情感體驗是一種主觀的感知體驗,會因個人差異而有所不同。盡量避免主觀評價和情緒化的語言,保持客觀中立的態(tài)度。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇一
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天,呵呵..反正我們青年人要的就是開心。
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):_____20____年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由___致新年祝詞?。?..
)
感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
快點一起來參加元旦活動吧。把我們的元旦越辦越好。
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞___《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請___帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。
請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由____給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇二
a:尊敬的各位領導,各位教職員工,現(xiàn)場的觀眾朋友們:
(合)大家好!
b:再過幾個小時,我們就告別xx年,步入xx年了,小朋友們呢,長大了一歲,大朋友們,成熟了一步。我們中呢,又增添了一年的辦學經(jīng)歷。
a:室外寒意濃濃,室內(nèi)暖意融融,我們中的全體教職員工們歡聚一堂,笑意綿綿,共同期盼新年的到來,共同慶祝元旦佳節(jié)。
a新年,總是給人希望,讓人憧憬,在新年到來的時候,我們的祝福和問候傳遞著關心和溫暖,最溫暖語和最感動的瞬間就在我們的七年級組,有請七年級的老師送上他們的。
三句半。
《賀新年》。
b謝謝老師們的精彩表演。新年迎來的不僅是新春,更多的是希望,我們的很多希望言語不能窮盡,行為不能演繹,那我們就高聲地唱出來,請九年級的全體教師齊唱《明天會更好》。
a.今天比昨天好,明天會更好,你是我是,我們中的明天更是。九年級老師們的這首歌唱出了他們的心聲,唱出了他們的努力,也唱出了他們的信心,九年級的老師們,為你們加油!
b.在這一刻,我們已經(jīng)感受到一種氣息,這是一種釋放激情,展示豪情的氣息。
a.這一刻,我們相約在這里,相約一起等待,等待一個人,一首歌,一段表白,一份真情。有請肖新三老師大聲唱出《愛是你我》,梁潔瑜老師演唱《愛得坦蕩蕩》。
b.愛是永恒的話題,愛是永遠的追求,是愛將我們聯(lián)系在一起,我們愛祖國,我們愛中,我們愛家人,我們愛身邊的每一個人。大愛愛國,請八年級的全體老師送上他們對祖國最真誠的愛,合唱《我和我的祖國》。
a.是啊,祖國和我們在一起,祖國是我們堅強的后盾,xx大的勝利召開,給我們描繪了更加美好的藍圖,我們相信,我們的祖國會一天天發(fā)展強大。其實在我們的身邊,也有一個強大的團隊,這個團隊在20xx年奪得xx市優(yōu)秀團隊的榮譽稱號,這個優(yōu)秀的團隊今天給我們帶來的是他們的承諾《銳意進取,再創(chuàng)佳績》,有請我們的優(yōu)秀團隊登場。
b.我們的聯(lián)歡會進行到此,獨唱合唱朗誦三句半多種形式的節(jié)目一一登場,我提議,接下來,我們來點現(xiàn)場互動,給我們的聯(lián)歡會增添更歡快的氛圍。校園喜迎新年元旦聯(lián)歡會。
主持詞。
第一個互動節(jié)目的名稱很簡單,一個游戲,叫做《搶板凳》,規(guī)則是這樣的,四個組每組派出兩人,共八人,搶七個板凳,聽我們發(fā)令官的指令沒有搶到板凳的老師要表演一個節(jié)目。
a.聯(lián)歡會的目的就在于一個“歡”字,歡歡欣欣,歡歡喜喜,歡歡樂樂,搶板凳的游戲簡單有趣給我們帶來了很多的笑聲和很多意外的收獲,下面我們進行的是另一個游戲,這個游戲屬于智力游戲。
a.九年級的老師們最辛苦了,他們的樂觀感染著我們,踩氣球中透著童心,透著豁達,謝謝九年級的老師們。
b.看著大家玩得這么開心,笑的這么暢快,我們很欣慰,我們的聯(lián)歡會真的達到了聯(lián)歡的效果。不過,總覺得有些遺憾,有一個組似乎沒人出場呢。對,行政組,行政組是人數(shù)最多的一個組,他們給大家?guī)砹耸裁茨?《特異功能》。
a.《特異功能》?誰有?是什么特異功能?能預測未來,能曉前世?還是能窺人隱私?請我們一起見證彭校長的《特異功能》。
a.中人都知道,夏老師,波波!有請波波老師。
b.波波老師說呀,她培養(yǎng)了一批能歌者,今天她甘做配角,和行政組的老師們也合唱一首《明年會更好》。真好!20xx年我們中奪得了武昌區(qū)教育質量獎,全校老師為此付出了艱辛的努力,期盼著2019年,我們繼續(xù)拿獎,如果說九年級組的《明天會更好》是一種憧憬的話,行政組的《明天會更好》就是一種承諾了。請聽合唱《明天會更好》。
a.大家的掌聲中似乎在傳遞著一種信息,比起九年級的《明天會更好》,行政組是勝一籌?還是遜一籌?評審權在觀眾手上,說九年級勝一籌的舉手,說行政組勝一籌的舉手?有的老師就是圓滑,誰也不得罪。其實要我說啊,各有各的優(yōu)勢。真不好評判,畢竟人家唱的是同一首歌嘛!對了,下一個節(jié)目就是七年級組的合唱《同一首歌》。
b.同一首歌,唱出動聽的旋律,同一首唱,唱出共同的心聲,同一首歌,表達同樣的情感,同一首歌,傳遞同樣的溫暖。我們中人同唱一首開心的歌,同唱一首團結的歌,同唱一首奮進的歌,同唱一首幸福的歌。
老師是xx市百優(yōu)班主任,她不僅是班帶得好,課講得好,她講笑話那是一絕。你們有沒有見識過?沒有。好,今天就讓大家開開眼,請你們洗耳恭聽!有請周艷麗老師。
周老師的才能還多著呢,周老師啊,您家要留著懸念,沒有掌聲,沒有真誠的掌聲,沒有熱情的掌聲,咱就是不講第二個笑話,欠死他們。
b.周老師和咱們朝夕相處,以后大家就帶著甜言蜜語請周老師給您講段子吧。今天行政組黨政工團四架馬車齊上陣,給大家?guī)碛膳硇iL親自主筆的三句半,超級搞笑段子《中風情》,給我們的聯(lián)歡會壓陣。有請!
a:我們唱著《同一首歌》《賀新年》。
b.我們說著《愛是你我》《愛的坦蕩蕩》表達我們的情感。
a.《我和我的祖國》《明天會更好》。
b.我們中人立誓《銳意進取,再創(chuàng)輝煌》。
(合)xx市xx中學“我愛中、喜迎新年”元旦聯(lián)歡會遭此結束,祝老師們身體健康,家庭幸福,萬事如意!再見!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇三
合:大家下午好!
