總結(jié)是人類思維的高級(jí)形態(tài)，寫(xiě)心得體會(huì)是鍛煉我們思辨和探索能力的有效途徑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和含糊不清的描述。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解如何寫(xiě)一篇高質(zhì)量的心得體會(huì)。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇一
隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的時(shí)刻。然而，疫情并沒(méi)有完全結(jié)束，開(kāi)學(xué)前的防控工作依然十分重要。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與并做好自身的防護(hù)工作，共同守護(hù)好校園的安全。下面，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
首先，個(gè)人防護(hù)是最重要的。在開(kāi)學(xué)前，我們需要們加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。每天準(zhǔn)備一些必要的防護(hù)用品，如口罩、消毒液、濕巾等，并且保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、保持清潔、避免與他人直接接觸。此外，還應(yīng)注重鍛煉身體，合理飲食，提高免疫力。只有自己注意防護(hù)，才能更好地預(yù)防疫情的傳播。
其次，宣傳教育非常重要。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校應(yīng)該重視開(kāi)展相應(yīng)的疫情防控宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)海報(bào)、廣播、微信等多種形式，向全體師生宣傳疫情的危害性、防控知識(shí)和措施。每位師生都應(yīng)該及時(shí)了解、掌握并且遵守相關(guān)規(guī)定，使大家在面對(duì)疫情時(shí)都能知道如何正確應(yīng)對(duì)。
再次，加強(qiáng)校園管理與監(jiān)測(cè)。學(xué)校的管理人員擔(dān)負(fù)著推動(dòng)疫情防控工作的重要責(zé)任。他們應(yīng)加強(qiáng)校園入口的防控工作，嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)健康碼、測(cè)量體溫、登記等各項(xiàng)措施，確保校園內(nèi)無(wú)安全隱患。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該定期對(duì)校園進(jìn)行消毒清潔工作，以確保師生的安全。
最后，注意健康監(jiān)測(cè)和早診斷。開(kāi)學(xué)后，學(xué)生們應(yīng)每天進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如測(cè)量體溫、記錄自身體感狀況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)要及時(shí)報(bào)告學(xué)校或就醫(yī)。對(duì)于發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師溝通，并積極配合學(xué)校的工作。而學(xué)校也應(yīng)加大對(duì)師生的關(guān)心和照顧，做好信息收集和統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例。
總之，開(kāi)學(xué)前的防控疫情工作是一項(xiàng)關(guān)乎每個(gè)人安全的任務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與，并保持警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。只有我們每個(gè)人都能做好自己的防護(hù)工作，才能更好地保護(hù)我們自己和他人的健康。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境而奮斗！
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇二
隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展線下教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)疫情防控成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。作為一名學(xué)生，我深刻體會(huì)到了疫情防控工作的重要性和困難性。通過(guò)這段時(shí)間的親身經(jīng)歷，我積累了一些心得體會(huì)，分享給大家。
首先，疫情防控需要全員參與。無(wú)論是學(xué)生還是教職工，每個(gè)人都要積極配合學(xué)校的防控措施，履行自己的職責(zé)。守好個(gè)人防護(hù)，做好必要的消毒和清潔工作是關(guān)鍵。學(xué)校采取了測(cè)溫、佩戴口罩、保持社交距離等措施，我們需要自覺(jué)遵守，并互相監(jiān)督，共同維護(hù)校園的安全和健康。
其次，疫情防控需要學(xué)校和家庭共同配合。學(xué)校作為學(xué)生的第二個(gè)家庭，對(duì)于學(xué)生的防控負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)校需要加強(qiáng)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離疑似病例，做好宣教和指導(dǎo)工作。而家庭則需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和監(jiān)督，確保他們按時(shí)佩戴口罩、勤洗手、注意個(gè)人衛(wèi)生。只有學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，才能形成強(qiáng)大的防控力量，確保校園的平安和穩(wěn)定。
第三，疫情防控需要采取綜合措施。單純依靠個(gè)人的防護(hù)顯然是不夠的，還需要學(xué)校采取各種措施來(lái)提高防控效果。例如，設(shè)置人員量化限制，減少人員聚集；加強(qiáng)校園清潔和衛(wèi)生消毒工作，定期開(kāi)展環(huán)境檢測(cè)；推行線上教育，減少學(xué)生與教師的接觸。只有多管齊下，才能全面提高防控效果，確保師生的健康和安全。
第四，疫情防控需要正確認(rèn)識(shí)和化解心理壓力。疫情期間，大家都經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離和線上學(xué)習(xí)，心理壓力不可避免。而正確認(rèn)識(shí)和化解心理壓力對(duì)于防控工作的順利進(jìn)行非常重要。學(xué)?？梢蚤_(kāi)展心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，給予學(xué)生正面的心理支持。家長(zhǎng)也需要多一些關(guān)心和關(guān)懷，幫助孩子舒緩壓力，保持良好的心態(tài)。
最后，疫情防控需要持續(xù)跟蹤和調(diào)整。疫情形勢(shì)隨時(shí)可能發(fā)生變化，防控措施也需要及時(shí)調(diào)整。學(xué)校需要與當(dāng)?shù)卣３志o密聯(lián)系，及時(shí)了解最新的疫情信息和防控要求，并對(duì)學(xué)校的防控措施進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新情況，才能更好地防控疫情，保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，疫情防控是一項(xiàng)嚴(yán)峻而復(fù)雜的任務(wù)。學(xué)校、家庭和個(gè)人都需要共同努力，做好自身的防護(hù)工作，并配合學(xué)校的各項(xiàng)措施。同時(shí)，我們還需要正確認(rèn)識(shí)和化解心理壓力，持續(xù)調(diào)整和完善防控措施。只有這樣，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定，為學(xué)生的發(fā)展提供有力的保障。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇三
因?yàn)樽罱袀€(gè)非常可惡的“冠狀病毒”大爆發(fā)，所以我們的課堂由寬敞明亮的教室，搬到了家中的電視機(jī)里。我們要聽(tīng)鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬?，抗擊疫情?/p>
早上，我坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地觀看《開(kāi)學(xué)典禮第一課》。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)與防護(hù)》，老師詳細(xì)地讓我們認(rèn)識(shí)了可惡的病毒，還有病毒最喜歡的人,告訴我們要少出門(mén),出門(mén)要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩,怎樣正確地洗手等防護(hù)知識(shí)，所以只要我們嚴(yán)格地要求自己，就一定能打敗病毒!
今天學(xué)習(xí)的不是課本知識(shí)，而是對(duì)冠狀病毒的認(rèn)識(shí)與防控，這才是當(dāng)下最重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我才知道這個(gè)小小的病毒主要是通過(guò)飛沫和接觸傳播的，難怪爸爸天天叮囑我勤洗手、戴口罩。在家我每天都會(huì)戴口罩，洗手也特別認(rèn)真，嚴(yán)格按照七步洗手法來(lái)洗的。聽(tīng)說(shuō)這次病毒是從蝙蝠身上傳過(guò)來(lái)的，所以我特別討厭它，今天看了它寫(xiě)給人類的“信”，我才知道原來(lái)蝙蝠也很委屈，真正傷害人類的還是我們自己呀!我想告訴那些喜歡吃野味的人:不要再貪吃了，正所謂病從口入，希望你們能記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，不要再傷害那些野生小動(dòng)物了。
我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)身穿防護(hù)服的醫(yī)生護(hù)士們?cè)谥尾【热耍c病毒對(duì)抗，他們都是民族英雄。我們能做的就是不串門(mén)，不聚集，做好自我防護(hù)，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。疫情終將過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨，中國(guó)，加油!
