總結(jié)是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進的動力。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢？總結(jié)是自我認知和進步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
人生觀的感想的心得篇一
作為新時代的父母，生育孩子期間都會看幾本育兒書，還喜歡在各種媽媽群交流交流，所以選擇的大都是口口相傳的育兒經(jīng)典，比如《定本育兒百科》和《西爾斯親密育兒百科》。這兩本我都看完了，最近又在看西爾斯的一本新書《西爾斯健康育兒百科》，看著看著，忽然明白了一個道理——這些經(jīng)典的育兒書之所以能夠口口相傳，除了很實用能解決育兒過程中的很多問題之外，根本的根本在于其對生命的尊重。
就拿這本《西爾斯健康育兒百科》來說吧，從語言表達到情況分析，從內(nèi)容設(shè)置到處理建議，方方面面都體現(xiàn)著對媽媽和孩子的尊重。
全書分為三個部分：
第一篇 “健康育兒四要點”
第二篇 “健康兒童常規(guī)檢查”
第三篇 “兒科健康問題與疾病”
從篇幅上看，第三篇是全書核心，涉及196種兒科健康問題，近500頁內(nèi)容，占了全書的80%，但作者卻把僅有幾十頁內(nèi)容的第一篇稱作全書的重點?！氨緯牡谝黄侨珪钪匾恼鹿?jié)，我們在此為你提供了四件工具來確保孩子的健康，如果你能為家人量身制訂保健計劃，也許根本不用看本書的其他部分了?！?/p>
作者還希望，“如果有人問你，誰為你的孩子提供最主要的健康服務?而你驕傲的回答我自己，這便是我們作為兒科醫(yī)生的最大喜悅” 。
多么美好的愿望啊。
書中多次強調(diào)一個觀點，多用“小毛病”這個詞。“在與孩子討論許多異常的行為、體征、身體麻煩的時候，用‘小毛病’這個詞比‘病’‘癥’之類的詞好得多?！∶ 囊馑純H僅是說無害的不同之處，不會讓孩子太過敏感或產(chǎn)生不必要的擔心。父母需要向孩子解釋：我們每個人都有小毛病，這是你的小毛病，不過我們可以這樣來解決。”使用“小毛病”這個詞，可以幫助孩子建立‘沒問題’‘別擔心’的態(tài)度。”
現(xiàn)在的孩子古靈精怪，也敏感得很，用“小毛病”的態(tài)度，用他們聽得懂的語言，與他們聊聊關(guān)于身體的一些問題，這是對生命最好的尊重。多么人性的視角啊，再對比一下國內(nèi)白大褂們冷冰冰的語氣和面孔，無語!
一開始看到這本書的大部頭，還有作者的權(quán)威身份，我特擔心這是本“高大上”的專業(yè)書籍。不過，我很快發(fā)現(xiàn)自己錯了，這是本通俗得不能再通俗、靠譜得不能再靠譜兒的專業(yè)書，不需要任何基礎(chǔ)就能閱讀，而且很多“小毛病”的解讀方式，作者采用的是孩子都能聽得懂的語言。
比如，關(guān)于“汗臭”。孩子全身有數(shù)百萬個汗腺，在童年期早期這些汗腺沒有發(fā)育，孩子很少出汗;大約在童年中期汗腺部分發(fā)育，到了青春期汗腺完全發(fā)育，開始真正地工作。所以，有些孩子會有青春期狐臭的問題。
作者告訴我們，汗臭這種“小毛病”不是孩子自身的問題，而是細菌在作怪。因為，孩子的身體會產(chǎn)生兩種汗液：位于身體光滑表面的汗腺分泌出的汗液主要是水，幾乎無味，而毛發(fā)區(qū)域附近，例如腹股溝和腋下，這里的汗腺分泌出的汗液里含有一些蛋白質(zhì)和高脂物質(zhì)，正常生活在皮膚上的細菌靠這些蛋白質(zhì)和高脂物質(zhì)為食，于是散發(fā)出氣味。
家長可現(xiàn)身說法，教育孩子汗臭來自“細菌的盛宴”，不是他們身體的毛病。除臭的方法是控制這細菌，這只是個人衛(wèi)生的一部分。
再如，“弄臟褲子”，醫(yī)學術(shù)語叫“大便失禁”，在小腸子成長的過程中，這樣的小毛病很常見。男孩子相對來說多一些，所有年齡段的男性都不如女性重視身體發(fā)出的信號，這主要是機制和成熟度方面的問題，而非心理問題。
遇到這種情況，大一點的孩子可能會難為情，因為小伙伴們會嘲笑他“臭烘烘的家伙來啦!”尤其是“臭烘烘的家伙”本人還感覺不到、也聞不到，因為他已經(jīng)完全習慣了。然后，難為情的孩子會退縮，把自己的臟內(nèi)褲藏起來，嚴重的還會影響今后的社會交往。
作為父母，要告訴孩子這只是成長過程中的一些“小毛病”，不是什么“大問題”。就像書中故事里的那個兒子說的那樣，“‘爸爸，我只是不知道什么時候該去廁所’”。
那如何向孩子解釋這個“小毛病”呢?
不妨畫一張腸道圖，告訴孩子便便是從哪里來的：“食物里的廢料會匯集到腸道里，那就是便便。開始的時候，便便和熱狗腸差不多大。腸壁上有一些小神經(jīng)，如果腸子里裝滿了便便，這些神經(jīng)就會發(fā)現(xiàn)，然后給你的大腦發(fā)信號。腸子就會對大腦說：‘大腦啊，我滿了?！?大腦：‘那就去廁所。’于是你就會覺得想上廁所。可要是你忙著玩兒，不照大腦說的做，最后大腦就不和腸子說話了，它們便不再是朋友了。大腦說：‘要是你不聽我的，我就不跟你說話。’這樣你就不知道什么時候該去廁所了。”
告訴孩子，只要“ 讓大腦和腸子重新開始說話“， 讓”必須去廁所“的信號重新出現(xiàn)，這樣就能知道什么時候該去拉便便了。
生命之路上，孩子總會遇到一些尷尬的事兒，這是上天提供給我們機會，以便向孩子們傳達這樣的信息——“無論你有什么問題，我都會幫助你解決”，孩子自然就會什么都愿意跟你說。解決問題的同時也加深了親子之間的關(guān)系，這就是"親密育兒"的美妙之處。
看完正文，再回頭看作者簡介，也就很容易明白《西爾斯健康育兒百科》為什么如此貼近人性了。簡介里邊打動我的不是享譽全球的兒科醫(yī)生，也不是《西爾斯親密育兒百科》等書的暢銷業(yè)績，而是他們的另外個身份——父母。
這本書總共有5位作者，威廉?西爾斯博士和瑪莎?西爾斯護士我們相對熟悉，夫婦倆總共養(yǎng)育了8個孩子，另外三位是西爾斯家族的第二代，羅伯特?西爾斯博士育有3個兒子，分別是17歲、14歲、8歲;詹姆斯?西爾斯博士育有兩個孩子，一個17歲，一個13歲;彼得?西爾斯博士也有一個4歲的兒子。這么算起來，這本書的作者團隊總共養(yǎng)育了14個孩子，育兒的時間總和已經(jīng)遠遠超過兒科實踐的總和。
所以，西爾斯家族更多地是以家長的身份與讀者分享育兒心得，同時又兒科專家的身份，告訴我們關(guān)于兒童健康的一些注意事項。
最后說一下《西爾斯健康育兒百科》和《西爾斯親密育兒百科》的關(guān)系?！段鳡査褂H密育兒》是一部涉及0-6歲育兒問題的方方面面百科全書，但關(guān)于兒童健康的部分只有100多頁，查閱的時候感覺有好些問題沒有涉及，也有好些問題也沒有展開，尤其是6歲之后的階段?！段鳡査菇】涤齼喊倏啤氛檬翘钛a了這塊兒不足，關(guān)于孩子健康的各種問題，從普通感冒、耳朵痛、長牙到學習障礙、接種疫苗，從新生兒到青春期的所有發(fā)育過程，我們都能從中找到應對方案，包括什么時候你該擔心、什么時候該去看醫(yī)生、什么時候只需在家治療。
人生觀的感想的心得篇二
作家對于讀者，呈現(xiàn)于文字背后而見，清晰而又模糊。對于史鐵生，我更多了一份猜想。閱讀史鐵生的作品，是閱讀他本人。我再沒見過第二個如此將自己融于作品的人。閱讀他的作品，是在進行一項神圣的精神洗禮;而閱讀他本人，那是在接受一個人間奇跡。史鐵生，讓我自覺不自覺地參與了他的理想世界。
對于身殘的史鐵生，開始并沒有志堅。曾經(jīng)千方百計尋找自殺機會的史鐵生，不會想到今天已獲得如此多人的認可。之所以能活下去，是因為它為活著找到了充分的理由。他選擇了寫作，寫作成了他的生存方式。可以說，他是被生活逼上文學道路的，可他卻比比別人走得更遠，因為人的殘缺證明了神的完美。因為身殘，他有了更多的思考機會;因為身殘，他更多地關(guān)注人的精神;因為身殘，他更懂得了人的生存境地;因為身殘，他……所有這些，為他鑄就了長遠的文學道路，而且越走越遠。
讀完史鐵生的《命若琴弦》，我更加知道為自己找到生活的理由是多么重要。老盲人的師傅在臨終前告訴他有一張復明藥方，但非要彈斷一千根琴弦，否則就不靈。這張藥方支撐著老盲人走過了七十多個春夏秋冬，老盲人的人生目標就是將一千根琴弦彈斷，以圖看到世界一眼。后來，老盲人發(fā)現(xiàn)復明藥方不過白紙一張，復明計劃失敗，他千方百計找到小盲人，對他說：“是我記錯了，是一千二百根，師傅記錯了，記住，是一千二百根!”老盲人知道，這一千二百根琴弦意味著什么。這意味著小盲人的生命。他們的生命就寄托在脆弱的琴弦上，這是否是一個玩笑!琴弦脆弱但有韌性，人的生命也應該如此吧!
作者為老盲人和小盲人設(shè)計了一個人生的目標，可卻又不讓他們?nèi)崿F(xiàn)。因為實現(xiàn)，等于破滅。老盲人找到藥方，發(fā)現(xiàn)只是一張白紙的時候，才明白師傅的良苦用心?？善茰?，終究還是破滅，它不可能回到從前，不可能再有以前生活的熱情，他能做的就是怎么讓小盲人堅強地活下去。他應該做到了，因為小盲人相信了。這時，老盲人才真的是“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。
在讀史鐵生之時，常會使我們想到加繆。加繆認為荒謬是人與世界之間聯(lián)系的紐帶，荒謬是不可能被消除的，人只能帶著裂痕生活。但是人必須超越荒謬，在荒謬的生活中獲得意義。史鐵生也是這樣。他意識到人生的困境和殘缺，卻將它們看作獲得生命意義的題中應有之義。如果沒有孤獨，愛就失去了意義;如果沒有欲望的痛苦，就得不到實現(xiàn)欲望的歡樂;如果人永遠不死，那么人就像波伏娃的名著《人皆有死》中那個死不了的福斯卡那樣，變得乏味透頂。生命的殘缺，人生的虛無狀態(tài)，反而為人戰(zhàn)勝自己，超越困境和證明存在的意義敞開了可能性空間。
人生觀的感想的心得篇三
20_年6月13日，我認真參加了數(shù)據(jù)中心黨支部組織的“紀律教育月”專題學習活動。從《中國_紀律處分條例》的解讀，到交通銀行總行機關(guān)違紀人員反面典型的討論，再到大家暢談思想感悟，場面有序而熱烈。如果用一句話來形容我的感悟，那就是“淡泊可以明志，寧靜可以致遠”。
在小組學習討論時，當主持人宣讀著總行機關(guān)違紀人員反面典型案例的時候，其實故事中的他們已經(jīng)用自己的人生給出了答案。為了能得到些許的利益而挪用黨費，為了一時沖動而大大出手，為了提升自己的地位而對無辜競爭者進行打擊報復?！板X”、“權(quán)”、“面子”，無數(shù)人跌倒在它們的石榴裙下的同時，卻仍有許多人在為了得到它們而前赴后繼。這些確實很重要，但只是實現(xiàn)人生價值的一小部分。今年我曾經(jīng)去云南山區(qū)進行了一段短期支教體驗，當我跟孩子們一起成長的時候，才發(fā)現(xiàn)人生可以追尋的事情還有很多。當一個學生在我將要離開時流露出那么不舍而難過的表情時，在那一瞬間我突然找到了真正的人生價值。在我教會了他們學習知識的同時，他們更教會了我什么才是真正的善良與純凈。
盛夏時節(jié)，枝繁葉茂，花團錦簇?；蛟S在這熱火的時節(jié)，我們更需要在紛繁的世界找到屬于自己內(nèi)心的歸宿?！胺蚓又校瑑粜男奚?，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”?！耙糟~為鑒，可以正衣冠。以人為鑒，可以明得失?！眱?nèi)心做到淡薄和寧靜，外加歷史的借鑒和反面典型的教育，希望我們每個人都把潔身自好作為第一關(guān)，從小事小節(jié)上加強約束、規(guī)范自己，靜思反省，做好自己人生的選擇題。
人生觀的感想的心得篇四
《美麗人生》劇情簡介在本片身兼編、導、演三職的羅伯托·貝尼尼是意大利影壇著名的喜劇演員，他在本片發(fā)揮了高度創(chuàng)意，用妙想天開的方式將一種幾乎已經(jīng)拍爛的題材——納粹迫害猶太人點石成金，效果令人絕倒。
此片以德國法西斯捕殺猶太人為背景，講述一個猶太人與一位美麗的意大利姑娘傳奇般地相識并很快結(jié)婚生下一名男孩。父親慘淡經(jīng)營一家書店，母親有一份教師的工作，生活平靜而美好。然而幸福的時光總是短暫的，不久法西斯占領(lǐng)了他們所在的城市，將所有居民抓進集中營做苦役。年幼的孩子并不知道自己處于這樣的環(huán)境之中，慈愛的父親為了不讓孩子幼小的心靈存有戰(zhàn)爭的陰影，便謊稱他們是在做一個能贏取積分獲得真正坦克作為獎勵的游戲。最終他為了保護孩子而犧牲了自己的生命。這場面不算壯烈，也沒有太多血腥，只用幾聲槍響“草草”帶過，然而濃濃的父愛含蓋其中。盟軍的到來使居民們重獲自由，孩子乘坐在盟軍的坦克上尋找人群中的母親，重新投入母親懷抱的孩子只當是做了一場規(guī)則嚴厲游戲。很多年后他才會明白原來當時是父親用自己的生命換來了他的美麗人生.
