助理館員申請書(通用20篇)

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助理館員申請書(通用20篇)
時間:2023-11-04 16:19:06     小編:雨中梧

在團隊合作中,每個人都扮演著重要的角色。寫總結(jié)時,要注意邏輯性和條理性,確保表達(dá)清楚,思路連貫。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。

助理館員申請書篇一

:年月日

尊敬的老師:

您好!我是閩原集團海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員,

個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。

進入大學(xué)以來,我一直在努力的鍛煉自己,積

極的參加各種集體活動??桃獾腻憻挘屛覐囊粋€不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有:院公關(guān)營銷協(xié)會會長,班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。

我一直相信:“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導(dǎo)員助理,就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級,以身作則,團結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當(dāng)上此職務(wù),我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團結(jié)起來,搞好本班的班風(fēng),讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。當(dāng)然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務(wù)。

助理館員申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,請容許我毛遂自薦,我是來自xx級市場營銷專業(yè)的xx,從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo),我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色!作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會!

我的工作計劃和目標(biāo):

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“班導(dǎo)”之路,我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗,并結(jié)合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。在這之前,我想對我的工作思路作一個大致陳述。

1、進一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進行溝通,熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、北京地圖,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標(biāo)識和講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。

3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。

4、編輯打印班級通訊錄,積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài),及時上報學(xué)院。

2、熟悉校園。

3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓(xùn),面試技巧等等。

4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流,讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識,鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作,并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,得到應(yīng)有鍛煉。

5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。

2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。

3、督促新生意識到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強對新生紀(jì)律性的約束。

4、定期召開班會,匯集問題并解決問題。

5、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。

6、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學(xué)習(xí)課外知識,拓展自己的知識面。

1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。

2、國慶期間,組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后,召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己,自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗我。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

助理館員申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是物流管理x級x班的xxx,現(xiàn)任班級宣傳委員,物流學(xué)院勤工助學(xué)部干事。我在勤工助學(xué)部工作也已經(jīng)一個多學(xué)期了,在這段時間里,通過參加的各種工作,對本部門的大體工作有了一定的了解,不管在工作上還是在能力上,都積累了不少的經(jīng)驗,我覺得我能勝任部長助理這個職務(wù)。在物流學(xué)院學(xué)生會部長助理申請之際,我要競選勤工助學(xué)部部長助理一職。希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮一下,給我這次機會,以下是我向組織匯報的個人材料,以便領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn)。

工作方面

在勤工助學(xué)部的這段時間里,我參加了不少的工作,在上學(xué)期參加過夏季學(xué)期社會實踐為主題的座談會、20xx級新生貧困家庭認(rèn)定、運動會拉贊助和服務(wù)的工作、國家助學(xué)基金及國家勵志獎學(xué)金的評選工作、20xx年助學(xué)貸款信息的確認(rèn)、科技生活小發(fā)明比賽的舉辦工作、多媒體教室的監(jiān)管工作等等,這一學(xué)期參加過剛剛結(jié)束的冬季學(xué)期社會實踐先進個人和先進團隊的評選工作、端午節(jié)晚會的節(jié)目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作,讓我學(xué)到了許多,學(xué)會了如何與老師、同學(xué)溝通,學(xué)會了向老師要材料時應(yīng)注意哪些問題等等吧,都讓我積累了不少的經(jīng)驗,提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉,對以后的工作帶來方便。

學(xué)習(xí)生活方面

作為一個在校的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是第一位的。無論是在學(xué)生會的工作,或是在班級的工作中,都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好,以便以后的學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。因此我在努力搞好班級工作和學(xué)生會工作的同時,充分利用時間學(xué)習(xí),保證我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

今后打算

在以后我還要在社交方面提高自己,要提高自己與他人的社交能力,擴大自己的交際圈,認(rèn)識更多的人,為的以后工作帶來方便。其次在語言表達(dá)能力上,要提高自己的語言表達(dá)能力,要多于其他同學(xué)交流溝通,要多與老師的交談。然后在自身知識方面,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實自己,多了解一些書本上沒有的知識,擴大自己的閱讀范圍,提高自身修養(yǎng)。最后在工作方面,要增強自己的工作責(zé)任心,提高自己的積極主動性,多學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識。為以后在學(xué)生會更好的發(fā)展做準(zhǔn)備。

