共建文明校園心得體會(熱門15篇)

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共建文明校園心得體會(熱門15篇)
時間:2023-11-04 15:10:11     小編:紫薇兒

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的感悟和領(lǐng)悟,它是我們對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。心得體會的寫作有助于我們更好地思考和反思自己的成長和進步,也是促使我們在未來改進和提升的重要途徑。心得體會可以是文字記錄、口頭表達或是表演等多種形式,通過總結(jié)和分享自己的心得體會,我們可以汲取他人的經(jīng)驗和智慧,進一步提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。在寫心得體會之前,先回顧整個過程或經(jīng)歷,梳理出要點和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

共建文明校園心得體會篇一

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在少部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會無組織,無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強,就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。

人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!

通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,使我認(rèn)識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展,必須以這個思想為指導(dǎo),把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程,落實到創(chuàng)建文明校園的各個方面。

文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化,對于創(chuàng)建文明校園,推進素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。

創(chuàng)建文明校園文化,必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。

進行弘揚傳統(tǒng)文化,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化,蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義,她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責(zé)任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。

要加強誠信教育,不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。

要強化品牌意識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽度,讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上,只有學(xué)校快速發(fā)展了,才能為促進和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),體現(xiàn)教育的魅力和價值。

共建文明校園心得體會篇二

最近,我們站前路小學(xué)舉辦的“道德講堂——文明禮儀在校園”活動讓我們每個人的心靈接受了一次道德的洗禮,使我們每個人感觸頗深,感慨萬千。

中國,是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦,講文明、用禮儀也是弘揚民族文化,展示國家精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不斷變化,我們這一刻討厭別人,下一刻往往成為了別人討厭的對象,這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客時,總是依著自己,隨地吐痰、踐踏草坪、亂寫亂畫;可我們作為市民時卻又對這種現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處時,總埋怨同學(xué)“不拘小節(jié)”,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

高尚的道德并不得做出驚天動地的事,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;收獲一個習(xí)慣,便獲得一種品格:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這應(yīng)該成為我們每個人的行為準(zhǔn)則。如果人與人之間多一些美好的語言和行為,每個人多一些奉獻精神,那么,我們的社會會變得多么美好??!

總而言之,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù),良好地展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),更重要的是有道德心,講文明,懂禮儀,贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。也正因為如此,學(xué)會尊重他人,包容他人,時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以一個樂觀積極、懂禮貌的形象去迎接新的每一天,這樣一定能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值!而身為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)素質(zhì),爭當(dāng)有道德心,講文明、懂禮儀的好少年,以積極昂揚的態(tài)度去迎接屬于我們的美好明天!

共建文明校園心得體會篇三

開始我也是這樣做的,我們的一些同學(xué)就開始在自己周圍找到了自己的一些創(chuàng)建文明城市,并且在我們班的宣傳欄進行張貼,這是我們班同學(xué)做的第一件,因為在周圍人都不太注意環(huán)保的話,所以我們班同學(xué)都是選來了一個自己最感興趣的小組,并且我就選擇了環(huán)保小組,我在班的小組成長小組里面找到一些比較適合于我們的小組,并且把這個小組成員的一些不良行為作為我們的標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo),并且把那些不良的行為作為我們的標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)。這次創(chuàng)建文明城市是我們班同學(xué)們做的第一件事,因為小組成員不是很配合,所以我們就選出了小組里面一些最適合小組成員的人做成了創(chuàng)建文明城市的主持人,并且把這些人分成了兩組,一組是我們班里面最調(diào)皮,最不愛說話的人,另一組是我們班的最調(diào)皮的人,在我們班里面有一個女生,她上課的時候經(jīng)常開小差,不注意聽講,我在這個小組內(nèi)也曾經(jīng)發(fā)生過這個事。所以我們小組成員都是非常有上進心的,這讓我對創(chuàng)建文明城市充滿了很高的期望,同時也讓我明白了一個人的行為是多么的重要,這次創(chuàng)建文明城市的經(jīng)歷對我來說是非常有意義的,我相信我會做的更好的,在創(chuàng)建文明城市的活動結(jié)束的時候,我會把這些東西繼續(xù)的做下去。在我們班的小組里面,有一個男生,他叫我周老師,我當(dāng)時在班里是非常嚴(yán)厲的,但是這次我也是選擇了他為主持人,我們班的小組成員都是非常的團結(jié),這也是我們一直以來都在想的,這是我們班同學(xué)都要做的,我也會一步一步的去做的,一點一點的去進步,一步去完善自己,我相信我們班的小組成員一定可以做的更好的。

