，不再亂叫了。笑貓他們又開(kāi)始旅行了（當(dāng)然，也包括那只虎皮貓。）。
感恩之心讀后感篇十一
一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界；一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動(dòng)了！它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦！
當(dāng)天晚上，我就從媽媽的書(shū)架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》一文，無(wú)意中又被另一個(gè)故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹(shù)”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時(shí)，技藝精湛?！霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時(shí)候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候，以頭發(fā)作舞，由于動(dòng)作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺(tái)上！這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。讀完以后，似乎明白了一些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，感恩地面對(duì)世界所有熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的人。
如果我是花，
就要做一枝凌霜傲雪的臘梅！
如果我是樹(shù)，
就要做懸崖邊上的青松！
如果我是鳥(niǎo)，
就要做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！
讓我的生命綻放絢麗的花兒！
感恩之心讀后感篇十二
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài)，如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書(shū)中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！
感恩之心讀后感篇十三
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系我很少與女兒共同做一些事情，作業(yè)我也從來(lái)沒(méi)給她檢查并指導(dǎo)過(guò)，但她很優(yōu)秀。今天是母親節(jié)，我作為一位母親答應(yīng)了女兒今天的要求，我很少讀書(shū)，她為我找了一本《感恩的心》，讓我讀完接著寫(xiě)，也許是巧合，這本書(shū)是去年暑假我為女兒挑選并買的，買來(lái)后我斷斷續(xù)續(xù)讀過(guò)，今天又重溫了一下。這真是一本難得的好書(shū)，是改變中國(guó)人心態(tài)的和諧人生讀本?！俺迅卸餍?，一生無(wú)憾事”這是它的題記，對(duì)這句話我感悟深切。今天我犧牲了我的休息時(shí)間為女兒完成學(xué)校交給父母的工作，所以我感謝學(xué)校給了我感恩女兒的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗龓Ыo了我幸福與快樂(lè)，兒女也同樣值得我們深深感恩。
和諧社會(huì)離不開(kāi)感恩：感恩父母、感恩老師、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩朋友，一個(gè)人在社會(huì)上充當(dāng)著不同的角色，不論角色如何變換，那必須有一顆善待別人和善良的心。
今天是母親節(jié)，通過(guò)讀《感恩的心》，首先感恩我的父母，愿全天下做兒女的都要感恩我們的父母，不管他們是貧窮還是富有，是他們給了我們這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法替代的最重要的東西——生命！因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，我們享受陽(yáng)光、呼吸新鮮空氣；因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，我們盡情施展自己的才華，追尋自己夢(mèng)想，品嘗奮斗的艱辛、成功的快樂(lè)。當(dāng)我們整天忙忙碌碌之后，請(qǐng)不要忘記了頭發(fā)斑白的父母，他們?cè)谄谂挝覀兡艹槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間與他們共吃一頓飯，即使他們忙活了大半天我們僅僅品嘗幾口，他們的眼神、他們的行動(dòng)、甚至他們的嘮叨都充滿著對(duì)孩子無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和眷戀。所以我們要?；丶铱纯?。
當(dāng)我與女兒聊天時(shí)，我常說(shuō)，一個(gè)人要善良，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，作為小學(xué)五年級(jí)的她已經(jīng)是非分明，也有自己的思想和個(gè)性，一個(gè)人事業(yè)做的大還是小并不重要，重要的是心態(tài)，心態(tài)好了，你就會(huì)覺(jué)得你是最幸福的`，幸福沒(méi)有標(biāo)尺，幸福是一種感覺(jué)，你真心待人，別人也會(huì)真心待你，所以要感恩朋友，你只有一顆感恩的心，你才能交到真正的朋友，在你困惑的時(shí)候，朋友會(huì)給你指引方向。
感恩的人很多，現(xiàn)在我們還要感恩我們的老師，我們從最簡(jiǎn)單的0開(kāi)始，學(xué)會(huì)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，懂得了如何品味人生，利用老師傳授的知識(shí)、潛移默化的品德教育、素質(zhì)教育，學(xué)會(huì)了如何奮斗，沒(méi)有一個(gè)老師不想把全部的知識(shí)交給學(xué)生，當(dāng)你長(zhǎng)大成人、事業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)候請(qǐng)不要忘記了還在那三尺講臺(tái)上孜孜不倦的老師們，他們不是不能發(fā)達(dá)，而是國(guó)家賦予他們培養(yǎng)一代代國(guó)之驕子的重?fù)?dān)，他們才是最偉大的人，所以我們要感恩老師！
我們要感恩社會(huì)，是社會(huì)給了我們發(fā)展自己的平臺(tái)，讓我們過(guò)上了衣食無(wú)憂的幸福生活。感恩大自然，陽(yáng)光、雨露和春風(fēng)滋潤(rùn)著我們；山川、河流和草原孕育這我們；土地、草木和五谷喂養(yǎng)這我們；生物、礦產(chǎn)和資源陪伴著我們……這些都是大自然給予我們的禮物，對(duì)于這么多豐厚的禮物，難道我們不感恩大自然嗎！所以我們要熱愛(ài)并保護(hù)大自然，保護(hù)我們美好的生存空間。
最后，借母親節(jié)之際，祝愿全天下的母親們節(jié)日快樂(lè)！健康幸福！
感恩之心讀后感篇十四
感恩之心。
讀后感。
感恩是一個(gè)人必備的品質(zhì)，所以我被林清玄的《感恩之心》深深地感動(dòng)了......
