發(fā)貨申請書說明表大全（21篇）

一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中，形成一個(gè)整體的結(jié)論。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)

發(fā)貨申請書說明表篇一

申請人：高碑店市醫(yī)院，住址：高碑店市幸福路。

請求事項(xiàng)：

請求高碑店市人民法院要求北京明正司法鑒定中心書面明確說明本案被害人田朵傷殘等級評定后到十八歲前是否需要護(hù)理依賴、依法是否應(yīng)當(dāng)計(jì)算護(hù)理費(fèi)。

事實(shí)與理由：

田朵訴高碑店市醫(yī)院醫(yī)療損害賠償糾紛一案已由高碑店市人民法院依法受理。田朵的傷殘等級和護(hù)理依賴程度已由北京明正司法鑒定中心進(jìn)行了鑒定。該鑒定意見書第四部分第二項(xiàng)護(hù)理依賴程度中明確記載：被鑒定人田朵上肢部分功能障礙，依照《人體損害護(hù)理依賴程度評定》ga/t800-軀體殘疾者護(hù)理依賴程度評定標(biāo)準(zhǔn)，其總評分為85分，尚未達(dá)到4.2.2之規(guī)定，無須護(hù)理依賴。但該鑒定意見書第五部分第二項(xiàng)之內(nèi)容為“被鑒定田朵人左上肢功能障礙成年后無需護(hù)理依賴”。因此，雙方對田朵傷殘等級評定后到十八歲前是否計(jì)算護(hù)理費(fèi)產(chǎn)生不同理解。

上次北京明正司法鑒定中心的書面回復(fù)不能排除雙方對此問題的不同理解。因此，本案被告再次請求高碑店市人民法院依法要求北京明正司法鑒定中心書面明確說明本案被鑒定人田朵傷殘等級評定后到十八歲前是否需由被告支付護(hù)理費(fèi)進(jìn)行明確說明，以利于法院依法裁判。

此致

高碑店市人民法院

申請人：高碑店市醫(yī)院

6月20日

發(fā)貨申請書說明表篇二

1、助學(xué)貸款申請書是欲申請助學(xué)貸款學(xué)生向銀行提交的.書面文件，屬學(xué)生助學(xué)貸款申請材料的要件。

2、要求簡明、整潔、工整，用黑色水筆書寫，紙張用信紙或a4等標(biāo)準(zhǔn)紙張。

3、內(nèi)容要點(diǎn)：

a)

抬頭：xx行xx支行

b)

提出貸款意向

c)

說明自己和家庭基本情況、經(jīng)濟(jì)狀況以及造成經(jīng)濟(jì)困難原因

d)

學(xué)生本人作出按期還款承諾

e)

本人簽名、書寫日期

發(fā)貨申請書說明表篇三

倉儲發(fā)貨部是公司重要的財(cái)產(chǎn)保障部門，也是公司配送中心和成本控制部門，它連接著銷售、采購與生產(chǎn)以及財(cái)務(wù)等部門，在公司里起了一個(gè)紐帶的作用。發(fā)貨主管全面負(fù)責(zé)本部門的工作。主管主要履行以下職責(zé)：

1、全面掌握部門各系列產(chǎn)品庫存與發(fā)貨情況，根據(jù)銷售進(jìn)度以及采購計(jì)劃進(jìn)度，確保產(chǎn)品正常進(jìn)出庫以及產(chǎn)品的完整性。

4、負(fù)責(zé)安排督促每日早會,培訓(xùn)等、以及當(dāng)天工作安排的有序進(jìn)行，并定期對人員進(jìn)行工作培訓(xùn)和崗位考核。

5、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全面了解各系列產(chǎn)品，統(tǒng)籌分析，對庫區(qū)的工作作出相應(yīng)的調(diào)整，達(dá)到有效管理的目的。

6、嚴(yán)格放行條的簽發(fā)和使用，不得亂發(fā)亂簽放行條；

7、監(jiān)督好所有物品的保管工作，所有進(jìn)出倉庫的物品均須有相關(guān)責(zé)任人簽字；

9、以身作則，用正確的工作方法，積極負(fù)責(zé)的態(tài)度處理部門日杭州郝姆斯食品有限公司。

常工作；

11、對于下屬員工違反公司規(guī)章制度要及時(shí)做出處理；

13、加強(qiáng)管理，搞好部門安全（防火、防盜、防破壞）工作，防盜報(bào)警器的設(shè)防工作；

14、對貶值、不完整和不合格產(chǎn)品向公司提出處理意見；

15、制訂部門管理制度，并根據(jù)相關(guān)制度對下屬人員進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲；

16、按照公司的發(fā)展規(guī)劃擬定部門人員編制，報(bào)公司批準(zhǔn)；

17、配合公司其它部門開展工作，做好橫向溝通；

1．工廠大門是唯一進(jìn)出廠區(qū)的主要信道，保安員必須嚴(yán)格把關(guān)，禁止一切未經(jīng)許可人員的進(jìn)入。要求本廠員工規(guī)范地佩戴廠證方可進(jìn)入，無廠證者一律將被拒之門外，如屬遺失的需在辦理報(bào)失并有部門主管出具的便條方可進(jìn)入。

人，在聯(lián)系被訪人并征得同意后，在《賓客來訪登記本》上詳細(xì)記錄并發(fā)給“訪客證”，并由保安員領(lǐng)帶來訪者到被訪人辦公處。

1．嚴(yán)格按照規(guī)定程序工作：清掃樓層面每日一次，揩擦樓梯扶手每日一次,拖擦樓層面每日一次,擦洗門窗及樓道附屬物每周至少一次,清掃墻壁每月至少一次，全日保潔。

2．衛(wèi)生間隨時(shí)清掃做到地面清潔，衛(wèi)生器具無異味。

3．愛護(hù)公物，正確使用并妥善保管清潔用具，最大限度節(jié)約資源。

負(fù)責(zé)系統(tǒng)訂單打印及協(xié)助售后處理核實(shí)/補(bǔ)寄訂單.1.負(fù)責(zé)每天訂單打?。爝f單、發(fā)貨單）根據(jù)各店鋪發(fā)貨需求合理安排優(yōu)先順序.

2.對于客戶有特殊需求的訂單，第一時(shí)間滿足客戶要求。

3.負(fù)責(zé)分銷訂單發(fā)貨及發(fā)貨信息反饋?zhàn)粉?

4.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天訂單發(fā)貨量.

5.負(fù)責(zé)核實(shí)客服反饋售后問題訂單并對售后補(bǔ)寄訂單打印發(fā)貨。

6.負(fù)責(zé)反饋快遞退件(退蕭山倉庫)信息，以便客服及時(shí)聯(lián)系客戶做好售后服務(wù).

7.負(fù)責(zé)處理售后退件做好產(chǎn)品相應(yīng)入庫.杭州郝姆斯食品有限公司。

負(fù)責(zé)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析與維護(hù).1.負(fù)責(zé)每日庫存銷售預(yù)估.分析庫存量是否能供應(yīng)充足。

2.負(fù)責(zé)每日領(lǐng)料單入庫.，確保庫存及時(shí)填充。

3.負(fù)責(zé)所有領(lǐng)用訂單出庫.，做好備注，確保每筆訂單流向清晰。

4.負(fù)責(zé)定期店鋪后臺庫存修改.，確保產(chǎn)品正常在架銷售，不無故下架。

5.負(fù)責(zé)每月庫存數(shù)據(jù)盤點(diǎn).，做好數(shù)據(jù)維護(hù)確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率。

1．負(fù)責(zé)每天所有發(fā)貨定單的檢驗(yàn)工作。

2．每位同事之間相互協(xié)調(diào)工作，做到相互監(jiān)督。

3．在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以求合理的處理方法。并作相對應(yīng)的記錄。

4．做好相對應(yīng)的交接工作。

5．在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)面單與系統(tǒng)上的數(shù)據(jù)有出入，及時(shí)找打單員溝通并解決。

7.