乙(男):我們正踏著時代的節(jié)拍,伴著這冬日和煦的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來了激情的20__年。
主持人甲:今天我們單位全體員工聚在一起,滿懷激動和喜悅的心情,迎來了。
甲:看,陽光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動人的旋律。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息元旦晚會主持詞篇開場白乙:在這一刻,我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,快樂將澎湃云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。
乙:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。
甲:過去的一年,龍文猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。
乙:過去的一年,龍文的所有員工都勤勤懇懇,龍文碩果累累。
女:過去的一年里我們交通人迎著風霜、頂著酷暑邁著堅實的步伐向前、向前......
甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來。
甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。
乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:高平市運管所20__年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
乙:首先由牛局長致辭,大家歡迎!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇四
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重。
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存。
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
乙:讓燭光如故,光明永恒。
甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;
丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。
丁:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
?。毫话啵粋€溫馨的集體。
戊:一個充滿真誠的家園。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。
齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇五
(乙)親愛的同學們:
合:家午好!
丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里,我貌同播種春天的希望。
甲:擁抱盛夏的熱情。
乙:收獲秋天的碩果。
丙:感受嚴冬的凜冽。
?。航裉欤覀儦g聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
甲:愿我們親愛的'同學們學習進步,茁壯成長!
乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎矗柟鉅N爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我貌同來一起慶賀快樂的節(jié)日。xx小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇六
乙:伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,2021年元旦如約而至。
丙:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,
丁:2021年的鐘聲即將敲響,
甲:新年的祝福與期待不期而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,
丁:新年截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松腻谙耄?/p>
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放我們的激情,
?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,
丙:今天,我們送去我們的祝福,
丁:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律,
丙:這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的,
?。涸谠娕c畫交融的'日子里,讓我們一起迎接新年的曙光。
甲:各位領導,各位來賓,
乙:各位老師,各位同學,
丙:各位工作在不同崗位的聞達校友們,
?。骸胺棚w夢想”xx學校2021年新年晚會(音樂起超越夢想)。
合:現(xiàn)在開始。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇七
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的.春天,這是我們這個家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的恢,享受這段美好時光。
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為恢的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇八
乙:流光溢彩,星河燦爛。
甲:璀璨的燈火,歡樂的海洋,
乙:真誠的祝福,盡情的歌唱!
合:學校慶祝20__年元旦晚會今晚隆重舉行。
甲:我是。
乙:我是。
甲:今日的晚會由我們主持,
乙:愿我們一同把歡樂分享。
甲:尊敬的來賓,敬愛的家長,
乙:尊敬的領導,敬愛的教師,
甲:在過去的一年,
乙:你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血,
甲:在新年來臨之際,
乙:請允許我們代表全體同學,
合:向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意!
甲:親愛的同學們,
乙:親密的學友們,
合:我們向大家表示真誠的祝福:祝愿大家在新的一年里:認認真真,努努力力,平平安安,快歡樂樂!
甲:演出此刻開始,
乙:首先,請欣賞大合唱《紅旗組歌》,由校合唱隊演唱。
請四(1)班作準備。
甲:出生在二十一世紀,成長在改革開放的繁榮年代,我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》,由四(1)班陳_等表演。請三(2)班作準備。
乙:飛舞的彩虹編織夢想,燦爛的笑臉幸福!請欣賞三(2)班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂的天使》。請二(2)班作準備。
甲:“風雨送春歸,飛雪迎春到”,
乙:“待到山花爛漫時,她在叢中笑”。
甲:今夜笑如花,
乙:今夜歌如潮。
甲:今夜我們種下幸福和期望,
乙:讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長。
甲:一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香,
乙:一串串化為喜人的芬芳。
甲:今宵將無眠,
乙:今宵將難忘。
合:難忘今宵,我們一齊為學校祝福。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇九
(乙)親愛的'同學們:
合:大家午好!
丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
丁:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望。
甲:擁抱盛夏的熱情。
乙:收獲秋天的碩果。
丙:感受嚴冬的凜冽。
?。航裉欤覀儦g聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
甲:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!
乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
?。嚎?,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。xx小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十
乙:20__年,拉近我們成長的距離。
甲:20__年,染紅我們快樂的生活。
乙:20__年,截取四季的精彩。
甲:20__年,帶給我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙:教育園地中的每一名教師用強壯的脊背捍衛(wèi)了校園的和諧與安全。
甲:今天,我們相聚在這里,共同感受春天的氣息。
乙:今天,我們相聚在這里,共同暢想高新區(qū)教育的美好春天。
甲:今天,我們相聚在這里,共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩。
乙:今天,我們相聚在這里,歡度佳節(jié),共同放飛美好的理想。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
乙:今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
合:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動,今天我們歡歌笑語,我們暢想未來,讓我們記住今天,讓我們期待明天。迎新春聯(lián)歡會到此結束,謝謝大家,再見!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十一
甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁,x3年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
乙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的xx大地。x4年的第一個黎明總是那樣令人難忘,x4年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲:曾記得,xx鄉(xiāng)在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰x周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績,我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛編織著美好未來。
乙:曾記得,20xx年在xx小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠,我們放飛靚麗的青春。
丙:曾記得,在全面建設小康社會的進程中,在構建和諧社會的潮流中,我們xx鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅強領導下,我們腳踏實地,邁著堅實的步伐,克服了一個又一個困難,用期盼和執(zhí)著勾畫著美好明天。
?。涸浀?,在迎接安徽省,國家教育部“兩基”督查中,xx鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在中心學校的直接領導下,校不分大小,人不分老幼,獻計的獻計,出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。
乙:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
?。航裉欤覀兗で闈M懷,心潮澎湃。
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,朋友們。
乙:敬愛的各位老師們。
丙:親愛的的同學們。
?。簒x鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊):大家上午好!
(甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,(丙、丁):共同暢想美好的未來。(齊):這是我們所有人的期盼。
(摘):。
放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現(xiàn)教育的風采,謳歌勃勃生機的。下面有請中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂,數(shù)風流人物還看今朝。同學們,朋友們,當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候,是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀,是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時,你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心學校安四清老師為我們演唱《》!
教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。在我們xx鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”:她聆聽時代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生):方邊希望小學。對呀,下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》,讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心,面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來,不帶半根草去,這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!
