教師年度主要工作計劃(優(yōu)秀23篇)

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教師年度主要工作計劃(優(yōu)秀23篇)
時間:2023-11-04 15:11:31     小編:影墨

擁有一個良好的計劃可以提高工作和學習的效率,讓我們更有時間和精力去追求更高的目標。剛開始執(zhí)行計劃時,可能會遇到困難和阻力,要保持堅持和積極的心態(tài)。如果你對計劃寫作感到困惑,不妨參考下面的一些范文,也許能給你帶來啟示。

教師年度主要工作計劃篇一

1、 努力提高自身的綜合素質。

2 、使所教教學班學生的考試成績全部合格。

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5 、做一個學生喜歡的教師。

1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進個人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。

4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。

5、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

6、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

師德工作

教師的師德修養(yǎng)是沒有終點的,現(xiàn)代外語教師的職業(yè)發(fā)展也是沒有終點的,良好的師德修養(yǎng)既是小學教師自身發(fā)展的需要,也是社會賦予的使命,我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)發(fā)展看作是一輩子的事業(yè),才能享受作為小學英語教師的自信和樂趣,擁有不間斷的成就感,更重要的是教師將擁有更大的發(fā)展空間去提高生存的質量。

德育工作

在小學英語教材中,學生可以接觸到本國和所學語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習俗風貌。要學習包括表達思維活動(同意、幫助、邀請)、情感態(tài)度(喜歡、感激、同情、愿望)、道德態(tài)度(抱歉、寬恕、感謝、贊成、關心)、社會文化(介紹、問候、告別、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能項目,內容豐富。我要整合這些語言材料,為課堂的德育實施提供豐富的素材。

自培工作

積極學習新課程的教學理念,重視校本研修的培訓和研究,為自己的業(yè)務提高創(chuàng)造有利的條件。根據(jù)實際制定出具體的目標和主要措施。積極聽課,從備課、上課、作業(yè)設計等方面進行改進,通過觀摩課、外出學習培訓等方式,使自己能在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。

教學工作

在本學期我擔任一、二、四、五、六年級的英語教學。學生的年齡跨度比較大,因此要結合各學年學生的年齡特點,制定切實可行的教學方案,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

科研工作

繼續(xù)學習小班化的教學理論,小班化英語教學適應了時代的發(fā)展,適應了學生學習的需求。在我的英語教學中,我要努力踐行小班化英語教學,提高學生的語言交往質量。積極努力結合教學實踐撰寫論文,豐富自己的教學成果。

以上就是我本學期的教學計劃,我會根據(jù)計劃努力,提高自己的業(yè)務素質,努力做好本職工作,正確在教學上有更大的收獲和提高。

教師年度主要工作計劃篇二

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使五年級成為一個有特色的班級。

我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉化。

(1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

(三)狠抓班班集體建設。

培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

教師年度主要工作計劃篇三

1、專業(yè)技術方面:

(1) 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。

(2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

(3) 培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。

(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。

2、 具體措施:

(1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,并寫好中途報告。

(3) 針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。

(4) 本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。

(7)結合學校學習型團隊的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的`學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

教師年度主要工作計劃篇四

1、學生情況分析:

一年級共有學生150名,其中女生82名,男生68名。這些學生來自xx周圍八個自然村,另外,有少數(shù)學生來自良村或其他村莊,由于學生來自不同的家庭,個體差異較大。

學生經(jīng)過幼兒園的美術學習,對美術有了粗淺的認識,感覺美術就是畫畫,學生對美術有強烈的興趣,部分學生會通過看看、畫畫、做做等方法大膽,自由地把所見所聞,所想所感的事物表現(xiàn)出來,孩子們能觀賞大自然和各類美術作品的形與色,少數(shù)學生能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

小部分學生能采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象,創(chuàng)作,表演和展示。這些都為順利開展本學期美術教學打下基礎。但由于學生的年齡小,耐性較差,因此對待作業(yè)的態(tài)度不仔細,這是教學中的不利因素。

2、教師情況分析:

我畢業(yè)于20xx年山東師范大學美術學院美術學專業(yè),學歷為大學本科,在大學期間我學的油畫,對于專業(yè)知識了解豐富,在學專業(yè)知識的同時我也認真學習了新課改革的內容,對新課改理念把握較準確。我現(xiàn)在擔任一二年級的美術教學工作,能夠把自己學到的大學中學的專業(yè)知識和新的教學理念大膽的落實到自己的教學實踐中。

這些是我勝任該學科的有利條件。但是比起多年教學的老師來講我經(jīng)驗還有很多不足,對于低年級小學生的年齡特點和心理特點的了解不足,理論和實踐還不能有效地結合在一起,這是教學中的不利因素。不過,相信經(jīng)過本學期的學習和鍛煉,我一定會在教學方面有更出色的表現(xiàn)。

本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務教育湘版美術實驗教材。教材根據(jù)新課程標準的精神,安排了四個新的學習領域。

“造型、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學習領域)。

“設計、應用”(指運用一定的物質材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領域)。

“欣賞、評述”(指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域)。

“綜合、探索”(指通過綜合性的美術活動,引導學生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學習領域)。

這些課程內容新穎,版面美觀,貼近學生的生活,受到了小朋友們的喜愛。

本冊內容主要包括20課,分別是大家一起畫、花花綠綠的糖紙、繞繞涂涂、有趣的拓印、我的太陽、奇妙的撕紙?zhí)懋?、做拼音卡片、小鳥找家、鳥語花香、小動物蓋房子、數(shù)字變變變、會飛的娃娃、猜猜我是誰、變臉、穿花衣的熱帶魚、尋找美麗、亮眼睛、美麗的鉛筆頭、花兒朵朵、小小食品店。

教材重點、難點:

1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

2、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

(1)在美術活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進從無意想象過渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。

(3)提高手部運動的靈活性,促進手和腦的協(xié)調發(fā)展。

(4)提高對色彩美、形狀美的能力。學習使用各種簡易繪畫工具,學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。

(5)在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。

(6)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。

教師年度主要工作計劃篇五

新學期的來臨,帶來了新的希望,小學三年級年級組對自己充滿信心,一定能夠順利完成學校給予的各項工作,工作計劃如下:

落實xx大會議精神,堅持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,以主體性德育理念為指導,深化德育工作內涵建設,加強教師師德建設和育人能力的提升,加強德育工作研究,不斷增強學校德育工作的實效性和針對性。

三年級孩子大多活潑好動,正處于兒童期向少年期開始過度時期,年齡大約在8—10歲。這一階段孩子較之于低年級的孩子相比,學習任務有所增加,壓力加大,活動范圍更加廣泛,學習活動的游戲性特征明顯減弱,學習過程的組織性、認知過程趨向規(guī)范和嚴謹,其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個特點:

1、知識經(jīng)驗擴大,認知能力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為:有意注意開始延長,觀察力提高,具有強烈的好奇心。

2、獨立自主能力增強。這個年齡階段的學生能逐步擺脫對成人、老師的依賴,有自己的主見,能夠參與大人的談話,而不象以前那樣隨意插入大人的談話?!俺跎俨慌禄ⅰ保矣趪L試做一切事情,但又往往行事不夠周到,做事毛毛糙糙。

3、學習興趣開始分化,出現(xiàn)學科偏愛現(xiàn)象。要加強對隊員學習指導和學習興趣的激發(fā)。

4、集體注意觀念增強,樂于交往,能初步認識到自己在集體中的地位,懂得集體活動的一些規(guī)則、規(guī)范。他們喜歡交友,開始以興趣、愛好來選擇朋友,并出現(xiàn)了同伴團體。

5、情感體驗逐漸豐富。隊員控制自己的情緒能力得到發(fā)展,情緒表現(xiàn)的方式和強度與低年級隊員相比,較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。