持續(xù)6s的執(zhí)行。

1．負(fù)責(zé)當(dāng)天定單發(fā)貨完成.2．每天檢查貨架產(chǎn)品安全質(zhì)量，確保發(fā)出去的產(chǎn)品是合格的。

3．負(fù)責(zé)與上道環(huán)節(jié)的交接確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)面單與貨單有錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)找打單員溝通并及時(shí)處理好。

4．把上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)在第一時(shí)間內(nèi)完成，并且要保證是有質(zhì)量的完成。

5．在工作過程中，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并求個(gè)合理的處理方案。

6．在上級領(lǐng)導(dǎo)下過各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，要第一時(shí)間內(nèi)完成，并且保證質(zhì)量。

7．做好相對應(yīng)的交接工作。

8．持續(xù)6s的執(zhí)行。

1．負(fù)責(zé)每天的庫存需求備貨，準(zhǔn)確無誤的將實(shí)物備足.2．負(fù)責(zé)及時(shí)將產(chǎn)品上架，不能耽誤貨物的發(fā)貨出庫。

3．負(fù)責(zé)做好工作記錄表，分析備貨量，做任何事要有計(jì)劃性。

4．把上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)在第一時(shí)間內(nèi)完成，并且要保證是有質(zhì)量的完成。

5．在工作中發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)上報(bào)，并且要求有個(gè)合理的處理方法。

6．做好相對應(yīng)的交接工作。

7．持續(xù)6s的執(zhí)行。

發(fā)貨申請書說明表篇四

甲方：×××(姓名或者名稱、住址)。

乙方：×××(姓名或者名稱、住址)。

甲乙雙方就×××(寫明仲裁的事由)達(dá)成仲裁協(xié)議如下：

如果雙方在履行××合同過程中發(fā)生糾紛，雙方自愿將此糾紛提交×××仲裁委員會仲裁，其仲裁裁決對雙方有約束力。

本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，×××仲裁委員會一份。

本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

甲方：×××(簽字、蓋章)。

乙方：×××(簽字、蓋章)。

2.說明。

仲裁是指由仲裁機(jī)關(guān)對當(dāng)事人之間的合同和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛進(jìn)行公斷，它是處理這類糾紛的途徑之一。我國《仲裁法》規(guī)定，對婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、扶養(yǎng)、繼承、糾紛和依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議不能仲裁。根據(jù)《仲裁法》的規(guī)定，仲裁必須經(jīng)當(dāng)事人雙方的意思表示一致，而且要有書面的仲裁協(xié)議，明確的仲裁組織，仲裁機(jī)構(gòu)才能受理。因此，仲裁協(xié)議必須具備三個(gè)方面的內(nèi)容才是合法有效的。一是當(dāng)事人雙方必須有仲裁的意思表示;二是必須明確仲裁的事項(xiàng);三是應(yīng)有明確的'仲裁機(jī)構(gòu)。如果協(xié)議中明確兩個(gè)仲裁機(jī)構(gòu)，則該協(xié)議是無效的，當(dāng)事人應(yīng)重新約定;如果協(xié)議中未明確具體的仲裁組織，則該仲裁協(xié)議也是無效的。因此，仲裁協(xié)議作為仲裁的前提，應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人雙方提供。否則仲裁委員會不得接受仲裁。當(dāng)事人在合同中增加仲裁條款，依據(jù)仲裁條款，仲裁委員會也可以受理。

發(fā)貨申請書說明表篇五

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我與20x年2月19日進(jìn)入公司市場部，在工藝組做技術(shù)服務(wù)工作，后因公司的需要進(jìn)入非鋼市場公關(guān)組，從事市場開發(fā)和技術(shù)支撐方面的工作。到現(xiàn)在，三個(gè)月的使用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正為公司正式員工。

作為一個(gè)有過國營企業(yè)，民營企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的年青人，自己各方面的適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。新到一個(gè)單位，一個(gè)部門最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己，適應(yīng)新的環(huán)境，熟悉新的工作內(nèi)容;了解工作的內(nèi)涵與外延，做好自己的事情并及時(shí)與相關(guān)人員溝通。在這個(gè)熟悉與適應(yīng)的過程中，公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助和指導(dǎo)，讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。

三個(gè)月以來，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調(diào)配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時(shí)請教，不斷提高自己，爭取盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然初入公司，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時(shí)候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。

來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平都有了很大的`提高，希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的能力，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為自己展開美好的未來。

此致

敬禮

發(fā)貨申請書說明表篇六

為了進(jìn)一布做好貨物發(fā)運(yùn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，盡量保證所有貨物能夠在合理的時(shí)間內(nèi)到達(dá)客戶指定地點(diǎn)。以滿足客戶的需求，特制定本制度。

一、發(fā)貨員必須熟悉公司所有客戶地址、聯(lián)系電話及客戶名稱，認(rèn)真選擇比較可靠的價(jià)廉的貨運(yùn)及時(shí)的物流或快遞公司。掌握貨運(yùn)時(shí)間、價(jià)格等有關(guān)情況，確保貨物發(fā)運(yùn)暢通、快捷、價(jià)格合理。

二、對于客戶指定的物流公司，在條件允許的前提下，應(yīng)盡量滿足客戶的要求，如果遇到特殊原因無法按照客戶指定的物流公司發(fā)貨時(shí)，應(yīng)及時(shí)與客戶取得聯(lián)系協(xié)商，改由其它物流公司發(fā)貨。

三、

發(fā)貨時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)填寫收貨人（客戶）地址、姓名、聯(lián)系方式，并進(jìn)行核對，不允許出現(xiàn)差錯(cuò)；還應(yīng)仔細(xì)跟蹤記錄發(fā)貨公司及到貨公司（中轉(zhuǎn)）的聯(lián)系方式，以便客戶提貨及貨物查詢。

四、每天下午15：30前的所有銷售清單，經(jīng)倉庫打包復(fù)合后，發(fā)貨員必須在當(dāng)天全部發(fā)出，不得滯留，對于一些境外如柯橋等路程較遠(yuǎn)的發(fā)貨地，必須提前向主管匯報(bào)，提前安排出車時(shí)間。

a)為保證發(fā)貨的及時(shí)性和準(zhǔn)確度，激發(fā)員工在崗位上的工作積極性，特設(shè)考核獎(jiǎng)金200元/月，對于月度內(nèi)無任何差錯(cuò)，按全額獎(jiǎng)金發(fā)放。

3．對于月度內(nèi)無任何客戶投訴，且在檢查中無任何差錯(cuò)的，經(jīng)綜合管理辦公室核實(shí)由財(cái)務(wù)部當(dāng)月全額核發(fā)。

發(fā)貨申請書說明表篇七

申請人：xxx，男，漢族，1xxx年xx月xx日出生，，現(xiàn)住xxx市xxx區(qū)xxx路xxx號。聯(lián)系電話：xxxxxx。

被申請人：xx有限公司，住所地：xx市xx區(qū)xxx路xxx號。電話：xxx。

法定代表人：xxx職務(wù)：xxx

請求事項(xiàng)：

一、裁決被申請人向申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金5xxx元(月平均工資2x00元*2)。

