通過(guò)演講稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。演講稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),突出核心觀點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于雜亂。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文,并提供了詳細(xì)的分析和解讀。
征兵宣講演講稿篇一
各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
各位今天蒞臨xx中文大學(xué)(xx)的嘉賓們,上午好!我是xx中文大學(xué)(xx)大一理工學(xué)院的學(xué)生,張翔。我于20xx年畢業(yè)自xx市高級(jí)中學(xué)理科重點(diǎn)班。很榮幸今天能跟大家分享一下這一年來(lái),我在x中大(xx)的親身感受,而我也想和大家談?wù)劊谖疫@一年的所感受到的,我們這所美麗的大學(xué)最與眾不同的三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是,非常嚴(yán)格的全英文教學(xué)環(huán)境。正如剛才徐校長(zhǎng)所言,即便帶著平均分130分以上的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)雽W(xué),面對(duì)厚重的全英文課本以及教授們直截了當(dāng)?shù)挠⑽慕虒W(xué),多多少少我們的同學(xué)還是會(huì)感到些許壓力與不適感。不過(guò),絕大部分同學(xué)都在入學(xué)三個(gè)月之內(nèi)適應(yīng)了這種教學(xué)。我仍記得我在跟一位華人教授上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候,因?yàn)閳D方便,直接用中文發(fā)問(wèn),沒(méi)想到教授嚴(yán)肅地請(qǐng)我用英文重新提問(wèn),并用英文為我解答。確實(shí),我們?cè)S許多多華人教授數(shù)年甚至數(shù)十年的海外學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)讓他們確實(shí)能為我們帶來(lái)原汁原味的英文課堂。更不用說(shuō)必須由外教任教的英語(yǔ)課和學(xué)校各層教授組織起來(lái)的english club。我所在的english club是由我們理工學(xué)院的潘文安教授帶領(lǐng)的。每周他都會(huì)帶我們聚餐并要求我們以全英文的形式分享一周生活。在這樣的鍛煉之下,兩個(gè)學(xué)期之后的我已經(jīng)能適應(yīng)英文課堂,并與外國(guó)人流利對(duì)話,甚至還可以為斯坦福的教授的華強(qiáng)北之行全程講解和導(dǎo)游。就在前天,我一口還算流利的英語(yǔ)使簽證官感到愉悅,并迅速為我通過(guò)了美國(guó)的簽證。看來(lái)英文口語(yǔ)能力提高確實(shí)是件好事。那為什么我需要美國(guó)簽證呢?因?yàn)樵谶@個(gè)暑假,我就將和一群同樣獲得學(xué)校名額的小伙伴前往美國(guó)的加州大學(xué)伯克利分校(也就是uc,berkeley),進(jìn)行為期兩個(gè)月的暑期課程。在這之后的一周,我還會(huì)參加斯坦福大學(xué)的金融數(shù)據(jù)建模與分析中心的訓(xùn)練營(yíng)。然后再回到我們美麗的大學(xué)校園。我相信,在這些全美排名一流的院校中,我的各方面能力都會(huì)得到進(jìn)一步的鍛煉。
第二點(diǎn)便是小組合作的學(xué)習(xí)模式。在我們平日的學(xué)習(xí)生活中,有一部分作業(yè)是要求獨(dú)立完成的,但各學(xué)科也有相當(dāng)一部分作業(yè)是以“小組合作”的模式來(lái)進(jìn)行的。在英語(yǔ)課上,我們被要求形成4—5人的小組共同討論熱點(diǎn)問(wèn)題,并分工準(zhǔn)備進(jìn)行定期的小組展示。在《與人文對(duì)話》的課上,我們上周才展示完亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》,這周又在一起研究馬克思的《經(jīng)濟(jì)與哲學(xué)手稿》。在編程課上,我們也被要求三人協(xié)力完成一個(gè)代碼任務(wù)。更不用提對(duì)經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要也常見(jiàn)的的管理課小組展示(presentation)?,F(xiàn)在看來(lái),小組合作真的是一種非常重要學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樵谶@里面我們學(xué)會(huì)根據(jù)個(gè)人所長(zhǎng)而分配不同的工作,并且在討論的時(shí)候不僅可以學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,更可以迸發(fā)出更多新穎的好點(diǎn)子。另外,徐校長(zhǎng)說(shuō)我們學(xué)校要培養(yǎng)的是leadership,是領(lǐng)導(dǎo)力。那么要真正培養(yǎng)這種能力,我認(rèn)為我們就確實(shí)先學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中優(yōu)化結(jié)構(gòu)和處理好組員之間的關(guān)系。
第三點(diǎn)則是無(wú)比親民的校領(lǐng)導(dǎo)和教授。從入學(xué)開(kāi)始,我們就有被分配教授作為導(dǎo)師來(lái)跟進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和職業(yè)規(guī)劃。并且,在我們學(xué)校沒(méi)有教師食堂這一說(shuō),隨便找個(gè)位置坐下,你就很有可能動(dòng)不動(dòng)就跟校長(zhǎng),跟院士,跟各位履歷豐富的教授共進(jìn)午晚餐,他們也從來(lái)都是熱情相待,總是不厭其煩地在為我們解答學(xué)習(xí)和生活上的疑惑,并為不同專業(yè)的發(fā)展方向給出了詳細(xì)的解答。因?yàn)槲覀兪谴箢愓猩?,所以我們有一年的時(shí)間來(lái)思考自己的專業(yè)選擇,而教授們也會(huì)用盡資源來(lái)引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)思考,并認(rèn)識(shí)自己。我想,如果是在高考之后短時(shí)間做出選擇,那我會(huì)失去了一個(gè)探索體驗(yàn)的機(jī)會(huì),會(huì)想不到我真正發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域是計(jì)算機(jī)科學(xué)。我覺(jué)得這是非常不同于國(guó)內(nèi)高校的一點(diǎn)。另外,在普遍越高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)越難見(jiàn)到的的風(fēng)氣之下,我們竟還有可能經(jīng)常與校長(zhǎng)一起進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng),甚至能跟著校長(zhǎng)去種田。天天都有可能與教授課上課下以不同的方式交流,這是難能可貴的。最關(guān)鍵的是,他們真的一點(diǎn)都不擺架子。所以,我們一邊敬重教授們的高履歷,一邊又覺(jué)得他們是是親密無(wú)比的良師益友。
