每一次總結都是一次自我反思的機會，促使我們更加堅定前行的方向。我們應該追求高效的時間利用，而不是單純追求多忙。以下是一部分值得我們借鑒的總結范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
簡單應聘申請書篇一
尊敬的領導：
我叫___，出生于____年__月。____年至____年本科階段，就讀于杭州師范大學。專業(yè)為高分子材料與工程。大學期間，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。
本人高中就讀于__________，這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程，因此我有信心做好小學語文教師一職?，F(xiàn)在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：
第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇二
尊敬的校長：
您好!我是廣東湛江師范學院英語教育專業(yè)畢業(yè)的x。今年將從大學畢業(yè)，想找一份英語教師的工作。看到校長正在招聘這一職位的工作，于是我寫了這封求職信，下面請允許我毛遂自薦。
當教師是我的理想，因為我的父母都是教師，我之所以獲得今天的成績，也離不開父母的教育。教育對于每個學生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前，我英語成績在所有科目中最差的，嚴重的偏科。當時，我的這位英語老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績還不錯，就是因為英語偏科了，導致班里面的排名一直上不去。之后，再一次英語早讀的課上，英語老師單獨找我談了很多很多東西，除了學習上的，還有生活上的，甚至是關于理想這東西。從那一次談話后，在每次英語的早讀課，他都會找我單獨地輔導。而我就更用功地學習英語，認真聽課，背單詞。一個學期之后，我的英語成績竟然上去了，期末考試中，因為我的`英語成績上去了，之前在班里面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以后，我就更加注重英語的學習，從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。
我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業(yè)。大學期間，我學習的課程大部分都是關于英語書寫，口語，聽力，教育，這幾個方面。這對于我的英語水平有了大大的提供，使我通過了英語專業(yè)八級的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外，在課外的時間，我還兼職當英語家庭教師，幫助一些小學生和初中生補習英語，很多同學也在我的教育中，愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。
最后，希望校長看完這封求職信后，能給我一次面試的機會，讓我有機會去為自己的理想而奮斗，為教育好我們未來祖國的花朵而努力。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
簡單應聘申請書篇三
尊敬的領導：
我叫xxx，出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于杭州師范大學。專業(yè)為高分子材料與工程。大學期間，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。
本人高中就讀于xxxxxxxxxx，這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程，因此我有信心做好小學語文教師一職?，F(xiàn)在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的'認識：
第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。
第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
簡單應聘申請書篇四
尊敬的領導：
時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務能力。
二、教學方面：
對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。
(2)課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的.成績的。
(4)其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。
一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约骸Ｔ阶鲈胶?，全面而不失風格。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
簡單應聘申請書篇五
尊敬的領導：
本學期，本人擔任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學生的快速成長，看到學生一點一滴的進步，我始終回味著苦并自豪著的感覺。
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
其次，積極培養(yǎng)學生的'正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。
第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
簡單應聘申請書篇六
尊敬的領導：
短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應了，為此做一份總結這試用期的收獲感想，一起來學習。轉眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認真學習，我獲益良多。在這一年里,我逐漸適應了從學生到教師的角色轉變，xx學校這個大家庭。一年來，在學校領導和同事的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面。
1、備課。開學初，積極參加教研組組織的教研活動，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習新課標。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具，復習階段，我把每一單元重點內容用電腦打印出來，為的就是讓學生有個清晰的'復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業(yè)。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神，師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
簡單應聘申請書篇七
尊敬的領導：
你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在上得知貴單位招聘應屆畢業(yè)生，本人誠懇的向您推薦自己。
我叫，是清遠師范學校學前教育的214畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長，認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的`人格信條。
我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業(yè)課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。
作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
簡單應聘申請書篇八
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職信,由于時間倉促,準備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺.真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷.