美麗是那么短暫，現(xiàn)實是那么殘酷!在殘酷的人生中!習慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪，而這些零散著的片段不就是美麗人生?所以，我將唾棄凄厲的紅色，用水的柔順去描繪我的美麗人生!
在一片碧空如洗，在殘陽似血的天空，在一個澄江如練，綠草生油的地方。一個小孩用他天真無邪的笑聲，還有不知疲倦的奔跑，嘲笑著天地的枷鎖!淘氣的清風送給他一位白發(fā)婆婆的會心微笑!
在這廣袤的人世間，在這無際的時空里，有什么地方能收得下這份無價的禮物?一份會心的笑，就是美麗人生!在一個無邊絲雨的夜晚，在一條飛花似夢的幽徑。一個男生佇立在迷茫與夢想的路口。他在默默地祈禱：夢中的她，就要在這里和他邂逅!那一定是神的旨意。他要真誠地告訴她：“無邊的絲雨是他的相思，自在的飛花是他的期盼!”其實，無邊絲雨的夜正是女生歸家的時間，自在飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路!
一顆真摯的心，就是美麗人生!在一個月色撩人的春夜，在一條樹影婆娑的小道!一對情侶漫步在月光迷離，清風拂面的瑯瑯乾坤!醉人的氛圍令人心曠神怡，恬心的氣息使人心清氣爽!世上何處沒有清風，天下何處沒有明月?一份休閑的情，就是美麗人生!
在一個溽曙蒸人的酷夏，在一個燥耳蟬鳴的天氣母親的汗滴喚來了歸來的學子，刀刻的額紋送去了衷心的祝福!烈日下，高大的影子重新溶入了那片熟悉的愛的海洋!在萬物的贊美聲中，我看到了母親那永恒的微笑!
一份無私的愛，就是美麗人生!在一個寒蟬斷腸的早秋，在一個重柳牽人的斷亭!清晨的淚滴早已隨西風飛去，落日的余暉譏笑孤單的背影!陽關(guān)三疊的歌聲唱愁了多情的衰草，枯藤老叔的昏鴉噪醒了無心的流水!錦書的寫處，正在那一江東流去的秋水，還有那兩心總相映的嬋娟!
一曲多情的離，就是美麗人生!
在一個月暗星稀的深秋，在一個寂寞如雪的黃昏。一對戀人脈脈相訴，清泉的鳴佩是他們的心聲。咫尺的距離寫著數(shù)十年的故事，天地的縹緲是心與心的交融!
愛情本就是平常，如同青絲和白發(fā)!一段無聲的訴，就是美麗人生!
在一個萬物蕭條的嚴冬，在一個玉屑飛舞的天氣。一條畢竟東流去的大江上，一葉孤寂飄零的輕舟里，一位頭戴蓑笠的老者獨釣著寒江。就好像一點新綠逐著簌簌雪花無忌地歌唱!他的心在寒江釣鉤的深處，他的愛在漫天白雪的飄處!獨釣寒江的雪也許只是生活的無賴，沁心的綠卻是人心中詠出的魂!
一段沁心的綠，就是美麗人生!
天地幽幽是追尋的方向，絮飛淡淡是輕舞的癲狂!
一宵靜靜的思，就是美麗人生!在一個沒有起點的時間，在一個沒有終點的空間!一位活力的少年揚起了美麗的翅膀，高潔的神女是他傾訴的對象，虛急的鄉(xiāng)土是他飛舞的地方，自然的樂章從他心中奏起，和諧的詩句由我們心中詠出!
迷茫的夢是我們的心，超脫的醒在于我們的自在!
自然就是美麗，平凡就是人生!
人生觀的感想的心得篇五
《秀美人生》中講述了黃文秀同志在脫貧攻堅第一線傾情投入、用青春芳華詮釋共產(chǎn)黨人初心使命，奉獻感人自我的故事。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于《秀美人生》觀后感心得體會5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
近日，廣西壯族自治區(qū)樂業(yè)縣百坭村第一書記黃文秀在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是近代以來中華民族最偉大的夢想，是激勵中華兒女團結(jié)奮進、開辟未來的精神旗幟。偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。擔復興大任，做時代新人，就要把人民放在心上，把使命扛在肩上，在歷史前進的邏輯中前進，在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展。我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實新發(fā)展理念，砥礪奮進，實現(xiàn)偉大復興中國夢，創(chuàng)造中華文明新輝煌。
以初心使命譜寫時代之歌，前提是要堅持黨性的錘煉，堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)是黨的事業(yè)的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁葉茂，“魂”固才能基業(yè)長青。思想是行動的先導，理想信念是黨員干部擔當作為的動力源泉，立足崗位練兵，增強勇立排頭的責任感和使命感，敢擔當善作為，既要想干事、能干事、干成事，又要重實干、重擔當、重實績，擼起袖子加油干，凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強大合力，以初心和使命譜寫時代之歌。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力，黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。不忘初心，方得始終，把誓言刻在心中,始終堅定理想信念，信仰的力量在于篤行，對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務,挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
從6月16日黃文秀同志因公犧牲以來到現(xiàn)在的近半個月時間里，黃文秀同志的先進事跡在全國各地廣為傳誦、經(jīng)久不息。可謂，“文”灑扶貧路、“秀”亮新時代。
天之驕子，“文秀”于時。27歲畢業(yè)于北京師范大學，獲法學碩士學位。說她是天之驕子真是毫不為過。“她本可以有很多選擇，以她的能力，留京或出國都沒問題!”她的導師北京師范大學哲學學院副教授郝海燕滿懷遺憾地說。但她卻義無反顧地考取了選調(diào)生，返鄉(xiāng)工作。憑借出色的工作能力和業(yè)績，不到兩年，她就當上了百色這個歷史文化名城的市委宣傳部副科長，又令多少人艷羨!但她卻又一次義無反顧地響應號召、主動請纓到百坭村擔任駐村第一書記。如果說《扶貧從“新手”到“熟路”》以及兩本駐村日記展示了她的文采，那么在百坭村一年的時間里她交出的答卷則見證了她的才華：帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困發(fā)生率從23%降至2.7%，村集體經(jīng)濟收入達6.4萬元，百坭村被評為2018年度“鄉(xiāng)風文明”紅旗村……我們有理由相信，在她的感召下，會有越來越多的黃文秀們正走出象牙塔，勇敢堅定地把才華獻給這個偉大的時代。
黨之英才，“文秀”于心。為什么要選擇返鄉(xiāng)?為什么要申請派駐?追尋她的人生足跡，我們發(fā)現(xiàn)，一切早已注定。2008年，黃文秀考入山西省長治學院，在思想政治教育專業(yè)學習。在這里，她光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。這背后有紅色老區(qū)的基因傳承，也有“求真、求實、求善、求美”的精神感召，還有徐本禹等榜樣的力量感化，更有馬克思主義經(jīng)典文獻的真理引力，以及她自己的親身體驗。“沒有政府的扶貧資助，家里不可能供我上大學。我選擇讀思政專業(yè)，選擇加入黨組織，都是發(fā)自內(nèi)心的?！睆某嘧又牟l(fā)出來的是怎樣一種力量?從后進生到班級前十名，從勤工儉學到發(fā)憤讀書，她用“打不死的小強”精神，一步一步踐行著報效鄉(xiāng)梓、黨、祖國和人民的理想信念，義無反顧地行進在自己“心中的長征”路上?，F(xiàn)在，她用自己年輕而短暫的一生，詮釋了一名共產(chǎn)黨人的忠誠和擔當。
國之棟梁，“文秀”于民。為什么要在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我?作為來自百色市田陽縣農(nóng)村貧困家庭的姑娘，貧困是她心里揮之不去的痛。直到2016年，她畢業(yè)參加工作后，她的家庭才因卸下了她這個包袱而剛剛脫貧。正是疾“貧”如仇，她才發(fā)誓說“不獲全勝、決不收兵”。一年2.5萬公里兌現(xiàn)了她的諾言。她在總結(jié)中這樣寫道：一年來，我堅持帶領(lǐng)群眾學習貫徹習近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，堅持吃住在村，摸透村情民意，團結(jié)黨員群眾，以昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，帶領(lǐng)村“兩委”干部如期完成百坭村2018年的各項脫貧攻堅任務，從一名扶貧“新手”變得“輕車熟路”。面對重重困難，她以“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪”的氣概，打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。從堅持運用土辦法入戶調(diào)查、建檔立卡到認真聽取社情民意、查擺問題，從被懷疑排斥到死纏爛打，從“我還不夠勇敢”到“我發(fā)現(xiàn)我的方言進步了、可以和貧困戶完整用桂柳話交流了”……她筆下這些斗智斗勇的扶貧故事，讓我們真切地感受到了她“每天都很辛苦，但心里很快樂”。我想，這一定是她能想到的最浪漫的事了。這是何等的情懷啊!
黃文秀同志，以優(yōu)秀的文才展秀于偉大時代，以堅定的政治信仰忠誠于偉大的黨，以堅實的前進步伐奉獻于偉大人民，值得我們學習!
黃文秀同志是廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣百坭村第一書記，6月16日，在趕回百坭村防范洪澇災害的路上不幸遇難，因公殉職，年僅30歲的人生永遠定格在扶貧路上。黃文秀同志在脫貧攻堅一線傾情投入，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。作為一名基層扶貧干部，我們知到脫貧攻堅已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的時刻，在此關(guān)鍵時刻，黃文秀同志遇難，是百坭村人民的損失，是全國人民的重大損失。我們不能沉浸在悲痛中空喊哀悼，一個黃文秀犧牲了，千千萬萬個黃文秀要站起來，我們要向黃文秀同志學習，用黃文秀同志先進事跡精神武裝自己，繼續(xù)投身到脫貧攻堅一線上來。
1、學習黃文秀同志“不忘初心、牢記使命”的堅定信念。黃文秀同志畢業(yè)后放棄留在大城市工作的機會回到家鄉(xiāng)，到邊遠的深度貧困村任第一書記，以扶貧事業(yè)為己任，將全部心思放在了村里，生動體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的堅定信念。
2、學習黃文秀同志飲水思源、不改本色的赤子之心。黃文秀同志在讀高中時就因家境貧困接受國家資助，從此她感恩在心。黃文秀家是脫貧戶，她牢記父親“脫貧不忘共產(chǎn)黨”的叮囑，畢業(yè)后積極響應黨的號召，在脫貧攻堅一線盡職盡責，青春無悔扎根基層、深情奉獻回報鄉(xiāng)土，銘黨恩、聽黨話、跟黨走，以實際行動詮釋飲水思源、不改本色的赤子之心。
3、學習黃文秀同志開拓創(chuàng)新、真抓實干的務實作風。黃文秀同志到百坭村后，主動貼近貧困群眾，不再說普通話改說方言，兩個月訪遍全部貧困戶，與貧困群眾打成一片，迅速贏得貧困群眾由衷信任。她和村兩委班子立足百坭村實際，發(fā)展杉木、砂糖橘等扶貧產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)貧困群眾增收脫貧。幫助喪失勞動能力的貧困戶享受政策，過上有保障的生活。在一點一滴的細致工作中展現(xiàn)出開拓創(chuàng)新、真抓實干的務實作風。
4、學習黃文秀同志心系群眾、公而忘私的奉獻精神。為了百坭村和貧困群眾脫貧，黃文秀同志經(jīng)常長時間不回家，殉職當日，她割舍下患肝癌的父親，帶著愧疚毅然回村。因為太忙又經(jīng)常住在村里，她的終身大事一直沒有解決。為了提高工作效率，她將自己的私家車開到了村里。她把脫貧攻堅事業(yè)放在了最重要的位置，舍小家為大家，用生命謳歌心系群眾、公而忘私的奉獻精神。
5、學習黃文秀同志不獲全勝、決不收兵的使命擔當。黃文秀同志說，對于扶貧，我們青年一代責無旁貸，作為駐村第一書記，不獲全勝，決不收兵。她是這樣說也是這樣做的，把扶貧當作新的長征，埋頭苦干、持續(xù)奮斗，帶領(lǐng)百坭村88戶貧困戶實現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率從22.88%降至2.71%。她用短暫的一生、一年多的扶貧，書寫出的是不獲全勝、決不收兵的使命擔當。
我們身為基層黨員干部、青年同志要以黃文秀同志為榜樣，堅守初心，切實為群眾排憂解難，積極履職，要打通與群眾的“最后一公里”。我們應該俯下身去，沉下心來，了解群眾訴求，敢于擔當、奮發(fā)有為，為群眾做好事、辦實事、解難事。永葆初心牢記使命，就是對黃文秀同志的紀念。
黃文秀北京師范大學研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)百色工作。2018年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干。當前，越來越多的年輕人充實到農(nóng)村基層干部隊伍，但是有些年輕干部工作在農(nóng)村，生活在城市，并不能安心的扎根基層，踏實工作。廣大黨員干部要學習黃文秀，學習她以村為家、以村民為親人的思想覺悟，學習她“先當村民，再當村官”的工作理念，學習她不干出一番成績誓不罷休的理想追求，端正態(tài)度，扎根基層，體悟磨煉，在廣大的大舞臺上施展自己的才華。
學習她無私奉獻、服務群眾的精神。作為一名剛剛畢業(yè)的研究生，黃文秀沒有一點嬌氣和傲慢，她能走進群眾，她能和村干部積極走訪調(diào)研，傾聽群眾的聲音和訴求，駐村幫扶日記里記滿了各種各樣的村務小事，從農(nóng)村低保、到水費電費，只要村民有需要，哪怕再小的事，她都在努力的去做。正像她經(jīng)常性說的一樣“只要能為村民謀一絲利益，無論經(jīng)歷多少艱難困難也心甘”。
作為基層的黨員干部就應該學習黃文秀的這種精神，牢固樹立把群眾的事當成自己的事來做的服務理念，真正的從從小事做起。從點滴做起，為群眾辦實事，謀福祉，用自己的行動去詮釋“全心全意為人民服務”的宗旨，詮釋“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵。
人生觀的感想的心得篇六
“器識為先，文藝其從，立德立言，無問西東”。這是《無問西東》片名的來歷。當年在清華大學的校歌中賦予它的含義是希望學子們做學問不要太局限，要有世界眼光，脫離所謂西方、東方學術(shù)的條條框框。而在物欲橫流、人心不古的今天，現(xiàn)代人也或多或少地讀出了此番意味——不要給自己的人生設(shè)限，需要認清真實的自我，選擇遵循本心而活。
富家子弟沈光耀，錦衣玉食，前程無憂，但他毅然決然地離家千里，異地求學，并在親歷那個孩子被日本的轟炸機炸死的場面之后，聽從內(nèi)心的指引，投筆從戎，頑強抗敵，以身殉國。何其壯烈!
