偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
與大學(xué)生朋友們心得篇一
總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上寄語青年，并提出六點(diǎn)期望，可謂催人奮進(jìn)，備受鼓舞。新時(shí)代中國青年要肩負(fù)責(zé)任，成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，須有時(shí)代感，使命感，緊迫感。
一百年前，這場(chǎng)由青年學(xué)生為主掀起的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)，開啟了新民主主義革命的大門，也向世界展現(xiàn)了中國青年的力量。一百年后，中國青年仍然用奮斗詮釋著青春的定義，始終銘記著習(xí)總書記所說的，中國社會(huì)發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠英勇奮斗來實(shí)現(xiàn)。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，有人說，一個(gè)不愛自己國家，不尊重自己國家的民族是沒有希望的，對(duì)于青年來說，更是題中應(yīng)有之意，愛國主義流淌在中華民族血脈之中，更流淌在每一位中國青年的心中生生不息?？v觀古今，無數(shù)仁人志士都是在青年時(shí)期就嶄露鋒芒，用行動(dòng)書寫著青年奮斗史詩?，F(xiàn)在，或許不需要每個(gè)青年“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”去愛國，但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前，我們的青年要一如往昔般英勇無畏，團(tuán)結(jié)一致，敢于跳出來和敵對(duì)分裂勢(shì)力說不，守衛(wèi)自己的國家，捍衛(wèi)中國的尊嚴(yán)。中國青年高舉愛國主義的偉大旗幟，無論身在何處，心中都應(yīng)飄揚(yáng)著愛國主義壯歌。
生在這個(gè)偉大的時(shí)代，對(duì)青年來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變的是“永久奮斗”的信念。在當(dāng)下，青年更應(yīng)該做到同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢(mèng)想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。牢記總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)、愛國、勵(lì)志、求真、力行”16字箴言，真正讓奮斗成為青春底色，練就過硬的本領(lǐng)，無論遇到什么問題，不退縮，迎難而上。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，每個(gè)青年都應(yīng)在自己的崗位上，用自己的方式去愛惜羽毛，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。有的青年代表國家走向國際，展示青年形象;有的青年在平凡崗位上，用辛勤和汗水實(shí)現(xiàn)價(jià)值;有的青年執(zhí)著科研創(chuàng)造，不斷提高中國科技水平......這些都是中國青年的模樣。
作為青年，我們要始終感情充沛、精神振奮地去發(fā)展去創(chuàng)造，我們代表的不僅僅是自己，而是新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，要堅(jiān)定信念，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)獨(dú)一無二的青年力量。
與大學(xué)生朋友們心得篇二
這本書講述了2019年7月初至7月底，習(xí)近平同志在河北、正定、福建、浙江、上海、中央等地工作，從1983年12月開始，與大學(xué)生進(jìn)行溝通、交流和心靈交流。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
從《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》這本書里，可以深刻地感受到習(xí)近平總書記對(duì)青年成長的殷殷期望和青年對(duì)自身發(fā)展的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在與青年大學(xué)生交流中，習(xí)近平總書記不斷勉勵(lì)青年一代扎根基層、“自找苦吃”，讓我獲益匪淺。如果能夠認(rèn)真思考和總結(jié)總書記的這些工作方法并運(yùn)用到實(shí)際工作中去，相信對(duì)于每個(gè)青年來說，都有借鑒意義。
我就職于一家建筑施工企業(yè)——中國建筑第三工程局，我們也被親切地稱作“扎根基層的青年工程人”。拓荒鑿隧，鋪路架橋，我們一直工作在祖國建設(shè)的第一線，初心如磐、使命如山，誓把祖國建設(shè)的一張張藍(lán)圖建造成一個(gè)個(gè)精品工程。就像習(xí)近平總書記所說，干好基層工作要有興趣、有熱情，要有韌性、有耐力，要有一點(diǎn)兒組織能力，要有一股豁出去的干勁兒。只有肯吃苦，心懷奉獻(xiàn)精神，才能把工作干好。
尤其在年初疫情迅速蔓延的緊要關(guān)頭，中建三局用十多天時(shí)間分別建成火神山、雷神山醫(yī)院，創(chuàng)造了舉世矚目的“央企效率”和“央企速度”的奇跡。奇跡的背后，正是每一個(gè)建設(shè)者扎根一線、吃苦耐勞，用汗水和智慧凝聚起來的磅礴力量。這種偉大的抗疫精神也在感染著我、激勵(lì)著我，讓我在遇到任何困難的時(shí)候，都會(huì)有直面挫折的勇氣和無畏。
作為一名基層建設(shè)者，今后我會(huì)將自己的青春與祖國的建設(shè)事業(yè)統(tǒng)一起來，勇于扎根基層，不斷錘煉自我，伏案鉆研、躬身實(shí)踐，以青春之我、奮斗之我，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，真正做到讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
最近一直在學(xué)習(xí)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專題報(bào)道，既感受到了習(xí)近平總書記對(duì)大學(xué)生群體的關(guān)愛，更是結(jié)合自己的青春經(jīng)歷去思考總書記的教誨。我感觸最深的是，總書記提倡年輕人要“自找苦吃”。
我是一名青年志愿者，從18歲到38歲，20年的志愿生活中，參與志愿服務(wù)時(shí)長1.1萬余小時(shí)，參與組織志愿服務(wù)活動(dòng)超100萬人次，募集公益款項(xiàng)2000余萬元，面向600多萬人次開展文明宣講。
20年來，經(jīng)常有人說我是自找苦吃，因?yàn)樽龊帽韭殞W(xué)習(xí)和工作的同時(shí)參與青年志愿者活動(dòng)，確實(shí)有很多的“苦”要去面對(duì)和克服。但我用我的經(jīng)歷告訴所有人，自找“苦”吃，不是真的“苦”，而是在“苦”中服務(wù)他人、磨礪自己，這種苦最終淬煉成了青春的甜。
苦在堅(jiān)持不懈。2000年，18歲的我第一次參加青年志愿者活動(dòng)。我來到了南昌市福利院，幫扶一個(gè)叫福鐵嬋的殘疾小女孩。送點(diǎn)小禮物、陪她聊聊天、寫寫作業(yè)，當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)結(jié)束我準(zhǔn)備離開時(shí)，她突然抓住我的衣角問：哥哥，你下次還會(huì)不會(huì)再來啊？看著鐵嬋期待的眼神，我才知道，原來志愿服務(wù)的意義不在于一次活動(dòng)，而是長久的堅(jiān)持。就這樣，我堅(jiān)持結(jié)對(duì)幫扶福利院的殘疾群體一直到現(xiàn)在。
