通過寫心得體會，我們可以加深對所學知識的理解，并將其運用到實際生活中。在寫心得體會的過程中，要注重個人觀點和感悟的獨立性和深度。下面是一些關于心得體會的示例，供大家參考和借鑒。
法律微電影心得體會篇一
近年來，法律電影在大眾中引起了越來越多的關注。在我們的日常生活中，法律問題經常出現。法律電影作為一種媒體形式，能夠通過引人入勝的劇情和精彩的表演向觀眾展示法律的力量和作用。作為一位參加了法律電影課程的學生，我深深地感受到了法律電影對我的啟發(fā)和教育作用。
第一段：別開生面的教學方式
法律電影課程在我們學校的開設，為學生提供了一個別開生面的教學方式。在以往的課堂中，我們需要通過枯燥的講課和理論知識的學習來理解法律的精神。而在這門課程中，我們通過欣賞電影的方式接觸到了法律的實際運用。這讓我們感到新奇和興奮，也更加容易理解和接受所學的知識。
第二段：生動與深刻的故事情節(jié)
法律電影通常以生動的故事情節(jié)為基礎，通過展示法庭辯論、調查取證和辯護等過程，向觀眾展現出法律的世界和法律處理問題的方式。通過觀看這些電影，我們能夠更加深入地理解法律工作者的工作方式，也能夠了解到不同情況下法律的執(zhí)行和制衡機制。這種情節(jié)的設計使得法律知識更加具體和形象，讓學生們更容易記住和理解所學的內容。
第三段：啟發(fā)思考和交流討論的機會
法律電影課程不僅僅是讓我們欣賞電影和學習法律知識，更是為我們提供了一個啟發(fā)思考和交流討論的機會。每個電影都涉及到了重大的法律問題和道德困境，這激發(fā)了我們對于社會正義和價值觀的思考。通過與同學們討論，我們能夠更好地理解法律問題的復雜性和多樣性，也能夠更加全面地了解不同人的觀點和態(tài)度。這種互動與分享，不僅僅是課程的重要一環(huán)，也是法律電影課程的魅力所在。
第四段：培養(yǎng)獨立思考和判斷能力
通過觀看法律電影，我們不僅僅是被動地接受信息，更是被迫面臨決策和判斷的過程。在電影中，法律問題的處理通常并不是那么簡單和明確。我們需要通過邏輯思維和道德判斷來分析和評判各種復雜的情節(jié)和角色行為。這讓我們培養(yǎng)了獨立思考和判斷的能力，使我們在日后面對法律問題時更加成熟和理性。
第五段：對法律職業(yè)的認知和興趣的培養(yǎng)
法律電影課程不僅僅是讓我們了解法律知識，更是為我們開拓了對法律職業(yè)的認知和興趣。通過觀看電影，我們能夠了解到各種不同類型的法律職業(yè)，包括法官、律師、檢察官等。在電影中，他們的形象既飽含激情和正義感，又存在著矛盾和挑戰(zhàn)。這讓我們對于法律職業(yè)有了更加真實和立體的認知，也激發(fā)了我們對法律職業(yè)的興趣和向往。
總結：
通過法律電影課程的學習，我不僅僅是對法律的認識更加深入和具體，也對法律職業(yè)有了更加全面和深入的了解。同時，法律電影課程也培養(yǎng)了我們的獨立思考和判斷能力，激發(fā)了我們對社會正義和價值觀的思考。這使我們在日后的工作和生活中能夠更好地運用法律知識，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
法律微電影心得體會篇二
法律電影作為一種熱門類型，受到了廣泛的歡迎，在電影中展現了各種熱門的法律情節(jié)和案件。這些電影既可以讓觀眾體驗到緊張刺激的情節(jié)，又可以讓觀眾更加全面深入地了解法律。本文將會從幾個角度分析和總結法律電影，探究影片對法律的解讀及其對我們的啟示。
第二段：影片對法律的解讀。
電影作為一種媒介，通過故事情節(jié)和角色塑造來傳遞信息。對于法律電影，它們對于法律的解讀無疑是一種重要方式。《辯護人》這部電影中，主人公通過辯護自己的案件，展示了法律能夠保護每個人的權益；而《羅馬假日》則通過女主角和記者的愛情故事，揭示了法律的公正性和權威性。這些電影不僅僅讓我們看到了法律的普遍性，也幫助我們對法律有了更深刻的理解。
第三段：影片對社會的啟示。
因為法律和社會的關系密不可分，所以法律電影不僅僅是單純的對法律的解讀。在電影中，我們可以看到各種與社會現象相關的情節(jié)，這些情節(jié)往往會啟示我們關注和思考社會問題。比如《美國往事》，這部影片展現出的黑幫文化與社會的危機感，通過角色之間錯綜復雜的關系描繪出了一個不良的社會狀態(tài)。而這種社會狀態(tài)對每一個人都會有影響。法律電影借助故事情節(jié)，讓我們看到了社會的全貌，從而更好地思考和理解社會現象。
