演講稿的撰寫需要提前充分準(zhǔn)備和演練,以確保演講的流暢和有效。在演講稿中加入合適的引用可以提升演講的權(quán)威性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇一
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是爭做校園文明人倡議書。
是的,一直以來,我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說是一天一個(gè)臺階。但是,同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
然而,就在這塊美麗的校園中,時(shí)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習(xí)課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。
以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。
本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校便把第一個(gè)月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動。
一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個(gè)禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理。
在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,行動以來,少先隊(duì)員們!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長,來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;上學(xué),放學(xué)的路上,主動排起整齊的隊(duì)伍,不大聲喧嘩;門廳,操場,不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
這個(gè)春天,我們希望每一個(gè)走進(jìn)北門里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根,開花,結(jié)果。在這個(gè)春天,我們每個(gè)人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇二
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)子”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!?/p>
做怎樣的人呢,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷,是見到師長時(shí)的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個(gè)真正的"大寫"的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。
我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個(gè)更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
創(chuàng)建安全文明校園活動歷時(shí)一學(xué)期了,我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),今天,我們又在這里重溫“創(chuàng)安”工作,主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽縣校園安全集中整治工作會議及有關(guān)文件精神,進(jìn)一步落實(shí)我校《創(chuàng)建“安全文明校園”計(jì)劃》和《創(chuàng)建“安全文明校園”實(shí)施方案》,再一次部署我校安全集中整治行動,為扎實(shí)做好我?!皠?chuàng)安”工作,結(jié)合我校校園文化建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。現(xiàn)講以下幾點(diǎn)意見。
在創(chuàng)建安全文明校園活動中,仍要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,堅(jiān)持“教育引導(dǎo)預(yù)防為主”的方針,結(jié)合教育改革和發(fā)展的實(shí)際,建立“講文明、創(chuàng)平安促發(fā)展”的長效機(jī)制,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
為了作好師生共創(chuàng)安全文明校園活動的組織領(lǐng)導(dǎo),仍成立以校長為組長,學(xué)校其它中層干部為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建工作,各施其職,密切配合師生,形成群防群治,齊抓共管的工作合力。
1、學(xué)校要加強(qiáng)與地方有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通,及時(shí)、主動反映存在的問題,爭取配合和支持,形成群防群治齊抓共管的工作格局。
2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)。
3、學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè),校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施具備,標(biāo)識清楚醒目。
4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定,師生安全感明顯增強(qiáng),抓好校園及周邊治安秩序管理及衛(wèi)生狀況檢查、督促。
5、加大對安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育力度,少先隊(duì)要利用學(xué)校墻報(bào)、各要利用班刊進(jìn)行宣傳;各種節(jié)假日、紀(jì)念日要開展豐富多彩的文藝活動,每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識手抄報(bào)活動,營造學(xué)生健康文明成長的良好環(huán)境。