深陷世俗的張果果，在爾虞我詐的殘酷職場中摸爬滾打，“信任危機”讓他內(nèi)心崩潰，懷疑人生，但他最終遵從內(nèi)心，遠離了職場暗斗，也幸福了當上了四胞胎的“干爸爸”?！吧屏急嚷斆鞲匾?，這是張果果帶給我們的啟示。
比故事更打動我的，是清華大學的教授們：當瓢潑大雨不斷滴進教室，滴在教授的衣帽上，雨聲敲打在屋頂砰砰直響，數(shù)度打斷了講課，而這位老教授，不慌不忙，在黑板上寫下了“靜坐聽雨”四字;窗外，跑圈的師生仍在跑圈，其聲震天;日軍飛機轟炸期間，依然有老師在山間洞穴，指著恐龍化石，一絲不茍地講解;還有以“你對自己是否真實?”的扎心之問而盡心開導吳嶺瀾的梅貽琦校長……這些可敬的人啊，他們從來就不只教會學生書本知識，更教會了學生思索人生、培養(yǎng)性情，學會做人的風骨!
那個波瀾壯闊、炮火連天的年代早已悄然遠去，但大師精神，文人風貌，學術(shù)思想，依舊存留于我巍巍中華的土地上。希望我們活在當下的每一個人，在被問到“如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來?”這句話的時候，都能坦然地說一句：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
人生觀的感想的心得篇七
《美麗人生》———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗，美麗人生觀后感600字。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。然而，影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，并告訴他：“一切只是個游戲，游戲結(jié)束后，我們便可以回家。”最后，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的并不是集中營灰暗的回憶，而是個美麗的“游戲”。
二戰(zhàn)結(jié)束后，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來后患上了憂郁癥，原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個游戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，盡管他自己為此付出了生命。
影片中，導演用了不少夸張的手法與一些巧合更加突出地表現(xiàn)這一家三口的感情深厚，也為劇情的發(fā)展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年，有一個風趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個美好的開端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的`丈夫和一個可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。人生的美麗也不單指快樂，更強調(diào)人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
點評:美麗的游戲后面是殘酷的人生!更是一位偉大的父親對兒子深沉的愛!這篇觀后感層次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要內(nèi)容時作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。后文就循此線索抒發(fā)著自己的感受，“感”在“觀”中，“感”“觀”結(jié)合，凸顯中心，把自己的感動與震動釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀后感的魅力所在!
人生觀的感想的心得篇八
拉練心得感想要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的拉練心得感想樣本能讓你事半功倍，下面分享【拉練心得感想通用5篇】，供你選擇借鑒。
4月24號，在王主任的帶領(lǐng)下我和工作室成員們一起去店埡參加了拉練活動，一天的學習生活顯得是那樣的短暫，又是那樣的充實那樣的有意義。疲憊中潛藏動力，忙碌中蘊含收獲，總是會意識到自己的不足與差距。真的是“讀萬卷書不如行萬里路”。
一、學習他們教師的敬業(yè)精神。
在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習。
二、學習他們高效的自主學習。
新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在我們工作室課堂中，店埡老師的課堂中體現(xiàn)得十分到位。在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結(jié)、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作，承擔責任。
三、實踐了才會匯集成河。
任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。老師們當天的評課，內(nèi)容自成體系，脈絡清晰自然，讓我們不僅認識到了自己的優(yōu)勢和不足，也學習了他人的經(jīng)驗，了解他人的思想。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是老師們多年的親身實踐，不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作，隨著時間的推移，我們定會有所收獲。
四、魅力創(chuàng)造奇跡。
有一種力量它是無形的，但它對人的影響卻是無窮的。它就是人的魅力。我想這些名師的自然、時尚、灑脫、樂觀也許是我也要追求的東西吧!同時這些優(yōu)秀教師們都非常樸實、和藹可親、富有朝氣，做事嚴謹認真，給我們豎起了榜樣。
總之，教育需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一種極致、一種完美。體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷，才會有認識上的提高。學習是沒有止境的，學生需要不斷學習，教師也同樣如此，并且我們還肩負著教學的責任。通過“ 走出去、 請進來”的方式，促進我們教師專業(yè)水平的發(fā)展，進一步提高學校的教學質(zhì)量，在不斷聽課的過程中汲取精華，博采眾長，充實自己。讓自己更快的成長，更快的進步，在不斷學習的過程中有更大的飛躍。
金秋的十月涼意漸濃。早上7：20我們就全副武裝到達了集合點。通過半個小時的整隊，將我們劃分了十二個小隊，每隊都有11或12人不等。我們這個隊有12名隊員，六男六女，我們選出的隊長是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔任任何職務的隊員任隊長)。8點整我們準時出發(fā)。
時間雖很早，但在車上的我們都很興奮，大家不停地說笑著，想著今天的拉練活動會是怎樣的。這時，教練給我們布置了任務，要求我們在車上的這段時間，要確定自己隊的隊名，隊徽，隊呼，環(huán)保大使，還要自己編隊歌。由于隊長的“無能”，我臨時成了隊長，號召隊友用半個小時的時間完成了教練給我們的任務。我們的隊名是“青春陽光隊”，隊呼是“青春青春，快樂徒步，青春無敵，快樂必勝”。隊徽是太陽，喻意是我們的熱情、快樂有如太陽的光芒，能夠照射到世界的每一個角落，同時把溫暖也射進每一個人的心中，把我們快樂，熱情帶給每一個人，讓所有的隊員能夠開心，愉快地度過每一天(很可惜隊長沒把這個喻意表達清楚)。我們的隊歌是借用拍手歌的曲調(diào)，歌詞是“如果團結(jié)友愛你就拍拍手，如果徒步愉快你就跺跺腳，拉練徒中我們心連心，克服困難，勇往直前”。但是在展示時，我們記詞了，沒有表現(xiàn)好，有點失望。這并不影響我們的心情，我們的隊員還是興高采烈地參加下一個活動。
真正地徒步拉練開始了，這次拉練的活動一共有五項，分別是游龍、捕魚、盲人走路、孤島求生、尋找隊員。在拉練開始前，每個隊要向所有隊員展示隊容，我們青春陽光隊是第四個向大家展示的，隊長先例隊，讓大家抱隊名，隊呼，在說隊呼時，有些不整齊，我們又說了一遍，博得了掌聲，隊徽的造型擺得也很好，在唱隊歌時記詞了，但我們還是把它唱完了，雖然沒有展示成功(我們在車上練了很多啟蒙)，但大家對自己的表現(xiàn)還是較滿意的，我認為只要隊員們感到滿意就行了，因為平時大家只是工作，很少在這多么人面前展示自我，做到這一步，我覺得他們已經(jīng)有很大進步了。展示完后，整隊出發(fā)，開始了20分鐘的徒步行走，到達指定點，我們的第一項活動就是游龍，這項活動大家在電視上一定看過，就是把所有隊員的腿綁在一起，大家相互配合，步調(diào)一致，才能成功完成。教練給了我們六分鐘的賽前討論時間，在大家的共同商討下，我們達到了步行統(tǒng)一，動作協(xié)調(diào)，12名隊員可以共同行走，比賽開始了，第一隊出現(xiàn)失誤，第二隊很快，并且成功地到達了終點。我們在和第三隊比賽時，我們的速度比第三隊快很多，并且成功地到達了終點，后面的隊伍中有一隊在奔走中出現(xiàn)失誤，在教練宣布結(jié)果時，我們對自己很有信心拿第一，但是結(jié)果第一名不是我們，這說明我們的速度不夠快。雖然成功到達終點，但速度沒有提起來，要想把事情做得更好，一定要方方面面都想到，我們只注重了步行一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，但在速度上卻忽視了，通過這項活動，我們看到了自己的缺點，無論做什么事，一定要面面俱到，這樣才能把事情做得更好。
第二項活動是捕魚。由四個隊來完成。兩組隊員當魚，魚的雙手必須放在身后緊握，不準放開，否則出局。兩組隊員當捕魚員，要求每兩個人將腿綁在一起，其中一名隊員將眼睛矇上，只有矇眼者才可以捕魚。我們隊是捕者，撈捕前，我們兩隊在一起進行了籌劃，采取連網(wǎng)式捕撈，所有捕者將手牽在一起，以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內(nèi))。沒想到開始后，教練把我們的網(wǎng)打散了，就相當于這是一張破網(wǎng)。捕者們也沒有再去修復網(wǎng)，各自去捕魚了，但是很費力氣，這時有人提議(包括我)把網(wǎng)修好，大家把手牽起來，象先前計劃的一樣去捕魚，但已感覺力不從心，兩隊長的作用也發(fā)揮不起來了，任憑他們怎么喊，這張破網(wǎng)始終連不起來，到游戲結(jié)束，我們兩個隊抓到四條魚。失敗的原因是捕者們雖有計劃，但計劃受阻后，沒有及時的去制定第二方案，在教練破網(wǎng)后，捕者們就應該及時地先修復網(wǎng)，然后再去按原計劃去捕魚。而且這項活動還缺少一個統(tǒng)領(lǐng)者，這個統(tǒng)領(lǐng)者要及時地去指導捕者們怎樣修網(wǎng)，捕魚，捕到更多的魚。再一點是捕者只注重小我，而不顧全大局，在我牽到另一隊捕者時，他們只堅持了一會兒修網(wǎng)，就掙脫我的手單獨捕魚去了，而我的同伴在捕魚時，很少很我溝通，只是拽著我，用簡單的，模糊的方向語給我指路，還說我反映太慢(雖然這是他一進性急說出的話，可見他在工作中是怎樣對待同事的)。不過他身為我們隊的隊長，也曾及力招呼大家修網(wǎng)，這是可貴的。活動結(jié)束后，我們進行了交流，讓他詀在我的角度考慮，在今后怎樣去為對方著想，特別是對于我這樣的矇眼者。
“生命”交給了他。他不負我望，我先前給予他的照顧，他都給與了我，甚至比我做得還到位，最令我感動的是，在過河時，他把我背過了河。最終我們愉快順利的到達了指定點。這讓我想到了在工作中，無論做什么事，一定要相互交流，要給予對方信任，坦誠，才能順利地，成功地完成每一件事，也才能把事做和更好。
