醫(yī)務社會工作計劃書（精選18篇）

計劃的執(zhí)行需要持久的耐心和堅定不移的決心，以克服困難和挑戰(zhàn)。需要提醒自己的是，計劃不是一成不變的，我們應隨時根據(jù)實際情況進行調整和修正。如果你正在尋找一些成功案例，以下是一些計劃的成功故事。

醫(yī)務社會工作計劃書篇一

為認真貫徹落實《---市東區(qū)消防安全委員會關于印發(fā)東區(qū)深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知》(攀東消安[20--]3號)的精神，切實加強我社區(qū)消防安全大排查大整治活動，查處消除安全隱患，有效防范事故的發(fā)生，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，結合我社區(qū)實際，制定以下工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大會議的精神，全面貫徹落實網(wǎng)格化管理，堅持以和諧社區(qū)為目標，進一步落實消防安全責任，深化消防安全的管理規(guī)范化建設，推動隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，嚴防重特大事故發(fā)生，切實維護和保障好人民群眾的生命財產(chǎn)安全，促進區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

二、成立組織機構

社區(qū)主任---負總責，社區(qū)民警---、---、---，社區(qū)綜治委員---將配合社區(qū)安全委員--對轄區(qū)內消防安全工作的全面檢查。

三、工作目標

減少一般火災事故的發(fā)生，遏制重特大火災事故的發(fā)生，堅決杜絕群死群傷惡性火災事故的發(fā)生。

四、工作重點

1、加強對建筑施工企業(yè)和建筑工程的安全監(jiān)管，加強對從業(yè)人員特別是外來務工人員的安全技術知識培訓教育，嚴肅查處違章違紀行為。

2、加強小區(qū)的安全管理：社區(qū)劃分25個網(wǎng)格， 社區(qū)抓好各網(wǎng)格的安全、消防管理。要求網(wǎng)格員對本網(wǎng)格的安全、消防設施負責，加強小區(qū)停車場、電梯、安全用水、用電、用氣的宣傳工作，落實安全措施做好各項隱患的排查工作。

3、煙花爆竹及民爆物品：規(guī)范危險化學品經(jīng)營秩序，依法取締各類非法經(jīng)營活動并從嚴控制轄區(qū)內煙花爆竹零售點的設立，嚴格煙花爆竹經(jīng)營許可，實行煙花爆竹配送和定點銷售制度，加大“打非”力度，堅決打擊非法從事煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營的行為。

4、學校、幼兒園安全。全面落實教育部等部委頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》，協(xié)助有關部門加強對中小學生安全教育、強化安全管理，切實加大安全隱患排查和校園周邊整治力度。

5、落實對轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營活動監(jiān)管的工作機制，強化管理、監(jiān)督和檢查力度，每月對轄區(qū)內重點單位進行不少于一次的巡查，積極配合相關職能部門查處本轄區(qū)內從事非法生產(chǎn)經(jīng)營活動的案件，及時報送案件查處情況，堅決打擊轄區(qū)內生產(chǎn)經(jīng)營活動中的違法行為，保持對打假治劣的高壓態(tài)勢，建立良好的市場經(jīng)濟秩序。

醫(yī)務社會工作計劃書篇二

通過實習，將社會工作所學理論與實踐結合起來，進一步熟悉老年社會工作，協(xié)助老人更好地適應服務中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。那么，社會工作。

實習計劃。

書怎么寫，你知道怎么寫嗎?如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!

1、通過實習，將社會工作所學理論與實踐結合起來，進一步熟悉老年社會工作，協(xié)助老人更好地適應服務中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。

2、通過實習，了解服務中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立服務中心、家庭、社會等多方位的服務體系，促進老年人保持健康的心理。

3、通過實習，幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個性等，通過談心和游戲等方式增強老年人的自我意識，適應老年生活，從而應對老年期特有的生理和心理障礙。

4、通過實習，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。

5、通過實習，提高實習隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內化社會工作價值觀，增強服務意識和奉獻精神，在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實際等專業(yè)原則。

6、通過實習，幫助服務中心員工明確本機構中為老人服務的宗旨：愛心、細心、真心、耐心。在一定程度上提高服務中心員工的服務意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

1、協(xié)助服務中心護理部處理老年人工作日常事務;。

2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理健康知識;。

3、每位組員完成2個個案，要求深入真實;。

4、開展1個小組工作;。

6、舉辦一些針對服務中心員工的專家講座。

1、熟悉工作階段：xx年2月25日——xx年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況，鼓勵并陪護老人做回春保健操，陪老人散步談心、聽講座，融入服務中心的大家庭，找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關系，便于工作開展。

2、開展工作階段：xx年3月10日——xx年4月13日。

(1)運用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種具體活動服務老人，豐富其精神和娛樂生活，最終期望達到減緩老人衰老速度，提高老人生活質量。具體活動如紙鶴傳情活動，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情;培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀景會，附上祝福，與其他老人互贈;文藝演出等。

(2)鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應、乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。

(3)針對服務中心員工，開展一些講座活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗;請專業(yè)老師給員工開展專題講座。

3、評估總結階段：xx年4月14日——xx年4月20日召開小組討論會、聽取服務中心領導及督導老師的意見以及征詢老人的實際感受，評估工作的開展實效。同時，處理好實習結束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。

醫(yī)務社會工作計劃書篇三

尊敬的領導：

您好!

我是安徽工程科技學院一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。

我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的`基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分人力資源管理課程,并熟悉掌握了計算機office辦公系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，取得了國家計算機nit證書和國家計算機二級證書。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。

但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。

尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

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醫(yī)務社會工作計劃書篇四

一、案主資料

姓名：小虹

性別：女

年齡：10歲

生理特征：個頭較高，膚色偏黑

性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行猶豫徘徊、瞻前顧后，性格內傾、封閉自保

家庭職業(yè)背景：農(nóng)民，但父母長期在外打工

家庭感情：較為復雜，由于從小便在姨媽家長大，父母基本沒有撫養(yǎng)過她，因此在感情上對姨媽最為深入，甚至一度稱呼姨媽為“媽媽”；對親身父母則感情淡薄。

二、案例陳述

主要問題：心理陰影，性格轉變，沉默寡言，一定的厭學情緒

背景材料：小虹家總共有4兄妹，她排老二，上有一個姐姐，下有一個妹妹和一個弟弟，家里為了逃避計劃生育處罰，便將幼小的小虹送往姨媽家撫養(yǎng)。那時姨媽家經(jīng)濟尚且寬裕，欣然接受，便承擔起撫養(yǎng)小虹的責任。小虹聰明可愛，再加上得到姨媽（原為一名教師）的精心教育，一直保持著優(yōu)秀的學習成績，無論在學校還是在家里都表現(xiàn)活潑，令人喜愛。小虹在姨媽家慢慢成長的過程中，很喜歡姨媽家，也逐漸將姨媽當成自己的媽媽，并一直稱呼姨媽為“媽媽”，自己的親身父母會偶爾過來看望小虹，但小虹和親身父母的親熱程度顯然不如和姨媽親昵，甚至在姨媽、親身父母同在的場合下，小虹只是在姨媽那里撒嬌，基本和父母感情疏遠。為此，有不少親戚朋友故意開玩笑似的詢問小虹，比如，“小虹，你到底是誰的孩子？”，“你又不是你姨媽的親孩子，應該和你媽更近一些？”……諸如此類的問題，盡管并無惡意，但年幼的小虹無從回答，在多次受到這種問題的困擾下，小虹便拒絕回答這樣的問題，以沉默代替回答。某天，一個好事親戚反復詢問這類問題用來逗樂，小虹鼓足勇氣回答了一些，后遭到親戚的大笑，小虹當場情緒低落，終于忍不住流出眼淚，從此表現(xiàn)得沉默寡言、言行猶豫徘徊。撫養(yǎng)小虹的姨媽后期因為家庭負擔過重，曾要求小虹的父母將小虹帶回家撫養(yǎng)，但由于小虹父母一直忙于在外打工（小虹的兄弟姐妹由爺爺一家照顧），事情一再耽擱，造成姨媽的一些不滿與誤解，因此對小虹的關愛不如從前。小虹更加情緒失落，因而導致在家和在學校積極性都下降了許多，成績下降很快，逐漸有厭學情緒，整天無精打采，很少展現(xiàn)笑容。

三、分析治療理論模式

針對小虹的這種狀況，社工計劃采用心理社會治療模式，這是因為小虹在成長過程中有未被解決的困擾，以及不好的經(jīng)歷壓抑在內心里，給自己造成了極大的傷害和心理陰影，從而導致不合理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。同時，心理社會治療理論認為個體成長過程中的生活經(jīng)歷所持有的觀念都會有意無意地影響到其現(xiàn)實的心理狀態(tài)和行為模式，因此了解個人早年經(jīng)歷對于了解其現(xiàn)在和將來都有很大幫助，同時，在個體與環(huán)境的互動中，家庭和社會角色對超我和理想自我的建立都有重要影響。小虹面對的問題一定程度上與其早期經(jīng)歷的那件事情有關，并且一直被“親媽”、“姨媽”等問題困擾，一旦能夠好這些問題，將會有助于小虹的健康成長。

四、案主需求

由案主目前面臨的困境可知，案主亟需對一些自己比較敏感的問題的解答，而且這些解答必須具有一定說服力，能夠說服自己，還能夠說服他人；其次，案主需要一個充滿溫暖與關愛的成長環(huán)境；最終需求是圓滿解決兩家人之間目前存在的矛盾，營造和諧的親屬關系。

五、服務過程與計劃

大致可分為四個階段，每個階段可按七天為一周期：

1. 建立關系（第一星期）：社工開始與案主接觸，并進行初次會談。初次會談時，工作者要全面了解案主面臨的問題和需要，注意案主的心理狀態(tài)及其變化，運用相關技巧贏得案主的信任，可以通過與小虹玩一些小游戲，增強小虹對工作者的信任，工作者要在多種場合給予案主信心和希望，激勵案主的成長動機，并制定治療計劃目標等。

2. 進行心理社會研究（第二星期）：社工全面收集和案主的.有關資料。需收集的資料包括直接資料和間接資料，直接資料是指直接通過與案主會談直接獲得的資料，可以在與小虹進行初次和二次訪談時，可以使用宣泄治療法，一方面讓小虹不滿的情緒和困惑得到宣泄，另一方面獲得有用資料，但在這個過程中必須要對宣泄進行有效地控制和引導。間接資料是在訪視案主家庭，包括案主的姨媽和自己親身父母家。收集的資料主要包括案主的家庭情況、個人成長經(jīng)歷、個人的心理和生理情況、案主的內心沖突和目前的行為狀況等。