在此年齡段的學生,活潑,好動,自我約束較差,缺乏正確的是非觀,所以我們還要繼續(xù)在學風和行為規(guī)范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,實現(xiàn)自我教育。我們將進一步完善,規(guī)范學生的行為準則,為學生的自我發(fā)展提供空間,為學生的健康成長做好自己的工作。

1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結協(xié)作,出色完成本學期的各項任務。

3、形成學科老師集體備課,鉆研教法,依照教學規(guī)律不斷改進教法,取得好的教學效果。

4、關心每一個孩子的身心發(fā)展,關注每個孩子的思想和情感動態(tài)。

5、認真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義。

教師年度主要工作計劃篇六

永新小學劉丹會教師工作室是由追求教育理想的志同道合者組成的民間教師團隊;是通過專業(yè)閱讀、實踐探索、專題研討、寫作提升等形式來促進教師幸福成長的專業(yè)發(fā)展共同體;是學校優(yōu)秀教師的孵化器,是推動我校教育改革發(fā)展,實施自主教育管理,打造高效課堂的研究室。

二、工作目標

營造教師專業(yè)成長的良好氛圍,提升教育職業(yè)認同感,激發(fā)校內老師從事校本科研的積極性,促進成員專業(yè)發(fā)展,推動學校教育教學研究,并把科研變成實際生產(chǎn)力,提升學校教育教學水平,爭取把學校教師逐步培養(yǎng)成為校、鎮(zhèn)、區(qū)級教育教學骨干,從技術型教師向專家型、研究型教師轉變。

三、工作措施

1、制定個人規(guī)劃。工作室成員根據(jù)自身實際情況,科學地制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、年度發(fā)展目標與年度總結,明確自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。

2、強化理論學習。每兩月研讀1本教育專著,每年跟蹤閱讀2份專業(yè)報刊,撰寫讀書筆記進行現(xiàn)場交流或網(wǎng)絡分享。

3、打造研修平臺。通過網(wǎng)站論壇、專用qq群、專業(yè)博客等網(wǎng)絡平臺學習互動,同時組織校內現(xiàn)場研討。

4、開展專題研修。工作室定期開展研討活動(現(xiàn)場交流與網(wǎng)絡研修交替進行,每月四次,每次一個主題:實踐研討,專題講座,閱讀交流,寫作引領。)

5、進行課改實踐。條件成熟的時候,申報區(qū)級或市級課題開展教育科研。同時結合學??蒲袑嶋H和班級具體情況,自主進行班級實驗與教學改革。

6、外出觀摩學習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀摩、考察學習,聘請知名教育專家學者擔任工作室導師,進行指導。

四、日常模式

每月的第一周:專業(yè)閱讀;

每月的第二周:專題討論;

每月的第三周:寫作指導;

每月的第四周:專題講座;

多余的一周,作為問題自主交流周。

我們的日常工作就是在教育教學實踐中閱讀、研討、寫作,聽講座。

五、成員義務

工作室成員定期參加研討,單周二晚上7點半—8點半網(wǎng)絡研討,雙周二上午第三節(jié)(或另定時間)現(xiàn)場研討,每次研討保證時間。

工作室成員必須堅持寫作?!皩嶒?、閱讀、寫作、交流”是工作室每個人專業(yè)成長的基本功課,三年內應該有文章發(fā)表計劃和成長為骨干教師的愿望。

工作室成員必須開辟個人教育博客,并在全國自主網(wǎng)、班主任之友論壇或者中國教師報論壇上發(fā)表帖子,抒寫自己在學習與實驗過程中的點點滴滴。

每個人必須向工作室提交成員申請、年度發(fā)展目標和三年規(guī)劃。團隊成員互相鼓勵,共同進步。

六、組織建設

1、成員組成

根據(jù)學校發(fā)展需要,本年度對工作室成員進行擴充,成員定為15人以內,以后酌情調整。

2、成員條件

(1)喜歡孩子,熱愛教育,積極參與學校教育教學改革;

(2)肯吃苦,善鉆研,積極進取,有較強的專業(yè)發(fā)展意識與個人成長欲望;

(3)自愿提交書面申請表、三年規(guī)劃與年度計劃,由相關負責人審核通過。

七、活動制度

團隊活動分為兩種:

一是日常交流研討會議。

工作室定為單周二晚上7:00—8:00進行網(wǎng)絡研討,雙周二上午第三節(jié)課現(xiàn)場研討。請成員自己作好銜接安排,準時參加。如確有特殊情況,請履行請假手續(xù)。

二是校內活動或外出學習。

每次活動必須有計劃、有組織、有準備、有記錄、有收獲、有交流,不搞形式走過場。

工作室任何人不得無故缺席。

每次發(fā)言必須有成文的書面稿子,不能臨時東拉西扯。無故缺席超過3次,要對工作室口頭陳述一次;無故缺席6次對工作室書面陳述一次;無故缺席10次自動退出工作室。

八、政策保障

1、經(jīng)費保障

本學年起,學校將為工作室逐步配齊辦公室、辦公桌、電腦、打印機、書柜、錄音筆、照相機等硬件設備。每年訂閱教育類經(jīng)典書籍約50-100本,專業(yè)報刊5-10種?;顒咏?jīng)費若干。

2、政策支持

(1)保證工作室成員在專業(yè)進修培訓、教學交流研討、外出參觀考察、選優(yōu)評職晉級等方面享有同等優(yōu)先的權利。

特別優(yōu)惠:跟教師專業(yè)成長相關的先進教師從工作室成員中推薦;校級骨干教師評選中,工作室考核占5分(活動缺勤一次或未完成任務一次扣1分)。

(2)學校在課務安排、場地設施、信息技術等方面給予支持,保障工作室常規(guī)活動正常開展。

(3)每年組織成員參加1-2次大型專業(yè)培訓或參觀考察活動。

九、崗位設置

1、設專題主持人2名,負責主持每周研討會議。

2、設專題書記員2名,輪流負責記錄整理活動記錄,并且發(fā)布到公共博客。

3、設圖書管理員1名,負責管理工作室書籍報刊。

4、設作業(yè)考核員1名,負責收交、記錄成員作業(yè),在每次研討前打印分發(fā)到每位成員手中。

5、設檔案管理員1名,負責搜集整理工作室所有電子文檔及紙質資料,每學期裝訂成規(guī)范的專檔。

6、設紀律管理員1名,負責記錄出勤、紀律及完成任務情況,及時總結公布。

7、設宣傳聯(lián)絡員1名,負責書報購置、團隊宣傳、新聞撰寫及活動聯(lián)絡工作。

8、設網(wǎng)絡管理員1名,負責工作室博客的日常管理工作及成員博客更新記錄。

9、工作室值班員若干名,負責工作室辦公事務與日常工作。

(教師工作室是教師專業(yè)發(fā)展的民間共同體,每個成員都是工作室主人,每人都必須在工作室中堅持承擔至少一件工作,提倡自己主動創(chuàng)新適合的工作崗位,做好團隊服務。工作室活動場地開辟出來以后,由成員輪流值班。)

十、活動安排

上期重點:閱讀教育故事,學寫教育故事。

下期重點:寫作教育故事,學習嘗試投稿。

每月參加工作室活動四次,網(wǎng)絡學習與現(xiàn)場研討交替進行,閱讀交流、案例研討、寫作培訓交替進行。每兩個月研讀一本經(jīng)典教育專著。堅持閱讀、實踐、反思與記錄。每人必須建立博客,每周至少更新一次,發(fā)表自己的教育故事與教學感悟。

上期計劃閱讀三本經(jīng)典教育專著:蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》與全校教師共讀;吳非的《一盞一盞的燈》由工作室成員研讀并交流;侯登強的《做一個有故事的教師》放手給成員自我研讀。