第四項活動是孤島求生。六個小隊組成了三個大組，我們組在月亮島，其它兩個隊分別在另外兩個島上，每島之間的距離只有一米間隔。我們?nèi)蝿帐且谌M人員矇眼的狀態(tài)下把球投進島外的箱子里，箱子的位置不明確。完成這項任務后再將所有人召集在一個島上。并規(guī)定不準大聲討論，不要讓其它兩個島的人聽到我們的任務。矇上眼后，我們就開始盲目的投球，箱子在哪，根本不知道，大家都很著急，這時，我提議，在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島，我們不能出島，否則屬于自殺)，我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也，這時，要投球的聲音從四面八方傳來，時間快到了，大家都很著急，就這樣，時間到了任務也沒完成，三個島的人都被困死在島上。結(jié)束后，大家就開始抱怨了，客觀理由也很多，我知道，這是由于我們自身的原因造成的，我們應該讓外層的每一個人都試一遍，也許能找到箱子的確切位置，但我們投的方向太散。在教練點評完后，我想了很多很多，教練定的規(guī)定只是對我們的迷惑，其它兩個島上的人也被迷惑了，盲人投藍，特別是在沒有指定目標的狀態(tài)下投擲，這是不可能是事(這是教練說的)，我也這么認為，除非是瞎貓碰到死耗子。關(guān)鍵是太陽島上的人可以告訴我們箱子的方位，投球的力度，但他們受控于教練的迷惑中，沒有人發(fā)出聲響，只是在旁干著急。我們隊也很聽話，都小聲說著話，沒有人問箱子在哪。這項活動是要求三個島上人只有齊心協(xié)力才能把任務完成，才能獲救。但是我們太默守常規(guī)，不懂得變通，所以倒置任務失敗。這讓我想到在工作中，對工作的態(tài)度，說明我們思想太保守，還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念，不敢打破常規(guī)，對工作沒有創(chuàng)造性的、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念，都是照搬教條主義，本本主義，在沒有完成任務的情況下，還在找理由，不去找自身的問題，相互推諉責任，通過這項活動，我希望每一名隊員都要深思，想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對待自己的工作，對待身邊每一個人。
第五項活動是盲人集體找繩，找到繩后，再找尋自己的隊員，集合組成一個正方形，在活動中不能說話。開始前，我們隊員商量好找到繩后，以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊員，我們隊第一次成功了，第二次活動時，雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊太多，分不清是哪個了人)，但我們還是有三個人找到其它隊里了(其中一個人就是我，我太相信給我回應三下的人了，所以就跟他走了，沒想到不是我們隊的，也許他們隊也是拍三下)。這項活動讓我認識到了主動溝通的重要性，如果你不主動去找尋自己的同伴，那么你可能永遠就脫離了集體，單單只等待是一事無成的。同時還要誠實(有很多隊的人都作弊，我們隊員在別的隊時，那隊的人把我們隊員行為往外推，并說不是我們隊的，還有的人以偷看鞋的顏色來確認自己的隊員)。就如同在工作中，我們就缺少這種主動溝通的意識，往往是在工作中造成了很多不必要的失誤，甚至還會造成雙方當事人之間的矛盾，才去想方設(shè)法地去彌補，為什么不事先溝通好，這樣可以避免很多不必要的麻煩。我希望參加活動的人能夠改變以往的思想觀念，要加強自己主動溝通，主動工作的意識。
這五項活動有一個共同點就是要發(fā)揮團隊精神，要相互溝通，主動溝通，相互配合、協(xié)作，才能完成任務，最重要的一點是在活動中，我們看到了自己的缺點：沒有變通的想法，在工作中，不敢打破常規(guī)，沒有創(chuàng)性的、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法，我們還是按照教條主義，本本主義，固有的傳統(tǒng)觀念在工作，從孤島求生這項活動中，使我們的缺點暴露無疑，教練幾項迷惑我們的規(guī)定，就把我們?nèi)齻€島的人都困死在島上，從這項活動中，我看到了我們不懂得變通，也不會運用自身和身邊的資源。我還看到了，我們?nèi)狈χ鲃訙贤ǖ囊庾R，這勢必給我們的工作會造成很多不必要的失誤，甚至會造成當事人雙方的矛盾，在我們的工作中，往往是失誤、矛盾出現(xiàn)了，我們才會去找尋補救的方法，這就相當于亡羊補牢，為什么我們事先不去想周全，不及時相互主動溝通呢。這樣可以減少很多不必要的損失和對資源的浪費。在活動結(jié)束前，教練用半個小時的時間給我們上一堂人生教育課，給我的觸動很大，當我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時，我感覺就象在減少我的壽命一樣，在剩下的有限的時間里，我們該怎樣去規(guī)劃我們的生活，怎樣讓自己活得更有意義，我想，這是我們每個人應該要思考的問題，就象教練說的，她在我們的臉上、身上看不到活力和激情，更看到不我們的目標，一個有目標的人會熱愛自己的工作，熱愛自己身邊每一個人，更熱愛生活，如果你想要自己的生活更有意義，不枉此一生，那么，就去給自己定一個目標吧。
一直很期待青年教師培訓，也很希望通過此次培訓能使自己獲得各方面的提升，更希望通過培訓使自己盡快熟悉工作，以全新的姿態(tài)投入到工作中。雖然前幾天的培訓對我這個“特殊”的辦公室工作人員缺乏針對性，但我還是堅持聽了下來，收獲也很多。
要談談此次遠足拉練的體會，我個人覺得可談的不多，經(jīng)歷過獨自一人騎行南京后，這次拉練對我來說變得有些平淡，沒有太多激情，也沒有太大挑戰(zhàn)。想想騎行南京的那段時間，那種勞累，那種寂寞，那種艱難，那種在大雨中騎行的勇氣，那種在路邊睡著的狼狽，那種累倒在路邊的落魄，還有那一直堅持到最后的毅力，現(xiàn)在想想真的是自己一段寶貴的經(jīng)歷，人生的寶貴財富。
本次拉練自己還是有幾點感想的：
1.這種拉練真的很有必要，效果也不言而喻。我想大多數(shù)老師還是沒有這種拉練經(jīng)歷的吧，35公里拉練也不算短，經(jīng)歷一下對自己是一種毅力的鍛煉。
2.學校領(lǐng)導很重視，組織得很嚴密。無論是前期準備，期間的跟蹤陪護，還是事后的總結(jié)匯報都井然有序。一個鏡頭印象深刻，過馬路的時候高主任沖在前面站在馬路中間舉起大旗示意來往車輛慢行，對青年教師呵護有加。
3.對能夠堅持下來的老師表示敬佩。35公里畢竟不是個很短的路程，尤其對女教師來說更是有一定難度，但是絕大部分教師還是堅持到了最后，我對他們表示欽佩，這是一種態(tài)度，也是人格的體現(xiàn)。
5.期待以后老師們能將拉練中堅持不懈的精神應用到以后的教學工作中。
其實我還是更愿意談談對自己工作的幾點想法。
從小到大，自己一直都算是比較“優(yōu)秀”的一類，并不是說是自己本身有多優(yōu)秀，而是自己無論在什么環(huán)境中，都不想甘居人后，都想爭個優(yōu)秀。因此每到一個新環(huán)境里自己都有一個從默默無聞到慢慢被人們注意再到取得些許成績的這么個過程。走出校園走進單位，這應該算是人生中環(huán)境轉(zhuǎn)變最大的一次，真的希望能順利得完成過渡，盡快適應單位的工作環(huán)境，更希望用最短的時間取得些許成績。我工作前的人生是優(yōu)秀的，我堅信我工作后的人生應該是更優(yōu)秀的。
想法1：工作態(tài)度
我還是延續(xù)以往學習工作的態(tài)度，認真、負責、盡自己全力做到最好。一直以來自己無論是對待工作還是學習都是全心全意盡自己最大的努力去做到最好，也許自己能力有限，但我一定會做到我能力范圍內(nèi)的最好。曾經(jīng)有段時間自己做事變得敷衍，但那只是我自己一時的情緒波動，不是我的風格。自己常說的一句話，“寧愿少吃點少睡點也要把工作做好”。
想法2：工作目標
一直以來自己都是一個有目標的人，我現(xiàn)在的目標就是爭取半年時間內(nèi)將自己的工作做到全方位熟練，兩年爭取干出點成績來。前些天一直對自己的工作定位不是很明確，跟主任交流之后清晰了很多。我覺得工作的開始更是考驗自己學習能力的過程。雖然現(xiàn)在對自己的工作還很不了解，更談不上熟練，但我覺得自己的學習能力不算差，我希望在未來的半年時間里，什么事情都先不考慮，全身心的投入到工作中，認真學習，半年內(nèi)一定要熟練自己的工作。兩年是自己工作的一個門檻，我希望兩年后能贏得領(lǐng)導和同時的認可。
我的想法絕不只是這兩點，時間倉促就先寫這些，真心希望自己的工作能做好，自己的未來會更好，一中的未來會更好。
說起培訓拉練我的體會挺深的。去年我參加培訓學校第16期培訓時，參加過一次拉練，從早要八點半出發(fā)，晚上八點過回到學校。一天走了近五十公里的路，回到學校還要自己升火做飯------。
這次聽說要參加拉練，我是即興奮又害怕。我知道這樣的拉練可以產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我極限，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強團隊凝聚力等作用。但是想到上次拉練時自己腳上走出的四五個血泡，還是產(chǎn)生了一些拉練恐懼癥。
星期四中午得到學校通知，拉練是到崇州的九龍溝，時間為周五出發(fā)，周六回學校，需要在外住宿一晚。拉練過程中，各組要做一頓晚餐，每組必須有六暈四蔬以上的菜品且是自己動手現(xiàn)場烹飪。下午我們班三個組都開始了拉練準備工作，大家商量菜品，采購各種食物、餐具等。
周五一早我們背上背包坐上了開往九龍溝的汽車。大概十半點左右我們到達拉練的集合的地點九龍溝景區(qū)內(nèi)的一個休閑山莊，經(jīng)過短暫休整開始了步行拉練活動。
九龍溝景區(qū)內(nèi)是秋雨綿綿，天空也是昏沉沉的，看得出老天爺今天是要好生考驗一下我們了。拉練的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，這樣的路況讓一些同學舉步為艱。有些路段更是必須利用學校提前準備的繩子才能爬上去，但在同學們的相互提醒、相互攙扶、相互鼓勵下，整個拉練隊伍都順利通過了重重障礙。
拉練過程中的第二次挑戰(zhàn)是在后半段，教官讓全體拉練學員跑步前進。跑了不到一公里，有些身體素質(zhì)較差的同學無法堅持下去，紛紛落到了拉練隊伍的后面。教官讓隊伍停了下來，批評了大家，“我們怎能讓我們的同伴掉了隊，難道我們拋棄了他們，不要他們了嗎?我們團隊精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在這之后出現(xiàn)了，那些因身體原因無法跟上拉練隊伍的同學們有的在其它同學的攙扶下到達目的地，有的則是讓同學背回目的地的。我們跑步前進過程中，加油聲、番號聲在九龍溝的山谷里不斷的回響，很多同學感動得流出眼淚。他們?yōu)樽约旱挠職舛鳒I，為團隊精神流淚，為集體勝利流淚。
四點半左右，全體拉練同學都順利地回到集合地點，無一人掉隊。這時我們才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，溫暖的陽光照在我們的臉上。雖然這一路走回來，個個都已經(jīng)筋疲力盡，但在陽光的陪伴里我們開始了晚餐的制作。嚴總是我們組主廚，我主要負責協(xié)助主廚工作，其它同學有點洗菜，有的準備餐桌，有的燒火------。組織嚴密、井井有條，一個半小時后十多個色香味具全的菜品擺上了餐桌。我們自己都不得不佩服自己，因為之前很難想象能在這么短的時間里做出這么多可口的飯菜出來。因為團隊的存在，因為團隊的協(xié)作，因為我們都充滿了自信。
拉練讓每位同學都經(jīng)受了一次考驗，都接受了團隊的洗禮。相信我們今后會更加勇敢，更加自信，更加團結(jié)，更加戰(zhàn)無不勝。
說起培訓拉練我的體會挺深的。去年我參加培訓學校第16期培訓時，參加過一次拉練，從早要八點半出發(fā)，晚上八點過回到學校。一天走了近五十公里的路，回到學校還要自己升火做飯。