首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為：我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細致一些.第一,從十六歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,從中專生至本科生,(尤其中間經(jīng)歷了到甲級設計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,危機感.第三,從設計單位到施工單位,設計單位讓我自省,施工單位讓我自強.真的很感謝這兩種經(jīng)歷,無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的.在工作中,一直是以本科生的學識,中專生的姿態(tài)來要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意.
當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業(yè),施工和設計都有過一些經(jīng)歷,但都只能說剛剛上道而已.要走的路還任重而道遠!再者,離開設計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的'成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇九
尊敬的夏先生、貴集團的各位領導：
您們好!
感謝貴公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學習、鍛煉自己的好機會。希望通過這封自薦信，能讓夏先生和各位領導了解我，從而贏得領導們和大家的信任。
我叫周治國，我應聘的職務是欒川縣恒裕公司高級管理人員。
說起來我與貴公司的集團---恒興集團還是很有淵源，_年，在欒川縣長昝紅倉的帶領下，有幸到廈門恒興集團公司訪問學習，了解到貴公司的集團公司在柯先生的經(jīng)營下，業(yè)績優(yōu)良，聲譽卓著，由衷的敬佩柯先生輝煌的創(chuàng)業(yè)歷程和行業(yè)經(jīng)驗，尤其是柯先生卓越的資本運作能力。一直想找機會向柯先生和恒興集團公司學習，了解到貴集團在欒川投資一家鉬礦深加工企業(yè)——欒川縣恒裕礦業(yè)有限公司。
深知恒裕公司在夏董事長的帶領下，歷經(jīng)各種困難，目前穩(wěn)步向前推進。同時，我本人對夏董事長的敬業(yè)精神和厚重的人品已敬佩久遠，非常渴望能加入恒裕公司，能與夏董您這樣的企業(yè)家為伍，是我無限的追求，能繼續(xù)在鉬行業(yè)奮戰(zhàn)是我的夢想，能與貴公司一同成長是我的目標。
下面簡單介紹一下我的個人情況和在鉬行業(yè)摸爬滾打的工作經(jīng)歷。
我是河南省欒川縣本地人，今年34歲，愛人是全職媽媽，我們育有一男一女兩個孩子，家庭幸福平安。我的父母都是土生土長的農(nóng)村人，由于家庭困難，經(jīng)濟來源有限，我又是家里老大，弟弟妹妹都在上學，我有義不容辭的責任幫父母分擔家里的重擔，供弟弟妹妹讀書，妹妹現(xiàn)在在鄭州科技大學就讀本科英語專業(yè)。弟弟現(xiàn)在在德國柏林政治經(jīng)濟學院留學。
_年高中畢業(yè)后，進入洛陽龍盛達集團有限公司(欒川徐氏家族企業(yè))，先后在集團旗下的天津邦恩冶化有限公司、張家界恒昌鎳鉬有限公司工作。期間，有幸成為中國核工業(yè)部資深教授李培佑院長、李鋒鐸高工、長沙中南大學有色冶金研究院張啟修院長、肖連生教授、李青剛高工等行業(yè)專業(yè)人士的學生。深得導師們的厚愛。
_年進入企業(yè)時只是一名普通工人，由于我不怕吃苦,努力鉆研，勤學化工技術和管理技能，受到企業(yè)管理層重視，先后做過化驗員，化驗室主任，銷售經(jīng)理，技術廠長。工作中，嚴格要求自己，將不間斷學習列入日常生活的一部分。到_年，成為這家大型集鉬礦山開采選冶化工企業(yè)的總經(jīng)理，在做總經(jīng)理的4年中，我全身心投入工作，以公司為家，以公司利益最大化為追求目標。使公司業(yè)績達到歷史最高，20_年我榮獲集團公司最高貢獻獎——獎品為一部本田雅閣車。由于我一直想自己創(chuàng)業(yè)，因此在董事會的首肯下，通過半年的順利交接，我辭職自主創(chuàng)業(yè)，希望能在鉬行業(yè)大顯身手，成就一番事業(yè)。_年我回到欒川，自己出資創(chuàng)辦了一家企業(yè)，第一年運營良好，效益很好，一年就收回所有投資，并盈利數(shù)百萬，但是第二年就遇到全球性的金融危機，我的企業(yè)太小，剛處于萌芽期，風險抵抗能力有限，最后生產(chǎn)不能持續(xù)，經(jīng)營遇到了困境，行情長期沒有好轉，最后這次創(chuàng)業(yè)以失敗告終。
