最新環(huán)境倡議書(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 16:18:06
最新環(huán)境倡議書(大全9篇)
時(shí)間:2023-11-04 16:18:06     小編:QJ墨客

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

環(huán)境倡議書篇一

同學(xué)們:

現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越差,空氣、水、草地都在被污染著。

為了不讓環(huán)境被污染的更加嚴(yán)重,我向大家提議:

第一:不要隨便亂扔亂放垃圾。目前我們的垃圾分四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和無害垃圾。垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,所以請(qǐng)大家根據(jù)垃圾的類別來投放垃圾。

第二:不亂扔電池。電池的成份里有很多有害物質(zhì),當(dāng)電池被埋在土里時(shí),它的有害物質(zhì)會(huì)向四周傳遞。久而久之,這一片土地就再也長不出一個(gè)植物。哪怕是一個(gè)指甲蓋大的電池,也能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。而一粒紐扣電池能污染60萬升水,等于一個(gè)人一生的飲水量。所以把一節(jié)廢電池說成“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過分。

第三:不隨意踩踏草坪。我們平時(shí)呼吸時(shí),吸進(jìn)去的是氧氣,呼出來的是二氧化碳。而植物卻恰恰相反。所以我們的氧氣有三分之二是植物制造的。如果沒有了植物,我們大量的氧氣將會(huì)消失。到時(shí)候我們就會(huì)因?yàn)闆]有氧氣而窒息而亡,所以我們要愛護(hù)一花一草。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓:“愛護(hù)環(huán)境,從我做起;”“垃圾要分類,資源要利用;”“植綠護(hù)綠,保護(hù)生態(tài)”。讓我們珍惜資源,保護(hù)地球媽媽。

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

環(huán)境倡議書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

在步入江科大的那一天,我深深的愛上這個(gè)會(huì)改變我命運(yùn)的大學(xué),懷著憧憬未來的心境,我成為一名科大學(xué)子。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我深切的體會(huì)到“篤學(xué)明德,經(jīng)世致用”的精神。而我作為一名江科大的學(xué)子,更應(yīng)該為江科大發(fā)展出一份力,我們的大學(xué)是年輕的大學(xué),學(xué)校和老師給予學(xué)子無微不至的照顧,對(duì)于學(xué)子而言,宿舍是學(xué)子另外一家,所以,當(dāng)學(xué)子回憶大學(xué)時(shí),無疑宿舍是無法抹去。對(duì)于這樣的大學(xué),在管理方面出現(xiàn)一些疏忽也在所難免,所以我提出建議,希望能引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`注意:

1.宿舍維修方面,學(xué)校在這一方面兼顧不是太好,舉個(gè)例子,比如宿舍燈的維修,可以長達(dá)幾個(gè)星期,無人管理,頗使學(xué)子傷腦筋。

2.建議宿舍的維修機(jī)制改善。分為輕重緩急,比如水龍頭漏水應(yīng)該當(dāng)天解決,馬桶不沖水在一天到三天之內(nèi)解決,燈問題最遲也應(yīng)該控制在一星期內(nèi),具體分級(jí)以學(xué)生要求為主。

3.熱水問題,實(shí)際上這不是大問題,可是卻是涉及到幾棟幾百名學(xué)生的利益,所以熱水的供應(yīng),開水房的維修應(yīng)該一星期一次維修檢查。

4.熱水器,太陽能維修。據(jù)調(diào)查,女生宿舍的太陽能不能提供熱水,使得她們不得不去其他地方,造成額外開銷,這使得部分人有意見,所以在夏天時(shí),太陽能希望能維修好。

5.宿舍指導(dǎo)老師,希望宿舍每個(gè)樓層有指導(dǎo)老師,評(píng)比最受歡迎,最衛(wèi)生宿舍,將影響傳到身邊人,同時(shí)也是擴(kuò)大學(xué)校在這一方面管理力度。

6.對(duì)于校外人員推銷應(yīng)該簽字,明確宿舍安全問題。

7.統(tǒng)一宿舍樓公告欄,對(duì)于學(xué)校一些事件,不僅僅在c區(qū)公告欄傳達(dá),可以指派生活部負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。

希望對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能引起注意,讓江科大擁有一個(gè)更好的明天!