6、堅(jiān)持升降國旗制度,嚴(yán)格要求,管理到位,保證升國旗時(shí)學(xué)生的出勤率,確保學(xué)生受到愛國主義教育的同時(shí),受到安全文明教育。
7、學(xué)校每年組織師生開展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的宣傳教育活動,讓學(xué)生認(rèn)識邪教本質(zhì),認(rèn)清毒品危害,使學(xué)生拒絕邪教,遠(yuǎn)離毒品。
8、加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)管理。
9、結(jié)合校園文化建設(shè),堅(jiān)持完善校園綠化建設(shè)和衛(wèi)生制度,
營造良好的育人環(huán)境,加大對學(xué)生守則的宣傳力度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
10、各班要針對學(xué)生身心成長特點(diǎn),加強(qiáng)愛國主義,集體主義和中華民族精神的教育,加強(qiáng)道德教育,誠信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境。
1、全體師生要充分認(rèn)識創(chuàng)建“安全文明校園”工作的重要性,堅(jiān)持“預(yù)防為主,整建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則,及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況,大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理能力,發(fā)現(xiàn)不安全的情況要及時(shí)處理和報(bào)告。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化師生管理,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。
師生共創(chuàng)安全文明校園活動,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,將納入教師、學(xué)生的年度考核,并予以評比表彰。
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“全員參與,積極行動,齊心協(xié)力共創(chuàng)十星級文明校園”。
說到創(chuàng)建,大家并不陌生,例如:省級示范學(xué)校、義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)范合格學(xué)校、文明單位、六五普法、綠色學(xué)校、五城聯(lián)創(chuàng),等等。同時(shí)大家也知道,學(xué)校的每一次創(chuàng)建,都會對規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提升學(xué)校辦學(xué)水平產(chǎn)生積極的作用。近年來,正是在一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)建工作過程中,我們的校園越來越整潔美麗了,我們的辦學(xué)條件逐步得到了改善,我們的教育教學(xué)思想正悄然改變著,我們大家都是創(chuàng)建的參與者,我們大家也都是創(chuàng)建的受益者。
說到創(chuàng)建,我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家里來玩,原本覺得挺順眼的家,突然一下子就覺得到處都不對勁兒,沙發(fā)太亂了、地板太臟了、東西到處亂放等等,花了一天的時(shí)間清理。事后想想,每逢過年過節(jié)或是家里來客人,不管平時(shí)如何,總會把家里收拾一下,將最好的面貌展現(xiàn)出來,而正是這些,才使得家的'環(huán)境和氛圍越來越好。家庭如此,學(xué)校也是如此,我們的城市更是如此,從某種意義上來說,創(chuàng)建,是我們工作、生活的催化劑。
說到創(chuàng)建,我想到了“十星”的發(fā)源地——竹山。19xxx7月15日,《人民日報(bào)》刊登了竹山縣委宣傳部采寫的《腰纏萬貫的精神乞丐》新聞稿,披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富后暴露出的一系列社會問題,說明加強(qiáng)農(nóng)村社會主義思想政治工作的重要性。1993年,竹山縣委宣傳部在羅家坡村創(chuàng)辦“十星級文明農(nóng)戶”為重點(diǎn)的農(nóng)村精神文明試點(diǎn)并取得成功經(jīng)驗(yàn),縣委結(jié)合農(nóng)村工作的基本內(nèi)容和干部群眾的思想實(shí)際,把工作任務(wù)和工作要求細(xì)化、量化為十個(gè)方面,用“十顆星”來統(tǒng)領(lǐng),即:五愛星、致富星、法紀(jì)星、計(jì)生星、科技星、文教星、新風(fēng)星、義務(wù)星、團(tuán)結(jié)星、衛(wèi)生星。按照平時(shí)爭創(chuàng)、集中評選的原則,遵循自報(bào)自評--群眾評議--評審委員會審定--張榜公布--星牌定星的步驟,每年對“十星級文明農(nóng)戶”進(jìn)行年中、年末兩次集中評選。歷經(jīng)20年,xxxx年4月16日至18日“全國創(chuàng)建星級文明戶工作座談會”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關(guān)人員及全國各地多家新聞媒體記者齊聚十堰,全面學(xué)習(xí)、宣傳、推廣竹山縣星級文明戶創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。我想,這就是我們創(chuàng)建的力量。
說到創(chuàng)建,我想我們就是要通過“十星級文明校園”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步健全工作機(jī)制,促進(jìn)以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度提高,形成和諧文明的良好育人環(huán)境,使十星級文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校精神文明建設(shè)的品牌。
說到創(chuàng)建,我想我們一定要堅(jiān)持幾個(gè)原則。
一是價(jià)值引領(lǐng)原則。我們要把社會主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動始終,融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)校文化、活動陣地、環(huán)境建設(shè)之中,并與家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合。
