這個分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。寫總結(jié)要客觀真實，實事求是，不夸大和縮小自己的成績和表現(xiàn)。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。
紅色追尋心得篇一
當(dāng)我們在溫暖的襁褓中，享受媽媽的懷抱時，有些剛呱呱落地的孩子已經(jīng)失去父母，成了孤兒；當(dāng)我們在明亮的教室里，接受知識的灌溉時，有些同齡的先烈已經(jīng)為了革命事業(yè)，奉獻(xiàn)出了生命。這是我在探尋紅色印記之旅時所聽到看到的真實的故事。
懷著期待與崇敬的心情，我走進(jìn)了上海松江烈士陵園。安靜的陳列室里，一張張為了革命事業(yè)而犧牲的年輕面孔，深深地沖擊了我的心。我很好奇，是什么力量讓他們能夠舍棄自己寶貴的生命？聽了每一位烈士的事跡講解，我明白了，這種力量，是堅定的革命信仰，是火熱的革命熱情，是忠于黨和人民的犧牲精神。這樣的力量像永不消逝的能量，照亮了后來人的路。
媽媽說新時代的年輕人，可能不再需要向先烈們一樣拋頭顱，灑熱血，但我們?nèi)匀恍枰３指锩瘛Ｔ谛轮袊粽羧丈系漠?dāng)代，我們永遠(yuǎn)要當(dāng)一位“革命者”，保持革命精神，讓我們的每一天過得有意義，日后在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！
紅色追尋心得篇二
紅色足跡，是中國革命的歷史趨勢。作為一名新時代的年輕人，我們追尋紅色足跡，深入了解我們黨的英雄先輩們艱苦卓絕的奮斗歷程，既是對黨的初心使命的傳承與擔(dān)當(dāng)，也是對歷史的敬仰與學(xué)習(xí)。近期，我參加了一次追尋紅色足跡的活動，深切感受到了革命先烈們?yōu)辄h和國家付出的巨大犧牲與奉獻(xiàn)，也領(lǐng)悟到了追尋紅色足跡的意義和重要性。
第一段，我們在紅色足跡游學(xué)活動中的感受。我們來到了中國共產(chǎn)黨的誕生地井岡山，在懸崖峭壁上參觀了毛主席當(dāng)年革命活動中的駐地和辦公地點。在經(jīng)歷了曲折的山路和陡峭的山坡后，我們終于到達(dá)了革命圣地，感受到了井岡山精神和紅軍長征的磅礴氣勢。我們還來到了鄧小平的家鄉(xiāng)廣西羅源，在鄧小平故居內(nèi)了解了鄧小平先生整個一生中的艱辛歷程和他所做出的偉大貢獻(xiàn)。通過這次紅色足跡游學(xué)活動，我們深刻認(rèn)識到了這些革命先輩們堅定的信念和為民族解放事業(yè)不懈奮斗的精神。
第二段，追尋紅色足跡的意義和重要性。紅色足跡是我們傳承革命先烈血脈、堅定中國特色社會主義理想信念的重要途徑。通過追尋紅色足跡，我們能夠堅定理想信念，明確自己的責(zé)任和使命。革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋＃冻隽司薮蟮呐蜖奚?，正是他們的精神力量，引領(lǐng)我們一代又一代人繼續(xù)前進(jìn)。同時，追尋紅色足跡也是對歷史的敬仰和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)革命先烈的事跡和歷史脈絡(luò)，我們能夠更好地認(rèn)識歷史的規(guī)律和發(fā)展方向，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段，追尋紅色足跡對我們的具體影響。追尋紅色足跡讓我們明白自己的根與源，形成對黨的熱愛和對革命事業(yè)的動力。革命先烈們的頑強(qiáng)意志和英勇斗爭精神，激勵著我們在現(xiàn)實生活中勇往直前。在面對困難和挫折時，我們能夠時刻記得那些前輩們的付出和奉獻(xiàn)，堅定自己的信仰，追求更好的人生和社會。
第四段，追尋紅色足跡對黨風(fēng)廉政建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)的啟示。紅色足跡中充溢著先輩們的干凈囑托，他們時刻提醒我們要做一個忠誠、擔(dān)當(dāng)、廉潔的好黨員。在追尋紅色足跡的過程中，我們深刻體會到，只有自覺踐行紀(jì)律、遵守法紀(jì)，才能真正把革命先烈留下的精神和精髓發(fā)揚光大。因此，追尋紅色足跡不僅是一種精神追求，更是對黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要推動。
第五段，追尋紅色足跡的使命與擔(dān)當(dāng)。追尋紅色足跡不是空洞的概念，而是每一位年輕人應(yīng)該肩負(fù)起的歷史責(zé)任。我們是新時代的接班人，應(yīng)該繼承并發(fā)揚革命先烈們的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要牢記先輩們的囑托，堅定理想信念，砥礪奮進(jìn)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。