多年成功的鉬行業(yè)的企業(yè)管理工作經(jīng)驗，和后來失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，培養(yǎng)了我勤于學習、不懂就問的好習慣，養(yǎng)成了我吃苦耐勞、踏實肯干的好作風，積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗。在這十幾年的工作中，我始終保持平和端正的心態(tài)，尊重領導，團結同事，注重積累，能夠虛心學習他人的長處，吸納他人處理工作事務的好方法、好經(jīng)驗。能夠積極主動履行工作職責，能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
如果這次應聘能夠成功，我將懷著“全面管理、善于創(chuàng)新、高效高質”的思想，本著“維護企業(yè)利益、提高企業(yè)聲譽、美化企業(yè)形象”的原則，積極主動地開展綜合管理工作。認真履行職責，強化生產(chǎn)職能，把握利潤重心，充分發(fā)揮管理者的職能。
不管我這次應聘的結果如何，我都非常感謝貴公司給我的這個展示自我的平臺，給我這次學習、鍛煉的機會。在此，我真心祝愿恒裕公司能夠打造出一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的管理團隊。我相信，只要全公司管理人員和全體員工上下一心，攜手共進，恒裕公司一定會迎來光輝燦爛的明天。最后，懇請夏董事長和各位領導能考慮我的應聘請求!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇十
尊敬的經(jīng)理：
您好，我叫鐘嘉誠，有四年在酒店當大廚的經(jīng)驗，看到貴酒店正在招聘廚師的信息，我寫了這封求職信，希望可以到貴酒店擔任一名酒店大廚。
當一名廚師，我覺得很大程度上是受到我爸爸的影響，再加上我的學習成績不是很優(yōu)秀，所以我就決定報讀了一家職業(yè)技術學校讀了3年廚師這個專業(yè)。畢業(yè)后的四年，我從一名廚師助理開始，然后慢慢地積累，學習，然后當上了一名廚師，有自己幾款拿手好菜。由于結婚的原因，我選擇了回到自己出生的這個城市，繼續(xù)當一名廚師。
在酒店了，除了酒店的服務，酒店的食物也是酒店至關重要的東西。而食物的質量是有廚師所決定的，所以一名好的廚師可以為酒店創(chuàng)造良好的業(yè)績。而對于我，我捫心自問也是一名過關的廚師，對于刀法，酒菜的做法是比較精通的，而菜的味道也在之前的那家酒店證明是可以的，所以我可以在之前的酒店呆上四年甚至更久的時間。所以希望經(jīng)理相信我的能力，給我一次面試的機會，做幾款拿手小菜給經(jīng)理品嘗，測試一下我的水準。
最后，感謝經(jīng)理抽時間閱讀了我的求職信，希望有機會到貴酒店工作，為貴酒店的客戶服務，為酒店的食品水準的提供而努力。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇十一
尊敬的貴單位領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦信。我是一名將于20_年畢業(yè)的碩士研究生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一下自我推薦。
本科期間，作為主要的班級干部，我曾一次又一次地領導著這個富有蓬勃朝氣的班級體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績(校“明星班級體”、“江蘇省先進班級體”、“全國先進班級”等)。老師們的認可，同學們的贊許使我以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標邁進。因此，從南京農(nóng)業(yè)大學環(huán)境科學專業(yè)畢業(yè)后，由于成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)良好，被保送至本專業(yè)讀研，繼續(xù)學習。
本科的學習生活使我具備了扎實的環(huán)境科學理論知識，環(huán)境科學專業(yè)讓我擁有了比一般專業(yè)更廣泛的知識面。更重要的是，四年的大學生活讓我開闊了思維，并養(yǎng)成了通過自學吸收新知識的能力。近三年的研究生生活，使我接觸到更廣泛的思想，讓我的思維更加開闊，各方面素質有了進一步的提高。研究生期間，我主要從事國家自然科學基金項目“水稻鎘脅迫下gst解毒機制”等相關項目的研究，并取得了一定的成果。三年的科研訓練培養(yǎng)了我很好的實驗動手能力，課題項目經(jīng)歷更使我具備了一定的解決實際問題的'能力。
作為一名研究生，我非常希望能學有所用，繼續(xù)從事相關行業(yè)的工作，進一步接近實踐，解決實際問題。
在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在今后的崗位上守業(yè)、敬業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的。