不過(guò)不用擔(dān)心,我們也不是死讀書的孩子。很可能你未來(lái)的的舍友是高中數(shù)學(xué)/物理競(jìng)賽大神,但對(duì)攝影獨(dú)具情懷,或者是個(gè)音樂(lè)天才,又或是舞蹈公主。我們學(xué)校有豐富多彩的學(xué)生社團(tuán),它們涉及音樂(lè)、舞蹈、體育和傳統(tǒng)文化等方方面面,并定期在校內(nèi)外舉辦活動(dòng),豐富師生的生活。我本人加入的是音樂(lè)社團(tuán)聚樂(lè)部以及舞蹈社團(tuán)精舞團(tuán),在這里面真的有非常多才藝雙馨的同學(xué)。相信這些人文美都會(huì)令x中大xx的校園更加充實(shí)與多彩。另外,各式各樣的比賽邀請(qǐng)都會(huì)發(fā)到我們學(xué)校來(lái),比如“萬(wàn)人之上”大學(xué)生商賽,比如xx讀書月的辯論賽。而我也在去年參加了由xx圖書館舉辦的“思維之星”大學(xué)生高校思維擂臺(tái)賽。很令人慶幸的是,我們一個(gè)只由大一大二同學(xué)組成的小團(tuán)隊(duì),在不懈的努力下小勝了清華大學(xué)xx研究生院。由此可見(jiàn),除了緊張的課業(yè)學(xué)習(xí),我們也有非常豐富的課余文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
最后,我想跟在座的嘉賓們講,很多人來(lái)到這看到的都是工地,是未成熟的建筑,便敬而遠(yuǎn)之。但每次站在工地的旁邊,我仿佛都看到了這所學(xué)校成長(zhǎng)后的燦爛未來(lái)。這里我所說(shuō)的未來(lái),一方面是指這所校園將來(lái)的規(guī)模之大、條件之完善,而更重要的是,在這里,學(xué)術(shù)與人文的種子將蓬勃發(fā)芽,并旺盛地生長(zhǎng)。xx中文大學(xué)(xx)的態(tài)度決定她的果實(shí)必然是高質(zhì)量的,而帶上“xx”的字眼絕不會(huì)令x中大的名聲降級(jí),相反,它會(huì)讓xx中文大學(xué)的精神在祖國(guó)大陸的土地上更加熠熠生輝。所以,在座的各位擁有廣闊視野的嘉賓們,我相信,你們能在這看見(jiàn)未來(lái)。歡迎你們加入到這個(gè)大家庭,謝謝!
征兵宣講演講稿篇二
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
弘揚(yáng)勞模精神,我們要立足崗位實(shí)踐,把肩上的職責(zé)履行好;弘揚(yáng)勞模精神,我們要學(xué)會(huì)淡泊名利,絕不能一味沽名釣譽(yù);弘揚(yáng)勞模精神,我們要樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn),利益面前不患得患失;弘揚(yáng)勞模精神,我們要做到持之以恒,讓勞模精神潛移默化。
在黃橋基地45公里的航道上,雙橋并躍,一山橫鎖,洲灘密布,船舸如梭,洪水期激流洶涌,草渣流木鋪天蓋地,枯水期淺情頻出,航道狹窄兇險(xiǎn)難行,新一代黃橋人團(tuán)結(jié)拼搏、精心維護(hù)、克服困難、苦中作樂(lè),始終維護(hù)著轄區(qū)航道的暢通。
戴家洲直港水道演變劇烈,邊灘不斷向河心淤積,航道條件日趨惡化,園港水道雖水深相對(duì)足夠,但航道狹窄彎曲,維護(hù)難度大。每到枯水季節(jié),這里就成了黃橋人的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,他們要在此打上近半年的“持久戰(zhàn)”。量水,時(shí)刻掌握淤變動(dòng)態(tài),調(diào)標(biāo),向河床寸水必爭(zhēng),駐守,不讓一燈一標(biāo)出現(xiàn)異常,改槽,千方百計(jì)也要開(kāi)辟通道。
黃石大橋建在轉(zhuǎn)彎河段,橋軸線與主流夾角過(guò)大,洪水期,江水裹挾大量的草渣流木沖擊而來(lái),航標(biāo)鋼纜上聚集的浪渣往往達(dá)到數(shù)百公斤之重,標(biāo)志船在激流中岌岌將傾。黃橋人采取地毯式作業(yè)對(duì)橋區(qū)標(biāo)志反復(fù)清除浪渣,頭頂著毒辣的烈日,強(qiáng)忍著腐殖的惡臭,揮灑著淋漓的汗水,拉、扛、挑(3聲)、砍……站著不行趴著干,一人不行多人上,再苦再難也要確保航標(biāo)無(wú)虞。
20xx年6月,一場(chǎng)罕見(jiàn)的九級(jí)大風(fēng)暴席卷了轄區(qū)航道,狂風(fēng)暴雨過(guò)后,航槽標(biāo)志毀損嚴(yán)重,流失殆盡。黃橋團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間出航追尋,來(lái)往奔波未言累,饑餓困頓打精神,經(jīng)過(guò)19個(gè)小時(shí)的連續(xù)作戰(zhàn),終將所有標(biāo)志船全部找到,為國(guó)家挽回了巨大損失,也以最快的速度恢復(fù)了航道的正常通行,為此,武漢航道局為他們頒發(fā)了通報(bào)表?yè)P(yáng)的嘉獎(jiǎng)令。
20xx年1月,戴家洲下口航道實(shí)施挖泥疏浚,現(xiàn)場(chǎng)駐扎的黃橋基地漢道2403艇接到通知:一艘總噸位57000噸,空載吃水達(dá)4米,歷史上最大的出口海輪即將通過(guò)轄區(qū)。寒風(fēng)凌厲中,黃橋團(tuán)隊(duì)迅速對(duì)戴家洲園港水道進(jìn)行全程量水,優(yōu)化航標(biāo)設(shè)置,并為海輪導(dǎo)航一直到順利通過(guò)黃石大橋。隨行采訪的黃石電視臺(tái)記者看到航道維護(hù)工作的艱辛,對(duì)航道人服務(wù)、奉獻(xiàn)的職業(yè)精神表示由衷地欽佩。
近年來(lái),從黃石大橋航道維護(hù)基地先后走出了嚴(yán)格管理、以身作則的航道局文明建設(shè)標(biāo)兵王春華;敬業(yè)樂(lè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的航道局抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人萬(wàn)振波;多次在航道局、武漢局技能大賽中創(chuàng)造佳績(jī)的技術(shù)能手王小青……等一批傳遞勞模精神的火炬手,他們以扎實(shí)的工作、顯著的業(yè)績(jī)踐行著長(zhǎng)江航道的精神理念。