二、裁決被訴人向申請人支付xxxx年x月至xxx0年x月加班費(fèi)共54455.15元，其中：1、延時(shí)工作時(shí)間加班費(fèi)1xxx0.34元及25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金4xxx.5x元;元及25%的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金x223.44元;。

以上二項(xiàng)合計(jì)：xxx元。

事實(shí)與理由：

申請人于1xx5年10月進(jìn)入被訴人單位工作，任司機(jī)一職至今。xxxx年12月2x日，雙方簽訂了無固定期限勞動合同，約定申請人為總務(wù)部司機(jī)，約定申請人正常工作時(shí)間月工資為x00元，每日工作x小時(shí)、每周工作5天。但事實(shí)上，被申請人要求我除每周正常工作5天處，星期六、日還要求我隨時(shí)出車，平均每月星期六、日3天以上(公司出車均有打卡記錄，由公司保管，請仲裁庭要求被申請人提供我的xxxx年x月至xxx0年x月間的考勤記錄)。另外，休息日也是隨時(shí)出車加班，我早上x時(shí)30分出車接送公司員工上班，直到1x時(shí)10分接公司員工下班，送完員工需要到20時(shí)，除去中午吃飯和休息時(shí)間1個(gè)小時(shí)、平均每日延長工作3個(gè)小時(shí)以上，同時(shí)，非星期一至五晚上隨時(shí)候命出車加班，具體時(shí)間以公司保管的打卡記錄為準(zhǔn)。我為被申請人加班，但被申請人卻沒有按《勞動法》的規(guī)定給我安排補(bǔ)休，也沒有按規(guī)定為我支付加班費(fèi)。從被申請人發(fā)給我的工資條可以看出，我的加班時(shí)數(shù)、加班工資均為零，按照雙方勞動合同約定的月工資x40元(xxxx年x月1日雙方協(xié)商將我的合同工資變更為x40元)為基數(shù)計(jì)算，xxxx年x月至xxx0年x月間，被申請人拖欠我延時(shí)工作時(shí)間加班費(fèi)1xxx0.34元(x40元/21.x5*1.5倍*3個(gè)小時(shí)*4周*12個(gè)月*2年)未付、元(x40元/21.x5*2倍*x個(gè)小時(shí)*3天*12個(gè)月*2年)未付。為此，我多次找被申請人領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商要求支付，被申請人均予以拒絕。被申請人的行為嚴(yán)重違反了《勞動法》和《勞動合同法》的規(guī)定，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第3x條第2項(xiàng)和4x條第1項(xiàng)的規(guī)定，我于xx年xx月xx日以被申請人“未及時(shí)足額支付勞動報(bào)酬”為由向被申請人提出了解除勞動合同關(guān)系，由于被申請人拒絕支付我的加班費(fèi)和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，為維護(hù)申請人的合法權(quán)益，特向貴會申請仲裁，請求仲裁委在查明事實(shí)的基礎(chǔ)上支付我的仲裁請求，依法裁決。

此致

xxx市勞動爭議仲裁委員會

申請人：xxx(簽名)

年月日

《仲裁申請書》說明

一、文書依據(jù)

《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第二十八條申請人申請仲裁應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請，并按照被申請人人數(shù)提交副本。

仲裁申請書應(yīng)當(dāng)載明下列事項(xiàng)：

(二)仲裁請求和所根據(jù)的事實(shí)、理由;

(三)證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住所。

《勞動人事爭議仲裁辦案規(guī)則》第二十九條要求除《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定的事項(xiàng)外，仲裁申請書還應(yīng)當(dāng)注明勞動者的通訊地址和聯(lián)系電話，用人單位的通訊地址和聯(lián)系電話。

《勞動人事爭議仲裁辦案規(guī)則》第三十五條規(guī)定，被申請人可以在答辯期內(nèi)提出反申請，仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到被申請人反申請之日起五日內(nèi)決定是否受理并通知被申請人。

二、文書使用范圍及解決的問題

《仲裁申請書》為勞動人事爭議仲裁申請人申請仲裁時(shí)應(yīng)當(dāng)提交的書面材料之一，用于明確申請人的仲裁請求，闡述事實(shí)和理由等。被申請人在答辯期間提出反申請的，也應(yīng)當(dāng)填寫《仲裁申請書》。

三、文書填寫要求及注意事項(xiàng)

(一)當(dāng)事人基本情況

1.申請人的基本情況填寫清楚。申請人是自然人的，姓名應(yīng)與身份證相符，不符則需提供曾用名或其他證明;聯(lián)系地址，應(yīng)是明確具體的通信方式;聯(lián)系電話應(yīng)當(dāng)清楚。申請人應(yīng)當(dāng)是直接關(guān)系人。在工亡或非因工死亡等案件中，勞動者本人已死亡，具備主張權(quán)利主體資格的遺囑繼承人或第一順序法定繼承人、利害關(guān)系人不全的，應(yīng)當(dāng)通知其他共同申請人參加仲裁。必要時(shí)需經(jīng)過公證的.親屬關(guān)系證明。申請人是用人單位的，應(yīng)參照樣本中被申請人的格式填寫基本情況。

2.被申請人的基本情況。被申請人是用人單位的，名稱應(yīng)與企業(yè)或事業(yè)單位法人登記一致，聯(lián)系地址、電話應(yīng)當(dāng)清楚無誤。被申請人應(yīng)當(dāng)是具備《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等規(guī)定的主體資格。被申請人是自然人的，應(yīng)參照樣本中申請人的格式填寫基本情況。

3.如有第三人，應(yīng)列明第三人的基本情況。第三人可以是用人單位或自然人。

(二)仲裁請求應(yīng)當(dāng)明確。

可以計(jì)算金額的應(yīng)當(dāng)注明仲裁請求事項(xiàng)及金額。涉及《勞動爭議調(diào)解仲裁法》實(shí)施后的爭議事項(xiàng)及金額可分開列明。對涉及《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第四十七條規(guī)定的終局裁決事項(xiàng)的應(yīng)特別注明。

(三)事實(shí)和理由應(yīng)當(dāng)簡明扼要

可以指導(dǎo)申請人區(qū)分不同案件類型填寫幾大必備要素：如解除終止勞動關(guān)系爭議填寫入職時(shí)間、合同、崗位、工資標(biāo)準(zhǔn)、解除及離職時(shí)間、解除終止原因等;工傷待遇爭議填寫工傷事故發(fā)生時(shí)間、工傷的認(rèn)定時(shí)間、勞動能力鑒定時(shí)間、傷殘等級、醫(yī)療期、本人工資、社會工傷保險(xiǎn)繳納情況、已支付的工傷待遇等;勞動報(bào)酬?duì)幾h填寫工資標(biāo)準(zhǔn)、工資構(gòu)成、工資支付方式、工作時(shí)間等。內(nèi)容較多時(shí)，可續(xù)加中頁。

(四)書寫要求

申請人在書寫《仲裁申請書》時(shí)，應(yīng)用鋼筆書寫或打印。申請人簽名或蓋章一欄應(yīng)由申請人本人、法定代理人簽名，申請人為用人單位的應(yīng)加蓋單位公章。復(fù)印件及打印件均應(yīng)用鋼筆簽名，修改處應(yīng)注明姓名及日期。

(五)附件標(biāo)明副本數(shù)量

申請人應(yīng)按被申請人、第三人人數(shù)提交《仲裁申請書》副本。附件中的證據(jù)清單及證據(jù)材料中注明證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住所。

