演講欣賞心得范文(20篇)

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演講欣賞心得范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-04 16:25:05     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個(gè)問(wèn)題??偨Y(jié)十分關(guān)鍵,以下是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和心得分享。

演講欣賞心得篇一

回味少年時(shí),清明節(jié)雨,在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人,俯身向著一個(gè)小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!薄扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!睘槭裁础皵嗷辍保恳?yàn)椤肮拍够ㄓ鞍讞顦?,盡是生死離別處?!蔽覠o(wú)憂的歲月里,這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無(wú)憂的時(shí)光總是短暫的,就像童年放起的一只風(fēng)箏,掙斷了線,便消失的無(wú)影無(wú)蹤,到處也尋覓不到了。這首詩(shī),今天讀來(lái)仍然那么哀怨,那么親切。古往今來(lái),人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代謝,往來(lái)成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。有人說(shuō),對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越淡。我想,或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間,在每次憶起他們音容笑貌時(shí),我們的'心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺(jué)也不會(huì)減弱、消失,反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此,清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨,才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”,我不能流淚。但對(duì)親人綣綣的思念,灑下所有的淚,回憶就不僅僅再是生活的負(fù)擔(dān)。我們?cè)俅误w會(huì)人世間的愛(ài)心與溫暖,拼合破碎的心,微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們感慨世事無(wú)常人生苦短,曾經(jīng)真正愛(ài)過(guò),生命便不存在遺憾。援手于他人危難,自己在挫折中保持樂(lè)觀,只要心中有愛(ài),愛(ài)就會(huì)沒(méi)有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。有拜托清明的細(xì)雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而難流的淚吧!

演講欣賞心得篇二

老師,同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我這天便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的`每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。

演講欣賞心得篇三

英國(guó)著名文豪狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧都更有力量”。這句不朽的告訴我們有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的人生,那么一個(gè)人要想成就一番事業(yè),首先就必須樹立成就的心態(tài)。也就是說(shuō),先要立志。要敢于去夢(mèng)想,這樣才有實(shí)現(xiàn)的可能。首先是要激發(fā)起自己成功的欲望,在內(nèi)心深處認(rèn)定自己就是一個(gè)老板,既然認(rèn)定自己就是一個(gè)老板,就要從言談舉止、學(xué)問(wèn)見識(shí)、交際禮遇等方面來(lái)提升自己,完善自己,最后成就自己。

成功的起點(diǎn)在于相信自己,成功的終點(diǎn)在于堅(jiān)持到底。一個(gè)人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝了自己,才能向別人挑戰(zhàn)。

別人能成功的事,自己肯定能成功。一個(gè)人如果沒(méi)有了自信,那就跟死了一樣,只不過(guò)還有一個(gè)軀殼而已。

現(xiàn)在很多人,在傳統(tǒng)行業(yè)中舉步危艱,生活過(guò)的很難很難,但又不敢去選擇別的`行業(yè)去搏一翻,他覺(jué)得未知的東西也很難。

難,是難,進(jìn)也難,退也難,既然兩頭都是難,為什么我們就不能迎難而進(jìn),去開創(chuàng)一番美好事業(yè)呢?世上無(wú)難事,只怕有心人,無(wú)認(rèn)做任何事情,面對(duì)任何挑戰(zhàn),就看你自己是不是一個(gè)有心人了?當(dāng)一個(gè)看到希望而失去信心時(shí),是極端痛苦的,極端悲哀的,所以一個(gè)人最大的資本就是希望,最大的破產(chǎn)就是絕望,面臨二十一世紀(jì),人類最大的陷阱是“滿足現(xiàn)狀”。

莫彷徨了,朋友們,只要我們能充滿自信和勇氣,敢于夢(mèng)想,敢于給自己定位,敢于沖破阻撓,我們就一定會(huì)夢(mèng)想成真,一定會(huì)成就一番前所未有的事業(yè)。

演講欣賞心得篇四

同學(xué)們:

大家好,我是**三中的實(shí)習(xí)教師徐**,開設(shè)的課程為——《現(xiàn)代詩(shī)欣賞》。我覺(jué)得,如果將課程名稱就設(shè)為這個(gè),同學(xué)們不會(huì)太感興趣,但如果換個(gè)名稱,大家可能會(huì)想象出我的課是怎樣的一種形式。那么換個(gè)什么名字呢?不如叫做《語(yǔ)文好聲音》吧!

既然是好聲音,就一定有它好的地方,讓我們一起來(lái)看看吧。

首先,老師展示一首我上初中時(shí)最喜歡的詩(shī)歌——《一棵開花的樹》(席慕蓉)。這首詩(shī)非常的唯美,我們可以通過(guò)朗誦來(lái)將其演繹出來(lái)。著名主持人汪涵曾經(jīng)在節(jié)目中朗誦過(guò),我們一同來(lái)聽一聽。

欣賞完了這首詩(shī),我們?cè)賮?lái)看北島的《一切》。大家說(shuō)這首詩(shī)有什么特點(diǎn)呀?沒(méi)錯(cuò),這首詩(shī)每句話的開頭都是“一切”。那么這樣一首朦朧、抽象的詩(shī)我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?亦或是用何種方式將其表現(xiàn)出來(lái)呢?不要著急,北大的一位才女程璧已幫我們解決了這個(gè)難題,她出了一部專輯《詩(shī)遇上歌》,在此專輯中,她將很多現(xiàn)代詩(shī)改編成了歌曲,用動(dòng)聽的音樂(lè)將其演繹,我們不妨來(lái)看一下她在《天天向上》中的演出,聽聽這位才女是如何演唱這首《一切》的。

我們已經(jīng)知道,在老師的課堂中,現(xiàn)代詩(shī)可以朗誦、可以唱,那么還有什么形式可以嘗試呢?看下面一首詩(shī)《我愛(ài)xxx》。這首詩(shī)很長(zhǎng),老師只截取了一部分。同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn),這首詩(shī)跟上一首一樣,開頭兩個(gè)字都是“我愛(ài)”。那么,這樣的詩(shī)我們又如何學(xué)習(xí)、如何表現(xiàn)它呢?看一個(gè)視頻,是郭濤年輕時(shí)參演的一個(gè)話劇。

看完了話劇,我們明白了詩(shī)還可以用話劇的形式來(lái)表現(xiàn)。那么在我的課堂上,現(xiàn)代詩(shī)可以朗誦、可以唱、可以演,可以和很多很多流行元素結(jié)合,同學(xué)們是不是能想象我的《語(yǔ)文好聲音》是怎樣的一節(jié)課了呢!

