無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇一
各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師,擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經響起,立正,出旗。
莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的'五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動??晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉,立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”
孩子們,聽我口令:“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結束。
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇二
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
1、書記講話
女:下面請書記在國旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學生獻詞
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!
男:請大隊輔導員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇三
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:
大家好!
今天,是一個美好的日子,今天,是一個神圣的'日子,
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔任升旗手的是來自xx年級xx班的xx
第一項:出旗!
第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!
第三項:國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是xx,請大家鼓掌歡迎!
下面由xx老師進行本周工作安排。
升旗儀式到此結束!
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇四
各位同學,各位老師:
大家早上好!我是高二(7)班的盛x,今天的升旗儀式由我為大家主持,升旗儀式現(xiàn)在開始。
全體立正,升國旗,奏國歌。(音樂)
禮畢,稍息。
秋天,一個金色的季節(jié),秋風送爽,丹桂飄香;9月10日更是一個燦爛的日子,因為那天我們將迎來一個只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師,一個平凡的字眼,卻又是一個神圣的職業(yè)。詩詞歌賦,頌不完他們做出的貢獻;加減乘除,算不盡他們付出的艱辛。教師如燭,師德如光。那么,作為深受老師含辛教導,無盡恩澤的我們在即將來臨的第xx個教師節(jié)之際,該為他們做些什么呢?下面就有請高二(7)班葛晨捷同學來談談他的想法。
感謝葛晨捷同學的發(fā)言。今年的九月,對于我們所有南模人來說特別的不同尋常,因為南模搬遷了。在這新老交替的結點上,南模的歷史也隨之翻開了一個新的篇章。新的教學樓,新的操場,新的同學,自然也有新的老師。今年我們學校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先,有請教導處副主任汪老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。
感謝汪老師的介紹。當然,除了外籍教師,我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師,他們是語文陸老師、英語姜老師、物理凌老師、歷史張老師、藝術崔老師、教輔許老師,讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式,有請校黨委副書記李老師領誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的.老教師的共同努力下,南模的明天一定是更為輝煌的。老師們,也請你們放心,南模的學生一定不會辜負你們的教誨。最后,我代表所有的南苑學子,預祝老師們教師節(jié)快樂,天天快樂!
今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家。
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇五
九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)升旗儀式
主持詞
,僅供參考。敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!在這丹桂飄香的九月,我們迎來了第28個教師節(jié)。純潔的心,潔白的筆,一筆一劃塑成這個金色的節(jié)日,請允許我代表六十中學全體學生對辛勤教育我們的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開始。 ”
第一項:出旗
第二項:升國旗,奏國歌,全體立正,行注目禮。(禮畢) 第三項:這是一個激動人心的時刻,這是一個情懷感恩的時刻,作為學子的我們有許多想說的話,由請78班張逸凡同學代表發(fā)言。 第四項:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您獻上,有情譚校長為我們宣讀表彰名單。
第五項:請劉校長、譚校長、舒校長為獲得表彰的老師頒獎,并為他們獻上鮮花。
第六項:讓我們用熱烈的掌聲請劉校長講話。
第七項:清風系不住流云,流云帶走了歲月,老師,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。同學們,讓我們時刻尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步去編織最絢麗的花環(huán),交給我們的敬愛的老師。
升旗儀式到此結束。
一、宣布開始(音樂:米蘭)
男:各位老師,
女:各位同學 ,
合:大家早上好!
女:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,
男:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
女:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,
男:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日—— 合:教師節(jié)。
女:下面,我宣布,哈爾濱市蕭紅中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式 合:現(xiàn)在開始!(音樂結束)
二、介紹升旗手
三、升旗
女:全體立正,升國旗,奏國歌(國歌)
男:少先隊員敬隊禮,其他師生行注目禮!敬禮!
四、獻花
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合:您辛苦了!
女:請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻辭
女:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放! 男:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
女:下面有請和為我們帶來一首詩《老師,您辛苦了》 (音樂:教師節(jié)朗誦背景音樂)
六、結束(音樂《在生命中的每一天》)
女:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。
男:老師,我們愛您,在生命中的——每一天!
女:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!
男:蕭紅中學七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——
合:到此結束。(音樂:音樂結束)
女:請同學們在跟我重溫一下我們的校訓:崇文尚德,明辨篤行。
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
1、xx書記講話
女:下面請xx書記在國旗下講話。大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學生獻詞
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡
男:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!
男:請大隊輔導員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請xx書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇六
女:尊敬的各位領導、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時,也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進,再譜華章!
女:這天,我們歡聚一堂,慶祝教師自我的節(jié)日。
男:這天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
女:我市第xx個教師節(jié)
合:此刻開始!
1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下方有請留村學區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:xx。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,指導教師:xx。
8、女:這天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請xx等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下方請欣賞由xx學區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。
12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去應對,怎樣忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下方有請xx學區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,此刻也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下方就請xx學區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下方就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男:接下來有請xx學區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財富,下方就有請主持人xx老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女:下方請欣賞由xx學區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,能夠說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。
20、男:走進新時代,我們心潮澎湃,走進新時代,我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領導下,全市師生萬眾一心,邁向新的時代。請欣賞xx學區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女:小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲:老師,長大后我就成了你。下方請欣賞由xx學區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里,春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女:您不僅僅傳授給學生科學文化知識,更給學生樹立做人的典范。
男:您不僅僅循循善誘,精益求精幫忙學生主動學習,還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導學生大膽探索,讓學習充滿驚喜和樂趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
合:第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結束!老師們、同學們,再見!
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!在這丹桂飄香的九月,我們迎來了第28個教師節(jié)。純潔的心,潔白的'筆,一筆一劃塑成這個金色的節(jié)日,請允許我代表六十中學全體學生對辛勤教育我們的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開始?!?/p>
第一項:出旗
第二項:升國旗,奏國歌,全體立正,行注目禮。(禮畢)
第三項:這是一個激動人心的時刻,這是一個情懷感恩的時刻,作為學子的我們有許多想說的話,由請78班張逸凡同學代表發(fā)言。
第四項:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您獻上,有情譚校長為我們宣讀表彰名單。
第五項:請劉校長、譚校長、舒校長為獲得表彰的老師頒獎,并為他們獻上鮮花。
第六項:讓我們用熱烈的掌聲請劉校長講話。
第七項:清風系不住流云,流云帶走了歲月,老師,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。同學們,讓我們時刻尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步去編織最絢麗的花環(huán),交給我們的敬愛的老師。
升旗儀式到此結束。
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇八
男:xx縣的父老鄉(xiāng)親,大家晚上好!
女:在忘我的辛勞里,四季悄然翻開新的華章;
男:在赤誠的奉獻中,大地再度飄逸芬芳的果香;
女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;
男:正當我縣“兩基”攻堅關鍵時刻,歡樂喜慶的教師節(jié)來到;
女:荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;
男:達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女:今晚我們匯聚文化廣場,唱響紅燭精神的贊歌;
男:今晚我們綻放激情,向辛勤的老師奉獻赤誠的祝福;
女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;
男:點燃明天跨越發(fā)展、春風浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女:激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;
男:xx縣慶祝第xx個教師節(jié)專場文藝演出——
合:現(xiàn)在開始!
女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚;
男:攜手共進,團結的力量銳不可擋;
女:讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌,唱響晚會的旋律;
男:請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;
女:大合唱:《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!
女:歡快的嗩吶吹起來,歡慶的舞蹈跳起來;
男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當酒,共同祝?!?/p>
女:祝愿我們xx教育,走進風調雨順的好日子!
男:祝愿我們敬愛的老師:事業(yè)進步,人生如意,天天都快樂!
女:請欣賞城關中學的舞蹈《歡慶節(jié)日》,編導:曹文馨!