這次聽說要參加拉練，我是即興奮又害怕。我知道這樣的拉練可以產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我極限，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強團隊凝聚力等作用。但是想到上次拉練時自己腳上走出的四五個血泡，還是產(chǎn)生了一些拉練恐懼癥。
星期四中午得到學校通知，拉練是到崇州的九龍溝，時間為周五出發(fā)，周六回學校，需要在外住宿一晚。拉練過程中，各組要做一頓晚餐，每組必須有六暈四蔬以上的菜品且是自己動手現(xiàn)場烹飪。下午我們班三個組都開始了拉練準備工作，大家商量菜品，采購各種食物、餐具等。
周五一早我們背上背包坐上了開往九龍溝的汽車。大概十半點左右我們到達拉練的集合的地點九龍溝景區(qū)內(nèi)的一個休閑山莊，經(jīng)過短暫休整開始了步行拉練活動。
九龍溝景區(qū)內(nèi)是秋雨綿綿，天空也是昏沉沉的，看得出老天爺今天是要好生考驗一下我們了。拉練的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，這樣的路況讓一些同學舉步為艱。有些路段更是必須利用學校提前準備的繩子才能爬上去，但在同學們的相互提醒、相互攙扶、相互鼓勵下，整個拉練隊伍都順利通過了重重障礙。
拉練過程中的第二次挑戰(zhàn)是在后半段，教官讓全體拉練學員跑步前進。跑了不到一公里，有些身體素質(zhì)較差的同學無法堅持下去，紛紛落到了拉練隊伍的后面。教官讓隊伍停了下來，批評了大家，“我們怎能讓我們的同伴掉了隊，難道我們拋棄了他們，不要他們了嗎?我們團隊精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在這之后出現(xiàn)了，那些因身體原因無法跟上拉練隊伍的同學們有的在其它同學的攙扶下到達目的地，有的則是讓同學背回目的地的。我們跑步前進過程中，加油聲、番號聲在九龍溝的山谷里不斷的回響，很多同學感動得流出眼淚。他們?yōu)樽约旱挠職舛鳒I，為團隊精神流淚，為集體勝利流淚。
四點半左右，全體拉練同學都順利地回到集合地點，無一人掉隊。這時我們才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，溫暖的陽光照在我們的臉上。雖然這一路走回來，個個都已經(jīng)筋疲力盡，但在陽光的陪伴里我們開始了晚餐的制作。嚴總是我們組主廚，我主要負責協(xié)助主廚工作，其它同學有點洗菜，有的準備餐桌，有的燒火。組織嚴密、井井有條，一個半小時后十多個色香味具全的菜品擺上了餐桌。我們自己都不得不佩服自己，因為之前很難想象能在這么短的時間里做出這么多可口的飯菜出來。因為團隊的存在，因為團隊的協(xié)作，因為我們都充滿了自信。
拉練讓每位同學都經(jīng)受了一次考驗，都接受了團隊的洗禮。相信我們今后會更加勇敢，更加自信，更加團結(jié)，更加戰(zhàn)無不勝。
人生觀的感想的心得篇九
這部電影講述了一個小女孩明明的故事。明明的媽媽患上了，一種病，爸爸又不幸去世了，只有她一個人照顧她患上病的媽媽。雖然她還不到10歲，可是，就承擔了家里所有的家務事。同時，她還堅持努力學習，在班上取得了優(yōu)異的成績。
看完這部感人的電影后，我覺得我和電影里的明明相比較簡直是相差太大了。所以，我決定從今以后好好學習，天天向上，多幫助爸爸、媽媽干點家務活。為祖國多做點貢獻，長大了一定要當一名對國家有用的人才。
戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，雖然離我們已經(jīng)十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗爭，正是有了他們不怕犧牲默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，胸懷革命大業(yè)，他們是那個時代的小英雄，是我們學習的榜樣。
回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學習的良好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會環(huán)境，學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國社會主義建設(shè)，為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。
自古英雄出少年。祖國建設(shè)日新月異，祖國建設(shè)一日千里，幸福美好的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，我們要爭做祖國建設(shè)的英雄，無愧于先輩們的殷殷期望，無愧于我們這個時代。春天的花朵為我們開放。
空中的白云向我們召喚。
樹上的小鳥為我們歌唱。
美好的生活伴我們成長。
幸福美好的學習生活，我們要珍惜；小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要繼承和發(fā)揚。珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，德智體美勞全面發(fā)展，肩負起祖國建設(shè)的重擔。
暑假我參加了一個作文補習班，老師讓我們觀看了一部電影――《加菲貓》。
《加菲貓》是由人和動物上演的一部有趣、感人的影片。
電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛寵物。一次，加菲貓正在街上溜達著，突然它被塞進了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當作是皇室血統(tǒng)貓，它以貓“王子”的身份進到富麗堂皇的古堡。在這里危險重重，王室成員想搶奪“王子”貓的繼承人身份，所以，被認為是“王子”的加菲貓一直在斗爭、保護自己。最終，他以他的智慧和勇敢同著真正的“王子”貓一起戰(zhàn)勝了王室的惡勢力。當然，他也和主人還有歐迪都團聚了。
在影片中，我最喜歡加菲貓，因為他勇敢、機智，在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時，他總表現(xiàn)出他的機智和勇敢。所以，我最喜歡加菲貓。
想想自己和加菲貓的表現(xiàn)，我會感到很慚愧。我甚至每天一個人在家睡覺都很害怕。
看了《加菲貓》中加菲貓的表現(xiàn)，我決心要向他學習，做一個勇敢、機智的孩子。
影片講的是：兩位大學生為了保護那個小本子，因為那里面寫滿了日本的罪行，兩位大學生為了躲避日本人，不讓日本人發(fā)現(xiàn)，他們想盡了辦法來對付日本人，最終消滅了敵人，迫使日本鬼子投降的故事。
最精彩的還是為了保護從日軍手里奪回來的國寶――金佛，八路軍、兒童與日本鬼子斗智斗勇，最后終于安全地將國寶運送出日本鬼子侵占的石橋村。片末，看到只有少數(shù)日本兵疲憊地走上山頭，看著天空的日落發(fā)呆。遠處傳來一句有力的話：“舉起手來”。日本兵被嚇的都舉起了手，同學們都撐起掌來，我也拍起手叫好。
影片看完了，可是我的心久久不能平靜，我深深地被這些愛國者的行為所感動，我想：我們現(xiàn)在擁有這美好的生活，是許多英雄用自己的生命所換回來的，而我呢？只知道吃穿玩樂，認為自己生活不如別人，和別人比這比那?，F(xiàn)在我明白我們應該珍惜這一切，努力學習，用我們豐富的知識來回報祖，建設(shè)祖國，使我們的祖國更加美好、更加繁榮昌盛。
我一定能做到的，相信我吧！
《爸爸的愛》，千萬淚雨演繹深情父愛，萬千雨淚換來人間真情。
事情是這樣的：
男主角高帆是一位大學教師，妻子因難產(chǎn)早逝，留下一個女嬰盼盼和他相依為命，這位父親因沒時間照顧孩子，就把她交給鄰居大媽照看，可是有一天，那個名叫盼盼的小女孩突然發(fā)高燒、流鼻血，經(jīng)醫(yī)生診斷后說盼盼患的是血液病，為了給女兒盼盼治病，他歷盡千辛萬苦，受盡百般磨難，最后經(jīng)過好心人和媒體的關(guān)注，在社會的捐助下終于醫(yī)好了女兒的“絕癥”，然而他自己卻癱瘓了。
其中最讓我感動的是，小盼盼長大了，輸血量在逐漸增多，一次要有幾個人貢血，因此出現(xiàn)了排異反映，為了挽救小盼盼，他的爸爸在不顧醫(yī)生的勸阻下，強烈要求把自己的血輸給小盼盼，自己卻因輸血過多和營養(yǎng)不良昏倒在講臺上。
最近，有位教授研制出了一種藥，可以治療血液病，可高帆為了女兒的病已經(jīng)山窮水盡。醫(yī)生對高帆說：“即使不算你以前的住院費，這種藥也要31萬元?！睕]有辦法，他所教班的同學和同事，把這感人的情況向社會呼吁，共募捐到了180萬，他把多余的錢都捐給了各大醫(yī)院。
看到這里，我禁不住流出了淚水，想：父愛是多么的偉大，我們沒有理由不去愛我們的父母。
我看了《長江七號》這部電影。電影講的是一個叫周小狄的`少年和他的爸爸住在一個簡陋而且破舊的板房里。有一天他的爸爸在旁邊的垃圾堆里撿了一個玩具它就是“長江七號”。之后小狄就和長江七號成為了好朋友。不久小狄的爸爸在工地出了意外被抬進了急救室。長江七號看見爸爸沒救了就使出了自己最后的一口氣把爸爸救活了。七仔死了小狄非常的傷心。在開學后的一次郊游時他又看見了一大群外星狗其中就有七仔。
我看了這部電影，覺得這是一部讓人感動的影片。外星人也能和地球人交朋友，也可以幫助地球人。其中有一個片斷，小狄的爸爸出了意外，那時七仔已經(jīng)筋疲力盡，但它還是用自己最后的力氣挽回了爸爸的生命。這說明了外星人對地球人的友好之情。
讓我記憶猶新的是小狄爸爸說的那句話，“我們雖然窮，但是我們不去偷，不去搶，不跟別人打架，要有志氣，要做對社會有用的人”。這句話已深深地刻在了我的心里，至今還蕩漾在心中。他的爸爸每天賣苦力掙錢，也要讓自己的兒子上貴族學校，這又說明了爸爸對小狄的關(guān)愛之情。
看完了電影，我想了很多，我感到很內(nèi)疚，因為父母這些年來掙錢也不容易，讓我上好的學校?？墒俏也慌W習，而且上課還說話真是不應該。我以后會好好學習，長大了成為一個對社會有用的人。
當今社會物欲橫流，不少黨曾信任并委以重任的領(lǐng)導干部忘卻了黨和人民的囑托，忘卻了自己當初的誓言，做出了違法亂紀的事。而像任長霞這樣將個人安然拋于腦后，全心全意當好“家”的好干部，親民、愛民、為民的典范，是我們廣大黨員學習的楷模。從她身上折射出一個共產(chǎn)黨員的特質(zhì)：萬事以民為先、面臨危難沉著應對、對工作克盡職守、執(zhí)行公務清正廉潔。
我們常說要以合格共產(chǎn)黨員的身份要求自己，這標準是什么？我認為，做一名合格的共產(chǎn)黨員就要像任長霞那樣做人民的好兒女，百姓的知心人，立黨為公，執(zhí)政為民，一切以人民利益為重。
電影里，長霞連續(xù)三個大年三十，都顧不了與家人團聚，出現(xiàn)了兒子滿身是傷為媽媽送水餃，她一個人在空曠的大廳里為戰(zhàn)友們高歌一曲的感人場景。就連拍全家福這件在一般人眼里的芝麻小事，到了任長霞身上，也成了一件難以完成的工程。于是，全家老小都“送”上門了，她還是抽不出身來，因為有太多的事要管，白發(fā)蒼蒼的老人被打破頭了，她要親自過問；路霸、惡勢力惡性案件爆發(fā)她更要過問。正是抱頭“一切以人民的利益為重的信念，才一步步艱難而又執(zhí)著地走了過來，沒有被惡勢力的威脅所嚇倒。
哪一位母親不愛自己的孩子，所以當她得知兒子面臨危險，心急如焚?？墒牵粌H是兒子的母親，更是人民的兒女。所以，面對罪犯年幼的孩子，她流出了同情的淚水，并以母愛喝斥罪犯為自己的孩子下跪，她以愛讓罪犯幡然醒悟，悔恨不已。
“有的人活著，但他已經(jīng)死了；有的人死了，但還活著”，任長霞雖然已經(jīng)漸漸離我們遠去，但她的精神將伴隨著我們、擴大著我們，與我們同在。
昨天，我觀看了教育影片《為了孩子的明天》看后，感觸特別深。
