總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉，對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。寫(xiě)好總結(jié)還需要我們?cè)谧衷~和句型的運(yùn)用上下一番功夫?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基本要求。開(kāi)展節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明城市活動(dòng)和我們青少年密切相關(guān)，也是我們青少年學(xué)生容易做到的事情，因此在今天我們向全體少先隊(duì)員們提出“節(jié)能減排，從我做起，從身邊的小事做起”、努力建設(shè)“節(jié)約減排型學(xué)?！钡某h，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)我校更快更好發(fā)展。倡議如下：
一、積極學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)，樹(shù)立節(jié)能減排意識(shí)，自覺(jué)讓“節(jié)能減排”走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)。
二、養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習(xí)慣，從身邊小事做起，節(jié)約資源、抵制污染，杜絕各種形式的浪費(fèi)，減少能源損耗。
三、開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，控制日常學(xué)習(xí)中垃圾的產(chǎn)生;不用、少用塑料袋，積極使用布袋子;不亂扔垃圾，踴躍清理白色垃圾。
四、節(jié)約用水，避免“滴、冒、跑、漏”現(xiàn)象。做到節(jié)約用水，隨手關(guān)閉閥門(mén)。
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為切實(shí)做好節(jié)能宣傳周各項(xiàng)工作，x區(qū)x小學(xué)以“節(jié)能減排，從我做起”為主題，以動(dòng)員廣大師生參與全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，加大節(jié)能低碳的宣傳和教育力度。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)師生進(jìn)行低碳生活宣傳，使廣大同學(xué)對(duì)什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解，從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個(gè)人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識(shí)。
以班為單位收看節(jié)能宣傳周視頻，通過(guò)觀看視頻，學(xué)生明白了應(yīng)該從哪些方面去節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。
各班以不同形式召開(kāi)主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，動(dòng)員廣大師生節(jié)能低碳，從現(xiàn)在做起，從我做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。要求師生牢記節(jié)約“六個(gè)一”，即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。
以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號(hào)召?gòu)V大師生把平時(shí)在外邊學(xué)到的低碳生活的好點(diǎn)子、好方法宣傳給身邊的人，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾“節(jié)能減排”意識(shí)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小能人。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇三
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘?shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生們團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!
我為校園添把綠。
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
環(huán)保協(xié)會(huì)。
三月十一號(hào)三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束。
a三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)。
b三月十四日中午12:0013:50。
下午16:4018:50。
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)。
審批時(shí)間三月十二日之前。
通知時(shí)間三月十一日之前完成。
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處。
活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)教師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成。
校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班。
a有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5棵杏樹(shù)5棵石榴5棵。
預(yù)計(jì)一百一十元左右。
1、分析結(jié)果：
a協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。
b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可。
c請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬教師為活動(dòng)指導(dǎo)教師。
2、環(huán)境因素分析。
3、校園因素分析。
a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。
b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生們對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向教師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果,也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神。活動(dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處，能夠共同的去愛(ài)護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái)，同時(shí)體會(huì)到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予:春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿校園充滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。
活動(dòng)期間，工作人員要求真誠(chéng)待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生們應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的.精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇四
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的節(jié)能減排校園宣傳活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)樵凇?0to20”節(jié)能減排活動(dòng)中出于對(duì)宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、環(huán)保話劇等形式開(kāi)展大型的校內(nèi)宣傳活動(dòng)，吸引同學(xué)們的注意，從而幫助同學(xué)們樹(shù)立節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)，達(dá)到在校內(nèi)推行節(jié)能減排的目的。
為了加深人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的了解，為了增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)能減排理念的.認(rèn)識(shí)，這次的活動(dòng)旨在能讓更多的人親身加入我們的行動(dòng)，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。
在園區(qū)內(nèi)舉行大型的宣傳活動(dòng)。不僅會(huì)采用海報(bào)展、橫幅展等常規(guī)的宣傳形式及環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等互動(dòng)活動(dòng)，還會(huì)結(jié)合環(huán)保小話劇，寓學(xué)于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)谟^看幽默詼諧的小話劇的同時(shí)，獲得一些有關(guān)節(jié)能減排的環(huán)保小知識(shí)。