第四段：影片對人性的揭示。
人性是影響法律的重要因素之一，也是法律電影的重要素材。通過人物角色的情感描寫和性格刻畫，電影可以展現人性的復雜性和多樣性。比如《阿甘正傳》，這個電影不僅深刻描寫了主人公的堅強和勇敢，同時也呈現了人的瘋狂、自私和愚昧。在電影的童話般的場景中，我們深刻體會到人性的復雜和多面性。而這種多面性也在很大程度上影響著法律判斷和法律結果。
第五段：個人體會。
通過法律電影，我們可以對法律有不同程度的了解和認識。每個人對法律電影的觀感和認識都是不同的，因此每個人的體驗也各不相同。對于我個人而言，法律電影給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。我通過這些電影看到了法律行業(yè)的發(fā)展與變革，能夠更加深入地理解法律行業(yè)的動態(tài)和未來。同時，也讓我對法律人的職業(yè)態(tài)度和價值觀有了更加深刻的認識，不斷地提升自己的人生追求。總之，法律電影作為一種具有啟示意義的影片類型，可以讓我們對法律、社會和人性有更深入和全面的認識，啟迪我們不斷成長和進步。
法律微電影心得體會篇三
近年來，隨著互聯網的迅猛發(fā)展，微電影成為了一種備受關注的表現形式。其短小精悍、生動有趣的特點，吸引了很多年輕人的關注。作為法律專業(yè)的學生，我有幸觀看了幾部以法律為題材的微電影，深受啟發(fā)。通過這些電影，我進一步了解到法律在社會中的作用，也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，法律微電影讓我了解到法律的普遍性和現實性。在其中的許多情節(jié)中，法律不再是遙不可及的，而是緊密圍繞我們生活的方方面面。比如，有一部微電影講述了一位年輕人因為盜竊罪被判刑的故事。這個故事以小偷為主角，講述了他為什么要偷竊，以及最終面臨法律制裁的后果。通過這個故事，觀眾可以深刻認識到，法律不僅是對違法者的懲罰，更是對被侵犯者的保護，對整個社會秩序的維護。
其次，法律微電影通過生動的故事情節(jié)，讓觀眾了解到法律的公正性和權威性。在這些微電影中，清晰地展現了法律正義的一面。比如，有一部微電影描繪了一名被陷害的冤死者家屬通過合法手段，以科學證據為依據，最終成功地將真兇繩之以法的故事。這個故事向觀眾傳遞出了一種正能量，讓人感受到法律的力量和公正。
此外，法律微電影還通過引人入勝的劇情，展現了法律職業(yè)的榮譽和責任。在其中的一部微電影中，主角是一位律師，他不僅擁有出色的才華和技藝，更具備高尚的職業(yè)道德。他全心全意為客戶爭取權益，面對困難從不退縮。這樣的形象讓觀眾對律師這一職業(yè)有了更深入的理解，并對法律工作者產生了敬佩之情。
然而，值得注意的是，法律微電影也有一定的局限性。首先，片長較短，無法詳細展示案件的全貌。其次，為了迎合觀眾對情節(jié)的快節(jié)奏需求，片中可能存在一些夸張和不合理的地方。最后，部分微電影缺乏準確的法律依據，在表達法律觀念方面有所欠缺。
綜上所述，通過觀看法律微電影，我深刻感受到了法律的普遍性和現實性，了解到了法律的公正性和權威性，并對法律職業(yè)有了更深刻的認識。盡管法律微電影存在一定的局限性，但它作為一種新興的表現形式，為普及法律知識，提高法律意識起到了積極的推動作用。我相信，在互聯網時代的背景下，微電影將以更廣泛的形式出現在人們的生活中，為我們提供更多接觸法律、了解法律的機會，讓我們更好地認識并運用法律。
法律微電影心得體會篇四
第一段：引言（200字）。
作為一個法律專業(yè)的學生，我有幸參與了一場以法律為主題的微電影拍攝，這是我第一次親身體驗到法律與影視的結合。通過這次經歷，我汲取了許多寶貴的經驗和體會。在電影制作過程中，我深入了解了法律的細節(jié)和應用，并且意識到人們對于法律故事的關注度和需求。通過觀察和參與其中，我對法律微電影的創(chuàng)作和傳播產生了深刻的體會和思考。
第二段：印象深刻的法律故事（200字）。
