使我們能夠更好地評估自己的進(jìn)步和發(fā)展。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識和技能，我想我們需要學(xué)會用總結(jié)的方式來學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家?guī)盱`感和美食享受。
班級大合唱心得篇一
第一段：開篇引入話題，介紹班級集體大合唱的背景和意義（200字）
班級集體大合唱是學(xué)校生活中一項難得的經(jīng)歷，其中凝聚著班級的團(tuán)結(jié)與合作精神。作為班級的一員，我有幸參與了這次盛大的音樂活動。合唱團(tuán)演唱的曲目多樣，涵蓋了古典音樂、民族曲調(diào)以及時下熱門的流行歌曲，給我們提供了一個展示團(tuán)結(jié)力量和個人才藝的機(jī)會。這次合唱活動對我們的心靈以及音樂素養(yǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響，使我們更加熱愛音樂，更加珍視團(tuán)隊合作。
第二段：描述參與合唱團(tuán)的經(jīng)歷和感受（300字）
作為班級中的一員，我向往著和同伴們一起合奏美妙的音樂。在合唱團(tuán)的排練過程中，我學(xué)到了很多。首先是耐心和堅持，每天堅持排練，不斷調(diào)整音準(zhǔn)和音色，直到音樂達(dá)到最佳狀態(tài)。其次是團(tuán)隊合作，我們需要相互配合，互相補(bǔ)充，才能呈現(xiàn)出合唱團(tuán)的整體效果。還有就是對音樂的理解，通過分析曲調(diào)和歌詞，我們能更好地理解作曲家的用意，為聽眾傳遞出更深層次的情感。這次合唱團(tuán)讓我意識到，音樂是一門需要全身心投入的藝術(shù)，只有找到感覺，才能給人以共鳴。
第三段：談?wù)搱F(tuán)隊合作和團(tuán)結(jié)的重要性（300字）
班級集體大合唱的成功不僅僅依賴于個人的表現(xiàn)，更需要整個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)隊合作的重要性在排練中得以體現(xiàn)。有時候，我們會遇到一些曲調(diào)復(fù)雜或難度較高的音樂作品，而遇到困難時，我們總是一起面對問題，共同解決。有的同學(xué)擅長高音，有的擅長低音，我們會互相傾聽，互相學(xué)習(xí)。沒有團(tuán)隊合作，就無法達(dá)到完美的效果。此外，團(tuán)隊合作也是學(xué)習(xí)互相幫助和尊重他人的重要方式。只有相互尊重、寬容和支持，我們才能共同進(jìn)步，達(dá)到更高的境界。
第四段：強(qiáng)調(diào)個人成長和自信的培養(yǎng)（300字）
班級集體大合唱給每個參與者帶來了巨大的個人成長。我相信，只有在嘗試中經(jīng)歷失敗，才能更好地成長。在排練中，我會遇到各種問題，有時候會出現(xiàn)失調(diào)的情況，但是這并不是讓我放棄的理由。我將這些挫折看作是提升的機(jī)會，我會找到自己的不足，并努力去改進(jìn)。在排練的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了音樂方面的技巧，還培養(yǎng)了內(nèi)心的自信。當(dāng)我在舞臺上展現(xiàn)自己時，我感到無比自豪和滿足。合唱團(tuán)的成功不僅僅是整體協(xié)作的結(jié)果，更是每個人自信的體現(xiàn)。
第五段：總結(jié)合唱團(tuán)活動帶來的收獲和價值（200字）
參與班級集體大合唱，我不僅在技能上提升了自己，更重要的是增強(qiáng)了對音樂的熱愛和對團(tuán)隊合作的認(rèn)識。在音樂的海洋中，我感受到了一種從內(nèi)心深處泛起的激動和滿足。音樂是一面鏡子，能夠反射出我們內(nèi)在的善良和美好。班級集體大合唱使我認(rèn)識到每一個個體都是班級中不可或缺的部分，只有每個人都發(fā)光發(fā)熱，班級才能真正的團(tuán)結(jié)起來。通過這次經(jīng)歷，我也找到了自己對音樂的熱愛，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷追求音樂的美好。
班級大合唱心得篇二
當(dāng)我迎著風(fēng)雪，在北國邊關(guān)巡邏。
當(dāng)我伴著海浪，在南沙礁島站崗。
當(dāng)我穿行密林，堅守導(dǎo)彈戰(zhàn)位，
當(dāng)我駕駛戰(zhàn)機(jī)，在彩云之上翱翔。
我們中國軍人，
心中都托舉著，一個偉大的夢想。
著夢想啊，
承載著中華兒女的榮光，
在五千年的民族血脈中流淌。
關(guān)山蒼蒼，云水茫茫，
國風(fēng)浩蕩，源遠(yuǎn)流長。
春秋壯歌起，秦漢云飛揚(yáng)。
豪杰拓疆土，猛士守四方。
金戈鐵馬，唐詩宋詞竟風(fēng)流，
杏花春雨，明月清風(fēng)寫華章。
萬里神州，遍地英雄傳說，
盛世中華，一派鳳舞龍翔。
只有創(chuàng)造過如此輝煌的民族，
才懂得復(fù)興的分量。
只有經(jīng)歷過深重苦難的民族，
才對復(fù)興有寒冬盼春的渴望。
戰(zhàn)友啊，你可曾記得，
虎門炮臺在殘陽下泣血呻吟，
圓明園斷壁在荒草中訴說憂傷。
戰(zhàn)友啊，你可曾記得，
劉公島的鐵艦，折戟沉沙，銹跡斑斑，
六朝繁華的金陵，尸山血海，日月無光。
我災(zāi)難深重的祖國母親啊，
這是中國軍人，永遠(yuǎn)銘記的恥辱。
這是炎黃子孫，難以愈合的創(chuàng)傷。
落后就要挨打，奮發(fā)才能圖強(qiáng)。
一代代中華兒女，挺起民族的脊梁。
看哪，南湖紅船，
開啟革命航程，
井岡星火，燃起烈焰萬丈。
看哪，長征路上，
雪山巍峨，草地蒼茫。
延水河邊，山花爛漫，旌旗飛揚(yáng)。
看哪，黃河咆哮，
掀起抗戰(zhàn)的怒濤巨浪。
長江天塹，擋不住百萬雄師過大江。
燦爛陽光，照徹天安門廣場，
民族復(fù)興，掀開了新的篇章。
我們戰(zhàn)天斗地，改造河山，
把貧窮落后的帽子，甩到太平洋。
我們打開國門春風(fēng)蕩漾，
中國道路，越走越寬廣。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
我們新一代革命軍人，熱血擔(dān)當(dāng)。
我們是鐵甲猛虎，海上蛟龍。
我們是追風(fēng)雄鷹，大國長劍。
我們守衛(wèi)著每一片國土，
我們緊盯著每一片風(fēng)浪。
我們是屹立不倒的萬里長城，
我們是誰也不可戰(zhàn)勝的力量。
假如有一天戰(zhàn)爭來臨，
我們誓死捍衛(wèi)先輩的榮光。
鐵血丹心，亮劍疆場。
海陸空天，沸騰滾燙。
我們用堅定的信念，鑄就勝利的勛章。
讓凱旋的捷報，在祖國大地傳揚(yáng)。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
當(dāng)軍號吹紅又一個黎明，
我們抖落征塵，重整行裝。
我們莊嚴(yán)宣誓：
聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。
我們莊嚴(yán)宣誓：
絕對忠誠，絕對純潔，絕對可靠。
我們莊嚴(yán)宣誓：
召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。
夢想照亮征程，夢想引領(lǐng)方向。
我們永遠(yuǎn)守衛(wèi)，泱泱華夏河山壯美，
我們永遠(yuǎn)守衛(wèi)，巍巍中華萬世安康。
我們永遠(yuǎn)萬眾一心，滿懷豪情，向前方。
班級大合唱心得篇三
3、《真心英雄》周華健。
4、《不顧一切要成功》藍(lán)狐。
5、《超越極限》tank。
6、《相信自己》零點(diǎn)樂隊。
7、《由你選擇》林俊杰。
8、《快樂的世界成功的世界》胡彥斌。
9、《光輝歲月》beyond。
10、《陽光總在風(fēng)雨后》許美靜。
11、《大地》beyond。
12、《男兒志》劉德華。
13、《最初的夢想》范瑋琪。
14、《不再猶豫》beyond。
15、《過去的明天》群星。
16、《夢的怒放》魏晨。
17、《我的未來不是夢》群星。
18、《真心英雄》周華健。
【延伸閱讀】。
關(guān)于畢業(yè)的句子精選。
1、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見。
2、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
3、大家都在變，大學(xué)畢業(yè)就像一個分水嶺，有些人高，有些人匍匐在泥里。當(dāng)社會賦予人們的角色打破了大學(xué)時平等的地位，每個人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實!