1.采用環(huán)保話劇的形式，宣傳節(jié)能減排，更生動(dòng)、形象，更能吸引同學(xué)們的目光。
2.結(jié)合兒童時(shí)裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時(shí)，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動(dòng)“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境”的主題。
3.有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，不僅能調(diào)動(dòng)大家的積極性、增添宣傳活動(dòng)氣氛，更能讓參與者開(kāi)動(dòng)腦筋、積極了解環(huán)保知識(shí)，從而達(dá)到有效宣傳的目的。
4.把印有日常生活中節(jié)水節(jié)電等節(jié)能小竅門(mén)的卡片當(dāng)作禮品發(fā)給同學(xué)們，便于同學(xué)們記憶。同時(shí)，讓節(jié)能深入生活，加強(qiáng)了本次宣傳的效果。
3月x日
天馬籃球場(chǎng)校區(qū)
早上9點(diǎn)30分，活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.11：00話劇正式演出：
第一個(gè)話劇：《大海笑了》，大約持續(xù)15分鐘。
第二個(gè)話?。骸毒字堋罚蠹s持續(xù)10分鐘。
第三個(gè)話?。骸缎『傎u(mài)空氣》，大約持續(xù)10分鐘。
第四個(gè)話?。骸队H親自然》，此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進(jìn)行，大約持續(xù)20分鐘。
其中，在每?jī)蓚€(gè)話劇之間的休息片斷，將插入一個(gè)主持人的有獎(jiǎng)提問(wèn)。由主持人提幾個(gè)有關(guān)環(huán)保的問(wèn)題，讓觀眾回答，或介紹幾個(gè)節(jié)能小竅門(mén)。
1.海報(bào)：15張
2.橫幅：2條(上面可以寫(xiě)節(jié)能減排的宣傳口號(hào))
3.問(wèn)題卡：
4.舞臺(tái)道具(如：環(huán)保服裝秀衣服、飾品，舞臺(tái)布景等)
5.有獎(jiǎng)問(wèn)答小獎(jiǎng)品：(如環(huán)保書(shū)簽、環(huán)?？曜印⒂∮腥粘９?jié)能小竅門(mén)的小卡片)
世界自然基金會(huì)
湖南大學(xué)綠色志愿者協(xié)會(huì)
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇五
人類(lèi)生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類(lèi)面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類(lèi)。
將課前準(zhǔn)備圖畫(huà)材料等放置在班級(jí)后面，供其他老師觀賞。
一、班長(zhǎng)。
二、主持人：“節(jié)能減排”這口號(hào)，提得最多的就是最近熱火的“上海世博會(huì)”。讓我們看看它的相關(guān)報(bào)道。
演示課件——視頻。
小結(jié)：上海世博是本著“城市，讓生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽(yáng)能板，有利于開(kāi)發(fā)新能源。
請(qǐng)同學(xué)指出問(wèn)題，并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能減排”知識(shí)。
三、主持人。
我們看看現(xiàn)實(shí)生活中里存在的問(wèn)題？大家請(qǐng)看屏幕。
1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧，污染大氣，散發(fā)刺鼻的味道，引起呼吸道疾??；奔流到海的污水把往昔的蔚藍(lán)色變成墨色。
畫(huà)外音：我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近，偏南風(fēng)來(lái)時(shí)，我們被迫呼吸著污xx的工廠廢氣；東海垵曾是美麗的沙灘，現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏，垃圾滿地，無(wú)人問(wèn)津。
2、我們學(xué)校里呢？我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣，值得我們反省，更正！
第一組圖：踩草皮，攀爬樹(shù)木——有沒(méi)有環(huán)保意識(shí)？
第二組圖：長(zhǎng)時(shí)間沖洗，沒(méi)關(guān)緊水龍頭——有沒(méi)有節(jié)約水的觀念？
第三組圖：亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康？
第四組圖：褒揚(yáng)在大掃除中的清潔衛(wèi)士！有了他們，我們的校園才能到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們也是我們的榜樣，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！
分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)……。
四、班長(zhǎng)小結(jié)：
通過(guò)視頻——圖片——調(diào)查報(bào)告等了解環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個(gè)人都是拯救未來(lái)，保護(hù)環(huán)境的“超人”，請(qǐng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起！
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇六
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)背景和意義。
我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、申報(bào)階段。
__年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段。
1)初評(píng)階段：由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng)，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評(píng)時(shí)間：5月10日——5月17日。
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復(fù)賽階段：采用公開(kāi)答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專(zhuān)家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間：__年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳。
3、頒獎(jiǎng)階段。
復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：三名。
三等獎(jiǎng)：五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：六名。
六、作品要求。
1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。
2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人，不少于3人，凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。
七、其他。
1、申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。
2、申報(bào)者在填寫(xiě)申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫(xiě)a1或a2表。
3、表內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請(qǐng)附中文本)，請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書(shū)后。
5、請(qǐng)將填好的申報(bào)書(shū)以及作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：(實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書(shū))。
6、請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇七
根據(jù)上級(jí)通知精神，我校全面、認(rèn)真地開(kāi)展了節(jié)能工作。為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的發(fā)展，現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報(bào)如下：
一是高度重視，全面開(kāi)展節(jié)能工作。
——今年是學(xué)校全面開(kāi)展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織，明確了每個(gè)成員在節(jié)能方面的責(zé)任，包括水、電、辦公用品等，為全面開(kāi)展節(jié)能工作提供了保障。
職責(zé)分工。
1.節(jié)水工作組：
經(jīng)過(guò)一個(gè)多老師的維護(hù)修理，學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)自來(lái)水、無(wú)自來(lái)水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2.節(jié)能工作組：x。
