通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，為個人成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。學(xué)會運用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。在下面的范文中，你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧。
我的美妝心得感想篇一
《我的大學(xué)》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現(xiàn)了他們那一代人的成長經(jīng)歷。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山，但他的大學(xué)夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的新天地。
當(dāng)他來到喀山，寄住在一個貧困中學(xué)生家里。他會很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養(yǎng)活自個兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢而已”，而他又動情地寫道：“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅強(qiáng)了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個道理我很小的時候就知道了?！蹦晟賳渭?，在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富!
高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長有困難，但是只有我們有決心一定會給自己開辟一條新的道路。
我的美妝心得感想篇二
假期我讀了《我的童年》這本書。本書從兒童的特點出發(fā)，寓教育于情趣，以情感人。本書作者冰心，出生于1900年，世于1999年，原名謝婉瑩。原籍福建長樂，隱形自1919年開始文學(xué)創(chuàng)作，到1994年擱筆，共創(chuàng)作了75年。她在這些創(chuàng)作領(lǐng)域內(nèi)的個人獨創(chuàng)性，給新文學(xué)運動以獨特、卓越的貢獻(xiàn)。
讀了“我的童年”，冰心的童年不像是一個女孩子，由于父親是海軍將領(lǐng)，環(huán)境的影響，把冰心變成了一個“野孩子”，絲毫沒有少女氣息。有一次她的生活起了很大的轉(zhuǎn)變，正是因為這種轉(zhuǎn)變，才讓冰心從父親的身邊走到母親的懷里。說到童年，冰心常常會感謝她的好父母，說他們養(yǎng)她一種恬淡，“返乎自然”的習(xí)慣。讀到這里，我聯(lián)想到了我的童年，每天開開心心、無憂無慮，是多么的快樂和溫暖啊!
在讀“文學(xué)家的造就”一篇時，我覺得這一章特別有趣。它不僅告訴了我文學(xué)家的重要性，還詳細(xì)的教我如何做一名文學(xué)家，以及做文學(xué)家的要素是什么。最后，作者冰心還寫了對自我的總結(jié)和覺悟。讀完此篇，我突然對文學(xué)家有了興趣。
冰心有一句話我覺的寫得格外的好：生命是一張白紙，他的本質(zhì)無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的人，自己有了勇氣，別人也因而快樂。
我的美妝心得感想篇三
首先，要讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性和重要性。比如：在學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法時，應(yīng)舉一個生活中的事例——商場購物，媽媽帶了100元買了18元的糖，37元一箱的牛奶，一共花了多少錢？還剩多少錢？結(jié)合現(xiàn)實生活中的事例，使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，沒有數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)能力是不行的。
其次，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的成功。一個人的十個手指還不一樣長呢，更何況來自不同家庭的幾十個學(xué)生，他們之間必定會存在各種各樣的差異。因此，我們教師應(yīng)創(chuàng)造各種機(jī)會讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的喜悅，體驗到成功的快樂。比如課堂提出的問題要有不同層次，好、中、差學(xué)生都要考慮到，好學(xué)生回答難度較大的問題，中下等生回答較容易的問題，每次回答都會得到老師的肯定與表揚，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才會保持，學(xué)習(xí)才會不斷取得進(jìn)步。
再次，教師必須有新的學(xué)生觀。過去，衡量學(xué)生好壞之依據(jù)成績的高低?，F(xiàn)在我們的教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，只要是學(xué)生認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)了，并且在原來的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步了（可能成績還不夠優(yōu)秀），我們都要認(rèn)定該學(xué)生是個好學(xué)生。
我的美妝心得感想篇四
我的童年這本書的作者是著名女作家冰心，冰心在1942年3月寫了重慶歌樂山的一篇散文，冰心出生于福州一個快樂溫暖的家里，你們想知道作者到底寫了什么，就讓我們一起去看看吧!