以上為新詩(shī)的學(xué)習(xí),那么除了學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī),老師更鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)造小詩(shī),網(wǎng)上非常流行的三行詩(shī)就是不錯(cuò)的例子,如:歲月失效,時(shí)光停滯,為留夏。除了三行詩(shī),我們還可以再寫寫百字令。試想,當(dāng)教師節(jié)、母親節(jié)時(shí),你不僅僅再是買一些裝飾品而是可以將這些詩(shī)附在自己做的卡片上時(shí),收到的人會(huì)是怎樣的一種心情!簡(jiǎn)單的動(dòng)筆,將日常生活中的記憶存留下來(lái),多年之后回望,會(huì)成為多么美好的時(shí)光。

我的課程介紹就是這么多了,歡迎各位才子、才女或有意成為才子、才女的同學(xué)加入進(jìn)來(lái),老師會(huì)將你們平日上課的活動(dòng)錄制成小視頻送給大家,也希望同學(xué)們能夠享受現(xiàn)代詩(shī)的課堂,謝謝大家!

演講欣賞心得篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我是來(lái)自xxx*的一名演講員,我叫×××,今天我演講的題目是《------》。

七月一,中國(guó)人民對(duì)這一天情有獨(dú)鐘;而今年的七月一日又使我們格外的動(dòng)情。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年,伴隨著歷史的鐘聲,我們偉大的黨啊,已經(jīng)走過(guò)了80年的光輝歷程。

忘不了,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,雪山、草地、饑餓、死亡,擋不住紅軍戰(zhàn)士鏗鏘的步伐;忘不了,血雨腥風(fēng)的歲月,鐵窗、高墻、鐐銬、酷刑,擋不住夏明翰們“只要主義真”的正義之聲。

是什么使他們的意志如此堅(jiān)強(qiáng)?是什么使他們的生命如此堅(jiān)定?是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的無(wú)悔追求,才使我們偉大的黨從勝利走向勝利;是生生不息的理想、信念!引導(dǎo)著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)、揮寫赤誠(chéng)。

在我們供水戰(zhàn)線上,就有這樣一群共產(chǎn)黨員,他們鞠躬盡瘁地獻(xiàn)身于供水事業(yè),在自己普普通通的工作崗位上,堅(jiān)守著黨的理想信念,實(shí)踐著自己的入黨誓言,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。

xxx,井水廠修井班的一名老工人,整天跟井泵打交道,干的活兒又苦又累,加班加點(diǎn)更是“家常便飯”。

*師傅家住鄭州東郊。

在改革開放的形勢(shì)下,黨的富民春風(fēng)也吹到了他的家中,近年來(lái),他的家里蓋起了小洋樓,銀行里有存款,兒女們也都有了自己的工作,家里生活十分富足。

有的同事勸他:你家里條件這么好,該知足了,你和老伴兒的身體也有病,不如退下來(lái)陪老伴,享清福。

面對(duì)他人的好言相勸,他總是笑呵呵地說(shuō):“井泵設(shè)備的維修是我們修井工的本職,干的就是這一行,苦點(diǎn)累點(diǎn)有啥,每天能讓全市百姓吃上甘甜的井水,就是再苦再累這心里也是熱乎乎的。

”*師傅是這樣說(shuō)的也是這樣做的,去年4月8日,*師傅正在緊張的33號(hào)井搶修現(xiàn)場(chǎng),突然一個(gè)噩耗傳來(lái):他老伴心臟病、高血壓并發(fā),急需住院治療!匆匆趕來(lái)的女兒對(duì)他說(shuō):“爸,您給廠里請(qǐng)個(gè)假,今天就別干了,趕快陪俺媽去醫(yī)院吧。

”“你看,井上這么忙,我那能說(shuō)走就走呢?還是你陪你媽去醫(yī)院吧!”女兒急了:“您咋這樣,俺媽的病也不放在心上,您干了這么多年,還只是一個(gè)工人,圖個(gè)啥!”*師傅強(qiáng)忍著眼中的淚水說(shuō):“我這輩子能圖個(gè)啥,我是黨員,就得干在前,讓全市人民都能吃上、用上甘甜的自來(lái)水,就是我最大的心愿呀。

”女兒拗不過(guò)他,一個(gè)人陪媽媽看病去了,而*師傅一直堅(jiān)持到搶修結(jié)束,才匆匆趕到醫(yī)院。

看著病中的老伴他哭了,對(duì)老伴,對(duì)兒女,對(duì)這個(gè)家,他有著太多的愧疚,可是,他憑著一個(gè)黨員的寬闊胸懷和對(duì)供水事業(yè)的無(wú)比眷戀,風(fēng)風(fēng)火火一干就是35個(gè)年頭,他不后悔!xxx,工程公司電焊班班長(zhǎng)。

九三年從部隊(duì)復(fù)員后,一直在供水管網(wǎng)施工一線從事管道安裝和電焊工作,曾先后在珠海、九五灘、靈寶二水廠、石佛水廠、柿園水廠、東周水廠等工地參與施工。

在本職崗位上,他盡職盡則,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),被人們稱為管網(wǎng)施工“排頭兵”。