因為有了上學(xué)期的工作鍛煉,我有信心當(dāng)好部長助理,如果我能競選成功,我將盡自己最大的熱情為同學(xué)服務(wù),為學(xué)院服務(wù)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會。

此致

敬禮

物流學(xué)院學(xué)生會

勤工助學(xué)部

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

助理館員申請書篇四

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好,我是x級市場營銷專業(yè)的朱向飛,希望能成為老師的好助手,x級新生班導(dǎo)。

本人在校學(xué)習(xí)兩年,希望能夠以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)建議;本人興趣愛好廣泛,在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè),鼓勵新生充分利用時間,把握大學(xué)的美好時光。

本人對班導(dǎo)的工作有如下幾點的理解:

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生環(huán)境熟悉等等。

2、班導(dǎo)是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。

若本人有幸擔(dān)任班導(dǎo)一職,首先會從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題,務(wù)求全面、深入地分析問題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級的實際情況,從而能更好地解決問題。

具體工作設(shè)想如下:

一、前期工作

1、熟悉《湖南文理學(xué)院學(xué)生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進行溝通,了解工作程序以及各項注意事項。

2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項資料,對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解,準(zhǔn)備好下一步工作。

3、常德市基本概況,學(xué)校周邊環(huán)境,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進行簡單講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉常德。

4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生優(yōu)秀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。

5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄,積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。

二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我,作為大學(xué)生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài),及時上報學(xué)院。

2、熟悉校園。

3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請一些學(xué)生會或社團協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓(xùn),演講與口才等等。

4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流,讓新生對學(xué)生會工作、社團工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認(rèn)識,鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部競選工作,并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,獲得應(yīng)有鍛煉。

5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

三、 構(gòu)建富有凝聚力的班級

1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。

2、為方便班級管理,待同學(xué)們之間初步了解和認(rèn)識,加上班導(dǎo)的觀察,召開一次班委會投票,并和班主任一起討論決定出本年度班委。

3、在遵照學(xué)院團委每周一班會的慣例下,額外盡量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動,拉近班級成員間的距離。

4、建立班級q群加強交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。

5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性,并以宿舍為單位,加強對新生紀(jì)律性的約束。

6、定期召開班會,匯集問題并解決問題。

7、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班級間的體育賽事等等。

8、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學(xué)習(xí)課外知識,拓展自己的知識面。

五、活動方面

1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個,組織沒回家的同學(xué)一起搞一個中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學(xué)進行文藝表演,積極調(diào)動節(jié)日氛圍。

2、國慶期間,安全第一,貫徹落實。

3、正式上課一周后,召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。 以上是我對班導(dǎo)工作的初步設(shè)想,大三階段,各方面工作隱退,能夠有充分的時間來實踐上述工作設(shè)想,與新生共成長。我是個“在其位,謀其職”的人,希望學(xué)院能給我一個機會,去服務(wù)同學(xué),溝通老師,拓展自我,更進一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!

獲得榮譽:在擔(dān)任學(xué)院干部,一方面做好本部門工作,積極配合學(xué)院活動的順利開展;擔(dān)任班長期間,帶領(lǐng)全班同學(xué)獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績,同時在大一的寢室文化評比中取得了學(xué)院男生宿舍第一名,全校溫馨寢室的稱號。在首屆經(jīng)管學(xué)院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。

自身優(yōu)勢:擔(dān)任干部積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力。兩年的班長生涯,讓我進一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向,更能有效地避免問題,及時的解決問題。班導(dǎo)的工作很大程度上是起引導(dǎo),協(xié)助班委更好更快的走上正軌。

自我反省:本人在校的兩年期間,獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔(dān)任09級營銷班班長的期間,在管理上做得不到位,沒有很好的促進學(xué)風(fēng)建設(shè),沒有充分調(diào)動同學(xué)的積極性,放緩了學(xué)院工作,我謹(jǐn)此為戒:在接下來的工作中,積極配合學(xué)院安排,嚴(yán)格履行一個班導(dǎo)的責(zé)任,對新生、對自己負(fù)責(zé)。努力打造一個上進、勤勉的優(yōu)秀班級體。

懇切的希望上級組織能考驗我!