女:還記得敬愛的溫曾經告誡:學會仰望星空;
男:仰望星空,是永葆純真的表現(xiàn),更是滿懷希冀的象征;
女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;
男:一顆、兩顆、三顆星,個個都在眨眼睛,你我都是小星星;
女:閑暇時候也來望星空吧,那里有你、有我童真的夢;
男:請欣賞東關小學同學的舞蹈《星星在閃爍》,編導:曹亞麗;
女:春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的,無數(shù)花兒吐芬芳;
男:播種和諧,播種富裕,播下我們的希望,換來秋天碩果香;
女:你聽那孩子書聲瑯,你聽那笑聲多歡暢;
男:你聽那禾苗拔節(jié)長,你聽那,你聽那歌聲更悠揚;
女:田野上的新農村啊,就在春天里改變了舊模樣;
男:請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》,編導:吳小麗!
女:聽那音樂響起來,歡樂的跳吧朋友們;
男:我們幸福,我們快樂,都在那火熱的節(jié)奏里;
女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂的跳吧朋友們;
男:跳出火熱的激情,跳出幸福的笑容,跳出赤誠的心聲;
女:因為今晚花好月正圓,因為祝福的激情滿胸懷;
男:請欣賞xx二中的舞蹈《歡樂的跳吧》,編導:景軍平!
女:記憶是個神奇的東西;
男:人生因為記憶而韻味綿長,世界因為記憶而多姿多彩;
女:在記憶的王國里,所有的美好亙古永恒;
男:當駐足回眸時分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女:歡慶的時刻,怎能忘記那些于我們的幸福有關的記憶;
男:請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導:姚淑紅、王彩紅!
男:你是高山的雪蓮,長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女:你是高原的杜鵑,春風里盛開燦爛得象火一樣;
男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女:我心中的姑娘,在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男:請欣賞城關中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》,
編導:任亞妮!
女:過去的一學年,是我縣教育不平凡的一年;
男:推進教學改革促質量,我們取得高考二本上線600名的輝煌;
女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;
男:點點滴滴的成績里,凝結著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女:此刻,讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男:請欣賞xx一中的詩朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,
編導:何文珍!
女:教育,是造福桑梓的千秋大業(yè),是社會進步的奠基工程;
男:教育的發(fā)展,離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;
女:是全社會尊師重教的好風尚,給了教育人一展身手的好舞臺;
男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發(fā)斗志昂揚;
女:這里,讓我們把真誠的敬意送給所有關心xx教育的人們!
男:請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;
演出單位:xx一中;指揮:韓少華!
女:你是報春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風景;
男:萬物還未蘇醒,還聽不見燕子呢喃,你已俏立河邊;
女:你把春光第一個播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男:你讓生命的潛能綿延不斷,直至萬木凋零,你依然笑傲藍天!
女:貌似柔弱的生命其實更強,看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);
男:請欣賞舞蹈《楊柳贊》,演出:什字學區(qū),編導:賈雪梅;
女:三尺講臺見證著你的辛苦,潔白的粉筆書寫了你的一生;
男:你承載著歷史的使命,你托舉著千家萬戶的希翼;
女:從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開到絢麗多彩;
男:無數(shù)的華章,是教師們用青春譜寫,是教育人用生命延續(xù)。
女:請欣賞城關中學同學的情景劇《老師,我想你》,
男:編導:曹文馨、張雅芬!
女:有一種精神叫奉獻,有一種品質叫無私;
男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛升華到極致;
女:講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點;
男:澆花朵,育桃李,春華秋實,你奉獻赤誠一片;
女:看著老師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男:請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導:關曉輝!
女:小時候總以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;
男:長大后成了你,才知道你放飛的是希望,守巢的總是你;
女:小時候總以為你很有力,能把所有孩子的藍天高高舉起.;
男:長大后成了你,,才知道你舉起了別人,奉獻著你自己!
女:生命里不能沒有你,傳承文明就靠你手中的火炬!
男:請欣賞東關小學的歌伴舞《長大后我就成了你》;
編導:任娟、馮小蘭!