在石佛水廠泵房安裝時(shí),小趙家里正趕上搬遷。

妻子給他打電話說(shuō)自己病了,已兩天沒(méi)有吃飯,讓他趕回家看看,他卻說(shuō)“我們現(xiàn)在正處于工藝難度最大的泵房安裝階段,精度要求高,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈,工地這么緊張,我哪能離開呢。

”妻子連續(xù)不斷地給他打傳呼,可他卻忙的再也沒(méi)有回上一個(gè)。

后來(lái)工程結(jié)束了,趙緒中卻找不到家門,經(jīng)打聽才知道妻子在萬(wàn)般無(wú)奈下自己租了房子,把他們的家搬了過(guò)去。

當(dāng)妻子見到小趙時(shí),哭著說(shuō):“你這個(gè)工作狂,什么都不要了,我病了你不管,家沒(méi)有了你也不管,你還回來(lái)干啥。

”小趙就耐心地給妻子解釋工程的重要性,講我們是第一次承建這么大的工程不全力投入怎么行呢?看到又黑又瘦,雙眼紅腫的丈夫,妻子又一次諒解了他,誰(shuí)讓自己愛(ài)上了一個(gè)不會(huì)家的人呢。

做供水人,需要的是奉獻(xiàn),做供水人的妻子,需要的一樣是奉獻(xiàn)啊。

不回家的何止一個(gè)xxx,奉獻(xiàn)的又何止一個(gè)xxx呀。

在我們xxx公司,在我們的供水戰(zhàn)線上,還有許許多多這樣的共產(chǎn)黨員們,無(wú)論是在黃河北滾,水源告急的嚴(yán)冬;還是在在尖崗塌方,泵房危急的初秋;無(wú)論是在制水供水的一線,還是在管網(wǎng)搶修的大街小巷,哪里有供水險(xiǎn)情,哪里就會(huì)有他們的身影。

他們幾十年如一日,默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在自己的崗位上,從沒(méi)有向黨向人民索取點(diǎn)什么、得到點(diǎn)什么,想的只是自己應(yīng)該作些什么、奉獻(xiàn)什么,從沒(méi)有把自己想成珍珠、想成駿馬該當(dāng)什么,想的只是自己是泥土是纖夫該干什么。

他們,是一顆顆晶瑩的水珠,以無(wú)私奉獻(xiàn)抒寫著對(duì)大海的無(wú)比愛(ài)戀。

他們,是一面面昂揚(yáng)的旗幟,以拳拳丹心抒寫著對(duì)人民的無(wú)限赤誠(chéng)。

他們,是這個(gè)時(shí)代的脊梁!他們也將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

演講欣賞心得篇六

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí),無(wú)意在松林中撿到一本皺巴巴的雜志,他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一初出茅廬的無(wú)名小輩,卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加,四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲失父,是由姑媽養(yǎng)大的,更是給予了極大的同情和關(guān)注。

姑媽很快就寫信告訴自己的侄子:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家逢人就稱贊你。他說(shuō):這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑媽的來(lái)信,驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中的寂寥,并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。

在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源。欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己。誠(chéng)如愛(ài)默生所言:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己?!?/p>

培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪?!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。人世間人人彼此欣賞,世界就充滿溫暖與生機(jī)。

演講欣賞心得篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體鹿晨學(xué)校的師生們:

大家下午好!在這春風(fēng)和煦,花香拂面的美好季節(jié)里,我們鋼三小有幸在此與鹿晨學(xué)校一起舉行“手拉手”活動(dòng),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校20xx多名師生,對(duì)組織策劃這次活動(dòng)的北方新報(bào),以及熱情迎接我們、精心準(zhǔn)備活動(dòng)的鹿晨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心的感謝,感謝你們給我們提供了認(rèn)識(shí)好朋友的平臺(tái),這對(duì)我校少先隊(duì)員們無(wú)疑是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

送人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會(huì)變成雙份幸福。今天我們鋼三小學(xué)校為鹿晨學(xué)校捐贈(zèng)圖書200本,希望借此平臺(tái)來(lái)共建我們之間的友誼。還有來(lái)自我校不同班級(jí)的20多名同學(xué),今天他們也帶來(lái)了自己的心意,希望能夠幫助未曾見面的鹿晨學(xué)校的同學(xué)們,讓每一個(gè)孩子共享幸福、感受快樂(lè),建立深厚友誼。

也許,一個(gè)甜甜的微笑、一聲輕輕的問(wèn)候、一件小小的禮物??都微不足道,但我相信,它們卻能匯聚成友情的海洋,化作無(wú)形的力量,帶著鹿晨學(xué)校的同學(xué)們走出陰霾,讓你們享受友情的溫暖。我也相信,隨著交往的日益加深,我們的手一定會(huì)越拉越緊,我們的心一定會(huì)越貼越近!

在座的和你手拉手的鋼三小同學(xué)們會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上盡最大的努力幫助你們。希望你們能成為真心朋友,經(jīng)常保持聯(lián)系,互相關(guān)心,勤奮學(xué)習(xí)。從今天開始,我們將在屬于自己的一片藍(lán)天里,健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!因?yàn)槲疑钚?,親情的種子必將在今天生根發(fā)芽,純真的友誼必將從此延續(xù),理想的風(fēng)帆也必將在這里起航!謝謝大家!

演講欣賞心得篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō):有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做責(zé)任。做好你不愿意做的事情是人成熟的標(biāo)志之一,這話不假。

學(xué)校就是我們的家,學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì),是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。今天,只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門,那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù),每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成,同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助所以,責(zé)任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì),以后不管我們走到哪里,我們都會(huì)受到大家的尊敬。

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,只能將你的靈魂燃成燭火;

當(dāng)人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會(huì)有陰暗的角落!