通過這次創(chuàng)建文明城市的的實踐活動,我也學(xué)習(xí)到了很多的東西,我也從中學(xué)到了不少東西,這些東西不僅僅是在我的生活中,我們這個社會的一部分,我們還是一群可以做的好同事,也是有很大提高的可喜的成長。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都要努力的去做到更好,讓我們小組成員也可以做出更多的成果,這樣我們小組會更加的團結(jié),也讓我們班同學(xué)也可以做的更好。

共建文明校園心得體會篇四

創(chuàng)建文明城市,是一項全社會的民生工程,是我國社會發(fā)展的一項重大舉措,為加強公民道德建設(shè),構(gòu)成社會和諧,推動公共事業(yè)發(fā)展,我市結(jié)合實際開展了一系列的創(chuàng)建活動:

一、創(chuàng)建活動的基本內(nèi)容。

為貫徹落實市委、市關(guān)于開展“創(chuàng)建文明城市”活動的有關(guān)指示精神,我市于__年__月__日——__日,對照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在全市范圍內(nèi)廣泛開展了創(chuàng)建活動。

二、創(chuàng)建活動的總體要求。

1、以創(chuàng)建活動為契機,進一步增強創(chuàng)建活動的實效。

3、積極推廣“文明城市”建設(shè)的各項措施。

4、進一步完善城市衛(wèi)生監(jiān)督體系。

三、創(chuàng)建活動的主要措施。

一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實創(chuàng)建活動的工作責(zé)任。

成立了由任組長,分管副任副組長,各科室和單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市容監(jiān)察科,負(fù)責(zé)日常工作及綜合協(xié)調(diào)。明確創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在分管市容管理辦公室,主任一名副主任任辦公室主任,各科室和單位主要負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)。

二)加強宣傳教育,營造氛圍。

7、在全社會形成創(chuàng)建文明城市的濃厚氛圍,形成“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文。

”濃厚的氛圍,形人動手、人人參與的良好社會氛圍,進一步營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

三)加強督查指導(dǎo),確保創(chuàng)建活動順利實施。

8、開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動的各項工作,要求各科室要按照“四不直接分管、三不分離,三個確?!钡脑瓌t,加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任,做到責(zé)任分解、措施落實、經(jīng)費保障。

9、各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要深入一線,開展調(diào)查研究,了解情況,及時反饋整改落實情況,并將整改結(jié)果及時向市容委和有關(guān)部門進行匯報。

四)加強督查落實,確保工作的順利開展。

10、在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍,各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭搞好創(chuàng)衛(wèi)活動,并在全社會形人參與、共同管理、共同監(jiān)督的良好局面。

11、在各科室和單位中層以上職工中開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動,使創(chuàng)建活動深入人心,不斷提高全民健康意識,促進人人環(huán)境和精神環(huán)境的改善。

五)積極開展社會公益活動,增強社會公眾的參與度。

12、在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍,各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭搞好愛衛(wèi)創(chuàng)建工作,增強責(zé)任心,使創(chuàng)建活動深入人心。

13、各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭參與愛國衛(wèi)生運動,積極參與愛國衛(wèi)生工作,并在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚社會氛圍,形成全社會共同努力、共同維護的良好局面。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與工作。

市容環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市容監(jiān)察科。市容環(huán)境綜合整治辦公室具體負(fù)責(zé)各科室和單位愛國衛(wèi)生工作,具體分管市容環(huán)境綜合整治的領(lǐng)導(dǎo)。

市容環(huán)境綜合整治辦公室。

共建文明校園心得體會篇五

共建文明行動是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù),通過自覺遵守公共秩序,遵守社會道德,積極參與社會公益活動,我們可以共同營造一個和諧、美好的社會環(huán)境。在共建文明行動中,我深刻體會到了自己的成長和變化,并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段:積極遵守公共秩序。

在共建文明行動中,我意識到積極遵守公共秩序是我們每個人的基本要求。在每次排隊等候時,我都能夠按序排隊,不插隊,并積極引導(dǎo)其他人遵守秩序。在公共場所,我也會遵守規(guī)定,不隨地亂扔垃圾。通過這些做法,我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠?qū)Υ烁幼鹬?,也能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重。