3. 對案主及相關問題進行診斷（第三星期）：在整理、歸納及分析所得資料的基礎上，對問題的本質進行評估和推斷。重點包括問題的性質、產(chǎn)生的原因以及發(fā)展的過程；家庭環(huán)境與家庭心理動力；案主個人生活經(jīng)歷和行為特征等。在這一階段，可以把握案主的喜好，尤其是案主比較關心的或比較敏感的問題，為下一階段計劃的實施做好鋪墊。

4. 治療（第四星期并持續(xù)一個月）：工作者與案主進行深入接觸，并對案主進行治療。目標是減輕“人——情境”系統(tǒng)的功能失調，緩解案主郁悶的情緒；改善案主的社會及生活環(huán)境，增強案主的自我適應能力，促進成長。

同時，社工還要協(xié)助當事人修正不良的自我功能和超我功能，克服不良的自我防衛(wèi)機制，鼓勵小虹在面對問題是能夠勇于回答，并且社工可以幫助小虹如何有技巧性的回答問題，通過一些情景模擬訓練等來提高小虹的應變能力，和有效控制自己行為的能力。

社工還可以對小虹進行間接治療，可以與小虹的姨媽及小虹的生父母進行溝通，包括給予小虹更多的關愛，多和小虹談心，增強小虹的信心；協(xié)調好兩家關系，并且尊重小虹的選擇（愿意在誰家成長），還可以與小虹所在學校聯(lián)系，通過改善小虹的生活環(huán)境和學習環(huán)境來達到小虹不良行為的改變、人格的完善。

六、成效評估

主要通過觀察和測量小虹的生活態(tài)度和性格變化進行評估，比如可以用一些測量表對小虹進行周期性測量，還可通過詢問小虹的姨媽、生父母或老師同學了解小虹的近況。要對小虹的一些轉變進行詳細的記錄，并前后形成對照，吸取轉變過程中的經(jīng)驗技巧與教訓。

七、社工反思

由于該案例尚未實行，只是計劃，因此，主要反思是如何將所學理論運用到實踐中。整套計劃中，深深認識到理論知識的不足，在某些方面認識到問題的所在，但缺乏理論的儲備而無法表達，因此以后需要加強理論素養(yǎng)。縱觀整個計劃，認為心理社會治療模式具有不少優(yōu)點，例如效果會較明顯，但可能花費的時間會更長，花費的人力物力資源會更大。

醫(yī)務社會工作計劃書篇五

活動目的：

親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

活動時間：

活動對象：

輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;

活動價值：

大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權威性;

社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目;

價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動;

綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息;

活動形式：

開展方式：

在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

時間安排：

下午2：00—6：00各主題互動游樂活動

下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

主題游樂活動內容：

活動過程

以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。

(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的`前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備：籃球數(shù)個

游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備：動物貼圖

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備：呼啦圈數(shù)個

游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

頒獎儀式

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。九、應急措施

最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

醫(yī)務社會工作計劃書篇六

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹黨的十六屆五中全會和市總、區(qū)總和街道工會有關會議精神，緊緊聯(lián)系社區(qū)實際，以服務基層工會會員，切實維護會員權益為出發(fā)點，按照“建起來，轉起來，活起來”的要求，團結和動員廣大社區(qū)工會會員為社區(qū)三個文明建設發(fā)揮主動作用。

二、工作方向：

堅持鄧小平理論，深入開展“三個代表”的教育活動，認真貫徹第三次全國教育工作會議精神和全總工作總體思想，進一步突出和履行維權職能，主動推進民主制度建設，加強教工思想政治工作，加強工會組織的自身建設，以德治教，弘揚敬業(yè)奉獻精神，促進學校辦學水平更上一層樓，為創(chuàng)建“先進教工之家”努力奮斗。

三、主要工作內容

1、加強工會自身建設。增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感，加強思想作風建設，提高理論水平，要把學習宣傳貫徹《工會法》(修正)作為一項重要工作，抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使會員進一步增強法律認識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

充分發(fā)揮基層工會的民主管理和民主監(jiān)督制度。認真依照工會章程，開好工會代表大會，按規(guī)定行使工代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。3月中期推選一名代表參加嘉定鎮(zhèn)街道總工會第一屆代表大會。

深入推行社區(qū)居務公開，對居務公開中規(guī)定的有關項目要予以長期公布。做到內容詳實，定期更換。特別是涉及居委會資金使用的項目，一定要分項列清單。對居民舉報的各類事項要及時地走訪了解處理和解答。建立完善社區(qū)居務公開，黨政工齊抓共管的領導格局，把居務公開工作做為每年接受工代會審議的一個內容，進一步促進社區(qū)建設的民主化決策、法制化建設和科學化管理。

2、切實履行維權職能，主動送溫暖行動。

認真學習宣傳貫徹《工會法》，明確維權是工會的天職，是工會向著存在主義的回歸。深入開展送溫暖，繼續(xù)做好特困會員建檔立卡工作，努力籌措資金，做好扶貧解困、互助互濟工作，多為特困會員做一些力所能及的實事、好事。要繼續(xù)堅持“五必訪”，即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪，及時為會員送上溫暖。

3、做好宣傳發(fā)動，擴大工會會員隊伍

社區(qū)要主動動員廣大失業(yè)、下崗、協(xié)保人員進入社區(qū)工會隊伍，切實為社區(qū)工會會員謀取利益，擴大工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，年內預計增加會員10名。

4、主動開展各項有益活動，增強工會凝聚力。

堅持主動開展經(jīng)常性的文娛體育活動，活躍會員文化生活，增強他們的體質。擬在年內組織工會員會外出一次，及在春節(jié)、中秋節(jié)、十一月份開展一次有意義的活動。增進會員的團結和友誼。更好建設會員活動室，增添活動器材、設備，豐富會員的業(yè)余文化生活，滿足會員的精神文化生活需求，增強工會的活力和凝聚力。

5、協(xié)力并進，創(chuàng)建區(qū)級“職工之家”

社區(qū)工會將在年內開展區(qū)級“職工之家”的創(chuàng)建工作，要進一步建立健全各項工作制度，做到年初有計劃、有部署，年終有總結。并做好年終的終結歸檔工作，迎接有關部門的驗收。

我們李園一村社區(qū)工會委員會要在黨總支的統(tǒng)一部署下，圍繞社區(qū)中心工作，依照法律和工會章程獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作，真正把工會建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會員的知心朋友和團結、民主、文明、溫馨、進取的“家”。

醫(yī)務社會工作計劃書篇七

企業(yè)名稱：

項目名稱：

企業(yè)法人代表（簽名）：

項目負責人：

電話：

項目起止時間：年月日至填報日期：年月日年月日

（企業(yè)研究開發(fā)項目情況說明書）。

一、立項依據(jù)。

（一）國內外現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

（二）項目研究開發(fā)目的和意義。

（三）項目達到的技術水平及市場前景。

二、研究開發(fā)內容和目標。

（一）項目主要內容及關鍵技術。

（二）技術創(chuàng)新點（國家有關部門、全國（世界）性行業(yè)協(xié)會等具備相應資質的機構若頒布相關技術參數(shù)或標準，應提供。）。

（三）主要技術指標或經(jīng)濟指標。

三、研究開發(fā)方法及技術路線。

四、現(xiàn)有研究開發(fā)基礎。

六、計劃工作進度。

七、合作開發(fā)或委托開發(fā)情況。

研究開發(fā)費預算。

企業(yè)蓋章：單位：萬元。

注：此表供企業(yè)參考，可根據(jù)實際操作作適當調整。

專門機構或項目組的編制情況和專業(yè)人員名單。

一、研發(fā)機構名稱及情況說明：

二、研發(fā)人員名單。

醫(yī)務社會工作計劃書篇八

一、擬建項目情況：

項目建設具備條件： 各地建設無公害蔬菜基地、綠色蔬菜基地、有機蔬菜基地等安全健康蔬菜生產(chǎn)基地的熱情很高，然而這些安全健康蔬菜的市場命運卻撲朔迷離。優(yōu)質不優(yōu)價的市場結果以及假冒偽劣魚目混珠的隱痛一直在困擾著那些生產(chǎn)、銷售、購買蔬菜的人們，隨著國家小康建設步伐的加快，廣大消費者對無公害綠色食品的要求越來越高，調查表明收入越高，購買綠色蔬菜的慨率就越大，同時時間的價值越大，能節(jié)約顧客的購物時間，也成為零售商業(yè)的重要賣點。調查分析認為，開家綠色蔬菜店的市場前景十分可觀。其綜合效益十分顯著。

二、項目概況：

2.1店址選擇：蔬菜社區(qū)店選擇在中高檔以上居民密集的社區(qū)附近（社區(qū)中），為住戶提供無公害蔬菜、綠色蔬菜等生鮮服務。

2.2營銷優(yōu)勢：借用先進的超市生鮮經(jīng)營模式（主要經(jīng)營綠色蔬菜、同時兼顧其它生鮮等）結合電子商務平臺開展主戶配送業(yè)務，社區(qū)店首先保證店的區(qū)位優(yōu)勢，社區(qū)店統(tǒng)一配置貨源，統(tǒng)一定價，統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一配送等職能。社區(qū)店做到每天經(jīng)營的蔬菜具備農(nóng)藥殘留檢測的安全報告，蔬菜每天新鮮上柜和提供營養(yǎng)講座為一體的基本功能社區(qū)店。

2.3投資分析：

2.3.1社區(qū)店規(guī)模大小在40平方米左右，投資額在5萬元左右。

2.3.2每個中檔社區(qū)店按500戶家庭消費計算，每個家庭每天保守消費10元，營業(yè)額為10元×500=5000元，利潤率為15%，則每天毛利為750元，月毛利為22，500元。

