2023年學(xué)習(xí)委員申請書(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 17:45:03
2023年學(xué)習(xí)委員申請書(精選12篇)
時間:2023-11-04 17:45:03     小編:夢幻泡

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)習(xí)委員申請書篇一

尊敬的老師:

我申請xxx班學(xué)習(xí)委員一職,經(jīng)過一年的大學(xué)生活,我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)委員對一個班級的重要性,因此我申請擔(dān)任我班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的大一的一年的時間里,我自認(rèn)為我過的十分的平淡,不僅在學(xué)習(xí)上沒有取得什么好的成績,在社交方面也沒有什么起色。所以在這學(xué)期開始我決定該改變這一切,而這次學(xué)習(xí)委員的競選就給了我這個機(jī)會,我希望老師和同學(xué)們給我一個展示自己的機(jī)會。

其實(shí)在去年剛進(jìn)入大一的時候我就準(zhǔn)備競選學(xué)習(xí)委員這一職位了。但當(dāng)時自己不夠自信,怕不能擔(dān)任這一職位,因此未能遞交申請書,而這次我不想讓自己再失望一次。我會以我的十分熱情來服務(wù)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績,幫助老師來管理班級。說實(shí)話我覺得學(xué)習(xí)委員是一個非常鍛煉人的職位,可能在別人的眼里看到的是學(xué)習(xí)委員與老師走的近,在平時成績上會比其他同學(xué)的高,所以考試的時候掛科的機(jī)率比其他的同學(xué)的低。我想說的是這只是一個片面的說辭。在我眼中學(xué)習(xí)委員是同學(xué)與老師之間的橋梁,幫助同學(xué)來學(xué)好每一門課程。而且學(xué)習(xí)委員也比較多的參與班級的決策,我認(rèn)為這樣可以鍛煉我個人的能力,為我以后進(jìn)入社會留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

從xxx身上我看到了許多,他確實(shí)是個不錯的學(xué)習(xí)委員,要不是他自己主動辭職我可能沒有那個勇氣申請這個職位吧!說實(shí)話我比較欣賞他的口才,我不得不承認(rèn)在這方面我需要向他學(xué)習(xí)。假如我能在這次的競選中能夠成功,我有信心我會做的比他更好,我認(rèn)為如果沒有這份自信就沒有競選的必要了。假如我競選成功,我會拿出我應(yīng)該付出在這個職位上的精力投入其中,我若能成功競選,我的目標(biāo)是讓我們班每個同學(xué)都能拿下英語四級,有百分之四十的人能夠拿下英語六級,盡可能的帶動同學(xué)們考研的積極性,讓我們42個同學(xué)的大學(xué)四年不留下遺憾。

這次競選是我對自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實(shí)也沒有太大的關(guān)系。成功會讓我的大學(xué)留下精彩的一筆;失敗只會讓自己更加努力來證明自己的實(shí)力。不過我還是希望老師和同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會來服務(wù)同學(xué),團(tuán)結(jié)班級,幫助老師。望老師考慮我的申請!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)委員申請書篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好。我是x,今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。

學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無論你是否有這個能力,但一定要讓大家覺得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心,要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。

在我看來,要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競爭意識,是大家再競爭中學(xué)習(xí),這樣效果一定會非常好。

我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,或是說學(xué)習(xí)感受交流會,讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級經(jīng)驗(yàn),我就會記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。

以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望大家能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會,我還大家一個驚喜。謝謝!