在拍攝法律微電影的過程中，我遇到了許多令人印象深刻的法律故事。其中一部作品講述了一個辯護律師為了維護正義和公平而奮斗的故事。這個故事正是通過電影這種媒介，以情節(jié)的形式展現出來，讓觀眾能夠更加深入地了解法律背后的情感和社會影響。這個故事不僅僅局限于法律專業(yè)的學生，更能夠觸動普通觀眾的內心，引起他們對法律問題的思考。
法律微電影的制作過程充滿了創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)。我們需要設計引人入勝的故事情節(jié)，通過角色的塑造來表達法律理念和價值觀。同時，我們還需要考慮如何利用微電影這個媒介來傳播法律知識和觸動人們。通過對劇本的反復修改和角色的精心塑造，我們最終創(chuàng)作出了一部深受觀眾喜愛的法律微電影。通過社交媒體和各大平臺的傳播，我們成功地將這個故事傳遞給了更多的人，引發(fā)了熱烈的反響。
通過參與法律微電影的創(chuàng)作和傳播，我深刻地認識到這種形式對于法律教育和宣傳的重要性。傳統的法律教育往往枯燥乏味，難以吸引人們的關注。而微電影這種結合了情感和劇情的表達方式，能夠更加生動地展現法律故事，引起觀眾的共鳴。通過微電影，法律這個看似冷冰冰的概念得以滲透進人們的心靈，產生思考和共鳴，從而提高了法律意識和法律素養(yǎng)。
第五段：對自身的收獲與展望（200字）。
參與法律微電影的創(chuàng)作和傳播是一次寶貴的經驗，讓我深刻認識到法律與影視的結合能夠產生強大的正能量。作為一名法律專業(yè)的學生，我將以此為契機，繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)作水平，將法律這一復雜而深奧的領域通過微電影的形式傳遞給更多的人。我希望通過我的努力，能夠讓更多的人了解法律的重要性，并且通過法律的力量，改變社會，促進正義和公平的實現。
總結（100字）：
參與法律微電影的創(chuàng)作和傳播，我深入體會了法律故事的魅力和影響力。通過微電影，法律知識得到了更好的傳播，觀眾的法律意識得到了提高。我將繼續(xù)努力，利用微電影這一媒介，讓更多人了解法律，關注法律，從而推動社會的進步和發(fā)展。
法律微電影心得體會篇五
經典法律電影是一類能夠代表并展現不同年代法律形態(tài)的電影，它們具有一定的教育意義和文化價值。本文將就近幾年觀看的幾部評價較高的法律電影進行個人總結與反思，以及對其法律思考的一些新見解。
第二段：《案之列》。
《案之列》是2019年由陳國富執(zhí)導的電影。影片描述了一起因為意外教育事故引起的民事訴訟，十分貼近當前社會。人物的深入挖掘和真實感人的情節(jié)塑造，增加了觀眾對法律案件本質的理解。這部電影強調法官的判決要本著公正、合理和依法的原則，這也是法官要堅持的核心價值觀。
第三段：《白色巨塔》。
2006年上映的《白色巨塔》是一部講述醫(yī)療法律故事的電影。本片探討了醫(yī)學倫理、審查制度和醫(yī)療保險體系的方面。其中主角扮演一名急診科醫(yī)生，在工作中面臨種種困境。最終通過審判和政策的優(yōu)化，提出了更好的解決方案，呼吁醫(yī)療工作者加強職業(yè)道德和保持人文情懷。
第四段：《我是誰？》。
2003年上映的《我是誰？》是一部經典的刑事法律故事電影。影片講述了一個網絡黑客被卷入了一起國際性的罪案中，并面臨著極為惡劣的處境。這部電影強調了判決的刑事公正性和法律監(jiān)管的嚴謹性。其中主人公的思考和內心獨白，展現了一個打破陳規(guī)和實現公正的英雄形象，值得我們學習和借鑒。
第五段：《荒蠻故事》。
2014年出品的阿根廷電影《荒蠻故事》是一部好萊塢式的法庭驚悚片。影片中，故事以一個豪門曾經的女傭突然出現在主人公家庭為開端，由此展開了一場精彩異常的法律戰(zhàn)斗。初始表面上的交易崩潰，逐漸演變成為一個人與法律的生死大戰(zhàn)。這個故事的結局充分體現了法理、正義、良心和藝術的統一?？春蟮男膽B(tài)與情感也形成了對于法律的認識和理解。
結語。
本文從略帶學術性的角度出發(fā)，對經典電影涉及到的法律問題進行了客觀、深入的分析，并結合了對個人觀影的感受，對這些電影的意義和價值進行了一定的梳理，希望讀者也能夠在閱讀本文后更加理性、有感與思考。
法律微電影心得體會篇六