三、項目建設規(guī)模：

項目建成后，可實現(xiàn)年利潤273，750元。經(jīng)過前期（1—2年）運作成功后可以走連鎖社區(qū)店路。

四、項目總投資：

項目前期總投資為5萬元。

醫(yī)務社會工作計劃書篇九

幫教和預防是禁毒工作的重要兩翼，而預防可以說是最有效的治療。為了構建出最為有效的強大的預防體系，我們作為倡導者將通過我們的努力最大限度的挖掘和帶動一切可以可利用的社會資源，使之和我們一起投入到這具有深遠意義的宏大工程中。因此我們將組織一次大型的宣傳活動，在地區(qū)中，在民眾中傳播我們的禁毒理念，在取得社會認可的同時也創(chuàng)造一個契機讓社會各界人士都能加入到我們的隊伍中，形成一股空前強大的力量，在宜川地區(qū)營造出一個全民知曉、全民參與的抵制毒品的健康生存空間。借此開創(chuàng)出我們宜川地區(qū)禁毒工作的.新紀元。

二、活動主題與內容

在6.26禁毒宣傳日，我社工分站和普陀區(qū)衛(wèi)生局團委將聯(lián)合組織一次大型的“遠離毒品，珍愛生命”的綜合性活動。此次活動包括承諾書簽名、健康醫(yī)療咨詢、志愿者招募、共建簽約儀式和服務品牌推廣五個部分?；顒赢斕爝€將邀請部分社會知名人士參加，希望通過名人的效應來加強宣傳力度，提高民眾參與性。

三、活動計劃和日程安排

1、制定社區(qū)居民“遠離毒品，珍愛生命”承諾書（或簽名板）。

2、志愿者招募宣傳資料和志愿者報名表。

3、聯(lián)系普陀區(qū)衛(wèi)生局團工委，確認健康醫(yī)療咨詢具體內容及醫(yī)務工作人員。

4、在街道領導下，通過居委會配合，在社區(qū)中提前張貼宣傳畫報。

5、向社會知名人士（演藝界、傳煤界等）發(fā)出邀請信。

6、以上準備工作在5月底前完成。

7、根據(jù)準備工作完成情況在6月初制定出活動當日的具體流程。

8、于20xx年6月26日在宜川公園門口廣場如期推出。

四、活動人員組成

1、由區(qū)社團、宜川街道、區(qū)衛(wèi)生局團委聯(lián)合主辦。

2、由宜川社工分站社工、居委會干部、醫(yī)務人員共同組成工作人員。

3、社區(qū)群眾為活動主體目標。

五、相關活動的關聯(lián)

在此次活動中推出我們的“熱線電話、心靈家園、社工博客、共建平臺”，打造宜川地區(qū)社工專業(yè)工作的品牌。

醫(yī)務社會工作計劃書篇十

為了豐富學生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學原則，構建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

一、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動，使他們在課內所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

4、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。

二、活動措施：

1、各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調安排活動內容;

2、由組長負責，本周完成對學生的宣傳發(fā)動，21日前要確定參加興趣小組的學生名單，并召集學生開會。

3、認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄;

4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。

6、對活動開展較好的小組進行獎勵。

醫(yī)務社會工作計劃書篇十一

1、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議。

2、討論決定本村經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中的重要問題，需由村民委員會、村民會議或集體經(jīng)濟組織決定的事情，由村民委員會、村民會議或集體經(jīng)濟組織依照法律和有關規(guī)定作出決定。

3、領導和推進村級*選舉、*決策、*管理、*監(jiān)督，支持和保障村民依法開展自治活動。領導村民委員會、村集體經(jīng)濟組織和共青團、婦代會、民兵等群眾組織，支持和保證這些組織依照國家法律法規(guī)及各自章程充分行使職權。

4、搞好支部委員會的自身建設，對黨員進行教育、管理和監(jiān)督。負責對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好發(fā)展黨員工作。

5、負責村、組干部和村辦企業(yè)管理人員的教育管理和監(jiān)督。

6、搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安、計劃生育工作。

二、“三會一課”制度

1、支委會。每月召開一次，由村黨支部書記主持。主要內容是：貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會決議；討論、研究、決定本村重大事情；總結部署工作；研究培養(yǎng)、發(fā)展新黨員和自身建設等方面的問題。

2、黨員大會。每季度召開一次，由村黨支部書記或副書記主持。主要內容是：聽取、討論和審查支部委員會的工作報告；傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級組織的決議、指示；制定本單位貫徹執(zhí)行的計劃和措施；接收新黨員和討論預備黨員轉正；提出黨員的獎勵和處分；選舉產(chǎn)生新的支委會，增補、撤消委員；討論和決定支部的其他重大問題。

3、黨小組會。每月召開一次，由黨小組長主持。主要內容是：學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，學習文化、業(yè)務知識和科學技術知識；討論上級黨組織和黨支部的決議，落實各項任務；匯報思想和工作情況，開展批評和自我批評；配合支部做好具體黨務工作；分析群眾思想狀況，研究如何做好思想政治工作。

4、上黨課。每季度進行一次。主要內容是：對黨員和入黨積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。

三、*生活會制度

1、村支部委員會每半年召開一次以開展批評與自我批評為主要內容的*生活會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委派員進行指導幫助。

2、每次*生活會之前，要及時和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委溝通，確定好主題。

3、每次*生活會都要集中解決一、二個實際問題。

4、*生活會參加對象為黨員村“兩委”干部（非黨村干部可根據(jù)情況吸收參加），每次*生活會前，要廣泛征求黨員、群眾意見，將時間、議題通知參加會議人員，做好準備。

5、支委成員要敞開思想，暢所欲言，積極開展批評和自我批評。對存在的突出問題要剖析原因、分清是非、研究解決，切忌把*生活會開成工作會和評功擺好會。要通過*生活會弄清思想，解決問題，團結同志，促進工作。

6、做好記錄，會后要將記錄報送鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。

四、發(fā)展黨員工作制度

1、認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個發(fā)展一個。

2、黨支部必須把發(fā)展黨員工作納入重要議事日程，經(jīng)常分析情況，搞好規(guī)劃，原則上每年發(fā)展1—2名新黨員，培養(yǎng)3—5名入黨積極分子，注意吸收優(yōu)秀青年、婦女入黨，重點在農(nóng)村致富能手中做好發(fā)展黨員工作。

3、黨支部要對入黨積極分子進行馬列主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、黨的基本路線和基礎知識的教育，并指定兩名正式黨員對其進行培養(yǎng)幫助，負責組織必要的政審。

4、對入黨積極分子必須經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)、教育后，才能列入發(fā)展對象，經(jīng)支委會討論同意擬接收為預備黨員的積極分子和即將轉正的預備黨員要進行公示，以接受黨員、群眾的監(jiān)督。

5、黨支部討論吸收新黨員或預備黨員轉正時，必須按黨章規(guī)定程序進行，做到手續(xù)齊全，材料完備，嚴禁弄虛作假或搞突擊入黨。

6、黨支部發(fā)展黨員必須經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審批。

五、黨員聯(lián)系和服務群眾制度

黨支部要按照上級黨組織的要求和自身條件，組織黨員在做好本職工作的基礎上，選擇適當方式，做好聯(lián)系和服務群眾工作。

1、結對幫扶困難群眾。有幫扶能力的黨員要與困難群眾結成幫扶對子，從項目、技術、信息、物資、資金等各方面進行扶持，幫助他們盡快脫貧致富。

2、參加主題實踐活動。黨員要積極參加黨支部開展的以服務群眾為主要內容的主題實踐活動，推行黨員承諾，有條件的黨員每年要承諾為群眾辦一兩件實事。承諾內容要切合實際，具體可行，履行承諾的情況要自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。

3、參加設崗定責活動。黨員要根據(jù)自身實際情況，按照自主申報和組織安排相結合的辦法，選擇所在黨組織設立的聯(lián)系和服務群眾崗位，履行崗位責任，努力做好聯(lián)系和服務群眾工作。

4、參加社會公益活動。黨員要積極參加黨支部開展的便民、利民活動，積極參加幫助生活困難群眾的捐贈活動。

5、做好群眾工作。黨員干部要根據(jù)各自崗位職責，定期走訪群眾，認真聽取意見和建議。對群眾反映的問題，能夠解決的要及時解決，受客觀條件限制暫時不能解決的，要向群眾做好解釋工作，并協(xié)調有關部門創(chuàng)造條件逐步加以解決。

六、黨費收繳制度

1、每個黨員都要自覺地向所在黨小組交納黨費，如有特殊情況不能親自交納或不能按月交納時，經(jīng)支部同意，可以委托其他黨員代交、預交或補交。補交時間不得超過六個月。

2、按期、按標準收取和上繳黨員交納的黨費，并建立黨費帳簿，按月公布黨費收繳情況。

3、經(jīng)常向黨員宣傳交納黨費的意義，增強黨員交納黨費的自覺性。

4、新黨員的黨費應從批準為預備黨員的當月開始交納。

5、對不按規(guī)定交納黨費的黨員，支部應及時提出批評、教育，無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的一律按自動脫黨處理。

七、流動黨員管理制度

流動黨員要認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，在流入地參加黨的日常組織生活，在正式組織關系所在黨組織參加選舉等重要活動，自覺接受流出地和流入地黨組織的教育和管理，發(fā)揮先鋒模范作用。

1、黨員外出有固定地點、時間在6個月以上的，應將黨組織關系轉至所去地方或單位黨組織；外出時間6個月以內，應當開具《黨員證明信》；外出地點、時間不明確的，應為其發(fā)放《流動黨員活動證》，并做好黨員外出事由、時間、地點及聯(lián)系方式等登記。

2、黨員3人以上集體外出、地點相對集中，應在這些黨員中建立臨時黨支部或黨小組。

3、黨員外出后憑《流動黨員活動證》及時到流入地黨組織報到，積極參加黨的組織生活，按規(guī)定交納黨費，完成黨組織交給的任務。流動黨員原則上應當按月交納黨費，因外出地點變動頻繁等原因按月交納確有困難的，可以按季交納。

4、村黨支部要與外出黨員保持聯(lián)系，及時了解黨員外出后的思想、就業(yè)和生活等情況。黨員外出地點、就業(yè)單位、居住地和聯(lián)系方式等發(fā)生變化時，應及時向流出地黨組織和有關黨組織報告。

5、外出流動黨員返回后，村黨支部應認真查驗《流動黨員活動證》等有關材料，及時了解黨員外出期間的表現(xiàn)和參加黨的組織生活情況。外出黨員應如實向黨組織匯報外出期間的情況。

6、對外來黨員，村黨支部應及時將他們編入黨小組，組織他們參加黨的組織生活，加強對外來流動黨員的經(jīng)常性教育和管理。并關心外來流動黨員，為他們的就業(yè)、學習和生活提供必要幫助。