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。經(jīng)歷了“超長(zhǎng)寒假”的.我們終于結(jié)束了隔屏相望、隔空喊話的“線上教學(xué)”，我們迎來(lái)了返校學(xué)習(xí)的第一天。
很高興看到同學(xué)們久違而熟悉的面孔，看到大家回歸正常的校園生活。此時(shí)此刻，我和大家一樣，心情無(wú)比激動(dòng)。摸著久違的課桌，相信大家從未有過(guò)這般親切。今天我想跟大家交流的主題是：大難見(jiàn)真章，拼搏正當(dāng)時(shí)。
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒疫情席卷全球，抗擊疫情的斗爭(zhēng)正在世界各國(guó)展開(kāi)，抗“疫”斗爭(zhēng)是一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。正是這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)，像一塊魔鏡，照出了各國(guó)的治理能力和制度優(yōu)劣。中國(guó)在這場(chǎng)疫情戰(zhàn)斗中，取得了舉世矚目的成就，為世界抗擊疫情提供了寶貴的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，得到世衛(wèi)組織的高度贊揚(yáng)，世界各國(guó)紛紛請(qǐng)求中國(guó)派出醫(yī)療專家救援，中國(guó)在世界的地位和聲望迅速提升。我們中國(guó)為何能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中取得如此大的成就?我們抗疫密碼是：
一是高效駕馭抗“疫”全局——彰顯卓越政治領(lǐng)導(dǎo)力。奠定了抗“疫”斗爭(zhēng)始終沿著正確方向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)政治基礎(chǔ)。
二是高效統(tǒng)一抗“疫”步調(diào)——彰顯卓越思想引領(lǐng)力。面對(duì)抗擊疫情錯(cuò)綜復(fù)雜的背景，黨中央審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)有力地統(tǒng)一黨內(nèi)黨外思想、統(tǒng)一全國(guó)人民步調(diào)，全面匯聚眾志成城的抗“疫”斗爭(zhēng)正能量，營(yíng)造積極輿論氛圍，為高效抗“疫”提供了強(qiáng)有力的思想保證和不竭的動(dòng)力源泉。
三是高效構(gòu)筑抗“疫”防線——彰顯卓越群眾組織力。抗“疫”斗爭(zhēng)的成敗關(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)最廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。抗“疫”斗爭(zhēng)以來(lái)，黨中央發(fā)揮了超強(qiáng)的組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾、凝聚群眾的能力和優(yōu)勢(shì)，筑起了嚴(yán)密可靠的抗“疫”防線。
四是高效凝聚抗“疫”力量——彰顯卓越社會(huì)號(hào)召力?？埂耙摺倍窢?zhēng)以來(lái)，黨中央始終把人民的生命利益放在第一位，在國(guó)內(nèi)贏得了舉國(guó)上下信賴和支持，顯現(xiàn)出了對(duì)群眾強(qiáng)大的影響力、凝聚力、動(dòng)員力和引導(dǎo)力。在國(guó)外彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)形象贏得了國(guó)際社會(huì)高度贊揚(yáng)。
曾幾何時(shí)，有些人崇洋媚外，總認(rèn)為外國(guó)的月亮比中國(guó)圓。在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，一些西方資本主義國(guó)家，一向標(biāo)榜“人權(quán)、民主、自由”，而到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻是至人民的生死于不顧，搞什么“群體免疫”讓百姓自生自滅，減輕人口老齡化;搞“要經(jīng)濟(jì)不要人命”“要大選不顧生命”，消極抗疫，而如今感染人數(shù)即將超過(guò)一百萬(wàn)，當(dāng)人民怨聲載道紛紛指責(zé)政府不作為時(shí)，其政府就甩鍋世衛(wèi)組織、甩鍋中國(guó)，妄圖轉(zhuǎn)移國(guó)民的注意力等等。總之，在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，西方資本主義國(guó)家的本質(zhì)和弊端暴露得一覽無(wú)遺，我們要清醒認(rèn)識(shí)，不要一味崇洋媚外。同時(shí)，在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中，我們也應(yīng)該感受到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，再一次昭示了新時(shí)代中國(guó)必將在中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)大執(zhí)政能力支撐下，不斷克服艱難險(xiǎn)阻、越過(guò)荊棘坎坷、戰(zhàn)勝危機(jī)挑戰(zhàn)，成功實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)宏偉目標(biāo)。真是“相比知高下，大難見(jiàn)真章”。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我們常常被一些勇敢者所感動(dòng)，有一種感動(dòng)源于偉大。當(dāng)我們看到鐘南山院士那包含淚光的雙眼，李蘭娟院士留在臉上深深的勒痕，我們被感動(dòng)了。面對(duì)疫情，醫(yī)生護(hù)士選擇了逆行，與生命賽跑;有人選擇了堅(jiān)守，守護(hù)自己的家園;有人選擇安靜，靜待春天的到來(lái)……這些“最美逆行者”“最美助力者”“最美守護(hù)者”，他們用自己的行動(dòng)，唱出“豈曰無(wú)衣，與子同袍”喊出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?這些感動(dòng)讓我們懂得了什么是舍生忘死、什么是大愛(ài)無(wú)疆、什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這場(chǎng)疫情也讓我們懂得了健康的重要、生命的寶貴，讓我們共同見(jiàn)證了14億中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的偉大力量。
還有一種感動(dòng)源于責(zé)任。有一群人，他們雖然不是在抗疫第一線，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他們卻在默默地付出，他們就是我們的老師。在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，我們的老師變身為“主播”，你們知道在沒(méi)有學(xué)生的狀態(tài)下講課的別扭嗎?你們知道在批改你們上傳得顛三倒四、橫七豎八的作業(yè)和答題卡時(shí)，老師有多難嗎?你們知道班主任每天催促你們簽到后，又發(fā)現(xiàn)你們?cè)谒X(jué)時(shí)的委屈和無(wú)奈嗎?老師們付出了太多太多了。請(qǐng)為老師們鼓掌，謝謝老師們。當(dāng)然，在網(wǎng)上授課的情形下，同學(xué)們也能克服種.種困難，學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)自我管理，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信你們的付出一定會(huì)有好的回報(bào)，在這里我要給我們一中學(xué)生的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
借此機(jī)會(huì)，我要向返校上課的同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能認(rèn)真落實(shí)好。
一、樹(shù)立信心，頑強(qiáng)拼搏。
春光無(wú)限好，拼搏正當(dāng)時(shí)。時(shí)間不會(huì)停止腳步，青春是用來(lái)奮斗的，希望同學(xué)們能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在夢(mèng)想面前，人人平等，而最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則需要看你的努力和付出。雖然，只有兩個(gè)月的時(shí)間(初三兩個(gè)半月)，但是只要勤奮，是完全可以把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)的。
二、聽(tīng)從教育，遵章守規(guī)。
能重返校園上課是一件幸福的事情。這種幸福來(lái)之不易，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然我們已經(jīng)復(fù)學(xué)，但防控依然是重點(diǎn)。特殊時(shí)期，有特殊要求。同學(xué)們?nèi)匀恍枰龊脗€(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從課間休息到上洗手間到取餐就餐，要堅(jiān)持間隔一米線的距離，要遵照戴口罩、勤洗手的原則，要讓課室、宿舍常通風(fēng)，暫時(shí)不開(kāi)空調(diào);不能叫外賣(mài)等等。具體細(xì)節(jié)班主任在《返校第一課》中會(huì)詳細(xì)解讀，要求同學(xué)們要理解并認(rèn)真執(zhí)行?？傊?，愛(ài)護(hù)好自己的身體，是近階段時(shí)間最重要的學(xué)習(xí)保障。同時(shí)，提醒同學(xué)們一句：不要帶手機(jī)回學(xué)校，自律比他律更重要。
三、珍惜時(shí)間，自我管理。
一個(gè)人多優(yōu)秀取決于他有多自律。請(qǐng)你做好時(shí)間的管理，做事、學(xué)習(xí)、生活有效率。如果一個(gè)人連自己幾點(diǎn)睡覺(jué)、起床都控制不了，你還想控制自己的人生?人生最悲哀的事情就是：你什么都懂，就是不愿意去做。同學(xué)們，別讓?xiě)卸韬α四愕囊簧?/p>
萬(wàn)木爭(zhēng)春季，千帆競(jìng)發(fā)時(shí)。同學(xué)們，在人生最好的年華，請(qǐng)保持斗志昂揚(yáng)的心態(tài);在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，請(qǐng)秉持日新為道的信念;在富強(qiáng)至美的盛世，請(qǐng)堅(jiān)守美好世界的情懷。
最后，祝愿所有的老師、同學(xué)們，新學(xué)期精神煥發(fā)，一切順利!