發(fā)貨申請書說明表篇八

一、標(biāo)題

即標(biāo)題，寫明文書名稱“證據(jù)保全申請書”。

二、正文

1.申請人的基本情況。填寫申請人基本情況時(shí)應(yīng)該注意以下問題：

（1）申請人是自然人的，寫明其姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)或工作單位和職務(wù)、住所。住所與經(jīng)常居住地不一致的，寫經(jīng)常居住地；申請人是法人的，寫明法人名稱和住所，并另起一行寫明法定代表人及其姓名和職務(wù)；申請人是不具備法人條件的組織或起字號的個(gè)人合伙的，寫明其名稱或字號和住所，并另起一行寫明主要負(fù)責(zé)人及其姓名和職務(wù)；申請人是個(gè)體工商戶的，寫明業(yè)主的姓名、性別、年齡、民族、住所；起有字號的.，在其姓名之后用括號注明“系……（字號）業(yè)主”。

（2）有法定代理人或指定代理人的，應(yīng)列項(xiàng)寫明其姓名、性別、職業(yè)或工作單位和職務(wù)、住所，并在姓名后括注其與申請人的關(guān)系。

（3）有委托代理人的，應(yīng)列項(xiàng)寫明姓名、性別、職業(yè)或工作單位和職務(wù)、住所，如果委托人系律師，只寫明其姓名、工作單位和職務(wù)。

2.說明案件已受理在案。依次寫清對方當(dāng)事人姓名或單位名稱、案由、起訴日期。表述為：“申請人與因一案，已于年月日向你院提起訴訟?！?/p>

3.申請證據(jù)保全的原因?！艾F(xiàn)因該案”后的空白處寫明證據(jù)名稱，如“現(xiàn)因該案書證日記即將滅失（如是以后難以取得的，寫以后難以取得），為此申請給予保全證據(jù)?，F(xiàn)將案情事實(shí)、理由和具體請求目的分述如下：”

4.事實(shí)與理由。寫明證據(jù)急需保全的原因，如不緊急采取保全措施，某些證據(jù)可能毀損、變形，或者可能不復(fù)存在，或者證人年老、病重將要死亡，或者證人將要出國留學(xué)或定居等等。

5.請求目的，即申請人要求怎樣保全，采取什么措施保全應(yīng)當(dāng)具體寫明。可以請求采取拍照、錄像、繪圖、制作模型、記錄證人的證言，等等。

三、尾部

1.寫明遞交法院名稱，分二行寫“此致”、“人民法院”。

2.申請人簽名或者蓋章。

3.注明制作本文書的具體時(shí)間。

發(fā)貨申請書說明表篇九

在生產(chǎn)部經(jīng)理和車間主任領(lǐng)導(dǎo)下工作，帶領(lǐng)本班組員工負(fù)責(zé)公司成品的接收、發(fā)放、保管、做帳等工作；并對本組員工進(jìn)行思想素質(zhì)教育和技術(shù)培訓(xùn)工作。具體職責(zé)如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)規(guī)章制度，維護(hù)公司和顧客的利益，不收受賄賂，接受顧客監(jiān)督，保守公司秘密，提高公司聲譽(yù)。

2、堅(jiān)持“顧客滿意”的原則，熱情接待客戶，詳細(xì)解答客戶提出的問題；想客戶之所想，急客戶之所急，幫助客戶解決一些力所能及的問題；樹立公司形象，不與顧客發(fā)生爭吵。

3、合理安排本組員工工作，嚴(yán)格按《發(fā)貨員作業(yè)規(guī)程》進(jìn)行發(fā)貨。

4、督促成品保管員每天堅(jiān)持成品交接盤點(diǎn)，核對數(shù)量，隨時(shí)做到賬實(shí)相符。

5、監(jiān)督裝卸工按照《裝卸工作業(yè)規(guī)程》裝車，防止發(fā)生安全事故。6、嚴(yán)格制止站、坐、臥、靠飼料的行為，禁止客戶在庫房和廠區(qū)內(nèi)抽煙。

7、做好成品庫房的防火防盜工作，禁止易燃、易爆物品進(jìn)入庫房；經(jīng)常保持庫房整潔、品種分明、堆碼整齊，消除安全隱患，保管好成品；根據(jù)需要安排好夜間值班人員，保證客戶隨時(shí)提貨。

8、加強(qiáng)同生產(chǎn)車間的聯(lián)系，保證成品庫房先進(jìn)先出，推陳儲新；月底會同財(cái)務(wù)人員對成品庫房進(jìn)行仔細(xì)盤點(diǎn)，做到賬清、物清、手續(xù)清。

9、班組長有權(quán)向生產(chǎn)部經(jīng)理建議對本組員工的工作進(jìn)行調(diào)整，有權(quán)對本組員工進(jìn)行20元以內(nèi)的罰款，事后報(bào)告車間主任或生產(chǎn)部經(jīng)理并在生產(chǎn)部備案。

10、向公司和生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)提出工作改進(jìn)建議。11、完成上級交給的其它任務(wù)。

發(fā)貨申請書說明表篇十

申請人：

地址：

被申請人：陸某，男，19xx年x月x日生，苗族，農(nóng)民，湖北省某縣人，住湖北省。

請求事項(xiàng)：請求法院準(zhǔn)予延期舉證，以保障申請人的訴訟權(quán)利。

事實(shí)與理由：關(guān)于申請人與被申請人之間人身損害賠償糾紛一案，業(yè)經(jīng)武漢市江漢區(qū)人民法院立案受理，在答辯與舉證期間，申請人發(fā)現(xiàn)作為本案基礎(chǔ)事實(shí)的房屋拆除工程涉及多方當(dāng)事人，申請人對于其中的有些事實(shí)和證據(jù)仍需調(diào)查核實(shí)。因時(shí)間倉促，申請人無法收集和調(diào)查上述相關(guān)證據(jù)，為保障申請人的訴訟權(quán)益，現(xiàn)依《民事訴訟法》64條，《最高院關(guān)于民事訴證據(jù)的.若干規(guī)定》33條、36條之規(guī)定，特請求人民法院準(zhǔn)予延期舉證。

此致

武漢市江漢區(qū)人民法院。

申請人：陸x。

代書人：xxx。

申請日期：

發(fā)貨申請書說明表篇十一

請求事項(xiàng)：準(zhǔn)予延期舉證。

事實(shí)與理由：

申請人與xxx之間勞動合同糾紛一案，業(yè)經(jīng)合肥市勞動爭議仲裁委員會受理。在答辯與舉證期間，申請人發(fā)現(xiàn)本案勞動關(guān)系十分復(fù)雜涉及多方主體，有些事實(shí)和證據(jù)仍需調(diào)查核實(shí)。因時(shí)間倉促，申請人無法在舉證期限內(nèi)完成舉證。為保障申請人的仲裁權(quán)利，現(xiàn)依《勞動人事爭議仲裁辦案規(guī)則》第三十七條、《安徽省勞動爭議處理證據(jù)規(guī)則》第二十七條之規(guī)定，特請貴委準(zhǔn)予延期(望延期日)舉證。