苦在迎難而上。2008年汶川地震后，江西省對(duì)口援建四川省阿壩州小金縣。7月，南昌市要招募兩名志愿者先行奔赴災(zāi)區(qū)開展實(shí)地調(diào)研。我第一個(gè)報(bào)名，在災(zāi)區(qū)每天都有無數(shù)次的余震，還碰到了落石和塌方，還要和高原反應(yīng)作斗爭……但作為一名青年志愿者，我必須迎難而上，為災(zāi)后重建工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2010年江西發(fā)生洪水災(zāi)害，我又參加到了南昌市應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍中，在河堤一線參與險(xiǎn)情巡查處置、慰問困難群眾等工作。2020年新冠疫情發(fā)生后，我連續(xù)43天堅(jiān)守在南昌市同樂社區(qū)的防疫卡點(diǎn)，參與防疫志愿服務(wù)。
苦在精益求精。2019年，我先后加入了團(tuán)中央青年講師團(tuán)、志愿服務(wù)青年講師團(tuán)等。為了達(dá)到宣講效果，一篇宣講稿，可能要改幾十甚至上百遍。一次宣講，也要彩排幾次或者十幾次。這一切都是為了更好地感動(dòng)和影響觀眾。
我為什么20年都在“自找苦吃”呢？因?yàn)檫@些苦其實(shí)并不是真的苦，而是非常難得的接觸社會(huì)、走進(jìn)群眾的機(jī)會(huì)。青年人，應(yīng)該在吃苦的過程中去歷練自己，在“苦”中淬煉出自己青春的“甜”。
12月3日，貴州大學(xué)舉行《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》學(xué)習(xí)座談會(huì)。貴州大學(xué)黨委書記李建軍，貴州大學(xué)校長、中國工程院院士宋寶安出席座談會(huì)，該校各職能部門、各學(xué)院負(fù)責(zé)人以及校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)、青馬工程培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等100余人參加。
該校通信工程專業(yè)大四學(xué)生、全國學(xué)聯(lián)二十七大代表周佳藝認(rèn)真研讀《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》后，開始思考：我們這一代用什么勇立潮頭，回饋偉大時(shí)代？她說：“習(xí)近平總書記的話讓我找到了答案：‘明志’與‘務(wù)實(shí)’。志即初心，務(wù)實(shí)是使命。我將牢記習(xí)近平總書記在致全國學(xué)聯(lián)二十七大賀信中的勉勵(lì)，爭做與祖國同步、與時(shí)代共鳴的貴大青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量！”
石博晗是一名學(xué)生干部，他讀了本書后，感到習(xí)近平總書記的教誨“要做那些可能做、可以做的事，要忌‘急’，不能急于求成”給了他啟示?！爱?dāng)我轉(zhuǎn)換視角，將看似繁瑣的工作放到組織凝聚青年、服務(wù)聯(lián)系青年的大局中看，這些可能做、可以做的小事，就是用自己的力量，為當(dāng)代青年作一分貢獻(xiàn)?！?/p>
該校大三學(xué)生、青馬工程培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員吳明碩說，來到貴州后他就立定志愿，“要到基層去、到農(nóng)村去、到祖國最需要我的地方去。”吳明碩說，“大學(xué)3年來，我積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)號(hào)召，3次帶隊(duì)參加大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有真正下到基層，才能親身感受鄉(xiāng)村的深刻變化，深刻認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)一線工作人員的可愛，真切體會(huì)到祖國強(qiáng)大給我們帶來的自豪感。”
李建軍總結(jié)說，同學(xué)們是國家的未來和民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，也是貴州大學(xué)建設(shè)發(fā)展的一支重要力量。希望同學(xué)們要與國逐夢(mèng)、厚植理想，要不畏將來、不負(fù)現(xiàn)在，要勇?lián)姑?、知行合一，為多彩貴州增添青春色彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。
與大學(xué)生朋友們心得篇三
學(xué)習(xí)了回信精神，我心里越發(fā)堅(jiān)定了用心服務(wù)基層的決心“熱愛基層、扎根基層，增長見識(shí)、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔”字字句句讀到了心里。此前，我是在手機(jī)新聞里看到這則消息的，為我們打了一劑強(qiáng)心針，讓全國30萬扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的大學(xué)生村官深受鼓舞。
自選聘大學(xué)生村官到村任職政策推行以來，大學(xué)生村官這一新興事物從人們好奇、心存質(zhì)疑的狀況中一步步走來，而我們也經(jīng)歷了從迷茫無緒到步入正軌再到有所創(chuàng)新的工作狀態(tài)，不得不說，大學(xué)生村官現(xiàn)在已成為新農(nóng)村建設(shè)過程中的一股中堅(jiān)力量，給廣大的農(nóng)村發(fā)展帶來了新的氣象。
從張廣秀給習(xí)總書記的信中，我感受到了這位80后姑娘對(duì)自己工作的深深熱愛。她的工作與我們平時(shí)的工作沒有什么差別，平凡而又繁瑣，但她把工作當(dāng)成了她生命的一部分，與我們很大一部分人為了工作而工作有著本質(zhì)的區(qū)別。在這幾年中，我看到過身邊的村官，甚至包括自己都出現(xiàn)過迷茫及動(dòng)搖的念頭，這就導(dǎo)致了工作中容易出現(xiàn)懈怠情況，看過張廣秀的事跡，才真正理解了我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。
而習(xí)總書記的回信更是字字句句透露著對(duì)大學(xué)生村官乃至廣大青年的殷切希望。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們的工作更應(yīng)該著重平時(shí)，看重日常，多為村民解決生活中的難事，為他們提供日常事務(wù)的方便，只要用心，只要有熱情，就會(huì)得到村民的支持。由此，我產(chǎn)生幾點(diǎn)感想。
第一，堅(jiān)定信心，服務(wù)基層。不少大學(xué)生村官在這個(gè)崗位上已經(jīng)干了五六年，卻還是處于一種尷尬狀態(tài)，身份難以被認(rèn)同，深知自己都難以進(jìn)入角色。鑒于此，我們應(yīng)該端正心態(tài)，我們就是由中央選拔的要為“三農(nóng)”服務(wù)的基層工作人員，與普通的村干部一樣也不一樣，一樣在同樣沒有任何特權(quán)，不一樣在我們擁有知識(shí)，擁有接受新技術(shù)、新思想的能力，。
第二，熱愛基層，服務(wù)基層。我們走上這個(gè)崗位都是經(jīng)過層層選拔的，來之不易，既然在選拔中勝出，就說明上級(jí)認(rèn)同你的能力，對(duì)你抱有期望。所以，我們應(yīng)該由衷熱愛這份工作，而不是僅僅將其視為謀生手段。
第三，服務(wù)基層，勇于創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村官的設(shè)置，除了為新農(nóng)村建設(shè)過程中完善檔案資料等軟件基礎(chǔ)外，還肩負(fù)著一項(xiàng)重要使命，就是創(chuàng)業(yè)，通過自己的努力，帶動(dòng)村民，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)民生活。在很多人看來，這是一件很難的事情，但是，若你無作為，便不會(huì)有收獲，有想法并嘗試付諸實(shí)踐，即便不成功，總也會(huì)起到影響。況且，現(xiàn)在上級(jí)黨委及政府對(duì)于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)廣開方便之門，不僅提供政策支持，更提供啟動(dòng)資金，可謂萬事俱備，只等我們的東風(fēng)。所以，既要敢想又要敢干，才不負(fù)黨和國家的期望。