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，新冠疫情的爆發(fā)給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的影響。為了保障學(xué)生的安全和健康，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前做了大量的防控工作。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和觀察，我深刻地體會(huì)到了開(kāi)學(xué)前的防控疫情的重要性和必要性。在這篇文章中，我將主要從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，分享一下我對(duì)開(kāi)學(xué)前防控疫情的心得和體會(huì)。
首先，開(kāi)學(xué)前防控疫情是必不可少的。新冠病毒的傳播速度極快，人與人之間的接觸是主要的傳染途徑。在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境中，學(xué)生們相互之間的接觸更為頻繁，傳染風(fēng)險(xiǎn)更大。因此，為了杜絕病毒的傳播，學(xué)校必須在開(kāi)學(xué)之前做好防控工作。例如，學(xué)校要求學(xué)生提供核酸檢測(cè)陰性證明，安排學(xué)生接種疫苗，進(jìn)行體溫檢測(cè)等，以確保學(xué)生的健康和安全。這些措施可以有效地降低疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)，為學(xué)生們提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，開(kāi)學(xué)前防控疫情需要學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合。疫情防控是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的工作，學(xué)校和政府需要得到全體師生和家長(zhǎng)的積極配合。只有人人齊心協(xié)力，才能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。作為學(xué)生和家長(zhǎng)，我們要積極配合學(xué)校的各項(xiàng)措施，如按時(shí)接受核酸檢測(cè)和疫苗接種，做好個(gè)人防護(hù)和衛(wèi)生習(xí)慣等。我們還應(yīng)該幫助提醒身邊的同學(xué)和家人，落實(shí)好防控措施，共同維護(hù)好學(xué)校和社區(qū)的疫情防控形勢(shì)。
再次，開(kāi)學(xué)前防控疫情需要政府的支持和配合。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府的全力支持和配合。政府應(yīng)該提供足夠的物資保障，加大疫苗的供給和推廣力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控的指導(dǎo)和監(jiān)督。此外，政府還應(yīng)該做好信息發(fā)布和公眾教育工作，傳遞疫情防控的知識(shí)和技巧，引導(dǎo)公眾形成科學(xué)、理性的防控觀念和行為習(xí)慣。只有政府和社會(huì)各界的大力支持，才能在防控工作中形成合力，做好疫情的防控和管理。
最后，開(kāi)學(xué)前防控疫情要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。疫情防控是全社會(huì)的共同責(zé)任，每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的教育引導(dǎo)，讓大家樹(shù)立起預(yù)防疫情的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)遵守防控措施和規(guī)定。我們每個(gè)人都要時(shí)刻繃緊疫情防控的這根弦，做好個(gè)人的防護(hù)和衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，我們還應(yīng)該互相監(jiān)督和提醒，避免出現(xiàn)放松和疏忽大意的情況。只有全體師生和家長(zhǎng)都能夠擔(dān)起責(zé)任，才能共同守護(hù)好自己和他人的健康和安全。
總之，開(kāi)學(xué)前的防控疫情工作是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，需要全社會(huì)的齊心協(xié)力和高度重視。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和觀察，我深刻地體會(huì)到了防控疫情的重要性和必要性。只有全體師生、家長(zhǎng)和政府的共同努力，才能確保學(xué)校的安全，讓學(xué)生們能夠安心學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手，共同戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來(lái)。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇六
隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)始了線下的開(kāi)學(xué)工作。然而，疫情仍然存在，并且嚴(yán)峻，為了保障學(xué)生和教職員工的健康安全，開(kāi)學(xué)防控工作成了當(dāng)前最重要的任務(wù)。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們都親身經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)防控工作的改革和實(shí)踐，下面我將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我在過(guò)去幾個(gè)月內(nèi)的心得體會(huì)。
首先，在疫情防控工作中，高效的溝通合作是最為基礎(chǔ)和重要的。在開(kāi)學(xué)前，學(xué)校和教師們都為保障學(xué)生的安全進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。我校通過(guò)多種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)們傳遞疫情防控的重要信息和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，同時(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)之間建立了定期溝通的渠道，及時(shí)解答一切疑惑和答疑。此外，學(xué)校與社區(qū)衛(wèi)生部門(mén)的緊密合作也讓我們更加有信心應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的疫情?？梢哉f(shuō)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家通力合作，互相理解和支持，才能確保開(kāi)學(xué)的順利進(jìn)行。
其次，嚴(yán)格的防控措施是確保開(kāi)學(xué)安全的關(guān)鍵。在疫情期間，學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，例如建立起健康登記制度，學(xué)生和教師在每天入校前需要進(jìn)行體溫測(cè)量和健康問(wèn)詢；同時(shí)，學(xué)校安排了全校的消毒工作，對(duì)教室、走廊、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒；此外，學(xué)生們還需要佩戴口罩，并保持一定的社交距離。這些措施的實(shí)施，一方面可以有效降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，另一方面，也加強(qiáng)了學(xué)生的安全和健康意識(shí)。
再次，個(gè)人的自律和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于疫情防控至關(guān)重要。在整個(gè)防控過(guò)程中，我們要強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和自律，如勤洗手、正確佩戴口罩、避免一些擁擠的場(chǎng)所等，這些都是我們自己應(yīng)該做到的基本常識(shí)。只有每個(gè)人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且遵守相關(guān)的規(guī)定，才能夠真正保障整個(gè)學(xué)校和社區(qū)的安全。因此，我們要加強(qiáng)宣傳教育，讓每個(gè)人都充分了解疫情的危害和防控的重要性，讓大家齊心協(xié)力，共同度過(guò)這個(gè)疫情的特殊時(shí)期。
最后，疫情防控的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要總結(jié)和歸納。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，在整個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷總結(jié)和歸納，及時(shí)找出問(wèn)題和不足之處，進(jìn)一步完善和改進(jìn)防控工作。只有在面對(duì)下一次類似的挑戰(zhàn)時(shí)，我們才能更加從容應(yīng)對(duì)，并做出更為準(zhǔn)確和有效的應(yīng)對(duì)措施。
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)疫情防控的心得體會(huì)是一篇龐大的話題，無(wú)法在有限的篇幅內(nèi)面面俱到。但通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)歷和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到了在防控工作中溝通合作的重要性，以及嚴(yán)格執(zhí)行防控措施和個(gè)人自律的必要性。疫情雖然帶來(lái)了許多困難和挑戰(zhàn)，但在這個(gè)過(guò)程中，我相信我們每個(gè)人都會(huì)從中成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也相信我們將會(huì)共同克服疫情，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇七
隨著新冠疫情的逐漸得到控制，各地陸續(xù)開(kāi)始開(kāi)展學(xué)校開(kāi)學(xué)工作。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校和教師們肩負(fù)起了更多的責(zé)任，需要制定相關(guān)的疫情防控措施并嚴(yán)格執(zhí)行。而我作為一位普通的學(xué)生，也有幸親身體會(huì)到了這一過(guò)程。在這次疫情防控期間，我深刻體會(huì)到了我們的安全需要得到最大的保障，同時(shí)也對(duì)學(xué)校和老師們的辛勤付出表示敬意。
第一段：疫情期間下的安全需求。
在疫情期間，安全成為了學(xué)生們最關(guān)注的問(wèn)題，他們最希望的是能夠安全順利地返校學(xué)習(xí)。在嚴(yán)格的疫情防控措施下，學(xué)校設(shè)立了一系列的預(yù)防措施，例如測(cè)量體溫、消毒車間、配備口罩等等。這些措施的實(shí)施，使我們能夠更加安心地到校學(xué)習(xí)，盡自己的一份力量，不僅保護(hù)了自己的安全，也保護(hù)了他人的安全。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)的重要性。