“學高為師,身正為范?!边@是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語最悅耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!下面有請中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!
結束語。
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的x7年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前。
丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的x4年。
丁:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的x7年!
甲:中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。
(齊):老師們,同學們,朋友們,再見!
音樂起,全體演職員同唱《同一首歌》。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十二
合:大家新年好!
a:風吹落木蕭蕭下,春潮奔涌滾滾來。
b:沙河盛滿笑聲,澧水淙淙吟歌。
c:三百萬兒女,辭舊迎新,英姿挺拔!
d:x職業(yè)學院的師生,迎著新年第一輪朝陽,又要從新的起點出發(fā)!
a:此時的,花燈閃爍,交相輝映,璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!
b:今天的xx學院,樓宇林立,相互映襯,艷麗靈動的線條,絢爛了一座城市最自然的表情!
c:此時的,沙河如鏡,穿城而過,奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!
d:今天的xx學院,環(huán)境靚麗,師生奮發(fā),日新月異的發(fā)展,挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a:這是一個值得紀念的時刻,從今天開始,美麗的xx學院將向新的明天出發(fā)!
b:這是一個值得珍藏的時刻,從現(xiàn)在開始,發(fā)展的xx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c:現(xiàn)在的科教藝術中心,盛滿了歡樂與祥和,此時此刻,xx學院師生在這美麗的地方再次團聚,傾訴向往!
d:現(xiàn)在的沙澧大地,承載了激情與夢想,未來的日子里,xx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力,再創(chuàng)奇跡和輝煌!
ab:20xx,,歡迎你!
cd:20xx,xx學院,歡迎你!
ab:和諧發(fā)展!
cd:全面提升!
(節(jié)目串詞)。
1、開場舞蹈《我們是鮮花》略。
a:今夜星光燦爛,到處都洋溢著如火的熱情。
b:今夜禮花滿天,xx學院綻放著燦爛的心情,見證了拼搏的奇跡,鑄造了榮耀的顛峰。
a:現(xiàn)在,讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》。
c:一個微笑能讓彼此心意相通,情誼相融。
3、英文歌《alwaysonline》。
a:黨的xx大明確指出要建設社會主義和諧社會,天時,地利,人和鑄就了和諧的中國。
b:從建校到升格為高職學院,和諧的xx學院你和,我和,大家和!
a:美麗的中國名城充滿著和諧。
b:xx學院師生要傾吐和諧的心聲,請欣賞張冬亞老師帶來的《和諧中國》。
4、歌伴舞《和諧中國》。
c:春天在招手,我們聽到了相似的鼓樂聲和歡呼聲!
d:春天在招手,我們又將駛向生活的爛漫。
c:因為我們對希望有著別樣的迷戀!
d:現(xiàn)在讓我們再次寫下人生的燦爛——《musicthree》。
5、現(xiàn)代舞《musicthree》。
a:生活猶如一片沉靜的大海。
b:有陽春白雪更有下里巴人,現(xiàn)在讓我們笑一笑,請欣賞相聲《報菜名》。
6、相聲《報菜名》。
c:太陽掛在這個地方,月亮寫在這個地方。
d:男生想著這段歲月,女生夢著這段歲月。
c:青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d:請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
7、搖滾樂隊《老男孩》。
a:和諧發(fā)展的社會里,全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高,不管是城市的各個行業(yè),還是農(nóng)村的各個角落,到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。
b:養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰,自從創(chuàng)業(yè)成功后,他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天,他有一個溫暖的約會。
a:創(chuàng)業(yè)故事,無限精彩。高峰到了河邊,又有怎樣的故事呢?
b:請欣賞小品《過河》。
8、小品《過河》。
c:我們的莘莘學子,沐浴著和諧的春風,表達著對未來的愛!
9、現(xiàn)代舞《shock》。
a:這份感情永永遠遠無法表達,在我心中啊,再也盛不下!
b:這份感情永永遠遠最好表達,在我心中啊,一生都有她!
a:什么是親情,什么是樸素的愛,誰能不愛他的家!
b:什么是感恩,什么是最然的情懷,誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。
10、詩朗誦《感恩父母》。
a:和諧溫暖的家庭里,我們或許醉意于山水間,也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學院學子,她們沒有任何藝術基礎。
b:但是她們有對生活的摯愛,她們在平凡里實現(xiàn)了新提升。醉意山水間,你我擁未來!
a:沒有基礎不可怕,沒有風景不可怕,沒有條件不可怕!
b:我們有愛,有請,有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直——。
合:走在山水間!
11、壯族舞《走在山水間》。
c:是一場夢使我無法醒,我渴望生活的風景。
d:是一種情令我無法醒,我熱愛這歲月的朦朧。
c:同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d:請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
12、歌曲《屋頂》。
a:xx學院校園文化生活豐富,同學們各有各的絕技。
b:無論在什么地方,我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演——。
13、街舞。
a:和諧發(fā)展的xx學院里,師生有摯愛,讓我們不斷成長;同學有真情,讓我們終生難忘。
b:無論在哪里,青春的熱度都不會消減;無論到哪里,我們都記住我們的青春在這里閃光!
a:我的大學生活,因為有愛,所以有著別樣的精彩。
b:我的大學生活,因為有愛,所以我感懷一生!
14、校園生活劇《我的大學生活》。
c:生活是一部留聲機,其中有我們太多的記憶。
d:生活是一部放映機,其中飄逸著太多的美麗。
c:一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。x6元旦晚會主持詞x6元旦晚會主持詞。
d:一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
15、歌曲《天意》。
a:xx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b:是啊,近年來我院師生不斷脫穎而出。
a:下面,要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了xx學院師生良好形象的禮儀表演,她體現(xiàn)了我院大學生素質教育的優(yōu)良成果。
a:俗話說的好,獅子滾繡球,好戲在后頭!
b:現(xiàn)在請大家欣賞時裝——show。
16、禮儀展示時裝show。
c:此刻的沙河很安靜,藍天白云傾訴著神奇。
d:此刻的很安靜,可愛的家園充滿著和諧。
c:xx學院奔向了歡樂的海洋,到處洋溢著追求的芬芳。
d:xx學院奔向了歡樂的海洋,心中的歌啊,化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《歡樂的海洋》。
c:大家都知道劉謙吧。
d:今天,我把比劉謙——的徒弟,——的更精彩的表演送給大家!
c:請大家欣賞魔術表演!