第三段:樹立社會道德意識。

共建文明行動中,我深刻認(rèn)識到了使用禮貌語言的重要性。在與人交往中,我主動使用“請”“謝謝”等禮貌用語,使人與人之間的互動更加友好和融洽。同時,我也盡量避免說粗話或用不文明的言辭表達自己的情緒,尊重他人的感受。這樣的行為不僅展現(xiàn)了我個人的修養(yǎng),也能夠傳遞積極向上的社會價值觀。

第四段:積極參與社會公益活動。

共建文明行動還要求我們積極參與社會公益活動,用自己的力量為社會做出貢獻。我參與了一次社區(qū)義工活動,為老人們提供幫助和關(guān)愛。通過這次活動,我與老人們建立了深厚的情感,也體會到了幫助他人帶來的快樂和滿足感。通過參與社會公益活動,我明白了個人的成長和社會的發(fā)展是相互聯(lián)系不可分割的。

第五段:總結(jié)與展望。

通過共建文明行動,我不僅意識到自己作為一個公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù),更能夠體會到個人行為舉止對社會的影響力。我將繼續(xù)保持積極遵守公共秩序,樹立社會道德意識,并積極參與社會公益活動。我相信,只有我們每個人都能夠為共建文明行動貢獻自己的力量,我們的社會才能變得更加文明和美好。

共建文明校園心得體會篇六

文明,是社會的愛,讓人人感動;文明,是心靈的觸動,讓溫暖常在;文明,是道德的光芒,讓世界更加美好。

家庭。

“滋、滋、滋”窄小的廚房里一陣陣嗆人的油煙味混著一股菜的香味悠然飄出,里面正在進行著井然有序的工作:老爸洗菜、切菜,老媽炒菜,我盛飯和端菜。在家里,沒有一個人干整件活,每件事的分工都很清楚,不會有人坐享其成,互相幫助就好像是定下的規(guī)定,文明之風(fēng)充滿著整個家庭。

社會。

放學(xué)了,公交站臺有很多等車的人。十分鐘后,姍姍來遲的公交車終于露面了,車內(nèi)卻已是“人滿為患”,但是好不容易才等來的一輛車,我猶豫了一下,我還是決定擠上去,當(dāng)我在前門刷好卡后,就從后門擠上了車,我雙手緊緊抓住把手,唯恐?jǐn)D到別人。這時一個姐姐扶著一位老爺爺擠上車,我在猜測著會不會有人讓座位時,車廂尾部一個帥氣的大哥哥起身叫老爺爺過去坐,雖然這位年輕的大哥哥臉上帶著工作了一天的疲勞,但他身上尊老愛幼的精神遠蓋過了形體上的疲勞。我們站在過道上中間的人不由自主的讓出一條小道讓老爺爺通過,還不斷有人提醒老爺爺小心,老爺爺不停的說:“謝謝,謝謝你們!”司機師傅也默默地關(guān)注著,并沒有急于開車,直到老爺爺安穩(wěn)的坐好,車內(nèi)恢復(fù)正常,車子才平穩(wěn)開動。我發(fā)現(xiàn)在這個社會,人們已經(jīng)把美德融入到了生活,文明之風(fēng)在社會盛行。

讓道德之花開滿人心,讓文明之風(fēng)吹遍世界!

共建文明校園心得體會篇七

文明城市,就要有文明的意識,為此,我們學(xué)校組織學(xué)生開一次以“文明”為題的主題班會,并開展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動。

我們學(xué)校組織學(xué)生開展了“文明”宣傳教育活動,使學(xué)生懂得文明是一種意識,文明是一種境界,文明是一種習(xí)慣,文明是一種品牌,文明是一種精神和品質(zhì),文明就是一種責(zé)任,就是對文明行為的自覺遵守,文明是一種習(xí)慣,文明就是自覺的行動。

學(xué)校利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地進行了廣泛宣講。

為使學(xué)生了解創(chuàng)建文明城市,讓我們從文明做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小樹立文明的新風(fēng)尚。我們利用學(xué)校的廣播,班隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明城市的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,知道自己是一種文明,在學(xué)習(xí)之余,知道自己身在文明之中。