在這次疫情防控中，我深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)的重要性。在之前，我們或多或少都會(huì)有一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣，例如不及時(shí)洗手、不穿口罩、隨意亂扔垃圾等等。而在這次疫情中，我們經(jīng)歷了強(qiáng)制性的個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練，深刻認(rèn)識(shí)到這些衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。只有每個(gè)人都能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、正確佩戴口罩、保持個(gè)人衛(wèi)生等等，才能夠更好地保護(hù)自己和他人的健康。
第三段：教師的辛勤付出。
在這次疫情防控中，學(xué)校的教師們承擔(dān)了巨大的責(zé)任，他們既是知識(shí)的傳播者，也是疫情防控的負(fù)責(zé)人。他們付出了很多努力，制定疫情防控方案，做好學(xué)生的體溫測(cè)量和消毒工作，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩等等。他們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)，不受疫情影響。正是因?yàn)樗麄兊男燎诟冻?，我們才能夠安心地回到校園，感受到正常學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福。
第四段：保持警惕，切勿松懈。
雖然疫情得到了控制，但仍然需要保持警惕，切勿松懈。疫情的開(kāi)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，任何的放松都可能導(dǎo)致疫情的再次爆發(fā)。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)持個(gè)人防護(hù)，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的工作。同時(shí)，我們也需要遵守學(xué)校的疫情防控規(guī)定，積極配合學(xué)校和教師的工作，共同努力營(yíng)造一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：積極應(yīng)對(duì)，共同抗疫。
作為學(xué)生，我們需要積極應(yīng)對(duì)疫情，共同抗擊病毒。這次疫情讓我們認(rèn)識(shí)到了生活的脆弱性，需要我們互相支持和關(guān)心。我們應(yīng)該做到主動(dòng)測(cè)量體溫、積極配合學(xué)校的疫情防控措施、及時(shí)報(bào)告不適癥狀等等，為保護(hù)自己和他人的健康出一份力。只有大家齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，我們才能夠早日走出陰霾，回歸正常的學(xué)校生活。
總結(jié)：
在此次開(kāi)學(xué)疫情防控中，我收獲頗多。我們需要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，保護(hù)自己和他人的健康。同時(shí)，我們也要看到教師們的辛勤付出，為營(yíng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境感到敬佩。這次疫情的結(jié)束并不意味著放松警惕，我們要保持警惕，繼續(xù)做好個(gè)人防控。最后，我相信只要每個(gè)人都積極應(yīng)對(duì)，齊心協(xié)力，我們就能夠共同抗擊疫情，早日恢復(fù)正常的學(xué)校生活。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇八
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間臨近，日前，市教育局發(fā)布《關(guān)于切實(shí)做好2022年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》，要求各地各校進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線思維，持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng)，確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序和師生健康安全。校園疫情防控措施落實(shí)情況納入2022年秋季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督查。
從8月15日開(kāi)始，各中小學(xué)幼兒園暫停審批跨市域外出的教職工療休養(yǎng)、培訓(xùn)和學(xué)生研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提醒師生員工“非必要不出市”，且不得前往有本土病例的縣（市、區(qū)）。8月20日前，旅居市域外的中小學(xué)幼兒園師生員工須返回溫州，加強(qiáng)日常健康管理，以免影響正常開(kāi)學(xué)。確需外出或不能按期返溫的，須向所在學(xué)校（單位）報(bào)批，返溫后按疫情防控要求落實(shí)健康管理措施。
各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真排查師生員工健康狀況和近期外出情況，要求主動(dòng)報(bào)告前7天到達(dá)或途經(jīng)城市（見(jiàn)“通信大數(shù)據(jù)行程卡”），提醒師生員工及共同居住人外出返溫后，自查7天內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和納入來(lái)溫返溫人員健康管理區(qū)域旅居史，不能簡(jiǎn)單依據(jù)來(lái)溫返溫前最近一次來(lái)源地的行程信息判斷風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“溫州防疫碼”異常，要主動(dòng)報(bào)告所在社區(qū)和學(xué)校，積極配合落實(shí)健康管理措施。各地各校要認(rèn)真分析核查教育系統(tǒng)“疫警通”推送的異常數(shù)據(jù)，有效排查核實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，暫緩返校報(bào)到。
各級(jí)各類學(xué)校實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量配備和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度，落實(shí)測(cè)溫、亮“溫州防疫碼”、掃“場(chǎng)所碼”、戴口罩、查驗(yàn)核酸檢測(cè)有效證明等措施。開(kāi)學(xué)前10天，中小學(xué)幼兒園原則上不組織除師德師風(fēng)教育、始業(yè)教育、高中學(xué)生軍訓(xùn)等常規(guī)活動(dòng)以外的或有省外人員參加的其他大型聚集性活動(dòng)；必須舉辦的，要按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，制定疫情防控工作預(yù)案并向?qū)俚匾咔榉揽夭块T(mén)報(bào)備。
秋季開(kāi)學(xué)前，中小學(xué)幼兒園在校在崗后勤重點(diǎn)崗位人員按市重點(diǎn)人群要求落實(shí)“3天1次”核酸檢測(cè)，非在校在崗的重點(diǎn)崗位人員、其他教職員工納入屬地社區(qū)管理，做到“5天1檢”。開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)，前7天沒(méi)有市域外旅居史的師生員工提供5天內(nèi)核酸陰性證明，市外來(lái)溫返溫人員提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明。開(kāi)學(xué)后，各級(jí)各類學(xué)校要按照實(shí)際在校在崗人員名單，及時(shí)調(diào)整重點(diǎn)崗位人員信息并按要求落實(shí)核酸檢測(cè)；其他在校師生按照常態(tài)化核酸抽檢比例落實(shí)檢測(cè)。
開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和行政人員要到崗到位，研究完善疫情防控“一校一案”，開(kāi)展師生員工健康信息排查、防疫物資準(zhǔn)備、疫情防控預(yù)案推演等工作。全面開(kāi)展校園環(huán)境和食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的保潔消殺工作，清洗飲水機(jī)并及時(shí)更換濾芯。嚴(yán)格履行校園食品安全主體責(zé)任，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員食品安全教育和知識(shí)技能培訓(xùn)，杜絕食源性疾病發(fā)生。堅(jiān)持按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，有序組織教職工、學(xué)生分批返校。嚴(yán)格落實(shí)師生員工返校報(bào)到環(huán)節(jié)的健康核查制度，未按時(shí)報(bào)到的'人員要及時(shí)追蹤查因。因病請(qǐng)假師生病愈返校前要提供醫(yī)院診療證明、核酸檢測(cè)等相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核后方可返校報(bào)到。
在溫高校要按照最新疫情形勢(shì)，動(dòng)態(tài)調(diào)整并完善學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，按照在校生規(guī)模合理儲(chǔ)備日常健康監(jiān)測(cè)用房。開(kāi)學(xué)前一周，要做好師生行程和健康狀況篩查，對(duì)符合返校條件的師生逐一發(fā)放返校報(bào)到通知?？茖W(xué)制定開(kāi)學(xué)報(bào)到方案，每個(gè)校區(qū)每日返校學(xué)生數(shù)控制在0.5萬(wàn)人以內(nèi)，茶山高教園區(qū)每日返校學(xué)生控制在1.5萬(wàn)人左右。返校師生報(bào)到時(shí)需核驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，有省外或省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市旅居史的，抵溫后應(yīng)就近完成“落地檢測(cè)”；嚴(yán)格落實(shí)未報(bào)到師生追蹤查因和病愈師生返校健康核驗(yàn)制度；充分發(fā)揮校內(nèi)醫(yī)務(wù)力量，協(xié)同屬地核酸檢測(cè)部門(mén)，完成學(xué)生報(bào)到3天內(nèi)組織一次全員核酸檢測(cè)；全員核酸檢測(cè)結(jié)果出具以前，除正常教學(xué)活動(dòng)外，原則上不舉行大型聚集性活動(dòng)。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇九
根據(jù)學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預(yù)案的要求與學(xué)校學(xué)生實(shí)際，制定工作方案如下：
根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神，我校學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間：月日,之前不安排學(xué)生開(kāi)學(xué)入校，學(xué)生具體入校時(shí)間以上級(jí)有關(guān)文件通知為準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)方式：我校學(xué)生開(kāi)學(xué)實(shí)行分時(shí)間段、分年級(jí)開(kāi)學(xué)。畢業(yè)班第一批次,非畢業(yè)班由高至低逐年級(jí)分二、三批次開(kāi)學(xué)。具體事宜以學(xué)校通知為準(zhǔn)。具體工作方案如下：