片中的，一位失足的16歲少年，開始只知道玩，他家住在市區(qū)，樓下盡是網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳，他每天只知道和他結(jié)交的那些不三不四的朋友去這些地方，連他父親病危了也不理睬，照完不誤，后來父親去世了，母親想讓愛子學好，就遷到郊外去住，可還是老樣子，網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳他天天都去，這還不夠，他竟在課堂上刁難老師，老師問他頭提及的圓錐和球體那個表面積大，而他卻反問老師，同體積的男生和女生那個表面積大？在被老師，被派出所找了幾次后，他的母親桂芬，橫下心來，辭去了工作，帶著去了外地，從此，不再進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳了，他知道家里沒錢，便利用課余時間給別人當家教，他用掙得的錢為母親買了一塊蛋糕和一瓶紅酒。
我們的父母辛辛苦苦的工作是為了誰？父母勤勤懇懇的勞動又是為了誰？而我們是怎樣報答他們的呢？難道是用畫滿錯號的試卷和一張張告家長書去報答他們嗎？同學們，我們應該用一顆感恩的心去體恤父母，用一顆報恩的心去孝敬父母，讓關(guān)懷與恩情同在，讓美德與溫暖共存。
人生觀的感想的心得篇十
今天是軍訓的第二天。一開始我并不覺得軍訓難，但是今天下午，我有點退縮了。
早上軍訓回來，吃完就睡著了。下午兩點左右，我媽叫醒我，我卻在做夢吃火雞大餐，那我怎么起床？于是我對媽媽說：“媽媽，告訴老師我發(fā)燒了，今天下午就不拉了！”其實我根本沒發(fā)燒。我媽知道我想當逃兵，就不肯答應我。我別無選擇，只能起床洗臉去上學。
一到學校，教官就讓我們站了半個小時，說有人動就加兩分鐘。所以沒人敢動。站了大概十分鐘，就堅持不住了。膝蓋后面很疼，汗水調(diào)皮地滑下來，但是很癢卻擦不掉。于是我報了頭暈，教官讓我在陣型旁邊的陰涼處休息。
因為現(xiàn)在是秋天，小燕子正在向南飛。因為操場上有很多雜草和蟲子，所以很多燕子在操場上覓食和休息。當時天氣悶熱，燕子飛得很低，有時甚至以軍人的姿勢站著飛過隊列，仿佛在看我們當教官。
休息的時候，看到燕子就忍不住想，燕子是怎么一年一雙翅膀飛越大中華，來來回回的？就是毅力！就是依靠強大的毅力。就連一只燕子也有如此頑強的毅力。作為一個人，我沒有燕子那么強壯！這時，我看著燕子，它們似乎在嘲笑我：“看看你，你不能只堅持兩天，你還不如我們！哼！看你能撐多久！”我心想：“我作為一個人，難道沒有一根吞棒嗎？我一定要堅持下去，一定不能因為我而丟了人類的臉。”于是我舉報說休息好了，要求被收錄。
接下來的五天，我一定要堅持不開小差，成為花木蘭的第二代！加油！勝利永遠屬于我！我相信我能做到！
人生觀的感想的心得篇十一
我媽媽是家庭婦女，我和我妹妹，我哥哥姐姐們的孩子，我自己的孩子都是我媽帶大的，大多數(shù)人喜歡“好帶”的孩子，但是我媽認為那些“不好帶”的孩子反而聰明。推薦《西爾斯橙色親子課》《西爾斯健康育兒百科》這兩本書。這兩本書的作者是西爾斯家庭，不是一個人是西爾斯這家的家庭成員，西爾斯夫婦養(yǎng)育了大大小小，連兒子，女兒，孫子，孫女十多個孩子，而且他們本身也都是兒科醫(yī)生，兒科心理醫(yī)生。
這也是我第一次看到給“不好帶”的孩子定義的書，他們把這種孩子定義為“高需求”寶寶。從懷孕到青春期，從生理到心理，從父母到家庭成員，這兩本書都涉及到了。
《西爾斯健康育兒百科》從普通感冒、耳朵痛、長牙到學習障礙、接種疫苗，從新生兒到青春期的所有發(fā)育過程，你都 能從中找到對應的處理方案，包括什么時候你該擔心、什么時候該去看醫(yī)生、什么時候只需在家治療。
跟很多單純關(guān)注孩子輔食，洗澡的書不同，這本書關(guān)注了對孩子心理安慰，還有引導。這個特別重要，但是大多數(shù)父母卻對這個不重視，這種原生家庭的傷害會對孩子有終生的影響。
帶寶寶去拍照，在攝影工作室，有個孩子不愿意拍，大哭起來，他的媽媽抱他出去，可是到了門口又把正在哭泣的他交給爸爸，轉(zhuǎn)身跟工作人員交涉。爸爸在電梯間大聲的訓斥孩子，孩子一邊哭一邊喊媽媽，可是爸爸沒有停止反而跟孩子說“因為你哭，你媽不要你了?！苯Y(jié)果孩子哭的都岔氣了。還有一次，帶孩子去游泳，碰上一個媽媽，孩子不想游，那個媽媽以錢都交了必須游為理由，不停的叨叨，非把孩子扔水里，結(jié)果孩子哭的奶都吐出來了。我和我媽討論的時候都覺得這些行為對孩子都不好，都會讓孩子不舒服。
我不否認一個新生命得到來，會給家庭帶來快樂，夫妻感情會更親密。但是這個孩子在是個“玩具”之前，首先是個人，一切都要以照顧好他，讓他快樂為前提。跟我女兒一起游泳的一個男孩，孩子游泳的時候爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺都拿著手機拍照，孩子腿抽筋淹水，把孩子撈上來的竟然是工作人員。不好意思，扯遠了，反正我推薦《西爾斯橙色親子課》《西爾斯健康育兒百科 》這兩本書，哄孩子真的不是說你讓他吃飽穿暖就行了的。
人生觀的感想的心得篇十二
當你一帆風順的完美生活被命運突然打破，首先你就會懷疑它的真實性，所以開始上帝視角旁觀自己的生活，生活中的無數(shù)小細節(jié)就被無限放大，覺得一切的不完美都是對自己人生的諷刺，從開始的麻木無情，到當眾孤獨，再到神經(jīng)錯亂，過去和現(xiàn)在交織，開始懷疑現(xiàn)在的一切，進而憤怒的要剖開他們，證明自己一直完美。然而自己還是沒有解脫，心像被曾經(jīng)的生活慢慢的吞噬著，所以要跳出自己尋找他人的生活來印證自己，沉浸在新發(fā)現(xiàn)的自己的生活里不能自拔，但是舊的生活依然沒有放過你，你對舊生活也還是迷戀的，想要自己重新建立起來的生活繼續(xù)下去，就要徹底的讓過去的生活消失，第一選擇就是勇敢的面對，勇敢的將它砸碎?？墒钱斈阋稽c一點消滅你的過去時，這才恍然發(fā)現(xiàn)你的生活并不完美，過去的你也并不完美。這時會茫然，但是茫然過后就會釋然，生活從來都不是完美的，構(gòu)建起生活的人也不可能完美，而且不完美是會傳遞的。放下執(zhí)著，面對遺憾，才會讓生活完整，才會向往明天！
大致的意思就是這樣的，很治愈的一部片子，只有真的用心去面對生活的人才能看懂這樣的片子，才會體悟到片子對精神的升華！我一直說，戒掉浮躁，認清自己，才能更好的活，而不是活在別人眼里！感謝這部片子！有深度有內(nèi)容！
人生觀的感想的心得篇十三
近日，由麥田映畫、耐飛影視、兔子洞文化、雄孩子科技、愛奇藝文學聯(lián)合出品的新國風言情劇《水墨人生》正式上線播出。該劇講述了江南吳縣第一茶商獨子程景墨與采茶女阮秋水之間的唯美錯愛虐戀。
劇中阮秋水和程景墨之間的情感及命運如“江南水墨”一般，相互交融難舍難分，隨著命運的捉弄，他們將面臨“水染墨成濁”的迷局困境.....兩人在曖昧與疏離之間徘徊許久，最后沖破身份與世俗的枷鎖在一起，為彼此而不顧一切。
呂小雨在劇中飾演采茶女阮秋水。在經(jīng)過命運轉(zhuǎn)折，重重磨難之后，成長為能獨當一面經(jīng)營整個家族的夫人。該人物形象與呂小雨平常給觀眾的印象相差甚遠，對于呂小雨來說也是挑戰(zhàn)的不小。她表示:“拿到劇本初期，其實我不太能理解阮秋水的人物性格和所經(jīng)歷的事情，這些東西好像都離我很遠，我沒有辦法感同身受，但是在一次一次劇本的研讀和在導演編劇的幫助下，我開始能讀懂阮秋水的倔強、剛強以及柔情，我覺得在拍戲過程中，我很過癮，我把我所能理解的阮秋水完完全全的呈現(xiàn)給大家了，也希望大家可以喜歡她?！?/p>
據(jù)悉，呂小雨是通過《創(chuàng)造101》而被觀眾所熟知，先后出演了《快把我哥帶走》、《陪你到世界之巔》、《時光與你都很甜》等青春題材的影視作品?！端松穭t呈現(xiàn)了一個完全不一樣的呂小雨，讓觀眾更加看到了這個00后的小姑娘在演戲道路上的潛力，期待呂小雨給大家?guī)砀嗪玫淖髌贰?/p>
人生觀的感想的心得篇十四
引言：
青年時期是每個人成長過程中最為關(guān)鍵的階段，也是人生觀形成的重要時期。在這個年齡段里，我們正面臨著各種選擇和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷將深刻地影響著我們對生命的看法。在這樣的背景下，我想分享我對青年人生觀的心得體會。
第一段：價值觀的塑造
青年時代是塑造我們價值觀的關(guān)鍵期。在這個時期，我們開始獨立思考并形成自己的見解。我曾迷茫過，不知道如何定義自己的人生價值觀。然而，通過教育和多樣的經(jīng)歷，我逐漸明確了一些準則和原則。我認識到，價值觀決定了一個人的行為和選擇，而積極向上、重視他人、尊重自己是我所欲望的價值觀。
第二段：責任感的培養(yǎng)
青年人生觀中最重要的一個要素是責任感。一個有責任感的人能夠意識到自己對自己和他人的影響。我深信，每個人都要對自己的行為承擔責任，不僅對個人成長有益，也對社會和他人產(chǎn)生積極的影響。在我的成長過程中，我不斷努力培養(yǎng)責任感，通過實踐證明，責任感不僅讓我更好地理解自己的職責，也讓我更有動力去奮斗和貢獻。
第三段：積極樂觀的態(tài)度
青年時代充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，如何保持積極樂觀的心態(tài)是我們必須面對的命題。我深知，樂觀的態(tài)度不僅能夠提高自己的抗壓能力，還能幫助我們更好地應對困難并積極面對挑戰(zhàn)。我在面對失敗和打擊時，盡量以一種積極的心態(tài)看待問題，找到解決問題的方法和機會。這樣的態(tài)度不僅僅能夠幫助我自己克服難關(guān)，還能夠給周圍的人帶來正能量。
第四段：追求個人夢想
青年人應該有一個夢想，不斷地追求并實現(xiàn)自己的夢想。我認為，一個人有了夢想，就有了希望和動力。我的夢想是成為一名成功的企業(yè)家，我為此努力學習和工作。我相信，夢想是我們追尋和實現(xiàn)自己生命價值的驅(qū)動力，而只有不斷追逐夢想，我們才能獲得真正的成就感和滿足感。
結(jié)尾：
總結(jié)而言，青年人生觀是一個綜合性的概念，它與個人的價值觀、責任感、態(tài)度和追求緊密相關(guān)。在這個階段，我們需要認真思考、勇于探索，從而形成自己獨特的人生觀。我相信，只有通過積極向上的心態(tài)，不斷努力追求自己的夢想，并承擔自己的責任，我們才能成為一個有價值和有意義的人。希望每一個青年都能明確自己的人生觀，為自己和社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
人生觀的感想的心得篇十五
小編最近發(fā)現(xiàn)了一部名叫《水墨人生》的寶藏劇，看完以后決定一定要推薦給你們看啊。
開始小編是被它唯美的畫面帶入坑的。
一幕幕場景都帶著詩情畫意的美感，猶如雨后清茶般清澈動人、幽香飄揚，那雅致的感覺慢慢地飄啊飄啊飄到了人的心頭，很難忘懷。
這隨隨便便一個截圖都達到了可以做屏保的程度啊，可見劇組拍攝得有多用心。
女主角秋水(呂小雨飾)在這部戲里獨立堅強還很聰明，
在衣食難繼的時候，怕自己出嫁后父親日子不好過，她還很努力存錢想著留給父親養(yǎng)老。
秋水天生對算術(shù)敏感，別人需要用算盤算賬，她只需要心算就可以準確無誤地把結(jié)果算出來。
不怕別人聰明就怕聰明的人還很努力，在打著幾份工的情況下，她私底下也沒松懈過自己一直努力學習，最終她的一手好字獲得琴棋書畫皆精的男主程景墨一番盛贊。
在這部戲中，有如此性格的秋水簡直就是男神收割機啊。
面對鎮(zhèn)子上最有錢茶商的程家大少爺，她既不阿諛諂媚、不迎合，也不因為自己的出身卑微而自卑，在面對著程景墨的時候她一直很有自己的態(tài)度。
如此不卑不亢的女子讓見過太多阿諛奉承的人的程景墨對一見即歡，再見生情，見不到她的時候飯都不想吃了。
后來得知秋水要來自己家應聘采茶女，他當場給沒有任何采茶經(jīng)驗的秋水作弊哈哈哈，
不得不說這放水也太明顯了吧，不過作為程家大少爺，程家都是你的，你說啥就是啥吧。
程景墨欣賞秋水的不卑不亢，陪著秋水一起長大的男二張警官卻覺得她獨立堅強到讓人憐惜，因為不忍她一個人默默支撐一個家，所以從小到大都無怨無悔地默默幫助著秋水。
可惜秋水對他從來都只有兄妹之情，并無愛戀之意。
相比程景墨和張警官，男三劉大少對秋水產(chǎn)生情意就更像一個意外。
不過是因為秋水淡淡地拒絕了他的道歉。
就這樣秋水成功地引起了劉大少爺?shù)淖⒁?
