讀完這本書,我仿佛置身于故事中,與人物們一同經(jīng)歷了各種苦難與喜悅。1.要寫一篇較為完美的讀后感,首先要仔細閱讀全文,確保對書中的內(nèi)容有全面的理解。以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望對大家有所幫助。
木笛讀后感篇一
今天我閱讀了一篇有趣的故事——《小木笛與小水罐》。
文章講述了熱尼亞與家人一起摘草莓,熱尼亞因為懶惰,不想彎腰,發(fā)現(xiàn)不了草莓,所以一個草莓也沒有摘到,十分生氣,蘑菇爺爺用熱尼亞的小水罐和自己小木笛交換,這樣發(fā)現(xiàn)草莓就輕松多了,但是沒有容器,怎么摘草莓呢?熱尼亞又去向蘑菇爺爺要小水罐,蘑菇爺爺十分生氣,干脆不和他換了,熱尼亞便自己動起手來,彎下了腰,發(fā)現(xiàn)了許多草莓,摘了滿滿一水罐!
文中,熱尼亞是一個小懶蟲,因為他拿著水罐去摘草莓,但懶得不愿意彎下腰,發(fā)現(xiàn)不了草莓,說這樣太麻煩,抱怨草莓們長得太低。
小朋友們,在生活中,我們可不能做一個懶惰的人,只有勤勞,才可以實現(xiàn)自己的目標,哪怕很小很小,也要努力去完成呦!
我們一定要做一個勤勞的人,朝著自己的目標去奮斗!
木笛讀后感篇二
在這個假期間,我讀了《小木笛與小水罐》這篇童話故事,它的作者是蘇聯(lián)的瓦·卡達耶夫,由張琳翻譯。故事中的主人公熱尼亞留給我留下了深刻的`印象。
這個故事中主要講了熱尼亞一家子來到森林里摘草莓,除了熱尼亞只看了幾眼以外,爸爸媽媽和弟弟都在認真地蹲下來摘。后來,熱尼亞遇到了老爺爺,把自己的小水罐和老爺爺?shù)男∧镜褤Q了好幾次,老爺爺一生氣,不換了。那時候天色已晚,熱尼亞只好蹲下來好好的摘草莓了。至于小木笛的事,熱尼亞誰都沒說。
文中的熱尼亞就是做事三分鐘熱度,剛摘了八個草莓滿就不想摘了,遇到老爺爺后,還想讓老爺爺把小木笛送給她,直到最后,天色晚了,她才趕快摘完回家去了。在生活中,也有很多人向熱尼亞一樣,三天打漁兩天曬網(wǎng),沒有堅持下來。所以我們應(yīng)該以熱尼亞為鑒,無論做什么事情,哪怕很小很小,都要堅持到底!
要取得勝利就要堅持不懈地努力,如果你堅持了,就有可能會成功;如果你不堅持,就注定會失敗。所以,我們不要像熱尼亞一樣,應(yīng)該學(xué)會堅持不懈,因為只有堅持,才會有勝利。
木笛讀后感篇三
今天,我讀了《木笛》一文,被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。
這篇文章講述的是:一個樂團在南京招考演員??荚囈罂量?,競爭激烈,朱丹過五關(guān)斬六將,終于闖入了終試??墒?,因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機會。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了,錄取了她。
朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業(yè)機會!
愛國的朱丹讓我聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生。可是,在他的一生中,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的.時期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對于一個把藝術(shù)當生命的人來說,這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在這8年的時間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇,可他還是沒有為之動搖,毅然拒絕了。當抗戰(zhàn)勝利后,他當天就刮了胡須,登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節(jié)叫好!
正是這一位位愛國志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國已日益強大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人。人類最高尚的道德是什么?那就是愛國心。讓我們每個人都擁有一顆愛國心吧!