文明是一種生命,文明是一種境界,文明是一種品牌。文明不是一個只有在文明的生物圈內(nèi)就可以成為的,文明是文明的一種表現(xiàn),文明不僅是生命,而且是生命的文化,文明是一種境界。

我們學(xué)校利用校園廣播、黑板報,宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、標(biāo)語,讓文明在學(xué)生的心中,在校園中、在校園的角角落落,成為教育、教學(xué)活動的場所,成為學(xué)生的家園。在學(xué)生的心中,文明是一種境界,文明不是一個只有在文明的生物圈內(nèi)就可以成為一種境界,文明不僅要在校園內(nèi)形成,而且要在校園內(nèi)形成。

文明在我們學(xué)校就是一種境界,文明不僅是一種外在的、內(nèi)在的,它是內(nèi)在的,是外在的,是內(nèi)在的。

在學(xué)校,我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就是這樣的。學(xué)校的環(huán)境不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,還有校園環(huán)境,在學(xué)校內(nèi),校園的環(huán)境就是學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校環(huán)境,是學(xué)校內(nèi)各種環(huán)境的外在的表現(xiàn)。

在學(xué)校,學(xué)生們看到的是一間間的大教室,學(xué)習(xí)的場所,學(xué)生們看到的是一片的凈土,一個個的垃圾箱,這就形成了一片凈土,一片凈土,就能看到一個個的美麗、整潔。

學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,也體現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生在校園內(nèi)撿起一次衛(wèi)生紙,扔一張紙,撿起一個垃圾,扔到處是一片紙屑,這都是環(huán)境。

在學(xué)校,在校園的地面是一塵不染的,學(xué)生們看到的是一片的整潔。在社會中,學(xué)生們能做到的就是保持校園的潔凈,校園不但保持潔凈,而且也能保護環(huán)境。

學(xué)校,也是一片凈土,凈土的養(yǎng)分,在這片凈土中生根發(fā)芽。

這就是我的實習(xí)心得。

最后,我想說,我們的文明,在我們學(xué)校里,就應(yīng)該有一片凈土,這就是我們的校園,在這片凈土中生根發(fā)芽、長葉茂盛。

共建文明校園心得體會篇八

彈指一揮間,五十九年過去,中國已經(jīng)建市五十九周年了。這些年當(dāng)中,中國舊貌換新顏。聽媽媽說:以前的城市,公路狹窄,非常擁擠;房子都是平房,沒有一個稍微高一點點的房子,到了晚上在外面散步,一路上就兩三臺電燈??涩F(xiàn)在不同,高高的房子拔地而起;又寬又長的公路車輛川流不息;大型超市隨處可見,超市里的商品琳瑯滿目,看得人眼花繚亂。到了晚上,街道上更是燈火輝煌,車輛都打上了夜燈,馬路好象一條會發(fā)光的巨龍。

中國如此美麗是由那些叔叔、阿姨們用了多少年的努力換來的啊!當(dāng)我們看到這美麗的城市,我們就應(yīng)該想到為這所城市付出努力的叔叔、阿姨們,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出這么美好的家園和美好的生活!

世界在變化,城市還在不斷的發(fā)展。我們今天是祖國的花朵,明天祖國的棟梁。我們作為未來城市的建設(shè)者,首先在校園里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。城市的建設(shè)、發(fā)展需要科技和人類的智慧,只有通過學(xué)習(xí)才能獲得知識,掌握真正的本領(lǐng),將來才能為我們的城市做出應(yīng)有的貢獻。

我們還要做文明人,做城市建設(shè)的小主人。不能亂扔垃圾,不能隨地吐痰,不能在公共場所大聲喧嘩,遵守公共秩序,愛護花草樹木,遵守交通規(guī)則……我們不僅自己要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,還要做城市建設(shè)的維護者。當(dāng)我們看到有些人在亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲喧嘩等不文明的行為,我們也要馬上制止他。

在我們的身邊,還有著許許多多的事情,都看似微不足道,其實只要你留心注意了,你就會一點一點地成為一個文明人,成為一個知榮辱的人。要知道,祖國要繁榮昌盛,需要我們共同努力。我們要做講文明的人,為祖國的進步,祖國的發(fā)展,一起攜手共進,從現(xiàn)在開始,讓我們與城市共成長,創(chuàng)造我們美好的明天。