教師年度主要工作計劃篇七

(一)教材分析

本學期初一教材資料為“生物和生物圈”、“生物和細胞”和“生物圈中的綠色植物”。安排了一系列的觀察實驗和探究活動,有意識地幫忙學生創(chuàng)設學習的問題情景,以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們“人與自然和諧發(fā)展”的意識,真正讓學生了解生物圈是地球上所有生物共同的家園,進而領悟生物圈對于人類來說是多么重要的。與生物圈最密切、最直觀的關系,就是人類的生存需要從生物圈中獲取物質和能量,使學生更加熱愛大自然。

(二)學生分析:

學生剛步入初中,應對繁多復雜的學科,在學習方法和應對上不免有些不適應,甚至出現(xiàn)不知所措的情景。所以,要提高學生學習興趣,指導學習方法。初一學生對周圍的一切事物都很新鮮好奇,作為教師應喚起他們的熱忱,讓學生對知識產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生學習動力,以到達提高學生成績的目的。

二、指導思想

以全日制義務教育生物課程標準(實驗稿)為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生,培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng),進取倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的本事,提出問題、分析和解決問題的本事,以及交流和表達本事。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發(fā)學生學習興趣,逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的職責感。

三、具體措施

1、備課標、備教材

認真鉆研新課標和教材,明確教學要求,把握教學的重點和難點,明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,弄清知識的內在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材資料。確定“三基資料”同時挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教學過程之中。

2、備學生

在教學過程中需要為探究性學習創(chuàng)設情景;鼓勵學生自我觀察、思考、提問;注意課內外活動相結合,加強對學生基本實驗技能的培養(yǎng)。

(1)深入了解學生思想實際和知識、本事水平,充分估計學生理解新知識可能遇到的問題。

(2)根據(jù)學生的認識規(guī)律和心理特點,精心設計教學程序和教學方法。

(3)教師能在每一堂課上找到與學生能產(chǎn)生共鳴。

3、備教法、備學法

根據(jù)新課標,教材資料、學生實際、突出設計重點、突破難點,解決關鍵的教學方法和學生學習的方法。

4、備習題

要精選習題,以消化、鞏固當堂所學知識為基礎,培養(yǎng)學生本事、開發(fā)學生智力。

教師年度主要工作計劃篇八

在校領導的關心與認同之下我有幸被評選為教學骨干教師。作為一名骨干教師,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。

(一)預期目標。

1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。

3、加強和結對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用,注重培養(yǎng)學生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析:在教學方面積累了一些經(jīng)驗,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己,使自己的業(yè)務水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。

4、在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。

5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,根據(jù)學生實際情況,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。

6、扎實落實備課組內各項具體工作,協(xié)調備課組與學校間各項工作,團結組內成員,加強備課組教育教學質量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

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10、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我本學期的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高。

教師年度主要工作計劃篇九

(一)要求學生比較系統(tǒng)地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎知識,以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應用。

(二)通過生物學基礎知識的學習,使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育,以及形成保護環(huán)境的意識。

(三)要求學生了解高倍顯微鏡的基本結構及能掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生物實驗等的基本技能。

(四)培養(yǎng)學生自學生物學。

使學生養(yǎng)成課前預習、自學的習慣,培養(yǎng)學生的自學能力,掌握知識的能力,觀察動植物的`生活習性、形態(tài)結構、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力,并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象。

二、確定教學內容的原則。

(一)從學生今后進一步學習和進入社會的需要出發(fā),認真選取生物學基礎知識:選取生物的結構和生理的知識。結構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長、發(fā)育和生殖等的基礎知識。因此,必須重視選取形態(tài)結構和生理的知識,并且處理好兩者之間的側重點。

(二)選取生物學基礎知識,必須做到理論密切聯(lián)系實際。

1、選取生物學基礎知識,要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。生物學是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等方面實踐的理論基礎,通過學習生物學知識,要使學生知道生物與生產(chǎn)的關系十分密切,應該利用和改造有益的生物,防除有害的生物。

2、要密切聯(lián)系各地的自然實際。由于我國幅員廣大,各地的生物種類有很大差別。因此,所選取的植物和動物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見的,以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。

3、注重學生的自主實驗及探究能力,培養(yǎng)學生的實踐能力、自主學習的能力及團結與互助的精神。

三、具體的實施要求。

1、依據(jù)不同的教學內容,不同的學生情況,備好每一堂課,并及時寫好教案。

2、認真、有效地上好每一堂課。

3、及時布置學生的作業(yè),并且及時收取、批改、發(fā)放作業(yè)。

4、按時下班進行輔導。

5、命好每次課前小測的題目,及時進行課前小測,并進行批改。

6、若安排月考或期中、期末考時,認真命好測試題。

7、每節(jié)課后需要認真反思,吸取經(jīng)驗教訓。

由于自己身為新教師,所以在教學方面會存在不少的不足之處,因次需要不斷地向有經(jīng)驗的老師請教、學習。備課時要清楚每節(jié)課的重難點以及基本的考點,要多聽課,并及時吸收。

四、對于學生的學習提出簡單的要求:

1、上課認真聽課,勤做筆記;。

2、多做練習,獨立思考,不抄作業(yè);。

3、注意歸納,多提出問題;。

4、實驗課做好課前預習,寫預習報告;。

5、做好課前預習,課后復習。

教師年度主要工作計劃篇十

1、學習宣傳貫徹黨的十八大精神是當前黨的首要政治任務,切實加強領導、精心組織,掀起學習宣傳貫徹十八大精神的熱潮,不斷提高黨的理論修養(yǎng)和水平,堅持學以致用、用以促學,把黨的十八大精神與做好當前中心工作結合起來,以奮發(fā)有為的精神和真抓實干的作風,扎實抓好具體工作的推動落實,確保圓滿完成既定目標任務。

2、進一步完善圖書館的有關規(guī)章制度,繼續(xù)堅持服務育人與管理育人并重的原則。培養(yǎng)工作人員的規(guī)范服務意識,自覺接受讀者監(jiān)督,服務工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”,樹立窗口服務意識,開展多方位、多角度、多層次服務,主動向讀者提供優(yōu)質服務,真正做到“讀者第一,服務至上”的服務理念。

3、進一步加強數(shù)字圖書館建設,提高公共文化服務能力。根據(jù)我省數(shù)字圖書館建設要求,著力做好xx市數(shù)字圖書館建設,進一步加強資源共享,擴大資源總量,搭建標準化和開放性的數(shù)字圖書館系統(tǒng),提升xx市數(shù)字圖書館的文獻保障水平和信息服務能力,拓展服務渠道,豐富服務手段,更好地滿足人民日益增長的精神文化需求。

4、方便兩城區(qū)市民借閱,盡快完成新城分館書目數(shù)據(jù)庫的建設,實現(xiàn)兩館通借通還,在做好書目數(shù)據(jù)庫的同時,完成圖書館自動化管理系統(tǒng)(itenlib)的升級和改造。

5、加強專業(yè)隊伍建設,提高管理能力,更好地為讀者服務。

6、為積極響應國家倡導全民讀書的號召,發(fā)揚好讀書、讀好書的優(yōu)良傳統(tǒng),全面展示讀書成果。舉辦“全市讀書朗誦大賽”以及第十一屆全市少年兒童讀書征活動。繼續(xù)做好送文化進軍營、送數(shù)字電影進社區(qū)、進農(nóng)村和元宵節(jié)的猜燈謎活動。

7、加強圖書館安全管理工作

認真貫徹中央和省委省政府部署全面加強全省文化系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作的'通知,切實加強用水,用電管理,加強防火、防盜管理,杜絕安全隱患發(fā)生,維護圖書館財產(chǎn)安全。