二是全員參與原則。我們?nèi)w師生都要積極參加十星級文明校園創(chuàng)建,要常態(tài)推動十星級文明班級、學(xué)生、團(tuán)(隊(duì))員、宿舍、食堂、班主任等系列創(chuàng)建,長期抓好師生學(xué)習(xí)、生活中的良好行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育。
三是注重實(shí)效原則。我們的創(chuàng)建活動要注重內(nèi)涵建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn),普遍開展,力戒形式主義。創(chuàng)建活動要做到不影響正常教學(xué)秩序、不過多增加基層負(fù)擔(dān),要貼近師生,使廣大師生從中受益。
老師們、同學(xué)們,自從7月份學(xué)校啟動創(chuàng)建工作以來,我們已經(jīng)做了大量的工作。在接下來的時(shí)間里,我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,求真務(wù)實(shí),搶抓機(jī)遇,振奮精神,強(qiáng)化爭先發(fā)展、特色發(fā)展的意識,發(fā)揚(yáng)自加壓力、永爭第一的二中人精神,為二中的和諧、永續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇五
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明人》。
其實(shí),只要多留心身邊的人和事,文明就不難發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)你走在街上,看到有人幫助老人過馬路;每當(dāng)你坐在公共汽車上,看到天真的孩子把車位讓給老奶奶;你所看到的這些,就是文明。我們不要總是認(rèn)為文明是神圣的,是要經(jīng)過無數(shù)的艱難困苦才能找到的。
因此,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣。應(yīng)該把文明融入我們的生活。當(dāng)我們走在路上看到廢紙都能自然地?fù)炱饋?;?dāng)見到老師、同學(xué)們都能自然地打招呼時(shí),就是在創(chuàng)造文明。
如果你做了這些事情,那就說明你是一個(gè)文明人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R早已根植于我們的心中,這些看似平凡的事情都能體現(xiàn)我們的修養(yǎng),已經(jīng)融入到我們的生活中,我們不需要思考和刻意去做。
文明是一種修養(yǎng),它揭示了我們的純潔、謙遜、文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到不快!那是因?yàn)樗且粋€(gè)沒有文化、不文明的人。
另一方面,如果一個(gè)彬彬有禮、精力充沛的人站在你面前,你會感到不快嗎?你一定會上前主動和他打招呼吧?因?yàn)槟鞘且粋€(gè)有修養(yǎng)的人,是一個(gè)文明的人!
文明是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“精雕細(xì)琢”的一面,也許你做的每一件事都是瑣碎、平凡的,但你的好習(xí)慣、文明行為,往往使人贊嘆:“這個(gè)人真有氣質(zhì)!”。
因此,找到文明并不難。困難的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一點(diǎn)一滴,一些看似微不足道的事情,只要注意你的一舉一動,文明就會悄悄地在你心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果!
現(xiàn)在,請大家看看你們身邊,看看你們腳下,拾起你們身邊的每一張紙,提醒你們身邊的每一個(gè)同學(xué):“努力做文明人,努力做文明事”吧!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
一個(gè)站在新的歷史起點(diǎn)上的民族,需要引領(lǐng)時(shí)代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市,需要提升文明道德的精神支撐。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強(qiáng)城市國際競爭力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會,實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來,上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
做可愛的上海人,就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。
城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們:。
大家好,
為了更好的融入全國上下爭創(chuàng)文明城,爭做文明人的熱潮,為了不斷的提高我校的文明程度及學(xué)生的文明素質(zhì)。學(xué)校少先隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校號召,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議。希望同學(xué)們通過自己文明的言行舉止,影響班級、影響校園;影響父母、影響家庭。為我校創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園;為我市創(chuàng)建文明城市,做出自己的貢獻(xiàn)。
1、從點(diǎn)滴做起,爭做學(xué)校文明學(xué)生。
自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)。上學(xué)不遲到、不早到,進(jìn)校時(shí)要按三條行進(jìn)線走,不擠、不撞、不耍鬧。上下樓梯靠右走,樓道內(nèi)要做到輕聲漫步,右行禮讓,大同學(xué)禮讓小同學(xué),男同學(xué)禮讓女同學(xué)。下課開展文明的課間游戲,不在樓內(nèi)追打耍鬧。見到老師要行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,并用普通話向老師問好。集合站隊(duì)要做到快、靜、齊,不托拉、不說笑。時(shí)常保持坐、立、行、走的正確姿勢,舉止大方,談吐文明。學(xué)會傾聽,各種集會能認(rèn)真聽講。能彎彎腰主動拾紙、主動幫助他人。愛護(hù)學(xué)校公物,做校園文明的小學(xué)生。