18、魔術表演。
c:神話有許多,而今天xx學院人要唱響歲月的歌。
d:神話有你有我,神話中表述的是理想的情懷,令人如癡如醉。
c:請欣賞《星月神話》!
19、歌曲《星月神話》。
a:自由自在的青春在理想大地上飛揚。
b:繽紛燦爛的夢想在和諧綻放。
a:動感,時尚,活力四射。
b:奔放,熱情,魅力無限。
a:請欣賞搏擊操表演!
20、搏擊操表演。
c:風追著白云飄,你到哪里了?
d:想你的時候,你知道不知道?
c:我們的老師也有自我的精彩。
d:請欣賞《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》。
a:我們的老師今天也走下講臺,走上舞臺,撣去粉塵,用堅定的歌聲表達對教育事業(yè)的無限熱愛。
b:下面,劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國龍》。
22、《中國龍》。
c:拉丁舞最具動感、最能展現(xiàn)女子柔媚風情的是桑巴。
d:結合了阿拉伯異域風情的藝術再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。
c:掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》。
a:天邊的彩虹在唱歌,歡快的歌聲里有你有我。
b:火熱的情懷激動的心,我們自豪的——。
合:踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》。
a:快樂的時光總是那么短暫,團聚的場景特別值得珍藏!
b:今天,我們歡歌笑語,明天我們成長茁壯!
c:這一刻,妍麗的鮮花傾力綻放,慶賀今日與明天再次相擁!
d:這一刻,璀璨的煙花盡情燦爛,祝福xx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!
a:煙花燦爛,讓我們共同銘記歡騰的!
b:禮花漫天,讓我們共同銘記喜悅的xx學院!
c:此刻,屬于騰飛才剛剛起步!
d:此刻,屬于xx學院的騰飛才剛剛起航!
a:已經(jīng)做好準備,向世界呈現(xiàn)一個魅力無限的,一個欣欣向榮的!
b:xx學院已經(jīng)做好準備,向全社會展現(xiàn)一個拼搏進取的xx學院,一個特色鮮明的高職學府!
d:祝大家新年快樂!心想事成,萬事如意!
合:朋友們,我們明年見!再見!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十三
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。
乙:這天,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:這天,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:這天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:這天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:這天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
結束語。
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。20xx年大學元旦晚會主持詞開場白結束語。
同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。
乙︰我們有時刻,有力量,有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:應對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。應對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們這天再一次種下成功與期望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十四
合:大家上午好!
男:又是一季雪飄過。
女:又是一夕話新春。
男:艱難的20xx,我們曾經(jīng)一同走過——。
男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏云終究遮不住太陽。
男:當然,我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男:鼠年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男:還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知。
女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男:來吧,懷揣內(nèi)心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情。
男:今天,我們歡聚一堂,共同創(chuàng)造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶。
合:寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞。
1、男:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的凝聚力,五十六個民族一家親;。
7、女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。
13、女:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。
男:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女:他說:“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定?!?/p>
男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女:朋友,堅定地相信未來吧,因為這樣我們才有希望!
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結束詞。
男:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。
男:春天,從這里出發(fā),讓我們在新的一年里團結奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。
女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。
男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!
女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。
男:老師、同學們,高一年級綜合文藝匯演到此結束。
合:再見,我們明年再相會!
小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,
小男:郁郁花城,碧桂學子迎新年。
中女:辛卯漸遠,放眼華夏齊歡聚,
中男:壬辰趨近,師生歡度夜不眠。
小女:尊敬的各位來賓。
小男:親愛的老師和同學們。
合:大家新年好!
中女:20xx的腳步聲剛剛走遠,我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:20xx的敲門聲已經(jīng)響起,我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女:同學們,激動人心的時刻即將到來。
小男:我宣布:
合:碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1,醒獅表演。
小女:獅子搖光毛彩豎,胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2,合唱《陽光進行曲》。
中男:大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急,精彩的節(jié)目還多著呢,下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3,情景劇《最特殊的好朋友》。
小女:你有好朋友嗎?
小男:當然了,我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊,不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4,舞蹈《陽光蓓蕾》。
中男:感謝她們精彩的表演,我們學校的學生真是多才多藝,能唱,能演,還能跳舞呢,就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5,葫蘆絲合奏《讀書郎》。
小女:跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往,給人心靈的洗禮,請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6,《經(jīng)典誦讀》。
小男:剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女:很好聽啊,聽完我都想去拜師學藝了呢。
小男:那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女:七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目,《經(jīng)典誦讀》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7,舞蹈《糖伢炫彩》。
中男:古人說:“南國有佳人,輕盈綠腰舞?!辟澝懒宋璧傅馁p心悅目,下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜,請欣賞《糖伢炫彩》。
8,歌伴舞《童心是小鳥》。
小女:你說童心是什么?
小男:是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女:都不對,看了下面這個節(jié)目,你就知道了,請看歌伴舞《童心是小鳥》。
9,古箏合奏《漁舟唱晚》。
中男:感謝小朋友們這么精彩的表演,真是太可愛了。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10,舞蹈《國風》。
小女:此曲只應天上有,人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流,漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。
11,雙笛二重奏《神話》。
中男:欣賞了好看的舞蹈,再來放松下心情,送給大家一段優(yōu)美的音樂,雙笛二重奏《神話》。
12,英文歌曲表演《laislabonita》。
小女:花城學子的英文都特別棒,英文歌曲更不在話下,那是張口就來啊,英文歌曲表演《laislabonita》請大家欣賞,大家用熱烈掌聲歡迎。
13,舞蹈《快樂花園》。
中男:我們的學校是個幸福的海洋,我們的學校是個快樂的花園;請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女:幸福的時刻總是短暫的。
小男:感謝所有參加表演的同學們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I了一場娛樂盛宴。
中女:告別過去,告別我們的失敗與迷茫,
中男:告別過去,告別我們的羞澀與幼稚。
小女:告別過去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,
小男:告別過去,告別我們的懵懂與無知。
中女:親愛的同學們,祝你們新的一年快樂成長,學習進步。
中男:敬愛的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。
小女:我宣布:
合:20xx元旦文藝匯演主持詞正式結束,讓我們20xx再歡聚!再見。。。。。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十五
一、新年祝詞:
王:新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“金兔說再見”!在這里,我代表中三班的全體師生祝爸爸媽媽們在新的一年里心情愉快,身體健康,龍年快樂!