冰心的美好快樂的童年記憶給我留下了深深的印象，而我被冰心父母的愛所感動。而我最喜歡的一段是《我的母親》，母親在懷“我”的時候就希望我是姑娘，可以幫助她看弟弟妹妹，而且性格溫柔體貼，還可以分擔(dān)憂愁，但是我卻是個兒子。在其他人高興時，母親只是默然的躺在床上，可母親究竟是母親，她還是不折不扣的愛我。母親心里希望我是個女孩，在我的到來后，母親還是連生了三個男孩，這使母親很失望。母親對我失望我不想娶親，直到母親和父親去世。
我的大家庭很溫暖而又快樂!父親喜歡栽花養(yǎng)狗，母親整天治家之外，看看書，做做活，靜悄悄的沒有一點聲音。天下的兒子，至少有百分之七十的人都認(rèn)為自己的母親是世界上最好的母親，我也是這樣認(rèn)為的。她不但是我的母親，還是我的知友，我有許多話不敢同父親說，可我敢同母親說，不能對朋友提的，能對母親提。母親有現(xiàn)代的頭腦，公平的接受現(xiàn)代的一切。她熱愛著這個家，一個美好的家庭乃是一切幸福和力量的根源。母親是風(fēng)，而我是一個小小的蒲公英，沒有風(fēng)我就無法走向未來的道路;母親是海，我就是船，沒有海我就無法前行;母親是樹，我就是鳥，她為我們撐起一個家，一份溫暖，一份愛。
都說世上只有媽媽好，這也是我想說的，我們的母親雖然沒有讓我們住上別墅，但也沒讓我們流落街頭;雖然沒讓我們大富大貴，但是從來沒有斷了我們的零花錢。所以讓我們好好珍惜我們親愛的父母，她們的愛是無私的，從來不求回報!默默的為我們付出所有的愛!我們要好好珍惜和父母在一起的時光!不要等到后悔的那一天!
我的美妝心得感想篇五
《我的大學(xué)》是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的寶貴財富。小說以其現(xiàn)實主義寫實風(fēng)格和熱情勇敢的生活態(tài)度征服了全世界無數(shù)讀者的心。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人勇敢前進(jìn)。
《我的大學(xué)》主要描述了作者在喀山時期的生活。16歲的他滿懷希望的來到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但他的大學(xué)夢很快就破滅了。他開始為生活奔波忙碌，他在那兒上了一所特殊的大學(xué)——社會大學(xué)。在這所大學(xué)里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗，受到各種思想的啟迪和教育，對人生的意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所大學(xué)為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的世界。
作者是一個孤兒，沒有人給他呵護(hù)，沒有人給他引導(dǎo)，他大敞著年幼的心，睜大眼睛觀察周圍的一切。作者從小善良懂事，當(dāng)他來到喀山，寄住在一個貧困中學(xué)生家里。他會很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養(yǎng)活自個兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢而已”，而他又動情地寫道：“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅強(qiáng)了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好運降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了?！痹诳嚯y面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富，正如赫胥黎所說：“沒有哪個聰明人會否定痛苦和憂愁的鍛煉價值”。
《我的大學(xué)》作為回憶性的自傳體小說，故事情節(jié)簡單，并且很明顯，小說的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的組織與安排亦沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎細(xì)致的構(gòu)思揣摩，仿佛缺乏一定的有機(jī)性和完整性，然而，正是這些看上去存在的缺陷煥發(fā)著強(qiáng)烈的感染力，形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格。作者用簡潔優(yōu)美的言語勾勒他的成長片段，在其中我們感到濃濃的真實和那些在灰色的環(huán)境中閃耀出的感人的光輝。
我的美妝心得感想篇六
前天看到知乎上這個問題，特意去看了電視劇，一個下午就看了8集。
第一集看到馬伊琍那副趾高氣昂、頤指氣使、高高在上，看不起售貨員的樣子讓我感覺特別惡心，天天疑神疑鬼，老害怕陳俊生被漂亮的小姑娘勾走，陳俊生回家她就步步逼問，瞧不起保姆亞琴，只知道美容護(hù)膚，面膜腳膜，不知角膜為何物，我就在想，陳俊生怎么會喜歡這種女人!
后面看到陳俊生喜歡上了凌玲，我特別開心，在我看來，這種知書達(dá)理，聰明賢惠的女人才適合陳俊生，陳俊生事業(yè)這么忙，是需要一個賢內(nèi)助的。
唐晶、賀涵出場，我瞬間成了小迷妹，在我看來唐晶就是女神啊，事業(yè)型的美女就是我的最愛呀!
但是，隨著情節(jié)的'一步步發(fā)展，我開始討厭凌玲，打著溫柔賢惠的幌子勾引陳俊生，迫使陳俊生離婚跟自己結(jié)婚只讓自己過得更好，自己離過婚嘗過這種痛卻還要讓別人也經(jīng)歷這種痛，真是在最毒婦人心!
也開始慢慢喜歡羅子君，家庭主婦不容易，要為孩子操心，為丈夫在外面被別的女人惦記而擔(dān)心不已，丈夫有婚外情提出離婚卻仍為他開脫,果然如唐晶所言，她就是一個單純善良的小女人，有時候會有點小小的可惡，但仍可愛!
生活不易，我們需要找個隊友同舟共濟(jì)。
隊友之間，要互相體會，共同進(jìn)步，你停滯不前，就只能被淘汰了!