1、根據(jù)學(xué)校制定的疫情防控工作預(yù)案，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)調(diào)度學(xué)校各年級(jí)組工作情況，由衛(wèi)生室具體統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)表格的報(bào)送工作。
2、由政教處牽頭，成立學(xué)校疫情處置宣傳工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)官方公布的疫情情況在各工作群進(jìn)行公示，使廣大師生及家長(zhǎng)能夠多渠道了解疫情的發(fā)展情況。宣傳疫情防治知識(shí)，摸排學(xué)生及家長(zhǎng)旅居史和與疫情嚴(yán)重地區(qū)、境外回歸人員接觸情況。
3.及時(shí)向?qū)W生發(fā)布開(kāi)學(xué)時(shí)間及返校流程注意事項(xiàng)等信息，并向?qū)W生及家長(zhǎng)做好宣傳及解釋工作。
4、由學(xué)校政教處、衛(wèi)生室牽頭，用84消毒液或酒精等對(duì)學(xué)校校園、宿舍、餐廳及其他活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
5、由學(xué)校教務(wù)處牽頭對(duì)延遲開(kāi)學(xué)前督促任課教師對(duì)假期內(nèi)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)一步進(jìn)行安排和布置。
6、開(kāi)學(xué)前，告知家長(zhǎng)及學(xué)生本人前期對(duì)自身健康情況進(jìn)行自查，確保與沒(méi)有與疫情相關(guān)人員接觸史和沒(méi)有發(fā)熱、胸悶咳嗽等癥狀，如有癥狀立即隔離，就診。
7、開(kāi)學(xué)前，由衛(wèi)生室牽頭設(shè)立留觀點(diǎn)和隔離室。
8、開(kāi)學(xué)時(shí)，在學(xué)校進(jìn)校只留有一個(gè)進(jìn)口，由學(xué)校安排專人，佩戴口罩，對(duì)學(xué)生的體溫逐一監(jiān)測(cè)，并對(duì)學(xué)生的體貌癥狀進(jìn)行目測(cè)，發(fā)現(xiàn)有異常情況堅(jiān)決禁止入校，立即隔離，告知家長(zhǎng)并送醫(yī)治療。
9、開(kāi)學(xué)后，嚴(yán)格履行學(xué)生請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)，做好因病缺勤學(xué)生跟蹤記錄，凡請(qǐng)假再返校學(xué)生同樣履行以上手續(xù)。
10、開(kāi)學(xué)后，由衛(wèi)生室、各專業(yè)部、各班級(jí)堅(jiān)決落實(shí)晨、午、晚檢制度，完善報(bào)表，確保無(wú)遺漏。
11、開(kāi)學(xué)后，由各班級(jí)組織對(duì)本次疫情情況進(jìn)行再通報(bào)，引起學(xué)生思想上重視，對(duì)防治知識(shí)進(jìn)行再培訓(xùn)，做到行動(dòng)上統(tǒng)一。
12、開(kāi)學(xué)后，做好教室、宿舍、餐廳等場(chǎng)所的通風(fēng)消毒。
學(xué)校
二〇二〇年月日
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，新冠疫情的肆虐讓全球范圍內(nèi)的人們備受困擾。在我國(guó)，不僅遭受了疫情的沖擊，還因此而經(jīng)歷了一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的線下學(xué)習(xí)中斷。然而，在寒假結(jié)束、開(kāi)學(xué)時(shí)刻的來(lái)臨之際，經(jīng)過(guò)全國(guó)努力，疫情得以持續(xù)控制和遏制，學(xué)校陸續(xù)恢復(fù)正常的線下教學(xué)秩序。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，作為一名學(xué)生，我對(duì)寒假開(kāi)學(xué)疫情防控有了更深的體會(huì)和領(lǐng)悟。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控責(zé)任的重要性。社會(huì)防控疫情的成效是需要每個(gè)人共同努力的結(jié)果。疫情防控責(zé)任感要從自身出發(fā)，主動(dòng)配合學(xué)校和政府的要求，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，妥善保護(hù)好自身和他人的健康安全。嚴(yán)格遵守校方制定的規(guī)章制度，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，這是學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校和家庭安全的維護(hù)，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)同。
其次，我體悟到防控困難的挑戰(zhàn)。盡管我們努力了很多，但疫情仍然帶給我們不少的困擾。疫情期間，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生的體溫監(jiān)測(cè)和人員管理，盡最大努力保障師生的健康安全。然而，面對(duì)防控的復(fù)雜性和重要性，個(gè)別學(xué)生仍存在一些不適應(yīng)和疏忽。有人忘記佩戴口罩，有人不主動(dòng)配合測(cè)溫，有人在校內(nèi)聚集等等。這時(shí)，學(xué)校和家庭應(yīng)起到更加積極的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)學(xué)生防控意識(shí)的培養(yǎng)、行為規(guī)范的規(guī)定和強(qiáng)化。
再次，我領(lǐng)悟到困境中的希望。疫情防控并非一蹴而就，我們?nèi)孕韪冻龈嗟呐Α１M管疫情會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便，但我們要堅(jiān)信只有通過(guò)迅速控制疫情，才能讓我們的日常生活恢復(fù)正常。疫情是一場(chǎng)全民行動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有每個(gè)人積極參與，全面配合，才能最大程度地降低疫情的傳播風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和政府的防控政策，只有這樣才能真正的減少疫情對(duì)我們生活的干擾和危害。
最后，我更加明白了感恩之心的重要性。疫情期間，我深切感受到學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和社區(qū)給予我們的關(guān)懷和照顧。學(xué)校提供了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們耐心教學(xué)，家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)堅(jiān)守防控，社區(qū)也積極策劃各類活動(dòng)來(lái)豐富我們的假期生活。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我認(rèn)識(shí)到要倍加珍惜每一個(gè)平凡而美好的日子，要懂得感恩，明白身處的幸福和安全并不是理所當(dāng)然的。
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，每個(gè)人的責(zé)任和行動(dòng)都至關(guān)重要。校園防控疫情是千方百計(jì)為了學(xué)生的安危和安全，我們應(yīng)該以自身的行動(dòng)來(lái)有效地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。希望憑借每個(gè)人的共同努力和配合，我們的校園能夠成為一片清朗的天地，實(shí)現(xiàn)寒假開(kāi)學(xué)疫情防控的順利進(jìn)行，平穩(wěn)有序地開(kāi)展線下教學(xué)。同時(shí)，這段特殊經(jīng)歷也讓我們更加明白了積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于度過(guò)任何困難均是不可或缺的，相信在疫情的防控中，我們一定能夠取得最終的勝利。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十一
加強(qiáng)校門(mén)管理，校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，師生員工入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼。外來(lái)人員非必要不入校，確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記，嚴(yán)格測(cè)溫+健康綠碼。做好教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所通風(fēng)消毒，合理設(shè)置并及時(shí)檢修測(cè)溫設(shè)備。加強(qiáng)師生員工行為管理，落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、一米線等常態(tài)化疫情防控要求。
規(guī)范應(yīng)急診療流程。對(duì)所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測(cè)，并做好其他現(xiàn)場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)安排，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預(yù)案，實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換，確保發(fā)生疫情時(shí)停課不停學(xué)、無(wú)法返校學(xué)生停學(xué)不停課。
各市領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要把秋季學(xué)期疫情防控作為工作重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)校按照屬地疫情防控要求，制定好開(kāi)學(xué)方案、疫情防控方案以及應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌安排好學(xué)校的疫情防控和教育教學(xué)工作。教育、衛(wèi)生健康等部門(mén)要健全完善疫情防控會(huì)商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、巡查檢查等機(jī)制，共同指導(dǎo)各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。
轉(zhuǎn)擴(kuò)提醒，做好個(gè)人防護(hù)!
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十二