圍繞幸福沈河建設,20xx年,我局將立足自身工作職能,進一步加強建設工程施工環(huán)境管理,規(guī)范文明施工行為,通過強化施工現(xiàn)場管理,為打造“美麗家園”奠定堅實基礎。

施工現(xiàn)場環(huán)境管理是一項長期系統(tǒng)工作,按照市建委及區(qū)政府領導指示精神,我局將本著早部署,抓落實的原則,進一步抓好施工現(xiàn)場環(huán)境綜合整治,將施工現(xiàn)場圍擋設置、物料堆放、場區(qū)道路硬覆蓋、出入口設置沖洗設施、辦公區(qū)和生活區(qū)栽花種草美化綠化環(huán)境等納入整治。與此同時,為推動全年環(huán)境整治行動的不斷深入,特別成立由主管領導任組長、安全站站長任副組長、監(jiān)察科室負責人為成員的建設局施工現(xiàn)場揚塵污染防治領導小組;組織協(xié)調施工現(xiàn)場環(huán)境整治工作,要求各施工現(xiàn)場成立以項目負責人為組長的文明施工及防揚塵污染組織機構,責任到人,嚴抓落實。

根據(jù)全年不同時點及重點工作安排,工作中,我局將進一步強化強化文明施工長效管理,通過實行定期檢查、加大監(jiān)察力度等措施,大力開展施工現(xiàn)場環(huán)境整治工作。具體將做好以下幾方面工作:

一是組織開展項目復工大檢查。要求復工項目須在開始施工前5日內將復工報告上報監(jiān)察科室進行備案。要求施工企業(yè)重點對大型起重機械在使用前要進行一次調試、復檢、驗收(超期設備要進行重復檢測);對腳手架具進行一次認真的檢查加固,尤其是對重點部位,承重部位的卡扣、架桿進行逐一排查,確保復工后的使用安全;對特種作業(yè)人員、調換崗位人員、新入場人員進行一次安全教育及安全交底;認真做好春季的防火安全工作,重點區(qū)域要有制度并做到制度上墻;對施工臨時用電要進行一次全面排查,破損電箱、老化電箱要立即更換,尤其是生活區(qū)用電必須達到標準要求,嚴禁使用電褥子取暖,不得超負荷用電;對深基坑工程進行一次重點排查,基坑滲漏、流沙、防護及坑邊堆放材料增加荷載等安全隱患及時排除。同時做好文明施工管理工作,各出入口的沖洗設施要完善,嚴禁車輛夾帶泥沙進出現(xiàn)場;對施工現(xiàn)場的衛(wèi)生環(huán)境進行一次大掃除,消除衛(wèi)生死角;對破損圍擋進行修補,不得有漏洞;對高處懸掛物及危險物品要及時清除。

有連續(xù)、密閉的鋼骨架廣告式圍擋,其高度不得低于3米,不得有污損或破損;場內車行道要用混凝土硬覆蓋,其余非道路區(qū)域可沙石覆蓋,出入口、辦公區(qū)和生活區(qū)要栽花種草,美化綠化施工環(huán)境;場內每天定時灑水降塵。出入口必須安裝地埋式輪胎自動清洗機,不準車輛夾帶泥沙出門;應在腳手架外排立桿的里面設置封閉、整潔、統(tǒng)一顏色的密目式安全網(wǎng),應定期組織清洗和更換破損安全網(wǎng);易產(chǎn)生揚塵的物料堆放要采取覆蓋防塵網(wǎng)、噴灑粉塵抑制劑或灑水等措施;嚴禁露天攪拌混凝土;嚴禁高空拋擲建筑垃圾;不得現(xiàn)場焚燒廢棄物;生活垃圾日產(chǎn)日清,必須在每個作業(yè)面設立環(huán)保垃圾袋專區(qū),配備環(huán)保垃圾袋,所有建筑垃圾、地面灰塵等必須清理干凈、袋裝運走;垃圾裝袋后在24小時內未能及時運走的,應當在建筑工地內設置臨時堆放場;出入口處應安裝視頻監(jiān)控設施,重點監(jiān)控出入車輛沖洗及渣土車覆蓋情況;視頻監(jiān)控內容必須完整保留30天以上,市區(qū)監(jiān)管人員可依據(jù)視頻影像對違規(guī)行為進行查處。

三是開展汛期食堂、生活區(qū)衛(wèi)生專項整治。做到建筑工地有專人負責衛(wèi)生清掃,全面清理“四害”、隱藏、活動的衛(wèi)生死角。辦公區(qū)和生活區(qū)采取滅鼠、蟑螂等措施。

促使建設、施工企業(yè)在環(huán)境整治工作中,自覺按照標準規(guī)范進行文明施工和環(huán)境建設。在此基礎上,做好工作信息及工作總結報送工作,尤其在典型經(jīng)驗、工作思路等方面突破,做到信息有數(shù)量、有質量。

1、認真貫徹黨的“十八”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作,加強圖書館的管理和建設,發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重要的作用。

2、規(guī)范管理制度,強化窗口行業(yè)作風建設。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設。

3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書,新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。

6、加強安全教育,保證讀者和館內人員、資源的安全。

7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站,整合資源,實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。

1、積極利用省級下發(fā)資源,開展專業(yè)業(yè)務培訓。

2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭培養(yǎng)骨干精英,力求形成以骨干帶動集體進步的人才培養(yǎng)氛圍。

3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動,進一步提升工作人員的素質,改進工作作風。

三、做好讀者服務工作,不斷提高資源利用率

1、堅持充分利用節(jié)假日,在我縣開展相關活動。

2、積極與其他部門聯(lián)動,開展豐富多彩的配套活動。

3、拓展宣傳途徑,進一步強化宣傳工作。

4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議,不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。

5、在提高讀者信息素質,提高館藏利用率方面:20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的能力。

6、根據(jù)圖書館服務內涵的深化,通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在4.23“世界讀書日”與有關部門加強聯(lián)系,并利用好門戶網(wǎng)站,共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

教師年度主要工作計劃篇十一

1、第二單元“有理數(shù)及其運算”

有理數(shù)的概念及其加減法、乘除法、和乘方運算,以及使用計算器作簡單的有理數(shù)運算。

2、第三單元“字母表示數(shù)”

引入字母表示有理數(shù),實現(xiàn)由數(shù)到式的飛躍。繼而介紹代數(shù)式、代數(shù)式的值及其相關概念,以及多項式的升降冪排列,并在這些概念的基礎上介紹同類項的概念、合并同類項的法則以及去括號與添括號的法則。

(二)空間與圖形。

1、第三單元“豐富的圖形世界”

通過生活中熟悉的圖形展開研究,包括圖形的形狀、構成、性質、圖形的展開與折疊,圖形的截面,圖形的'方向視圖等。

2、第四單元“平面圖形及其位置關系”

識別線段、射線、直線、角、平行與垂直等有關概念,從事折紙、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圓規(guī)等幾何工具,畫角、線段、平行線、垂線,制作七巧板、圖案設計等活動。

本班共有1名學生,該生為女生。從性格上看,該生內向、靦腆;從學習情況來看,學生基本能夠認真學習,但欠缺接受新知識的能力,數(shù)學基礎較差。該生的數(shù)學思維能力有待提高。

(一)認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學生學會認真。

(二)激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出相應的數(shù)學思考題,激發(fā)學生的興趣。