中三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
二、幼兒節(jié)目表演:
1請欣賞第一個節(jié)目打擊樂:《過新年》、《鈴兒響叮當》,由全體幼兒表演。
2爸爸媽媽在這一年里很辛苦,讓我們給他們來拜個年,請欣賞第二個節(jié)目詩歌《拜年》,由全體幼兒表演。
3中一班是一個大家庭!這個大家庭是由我們每個小家庭組成的請欣賞第三個節(jié)目歌伴舞《樂器之歌》、《新年好》由劉依佳一家表演。
4我們愛爸爸媽媽!我們是幸福的一家!請欣賞第四個節(jié)目:舞蹈《爸爸媽媽最愛我》、《nobody》,由莫嘉琳、李雨安兩家共同表演。大家掌聲歡迎!
5我們是勇敢的小朋友,各個個都是小勇士。請欣賞第五個節(jié)目:動畫片《鎧甲勇士》主題曲,由沈淦林一家表演。
6我們都是好朋友,我們的才藝很精彩。請欣賞第六個節(jié)目《繞口令》、歌曲《鈴兒響叮當》,由李佳瑩、陳泉瑞兩家表演。
7我們都是男子漢,我是男兒當自強,請欣賞第七個節(jié)目:舞蹈表演《男兒當自強》,由魏子濤、魏子涵一家表演。
8、前面的表演很精彩,請看第八個節(jié)目:歌曲《紅色娘子軍》,由王辛歌一家表演。
9、別看我的年紀小,我會的本領真不少,請看第九個節(jié)目:京劇《小紅娘》、《小山村》,由魏鈺淼一家表演。
10、我是小小演奏家,請欣賞第十個節(jié)目:鋼琴表演《新年好》,由趙秋童一家表演。
11、我是快樂的小朋友,蹦蹦跳跳迎新年。請欣賞第十一個節(jié)目:歌曲《維尼和跳跳虎》主題曲,由趙錦泓一家表演。
12、前面的歌兒唱的好,下面的舞蹈也不錯,請欣賞第十二個節(jié)目:舞蹈《我從草原來》,由鄭嘉祺一家表演。
13、我們都愛自己的媽媽,請欣賞第十三個節(jié)目:歌曲《我的好媽媽》,表演者付卓歆一家。
14、歌舞節(jié)目都不錯,請聽故事來一個,請欣賞第十四個節(jié)目:故事《小老鼠和大獅子》,由武奕銘一家表演。
15、天生我的嗓子好,唱個歌兒賀新年,請欣賞第十五個節(jié)目:說唱表演《十二生肖》,由徐子茹一家表演。
16、我是一個魔術師,帶給大家驚喜多!請欣賞第十六個節(jié)目:魔術表演,由林丹娜一家表演。
17、我的才藝很精彩,唱歌、彈琴樣樣行。請欣賞第十七個節(jié)目:彈琴、唱歌串燒(活潑的孩子、布谷、快樂地跳舞),由劉雨同一家表演。
18、大家表演的都很好!我說個兒歌來助興。請欣賞第十八個節(jié)目:兒歌《秋》,由莫澤林一家表演。
19、我是家里的好孩子,許多話兒說給你,請欣賞第十九個節(jié)目:歌曲《爸爸媽媽聽我說》,由聶鶴予一家表演。
20、今天是個喜慶的日子,表演個節(jié)目送給你;請欣賞第二十個節(jié)目:情景對口詞,由王文西一家表演。
21、我生活在一個幸福的大家庭,請欣賞第二十一個節(jié)目:歌曲《愛我你就抱抱我》,由葉依涵一家表演。
22、我愛唱歌和舞蹈,手中的畫筆少不了,請欣賞第二十二個節(jié)目:舞蹈《我是一個小畫家》,由夏瑋祎一家表演。
23、我愛運動,我健康!請欣賞第二十三個節(jié)目:歌曲《健康歌》,由寧浩然一家表演。
24、大家都使中文唱,聽聽我的英文歌曲怎么樣?請欣賞第二十四個節(jié)目:英文歌曲表演,由邱子涵一家表演。
25、過新年,真快樂!載歌載舞迎龍年,請欣賞第二十五個節(jié)目:舞蹈《新年好》,由全體小朋友表演。
三、結束語:
王:快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過這一上午的活動,我們感到了每個小家庭的溫馨、中三班這個大家庭的和諧!我們的孩子們都有無限的潛能,只要我們給予機會,給予鼓勵,我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一起預祝他們健康快樂的成長!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十六
(肖)各位嘉賓。
(華)親愛的朋友們。
(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)。
(但)北風擋不住春天的腳步,x2已向我們揮手告別;。
(萍)嚴寒封不住青春的熱情,x3小鼠年正隨春潮滾滾而來!
(華)昨夜西風凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。
(肖)滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!
(萍)在這辭舊迎新的美好時刻,我們祝各位——。
(但)身體健康。
(華)工作順利。
(肖)合家幸福。
(合)元旦快樂。
(華)春天把歲月抹綠,把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
(肖)過去的一年,以張柏青同志為首的校領導一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創(chuàng)新,我們辛勤的工作,換來了一個又一個豐碩的收獲!
(萍)現(xiàn)在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭!(四個主持人退后一步站定)。
(萍)站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(肖)今天,在這歌聲與微笑編織的舞臺,讓我們把火熱的激情盡情綻放。
(華)今天,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓歡樂匯成海洋,讓笑聲響徹云霄!
(合)x3年“魅力和諧”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
結束語:(在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺)。
(但)難忘今宵,今宵無人入眠。
(萍)今宵難忘,今宵星光燦爛。
(肖)今天,在這充滿魅力的舞臺,我們喧鬧而來,綻放著火熱的情懷。
(華)今天,在這和諧的大家庭,我們笑聲不斷,豪情永在!
(但)讓我們心與心貼的更近,手與手握的更緊。
(華)因為我們始終堅信仙桃永遠四季如春,一片燦爛!
(合)x3“魅力和諧”元旦聯(lián)歡到此結束!
(肖)朋友們——。
(合)再見。
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十七
燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。以下是本站小編為大家整理的20xx年元旦聯(lián)歡晚會主持稿相關資料,歡迎閱讀。
張:尊敬的各位領導﹑老師。
宋:親愛的同學們,大家。
合:晚上好!
張:我是來自20xx級的張xx。
宋:我是來自20xx級的宋xx。
鄧:我是來自20xx級的鄧xx。
何:我是來自20xx級的何xx。
張::新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。
宋:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
鄧:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
張:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
宋:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!
合:現(xiàn)在開始!