2、從我做起,爭做家中好孩子。
自己的事情自己做,并主動幫父母做家務(wù),做父母的好幫手。早晚能和父母問好并及時(shí)對長輩的關(guān)愛表示謝意。能自覺學(xué)習(xí),不讓父母為我們的學(xué)業(yè)擔(dān)心。講究衛(wèi)生,經(jīng)常洗澡。在父母生病和勞累時(shí),能主動陪父母并幫父母干力所能及的事情。對長輩常懷一顆感恩的心,做善解人意的好孩子。
3、從小事做起,爭做社會文明公民。
自覺遵守社會公德,不破壞小區(qū)的公共物品。不亂刻亂畫,不踐踏草坪。走路要走人行橫道,自覺遵守交通規(guī)則,做車能主動排隊(duì)、買票,你主動為老人讓座。規(guī)范自己的言行,觀看演出、比賽,做到文明鼓掌。拾到東西能主動交公,爭做社會文明小公民。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,爭做文明的使者,爭當(dāng)文明的表率。在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家庭做一名孩子,在社會做一名好公民。讓我們一起努力,為創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園,為創(chuàng)建文明豐南,貢獻(xiàn)我們的一份力量!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)陽光明媚的早晨,我懷著高興的心情走出家門去新瑪特看書。在這一路上,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)文明的人。
我剛上公交車就看見一個(gè)大哥哥給一位老奶奶讓坐,只見輕輕地扶著老奶奶,讓老奶奶慢慢地坐下他的坐位,他的舉止是那么的文雅,文質(zhì)彬彬,動作是那么的溫和,一點(diǎn)也不粗魯,他在讓坐的途中多次提出“請”“當(dāng)心”等詞語,一點(diǎn)也沒有因?yàn)槔夏棠痰穆掏潭鴮λ袇挓┑母杏X。
我下了車,到了我讀書的地方。我找了一個(gè)合適的地方坐下,剛好旁邊有一個(gè)小女孩。突然,她從口袋里拿出了一個(gè)小手帕,蒙在鼻子上,只聽見“哄”的一小聲,哦,原來她在沖鼻涕。
在我回家的路上,我想:我們班有一個(gè)同學(xué),做什么事都粗魯,比如打噴涕聲音極大。尤其是上課的時(shí)候,整個(gè)班上都聽得見。如果他們在公共場所做出那樣的事,別人對他的印象會是怎么樣?他會多么的丟班級的臉!這些人的舉動真令人反思啊!
其實(shí),文明就在我們身邊。讓我們做文明的人,給美麗的城市再增添一份色彩吧!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是xxx,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時(shí)代文明人》。
歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國xxx年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢。國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界,珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。而對于一個(gè)社會,一個(gè)民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
我國的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了,象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著時(shí)代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做一個(gè)時(shí)代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個(gè)五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:兩川之民,快樂太平,夜不閉戶,路不拾遺。
現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告:一位老奶奶上車沒有座位,竟然沒有一個(gè)人主動讓座,直到司機(jī)提醒乘客時(shí),才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷,那次我上書法課坐公交車回家,在一站上來了一位老奶奶,她站在那里沒有座位,而車上的人都把頭扭向窗外,我就主動站起來把自己的`座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。
每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次,我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前問道:“39號樓在哪呀?”叔叔說:“不知道。”我當(dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問一位阿姨:“阿姨,請問39號樓在哪里呀?我找不到了?!卑⒁绦χf:“呵呵……小朋友,39號樓向前左拐就到了。”“謝謝阿姨!”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時(shí)我就明白了,在之前問那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語。
文明相當(dāng)于金錢,讓我們擁抱文明,和美德牽手,一同創(chuàng)造文明城市。
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:兩川之民,快樂太平,夜不閉戶,路不拾遺。
現(xiàn)在我們的`城市文明大大降低。例如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,出口成臟。我曾在電視上看過一則廣告:一位老奶奶上車沒有座位,竟然沒有一個(gè)人主動讓座,直到司機(jī)提醒乘客時(shí),才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷,那次我上書法課坐公交車回家,在一站上來了一位老奶奶,她站在那里沒有座位,而車上的人都把頭扭向窗外,我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。