隨著上述老師負(fù)責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護(hù)、監(jiān)督和管理，白天亮著燈，長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消除，人們也基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。
3.節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。
4.節(jié)能聯(lián)絡(luò)員：x。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作計(jì)劃和方案，確定了節(jié)能目標(biāo)。確實(shí)，節(jié)能減排已經(jīng)全面實(shí)施和啟動(dòng)。
二是加強(qiáng)監(jiān)管后，能耗明顯降低。
總務(wù)人員每天進(jìn)行定量檢查，發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費(fèi)水電的行為，如流水、點(diǎn)燈等。每棟樓的值班老師還負(fù)責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)全校的共同參與，基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。
第三，激勵(lì)性評(píng)價(jià)營(yíng)造了氛圍。
一年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生為中心，通過(guò)主題班會(huì)、廣播、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的養(yǎng)成教育，如節(jié)約一滴水、用一次電、倡導(dǎo)大家從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約榮耀、浪費(fèi)恥辱。定期召開(kāi)用水用電會(huì)議，明確節(jié)能責(zé)任，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。
第四，存在問(wèn)題。
節(jié)能目標(biāo)并沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）未來(lái)的努力方向。
xx——xx學(xué)年是學(xué)校快速發(fā)展的一年。不僅有新項(xiàng)目，竣工項(xiàng)目，還有大量的維修項(xiàng)目。學(xué)校認(rèn)真查找問(wèn)題原因，力求采用先進(jìn)的節(jié)能手段，節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品層出不窮，加強(qiáng)對(duì)水、電、油、辦公用品消耗的監(jiān)管，明確責(zé)任，獎(jiǎng)罰并舉，努力使學(xué)校的節(jié)能降耗工作在下學(xué)期達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇八
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識(shí)，為進(jìn)一步提高會(huì)員的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，做到穩(wěn)固會(huì)員，逐步發(fā)展，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想。此活動(dòng)積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識(shí)，在學(xué)校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進(jìn)一步提高廣大會(huì)員的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，盡可能多的給會(huì)員提供參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在會(huì)員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點(diǎn)綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學(xué)院西校園內(nèi)。
綠洲節(jié)能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
活動(dòng)一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說(shuō)大賽（附件一）。
活動(dòng)二：節(jié)能、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)及漫畫(huà)征集大賽（附件二）。
活動(dòng)三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動(dòng)四：“綠色party”頒獎(jiǎng)晚會(huì)（附件四）。
活動(dòng)前期安排：
辦公室協(xié)調(diào)好各部門(mén)，并負(fù)責(zé)會(huì)員作品的管理，活動(dòng)過(guò)程中保管好每一項(xiàng)文獻(xiàn)資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫(xiě)好通知單。
組織部負(fù)責(zé)分配相關(guān)人員到各系進(jìn)行宣傳。
宣傳部做好相應(yīng)展板，擺放時(shí)間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時(shí)間外出拉取活動(dòng)的贊助。
網(wǎng)絡(luò)編輯部對(duì)整個(gè)過(guò)程中的每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行拍照留念。
文藝部負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的主持工作和節(jié)目篩選情況。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇九
一、活動(dòng)背景：
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng)，通過(guò)此次機(jī)會(huì)，我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí)，爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來(lái)，提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來(lái)政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門(mén)口。
四、活動(dòng)開(kāi)展方式：
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學(xué)樓門(mén)前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；
五、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)前：
（1）宣傳部：制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)；
（3）策劃部：規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度；
（4）財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；
（6）主席團(tuán)：租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。
（二）活動(dòng)中：
（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過(guò)程的`廣播稿的播報(bào)工作；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序，組織人員有序進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；
（三）活動(dòng)后：
（1）文秘部：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理出問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中；
（3）財(cái)務(wù)部：做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；
六、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí)，號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來(lái)。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動(dòng)中國(guó)的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十
為做好開(kāi)源節(jié)流和節(jié)能減排工作，提高行政管理效能，切實(shí)保障有效供給，打造綠色醫(yī)院，根據(jù)《_省實(shí)施辦法》等有關(guān)工作要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定以下節(jié)能減排實(shí)施方案。
制定相關(guān)政策和監(jiān)督指導(dǎo)，保證相關(guān)制度的執(zhí)行和落實(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)科室配合，具體落實(shí)相關(guān)要求，具體組織檢查、獎(jiǎng)懲和宣傳工作，并負(fù)責(zé)制定年度計(jì)劃和具體措施。
(一)紙類(lèi)的使用。