通過這次學(xué)習(xí)，我的信念更堅(jiān)定了，相信我們有黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注與支持，在以后的工作中，我們一定努力干事創(chuàng)業(yè)，積極踏實(shí)地落實(shí)黨和國家在農(nóng)村的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)政策，用心服務(wù)基層，讓自己的青春無怨無悔。
與大學(xué)生朋友們心得篇四
習(xí)近平總書記說“五四運(yùn)動(dòng)改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實(shí)現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒。經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)洗禮，越來越多中國先進(jìn)分子集合在馬克思主義旗幟下，19中國共產(chǎn)黨宣告正式成立，中國歷史掀開了嶄新一頁?！薄?duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住各種考驗(yàn)的精神支柱。只有理想信念堅(jiān)定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
五四青年節(jié)即將到來，我們以弘揚(yáng)五四精神，續(xù)寫我們的青春。我們何其有幸，生活在一個(gè)如此和平和幸福的時(shí)代，可以擁有公平的機(jī)會(huì)，可以實(shí)現(xiàn)人生的信仰與理想。青春因奮斗而美麗，我們都是不斷奮進(jìn)，不斷努力的追夢(mèng)人。不忘初心，方得始終。在青春的歲月里，雖然我們經(jīng)歷了一次次挫折，一次次彷徨和一次次失敗，但五四精神始終鼓舞著我們不放棄、不拋棄，以昂揚(yáng)的斗志迎接每一次挑戰(zhàn)與困難，以堅(jiān)定的信仰鑄就每一次成功與輝煌。
我們跋山涉水，抵達(dá)的不是遠(yuǎn)方，而是內(nèi)心最初出發(fā)的地方。人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅，更重要的是要以高度的使命感與責(zé)任感，為民族復(fù)興樹立青春理想，踐行五四精神。習(xí)總書記曾說，新時(shí)代是年輕人的時(shí)代，當(dāng)代青年一代是與新時(shí)代同行的一代，要把中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任擔(dān)在肩上。他曾寄語青年人忠于祖國不負(fù)時(shí)代，勉勵(lì)青年人在中華民族偉大復(fù)興中放飛青春夢(mèng)想。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們要牢牢銘記習(xí)總書記的殷殷期望，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，堅(jiān)定信仰，砥礪品德，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力成長為有理想、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)我們青年一代的智慧和力量。
黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，不忘初心，牢記使命。新時(shí)代的青年人，不應(yīng)止于詩和遠(yuǎn)方，更應(yīng)有夢(mèng)和家國。讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，續(xù)寫我們無悔的青春華章!
與大學(xué)生朋友們心得篇五
12月3日，貴州大學(xué)舉行《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》學(xué)習(xí)座談會(huì)。貴州大學(xué)黨委書記李建軍，貴州大學(xué)校長、中國工程院院士宋寶安出席座談會(huì)，該校各職能部門、各學(xué)院負(fù)責(zé)人以及校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)、青馬工程培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等100余人參加。
該校通信工程專業(yè)大四學(xué)生、全國學(xué)聯(lián)二十七大代表周佳藝認(rèn)真研讀《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》后，開始思考：我們這一代用什么勇立潮頭，回饋偉大時(shí)代？她說：“習(xí)近平總書記的話讓我找到了答案：‘明志’與‘務(wù)實(shí)’。志即初心，務(wù)實(shí)是使命。我將牢記習(xí)近平總書記在致全國學(xué)聯(lián)二十七大賀信中的勉勵(lì)，爭做與祖國同步、與時(shí)代共鳴的貴大青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量！”
石博晗是一名學(xué)生干部，他讀了本書后，感到習(xí)近平總書記的教誨“要做那些可能做、可以做的事，要忌‘急’，不能急于求成”給了他啟示?！爱?dāng)我轉(zhuǎn)換視角，將看似繁瑣的工作放到組織凝聚青年、服務(wù)聯(lián)系青年的大局中看，這些可能做、可以做的小事，就是用自己的力量，為當(dāng)代青年作一分貢獻(xiàn)。”
該校大三學(xué)生、青馬工程培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員吳明碩說，來到貴州后他就立定志愿，“要到基層去、到農(nóng)村去、到祖國最需要我的地方去?！眳敲鞔T說，“大學(xué)3年來，我積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)號(hào)召，3次帶隊(duì)參加大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有真正下到基層，才能親身感受鄉(xiāng)村的深刻變化，深刻認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)一線工作人員的可愛，真切體會(huì)到祖國強(qiáng)大給我們帶來的自豪感?！?/p>
李建軍總結(jié)說，同學(xué)們是國家的未來和民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，也是貴州大學(xué)建設(shè)發(fā)展的一支重要力量。希望同學(xué)們要與國逐夢(mèng)、厚植理想，要不畏將來、不負(fù)現(xiàn)在，要勇?lián)姑?、知行合一，為多彩貴州增添青春色彩，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。
近些天，我研讀了《中國青年報(bào)》刊發(fā)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專題報(bào)道。通過研讀系列報(bào)道，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇;要認(rèn)真向總書記學(xué)習(xí)，不斷從總書記與大學(xué)生朋友們的生動(dòng)故事中，汲取政治營養(yǎng)，凝聚前進(jìn)力量;要將學(xué)習(xí)系列報(bào)道與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四寄語、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想結(jié)合起來，領(lǐng)悟內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，激發(fā)奮斗精神，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)共青團(tuán)改革發(fā)展的思想成果和實(shí)踐成果?？倳浶南祻V大青年，傾聽青年呼聲，幫助青年成長，踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