倡議人:xx

日期:xx年xx月xx日

環(huán)境倡議書篇三

全校師生:

為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園,營造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議:

1。不將早飯、零食等帶入教室,自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做到垃圾不亂丟。

2。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

3。不在教室墻壁、廣場等公共區(qū)域亂涂亂畫,破壞校園整潔美觀。

4。愛護(hù)花草樹木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。

5。不胡亂粘貼小廣告,不隨意散發(fā)傳單,規(guī)范使用告示張貼欄。

6。有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具,避免違規(guī)占道,注意文明用車。

7。活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來不便。

讓我們積極行動(dòng)起來,爭做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動(dòng),共創(chuàng)美好!

環(huán)境倡議書篇四

尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

我是安義縣第三小學(xué)的一名小學(xué)生,從小就生活在安義這美麗的縣城里。我們的縣城環(huán)境優(yōu)美,有舒適美麗的公園,清澈的河水,郁郁蔥蔥的樹林……但是難免會(huì)在這美麗的縣城里發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處,讓美麗安義的形象大打折扣。

這些美中不足的地方到底是什么呢?在街道兩旁有許多流動(dòng)的商店,人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、袋子以及一次性飯盒,隨手一丟,去詢問老板,就連老板也是這樣,隨便把垃圾丟在馬路邊上。

在小區(qū)內(nèi)經(jīng)常有人往花草里丟垃圾丟廢紙,每天到夏天就會(huì)有很多蚊子、蒼蠅在那里飛來飛去。這不但影響小區(qū)形象,還污染環(huán)境,上述這些情況已存在了很長時(shí)間,冒昧的向您和市環(huán)保局體現(xiàn)以下倡議:

一、對(duì)流動(dòng)小吃店加強(qiáng)管理,禁止亂丟亂扔現(xiàn)象。

二、讓人們意識(shí)到浪費(fèi)資源污染環(huán)境的危害。

三、利用休息日行動(dòng)起來一起打掃衛(wèi)生。

保護(hù)美化生活環(huán)境是我們大家的.責(zé)任,相信我們共同努力,家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加整潔!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

環(huán)境倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤?,他就像一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護(hù)環(huán)境,資源。

大地曾是我們的母親,的搖籃,它是屬于我們的,我們應(yīng)該愛護(hù)它。可是,大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴(yán)重的破壞,使它們痛不欲生。就說森林吧,有多少人將大樹砍倒,將動(dòng)物驅(qū)逐,這使大地感到很自卑。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞環(huán)境。地球那美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。

不知道大家有沒有觀察過路上汽車排出的尾氣,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,破壞著城市的環(huán)境。

一些工廠為了自身的利益,大量的排放著污水,原來清澈見地的小溪,碧波蕩漾的河水,一下子變得渾濁,一條條小溪變成了臭水溝。

應(yīng)此,我要提出以下建議:

1.要節(jié)約用水

2.禁止在大樹上刻字

3.購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

5.分類回收 循環(huán)再用

這些建議只要我們都能做到,整個(gè)地球會(huì)越來越美,大地也會(huì)恢復(fù)原來的容貌.