申請人:__

日期:年月日

學(xué)習(xí)委員申請書篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進(jìn)這個美麗的校園才短短幾十天,但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之,現(xiàn)在我的身上充滿了好奇和激情,急切地想要融入到信達(dá)這個大家庭中。學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我,也更激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

今天,在老師的信任和同學(xué)們的舉薦下,我走上了這個講臺(操場)來競選大隊(duì)部學(xué)習(xí)部長。學(xué)習(xí)部長,學(xué)習(xí)好當(dāng)然是前提。我對我的學(xué)習(xí)一向充滿了熱情和自信。語文、數(shù)學(xué)、英語……我都學(xué)得不亦樂呼,我的作文多次在報刊雜志上發(fā)表,英語我也已經(jīng)達(dá)到了劍橋三級的水平。當(dāng)然,我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好:鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的`最愛。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)部長不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力,而且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!奔偃缥耶?dāng)選了這個學(xué)習(xí)部長,我會首先將大隊(duì)部的圖書管理得有條不紊,讓同學(xué)們能靜心閱讀,充實(shí)同學(xué)們的課外知識。我還會定期向同學(xué)們推薦好書,讀書好,好讀書,讀好書。

假如我是學(xué)習(xí)部長的話我還會經(jīng)常性地組織各個班級的學(xué)習(xí)委員觀摩交流各自的“工作體會”,增強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)氛圍,使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然,我還會負(fù)責(zé)組織一些大隊(duì)的知識性活動,讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。

這一切的一切,都是因我有一個愿望:讓我們在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或 那個職務(wù)?!苯裉欤冶局爸卦趨⑴c的精神在這里競選。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!

學(xué)習(xí)委員申請書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫,自愿申請參加我們班學(xué)生干部的競選,我申請競聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請競選理由:

首先,我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我班的學(xué)習(xí)工作,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的熱愛我們的集體,喜歡同學(xué)們,我愿意為我們的集體付出努力。

一,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅(jiān)持自己的原則。

二, 如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私,使學(xué)生會成為一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

三,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會真誠耐心熱情來提高學(xué)生會的威信,我會思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動來提高自己,服務(wù)大家。

四,在處理集體利益與個人利益的沖突時,努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

五,我認(rèn)為大家既然走到一起,就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實(shí)話,班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務(wù),他或許會面對來自各方面的壓力,或許要每天處理班級的大小事物,或許還要面對同學(xué)之間的小紛爭,同時還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個樸實(shí)的人,一個實(shí)事求是、腳踏實(shí)地為班級服務(wù)的人,盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級負(fù)責(zé)人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望大家能同意我的申請!謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)委員申請書篇五

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我這次競選的是學(xué)習(xí)委員,我自信我能勝任這一職。

我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。

如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。謝謝大家!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)委員申請書篇六

尊敬的老師:

您好!我是級音樂專業(yè)xxxx。首先,感謝您的厚愛,給我這個機(jī)會,讓我有幸能申請班級學(xué)習(xí)委員這個職位。

顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過去的'一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績都名列前茅,雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀,但我會盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績,對得起學(xué)習(xí)委員這個稱號。如果我當(dāng)選了,我一定會更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。

學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項(xiàng)工作。從班級學(xué)習(xí)氛圍來說,如果我是學(xué)習(xí)委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級設(shè)立一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵,定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動及學(xué)習(xí)交流會,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講,學(xué)習(xí)委員這個職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對于同學(xué)們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題,歸集分類,及時反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實(shí)的行動,所以希望老師能給我這次機(jī)會,讓我能在學(xué)習(xí)委員這個特殊的舞臺上展示自我,我將以實(shí)際行動證明我能做好!

此致

敬禮!

申請人:xxxx

7月21日

學(xué)習(xí)委員申請書篇七

最后,我想說的是不管是誰當(dāng)選,都是在為班級服務(wù),在為班級創(chuàng)造快樂/美好的明天,都是在鍛煉自己,但是我更希望這個人是我,請為我投下你手中珍貴的一票,我不會讓你們失望的!