在中游航道,在整個(gè)長(zhǎng)江航道,像黃橋基地這樣的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人還有很多很多……
泥沙俱下,歲月不堪流逝;大浪淘金,英雄永立潮頭。
讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)勞模先進(jìn)人物的寶貴精神,沿著他們的足跡堅(jiān)毅地向前邁進(jìn)吧,在長(zhǎng)江航道新一輪大建設(shè)大發(fā)展的洪流中,我們必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。
征兵宣講演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家晚上好!首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎!時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,三年的大學(xué)生活即將結(jié)束,此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)!三年來(lái),伴隨著恩師的教誨,我們知道了怎樣做人、學(xué)習(xí);三年來(lái),伴隨著朋友的關(guān)懷,我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的'同學(xué)。但是:我們不會(huì)忘記母校,這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;我們不會(huì)忘記,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;我們更不會(huì)忘記,在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。然而,時(shí)光無(wú)情。離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的。但有一句話說(shuō)得好,今天的分離是為了明天更好的相聚。一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤,因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海,因?yàn)橹挥性诓L(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
征兵宣講演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保是一種美德,可不是人人都講環(huán)保,現(xiàn)在的人呀,比如說(shuō)亂扔垃圾什么的,地球母親它正在哭泣。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。從我做起,空氣清新!
地球上的人越來(lái)越多,幾千萬(wàn)個(gè)家庭。人類必須保護(hù)好自己,這樣才能在這個(gè)世界上活得長(zhǎng)久,活得幸福。但是現(xiàn)在人們的生活水平和條件很好,垃圾越來(lái)越多,比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒(méi)有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶?這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾,而是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然而,許多人喜歡到處扔垃圾,這不僅損害了我們家庭的形象,而且使地球再次受到污染。
還有我媽工作的黃酮廠,鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙,遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎?各個(gè)工廠的污水又臟又臭,都流到我們這條長(zhǎng)溝里。原來(lái)清澈見(jiàn)底的水,現(xiàn)在又黑又臟的水,連伸手進(jìn)去都不敢。有人喝水怎么辦?現(xiàn)在河里的魚(yú)蝦早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們都是人類的主人,但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人,我們不能再讓環(huán)境受到污染了。環(huán)保要從我們做起。環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園,客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園,我們才能幸福地生活。然而,如果有一天,我們的家園真的因?yàn)槲覀儾粩嗟脑賱?chuàng)造而消失,那么我們每個(gè)人都將不復(fù)存在。
環(huán)境保護(hù)意味著保護(hù)我們自己,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
征兵宣講演講稿篇五
大家好,我是xx學(xué)院第十九屆學(xué)生會(huì)主席。
首先,我謹(jǐn)代表所有的老學(xué)長(zhǎng)、老學(xué)姐們,歡迎xx級(jí)小鮮肉加入xx學(xué)院這個(gè)家庭。
可能對(duì)于剛剛踏進(jìn)校園里各位新生來(lái)說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)坑。小學(xué)六年,初中三年,高中三年,十二年的艱苦奮斗想換來(lái)醉生夢(mèng)死不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng):人人知道大學(xué)60分萬(wàn)歲,卻不知道及格線更像是一道生死線;人人都知道大學(xué)學(xué)習(xí)輕松,卻不知道除了學(xué)習(xí)之外大學(xué)還加進(jìn)了生活和工作的調(diào)料,而大部分情況下,調(diào)料的劑量與對(duì)錯(cuò)直接決定了一道菜品得優(yōu)劣。
大學(xué)四年,你們或許碰到了比不上原來(lái)初高中的住宿條件,或許碰到了傳說(shuō)中不負(fù)責(zé)任的下一下課轉(zhuǎn)身就走的大學(xué)老師,或許碰到了來(lái)自天南海北祖國(guó)各地的舍友同學(xué),又或者接觸到真正意義上的學(xué)生會(huì)和社團(tuán)……在大學(xué),學(xué)習(xí)由你安排,戀愛(ài)由你安排,工作由你安排,不過(guò)希望大家銘記,你怎樣安排大學(xué),將來(lái)大學(xué)怎樣安排你!