法律作為社會秩序的維護者，深受人們關注和尊重。而微電影，則以短小精悍的形式，通過故事性的表達方式，向觀眾傳遞法律知識與價值觀。近期，我觀看了一部法律微電影，深受啟發(fā)和觸動。在這篇文章中，我將為大家分享我對法律微電影的深刻體會與感悟。
首先，法律微電影引發(fā)了我對法治的思考。法律微電影中的故事情節(jié)緊密結合實際，與很多人們的生活息息相關。通過觀看這些微電影，我看到了法律的力量和作用。法律不只是蜻蜓點水般的一句話，而是真實地維護社會公正、保護人民權益的利器。微電影讓我認識到了在法治社會中，每一個人都應該具有法律意識，遵守法律規(guī)定，不做違法之事。在現實生活中，我們應該理解法律、尊重法律，將法律融入到自己的日常行為中。
其次，法律微電影喚起了我對公平正義的追求。微電影中的故事情節(jié)常常打破了常規(guī)的思維模式，通過法律手段還原了公平正義。有一部微電影講述了一位受害人維權的故事，正是通過法律的力量，最終讓兇手得到了應有的懲罰。在這個故事中，我看到了弱者通過法律手段尋求公正，正義的力量沒有被挫敗。這讓我意識到，公平正義不是空洞的口號，而是應該在社會中得到充分的體現。每一個人都應該具有公平正義的追求，積極為社會公正奮斗。
另外，法律微電影拓寬了我的法律知識面。在微電影中，我看到了法律知識在生活中的點點滴滴。有一部微電影講述了一位年輕人在維權時受到律師的幫助，過程中就涉及了一些法律細節(jié)。通過觀看這些微電影，我了解到了一些基礎的法律知識，比如維權途徑、案件流程等方面的內容。這些對我來說是全新的知識，也讓我更加意識到了法律的龐大和復雜。微電影不僅給我?guī)砹擞^影樂趣，更是為我增加了法律方面的知識儲備。
此外，法律微電影在文化傳遞方面具有重要意義。法律是一個國家法治建設的重要組成部分，是整個社會運行的基石。法律微電影以其獨特的表現形式，可以將法律知識傳遞給廣大群眾。通過這種形式的傳遞，法律微電影不僅提高了人們對法律的理解和認知，更是促進了法治文化的傳承和發(fā)展。微電影的短小精悍讓觀眾更容易接受和吸收，從而引起了更多人對法律事務的關注和思考。
總之，法律微電影給予了我深刻的思考與啟示。微電影通過生動的故事情節(jié)，深入人心地展示了法律的力量和作用，引發(fā)了我對法治、公平正義的追尋，也擴大了我的法律知識面。同時，法律微電影的文化傳遞意義也不容忽視。對于我個人而言，法律微電影不僅是一種文化娛樂，更是一種思想的引領和指引。希望未來還能有更多優(yōu)秀的法律微電影問世，通過這種形式向更多人傳遞法律知識和法治文化，促進社會的發(fā)展與進步。
法律微電影心得體會篇七
新近重新看了幾部經典的法律電影，深感法律電影中描繪的場景中充滿了復雜的情感和信息。在人性和公正之間的掙扎，涵蓋了法律不斷發(fā)展的歷史，同時也揭示了法律與社會之間的相互關系。以下是我的一些心得體會。
首先，我認為法律電影的情節(jié)劇情讓人熱血沸騰。在《辯護人》中，主人公韓東君代表一名酒駕殺人案的罪犯，無數次贏得了觀眾的掌聲和敬佩。他以對職業(yè)的熱愛和對正義的堅守，幫助罪犯在法庭上被無罪釋放。而在《陪審團》中，十二名陪審員需在有限的時間內就一宗槍擊案件做出決定。這部電影教育了人們在法律制度下如何依賴證據和探究真相，在法律庭上以平等、公正、理性對待被告人。
其次，經典法律電影有時可以直戳人心。在《重返刑場》這部電影中，主人公安迪在坐了19年錯判后，通過對監(jiān)獄體制的瘟疫蔓延的探究，證明了自己的清白，并最終得以獲釋。這個故事讓人們強烈感受到助人為崇高的情感。這些電影激勵公眾對無辜者的保護感興趣，使人們對法律的了解尤其重要。
另一方面，體驗法律電影也讓我意識到了法律制度的現狀?！稛o間道》這部電影給我最深刻的印象是港臺地區(qū)的黑社會和警察結構之間的緊密關系。電影刻畫了大量犯罪行為、權力斗爭和愛恨情仇，讓人清晰感受到了法律制度的不斷進化和日益復雜。
除了以上方面外，我認為法律電影還可以探討道德和人權情況。在《普通人》中，主人公哈拉古因拒絕為法西斯勢力工作而被發(fā)配到監(jiān)獄，他的道德勇氣讓人感動。我也深感法律制度中的人性因素，法官和檢察官需要考慮到被告人的情況，并在不失去機會的情況下使追求正義成為可能。