4、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
5、這里再不是我們的校園，當(dāng)我們就此離開我們的青蔥歲月。
7、畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;()畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
8、又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
9、我揮手說再見，為那些永不回來的青春年華。
10、畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當(dāng)初;不要動不動就許下承諾;請繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實現(xiàn)，但有野心你才會前進(jìn)，才會不墮落;要時刻記得感恩于在人生路上幫助過你的人。20多歲的你，試著去習(xí)慣這些，記住看的開一點(diǎn)，傷就會少一點(diǎn)。
班級大合唱心得篇四
大合唱作為一種群體合作的音樂形式，具有龐大的規(guī)模和強(qiáng)烈的視聽沖擊力。近日，我有幸觀賞了一場大合唱演出，使我對這種音樂形式有了更深入的認(rèn)識和體會。下面我將從音樂編排、演唱技巧以及觀賞感受三個方面，進(jìn)行詳細(xì)的闡述和分析。
第二段：音樂編排
演出開始前，舞臺上的合唱團(tuán)隊有序地站好，迎著臺下燈光整齊演唱。他們分成了男聲、女聲和混聲三個部分，每個部分既有各自的獨(dú)唱，又有合唱的部分。演唱團(tuán)隊在指揮的引導(dǎo)下，緊密配合，呈現(xiàn)出音樂的層次感和飽滿度。節(jié)奏變換、音高轉(zhuǎn)換的流暢過渡，使整個演出既具有整體性，又帶來了新鮮感。音樂編排的精妙之處在于凸顯每個聲部的特色，同時注重整體和諧的統(tǒng)一，使聽眾既能感受到個體的力量，又能享受到大合唱的震撼力。
第三段：演唱技巧
演唱技巧是大合唱演出中的重要環(huán)節(jié)，它包括了聲音的控制、共鳴的運(yùn)用、音準(zhǔn)的把握等等。在這場演出中，合唱團(tuán)隊完美地展示了這些技巧的運(yùn)用。他們用工整而富有穿透力的聲音，使得每個音符都清晰而有力。合唱團(tuán)隊擅長運(yùn)用共鳴，每一個音符都似乎能在大空間中擴(kuò)散開來，使聽眾仿佛置身于音樂的海洋之中。此外，高超的音準(zhǔn)把握和靈活的音色轉(zhuǎn)換，使整個演出富有變化和層次感。這些演唱技巧的運(yùn)用，使演出更加精彩，也凸顯了大合唱音樂的獨(dú)特魅力。
第四段：觀賞感受
大合唱演出帶給觀眾的感受是深入心靈的。當(dāng)演唱團(tuán)隊齊聲高歌，氣勢恢宏，那種凝聚力和能量感令人動容。此時，觀眾置身于一種龐大的音樂氛圍中，仿佛置身于一場視聽盛宴中。大合唱演出使我有一種被音樂包圍的感覺，音樂進(jìn)入我的耳朵，融入我的血液，感動著我的心靈。我能深深地感受到演唱團(tuán)隊所傳遞的音樂情感，以及他們對音樂的熱愛和投入。觀賞大合唱的過程中，我不禁陶醉其中，仿佛與音樂產(chǎn)生了一種超越語言和文化的交流。
第五段：總結(jié)回顧
通過觀賞這場大合唱演出，我深刻體會到了大合唱藝術(shù)的魅力和獨(dú)特。音樂編排的巧妙，演唱技巧的精湛，以及觀賞大合唱所帶來的強(qiáng)烈觸動，讓我留下了深刻的印象和難以忘懷的體驗。這場演出不僅豐富了我的音樂欣賞經(jīng)驗，也讓我對大合唱的創(chuàng)作和表演更加感興趣。我相信，在不久的將來，我會繼續(xù)關(guān)注并參與到這種美妙的藝術(shù)形式中。大合唱觀賞經(jīng)歷豐富了我的精神世界，也為我的人生增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
班級大合唱心得篇五
已經(jīng)昂首闊步屹立在了世界的峰巔。
人民幸福。
祖國康健。
和平崛起的中國正在大踏步的一往無前。
站在和平的今天。
站在幸福的今天。
回望歷史。
我們又怎能忘記七十年前的滾滾狼煙?
九一八的槍炮。
盧溝橋的事變。
北京淪陷。
南京淪陷。
廣州淪陷、
中國人的血淚。
華夏兒女的苦難。
家破人亡。
妻離子散。
尸骨遍野。
哭聲震天。
侵略者的長槍肆意的殺戮這我們的兄弟姐妹。
帝國的炮彈炸毀了我們美麗的家園。
大地在哭泣。
山川在吶喊、
中國人民是不屈的!
中國人民是堅強(qiáng)的!
我們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不屈不撓。
英勇抗戰(zhàn)。
先烈們的血沒有白流。
斧頭鐮刀是我們?nèi)A夏兒女的錚錚誓言。
艱苦卓絕的八年之后。
我們終于趕跑了小日本。
終于迎來了歡呼勝利的一九四五年。
我們終于勝利了!
我們趕跑了侵略者。
我們迎來了和平!
我們改地?fù)Q天!
今天，我們站在這里回憶這段歷史。
今天，我們站在這里追憶那段苦難。
勿忘國恥，我們才能珍惜現(xiàn)在。
勿忘國恥，我們才能走的更遠(yuǎn)。
讓我們銘記這段苦難的歷史吧。
讓我們腳踏實地、展翅高飛。
迎接中華民族更加燦爛光輝的明天!
班級大合唱心得篇六
第一段：引言（150字）
班級集體大合唱是課堂之外，同學(xué)之間相互合作與配合的一種形式，它不僅能夠加深同學(xué)間的情感交流，還能夠培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊精神和集體意識。我曾參與過一次班級合唱比賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在大合唱的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊的力量和個人的成長，這對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。
第二段：團(tuán)隊的力量（250字）
班級集體大合唱需要全體同學(xué)的參與，并且給每個人指定了明確的角色，包括指揮、鋼琴伴奏、主唱、合唱等等。在合唱過程中，每個人都需要時刻注意和配合其他隊員的聲音和節(jié)奏，確保和聲的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。我們在合唱中有過困難和挫折，但是正是因為大家互相扶持和鼓勵，我們最終克服了困難，成功完成了比賽。團(tuán)隊的力量讓我明白了一個道理：一個團(tuán)隊的力量大于個體的力量，只有團(tuán)隊緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。
第三段：個人的成長（300字）
除了團(tuán)隊的力量，我的個人成長也是這次大合唱帶給我的寶貴財富。在合唱的過程中，我不斷地改進(jìn)自己的演唱技巧，提高音準(zhǔn)和音色的表現(xiàn)力。我還主動請教老師和其他經(jīng)驗豐富的隊員，向他們學(xué)習(xí)更好的演唱方法和呼吸技巧。通過不斷的反復(fù)排練，我逐漸進(jìn)步并且找到了適合自己的演唱風(fēng)格。在合唱比賽中，我第一次站在臺前獨(dú)唱，雖然有些緊張，但我充分發(fā)揮了自己的實力，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可與贊賞。這次經(jīng)歷讓我明白，只有持續(xù)不斷地努力和付出，才能獲得個人的成長和進(jìn)步。
第四段：集體意識的培養(yǎng)（300字）
班級集體大合唱還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。每個人的聲音都是合唱整體的一部分，如果有一個人錯了節(jié)奏，就會影響整個合唱的效果。因此，在合唱過程中，我們不僅要關(guān)注自己的表現(xiàn)，還要時刻注意和配合其他隊員。合唱需要大家的默契配合和相互支持，只有團(tuán)結(jié)一心，才能贏得比賽的勝利。這次大合唱讓我深刻認(rèn)識到集體意識的重要性，學(xué)會了傾聽、尊重和信任他人，這對我今后的發(fā)展起到了積極的作用。
第五段：結(jié)論（200字）
班級集體大合唱是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中體會到了團(tuán)隊的力量和個人的成長，培養(yǎng)了集體意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。合唱過程中的困難和挫折讓我更加堅強(qiáng)和自信，同時也教會了我珍惜每一個機(jī)會和成就。通過這次合唱比賽，我明白了只有團(tuán)隊緊密合作，才能取得最好的結(jié)果。我相信這次經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。班級集體大合唱的心得體會將成為我的珍貴回憶，也將激勵我不斷努力，追求更高的音樂成就。
班級大合唱心得篇七
第一段：介紹班級集體大合唱的背景和意義（200字）
班級集體大合唱是一項莊重而有意義的活動，每年都會在學(xué)校舉行。合唱不僅能夠鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，提高集體榮譽(yù)感，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。通過合唱活動，同學(xué)們可以收獲更多的快樂與成長。深入?yún)⑴c合唱活動，不僅可以提高個人的音樂素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的社交能力和情緒表達(dá)能力。
第二段：參加班級集體大合唱讓我體會到的團(tuán)隊合作精神（300字）
在參與班級集體大合唱的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性和力量。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，而唯有團(tuán)隊的力量，我們才能夠?qū)€人的優(yōu)勢融入到整個合唱中，形成完美的和諧。我記得有一次排練中，我們遇到了節(jié)奏難以把握的問題，大家都嘗試著找到解決方法，最終通過相互協(xié)作和討論，我們順利解決了難題。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，團(tuán)隊合作既需要個人的努力，更需要不斷的溝通和協(xié)作。只有形成合力，我們才能夠展現(xiàn)出最好的狀態(tài)和效果。