申請人:

時間:x年xx月xx日

助理館員申請書篇五

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我是xx級材化二班的學(xué)生xxx,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日,抱著對大學(xué)的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達(dá)的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng),每周負(fù)責(zé)簽到工作,負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務(wù),盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務(wù)大家,努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

助理館員申請書篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我真誠地感謝你在百忙之中閱讀這封信,這為一個熱情的大學(xué)生打開了一扇希望之門!懷著對貴公司進取精神的欽佩和對美好未來的渴望,我想把這封申請信寄給貴公司。請允許我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請信是您的.莫大榮幸。

自我介紹一下:我是經(jīng)貿(mào)大學(xué)人力資源管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在招聘網(wǎng)站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請這個職位,希望能加入貴公司。總結(jié)一下自己,我的優(yōu)勢在于以下幾個方面:

1、癡迷工作。大學(xué)一年級開始參加社會實踐,現(xiàn)在還在實踐。三年的實習(xí)教會了我很多,讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對工作的熱愛,對專業(yè)的熱愛,我堅信自己能完成上級交給的任務(wù)。

2。人力資源學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年,我沒有好好學(xué)習(xí),只在書本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)知識。我努力向我的專業(yè)老師學(xué)習(xí)我生活中真正的人力資源管理是什么樣的,并積極聯(lián)系社會上做過或正在從事人力資源管理相關(guān)工作的朋友,以提高我的人力資源實踐技能。通過四年的課堂學(xué)習(xí)和自學(xué),與本專業(yè)其他同學(xué)相比,我在人力資源管理方面的實踐技能更加突出。

也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司,我一定會在公司給我的小平臺上盡最大努力,我在公司的工作也會大放異彩。

如果貴公司不接受我,只能說明我的能力達(dá)不到貴公司的要求。我會在以后的生活和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,我相信我會做得很好。

求職者:

20xx年xx月xx日。

助理館員申請書篇七

您好,我是來自于xx裝飾工程技術(shù)1班的學(xué)生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作,懇請老師認(rèn)真考慮我的意向。

自xx年入學(xué),我已經(jīng)在浙江xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)有一年,如今的我,已經(jīng)大二。這此學(xué)習(xí)期間,我覺得我的大學(xué)生活充滿了奮斗與機遇,在這里,我已經(jīng)體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。

大一剛來的時候,我對大學(xué)的一切都已無所知面對偌大的校園,面對熙熙攘攘的人群,感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨,看著班級的其他同學(xué),似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是,慶幸的是我在一個好的班級,好的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓(xùn),到正常上課,晚自習(xí),甚至于平時的娛樂活動,班級活動等都豐富了我的大學(xué)生活,讓這段時光充滿激情。班級助理學(xué)長對我們的關(guān)心,指導(dǎo)和照顧,他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應(yīng)了這個美好的校園,更重要的是,他可以引導(dǎo)同學(xué)們積極向上,不斷進取。從大一進入學(xué)生會,任班級干部都是在他的指導(dǎo)下一步步進行的,可以說,那時候的我,就是希望自己成為一個類似班級助理的人,自己不斷努力,并且為班級、為同學(xué)們貢獻最大的力量。

時間如梭,當(dāng)我即將成為一名大二學(xué)生的時候,每當(dāng)想到大一的學(xué)弟學(xué)妹們會在剛?cè)雽W(xué)而對這大學(xué)無所知道的樣子,似乎又像我那時的感覺,現(xiàn)在還在想,其實自己當(dāng)時的努力還是差得很遠(yuǎn),但是機會過去了就再也找不回了,所以,在這里我想為我們大一的同學(xué)盡自己的一份力量,申請成為一名班級助理,為分院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員及班主任分擔(dān)壓力,為即將到來的大一新生營造一個積極向上,和諧友愛的大學(xué)生活。

想申請成為一名班級助理,并不是我一時的興趣,而是認(rèn)真考慮后下的決心,盡己所能,且要將自己的精力投入到班級助理為同學(xué)服務(wù)的工作中去,去盡善盡美的完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給我的工作。

xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨立的生活的開始,第一次步入社會的生活,第一次過這樣的集體生活,在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題和困難,我想通過自己在學(xué)校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學(xué)生。

在通過一年的學(xué)習(xí)中,我有著更多的經(jīng)歷:在建筑工程分院團學(xué)生會宣傳部工作,又擔(dān)任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務(wù),從中獲得很多經(jīng)驗,參加很多活動,積極與同學(xué)交流,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,學(xué)習(xí)認(rèn)真。

也許我的學(xué)習(xí)成績不如一些同學(xué)優(yōu)秀,但我認(rèn)為,在大學(xué)里,我們更要掌握的是學(xué)習(xí)技能的本領(lǐng),大學(xué)是一個鍛煉我們能力的平臺,是我們進入社會前的演練場,所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。