此致

合肥市勞動爭議仲裁委員會。

申請人：xxxx。

二0xx年九月二十一日。

發(fā)貨申請書說明表篇十二

浉河區(qū)食品藥品監(jiān)督管理分局：

店位于 ，單位負(fù)責(zé)人 ，聯(lián)系電話 ，投資規(guī)模 萬元，經(jīng)營項(xiàng)目為 ，本單位無違反《食品

安全

謝謝！

申請人：

申請日期：年 月 日

為方便**城鎮(zhèn)居民及廣大職工就近看病，我院于2017年3月向縣、州社會保障局遞交了城鎮(zhèn)居民及職工醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院的申請材料。根據(jù)相關(guān)審批流程（州社會保障局每半年審批一次），州、縣社會保障局評審小組于2017年6月23日對我院進(jìn)行了初審，總體上對我院的發(fā)展?fàn)顩r、規(guī)模、醫(yī)資力量、醫(yī)療設(shè)備的配備情況，特別是自籌資金購買ct等先進(jìn)設(shè)備給予了較高的評價(jià)；同時(shí)也對我院提出了一些問題，比如醫(yī)療文書的`書寫欠規(guī)范，對病人的疾病診斷不太確切，醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平需提高，骨科手術(shù)病人術(shù)中c形臂的使用過多，醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)保政策的宣傳力度及知曉度不夠，醫(yī)院維機(jī)系統(tǒng)診療項(xiàng)目不齊全，醫(yī)患溝通欠佳。 我院建院時(shí)間短，醫(yī)院管理還有待提高，對州、縣社會保障局評審小組對初審提出的問題，我院高度重視，即時(shí)召開了專題會議，布置整改工作，現(xiàn)已基本整改完善。我院無論在政策把握還是醫(yī)院管理上都有了新的進(jìn)步和提高。已接到通知，州社會保障局將于2017年7月22日對我院進(jìn)行復(fù)審。以上是我院申請城鎮(zhèn)居民及職工醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院的情況說明，敬請上級領(lǐng)導(dǎo)核查。

**醫(yī)院

二0一四年七月十九日

共 1 頁

發(fā)貨申請書說明表篇十三

單**：是一個(gè)積極要求進(jìn)步的人民教師，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠人民的教育事業(yè)。他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)。他平時(shí)關(guān)心學(xué)生，為人師表，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，深受學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。他能積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，多年來一直擔(dān)任班主任工作，多次被評為我校“優(yōu)秀班主任”、“明星班主任”和“班主任標(biāo)兵”，多次被評為淮安中學(xué)和文通中學(xué)“優(yōu)秀教師”和“明星教師”。他曾多次為區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校講學(xué)上課，受到廣泛的好評。應(yīng)教研室邀請，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)課競賽評委。他因優(yōu)良的師德，優(yōu)良的班級管理，所教的初一(11)班被楚州區(qū)教育局評為“優(yōu)秀班集體”，他本人也被評為“優(yōu)秀班主任”。2007年9月，他被區(qū)人民政府授予“模范教師”。2007年，他還因出色的表現(xiàn)和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績被淮中教育集團(tuán)評為首屆“年度人物”。9月，他淮安區(qū)教育局評選為第一屆“中小學(xué)學(xué)科帶頭人”。

主要教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)及成績：

我是一名優(yōu)秀的人民教師，熱愛教育事業(yè)，服務(wù)教育教學(xué)工作，堅(jiān)持不懈地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。任職期間，我長期以來擔(dān)任班主任工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，引導(dǎo)學(xué)生自覺、自治、自理，所帶班級多次被評為學(xué)校“先進(jìn)班集體”。我平時(shí)特別注重加強(qiáng)對學(xué)生集體主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的思想觀念，培養(yǎng)競爭合作團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同學(xué)們你追我趕，比學(xué)趕幫超，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃厚。

我擔(dān)任江蘇省淮安中學(xué)和文通中學(xué)的初中語文課外活動小組的輔導(dǎo)員和校寫作輔導(dǎo)員，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，精心組織，努力培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)語文的興趣。在我的作文課外輔導(dǎo)中，有很多學(xué)生在各級各類的競賽中獲獎(jiǎng)。我組織全校學(xué)生參加了四屆“希望書庫杯”中國青少年讀書大賽，我先后三次獲得“江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”，學(xué)校連續(xù)四次獲得“全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。我組織學(xué)生參加“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽，我都取得了優(yōu)異的成績，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

在江蘇省首屆“中學(xué)生與社會”讀書大賽中，我指導(dǎo)的蔣曦之同學(xué)獲得江蘇省一等獎(jiǎng)，我本人也獲得了江蘇省指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。20，我還獲得第二屆江蘇省“中學(xué)生與社會”作文指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。，初一(11)班被楚州區(qū)教育局授予“先進(jìn)班集體。我被區(qū)教育局教研室聘為“區(qū)督導(dǎo)組指導(dǎo)成員”，為區(qū)教師骨干班上課，為區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校授課，擔(dān)任評委，擔(dān)任語文學(xué)科優(yōu)課競賽的評委。

我在緊張繁忙的工作的同時(shí)，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想理論武裝自己。在文通中學(xué)，我擔(dān)任備課組長、教研組長、教研室副主任，級部副主任，我任勞任怨，無怨無悔，勤奮工作，教育教學(xué)成績顯著，所教語文的成績在全年級名列前茅。我能組織全體語文老師參加各級各類比賽，能勝任初中各年級語文教學(xué)。20，我為全區(qū)初三老師開設(shè)中考復(fù)習(xí)示范課《現(xiàn)代文復(fù)習(xí)》講座，受到廣泛好評。

在勤奮工作的同時(shí)，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極向各級各類報(bào)紙雜志踴躍投稿。論文《論課堂教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》獲得省二等獎(jiǎng)，論文《應(yīng)重視加強(qiáng)對學(xué)生作文心理的疏導(dǎo)》獲得省“師陶杯”教學(xué)論文二等獎(jiǎng);《加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)意志的培養(yǎng)》發(fā)表在《淮海商報(bào)》上，論文《語文課堂教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》獲得中國教育學(xué)會教學(xué)論文二等獎(jiǎng);《新課程標(biāo)準(zhǔn)下作文教學(xué)的改革探索》獲得市論文三等獎(jiǎng)，《試談研究性學(xué)習(xí)遠(yuǎn)的運(yùn)用》獲得七年級課改論文一等獎(jiǎng);《把握重點(diǎn)，尋求規(guī)律，提高復(fù)習(xí)效果》獲得市一等獎(jiǎng)，《課堂上的等待藝術(shù)》獲得中語會教學(xué)論文一等獎(jiǎng);《讓日記成為師生對話的橋梁》市一等獎(jiǎng);《從豐富多彩的生活中挖掘語文學(xué)習(xí)的素材》市三等獎(jiǎng);《試談中考復(fù)習(xí)的點(diǎn)撥藝術(shù)》中語會教學(xué)論文一等獎(jiǎng);《讀畫》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?！秾懞米魑囊铝τ凇鞍撕谩薄?、《考場作文要在幾個(gè)設(shè)計(jì)上下功夫》發(fā)表在《語文教學(xué)與研究》上;《語文教學(xué)要實(shí)現(xiàn)從“六無”到“六有”的飛躍》、《努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神》發(fā)表在國家級核心期刊《教育與教研雜志》上。《淺談中學(xué)班主任工作》發(fā)表在《光明日報(bào)》上主編的中央級學(xué)術(shù)期刊《考試》5月刊上?！读粜摹⒂眯?、真心》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)教研周刊》上;《嘗試六個(gè)“過渡”，研磨思維課堂》在全國“黃厚江本色語文教學(xué)研討會”上被專家評比為一等獎(jiǎng)。

由于我的勤奮鉆研，我于20被評為首屆淮安區(qū)中小學(xué)教師學(xué)科帶頭人。

我還特別注重為我校培養(yǎng)新教師，為新教師和年輕教師搭建廣闊的成長平臺，利用師徒結(jié)對為新教師傳經(jīng)送寶，青年老師賈小紅、趙懷巧、劉杰等脫穎而出，嶄露頭角，已成長為教壇新秀，在各級各類的教學(xué)競賽中均取得優(yōu)異的成績，成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