第三段：班級集體大合唱帶給我的音樂欣賞力和表現(xiàn)力的提高（300字）
班級集體大合唱的本質(zhì)是一種音樂表演，通過參與合唱活動，我不僅深刻感受到了音樂的魅力，還培養(yǎng)了自己的音樂欣賞力和表現(xiàn)力。例如，合唱時的調(diào)音、節(jié)奏等要素對我們的要求都很高。通過不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我逐漸掌握了如何調(diào)整嗓音，以及如何合理運(yùn)用呼吸技巧。在表演過程中，我也開始嘗試通過音樂表現(xiàn)來傳達(dá)自己的情感。每一次合唱活動，都像是一次音樂盛宴，我通過欣賞和參與，更深入地了解了音樂的奧秘，并提升了自己的表現(xiàn)力。
第四段：參加班級集體大合唱對我社交和情緒表達(dá)能力的培養(yǎng)（200字）
通過參加班級集體大合唱，我學(xué)會了更好地與人溝通和合作。在排練和表演中，我們需要不斷地交流和合作才能夠形成完美的合唱。在與其他同學(xué)的交往中，我鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作能力，學(xué)會了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。此外，合唱也是一種情緒的表達(dá)方式。在演唱時，我學(xué)會了將自己的情感融入到歌曲中，通過音樂來表達(dá)內(nèi)心的感受。這項技能不僅對我個人的情緒管理和情感表達(dá)有所幫助，也讓我更加敏銳地觀察和理解他人的情感。
第五段：總結(jié)班級集體大合唱的收獲和感悟（200字）
參加班級集體大合唱是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過合唱活動，我不僅提高了團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了音樂欣賞力和表現(xiàn)力，還增強(qiáng)了我的社交和情緒表達(dá)能力。我明白了只有通過團(tuán)隊合作，我們才能夠取得更好的效果。音樂的魅力無處不在，而班級集體大合唱為我提供了一個展示自我、表達(dá)情感的平臺。在今后的成長中，我會繼續(xù)努力，通過音樂表達(dá)自己，用音樂傳遞更多的愛與美好。
班級大合唱心得篇八
男：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，
女：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
男：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用象山小學(xué)學(xué)生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
男：年年歲歲，花開花謝。
女：暮暮朝朝，云卷云舒。
男：新的一年開啟新的夢想，
女：新的空白承載新的希望。
男：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的.夢想，收獲新的希望。
女：x小學(xué)元旦合唱比賽到此結(jié)束。
男女合：謝謝大家！
班級大合唱心得篇九
大合唱是一種集體合作和協(xié)調(diào)的音樂表演形式，通過合聲唱法，展示出獨(dú)特的和聲美和團(tuán)隊精神。作為一個合唱團(tuán)的一員，我深深地體會到了合唱排練的重要性和快樂之處。每次排練，我都能感受到合唱音樂中的魅力，這讓我更加熱愛這項藝術(shù)。在接下來的文章中，我將分享一些我在合唱排練中的心得和體會。
第二段：合唱排練中的藝術(shù)理解和技巧探索。
在合唱排練中，藝術(shù)理解和技巧的探索是非常重要的。首先，我們需要深入理解作品的背景和情感內(nèi)涵，以便更好地去詮釋。其次，合唱唱法要求各聲部要緊密合作，用適當(dāng)?shù)囊魳芳记烧莆蘸铣记?，如音高、音長、音量、音色等，以實現(xiàn)和聲的完美結(jié)合。此外，頭腔共振的應(yīng)用也是合唱排練中非常關(guān)鍵的技巧，通過調(diào)整共振腔位，能夠獲得更加飽滿和富有共鳴的音色。在每次排練中，我努力去理解作品的精髓，并加以實踐和改進(jìn)，這讓我不斷成長和進(jìn)步。
第三段：合唱排練中的集體意識和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。
合唱排練是一個集體性極強(qiáng)的活動，我們需要時刻保持集體意識和團(tuán)隊合作的精神。在排練中，我們互相幫助、互相傾聽、互相激勵。當(dāng)我們齊心協(xié)力地向一個共同目標(biāo)努力時，我們的聲音與情感會相互融合，共同演繹出美妙的樂章。排練中的團(tuán)隊合作，不僅能夠提高我們的合唱水平，更能培養(yǎng)我們的集體意識和團(tuán)隊精神，使我們在生活中更加懂得尊重和幫助他人。
第四段：排練中的困難和挑戰(zhàn)與克服。
在合唱排練中，我們也常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)。音程不準(zhǔn)、節(jié)奏不齊、音域跨度大等等，這些問題都會影響到全團(tuán)的整體表現(xiàn)。然而，正是在克服這些困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們得以不斷成長。排練過程中的反復(fù)和堅持，可以逐漸糾正問題，并找到合適的方式和方法來解決。我在排練中時刻保持著積極的心態(tài)和不斷努力，這讓我能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，取得了更好的演出成果。
合唱排練不僅能帶給我音樂的快樂，更帶給我心靈的觸動和成長的收獲。每當(dāng)我們合力演唱一段激情四溢的樂章時，我能夠感受到音樂的力量和情感的傳遞，這讓我找到了與他人心靈溝通的方式。在合唱排練中，我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不僅提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我的耐心和毅力。通過合唱排練，我變得更加自律和堅韌，更加懂得團(tuán)結(jié)和合作。
總結(jié)段：合唱排練是一項既艱辛又充滿樂趣的活動，它在音樂上給予我們技巧和藝術(shù)上的提升，更在團(tuán)隊合作和個人成長上給予我們深遠(yuǎn)的意義。通過每次的排練，我不僅感受到合唱音樂的美妙和魅力，更收獲了團(tuán)隊合作和個人成長的喜悅。我希望能夠繼續(xù)參與合唱團(tuán)的排練，與每個團(tuán)員一起展現(xiàn)合唱音樂的魅力，共同創(chuàng)造出美好的音樂世界。
班級大合唱心得篇十
參加文藝大合唱，我深深感受到了合唱團(tuán)隊合作的重要性。在排練過程中，我們需要互相配合，共同進(jìn)步。每個人都要全身心地投入到合唱中，不僅要熟悉自己的部分，還要與其他成員默契地合唱。團(tuán)隊成員之間要密切配合，在合適的時機(jī)呼應(yīng)和銜接。只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，才能演繹出最好的合唱效果。
二、個人技巧與整體效果的平衡
在文藝大合唱中，個人技巧和整體效果需要取得平衡。每個成員都有不同的音質(zhì)和表現(xiàn)力，希望能夠得到凸顯。但是，我們也要牢記整體效果的重要性。為了讓整個合唱團(tuán)達(dá)到最佳效果，我們需要相互傾聽和尊重，根據(jù)指揮的指示進(jìn)行更好的整合。通過合理的配合和運(yùn)用個人技巧，更好地展現(xiàn)了合唱的魅力。
三、文藝大合唱的藝術(shù)要求
文藝大合唱強(qiáng)調(diào)聲音的和諧、表達(dá)的真摯和形式的美感。在合唱排練中，我深感到對聲樂技巧的要求較高，同時也對音樂性有一定的要求。在大合唱中，我們要求同一聲部的成員音準(zhǔn)要一致，要注意咬字的清晰度和力度的掌握。此外，情感的傳達(dá)也是至關(guān)重要的，要能夠通過聲音表達(dá)出音樂中蘊(yùn)含的情感，使觀眾能夠感受到音樂的力量。
四、合唱對個人的影響
參加文藝大合唱不僅對團(tuán)隊有著積極的影響，也對個人能力的培養(yǎng)有一定的促進(jìn)作用。參與文藝大合唱，我感受到了音樂藝術(shù)的熏陶和強(qiáng)化個人音樂素養(yǎng)的作用。通過與其他成員的互動學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的唱功和音感，還更加注重個人技法的培養(yǎng)。合唱排練的刻苦和不斷進(jìn)步的過程也增強(qiáng)了我的毅力和自信心。
五、合唱的藝術(shù)魅力與社會價值
合唱作為一種文化藝術(shù)形式，有著豐富的內(nèi)涵和社會價值。它不僅能夠培養(yǎng)觀眾的審美意識，增強(qiáng)人們的情感體驗，還能夠傳播正能量，凝聚社會共識。合唱作為一種群體藝術(shù)形式，可以帶領(lǐng)人們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，享受美的沐浴。同時，合唱還鼓勵人們對個人與集體的關(guān)系進(jìn)行思考，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)隊意識和合作能力。
通過參加文藝大合唱，我深刻體會到了合唱的魅力和藝術(shù)魅力，明白了團(tuán)隊合作和個人技巧的平衡對于合唱表演的重要性。合唱不僅對個人的音樂素養(yǎng)和個人能力的培養(yǎng)有著積極的影響，也在社會中傳播正能量，增加了人們對于藝術(shù)的追求和欣賞。希望能夠繼續(xù)參與合唱，不斷進(jìn)步，為更多的人帶來美的享受。
班級大合唱心得篇十一
開場語：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
b：親愛的同學(xué)們：大家合：晚上好!