新生班級助理是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到班級助理的工作對學(xué)生發(fā)展的重大意義。所以,本著這一出發(fā)點,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師,幫助同學(xué)找到可以解決問題的途徑。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

助理館員申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

20xx年7月,我從工業(yè)大學(xué)畢業(yè),20xx年9月,進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后,我們首先進行的是3個月的理論培訓(xùn)和6個月的現(xiàn)場培訓(xùn)。在這近一年的培訓(xùn)中,不僅對原來大學(xué)所學(xué)到的知識有了更深的理解,而且學(xué)到了許多課本上沒有的東西,積累了一定的實踐經(jīng)驗。工作以來,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,無論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進步。

通過這一年的的實習(xí),可能對電氣部分還不甚精通,尚需在以后的工作中做進一步提高,但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅實的基礎(chǔ),并且理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生,已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。

總結(jié)這一年來的培訓(xùn),我深深感受到四個字:實踐出真知。尤其對一名技術(shù)人員,既要有很好的領(lǐng)悟能力,也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運行人員,我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大,這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識面以及風(fēng)險和安全意識,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會更加努力提高自己的技術(shù)能力,爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛,在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。

通過一年的工作于學(xué)習(xí),本人覺得符合任職條件,申請晉升助理工程師,同時也希望這次評審作為促進自己進步的一個機會,為將來更好的工作打下基礎(chǔ),請組織考核評審。

20xx年x月x日

助理館員申請書篇九

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師:

你們好;我叫xxx,我是xx級音樂表演xx班的一名學(xué)生,作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此,特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請做11級助理班主任。

xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題,當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學(xué)生。

我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學(xué)的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的帶班耐心的幫助我,開導(dǎo)我,使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動,也使我對帶班這個職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔(dān)這個職務(wù),去增強他們對于前途,對于未來的信念。

我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生,在生活中,樂于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗,曾帶過10級的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我特別的感動和滿足,正式懷著這樣的對工作的激情和對學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識都應(yīng)用到生活,學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人。

在大學(xué)的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:

20xx年,參加了十三期的黨校培訓(xùn),并評為優(yōu)秀積極分子

20xx年,評為優(yōu)秀學(xué)生會干部等榮譽

20xx年,獲得國家三等助學(xué)金

20xx年,獲得院級特等獎學(xué)金

20xx年,被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵

以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里,我會更加積極進取,努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。

我認(rèn)為新生助理班主任是一個特殊的群體,他既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。

所以,本著這一點出發(fā),學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。

即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護,出于對學(xué)生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任,就要勤于學(xué)習(xí),勤于思考。

助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務(wù),他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用,在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實生活,我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。

因此,我對班級管理的初步設(shè)想:

在新生剛開學(xué)的時候,幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學(xué)手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。

在開學(xué)后,班級上的管理,我想這樣做:

一:以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,

要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,根據(jù)學(xué)生實際問題,制定了相適應(yīng)的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用,又尊重了他們的個性,調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性,良好的班風(fēng)蔚然形成。

二:學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,

挑選班干部,鼓勵學(xué)生自我推薦,參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進共同進步。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。

三:揚長避短,增強自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能

在班級管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會,特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。

這是我的初步設(shè)想:具體的還要根據(jù)當(dāng)時情況而定,計劃沒有變化快,我會努力的做好自己的工作。

在大學(xué)里,我認(rèn)為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識和專業(yè)知識外,更需要學(xué)會為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點和不足,我希望老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我進步,努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步,我還希望可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請。考察我!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

助理館員申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為,我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作:

第一,我熱情開朗,團結(jié)同學(xué)。

第二,我熱愛班級工作,樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。

第三,在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年,我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好,使我系大一班級真正成為一個團結(jié)、活潑、上進的先進集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會!