作為新時(shí)代的共青團(tuán)員，我必須向總書記學(xué)習(xí)，在團(tuán)的崗位上堅(jiān)守跟黨初心，牢記青春使命，讓理想主義的旗幟永遠(yuǎn)在心中高高飄揚(yáng)?！弊x《習(xí)總書記勉勵(lì)我們做“六有”大學(xué)生——習(xí)近平與大學(xué)生朋友們（二十一）》有感總書記語對(duì)大學(xué)生說過，年青人在學(xué)校這一步很重要，要心無旁騖，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)，既要讀“有字之書”，又要讀“無字之書”，努力練好人生與事業(yè)的基本功。青年是國家的未來和民族的希望，希望同學(xué)們肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，做有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)的“六有”大學(xué)生。
做有理想、有追求的大學(xué)生當(dāng)新中國成立的時(shí)候，錢學(xué)森等老一輩杰出科學(xué)家放棄國外優(yōu)厚的條件毅然決然的要回到祖國，正是因?yàn)樗麄儜汛е活w赤子之心，有著報(bào)效祖國的理想，有著使祖國繁榮昌盛的不懈的追求。當(dāng)祖國需要的時(shí)候，鄧稼先等老一輩杰出科學(xué)家不遠(yuǎn)千里告別北京，告別親人，來到茫茫戈壁。隱姓埋名，風(fēng)餐露宿。是什么讓他們?cè)谄D苦的環(huán)境里搞出來原子彈，打破了核壟斷？是理想！是追求！做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生?，F(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是百年前那個(gè)任人欺凌的中國了。我們正在崛起，并且取得了一系列舉世矚目的成績。我們正在實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興。每一位國人都在為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)兒努力奮斗。可是，他們終將老去。青年是國家的未來和民族的希望，做為青年大學(xué)生的我們也終將從老一輩手中接過他們?yōu)橥瓿傻氖聵I(yè)，把社會(huì)主義事業(yè)傳承下去。這就需要我們敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，我們將要站在巨人的肩膀上，把社會(huì)主義事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大！做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。古人云:“修身、養(yǎng)性、齊家、治國平天下。”把修身養(yǎng)性排在首位，由此可見修身養(yǎng)性，有品質(zhì)、有修養(yǎng)是成就大事的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人有掌握著較高的科學(xué)文化知識(shí)卻沒有品質(zhì)，沒有修養(yǎng)。那么他只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”。甚至于是一個(gè)對(duì)社會(huì)有著極大危害的人。一個(gè)人只有具備了好的品質(zhì)，好的修養(yǎng)才能具有較高的人格魅力，才能獲得大家的認(rèn)可與尊重！做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，全身發(fā)散出正能量，在宿舍里，在校園里，在社會(huì)上形成良好風(fēng)氣！這對(duì)身邊的人的影響是潛移默化的。才能更好的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！現(xiàn)在，國際社會(huì)形式不斷發(fā)生著變化。我正在努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！正在為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)而努力奮斗！青年是國家的希望和民族的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。在大學(xué)生活里，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求，敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，銳意進(jìn)取，不斷完善自己品質(zhì)，提升自己修養(yǎng)！做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，以最美的姿態(tài)去準(zhǔn)備接過老一輩們未完成的偉大事業(yè)！
與大學(xué)生朋友們心得篇六
我看著習(xí)總書記的回信，音樂播放器里放著的《涉川》伴著我的思緒，心里有了理解和感動(dòng)。在這次“戰(zhàn)疫”戰(zhàn)斗中，我們歷經(jīng)了生死考驗(yàn)，磨礪了膽識(shí)意志，升華了思想境界。
“幸而歲寒日暖，穿身而往，終有未失未忘”。此次防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，有這么一群人，因?yàn)槁氊?zé)，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，義無反顧的成為“逆行者”。在這場(chǎng)戰(zhàn)役里，醫(yī)護(hù)人員是最勇敢的逆行者。他們從各個(gè)地方集結(jié)起來奔赴疫情一線，身臨一線，他們也會(huì)擔(dān)心!然而在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，在祖國和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們沖鋒在前。
戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)護(hù)人員里，有工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的院士專家，也不缺像西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)17名同學(xué)一樣剛剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的見習(xí)者。習(xí)總書記對(duì)他們臨床實(shí)習(xí)期間，既鍛煉了臨床基本功，也堅(jiān)定了獻(xiàn)身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的信念，而感到很欣慰。
“如風(fēng)燈在前，涉深河暗夜，舊時(shí)光巋然不滅?！奔词褂捎谛畔⒉煌该鳎由戏堑洳《緦?dǎo)致醫(yī)務(wù)人員急性感染傷亡的人數(shù)不斷上升，sars還是被我們打敗了，靠的是不屈不撓的精神，靠的是小湯山奇跡和祖國兒女的萬眾一心。那段難忘的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，心潮激蕩，眼含熱淚。原309醫(yī)院呼吸科的一名護(hù)理骨干弓艷說：“祖**親，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一段和您不離不棄、緊緊相依的日子。能夠守護(hù)您的安寧，身為一名軍人，我是多么幸福，又是多么自豪!”