環(huán)境倡議書篇六

為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的`家,我提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

2、不亂吐口香糖;

3、不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子;

4、如果走廊或其它公共場所在施工,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;

5、不要幫助小區(qū)除草;

6、不亂扔白色垃圾;

7、尊老愛幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友;

請(qǐng)大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

環(huán)境倡議書篇七

居民朋友們: 整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的京溫,是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每位居民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號(hào)是開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高全民健康素質(zhì)。為此,我們發(fā)出如下倡議:

一、全體動(dòng)員起來,徹底搞好攤位內(nèi)外衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

二、門前三包責(zé)任:一包門前無垃圾;二包門前無污水;三包門前無雜物。

三、不亂倒垃圾污物,不從攤位里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋后倒入垃圾箱內(nèi)。

四、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋等廢棄物,便后及時(shí)沖水,不隨地大小便,不在垃圾桶內(nèi)大小便??吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤?,主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。

五、不在公共區(qū)域亂涂亂畫和亂貼廣告。所有廣告須通過經(jīng)營部同意后,張貼在指定位置。

六、門前貨物擺放整齊,不超過劃定的區(qū)域,閉市后將所有貨物收到攤位內(nèi)。

七、愛護(hù)所有的公共設(shè)施,不得損壞和隨意改變位置。

八、愛惜保潔人員的勞動(dòng)成果,制止他人亂扔垃圾的行為。

居民朋友們,讓我們攜起手來,心連心,從現(xiàn)在開始,從我做起,爭做文明居民,營造優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)和諧京溫。用我們的熱情和行動(dòng),用我們的辛勤和汗水,讓天更藍(lán),水更清,地更凈,使我們的經(jīng)營環(huán)境更加舒適干凈、健康文明、和諧美好!

環(huán)境倡議書篇八

世界上沒有十全十美的人,所以身上存有壞習(xí)慣,也是很正常的事。

“正因?yàn)槲覀兊牧?xí)慣才會(huì)有我們的性格,性格卻會(huì)決定我們的命運(yùn)?!边@句話很有道理,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人差不多都是按照這個(gè)規(guī)律前進(jìn)的,正處于青春期的我們,最應(yīng)該注意的就是習(xí)慣,我們應(yīng)糾正自身的習(xí)慣,這樣在會(huì)擁有一個(gè)好性格以及美好命運(yùn)。

知道嗎?如果你有不愿整理房間的壞習(xí)慣,直到有一天終于有人忍無可忍地說這是‘狗窩’時(shí),后悔來得及嗎?如果你有不做作業(yè),不交作業(yè)的壞習(xí)慣,那么你干嘛每天一大早辛苦爬起來,來上學(xué)呢?把壞習(xí)慣改掉它吧!

說到校園,聽起來是那么的熟悉與溫馨,令人倍感親切,校園是我們的第2個(gè)“家”。既然是我們的家,我們學(xué)習(xí)的地方,愛護(hù)它,保護(hù)它,美化它就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。但,事實(shí)卻截然相反。

同學(xué)因壞習(xí)慣而改變,校園環(huán)境也因我們?cè)诟淖?。冬去春來,校園的綠化有顯生機(jī),美麗的花朵迎著升起的太陽露出它們甜美無比的笑臉,散發(fā)出沁人心脾的花香,多么美好。美麗的花朵的生命是短暫的,但卻有意義,有何意義?給我們觀賞,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余也能放松心情,不是嗎?但那些“采花大盜”著實(shí)可惡,總是乘人不備來個(gè)“佛山無影手”,管它三七二十一,還是四七二十八,來個(gè)花朵,花苞一起抓,可見其‘內(nèi)功’之高,像這樣的“武林高手”在我們學(xué)??峙虏簧侔?。

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,科技也發(fā)達(dá)了,但不良習(xí)慣也趁機(jī)傳播開來,學(xué)校——這一神圣的地方也難逃它的魔掌。徹底消滅它不光只是老師的事,也是我們,每個(gè)在校學(xué)子義不容辭的事。

告別不良習(xí)慣,讓它們被我們,被社會(huì)唾棄,讓它們“孤獨(dú)終老”,永遠(yuǎn)被我們丟棄在過去的垃圾箱內(nèi)!

環(huán)境倡議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六年級(jí)七班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識(shí)和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心、生活也開心。

可是,沒過多久,我們美麗的校園就變了樣:原本美麗的花壇里,今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

祝:工作順利,身體健康!

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