a：五千年，炎黃子孫自強(qiáng)不息傳薪火;。
b：六十載，中華兒女勵精圖治開盛世;。
c:五千年的文明聚焦了全世界的目光;。
d:六十載的輝煌成就了幾代人的夢想。
a：六十年，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷;。
b：大江截留、青藏貫通、南水北調(diào)，體現(xiàn)出中華民族的智慧和勇敢;。
c:六十年，激蕩在我們心中的是一首首頑強(qiáng)拼搏的壯麗史詩;。
d:港澳回歸、百年奧運(yùn)，神七飛天，昭示著偉大祖。
a：六十年，我們新醫(yī)人櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，
b：六十年，我們新醫(yī)人上下求索、和衷共濟(jì);。
c:六十年，我們從勝利走向勝利，創(chuàng)造出一個個奇跡;。
d:六十年，我們從輝煌走向輝煌，給祖國一次次驚喜。
a：金秋十月,神州大地共歡歌，我們即將迎來偉大祖國六十華誕;。
b:在這個收獲歡暢、播種希望的季節(jié),十三億中華兒女都在翹首期盼;。
d:用最嘹亮的聲音歌唱祖國，用最深情的語言祝福母親!
a：首先請允許我為大家介紹出席今天比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
b:同時還有學(xué)校各黨政職能部門和各院系的負(fù)責(zé)同志。國的威武和尊嚴(yán)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
c:今天我們有幸邀請到了擔(dān)任本次比賽的評委，他們是：
d:讓我們對他們的到來表示衷心的感謝!
a:我們也要感謝現(xiàn)場的所有老師、同學(xué)們對本次比賽的熱切關(guān)注!
b:下面為大家宣讀本屆合唱節(jié)比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽將采取10分制，前三支參賽隊統(tǒng)一打分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。音韻準(zhǔn)確、演唱整齊2.5分，演唱藝術(shù)性2.5分，精神面貌好、服裝統(tǒng)一2分，演唱內(nèi)容健康1分，歌曲難度1分，人數(shù)0.5分，指揮0.5分。
c:今天的比賽將以現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行評比，將評出金獎1個、銀獎3個、銅獎5個，優(yōu)秀獎7個，最佳風(fēng)尚獎1個，優(yōu)秀組織獎1個。
a：歡樂的鑼鼓已經(jīng)敲響;b：祝福的話語已溢滿胸膛;。
c：讓我們敞開年輕的心扉，把金秋十月唱響!d：@@學(xué)院慶祝新中國成立六十周年“祖國萬歲”歌詠比賽暨第十一屆大學(xué)生合唱節(jié)。合：現(xiàn)在開始!
a：首先，請全體起立，奏國歌!請坐下。
a：有請1號參賽隊離退休職工代表隊，他們演唱的曲目是《校歌》、《我的祖國》指揮：鋼琴伴奏：。請2號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：有請2號參賽隊第二臨床學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《祝福祖國》、《在希望的田野上》，指揮：
a：有請3號參賽隊外國語言學(xué)系代表隊，他們演唱的曲目是《在太行山上》《保衛(wèi)黃河》，指揮：。請4號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：請評委為前三支代表隊打分。
下面有請4號參賽隊心理學(xué)系代表隊，他們的參賽曲目是《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》《愛我中華》，指揮：。請5號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:1號參賽隊的最后得分是2號參賽隊的最后得分是。
3號參賽隊的最后得分是請評委為4號參賽隊打分。
接下來上場的是5號參賽隊國際教育學(xué)院代表隊，他們的演唱曲目是《十送紅軍》《祖國不會忘記》，指揮。
請6號參賽隊做準(zhǔn)備。
b:4號參賽隊的最后得分是請評委為5號參賽隊打分。
有請6號參賽隊醫(yī)學(xué)檢驗系代表隊，他們的參賽曲目是《我和我的祖國》、《東方紅》，指揮：。請7號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：5號參賽隊的最后得分是請評委為6號參賽隊打分。
b：6號參賽隊的最后得分是請評委為7號參賽隊打分。
接下來上場的是8號參賽隊成人教育學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《保衛(wèi)黃河》、《我和我的祖國》，指揮：。請9號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：7號參賽隊的最后得分是請評委為8號參賽隊打分。
有請9號參賽隊基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院代表隊，他們演唱的曲目是《歌唱祖國》、《同一首歌》，指揮：。請10號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：8號參賽隊的最后得分是請評委為9號參賽隊打分。
有請10號參賽隊公共衛(wèi)生學(xué)系代表隊，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《走進(jìn)新時代》，指揮。請11號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：9號參賽隊的最后得分是請評委為10號參賽隊打分。
b：10號參賽隊的最后得分是請評委為11號參賽隊打分。
有請12號參賽隊護(hù)理學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《游擊隊之歌》、《讓我們蕩起雙槳》，指揮：。有請13號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：11號參賽隊的最后得分是請評委為12號參賽隊打分。
有請13號參賽隊第一臨床學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》、《在燦爛的陽光下》，指揮：。請14號參賽隊做準(zhǔn)備。b：12號參賽隊的最后得分是請評委為13號參賽隊打分。
下面有請14號參賽隊三全學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目。
有請11號參賽隊機(jī)關(guān)第二黨總支代表隊，他們的參賽曲目是《在太行山上》、《祖國，慈祥的母親》，指揮：。請是《歌唱祖國》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：。請12號參賽隊15號參賽隊做準(zhǔn)備。
a：13號參賽隊的最后得分是請評委為14號參賽隊打分。
下面有請15號參賽隊藥學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團(tuán)結(jié)就是力量》，指揮：請16號參賽隊做準(zhǔn)備。
b：14號參賽隊的最后得分是請評委為15號參賽隊打分。
有請16號參賽隊生命科學(xué)技術(shù)系代表隊，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《祖國不會忘記》指揮：。請17號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:15號參賽隊的最后得分是請評委為16號參賽隊打分。
有請17號參賽隊第三臨床學(xué)院代表隊，他們的參賽曲目是《過雪山草地》、《愛我中華》指揮：。請18號參賽隊做準(zhǔn)備。
a:16號參賽隊的最后得分是請評委為17號參賽隊打分。
有請18號參賽隊機(jī)關(guān)第一黨總支代表隊，他們的參賽曲目是《我們走在大路上》、《天路》指揮：鋼琴伴奏：
b：現(xiàn)在，請全體校領(lǐng)導(dǎo)、第一黨總支和全場觀眾共同高唱《歌唱祖國》。
a:一曲雄壯的《歌唱祖國》將今天的比賽推向高潮，到這里呢，我們所有的參賽曲目已經(jīng)演唱完畢，感謝各參賽隊伍的精彩表現(xiàn)，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請評審團(tuán)的老師為本次比賽做精彩點(diǎn)評。
我們今天還邀請到了新鄉(xiāng)市著名歌唱家為我們帶來。
b：17號參賽隊的最后得分是18號參賽隊的最后得分是。
a：經(jīng)過緊張激烈的角逐之后，我們最終的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉:。
b：獲得最佳風(fēng)尚獎的是的。有請為他們頒獎。
a：獲得優(yōu)秀組織獎的單位是有請他們頒獎b：獲得銅獎的代表隊是、和。有請為他們頒獎。
a：獲得銀獎的代表隊是和，有請為他們頒獎。
b：朋友們，最激動人心的時刻到了!金獎的桂冠究竟花落誰家呢?
a：他們是!代表隊。有請為他們頒獎。b：讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎單位和獲獎個人表示衷心的祝賀!