我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱情!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇十二
尊敬的貴單位領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦信。我是一名將于20xx年畢業(yè)的碩士研究生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一下自我推薦。
本科期間，作為主要的班級干部，我曾一次又一次地領導著這個富有蓬勃朝氣的班級體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績(校“明星班級體”、“江蘇省先進班級體”、“全國先進班級”等)。老師們的認可，同學們的贊許使我以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標邁進。因此，從南京農(nóng)業(yè)大學環(huán)境科學專業(yè)畢業(yè)后，由于成績優(yōu)異，各方面表現(xiàn)良好，被保送至本專業(yè)讀研，繼續(xù)學習。
本科的學習生活使我具備了扎實的環(huán)境科學理論知識，環(huán)境科學專業(yè)讓我擁有了比一般專業(yè)更廣泛的'知識面。更重要的是，四年的大學生活讓我開闊了思維，并養(yǎng)成了通過自學吸收新知識的能力。近三年的研究生生活，使我接觸到更廣泛的思想，讓我的思維更加開闊，各方面素質有了進一步的提高。研究生期間，我主要從事國家自然科學基金項目“水稻鎘脅迫下gst解毒機制”等相關項目的研究，并取得了一定的成果。三年的科研訓練培養(yǎng)了我很好的實驗動手能力，課題項目經(jīng)歷更使我具備了一定的解決實際問題的'能力。
作為一名研究生，我非常希望能學有所用，繼續(xù)從事相關行業(yè)的工作，進一步接近實踐，解決實際問題。
在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在今后的崗位上守業(yè)、敬業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的。
我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱情!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
xx年xx月xx日。
簡單應聘申請書篇十三
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫陳林，來自山西壽陽，就讀于山西交通職業(yè)技術學院11級道路橋梁工程317班。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
作為剛走上社會求職的大學生，看到現(xiàn)在的競爭日益激烈，我深知理想工作的難尋。我的母校也許并不是多么輝煌的名校，但她同樣與造就了一批棟梁之材。我想，您需要的不會是一張名牌大學的文憑，而是誠實、熱情、負責、有能力的年輕人，而我自信是完全能夠符合您的要求的。
在緊張而充實的大學兩年中，使我真正懂得了“天道酬勤”的道理。在課程的學習上，我認真扎實學好基礎課和專業(yè)課，力爭每門課都達到優(yōu)秀。我在學習過程中，注重理論和實踐相結合。因此動手能力強，并鍛煉了吃苦耐勞、踏實能干的作風。我曾先后倆年的暑假中在晉中市管網(wǎng)改造工程和317國道路面改造工程中實習。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但在倆年暑假的實習中使我學到了一定的實踐經(jīng)驗，并在實習中均得到實習單位領導的好評。也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的`旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的，祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇十四
尊敬的領導：
您好!我叫_，來自于_。是一名即將面臨畢業(yè)于_學院的學生。首先，我真誠感謝您在百忙之中抽時間來看我的簡歷，我內心的祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。
我是一名機械設計與制造專業(yè)的學生，憑借著對自己的專業(yè)的熱愛，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在校期間，自己注重理論與實踐的結合。掌握了數(shù)控車床、普車的操作，已取得了相關證書。
在業(yè)余時間，相繼學習了microsoftoffice、cad/cam應用軟件，掌握了一定的計算機技術。四年的在校生活，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)!