1.一次性紙杯為來(lái)客專(zhuān)用，醫(yī)院職工一律使用自己的水杯。開(kāi)會(huì)時(shí)，請(qǐng)與會(huì)人員自帶水杯。
2.盡量使用電子郵件、局域網(wǎng)辦公系統(tǒng)代替紙類(lèi)公文。
3.雙面使用復(fù)印、打印的紙張。單面使用后的復(fù)印紙，可再利用空白面復(fù)印或裁剪為便條紙或草稿紙?jiān)俅问褂谩?/p>
4.多采購(gòu)、使用再生紙，公文用紙盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染。
5.多用手帕、毛巾擦汗、擦手，減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費(fèi)。清潔時(shí)盡量使用抹布。
6.在方便閱讀的前提下，所有非正規(guī)文件盡量使用小字號(hào)字體，縮短行距，減少紙張的使用。建議頁(yè)面格式：標(biāo)題黑體3號(hào)字，正文宋體4號(hào)字，固定行距20磅，上下左右頁(yè)邊距統(tǒng)一為2.5厘米。
(二)其他物品的使用。
1.多使用回形針、訂書(shū)釘，少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、修正液等。
2.不用一次性辦公用品，應(yīng)使用可更換筆芯的原珠筆、簽字筆和鋼筆等。
(三)加強(qiáng)醫(yī)院各類(lèi)場(chǎng)所、設(shè)施和設(shè)備等資源的集中整合和利用。
1.設(shè)備出現(xiàn)故障后盡量修復(fù)后再使用，減少資源浪費(fèi)，節(jié)約資金。
2.對(duì)閑置設(shè)備應(yīng)及時(shí)向設(shè)備科報(bào)備，以便統(tǒng)籌調(diào)配使用。
3.計(jì)算機(jī)器材、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、辦公桌椅等如果出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)并進(jìn)行維修。
4.及時(shí)對(duì)全院空調(diào)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，避免因空調(diào)故障導(dǎo)致能效增加而增加耗電量。
(四)節(jié)省水資源。
1.發(fā)現(xiàn)水龍頭未關(guān)閉的，應(yīng)主動(dòng)及時(shí)關(guān)閉;水龍頭、水管、馬桶如有漏水現(xiàn)象，能應(yīng)急處理的應(yīng)先做應(yīng)急處理，并馬上向后勤部門(mén)上報(bào)，及時(shí)維修。
2.結(jié)合實(shí)際，安裝和使用節(jié)水器具，并加強(qiáng)供水設(shè)備設(shè)施的檢查和維護(hù)保養(yǎng)。
3.后勤維修部門(mén)對(duì)巡視中發(fā)現(xiàn)或接到報(bào)修信息后，應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)到現(xiàn)場(chǎng)維修處理，不得推諉、拖延。
(五)節(jié)省電力資源。
1.日常工作和下班時(shí)，最后1人離開(kāi)辦公室、會(huì)議室等房間時(shí)，應(yīng)關(guān)掉燈源;如長(zhǎng)時(shí)間離人時(shí)應(yīng)關(guān)閉空調(diào)、電腦等電器。
2.在下班后，行政辦公區(qū)和公共區(qū)域應(yīng)關(guān)閉樓道燈。值班巡查人員應(yīng)主動(dòng)巡視并關(guān)閉照明。
3.合理使用電梯，減少電梯使用頻率。一般情況下，全院職工下樓或到3樓(含)以下樓層應(yīng)步行。
4.結(jié)合實(shí)際，實(shí)行照明電路獨(dú)立分控和智能化控制，使用高效節(jié)能照明產(chǎn)品。
5.除特殊用途外，空調(diào)溫度設(shè)定夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度;在室內(nèi)溫度高于26度或低于20度時(shí)，方可使用空調(diào)。
6.嚴(yán)禁私拉亂接線路、串聯(lián)接線板等，違規(guī)使用大功率用電設(shè)備等。
7.嚴(yán)禁電瓶車(chē)等在醫(yī)院公共場(chǎng)所進(jìn)行充電。
(六)節(jié)約燃油能源。
1.加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)和救護(hù)車(chē)的管理，實(shí)行定點(diǎn)加油、維修、保養(yǎng)和“一車(chē)一卡”加油制度;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車(chē)使用審批和登記制度。
執(zhí)行情況督查科室：辦公室。
2.主管人員要保持車(chē)輛、發(fā)電機(jī)等設(shè)施的正確良好使用狀態(tài)，操作人員要探索節(jié)油操作技巧，定期檢測(cè)設(shè)備。
(一)總務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)全院節(jié)能減排情況進(jìn)行全面巡查，每周形成巡查報(bào)告上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(二)總務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)各科室年度實(shí)際用能節(jié)能情況，以及各科室日常節(jié)能管理工作執(zhí)行情況、完成的實(shí)效、態(tài)度進(jìn)行考核評(píng)比總結(jié)。
(三)根據(jù)年度節(jié)能工作考評(píng)結(jié)果，對(duì)節(jié)能突出的科室和個(gè)人，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰;對(duì)節(jié)能減排較差的科室或個(gè)人，在全院通報(bào)批評(píng)，同時(shí)需講明原因，制定整改計(jì)劃。
(四)對(duì)違反節(jié)能減排管理實(shí)施方案有關(guān)規(guī)定，第一次扣發(fā)當(dāng)月科室及科室主要負(fù)責(zé)人績(jī)效各500元，第二次扣發(fā)當(dāng)月科室及科室主要負(fù)責(zé)人績(jī)效各_00元，第三次違規(guī)的給予科室負(fù)責(zé)人停職處理，當(dāng)事人待崗并停發(fā)績(jī)效，經(jīng)考試合格后另行安排工作崗位。
(五)對(duì)于因業(yè)務(wù)規(guī)模及任務(wù)下降、公房使用面積減少等因素造成的用能減少，或其它原因造成用能異動(dòng)較大的單位，原則上不予以獎(jiǎng)勵(lì)。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
活動(dòng)主題：
從身邊小事做起，貫徹“節(jié)能減排”的觀念。
活動(dòng)目的：
人類(lèi)生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類(lèi)面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類(lèi)。
將課前準(zhǔn)備圖畫(huà)材料等放置在班級(jí)后面，供其他老師觀賞。
教學(xué)過(guò)程：
一、班長(zhǎng)。
二、主持人：“節(jié)能減排”這口號(hào)，提得最多的就是最近熱火的“上海世博會(huì)”。讓我們看看它的相關(guān)報(bào)道。
演示課件——視頻。
小結(jié)：上海世博是本著“城市，讓生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽(yáng)能板，有利于開(kāi)發(fā)新能源。
請(qǐng)同學(xué)指出問(wèn)題，并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能減排”知識(shí)。
三、主持人。
我們看看現(xiàn)實(shí)生活中里存在的問(wèn)題?大家請(qǐng)看屏幕。
1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧，污染大氣，散發(fā)刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍(lán)色變成墨色。
畫(huà)外音：我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近，偏南風(fēng)來(lái)時(shí)，我們被迫呼吸著污_的`工廠廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘，現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏，垃圾滿地，無(wú)人問(wèn)津。
2、我們學(xué)校里呢?我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣，值得我們反省，更正!
第一組圖：踩草皮，攀爬樹(shù)木——有沒(méi)有環(huán)保意識(shí)?
第二組圖：長(zhǎng)時(shí)間沖洗，沒(méi)關(guān)緊水龍頭——有沒(méi)有節(jié)約水的觀念?
第三組圖：亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?
第四組圖：褒揚(yáng)在大掃除中的清潔衛(wèi)士!有了他們，我們的校園才能到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們也是我們的榜樣，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!
分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)……。
四、班長(zhǎng)小結(jié)：
通過(guò)視頻——圖片——調(diào)查報(bào)告等了解環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個(gè)人都是拯救未來(lái)，保護(hù)環(huán)境的“超人”，請(qǐng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起!