發(fā)貨申請書說明表篇十四

1、按照銷售確認(rèn)原則及時(shí)入賬，以確保收入的真實(shí)性、正確性和及時(shí)性。教材：發(fā)出商品后即確認(rèn)銷售，特別是一、三季度末，扣除退貨后應(yīng)全部入賬;教輔：按銷售確認(rèn)原則入賬，特別注意半年和年底的發(fā)出商品及時(shí)入賬;門市銷售：當(dāng)月最后一天為確認(rèn)收入截止日期;其他商品：按銷售確認(rèn)原則入賬;出租收入：按租賃合同上注明的出租年限分?jǐn)偟礁髟氯胭~。集團(tuán)統(tǒng)一要求的除外。

2、及時(shí)核對應(yīng)收賬款余額和銀行托收承付受理單，收到銀行回單必須當(dāng)月入賬，根據(jù)《銀行余額調(diào)節(jié)表》對未收到銀行回單的，通知經(jīng)費(fèi)會計(jì)或出納會計(jì)到銀行補(bǔ)單入賬，同時(shí)統(tǒng)計(jì)回款情況，月末對超過20天未收到銀行回單的貨款，應(yīng)及時(shí)通過銀行進(jìn)行查詢并對查詢結(jié)果及時(shí)進(jìn)行處理。

3、根據(jù)本部和分公司進(jìn)銷部門編制的進(jìn)、發(fā)貨平衡表，核對期末庫存商品賬面余額。每年兩次定期盤存后，要及時(shí)與各進(jìn)銷部門存貨合計(jì)數(shù)進(jìn)行核對，對定額外的盤盈、盤虧要查明原因，先調(diào)整賬面，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，分別不同情況進(jìn)行處理。

4、業(yè)務(wù)部門根據(jù)儲運(yùn)部門提交的報(bào)損清單，對風(fēng)黃污損、降價(jià)報(bào)廢等商品進(jìn)行核實(shí)，并根據(jù)存貨的實(shí)際情況提出報(bào)損申請，報(bào)分管經(jīng)理批準(zhǔn)同意后，按庫存圖書報(bào)廢處理程序上報(bào)稅務(wù)機(jī)關(guān)審批，根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)的審批結(jié)果及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理。

5、每月進(jìn)行銀行存款對賬工作，于每月15號前把銀行余額調(diào)節(jié)表傳主辦會計(jì)，月末不容許出現(xiàn)大額未達(dá)賬項(xiàng)，少量當(dāng)月確實(shí)無法處理的未達(dá)賬項(xiàng)要及時(shí)查詢處理，并注明款項(xiàng)性質(zhì)。

6、及時(shí)協(xié)調(diào)信息部處理計(jì)算機(jī)一體化財(cái)務(wù)結(jié)算系統(tǒng)出現(xiàn)的問題。

7、按公司按責(zé)任人按客戶分賬齡登記應(yīng)收賬款統(tǒng)計(jì)明細(xì)賬，及時(shí)催收結(jié)清賬目，月末對長期拖欠的款項(xiàng)提出書面處理意見報(bào)主管會計(jì)。

8、按單位、個(gè)人進(jìn)行其他應(yīng)收款明細(xì)核算，及時(shí)入賬定期清理，及時(shí)催收結(jié)清賬目，月末對長期拖欠的款項(xiàng)提出書面處理意見報(bào)主管會計(jì)。

發(fā)貨申請書說明表篇十五

__學(xué)院：

您好！

我是x級__班的學(xué)生__。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從__系轉(zhuǎn)入__專業(yè)。

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說在護(hù)理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

同時(shí)我必須誠實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個(gè)機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

申請人：__。

__年x月x日。

發(fā)貨申請書說明表篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的試用期馬上就快結(jié)束了。回顧這一個(gè)月以來的工作，現(xiàn)將我在試用期的工作和心得體會做一個(gè)小結(jié)。

一、倉庫各項(xiàng)規(guī)章制度的建立。

新入職首周，我首先熟悉了公司的相關(guān)制度和車間相關(guān)人員情況，并根據(jù)幾天來所觀察到的實(shí)際情況，起草了一份倉庫管理?xiàng)l例。在結(jié)合了公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)過來的倉庫管理制度后，我對倉庫管理?xiàng)l例做了部分修改和完善，最終完成了《倉庫管理?xiàng)l例（試行）》，此份《倉庫管理?xiàng)l例》目前已提交采購部經(jīng)理處審閱，等待公司正式發(fā)布。

二、物品出入庫管理。

由于原先沒有倉庫管理員，公司物品入庫較不規(guī)范，入庫單據(jù)的簽收、流轉(zhuǎn)走向較不明確，到貨后隨意置于倉庫內(nèi)，沒有再按分類細(xì)分上架。為了規(guī)范物品的入庫流程，我與采購部經(jīng)理和采購員溝通、協(xié)商并認(rèn)真聽取財(cái)務(wù)部門的意見，根據(jù)公司的實(shí)際情況再做出適當(dāng)修改，經(jīng)過幾次試運(yùn)行及細(xì)節(jié)部分推敲后，逐步把物品的入庫流程確定下來，使得入庫手續(xù)更加完善，單據(jù)的簽收及流轉(zhuǎn)走向清晰、準(zhǔn)確，方便采購部門與財(cái)務(wù)部門的對賬。

公司物品出庫流程目前較為完善，領(lǐng)用單據(jù)根據(jù)采購部及財(cái)務(wù)部的`意見分為有票及無票兩種，方便財(cái)務(wù)部門核算，領(lǐng)用人均有簽字。

三、物品在庫管理。

我和原來倉庫的臨時(shí)管理員一起盤點(diǎn)完倉庫后，倉庫內(nèi)物品正式移交到我手上，我也正式開始倉庫物品的在庫管理工作。這一期間，我將倉庫內(nèi)的所有物品按分類、用途進(jìn)行了細(xì)分歸類，并對各項(xiàng)物品的屬性進(jìn)行逐一思考，為倉庫新貨架進(jìn)庫后物品的物品重新擺放做了前期規(guī)劃。利用倉庫盤點(diǎn)的機(jī)會，我對倉庫所有物料進(jìn)行了登記造冊，并逐一輸入倉庫進(jìn)銷存管理軟件中，形成了期初庫存。目前，倉庫的在庫管理實(shí)行電子數(shù)據(jù)化管理，出入庫均通過進(jìn)銷存軟件錄入電腦，方便庫存查詢，方便財(cái)務(wù)部門的核算與盤點(diǎn)。

倉庫目前貨架只有三個(gè)，可能無法滿足以后的物料上架需求。我通過實(shí)地測量完倉庫后，繪制了倉庫貨架擺放示意圖，以后倉庫內(nèi)的貨架數(shù)量為910座，并可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

四、工具借用管理：

剛到倉庫的時(shí)候，由于管理制度還不是很完善，倉庫內(nèi)的工具借用比較混亂，任何人都可以借用工具，而且借用的時(shí)候都沒有登記簽名，完全憑臨時(shí)管理員的記憶進(jìn)行管理，這樣很容易造成工具的超期借用甚至丟失，當(dāng)工具在借用期內(nèi)發(fā)生損壞或遺失時(shí)，無法及時(shí)追究借用人的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)這一情況后，制定了適用于車間的《工具借用管理?xiàng)l例（試行）》，嚴(yán)格把好工具借用的第一關(guān)，任何人臨時(shí)借用工具都需主任或者各崗位領(lǐng)班的同意才能借用，借用時(shí)需在《工具臨時(shí)借用登記表》上簽名，歸還時(shí)在檢查完工具無損壞后由我打鉤確認(rèn)歸還。以上為我的試用期工作總結(jié)。