(三)數(shù)學建模,課件演示。使學生樂在其中,樂此不疲。

第一單元豐富的圖形世界在兩個半期復習中穿插復習。

第二單元有理數(shù)及其運算2課時(10月16日、10月23日))。

第三單元字母表示數(shù)1課時(10月30日)。

半期整理與復習1課時(11月6日)。

第四單元平面圖形及其位置關系1課時(11月13日)。

教師年度主要工作計劃篇十二

經(jīng)過上學期初二的地理學習,學生基本掌握了高中地理必修的三冊和中國地理的基本內容,對高中地理知識有了初步全面的了解,掌握了高中地理的基本知識,初步掌握了學習地理的一些基本方法,具備了一定的識圖識圖、分析地理現(xiàn)象和事物的能力。然而,初中學生的地理基礎知識嚴重缺乏,閱讀和識別地圖的基本方法也缺乏。如何加強他們對地理和基礎知識的重視是本學年的教學重點。這些都要求教師加強集體備課,發(fā)揮教研組和采編組的整體優(yōu)勢。本學期教學工作計劃如下:

一是重點參與集體備課活動。

每位教師認真研讀教學大綱和教材,充分掌握課程的教學內容和結構,緊跟課程標準,確立教學目標和學生實踐,探討如何采用科學有效的教學方法突破重難點等。并集思廣益互相學習對方的優(yōu)點。老師力求講解少而精,充分激發(fā)學生學習地理的興趣。同時,通過集體備課,及時了解教育教學和學生情況,根據(jù)教材和學生特點不斷進行教學探索、改革和創(chuàng)新。

二、主要教學措施。

在教學方法上,雖然重視學生主體性的發(fā)揮,但教師仍然是主要導向,學生的自主導向不明顯。雖然學生可以更多地參與學習過程,但他們仍然遵循老師預先設定的路徑。同時,過于精心的設計往往導致過度控制,我們不敢放手。對于課堂上產(chǎn)生的問題,教師的待遇仍然帶有濃厚的傳統(tǒng)教學的痕跡。如何讓學生更主動地學習,有更多的空間去探索,值得進一步研究。

三是明確教學任務。

初中地理主要復習世界地理和中國地理的知識,側重地理事物的空間分布和區(qū)域差異。在教學過程中,適當提高難度,在復習過程中合理安排時間。要抓基礎,突出重點,適當補充熱點難點,提高教學質量。

復習初中世界地理知識,重點讓學生了解各大洲、各國的地理位置和優(yōu)勢,分析理解形成特色的原因。復習初中語文地理知識,重點讓學生了解語文地理的一般特點和自然區(qū)域之間的差異,分析不同區(qū)域之間差異的原因和影響。結合世界熱點回顧重點地區(qū)地理。區(qū)域地理復習的重點是學習區(qū)域定位,認識區(qū)域特征,比較區(qū)域差異,評價區(qū)域發(fā)展條件。

教師年度主要工作計劃篇十三

深入貫徹_,把婦女群眾的思想統(tǒng)一到黨的__大精神上來,進一步理清工作思路,圍繞社會主義經(jīng)濟建設,進一步明確婦女兒童事業(yè)的發(fā)展方向和婦聯(lián)工作重點,帶領廣大婦女積極提高發(fā)展經(jīng)濟的能力。

1.充分發(fā)揮婦女在新農(nóng)村建設中的積極作用。認真開展“雙學雙比”活動加大新農(nóng)村建設,重點加強婦女教育培訓工作,開展對婦女實用技術培訓。全面提高婦女素質,不斷激發(fā)她們參與推動經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)造活力。

2.努力促進婦女創(chuàng)業(yè)成才。深入推進婦女“巾幗建功”活動,與勞動保障所配合為婦女富余勞動力提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務.發(fā)展幫助困難婦女兒童的公益事業(yè),引導婦女自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè),為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻。

3.維護群眾合法權益。進一步完善科學有效的婦女兒童權益保障機制,扎實開展“_”普法宣傳,教育引導婦女增強公民意識、強化公民責任,提高婦女依法行使知情權、表達權、監(jiān)督權的能力,推進男女平等基本國策和婦女的合法權益在各個領域中真正得到落實。

4、繼續(xù)加強群眾來信來訪和反家庭暴力工作,切實維護婦女兒童的合法權益。配合有關部門開展掃黃打非、禁毒、防邪工作,加強社會治安綜合治理,維護社會穩(wěn)定。

5、加強未成年人工作。深入開展家庭道德教育宣傳實踐活動,著力實施家庭教育與性別平等,推廣科學家庭教育指導,建設高素質的家庭教育隊伍。

6、開展婦女健康關愛行動。一是貧困母親免費體檢。二是抓好艾滋病綜合防治對婦女“面對面”宣傳教育活動。三是是抓好愛心公益行動。

充分發(fā)揮婦女的優(yōu)勢和作用,共同做好新形勢下的婦女兒童工作。進一步提高婦聯(lián)工作實效性,增強婦聯(lián)社會凝聚力。

以上是我社區(qū)婦聯(lián)20__年的工作計劃,如有不足,望指出為感!

教師年度主要工作計劃篇十四

二、班級情況分析

三、教學要求

2、復習鞏固漢語拼音,利用漢語拼音識字,學習普通話

7、樂于參加討論或辯論,稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣語調適當

四、雙基教學要求

繼續(xù)憑借字詞句段篇進行聽說讀寫的訓練,提高學生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)

五、思想品德教育結合點

六、教學措施

1、看圖學文教學時要將事物的形象和文字描述緊密結合起來

2、講讀課文教學時要突出重點訓練項目的訓練,

4、加強信息反饋,注意師生溝通

5、讀寫結合,以讀促寫

6、要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性充分運用電教設備,提高課堂教學效率

7、積極開展各項活動,讓學生多一些體驗教育,為語文學習提供實踐經(jīng)驗

教師年度主要工作計劃篇十五

為腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)學校的工作安排,制定如下計劃:

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。讓學生始終處于歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,千方百計地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

嚴格遵守請銷假制度,做到不曠工,按時到校,認真?zhèn)湔n上課,不曠課,有事請假。

多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。我將努力,再努力!

小學教師年度工作計劃

年度教師述職報告

教師年度個人總結

教師年度自我總結

年度倉庫工作計劃

教師年度考核個人鑒定

教師年度優(yōu)秀述職報告

初中教師年度思想總結

年度教師工作總結

初中教師年度個人總結

教師年度主要工作計劃篇十六

1.從提高活動質量入手,做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,用心上好每一節(jié)課,對小班孩子的年齡特點,選擇適合本班幼兒相適應的游戲活動,從不同方面共同促進幼兒全面發(fā)展。認真觀察孩子的各項活動,做到及時整理和分析觀察記錄,制定個人工作周計劃表。

2利用業(yè)余時間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會一首曲子《小天鵝》

3.做好晨檢環(huán)節(jié)工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結果,以及家長交代的注意事項。家長的事無大小,認真執(zhí)行。

衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環(huán)境,保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動,增強幼兒的體質,預防疾病的發(fā)生。

密切與家長的聯(lián)系,利用晨檢和下午放學時間,及時將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋,對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系,并進行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經(jīng)驗,讓孩子終生受益。

不斷學習業(yè)務理論知識,認真閱讀《教師心理素質培養(yǎng)》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準解讀》等好書,堅持每天晚上飯后看書半小時,寫好反思,不斷提高自己的業(yè)務理論水平。積極撰寫博客,在保證數(shù)量的基礎上,提高博客質量。強化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時,用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。

二月份

1.練習教參書上的歌曲。

3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。

4.利用接送孩子時間與家長談話交流,每周3名。

5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓練(上課、排隊、喝水、如廁)

三月份

1.練習完成教參書上的所有歌曲.