最后，我認為法律電影是在嘗試更好地說出大眾對法律制度的關注和期望。盡管電影情節(jié)的虛擬性，但這些故事視角深刻，直截了當地傳達了消息。反映人類過去和現在的法律制度，也為未來的法律制定提供了一種備選的思考方式。
綜上所述，法律電影可以啟發(fā)觀眾深入思考，從各種角度探討法律、社會、道德等話題。這些電影以鮮活、生動的方式展現了我們退一步思考的必要，讓人們發(fā)現普通法律所悄然忽略的人性及其相關問題。這些有意義的故事幫助我們更好地了解人性和法律，進而升華我們自己的法律意識并將其落實在我們的生活中。
法律微電影心得體會篇八
近日，我參加了一門有關法律電影的課程，這是一次別開生面的學習經歷。通過觀看一系列選定好的法律電影，我們不僅欣賞到了電影藝術的魅力，還深入了解了法律的精神和價值觀念。以下是我對這門課程所得的心得體會。
首先，通過觀看法律電影，我對法律的執(zhí)行和司法制度有了更深入的了解。電影中虛構的法庭場景、審判過程和法官律師的形象讓我深刻感受到了正義的力量和法律的威嚴。例如，在《斷頭谷》這部電影中，主人公通過一場經歷艱難的審判最終獲得了公正的結果，這激發(fā)了我對正義和法律制度的信仰。此外，《風騷律師》一系列電影給我展示了律師如何運用法律知識和技巧為被告爭取到公正的審判結果，這讓我對律師這一職業(yè)有了更深的認識和理解。
其次，法律電影也深刻揭示了法律和人性的沖突。在許多電影中，我們看到了法律制度無法完全解決社會問題的現實。譬如，在《十二怒漢》這部經典電影中，陪審團在審判過程中面對自己的偏見和成見，最終做出了一個符合公正和合理的判決。這引起了我對法律公正性和人性固有的主觀性之間的思考。同樣在《少年斯派維的奇異歷險》這部電影中，主人公斯派維通過對抗不公正的法律制度，表達了他對個體權益的追求。這些情節(jié)讓我認識到法律體系本身并不完美，它需要我們審視和改進。
第三，通過法律電影，我對法律倫理和道德的關系有了更為清晰的認識。很多電影都面臨著道德困境和倫理問題，這使我對法律的道德性質有了更深的思考。例如，在《瘋狂的石頭》這部電影中，主人公因為個人利益而違反法律并做出了錯誤的選擇。這引起了我對法律與道德價值觀碰撞的思考，讓我更加明確了法律的倫理功用。通過學習這些電影，我意識到作為一名法律從業(yè)者，必須尋求權衡法律和道德之間的關系，才能更好地服務于社會公眾。
第四，通過觀看法律電影，我培養(yǎng)了分析和思考的能力。每次觀影后，我們都需要交流并分享我們的感想和看法。這激發(fā)了我們對電影內容的深度思考和分析。我學會了從不同角度去看待問題，思考法律規(guī)則背后的原因和意義。這種分析和思考的能力不僅對法律領域有益，也可以在我們生活中提升我們的邏輯思維和表述能力。
最后，法律電影課程也是一次與同學們交流和互動的機會。通過觀影和討論，我們了解到了每個人對法律問題的不同看法和觀點。這激發(fā)了我們之間的思想碰撞和共同成長。通過交流和分享，我們相互學習，增進了對法律的理解和認知。這種學習方式讓我們從書本中走出，親身感受法律在現實生活中的應用和影響。
總之，法律電影課程是一次十分有趣和有收獲的學習經歷。通過這門課程，我不僅了解了法律的執(zhí)行和司法制度，還深入思考了法律和人性、法律與道德的關系。通過觀影和分析，我培養(yǎng)了分析和思考的能力。與同學們的互動和交流更是豐富了我的學習體驗。我相信通過這門課程的學習，我對法律的理解和認識會更加全面和深刻。
法律微電影心得體會篇九
在學習教師的各項法律法例的過程中，又一次讓自己的思想和心靈獲得提高，法律法例的擬訂為我們從教者指了然行進的方向，提出了努力經過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治看法和法律素質。在學習中認真比較，自我反省;在找尋差距與不足中正視自己，下邊就個人學習所得談幾點實現的目標。
一、教師要愛國守紀，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守紀、用法，不停提高自己的綜合素質，不停增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守紀、用法的意識貫徹到自己的實質生活與教育教課工作中。