每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次,我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前問道:“39號樓在哪呀?”叔叔說:“不知道?!蔽耶?dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問一位阿姨:“阿姨,請問39號樓在哪里呀?我找不到了?!卑⒁绦χf:“呵呵。小朋友,39號樓向前左拐就到了?!薄爸x謝阿姨!”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時(shí)我就明白了,在之前問那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語。
文明相當(dāng)于金錢,讓我們擁抱文明,和美德牽手,一同創(chuàng)造文明城市。
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
子曰:“不學(xué)禮,無以立”。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的'優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時(shí)代資料,容納新的代精神,到達(dá)承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣,能夠影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,必須會營造出一個(gè)文明完美的校園。
我們播下一個(gè)動作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!謝謝大家!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。
同學(xué)們,一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪?,道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
做一個(gè)文明的人,要行為文明。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序;當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當(dāng)你用完愛心傘小心收好掛好;當(dāng)你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,這時(shí)候,你離演講開頭所說的“牛”越來越遠(yuǎn),離文明越來越近。
做一個(gè)文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí),我耐心傾聽;他人提出建議時(shí),我虛心接受;他人難堪困窘時(shí),我善意微笑;他人成功時(shí),我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí),我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質(zhì),體現(xiàn)你的文明。
然而,在我看來,對于我們中學(xué)生來說,做一個(gè)文明的人,最重要的是學(xué)會讀書,認(rèn)真讀書。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài),使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學(xué)們,我們沒有一個(gè)同學(xué)不愛美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的。古詩云:“腹有詩書氣自華?!碑?dāng)你修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認(rèn)真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。
同學(xué)們,文明可以是一個(gè)表情,一個(gè)動作;可以是一種態(tài)度,一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會讀書,學(xué)會做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!
在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?,你,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的民中人。
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十五
各位同學(xué)、各位教師:
早上好!
今天,我要講的是十中學(xué)生基礎(chǔ)文明規(guī)范。
“不以規(guī)矩,無以成方圓。”早在幾千年前,思想家孟子就指出了這句涵義深刻的譬喻。一語道出了規(guī)章制度的重要性。學(xué)校因?yàn)橛辛思o(jì)律,才使老師和同學(xué)有了相同的目標(biāo)和同一的步伐,而十中學(xué)生基礎(chǔ)文明規(guī)范作為我校的基本制度是我們所必須遵守。
作為十中的`一員,我們應(yīng)做到在升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,靜聽國旗下講話。課間操進(jìn)出場有秩序慢跑,做操動作準(zhǔn)確到位,節(jié)奏合拍,集合時(shí)做到快、靜、齊。其次在校友會律穿一整套樣服,上裝須拉上拉鏈,規(guī)范佩戴校徽、團(tuán)徽。儀表要樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),男生不留長發(fā),不剃光頭;不化妝,不佩戴飾物;女生不穿高跟鞋。在校園內(nèi)要尊敬老師,遇到老師應(yīng)行見面禮或主動問好,遇到外來人員能主動問好,禮貌待人。在衛(wèi)生行為方面,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔廢棄物,見到垃圾及時(shí)清理,保持教室、校園環(huán)境整潔。
目前,我校正在申請晉升為省三級重點(diǎn)中學(xué),這也是我們?nèi)w十中人的追求。同學(xué)們,讓我們嚴(yán)格遵守十中學(xué)生基礎(chǔ)文明規(guī)范,讓我們用自己的努力來實(shí)現(xiàn)我們的追求;動起來吧,讓我們?yōu)閯?chuàng)建省一級重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出金子般的光輝,讓我們緊記“eastorwest,ourschoolisthebest!”