八、*評議黨員制度

1、村黨支部對黨員每年組織一次*評議，上級黨組織派員參加，加強指導和監(jiān)督。

2、*評議黨員要以《黨章》和《準則》為標準，實行黨員自評、互評、群眾評議和組織評議相結合。

3、要及時通知黨員做好參評準備，督促外出黨員按時返回參加民評，確保黨員參評率達95%以上。

4、在*評議中，黨支部或黨小級要注意啟發(fā)黨員聯(lián)系思想實際，正確開展批評和自我批評。每個黨員都要寫出自評材料，用黨員的標準檢查總結自己的思想和工作，在自評的基礎上，通過黨員互評、群眾評議和組織評議，定出黨員的格次，然后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審定。

5、對優(yōu)秀黨員每年進行一次表彰；對不合格黨員，依照有關規(guī)定，分別采取教育幫助、限期改正、勸其不愿上進的行為、黨內除名等方式進行嚴肅處置。

6、*評議結束時，黨支部要搞好工作小結，針對存在的問題，提出整改措施，并報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯總歸檔。

九、黨員電化教育播放收看制度

1、黨支部建立“兩機”配套的電教播放室，配1-2名責任心強的專兼職播放員，保管好電教設備，負責播放工作。

2、播放收看由支部成員主持，每次播放黨員電教片都要按照收看記錄本要求做好記錄。

3、應采用多種形式開展播放收看活動，保證做到黨員每月能看到一次電教片。

4、播放員要注意信息反饋，定期向主管領導匯報黨員受教育情況。

5、嚴格遵守縣委組織部有關管理規(guī)定，不準播放與黨員教育無關的錄像片，嚴禁播放內容不健康的錄像片。

十、村“兩委”聯(lián)席會議制度

1、村黨支部是全村各種組織和各項工作的領導核心，村黨支部書記對村里的工作負總責，村委會是村民自治組織，必須在村黨支部的領導下行使職責和開展工作。

2、每月至少召開一次由村黨支部書記主持，“兩委”班子成員參加的聯(lián)席會議。

3、聯(lián)席會議主要討論研究村里重大事項，集體研究，*決策。

4、每次會議到會人員必須達到村兩委班子成員總數(shù)的80%以上。

5、聯(lián)席會議研究的事項，必須得到2/3以上與會人員的同意，方可提交到村民會議或村民代表會議討論決定。

6、聯(lián)席會議召開前，村“兩委”班子主要領導要做好事前的溝通與研究。

十一、“五個好”村黨支部目標要求

1、領導班子好。村“兩委”干部能夠自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，廉潔勤政，奮發(fā)有為。黨支部領導核心作用、配套組織作用發(fā)揮好。村黨支部書記“雙帶”能力強，有奉獻精神，作風*，辦事公道。

2、黨員干部隊伍好。積極開展“三培兩帶”活動，全面開展無職黨員設崗定責活動，年富力強的黨員都掌握2門以上先進實用技術，能較好地發(fā)揮“雙帶”作用。黨員干部政治學習好，能帶頭執(zhí)行黨的農(nóng)村政策，為村民服務的意識強，*員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，村組干部能夠發(fā)揮骨干帶頭作用。

3、工作機制好。各項制度完善，管理措施到位，村黨支部和村委會關系協(xié)調，班子團結一致，工作運行規(guī)范，服務優(yōu)質高效。

4、小康建設業(yè)績好。因村制宜，確定經(jīng)濟發(fā)展思路，完成年度各項經(jīng)濟指標，農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民收入增加，集體經(jīng)濟實力增強，社會主義新農(nóng)村建設成效顯著。

5、農(nóng)民群眾反映好。村組干部尊重農(nóng)民，愛護農(nóng)民，誠心誠意為農(nóng)民群眾辦實事；工作措施符合群眾意愿，工作作風和工作實績得到群眾滿意，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護。

十二、村黨支部書記職責

1、負責村黨支部的全面工作，主持召集支部委員會會議和支部黨員大會，結合本村的實際情況，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議，將黨支部工作的重大問題及時提交支部委員會和支部黨員大會討論。

2、認真抓好黨的思想、組織、作風建設，做好思想工作和精神文明建設工作。加強和改善黨的領導，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，努力提高黨在人民群眾中的威信，密切聯(lián)系群眾，關心群眾，維護國家和集體利益。組織全體黨員學習黨章和法律法規(guī)，按時召開*生活會和*評議會，代表黨支部對本村的重大問題，向村委會提出意見和建議，支持村委會工作。

3、發(fā)動全體黨員積極完成工作、生產(chǎn)、學習等任務；教育黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。

4、檢查落實黨支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，及時向支部黨員大會和上級黨組織報告工作，掌握黨員思想動態(tài)，檢查工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、堅決從嚴治黨，抓好廉政建設，端正黨紀黨風，促進社會風氣的根本好轉。支部副書記協(xié)助支部書記工作，支部書記因公外出或請假時，由支部副書記主持黨支部的日常工作。

十三、村委會主任職責

1、負責村民委員會的全面工作，根據(jù)村民會議討論的決議，帶領村民委員會組成人員，依法正確行使職權，積極完成上級政府下達的各項任務。

2、宣傳國家法律、法規(guī)和黨的路線、方針、政策，教育和組織村民履行法律規(guī)定的義務，愛護公共財產(chǎn)，維護村民的合法權益。

3、大力發(fā)展文化教育，宣傳科技知識，經(jīng)常組織村民開展學文化、學科學、學法律，管理和協(xié)調村委會成員工作。

4、組織村民發(fā)展各種形式的合作經(jīng)濟和其它經(jīng)濟，承擔本村生產(chǎn)的服務和協(xié)調工作，指導農(nóng)田水利基本建沒，依照法律規(guī)定，負責管理本村屬于村民集體所有的土地，山林和其它財產(chǎn)，教育村民合理利用自然資源，保護和改善生態(tài)環(huán)境。

5、對村民委員會和村民代表會議負責并報告工作。

6、對村里的重大問題，經(jīng)村民委員會集體研究后代表村委會向村民代表會議提請討論決定。負責組織制定和修改村民自治章程，村規(guī)民約，提請村民代表會議通過并遵照執(zhí)行。

7、協(xié)助支部書記抓好其他工作。

十四、黨員服務承諾制度

為進一步密切黨群關系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎，促進社會主義和諧社會建設，特制定本制度。

一、基本原則和要求：以建立保持*員先進性長效機制為基礎，以便民、利民服務為宗旨，密切黨同人民群眾的血肉關系，拓寬黨員聯(lián)系群眾的途徑，充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使廣大黨員成為發(fā)展致富的帶頭人和帶領群眾共同致富的領路人，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力，全面推進新農(nóng)村建設。

二、承諾范圍：《黨章》規(guī)定的黨員應履行的八項義務；圍繞本村經(jīng)濟和社會發(fā)展大局的重要事項；村級公益事業(yè)和幫貧解困事項；社會安定及與群眾生產(chǎn)、生活相關事項；其他應承諾事項。

三、實施步驟：個人自愿提出承諾，交村黨支部審核；村黨支部審核后，交支部黨員大會、群眾代表會議討論，通過后方可實施；村黨支部制作承諾書，并登記建卷、歸檔；公示，接受黨員、群眾監(jiān)督；上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委備案。

四、監(jiān)督與考評：村黨支部建立黨員承諾履行職責情況監(jiān)督和考評機制。實行定期督查、指導和考評，原則上一季度一通報，一年一考評。年度考評按照自評、互評、支部大會討論通過的程序進行，考評結果分為好、較好、一般、差四個等次，考評結果應予公開，并上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委存檔。對考評中成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的給予必要的物質和精神獎勵。

十五、村委會工作制度

為了進一步加強村委班子自身建設，切實改進工作作風，改變工作方法，提高工作效率，適應新形勢的需要，特制訂以下工作制度：

一、村委會在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下，在政府各職能部門的指導下，負責全村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、環(huán)境整潔，完成上級的各項任務，為順應快速城市化進程決策各項制度和措施。

二、村委會實行*集中制制度，按少數(shù)服從多數(shù)的原則，討論決定經(jīng)濟社會發(fā)展問題。

三、凡涉及村投資項目、村基本建設等項目的必須經(jīng)村黨總支、村委會聯(lián)席會議討論決定，并提交村民代表會議表決通過。

四、黨總支、村委會每月召開二次班子會議，由書記、主任主持召開，如遇重要情況可隨時召開。

五、村委會每年度內組織召開二次村民代表會議，審議通過村委會工作報告和村財務收支預決算執(zhí)行情況及村務、隊務、財務公開監(jiān)督執(zhí)行情況。評議村委會成員。

六、村委會各條線、部門要加強業(yè)務知識學習，依法行政，充分發(fā)揮工作人員積極性，相互協(xié)調聯(lián)系，相互支持配合，盡力做好村各方面工作。

醫(yī)務社會工作計劃書篇十二

組員資料：xxxx

機構名稱：xxxxx

小組名稱：喜歡自己，表現(xiàn)到底

二、設計理念：

1、問題界定：社會的發(fā)展對我們大學生提出了更高的要求，在學習理論文化知識的同時，語言表達能力的高低也決定著個人成功，大學生現(xiàn)在往往應為在語言表達能力這方面不足而給自己在人際交往，情感，學習，就業(yè)面試上面帶來很大的問題。

2、需求評估：

現(xiàn)在社會各個方面都需要溝通，需要交流，而人與人之間交流思想，溝通感情最直接、最方便的途徑就是語言。只有通過出色的語言表達，才可以使相互熟識的人之間產(chǎn)生濃厚的情意，愛之更深；使陌生的人產(chǎn)生好感，結成友誼；可以使意見分歧的人互相理解，消除雙方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈為玉帛，彼此友好相處。

不管你生性是多么的聰穎；接受過多么高深的教育；穿的是多么漂亮的衣服；擁有多么雄厚的資產(chǎn)，如果你不能恰當?shù)乇磉_自己的思想，那么仍舊會一無是處。要想讓別人喜歡自己，必須培養(yǎng)自己的說話能力，只有這樣，才能打開人與人之間溝通的大門，彼此的心靈才能產(chǎn)生碰撞，從而產(chǎn)生共鳴。在各種各樣的人際交往中，會說話的人將會非常地受歡迎，能輕松地與他人融洽相處，在社會交往中如魚得水。