我真誠地希望加盟貴公司，定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力,為貴公司的明天奉獻自己的青春和熱血!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇十五
尊敬的領導：
您好!
我在_日報(3月23日)招聘版，看到貴公司正在招聘銷售人員的信息，特擬此求職自薦書自薦。雖然我現(xiàn)在只是應屆畢業(yè)生沒有工作的經(jīng)歷，但是我在校所修的專業(yè)是房地產(chǎn)經(jīng)營與管理，在校期間我們曾有過一個月之久的外出實習，老師為了能讓我們進一步了解自己所學的專業(yè)知識，她曾多次帶我們去參觀各樓盤，甚至申請到碧桂園的樓盤，在老師的帶領下我學到了好多東西，如：代理的流程等等，除此之外，我還會利用周六日的時間和同學們去參觀各地區(qū)的樓盤，目的也是為了能使自己進一步了解到這方面的知識，所以我覺得我能當任貴公司的銷售人員。
我來自于廣東省_村，是_市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學校的應屆畢業(yè)生，今年二十歲。
在校期間我誠實守信，團隊合作精神強，學習溝通能力好，在校短短的三年里，我曾當任班里面的一名生活委員，工作積極，是老師的得力之手，也曾獲得“三好學生”的稱號，書簽大賽“三等獎”，“文體積極份子”“學習積極份子”“全勤”獎。以上這些獎項都是靠我在學習與日常生活中努力，勤奮得來的.，我性格活潑開朗，待人熱情，在生活中與朋友同學都能相處得很好!
雖然我還沒有到過任何公司工作，但是我想把我在校三年期間所學到的知識能夠在貴公司起作用，同時也希望貴公司能給我一個學習與發(fā)揮的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇十六
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料!
我叫_，來自_，是_理工學院商務秘書專業(yè)畢業(yè)生。上大學，是第一次出遠門，第一次到大城市，第一次坐火車，第一次住集體宿舍，這么多的第一次造就了現(xiàn)在的我!
畢業(yè)了，總感覺沒學到什么，但好好想想，其實這三年自己明白了太多的道理，這筆財富將使我獲益終生!
當然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在認真學習專業(yè)知識的同時，也不忘根據(jù)自己的興趣，學些計算機方面的專業(yè)知識，課余時間也不忘自己的愛好，經(jīng)常打打籃球，強健自己的體魄。
現(xiàn)在，我除具有本專業(yè)需要掌握的較強的語言文字表達能力、較強的公關辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外，還熟練掌握計算機的基本操作，并能用dreamweaver、photoshop、flash等做一些簡單的網(wǎng)頁設計。當然我還有很多需要學習的，在以后的工作中我將繼續(xù)不斷的學習。
我性格比較內向，但為人真誠，真正做起一件事情來，特別是別人交待的事情，都是認認真真，寧可別人負我，也不能對不起別人!
我相信自己的選擇，很希望能和貴公司合作，如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進步;如未被選中，那定是我的能力還未能達到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學習!
再一次感謝您閱讀我的自薦信，祝愿貴公司不斷發(fā)展前進!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
簡單應聘申請書篇十七
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，適逢貴公司招賢士，我熱誠希望能夠加入貴公司旗下，一展所能成為貴公司的一員，冒昧自薦：
本人熱情開朗、為人誠懇、工作認真，具有一定的組織能力和管理能力。由于本人是法律專業(yè)畢業(yè)，因而養(yǎng)成了富于思考、創(chuàng)新、進取、邏輯分析能力較強、注重團隊協(xié)作精神的工作作風。
本人有信心在加入貴公司以后，可以發(fā)揮本人的一切所能，做好工作，創(chuàng)造佳績，希望能得到您的賞識!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
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