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
1、、環(huán)境污染要減少，節(jié)能減排是法寶。
2、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
3、節(jié)能減排人人行動(dòng)，低碳生活樂(lè)在其中。
4、環(huán)境連著你我他，節(jié)能減排靠大家。
5、、使用節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
6、、弘揚(yáng)節(jié)能減排新風(fēng)，倡導(dǎo)綠色低碳習(xí)慣。
7、節(jié)能減排千秋業(yè)，和諧生活萬(wàn)代興。
8、、能源屬于大家，呵護(hù)需要你我。
9、節(jié)能減排，你我同在；熱愛(ài)環(huán)保，共創(chuàng)未來(lái)。
10、、節(jié)能減排齊出力，綠色城市共受益。
11、綠色城市與時(shí)俱進(jìn)，節(jié)能減排與民同行。
12、、節(jié)能減排，大有可為，功在當(dāng)代，利在千秋。
13、珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。
14、節(jié)能減排你我他，綠色城市惠萬(wàn)家。
15、家事國(guó)事天下事，節(jié)能減排是大事。
16、關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)，節(jié)能減排，關(guān)愛(ài)你我，綠色低碳。
17、、為了明天更美好，請(qǐng)節(jié)約使用能源。
18、、給自己的明天留一點(diǎn)資源。
19、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食，給子孫后代留點(diǎn)資源。
20、同撐節(jié)能減排保護(hù)傘，共筑資源浪費(fèi)防火墻。
21、節(jié)能減排你我同參與，綠色城市大家齊受益。
22、節(jié)約能源，為企業(yè)節(jié)省開(kāi)支。
23、、加強(qiáng)電力需求側(cè)管理，推動(dòng)全社會(huì)節(jié)約用電。
24、地球資源人人有份，節(jié)能減排家家有責(zé)。
25、節(jié)約一度電、一滴油、一滴水。
26、、地球村莊是我家，節(jié)能減排靠大家。
28、節(jié)能減排靠你靠我靠他，低碳生活利國(guó)利民利家。
29、心與節(jié)能減排律動(dòng)，情與綠色城市共融。
30、、節(jié)能減排人人參與，珍惜資源個(gè)個(gè)關(guān)注。
31、地球村莊是我家，節(jié)能減排靠大家。
32、節(jié)能減排，你我同行；愛(ài)護(hù)家園，生態(tài)永恒。
33、、珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。
34、節(jié)能減排靠大家，綠色相伴你我他。
35、、節(jié)約能源，人人有責(zé)。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
3、節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
4、節(jié)能出產(chǎn)品節(jié)約出人品。
5、進(jìn)料出料要記清，數(shù)帳管理要分明。
6、節(jié)能減排減污增效，保護(hù)環(huán)境利國(guó)利民。
7、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
8、節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。
9、浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。
10、節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。
11、勤于節(jié)能，功在千秋。
12、開(kāi)源節(jié)流效益增，節(jié)能降耗有保證。
13、節(jié)能降耗人人有責(zé)。
14、節(jié)約能源一起來(lái)，共創(chuàng)嘉業(yè)美好未來(lái)。
15、減少?gòu)U氣排放減輕環(huán)境污染促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
16、購(gòu)買(mǎi)電器要記牢，用電效率第條。
17、節(jié)能減排，靠大家;低碳生活，一同享。
18、節(jié)約成本，等于節(jié)約之源，等于延長(zhǎng)籌命。
19、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。
20、精打細(xì)算降成本，千方百計(jì)提效益。
21、能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
22、電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)關(guān)閉電源;。
23、欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
24、節(jié)能攻堅(jiān)全民行動(dòng)。
25、全民行動(dòng)，關(guān)注節(jié)能。
26、節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。
27、增強(qiáng)成本意識(shí)，同創(chuàng)企業(yè)效益。
28、水是性命之源，節(jié)約用水。
29、節(jié)能減排低碳交通——咱們的共同職責(zé)。
30、降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。
31、發(fā)展綠色交通，共促節(jié)能減排。
32、共同節(jié)約能源，共創(chuàng)美好未來(lái)。
33、減少使用一次性紙杯、文具等。
34、節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活。
35、隨手關(guān)燈一小步、節(jié)約能源一大步。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
3、綠色消費(fèi)，人人行動(dòng)。
4、加快建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)。
5、發(fā)展減量化再利用資源化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
6、提高資源利用效率，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
7、以資源的'可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
8、節(jié)能減排創(chuàng)美好家園，持續(xù)發(fā)展為子子孫孫。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
所謂的節(jié)能，是節(jié)約能源;而減排，是減少排放污水、廢氣等。?！肮?jié)能減排”——一個(gè)經(jīng)常掛在人們嘴邊的詞語(yǔ)，走在大街上，經(jīng)常能看見(jiàn)寫(xiě)著：“節(jié)約用水”、“節(jié)約能源”、“少排污水多利用”一類(lèi)的紅條標(biāo)語(yǔ)，但能真正做到的人并不多。
這個(gè)星期六，我做了一件有意義的事——節(jié)約用水。
今天早晨，我起床刷完牙，洗完臉后，把洗臉?biāo)袅讼聛?lái)。媽媽看見(jiàn)了，百思不得其解，問(wèn)：“你平時(shí)不是洗完臉后，就把水倒了嗎?今天怎么留了下來(lái)?！蔽易隽藗€(gè)鬼臉，笑著說(shuō)：“待會(huì)你就知道了?！边^(guò)了一會(huì)，媽媽要準(zhǔn)時(shí)給花澆水了，當(dāng)她要放自來(lái)水澆花時(shí)，我把洗臉?biāo)f了過(guò)去，說(shuō)：“拿這個(gè)澆花吧。今天是我要節(jié)能減排哦?！眿寢尰腥淮笪?，“原來(lái)你早上不把洗臉?biāo)沟?，是因?yàn)檫@個(gè)原因啊?！?/p>
我問(wèn)媽媽?zhuān)€有什么節(jié)水小竅門(mén)?“清洗炊具、餐具時(shí)，如果油污過(guò)重，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗。用洗米水、煮面湯、過(guò)夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。洗污垢或油垢多的地方，可以先用用過(guò)的茶葉包(沖過(guò)并烤干)沾點(diǎn)熟油涂抹臟處，然后再用帶洗滌劑的抹布擦拭，輕松去污。清洗蔬菜時(shí)，不要在水龍頭下直接進(jìn)行清洗，盡量放入到盛水容器中，并調(diào)整清洗順序，如：可以先對(duì)有皮的蔬菜進(jìn)行去皮、去泥，然后再進(jìn)行清洗;先清洗葉類(lèi)、果類(lèi)蔬菜，然后清洗根莖類(lèi)蔬菜……”媽媽回答道。
我若有所思，“原來(lái)生活中這么多地方可以節(jié)水啊，今天我一定照做?！薄安恍信?，光今天做不夠，要每一天都這樣做，因?yàn)槟憧丛谀切┧Y源貧乏的地方，那里的人夏天都兩三周才洗一次澡，假如我們到那里，肯定不到一周就受不了了，雖然我們這兒不缺水用，但也要節(jié)約。假如發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水或是有意污染水，我們都應(yīng)該馬上阻止并給予勸告。最重要的是——不能浪費(fèi)“一滴水”，因?yàn)榧偃缛澜缑咳颂焯於祭速M(fèi)一滴水，那該浪費(fèi)多少水呀!
我明白了，節(jié)水不能只做一天，要堅(jiān)持!作為一名小學(xué)生，我們雖然不能阻止那些工廠排放污染物，但我們可以以身作則，從我做起，從而使更多人加入到節(jié)能減排這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。節(jié)能減排，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)建美好的家園。你們聽(tīng)了嗎?我們的地球母親已經(jīng)在呻吟了!事到如今，如果我們?cè)倮^續(xù)浪費(fèi)資源!