3、問題的成因：

（1）家庭原因：家庭是一個人最先接觸的環(huán)境，同時父母也是一個孩子的啟蒙老師。由于父母在溝通、語言表達方面沒有給孩子做一個好榜樣，使得孩子在以后的生活中會效仿父母，同樣在語言表達方面得不到提升。

（2）學校原因：中國傳統(tǒng)的教育模式使很多學生只注重卷面上的成績而不注重語言表達方面的技巧，這種高中與大學的教育模式嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在，使得很多學生步入大學之后處理不好人與人之間的關系。

（3）個人原因：由于從小生活的環(huán)境或者曾經(jīng)受過打擊而導致個人缺乏自信，不善于與人溝通，語言表達能力較弱。

4、問題導致的后果：語言是一個人生活得必要工具，良好的語言表達能力是一個人成功的基礎。目前的大學生面臨著諸多問題，例如：人際關系問題，情感問題，就業(yè)問題等等，都需要良好的語言表達能力。一個人如果連最基礎的語言表達能力都沒有可能導致很多問題，諸如：在寢室受到孤立、不受老師贊賞、總是處理不好感情問題、在同學面前缺乏自信、被就業(yè)單位拒之門外等等問題。

5、介入點及介入策略：

無論是在生活中，還是在職場中，我們都會經(jīng)常聽到別人這樣說：“我這個人，笨嘴笨舌，講不好話?！眳s并不以為這是多大的缺憾。其實，這是一個錯誤的觀點?，F(xiàn)在的'社會是個信息大爆炸的社會，信息的作用越來越大。一般來說，一項工作需要眾多員工的合作、多個信息的綜合。語言是比較普遍、方便，也是最直接的傳遞方式。語言能力強，雙方就能順利而準確地接受和理解信息，也能順利地交流；語言能力弱，就不能很好地把信息傳遞給對方，交流會因此出現(xiàn)中斷，甚至中止，進而導致失敗。因此，若想在社會上游刃自如，不僅要有新的思想和見解，還要能在別人面前很好地表達出來。

好的語言表達能力常常會給一個人帶來美好的人生，也是成就一個人一生的財富。

我們采用了馬斯洛的需求層次論，當一個人的生理和安全需求得到滿足，那么他就會有更高層次的歸屬和自我實現(xiàn)的需求；社會學習理論，班杜拉的觀察學習，認為個體常在社會中通過觀察別人的行為學習，學習到自己尚未表現(xiàn)的任何行為是學到怎么做，從而避免不必要的錯誤，參加小組活動可以給小組成員更多的學習機會；鏡中自我理論，通過別人對我們的評價和反映，從而建立我們自己的形象和自我評價；還有人本理論，群體動力學理論和社會沖突理論。

三、小組性質及活動介紹

1、小組名稱：喜歡自己，表現(xiàn)到底

2、小組形式：培訓小組

3、舉行時間：200x年12月4日——201x年4月30日

4、小組時間：每周6晚上18：00—20：00

5、小組地點：黑工程文管樓w202

6、小組對象：在校大學生

7、小組規(guī)模：10人—15人

四、小組目標

通過6次的小組活動，為廣大學生提供一個平臺鍛煉自己的語言表達能力，讓廣大大學生從與身邊的人開始練習語言表達，練習適應時代生存的謀生技能，為今后的就業(yè)面試和發(fā)展搶占機會。

五、具體目標及評估指標

（一）具體目標：1、形成小組的凝聚力，和成員的歸屬感；

2、組員之間能夠在語言表達能力方面互相幫助；

3、首先使組員學會傾聽他人，在傾聽他人的觀點基礎上再發(fā)

表自己的觀點；

4、在表達自己的觀點時可以加一些身體語言。

（二）評估指標：1、理解他人意思，口齒清晰、流暢；

2、內容有條理、富邏輯性；

3、他人能理解并具有一定說服力；

4、用詞準確、恰當、有分寸；

5、說話帶有一定的身體語言。

六、組員的招募

此次活動的所有組員都在黑龍江工程學院內招募，具體的招募方式有版報（附錄1）形式來進行招募。如果招募的人員過多，我們將召開“座談會”，了解他們的期望，同時進行人員的刪選。

七、小組的活動階段

八、小組日程表

1、準備階段：200x年12月4日—201x年3月19日

整體策劃、需求評估、方案設計、培訓小組領導者、宣傳招募、篩選組員

2、實施階段：201x年3月20日—201x年4月24日

小組實施每周六一次，每次1個半小時到2個小時、督導及時督導

3、結束階段：201x年4月25日—201x年4月30日

評估小組活動的效果、領導者做總結報告

醫(yī)務社會工作計劃書篇十三

社會工作服務方案設計感悟【一】

人類社會在極度使用自然資源用來發(fā)展經(jīng)濟后,深感生態(tài)環(huán)境破壞對人類生存的影響力,于是環(huán)保意識以及生態(tài)保育觀念興起.自然資源的快速耗竭,已遠超過其再生恢復的能力,環(huán)境教育已是二十一世紀刻不容緩的使命.世界各國的人民,已深切體認到環(huán)保的重要。我們小組這一學期服務方案主題便是對小學生環(huán)境保護意識教育的提升。

服務方案設計初期，受以往寫過的各種服務方案啟示，我們小組從一開始便將主題重點確定在知識教育上，擯棄了長遠不可實現(xiàn)的目標，從短期目標入手，希望通過這樣一個比較平實的活動對小學生愛護環(huán)境方面認識有一個較好的改善。

本次活動作為組員我主要負責理論理念的部分的書寫，我們在上課的時候學過不少的理論，比如著名的馬斯洛需求層次理論，皮亞杰的認知發(fā)展理論，華生的經(jīng)典行為主義以及由這些理論為基礎的小組工作模式等等，在小組活動方法中也有很多，比如小組工作的學習理論，系統(tǒng)理論等等，相對牽扯的理論與一般解決問題的小組活動理論基礎有所不同，我們小組所招募的組員是健康的個體，行為上心理上都不存在什么問題，只是在兒童認知行為發(fā)展期對他們某一方面的認識和行為做一個改善性活動，所以我們小組本次運用的理論是班杜拉的社會學習理論。理念：保護環(huán)境，從小做起。

通過設計此次方案，我發(fā)現(xiàn)在設計活動中，將理念聯(lián)系到實際中去是一個艱難而曲折的過程，在做服務方案時，最難的往往不是尋找與我們活動相關的理論，也不是設計與主題相適應的一系列活動。

而是在做這些活動或者說在設計這些活動時如何將理念滲透到我們的一系列活動中，按照我們的活動理念進行完這些活動，因為理論設計初期，按照原先的預想，活動是順利進行的，但是如果實際去進行的時候，因為種種內部的外部的因素，我們會忘記做活動的理念是什么。

導致后來就只是單單的按照活動進程像做任務似的把活動做完，參考我們上一學期做過的綜合實訓，社會調查就有這樣的毛病，導致的后果就是活動結束后，成效并不明顯，意義也不大，不管是對于我們的服務對象，還是我們這些做活動的人，偏離了原先軌道，將原本指導我們活動進行的理念基礎丟到活動結束后才回想起來。

所以，如何在進行的活動的時候，把我們的活動理念如何貫穿到底是一個值得思考的過程，這個時候，小組階段例會工作就顯得十分有用了，將一個整體的活動分成幾個階段來記錄，可以及時提醒我們活動進程是否按照原先既定計劃，促進反思思考，我們所作的每次活動是否按照我們的理念來進行，但是因為各方面的原因，會議工作開展起來還是個困難。

理論對實踐的指導作用，我們高中的政治就有學過，實踐是理論的基礎,即實踐對理論具有決定作用。

理論對實踐有反作用，科學的理論對實踐具有積極的指導作用，錯誤的理論則有阻礙作用。班杜拉的社會學習理論強調重視榜樣的作用，強調個人對行為的自我調節(jié)。

遇到某些困難的時候給我們活動繼續(xù)下去的靈感，尤其是在小組活動開始初期，不知從何下手的時候，理論的指導其實能夠給我們一個著手的點，按照理論的思想去做活動也能夠保證活動順利進行完畢，比如我們小組活動的服務，是將著重點放在對技能的開發(fā)，而社會學習理論也是強調后天經(jīng)驗的學習，這就是理論實際活動的契合點，能夠知道活動順利進行。

就像書上曾學過的那樣，實踐只有在科學理論的指導下，才能達到改造客觀世界的目的，理論只有同實踐相結合，才能得到檢驗和發(fā)展，才能變?yōu)楦脑炜陀^世界的物質力量。

本次小組服務方案設計因為剛開始所設定的目標就十分簡單，所以后面的評估，活動內容流程也相對簡單，這樣設計雖然在相對容易實現(xiàn)原先目標，活動十分容易開展，但是對于我們理念的最終目的達成的成效也是十分有限的，通過設計這次服務方案，我發(fā)現(xiàn)一個良好的服務方案的設計在開始時需要定好明確的目標，清楚界定服務人群與需求評估，整理好清晰的思路，會十分有利于一個良好服務方案的規(guī)劃與設計。

青少年社會工作方案設計【二】

黃某，男，1983年12月出生，小學文化程度。

二、背景資料

家庭背景：案主一向比較聽從父親的話，也把父親當作榜樣，父親的突然去世給他打擊較大。其母親因為能力有限，工作單位比較遠且經(jīng)常加班，與案主接觸時間也很少，對案主不大管教。案主的奶奶負責照顧其生活起居;對案主比較寵愛，盡量滿足他的經(jīng)濟需求。但由于年齡差距，他們之間平時也不太溝通。

個人情況：案主本在正常小學就讀，由于上課時經(jīng)常有不正常舉動，學校勸其父母將其轉學至輔讀學校。后案主進入輔讀學校就讀，完成九年義務教育，畢業(yè)后拿到輔讀學校的結業(yè)證書和智力殘疾證。

案主曾隨其父親到工廠上班，從事車床工作，其父親去世后，他就離開工廠，不愿再從事車床工作，因為他認為這份工作太危險。此后案主就一直在家，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，還有喝酒、吸煙的嗜好。案主非常內向，不愿與人打交道，幾乎沒有朋友。