一、我對班主任助理工作的認(rèn)識

工作性質(zhì):所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx,這既是學(xué)生助理的角色,同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。

工作任務(wù):

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“班助”之路,我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗,并結(jié)合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

助理館員申請書篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是xxx班的班長,通過這一年的大學(xué)的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導(dǎo)。

我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們,引導(dǎo)他們堅定理想信念,形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),強健體魄,與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖,構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。

我會合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調(diào)起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神。

我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作:

1、加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,及時匯報情況。

自新生到校,應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進行適當(dāng)介紹。

對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況,比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。

3、強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊,特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定,強調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活,不寄望于考試時投機取巧。另外,在軍訓(xùn)期間,就應(yīng)大力強調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù),以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。

4、對學(xué)生進行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時,所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面,應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想走捷徑的情緒。在學(xué)生工作方面,對于團委和學(xué)生會的宣傳,應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻的舞臺,讓學(xué)生們以參與其活動為榮,給團學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團干部,宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側(cè)重強調(diào),以免誤導(dǎo)學(xué)生。

5、協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。

剛?cè)雽W(xué)時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人,之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要,切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外,應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

助班是一種責(zé)任也是一項榮譽。作為學(xué)長學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽儯约阂矔械叫牢亢透吲d。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應(yīng)該平等對待,全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。

7、具有較強的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。

助班所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

因此,助班應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日。

助理館員申請書篇十二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

我是來自09級xxx專業(yè)的xxx,時至11級新生來校之際,特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下,望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。

1、學(xué)習(xí)方面:求真篤學(xué),成績優(yōu)異;

在過去兩年里,我能合理安排時間,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,成績優(yōu)異。

2、工作方面:踏實工作,認(rèn)真負(fù)責(zé);

在服務(wù)班級與他人時,始終抱著求真務(wù)實,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實工作,獲得老師們的一致好評。

3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛心。

性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學(xué)們喜愛。

1、鐘愛教師的職業(yè);

小時候我曾夢想當(dāng)一名老師,那時候想法很簡單,現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

稍微長大一點,我還繼續(xù)著自己的夢想,最主要的原因是新來的班主任平等待人,把我從一名貪玩的`學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績,我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時,我最深的體會就是感謝我的老師,我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。

初中時,我理智了一些,我的夢想依舊是當(dāng)一名老師,可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過,人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。

高中時,我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料,想實現(xiàn)我的夢想??上В呖间浫⊥ㄖ獣嬖V我,我錯過了教師職業(yè)。

大學(xué)后,去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想,我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教,既可以為以后工作打下基礎(chǔ),又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實現(xiàn)自己的夢想。

3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學(xué)們相處融洽,在日常生活中及時幫助到他們。

4、通過了解,我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員,但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時,好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

如果這次競選助理導(dǎo)員能成功,我會做到以下幾點:

3、生活方面,我會積極了解各同學(xué)情況,在學(xué)生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競選未能成功,說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出,我會及時改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

助理館員申請書篇十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是x班的班長,通過這一年的大學(xué)的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗,使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導(dǎo)。

我會不斷地把我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗傳授給他們,引導(dǎo)他們堅定理想信念,形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),強健體魄,與他們共同勾繪我們藝術(shù)系的美好藍(lán)圖,構(gòu)建我們和諧物流管理學(xué)院系。

我會合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調(diào)起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神。

我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作:

1、加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,及時匯報情況。

自新生到校,應(yīng)主動了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學(xué)生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業(yè)務(wù)水平。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進行適當(dāng)介紹。

對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況,比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。讓新生對自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。

3、強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

將使學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)作為工作重點。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊,特別是其中關(guān)于綜合測評、留級、取消學(xué)位等的規(guī)定,強調(diào)其重要性。讓學(xué)生在入學(xué)之初就以踏實勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度面對今后的大學(xué)生活,不寄望于考試時投機取巧。另外,在軍訓(xùn)期間,就應(yīng)大力強調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù),以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。

4、對學(xué)生進行積極引導(dǎo)。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學(xué)生交流時,所宣傳的精神必須與學(xué)院保持一致,不得傳達(dá)不良、逆反信息。在學(xué)習(xí)方面,應(yīng)讓學(xué)生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學(xué)生產(chǎn)生事事都想"走捷徑"的情緒。在學(xué)生工作方面,對于團委和學(xué)生會的宣傳,應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻的舞臺,讓學(xué)生們以參與其活動為榮,給團學(xué)工作的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。禁止灌輸急功近利、作學(xué)生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團學(xué)工作。大部分助班都是學(xué)團干部,宣傳時雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側(cè)重強調(diào),以免誤導(dǎo)學(xué)生。

5、協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。

剛?cè)雽W(xué)時必須公平的`擇優(yōu)的指定班級負(fù)責(zé)人,之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要,切勿根據(jù)私人關(guān)系等原因不負(fù)責(zé)任的指定班委。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計劃。另外,應(yīng)注意發(fā)揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