我的美妝心得感想篇七
讀完高爾基寫的《我的大學(xué)》，我的心情久久難以平靜。薄薄的一本《我的大學(xué)》蘊藏了高爾基深厚的感情。
這本書的內(nèi)容大致是：高爾基在外流浪了一些年頭，但在此期間他卻從沒有放棄過學(xué)習(xí)，最終得以去喀山大學(xué)讀書。于是他就這樣來到了一半是俄羅斯人一般是韃靼人居住的地方。沒過多久，他便認(rèn)識了一個叫古里普列特涅夫的人，古里待他如親人一般。之后，他和朋友一起開了家面包店，又招來了一個面包師。一個月能掙幾十個盧布。過后，由于經(jīng)濟(jì)原因，他曾想過自殺，便買了一把槍，超自己射去，他本以為自己會死。但是由于射偏了，活了下來，他又來到鄉(xiāng)村，經(jīng)過辛勤的勞動，終于在漁場找到了一份新的工作。
讀了《我的大學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)了自己與高爾基的差別。他遇到困難不放棄，敢于嘗試。而我遇到困難就退縮。他在艱苦的生活中依然不放棄讀書，而我則是能不讀書就不讀書。我和高爾基在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上真是天壤之別!
這本書讓我永生難忘!是我今后鞭笞我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力!
我的美妝心得感想篇八
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我十分惱火，一把奪過他的小木船也踩了一腳，隨之一拳冷冷的打在我的臉上了。這時候我火了，對陳明就是拳打腳踢的。
我和陳明回到教室后一聲不吭，從此以后我和陳明的關(guān)系越來越壞了，甚至不想見面了。就這樣一天兩天一個星期一個月過去了，我的氣也消了，現(xiàn)在只想與陳明和好。
無奈之下我寫了一個小紙條：陳明，對不起原諒我好嗎?可陳明并不接受道歉，他把紙條撕了……我非常傷心，傍晚當(dāng)我想到從今以后再也不能和陳明玩了，淚珠就大顆大顆的掉下來。
有一次，陳明沒帶作業(yè)本到處向別人借，可是別的人都只有一本，這時我想起來了我的書包里還有一本，我拿了出來就像抓住了救命草一樣走了過去把本子給了陳明，陳明用感激的眼神看著我，我有點兒羞澀的說：“陳明，我們……我們……和好吧!”陳明深情的點了點頭。放學(xué)的時候我捧著有道道“傷痕”的小木船還給了陳明，沒想到陳明也和我一樣捧著破裂的小木船還給了我，我們看看自己又看看對方，不好意思的笑了。
從此我和陳明就成了不可分離的好朋友了。
我的美妝心得感想篇九
《我的大學(xué)》這本書的作者是馬克西姆·高爾基。寫主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活及心理路程，深刻而生動的描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷。
馬克西姆·高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德城，幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親應(yīng)無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年，但因為外祖父家經(jīng)常吵鬧，他只上過三年學(xué)。這段話告訴我們：家庭要美好，不然會給孩子一個不好的生活環(huán)境。
他十一歲時就走向社會，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運工，守夜人，面包工等。有一次，科斯羅馬告訴我：大院搬進(jìn)來一個新家庭，他和丘爾特卡都愛上[源自]了柳德米拉，這段話告訴我們：人與人之間的相處，應(yīng)分清友情和愛情。
十六歲時，他自身來到珂山，進(jìn)入了“社會大學(xué)”，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最底層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而豐富了他社會知識和生活經(jīng)驗。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們一百年還忘不掉的信念。
我的美妝心得感想篇十
火燒云還在天空中漫步，好美啊!可不過多久。它便走遠(yuǎn)了，好想再重看一次夕陽啊!我知道明天還可以再來看，可畢竟明天不是今天了。而對今天的我卻只能再而連三地?fù)]手說：“再見了!”
還記得小時侯我們?nèi)ど絾?找了好久都沒有找到，但我們卻開心的笑了，因為我們說好了要寫一篇關(guān)于那天的游記!
想起了你的一切又一切，淚水終于從眼中劃落，也許是因為它們再也忍不下這純真美麗而傷欲徹心的情感吧!