結(jié)束語：
a:今夜星光燦爛，b:今夜燈火未眠，
c:今夜，我們?yōu)樽鎳炔剩琩:今夜，我們?yōu)槟赣H禮贊。
a:藍(lán)天作紙，海水為墨，寫不盡青春激揚(yáng)的頌歌;。
b:高山放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊美;c:讓我們與祖國同行，繼往開來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
d:讓我們與祖國同行，與時俱進(jìn)，去開@@學(xué)院更加美好的明天!
a:祝福祖國，祖國萬歲!祝我們的祖國繁榮富強(qiáng)!b:祝福@@，@@常新!祝我們的事業(yè)蒸蒸日上!c:@@學(xué)院慶祝新中國成立六十周年“祖國萬歲”歌詠比賽暨大學(xué)生十一屆合唱節(jié)到此結(jié)束。
d:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨，感謝各位老師和同學(xué)們的熱情參與!祝大家合：晚安!
班級大合唱心得篇十二
大合唱是一種集體合唱形式，通過合唱團(tuán)隊的共同努力與配合，演繹出美妙的音樂作品。參與大合唱排練是我生活中的一段特別的經(jīng)歷，從中我收獲了許多寶貴的體會和心得。接下來，我將分享我在大合唱排練過程中的感悟與領(lǐng)悟。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性
在大合唱的排練中，團(tuán)隊合作是最重要的要素之一。每位成員都需要積極投入，并保持良好的溝通與配合。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能在音樂上達(dá)到最佳的效果。我在排練中意識到，個體的力量是渺小的，唯有集體力量的加持，才能演繹出真正的美妙樂章。因此，團(tuán)隊合作對于大合唱得以成功表演至關(guān)重要。
第三段：細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合
大合唱排練不僅僅是單純的唱歌，還需要掌握一系列的技巧與動作。比如，換氣的時機(jī)，發(fā)音的準(zhǔn)確性等等。這需要團(tuán)隊成員通過細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合，才能創(chuàng)造出協(xié)調(diào)一致的整體效果。排練過程中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確控制發(fā)聲時的呼吸，如何正確發(fā)音以及如何在排練中與其他成員進(jìn)行合理協(xié)作。這不僅是音樂技巧的提升，也是個人發(fā)展的重要一環(huán)。
第四段：耐心與毅力
在大合唱排練過程中，我深深地感受到了耐心與毅力的重要性。有時候排練會因為一些小問題而過程中出現(xiàn)疲勞和不滿，但是我明白，只有堅持下去，繼續(xù)跟隨排練團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的指引，才能取得進(jìn)步。排練反復(fù)進(jìn)行，但正是通過這種艱苦訓(xùn)練，我們才得以逐步提升，達(dá)到演唱的最佳狀態(tài)。
第五段：收獲與成長
大合唱排練是一次精神和技巧的雙重修煉。通過排練，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性，也提高了自己的音樂技巧。我發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個單純的合唱成員成長為一個能夠與他人良好合作并為整體做貢獻(xiàn)的音樂家。這段經(jīng)歷讓我更加成熟，并且培養(yǎng)了我的自信心。通過參與大合唱，我不僅豐富了自己的藝術(shù)生活，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。
總結(jié)：大合唱排練過程中，我習(xí)得了團(tuán)隊合作、細(xì)致的技巧培訓(xùn)與磨合、耐心與毅力等一系列重要的品質(zhì)與能力。這將對我未來的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我深信，通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將會在音樂之路上越走越遠(yuǎn)。
班級大合唱心得篇十三
第一段：介紹大學(xué)大合唱的意義和背景（200字）。
大學(xué)大合唱是一項團(tuán)體性活動，旨在通過音樂的藝術(shù)形式，促進(jìn)大學(xué)生的心靈溝通和全面發(fā)展。它在大學(xué)校園中有著悠久的歷史和廣泛的影響力，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂才能和藝術(shù)修養(yǎng)，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊意識和合作精神。大學(xué)大合唱通常由合唱團(tuán)組成，由指揮指導(dǎo)，學(xué)生們以聲樂為主，合奏器樂為輔，演唱各種類型的音樂作品。
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了大學(xué)大合唱團(tuán)，這是一段令人難以忘懷的經(jīng)歷。在排練過程中，每個人都積極投入，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)音樂技巧，與團(tuán)隊成員密切配合，為每一次演出做準(zhǔn)備。在互相鼓勵和改進(jìn)的過程中，我們的音樂水平和個人能力得到了極大的提升。同時，合唱團(tuán)也是一個大家庭，每個成員都通過音樂結(jié)下了深厚的情誼，不僅在排練中互相扶持，也在生活中給予彼此支持和關(guān)懷。
第三段：合唱活動對個人發(fā)展的影響（300字）。
參與大學(xué)大合唱不僅為我提供了良好的音樂培訓(xùn)，還讓我全面發(fā)展并培養(yǎng)了很多能力。在排練中，我們需要嚴(yán)格遵守指揮的指示，主動與團(tuán)隊溝通，鍛煉了自我管理和合作能力。在舞臺上，我們需要展示出自信和專業(yè)的態(tài)度，培養(yǎng)了公眾演講和表達(dá)能力。此外，大學(xué)大合唱還激發(fā)了我對音樂的熱愛和對藝術(shù)的追求，為我今后進(jìn)行音樂創(chuàng)作和表演打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：合唱活動對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)（200字）。
大學(xué)大合唱是集體活動，需要團(tuán)隊的配合和奉獻(xiàn)精神。每個人的音樂才能和付出都是合唱團(tuán)取得成功的重要因素。通過一起排練、討論和改進(jìn)，我們共同努力，解決問題，提高了合唱團(tuán)的整體實力。每一次演出都是團(tuán)隊協(xié)作的體現(xiàn)，大家相互支持，共同創(chuàng)造了令人難忘的音樂盛宴。這種團(tuán)隊合作的精神和經(jīng)驗將對我們今后的工作和生活產(chǎn)生巨大的影響。
第五段：對大學(xué)大合唱活動的展望和總結(jié)（200字）。
大學(xué)大合唱是大學(xué)生活中的難得機(jī)會，我希望更多的大學(xué)生能夠參與其中，體驗音樂的魅力和團(tuán)隊的力量。通過大學(xué)大合唱，我們可以成為更好的自己，提升音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，展現(xiàn)個人才華。無論是在大學(xué)校園內(nèi)還是在社會生活中，這種經(jīng)驗都將為我們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在這段音樂旅程中，我感受到了音樂和團(tuán)隊的無限魅力，也見證了個人成長和團(tuán)隊壯大的奇跡。希望大學(xué)大合唱能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為更多的大學(xué)生帶來美妙的音樂體驗和難忘的回憶。
總結(jié)：大學(xué)大合唱是一項有意義的活動，在音樂培養(yǎng)、個人成長和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)方面都具有重要作用。通過參與合唱團(tuán)，大學(xué)生們可以培養(yǎng)自信、團(tuán)隊合作和表達(dá)能力，同時也展現(xiàn)和提升個人才華。大家齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造了令人難忘的音樂盛宴。希望大學(xué)大合唱活動能夠繼續(xù)得到關(guān)注和支持，為更多的大學(xué)生提供發(fā)展和提升的機(jī)會。
班級大合唱心得篇十四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙:敬愛的各位老師，
甲:親愛的同學(xué)們，
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，
乙:今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學(xué)將輪番登場演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。
甲:我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙:下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學(xué)校校長講話。
乙:下面介紹評委及評分細(xì)則。
甲:擔(dān)任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評分細(xì)則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來。
乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲：殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的屠殺、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!
乙：接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲：只有真正體驗過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。
甲：請評委為二年級評分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請評委為三年級評分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一。
個最低分分，三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們用血和肉筑成了新的長城。
乙：他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。
甲：請評委為四年級評分。
甲：革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個地方，開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。
甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最后得分是分。
甲：每一個小石頭都有著他們的夢想，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請評委為五年級評分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。
請欣賞。
甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
乙：請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了8歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請評委為六年級評分。
乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙：下面舉行頒獎儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示祝賀!
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!
合：河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見!