三、主要問題

案主失業(yè)后經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，需要錢就直接向母親和奶奶要，要不到有時甚至會動手打人。案主沒有就業(yè)的欲望，只想繼續(xù)現(xiàn)在的生活。他認為自己的能力很強，只要他想找工作了就一定能找到，但當被問及想從事什么工作時，卻表現(xiàn)得相當茫然。

四、問題分析

案主的主要問題是由于自卑心理不肯面對現(xiàn)實。案主之所以會如此沉迷網(wǎng)絡，是希望通過網(wǎng)絡這個虛幻世界滿足現(xiàn)實生活不能得到的東西(如，朋友、交流等)。網(wǎng)絡成為他逃避現(xiàn)實的有效手段，在網(wǎng)絡中案主得到了滿足，但這種滿足使案主與現(xiàn)實脫離得越來越遠。

案主對就業(yè)的看法也證明了這一點，他只能對就業(yè)表示一種空泛的信心，卻沒有具體方向，也沒有實際行動。他拒絕思考求職可能的困難，這是一種很明顯的逃避行為。

五、服務模式：現(xiàn)實治療法

基本步驟：

與案主建立工作關系，了解其需求。使案主感受到別人對他的關愛和接納，同時協(xié)助案主表達他真心和合乎現(xiàn)實的需要。

詢問及了解案主目前的行為。工作員引導案主將注意力集中于自己當前的行為上，同時通過引導案主討論現(xiàn)在的行為，使案主認識到他可以并需要對自己的行為作出有效的控制。 行為評估。協(xié)助案主評估其行為是否會對自己或他人有好處，行為本身能夠滿足他的需要等。 協(xié)助案主指定行動的計劃，可以先制定一個短期及簡易可行的計劃。

執(zhí)行計劃。要協(xié)助案主對計劃作出承諾;當案主沒能依照承諾履行計劃時，工作員不能接受案主的任何借口，而是鼓勵案主勇敢地面對現(xiàn)實。工作員應該對案主的改變充滿信心和耐心。

六、服務計劃

總體目標：協(xié)助案主面對現(xiàn)實，擺脫對網(wǎng)絡的沉迷，采取實際行動重新就業(yè)。

工作計劃：

(一)接觸案主，通過案主感興趣的話題，與案主建立初步關系。

(二)進一步建立良好的專業(yè)關系，了解案主內心的需求。

(三)詢問及了解案主目前的行為，協(xié)助案主評估他的行為，制定恰當?shù)墓ぷ饔媱潯?/p>

(四)推動案主采取行動執(zhí)行計劃，持續(xù)地鼓勵案主，或者根據(jù)實際情況修改計劃。

(五)效果評估，肯定案主的努力，必要時可繼續(xù)跟進。

七、介入過程

社工首先由居委干部帶領直接走訪案主家。我們與其交談，他卻蒙頭大睡，對我們不理不睬，社工留下聯(lián)系方式后離開案主家。

第一節(jié)：社工前往案主家，希望能使案主放松心理戒備，開始時案主對于社工不太信賴，依舊不理不睬。社工就與其奶奶交談，涉及案主問題的時候社工總能站在他的角度替他講話，幾次過后也許其心理防線已打開，當社工再次與其打招呼時，他能主動回應。

第二節(jié)：在案主慢慢接受社工后，社工與其交談比較感興趣的話題比如網(wǎng)絡、電視、飲食等。當談及這些話題時案主明顯比較興奮，話比較多。社工發(fā)現(xiàn)案主雖然是智力缺陷，但能正常交談，表達自己的意思，只是想法有些簡單。

隨著時間推移，案主已對社工比較信任，不再排斥與社工交談。當話題轉移到工作和學習上時，案主有些茫然，開始時他表示不愿意工作，還想繼續(xù)玩。于是，社工與案主形成口頭承諾，希望他思考一個星期后給出明確答復，替自己設計將來，案主表示同意。

第三節(jié)：一個星期以后，案主表示希望自食其力但還要再玩一段時間。社工說明了自己的想法，但由他自己作出決定，并讓其說出時間的底限。雙方探討后，決定過完年后開始找工作。交談中案主也對社工述說了對工作的要求，社工認為定位比較合理。

第四節(jié)：過完年后，社工再次登門，據(jù)案主奶奶反映案主已經(jīng)不太通宵上網(wǎng)了，生活比以前有規(guī)律了，脾氣也比以前好多了。

社工與案主再次談及工作問題時，他也表示愿意找工作。于是，社工配合其在居委進行登記，并協(xié)助其將勞動手冊辦理完成，使案主早日找到工作。

第五節(jié)：工作員進行回訪，得知目前案主仍在找工作中，有時也仍然會上網(wǎng)聊天等，但作息時間比較有規(guī)律。

八、服務評估

個案比較成功。案主在社工推動下采取了一系列實際行動，如去居委登記，辦勞動手冊等，以改變現(xiàn)狀。另一方面，案主通過與現(xiàn)實的接觸中變得不那么依賴網(wǎng)絡。

就結果而言則有些遺憾，因為案主沒有找到合適的工作。原因是多方面的。案主為智力缺陷的青少年，文化水平不高，就業(yè)技能不強，找工作的困難較大。社工雖然得到了居委、社保中心、殘聯(lián)的幫助，為案主落實了社會救助，幫其拿到了勞動手冊，但總的感覺可以運用的社會資源還不多。

九、個案反思

制定一個明確、具體、符合案主意愿和能力的計劃是個案工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，尤其是面對那些問題比較明顯和突出的青少年。好的計劃能為工作過程指明方向，使工作者與案主明確知道自己要做什么，接下來需要做什么。同時，好計劃也可以是一種治療元素，在個案過程中，工作員通過與案主討論和制定計劃、執(zhí)行計劃、回顧計劃等對案主的認知和行為進行干預。

遺憾的是，因為找工作是一個非常復雜的問題，牽扯到許多外在因素，最后這個計劃沒有獲得徹底成功。這在很大程度上影響了個案效果。工作員很擔心，如果案主一直都沒有找到合適工作的話，已取得的成果可能會逐漸消退。

醫(yī)務社會工作計劃書篇十四

2019年，村駐村工作隊深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，在縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，切實履職盡責，積極配合村“兩委”推進脫貧攻堅，較好地完成年度各項目標任務?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結報告如下：

一、工作成效

一年來，村駐村工作隊堅持黨建促脫貧攻堅，基層組織凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力進一步增強;村基礎設施建設進一步完善，硬化村道公路1.8公里，硬化渠道3340米，整治山坪塘3口;產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效明顯，青花椒、生態(tài)養(yǎng)殖、優(yōu)質糧油等特色產(chǎn)業(yè)為農(nóng)戶增收提供良好支撐;安全飲水、住房安全得到進一步保障，實施危房改造45戶;幫扶工作進一步加強，干群關系進一步密切，群眾脫貧內生動力進一步提高，村風民風明顯改善;完成5戶20人年度減貧任務，貧困發(fā)生率降低到0.57%;貧困村、貧困戶脫貧成果進一步鞏固，群眾滿意度進一步提升，成功迎接市對縣脫貧攻堅年度目標考核抽樣檢查，脫貧攻堅工作得到上級組織的充分肯定和群眾的認可。

二、主要做法

(一)深入宣傳黨的政策。駐村工作隊配合村“兩委”，把宣傳黨的政策貫穿脫貧攻堅工作始終。通過召開村民大會、黨員大會、村民代表大會、村民小組會、院戶會和入戶宣講等方式，深入宣傳黨的十九大、習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和來川視察重要講話精神，宣傳省委、市委、縣委全會精神和上級關于脫貧攻堅的決策部署，把黨的惠民惠農(nóng)政策宣傳到家喻戶曉。

(二)深入推進基層組織建設。駐村工作隊配合村黨支部常態(tài)化開展“兩學一做”，堅持“三會一課”，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全體黨員、干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”和“兩個維護”。堅持質量標準，做好黨員發(fā)展。新發(fā)展預備黨員1名，轉正黨員1名，培養(yǎng)入黨積極分子4名。堅持德才兼?zhèn)洌囵B(yǎng)后備干部。從優(yōu)秀大專以上畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、在外務工人員中選拔、培養(yǎng)后備干部4名。堅持能人帶動，培育致富帶頭人。從專合組織創(chuàng)辦人、專業(yè)大戶中培育致富帶頭人3名。堅持全員覆蓋，加強黨員教育管理。開展黨員組織關系排查，全體黨員定期向黨支部進行書面思想、工作情況匯報，進行黨性剖析，自覺按期交納黨費。村黨支部利用電話、短信、微信、廣播、“農(nóng)民夜?！钡确绞较驈V大黨員、干部、群眾宣傳黨的路線、方針、政策，做到全覆蓋。加強黨風廉政建設，開展廉政警示教育和扶貧領域作風建設專項治理，加強黨務村務公開，自覺接受上級組織和人民群眾監(jiān)督。

(三)深入推進精準扶貧。駐村工作隊村與村“兩委”堅持脫貧質量提升，強化對標補短，脫貧成果進一步鞏固。一是加強基礎設施建設。開展“項目清場”行動，年內實施村道路硬化1800米，整治渠堰3300米、山坪塘3口。二是加強陣地建設，對村文化活動陣地環(huán)境進行了整治。三是加強住房安全建設。對全村住房安全情況進行了全覆蓋調查和認定，廣泛宣傳土地增減掛鉤和危房改造政策，實施危房改造45戶。四是加強安全飲水工程建設。對十社、九社、七社安全飲水工程進行了升級改造，全村群眾安全飲水得到進一步保障。五是抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展。指導種植青花椒76畝，建產(chǎn)業(yè)園100畝，培育專業(yè)合作社3個，培育致富帶頭人3名，帶動農(nóng)戶發(fā)展“五園經(jīng)濟”成效顯著，貧困戶中間涌現(xiàn)出一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展的典型，如八社貧困戶朱今年發(fā)展生豬6頭，養(yǎng)雞40多只，通過養(yǎng)殖業(yè)實現(xiàn)收入1萬多元，脫貧成果進一步鞏固。六是抓好政策保障。配合村“兩委”落實好就業(yè)、教育、健康、生態(tài)、殘疾、綜合保障等扶貧政策，確保項目、資金落實到人。七是抓好結對幫扶。協(xié)調、指導幫扶干部為貧困戶制定脫貧規(guī)劃，落實幫扶措施，宣講扶貧政策，開展感恩教育，鞏固提升了脫貧成果。