所謂大學(xué),簡(jiǎn)而言之,便是出于學(xué)習(xí)而又大于學(xué)習(xí)。出于學(xué)習(xí),大學(xué)里學(xué)習(xí)依然很重要,不僅僅關(guān)系到你的畢業(yè),更關(guān)系到你告別學(xué)業(yè)之前學(xué)生生涯的總結(jié)。從校園步入社會(huì),從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入工作,希望你們能給自己的學(xué)生生涯一個(gè)完整句號(hào)。大于學(xué)習(xí),大學(xué)里學(xué)習(xí)只是一部分,你有充足的時(shí)間,做一些學(xué)習(xí)之外的事情,做一份兼職,談一場(chǎng)戀愛(ài),處幾個(gè)朋友……更多的,你要在這里學(xué)會(huì)為人,學(xué)會(huì)處事,為自己踏入社會(huì)積累足夠的經(jīng)驗(yàn)。
雖然我們學(xué)校與985高校和211高校存在一定差距,學(xué)院規(guī)模也比不上本校王牌專業(yè),但我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)水平一流的專業(yè)老師,往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也有一飛沖天前途光明的存在。教育的環(huán)境從來(lái)不是決定教育質(zhì)量的唯一因素,學(xué)院和團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)盡力為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也希望大家能夠盡早融入xx學(xué)院大家庭,投入到學(xué)院與團(tuán)委學(xué)生會(huì)建設(shè)的潮流中來(lái)。
最后,作為新一屆的學(xué)生會(huì)主席,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)大家可以加入學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì),共同投入到為我院學(xué)生服務(wù)與聯(lián)系對(duì)接兄弟學(xué)院及校學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中來(lái),我們秉承公平公正公開(kāi)的競(jìng)選工作機(jī)制,不管你是有能力,還是有特長(zhǎng),又或者熟于為人處世,待人接物,再或者你想要鍛煉自己,學(xué)習(xí)新的技能,只要你愿意相信自己,我們就愿意相信你。
雖然學(xué)生會(huì)并非展示個(gè)人能力的唯一平臺(tái),卻是你最值得加入的一個(gè)平臺(tái),這里有完整的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與體系,真誠(chéng)希望大家能加入我們的隊(duì)伍。
最后,祝愿大家熱衷學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)有成,有心工作的進(jìn)展順利,想談戀愛(ài)的心想事成,選擇的兼職的財(cái)源滾滾。總之,希望大家不要浪費(fèi)大學(xué),不要浪費(fèi)這來(lái)之不易的四年。謝謝大家!
征兵宣講演講稿篇六
各位新鮮的學(xué)弟學(xué)妹們,大家晚上好!玩手機(jī)的學(xué)弟們,如果你們?cè)俚椭^裝深沉,將錯(cuò)過(guò)即將登場(chǎng)的,俘獲校會(huì)無(wú)敵手的超美艷學(xué)姐,未來(lái)肯定會(huì)被當(dāng)做牲口使的學(xué)妹們,如果你想逃脫這悲慘的命運(yùn),你懂得!
我是王祎,我為兩委辦代言。
世界上最假的一句話是,同學(xué)們,下面我來(lái)簡(jiǎn)單講幾句啦。
我們撿重點(diǎn)和好玩的講吧,講到部門文化,那是相當(dāng)?shù)貒?yán)肅活潑!
何為嚴(yán)肅?ppt就很嚴(yán)肅!
何為活潑,我們的活動(dòng)很活潑!
品牌活動(dòng),常規(guī)活動(dòng),以及配合學(xué)院活動(dòng),其中最活潑的是我們的精品活動(dòng),男生節(jié)和女生節(jié)!
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征兵宣講演講稿篇七
隨著國(guó)家發(fā)展的需要,軍隊(duì)建設(shè)的不斷加強(qiáng),各地紛紛開(kāi)展征兵宣講活動(dòng),希望能夠吸引更多的年輕人加入到國(guó)防隊(duì)伍中來(lái)。作為一名志愿者,我參與了征兵宣講活動(dòng),在與廣大青年學(xué)生交流互動(dòng)的過(guò)程中,我深感到了自己的成長(zhǎng)與收獲。以下是我對(duì)于征兵宣講活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,征兵宣講活動(dòng)讓我更加了解國(guó)家國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀和重要性。通過(guò)參與征兵宣講,我了解到了現(xiàn)代軍隊(duì)所面臨的復(fù)雜國(guó)際環(huán)境和嚴(yán)峻的安全形勢(shì),意識(shí)到了國(guó)家對(duì)于軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需求。軍隊(duì)的強(qiáng)大是國(guó)家安全的保證,是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要支撐。國(guó)家需要更多有志青年加入到軍隊(duì)中,共同為國(guó)家的安寧和和平做出貢獻(xiàn)。這讓我深感到了肩上的責(zé)任和使命感,同時(shí)也讓我更加自豪地為軍隊(duì)宣講。
其次,征兵宣講活動(dòng)讓我提升了自我表達(dá)能力和組織能力。在宣講活動(dòng)中,我需要向廣大青年學(xué)生傳達(dá)國(guó)家的軍隊(duì)政策和信息。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我能夠更好地總結(jié)和組織自己的思路,用清晰簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將復(fù)雜的軍事內(nèi)容傳遞給聽(tīng)眾。這不僅需要我對(duì)軍事知識(shí)的了解,更需要我具備較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的宣講實(shí)踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力和組織能力都有了明顯的提升。這對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)道路都具有重要意義。
第三,征兵宣講活動(dòng)讓我更加了解廣大青年學(xué)生的夢(mèng)想和需求。在與廣大青年學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)待國(guó)家的軍隊(duì)事業(yè)有著濃厚的熱情和對(duì)軍人生活的向往。他們希望通過(guò)參軍能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,獲得更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。與此同時(shí),他們也對(duì)國(guó)家對(duì)軍人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)充滿期待。作為一名宣講員,我將這些信息匯總總結(jié),并向上級(jí)進(jìn)行反饋。只有更好地了解廣大青年學(xué)生的需求,才能更好地傳遞國(guó)家和軍隊(duì)的政策信息,吸引更多的優(yōu)秀人才參軍。