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《爭做文明人,共創(chuàng)幸福城》。
佛山是嶺南名城,是歷史文化積淀濃厚的富庶之城。南海是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一,人文薈萃,名人輩出。當(dāng)前,佛山創(chuàng)建全國文明城市是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要。創(chuàng)建全國文明城市同時(shí)關(guān)系到每一個(gè)市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此,創(chuàng)建全國文明城市是一件關(guān)系你我的、非常有意義的大事。
同學(xué)們,再讓我們把目光投向自己的身邊吧,稍稍留意,你就會發(fā)現(xiàn),原來文明離我們自己也還有一段距離。
首先,飯?zhí)美锍3?梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)插隊(duì)或變相插隊(duì)、擁擠的現(xiàn)象。有的同學(xué)出言勸告都會遭到冷眼惡語。管理教官、學(xué)生會干部勸說違紀(jì)的同學(xué)遵守秩序時(shí),就被他們瞪視和惡語相待。不憑飯卡吃飯,或多次取菜,飯?zhí)冒⒁滩唤o時(shí),就謾罵飯?zhí)冒⒁?,甚至有把米飯潑到拒絕分菜給他的飯?zhí)冒⒁躺砩?。在此,我鄭重呼吁違反食堂秩序的同學(xué),想想他人的感受,不要為滿足個(gè)人的方便和欲望而給其他同學(xué)造成諸多的不便,同時(shí)給校風(fēng)建設(shè)和校園文明禮貌建設(shè)帶來負(fù)面影響。更因?yàn)檫@些行為是可恥的,是嚴(yán)重缺乏文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的不文明行為。希望同學(xué)們能譴責(zé)和自覺杜絕這些行為,共同創(chuàng)造一個(gè)良好、和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次,大家都知道,為了我們的身體健康,學(xué)校一直禁止同學(xué)買外賣。有部分同學(xué)正餐不吃而買外賣。如果外面的.食物有問題的話,就對自己的身體健康造成危害。況且小商小販唯利是圖,往往會盡量用一些便宜的食材、佐料、消毒不達(dá)標(biāo)的一次性碗筷、甚至是地溝油。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究,地溝油中有害物質(zhì)的毒性是砒霜的100倍。食用含有“地溝油”等不健康的食品,會破壞人體白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。為此,學(xué)校希望同學(xué)們提高食品安全意識和自我保護(hù)意識,養(yǎng)成良好、健康的飲食習(xí)慣。在買外賣過程中,還發(fā)生一個(gè)令人蒙羞的事情,5月4日,有三位e座的男同學(xué),買外賣,競?cè)徊唤o錢,這些同學(xué)可否知道:這種行為是違法的!
另外,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與文明極不和諧的食品包裝袋、廢棄物;碰見老師,有的同學(xué)視而不見,大搖大擺;有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,推推撞撞,習(xí)以為常;有的同學(xué)出口就罵人、說臟話;甚至還有少數(shù)同學(xué)故意破壞公共財(cái)物,破壞校園內(nèi)消防設(shè)施,等等。每當(dāng)我們看到或聽到這些不文明的、甚至是丑惡的行為,我們都會感到一陣陣的寒意。難道讓我們同學(xué)做到文明真就那么難嗎?其實(shí)文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
同學(xué)們,新一輪文明城市建設(shè)的號角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動,從我做起,從小事做起,自覺擯棄不文明的行為,講文明語言、行文明禮儀、循文明規(guī)范,為創(chuàng)建文明校園、文明佛山做出新的貢獻(xiàn)!
我的講話完畢,謝謝大家!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我獻(xiàn)詞的主題是:《文明禮貌》。
講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
在家里,文明禮貌是一個(gè)晚輩最基礎(chǔ)的做人道理。與長輩交談中輕聲說話,仔細(xì)傾聽,遵從長輩的正確指導(dǎo),在這個(gè)叛逆期和青春期的煩惱階段,與父母少一些摩擦,多一些幸福。
在學(xué)校中,文明禮貌更是重要。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時(shí),一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況;當(dāng)與老師相見時(shí),微笑著說一句“您好”,師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的`力量。
在社會中,每個(gè)公民都必須要做到文明禮貌。一個(gè)充滿文明禮貌的地方,能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的地方,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中時(shí)時(shí)牢記文明禮貌!