(四)深入開展為民服務。駐村工作隊深入開展農(nóng)戶大走訪和群眾意見大收集，建立群眾困難和問題臺賬，分類施策，逐一解決。落實干部輪流值班制度，接受政策咨詢，化解矛盾糾紛，方便群眾辦事。

(五)深入推進基層治理。一是開展依法治村。深入開展“掃黑除惡”專項斗爭宣傳發(fā)動，定期進行線索摸排，用群眾身邊反面典型教育、引導廣大村民依法辦事，依法維護正當權益。協(xié)助村“兩委”及時化解各類矛盾糾紛，解決群眾關心的熱點、難點問題，做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)”。年內無刑事、治安案件發(fā)生，無群體性上訪事件，無到市、到省、進京上訪。二是加強環(huán)境綜合治理，開展“清潔村莊”和農(nóng)戶“六凈六順”活動，教育引導村民養(yǎng)成良好的生活習慣，村容村貌進一步改善，農(nóng)戶文明、健康意識進一步增強。三是加強安全生產(chǎn)。配合村“兩委”加強防火、防一氧化碳中毒、防野生食用菌中毒、汛期、交通和“非洲豬瘟”防控等安全知識的宣傳普及，加強隱患排查治理，全年無安全事故發(fā)生。

(六)嚴格遵守駐村紀律。駐村工作隊全體成員自覺服從鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)一領導，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，與村“兩委”密切配合，形成工作合力。堅持全脫產(chǎn)駐村，保證工作日全部在村工作，節(jié)假日經(jīng)常加班加點，推進脫貧攻堅項目建設，為群眾辦實事、解難事。駐村工作隊員無人插手工程項目，在項目、資金安排及落實政策方面堅持集體決策，堅持“公開、公平、公正”，不搞個人說了算，無“吃拿卡要”行為發(fā)生。

三、存在的不足

一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然是全村的短板，需要做大做強主導產(chǎn)業(yè);二是農(nóng)村環(huán)境綜合治理需進一步加強;三是幫扶工作需要進一步做深做細做實。

四、明年初步打算

駐村工作隊將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步提高政治站位，以黨建促脫貧攻堅，凝心聚力，共謀發(fā)展，持續(xù)打好對標補短、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境綜合治理和干部結對幫扶四大攻堅戰(zhàn)，為全縣脫貧摘帽打下堅實基礎，向上級組織和人民群眾交上一份滿意的答卷。

駐村工作小組2019年度工作總結二

今年以來，***駐村工作隊認真履行工作職責，不斷發(fā)揮協(xié)調作用，積極為貧困群眾及一般群眾解決生產(chǎn)生活中的難題，有力的推動了全村精準扶貧工作的開展。

一、及時督促包扶領導開展工作

駐村工作隊在包扶領導個人聯(lián)系的基礎上，每月根據(jù)貧困群眾生產(chǎn)情況，及時通過微信群通知各包扶領導到村入戶，明確需要完成的工作事項，并積極給與指導和說明，讓包扶領導能夠準確把握需要完成的工作事項，確保貧困群眾能夠及時得到需要的幫助，保證在卡薄等基礎信息方面不出差錯。

二、結合實際，制定切實可行計劃

年初，駐村工作隊結合村上實際，在和村干部交流協(xié)商的基礎上，制定了包括村內基礎設施維修、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶志扶智等方面的幫扶計劃，做到目標明確、任務清晰，力爭通過努力使河堤村有新的變化。同時，按照鎮(zhèn)上的要求，通知各包扶領導在幫扶計劃的基礎上，結合貧困群眾實際，制定對貧困群眾更有針對性的產(chǎn)業(yè)包扶計劃，并逐一審核，確保產(chǎn)業(yè)包扶計劃切合實際，切實可行。按照縣上的統(tǒng)一安排，在縣委常委、宣傳部***的帶領下開展了慰問調研活動，先后和***包村領導、村三委會、駐村工作隊進行了座談，走訪了該村貧困戶和一般戶，聽取了基層干部和群眾對脫貧攻堅工作的意見和建議，充分了解全村目前經(jīng)濟發(fā)展狀況，收入狀況、產(chǎn)業(yè)狀況，貧困現(xiàn)狀，存在貧困原因和制約貧困戶收入增長的因素。在深入調研的基礎上，形成了調查報告。

三、春節(jié)慰問，關心群眾冷暖

年前，在***的協(xié)調下，縣書法協(xié)會的書法愛好者們，義務為貧困群眾書寫了以提振精神、鼓舞斗志為內容的書法作品，工作隊將44幅作品逐戶送到貧困群眾家中，宣傳惠民政策，鼓勵大家增強通過自身努力實現(xiàn)脫貧致富的信心。與此同時，通知個包扶領導入戶開展春節(jié)前的慰問活動，22個包扶領導積極響應，分別為貧困群眾送去米、面、油、被褥等生活物資，讓群眾感受到被關心的溫暖，讓大家過上一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。

四、獻策出力，助推長效產(chǎn)業(yè)發(fā)展

為了群眾發(fā)展長效產(chǎn)業(yè)，3月27日，組織縣委宣傳部、電視臺干部職工、***部分干部百余人到河堤村集中開展“轉作風、建產(chǎn)業(yè)、促扶貧”果樹春栽主題實踐活動，在活動現(xiàn)場邀請縣果業(yè)局技術人員為大家講解了果樹栽植的要領和方法。隨后，所有參加活動的干部職工和土地所屬群眾一起，揮鍬動锨，挖坑、栽樹、澆水、回填，通過四個多小時的努力，栽植完成了二十余畝果樹。截止目前，加上老園改造共新建高標準蘋果示范園411畝，已經(jīng)全部完工。建立了蘋果示范園講習所，使貧困戶群眾能夠形成長效穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)順利脫貧目標任務。

五、積極參加村兩委會換屆

從推選村黨組織委員開始，工作隊就積極參與其中，組織發(fā)動群眾，監(jiān)督大會選舉，按照兩推一選的程序和方法，選舉出了村黨組織、村委會班子。目前，新當選的兩委會班子運行良好。在做好精準扶貧各項工作的同時，工作隊成員結合自己的行業(yè)特點，幫助一般戶群眾解決一些力所能及的問題。比如：村內有群眾的電視機調不出信號;有群眾反映購買的有線電視服務時間不足等問題，我們都及時給予幫助解決，為群眾答疑解惑。

六、扶貧扶志，激發(fā)群眾內生動力

為了凝聚精神合力，我們從群眾的需要出發(fā)，立足于扶志、扶精神，激發(fā)貧困群眾的內生動力，豐富全村群眾的精神文化生活。9月17日，以駐村工作隊隊員***為領隊的***脫貧攻堅扶志扶智宣講團來**進行“銘記黨恩不忘本，自立自強奔小康”為主題宣講，為群眾上了一堂生動的扶貧扶志扶智課;10月8日，我們又邀請縣秦劇團“文化惠民演出”到村開展演出活動。小品《媽媽您辛苦了》曲折多變的情節(jié)吸引了很多戲迷的目光，感人至深的內容無形中讓大家深受教育，使群眾接受了一場有形的道德洗禮，增強了孝老敬親的行動自覺。為促進全村各項事業(yè)的快速發(fā)展，提供了強大的精神動力和文化支撐，為開展脫貧攻堅工作打下了堅實的基礎。

七、發(fā)動干部，助推群眾滿意提升

我們借助全縣“兩包一聯(lián)”活動的開展，順勢而為，及時號召縣委宣傳部、電視臺干部職工到村，深入到所聯(lián)系的群眾家里，與他們拉家常，話生產(chǎn)、說發(fā)展，宣傳農(nóng)村的普惠政策，講解貧困識別標準，征詢群眾的意見建議，了解群眾的所思所想，關切群眾的所盼所愿，幫助群眾打掃院落衛(wèi)生，較好的發(fā)揮了作用，助推了非貧困戶群眾的滿意度的提升。

八、盡職盡責，駐村工作初見成效

自駐村以來，我們同其他力量攜手聯(lián)動，相互配合，使全村精準扶貧工作有條不紊、深入推進。44戶貧困群眾的扶持措施已基本落實到位，全村發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)43戶144人，光伏產(chǎn)業(yè)***1戶4人，獺兔養(yǎng)殖***1戶5人，生豬養(yǎng)殖2戶9人;互助資金協(xié)會放款40.8萬元，其中，2018年放款16戶，18.8萬元;就業(yè)創(chuàng)業(yè)4戶4人;其中，******為特設公益性崗位，每月工資600元;健康扶貧27戶34人，享受醫(yī)療救助免費領藥卡發(fā)放27戶34人，享受醫(yī)療報銷14戶15人;教育扶持18戶28人，其中享受學前教育5戶5人，九年義務教育12戶14人，高中階段教育4戶4人，大學階段教育3戶4人，研究生教育1戶1人;享受易地搬遷政策2戶8人，其中2017年搬遷入住李世軍1戶5人，2018年搬遷入住***1戶3人;享受兜底保障政策14戶32人，其中低保戶10戶27人，五保1戶4人，殘疾7戶8人;享受優(yōu)撫補助2戶2人。今年，駐村工作隊積極協(xié)調，完成投資61萬元實施示范園圍墻美化工程;又多方協(xié)調資金3.5萬元，為***村修建垃圾臺2個，為***組更換卡式水表56塊，通過以上工作，充分調動了群眾生產(chǎn)生活的積極性，在今后的工作中，我們將配合發(fā)揮好“五支力量”的作用，為全村群眾致富奔小康作出應有的貢獻。

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醫(yī)務社會工作計劃書篇十五

2、醫(yī)務社會工作的功能：診斷與評估;咨詢與輔導;尋求與整合資源;倡導工作;咨詢與協(xié)調。

二、醫(yī)務社會工作的理論基礎

1、生活適應模式：這是醫(yī)務社會工作的主要理論基礎。

2、危機調適模式：遵循三個原則：一是服務期限短;二是主動與直接;三是目標有限。3、家庭模式：家庭在對患者的治療和康復中起關鍵性的作用。

三、醫(yī)務社會工作者的角色

1、在病人服務中的角色：診斷者;咨詢者;教育者;倡導者;協(xié)調者。

2、在病人家庭服務中的角色：診斷者;咨詢者;教育者;倡導者;協(xié)調者;聯(lián)系者;協(xié)助者。

3、在政策服務中的角色：倡導者;咨詢者;行動者;推動者;研究者。

4、在醫(yī)療照顧網(wǎng)絡中的角色：教育者;協(xié)調者;聯(lián)系者;轉介者;咨詢者;創(chuàng)新者;組織者。四、醫(yī)務社會工作者應具備的條件除一般社會工作者應有的知識和技能外，還要具備豐富的醫(yī)學知識，以及一般疾病的預防、治療、護理、保健等知識。