張:首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓,xxx。。。
宋:歡迎您的到來。
鄧:xxx。
何:歡迎您的到來。
張::還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。
宋:讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何:今天啊,我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧:沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子,里面呢會有一張小紙條,請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會兒會有同學去收集,我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒,并且由主持人念出這3個新年愿望,而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張:ok,相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋:沒錯,接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》。
何:十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張:是的,說到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個微電影,名字叫《班長的傳奇》,是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧:十分感謝非師四班精心準備的微電影,誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何:沒錯,下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋:好,現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結束后一定要歸還物品主人)。
備注:(背景音樂起,主持人開始宣讀物品,宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是:眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))。
(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)。
張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!
張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧:嘿!何xx,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。
何:對啊,怎么了?
鄧:哈哈,接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍,一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張:不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲,也觀賞過動感的舞蹈過后,我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請看大屏幕。
宋:看完視頻后,緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢,我也不賣關子了,接下來將有請顧翔,彭子琦等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!!
何:大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲,讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧:是的,下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)。
(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)。
鄧:游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何:那么下面的這個節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?/p>
何:大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢,今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋:下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
張:非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒,并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發(fā)揮)!!!
宋:十分恭喜這3位幸運的同學啊,節(jié)目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)。
張:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子總是讓人感動。
宋:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。
鄧:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚起新的風帆,新的一年展示新的風采。
何:美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
張:因為,我們始終相信:明天會更加美好。
鄧:今天的元旦會到此結束,再次祝大家。
合:新年快樂,
尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們,大家下午好!
數(shù)九寒天人心暖,一家歡聚情意濃。在這萬家團圓的時候我們迎來了20xx年。今天,我們歡聚在這里,共同迎來新的一年。20xx我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來進步,收獲成果。20xx,我們用勤勞和智慧孕育我們的碩果;我們滿懷激情,我們眾志成城,共同迎接美好的明天!
xx有限責任公司xx車間慶元旦晚會正式開始!
先請大家欣賞一首田文英帶來的歌曲《你到底愛誰》。
下一個節(jié)目是由趙艷花帶來的舞蹈《愛著你寵著你》請大家欣賞。
我是女王,披著驕傲的披風,世界在背后原來那么遼闊。請欣賞舞蹈《shero女王》。
請欣賞張xx由為大家?guī)淼囊欢斡酗L情的舞蹈。
請欣賞由張xx、樊xx等帶來的舞蹈《倍兒爽》。
邁著從容的步伐,我們走向明天;迎著燦爛的陽光,我們擁抱明天;我們用忠誠的誓言和不變的承諾描繪明天;我們懷揣壯志勇往直前,展望明天。讓我們攜起手來,放飛我們的明天!
男:尊敬的各位領導。
女:親愛的同志們:
合:大家新年好。
男:又是瑞雪飄飛的季節(jié),又是辭舊迎新的時刻;。
女:回顧過去我們無比自豪,展望未來我們豪情滿懷;。
男:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫審計昨日的歌謠;。
女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱審計明天的輝煌;。
女:這是我們的審計人榮譽,這是我們審計人的自豪;。
合:在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導、同志們你們辛苦了!”
男:下面首先請局長為大家致新年致辭(掌聲)。
女:感謝局長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大眾新的一年萬事得意,心想事成!
合:時光如梭,歲月流金,在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節(jié)里,讓我們伴著《走進新時代》開始今天的聯(lián)歡會。
1、(男):一首《沂蒙山小調(diào)》讓我們想起了“紅嫂”,中國革命的勝利是老百姓用小車推出來的,正是有著一大批的和“紅嫂”一樣的老百姓的支持才是中國革命勝利的基礎,這首帶有山歌風格的沂蒙山小調(diào)是沂蒙山幾十年來一直響著的小調(diào),是沂蒙山的代名詞,也是沂蒙山老區(qū)幾十年走過的風雨見證。
有請局長給我們演唱《沂蒙山小調(diào)》。
2、(女):九十年代初,一部長達50集的電視連續(xù)劇《渴望》感動著千千萬萬的普通老百姓,一首《好人一生平安》也廣為流傳至今,付出總有回報,好人終有好夢,舉杯共同祝愿,好人一生平安。
有請局長給我們演唱《好人一生平安》。
3、(男):現(xiàn)代京劇《智取威虎山》經(jīng)過時代的洗禮,匯聚了眾多藝術家智慧和心血的結晶,成為一部深深影響了幾代人的經(jīng)典之作。時至今日,它依然是一出盛演不衰的紅色經(jīng)典,成為新時期現(xiàn)代京劇中的一座豐碑。一首《早也盼,晚也盼,望穿雙眼》再次把我們帶回到那難忘的紅色歲月,回味革命時期的激情,體驗現(xiàn)代京劇的魅力。
有請局長為我們演唱《早也盼,晚也盼,望穿雙眼》。
4、(女):我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
有請書記為我們演唱《風雨兼程》。
5、(男):“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里?!林械脑律⒉痪鶆?,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!边@是朱自清。
散文。
《荷塘月色》中妙句。
今天,的一曲《荷塘月色》,又將朱自清描寫的《荷塘月色》的情景躍然紙上。
6、(女):陳明的音樂一直有其鮮明的特色與個性,她的聲音里有江南女子的婉約,也有北方姑娘的豪情,那種微妙的融合感讓人聽來頗有味道。
下面有請為我們演唱《為你》。
7、(男):我們每一個人都在用生命抒寫著人生的傳奇。而我們審計局的每一位同志,無論是工作還是生活,都在人生的履歷中用心用情用愛去抒寫著自己的傳奇。
下面我們有請為大家演唱《傳奇》。
8、(女):這蘇州水鄉(xiāng),似乎有房屋的地方就有水,有人的地方就有河,一切都是那么完美,那么秀麗,婉如一幅如詩的畫,真如人在畫中一般。當我聆聽水波在耳邊蕩漾的聲音,蘇州水鄉(xiāng)的神韻便已然在我的心中了。夢里水鄉(xiāng)——那是讓我無法忘懷的夢里水鄉(xiāng)。
有請為大家演唱《夢里水鄉(xiāng)》。
請聽我們帶來的《一個真實的故事》。
10、(女):,站在臺上,你有什么樣的感覺?
(女):那好,既然大家這么熱情,那么就以熱烈的掌聲有請為我們演唱《掌聲響起來》,請大家都伸出寶貴的雙手,讓熱烈的《掌聲響起來》響起來吧。
11、(男):新的一年又要開始,我們的友誼也增進了一步,我們會有短暫的再見,然后才有彼此的思念,因為我們還是朋友。
感謝帶給我們的一首《還是朋友》。
12、(女):人生有很多往事值得留戀,有很多美好值得懷念,有很多放棄叫人遺憾,也有很多無奈讓人辛酸。
為我們帶來的一首《再回首》唱出了人們對過去的眷戀,請大家欣賞。
13、(男):大家知道,一代偉人毛澤東不僅是一個偉大的革命家,而且還是一個偉大詩人!他的一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。下面就讓我們一起追隨偉人的足跡,來到秀麗的湘江河畔,感受一代偉人的博大情懷吧!