我的國旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十八
一個(gè)烈日炎炎的星期天,我同奶奶去趕集。剛走到街口,我就覺得有些渴意了,真想吃個(gè)冰棒解渴消暑,我就對奶奶說:“我渴了,買個(gè)冰棒吃行嗎?”奶奶爽快地答應(yīng)了,我高興地向賣冷飲的柜臺走去。這時(shí)我看見一個(gè)七、八歲的小女孩把手中的包裝紙往垃圾桶里扔,她的媽媽看見了就有些不高興,對小女孩說:“剛才這袋子已經(jīng)掉在地上了,你碰臟了手,還能吃東西嗎?”
那位婦女聽后,羞得無地自容,只好紅著臉說:”我做的也確實(shí)不好,以后一定改正,一定改正!“小女孩笑了,她是為她母親的知錯(cuò)就改而發(fā)自內(nèi)心的高興。她那燦爛的笑容,和她那非凡的舉動,給我留下了深刻的'印象。
在回家的路上,我不斷地想:那位七、八歲的小女孩都能有如此的舉動,文明其實(shí)就在我們的身邊啊!我們也要講文明,讓文明與我們同行!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇十九
我叫xx,是一名護(hù)士,感謝大家讓我站在這個(gè)舞臺上,臨上臺前我還試了一下自己的體溫,我想我應(yīng)該是帶著溫度來分享我的感悟的。大家看到我身后的“溫度”兩個(gè)字了吧,對,溫度的意思是表示物體的冷熱程度。是能用溫度計(jì)來衡量的??山裉?,我要說的溫度卻不是這個(gè)內(nèi)容。有一種溫度叫溫暖,這種溫度能使人們心情愉悅,身心舒適,我覺得各行各業(yè)都應(yīng)該有自己的溫度。
從業(yè)護(hù)士的我們同樣也有自己的溫度,我是一名助產(chǎn)士,來自溫暖的婦產(chǎn)科,主要的工作崗位是產(chǎn)房,產(chǎn)房,一個(gè)既神圣又充滿愛,卻是女人一生最艱難時(shí)刻的必經(jīng)場所。我們不僅要觀察產(chǎn)婦的生理和心理狀況,還要把愛和溫情播撒在每一個(gè)角落里,我們經(jīng)常小心翼翼的扶產(chǎn)婦上產(chǎn)床,為產(chǎn)婦遞一杯熱呼呼的紅糖水,幫寶寶依偎在媽媽的懷抱里幸福的吸吮第一口奶,充滿愛心的為他們撫觸、游泳,用我們溫暖的雙手擁抱每一個(gè)生命。雖然這些都是我們的本職工作,但我們一直在自然而用心的做著,這樣的`傳遞何嘗不是一種溫情,這樣的人性化服務(wù)何嘗不是一種溫度。
在產(chǎn)科工作,遇到過的急診剖宮產(chǎn)手術(shù)不計(jì)其數(shù),遇到此類情況我們有條不紊的做著術(shù)前準(zhǔn)備工作,測量生命體征,吸氧、備皮、導(dǎo)尿。這一切的一切都是為了一個(gè)目的,盡快做完手術(shù),爭取母子平安。在2月2日17時(shí)正當(dāng)我們下班更衣時(shí),一位急診雙胎孕婦羊水早破,不得不進(jìn)行剖宮產(chǎn)手術(shù),由于這名產(chǎn)婦年齡小加上雙胎,她十分焦慮,緊張到說話詞不連句,不敢進(jìn)手術(shù)室,見此情景,我輕拍了下患者,微笑著說:沒事兒,我陪你一起進(jìn)手術(shù)室,有我在,你放心。一句簡短而溫暖的話語,頓時(shí)使這位孕婦放松下來,就這樣,我在整個(gè)剖宮產(chǎn)手術(shù)過程中,全程陪護(hù)她,還不停的在她的耳邊說:放心吧,有我在,以放松她焦慮的心情。最后直至母子平安出手術(shù)室,這位產(chǎn)婦激動的眼眶紅潤了,拉著我的手不停地說謝謝你!謝謝你!而我自己頂著夜色拖著疲憊的身軀向自己溫暖的小家走去,看著滿天繁星,內(nèi)心輕松而愉悅,這就是我們的工作啊,溫暖而充滿希望。這何嘗不是一種溫度,其實(shí)這種場景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們的科室。就是我們這樣平凡而普通的護(hù)士用自己火熱的溫度來溫暖患者、溫暖他人,無時(shí)不刻不在履行一位醫(yī)務(wù)人員應(yīng)盡的職責(zé)。
春節(jié),全家團(tuán)聚的日子,家家戶戶團(tuán)桌歡宴,可是對于術(shù)后的產(chǎn)婦們來說就是奢望了,為了讓她們感受到家一般的溫暖,我們舍棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間,為患者煮了熱騰騰的小米粥,并一一為她們盛在碗里,她們都說喝在肚里,暖在心里,而空著肚子堅(jiān)守在工作崗位的我們,看著患者們的滿意,由衷欣慰。有人說給予比得到更讓人感到快樂,是的,我們的默默守候只為讓每一個(gè)患者在寒冷的的冬天感受到家一樣的溫暖。這何嘗不是一種溫度!