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
1、藍(lán)天白云大家愛(ài)，節(jié)能減排動(dòng)起來(lái)。
4、同譜節(jié)能減排曲，共唱綠色低碳歌。
5、生態(tài)城市景連景，節(jié)能減排心連心。
6、綠色低碳在我心，節(jié)能減排我先行。
7、靚麗城市大家愛(ài)，節(jié)能減排更精彩。
10、節(jié)能減排一起來(lái)，綠色城市更精彩。
12、倡導(dǎo)低碳生活，共建節(jié)能減排。
14、節(jié)能減排，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
16、山清水秀人稱贊，節(jié)能減排功勞大。
17、同譜節(jié)能減排曲，共唱美麗地球歌。
18、節(jié)能減排手牽手，綠色城市心連心。
20、綠色生活我崇尚，節(jié)能減排我主張。
21、無(wú)論春夏秋冬，節(jié)能減排記心中。
22、節(jié)能減排要牢記，低碳生活更美麗。
23、珍惜資源同心，節(jié)能減排同行。
26、魅力城市是我家，節(jié)能減排靠大家。
29、節(jié)能減排手牽手，美好生活心連心。
33、節(jié)能減排手牽手，美麗城市心連心。
35、你我攜手齊努力，節(jié)能減排添份力。
36、美麗城市我的`家，節(jié)能減排你我他。
40、節(jié)能減排手牽手，圓夢(mèng)中國(guó)心連心。
41、節(jié)能減排為家園，低碳環(huán)保為明天。
43、崇尚低碳生活，倡導(dǎo)節(jié)能減排。
45、美好生活你我他，節(jié)能減排靠大家。
48、綠色城市展風(fēng)采，節(jié)能減排更精彩。
50、節(jié)能減排好時(shí)尚，美好生活心方向。
51、節(jié)能減排靠你，低碳生活有我。
52、節(jié)能減排一起來(lái)，低碳生活更精彩。
54、你出力，我出力，節(jié)能減排齊努力。
55、節(jié)能減排真善美，綠色城市風(fēng)雅頌。
56、節(jié)能減排有你，低碳生活更美。
57、生態(tài)文明始于心，節(jié)能減排踐于行。
58、地球資源有限，節(jié)能減排無(wú)限。
59、美麗城市是我家，節(jié)能減排靠大家。
60、保護(hù)環(huán)境始于心，節(jié)能減排踐于行。
61、綠色城市千分美，節(jié)能減排萬(wàn)種情。
63、綠色低碳銘于心，節(jié)能減排踐于行。
64、綠色低碳在心中，節(jié)能減排見(jiàn)行動(dòng)。
66、美麗城市始于心，節(jié)能減排踐于行。
67、綠色城市源于心，節(jié)能減排踐于行。
70、節(jié)能減排我你他，綠色低碳惠大家。
75、資源憂患始于心，節(jié)能減排踐于行。
77、低碳生活始于心，節(jié)能減排踐于行。
79、熱愛(ài)城市始于心，節(jié)能減排踐于行。
80、綠色城市連萬(wàn)家，節(jié)能減排你我他。
81、節(jié)能減排手牽手，綠色生活心連心。
89、能源事關(guān)我你他，節(jié)能減排靠大家。
90、科學(xué)發(fā)展工作忙，節(jié)能減排不能忘。
91、科學(xué)發(fā)展始于心，節(jié)能減排踐于行。
96、能源資源有限，節(jié)能減排無(wú)限。
98、一個(gè)城市一個(gè)家，節(jié)能減排靠大家。
99、青山綠水秀城市，節(jié)能減排揚(yáng)中國(guó)。
101、低碳生活你我他，節(jié)能減排靠大家。
103、城市環(huán)境是金，節(jié)能減排出新。
104、節(jié)能減排高一分，低碳生活美十分。
105、節(jié)能減排一齊來(lái)，綠色城市更精彩。
106、節(jié)能減排我添彩，低碳生活更精彩。
109、聚集低碳正能量，節(jié)能減排創(chuàng)輝煌。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于20--年永城市節(jié)能宣傳月活動(dòng)的通知》的精神，積極開(kāi)展節(jié)能教育，滲透到教育教學(xué)的活動(dòng)中，采取切實(shí)有效措施，確保實(shí)現(xiàn)勤儉節(jié)約、制止鋪張浪費(fèi)，認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行綠色辦公，和綠色出行。現(xiàn)將我校展節(jié)能活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、建立健全組織，做好宣傳工作。
1、自接到通知，一、健全機(jī)構(gòu)認(rèn)真組織落實(shí)。為了認(rèn)真落實(shí)節(jié)能減排工作的順利進(jìn)行，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。我校成立了以校長(zhǎng)李廷云為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王剛、屈東雪、黃秀云為副組長(zhǎng)，蔣立權(quán)、劉道允、田友良任查核、工會(huì)主席呂文英為組員的節(jié)能工作小組。大家統(tǒng)一思想，層層落實(shí)責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，將節(jié)能工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)要求各班開(kāi)一次關(guān)于節(jié)能的專(zhuān)題班會(huì)，并向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)注節(jié)約能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的資源觀、環(huán)境觀，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一口糧等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營(yíng)造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學(xué)校專(zhuān)門(mén)定制懸掛了宣傳橫幅，宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織教師上網(wǎng)瀏覽中國(guó)科協(xié)舉辦的“節(jié)能低碳”科普展覽，充分利用了黑板報(bào)、宣傳欄等形式向全體師生進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)踐行節(jié)能減排工作。
1、開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次教師節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美好家園”為主題，通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)了老師的節(jié)能意識(shí)，真正體會(huì)到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
3、6月24日開(kāi)展了一次以“上課少開(kāi)電扇一節(jié)課”的全校活動(dòng)。切實(shí)踐行節(jié)能減排，增強(qiáng)了教師和學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
4、6月27日，我校全體教師全部騎自行車(chē)上班，進(jìn)一步踐行節(jié)能減排，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的節(jié)能意識(shí)。
5、全體教師堅(jiān)持上午10點(diǎn)前不開(kāi)空調(diào)。
我校通過(guò)在節(jié)能宣傳月。宣傳日期間開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的節(jié)能意識(shí)，在學(xué)校中營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
甲：歡樂(lè)鑼鼓敲起來(lái)， 乙：我們四人走上臺(tái)， 丙：話題不知說(shuō)啥好， ?。喊莅?！
(前三人)還沒(méi)演呢,怎么就拜拜了？?。汉俸?，重來(lái)！ 甲：現(xiàn)在說(shuō)段三句半， 乙：說(shuō)得不好多包涵， 丙：不管說(shuō)得好不好， ?。簞e跑！
甲：俺們幾個(gè)話挺多， 乙：大家不要嫌啰嗦， 丙：希望能夠捧捧場(chǎng)， ?。汗恼疲?/p>
甲：人類(lèi)共有一個(gè)家， 乙：她是地球老媽媽?zhuān)?丙：我們都要愛(ài)護(hù)她， ?。黑s緊！