醫(yī)務社會工作計劃書篇十六

為嚴格履行工商部門法定職責，完善工商部門內部機構分工協(xié)作和協(xié)調機制，充分發(fā)揮機關各科室（處、局）職能，強化監(jiān)督檢查和指導責任，形成食品安全監(jiān)管整體合力，根據(jù)工商部門“三定方案”和國家工商總局《流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理辦法》（總局43號令）、國家工商總局《關于印發(fā)〈食品市場主體準入登記管理制度〉等流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管八項制度的通知》（工商食字[]176號）和省局《關于印發(fā)省工商局食品安全監(jiān)管工作領導小組各成員機構職責和工作制度的通知》（工商食字[]99號）等文件規(guī)定，現(xiàn)將各成員機構職責和工作制度明確如下：

一、食品安全監(jiān)管職責分工

各成員機構按照各自職能主要負責以下工作：

食品科負責流通環(huán)節(jié)食品監(jiān)管綜合協(xié)調，負責領導小組辦公室日常工作，承擔食品流通許可和流通環(huán)節(jié)食品質量監(jiān)管工作。

企業(yè)注冊局（外資企業(yè)注冊局）負責加強對各類食品生產(chǎn)經(jīng)營主體的登記管理，嚴格特別標注管理；定期向同級衛(wèi)生部門通報餐飲具集中消毒單位工商登記情況。

企業(yè)監(jiān)督管理科（個體私營經(jīng)濟監(jiān)督管理科）加強對食品經(jīng)營主體的信用分類監(jiān)管，加強對私營企業(yè)和個體戶登記的管理，組織查處違反登記管理法律法規(guī)的行為；指導和督促基層依法查處和取締無照經(jīng)營食品的違法行為。

市場規(guī)范管理局負責集貿市嘗批發(fā)市場食品安全監(jiān)管，履行《農(nóng)產(chǎn)品質量安全法》、《安徽省農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)管條例》涉及工商機關的相關職責。負責食品交易市場信用分類監(jiān)管。

廣告科負責對食品廣告的監(jiān)管，指導和督促基層查處違法食品廣告。

消?？曝撠熓芾砗鸵婪ǚ至?、處理消費者有關食品的咨詢、申訴和舉報，加強食品添加劑的質量監(jiān)管，保護消費者合法權益。

經(jīng)濟執(zhí)法局負責查處食品市場不正當競爭、傳銷等違法行為。

商標科負責查處食品市場商標侵權等違法行為。

監(jiān)察室負責對流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管執(zhí)法工作中發(fā)生的食品安全監(jiān)管責任問題，依據(jù)法律法規(guī)和有關規(guī)定追究相關單位和人員的責任。

市工商局食品安全監(jiān)管領導小組其他各成員機構在各自職責范圍內做好食品安全監(jiān)管相關工作。

二、情況通報和工作協(xié)作

食品科負責每季度召集各成員機構召開一次會議，通報食品監(jiān)管工作情況，研究解決食品監(jiān)管工作中存在的.問題，部署食品安全監(jiān)管工作。

各成員機構每月3日前負責將上月各自職責范圍內有關食品安全工作的情況書面報送食品科，由食品科整理匯總后向市局食品安全監(jiān)管工作領導小組、食品處和市食品安全協(xié)調委員會辦公室報告。

三、重大問題和案件會商

各縣區(qū)局、各派出機構上報的食品安全監(jiān)管工作中發(fā)生的重大事件和大要案件，由對口的成員機構牽頭，涉及到的相關科室（處、局）參加，共同研究決定。

四、監(jiān)督檢查和工作指導

繼續(xù)落實食品安全包保責任制，市工商局領導班子成員帶領分管的科室（處、局）對各縣區(qū)局、各派出機構食品安全監(jiān)管工作實行分片包干，對食品安全監(jiān)管工作進行督查指導，督促各單位落實上級機關的各項工作部署，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題按照有關規(guī)定進行處理，確保流通環(huán)節(jié)食品安全工作不出問題。

(中國大學網(wǎng) )

醫(yī)務社會工作計劃書篇十七

從社會工作實習本質和內涵的角度出發(fā)，只有當我們具有實踐的能力、能自覺遵守專業(yè)操守且可信賴時，才能協(xié)助案主改變和顧及整體利益，才能提高社會工作行業(yè)在各個層面上的認可度，才能使社會工作專業(yè)價值得到彰顯。但是我們在實習的過程中會發(fā)現(xiàn)，在開展實務活動時面對不同的群體、相同群體不同地域、不同文化和習俗，更多的還是需要經(jīng)驗和人際關系的支持，而自己在學校里面學到的理論、技巧和方法在此處居然無用武之地！

小編本科是學社會工作專業(yè)，研究生階段也是。近七年的社工學習，自認為對社會工作有很深的認識，熟練的掌握了社工技巧能并輕松的應對實務活動。但在實習的過程中發(fā)現(xiàn)，在訪談時面對服務對象竟然腦子里忘記了所有的實務活動技巧、理論，一片空白，語言變得羞澀，無話可說，一度使訪談陷入尷尬的處境，最后只能通過“尬聊”結束自己的訪談；再如設計的小組活動方案比不上沒有在學校系統(tǒng)學習過社工專業(yè)知識的社工實務的同事，每次寫的活動方案都需要別人修改，你就會突然感到自己僅有的一點自信也會喪失。

經(jīng)過一段時間的實習，你會發(fā)現(xiàn)在課本上學到的理論和技巧遠遠滯后于實務活動的發(fā)展，而相比沒有進行過系統(tǒng)學習社會工作專業(yè)知識的社工，由于一線工作經(jīng)驗的積累和不定期的學習，可能對于社會工作的認識遠超過你。所以要放下高才生的驕傲，從一線虛心學習我們在書本上學不到的知識，不斷地修正和補充已有的知識，這樣不久的將來你才可能成為一名出色的社會工作者。

因此，小編通過自己的實習經(jīng)歷和切身感受，認為我們在實習過程中要注意做到以下幾個方面：

第一，認識你自己。在實習的過程中，對自己進行一個全面、細致的認識。了解自己的長處和不足之處，爭取在實習期間彌補不足，強化長處。

第二，提升自我效能感。實習作為一種體驗式的學習，不僅能獲得工作經(jīng)驗，而且通過實踐過程中的體驗學習，能夠增強我們面對服務處境處理問題的能力和信心，因此，在實習過程中要注意培養(yǎng)挖掘自身潛質。

第三，要有批判性。作為一名專業(yè)的社會工作者，需要具備豐厚的專業(yè)知識，為了提供更多的信息和服務，絕不能固守自己所學和所了解的知識，更多的是要面對現(xiàn)實的`不同挑戰(zhàn)，這就要求工作者在對服務對象采取行動前，要對自己所掌握的相關信息進行批判性的思考。

第四，樹立終身學習的意識。課堂學習到的理念和理論具有滯后性，更不要說有些知識是在課堂上學不到的，隨著社會的發(fā)展，情況日益多變且復雜，“理論”往往不好使，這就要求我們必須要與時俱進，樹立終身學習的意識，敢于通過實務檢驗理論的正確性，敢于創(chuàng)新。

第五，深化專業(yè)認識，促進專業(yè)成長。通過書本學習到的社會工作專業(yè)、專業(yè)活動的開展過程及活動階段，都是建立在理論基礎之上的。然而，在不同的區(qū)域、不同文化背景下都會顯示出不同的專業(yè)本土化，所以我們要清楚的認識到我國社會工作發(fā)展的現(xiàn)狀、實務活動開展的文化背景，轉變自己的認識，填充自己的知識框架。在此基礎上不斷提升自我修養(yǎng)、進行自我訓練，追求專業(yè)成長。

醫(yī)務社會工作計劃書篇十八

負責人：邱xx

成員分工：

活動流程策劃——邱xx

收集相關資料——鄭xx

記錄拍照——金xx

分析整理——楊xx

問卷調查表設計——陳xx

最后總結———劉xx

ppt演示——邱xx

發(fā)放回收調查表——全體成員

調研時間：

10月6日-8日：回顧20xx年中國發(fā)生的大小事件并關注即目前中國的焦點事件，如釣魚島事件等。小組成員做內部討論。

10月xx日：根據(jù)小組討論結果制作問卷調查表，在學校做問卷調查。分析整理問卷調查結果，做出相關評價。

10月13日：將活動過程的相關記錄做成ppt。課堂上演示ppt。對整次活動做出最后總結。

調研地點：理工東財海事校園內外

調研方法：收集資料網(wǎng)上調查問卷調查訪談

內容：

大學生是相對的精英階層，是祖國的未來和希望，他們的生活狀態(tài)也越來越受到社會的關注。大學生關注的熱點具有一定的時代代表性，可能映射出他們的關注方向，也可能影響國家未來發(fā)展的方向。所以，研究大學生關注的熱點，既能了解當今大學生的生活及方向，又能通過適當?shù)妮浾撘龑ё尨髮W生有一個正確的價值觀，同時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教育的.不足，并加以改善。也能知道當今大學生缺乏的是什么，并好對癥下藥，讓大學生更好的成長。

我們初步選擇調查的場所，有圖書館的、食堂的、自習室的、超市的、運動場的,這樣可以接觸到各種興趣愛好的同學，使調查結果更有普遍性和可靠性。當然，我們也會和其他的工作人員談論一下熱點問題，比較一下，大學生的看法與他們的差別。

大學生比較喜歡輕松娛樂的新聞，大家瀏覽最多的是文化娛樂方面的;對于社會熱點，大學生關注最多的是與自身最近的考研與就業(yè)問題。大學生很少關心那些看著似乎離自己很遠的東西，如：房貸問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟問題。對近期發(fā)生的一些熱點事件，大學生都有關注，并有一定的自己的看法。大學生很容易受輿論新聞等影響自己的主觀判斷，但很少人能提出對加強輿論引導的對策和建議。

希望通過我們的調研，能夠對加強輿論的引導提一些對策和建議。

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