女:來自偶然像一顆塵土,我們人人難免心底的脆弱;
男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們人人心存愛的渴望;
女:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;
男:感恩的心感謝命運,今生有你花開花落我總會珍惜;
女:感謝陽光,感謝大地,感謝社會,更感謝我們最可敬的老師!
男:請欣賞東關小學的手語表演《感恩的心》,編導:薛贇!
女:走過了春和秋,走在陽光路上;
男:天空好晴朗,追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;
女:走過了風和雨,走在陽光路上;
男:展盛世畫卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;
女:陽光路上無限風光,前進的腳步不可阻擋;
男:請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》,編導:萬文娜!
女:祖國你好,祖國你好,你的兒女都在為你祈禱;
男:愿你家家快樂人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女:祖國你好,祖國你好,我們都生活在你的懷抱;
男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;
男:請欣賞中臺學區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;
編導:王麗霞、郭惠瓊!
女:作為土生土長的xx人,家鄉(xiāng)的變化我們人人感同身受;
男:從簡陋潮濕的土窯洞,到敞亮時新的新民居;
女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經營治窮致富;
男:“兩基”促發(fā)展,是黨的好政策,給了我們日新月異的好日子;
女:科學發(fā)展,xx我們必將迎來更加和諧美好的新生活;
男:請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》,編導:董瑩!
女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達獻給你,歡樂請收下;
男:幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠捧給你;
女:讓心靈的天空更加蔚藍,讓365個日子充滿歡樂吉祥;
男:這是來自雪域高原的祝福,這是我們最誠摯的心聲;
女:請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,編導:王彩紅!
女:天大地大的中國,是我們生死相依的地方;
男:古老文明在這里誕生,新時代一個個的奇跡在這里呈現(xiàn);
女:天佑中國,讓所有的愛都變成力量,所有的好夢都能成真;
男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠善良,東方巨龍騰空飛翔;
女:請欣賞獨店學區(qū)的歌伴舞《中國好運》,編導:姚彩虹!
(結束曲)
女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;
男:一年又一年,在你的呵護下幼苗抽枝,棟梁茁壯;
女:也許默默無聞你總歸于平凡,但真誠的眼眸里留下你的身影;
男:也許三尺講臺你總落寞清平,但時代的河流因你更加和諧歡暢;
結束語:
女:時光,總在悄然的將曾經變成過往;
男:走過昨天,我們站在今日的起點上;
女:走過九月,我們一同站在奮斗的起點上;
男:xxxx發(fā)展機遇空前,xx教育發(fā)展前景更美好;
女:“兩基”攻堅,質量提升,創(chuàng)先爭優(yōu),跨越發(fā)展,任務艱巨;
男:實現(xiàn)科學均衡發(fā)展,辦人民更滿意的教育,任重而道遠;
女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書育人師表好形象!
男:愿我們在縣委縣政府的堅強領導下,團結一心,務實苦干,再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合:xx縣慶祝第xx個教師節(jié)專場文藝演出,到此結束;
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇九
大家好!今日的鳥鳴非常悅耳,今日的陽光非常明媚,今日我們xx小學的教師非常精神,要問這是為什么?由于今日是一個特別的日子,今日是第xx個教師節(jié)。今日我們將在這里進行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱鬧的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔當本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx教師,擔當本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx教師和xxxx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx教師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位教師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx教師、xx教師、xx教師、xx教師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經響起,立正,出旗。
莊重的國歌,感動的心情,讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而一般,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路歡樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今日,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵xx教師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡送xx教師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的`諾言,道出了我們xx小學全部教師的心聲。孩子們,在今日這個特殊的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、得意的教師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉,立正,敬禮!
孩子們,聽我口令:“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表全部教師感謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此完畢。
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十
乙:各位同學
合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。
乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;
甲:下面我宣布,8(2)班升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。
乙:老師,我們愛您,在生命中的——每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊
甲:但今天,我們想大聲說出來。
男:請接受我們對您的祝福,老師,祝您節(jié)日快樂!
幼兒園教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十一
各位老師,親愛的同學們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師,擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經響起,立正,出旗。
莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉,立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”
孩子們,聽我口令:“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結束。
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