班級大合唱心得篇十五
學(xué)院大合唱是學(xué)生們長期參與的一項重要活動，它不僅能培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，還可以鍛煉他們的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。作為一名參與過學(xué)院大合唱的學(xué)生，我深深感受到了這項活動帶給我的益處和啟發(fā)。
第二段：音樂素養(yǎng)的提升
參與學(xué)院大合唱可以大幅度提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)。在合唱排練中，我們要學(xué)會聽音辨音、掌握節(jié)奏和音準(zhǔn)，還要能準(zhǔn)確地唱出自己的聲部。通過多次合奏練習(xí)，我漸漸掌握了音樂的基本要素，學(xué)會了如何合理運(yùn)用自己的嗓音。在合唱隊中，每個人的聲音都是重要的一環(huán)，因此我們要時刻注意自己的音量和音色，為整個合唱團(tuán)增添美感。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
學(xué)院大合唱對團(tuán)隊合作具有很高的要求，每個人都需精確地按照指揮老師的指示唱出正確的聲音，并保持協(xié)調(diào)一致的節(jié)奏。在合唱中，只有每個組員都盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，團(tuán)隊才能在音樂的海洋中暢游。通過與眾多同學(xué)一起練習(xí)，我意識到團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學(xué)會了在集體中做出正確的決策。這些都是我在學(xué)院大合唱中得到的寶貴經(jīng)驗。
第四段：集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)
學(xué)院大合唱不僅是每個人個人音樂素養(yǎng)的體現(xiàn)，更關(guān)乎集體榮譽(yù)的追求。當(dāng)我們在演出舞臺上揮灑汗水，盡情奏響美妙的旋律時，整個團(tuán)隊的成就感會讓我們倍感滿足。我們不僅僅是為了自己的喜好而參加學(xué)院大合唱，更是為了整個合唱團(tuán)的聲譽(yù)和榮譽(yù)而努力。每次獲得好成績和聲譽(yù)的時候，我都會深刻地感受到集體榮譽(yù)帶來的自豪感和動力，并以此作為繼續(xù)努力的動力。
第五段：個人成長與收獲
學(xué)院大合唱對我個人成長有著深遠(yuǎn)的影響和收獲。通過參與合唱，我的表現(xiàn)和自信心得到了提升，我學(xué)會了在公眾面前坦然自若地演唱并與他人合作，這對我在以后的學(xué)習(xí)和生活中都有很大的幫助。此外，學(xué)院大合唱還培養(yǎng)了我的藝術(shù)鑒賞能力和審美情操，讓我對音樂有了更深的理解和熱愛。通過與老師、同學(xué)的互動交流，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，為我的人際關(guān)系和社交能力的培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)
在學(xué)院大合唱中，我不僅學(xué)會了音樂技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。這次合唱經(jīng)歷讓我獲得了個人成長和收獲，在音樂和人際關(guān)系方面都受益匪淺。我希望通過學(xué)院大合唱的活動，更多的學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)音樂的魅力，體驗到團(tuán)隊合作的樂趣，收獲自信與快樂，并為個人和集體的成長做出貢獻(xiàn)。
班級大合唱心得篇十六
大學(xué)是一個匯聚了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的年輕人的地方。在這里，學(xué)生們有機(jī)會通過各類活動相互交流、相互學(xué)習(xí)。而大合唱則是其中一項受到廣泛歡迎的活動。參與大合唱的過程，不僅能夠提高學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，還能夠促進(jìn)他們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)他們的細(xì)致耐心。在我的大學(xué)生活中，我也有幸參與了幾次大合唱，并從中獲得了很多的收獲。
第二段：合唱的準(zhǔn)備
大合唱需要進(jìn)行艱苦的準(zhǔn)備工作。首先，我們要選定合適的曲目，并熟悉每一聲部的旋律和唱法。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了音樂的艱深和美妙。由于我并非音樂專業(yè)的學(xué)生，更是需要付出更多的努力。在合唱排練過程中，指揮老師要求我們用放松自己的身體，保持舒展的狀態(tài)，以便發(fā)出最美妙的聲音。為了貢獻(xiàn)自己的一份力量，我不斷排練，提高自己的音準(zhǔn)和節(jié)拍感。
第三段：與他人的合作
在大合唱中，與他人的合作是不可或缺的。每個人的聲部都相互依存，只有每個人都恰到好處地發(fā)揮自己的聲音，才能最大限度地發(fā)揮合唱的效果。為了與他人合作，我們需要非常細(xì)致和耐心。與其他聲部協(xié)調(diào)時，我們需要仔細(xì)聆聽對方的音調(diào)和節(jié)奏，在必要時調(diào)整自己的音量。除了合唱之外，我們還需要互相幫助，共同解決問題，為合唱的順利進(jìn)行做出最大的努力。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音并尊重他人的付出。
第四段：舞臺上的表演
當(dāng)合唱準(zhǔn)備好進(jìn)入舞臺表演階段時，每個人都感到非常興奮。每一次走上舞臺，我都能感受到?jīng)坝康募で楹途o張的氣氛。演出時，我們牢記指揮老師的要求，在約定的節(jié)拍下合唱。我們要保持舞臺形象，注意自己的形體和面部表情。雖然在舞臺上成績的光芒會被寢室里的無謂的糾紛黯淡掉，但每個人在舞臺上的表現(xiàn)都是我們共同的榮譽(yù)。在完成一次次精彩表演的同時，我也從中學(xué)會了如何在緊張的情況下保持冷靜和自信。
第五段：收獲與反思
參與大合唱，不僅是一種對音樂的學(xué)習(xí)與熱愛，更是一種對自我的鍛煉與提高。在過程中，我不僅學(xué)會了更多的音樂知識，提高了自己的表現(xiàn)能力，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神和耐心。通過與其他聲部的配合，我更加了解了個體與集體之間的關(guān)系，學(xué)會了尊重他人的付出。同時，在舞臺上的表演中，我也逐漸從害怕和緊張中成長為沉著自信的自己。與此同時，我深深地明白了：大合唱不僅僅是為了展現(xiàn)自我，更是為了創(chuàng)造美與和諧。
總結(jié)：大學(xué)大合唱是一項具有獨(dú)特魅力的活動，它既加強(qiáng)了學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，也培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊合作精神和細(xì)致耐心。通過參與大合唱，我學(xué)到了音樂的美妙、與他人合作的技巧和沉著自信的表演。大合唱的經(jīng)歷讓我從中受益匪淺，希望未來還有更多的機(jī)會能夠繼續(xù)參與其中，用美妙的歌聲為大學(xué)生活增添更多亮麗的色彩。
班級大合唱心得篇十七
大合唱是一種集體合作的藝術(shù)形式，通過眾多不同聲部相互配合，共同演唱一首樂曲，以此展現(xiàn)美妙動人的音樂效果。參與大合唱的過程中，我深深感受到了合唱的魅力。當(dāng)所有的聲部在指揮的帶領(lǐng)下齊聲演唱的時候，空氣仿佛凝固，音符綻放，讓人陶醉其中。此刻，我感受到了團(tuán)結(jié)一致的力量，合唱給予了我信心與力量，這種感覺讓我深深沉醉其中。
第二段：協(xié)作與耐心的重要性
參與大合唱需要高度的協(xié)作能力，每一個聲部都是整個樂曲中不可或缺的一部分。在排練的過程中，我們需要和其他聲部密切配合，沒有一個聲部可以獨(dú)自杰出，只有眾多聲部齊心協(xié)力，才能演繹出最完美的效果。合唱需要每一個人有耐心、有責(zé)任心，尤其是在多次排練中，能夠靜下心來，不斷調(diào)整自己的技巧與節(jié)奏。這樣的過程雖然漫長，但是當(dāng)最終演出時，所有的付出都是值得的。
第三段：感受音樂的力量
音樂具有無盡的魔力，能夠傳達(dá)情感，激起共鳴。大合唱的演唱過程中，音樂帶給我們的不僅僅是美妙的旋律，更是一種情感的表達(dá)。通過聲音的共振，我們能夠與樂曲中的情感產(chǎn)生共鳴，這種感受讓我觸動無盡。合唱的演唱既是對樂曲的重新詮釋，也是對自己情感的釋放。每一次演唱都是一次感情的升華，這種音樂的力量讓我感到無比的寶貴。
第四段：堅持與付出的意義