朋友……好久不見了，好想再和你去尋山，好想再和你比賽一次，好想再嘗嘗你做的菜……。
我的美妝心得感想篇十一
今年暑假我讀了一本名叫《你是我的寶貝》的書，書中貝貝是個唐氏綜合征的患兒，有輕度智力障礙而且終生無法治愈。貝貝兩歲時，父親在野外考察中遇難，母親隨不了這種打擊而離家出去，從此貝貝就與奶奶生活在一起，奶奶以頑強(qiáng)的毅力把貝貝訓(xùn)練成一個有尊嚴(yán)的人。當(dāng)貝貝十歲那年，奶奶因心臟病而去世，貝貝一下了成了孤兒，他住進(jìn)了福利院，即使他的命運很不幸，但貝貝仍然樂觀向上，沒有向命運低頭，做了許多好事。
貝貝的老師逮了幾只蝴蝶想讓同學(xué)們認(rèn)識，要保護(hù)蝴蝶，可是有些同學(xué)看蝴蝶很漂亮，便想帶回家，這時貝貝主動提出要放飛蝴蝶。表現(xiàn)了貝貝善良，無瑕的心靈。
有一次，貝貝在跟小胖搶玩具中膀子骨折，警察要讓小胖一家做牢，多虧貝貝原諒了他們，才沒有讓他們做牢，從中看出貝貝寬洪大量，不記前嫌的美好心靈。
連貝貝都以在這么艱苦的環(huán)境下樂觀向上，作為一個健全人的。要向貝貝學(xué)習(xí)，不要為一點小事而斤斤計較，要寬洪大量。而且要保護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園。
我的美妝心得感想篇十二
讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。
這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的美妝心得感想篇十三
在新時代的發(fā)展進(jìn)程中，抓住了每一個人的心，那就是中國夢。作為一個普通人，不僅要理解中國夢，更應(yīng)該把它融合到個人夢想中，共同實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的目標(biāo)。此時此刻，一股熱潮席卷全國，各行各業(yè)的人們也都在為中國夢而努力著。本文筆者將會根據(jù)自己的認(rèn)知和體驗，探討中國夢與個人夢想之間的聯(lián)系，同時談?wù)勗谶@個時代，如何展現(xiàn)自己的價值和忠誠心。
第二段：中國夢的內(nèi)涵
中國夢是民族的夢、國家的夢、美好生活的夢。是要讓中國人民生活得更加幸福美好，是要讓中國走向世界中央。在整個中國夢建設(shè)過程中，我們不僅要注重對經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)力的發(fā)展，也要注重人民群眾的生活質(zhì)量、文化教育的進(jìn)步、衛(wèi)生醫(yī)療的改進(jìn)等多個方面的進(jìn)化。每一個人都應(yīng)該有機(jī)會在“家國天下”這個重大事業(yè)中有所作為，用自己的能力去為實現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)。
第三段：中國夢與個人夢想的關(guān)系
中國夢與個人夢想有著密不可分的關(guān)系。中國夢是一個條款，而個人夢想則是它的具體實踐。中國夢并不矛盾于個人夢想，相反二者間應(yīng)是相互支持和共同實現(xiàn)的關(guān)系。每個人都應(yīng)該有一份實現(xiàn)自己夢想的權(quán)利，這并不妨礙我們一起為實現(xiàn)中國夢而奮斗。要實現(xiàn)個人夢想也需要考慮社會和國家的利益，這就需要我們在奮斗中不忘初心、砥礪前行。
第四段：展現(xiàn)自己的價值、忠誠心
在實現(xiàn)中國夢的過程中，每個人都有屬于自己的事業(yè)和職責(zé)。這些職責(zé)不僅有責(zé)任田中的耕耘，還包括對國家和社會的忠誠。在履行自己的職責(zé)過程中，我們除了實現(xiàn)自己的夢想外，也同樣要展現(xiàn)自己的價值和忠誠心。要深刻理解自己身處的崗位，帶著責(zé)任的心去完成自己的工作，把自己的功勛和作為融入到中國夢的建設(shè)中。在這個過程中，我們可以體現(xiàn)出自己的價值，也能夠?qū)崿F(xiàn)國家、社會各方面的發(fā)展做出更多更好的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
中國夢是每個人都應(yīng)該逐漸明晰的事情，是讓自己的夢想得以實現(xiàn)。每個人都應(yīng)該意識到，實現(xiàn)個人夢想不代表與國家夢想對立，相反，個人夢想和國家夢想應(yīng)該相互支持和共同實現(xiàn)。在這個過程中，要順應(yīng)時代的高峰，展示出個人的價值和忠誠心，奉獻(xiàn)自己的青春、努力和激情。讓我們每個人都能在中國夢的立足點上，筑牢自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想！