甲：媽媽原先很美麗， 乙：青山綠水好風(fēng)光， 丙：大氣處處是清爽， 丁：漂亮！
甲：抓經(jīng)濟(jì)啊促生產(chǎn)， 乙：掄砍亂伐無(wú)阻擋， 丙：污水廢氣到處淌， ?。簤牧?！
甲：黑煙塵土漫天飛， 乙：白色垃圾滿樹(shù)掛， 丙：亂丟亂吐不檢點(diǎn)， 丁：真臟！
甲：汽車(chē)奔跑似浪潮， 乙：屁股排氣含碳高， 丙：長(zhǎng)此以往難消化， ?。涸愀?！
甲：不讓環(huán)境遭破壞， 乙：美化環(huán)境我先行， 丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)， ?。嚎煨袆?dòng)！
甲：環(huán)保人員個(gè)個(gè)行， 乙：區(qū)域治理見(jiàn)成效， 丙：碧水藍(lán)天環(huán)境好， ?。簝?yōu)美。
甲：治理污染任務(wù)重， 乙：大家辛苦少不了， 丙：再忙再累再枯燥， ?。涸敢?！
(四人轉(zhuǎn)一圈)
甲：環(huán)境治理不多說(shuō)， 乙：說(shuō)說(shuō)環(huán)保辦法多， 丙：聽(tīng)著高興您就樂(lè)， ?。簞e憋著！
甲：短途您騎自行車(chē)， 乙：上下班坐公交車(chē)， 丙：提倡步行好處多， ?。寒?dāng)開(kāi)車(chē)！
甲：洗菜用盆省水多， 乙：用完籠頭往回?fù)埽?丙：這個(gè)臟水不能潑，
（三人一起）干什么？ ?。簺_廁所！
甲：馬桶放進(jìn)節(jié)水瓶， 乙：上完廁所您一沖， 丙：每次少用多半升， ?。赫媸。?/p>
甲：其他方法也很妙， 乙：淘米之前泡一泡， 丙： 關(guān)上淋浴打香皂 ?。恨k法怎么樣??？ （三人一起）高！
甲：還有很多方法妙， 乙：變廢為寶出高招， 丙：不信你再往下找， 丁：聽(tīng)好！
甲：一條過(guò)氣牛仔褲， 乙：剪掉褲腿當(dāng)抹布， 丙：剩下一條小短褲， ?。赫婵?！
甲：節(jié)能減排是法寶， 乙：低碳生活要高調(diào)， 丙：反對(duì)鋪張和浪費(fèi)， ?。鹤嘈А?/p>
甲：節(jié)能減排表一表， 乙：低碳生活聊一聊， 丙：拋磚引玉來(lái)獻(xiàn)丑， ?。阂?jiàn)笑。
甲：現(xiàn)在時(shí)間已不早， 乙：還有話題沒(méi)談到， 丙：只要下次有時(shí)間， ?。豪^續(xù)聊！
甲：歡歌笑語(yǔ)鑼鼓敲，
乙：我們四人走一遭，
丙：說(shuō)說(shuō)減排和低碳，
?。涸摿?。
甲：哥本哈根開(kāi)會(huì)了，
乙：世界氣溫在升高，
丙：各國(guó)都要少排放，
?。赫婧?。
甲：海水上升淹了島，
乙：岸邊人們四處逃，
丙：背井離鄉(xiāng)失家園，
丁：慘了。
甲：該下雨時(shí)太陽(yáng)照，
乙：江河湖泊全干了，
丙：人畜干渴沒(méi)水喝，
?。赫Ω悖?/p>
甲：春耕時(shí)節(jié)早已到，
乙：老牛無(wú)事自逍遙，
丙：只因干旱地開(kāi)裂，
?。簺](méi)招。
甲：春天應(yīng)是花滿園，
乙：總見(jiàn)滿天沙塵暴，
丙：昏天黑地不見(jiàn)日，
?。翰幻?。
甲：從前天上繁星笑，
乙：現(xiàn)在基本見(jiàn)不著，
丙：粉塵飄浮千萬(wàn)噸，
?。鹤哉?。
甲：高樓萬(wàn)座入云霄，
乙：鋼筋水泥筑城堡，
丙：綠樹(shù)草地何處尋，
?。禾佟?/p>
甲：汽車(chē)奔跑似浪潮，
乙：屁股排氣含碳高，
丙：長(zhǎng)此以往難消化，
?。涸愀狻?/p>
甲：亂砍濫伐為木料，
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節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
2010我站節(jié)能減排工作在縣委、縣政府及主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的幫助指導(dǎo)下，按照市、縣關(guān)于節(jié)能減排工作的總體安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣節(jié)能減排工作會(huì)議精神，緊緊圍繞節(jié)能目標(biāo)責(zé)任書(shū)的各項(xiàng)指標(biāo)，堅(jiān)持一手抓節(jié)能，一手抓減排，在單位管理中緊盯節(jié)能減排，注重實(shí)施節(jié)能減排技術(shù)改造，努力推動(dòng)節(jié)能技術(shù)進(jìn)步；在生產(chǎn)運(yùn)行中堅(jiān)持向節(jié)能減排要效益，最大限度地利用能源和保護(hù)環(huán)境，單位節(jié)能減排工作實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo)，取得了顯著成效，現(xiàn)將我站2010年節(jié)能減排工作情況總結(jié)如下：
一、節(jié)能目標(biāo)責(zé)任完成情況
8124.6公斤，煙塵排放量約49265.5公斤，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益。
二、主要工作措施
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大節(jié)能減排宣傳力度。提高干部職工的節(jié)能減排意識(shí)是深入有效地開(kāi)展節(jié)能減排工作的前提。面對(duì)能源日益緊張和污染日趨惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們?cè)谌甑墓?jié)能減排工作中，一個(gè)總的思路就是調(diào)動(dòng)一切積極因素，采用多樣化的形式，最大限度地統(tǒng)一職工思想，提高對(duì)節(jié)能減排工作的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的節(jié)能減排氛圍。一是通過(guò)印發(fā)節(jié)能減排宣傳資料、舉辦節(jié)能減排宣傳講座等形式，大力宣傳有關(guān)節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)電及減少污染排放的重要性和緊迫性，使國(guó)家有關(guān)能源環(huán)保政策、法律法規(guī)人人皆知，增強(qiáng)了職工的能源憂患意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)；二是在單位醒目位置懸掛“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒煤、節(jié)約一度電”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等節(jié)能減排警示標(biāo)語(yǔ)，教育職工從我做起，從點(diǎn)滴做起，使節(jié)能減排成為每個(gè)職工的良好習(xí)慣和自覺(jué)行動(dòng)；三是組織開(kāi)展了經(jīng)常性的節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和研討會(huì)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，部署節(jié)能減排工作。同時(shí)組織廣大職工結(jié)合單位中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，從能源利用和減少排污等方面，對(duì)提高設(shè)備用能效率、降低資源消耗、減少污染物減放、實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)等方面為單位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)單位節(jié)能增效和排污達(dá)標(biāo)；四是加強(qiáng)節(jié)能減排管理和技術(shù)人員的培訓(xùn)，普及節(jié)能減排知識(shí)。引導(dǎo)職工樹(shù)立“節(jié)能是進(jìn)步、減排是美德、節(jié)能減排就是發(fā)展”的理念，真正使職工從“要我節(jié)能減排”變?yōu)椤拔乙?jié)能減排”，營(yíng)造了“節(jié)能光榮，減排高尚”的良好節(jié)能減排氛圍。
（二）強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，形成節(jié)能減排合力。