在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感恩生命之人——父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界。從那時(shí)我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您們就成了我最親的人！我學(xué)會(huì)了感恩知識(shí)之母——老師，是老師把我的大腦裝飾得有了知識(shí)。記得第一次上學(xué)時(shí)，我遲遲不肯進(jìn)校。是您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)，從那時(shí)起，我就認(rèn)定您老師這個(gè)崇高的職業(yè)......
人生途中難免有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，可是誰(shuí)哺育了我這棵弱小的青芽呢？是父母！又是誰(shuí)把養(yǎng)料投進(jìn)了我的心田呢？是老師！
如果只有一個(gè)蘋(píng)果，它決不能把一個(gè)籃子裝滿；要是蘋(píng)果樹(shù)只有一棵，它決不能把一個(gè)果園遮攔起來(lái)；可是一個(gè)人，他要把感恩的心靈分給一些人。那世界就會(huì)到處充滿感恩，就像甜甜的果子掛滿了果園......
感恩在這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們以感恩之心走進(jìn)這個(gè)美麗的世界，那么人生就能像盛開(kāi)的花朵一樣美麗了！
感恩之心讀后感篇十五
下一次家長(zhǎng)會(huì)，老師又當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面，把媽媽罵的無(wú)地自容，結(jié)果媽媽回家后又對(duì)兒子說(shuō)，老師夸了他，兒子卻相信了。
任何人的潛力都有被激發(fā)的那一天，激發(fā)者永遠(yuǎn)是母親，有母親為他辯護(hù)，當(dāng)自己的孩子貪玩晚回家時(shí)，只有母親為他焦急；當(dāng)孩子生病痛苦時(shí)，只有母親為他擔(dān)心······母親為我們付出了太多太多，以至于她的全部。我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好生活，回答是：沒(méi)有任何理由！
“感恩的心，感謝有你······”對(duì)感謝有你，母親，您在我心中，占據(jù)了太多的位置，以至于無(wú)法放下除你之外的實(shí)物。
還記得以前，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每次都是我自己騎車回家，一天，下起了傾盆大雨，可怕的是，我并未帶雨傘，我只好冒雨向前沖，沒(méi)走一步，我的心就痛一下，媽媽為什么不來(lái)接我，我討厭她，就在這時(shí)，一個(gè)穿著雨衣，手上套著手套又長(zhǎng)的很像媽媽的人出現(xiàn)在我眼前，我懷著揣測(cè)的心情，喊了一聲“媽媽”，媽媽猛地一看，連忙跑過(guò)來(lái)，把她身上的雨衣給我，她自己打著雨傘。
那天，風(fēng)很大，自行車難以前行，但媽媽一咬牙，騎了上去，媽媽每次一彎腰，一使勁蹬著踏板時(shí)，我的眼淚就流了下來(lái)，我心疼媽媽。到了家，媽媽已像落湯雞了，還問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。
有一種愛(ài)，叫感動(dòng)；有一種感動(dòng)，叫感恩，有一種感恩叫深情······感恩是什么，很簡(jiǎn)單，是愛(ài)，是永不磨滅的愛(ài)。只要有愛(ài)就有感恩。
我感受到感恩的快樂(lè)，不是有一首歌唱著“感恩的心······”
感恩之心讀后感篇十六
我最近讀了一本書(shū)—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書(shū)被稱為是改變中國(guó)人心態(tài)的和諧人生讀本。
它讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，其中有一段話，我印象最深：
感恩吧！給我們的'父母！
不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間！不要說(shuō)沒(méi)有精力！不要說(shuō)忙過(guò)這一陣！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省兩分鐘打一個(gè)電話，告訴父母在一次爭(zhēng)吵中的錯(cuò)誤！
省下一次肥皂劇的時(shí)間，聽(tīng)父母嘮叨一下生活中的瑣碎……。
感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的父母感到欣慰！
我以前一直覺(jué)得父母是很嘮叨的人，自從讀了這本書(shū)以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔(dān)心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復(fù)。愛(ài)使語(yǔ)言變得瑣碎！
看了這本書(shū)后，我慢慢學(xué)會(huì)了，要經(jīng)常幫父母做家務(wù)，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說(shuō)我一天天長(zhǎng)大了。
感恩之心讀后感篇十七
我最近讀了一本書(shū)—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書(shū)被稱為是改變中國(guó)人心態(tài)的和諧人生讀本。
它讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，其中有一段話，我印象最深：
不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間！不要說(shuō)沒(méi)有精力！不要說(shuō)忙過(guò)這一陣！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！
省兩分鐘打一個(gè)電話，告訴父母在一次爭(zhēng)吵中的錯(cuò)誤！
省下一次肥皂劇的時(shí)間，聽(tīng)父母嘮叨一下生活中的瑣碎……。
感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的父母感到欣慰！
我以前一直覺(jué)得父母是很嘮叨的人，自從讀了這本書(shū)以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔(dān)心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復(fù)。愛(ài)使語(yǔ)言變得瑣碎！
看了這本書(shū)后，我慢慢學(xué)會(huì)了，要經(jīng)常幫父母做家務(wù)，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說(shuō)我一天天長(zhǎng)大了。
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