我突然理解“醫(yī)生是人民健康的守護(hù)者”這句話的重量，我一定會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生。我一定珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾。
我們都深愛著腳下的土地，也有理由相信：沒有過不去的冬天，而春天正在來的路上。緊張的疫情帶來了恐懼、擔(dān)憂和焦慮，但我們也從不缺少感動(dòng)、溫暖和愛。
與大學(xué)生朋友們心得篇七
每個(gè)人從小到大都需要經(jīng)歷各種勞動(dòng)，因?yàn)樗鼘?duì)我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。盡管小朋友們可能覺得勞動(dòng)有些繁重或枯燥，但參與勞動(dòng)可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。在這篇文章中，小朋友們將分享他們參與勞動(dòng)的體會(huì)和心得。
參與勞動(dòng)的過程中，小朋友們發(fā)現(xiàn)了很多有趣和有意義的事情。他們學(xué)會(huì)了如何種植花草和蔬菜，并親自動(dòng)手去澆水、除草，看著它們逐漸長大，自豪感油然而生。還有的小朋友們參與了社區(qū)清潔行動(dòng)，他們認(rèn)識(shí)到保持環(huán)境整潔對(duì)于我們的生活是多么重要，于是主動(dòng)拿起掃把、撿拾垃圾。通過這些勞動(dòng)，小朋友們深刻體會(huì)到了自己可以給周圍的世界帶來正能量。
勞動(dòng)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是對(duì)小朋友的一次成長過程。在勞動(dòng)中，他們通過實(shí)踐學(xué)會(huì)了如何與他人合作、協(xié)調(diào)分工以及傾聽他人的意見和想法。例如，在社區(qū)清潔行動(dòng)中，小朋友們需要相互協(xié)作，分工合作才能完成任務(wù)。通過這個(gè)過程，他們學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，接受并尊重他人的決策，同時(shí)也學(xué)會(huì)了自己提出自己的建議并與團(tuán)隊(duì)一起解決問題。這些經(jīng)歷不僅幫助他們成為更好的團(tuán)隊(duì)成員，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
通過參與勞動(dòng)，小朋友們也體會(huì)到了艱辛和收獲。他們深刻感受到了勞動(dòng)的價(jià)值，學(xué)會(huì)了珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。他們認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)是一種積極的生活態(tài)度，讓他們更加熱愛生活并珍惜時(shí)間。參與勞動(dòng)還讓小朋友們明白了困難和挫折是不可避免的，但只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難并取得成功。這些體驗(yàn)讓小朋友們更加自信和堅(jiān)定地前行，他們相信只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
通過參與勞動(dòng)，小朋友們也有了新的感悟。他們明白了勞動(dòng)的重要性，從而更加珍惜生活中的一切。小朋友們表示，以后他們會(huì)繼續(xù)參與勞動(dòng)，為社區(qū)和家人盡一份自己的力量。他們希望通過自己的勞動(dòng)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，為自己的成長積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。最后，小朋友們鼓勵(lì)其他的小伙伴也加入到勞動(dòng)中來，一起共同成長，共同努力。
通過勞動(dòng)，小朋友們不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的品質(zhì)和能力。他們通過親身經(jīng)歷理解到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和自主解決問題的樂趣。未來，他們將繼續(xù)堅(jiān)持勞動(dòng)，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)和自己的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
與大學(xué)生朋友們心得篇八
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代。1前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡定，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任更重大。
學(xué)習(xí)五四精神，要堅(jiān)定理想信念。理想信念是一個(gè)人的精神靈魂，是力量之源，是前進(jìn)之燈。面對(duì)多元思想交織、各種利益誘惑，青年要牢記心中理想信念，通過不斷學(xué)習(xí)和積累，以理論上的清醒保持理想信念上的堅(jiān)定，用科學(xué)理論武裝頭腦，用五四精神激勵(lì)自己前行。
學(xué)習(xí)五四精神，要練就過硬的基本功。空談?wù)`國、實(shí)干興邦。只有本領(lǐng)過硬，才能真正擔(dān)當(dāng)起重任，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)。對(duì)于青年而言，必須要靜下心來，腳踏實(shí)地，勤加修煉，堅(jiān)持把根扎深扎實(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)五四精神。
學(xué)習(xí)五四精神，要追求進(jìn)步和創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，更是青年積極進(jìn)取、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。深刻理解創(chuàng)新精神，奮力投身創(chuàng)新實(shí)踐，改革才會(huì)有新突破，發(fā)展才會(huì)有新思路，各項(xiàng)工作才能出“新招”。當(dāng)代青年既要選擇自己的興趣，激活自己的思維，發(fā)掘自己的潛能，促進(jìn)自己的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。做到這些，創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力才能形成，我們也才能夠成為適應(yīng)時(shí)代需要的創(chuàng)造性人才。
五四精神不僅推動(dòng)了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程，而且閃爍著時(shí)代的光芒。五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是其精神仍在影響著我們。我們青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，要繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，激揚(yáng)奮斗青春。
與大學(xué)生朋友們心得篇九
我是一名從事金融工作的90后基層青年員工，看到報(bào)道后，有許多感悟想與青年朋友們分享。
第一感覺就是如果能夠認(rèn)真思考和總結(jié)這些工作方法并運(yùn)用到實(shí)際中去，對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦Щ蠛碗y題的解決就一定大有裨益。我的感悟可概括為“四二一”。