秋水大概就是溫婉居家、不卑不亢的最好詮釋了吧，難怪程景墨、張警官、劉大少都會喜歡她。
最高明的撩不是用性感去誘惑人，畢竟那只是一時的皮相吸引;而秋水是性格中隱藏的魅力在不動聲色地慢慢將對方吸引，努力學習著一切知識的她，如同一個可以不斷挖掘的寶藏，讓人常看常新。
雖然呂小雨這飾演的角色秋水是民國時期的姑娘，可對現(xiàn)代女性也太有借鑒性了。
人生觀的感想的心得篇十六
“得少女心者得天下?！弊跃W(wǎng)劇市場崛起時就居主流地位的言情劇，歷來是視頻平臺中小體量網(wǎng)劇的流量擔當，直至現(xiàn)在仍未有熱度褪卻的跡象。與此同時，扎堆甜寵，融入奇幻與校園元素，市場上的言情劇標簽化、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴峻，能為觀眾帶來驚喜的作品，越來越少。
言情劇還能怎么拍?近期上線的分賬劇《水墨人生》，憑借清新國風與新鮮的內(nèi)容“骨架”讓觀眾眼前一亮。
繼《花落宮廷錯流年》《等到煙暖雨收》贏得市場后，麥田映畫升級美學風格與制作，攜手耐飛影視、兔子洞文化、雄孩子科技、愛奇藝文學聯(lián)合打造新作《水墨人生》，在影視市場流行的言情類型中，融入中國源遠流長的茶文化，以寫意手法講述了江南第一茶商獨子程景墨與采茶女阮秋水的唯美虐戀故事。
將唯美故事與優(yōu)雅藝術(shù)相結(jié)合，再現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的國風之美，《水墨人生》實現(xiàn)了內(nèi)容與審美上的雙重創(chuàng)新，填補了近年來民國唯美愛戀故事上新劇目的空白。在《等到煙暖雨收》分賬票房突破3500萬贏得市場后，麥田映畫在商業(yè)元素基礎(chǔ)上，尋求美學風格的突破，《水墨人生》就是最新答卷。
“希望為影視劇市場帶來一部，更加具有審美修養(yǎng)的作品?！睂а蓰溙锔嬖V骨朵。
差異化言情新表達。
《水墨人生》故事背景設(shè)立于民國。這是近代言情劇中鮮少涉及的年代，首先在劇集市場就打出了差異化。民國時局動蕩，三教九流相互碰撞、中西文化相互交匯，動蕩與浪漫，現(xiàn)實與摩登，讓劇作人物命運與發(fā)展更富有張力。所以在主人公的凄美愛情背后，麥田為人物的成長與蛻變賦予了更為重要的命題。
程景墨出生在江南水鄉(xiāng)的富庶之家，道德與修養(yǎng)兼具，氣質(zhì)帶有一股江南男子陽剛之外的柔美感。在父親去世，錯失愛人，一夜之間肩負起興旺家族的重任后，程景墨的成長脈絡逐漸清晰。從紈绔少爺成長為一家之主，有著扎實的人物弧光。
女主人公阮秋水的塑造是《水墨人生》的重中之處。她出身卑微、父親好賭，不幸身世讓她從小就用極強的道德標準要求自己，養(yǎng)成了刻在骨子里的韌勁，在價值觀中告誡自己“不能活成男人的附屬品?！边@是生活在民國，受封建禮教束縛，同時有在契合實際時代背景的基礎(chǔ)上，塑造出的充滿抗爭精神的角色，脫離了以往言情劇中的臉譜化女性形象，人物立體豐滿。
掙脫牢籠與束縛，關(guān)注人物命運與成長，《水墨人生》對于人物的塑造與把握，讓這部清新言情劇，在情愛之外，擁有了一層接近傳統(tǒng)文學敘事的厚重感，而茶文化的融入，則讓這部作品更添幾分厚重底蘊。
劇中對中國的茶文化及民國茶行業(yè)的刻畫不吝筆墨，所用的瓷器、茶具皆是品質(zhì)真品。與“國風”熱潮相融，讓中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美有機結(jié)合，為觀眾們帶來唯美故事與優(yōu)雅藝術(shù)的雙重體驗。
唯美與底蘊兼具，讓《水墨人生》在言情劇扎堆的市場中，成功打出了差異化。
《太子妃升職記》橫空出世時，網(wǎng)友被其新奇的劇情設(shè)置和反套路情節(jié)打動，《雙世寵妃》《花間提壺方大廚》等甜寵劇憑借新穎的人物設(shè)置獲得觀眾青睞，如今言情劇甜寵成風，同質(zhì)化嚴重，創(chuàng)新迫在眉睫?；貧w中華傳統(tǒng)文化，融入美學風格，升級故事內(nèi)核，敢于創(chuàng)新的《水墨人生》，反倒開啟了獨屬于言情劇的新表達。
匠心塑造，美學再升級。
美學風格再升級，新國風是《水墨人生》最不容忽視的標簽。為了再現(xiàn)民國江南水鄉(xiāng)之美，《水墨人生》美術(shù)組籌備了四個半月，在服裝、美術(shù)、道具、場景、造型等方面做了諸多精心的國風設(shè)計。
劇中煙云氤氳的江南山水，是劇組在江西婺源與紹興茶園取的實景，劇中人物生活的古樸雅致的宅院，“真的是把老宅子搬過來的?！丙溙锔嬖V骨朵。為了將安徽與江西臨近的宅院拆遷復建至拍攝地，“每一塊磚頭都標記了號碼”，這才有了劇中帶有蕭瑟與古樸質(zhì)地的原木色宅院。
有了原汁原味的宅院還不夠，為了打造出360度無死角的置景，麥田將宅院從正門口到中堂全打通，中間采用廳房隔斷，“把人物放在一個更完整的場景里去呈現(xiàn)?！倍切┰诂F(xiàn)實中尋找不到的場景，例如主人公相遇的連心竹亭，茶神廟等，則由團隊搭景完成，“男主家里的假山，用了27噸石頭。”麥田表示。
在服裝方面，據(jù)麥田透露，劇組前后共計為劇中人物定制服飾300余套，其中程景墨、阮秋水每人的服裝均有30套有余。服飾以山水墨染，花鳥刺繡為主視覺，輔以月白、靛青、黛藍、胭脂等中國獨特的傳統(tǒng)配色，畫風賞心悅目。
除此之外，劇組還強化了在細節(jié)上的把控。劇中主演的發(fā)簪、首飾，都由造型師專門定制。劇中道具包括印章、文契、賬冊等，皆是樣式精美制作考究。這都是那個時代江南水鄉(xiāng)特有的印記，讓《水墨人生》清新與厚重感兼具。
精致服化道背后，運用優(yōu)質(zhì)攝像技術(shù)呈現(xiàn)江南風貌，于作品而言顯得尤為重要。這一次在攝像方面，麥田特地采用了2.66:1的超寬畫幅，用帶有電影般的畫質(zhì)質(zhì)感，記錄帶有年代感、細致準確的場景布置與人物表演。
就連鏡頭也與尋常影視劇作品中采用的不同。麥田告訴骨朵，這部作品的拍攝鏡頭均為水晶手工打磨，普通的影像背景虛化后看起來是一個光斑，而《水墨人生》的背景虛化后，會有一股水墨流淌的視覺感受。
對于視覺與美學的追求，體現(xiàn)在劇中的每個角落?！鞍彦X都用在觀眾眼睛能看到的地方”，麥田調(diào)侃道，他告訴骨朵，做的這一切努力，都是希望觀眾，“至少是在里面真實的感受過江南。”
麥田映畫的堅持。
言情劇的確到了需要尋找新突破口的時候。當下影視劇市場上的劇集作品，沿襲兩種思路創(chuàng)作而來。一種是以絕對迎合主流市場的姿態(tài)，打造觀眾愛看的作品;還有一種是在商業(yè)基礎(chǔ)上，尋找恰當手法，借助創(chuàng)作者的審美表達，為觀眾提供有更高創(chuàng)作訴求的品質(zhì)作品。
從《花落宮廷錯流年》到《等到煙暖雨收》，再到《水墨人生》，三部作品一脈相承，麥田的美學風格正在逐步升級。為了在商業(yè)化中追求不一樣的極致表達，創(chuàng)造出獨屬于麥田映畫的美學標簽，麥田打造服裝廠，搭建美術(shù)團隊，希望從源頭上去把控關(guān)于審美的一切。由此打造而來的作品，在市場中獨樹一幟。
“我非常知道目前劇集市場觀眾的爽點在哪里，”麥田告訴骨朵，但他仍舊希望能在商業(yè)探索中，追求不一樣的表達。在一眾甜寵劇中，主打虐戀元素的《等到煙暖雨收》贏得市場，就已經(jīng)印證了麥田的市場判斷。如今在與主流觀眾審美相融合的過程中，他思考的問題是，如何讓一部商業(yè)化的故事更“好看”。這其中的“好看”，囊括物質(zhì)審美與精神審美兩大層面。
《水墨人生》為麥田映畫國風三部曲中的第一部。首部以茶文化切入，第二部與雨傘有關(guān)，發(fā)生在1935年到1937年上海淪陷之前。第三部講刺繡，設(shè)置在19至19晚清跨民國之間。每一部選取的時代特殊，有著文化上的思考，注重人物命運的積淀。
麥田映畫要做的，是“保持美學的不斷升級”，依托獨屬于麥田映畫的美學風格打造更商業(yè)的故事。為觀眾提供有質(zhì)量的商業(yè)作品，這是創(chuàng)作者麥田基于商業(yè)市場，做出的選擇與堅守。
有意思的是，當被問及“在觀眾市場與自我表達上如何平衡，是否會妥協(xié)”時，麥田首先糾正了一個詞。
“作為創(chuàng)作者做的不是妥協(xié)，而是選擇。選擇合適的方式，借由你的審美表達，讓觀眾能夠接受(你的作品)。如果觀眾不接受，那不是市場的問題，也不是觀眾的問題，那是我做得不夠好?！彼麖娬{(diào)。他相信觀眾的智慧，也不愿創(chuàng)作者們低估觀眾的審美。
“我希望觀眾看到《水墨人生》的時候能覺得，原來市場里面有這樣的一部片子。讓你聽著好聽的歌，看著好看的畫面，欣賞好看的衣服，同時也有適齡的故事。”麥田這樣告訴骨朵。
瞄準分賬劇市場再出發(fā)。
找準差異化內(nèi)容，以匠人之心進行工業(yè)化打造，讓《水墨人生》擁有了調(diào)動用戶觀看熱情的基礎(chǔ)。然而，“酒香也怕巷子深”，分賬作品能否贏得市場，宣發(fā)渠道與平臺支持也顯得尤為重要。
《水墨人生》是麥田映畫與耐飛兔子洞繼《等到煙暖雨收》后的第二次合作。
麥田映畫是極其注重用戶感受與內(nèi)容制作的團隊，得益于其長期在觀眾席里做創(chuàng)作的信念，對用戶需求的理解精準而獨到，而耐飛兔子洞則專注于z世代網(wǎng)生付費內(nèi)容，瞄準最新網(wǎng)生用戶的審美變革，在網(wǎng)劇付費市場也有著充足的經(jīng)驗。
前者深耕內(nèi)容創(chuàng)作，后者擅長互聯(lián)網(wǎng)運營和宣發(fā)之道，再加上此次愛奇藝文學與雄孩子的加入，多方強強聯(lián)合下，讓分賬劇《水墨人生》擁有了更多出圈的可能。
麥田映畫與耐飛兔子洞首次合作的分賬劇《等到煙暖雨收》，上線首日即成為愛奇藝分賬網(wǎng)劇熱度第1名，百度電視劇風云榜第二。正是基于此，也讓市場對《水墨人生》的分賬表現(xiàn)，有了更高期待。
自愛奇藝率先提出網(wǎng)劇分賬模式起，各大視頻平臺陸續(xù)入局，以不同政策扶持分賬劇。視頻平臺高額的分賬扶持政策及會員數(shù)的快速增長，構(gòu)建了分賬劇加速發(fā)展的溫床。，在愛奇藝等視頻平臺的扶持下，無論是在受眾規(guī)模，還是內(nèi)容質(zhì)量上，分賬劇都邁向了全新的戰(zhàn)場。
從首部網(wǎng)劇作品《花落宮廷錯流年》到最新上線的《水墨人生》，麥田映畫深耕分賬劇市場，是構(gòu)建分賬土壤的參與者，同時也是市場發(fā)展的見證者?！白層脩魶Q定內(nèi)容和價值”，是分賬劇市場最顯著的特點，也正是麥田看好這一新興市場的信心來源。
如今，分賬劇的受眾規(guī)模數(shù)字還在穩(wěn)步擴增，行業(yè)更加需要能夠承接住市場期待的分賬劇作品引領(lǐng)風潮，而《水墨人生》的出現(xiàn)，或?qū)⒂袡C會助力分賬劇品質(zhì)邁向新臺階。
人生觀的感想的心得篇十七
年談論夢想，慷慨激昂，無比振奮;看中年談論夢想，則淚水無聲，五味雜陳。到了連落淚都怕被人看到，總想隱身于這個世界的年紀，才發(fā)現(xiàn)，比失敗本身更具破壞力的是卑微。
你曾經(jīng)的完美身材，是否輸給了日復一日的放縱腐敗?你曾經(jīng)的絕世驚才，是否輸給了此間的碌碌無為?你曾經(jīng)的真實純粹，是否輸給了世間的魍魎鬼魅?我們不怕敗給強勁的對手，我們最怕的，是輸給過去的自己。所以，片中那句“我不是想贏，只是不想輸”才如此可貴。
如果說“想贏”更在于和別人的賽跑，那么“不想輸”則更注重跟自我的較量。電影的結(jié)尾，也是全篇最震撼的鏡頭“飛馳奔日”，就是一個絕佳的隱喻：你愛你一生所最摯愛的，應該超越一切——超越時間，超越對手，超越成敗;你愿意奉獻給你一生所最愛的，應該跨越一切——跨越終點，沖出邊界，翻越極限，甚至徹底騰空，凌駕于你的生命。這才是“愛你所愛”的真正姿態(tài)，無所畏懼，無所保留。
《飛馳人生》電影韓寒延續(xù)作品一貫的風格，笑點密集，熱血情緒或明或暗地涌動，但從情感的豐沛度和觀感的豐富性上，本片無疑超越前作。以往韓寒電影中的音樂一向非常突出，但本片中，音樂的疊加和反復打造出了一種強烈的喜劇效果，更和人物、敘事、情緒很好地結(jié)合在了一起，視聽語言運用進步顯著。而其中最靚的操作無疑是《平凡之路》天衣無縫的“植入”，在笑點中將男主角張馳的性格和內(nèi)心點破，也將導演的作品連成了體系，于無聲處可見野心，劇作層面也是所有作品中最完整，完成度最高的。
片中主角表演集體在線，沈騰無疑是一名極好的喜劇演員，但他最厲害之處卻不在于“喜”，能讓人笑的喜劇演員不少，但沈騰是極少數(shù)細節(jié)掌控到位，情緒駕馭張弛有度，無需任何刻意煽情，能在他笑的時候讓你哭的喜劇演員，所以他在片中叫“張馳”理由充分。尤其要說，所有配角十分搶眼，那個叫尹正的男子舞姿簡直有毒，s·a·o出宇宙新高度，誠邀大家親自品嘗，不要客氣。另外，大家是否注意到一張熟臉，他在片中飾演駕校教練，我要嚴肅認真地安利他，他叫田雨，真的是一名極好極好的演員。
大年初一第一部電影選擇看《飛馳人生》，很大一部分原因是因為對賽車題材感興趣。我羨慕那些從事極限運動、極速運動的人，因為那是離上帝最近的事業(yè)。所謂離上帝最近的事業(yè)，不僅是容易讓你去見上帝，更因為在追逐不斷變強過程中，能成就“超人”的自我，自己會變得宛如上帝?？晌抑哉f“我羨慕”，是因為我做不到。
我是一個凡夫俗子，所以，其實全篇最令我感動的畫面，只是父子坐在臺階上，兒子假裝領(lǐng)航員為父親指路，父親拿著鬼東西當方向盤假裝在駕駛。他們煞有介事地演練著頂級賽事的比賽現(xiàn)場，如此沙雕，如此搞笑，我卻哭成了傻逼。
夢想是偉大，但夢想有時也是個王八蛋好嗎。家人和朋友才是我們始終不變最珍貴的存在。朋友是我們身邊的野鼬鼠戰(zhàn)斗機，為我們持續(xù)加油，讓我們可以飛得無限高無限遠。家人是我們?nèi)松詈玫念I(lǐng)航員，不僅為我們指明方向，幫我們翻越山和大海，更用堅實的臂膀托起我們，助力我們書寫人生最壯麗的詩篇。因為他們的存在，才讓我們將夢想從虛無縹緲的“夢”變成切實可行的“真”。沒有他們，夢想的朱砂痣，終將成為蚊子血。