我的美妝心得感想篇十四
春天，屋前的柳樹穿上嶄新的綠衣裳，迎著春風(fēng)，向人們炫耀自己美麗的身姿;屋后的竹林是小鳥的天堂，它們的歌聲催著我們起床，傍晚歸來，它們的交流一天的收獲，使我們產(chǎn)生無限的遐想;小竹筍也不甘寂寞，它們從土里探出小腦袋，向人們展示自己的可愛，幾場春雨過后，就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹，它們長得實在是太快了。
夏天，從11點至下午3點，很少見到人的影子，因為炎熱，人們下地干活基本都在早上，確實活兒多，下午3點后下地。雖然如此，菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象：茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實實，西紅柿有的紅，有的青，有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個嘗嘗，味道好極了。遠(yuǎn)看像黃豆的“梅豆”最有意思，雖然個子不高，卻結(jié)的很稠，給人一種壯實小伙子的感覺，它是我們的下飯菜，好吃得很。辣椒紅的似火，做川味菜，非它不可，一看就會流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來……如果你來到昭君故里，品嘗鄉(xiāng)下綠色蔬菜美食，你會終身回味，甚至產(chǎn)生到鄉(xiāng)下定居的想法。
秋天，果園里特別熱鬧：蘋果紅彤彤的像一個個害羞的小姑娘的臉，使人一見就生愛慕之心;梨子像成千上萬的銅鈴在涼爽的風(fēng)中搖擺;柑橘碩果累累，像一個個燈籠，黃燦燦，在墨綠的樹葉里閃閃發(fā)光。
冬天，白雪覆蓋著大地，光禿禿的樹枝上開滿了白色的小花，松樹穿著羽絨服，像士兵一樣在刺骨寒風(fēng)中站崗，這是最難見的一幕，每每見到，舒心無比。
家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都是那樣可愛。我能夠生活在山美水美的地方，感到十分幸運。
我的家鄉(xiāng)在新疆克拉瑪依，這是一座很美的城市。
這里的春天總是姍姍來遲，4月下旬它才會悄然而至，人們還沒有好好感受春天的光景，它就悄悄地走了。
夏天，天氣干燥、驕陽似火，酷熱難忍。不過這時，各種花草也開始長了起來。公園里，各種鳥叫聲嘰嘰喳喳地響個不停。到了這里，夏天一定要去看看九龍?zhí)?。九條龍一起吐水，那場面是多么壯觀啊!
克拉瑪依河的水是從新疆北邊的額爾齊斯河引過來的，如果你沿著九龍?zhí)逗竺娴哪菞l河一直向北走，就可以走到額爾齊斯河。
秋天，所有樹葉都變成了金黃色和火紅色。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉就從樹上慢慢飄落下來，好像一個個小精靈。我建議秋天去烏爾禾區(qū)的魔鬼城，那里如果有風(fēng)吹過，就會發(fā)出嗚的聲音，就像魔鬼的叫聲。
冬天，雪花飛舞，大地成了一片白色。孩子們上學(xué)時，已經(jīng)9點，可天才剛蒙蒙亮呢!傍晚放學(xué)回家時，才7點，但天已經(jīng)黑了。
克拉瑪依還是一座石油城，這里開采了許多石油。
克拉瑪依是我的家鄉(xiāng)，我愛克拉瑪依!
對家鄉(xiāng)的留戀是每一個人潛藏在內(nèi)心深處不滅的火種，總在夜深人靜的時候會回想起那兒時的清純與天真。也許是因為家鄉(xiāng)曾經(jīng)承載過自己最偉大的理想和最真誠的友誼，也許是因為家鄉(xiāng)有自己割舍不斷的如同對母親的一種天生的依戀，一種難以割舍的情懷，所以我對家鄉(xiāng)的情感總是有增無減。每次只要一提到家鄉(xiāng)，我的腦海里就會出現(xiàn)它的樣子，那么下面就讓我來為大家介紹一下吧!
我的家鄉(xiāng)是坐落在潮安縣的一個小山村，那的風(fēng)景談不上有多優(yōu)美，可那卻是生我養(yǎng)我的地方，是我兒時的搖籃。我家就住在山腳下，一開門就看見山。一說到這山就勾起了我對兒時的回憶。這山不高，可山上卻種滿了芒果樹，每棵樹都有著上百年的歷史，得兩個人才能把它包圍起來。每到夏天，我總能吃到很多香甜可口的芒果，雖然現(xiàn)在外邊也有得賣，可我還是覺得家鄉(xiāng)的好吃點!在這個山上有著我許許多多的童年趣事，記得小時候我經(jīng)常和朋友在山上玩捉迷藏，蕩秋千，烤地瓜，放風(fēng)箏，搞野炊……那也是我鍛煉的好地方，記得那會兒我每天早上都去山上跑步，呼吸新鮮空氣，有時還打羽毛球呢，每天我就是這樣到山上鍛煉鍛煉身體，抖擻抖擻精神，然后再以的精神面貌去迎接新一天的學(xué)習(xí)生活!總而言之，在那有著我許多的童年回憶，至今我還記憶猶新呢!