共建文明校園心得體會篇九

近年來,共建文明行動成為了社會熱議的話題。作為一名普通大學(xué)生,我也積極參與其中,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。共建文明行動旨在倡導(dǎo)社會成員自覺遵守公共秩序、文明禮儀,從而共同營造一個良好的社會環(huán)境。在這一過程中,我深刻體會到了文明的重要性,并悟出了一些道理。

首先,共建文明行動教會了我如何尊重他人。在過去,我常常忽視一些細節(jié),例如在公共場所大聲喧嘩、隨地亂扔垃圾等,往往只關(guān)注到自己的感受,而忽略了他人的感受。然而,通過參與共建文明行動,我明白了每個人都有權(quán)享受優(yōu)雅寧靜的環(huán)境。因此,我積極養(yǎng)成了自覺遵守公共秩序、保持良好禮儀的習(xí)慣,用行動彰顯對他人的尊重。

其次,共建文明行動讓我意識到了行為的示范作用。作為大學(xué)生,我深知自己身上承載著社會典范的責(zé)任。在校園中,良好的行為習(xí)慣不僅能夠給其他同學(xué)以良好影響,也能起到一定的激勵作用。通過共建文明行動,我深刻體會到了自己所言所行的重要性,因此在校園生活中,我積極踐行文明禮儀,從小事做起,以身作則,為他人樹立榜樣,同時也不斷激勵自己不斷進步,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

除此之外,共建文明行動也令我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。共建文明行動需要集體的智慧和力量,任何一個人的行為都會影響到整個團隊和社會。在參與共建文明行動的過程中,我學(xué)會了與他人相互合作,培養(yǎng)了自己的團隊意識和團隊合作能力。當(dāng)團隊成員們協(xié)調(diào)配合、相互幫助時,共建文明行動才能夠取得更大的成功。

另外,共建文明行動也教會了我珍惜社會資源。在校園生活中,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)習(xí)慣于浪費食物資源、不珍惜公共設(shè)施等。而通過共建文明行動,我意識到資源的浪費對于社會的影響,并逐漸摒棄了這種不良行為。我開始珍惜每一份食物、節(jié)約用電用水,努力保護環(huán)境資源,同時也呼吁他人一同參與,共同營造一個良好的社會生活環(huán)境。

總之,共建文明行動是一個社會的推動者,也是每個人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。通過積極參與,我明白了文明的重要性,并從中獲得了成長和鍛煉。尊重他人、發(fā)揮行為示范作用、培養(yǎng)團隊合作能力以及珍惜社會資源,這些都是共建文明行動為我?guī)淼哪笫斋@。我將繼續(xù)積極參與共建文明行動,努力成為一個優(yōu)秀而有責(zé)任感的社會成員,為創(chuàng)造美好的社會環(huán)境作出自己的貢獻。

共建文明校園心得體會篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

金秋是我們校園最美的時節(jié),美麗的西醫(yī),滿園蒼翠,集自然之秀,匯人文之流,為了創(chuàng)建講文明、知文明、學(xué)文明的校園氛圍,打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境,我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學(xué)生,做有道德有禮貌的

中國

人。尊敬師長,文明用語;關(guān)愛同學(xué),關(guān)心集體。文明行動,從我做起,從點滴做起,一舉一動體現(xiàn)風(fēng)度,同心同德美化校園。

2、創(chuàng)建和諧校園。真誠待人、樂于助人,互相尊重、互相學(xué)習(xí),學(xué)會理解、學(xué)會包容,學(xué)會微笑、學(xué)會寬恕,勇于自省、敢于認(rèn)錯,共同創(chuàng)造舒適溫馨的家,讓校園充滿真摯的愛。

3、養(yǎng)成節(jié)約意識。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈,循環(huán)利用、廢物回收,注意細節(jié)、養(yǎng)成習(xí)慣,心疼滴水、隨手關(guān)燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。

4、愛護校園環(huán)境。一花一草一木,且看且愛且護;不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰,讓自己成為一名校園清潔工,主動積極的去愛護校園環(huán)境。

、不亂動教學(xué)設(shè)備、不在教室吃零食,珍惜公共資源、愛護我們共同擁有的一切。

6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚延安

精神

,牢記“厚德博學(xué)、精益求精”的校訓(xùn),樹立遠大抱負(fù),勤奮努力、積極進取,敢于吃苦、樂于奉獻,做新時期團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新的西醫(yī)人。