追尋紅色足跡，是一次對自我的認(rèn)知和歷史的追溯。通過深入了解革命先烈們的故事和事跡，我們能夠更加堅定自己的信仰和追求，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色足跡之路，我們將繼續(xù)前行，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。
紅色追尋心得篇三
堅持從嚴(yán)管黨治黨，是共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的重要保證。紅色基因要求全黨同志要對黨忠誠和嚴(yán)守黨的紀(jì)律。習(xí)近平總書記指出，我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產(chǎn)黨人的本，就是對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的忠誠。講忠誠，就要用實際行動傳承紅色基因。對黨忠誠、永不叛黨是寫在入黨誓詞里的，是每個黨員必須要做到的。
紅色基因集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人永不褪色的黨性。傳承和弘揚紅色基因是中國共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)歷史使命的動力源泉，是中國共產(chǎn)黨堅定“四個自信”的內(nèi)在要求，是中國共產(chǎn)黨堅定不移全面從嚴(yán)治黨題中之義。傳承和弘揚紅色基因就是要強(qiáng)化堅定不移全面從嚴(yán)治黨的信心和決心，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，嚴(yán)格落實管黨治黨責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
紅色基因是一種精神象征，是一種精神支柱。紅色基因牢筑共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想不斷努力奮斗的精神高地。紅色基因確保共產(chǎn)黨人把握前進(jìn)的正確方向，不斷凝聚愛國奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新的精神力量。紅色基因永葆共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。紅色基因確保共產(chǎn)黨人永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。
新時代傳承和弘揚紅色基因就要在立根固本中挺起精神脊梁，全面從嚴(yán)治黨，落實新時代黨的建設(shè)總要求，堅定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)，認(rèn)真踐行群眾觀點、群眾路線，踐行以人民為中心的發(fā)展思想和執(zhí)政理念，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
紅色追尋心得篇四
章貢紅色印記，作為江西省贛州市章貢區(qū)鮮明的黨的紅色基因，是中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭年代的重要標(biāo)志。它承載著革命先烈的奮斗史和中華民族獨立解放的輝煌歷程，也是一種紅色精神和信仰的象征。近年來，越來越多的人們紛紛前往章貢區(qū)，追尋這紅色印記，以感受革命的力量和激勵自己為中華民族做出貢獻(xiàn)。我也有幸獲得了這次追尋之旅的機(jī)會，深深感受到了章貢紅色印記對于社會進(jìn)步和自身成長的重要性。
追尋章貢紅色印記，不僅是對革命歷史的致敬，更是站在巨人的肩膀上，學(xué)習(xí)先烈的精神，感受他們的激情和矢志不渝的信仰。我在參觀紀(jì)念館中，看到了革命先烈用鮮血和生命換來的今天，深深感受到他們憤怒也堅定的目光。這讓我思考，作為新時代的青年，我們應(yīng)該懷著對黨和人民的忠誠，對社會的充滿熱情，積極投身改革發(fā)展的浪潮中。通過追尋章貢紅色印記，我意識到只有以俯首眷顧的心情，去回眸先烈們的付出和犧牲，才能更好地發(fā)揮自己的作用。