“四”是指做好基層工作的四個(gè)要點(diǎn)：一是有興趣、有熱情;二是要有韌性、有耐力;三是要具備組織能力，協(xié)調(diào)合適的人去干合適的事;四是要勇?lián)姑Ｔ诠ぷ髦形覀兛倳?huì)遇到一些用舊辦法解決不了的新問題，面對(duì)這些問題是視而不見還是銳意改革，總書記給了我們答案：要敢于負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新，不要怕丟官。
“二”是指做好基層工作的兩種重要方法：一是重視調(diào)研，習(xí)近平剛到正定縣的時(shí)候連著三個(gè)月班子成員沒怎么見到他，在這期間他跑遍了正定的各鄉(xiāng)各村，進(jìn)村入戶進(jìn)行調(diào)研。二是重視人才，在基層工作中有許多專業(yè)的崗位需要專業(yè)的人才，重視人才其實(shí)就是重視知識(shí)。工作中的科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等等都需要專業(yè)的人才、專業(yè)的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)。
“一”是指在基層工作中要守護(hù)的一顆初心。黨的十九大報(bào)告中提出“共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！痹趫?bào)道中可以看出習(xí)近平從到正定縣時(shí)起就已經(jīng)在用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。
與大學(xué)生朋友們心得篇十
帶小朋友旅游是一件特別有趣的事情。旅途中，他們感受著新奇的事物，經(jīng)歷著各種新鮮的感官刺激，可以感受到生活的美好。而且，帶孩子們旅行也是增進(jìn)親子關(guān)系的一個(gè)好機(jī)會(huì)。在我?guī)业暮⒆觽兟眯袝r(shí)，我掌握了一些方法，讓這個(gè)經(jīng)歷變得更愉快，這里我想與大家分享。
第二段：準(zhǔn)備工作
出發(fā)前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。您需要準(zhǔn)備足夠的衣服、口糧、零食和藥品，并給孩子準(zhǔn)備他們最喜歡的玩具和繪畫用品，以使他們?cè)诼猛局心軌蚋械绞孢m和快樂。
第三段：規(guī)劃好旅行路線
在規(guī)劃旅行路線時(shí)，請(qǐng)保證安排充足的游玩時(shí)間。安排游樂園或兒童博物館可能會(huì)是不錯(cuò)的選擇，但請(qǐng)注意哪些活動(dòng)僅適合大人。將孩子們的利益置于第一位是非常重要的。建議不要讓游玩時(shí)間過長，維持一個(gè)合理的平衡才是最好的選擇。
第四段：讓旅程變得更加有趣和利于學(xué)習(xí)
在旅程中，當(dāng)我和我的孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，我盡量讓整個(gè)經(jīng)歷變得更加有趣和利于學(xué)習(xí)，從而使我的孩子們感到興奮和滿足。例如，在參觀歷史遺址或探訪動(dòng)物時(shí)，我以開放的態(tài)度讓我的孩子們了解他們所看到的每一件事，并鼓勵(lì)他們提出各種各樣的問題。這不僅有益于孩子們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的溝通。
第五段：總結(jié)
孩子們的微笑和歡笑是生命中最美好的一刻。他們的天性是對(duì)美和卓越的追求。帶著他們旅行是讓他們更好地學(xué)習(xí)和了解世界的另一種方式，同時(shí)也是一次增進(jìn)親子關(guān)系的機(jī)會(huì)。因此，我建議您將孩子們的旅行放在更高的地位，并珍視這段經(jīng)歷中的每一刻。我的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，當(dāng)我們將孩子放在首位，他們一定會(huì)成為我們最引以為豪的財(cái)富和成就。
與大學(xué)生朋友們心得篇十一
在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來臨之際，***總書記來到北京大學(xué)考察。在英杰交流中心，他與師生們親切座談，向全國各族青年、青年工作者致以節(jié)日的問候，對(duì)學(xué)校建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面提出殷切期望，勉勵(lì)廣大青年要“愛國、勵(lì)志、求真、力行”，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓中華民族偉大復(fù)興在奮斗中夢(mèng)想成真。
采訪對(duì)象：王**，男，1981年7月生，甘肅民樂人，時(shí)任北京大學(xué)學(xué)生工作部副部長，現(xiàn)任北京大學(xué)學(xué)生工作部部長。王**，女，1990年9月生，河北滄州人，北京大學(xué)政府管理學(xué)院2015級(jí)碩士研究生，現(xiàn)任北京大學(xué)學(xué)生工作部綜合辦公室主任。宋x，女，1994年3月生，山西長治人，北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院2018級(jí)碩士研究生。張**，女，1996年2月生，山東泰安人，北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院2018級(jí)碩士研究生。
采訪組：**x**x**x。
采訪日期：2020年5月4日
采訪地點(diǎn)：北京大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心會(huì)議室。
采訪組：王逸鳴老師，您好！2018年5月2日，***總書記來到北京大學(xué)考察。此行的第一站是臨湖軒，請(qǐng)您簡要介紹一下總書記在這里與師生交流的情景。
王**：當(dāng)天早上九點(diǎn)，***總書記一行首先來到臨湖軒，參觀“新時(shí)代——北京大學(xué)近五年成就展”。臨湖軒是燕園里現(xiàn)存最古老的建筑之一，被山色湖光、竹林屏障、幽谷深池環(huán)繞，這個(gè)名字還是冰心先生取的呢，前北大校長馬寅初曾住在這里。現(xiàn)在這里是北大接待貴賓的主要場(chǎng)所。
總書記仔細(xì)觀看每一塊展板和每一組數(shù)據(jù)，詳細(xì)了解北京大學(xué)近年來的學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、國際交流、社會(huì)服務(wù)等工作，對(duì)北大取得的成績給予充分肯定。他指出：“黨的十八大以來，北大繼承光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立德樹人成果豐碩，‘雙一流’建設(shè)成效顯著，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績突出，學(xué)校發(fā)展思路清晰，辦學(xué)實(shí)力和影響力顯著增強(qiáng)，看了令人欣慰?！?/p>
接著，總書記一行來到臨湖軒北側(cè)的小庭院，看望資深教授和中青年教師代表。他們當(dāng)中既有鄧小南、王緝思、林毅夫、錢乘旦、申丹、杜維明、安樂哲等資深老教授，也有彭鋒、渠敬東、余淼杰、蔣朗朗等優(yōu)秀中青年教師。