每次回家，我總能感覺到濃濃的鄉(xiāng)意，總會勾起我對兒時種.種美好的回憶，特別是看到家鄉(xiāng)的變化，我感到更加的欣慰，我希望我的家鄉(xiāng)明天會更好，我愛我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)是個小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，四季有著不一樣的美景。
春天，樹木發(fā)芽了，小草也綠了。還有盛開的野花，美麗極了，蝴蝶在野花上自由自在地飛舞。大山也穿上了碧綠色的衣服。
夏天是個炎熱的季節(jié)，白天，天氣晴朗，人們熱的都不敢出門了，可吃過晚飯，都要去廣場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，廣場邊有花園，花園里有月季花，五顏六色的，好看極了。天一黑，廣場上熱鬧極了，大媽們跳廣場舞，小孩子們你追我趕，和大人們一起狂歡?；丶业穆飞响o靜的，只有閃閃發(fā)光的螢火蟲，在路邊的草叢中玩耍，夏天是個快樂的季節(jié)。
秋天是個清涼的季節(jié)，粗壯的果樹上結(jié)滿了香甜可口的果子，有蘋果，梨，柿子，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菜園子里有各種各樣的菜，有白菜，香菜，茄子，還有尖尖的辣椒，五頦六色的好看極了，秋天是個豐收的季。
冬天下雪了，遍地的雪軟軟的，亮晶晶的，像蓋上了白色的棉被。孩子在堆雪人，打雪仗，歡快極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我喜愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小路一年四季都是美麗的、誘人的。尤其是春夏兩季，更令人留戀、令人陶醉。
每當(dāng)春末夏初，路旁的古樹長出了茂密的葉子，郁郁蒼蒼、層層疊疊，密密的枝丫間透出斑斑點點細(xì)碎的日影，既溫暖又不失涼爽。樹腳下，是一簇簇漂亮的小野花，那米蘭般的小白花和蝴蝶似的小紫花散發(fā)出沁人心脾的馨香。順手采下一兩朵，插到黑發(fā)中，好漂亮、好別致!只可惜一會兒就敗了，不過香氣卻留在了發(fā)中。小路很幽靜，我是個喜歡安靜的女孩，所以在小路上玩耍時就有別樣的滋味。我喜歡一個人在小路上走，那時我心里覺得有一片完全屬于自己的天空，可以為所欲為，掙脫他人的束縛。累了、倦了，就趴在草坪上歇歇，歇夠了就站起身，快活地擺起小裙子轉(zhuǎn)個圈兒，接著玩兒。最有趣的是，我走著走著就迷了路。不過這也沒關(guān)系，我就喜歡這種感覺，沒準(zhǔn)再走走就很巧地找到了家。找到了，本來可以回去的，然而我并不安分，還是貪玩，結(jié)果真的迷路了。不過只要跑進(jìn)路旁的小商店問問，阿姨們一定會和氣地告訴我的。
這條路給予了我無限的歡樂，我真想再回到那時——可是美好的時光是始終要走的。時常我會想起它，而每當(dāng)想起它，就會掛念起我的家鄉(xiāng)。
我的美妝心得感想篇十五
本書的故事是由一位年輕美麗的米蘭老師和六(3)的壞小子組成，壞小子調(diào)皮搗蛋，而米老師卻是一位時尚、溫柔、善解人意的好老師，他們演繹這一個又一個有趣而動人的故事。
壞小子是五(3)班的h4有肥貓、兔巴哥、豆芽兒、米老鼠，在班里為非作歹，不知道學(xué)習(xí)。在米老師的帶領(lǐng)下，h4的學(xué)習(xí)態(tài)度都端正了，讓我們look,look這位老師。
米老師是這樣處理打架事件。
六(2)和六(3)在公園打群架，被治安抓住了，執(zhí)意要抓去派出所，米老師及時趕到，說他們在練拳，治安走后，米老師問他們打架原因，他們不約而同地說：“這是我們的隱私，可不可以不說？”米老師就不再追究：“男孩子打架很平常，會有幾個孩子能說清？”說完便揚長而去。
剛才還打得不可開交的兩個班，現(xiàn)在勾肩搭背，親如兄弟。
米老師在辦公室化妝。
米老師在辦公室化妝引起很多爭議，米老師去不這樣認(rèn)為，她說：“課前化妝，是想給學(xué)生一個精神整潔的形象，是對學(xué)生的尊重，?！彼€對辦公室的馬老師說：“你都生病了還在上課，這樣，這樣不僅容易傳染給學(xué)生，而且，帶病上課，自己情緒不好，也會影響到課堂氣氛。”
我讀這本書時，被的情節(jié)所吸引，更被那位老師所吸引，現(xiàn)在的學(xué)生，像這樣的好老師太少，屈指可數(shù)呀！他尊重學(xué)生，他認(rèn)為學(xué)生和老師的地位是平等的，這樣的老師實在少見，米老師真是一位人見人愛的好老師。書中講，米老師“把人性關(guān)懷放在首位”的教育理念，只有以“人性關(guān)懷放在首位”的老師才能教出出色的學(xué)生！
我的美妝心得感想篇十六
隨著中國的發(fā)展和崛起，中國人對于自己的夢想也有著更加深刻的理解和追求。中國夢被認(rèn)為是每個中國人實現(xiàn)自身價值、尋求幸福的終極夢想。作為一個普普通通的中國人，我也有著自己的中國夢。在過去的日子里，我通過不斷的思考和實踐，深刻理解了自己的夢想，并且真正地為它而奮斗著。
第一段：中國夢是什么?