二、教書育人，為人師表，終生學習是師德師風建設的要點內容。先人對教師的'職責歸納為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師"教書育人"的職責中教書的一面，而"為人師表"則對老師提出了更高的人品上的要求。
教師職業(yè)最大的特色是培養(yǎng)塑造下一代，所以在教育教課過程中教師教師應重視自己的道德形象，重視教師職業(yè)的特質涵養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平庸的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生建立起模范的形象。
三、教師要敬業(yè)愛崗，關愛學生。在教育教課過程中，教師要自覺恪守紀律法例，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關懷尊敬每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和抗衡情味，最大限度的發(fā)現學生學習的主觀能動性。在平常的教育教課中，教師要自覺關愛學生保護學生的合法權益，不鄙視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師良友，使學生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作一定要與家庭、社會親密配合,課內外、校內外多種方法聯合,調換學生主體參加意識,發(fā)揮各自的功能,互相合作,形成協力,齊抓共管,這樣才能獲得更好的成效。
所以，在此后的教課中，我會更為努力。用法律解決問題，做一個懂法、守紀的好公民。
法律微電影心得體會篇十
讀了《法律讀本》這本書后，我知道了許多關于法律的解決方案和各種犯法行為。
我認認真真的看了一邊第二條、我們應該得到父母的有益監(jiān)護，這個當然是法律規(guī)定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年，還沒到法律年齡的話，父母就是你的監(jiān)護人。作為監(jiān)護人，是應該嚴格監(jiān)視、控制孩子的一言一行，可是父母卻做了一件法律禁止做的事情，就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間，這個道理當然包括16歲以下的未成年的孩子們?？墒歉改父揪筒辉诤酰詮奈屹I了一本日記本，開始寫日記的時候，趁我沐浴或其他空兒，媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發(fā)現了，我還真不知道媽媽居然會管到這種地步！父母卻說，偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事，好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人，也需要一些小小的私人空間，哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的.日記本也罷。于是，我買了一本帶鎖的日記本，每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發(fā)生！
哪怕是在網上建一個自己的小空間也好，我也不需要任何人能把孩子們管的那么緊。讓我們一丁點自由的感覺都沒有，更何況屬于是父母想了解孩子的內心呢？其實我們的內心就是希望有一個自己的世界，在里面建立屬于我們的青春的一些小小的，卻不能被任何人知道的小秘密。
法律，你說這樣好嗎？
法律微電影心得體會篇十一
下年五月十六日下午，春暉家園計劃的法律知識培訓學習結束了，對于此次的培訓學習，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。_級畢業(yè)生現就職于安徽省睿正律師事務所的楊陽的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時，我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業(yè)道德，也感動于他愿意為春暉家園計劃做無償的法律顧問。