第四,征兵宣講活動(dòng)讓我明確了自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。每次宣講結(jié)束后,我都能感受到廣大青年學(xué)生們觸動(dòng)內(nèi)心的情感和對(duì)未來(lái)的期許。通過(guò)親身體驗(yàn),我意識(shí)到加入軍營(yíng)將會(huì)面臨巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn),但也有著無(wú)限的成長(zhǎng)和收獲。軍隊(duì)是一個(gè)充滿正能量和奉獻(xiàn)精神的集體,能夠培養(yǎng)出堅(jiān)毅的意志、團(tuán)結(jié)合作和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。而作為一名宣講員,我將自己的經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞傳遞給更多的年輕人,希望他們能夠明確自己的選擇和責(zé)任,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,征兵宣講活動(dòng)讓我更深刻地感受到了國(guó)家對(duì)軍事事業(yè)的關(guān)注和支持。在宣講活動(dòng)中,我們不僅感受到了廣大青年學(xué)生的熱情和期待,還受到了各級(jí)政府和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)。政府鼓勵(lì)廣大年輕人勇于投身國(guó)防事業(yè),提供了多種優(yōu)惠政策和培養(yǎng)機(jī)會(huì)。軍隊(duì)為參軍人員提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的待遇,讓他們有更多的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這種國(guó)家對(duì)軍事事業(yè)的關(guān)注和支持,不僅讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)更加充滿信心,也激發(fā)了更多年輕人為軍隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái),參與征兵宣講活動(dòng)是我獲得成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我更加了解了國(guó)家對(duì)軍隊(duì)的需求和重要性,提升了自己的表達(dá)能力和組織能力,同時(shí)也更加了解了廣大青年學(xué)生的夢(mèng)想和需求,明確了自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。最重要的是,我深深感受到了國(guó)家對(duì)軍事事業(yè)的關(guān)心和支持,對(duì)于國(guó)家的未來(lái)充滿信心。希望通過(guò)我和其他宣講員的努力,能夠吸引更多的優(yōu)秀青年加入國(guó)防隊(duì)伍,共同為國(guó)家的安寧和繁榮貢獻(xiàn)力量。
征兵宣講演講稿篇八
第一段:引言(200字)。
征兵政策宣講是為了讓更多的青年了解和認(rèn)同征兵制度并積極參軍的一種宣傳方式。最近我參加了一次宣講會(huì),深受啟發(fā)。通過(guò)宣講會(huì),我對(duì)征兵政策有了更清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)此產(chǎn)生了一些感悟。
第二段:正文1(200字)。
在宣講會(huì)上,我了解到我國(guó)征兵制度是一項(xiàng)重要的治國(guó)方略。通過(guò)征兵制度,我國(guó)能夠保證維護(hù)國(guó)家安全所需的兵員,并且還能為青年提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和充分發(fā)展的平臺(tái)。這不僅是一種必要的國(guó)家需要,也是青年自身成長(zhǎng)的階梯。舉國(guó)體育精神、舍小我謀大我精神、為國(guó)家、為民族的忘我精神,都可以在參軍中得到培養(yǎng)和鍛煉。
第三段:正文2(200字)。
另外,宣講會(huì)還告訴我們征兵政策在選拔人才方面所發(fā)揮的重要作用。通過(guò)參軍入伍,能夠選拔出各個(gè)領(lǐng)域的人才,以服務(wù)于國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。無(wú)論是科技領(lǐng)域、教育領(lǐng)域還是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,都需要各類人才為國(guó)家貢獻(xiàn)。參軍退伍后,這些人才能夠?qū)⒃谲婈?duì)中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。因此,征兵政策有助于培養(yǎng)和挖掘出更多的人才。
第四段:正文3(200字)。
此外,參軍還能培養(yǎng)青年的紀(jì)律性和自律性。在軍隊(duì)中,嚴(yán)格的紀(jì)律要求和培養(yǎng)適應(yīng)軍事環(huán)境的自我約束能力給青年帶來(lái)深刻的影響。通過(guò)參軍,可以讓青年更好地學(xué)會(huì)工作和生活上的自律,鍛煉適應(yīng)各種環(huán)境的能力。這對(duì)青年的人生發(fā)展至關(guān)重要,能夠培養(yǎng)出有責(zé)任心、自我約束力強(qiáng)的優(yōu)秀公民。
第五段:結(jié)尾(200字)。
宣講會(huì)使我深刻認(rèn)識(shí)到征兵政策的重要性和意義。參軍能夠?yàn)榍嗄晏峁┮粋€(gè)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也是為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的一種方式。我相信,在宣講的引導(dǎo)下,越來(lái)越多的青年會(huì)認(rèn)識(shí)到征兵政策的合理性,并主動(dòng)參軍,為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人價(jià)值的同時(shí),我們也應(yīng)該積極參與到國(guó)家事務(wù)中去,共同為中國(guó)的崛起做出貢獻(xiàn)。
征兵宣講演講稿篇九
征兵宣講是一項(xiàng)非常重要的工作,旨在向廣大青年普及軍隊(duì)的建設(shè)、軍人的職責(zé)和使命。最近,我有幸參加了一場(chǎng)征兵宣講會(huì),并從中獲益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),強(qiáng)調(diào)宣講的重要性,并討論如何提高征兵宣講的效果。
征兵宣講是軍隊(duì)招募新兵的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)宣講,可以向青年展示軍人的榮譽(yù)和責(zé)任,并鼓勵(lì)他們參軍報(bào)國(guó)。宣講的內(nèi)容廣泛,包括軍隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)、訓(xùn)練內(nèi)容、軍人的待遇等。通過(guò)宣講,青年可以更好地了解軍隊(duì),從而做出正確的選擇。因此,征兵宣講是非常重要的,對(duì)于培養(yǎng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的新兵,保持軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力具有重要的意義。
然而,很多宣講活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。原因之一是演講者的專業(yè)性不足。一些講解員對(duì)軍隊(duì)的了解不夠深入,甚至存在錯(cuò)誤的知識(shí)。這樣的宣講往往無(wú)法激發(fā)興趣,甚至造成誤導(dǎo)。此外,缺乏互動(dòng)環(huán)節(jié)也是宣講效果不佳的原因。青年對(duì)于信息的接受方式不同,有些喜歡直接的問(wèn)答環(huán)節(jié),而有些更喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流。因此,采取多種形式的互動(dòng)可以更好地引起青年的關(guān)注。
第四段:提高宣講效果的方法。
為了提高征兵宣講的效果,我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,講解員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),不僅僅了解軍隊(duì)的基本情況,還要熟悉軍隊(duì)的發(fā)展歷程和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。這樣他們才能回答觀眾的問(wèn)題,并準(zhǔn)確地傳遞信息。其次,互動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)該更加多樣化。比如,可以在宣講后設(shè)置一個(gè)討論小組,讓青年們交流想法和疑問(wèn)。此外,可以將宣講活動(dòng)錄制成視頻,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播,讓更多的青年受益。最后,宣講的內(nèi)容應(yīng)該更加符合時(shí)代的需求?,F(xiàn)代青年對(duì)于職場(chǎng)的要求和期望與過(guò)去不同,他們更加看重個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此,宣講內(nèi)容應(yīng)該更加注重軍人職業(yè)生涯的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)會(huì),讓青年看到選擇參軍的價(jià)值。
第五段:總結(jié)。