“中國夢”這一概念是習(xí)近平總書記在2012年11月29日，首次對外提出的概念。它被解釋為“中華民族偉大復(fù)興的中國夢”，是實現(xiàn)民族基本利益、國家核心利益的理想和目標(biāo)。從個人角度看，中國夢是每個中國人在國家發(fā)展的進(jìn)程中都可以得到實現(xiàn)、享受自由、平等、公正、法治的生活；是每個中國人以自身努力為中心，追求事業(yè)成功、家庭和諧、精神富足、健康幸福的終極目標(biāo)。
第二段：個人如何追求自己的中國夢？
在追求自己的中國夢時，每個人都應(yīng)該逐漸地認(rèn)識到自身的素質(zhì)、能力、優(yōu)勢和劣勢，順應(yīng)時代發(fā)展的變化，探尋符合自身特點的未來發(fā)展路徑。對我來說，我的中國夢就是考研進(jìn)入名校，成為一名受人尊敬的教育工作者，在自己的專業(yè)領(lǐng)域中能夠做出一些有意義的事情。因此，我通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識并不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在錘煉自己的實踐能力中，使自己逐漸接近自己的夢想軌跡。
第三段：中國夢如何帶領(lǐng)我們前進(jìn)？
在中國夢的指引下，中國人民可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢，發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，共同實現(xiàn)個人夢想和民族復(fù)興的夢想。同時，中國夢帶給了我們很多信仰上的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)對理想和目標(biāo)的堅定追求，以及由公平、公正、法治等核心價值觀所構(gòu)建的社會基礎(chǔ)，推進(jìn)了中國社會文明的進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，中國人民要我們把自己的夢想融入中國夢中，為民族的前進(jìn)和發(fā)展做出自己的努力。
第四段：中國夢的實現(xiàn)需要奮斗者的堅持。
追求中國夢需要付出大量的勤奮和努力。每個人都需要為自己的夢想而不懈的努力和奮斗。有時在這個過程中我們會遇到形形色色的困難和挑戰(zhàn)，需要在困難面前永不言敗，堅定信念，有始有終地完成自己的目標(biāo)。同時，我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗和優(yōu)勢資源，慢慢地培養(yǎng)自己的實力和定力，更好地實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)。
在追求自己的中國夢中，我們需要始終堅持為民族和社會的進(jìn)步而努力，更重要的是配合和支持他人實現(xiàn)他們的夢想，為中國的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，實現(xiàn)個人和國家共同發(fā)展的目標(biāo)。而實現(xiàn)我們的個人夢想，是為了讓我們不斷進(jìn)步、不斷成長、為我們所愛的人創(chuàng)造更好的生活和未來，這也是對自身價值的實現(xiàn)。在不斷嘗試、不斷奮斗的過程中，我們會變得越來越有力量，越來越創(chuàng)造價值，為中華民族的復(fù)興而獻(xiàn)身！
我的美妝心得感想篇十七
開學(xué)第一天，媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親，這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來母親無法養(yǎng)活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個家庭由暴躁的外祖父來管理，還有兩個貪財如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手……后來外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨自謀生。
我常想，如果我生活在那個時代會怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福啊!被爸爸、媽媽愛著，被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講著課;可以說想要什么，家長都會滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子，經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可是他并沒有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮斗著。平時，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣，家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來，我真是太慚愧了!
所以，我要珍惜今天幸福美滿的生活，以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，來報答老師和父母對我的殷切希望。
我的美妝心得感想篇十八
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時的大學(xué)對窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的，談?wù)勛x書心得感想。下面是本站小編為大家收集整理的《我的大學(xué)》讀書心得感想，歡迎大家閱讀。
讀者將自己在閱讀時獲得的資料或者。
心得體會。
記錄下來的一種文體。寫。
讀書筆記。
是訓(xùn)練閱讀的好方法，在閱讀時，人們或摘錄各種精彩詞句、至理。
名言。
或歸納書中的重點內(nèi)容或表達(dá)對文章內(nèi)容的感受體會形式多樣。它既是一種常用的應(yīng)用文也是提高閱讀和寫作水平的一種好方法和好形式。以下內(nèi)容是《我的大學(xué)》讀書筆記-讀書筆記摘抄供大家參考!