2.讀書《3—6歲指南兒童學習與發(fā)展指南》第二部分,怎樣實施《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

3.三八節(jié)主題活動,學習古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。

4.植樹節(jié)活動,植樹的好處,教育幼兒保護地球意識。

5.學習古詩《詠柳》

四月份

1.熟悉鞏固教參書上的歌曲

2.讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內容。

3.開展清明節(jié)活動,學習古詩《清明》

4.良好習慣的培養(yǎng),整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務意識。

五月份

1.練習鋼琴曲《小天鵝》

2.讀書《第56號教室的奇跡》,寫好反思,把所學經(jīng)驗運用到工作中去。

3.“五一“節(jié)活動,學習歌曲《勞動最光榮》,教育幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

4.“六一“節(jié)準備活動,排練六一節(jié)目。

六月份

1.讀書《教師心里素質培養(yǎng)》

2.開展“歡度六一“節(jié)活動。

3.端午節(jié)主題活動,讓幼兒了解端午節(jié)的習俗及民間文化。區(qū)域投放相應的材料。

4.學習古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。

七月份

1.讀書《幼兒教師專業(yè)標準解讀》

2.幼兒古詩展示,評比古詩大王。

3.教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的`事情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

4.安全教育,滲透一日生活中。

5.自我評價計劃完成情況

6.工作總結。

教師年度主要工作計劃篇十七

在新課程改革的浪潮中,我以飽滿的精神投入到新學期的工作中。為了尋求創(chuàng)新、發(fā)展,不斷提高自己的專業(yè)水平,根據(jù)學校20年的教學工作計劃,制定了個人的教學工作計劃。

一、加強學習

面對新課程改革,教育對教師提出了更高的要求。要適應新課程實驗改革,不僅要有高超的專業(yè)水平,還要有多樣化的知識儲備。為了不被時代淘汰,成為一名合格的教師,我們應該在一個學期的基礎上,利用業(yè)余時間進一步學習新課程改革的理論知識和最新的教育理念。試著把學習滲透到每一點工作中,融入備課和講課中。把學習放在第一位。只有不斷學習,才能不斷充實自己,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。我將繼續(xù)不懈努力,努力學習,成為一名適應時代發(fā)展的新型教師。

二、向科研型教師的轉變

1、在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力讓自己的課堂“開放”、“活的”、“有趣的”、“新的”、“真實的”。為了提高課堂教學的效率,我打算培養(yǎng)學生良好的學習習慣和興趣,讓學生享受,勤奮學習,學好。想養(yǎng)成每天寫日記的習慣,注意總結經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓練中有自己的特色。

2、做好新課改的各項工作。在準確掌握以前教材的基礎上,這學期我還是會堅持不懈的使用新教材,深入學習新課程標準。新學期開始,我把“如何開展小組合作學習”作為自己研究的子課題。如果你在教學上做進一步的研究,你會在學期末交一篇有價值的論文,并以年度研究班的形式報告你的研究成果。這學期我也會很重視成長記錄包的使用,讓它發(fā)揮應有的作用。主要表現(xiàn)在:拓展成長記錄袋內容,定期專人裝袋,定期總結評估,鼓勵家長參與,保持教育的一致性。

3、為了提高教師的專業(yè)水平,學校組織了各種教研活動。我將積極參加“講評促優(yōu)”、首屆“教師基本功大賽”、“師徒分組驗收班”、“校內評優(yōu)班”等教研活動。在向別人學習的同時提高自己的專業(yè)水平。

4、教案的編寫是教師必須做的工作。但如何讓教案的編寫更科學、更實用,我會努力突破傳統(tǒng)備課的條條框框,寫出實用、新穎、個性化的教案。

5、根據(jù)這學期的情況,學校對寫作教學提出了很高的要求。我打算在寫作方面下大功夫。第一,要注意自身寫作水平的引導。其次,我要加強對學生的寫作指導,注重學生對漢字基本筆畫和結構的.掌握,增強學生“練字就寫”的意識,使他們具備基本的寫作技能和初步的書法欣賞能力。

6、“準備”、“改革”、“批準”、“協(xié)助”、“檢查”是教師的日常工作,每一項都很重要。在備課和上好課的同時,不要忘記給希望的學生以指導。理智一點,感性一點,用愛去幫助每一個希望的學生。最重要的是要有效,讓每個希望的學生都能在學期末有所提高。布置作業(yè)要多動腦筋,多留孩子喜歡的作業(yè),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,讓每個學生都不再為作業(yè)發(fā)愁。

多彩多元的社會迫切需要創(chuàng)新,教育也迫切需要充滿活力和創(chuàng)新的教師。我會努力學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,為—_的輝煌明天貢獻自己的力量!

教師年度主要工作計劃篇十八

完成時限:20xx年12月至20xx年2月份起草各類管理制度,20xx年2月抽出一星期時間每天下午14:00召集各部門主管研究討論,初稿訂下來后,報總經(jīng)理批準。春節(jié)放假開工時正式頒布。

1、按人員配置及20xx年流動情況。分析評估各部門工作量,判斷其人員缺失數(shù)量。

2、人才儲備:為中層管理人員的補充做好準備。

1)在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求:

通過評估確定招聘人員數(shù)量時,人事部需跟各部門進行深層次的溝通,確定應聘人員要求具備的素質、條件和潛質。

完成時限:20xx年12月至20xx年1月份,這段時間內可以單獨抽出一天,召集各部門主管討論確定。

2)招聘渠道與方式:網(wǎng)絡招聘、現(xiàn)場招聘、內部招聘:

具體實施時間:

根據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實際人力需求情況決定。

并根據(jù)各部門的培訓需求及企業(yè)的整體需要建立培訓計劃,從基礎的技能培訓、質檢培訓、項目管理培訓、團隊合作培訓、個人意識培訓、新員工企業(yè)文化培訓。

具體實施時間:

2、采用培訓的形式:內部培訓教材;網(wǎng)絡培訓;外聘講師到企業(yè)授課;

3、計劃培訓內容:主要應重點培訓企業(yè)文化與制度和崗位技能;

4、培訓時間安排:內部培訓時間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓。

1、建立內部溝通機制。

建立溝通機制成敗的關鍵是由三方構成的一個三角洲,這個三角洲的三方分別是總經(jīng)理、人事部和員工部門經(jīng)理。只有保證這個三角洲的穩(wěn)定,才會有基本的保障。

2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝聚力具體實施時間:

此項工作納入月度計劃來做,但是是一個漫長持續(xù)的過程,需全體員工積極加入到建立企業(yè)文化的工作中來,共同創(chuàng)造,讓維隆的企業(yè)文化真正的活躍起來!

1、薪酬制度的透明化。

2、建立以人為本的薪酬方式首先要把員工作為公司經(jīng)營的合作者,建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度,然后加大員工福利和獎勵的比例,使其有強烈的歸屬感!

3、建立對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。

具體實施時間:

在企業(yè)的發(fā)展過程中進行適當?shù)囊龑?,使員工認同并執(zhí)行公司的薪酬制度,發(fā)現(xiàn)問題不斷完善。

1、員工福利為在公司工作滿一年的員工購買社保,保障員工最基本的醫(yī)療及工傷待遇,制訂年終獎制度等,讓員工得到家人對公司的認同使員工有歸屬感。

2、計劃制訂激勵政策:

季度優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設立年度團隊精神獎、最佳創(chuàng)意獎,建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。

1)給員工一個發(fā)展的空間和提升的平臺。

建立完善的競爭機制,鼓勵員工競爭上崗。

對在本崗位已經(jīng)有不俗表現(xiàn)、能力已超越本崗位要求的員工,但暫時又還沒有更高一層級的崗位空缺時,對員工輔以平級輪崗,用新的崗位,新的工作,新的挑戰(zhàn),激起員工的工作熱情,同時,也讓員工學到更多的知識和技能,有效提升員工的綜合素質,為該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基礎。