總書記說：“看到各位老教授身體健康、精神矍鑠，非常高興。你們幾十年如一日筆耕不輟、悉心育人，為培養(yǎng)黨和人民需要的優(yōu)秀人才作出了積極貢獻(xiàn)，我向你們表示敬意?！彼銊?lì)中青年教師要向老一輩專家學(xué)者學(xué)習(xí)，繼續(xù)在教學(xué)和科研上用心耕耘。在場(chǎng)的美籍漢學(xué)家安樂哲先生曾翻譯過《論語》《孫子兵法》等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，2013年曾榮獲第六屆世界儒學(xué)大會(huì)頒發(fā)的“孔子文化獎(jiǎng)”。總書記親切地詢問安樂哲先生來自哪所大學(xué)、來中國多長時(shí)間了、是否適應(yīng)這里的生活，希望他更多地向國外介紹中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
采訪組：王麗雅老師，您好！習(xí)總書記在考察期間專程來到馬克思主義學(xué)院與師生們座談，請(qǐng)您講述一下當(dāng)時(shí)的情景。
王**：總書記來到馬克思主義學(xué)院后，首先參觀了“共命運(yùn)，同前進(jìn)——北京大學(xué)與馬克思主義”主題展覽，隨后走進(jìn)國際馬克思主義文獻(xiàn)中心，詢問了解“馬藏工程”進(jìn)展情況。
總書記在聽取了關(guān)于文獻(xiàn)中心館藏的介紹后，一邊向前走，一邊瀏覽圖書館館藏。我當(dāng)時(shí)正好在借閱圖書，看到總書記走過來，我十分興奮，趕緊說“總書記好”。總書記微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，問我“是不是馬克思主義學(xué)院的學(xué)生”，讓我感到格外親切。
隨后，總書記來到閱覽室，與正在舉辦“解讀新時(shí)代”讀書會(huì)的中外同學(xué)進(jìn)行交流，一一詢問同學(xué)們的院系和所學(xué)專業(yè)。同學(xué)們向總書記請(qǐng)教，學(xué)習(xí)馬克思主義有沒有什么好的方法。總書記沒有直接給出答案，而是分享了自己小時(shí)候?qū)W習(xí)、在梁家河堅(jiān)持讀書以及后來參加工作實(shí)踐的經(jīng)歷，給同學(xué)們以啟發(fā)和鼓舞?？倳浐臀覀兊慕徽劯袷且惶蒙鷦?dòng)的思政課，他和我們聊人生、談夢(mèng)想，用自己的成長經(jīng)歷鼓勵(lì)我們堅(jiān)定理想、矢志奮斗。既讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，感受到了師長的親切溫暖，又讓我們豁然開朗，感受到了領(lǐng)袖的思想魅力。
當(dāng)時(shí)我剛剛走上北大輔導(dǎo)員的工作崗位，總書記化繁為簡，從自身經(jīng)歷出發(fā)，用真實(shí)的敘述打動(dòng)了我們的心，增強(qiáng)了我做好思政工作的信心。思政工作，歸根結(jié)底做的是人心的工作。只有將心比心、以心換心，才能真正凝聚人心。作為一名年輕的輔導(dǎo)員，就是要真正走進(jìn)同學(xué)們中間，將工作陣地建設(shè)在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的一線，建設(shè)在同學(xué)們思想交鋒的前線。要善于讓身邊人講好身邊事、用眼前事教育眼前人，用“繡花”的精細(xì)功夫、用“開鎖”的個(gè)性方案，真正從思想深處打動(dòng)學(xué)生，為黨贏得青年。
采訪組：宋x同學(xué)，您好！習(xí)總書記在英杰交流中心與師生代表親切座談，聽說您作為學(xué)生代表在現(xiàn)場(chǎng)作了發(fā)言。請(qǐng)介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。
宋x：當(dāng)天上午，參加座談會(huì)的老師和同學(xué)提早來到了英杰交流中心陽光廳，等候習(xí)總書記的到來。大約十一點(diǎn)，不知是誰激動(dòng)地喊了一聲：“來了！來了！”緊接著，我便看到總書記一行從東北邊的門走了進(jìn)來，他挨個(gè)兒和大家握手、打招呼。
因?yàn)樵诓筷?duì)里的習(xí)慣，我對(duì)總書記說了聲“首長好”，他還專門看了看我的名牌?？倳浀氖趾艽?、挺熱乎，給人一種溫暖的力量。
大家相繼入座后，座談會(huì)就開始了?？倳浵仁呛痛蠹液蚜藥拙?，他的聲音非常溫厚，就像汩汩清泉流入大家的心田，很快平復(fù)了現(xiàn)場(chǎng)人們的激動(dòng)心情。校黨委書記郝平教授首先發(fā)言，接著是哲學(xué)系的王博教授，我是最后一個(gè)發(fā)言的。在整個(gè)會(huì)議過程中總書記都在認(rèn)真傾聽，還不時(shí)停下來詢問一些問題，與大家互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。
輪到我發(fā)言的時(shí)候，看到總書記慈祥的目光，我原本緊張的心情一下就平靜下來了，感覺就像是在和自己的長輩說話一樣。我真切感受到總書記不是在對(duì)我們提要求，而是在與我們平等地交流，是真心希望我們青年人好。這種基于信任而產(chǎn)生的期待，讓我感受到很大的鼓舞和力量。
我向總書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)和生活，包括當(dāng)兵前后的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)的體會(huì)、未來的打算等。聽完我的匯報(bào)后，總書記說，他看了電影《紅海行動(dòng)》，里面的女兵形象很深入人心，是所有女兵群體的榜樣。他說：“你就如同那位女兵，我為你們點(diǎn)贊！”當(dāng)我談到讀書讀到“待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天”，令我非常感動(dòng)時(shí)，總書記說，這是一位老革命家寫的詩，他年輕時(shí)讀到這首詩也很有感觸，這句話陪伴他度過了知青歲月。
座談會(huì)的許多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了總書記的為民情懷，令我記憶非常深刻。例如，郝***在匯報(bào)學(xué)校建設(shè)住房的情況時(shí)，總書記特意打斷了一下，詳細(xì)詢問了很多相關(guān)的細(xì)節(jié)。當(dāng)總書記聽到許多北大畢業(yè)生選擇前往基層和西部地區(qū)就業(yè)時(shí)，他關(guān)切地詢問他們有沒有真的沉到基層，叮囑學(xué)校要關(guān)心畢業(yè)生的成長，讓青年人在基層的摸爬滾打中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，磨煉意志品質(zhì)?？倳涍€提到2018年4月28日在武漢與印度總理莫迪會(huì)晤時(shí)，望著滾滾東逝的長江水，他感慨中華文明和印度文明的源遠(yuǎn)流長，更深感作為國家領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng)，實(shí)在是重任在肩。
采訪組：習(xí)總書記在座談會(huì)上勉勵(lì)青年學(xué)子“愛國、勵(lì)志、求真、力行”，請(qǐng)分享一下您對(duì)這八個(gè)字的感悟。
宋璽：座談會(huì)上，總書記對(duì)我們提出了四點(diǎn)希望——“愛國、勵(lì)志、求真、力行”，希望新時(shí)代青年努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓中華民族偉大復(fù)興在奮斗中夢(mèng)想成真。作為新時(shí)代青年，我們要謹(jǐn)遵總書記的教誨，不負(fù)殷殷重托。
愛國，就是要忠于祖國，忠于人民?？倳浾f：“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本?！薄皭蹏?，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家?！?/p>
勵(lì)志，就是要立鴻鵠志，做奮斗者。總書記說：“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福?！?/p>