制作設(shè)備接油盤(pán)、更換相關(guān)閥門(mén)、更換節(jié)能燈具等，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指標(biāo)的控制，從源頭上減少二氧化硫排放。我們知道，炭山嶺地區(qū)三號(hào)井所采原煤含硫?yàn)?.71%，但煤價(jià)較低；而千馬龍所采原煤含硫?yàn)?.57%，煤價(jià)卻要比三號(hào)井高出120元/噸。我們現(xiàn)在全部使用千馬龍所采原煤，僅此一項(xiàng)每年就減少二氧化硫排放約1350公斤。二氧化硫排放濃度僅為國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)（900mg/m3）的一半，為437mg/m3。
（三）加強(qiáng)設(shè)備節(jié)能技術(shù)改造，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)。
對(duì)供熱網(wǎng)區(qū)內(nèi)92戶用熱設(shè)施老化嚴(yán)重、用熱系統(tǒng)阻力較大的居民用戶用熱設(shè)施進(jìn)行分戶控制技術(shù)改造，改造后用戶設(shè)施達(dá)到單戶單系統(tǒng)，單戶單鎖閉，用熱相對(duì)均勻，有效地解決了同一建筑物用熱不均的問(wèn)題，提高了整體供熱質(zhì)量，達(dá)到節(jié)能的目的。同時(shí)為國(guó)家即將推行的用熱分戶計(jì)量、按計(jì)量收費(fèi)改革奠定了基礎(chǔ)。
三、2011工作安排
1、認(rèn)真做好全站所有供熱網(wǎng)絡(luò)、用能設(shè)備的維修維護(hù)工作，使供熱網(wǎng)絡(luò)及用能設(shè)備均處于最佳運(yùn)行狀態(tài)，盡可能的提高設(shè)備節(jié)能減排效果。
2、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保管理和技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步做好單位能源統(tǒng)計(jì)，建立能源統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，并根據(jù)用熱負(fù)荷情況對(duì)各分站2010年供熱生產(chǎn)用能進(jìn)行目標(biāo)分解。
3、認(rèn)真做好城區(qū)集中供熱工程建設(shè)任務(wù)，積極爭(zhēng)取國(guó)家節(jié)能技術(shù)改造財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金。
四、對(duì)節(jié)能減排工作的幾點(diǎn)建議
節(jié)能減排，利國(guó)利民。幾年來(lái)有效的節(jié)能減排工作促進(jìn)了我們供熱單位能源消耗、污染排放指標(biāo)的下降，同時(shí)也給我們帶來(lái)了豐厚的節(jié)能減排回報(bào)。但是在現(xiàn)實(shí)工作中卻存在較大矛盾，嚴(yán)重制約著供熱生產(chǎn)單位節(jié)能減排工作的有效開(kāi)展。一是隨著居民用戶物質(zhì)生活條件的不斷提高，居民用戶對(duì)供熱質(zhì)量提出了更高的要求，供熱企業(yè)處在既要完成節(jié)能減排指標(biāo)任務(wù)，又必須滿足用戶要求、建立和諧供用熱關(guān)系的矛盾之中；二是供熱生產(chǎn)不同于工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn),天氣的冷暖情況將直接影響供熱生產(chǎn)的節(jié)能減排工作。為此建議：
1、國(guó)家應(yīng)加大對(duì)新建建筑物節(jié)能措施的監(jiān)管力度，切實(shí)實(shí)現(xiàn)建
筑物節(jié)能，以便降低能源消耗；
3、由政府出臺(tái)強(qiáng)硬政策，切實(shí)解決用戶私自在供熱系統(tǒng)上加裝卸水裝置的問(wèn)題，杜絕因用戶卸水致使鍋爐常燒冷水造成能源浪費(fèi)。
4、加大節(jié)能宣傳力度，提高國(guó)民冬季用熱節(jié)約意識(shí)，克服居民冬季室溫要求普遍較高的用能浪費(fèi)問(wèn)題。
二0一0年十二月二十六日
節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū)篇二十
進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開(kāi)展節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)《國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(國(guó)管辦[20xx]216號(hào))的文件要求，于6月12日至18日舉辦20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體內(nèi)容匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真制定了節(jié)能活動(dòng)周實(shí)施方案，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有各科室負(fù)責(zé)人全體工作人員，制定了實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)周期間的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了周密詳細(xì)的安排布署。
二、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
“綠色辦公、低碳生活”，是今年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的主題，緊緊圍繞主題組織開(kāi)展形式多樣的節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)。
(一)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)。
6月12日是“綠色出行日”，倡導(dǎo)局內(nèi)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。6月17日是“能源緊缺體驗(yàn)日”，景洪市林業(yè)局內(nèi)除特殊場(chǎng)所外，停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(如門(mén)廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。
于6月12日上午在孔雀湖進(jìn)行宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳周活動(dòng)主題橫幅，放置節(jié)能宣傳活動(dòng)圖片，發(fā)放節(jié)能宣傳周活動(dòng)材料及節(jié)能手冊(cè)20xx余份。對(duì)農(nóng)村節(jié)能改造宣傳，推廣沼氣池、節(jié)柴灶，以及節(jié)能的措施，積極推廣節(jié)能工具和節(jié)能技術(shù)。
三、突出主題，效果明顯。
通過(guò)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排“節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的開(kāi)展，在深入貫徹了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，大力宣傳《節(jié)能能源法》及今后節(jié)能減排工作計(jì)劃，營(yíng)造了濃厚的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍，增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識(shí)，有效地推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。廣大干部職工通過(guò)“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從而從自覺(jué)節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣.此次“節(jié)能減排周”活動(dòng)圓滿落幕，得到社會(huì)的廣大好評(píng)，我們會(huì)以更加飽滿的工作熱情、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作，全面提高公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作水平，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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