演講欣賞心得篇九

同學(xué)們:

早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是——養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)手段,也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于你們的學(xué)習(xí)生涯會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的'作用,而且善于傾聽是現(xiàn)代人必具備的素質(zhì),也是你們學(xué)習(xí)知識(shí)必備能力。只有學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽,才能啟發(fā)思維、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力。

那么,怎樣養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣哪?我想應(yīng)做到以下幾個(gè)小習(xí)慣:

1、做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。做好課前準(zhǔn)備是養(yǎng)成傾聽的前提,預(yù)備鈴響后應(yīng)把課本、本子等學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,以免課堂上亂找學(xué)習(xí)用品而影響自己的聽課。

2、學(xué)會(huì)正確坐姿的習(xí)慣。學(xué)會(huì)坐姿是養(yǎng)成傾聽的基礎(chǔ),課堂上要臀部坐正,兩腿自然放在桌下,兩臂自然放在桌上。這樣既預(yù)防駝背,又有利于集中精力聽課。

3、注意老師講話的習(xí)慣。在課堂上傾聽老師講話時(shí),眼睛要注意老師。因?yàn)檫@樣便于集中精力,聽明白講話的內(nèi)容,同時(shí)便與互動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)大部分成績(jī)好的學(xué)生,都非常專注于傾聽,眼睛一刻也不離開老師。因此,傾聽時(shí),注視老師講話是首先養(yǎng)成的習(xí)慣。

演講欣賞心得篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!

非常感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。作為支行的中級(jí)客戶經(jīng)理,能夠有機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘,更多地為支行業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,我感到非常自豪。

我叫李xx,33歲,??茖W(xué)歷,本科在讀,在入行工作的15年中,我先后從事了網(wǎng)點(diǎn)儲(chǔ)蓄員、分理處主任、電腦管理員、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、公司和零售業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理等多個(gè)崗位工作,期間多次獲得市分行和縣支行先進(jìn)個(gè)人,在近幾年績(jī)效考核中均取得了a、a+等成績(jī)。

結(jié)合自已在業(yè)發(fā)部6年多的工作經(jīng)歷和對(duì)業(yè)發(fā)部主任職位的認(rèn)識(shí),我參加本次競(jìng)聘理由如下:

一、具備較強(qiáng)的專業(yè)化技能和營(yíng)銷能力。

在支行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞支行的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以擴(kuò)規(guī)模為中心,積極營(yíng)銷上報(bào)“梓錦新城”、“梓州國(guó)際”、“濱江半島”、“文豪名居”等授信項(xiàng)目,并獲得省分行批復(fù)額度總計(jì)萬(wàn)元,順利落實(shí)放款萬(wàn)元,超額完成目標(biāo)任務(wù)。具有豐富的公司授信業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),歷年來(lái)敘做公司貸款500萬(wàn)元,票據(jù)貼現(xiàn)5000萬(wàn)元。自96年入行以來(lái),我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和對(duì)外營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織、管理、溝通、協(xié)調(diào)能力。

二、對(duì)待工作勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取。

我一直堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己,不斷提高自身的修養(yǎng),對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度,都能夠從我做起,嚴(yán)格要求,按章辦事。在日常工作中,堅(jiān)持按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),一切以工作為重,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。同時(shí)本人還利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)其它各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著接受行領(lǐng)導(dǎo)安排不同崗位的工作。

三、對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

古人云:三十而立。在人生的黃金階段,強(qiáng)烈的使命感讓我已做好準(zhǔn)備去積極承擔(dān)更多的責(zé)任,為行領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。我也將用旺盛的工作精力全力按照支行工作安排,去完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)在業(yè)發(fā)部6年多的工作,我更深刻地認(rèn)識(shí)到業(yè)發(fā)部主任不僅僅是一個(gè)職位,更是一種責(zé)任,它需要在業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中,堅(jiān)持以銀行利益為重,圍繞全行經(jīng)營(yíng)目標(biāo),認(rèn)真開展本職工作,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干:

一是積極做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,擺正位置,服從領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握工作動(dòng)態(tài),做到業(yè)務(wù)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)控制并重,增強(qiáng)對(duì)工作的預(yù)見性,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。

二是按照“創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展”思路,在支行班子的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)定不移的按照五年發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持個(gè)金和公司業(yè)務(wù)發(fā)展并重,在保持個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)品特色的同時(shí),努力縮小公司業(yè)務(wù)和資產(chǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展差距,穩(wěn)步提升市場(chǎng)份額、努力提高系統(tǒng)貢獻(xiàn)度。

三是加強(qiáng)高素質(zhì)隊(duì)伍的培養(yǎng),提高團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)操作的水平和質(zhì)量。充分調(diào)動(dòng)部門員工的積極性,配合行領(lǐng)導(dǎo)的工作布署,以適應(yīng)目前業(yè)務(wù)發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,回首自己在過(guò)去的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我深感走過(guò)的每個(gè)腳印,都離不開大家的厚愛(ài)和支持。我有信心,也有能力帶領(lǐng)好業(yè)發(fā)部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)開展,努力創(chuàng)新、全力營(yíng)銷,做出突出業(yè)績(jī)。如果我這次競(jìng)聘未能成功,我也不會(huì)灰心泄氣,將繼續(xù)努力做好自己的本職工作。

謝謝大家!