為貫徹落實(shí)中央、省市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署，采取有力措施保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)廣東教育廳《關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》《廣東省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開(kāi)學(xué)安全的通知》《關(guān)于精準(zhǔn)施策狠抓落實(shí)切實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》等文件要求和省教育廳視頻會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)?！缎滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榉揽毓ぷ鞣桨浮泛托滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榉揽貙ｎ}工作會(huì)議精神，經(jīng)研究制訂本方案。
一、師生分批分期返校。
-第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間初定為3月2日，師生實(shí)行分批分期返校：2月28日教職員工返校，輔導(dǎo)員參加防護(hù)培訓(xùn);2月29日全校(包括嶺基礎(chǔ)教育學(xué)院)非畢業(yè)班學(xué)生黨員和學(xué)生干部(校級(jí)五大板塊干部、各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)，不包括干事)返校;非畢業(yè)班學(xué)生，主校區(qū)3月2日返校，校區(qū)3月4日返校，校區(qū)和校區(qū)3月6日返校;畢業(yè)班學(xué)生(所有校區(qū))3月10日返校(已落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，由各系提出實(shí)習(xí)工作方案和應(yīng)急預(yù)案，報(bào)教務(wù)處匯總后，學(xué)生可直接到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，不用返校)。具體工作安排見(jiàn)后續(xù)通知，請(qǐng)各位學(xué)生提前做好返校準(zhǔn)備工作。
二、教學(xué)工作安排。
教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃結(jié)合學(xué)生返校時(shí)間，提前做好應(yīng)急教學(xué)組織總體方案(需要報(bào)省教育廳備案，并做好正式上課初步計(jì)劃。各教學(xué)系(院)做好相關(guān)課程的線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，按學(xué)校教學(xué)要求完成教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處和各系按《關(guān)于做好疫情防控期間高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的通知》做好畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)習(xí)管理工作。
三、全體師生未到開(kāi)學(xué)時(shí)間禁止提前返校。
全體師生未到開(kāi)學(xué)時(shí)間禁止提前返校，如有特殊情況急需返校的，由教職工(或?qū)W生)本人提出申請(qǐng)、所在單位(系、院審核、報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，方可安排返校事宜。現(xiàn)在湖北的師生返校時(shí)間另行通知，未接到通知不得返校，各系各單位要及時(shí)通知相關(guān)人員。正在隔離觀察的師生，需隔離期滿且身體健康無(wú)異常方可回校。
外來(lái)車輛和人員因公務(wù)需要進(jìn)入校園的，需經(jīng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并測(cè)量體溫正常后方可入內(nèi)，其它來(lái)訪不得進(jìn)入校園，請(qǐng)師生們支持、理解、配合學(xué)校工作。具體安保管理工作方案由保衛(wèi)處牽頭制定。
五、全體師生返校前需注意。
全體師生返校前需保證近14天以來(lái)身體健康，無(wú)體溫異常等現(xiàn)象;師生進(jìn)入各校區(qū)校門(mén)口、宿舍區(qū)門(mén)口等集中場(chǎng)地，需要配合測(cè)量體溫;各宿舍、各班、各系和各單位所有人員，需每天兩次測(cè)量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況，需第一時(shí)間報(bào)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組處置。具體學(xué)生管理方案由學(xué)生處牽頭制定，教職員工管理方案由人事處牽頭制定。
六、學(xué)校設(shè)立獨(dú)立的隔離區(qū)。
由后勤處牽頭制訂詳細(xì)的隔離區(qū)管理方案，若發(fā)現(xiàn)需要入住隔離區(qū)的人員，學(xué)校將立即上報(bào)相關(guān)管理部門(mén)并請(qǐng)示處置措施和技術(shù)支持，請(qǐng)相關(guān)人員配合隔離觀察。
七、各單位需及時(shí)了解本單位師生當(dāng)前位置、健康狀態(tài)、返校計(jì)劃等，確保通知到人、責(zé)任到人，并提醒全體師生密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)及微信公眾號(hào)通知。
前期已發(fā)布的通知，在開(kāi)學(xué)時(shí)間等方面與本方案不一致之處，以本方案為準(zhǔn)。后期如有特殊情況，將另行通知。
幼兒師范專科學(xué)校。
師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十三
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，特制定本辦法(試行)。
一、校園實(shí)行封閉式管理，僅開(kāi)放校園正大門(mén)人行通道閘，校內(nèi)通勤車和校領(lǐng)導(dǎo)及教職工自駕車全部由國(guó)際交流中心大門(mén)進(jìn)入，并一律停放在國(guó)際交流中心停車場(chǎng)(開(kāi)門(mén)時(shí)間為早7：40具體根據(jù)通勤車到校時(shí)間，晚16：20離校)，其它大門(mén)一律關(guān)閉，正式開(kāi)學(xué)后視情況開(kāi)啟其它校門(mén)。
二、校門(mén)口設(shè)置檢測(cè)點(diǎn)，每日配置保安對(duì)出入人員進(jìn)行逐一核查、體溫檢測(cè)、登記。
三、安保人員須佩戴口罩，對(duì)入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告，無(wú)x接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記，且體溫不超過(guò)37.3℃，方可進(jìn)入校園。
四、開(kāi)學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進(jìn)入校園，進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫超37.3℃不得進(jìn)校。
五、嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)校，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來(lái)人員，須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門(mén)確認(rèn)、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測(cè)溫后方可進(jìn)入校園。
六、駕車進(jìn)入校園的教職工，車上乘員均須出示相關(guān)證件，如有校外人員隨行的，應(yīng)出示有效證件并履行登記手續(xù)、測(cè)溫后方可進(jìn)入。
七、外來(lái)無(wú)關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進(jìn)入校園。
八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動(dòng);加強(qiáng)公共區(qū)域管理，體育館、圖書(shū)館一律不對(duì)外開(kāi)放;校內(nèi)所有自動(dòng)販賣(mài)機(jī)、公用吹風(fēng)機(jī)、公用洗衣機(jī)等停止使用(防止交叉感染)。
九、加強(qiáng)宿舍樓門(mén)禁管理，學(xué)生在開(kāi)學(xué)前不得提前返校入住。
十、學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后，原則上禁止離開(kāi)校園。如需離開(kāi)校園應(yīng)向本學(xué)院負(fù)責(zé)人報(bào)備，并憑有效證件出入，測(cè)試體溫。
十一、師生在校園內(nèi)需隨身攜帶紙巾，用于手部清洗后擦拭;外出途中須佩戴口罩，進(jìn)校時(shí)要接受檢測(cè)人員測(cè)溫，檢查有無(wú)發(fā)燒等癥狀，必要時(shí)進(jìn)一步確診(體溫檢測(cè)超過(guò)37.0℃的人員，實(shí)行記錄跟蹤，同時(shí)進(jìn)行二次檢測(cè)，超過(guò)37.3℃的人員采取校內(nèi)隔離觀察措施)。
十二、學(xué)校服務(wù)單位將服務(wù)人員名單報(bào)備，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)按人員信息每日放行入校，并進(jìn)行晨檢，其他人員一律不得入校。
十三、執(zhí)行24小時(shí)值班制度，提高校內(nèi)巡查頻次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。
十四、與x有關(guān)聯(lián)(去過(guò)或接觸過(guò)去過(guò)x的人)的師生，需自覺(jué)居家醫(yī)學(xué)觀察14天，不要外出、不要到校。
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排。
初定2月17日(周一，農(nóng)歷正月二十四)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，將視疫情防控進(jìn)展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì)公布。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)人員組成。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)__。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)__教務(wù)主任__后勤負(fù)責(zé)人__。
成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任。
(二)主要職責(zé)。
6.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);。
7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十四
2020年秋季學(xué)期即將到來(lái)，為科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)幼兒園2020年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國(guó)衛(wèi)辦疾控函〔2020〕886號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《技術(shù)方案》)要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關(guān)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下：