是的,護(hù)士的美需要恰到好處,或者心靈或者容顏,也可以是手術(shù)過程全程陪護(hù)的默默付出,在患者住院的日子里演繹真誠與悲喜,承載愛心與溫暖,這就是護(hù)士的溫度!讓我們用溢滿陽光的愛一起努力!做一個(gè)美好的人,做有意義的事。此生,我賦流年一世時(shí)光,流年美麗我們的歲月,此生,做一名有溫度的護(hù)士,我無怨無悔,因?yàn)槲颐奸g不悔的笑意,便是我經(jīng)年寫下最美的一筆!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx,春姑娘撒下鮮花萬朵,萬朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運(yùn)會的圣火將在神秘的東方燃起。從奧林匹克到萬里長城,從浪漫的雅典到神奇的北京,讓世界的目光齊聚北京,而禮儀之幫的中國,也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!同學(xué)們,在這激動人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,為了迎接奧運(yùn)會的到來,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更加美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的'新面貌?四(2)班的全體同學(xué)用她們的實(shí)際行動告訴我們,那就是“微笑迎奧運(yùn),爭做文明人。
的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會,實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來,上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會風(fēng)氣。毫無疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。
做可愛的上海人,就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。
城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇二十一
上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。
同學(xué)們,一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪校赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
創(chuàng)文明城市爭做文明人演講稿篇二十二
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮,無以立”,意思是,如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德,就無法在社會立足,現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?自古以來,我們就是文明禮貌之邦?,F(xiàn)在我更是時(shí)常感覺到文明就在我的身邊。
在我的身邊,到處都有講文明、懂禮貌的人。例如:在家里,我每次回奶奶家時(shí),妹妹大老遠(yuǎn)看到我,就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我。當(dāng)我離開奶奶家去上學(xué)時(shí),她總是到停車場送我,并搖著小手對我笑瞇瞇地說:“姐姐下次再來!”使我每次回奶奶家都過得很開心。
你來過綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛我們的學(xué)校。因?yàn)樗粌H有優(yōu)美的環(huán)境,更有講文明、講禮貌的師生。來到學(xué)?!袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的'聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事,當(dāng)聽到這些問候時(shí)煩惱也會隨風(fēng)而去了。如果你不信,請到我們學(xué)校來試試,說不定“叔叔好”“阿姨好”。一聲聲問侯會讓你頓時(shí)覺得你是世界上最受歡迎的人了。
我深深感到:我生長在一個(gè)文明的家庭,文明的學(xué)校,文明的城市,文明時(shí)刻在我身邊!
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