2)提供有競爭力的薪酬水平。

首先,調查清楚同行及本工業(yè)區(qū)周邊薪酬水平。制訂出具有競爭力的薪酬制度;使公司在行業(yè)中有一定的競爭力。

具體實施時間自總經(jīng)理認同核準后,人事部將制定各項福利激勵制度,報審批通過后嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續(xù)性工作。并在運行后每個月度和季度內進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋,根據(jù)調查結果和公司領導的'答復對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。

績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成業(yè)務量和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機制,提高工作效率,培養(yǎng)員工工作的個人意識和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業(yè)的發(fā)展。

20xx年,人事部將通過與各部門深層次溝通,協(xié)助各部門著手進行績效評價體系的制定與完善,并持之以恒地監(jiān)督貫徹和運行。

具體實施時間。

1、20xx年1月~4月這段時間內力爭與各部門深層次的詳細溝通,協(xié)助各部門制定績效考核方案,最后歸總形成維隆公司整體績效考核評估系統(tǒng)。

根據(jù)制訂的績效考核大框架結合往年度績效考核工作中存在不足,對現(xiàn)行制度、相關使用表單進行修改,考核結果反饋與改進情況跟蹤、考核結果與薪酬體系的鏈接等多方面進行修改,保證績效考核工作的良性運行。

3、推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作。人事部完成此項工作目標的標準就是保證建立科學、合理、公平、有效的績效評價體系。

1、對正常人員流動的采取適度原則適度的員工流動,是保持我司人員系統(tǒng)更替重要方式。流動率過小,會使公司得不到新鮮的血液,影響公司的活力。但是過度的流動,尤其是向外流動,對企業(yè)來說是很大損失。

2、具體實施內容為有效控制人員流動。

對人員招聘工作進行進一步規(guī)范管理。

嚴格審查預聘人員的資歷,人事部還要及時地掌握員工思想動態(tài),做好員工思想工作,有效預防員工的不正常流動。并做好離職調查。

1、員工:

《員工手冊》初稿已完成,員工隊伍正在建立中,計劃在下年度十二月份整頓完畢。

2、宿舍:

衛(wèi)生和紀律的制度制訂出臺,公司人員要支持與配合,堅持執(zhí)行。

3、食堂:

相關食堂管理制度出臺,盡力提高飯菜衛(wèi)生、質量。根據(jù)就餐人數(shù),定出一個標準,決定伙食費用的多少。同時根據(jù)廚房所用原料的市場行情,靈活調整。

4、規(guī)范清潔工工作職責,使廠區(qū)各個區(qū)域干凈、整潔。

公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少,但是有些卻流于形式,原因就是剛性制度沒有剛性執(zhí)行。

如何做到制度的剛性執(zhí)行,首先管理者要以身作則常抓不懈。對政策的執(zhí)行要始終如一地堅持,工作中要做到有布置有檢查,檢查工作不能前緊后松,企業(yè)要想強化執(zhí)行力,必須在每個方案出臺時引起管理者的高度重視,凡是牽扯到管理者的方面一定要率先示范,做出表率。

具體實施時間20xx年全年度不斷完善關于執(zhí)行制度的制度。

教師年度主要工作計劃篇十九

高中理綜教研組包括高中理、化、生三科教師共13人,其中高級教師7人,研究生3人,除4名新招聘老師最少都有3輪以上高中小循環(huán)教學經(jīng)驗及靈活的教學方法,深受學生歡迎。分三個備課組(第一名為備課組長)。

物理備課組:毛勇軍(高一)周建穗(高一)李粟(高二)廖水金(高三)管道霞(高一、二)。

化學備課組:熊遠紅(高一)劉斌(高三)龔新國(高一、二)彭龍飛(高二)劉小東。

生物備課組:易永艷(三)周羽(高一)黃麗(高二)。

高中部綜理教研組在學校、高中部的領導下,以“自主務實實用提高”的理念,制定教研工作計劃。

高一年級:根據(jù)學生的基礎,興趣、特長、選拔和培養(yǎng)苗子。做好“特色高考”的準備及培訓工作。

高二年級:確定重點培養(yǎng)對象,根據(jù)文、理科的不同特點,加強重點生,尖子生的輔導和培養(yǎng),堅定不移抓好治拐磨尖的工作。

(一)常規(guī)教學研究。

1.教學計劃以同科及年級為單位制定教學計劃,但要體現(xiàn)班級的基礎水平。要求在開學第一周內交高中部。

2.備課:以備課組為單位進行集體備課,要求定時定點,重點備進度,目標,重難點,方法作業(yè)等。每周一次,全學年度不少于20次。要求有記錄。

3.上課和聽課:

(1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。

(2)聽課每期不少于15節(jié)(教齡未滿6年者不少于20節(jié)),聽課程序:領表——任課老師簽字——交表——蓋章。

4.考查。

認真做好月考等命題工作,及月考、期中、期末閱試卷及試卷分析工作,命題具體由備課組長按高中部要求落實到人。高一高二重點班和平行班可分卷命題。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。

5.作業(yè)和輔導。

(1)作業(yè)適量,及時批改。每月在月底教研組檢查一次。

(2)常規(guī)輔導。

(3)學科競賽輔導,理化2科高一高二年級參加相應的市學科競賽。高二生物、高三物理、化學參加奧賽聯(lián)賽。要求選好苗子,有計劃,有內容,定時定點進行。早準備早行動。

(二)課例研究。

1.課例研究論文的基本格式分三部分:第一部分教學問題提出的背景(教學問題提出的過程教學問題解決的策略),第二部分課堂教學的實施過程(就是教案包括教學個環(huán)節(jié)),第三部分教學反思(學生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思)。

2.作課:精選教學問題,運用適當?shù)慕虒W策略,精心設計教案。要求備課組參與。

3.曬課:組內及校內公開研討課。每人每學年最少1堂。要求全組成員參與聽課。

4.評課:以備課組為單位進行評課,備課組各成員均為中心發(fā)言人,并對其提出評價和建議,授課人作評課記錄。會后寫好教學反思。

紙質稿交高中部存檔。本組在20xx年上期末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊,供參閱交流。

(三)課題研究。

1.著手做好省級課題《萍城重要綠化樹種的.觀察及其校本教材的編制的研究》,按《課題實施計劃》進行。主要做好課題申報及準備工作(具體工作見課題實施方案和計劃)。

2.生物備課組配合做好省級課題《中學生物前概念轉變教學實驗研究》的研究工作.本期主要做好“中學生存在的前概念調查研究”。

3.新課程實施方案校本課程開發(fā):《萍城重要綠化樹種的觀察》。

(1)教材欄目的設置。(2)教材內容的選擇。(3)教材排版和印刷。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教師年度主要工作計劃篇二十

發(fā)展黨員工作是加強黨的建設、保證黨的隊伍后繼有人的重要環(huán)節(jié),也是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達的十分重要的基礎性工作。為了深入實踐"三個代表"重要思想,切實加強對全鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作的指導,努力建設適應新形勢和經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質黨員隊伍,按照黨章的規(guī)定及省、市、縣委組織部的有關要求,結合我鎮(zhèn)的實際情況,特制定20xx年度黨員發(fā)展工作規(guī)劃。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持以"三個代表"重要思想為指導,嚴格執(zhí)行"堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展"的"十六字"方針,按照"打基礎抓教育、樹理想抓培養(yǎng)、促成熟抓發(fā)展"的工作思路,創(chuàng)新理念、健全機制、尋求突破,繼續(xù)以"公推、公示"為主渠道,以發(fā)展工作生產(chǎn)一線特別是有致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點,努力把更多的優(yōu)秀人才積聚到黨組織中來,逐步解決當前黨員隊伍中存在的"三低一高"問題,改善黨員隊伍的年齡、文化、知識技能結構,不斷增強黨員隊伍的.生機和活力。要堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作,始終著眼于保持黨的先進性,努力為新時期加強黨的基層組織建設,提升執(zhí)政為民能力和建設社會主義新農(nóng)村提供堅實的人才保證和力量支撐。