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間。
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定2020-普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定2020-20普通中小學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日(高三年級(jí)為8月10日)，幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間參照中小學(xué)執(zhí)行。
二、開(kāi)學(xué)前工作措施。
各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗(yàn)，壓實(shí)責(zé)任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況;精準(zhǔn)施策，周密做好開(kāi)學(xué)前疫情防控工作，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開(kāi)學(xué)安全。
一是落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)新開(kāi)辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)整改。
二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門(mén)、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對(duì)口協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)(副園長(zhǎng)，下同)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道。
三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開(kāi)學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度，做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。
四是加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。師生員工開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開(kāi)居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)在秋季開(kāi)學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺(tái)地區(qū))旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測(cè)和管理。有國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(以國(guó)務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時(shí)通報(bào)為準(zhǔn))旅居史的人員，應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀察;有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員，返校時(shí)須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并按規(guī)定申報(bào)。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。
五是嚴(yán)格落實(shí)健康申報(bào)。開(kāi)學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號(hào)“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報(bào)”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報(bào)，申報(bào)合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報(bào)。
六是周密做好新生健康監(jiān)測(cè)和申報(bào)工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴(yán)格按照要求開(kāi)展14天健康監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)工作;嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門(mén)在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校;加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測(cè)和登記。
八是強(qiáng)化疫情防控物資儲(chǔ)備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。
九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測(cè)溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作;按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點(diǎn)場(chǎng)所的消殺和通風(fēng)工作;在市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌?，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備開(kāi)展傳染源檢測(cè)排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門(mén)，開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
十是在開(kāi)學(xué)前至少開(kāi)展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參與，并報(bào)主管部門(mén)備案。
十一是開(kāi)學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門(mén)，逐校檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況;市教育局將以“四不兩直”方式對(duì)各區(qū)各學(xué)校進(jìn)行抽查;對(duì)于準(zhǔn)備工作不到位、達(dá)不到要求的，責(zé)令整改。
三、開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后工作措施。
貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市相關(guān)要求，堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”，以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施，最大限度實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)正?；?。
一是做好每日健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生入校前應(yīng)在家長(zhǎng)指引下做好健康自查，特殊情況要及時(shí)向班主任報(bào)告并盡快就醫(yī);學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”，校門(mén)口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測(cè)體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測(cè)、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)上報(bào)。
二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪和上報(bào);組織家長(zhǎng)如實(shí)反映學(xué)生健康狀況，重點(diǎn)做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時(shí)就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。
三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢(shì)，校園實(shí)行相對(duì)封閉管理。無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入校園，快遞、包裹一律進(jìn)行無(wú)接觸配送，禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。對(duì)需入校開(kāi)展常規(guī)工作(如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營(yíng)養(yǎng)項(xiàng)目，四點(diǎn)半課堂等)的，在落實(shí)入校人員健康管理(持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測(cè))的情況下，應(yīng)予以入校。
四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)?？芍鸩交謴?fù)正常教育教學(xué)活動(dòng)(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動(dòng)、游泳課開(kāi)放、圖書(shū)館及功能室開(kāi)放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動(dòng)，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評(píng)估和上級(jí)教育部門(mén)的意見(jiàn)綜合決定。
五是加強(qiáng)就餐管理。對(duì)在家就餐的學(xué)生建立臺(tái)賬，加強(qiáng)兩點(diǎn)一線管理;對(duì)在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
六是扎實(shí)開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前面向師生員工及家長(zhǎng)開(kāi)展“一日常規(guī)”等防控知識(shí)宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì);開(kāi)學(xué)后持續(xù)開(kāi)展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣;深入開(kāi)展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。