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學(xué)習(xí)委員申請書篇八

尊敬的老師:

我是xxx,我想申請競選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間,我來到大學(xué)已經(jīng)兩個月了,而在兩個月之后便要開始大學(xué)里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開始警醒,是時候應(yīng)該為自己、為班級做些有意義的事了。

因此,我要競選學(xué)習(xí)委員一職。首先,我覺得自己有可以為班級奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念,我會盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時間,對全班同學(xué)負(fù)責(zé),主動和任課老師交流,做好同學(xué)與老師之間的橋梁,讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學(xué)才有說服力,讓同學(xué)信服,帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力,認(rèn)認(rèn)真真對待每一堂課,多和同學(xué)交流,配合班長搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績,盡可能帶動所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。

我知道學(xué)習(xí)委員的重要性,也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會虛心聽取老師和同學(xué)對我的意見和建議,如果我有做的不周到或做錯的事情,也請老師和同學(xué)當(dāng)面對我提出批評,我是一個知錯就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人,只要是我的錯,我堅(jiān)決道歉并及時改正和彌補(bǔ),相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員,要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團(tuán)結(jié)的集體,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),經(jīng)常和他聊天,用心交流,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭取更好的學(xué)習(xí)成績。

通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。對于班級的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題向老師及時反映,積極尋求老師和班長的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個班級不斷進(jìn)步,對班級的所有事情負(fù)責(zé),以班級的榮譽(yù)為主。

希望老師和同學(xué)們能給我這個機(jī)會,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,無論當(dāng)選與否,我都會以更積極的態(tài)度面對以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)生活,不斷充實(shí)自己,不留遺憾。

學(xué)習(xí)委員申請書篇九

尊敬的王老師:

您好!

我是來自過xx級4班的xx,我申請xx級xx的學(xué)習(xí)委員。

大學(xué)已經(jīng)過了一半了,我對學(xué)習(xí)委員也有了一定理解,說說我的理解。學(xué)習(xí)委員就是協(xié)助我班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。這個任務(wù)說起來是挺簡單的,但做起來很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它需要收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后及時反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今天選擇再次申請,大一申請過一次,我相信我能是班上的學(xué)習(xí)成績上一個臺階。

如果我競選成功,我會努力做到以下幾點(diǎn):

一、在最短的時間里與上一任學(xué)習(xí)委員完成工作交接,并盡快扮演好學(xué)習(xí)

委員這個角色,協(xié)助同學(xué)們提高學(xué)習(xí);

二、做好上傳下達(dá)工作:

(二)下達(dá),加強(qiáng)與教學(xué)班、任課老師交流,及時將老師下達(dá)的教學(xué)任務(wù)傳達(dá)給同學(xué)們,并協(xié)助同學(xué)們完成老師交個的學(xué)習(xí)任務(wù)上課認(rèn)真聽講。

以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望老師能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。當(dāng)然如果未能競選成功,我也不會灰心,俗話說的好,失敗是成功是他媽,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以期達(dá)到老師的要求。

請老師同學(xué)相信我,給我一次展示自我的舞臺,我會以行動來證明我是合格的!

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)委員申請書篇十

敬愛的團(tuán)支部:

我志愿加入共青團(tuán)組織,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是覺領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是覺的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義、具有“五有”“四愛”品質(zhì)的大學(xué)校,是培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人的搖籃。

我做為一名跨世紀(jì)的青年,在不久的將來,將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,我要從現(xiàn)在開始,不斷地鍛煉自己,這祖國的將來而積極奮斗。共青團(tuán)對我們有約束力,能起到團(tuán)結(jié)作用,能培養(yǎng)教育我們使我們具有吃苦耐勞的精神,能進(jìn)一步加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,所以我更應(yīng)該積極爭取加入中國共青團(tuán)。

此致

敬禮!

申請人:

時間:

學(xué)習(xí)委員申請書篇十一

尊敬的王老師: 您好!