全年計劃發(fā)展黨員xx名左右,其中35歲以下、高中文化程度以上的優(yōu)秀青年黨員占發(fā)展總數(shù)的80%以上;工作生產(chǎn)一線的優(yōu)秀青年占發(fā)展總數(shù)的80%以上;婦女達到25%左右。通過建立和完善入黨積極分子儲備庫,建起一支數(shù)量充足、素質較高的入黨積極分子隊伍,全年入庫的入黨積極分子要達到x人以上,使全鎮(zhèn)入黨積極分子與發(fā)展黨員的比例達到5:1。

1、優(yōu)秀青年農(nóng)民。20xx年,我鎮(zhèn)黨委要注意發(fā)展文化程度較高、帶頭致富并能帶領群眾共同致富,積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、深化農(nóng)村改革,為全面建設農(nóng)村小康社會、建設社會主義新農(nóng)村做出貢獻的優(yōu)秀青年入黨,把種養(yǎng)加銷致富能手、雙帶標兵以及優(yōu)秀外出務工青年列入重點培養(yǎng)對象,發(fā)展比例達到95%以上。

3、優(yōu)秀知識分子。在教育部門,發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作、具有崇高思想境界和道德修養(yǎng)的知識分子。

4、優(yōu)秀青年干部。要在鎮(zhèn)機關中培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部向黨組織靠攏。把那些政策理論水平高,工作能力強,業(yè)務精通,積極要求進步的優(yōu)秀青年干部作為入黨積極分子重點培養(yǎng),爭取做到成熟一個,發(fā)展一個。

1、層層制定規(guī)劃,抓好工作落實。各村黨組織要依據(jù)全鎮(zhèn)的黨員發(fā)展規(guī)劃,結合實際,研究制定20xx年度的黨員發(fā)展工作計劃。在發(fā)展黨員具體工作中,一定要嚴格按照xx大《黨章》及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定程序辦事,嚴禁違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

2、培養(yǎng)一支數(shù)量足、素質高的入黨積極分子隊伍。要有針對性地抓好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍。村級團組織要認真做好"推優(yōu)"工作,把"推優(yōu)"作為壯大黨員隊伍的重要措施,通過建立"推優(yōu)"檔案,規(guī)范"推優(yōu)"制度,加強對"推優(yōu)"對象的培養(yǎng)教育,共青團組織向黨組織"推優(yōu)"數(shù)平均每村不少于8名,且其中至少有4名被列為培養(yǎng)對象,保證優(yōu)秀共青團員入黨的數(shù)量逐年穩(wěn)步增長?;鶎又Р恳迦朦h積極分子底數(shù),要建立入黨積極分子臺帳,詳盡地登記入黨積極分子的基本情況和教育培訓情況,堅持做到不在庫人員不能入黨。同時,要建立動態(tài)管理機制,既要吸收新的入黨積極分子,也要及時把不合格者調整出去。各村黨組織要以黨員先進性的要求為目標,切實加強入黨積極分子隊伍建設,從源頭上保持黨的先進性。

3、嚴把"入口關",確保新黨員質量。各村黨組織要按照《黨章》的規(guī)定,全面理解和掌握新時期的黨員標準,把好"入口關"。要正確理解和全面堅持新時期黨員標準,既要防止求全責備,又要防止降低標準。要切實按照黨章和發(fā)展黨員工作的有關規(guī)定,認真履行入黨手續(xù)。要始終堅持從嚴治黨的方針,在實踐中積極探索和完善發(fā)展黨員工作"公推、公示"制和民主評議預備黨員制度,不斷完善黨員隊伍自我純潔機制,努力從制度上保證發(fā)展黨員質量,保持黨員隊伍的先進性。要認真堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,禁止突擊發(fā)展。嚴格執(zhí)行縣委組織員與預備黨員談話制度,堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風。

各村黨組織要增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責任感,把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,定期研究黨員發(fā)展工作。今后,要把是否重視黨員發(fā)展工作作為衡量基層黨組織書記是否稱職的標準之一。特別是連續(xù)兩年以上沒有發(fā)展黨員的村,要追究所在黨組織書記的領導責任,并區(qū)別情況給予農(nóng)村黨組織書記通報批評、"黃牌"警告、撤職等處分。

教師年度主要工作計劃篇二十一

下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018工作計劃教師,歡迎閱讀。

2018工作計劃教師【一】

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一.思想政治方面

1.加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

三.班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!

2018工作計劃教師【二】

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,特為自己定以下小學教師個人工作計劃:

首先認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應該認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。

其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面:

(一)制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的`實際情況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計劃,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。

遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,與每位教師團結一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學?!吧罨?、情境話”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學基本功

作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言能力,專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己,爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學習的過程中,積極參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結自己的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。

(六)學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術,提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。

當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

教師年度主要工作計劃篇二十二

以“學習對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣為重點,深入了解學生情況,著手教學模式的探討,努力改進教學方法,提高教學質量。

使學生獲得比較完備的地理基礎知識和基本技能,學習對終身發(fā)展有用的地理知識,倡導學生主動參與和參加,樂于探究。培養(yǎng)學生收集和處理地理信息的能力,主動獲取新知識的能力,以及合作交流的能力,培養(yǎng)學生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和發(fā)展觀。教會學生閱讀和分析運用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實材料去解決實際問題的能力,全面提高學生的綜合分析運用能力。

本學期所學內容為必修一(人教版),內容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊內容以自然地理為主,通過本冊內容的.學習,使學生比較全面地了解地球的宇宙環(huán)境和運動規(guī)律,大氣狀況及運動規(guī)律,地形地貌的形成及河流地貌的發(fā)育,自然界的水循環(huán)、海水運動及水資源的利用,地理環(huán)境的特性等,從而使學生比較全面地了解地球的自然地理環(huán)境特點,為將來進一步學習人文地理知識打好基礎。

高一新生在初中基本沒有學習地理,地理基礎知識和基本技能非常差,而初中地理知識又是進一步學習高中地理知識的基礎,這也就是造成高一學生感覺地理難學和高中地理教學困難比較大的主要原因。所以,在教學中要針對以上具體問題,適當放慢教學進度,適度補充與高中地理知識相關的知識,以便于使學生更好地理解所學知識。

1、認真鉆研教材和課程標準,掌握教學重點。

2、繼續(xù)加強專業(yè)理論知識的學習,努力鉆研教育教學技能,不斷提高教育教學水平。

3、認真?zhèn)湔n,備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計等。

4、通過地理故事、地理趣聞、地理謎語、地理新聞以及與地理教學相關的課外知識等,增強學生地理學習興趣。

5、針對地理教學的特點,采取各種行之有效的措施(如實驗、觀察、測量、參觀、制作教具、多媒體教學等),增強教學的直觀性。

6、加強課堂教學管理,提高課堂教學質量。

7、加強對學生作業(yè)的監(jiān)督與管理,提高作業(yè)的實效性。對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改,注重效率。

8、鼓勵學生積極參與教學活動,當堂檢查、反饋和鞏固所學知識。

9、加強對學困生的關心,對學困生做到心中有底,教學時要分層次教學,利用課余時間對學困生進行個別輔導,經(jīng)常與學困生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進步,就給予肯定和鼓勵。

教師年度主要工作計劃篇二十三

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

1.加強政治理論學習,提升自身素質

想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提升師德修養(yǎng)

本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

1.認真學習教育教學理論

教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提升學生成績

要提升學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提升學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提升自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提升自我

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提升掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提升。

聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中??傊?,我要處處嚴格要求自己,努力提升自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

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