在章貢區(qū)，每一個角落都彌漫著濃烈的紅色氣息，處處是埋藏著紅色印記的文物和建筑。在參觀過程中，我深深被中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史和樸實無華的品質(zhì)所打動。他們的追求、忍耐和奉獻(xiàn)，激勵著我要有正確的價值觀、人生觀和世界觀，堅守自己的信仰，做到勤奮努力，樂于奉獻(xiàn)。同時，我也意識到自己要堅持不懈、勇攀高峰，從而實現(xiàn)自我價值和夢想。追尋章貢紅色印記讓我更加堅定了要為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的決心。
四段：堅守初心，傳承和弘揚紅色精神。
追尋章貢紅色印記讓我感受到，作為新時代的年輕人，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，堅守這份紅色基因和初心。革命精神是全體中國共產(chǎn)黨人共同的紅色魂魄，我們應(yīng)該努力挖掘這份精神財富，傳承和弘揚紅色精神。紅色精神是中國人民的民族精神，它不僅代表著民族的崛起，更是推動中國特色社會主義不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)力量。只有牢記初心使命，傳承紅色基因，我們才能在新時代的改革進(jìn)程中邁出堅實步伐。
結(jié)尾段：感受和體會的總結(jié)，對未來的展望。
通過追尋章貢紅色印記，我更深刻地認(rèn)識到紅色基因的偉大意義和我們時代責(zé)任。在今后的生活和工作中，我將秉承紅色基因，時刻將先烈們的付出和犧牲銘記在心，憑借著信念和毅力，追求自己的夢想，同時為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這次追尋章貢紅色印記的體驗將成為我人生道路上的重要里程碑，給予我勇往直前的動力和信心。（字?jǐn)?shù)：1200字）。
紅色追尋心得篇五
第一段：引入紅色足跡的意義與背景（150字）
紅色足跡，是指中國革命時期留下的重要歷史遺跡，特指中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建以來的紅色革命歷史。追尋紅色足跡，不僅是了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是通過重溫黨史教育、激勵理想信念、增強(qiáng)愛國情懷的重要途徑。只有在追溯紅色足跡的過程中，我們才能更好地認(rèn)識黨，弘揚革命精神，為實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢不斷奮斗。
第二段：紅色足跡的豐富內(nèi)涵與珍貴價值（250字）
紅色足跡涵蓋了許多光輝的歷史事件，包括井岡山革命根據(jù)地、遵義會議、黨的百團(tuán)大戰(zhàn)等一系列具有劃時代意義的事件。在這些歷史事件中，我們可以看到共產(chǎn)黨人的英勇斗爭和無私奉獻(xiàn)，也感受到了革命先烈們的拼搏精神和愛國情感。這些紅色足跡承載著黨的光榮歷程，書寫了中國共產(chǎn)黨歷史的篇章，激勵著我們追求真理、為人民服務(wù)的信念。
第三段：追尋紅色足跡的方式與方法（300字）
追尋紅色足跡的方式多種多樣，可以通過實地考察、參觀紀(jì)念館、閱讀黨史等多種途徑。實地考察是最直觀、近距離了解紅色足跡的方式，通過親自走進(jìn)那些曾經(jīng)發(fā)生過重要歷史事件的地方，我們可以更加深刻地感受到革命先烈的艱辛和犧牲。參觀紀(jì)念館，則是通過展覽、文物、圖片等多媒體的形式，生動地再現(xiàn)了歷史的場景和氛圍。而閱讀黨史，則是通過文字的力量，幫助我們?nèi)媪私恻h的歷史，領(lǐng)悟黨的理論和精神。
第四段：追尋紅色足跡的心得與體會（350字）
在追尋紅色足跡的過程中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大革命精神，以及黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。紅色足跡勾勒出的光輝歷史，讓我明白了只有堅定的信念和不懈的努力，才能夠取得偉大的成就。在紀(jì)念館中看到鮮紅的黨旗和英雄們的事跡，我感受到了革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和犧牲精神，讓我深感責(zé)任重大，要時刻牢記革命前輩們的囑托，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
第五段：追尋紅色足跡的啟示與展望（150字）
追尋紅色足跡是一次深刻的歷史教育，它告訴我們黨的來之不易，革命的道路充滿艱辛和困難。紅色足跡激勵著我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅守初心使命，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將時刻保持與黨心靈的聯(lián)系，發(fā)揚紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不懈奮斗。