征兵宣講是一項(xiàng)具有重要意義的工作。通過(guò)宣講,可以向廣大青年普及軍隊(duì)的建設(shè)、軍人的職責(zé)和使命,鼓勵(lì)他們參軍報(bào)國(guó)。然而,宣講效果并不總是理想,原因包括演講者的專業(yè)性不足和缺乏互動(dòng)環(huán)節(jié)。為了提高宣講效果,我們可以加強(qiáng)講解員的專業(yè)知識(shí),豐富互動(dòng)環(huán)節(jié),并讓宣講內(nèi)容更加符合時(shí)代的需求。只有做到這些,我們才能更好地激發(fā)青年的興趣,為軍隊(duì)選拔出更好的人才。
征兵宣講演講稿篇十
“今天,這里沒(méi)有老師,只有我們。當(dāng)重新回到校園,踏上演講臺(tái)的這一刻,我們有很多話想對(duì)你們說(shuō)?!苯眨粓?chǎng)“tothenext未來(lái)大爆炸”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校活動(dòng)在嘉善高級(jí)中學(xué)舉行。6名優(yōu)秀畢業(yè)生帶著畢業(yè)后一路走來(lái)的心路歷程,和學(xué)弟學(xué)妹暢談勵(lì)志青春夢(mèng)。
婁炯是我縣20xx屆理科高考狀元,高考分?jǐn)?shù)724分,超出省普通高校第一批錄取分?jǐn)?shù)線131分,現(xiàn)為上海交通大學(xué)電信試點(diǎn)班大二學(xué)生。演講中,他以自己親身經(jīng)歷,交流學(xué)習(xí)體會(huì):打好基礎(chǔ),做好當(dāng)下的事情。
“生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看似毫無(wú)關(guān)聯(lián),但到最后都會(huì)匯成一條直線,這條直線的長(zhǎng)度,就是人生的高度。努力做好當(dāng)下的事情,我們都會(huì)受益匪淺?!毖葜v一開(kāi)始,戴著眼鏡、長(zhǎng)相斯文的婁炯就用一段頗具哲理的話吸引了臺(tái)下學(xué)生的關(guān)注。婁炯說(shuō):“高中時(shí),很多題目,問(wèn)問(wèn)同學(xué)、老師,就有標(biāo)準(zhǔn)答案,而大學(xué)里,很多課題,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,要靠自己查資料、做實(shí)驗(yàn),只有認(rèn)真做好課題的每一個(gè)環(huán)節(jié),才能有所突破,找到合乎情理的答案?!?/p>
隨后,他又現(xiàn)場(chǎng)演示了在大學(xué)期間制作的兩款軟件——漢語(yǔ)分詞系統(tǒng)和動(dòng)漫搜索引擎?!斑@款漢語(yǔ)分詞系統(tǒng),如輸入一段未斷句的長(zhǎng)句,點(diǎn)擊確定,系統(tǒng)就能將句中的一個(gè)個(gè)詞自動(dòng)識(shí)別,按語(yǔ)意斷開(kāi)。制作該軟件的關(guān)鍵在于語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。這款動(dòng)漫搜索引擎則綜合利用了三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)?!眾渚颊f(shuō),之所以舉這些例子,是想讓學(xué)弟學(xué)妹們明白,每門學(xué)科,都有獨(dú)特之處,且與其他學(xué)科交叉聯(lián)系。他說(shuō),希望學(xué)弟學(xué)妹能努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
20xx屆畢業(yè)生張益寧,高中畢業(yè)后,高分考入浙江傳媒學(xué)院播音主持專業(yè),現(xiàn)為浙江電臺(tái)fm95電臺(tái)主持人,人長(zhǎng)得帥氣,聲音富有磁性。在他返校演講前,不少學(xué)生都很期待。但大家都沒(méi)有想到的是,張益寧曾是個(gè)討厭學(xué)習(xí),一心想逃避高考的學(xué)生。
“剛進(jìn)高中時(shí),我就語(yǔ)文好些,數(shù)學(xué)很差,生物一竅不通,這讓我覺(jué)得高中生活特灰暗?!睆堃鎸幷f(shuō)。高一時(shí),為逃避高考,他甚至做好了去美國(guó)留學(xué)的所有準(zhǔn)備,無(wú)奈父母反對(duì),他不得不放棄美國(guó)之行。
“在這之后,我開(kāi)始努力面對(duì)高考,并試著給自己樹(shù)立目標(biāo)。一次偶然機(jī)會(huì),我站上學(xué)校舞臺(tái)當(dāng)了主持,看著臺(tái)上的燈光打到我身上,那種喜悅的感覺(jué)難以形容,我毅然下定決心要做一名主持。”那之后,張益寧像是脫胎換骨,為追逐自己的夢(mèng)想,他除了努力學(xué)習(xí)各門文化課程外,還經(jīng)常利用周末,到杭州學(xué)習(xí)與主持相關(guān)的專業(yè)課程。
“那時(shí),我像著了魔一樣,甚至吃飯、洗澡時(shí),都會(huì)練發(fā)音、練對(duì)話?!睆堃鎸幷f(shuō)。功夫不負(fù)有心人,他終于如愿成了一名主持?!叭绻?dāng)時(shí)因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)而去了美國(guó),不知道現(xiàn)在會(huì)是怎樣?我想告訴大家的是,遇到困難時(shí),要勇敢面對(duì),勇敢追夢(mèng)?!睆堃鎸幷f(shuō)。
其余幾名優(yōu)秀畢業(yè)生也作了關(guān)于孝順父母、創(chuàng)業(yè)致富、生活創(chuàng)意等方面的精彩演講?;I備此次活動(dòng)的組織者應(yīng)越介紹,希望通過(guò)這樣的活動(dòng),能給在校學(xué)生帶來(lái)一些人生的啟發(fā)、思考,鼓勵(lì)他們能更好地選好、走好人生下一站。
征兵宣講演講稿篇十一
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、堅(jiān)決不私自在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、堅(jiān)決不私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,堅(jiān)決不私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
征兵宣講演講稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請(qǐng),作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校,校內(nèi)的一草一木,依稀間恍如昨日,六年學(xué)習(xí)生活于此,為我的綜合發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見(jiàn)到一位位啟蒙老師,他們風(fēng)采依舊,我真的非常的高興,在此衷心的祝福他們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,積極向上的精神也深深的感染了我,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,六年前我也和你們一樣抱著對(duì)未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里,有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們,一般對(duì)各種新事物都充滿好奇心,有極強(qiáng)的求知欲,而對(duì)于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識(shí)卻缺少熱情。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過(guò)程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說(shuō)的不僅包括文學(xué)類的名人傳記,中外名著,大家的散文隨筆,更有一些科普類書籍。其實(shí)慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問(wèn)題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯,而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用??傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓那些對(duì)未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,激發(fā)探知的動(dòng)力。越是深入研究,趣味便會(huì)越濃,當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,額成為志趣,成為我們未來(lái)學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