演講欣賞心得篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是:寬容他人、學(xué)會(huì)欣賞!高中三年的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有感到壓力山大的時(shí)候,脾氣也變得暴躁。往往只是一句話,一個(gè)玩笑,一次碰撞等微不足道的小事,就能在同學(xué)之間擦起火花?;驊崙嵅黄奖陡杏魫灒蚺斡谏烬X相爭(zhēng),更有甚者大打出手。最終影響了學(xué)業(yè),失去了友誼,也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)靜思一下,你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周圍的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂(lè)。同學(xué)同學(xué),同班、同級(jí)、同校都是一種難得的緣分,人生中最純真無(wú)染的友誼往往是在校園結(jié)下的,這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞吧。什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容?!睂捜菔且环N修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。

什么是欣賞?英國(guó)作家塞繆爾·巴特勒說(shuō):“贊美是美德的影子?!毙蕾p別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,更是一種智慧,一種境界。

“人無(wú)完人”,每位同學(xué)都會(huì)有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)?;蛟S他算不上英俊瀟灑,但他伶牙利齒是大家的開心果;或許他不善言辭,但卻博聞強(qiáng)識(shí);或許他成績(jī)一般,但在籃球場(chǎng)上總能欣賞他夢(mèng)幻的腳步。每一個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛欣賞他獨(dú)一無(wú)二的美麗。有時(shí)我們只要換一個(gè)角度觀察,就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè),所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,才使其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。

讓我們?yōu)樽鎳?guó)的文明社會(huì)的建設(shè)出一份力!

演講欣賞心得篇十二

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

藍(lán)天下,迎著初升的太陽(yáng),和著冬日的晨風(fēng),讓我們感覺(jué)到了一絲冬的寒意。在莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式中,全體同學(xué)是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,我們一起眺望著五星紅旗冉冉升起,一起歌唱著氣壯山河的國(guó)歌,一起感受著福泉奧校全體師生的凝聚力此時(shí)此刻,我感到非常激動(dòng),因?yàn)樵蹅冇忠淮蜗嗑墼趪?guó)旗下!為了這次國(guó)旗下的講話,我思索了很久很久,最后決定和大家一起分享一篇文章“學(xué)會(huì)欣賞,為美麗喝彩”:

我們身邊的一事一物、一草一木,都有它獨(dú)到的美的一面。讓我們?nèi)ふ疫@些美,特別是那些小小的美,容易被我們忽略的美,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,去欣賞他們、贊美他們吧!

讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。它開放在百花凋謝的秋季,花朵很小,星星點(diǎn)點(diǎn),但卻亮的搶眼,它拿出了積聚一生的燦爛,在陽(yáng)光下展示自己的'生命、自己的靈魂,這種全力以赴的精神令人感動(dòng)。

讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的梅花而感動(dòng)吧,在寒冷的北方,大雪紛飛,只有梅花不畏嚴(yán)寒,傲然開放,這種“凌寒獨(dú)自開”的品格令人贊嘆!

讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草而鼓掌,它們那頑強(qiáng)的生命力令人贊嘆!

讓我們?yōu)榕郎交⒐恼?。爬山虎伸出他們綠色的手掌,撫愛(ài)著那古老的墻。墻因此變的年輕。不管是刮風(fēng)還是下雨,爬山虎總是緊緊地扒著墻壁,毫不動(dòng)搖,這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力令人感動(dòng)。

不留意、不在乎,輕視身邊的事物,是我們的過(guò)錯(cuò)。是的,也許匆忙的生活,曾經(jīng)使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西,從現(xiàn)在起,我們不要總是認(rèn)為它小而平凡,不值一提。假如我們的眼睛里缺少了欣賞,缺少了感動(dòng),我們的生活就缺少了色彩,讓我們贊美所有微小的美麗吧。

贊美流星,它在隕落時(shí)還不忘亮麗一回。

贊美火柴,它在一閃中獻(xiàn)出了一生的火熱。

贊美粉筆,它在削減中增加著我們的知識(shí)。

我們也為自己鼓掌,因?yàn)槲覀円灿行⌒〉拿利悺?/p>

讓我們都學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,去收獲細(xì)小的感動(dòng),讓我們播撒微笑,為微笑的美麗鼓掌,為小小的美麗喝彩,讓我們擁抱陽(yáng)光,擁抱燦爛的明天!

最后我祝大家每天都擁有快樂(lè)的心情!

演講欣賞心得篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

走進(jìn)森林,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣新鮮,眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭,望著一塊小屏幕走出森林的。

大自然是什么,哪里有什么?每單人們想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,卻不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認(rèn)識(shí)大自然,不就是有植物有動(dòng)物的地方嗎?正當(dāng)我們自以為了不起,知識(shí)淵博是。卻不知道其實(shí)我們一無(wú)所知。

我曾經(jīng)也是這么認(rèn)為,并且我更討厭因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯(cuò)誤的懲罰,這只是在大自然忍無(wú)可忍之下才讓人們的教訓(xùn)。它以為人們會(huì)吸取教訓(xùn),但是并沒(méi)有反而更加變本加利。

大自然李有許多美好的事物,有花色不同,品種不同的花朵。有山峰和河流,帶給人們快樂(lè)。我們應(yīng)該欣賞大自然。

大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵,綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動(dòng)聽的歌聲。大自然一直默默奉獻(xiàn),給于我們生活所需要的用品,使我們心情變得更加愉快。

然而,我們并沒(méi)有注意到,只記住了大自然帶給我們的災(zāi)難,因而去憎恨,去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導(dǎo)致的后果。大自然一昧的奉獻(xiàn)不但沒(méi)有得到認(rèn)可,反而一直被破壞,人們不但沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而引以為傲,去嘲笑。

不過(guò),在世界的發(fā)展之下,人們也同樣意識(shí)到自己無(wú)知和犯下的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去理解大自然。我們還得學(xué)會(huì)如何欣賞大自然,用心觀察大自然中美好的景物并去保護(hù)他們。

我學(xué)會(huì)欣賞很多事物,并去贊賞他們。我學(xué)會(huì)欣賞大自然,也要保護(hù)他們。

演講欣賞心得篇十四

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

早上好!藍(lán)天下,迎著初升的太陽(yáng),和著冬日的晨風(fēng),讓我們感覺(jué)到了一絲冬的寒意。

在莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式中,全體同學(xué)是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,我們一起眺望著五星紅旗冉冉升起,一起歌唱著氣壯山河的國(guó)歌,一起感受著福泉奧校全體師生的凝聚力……此時(shí)此刻,我感到非常激動(dòng),因?yàn)樵蹅冇忠淮蜗嗑墼趪?guó)旗下!為了這次國(guó)旗下的講話,我思索了很久很久,最后決定和大家一起分享一篇文章“學(xué)會(huì)欣賞,為美麗喝彩”:

我們身邊的一事一物、一草一木,都有它獨(dú)到的美的一面。讓我們?nèi)ふ疫@些美,特別是那些小小的美,容易被我們忽略的美,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們,去欣賞他們、贊美他們吧!讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。它開放在百花凋謝的秋季,花朵很小,星星點(diǎn)點(diǎn),但卻亮的搶眼,它拿出了積聚一生的燦爛,在陽(yáng)光下展示自己的生命、自己的靈魂,這種全力以赴的精神令人感動(dòng)。

讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的梅花而感動(dòng)吧,在寒冷的北方,大雪紛飛,只有梅花不畏嚴(yán)寒,傲然開放,這種“凌寒獨(dú)自開”的品格令人贊嘆!讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草而鼓掌,它們那頑強(qiáng)的生命力令人贊嘆!讓我們?yōu)榕郎交⒐恼啤E郎交⑸斐鏊麄兙G色的手掌,撫愛(ài)著那古老的墻。墻因此變的年輕。不管是刮風(fēng)還是下雨,爬山虎總是緊緊地扒著墻壁,毫不動(dòng)搖,這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力令人感動(dòng)。不留意、不在乎,輕視身邊的事物,是我們的過(guò)錯(cuò)。是的,也許匆忙的生活,曾經(jīng)使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西,從現(xiàn)在起,我們不要總是認(rèn)為它小而平凡,不值一提。假如我們的眼睛里缺少了欣賞,缺少了感動(dòng),我們的生活就缺少了色彩,讓我們贊美所有微小的美麗吧。贊美流星,它在隕落時(shí)還不忘亮麗一回。贊美火柴,它在一閃中獻(xiàn)出了一生的火熱。

贊美粉筆,它在削減中增加著我們的知識(shí)。我們也為自己鼓掌,因?yàn)槲覀円灿行⌒〉拿利?。我想起了上星期五我所欣賞到的美麗。上早讀課時(shí),當(dāng)我踏入教室的那一瞬間,全體同學(xué)齊刷刷地送上了一句:左老師,生日快日!望著你們純真的笑臉,是多么的美麗呵!當(dāng)我收到了你遞上來(lái)的祝福紙條和用心制作的卡片時(shí),我感覺(jué)你是如此的美麗!因?yàn)槟銈兊拿利愇乙彩斋@了感動(dòng)……是的,早晨,師生間一句問(wèn)好,同事間一抹微笑都是美麗的,操場(chǎng)上,你彎腰撿起垃圾的瞬間是美麗的,那些正在奮力打掃衛(wèi)生的孩子也是美麗的;飯?zhí)美铮R有序的隊(duì)伍是美麗,當(dāng)你把飯菜吃光了,遞給老師檢查時(shí)也是美麗的,課堂上你坐姿端正、認(rèn)真聽課是美麗的,當(dāng)你舉起手熱切地望著老師時(shí)也是美麗的!你彬彬有禮、互相謙讓是美麗的……放眼望去,咱們整潔舒適的校園更是無(wú)比美麗……讓我們都學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,去收獲細(xì)小的感動(dòng),讓我們播撒微笑,為微笑的美麗鼓掌,為小小的美麗喝彩,讓我們擁抱陽(yáng)光,擁抱燦爛的明天!最后我祝大家每天都擁有快樂(lè)的心情!

演講欣賞心得篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

欣賞,這個(gè)詞語(yǔ)看似文藝,看似高尚,看似典雅,但要真正做到,其實(shí)不容易。

成功之人,他可站在高處欣賞別人,這能使他更上一層樓,站的越來(lái)越高。但在我的眼里,我認(rèn)為不論身處何地身,居何時(shí)都懂得欣賞自己才是最重要的。所謂人外有人,山外有山,天外有天,只有欣賞自己,不斷地增強(qiáng)自己,才能使自己變得更加出色,沒(méi)有最強(qiáng),只有更強(qiáng)。

即使身處家境貧困,我也能過(guò)得和普通家境的孩子一樣,我只不過(guò)是比別人省吃儉用了點(diǎn),假期我會(huì)出門打工,也照樣過(guò)得自在。雖然現(xiàn)在的學(xué)生每天都喜歡互相攀比,炫耀自己擁有的東西,有時(shí)候我還會(huì)被人嘲笑,被人遺忘。但是,我不介意,我不在乎,那是因?yàn)椋倚蕾p自己的樂(lè)觀。

每每考試,都有失敗的幾次,都有不達(dá)理想的幾次。雖然每次當(dāng)自己看到自己努力了那么久,結(jié)果卻是那么的不稱心如意時(shí),都會(huì)忍不住落淚,一切仿佛就像付諸東海,竹籃打水一場(chǎng)空。心情差至低谷,就像一朵焉了的花,死沉死沉。但,在冷靜過(guò)后,我又會(huì)重振旗鼓,分析自己所存在的問(wèn)題,并嘗試解決它們。在哪里跌倒,便在哪里爬起。因?yàn)椋倚蕾p我的自信。

我看過(guò)一張圖片,大概的意思是:一個(gè)小男孩扛著鋤頭挖著寶藏,在只有最后不到一米的距離時(shí),這個(gè)小男孩卻失望地拖著鋤頭走了,因?yàn)樗缫咽チ四托摹6诹硪贿叺男⌒值?,在他?jiān)持不懈之下,終于挖到了那些夢(mèng)寐以求的寶藏。我明白只有堅(jiān)持才能成功的道理,人人都懂,但真正做到的人卻寥寥無(wú)幾,為什么?因?yàn)樘?,因?yàn)樘?,因?yàn)闆](méi)有耐性與恒心。但是我欣賞我自己堅(jiān)持的精神,一旦定下的目標(biāo),那么我會(huì)在所不辭,一拼到底,直至完成任務(wù)。中途放棄的做法,絕對(duì)不是屬于我的風(fēng)格。