西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家,讓我們攜起手來、共同努力,在全校范圍內(nèi)講文明、知文明、學(xué)文明,做文明風(fēng)尚的傳播者、做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,讓文明禮儀之花開滿校園,用自身的言行共同樹立校園文明新風(fēng)尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園心得體會篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的內(nèi)容是《共建文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采;升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌;校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧、不大喊大叫、不制造垃圾,能主動彎腰撿起地上的雜物;上下樓梯時一律右行,見到老師和客人要主動問好,我們還應(yīng)該服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻等。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出福民巷小學(xué)高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是福民巷的學(xué)子,我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗吧!

共建文明校園心得體會篇十二

親愛的同學(xué)們:

校園是我們另一個家

可是這個家里充滿了不好的音符,有同學(xué)張口臟話,有同學(xué)亂扔垃圾,有同學(xué)在校園里打架,拉幫結(jié)派,有同學(xué)上課不好好聽課,有同學(xué)搞小動作,有同學(xué)浪費糧食,浪費水,浪費紙等等許多不好的現(xiàn)象。

為了校園更加文明,我提出以下的倡議:

1、認(rèn)真上課,不開小差

2、節(jié)約用水,不浪費水資源。

3、珍惜糧食,要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。

4、不要滿嘴臟話,大聲喧嘩,影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、不要和其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不要和其他同學(xué)吵架,打架。

6、不要踐踏草坪,要記住花草樹木都是有生命的。

7、不要在樓道里亂跑,亂鬧,不光會吵到別人,還會傷到自己。

8、上下樓要輕聲慢步,不要吵到別人。

9、見到破壞校園環(huán)境的要及時制止

六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,讓我們畫上一個圓滿的句號,而不是殘破不堪的,讓我們一起爭做校園文明人。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園心得體會篇十三

禮儀展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力,體現(xiàn)出一個人對他人和社會的認(rèn)知水平和尊重程度,從而使個人的學(xué)識、修養(yǎng)和價值得到社會的認(rèn)可和尊重。作為大學(xué)生的我們,更要懂得禮儀的.重要性,在校期間注重自我管理,提升自我形象。

一、言談禮儀

交談時,謙虛禮讓、善于傾聽;表達時,思路清晰,要注意語速和音量。

二、舉止禮儀

舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚,做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。

三、形象禮儀

避免奇妝異服,講究衛(wèi)生,樸素潔凈;衣著大方得體,要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào),給人留下良好的“第一印象”。

四、課堂禮儀

不遲到、不曠課;注意著裝,不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛護公物;尊師愛學(xué),勤做筆記。

五、宿舍禮儀

尊重他人,友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事,嚴(yán)守作息制度;增強防火防盜意識,不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,長期保持宿舍清潔;客人到訪時,應(yīng)起立并熱情招待,離去時應(yīng)送至門口并致告別語。

六、食堂禮儀

文明就餐,不插隊、不搶占座位,不高聲喧嘩,注意謙讓;厲行節(jié)約,反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。

七、圖書館禮儀

遵守公德,愛護書籍,保持安靜;食品、飲料不帶入館內(nèi),保持館內(nèi)清潔。

八、求職禮儀

準(zhǔn)備充分,按時赴約,舉止大方,服飾端莊,始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語。

倡議人:xx

20xx年x月x日

共建文明校園心得體會篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的四有新人。同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。

謝謝大家!

共建文明校園心得體會篇十五

知識的文明,推動了科技的創(chuàng)新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學(xué)子,21世紀(jì)的大、中專學(xué)生,我們不僅要學(xué)知識,樹理想,也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的'行為作風(fēng)。

擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應(yīng)為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園,和諧校園院團委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"倡議!

一、男女同學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。二、嚴(yán)格遵守學(xué)院管理條理,不翻圍墻。

三、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。

四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,不留客宿外客。

五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律.尊師敬長,團結(jié)同學(xué),互相幫助。

六、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。

七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。九、遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序。

切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質(zhì),樹立良好的精神面貌,是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的!如果昨日"創(chuàng)建文明校園"還很遙遠,那么請讓我們遵守章程,從現(xiàn)在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒!

xxx

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