請欣賞為大家朗誦的《沁園春·長沙》。
14、(女):記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾這樣說過:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次?!鄙凶羁鞓返氖瞧床浅晒?,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗,擁有生命就應善待生命,讓我們一起怒放生命吧!
現(xiàn)在,就讓的一首《怒放的生命》來詮釋對生命的理解。
請欣賞帶給大家的《你是我的眼》。
大家鼓掌歡迎為我們帶來的詩朗誦《黃河頌》。
17、(男):我們感恩父母,是他們給予我身體;我們感恩老師,是他們給予我智慧;我們感恩朋友,是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人,是你們裝飾了我的人生,感恩這個世界上所有值得感恩的人。
下面請大家以熱烈的鼓掌,感謝六位女士為我們表演的手語歌《感恩的心》。
結束語:
男:快樂的時光總是那么短暫;。
女:歡聚的日子特別讓人感動;。
男:今天我們歡歌笑語;。
女:今天我們激情澎湃;。
男:讓我們記住今天。
女:讓我們期待明天。
讓我們共同歌唱《明天會更好》。
女:讓我們明年再相聚。
合:恭祝大家新年快樂,合家幸福!再會!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十八
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家新年好!
女1:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
男1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的x年。
女2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男2:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;。
男1:時間老人領著我們敲響了新年的大門。
女2:當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。
男2:當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合:讓我們共同迎接x年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男1:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節(jié)目:《熱舞拉丁》表演者:
女2:新年拉近了我們成長的距離;。
男2:新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞精彩的魔術表演:《墨水變清水》表演者:
女1:魔術依靠的是智慧;。
男1:魔術依靠的是巧手;請繼續(xù)欣賞精彩的魔術表演:《隔山打?!繁硌菡撸?/p>
女2:感謝夏仁杰同學精彩的演出;。
男2:請繼續(xù)欣賞精彩的魔術表演:《》表演者:
男1:下面是猜字謎游戲:(打一字)。
女1:1、天底下一個嘴。(吞)2、一借再借。(歡)。
男1:3、一條狗,真少有,頭上長著兩個口。(哭)4、值錢不值錢,全在這兩點。(金)。
女2:下面請繼續(xù)欣賞精彩的魔術表演;。
男2:《牙簽穿可樂》表演者:李唯一。
女1:魔術的世界千變?nèi)f化;。
男1:接下來請欣賞李名龍為大家?guī)淼纳衿嫘∧g《消失的萬有引力》。
女2:正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學也給大家?guī)砹瞬皇艿厍蛞刂频男』鸩瘢蠹乙黄饋砜纯窗?
男2:接下來請欣賞秦安楠為大家?guī)淼男∧g《神奇的火柴》。
女1:中華武術博大精深。中華武術揚名海外,中華武術是中華民族精神的象征。
男1:下面請欣賞武術表演《男兒當自強》表演者:魏章煜、夏仁杰。
女2:時間過得真快,接下來由楊澤正同學為我們帶來最后一個經(jīng)典魔術。
男2:《撲克大搜索》掌聲歡迎!
男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女1:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃;請欣賞歌舞:《仰望五星紅旗》,表演者:
男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應是新的征程;。
女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時刻。
男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家:新年快樂!萬事如意!!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇十九
伴隨著鐘聲響起,新的一年到淶,那么,下面是小編給大家整理的20xx鼠年元旦聯(lián)歡會。
主持詞。
希望對大家有幫助。
甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁,x年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
乙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的xx大地。x年的第一個黎明總是那樣令人難忘,x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲:曾記得,xx鄉(xiāng)在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績,我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛編織著美好未來。
乙:曾記得,20xx年在xx小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠,我們放飛靚麗的青春。
丙:曾記得,在全面建設小康社會的進程中,在構建和諧社會的潮流中,我們xx鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅強領導下,我們腳踏實地,邁著堅實的步伐,克服了一個又一個困難,用期盼和執(zhí)著勾畫著美好明天。
?。涸浀?,在迎接安徽省,國家教育部“兩基”督查中,xx鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在中心學校的直接領導下,校不分大小,人不分老幼,獻計的獻計,出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。
乙:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
?。航裉?,我們激情滿懷,心潮澎湃。
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,朋友們。
乙:敬愛的各位老師們。
丙:親愛的的同學們。
丁:xx鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊):大家上午好!
(甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,(丙、丁):共同暢想美好的未來。(齊):這是我們所有人的期盼。
(摘):。
放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現(xiàn)教育的風采,謳歌勃勃生機的。下面有請中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂,數(shù)風流人物還看今朝。同學們,朋友們,當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候,是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀,是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時,你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心學校安四清老師為我們演唱《》!
教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。在我們xx鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”:她聆聽時代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生):方邊希望小學。對呀,下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》,讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心,面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來,不帶半根草去,這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!
“學高為師,身正為范?!边@是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語最悅耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!下面有請中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的x年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前。
丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的x年。
?。哼@里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的x年!
甲:中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。
(齊):老師們,同學們,朋友們,再見!
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家新年好!
女1:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
男1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的x年。
女2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男2:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;。
男1:時間老人領著我們敲響了新年的大門。
女2:當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。
男2:當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合:讓我們共同迎接x年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男1:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節(jié)目:《熱舞拉丁》表演者:
女2:新年拉近了我們成長的距離;。
男2:新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞精彩的魔術表演:《墨水變清水》表演者:
女1:魔術依靠的是智慧;。
男1:魔術依靠的是巧手;請繼續(xù)欣賞精彩的魔術表演:《隔山打牛》表演者:
女2:感謝夏仁杰同學精彩的演出;。
男2:請繼續(xù)欣賞精彩的魔術表演:《》表演者:
男1:下面是猜字謎游戲:(打一字)。
女1:1、天底下一個嘴。(吞)2、一借再借。(歡)。
男1:3、一條狗,真少有,頭上長著兩個口。(哭)4、值錢不值錢,全在這兩點。(金)。
女2:下面請繼續(xù)欣賞精彩的魔術表演;。
男2:《牙簽穿可樂》表演者:李唯一。
女1:魔術的世界千變?nèi)f化;。
男1:接下來請欣賞李名龍為大家?guī)淼纳衿嫘∧g《消失的萬有引力》。
女2:正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學也給大家?guī)砹瞬皇艿厍蛞刂频男』鸩?,大家一起來看看?