導演作為車手贏了無數(shù)比賽，但我想，父親和孩子才是刻入他胸膛最閃耀的那枚勛章。
人生觀的感想的心得篇十八
第一段：引言（大約200字）
當人們經(jīng)歷一段特殊的經(jīng)歷或者做出一些重要的決定之后，他們通常會有一些心得體會和感想，這些心得體會和感想反映了他們的成長和思考。在我個人的經(jīng)歷中，我也有許多心得體會和感想。這些心得體會和感想不僅是對自己經(jīng)歷的總結(jié)，也是對自己內(nèi)心的獨特觀察和思索。通過反思和總結(jié)，我更加深入了解了自己的優(yōu)點和不足，也提高了自己的個人發(fā)展和成長。
第二段：關(guān)于學習的心得（大約300字）
在學習的過程中，我積累了許多心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)設(shè)置明確的學習目標是非常重要的。只有明確了自己的學習目標，才能更加集中精力去學習。其次，我發(fā)現(xiàn)分解學習任務是提高學習效果的關(guān)鍵。將復雜的學習任務分解成幾個小的任務，有助于更好地掌握知識和技能。此外，我還發(fā)現(xiàn)反思是學習的重要環(huán)節(jié)。通過反思，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和不足，進而采取相應的改進措施。這些心得對我今后的學習和發(fā)展將起到重要的指導作用。
第三段：關(guān)于工作經(jīng)驗的心得（大約300字）
在工作中，我也積累了一些心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)團隊合作是成功的關(guān)鍵。只有與他人緊密合作，才能共同實現(xiàn)目標。其次，我發(fā)現(xiàn)積極主動是提高工作效率的重要因素。只有積極主動地思考和行動，才能更好地完成工作任務。此外，我還發(fā)現(xiàn)持續(xù)學習和不斷提高自己的能力也是非常重要的。在快速變化的社會中，只有不斷學習和進步，才能適應和應對各種挑戰(zhàn)。這些心得幫助我在工作中更加專注和高效地完成任務。
第四段：關(guān)于人際關(guān)系的心得（大約200字）
在與他人的交往中，我也有一些心得體會。首先，我認識到理解和尊重他人的重要性。每個人都有自己的思考和做事方式，只有理解和尊重他人，才能建立良好的人際關(guān)系。其次，我發(fā)現(xiàn)積極傾聽是溝通的關(guān)鍵。只有傾聽他人的意見和想法，才能更好地理解對方，建立良好的溝通。此外，我還發(fā)現(xiàn)處理沖突時的平和心態(tài)也是非常重要的。沖突難免存在，在處理沖突時保持冷靜和理性，才能更好地解決問題。這些心得幫助我與他人保持良好的關(guān)系，并更好地溝通和合作。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過經(jīng)歷和總結(jié)，我意識到心得體會和感想是自我發(fā)展和提高的重要途徑。通過對學習、工作和人際關(guān)系的反思和總結(jié)，我不僅認識到自己的優(yōu)點和不足，也發(fā)現(xiàn)了自己需要努力改進和提高的方面。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)不斷總結(jié)和反思，不斷調(diào)整自己的思考和行動。我相信通過持續(xù)地思考和總結(jié)，我能夠不斷成長，并取得更大的成就。在未來的路上，我愿意繼續(xù)積極思考和行動，不斷激發(fā)自己的潛能，并不斷追求卓越。
總結(jié)：通過五段式的文章結(jié)構(gòu)，我分別介紹了學習、工作和人際關(guān)系等方面的心得體會和感想。這些心得體會和感想不僅對我個人的發(fā)展和成長有指導意義，也對他人具有一定的借鑒意義。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并更好地應對各個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和困難。
人生觀的感想的心得篇十九
假期閑暇時閱讀了于丹教授的《論語》心得一書，使我對《論語》有了深刻的認識與理解。
《論語》，流傳2500多年，影響世代中國人，它的經(jīng)典語句，每一個中國人耳熟能詳。近幾十年我國的教育忽視了對國學的學習，《論語》的學習情況也不容樂觀。就拿我自己來說吧，雖然從事教學工作，對于《論語》也只是看過，卻并不理解其意，平時的生活學習也不涉獵?，F(xiàn)在國家和地方教育行政部門對國學的學習重視起來，學校也開始學國學，作為一名語文教師我更應該先行，于是我又再次開始讀《論語》，可是卻覺得《論語》讀起來并不輕松，于是采取走捷徑讀于丹教授所著的《論語》心得一書，讀來對《論語》的學習輕松了許多，《論語》的真諦，就是告訴大家怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。于丹緊扣21世紀人類面臨的心靈困惑，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，運用女性特有的細膩情感，從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個方面，從獨特的個性視角出發(fā)來解讀《論語》。穿越兩千多年的時間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧，成功地讓我們普通人對《論語》都能有一種感知的認識。
于丹教授《論語》心得用最樸素的語言，講述了兩千五百多年前孔夫子對弟子說過的最簡單的道理。人一輩子做到一點就夠了，那就是“恕”。“恕”字是講你不要強人所難，不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成了傷害，你也應該盡量寬容。其實，《論語》告訴我們的，不僅遇事要拿得起放得下，還應該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。所謂“予人玫瑰，手有余香”，給予比獲取更能使我們心中充滿幸福感。關(guān)愛別人就是仁;了解別人就是智。子曰：“已欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已”。能夠從身邊小事做起，推己及人，這就是實踐仁義的方法。你寬容一點，其實給自己留下了一片海闊天空。在我們的工作中要調(diào)整好自己的心態(tài)，更要調(diào)整好與他人的關(guān)系，遇事要學會拿得起放得下。關(guān)愛同事，關(guān)愛自己的學生，就是仁慈;了解自己，了解別人，就是智慧。
于丹教授在書中以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，把兩千多年前的著作用一個現(xiàn)代人對社會，對生活，對人生的感悟全部演繹出來，灰色的孔子一下子鏈接了這個多彩的世界，演變而出的是一種的積極的態(tài)度，是道德品性、情感智慧的升華。《論語》里面教給我們要有仁愛之心是從一開始就去本著平等和理性的態(tài)度尊重每一個人，對于我來說就是要尊重每一個學生，平等對待每一個學生，用寬容去原諒學生犯得種.種錯誤，和學生共同改正錯誤，以平等的身份和學生交流，用征求的方式教育學生，讓學生以主人翁的身份參與各種問題和知識的學習中，留給他們思考的空間，引導他們發(fā)現(xiàn)問題最正確的解決方法。遇事多思考，多從學生角度出發(fā)設(shè)身處地的為學生考慮，不可武斷的作出判斷。正所謂“愛人者，人恒愛之”。
讀于丹說論語，讓人領(lǐng)略到的就是一種智慧，是對自己得失缺憾正確對待的認知。是一種心態(tài)，是一種理念，一種融入在現(xiàn)在社會中的理性道德。
人生觀的感想的心得篇二十
飄然而去，蔥蔥而來，轉(zhuǎn)瞬之間一個學期又與我們拜拜了?；仡櫼粚W期走過的歷程，有讓人心情愉悅、歡欣鼓舞的時候，也有讓人心灰意冷、心煩意亂之時，喜也有、憂也有，在喜與憂中工作，在苦與樂中做事。無論在怎樣的環(huán)境下，我們一如既往的不受各種干擾，盡心盡力的完成學校和年級組的工作，有些工作個人認為還完成的是非常出色的。 當然，有些工作肯定完成的不是那么盡如人意的。下面從不同的方面對本期的工作作一個回顧。
一、學生思想工作：
學生思想工作對我們來講，其重要性是不言而喻的。教書不育人是教育的失敗，我們的教育方針就是既教書又育人。所以，我們組里對學生的思想工作一直是非常重視，無論何時何地，把學生思想工作始終作為首要任務來抓。在平時的工作中，我們要求組里所有的班級一定嚴格按照學校及上級的要求，利用政教及班會時間，認真做好政治思想工作。利用家長會或與家長溝通交流的機會，讓家長協(xié)助年級組作學生的思想工作工作。共同來完成對學生的思想教育工作。同時，我們協(xié)助班主任和任課教師，和個別學生交流談心，舉事例、講道理，做好個別學生思想認識工作。平時我們對學生思想教育的內(nèi)容是相當?shù)亩?，形式也豐富多彩，有愛國主義教育、愛黨教育、熱愛家鄉(xiāng)教育、熱愛學校教育、熱愛班集教育，愛護公物教育。另外，團結(jié)友愛、文明與進步教育、也是必不可少的內(nèi)容。教育的形式除了政教班會等形式外，課堂也是德育教育一大有利陣地。結(jié)合形勢進行思想教育也是我們工作中的一大亮點，在本學期的文明進步教育中，結(jié)合洋浦保稅港封關(guān)動運作的大好時機，對學生進行主題班會教育，讓學生暢談保稅港區(qū)的建設(shè)對洋浦未來發(fā)展的影響，從中受到啟發(fā)和鼓舞政，從而認識到國家建設(shè)政策的正確性，以實際行動來熱愛祖國。
二、各項管理工作：
對老師的管理工作，組里一如既往地嚴格按照學校的要求去做，認真履行考勤制度和請假制度，不偏不倚、臨時外出實行登記制度，無論公私差，一律履行請假手續(xù)。調(diào)換課必須有相關(guān)領(lǐng)導的同意，由于執(zhí)行嚴格、管理到位，所以年級組的勞動紀律表現(xiàn)比較好。
對于學生管理，強化管理力度，加強管理和監(jiān)督的次數(shù)，實行定期和不定期的檢查，從開學到期末不間斷，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決和糾正，對于一時難以解決的棘手問題，想辦法想對策也要解決。學生管理工作從年級組到班級實行分層管理。另外，實行誰上班級課，誰就負責班級的管理工作。通過一學期的努力奮斗，學生的表現(xiàn)有一定的變化，尤其是晚修的表現(xiàn)變化最大，大多數(shù)時候晚都是秩序井然，氣氛良好。為了做好管理工作，我們充分發(fā)揮高中學生會的作用，讓學生會組織人員，每天對各個班的勞動、紀律、衛(wèi)生、學習、儀容儀表等方面進行檢查，并對檢查結(jié)果上報年級組，在年級組內(nèi)按照檢查結(jié)果進行評比。年級組每天定期檢查各班的紀律、衛(wèi)生、整體表現(xiàn)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即給予批評指正。另外，也配合學校相關(guān)部門對年級組的各項表現(xiàn)進行檢查。總之學生的管理工作是比較到位的。
三、教學工作：
在日常的教學工作中，組里按學校的要求認真對待教學活動。要求每位教師及時上好課，不能任何半點馬虎和失誤。要求老師認真鉆研教材，仔細書寫教案、學案。上課應認真負責、對得起教師這個職業(yè)。為了落實教學工作的要求，組里進行了不定時、不定點檢查，查教案，查作業(yè)批改情況，走進課堂，進行短暫的觀聽課。另外，實行天天查巡早讀的制度，天天記錄的制度。為了適時了解把握教學過程中存在的問題，隨機找學生了解掌情況，將了解的情況適時的反饋給班主任或課老師，以利更好的溝通和搞好教學。為了鞏固教學成果，組里要求老師們認真對待學生的作業(yè)，加強課堂訓練和課外訓練，同時按學校的布置及組里的實際情況，組織了數(shù)次規(guī)模不同的考試。
四、衛(wèi)生工作：
年級組在開學初就對衛(wèi)生區(qū)進行了責任劃分，由八個班各自承擔一定的清潔區(qū)，每天對清潔區(qū)三次打掃。年級組每天對清潔區(qū)進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不干凈或做的不到位之處，立刻要求重新去做，直到達到要求為止。本學期高二年級各班的走廊衛(wèi)生一直做得較好。但是廁所衛(wèi)生一直做得相當不好，下學期一定要想法解決這一問題。
五、學期內(nèi)主要大事：
1、新校區(qū)搬遷工作：09年8月25日，年級組按照學校的整體要求從老校區(qū)遷往新校區(qū)，由于事先做了詳細周密的安排，各項工作分工明確到位，高二年級的搬遷工作非常順利。用了不到一天的時間，將整個年級的所有辦公設(shè)施和用品搬遷完畢。
2、考試工作：本學期高二年級共組織了兩次月考，一次期中考試，和兩次模塊結(jié)業(yè)考試，五次考試的組織工作都非常到位，考試工作進行都很順利。每次考試后，在年級內(nèi)我們都進行了考試成績分析。
3、學校體育文化節(jié)：按照學校的統(tǒng)一布置，組織全體師生參加了非常有意義的體育文化節(jié)，為此各班都設(shè)計了手抄報，并作了展覽。同時各班組織了拔河隊、接力隊、跳繩隊、進行了友好的比賽。通過比賽增強了學生的集體榮譽感，強化了班級的凝聚力。
4、大型勞動工作：本學期共外出勞動三次，參與洋浦保稅港區(qū)的驗收工作，每次都做得相當出色。參加校內(nèi)大型大掃除工作三次，對新樓進行清掃。
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