欣賞自己,說(shuō)起來(lái)難做到,但做起來(lái)其實(shí)挺簡(jiǎn)單。用欣賞的眼光看待自己,你才能過(guò)得更加自在。

演講欣賞心得篇十六

大家好,我是xx三個(gè)實(shí)習(xí)老師徐xx,設(shè)立了現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞課程。我認(rèn)為如果課程名稱設(shè)置為這樣,學(xué)生不會(huì)太感興趣,但如果你改變名稱,我們可以想象我的類是一個(gè)窗體。那么名字是什么?最好是調(diào)用語(yǔ)言好聲音吧!

因?yàn)檫@是一個(gè)好的聲音,它必須有一個(gè)好的地方,讓我們來(lái)看看它。

首先,老師展示了我的初中詩(shī)歌的喜愛(ài)-一棵開花的樹(西木榮)。這首詩(shī)很美,我們可以背誦它來(lái)推斷。知名的主持人王漢已經(jīng)在節(jié)目中誦讀,我們聽一個(gè)。

欣賞這首詩(shī),我們看看北島的一切。這首詩(shī)的特點(diǎn)是什么?是的,這首詩(shī)的每一個(gè)字的開始是一切。那么你怎么學(xué)習(xí)這樣一個(gè)朦朧,抽象的詩(shī)?還是用來(lái)顯示它?不要擔(dān)心,北京大學(xué),一個(gè)才華橫溢的女人程碧已經(jīng)幫我們解決了這個(gè)問(wèn)題,她出了這首專輯詩(shī)歌,在這張專輯中,她將很多現(xiàn)代詩(shī)歌改編成一首歌,聽聽音樂(lè)的解讀,我們可能希望看到她在演出的每一天,聽著有才華的女人是怎么唱這首歌的一切。

我們已經(jīng)知道,在老師的教室里,現(xiàn)代詩(shī)歌可以敘述,你可以唱歌,那么你可以嘗試什么形式?看看下面的我愛(ài)xxx的詩(shī)。這首詩(shī)很長(zhǎng),老師只截取了一部分。學(xué)生不難發(fā)現(xiàn),這首詩(shī)跟上了一樣,開始的兩個(gè)字就是我的愛(ài)。那么這首詩(shī)如何學(xué)習(xí),我們?nèi)绾握故灸??看看一個(gè)視頻,是郭濤青年參加戲劇。

閱讀戲劇后,我們明白詩(shī)歌也可以用戲劇的形式來(lái)表現(xiàn)。所以在我的班上,現(xiàn)代詩(shī)歌可以敘述,你可以唱,你可以玩,而且很多流行的元素可以結(jié)合,學(xué)生不能想象我的語(yǔ)言好聲音是什么樣的課!

以上為新詩(shī)的研究,除了學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌,老師鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作一首詩(shī),互聯(lián)網(wǎng)是非常受歡迎的三線詩(shī)是一個(gè)很好的例子,如:多年的失敗,時(shí)間停滯,除了三行詩(shī),我們可以再寫一百個(gè)字。只要想想,當(dāng)教師節(jié),母親節(jié),你不只是再次購(gòu)買有些裝飾,但可以貼在自己的卡上的卡,人們會(huì)得到什么樣的心情!簡(jiǎn)單的筆,日常生活的記憶將生存下來(lái),經(jīng)過(guò)多年的回顧,將會(huì)是多么美好的時(shí)光。

演講欣賞心得篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!常聽到有人這樣嘆息:“唉,為什么人家那么富有而又過(guò)得那么幸福呢?而我的生活卻過(guò)得那么拘謹(jǐn)而又枯燥無(wú)味呢?”其實(shí)不然,關(guān)鍵是他們自身的態(tài)度問(wèn)題。他們認(rèn)為他們總是在忙碌,可自己卻無(wú)所收獲,他們總是抱怨這個(gè)社會(huì),抱怨他們周圍的一些人和事,而沒(méi)有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書中看到,一個(gè)妹妹高度近視,卻憑著想與聽覺(jué)描述著四季:春天花草香,夏天陽(yáng)光亮,秋天落葉黃,冬天雪兒霜。那份樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng),在她心中,有一個(gè)多么明亮的世界。

價(jià)值觀念的不同,成敗也不同。就像分桔子,有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的,拿到大的桔子又會(huì)抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸的桔子又會(huì)慶幸它是大的。在人生和社會(huì)中,為人處事的態(tài)度不同,成敗也不同。有的事物是一樣的,關(guān)鍵在你們?nèi)绾慰创?,態(tài)度很重要。

沒(méi)有絕對(duì)的“得”與“失”。“塞翁失馬,焉知禍福。”塞翁雖然失去了馬,但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬,他也不喜形于色。后來(lái)他的兒子騎馬摔傷了腿,他仍是認(rèn)為有福就有禍,有禍就有福,禍福相依,后來(lái),戰(zhàn)亂紛繁,國(guó)家征兵,塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態(tài)度面對(duì)這一切,也告訴我們,困難總會(huì)不期而遇,但美好也會(huì)相隨,只看你是否愿意快樂(lè)的擁抱和包容一切。