木笛讀后感篇四
有一個樂園在招收演員,其中有一名棲身演員名叫朱丹,他走進考場,一位主考官(他的真實身份是一位音樂大師),他讓朱丹演奏一首的歡快的曲子,可朱丹沒有演奏,因為那一天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,于是他失去了這次機會。朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑面前,那里有一個孩子組成的方陣,朱丹拿郵木笛,吹奏了一首悲傷的曲子,朱丹的這愛情的情感打動了音樂大師,于是,朱丹被錄取了。
讀了這篇文章,我覺得那位音樂大師,不光是在考驗演員演奏水平,還在評價他的愛國精神。朱丹就是一位愛國的人,他就是因為有這樣精神才被成功錄取,因為如果一個人只有學(xué)問,而不愛國,那就不會給國家做貢獻,不是個沒用的`人嗎,因此,每個人都要愛祖國,把祖國當做我們的母親一樣,愛我們的祖國。
木笛讀后感篇五
木笛,是一種能發(fā)出悠揚聲音的樂器,在很多大師手上都有過使用的經(jīng)歷。
朱丹身著一身黑衣,緩緩的來到紀念碑前。天,下著大雪,碑前的紅燭流著紅寶石般的淚,仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛,他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音,燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋,融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽著,猶如一片幼松林,他們聽懂了。
朱丹完全可以為了參加樂團而演奏歡樂的曲子,沒有任何人知道??伤]有演奏,他肯定知道拒絕會使他失去機會,甚至會與機會永遠失之交臂。他,沒有,沒有演奏歡樂樂曲,因為他的血液、身體里,流淌著愛國的血液,跳動著愛國的脈搏!
朱丹還是參加了樂團,而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的.曲子了嗎?當然不是,他的才華、品德都被認可了!
說到這兒,我有些慚愧。長這么大,新聞聯(lián)播很少能聽完整的。不是在新聞進行一半,我就出去看書了,要不就是壓根兒在發(fā)呆??吹竭@兒,我給自己定下一個任務(wù),新聞聯(lián)播盡量能聽進去,多看報,多買歷史書,好了解我國的歷史。最重要的一點:把祖國的事畫下來,并再在網(wǎng)上查找資料,做一個小網(wǎng)站,并發(fā)動全家人,一起了解我們祖國歷史。
地上掉了一分錢,不在乎它的價值多少,最重要的是上面有我們的國徽。
“五星紅旗,我為你自豪……”五星紅旗,曾有多少中華兒女愿為它付出生命,“五星紅旗,你比我生命更重要。”
木笛讀后感篇六
今天,我讀了《木笛》一文,被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。
這篇文章講述的是:一個樂團在南京招考演員??荚囈罂量蹋偁幖ち?,朱丹過五關(guān)斬六將,終于闖入了終試??墒牵驗榭荚嚹翘焓悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機會。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了,錄取了她。
朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業(yè)機會!
愛國的朱丹讓我聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生??墒?,在他的一生中,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的時期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對于一個把藝術(shù)當生命的人來說,這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的是,在這8年的時間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的'待遇,可他還是沒有為之動搖,毅然拒絕了。當抗戰(zhàn)勝利后,他當天就刮了胡須,登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節(jié)叫好!
正是這一位位愛國志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國已日益強大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人。人類最高尚的道德是什么?那就是愛國心。讓我們每個人都擁有一顆愛國心吧!
木笛讀后感篇七
今天我讀了一篇文章,它的名字是《木笛》。這篇文章的主要內(nèi)容是:
有一個人叫朱丹,他去參加一個音樂類的比賽,當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子,但是朱丹怎么也不吹歡快的曲子,放棄了比賽:因為當天是南京大屠殺!他走到紀念碑前,吹響那悲傷而凄涼的曲子,最后大師走過來緊握他的手,告訴他他被錄取了,當時他又高興又悲傷。
讀完這篇文章我熱淚盈眶,我覺得:朱丹非常愛國,因為當天是國家悲哀的一天,他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次,也絕不吹歡快的曲子。他這是為國家著想,雖然他吹不吹曲子表面都和國家沒有什么關(guān)系,就算他吹歡快的曲子,別人也管不著。但是因為他心中充滿了悲痛,所以他的態(tài)度是那么堅定、堅決。
我當時馬上聯(lián)想到一件事——這次的汶川大地震!我聽說有一個乞丐老爺爺,他走到捐錢箱前,拿了一張一元錢的,放了進去。沒過多久,他又過來了,這次卻拿了一張一百塊錢的,放了進去。當時人們都感到很奇怪,他是個乞丐,每天都在要飯,怎么會有這么“多”錢呢?結(jié)果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分,2分,5分,1角的零錢,他怕這樣零的錢不方便,所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢,投進了捐款箱。
他盡了自己的所能,為國家付出,你知道嗎?這一百塊錢對他來說有多少?但他卻為國家著想,哪怕自己沒有任何東西了,也要盡自己的所能,讓受災(zāi)的人們好過些,他覺得這樣很幸福,他的這份心意讓我們沒齒難忘!