本次培訓學習，使我進一步提高了自己的法律意識，增強了法治觀念和法律素質。下面就此次精彩培訓學習所得談幾點體會：
楊陽首先介紹了對留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識的養(yǎng)成以及社會穩(wěn)定的維護，他從三方面進行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過程中面臨的法律問題，三是其他法律知識交流——以婚姻法為例：從結婚、財產分配以及離婚三方面的注意事項進行闡述。所以我認為，在接下來的支教工作中要充分把法制內容、教育契機在各學科的教學活動中，有意識、有計劃地滲透進去，增強學生的相關法律知識和法治理念的教育，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。
萬以上，貧富差距大，社會安定程度呈下降趨勢，農民工的權益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結了我國的立法經驗，借鑒國外的成熟做法，根據勞動關系中的突出問題，開門立法，所以，它是一部切合實際的好法?！秳趧雍贤ā返闹饕咙c：
一是強化了對勞動者權益的保護。強資本，弱勞工是最最典型的勞動關系，《勞動合同法》保護的正是勞動者、弱者的權益，但也絕對不是但方面的保護和過度保護，而是通過恰當、適度調整用人單位和勞動者的關系，在勞動關系雙方面都保護的同時，傾斜保護勞動者。二是擴大了勞動合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動合同的形式，強化了用人單位在勞動合同定立中的責任，對事實勞動關系作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的'短期化，進而解決了因勞動合同不穩(wěn)定，造成勞動者心態(tài)不穩(wěn)、素質低、質量低、用人單位不愿培訓等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關系，對于推動企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現實意義的深遠的歷史意義。
然后，關于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》道德是由一系列法律和細節(jié)技術保證的。如果一個國家更依賴法律和專業(yè)機構來保護普通人，好心人才會越來越多。事實上輕易指責一個社會的道德滑坡過于武斷，助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生，因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時的心態(tài)，他們都會說這沒什么，換了誰都會這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎條例，對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細的保護措施，只有這樣，才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
法律微電影心得體會篇十二
作為學生，尤其是中學生，他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時，往往流于空泛，簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現自己的理想，我們卻沒有告訴學生。
不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標，”
由此可見，夢想與目標有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標如同刻在巖石上的字，即便歷經風雨依然清晰可見，因此我們想讓學生實現夢想，就要讓學生吧夢想變成目標。
怎樣把夢想變成目標呢?