男2:接下來請欣賞秦安楠為大家?guī)淼男∧g《神奇的火柴》。
女1:中華武術博大精深。中華武術揚名海外,中華武術是中華民族精神的象征。
男1:下面請欣賞武術表演《男兒當自強》表演者:魏章煜、夏仁杰。
女2:時間過得真快,接下來由楊澤正同學為我們帶來最后一個經(jīng)典魔術。
男2:《撲克大搜索》掌聲歡迎!
男1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女1:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃;請欣賞歌舞:《仰望五星紅旗》,表演者:
男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應是新的征程;。
女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時刻。
男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家:新年快樂!萬事如意!!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇二十
a:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。
b:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。本文來自獻祝福網(wǎng)。
a:尊敬的各位來賓獻祝福,祝福網(wǎng)。
b:親愛的老師、同學們。
合:大家新年好!
a:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來陽光燦爛的春天。
b:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來光輝燦爛的明天。
a:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝x年的新春。
b:今天,我們載歌載舞,一起憧憬x年的輝煌。
a:暢想明天,我們的心里承載著新的希望。
b:展望未來,我們的肩上擔負著新的責任。
a:今天,請敞開你的胸懷,釋放你的激情。本文來自獻祝福網(wǎng)。
b:今天,請揚起你的風帆,亮出你的風采。
a:讓我們用甜美的歌聲。
b:讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
a:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!
b:祝愿同學們快樂成長!學習進步!
a:祝愿我們學校的明天更美好!
b:祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合:xx學校x年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
開場舞《喜洋洋》。
4、一群可愛的精靈,在竹林深處,奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
7、唱響紅色歌曲,能喚起我們的民族精神,增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸,請欣賞舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,請欣賞舞蹈《時間之光》。
14、走上夢想舞臺,奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏:《多啦a夢》獻祝福。
a、辭別xx年的豐碩與芬芳。
b、迎來x年嶄新的希望。
a、愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新一年的每一天!
b、愿這歡聲笑語,永遠駐留在我們彼此的心間!
a、牢記我們的使命,奮發(fā)圖強、攜手共進。
b、用我們鏗鏘的誓言,用我們拼搏的精神,
a、用我們不懈的努力,用我們青春的熱情,
b、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的x年!
a、各位來賓。
b、老師們,同學們,
合:xx學校新春文藝匯演到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇二十一
甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁,x5年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
乙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。x年的第一個黎明總是那樣令人難忘,x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲:曾記得,田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰x周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績,我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙:曾記得,20xx年在田頭小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠,我們放飛靚麗的青春。
丙:曾記得,在全面建設小康社會的進程中,在構建和諧社會的潮流中,我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅強領導下,我們腳踏實地,邁著堅實的步伐,克服了一個又一個困難,用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
丁:曾記得,在迎接安徽省,國家教育部“兩基”督查中,田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下,校不分大小,人不分老幼,獻計的獻計,出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。
乙:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
丁:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,朋友們。
乙:敬愛的各位老師們。
丙:親愛的的同學們。
丁:田頭鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
(齊):大家上午好!
(甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,(丙、丁):共同暢想美好的未來。(齊):這是我們所有人的期盼。
(摘):
放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現(xiàn)教育的風采,謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
……。
喜桃李芬芳林豐果茂,數(shù)風流人物還看今朝。同學們,朋友們,當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候,是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀,是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時,你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《》!
……。
教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”:她聆聽時代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生):方邊希望小學。對呀,下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》,讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
……。
教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心,面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來,不帶半根草去,這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請!
……。
教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《》。掌聲歡迎!
……。
“學高為師,身正為范?!边@是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語最悅耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學校老師為我們表演《》。大家掌聲有請!
……。
結束語。
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的x年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前。
丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的x年。
?。哼@里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的x年!
甲:田頭中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結束了。
(齊):老師們,同學們,朋友們,再見!
新年元旦聯(lián)歡主持詞篇二十二
女1:尊敬的各位來賓
男1:敬愛的各位領導
女2:親愛的老師們
合:大家新年好
女2:物換星移辭舊歲
男2:風和日麗迎新春
女1:在2017年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年
男1:祝大家
合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意
女2:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象
男2:我們抓管理,促教學,碩果累累
女1:我們抓設施,上硬件,提高學習水平
男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻
女2:回首過去,我們心潮澎湃
男2:展望未來,我們更加斗志昂揚
女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀
男1:向著更高的藍天白云飛翔
女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上
男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌
女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉, 釋放你的激情
男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構建和諧社會,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌.
男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。
女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。
男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:姜昊。
男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2:讓我們在愛的海洋里, 手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2:請欣賞歌曲《愛琴海》,演唱者:朱亞楠。
女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。
男2:因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。
女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:丁勝杰。
男1:在這個團結向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領學生與經(jīng)典作伴,與文學結緣。
女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,
男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。
男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。
女1:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。
女1:因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦
男1:專業(yè)教師隊伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學指導親操勞。請欣賞
三句半
《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。男2:領導獻歌
女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊李佳,邵文獻等。
男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:張顯瑜,李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1:風里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1:請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年 》。
男1:為了豐富教師文化生活,學校舉辦了系列強師能、展風采活動,書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容,在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎者名單:
女2:有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎
女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者:梁振廷。
男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:王俊靜、程青。
男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2:富山九年一貫制學校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2:這16位教師因為共同的理想走到了一起,因為共同的目標來到富山,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,請他們做個小游戲。
女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:1、不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個。2、每對夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個氣球。3、每個家庭尋找各自的對手,用腳踩爆他們的氣球為準。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2:朋友們,請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進的時刻!
女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!
男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝富山發(fā)展的時刻!
女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:李主席等
男1:剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實事求是,展望未來,飽含深情。
女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。
女2:輝煌的2017年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的2017年即將奏響華美的樂章 。
男2: 深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
[
閉幕詞
]女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,
男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2:激揚著青春的風采,我們向春天走來,
男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1:走進春天,走進蓬勃的希望,
男2:走進春天,走進充滿活力的時代,
女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;
男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。
女1:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。
合:共繪富山學校燦爛輝煌的明天!
男2:富山九年一貫制學校慶元旦聯(lián)歡會,
合:到此結束!
男1:恭祝大家
合:明年會更好!
送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!
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