養(yǎng)成勤思好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開(kāi)放的溝通。相互爭(zhēng)論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過(guò)程,思想撞擊的火花會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)。在探討中學(xué)會(huì)追根溯源,主動(dòng)質(zhì)疑,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識(shí)就似有緣之水,有本之木。第四,學(xué)會(huì)發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,真正做到學(xué)以致用。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會(huì)溝通可以讓你更深入的明白自己,快速地找到解決問(wèn)題的方法,更能讓你保持舒暢的心情去面對(duì)生活。所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)生活的人。觀察你的房間,你的書桌,你生活過(guò)的地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時(shí)業(yè)余愛(ài)好的開(kāi)拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車,只有各個(gè)部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,而那些生活中的小情趣正起著潤(rùn)滑劑的作用,減少那些不和諧的雜音,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們,我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),在學(xué)校課堂的時(shí)間大概是20xx年,而眾所周知,21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì),知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象,唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這20xx年的時(shí)間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí),多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握,最終進(jìn)行篩選過(guò)濾。將能接受的知識(shí)內(nèi)化,剩下的歸結(jié)為問(wèn)題。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明,以"問(wèn)題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來(lái)是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過(guò)程中最大的問(wèn)題可能就是不知道自己有什么問(wèn)題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(zhǎng)期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程,它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步,需要前輩的指導(dǎo)和陪伴,但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開(kāi),準(zhǔn)備踏上新的征程,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ),也有許多風(fēng)雨兼程,更少不了錯(cuò)過(guò)與遺憾。但我想告訴大家這就是成長(zhǎng),或許現(xiàn)在的我們都太過(guò)平凡,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,珍藏每一份感悟,多一點(diǎn)純粹與坦然,此時(shí)此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個(gè)平臺(tái)來(lái)分享我的一點(diǎn)心得,希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助,我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步,今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮,明天鐘小以我為榮。
征兵宣講演講稿篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展,征兵政策宣講成為了我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。征兵政策的宣講意義重大,既能增強(qiáng)群眾對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的理解和支持,也能使廣大年輕人更加了解自己光榮入伍的緣由。在參與征兵政策宣講的過(guò)程中,我深感到征兵政策的正當(dāng)性和必要性,也對(duì)年輕人的奮斗精神和責(zé)任感有了更深的認(rèn)識(shí)。
征兵政策宣講首先要從政策背景入手,使群眾了解國(guó)家軍隊(duì)建設(shè)的重要性和迫切性。在宣講中,我詳細(xì)介紹了國(guó)際形勢(shì)的緊張和各種安全威脅,以及我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的緊迫性。通過(guò)這些背景知識(shí)的介紹,讓群眾深刻認(rèn)識(shí)到只有強(qiáng)大的軍隊(duì)才能保證國(guó)家的安全和穩(wěn)定。同時(shí),我還強(qiáng)調(diào)了軍隊(duì)建設(shè)對(duì)于實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和民族復(fù)興的重要意義,以此增加廣大群眾對(duì)征兵政策的認(rèn)同感。
其次,在宣講中要突出強(qiáng)調(diào)作為公民的責(zé)任和義務(wù)。我講述了革命先烈的英勇事跡和熱血青年的奉獻(xiàn)精神,鼓勵(lì)年輕人為了國(guó)家和人民的利益奉獻(xiàn)自己的力量。我告訴他們,參軍入伍是一種光榮的選擇,是為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)一份力量的重要途徑。通過(guò)講述這些感人的故事,我深信能激發(fā)年輕人為國(guó)家責(zé)任感和使命感。
征兵政策宣講中也要體現(xiàn)出軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)代化特點(diǎn)。我通過(guò)介紹軍隊(duì)現(xiàn)代化裝備和先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)和應(yīng)用,引起了廣大年輕人的興趣。我告訴他們,參軍入伍不僅能夠接觸到最尖端的科學(xué)技術(shù),還能夠接受專業(yè)化的訓(xùn)練,提升自身能力。通過(guò)這些講述,我對(duì)年輕人耐心解答了他們心中的疑慮,讓他們意識(shí)到現(xiàn)代軍隊(duì)的建設(shè)追求的是科技與人才的結(jié)合,這是他們追求個(gè)人發(fā)展的絕佳機(jī)會(huì)。
最后,在征兵政策宣講中我特別強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我告訴年輕人,參軍入伍不僅是為國(guó)家和人民服務(wù)的同時(shí)也是為了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我講述了許多軍人在入伍后通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練取得的成就和榮譽(yù),向年輕人展示了參軍入伍是一條通向成功和希望的道路。通過(guò)這種宣講方式,我讓年輕人意識(shí)到參軍入伍并不是一件束縛自己的事情,而是提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想和價(jià)值的機(jī)會(huì)。
通過(guò)參與征兵政策宣講,我深感這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)。宣講過(guò)程中,我深入學(xué)習(xí)了征兵政策的相關(guān)知識(shí),也更加了解了國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的重要性。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到只有廣大年輕人的積極響應(yīng)和支持,我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)才能取得更大的成就。我將以此次宣講為契機(jī),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好地宣講征兵政策貢獻(xiàn)自己的力量。