當(dāng)今社會(huì)也有很多這樣的例子,比如說(shuō)業(yè)務(wù)員,其實(shí)他們工資也不高,跑業(yè)務(wù)時(shí),風(fēng)里吹雨里淋的。有的人覺(jué)得太辛苦了,收入又不高,工作就沒(méi)有信心,沒(méi)有熱情了,用消極的態(tài)度結(jié)束這份工作。而有的堅(jiān)持下來(lái)了,雖然條件困難,但他們用積極的態(tài)度面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終獲得了成功。所以,假如你熱愛(ài)你的工作和生活,生活就是天堂,假如你厭惡你的工作和生活,生活就是地獄。我們要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,這樣才能走進(jìn)自己的工作環(huán)境,才能逐步走向成功,迎接希望的明天。

我們何嘗是為了生氣而生活的',為什么不能讓人生多一份幸福美好,少一些悲觀失望呢?態(tài)度,更多的時(shí)候是一種心境,“得意淡然,失意泰然”則是態(tài)度的最高境界。人生不如意事十之八九,與其哀傷逃避,不如用堅(jiān)韌與豁達(dá)化解心中煩惱。

有的人,一生的態(tài)度是消極悲觀,那么他們的一生也是烏云密布,不會(huì)有陽(yáng)光燦爛;有的人,一生的態(tài)度是樂(lè)觀自信,那么他們的一生將會(huì)陽(yáng)光明媚,燦爛輝煌。良好的態(tài)度,決定人生,幸??梢噪S時(shí)創(chuàng)造,只看你對(duì)人生是否有從容的態(tài)度了。

演講欣賞心得篇十八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自班的,今天,我想和大家一起討論一個(gè)話題:“學(xué)會(huì)欣賞”。

欣賞的作用無(wú)比巨大。春秋時(shí)期的鮑叔牙因?yàn)闀?huì)欣賞他人,才發(fā)現(xiàn)管仲這一不可多得的人才;俄國(guó)的屠格涅夫因?yàn)闀?huì)欣賞他人,才使世界文壇上多了一個(gè)“列夫·托爾斯泰”;中國(guó)文學(xué)大家林清玄因?yàn)闀?huì)欣賞他人,才讓一個(gè)小偷改變了自己的命運(yùn)……這份獨(dú)特的眼光常常能起到巨大的作用,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

或許,放眼周邊,我們會(huì)覺(jué)得能欣賞的人與物寥寥無(wú)幾。這是因?yàn)樗鼈儧](méi)有值得被欣賞的閃光點(diǎn),還是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它們太普通、太尋常,以至于無(wú)法用欣賞的眼光看待它們呢?我想,答案必然是后者。

法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔前。绻覀儙弦浑p這樣的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得被欣賞的一切:班級(jí)里每次幫忙搬書搬水的同學(xué);對(duì)學(xué)生有問(wèn)必答、每天備課至凌晨的老師;辛勤打掃校園各處的工作人員;每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的食堂阿姨;一年四季為我們遮陽(yáng)遮雨的香樟樹……甚至,現(xiàn)在站在草坪上的同學(xué)們,你們可以低頭看一眼下方。這些被我們踩踏的小草并不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾p腳而失去生命,它們依舊會(huì)將根牢牢地扎在泥土中野蠻生長(zhǎng),為校園多添一抹綠色。這份頑強(qiáng)難道不值得我們欣賞嗎?所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞一切。當(dāng)我們用贊美的眼光來(lái)看待一切時(shí),世界將充滿美的光輝。

當(dāng)然,我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他者,還要學(xué)會(huì)欣賞自己。有些人可能會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處,但是“天生我材必有用,千帆散盡還復(fù)來(lái)”,我們每個(gè)人身上都有璀璨奪目的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己身上的光芒,這是一種大智慧。我們將因此多添一份自信,更好地激發(fā)出自己的潛能,成為更好的自己。

不過(guò),“自信”不等于“自滿”。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人,而是一種面對(duì)困難與挫折的積極態(tài)度與勇氣。它會(huì)使我們更全面的認(rèn)識(shí)自己,成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的“我”。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞自己時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活不是黑白兩色,而是絢麗多彩、多滋多味的。

總而言之,同學(xué)們,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧!生活因欣賞而活色生香,世界因欣賞而精彩非凡!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

演講欣賞心得篇十九

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

再過(guò)四天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說(shuō),選擇教師,無(wú)怨無(wú)悔。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。

有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

演講欣賞心得篇二十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

梔子花開的美麗,潔白無(wú)瑕。人生也如梔子花開,展示其純潔的美麗。

孔雀開屏的美麗,令人炫目。人生也如孔雀開屏,展示其美麗的多彩。

蝴蝶輕舞綠叢的美麗,令人遐想。人生也如蝴蝶展翅,放飛其美麗的夢(mèng)想。

其實(shí),生活是美麗的、多彩的、充滿夢(mèng)想的,只要有一雙善于觀察的眼睛,就有發(fā)現(xiàn)自己理由,就有向人展示自己的機(jī)會(huì)。相信自己吧:你的一個(gè)笑容就是冬日的暖陽(yáng),能融化那結(jié)在心靈的堅(jiān)冰;你的一個(gè)眼神就是春天里的一縷東風(fēng),能喚醒在人心已經(jīng)枯萎的綠意;你的一句問(wèn)候就是夏日里的一瓶清涼劑,能撫平積壓在人心的糾結(jié);你的一段感悟和獨(dú)白就是大江上的一盞航燈,能指引人們安然渡過(guò)人生的激流險(xiǎn)灘。這些都是你的美麗,不經(jīng)意中的美麗。

希望你有一雙善于觀察的眼睛,能看到自己的缺點(diǎn),更能知道自己的魅力。憑這魅力,大雪壓不彎,狂風(fēng)吹不倒,險(xiǎn)壑飛渡,青云平步;憑這魅力,能展示自己的美麗,放飛青春的夢(mèng)想。

欣賞自己,就是對(duì)自己的肯定;欣賞自己,才有真正快樂(lè)的生活,愿“學(xué)生園地”這個(gè)小小的版塊,為你提供欣賞自己進(jìn)而欣賞他人的大舞臺(tái)。

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