八是持續(xù)開(kāi)展心理健康教育。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài);認(rèn)真開(kāi)好“開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)會(huì)”和“開(kāi)學(xué)第一課”，重點(diǎn)開(kāi)展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營(yíng)造輕松、平安的開(kāi)學(xué)氛圍;除初三、高三外，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試;對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。
九是做好應(yīng)急處置工作。落實(shí)“四早”機(jī)制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長(zhǎng)、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開(kāi)展發(fā)熱病例處置工作，精準(zhǔn)區(qū)分常見(jiàn)病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見(jiàn)病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門(mén)登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報(bào)市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí)，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項(xiàng)要求如與上級(jí)部門(mén)發(fā)布的最新要求相沖突，以上級(jí)文件規(guī)定為準(zhǔn)。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球各國(guó)不得不采取一系列的措施來(lái)防止病毒的傳播。在我國(guó)，寒假結(jié)束迎來(lái)開(kāi)學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，各學(xué)校紛紛制定了嚴(yán)格的疫情防控措施。我作為一名在校大學(xué)生，在寒假開(kāi)學(xué)期間，深切感受到了疫情防控帶來(lái)的各種變化。下面我將從準(zhǔn)備工作、日常防控、學(xué)校管理、心理調(diào)適以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面分享我的心得體會(huì)。
準(zhǔn)備工作是寒假開(kāi)學(xué)的第一步。為了迎接新學(xué)期，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)健康狀況調(diào)查表，詳細(xì)記錄了在寒假期間的活動(dòng)軌跡和身體狀況。此外，學(xué)校還組織了防疫教育培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情知識(shí)的普及和相關(guān)防控措施的學(xué)習(xí)。對(duì)我而言，這些準(zhǔn)備工作讓我體驗(yàn)到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓我認(rèn)識(shí)到疫情防控是每個(gè)人的責(zé)任。
在日常防控方面，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求。我每天都會(huì)測(cè)量體溫，并將數(shù)據(jù)上傳到健康打卡系統(tǒng)中，以便學(xué)校能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況。同時(shí)，我積極配合學(xué)校進(jìn)行核酸檢測(cè)，并嚴(yán)格遵守口罩佩戴、勤洗手、保持社交距離等防控措施。雖然這些措施可能會(huì)帶來(lái)一定的不便，但我深知這是為了保護(hù)自己和他人的健康。只有大家共同努力，才能夠有效遏制疫情的蔓延。
學(xué)校在疫情防控管理方面也做出了很多努力。他們?cè)O(shè)立了一系列的防疫措施，例如每天進(jìn)行消毒、加強(qiáng)校園清潔等。同時(shí)，學(xué)校還組織了在線教學(xué)，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在寒假開(kāi)學(xué)的過(guò)程中，我能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和保護(hù)，這讓我更加有信心面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到疫情防控不僅需要個(gè)人的自覺(jué)遵守，更需要學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面的支持和配合。
在疫情防控的過(guò)程中，心理調(diào)適也是非常重要的一個(gè)方面。由于疫情的爆發(fā)，許多人都感到焦慮、恐懼和壓力。作為大學(xué)生，我也不例外。然而，通過(guò)積極的思維轉(zhuǎn)變和心理調(diào)整，我漸漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困境并保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。我通過(guò)與家人、朋友的交流，尋找到了情感上的支持。同時(shí)，我也通過(guò)閱讀、鍛煉和學(xué)習(xí)等方式來(lái)豐富自己的生活，提高自身的抗壓能力。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了新的生活方式，也更加堅(jiān)定了自己戰(zhàn)勝困難的決心。
寒假開(kāi)學(xué)疫情防控對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不容易，但是通過(guò)這段經(jīng)歷，我個(gè)人也得到了很多成長(zhǎng)。我體驗(yàn)到了成為一名負(fù)責(zé)任的公民的重要性，學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)大局并積極參與到防控工作中。我也鍛煉了自己的自律能力和抗壓能力，學(xué)會(huì)了從困境中尋找機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。這些經(jīng)歷讓我更加成熟、堅(jiān)定，并且更加珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻。
總之，寒假開(kāi)學(xué)的疫情防控工作是一個(gè)全社會(huì)共同努力的過(guò)程，每個(gè)人都必須積極參與其中。通過(guò)準(zhǔn)備工作、日常防控、學(xué)校管理、心理調(diào)適以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面的努力，我們可以更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，保護(hù)自己和他人的健康。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的明天。
秋季開(kāi)學(xué)疫情防控心得體會(huì)篇十六
隨著一年一度的寒假結(jié)束，學(xué)校紛紛開(kāi)展線上線下復(fù)課，我深感假期期間疫情防控工作的重要性。在疫情面前，每個(gè)人都起著重要的作用。下面，我將從居家防控、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、人際關(guān)系處理、心理調(diào)適和學(xué)習(xí)方法等五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，居家防控是保證疫情不擴(kuò)散的重要手段。疫情期間，我深刻體驗(yàn)到居家隔離的必要性和重要性。每個(gè)人都需要配合政府的要求，減少不必要的外出，遠(yuǎn)離人群密集的地方。在家期間，我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí)，不要給他人添麻煩，不傳播謠言，不隨意串門(mén)。只有每個(gè)人都切實(shí)履行自己的職責(zé)，才能讓疫情控制得更好。
其次，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成是疫情防控的基礎(chǔ)。在居家期間，我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。尤其是回家后、接觸過(guò)公共物品后，我會(huì)立即用肥皂和流動(dòng)水徹底清洗雙手。另外，勤修指甲、剪去多余的指甲，保持手部的清潔和整潔，避免細(xì)菌滋生。此外，注意飲食衛(wèi)生也很重要，盡量避免生冷食物，不吃生肉、生蛋等潛在風(fēng)險(xiǎn)較大的食品，提高免疫力。
再次，處理人際關(guān)系需要謹(jǐn)慎和耐心。疫情期間，我們應(yīng)該避免近距離接觸和過(guò)度擁擠，保持安全距離。在外出時(shí)，佩戴口罩是必要的舉措，不僅可以自我保護(hù)，也是對(duì)他人的尊重。另外，與他人交往時(shí)盡量減少身體接觸，注意說(shuō)話和打招呼時(shí)的間距和音量，以免通過(guò)呼吸飛濺傳播病毒。我們應(yīng)該理性、科學(xué)地對(duì)待疫情，不以一己之力去評(píng)判和嘲笑他人，互相關(guān)懷、理解和鼓勵(lì)。
再者，心理調(diào)適是面對(duì)疫情必不可少的一環(huán)。特別是在居家期間，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)正確的心理調(diào)適，可以減輕焦慮和壓力。例如，我每天保證充足的睡眠時(shí)間，通過(guò)讀書(shū)、看電影等娛樂(lè)活動(dòng)緩解壓力，與家人交流、玩耍來(lái)放松心情。另外，關(guān)注疫情不能過(guò)度沉迷，要保持對(duì)新聞的了解，但不苛求完美，及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與應(yīng)對(duì)也是十分重要的。在居家期間，我發(fā)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)是非常有效的方式。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂，我可以在家里隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也保證了自己和他人的安全，減少了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用各種學(xué)習(xí)資源，積極參與線上交流和討論，向老師請(qǐng)教和反饋問(wèn)題，使得學(xué)習(xí)更加高效、有深度。
總之，寒假開(kāi)學(xué)疫情防控工作需要我們每個(gè)人的共同努力。通過(guò)居家防控、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、人際關(guān)系的處理、心理調(diào)整和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，我們可以更好地保障自己和他人的安全健康。相信在全社會(huì)的共同努力下，我們能夠早日戰(zhàn)勝疫情，重返校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
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