參與大合唱需要久久的堅持與付出。每一個聲部都需要大量的練習(xí)與調(diào)整，而這些練習(xí)往往不僅僅在合唱排練室內(nèi)，更是在個人的日常生活中。需要不斷地激發(fā)對音樂的熱情，保持對音樂的感知，并且用心去感悟音樂的魅力。堅持不懈的付出，付出的過程雖然辛苦，但最終的成果給予我們的將是前所未有的快樂與滿足。合唱讓我明白了只有持之以恒的堅持和付出，才能打造出真正優(yōu)秀的作品。
第五段：成長與收獲
通過參與大合唱，我不僅感受到了合唱的魅力，也學(xué)到了協(xié)作與耐心的重要性。在這個過程中，我深刻體會到音樂的力量，深入感受到堅持與付出的意義。而最重要的是，我在這個過程中不斷成長，獲得了前所未有的收獲。我從中學(xué)會了和他人的交流與合作，學(xué)會了分享與傾聽，學(xué)會了面對挑戰(zhàn)與困難時的勇敢與堅韌。這些都將是我人生中寶貴的財富，也是我在大合唱中所收獲的最珍貴的經(jīng)驗。
通過參與大合唱，我深入領(lǐng)略到合唱的魅力，明白了協(xié)作與耐心的重要性。音樂的力量也讓我感受到了深深的觸動。在不斷的堅持與付出中，我成長了許多，也獲得了前所未有的收獲。這次大合唱的經(jīng)歷讓我從中汲取到了許多人生的智慧和能量，也讓我對合唱充滿了更深的熱愛與向往。回顧這次大合唱的經(jīng)歷，我將會以更加飽滿的熱情和堅定的信念，不斷追求音樂之路的更高峰。
班級大合唱心得篇十八
在大合唱的演出中，我收獲了許多寶貴的體會和感悟。通過這次參與，我更加明白了合唱是一種團(tuán)隊合作的藝術(shù)形式，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互信任。而且，合唱能夠讓我們的心靈與音樂完美融合，帶給我們無限的歡愉與快樂。在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持練習(xí)和參與合唱，將這份熱愛傳遞下去。
首先，在大合唱中，我深切感受到了團(tuán)隊合作的重要性。演出的成功離不開每個合唱團(tuán)員的努力和付出。我們需要相互配合，互相補(bǔ)充，才能形成和諧的整體聲音。在排練過程中，我們不斷調(diào)整呼吸、節(jié)奏和音準(zhǔn)，以求達(dá)到最佳效果。通過與團(tuán)隊成員的密切配合，我學(xué)會了傾聽他人，尊重他人的意見。大合唱讓我明白：團(tuán)隊合作是事半功倍的重要法寶。
其次，大合唱讓我感受到音樂和心靈的融合。當(dāng)我們合唱時，音符如同我們的思緒，倍感投入。每一次合唱都是一次心靈的舞蹈，讓我們從繁雜的現(xiàn)實中解放出來，沉浸在音樂的世界里。每一段高亢的音樂，都能喚起內(nèi)心深處的共鳴，讓我們享受到一種無法言喻的激動。通過大合唱，我學(xué)會了用心感受音樂，用音樂照亮心靈。
再次，我意識到大合唱給我?guī)淼臒o限快樂。合唱團(tuán)的每一個演出都是一次音樂盛宴，每一首歌曲都是一顆璀璨的明珠。當(dāng)我們齊聲高歌時，場上的每個人都沉醉在美妙的旋律之中，歡樂與歌聲一起蔓延。尤其是當(dāng)我們成功地完成一次演出，接受觀眾的熱烈掌聲時，那種成就感和快樂感油然而生。通過大合唱，我學(xué)會了分享快樂，用音樂讓他人也感受到幸福與喜悅。
最后，在大合唱中我樹立了持之以恒的堅定信念。合唱需要長時間的練習(xí)和大量的努力，每一位合唱團(tuán)員都需要在各自的位置上不斷提升。演出的成功背后是我們堅持不懈的付出和執(zhí)著的追求。通過大合唱，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了不放棄，在音樂的世界里不斷追求進(jìn)步。
回顧這次的大合唱之旅，我無比慶幸自己能夠有機(jī)會參與其中。這不僅是一次音樂的狂歡，更是一次心靈的洗禮。通過團(tuán)隊合作、音樂與心靈的融合、快樂的分享以及堅持信念，我收獲了許多寶貴的體會和感悟。未來，我會繼續(xù)努力練習(xí)，不斷提高自己的音樂素養(yǎng)，為了更好地將音樂傳遞給更多人，用音樂溫暖人心。合唱的旅程將延續(xù)下去，這個美妙的藝術(shù)形式將永遠(yuǎn)伴隨著我走過人生的每一個角落。
班級大合唱心得篇十九
女：各位來賓。
男：各位評委老師。
女：各位親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：歡迎來到第二屆“春之聲”合唱比賽的現(xiàn)場。本活動的主題是“伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚(yáng)”,我是今晚的主持人孟想，我是主持人汪蕾蕾。
男：為了營造青春洋氣，健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)采。
女：借著澎湃春風(fēng)，激發(fā)我們的愛國情愫，樹立正確的人生觀與價值觀，學(xué)好專業(yè)知識，為將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。
孟想：首先，我為大家介紹一下今天到場的各位評委老師，他們分別是：
周艷：再次謝謝各位老師及現(xiàn)場所有朋友的到來，本次參賽的一共有二十個班級，請大家記好自己的出場順序，積極準(zhǔn)備，安靜候場。此次比賽，我們一共設(shè)置了一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，以及三個優(yōu)秀獎。
汪蕾蕾：最后有請張輔政老師發(fā)表講話，宣布我們的合唱比賽正式開始，大家掌聲有請!
女：漫漫長夜，是黨，點(diǎn)亮了指路明燈。
男：滾滾春潮，是黨，帶領(lǐng)我們大步前行。
女：我親愛的祖國，前途萬丈光芒。
男：我可愛的家鄉(xiāng)，人民生活蒸蒸日上。
女：火熱的中國心跳動著對祖國歌頌的旋律。
男：因為奔跑我們期待未來。
女：因為超越我們享受人生的精彩。
男:未來沒有成與敗。
女：一次次跌倒，又一次次站起來，下面有請3g1班為我們帶來的《站起來》。
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
男：誰在最快樂的時候愿意和我分享。
女：每個人都擁有一個夢，即使他們都各不相同。
男：分享彼此的歡樂與苦楚，無論失敗或成功都會感動。
合：因為，我們都一樣。下面有請da13002班帶來的比賽曲目《和你一樣》。
男：哎，蕾蕾啊，你還記得開學(xué)時那些參加軍訓(xùn)的同學(xué)們唱的訓(xùn)歌嗎?
女：記得啊，很多呢，比如《我的好兄弟》《軍中的綠花》還有《團(tuán)結(jié)就是力量》啊。
男：是啊，說起來我們沒有軍訓(xùn)還真沒有感受過那種力量呢。
女：那么我們就一起來感受一下3g1班的《團(tuán)結(jié)就是力量》吧。
女：夢想如光。
男：串起這晶瑩剔透的汗水，照亮你前行的路。
女：人海茫茫。
男：攜著期待與祝福，不斷超越夢想，下面有請ibm13002班的《超越夢想》。
男：只有不斷地拼搏，不斷地超越。
女：成功離我們的距離才會更近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
男：船有了風(fēng)才能遠(yuǎn)航，人有了夢想才會前進(jìn)。
女：沒有追求的人只會碌碌無為，記住《愛拼才會贏》，有請ibm13003班。
男：當(dāng)然有過啊，我覺得最難忘的應(yīng)該是高考失利吧。
女：是吧，人生的路上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會遇到不如意的事情，過去的就過去了，我一直相信明天會更好。
女：時間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，我們已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒。
男：但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。
女：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。
女：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
男：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
女：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
男：黃色的臉，黑色的眼，不變的是笑容。
女：無論你來自何方，又將去向何處。
男：唯一不忘的是，我們都是中國人。
周艷：聽完激情飽滿的歌聲，相信我們每個人都是熱情澎湃的。上半場的演唱就告一段落了，那么接下來有請徐維仙老師發(fā)表講話，大家掌聲有請!
男：謝謝，謝謝老師的講話。周艷啊，聽說你飽讀詩書，那么我就用一個成語來考考你吧。
女：ofcourse,comeon。
男：喲，那么有信心呢，那你說說精忠報國的這個故事的主人公是誰?
女：這個故事啊，我以為是什么難事兒呢，岳飛和他母親姚太夫人唄。
男：聰明哈。
女：過獎過獎啦啦，小意思。
男：同一個故事，不同的人詮釋出不同的真諦。
女：同一首歌曲，不同的團(tuán)隊演繹出不同的風(fēng)格。
男：那么ns12002班會給我們帶來哪一種風(fēng)格的我相信呢?