征兵宣講演講稿篇十四
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!夏季已經(jīng)到來(lái)。這個(gè)季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期,每年都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召,在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:
1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出去玩和游泳。
4、不去非游泳區(qū)游泳,不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
5、要到正規(guī)的游泳館游泳,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?!庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。
當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),珍愛(ài)生命,讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
征兵宣講演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,非常高興由我來(lái)做國(guó)旗下的講話,最近,氣溫連續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險(xiǎn)下水游泳或玩水。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。就在剛剛過(guò)去的兩個(gè)星期,我們木化中學(xué)就有一名同學(xué)中午時(shí)候私自到水庫(kù)里洗澡,結(jié)果就永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間,有些事件我就不再舉例,但有一點(diǎn),我們稍加注意,就會(huì)安全!根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神的要求,今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:
一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。
三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的`行為,要堅(jiān)決抵制并及時(shí)向老師報(bào)告。
四、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。
五、夏季來(lái)臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河,雨天不靠近河流海溝。
六、在防雷方面,有關(guān)專家提醒我們:下雨打雷時(shí)不要靠近金屬門窗和金屬管道,不要使用電話和手機(jī),外出遇到打雷無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí),要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉,千萬(wàn)不要在離電源、大樹(shù)和電桿較近的地方避雨;盡量降低身體的高度,以減少直接雷擊的危險(xiǎn);雙腳要盡量靠近,與地面接觸越小越好,以減少跨步電壓野外最好的防護(hù)場(chǎng)所是洞穴、溝渠和峽谷。如果你在野外開(kāi)闊地帶活動(dòng),感覺(jué)到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動(dòng)時(shí),可能要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。
其它我就不詳細(xì)講了,謝謝大家!
征兵宣講演講稿篇十六
各位評(píng)委、同學(xué):
大家好!金秋十月,秋高氣爽,又是一個(gè)收獲的季節(jié),今天我有幸站在這里希望能博得大家的支持,斬獲體育部干事一職。
我叫,來(lái)自專業(yè),年班??赡艽蠹覍?duì)我不是很了解,我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,興趣愛(ài)好比較廣泛,平時(shí)喜歡打羽毛球,打籃球,愛(ài)交朋友。我是一個(gè)在思想上、行動(dòng)上都非常積極進(jìn)取的人。如同在坐的大多數(shù),我也是90后,有人說(shuō)90的一代是輕浮,但我從不玩世不恭,我有著夸張的夢(mèng)想,同樣有著沖刺夢(mèng)想的激情和吃苦耐勞的精神。我會(huì)幻想,是因?yàn)槲沂且粋€(gè)實(shí)干家,我會(huì)付諸百分之二百的努力去把所幻想的變成現(xiàn)實(shí)。
我對(duì)體育有著強(qiáng)烈的熱情,在高中時(shí)代我是校籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)的一員,我熱血沸騰的對(duì)待每一場(chǎng)比賽,我覺(jué)得熱情才是工作的前提,只有熱愛(ài)才會(huì)去付出自己百分之二百的努力?,F(xiàn)在的我缺少的只是一個(gè)舞臺(tái)來(lái)施展自己的才華。
開(kāi)學(xué)以來(lái),一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)工作,感謝老師與同學(xué)對(duì)我的信任與支持,這段時(shí)間的工作時(shí)我成熟了許多,無(wú)論是人際交往還是為人處世我都學(xué)到了不少,那份自信敦促我成長(zhǎng),正是憑借這份自信與成長(zhǎng),我才有勇氣站在這里推銷我的抱負(fù)。
假如我今天有幸當(dāng)選,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
一、真誠(chéng)用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,全心全意的為同學(xué)服務(wù);用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待工作,真真切切的將工作做到實(shí)處,做好上傳下達(dá)的樞紐工作,成為輔導(dǎo)員老師與部長(zhǎng)的得力助手。
二、協(xié)作我認(rèn)為,一個(gè)好團(tuán)隊(duì)必須要做到合理分工,共同合作。讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。我會(huì)努力協(xié)助部長(zhǎng)完成了所有的任務(wù),互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),為我們體育部這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三、責(zé)任感我始終堅(jiān)持自己的處事原則,具有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,真真正正的為同學(xué)們干實(shí)事兒,合理安排體育活動(dòng),豐富大家課余生活,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,主動(dòng)參與,有了好身體才能好好地學(xué)習(xí)。
體育部從來(lái)不是一群簡(jiǎn)單的四肢發(fā)達(dá)的勞動(dòng)者,而是一個(gè)高效團(tuán)結(jié)友愛(ài)而又充滿智慧的團(tuán)隊(duì),如果我當(dāng)選體育部干事,我會(huì)全身心地投入,做好我們所鐘愛(ài)的體育事業(yè)。
某年某月某日某時(shí)某分某秒,一個(gè)狂妄的年輕人曾說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn)我將撬動(dòng)整個(gè)地球,今年今月今日今時(shí)今分今秒,一個(gè)靠譜點(diǎn)的年輕人在此承諾,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還你一個(gè)奇跡。年輕的90后,學(xué)院的下一個(gè)奇跡由我們來(lái)創(chuàng)造。
請(qǐng)記住這個(gè)叫的家伙為他所鐘愛(ài)的體育事業(yè)而做出的努力。我的演講到此結(jié)束,謝謝。
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