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學(xué)中的生活。
不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈。瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。同時他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，他會默默的幫助他。
讀了這本書使我對高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實在令人贊嘆不已。
本書記敘的是高爾基在卡山時期的活動和成長。敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，但他不久便發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個愿望十分渺茫，迎接他的是充滿臭味的大地窖和嘈雜的碼頭。在破舊的大雜院里，他跟著餓著肚子的大學(xué)生和妓女與窮人們做鄰居。踏上了沒有墻的“大學(xué)”，系哦啊頭、流氓、數(shù)學(xué)家、極差、妓女、流浪漢、革命者等都成了他的老師。但險惡的環(huán)境并沒有使他放棄讀書，也沒有是她放棄夢想。但是外祖母的去世、面包房的工作的艱辛和單調(diào)、那中午人理解的孤獨，以及愛情的幻滅和那絕望與痛苦是他想自己開了槍。
在革命者羅馬斯的引導(dǎo)下，主人公走出自查的陰影，走向了革命道路。
作者簡介：
高爾基(1868——1936)，全名馬克西姆.高爾基，原名阿列克塞.馬克西莫奇.彼什科夫。前蘇聯(lián)偉大無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，前蘇聯(lián)社會文學(xué)的創(chuàng)造者。列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)家的最杰出的代表”。作品有：小說《馬卡爾.楚德拉》、《伊則吉爾老婆子》，劇本《小市民》、《底層》、《仇敵》。自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
成書背景：
1920xx年——1920xx年，列寧到高爾基的寓所作客，高爾基不止一次的向他講述自己童年和少年的生活。一次，列寧對高爾基說：“您應(yīng)該把這一切都寫出來，老朋友，一定要寫出來!”于是1920xx年創(chuàng)作了長篇小說《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
人物分析：
阿廖沙：心地善良、敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、渴求知識、堅強(qiáng)勇敢、不畏困難。
尼古拉：善良、果斷、不注重細(xì)節(jié)、做事不計后果、輕佻浮躁。
古利：善良、勇敢、正直。
羅馬斯：善良、勇敢、正直、果斷、樂觀、積極、不畏困難、堅強(qiáng)勇敢。
佳句欣賞：
1、人們都做鳥獸狀散去，自顧自找個安全的地方待著。
2、馬戲團(tuán)的牲口是用糖訓(xùn)練出來的，而人需要的是糖是善心。
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時的大學(xué)對窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會大學(xué)”，在這個所大學(xué)里他接觸到許多知識分子，受到各種思想的啟迪和教育，這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的世界。
“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定，我變暗下決心，無論如何都要達(dá)到目的?！备郀柣缡菍懙?。此時的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段，沒有任何資本，也沒有任何親人的幫助，有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵而已，在他看來，這些就足夠讓他實現(xiàn)大學(xué)夢。但不得不說，大學(xué)夢的實現(xiàn)，完全是他自己努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書，易上加易：資金根本不屬于我們考慮的范圍，支持卻來自社會各界，我們的父母，親人始終站在第一位。支持的無窮，學(xué)習(xí)資源的無盡，四年又四年，高爾基式的人才有多少，寥寥無幾，可以說幾乎沒有。怪誰?父母，親人，國家，教育制度?不用懷疑，就怪你自己!因為一個不容改變的事實—我們都已長大成人了。成熟的思想已宣告衣來伸手，飯來張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去，如果你還是只能過那樣的生活，我敢說，人與白癡可以畫筆直得等號了。
記得英語老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時說過，人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對父母，家庭，社會等很多反方面的責(zé)任。一個無憂無慮的人也是一個沒有責(zé)任心的人。對比一下當(dāng)時的高爾基，在那樣的環(huán)境下，他為誰活著，為自己。親人的消失，社會的黑暗，沒有權(quán)利給他責(zé)任?？蓛H僅是對自己負(fù)責(zé)，他就是自己成了一個大文人，不知責(zé)任更多時，他會怎樣。
有時一對比，我會覺得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕。不可否認(rèn)，學(xué)校的條件要好很多，但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn)。究其原因，我們浪費了時間，時間也浪費了我們!
寫到這里，不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀。很多人抱怨，生不逢時，國家，政府各方面的問能，，但要知道，主要無能的還是自己，浪費青春，錯失良機(jī)，自食苦果!
為了所謂的素質(zhì)教育，對知識變的輕視，大學(xué)里教授的知識不斷減少。但對此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足，以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí)，平時不認(rèn)真聽講，甚至還總結(jié)出“選修課必逃，必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活，培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，結(jié)果呢?“無法就業(yè)”，只因知識儲備不夠。也許應(yīng)聘時憑自己的三寸不爛之舌輕松過關(guān)，贏得一個崗位，但平時違法完成對業(yè)務(wù)的處理，最后也只能是過過就業(yè)癮罷了。這時再去后悔大學(xué)時光的虛度，只能獨自品味“光陰好比河中水，只能流去不流回”的真諦了。如何有意義地度過大學(xué)時光?留給自己反思吧!
《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學(xué)”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的。
作文。
中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
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