女：我們拭目以待吧。
女：有一顆不滅的火種，將民族的希望點(diǎn)燃。
男：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。
女：家是最小國，國是千萬家;有了強(qiáng)的國，才有富的家。
男：智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪。
合：最美的——國家，有請n2d13002班為我們帶來的《國家》。
男：我們生活在同一片藍(lán)天下。
女：我們共同擁有著一個母親——祖國;。
男：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌;。
女：每個人都有很多夢想，關(guān)于生活，關(guān)于希望。
男：或許，你想生活得悠閑自然，或許，你想要過得波瀾壯闊。
女：哎~夢想啊，知道你才高八斗，我想問你一個謎語。
男：嗯?你問吧。
女：口中一玉。
男：那不就是國嘛。
女：那國又是由什么組成的呢。
男：國家國家，當(dāng)然是由家組成的唄。
女：那么有請，ns1班為我們帶來的《國家》。
女：你是中華民族的尊嚴(yán)，你氣勢磅礴、洶涌澎湃，奏響了中華民族的最強(qiáng)音!
男：你是偉大堅強(qiáng)的巨人，你用那英雄的體魄，筑成了中華民族的屏障!
女：看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強(qiáng)勁的脈搏!
男：作為大一的我們剛剛才從離別的傷感中走出來。
女:但是再多的不舍，總是要面對，生活總是要繼續(xù)。
男：有句話說的好啊，分離是為了下一次的相聚。
女：讓我們聆聽4d12001班帶來的《北京東路的日子》。
女：沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛。
男：也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。
女：高高飄揚(yáng)的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。
男：相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松血壓不到。
女：正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠(yuǎn)。
男：相信自己，相信未來。
孟想：咱們銀河真是人才輩出，一曲曲強(qiáng)力有勁的歌曲把我們帶進(jìn)了一個個奇異的世界。
汪蕾蕾：是的，不僅僅是我們的學(xué)生有著動人的歌喉，我們的老師也一樣有著更加嘹亮的歌喉。
謝佳楠：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了90年，依然盎(ang)然向上。
謝佳楠：謝謝，謝謝老師們激情演唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》也謝謝老師們辛勞的付出，下面有請熊義紅老師作為老師們的代表給我們說幾句，大家掌聲歡迎!
頒獎：
結(jié)尾：
孟想：我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的年代，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
汪蕾蕾：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春，就是成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
謝佳楠：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
合：親愛的同學(xué)們?yōu)榱藷o悔，為了青春，為了理想，為了未來，向上吧少年!
周艷：再次祝賀各個獲獎的班級，我宣布第二屆“春之聲”合唱比賽到此結(jié)束感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師以及我們的嘉賓。也感謝所有參賽同學(xué)!工作人員辛苦了。有請各位獲獎的班級代表上臺和各位評委老師合影留念。
班級大合唱心得篇二十
大合唱作為一種集體音樂表演形式，一直以來都備受矚目。近日，我們學(xué)校舉辦了一次大合唱比賽，作為其中一支參賽隊伍的成員，我有幸參與了彩排過程。在這次彩排中，我不僅體會到了大合唱的魅力，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：彩排過程的感受。
在大合唱彩排過程中，我第一次感受到了團(tuán)隊的力量。合唱隊中的每個成員都扮演著不可或缺的角色，我們必須互相配合，共同為演出做出努力。彩排過程中，我們一起討論排練時間、調(diào)和音樂節(jié)奏、完善動作和表情，每一個細(xì)節(jié)都需要大家共同努力來完成。正是因為我們團(tuán)結(jié)一致，相互鼓勵，才能夠向觀眾展現(xiàn)出最佳的表演效果。
第三段：音樂的魅力。
大合唱彩排過程中，我不僅能夠近距離感受到音樂的魅力，也能夠更加深入地理解音樂的內(nèi)涵。在彩排過程中，我深刻體會到音樂的情感傳達(dá)和表達(dá)技巧的重要性。音樂通過和諧的旋律、動聽的節(jié)奏以及歡快的氛圍，將觀眾帶入一個完全不同的世界。我們在彩排中不斷地練習(xí)音域、音量和音準(zhǔn)，通過親身的實踐感受到了音樂的美妙和力量。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
在大合唱彩排中，團(tuán)隊合作起著至關(guān)重要的作用。每個人都必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相理解和支持。在彩排中，有時候大家會產(chǎn)生分歧，但我們都堅持以合作為前提，通過互相溝通來解決問題。我意識到，只有團(tuán)隊合作，我們才能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出最好的合唱效果。彩排過程中的團(tuán)隊合作使我受益匪淺，讓我體會到團(tuán)隊力量的無窮魅力。
第五段：個人成長與收獲。
通過大合唱彩排，我不僅僅是為了提升自己的歌唱水平，更重要的是在過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。在每一次的彩排中，我都不斷審視自己的表現(xiàn)，尋找自己的不足和不足之處，并不斷努力改進(jìn)。這個過程讓我更加了解自己的潛力和能力，使我更加自信和堅定。同時，我也學(xué)到了如何與他人合作，并欣賞每個人的不同。大合唱彩排并非一帆風(fēng)順，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了我對音樂的熱愛和追求。
總結(jié)部分：
通過這次大合唱彩排，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性，也深刻體會到了音樂的魅力和力量。我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和成長，不僅在音樂技巧上有所提升，更重要的是在人際交往和團(tuán)隊合作方面有了更全面的發(fā)展。這次彩排讓我深深地感受到了大合唱的魅力和團(tuán)隊的力量，也讓我更加熱愛音樂，愿意為其付諸更多的努力和熱情。
班級大合唱心得篇二十一
近日，我有幸參與了學(xué)校大合唱的彩排活動。作為一名合唱團(tuán)新成員，這是我第一次參與如此規(guī)模的大合唱彩排。初次踏入排練室，我被彷如海市蜃樓般的繁忙場景所震撼。音樂指揮揮舞著指揮棒，數(shù)十位合唱團(tuán)成員擠在小小的彩排室里互不相讓地排練，這一切構(gòu)成了一幅熱鬧而美好的畫面。
第二段：轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)
彩排的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)參與大合唱的挑戰(zhàn)性。首先，音樂指揮的舉指邏輯對我而言有時是一種難以理解的信號。其次，與合唱團(tuán)成員的配合也是一項艱難的任務(wù)。排練時，要始終保持注意力集中，不僅要觀察指揮的動作，還要時刻注意與其他成員的和聲配合。與此同時，合唱音樂的律動也對我的節(jié)奏感提出了更高的要求。
第三段：感受與收獲
雖然彩排過程中伴隨著調(diào)整、修正和不斷重復(fù)練習(xí)，但我從中收獲頗多。在漫長的排練中，我漸漸掌握了音樂指揮的意圖，對他的手勢和眼神變得更加敏感。此外，我也學(xué)會了如何觀察其他成員，以達(dá)到更好地和聲協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗讓我逐漸適應(yīng)了集體排練的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)自己不再局限于個人，而是能夠更好地融入整個合唱團(tuán)。
第四段：集體榮譽(yù)的意識
參與大合唱彩排，我深刻感受到合唱藝術(shù)的集體性質(zhì)。自我意識在排練中被逐漸拋棄，我們不再追求個人的閃光，而是致力于整個合唱團(tuán)的演繹。彩排的過程中，我們尊重彼此的能力差異，互幫互助地克服困難。只有當(dāng)所有聲部和聲融合在一起，才能產(chǎn)生最佳的音樂效果。這種集體榮譽(yù)的意識讓我對合作與團(tuán)結(jié)有了更深入的理解。
第五段：成長與未來
通過彩排的經(jīng)歷，我獲得了巨大的成長和進(jìn)步。我不再以個人為中心，而是樂于接受指導(dǎo)、與他人合作，并盡力融入整個合唱團(tuán)。我明白了合唱團(tuán)的力量在于集體的力量，人們在一個方向上共同努力，才能真正超越個體的限制，達(dá)到音樂的完美。我也意識到，在今后的彩排和演出中，我會遇到不少挑戰(zhàn)和困難，但只要始終保持對音樂的熱愛和對團(tuán)隊的信任，我相信我能夠克服一切困難，繼續(xù)成長。
通過大合唱彩排的經(jīng)歷，我體驗到了音樂帶給我的快樂和成長。我不僅學(xué)到了音樂方面的技巧，也感受到了合作和團(tuán)隊精神的重要性。在接下來的排練和演出中，我將繼續(xù)努力，與團(tuán)隊一起創(chuàng)造屬于我們的音樂奇跡。
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