最后要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助和支持，特別是采購部經(jīng)理在我工作上、生活上的無私幫助和教導(dǎo)，我將在未來的工作中繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，悉心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議，認(rèn)真總結(jié)，不斷進(jìn)步，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作水平，配合好車間及各部門的工作，絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，把倉管員這個(gè)工作做得更好！

發(fā)貨申請書說明表篇十七

我叫，女，許昌市x小學(xué)教導(dǎo)主任兼任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，大專學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，學(xué)科帶頭人。

申請書。

長期從事小學(xué)語文教學(xué)工作從教十三年來，我深刻認(rèn)識到自己工作意義的重大，各方面嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，學(xué)生及家長的歡迎。

我在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教,注重翻閱各種教學(xué)刊物,將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中.我還以課堂教學(xué)為突破口，注重新課程理念與教師教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，注重課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，努力探索新課程背景下課堂教學(xué)的實(shí)效性，使課堂教學(xué)出現(xiàn)了巨大變化。

課堂上，我積極探索情景教學(xué)，既讓語文走出生活，又用于生活，達(dá)到學(xué)以致用的目的。探討“啟發(fā)式教學(xué)”模式，在全區(qū)起到了示范帶動作用。教學(xué)上實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)理念，做到備教材、備教法、備學(xué)生，堂堂有。

教案。

不草率上課及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思；對學(xué)生的作業(yè)批改準(zhǔn)確及時(shí)堅(jiān)持寫操行。

評語。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決.在教研活動中我積極參與科研課題研究主動承擔(dān)學(xué)校課題帶動實(shí)施并帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)、聽課、評課掀起教研的氛圍。努力做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

世上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。樹立了這種思想，我尊重、信任、理解每一個(gè)孩子，注重身體力行，做學(xué)生良師益友。授課清新靈活、幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜愛。所執(zhí)教的課獲市級獎(jiǎng)，撰寫的論文多篇獲省、市、區(qū)級獎(jiǎng)，在市教育教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)，在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育研討會上榮獲說課一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生。

作文。

多人多篇獲市級獎(jiǎng)并不斷在報(bào)紙上發(fā)表，同時(shí)本人榮獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)，所帶的班在鄉(xiāng)統(tǒng)考中屢次名列前茅，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，本人也先后被評為區(qū)、市級骨干教師。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”在學(xué)校組織的“師帶徒”活動中，認(rèn)真履行師傅義務(wù)，悉心指導(dǎo)年輕教師，和他們一起研究教材、探討教法，盡自己最大能力幫助他們，使他們盡快成為了業(yè)務(wù)能手，在教學(xué)上取得了較好的成績，所帶班級成績均有較大提高。

在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員期間我充分發(fā)揮輔導(dǎo)員是大隊(duì)的一面旗幟的作用，在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面，以良好的道德品質(zhì)和崇高形象去感染和影響學(xué)生。帶領(lǐng)學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大活動策劃并組織了豐富多彩的活動。通過形式多樣的活動的開展，即豐富了隊(duì)員們的。

課余生活。

增長了他們多方面的知識和實(shí)踐能力。孩子們的理想、情操、品德在潛移默化中不斷升華智慧、才干不斷提高。又調(diào)動了我校其他隊(duì)員加入晨報(bào)記者隊(duì)伍的積極性使我校小記者隊(duì)伍迅速壯大零八年六月被日報(bào)社授予東城區(qū)第一個(gè)“晨報(bào)小記者工作站”。為孩子們開闊視野、提高寫作水平搭建了良好的平臺。組織并策劃的小品《我要去北京》獲市校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)所寫通訊報(bào)道不斷在報(bào)紙上發(fā)表教育電視臺、市級電視臺、電臺、報(bào)紙對這些活動都作了相應(yīng)的報(bào)道。本人先后被評為區(qū)、市級優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。

發(fā)貨申請書說明表篇十八

尊敬的院系靈導(dǎo):。

你們好.

我是__系__班的大一新生,我叫__,籍貫河南.現(xiàn)鄭重題出轉(zhuǎn)業(yè)申請,稀望能購轉(zhuǎn)到會計(jì)學(xué)學(xué)科專頁.

20__年高考后,經(jīng)過了我的任真拷慮,訣定放泣復(fù)讀,把全部的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜和自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因?yàn)楸娝苤?貴校的管理在河南全部的三本院校中是眾口稱善的,所以我堅(jiān)信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下,捅過我自身的努厲,一定會學(xué)有所成.

然而,由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有一定的距離,我又頃心于會計(jì)學(xué),但據(jù)我考查,貴校的會計(jì)學(xué)又是熱門學(xué)科專頁,報(bào)名人數(shù)很多,競爭很大,所以我沒有十卒的把握被貴校的會計(jì)學(xué)學(xué)科專頁錄取.但是,我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入?？梢赞D(zhuǎn)學(xué)科專頁的消息,心底又燃起了稀望,于是還是當(dāng)機(jī)立斷的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑.

很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取,但同時(shí)又有些不幸的是沒有被會計(jì)學(xué)錄取.試著了解了一下__專頁,發(fā)現(xiàn)自己在這方面性趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的`欲望和動力.都說性趣是最佳的老師,我自己對此也深有體會.當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑性趣,但只要對某個(gè)學(xué)科專頁有性趣,這個(gè)學(xué)科專頁又適合自己,并且投入精力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趨,相信最終一定會成功的.而面臨一門自己毫無性趣甚至不喜歡的學(xué)科,沒有學(xué)習(xí)的,也無法找到好的學(xué)習(xí)方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學(xué)生活更加味同嚼蠟,結(jié)果的最后不僅學(xué)無所成,更重要的是郎費(fèi)了清春,郎費(fèi)了生命.如同在荒漠里找水,結(jié)果自己身心疲憊,還只怕找不到水,就算結(jié)果找到了一點(diǎn)水,也只是解了燃眉之急,而結(jié)果的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價(jià).所以,學(xué)一門適合自己的學(xué)科專頁十分重要,這不僅是對自己負(fù)責(zé),而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報(bào)社會.

在報(bào)志愿之前,捅過對各種學(xué)科專頁的了解,我對會計(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的性趣.會計(jì)學(xué)主要是陪養(yǎng)具備會計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、等部門從事會計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才.社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間.我對會計(jì)學(xué)的主要課程如管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法等也十分有性趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計(jì)師,在對考注冊會計(jì)師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯(cuò)的基礎(chǔ)和極大的性趣.所以綜和各方面情況,經(jīng)過我充分的思考,我認(rèn)為會計(jì)學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計(jì)學(xué)學(xué)科專頁中,我相信經(jīng)過我的不懈努厲,在會計(jì)學(xué)方面一定會學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)自己的理想,開辟一片光明的未來.因此,我向院系靈導(dǎo)鄭重題出申請,望各位靈導(dǎo)老師能購批準(zhǔn),給我此次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會.最終,祝各位靈導(dǎo)老師身體健康,諸凡順?biāo)?