求真，就是要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)?？倳浾f：“學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)?！薄敖ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源?！?/p>
力行，就是要知行合一，做實(shí)干家?？倳浾f：“學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂‘知者行之始，行者知之成’。”
聆聽總書記關(guān)于“愛國、勵(lì)志、求真、力行”的諄諄教誨，使我受益良多，更加明白了那些所謂的迷茫、困惑，從根本上來說就是價(jià)值觀和理想信念出了問題。那一刻，我在心里鄭重地對(duì)黨許下承諾：“爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！蔽疑羁填I(lǐng)悟到，個(gè)人的力量是渺小的，只有把個(gè)人的價(jià)值融入黨和國家的偉業(yè)之中，才能作出無愧于自己、無愧于時(shí)代的選擇。
采訪組：張**同學(xué)，您好！習(xí)總書記走出英杰交流中心后，聽說您和其他同學(xué)一起在道路旁邊為總書記送行。請(qǐng)分享一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
張**：我當(dāng)時(shí)剛從第二教學(xué)樓下課，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都等候在英杰交流中心門口，希望能見到習(xí)總書記。總書記走出來時(shí)，同學(xué)們紛紛擁上前去，想離總書記近一些，再近一些?？倳浥c前排的同學(xué)一一握手，親切地同大家打招呼。這時(shí)，不知是誰帶頭喊了一句“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，在場(chǎng)的同學(xué)們便一起呼喊“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”。這一跨越歷史的時(shí)代強(qiáng)音在燕園上空久久回蕩。后來看到新聞報(bào)道，我才知道在當(dāng)天的座談會(huì)上，總書記還特地談到1981年北大學(xué)子在燕園一起喊出“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的響亮口號(hào)，今天我們?nèi)砸许戇@個(gè)口號(hào)，萬眾一心為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。
1981年3月20日晚，在男排世界杯預(yù)選賽決賽中，中國男排在0∶2落后的情況下奮起直追，連扳三局，擊敗韓國隊(duì)，獲得了珍貴的世界杯入場(chǎng)券。得知這個(gè)消息，整個(gè)燕園徹夜沸騰，11座宿舍樓的4000多名學(xué)兄學(xué)姐們不約而同地?fù)沓龇块T歡呼，高唱國歌，高聲呼喊：“團(tuán)結(jié)起來，振興中華！”這個(gè)口號(hào)不僅喊出了舉國上下奮發(fā)圖強(qiáng)的豪邁心情，也在當(dāng)時(shí)形成了一股激勵(lì)人們上進(jìn)、奮斗、報(bào)效祖國的滾滾洪流。在慶祝新中國成立70周年的群眾游行方陣中，北大學(xué)生又喊響了這個(gè)口號(hào)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的青春風(fēng)采。
采訪組：王**老師，習(xí)總書記此次的北大之行，給您留下了哪些深刻印象？
王**：習(xí)總書記在北大考察，有三件事令我印象尤其深刻。
一是總書記在金光生命科學(xué)大樓一層大廳對(duì)大家說：“看了你們的成果展示，我為你們感到驕傲。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是國家綜合國力和核心競(jìng)爭力的最關(guān)鍵因素。重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。在這個(gè)問題上，我們一定要保持清醒?！绷?xí)總書記表示，國家將繼續(xù)深化科技體制改革，把人、財(cái)、物更多向科技創(chuàng)新一線傾斜。他鼓勵(lì)科研領(lǐng)域工作者努力在關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新上取得更大突破，搶占科技創(chuàng)新制高點(diǎn)。
二是總書記在座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提出對(duì)青年的八字期待——“愛國、勵(lì)志、求真、力行”，透射出總書記對(duì)廣大青年期望之殷切。我認(rèn)為，這是總書記用簡短深刻的“八字箴言”勉勵(lì)當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。青年因愛國而把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，勵(lì)志奮斗才能夢(mèng)想成真，真學(xué)真練才能成長成才，實(shí)干苦干才能成就事業(yè)。這份珍貴的囑托，在百廿之年的北大激蕩著青春的理想與活力，與“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號(hào)交相回蕩在美麗的燕園。
三是在總書記即將離開校園時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的師生們情不自禁地高唱起《歌唱祖國》。我看到總書記的眼角微微濕潤，臉上始終保持著慈祥的笑容。這樣的畫面深深地印刻在我的腦海里，讓我感受到總書記對(duì)青年人發(fā)自肺腑的厚愛與真情。我相信，廣大青年必將牢記習(xí)總書記的囑托，在“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音感召下，一起書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的華彩篇章。
與大學(xué)生朋友們心得篇十二
學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話，深刻地感受到了總書記對(duì)青年人的關(guān)愛，以及對(duì)青年人寄予的厚望。我們80后這一代，趕上了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的好時(shí)代，無數(shù)前輩們的付出，造就了我們今天的幸福生活。我們要做的不是享受這安逸的生活，而是應(yīng)該更加努力地拼搏、奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，接過時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)拼盡全力!
當(dāng)初，本著建設(shè)家鄉(xiāng)、造福鄰里地愿望，我選擇了村官這份工作。如今，距離我背上行囊、踏上進(jìn)村之旅的時(shí)間已經(jīng)過去了六年。這既是一次跨越六個(gè)寒暑的遠(yuǎn)足，又是一次從書生意氣到扎根基層的角色轉(zhuǎn)變，更是一次磨練意志、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)遇。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在不段的學(xué)習(xí)和改進(jìn)中，我得到了大家的肯定?？梢哉f，我的青春是在鄉(xiāng)路上度過的，雖然沒有“中流擊水，浪遏飛舟”的精彩，卻也不發(fā)“千淘萬漉雖辛苦，吹進(jìn)黃沙始到金”的收獲。青春就應(yīng)該奮斗，不枉金色年華!等我老了，我可以自豪地說：我無悔于自己的青春!
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