助班是一種責(zé)任也是一項榮譽。作為學(xué)長學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績,自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應(yīng)該平等對待,全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助。

7、具有較強的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。

助班所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

因此,助班應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

助理館員申請書篇十四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師,班主任,學(xué)長學(xué)姐:

您們好。

我是0970912班的許,借此機會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋?,關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。

助班,顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項學(xué)生工作,做好新生入學(xué),是學(xué)生跟學(xué)院,跟老師溝通的橋梁,不但要把學(xué)院,老師安排的工作做好,還要及時和新生溝通,及時向上反映新生動態(tài),協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想,學(xué)習(xí),工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。

1、我是一名團員,也是一名入黨積極分子。雖然我在班級里沒有擔(dān)當(dāng)任何職務(wù),但我有一顆當(dāng)好助班的心和自信。大一上學(xué)期,積極參加系學(xué)生會干事的競選,雖然沒有成功,但是我從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。在大學(xué)2年的期間里,我積極參加院系所舉辦的各項活動,而且積極參與社會實踐,取得一些成績。本著一年多的學(xué)生工作經(jīng)驗相信自己能夠勝任助班一職,能夠處理好自己既是學(xué)生又是助班的關(guān)系,工作與學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān),積極工作,以身作則。我盡已所能成為新生們與學(xué)院老師之間的一個樞紐,為其之間更好的交流提供一個平臺。

2、我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定,因為我相信任何問題都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑,我是一個樂觀開朗的人,喜歡結(jié)交朋友,能很容易的融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,特別會照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。

同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)模灰峙涞绞虑榈轿沂种谢蛘呶覜Q定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的,但我不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒,我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。

3、優(yōu)點和缺點。

優(yōu)點方面:

第一,做事比較認(rèn)真,善于思考,自信心很強,做事有決心。

第二,責(zé)任心比較強,能認(rèn)真貫徹好事情。

第四,善于和別人相處。相對于訴說者,我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因為我的沉穩(wěn)和耐性,別人都愿意和我談心聊天,理解別人的想法,傾聽別人的訴說。

缺點方面:

第一:考慮事情有時過于粗心,可能因為平時習(xí)慣問題,做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分,容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘,也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤,這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法:以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導(dǎo),自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來,不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。

第二:演講能力有待提升,如果說我最大的缺點的話,那就應(yīng)該是我的表達(dá)能力了。我不善于表達(dá)自己的思想和感情,這也可能是我目前前進的最大障礙。解決方法:希望能通過助班一職,在新生面前鍛煉自己的膽量,同時通過在他們面前演講和介紹,從而增強自己的表達(dá)能力。

關(guān)于對助班的'看法大部分人認(rèn)為它是一個吃虧不討好的角色,自己付出那么多,做得死去活來,仿佛也得不到什么獎勵,完全是自己折磨自己。但對我來說,助班是新生們的指導(dǎo)者,對于一群剛來大學(xué)的新生們來說,他們不知道大學(xué)生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認(rèn)為都需要一個熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時,我認(rèn)為助班在工作過程中,也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個很辛苦的角色,這一點我是不否認(rèn)的,但我是一個知難而進的人,我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)團幫忙的道理是一樣的,從而能夠真正的鍛煉自己。

以上是我對助班這個角色的個人認(rèn)識,現(xiàn)在來談?wù)劗?dāng)我有幸能成為助班后的做法吧。

首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生手冊》以及助班的相關(guān)工作準(zhǔn)則,熟悉工作程序,明確責(zé)任和義務(wù)。先要組織新生們認(rèn)識彼此。對于一個集體來說,如果彼此都不認(rèn)識的話,一個集體體就會失去凝聚力,因此我認(rèn)為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。

其次,作為一個助班,就應(yīng)該有助班的樣子,我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。

再者,我認(rèn)為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認(rèn)識是不切實際的,這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強彼此的認(rèn)識,盡量讓每個人都能參與其中,尤其是一些比較靦腆的新生,更應(yīng)該給予更多的關(guān)注,讓他們能更能感受集體的關(guān)懷。

第四,我會主動地組織新生們與師兄師姐們認(rèn)識,讓他們學(xué)會與不同的人交流,學(xué)會與師兄師姐們打交道,具體可以組織籃球賽,聯(lián)誼活動,部門介紹等等。

第五,同樣地,簡單的認(rèn)識是不夠的,要增強新生對大學(xué)生活的理解,就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團部門上讓他們了解。詳細(xì)介紹各個部門的運作與主要工作,讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向,同時也應(yīng)該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別,好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹,從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。

第六,在大學(xué),雖然部門是不可或缺的,但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此,指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是助班一項重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會不叫枯燥,因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。

在大學(xué)兩年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗,同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新手更多幫助。班主任助理,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個機會讓我證明,我有能力擔(dān)任班主任助理一職,并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。

申請人:xxx

x年x月x日

助理館員申請書篇十五

你們好!