我是來自過xx級4班的xx,我申請xx級xx的學(xué)習(xí)委員。

也許同學(xué)們會問我,為什么會選擇申請學(xué)習(xí)委員,我想說自己身為過控4把那集體的一員,就應(yīng)該為這個集體做出自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。

大學(xué)已經(jīng)過了一半了,我對學(xué)習(xí)委員也有了一定理解,說說我的理解。學(xué)習(xí)委員就是協(xié)助我班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。這個任務(wù)說起來是挺簡單的,但做起來很難,也很抽象,它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它需要收集同學(xué)的疑難雜問,歸集分類,然后及時反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難,但是,既然我今天選擇再次申請,大一申請過一次,我相信我能是班上的學(xué)習(xí)成績上一個臺階。

如果我競選成功,我會努力做到以下幾點(diǎn):

委員這個角色,協(xié)助同學(xué)們提高學(xué)習(xí);

(二) 下達(dá),加強(qiáng)與教學(xué)班、任課老師交流,及時將老師下達(dá)的教學(xué)任務(wù)傳達(dá)給同學(xué)們,并協(xié)助同學(xué)們完成老師交個的學(xué)習(xí)任務(wù)上課認(rèn)真聽講。

以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望老師能給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。當(dāng)然如果未能競選成功,我也不會灰心,俗話說的好,失敗是成功是他媽,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以期達(dá)到老師的要求。

請老師同學(xué)相信我,給我一次展示自我的舞臺,我會以行動來證明我是合格的!!

此致

敬禮!

申請人:xx 20xx年7月21日

學(xué)習(xí)委員申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

大家好!

我的名字叫__,高中在__學(xué)校就讀,來到這個班級已經(jīng)三個星期了,也參加了軍訓(xùn),大家對我都應(yīng)該有些了解,我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員,希望能夠得到大家的支持。

此刻我站在講臺上,雖然你們可能從我的臉上看不出什么,但其實(shí)我的內(nèi)心是十分的激動和緊張。大學(xué)和高中完全不一樣,大學(xué)里人與人之間的差距變小了,這就意味著班干部的競爭會更加激烈,當(dāng)然,我不認(rèn)為我會輸給其他人。在初中三年和高中的三年里,我一直都是學(xué)習(xí)委員,我很熟悉這個職位,也比任何人都清楚這個職位需要做些什么。

在軍訓(xùn)的這段時間,你們對我應(yīng)該還有些印象,我站在最前排,但我好好完成了軍訓(xùn)的每一項(xiàng)任務(wù),站的筆直的軍姿也得到了教官的表揚(yáng),這證明我是一個能夠好好完成自己任務(wù)的人。雖然我認(rèn)為自己絕對能夠好好完成這個學(xué)習(xí)委員需要完成的事情,但是我能不能成為學(xué)習(xí)委員,還是要看班上人的意見,只有你們覺得行我才行。

學(xué)習(xí)委員,從這個職位的名字上看就知道,學(xué)習(xí)委員的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),自己做好一個學(xué)習(xí)的榜樣,以此帶動班級里的學(xué)習(xí)氣氛,這點(diǎn),班上了所有的班干部都一樣,都應(yīng)該自己先以身作則,然后才能管理其他同學(xué)。其次,學(xué)習(xí)委員的任務(wù)就是幫助別人學(xué)習(xí),對于別人的問題要認(rèn)真解答,遇到不會的問題要及時請教老師,當(dāng)然,如果其他班干部遇上了什么難題,也要趕緊去幫忙。

如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,首先在學(xué)習(xí)上,我就不會放縱大家,老師布置的那些作業(yè),我會時刻提醒你們要完成,不會做的話可以問我,但是必須要完成。其次,我也會幫著紀(jì)律委員管好紀(jì)律,因?yàn)椴缓玫募o(jì)律是會嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)的,不僅會影響到自己,還會影響到他人,這點(diǎn)我作為學(xué)習(xí)委員,是絕對不能容許的。

如果我沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,希望大家能夠明確的指出來我有哪些不足,我自己會進(jìn)行自我反思,然后改正。但是我不會放棄這個職位的,這次失敗了,我下次還會繼續(xù)競選,下下次也一樣。

希望大家能夠?yàn)槲耀I(xiàn)上寶貴的一票,我保證不會讓大家失望。

申請人:__

日期:年月日

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