第一，目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。
第二，目標要有時間的限制 比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三，我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點，首先為學生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情愿的學習，因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現實。
中學生學習法律心得（2）：
聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！?教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”
這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學習知識，樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應該學法，用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護自己，不讓自己受到傷害。 多數中學生都希望獲得相關法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調查，發(fā)現所有學生都希望學法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動地，自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關書籍。
總之，只要我們肯去學，就不會不懂法。同學們，作為新時代的接班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，學法守法，做一個合格的當代中學生吧！
法律微電影心得體會篇十三
近年來，法律已成為社會生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還維護了社會的穩(wěn)定和公平。在學習和了解法律的過程中，我深深地感受到了法律的強大力量和普遍適用性。通過實踐和思考，我逐漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享關于法律的一些心得體會。
正義與公平是法律的核心。作為社會的基石，法律應該保障每個人的基本權利和自由。通過學習法律，我明白了公平的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待，無論他們的社會地位、財富或權力。它將人們的權利與義務相銜接，在一個平等的領域中，使每個人都享有公平的機會。法律為全民提供了一個公正的社會環(huán)境，讓人們在這個環(huán)境中實現自己的夢想，追求人生的幸福。
法律有助于維持社會的秩序和穩(wěn)定。社會秩序的維護是法律的重要任務之一。通過明確規(guī)定規(guī)則和制定法律，法律為社會提供了一個框架，人們可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解決爭議的方式。法律通過懲罰違法者來保護社會的和諧。它能制止犯罪行為，保護無辜者的權益。維持社會的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過嚴格執(zhí)行和公正應用法律，我們才能享受到一個安全和諧的社會環(huán)境。
法律的力量不僅僅體現在保障公民的權益和社會的穩(wěn)定上，也在于為人們提供了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中，法律提供了一個公正、透明和客觀的平臺，讓每個人都有機會表達自己的觀點，辯護自己的權益。它為爭議的解決提供了一種和平的方式，避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運作和公正司法的保障，讓人們相信法律的力量，愿意通過法律途徑來解決問題。
然而，法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會環(huán)境和時代背景。法律不能完全預見所有情況，也不能絕對公平地滿足每個人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調整和改進，以適應社會的變化和進步。
在我個人的生活中，法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護個人隱私，從通過法律途徑獲得賠償到享受公共服務，法律讓我感受到了自己的權益得到保障和公正對待。我深深認識到法律是我們社會中一個不可或缺的組成部分，也是每個公民應該尊重和遵守的規(guī)則。此外，通過學習法律，我還意識到每個人都有責任為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。無論是通過遵守法律規(guī)定來維護社會秩序，還是通過參與公益事業(yè)來關心弱勢群體，我們都能通過自己的努力來推動社會的進步。
綜上所述，法律在我們的生活中起著至關重要的作用。它保障了我們的權益，維護了社會的秩序，為人們提供了一個正義和公平的平臺。在法律面前，人人平等。通過學習和了解法律，我們能更好地把握自己的權益，更好地理解社會的規(guī)則。希望每個人都能尊重法律，遵守法規(guī)，并通過自己的努力，推動社會的公正和進步。
法律微電影心得體會篇十四
為加強系統專門化隊伍建設，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統法制人員的業(yè)務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學xx本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學xx，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律微電影心得體會篇十五
法律是一個重要的社會制度，是社會發(fā)展和進步的基石。作為普通公民，我們需要對法律有一定的了解和認識。在日常生活中，不僅需要遵守法律規(guī)定，也需要懂得如何維護自己的合法權益。而對于我個人而言，通過學習法律知識，我也有所體驗和感觸。
第二段：法律的約束力
在了解法律的同時，我們也需要認識到法律的約束力。法律對每一個公民都有約束力，無論是財產權利、人身安全、隱私權利等，都有由法律來保障和維護。而我在生活中遇到類似的問題，比如有人侵犯了我的隱私權，我通過了解法律的相關條文，向有關部門投訴，并最終維護了自己的合法權益。正是因為有了法律的保障，我們才能夠更為自信、有力地維護自己的權益。
第三段：法律的限制與權利
當然，法律的規(guī)定不僅有約束力，還有相應的權利和限制。比如，我們在享有自由權利的同時，也要遵守相應的法律規(guī)定，不得侵犯他人的自由。同時，我們在維護自己的合法權益的同時，也需注意把握度，不可侵害他人的合法權益。在這一點上，我深深地感受到，法律的規(guī)定一定程度上也需要我們自覺地履行和遵守，這樣才能夠更好地在社會中安穩(wěn)、和諧地發(fā)展。
第四段：法律的適用
法律是一個非常復雜的系統，而法律的適用也是相對而言來說比較復雜的。在生活中，我們也需要針對具體情況作出具體應對的措施。比如，如果在某些情況下法律的規(guī)定比較模糊，或者有些國家或地區(qū)的法律在適用上不夠一致，那么我們需要通過更好的了解和研究，為自己的行為做出更為科學和合理的選擇。
第五段：總結
通過上述的闡述，我相信大家也已經對法律有了一定的了解和認識。對于我們普通公民而言，只有更好地理解和遵守法律的規(guī)定，才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此，我們也應該積極地了解和學習法律知識，為自己的生活保駕護航。最后要說明的是，千萬不要因為自己的某些行為可能涉及到一些法律和規(guī)章，而對法律和法規(guī)抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會的關系上，才能夠走在一個健康、積極向上的道路上。
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