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時,我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的'獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴(yán)格要求自己,自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗我。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

助理館員申請書篇十六

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好!

我是xx級材化二班的學(xué)生,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日,抱著對大學(xué)的無限憧憬,帶著家人的.期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達(dá)的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項通知,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng),每周負(fù)責(zé)簽到工作,負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務(wù),盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務(wù)大家,努力為我系團總支建設(shè)奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

申請人:xxx

20xx年x月x日

助理館員申請書篇十七

人力資源部:

我于20xx年畢業(yè)于西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后在四川xxxx集團工作,期間在部品車間實習(xí)、工作,20xx年到20xx年在單位從事天線、電源的裝配與調(diào)試工作,以及電感器、變壓器的繞制工作,同時也從事了天線與毫米波方面的調(diào)試工作,通過這兩年的工作對車間的產(chǎn)品構(gòu)成及工藝流程有了一個初步的認(rèn)識,并從工作中學(xué)到了很多知識和技巧,對工作里需要注意的一些問題有了一個新的認(rèn)識,天線、毫米波因為工藝要求需要做實驗,工藝試驗的`周期長,對人員的責(zé)任心要求比較高,所以我在工作的時候更加認(rèn)真。通過這兩年的工作和生活我對自己的工作有了一個全新的認(rèn)識,也從中學(xué)到了很多。20xx年年底的時候我在管理室工作,工作方面主要是計劃調(diào)度和考勤方面,通過這一年多的努力,自己的工作積累了一些經(jīng)驗,管理工作不同于裝配和調(diào)試工作,需要認(rèn)真仔細(xì),并且需要和人多溝通交流,我本身并不是一個善于交流的人,通過一年的工作,我逐漸熟悉了工作,對產(chǎn)品和工作流程都有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識。通過這三年的工作我對自己也有了一個新的要求,一個新的定位,在以后的共作里我會更加努力,把自己的工作做好,為了九洲的百年基業(yè),為了公司有一個更美好的發(fā)展。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

助理館員申請書篇十八

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我叫許xx,來自09級建筑系造價二班,時至10級新生來校之際,特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當(dāng)時就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,下面,來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。

作為一個輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強權(quán),不耍大牌。

作為一個輔導(dǎo)員助理,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團結(jié)。

7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。

9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開展。

10.做好工作記錄,定期反饋。

總的而言:我認(rèn)為,以下幾點一定要做好:

1.加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。

2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進行適當(dāng)介紹。

3.強調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

4.對學(xué)生進行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

7.具有較強的'責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。

作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,最重要的是強烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。

申請人

助理館員申請書篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,19xx年03月12日出生,27歲,畢業(yè)于xx學(xué)院專業(yè),大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設(shè)備科科員。

我20xx年6月從學(xué)校畢業(yè)后,到xx公司設(shè)備科工作,.四年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設(shè)備的.管理技能,整理了《設(shè)備臺帳》,編寫了《設(shè)備年度檢修計劃》、《設(shè)備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度,建立健全了特種設(shè)備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度,組織人員進行了每年的設(shè)備檢修和保養(yǎng),保證了設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。提出了新建項目和縫紉設(shè)備安裝等多項設(shè)計方案,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織了施工,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

我個人認(rèn)為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

助理館員申請書篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,男,19xx年03月12日出生,27歲,畢業(yè)于xx學(xué)院專業(yè),大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設(shè)備科科員。

我20xx年6月從學(xué)校畢業(yè)后,到xx公司設(shè)備科工作,四年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設(shè)備的管理技能,整理了《設(shè)備臺帳》,編寫了《設(shè)備年度檢修計劃》、《設(shè)備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度,建立健全了特種設(shè)備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度,組織人員進行了每年的'設(shè)備檢修和保養(yǎng),保證了設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。提出了新建項目和縫紉設(shè)備安裝等多項設(shè)計方案,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織了施工,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

我個人認(rèn)為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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