此致

敬禮

申請人:_____。

20___年__月__日。

發(fā)貨申請書說明表篇十九

自工作以來××老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中××老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法?！痢晾蠋熞恢眹?yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長突出，德才兼?zhèn)?，健康全面發(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級多次被評為××市、××區(qū)優(yōu)秀班級體。

××老師雖然比較年青，但工作很有經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校安排下，先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長很快，現(xiàn)在都是××三中教學(xué)骨干。他積極參加各級教研活動，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，他所在備課組被評為××市優(yōu)秀備課組。工作之余，他很注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?！痢晾蠋焻⒓印陡呖嘉锢矸謱舆f進(jìn)》編著工作，參加《高中物理實(shí)驗(yàn)專題新教程》編著工作，兩書先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。20××老師的教學(xué)論文獲得中國教育學(xué)會優(yōu)秀論文全國二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

××老師從207月開始擔(dān)任××三中省理科試驗(yàn)班物理教練員，作為××三中省理科試驗(yàn)班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們期望值都很高，××老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作，才能對得起他們，才能對得起自己的良心?！痢晾蠋熞孕榧?，幾乎沒有節(jié)假日，每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來到學(xué)校，晚上十點(diǎn)多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，××老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時(shí)學(xué)生生病，××老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧。××老師不僅是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長”?！痢晾蠋煻啻伪辉u為××區(qū)優(yōu)秀班主任。××老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在××老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競賽和高考取得輝煌成績。2007屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競賽中，有31位獲全國一等獎(jiǎng)，并包攬五大學(xué)科競賽全國一等獎(jiǎng)××省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、××市第二名的好成績。2007屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國立大學(xué)，其余都進(jìn)入××大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。

作為物理奧賽教練員，××老師不僅關(guān)注他們物理專業(yè)方面能力的提高，更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長教育，也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展，他常說：學(xué)習(xí)就象挖溝，若上面挖不寬，則溝很難挖深，高中階段各學(xué)科的學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造，將來學(xué)生要成為大家、大師級人物，一定要有深厚的知識基礎(chǔ)。屆××老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國中學(xué)生物理競賽全國一等獎(jiǎng)，五人獲全國二等獎(jiǎng)，六人獲全國二等獎(jiǎng)，其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。2007屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國一等獎(jiǎng)，五人獲全國二等獎(jiǎng)，四人獲全國三等獎(jiǎng)，三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國一等獎(jiǎng)獲得者，彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國家物理冬令營，4月又以全國第一名進(jìn)入物理奧賽國家代表隊(duì)。207月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競賽，彭星月同學(xué)以理論滿分，總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是××三中首枚國際物理奧賽金牌，也是××三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破，由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”，將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。年他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國應(yīng)用物理全國一等獎(jiǎng)，十一人獲全國中學(xué)生物理競賽全國二等獎(jiǎng)，三人獲全國三等獎(jiǎng)。

××老師常說：他是一個(gè)幸運(yùn)的人，××三中給予了他一個(gè)較高的平臺，遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生，教學(xué)相長，是學(xué)校和學(xué)生成就了他。看到一批批學(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長，××老師為他們的人格健全而高興，為他們的超凡的能力而欣慰，為他們的驕人成績而自豪?！痢晾蠋熾m取得了豐碩業(yè)績，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的信賴和肯定，但他謙虛謹(jǐn)慎，并不滿足，不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對待;當(dāng)作一門學(xué)問去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生，塑造學(xué)生，把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是××老師的一生追求。

發(fā)貨申請書說明表篇二十

黃傳超同志參加的“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”評選活動，經(jīng)苗橋鎮(zhèn)中心校公開、公正的民主評選和擇優(yōu)的全面考核評價(jià)，被確定為“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人“候選人，中心校同意推薦該同志為市教體局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

作為一名教師，從走向教育崗位的第一天起，他一直堅(jiān)守在教學(xué)的第一線，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。“學(xué)高為師，身正是范”。他一直和學(xué)生一起到校、打掃衛(wèi)生、參加班級主題班會的討論、主動撿起地面垃圾等等，一言一行潛移默化著學(xué)生的品行。

有耕耘就會有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不懈努力，他的教學(xué)成績在全鎮(zhèn)質(zhì)量評估中名列前茅，并多次在全鎮(zhèn)教授優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課，收到領(lǐng)導(dǎo)及同事的一直好評。

苗橋鎮(zhèn)中心校同意推薦黃傳超同志參評永城市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

發(fā)貨申請書說明表篇二十一

××老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)，進(jìn)入××三中工作，20xx年畢業(yè)于××大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班。物理高級教師，××三中教科室副主任，××省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會理事，××市中學(xué)物理專業(yè)委員會理事，物理競賽高級教練?！痢晾蠋熢辉u為××省優(yōu)秀中學(xué)物理教師，××省學(xué)科競賽伯樂、金牌教練，××市優(yōu)秀教師，××區(qū)首屆“十大名師”，××公司優(yōu)秀教師，××區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)十佳崗位能手，區(qū)先進(jìn)科技工作者，區(qū)十佳班主任，區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員，20xx年被選拔為××省北京奧運(yùn)火炬手?！痢晾蠋熢凇痢寥泄ぷ骶ぞI(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧，他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學(xué)識、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師，德藝雙馨，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，起到了先鋒模范作用。

自工作以來××老師在思想上積極要求進(jìn)步，始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力，作為自己努力的方向。作為一名教師，學(xué)高為師，身正為范。工作中××老師積極主動鉆研教材教法，不斷給自己充電，鉆研教育理論，堅(jiān)持教研教改，不斷創(chuàng)新，不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識，進(jìn)行物理方法及德育教育，更注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法?！痢晾蠋熞恢眹?yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的事，他一定先做到，處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個(gè)學(xué)生，讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神，積極進(jìn)取，特長突出，德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展?！?.12”紋川大地震，張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，著重于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于學(xué)生的主動發(fā)展，著意于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展的教育理念。他對學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生，細(xì)節(jié)成就完美，規(guī)范贏得先機(jī)，拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理，思想上要自律，學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級管理，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，他所帶班級多次被評為××市、××區(qū)優(yōu)秀班級體。

××老師雖然比較年青，但工作很有經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校安排下，先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師，該三位老師成長很快，現(xiàn)在都是××三中教學(xué)骨干。他積極參加各級教研活動，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高，20xx年他所在備課組被評為××市優(yōu)秀備課組。工作之余，他很注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。20xx年××老師參加《高考物理分層遞進(jìn)》編著工作，20xx年參加《高中物理實(shí)驗(yàn)專題新教程》編著工作，兩書先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。20xx年××老師的教學(xué)論文獲得中國教育學(xué)會優(yōu)秀論文全國二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。他多次給全區(qū)物理教師上展示課，給全省全市物理教師作報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

××老師從20xx年7月開始擔(dān)任××三中省理科試驗(yàn)班物理教練員，作為××三中省理科試驗(yàn)班主任，他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體，學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們期望值都很高，××老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作，才能對得起他們，才能對得起自己的良心。××老師以校為家，幾乎沒有節(jié)假日，每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來到學(xué)校，晚上十點(diǎn)多才回家，一心撲在工作上。有的學(xué)生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，××老師有時(shí)給他們適當(dāng)資助，讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時(shí)學(xué)生生病，××老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療，還要在生活上給他們以照顧?！痢晾蠋煵粌H是學(xué)生的老師和朋友，更是他們的小“家長”?！痢晾蠋煻啻伪辉u為××區(qū)優(yōu)秀班主任。××老師物理學(xué)科教學(xué)效果顯著，在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先，學(xué)生總分成績突出，年級前十名幾乎都來自他所帶的班。20xx屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在××老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)科競賽和高考取得輝煌成績。20xx屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競賽中，有31位獲全國一等獎(jiǎng)，并包攬五大學(xué)科競賽全國一等獎(jiǎng)××省第一名，8位入選國家冬令營，2位分別獲得國際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、××市第二名的好成績。20xx屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué)，四位進(jìn)入中科大，三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)，四位進(jìn)入上海交大，三位進(jìn)入浙江大學(xué)，四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，兩位進(jìn)入中國人民大學(xué)，一位進(jìn)入新加坡國立大學(xué)，其余都進(jìn)入××大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。

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