木笛讀后感篇八
細讀了《木笛》這篇文章,總覺得文章里的主角——朱丹真是好樣的。
在一年冬天,朱丹在面試木笛,主考官要求他演奏一首歡快的樂曲,他卻毫不猶豫地拒絕了,因為他知道今天是南京大屠殺遇難同胞紀念日。主考官揮揮手,朱丹鞠了個躬,便回去了,來到遇難同胞紀念碑旁,他看見,有很多孩子,拿著紅燭,在朱丹的演奏下,孩子們深深默哀。
朱丹情愿放棄自身的美好前程,也不忘記舊中國所受的屈辱。這一切,都被一位外國音樂大師看見了,他被感動了,而朱丹被錄取了。在我們的身邊也有很多事例:發(fā)生在汶川大地震中的,一位消防員在倒塌的房屋里,救出了一個人,那個人出來后對消防員說屋子里還有幾個人,消防員聽后,轉(zhuǎn)身又跑了進去救人,這個時候,余震不斷,房屋隨時可能再倒塌。另一位消防員走過來把他拖住:“你不要再挖掘了,這房子隨時可能發(fā)生坍塌,快走吧!”而那位消防員卻跪在地上說:“求求你,讓我多救幾個人吧!”說完,他抓緊時間趕快挖呀,挖呀……完全把生死置之度外。
像朱丹、消防員這樣的事跡,都表現(xiàn)了他們的愛國之情。其實,愛國很簡單,無論什么時候只要記住你是中國人!
木笛讀后感篇九
我讀了《木笛》這篇文章。它主要講了:在南京,朱丹參加了樂團的招聘考試,他好不容易進入了終試。主考官讓他吹走一首歡快的樂曲,朱丹謝絕了,放棄了考試,因為當天是南京大屠殺遇難同胞的紀念日,晚上,朱丹來到紀念碑前,發(fā)現(xiàn)有一群孩子在自發(fā)祭奠,他吹了一首如歌如泣的樂曲,主考官破例入取了他。
我由朱丹聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家--------梅蘭芳先生。日本侵略者逼梅蘭芳表演京劇,他為了表示自己不演京劇,就開始蓄須,在八年里,他就是用賣北京的房子,日用品和家具來維持生活,等到抗戰(zhàn)勝利的消息傳來時,梅蘭芳當天就剃須登臺。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族氣節(jié)。
現(xiàn)在,我們國家強大起來了,我們應(yīng)該不忘國恥。牢記歷史,更應(yīng)該有一顆熾熱的愛國之心。
木笛讀后感篇十
木笛。
讀后感。
讀了《木笛》這篇課文,我的心中涌起了復(fù)雜的情緒,有悲涼,也有感動。
文中主要寫了朱丹是一名才華橫溢的木笛演奏員。當一次重要的考試要求吹奏歡快的樂曲時,他因為當天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,毅然拒絕演奏,默默地來到了南京大屠殺同胞紀念碑前。在一群手捧紅燭靜立雪地的孩子面前吹奏起了悲涼的木笛曲。主考官也為之感動,最終錄取了朱丹。
主人公朱丹是一個愛國的人。當我讀到他在雪夜中吹奏起凄切的木笛曲時,我的心震撼了!那悠悠的笛聲,如泣如訴,泣是為南京大屠殺的同胞感到惋惜與難過,訴的是朱丹濃濃的愛國情!一曲木笛,背后卻是他的錚錚豪氣!讀到孩子聚集起來紀念那些遇難的同胞時,我又不禁為他們的所作所為而黯然淚下,刺骨的寒風中手捧著紅燭,默默佇立在雪地中……這是多么強烈的愛國精神!怎能不令我為之感動呢?
這又讓我忍不住聯(lián)想到了另一件事。一天,一位朋友來我家玩,我就問他:“你知不知道南京大屠殺呀?”
朋友答道:“什么南京大屠殺?我怎么不知道?你弄錯了吧?應(yīng)該是北京大屠殺吧?!?/p>
唉,不可原諒的忘卻??!那一場噩夢般的浩劫,作為一名中國少年,他竟然全然不知!
雖然死去的人已經(jīng)無法生還,但這份國恥,我們應(yīng)該永遠銘記在心。正所謂“少年強則國強,少年智則國智”,我們應(yīng)該不忘國恥,振興中華!讓我們的祖國永立強國之林!
木笛讀后感篇十一
今天,我讀了《木笛》一文,被朱丹強烈的愛國情感深深地感動了。
這篇文章講述的是:一個樂團在南京招考演員。考試要求苛刻,競爭激烈,朱丹過五關(guān)斬六將,終于闖入了終試??墒?,因為考試那天是南京大屠殺遇難同胞紀念日,所以朱丹拒絕吹奏歡樂的曲目,放棄了這次寶貴的機會。事后,朱丹來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹奏了一曲悲傷、凄涼的曲子。大師被他的愛國之心感動了,錄取了她。
朱丹濃濃的愛國情意真讓人佩服!他為了紀念南京大屠殺的遇難同胞,為了那段屈辱的歷史,居然放棄了一次寶貴的就業(yè)機會!
愛國的朱丹讓我聯(lián)想到了聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生??墒牵谒囊簧?,卻有8年是蓄著胡須的。這是為什么呢?因為在日本帝國主義侵略中國的時期,他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅決不給侵略者演戲的決心,就把胡須留起來了。你們可知道,對于一個把藝術(shù)當生命的人來說,這8年是何等的痛苦啊!更糟糕的`是,在這8年的時間里,梅蘭芳沒有演戲,就沒有了收入,他迫于生活的壓力,不得不賣掉了房子。戲園老板給了梅蘭芳豐厚的待遇,可他還是沒有為之動搖,毅然拒絕了。當抗戰(zhàn)勝利后,他當天就刮了胡須,登臺演出。每一個人都為他高尚的民族氣節(jié)叫好!
正是這一位位愛國志士,才能讓那鮮紅的五星紅旗冉冉升起!如今,我們的祖國已日益強大,我們不能忘記那段屈辱的歷史,更要做一個像朱丹、梅蘭芳那樣愛國的人?!叭祟愖罡呱械牡赖率鞘裁??那就是愛國心?!弊屛覀兠總€人都擁有一顆愛國心吧!
木笛讀后感篇十二
這幾天,我讀完了《七色花》這本書。他的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡達耶夫。這本書中一共有八個故事,其中最讓我難忘的就是《小木笛與小水罐》這個故事。
這篇文章講的是熱尼亞一家人去摘草莓,但熱尼亞感覺摘草莓非常累,她找不到摘草莓不累的方法。不過多久,他遇到了蘑菇爺爺,蘑菇爺爺用小木笛和熱尼亞交換小水罐,熱尼亞用了小木笛一會兒,就摘了許多的草莓,但沒有地方可以去放草莓。她又經(jīng)過反復(fù)的思考,最終還是把小水罐換了回來,熱尼亞最終還是經(jīng)過自己的努力,摘了一罐草莓。
熱尼亞是一個懂得思考的人。她用自己的小水罐和蘑菇爺爺?shù)男∧镜呀粨Q后。雖然她得到了許多的草莓,但是他發(fā)現(xiàn)自己的草莓沒有地方放了。她經(jīng)過反復(fù)的思考又和蘑菇爺爺換了回來。
讀完這篇文章我知道了在生活中,我們要做一個懂得善于思考的人。其他人給我們提出意見的時候,我們自己先要反復(fù)的思考思考,想一想這對于我們說的是不是正確的,最后再做出自己的決定。
木笛讀后感篇十三
我想,身為一名中國人,最不應(yīng)該忘記的,就是南京大屠殺。這是一段屈辱的歷史,是中華兒女的噩夢。
這是一名出色的木笛手——朱丹先生告訴我的。
朱丹在招考木笛演奏員的那一天,有一項考題是要演奏歡樂的曲目。但朱丹依然拒絕了演奏歡樂的曲目——因為那天剛好是12月13日,南京大屠殺遇難同胞紀念日。后來,他默默來到南京大屠殺遇難同胞紀念碑前,吹起木笛,和手持紅蠟燭的孩子們一起,緬懷大屠殺中那些四驅(qū)車的同胞。而這一幕,被剛才的大師主考官見了,最終,朱丹被樂團錄取了。
讀完了這篇文章,我腦海中,浮現(xiàn)出今年的12月13日的畫面。那天的德育小課上,我們通過《拉貝日記》,走進了南京大屠殺?!独惾沼洝分械拿枋?,至今我還記得:
現(xiàn)在,日本甚至想愚蠢地抹去他們的罪惡,矢口否認南京大屠殺。別忘了有照片作證,有《拉貝日記》作證,有十五億中華兒女作證,更有《木笛》文中的朱丹作證。南京大屠殺,就是鐵一般的事實。
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