總結(jié)：通過追尋紅色足跡，我們不僅能夠更好地認(rèn)識黨的歷史、傳承黨的光榮傳統(tǒng)，還能夠從中汲取奮斗的力量和前進(jìn)的動力。紅色足跡是對革命先烈們的最好紀(jì)念，也是我們向他們學(xué)習(xí)的最好途徑。在今后的生活和工作中，我們要始終保持對紅色精神的敬仰和崇尚，努力踐行革命先烈的遺愿，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色追尋心得篇六
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，這宏偉的句子，在小學(xué)時期讀來雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢翻涌的場面，當(dāng)我真正站在黃河壺口邊上的時候，才領(lǐng)略到這句詩的神韻之處，仿佛也看到了李白當(dāng)年也站在這壺口滿腹詩情的樣子;當(dāng)我一步一步靠近壺口瀑布，心中對大自然的敬畏油然而生，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心里的情結(jié)頃刻間泛濫如眼前的奔流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅養(yǎng)育了中華兒女，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。
告別宏偉的母親河，我們來到延安，首先我們尋訪重溫了毛澤東、周恩來、朱德等革命先輩曾經(jīng)生活、工作過的地方，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為大學(xué)生的我，為何不發(fā)揚革命前輩們艱苦奮斗的精神呢，想到這，倍感慚愧。當(dāng)年毛澤東、周恩來、朱德同志等革命領(lǐng)袖，雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環(huán)境下，但他們心里滿懷崇高的革命使命，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志。雖然日子越來越幸福了，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領(lǐng)悟到堅守實事求是的精神也非常的重要，在延安時期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備，人民軍隊才能用極其簡陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。我們要堅持不懈地加強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感的心理素質(zhì)培養(yǎng)，爭取做個黨的優(yōu)秀接班人。
在這次充滿意義的實踐中，不但豐富了我的社會實踐見識，同時也提高了我的團(tuán)隊合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹立起義務(wù)服務(wù)社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來更好的回報祖國、服務(wù)社會打下堅實是基礎(chǔ)。社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、探足社會的一個很好的平臺，然而這個平臺后面的感悟我將受用一生。
紅色追尋心得篇七
今年是我國成立七十周年，學(xué)校展開了以“紅色印記為主題的一系列活動。我們班級也開展了一次紅色之旅。
我們首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公園的烈士陵園。走進(jìn)陵園，我們看到一塊一塊巨大的豐碑矗立在門口，上面寫著：“精神永不朽”?？吹绞?，我低頭陷入沉思：“也許時間會沖淡歲月的痕跡，但是時間不會磨滅頑強(qiáng)的精神。正如魯迅先生所說：“有的人死了但是他還活著?！边@些烈士已經(jīng)犧牲，但是他們對于革命事業(yè)的偉大抱負(fù)以及寧死不屈的精神會永遠(yuǎn)留在中華民族的心中?！?/p>
步入正庭，打卡敲章以后我們便進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)參觀各種歷史“無聲的訴說者”，毛瑟步槍、血染的軍裝……無不在控訴當(dāng)年侵略者的罪行，它們在吶喊，在哭泣，更在咆哮，仿佛要讓當(dāng)年那些侵略者為他們所做的一切懺悔與贖罪。
在那以后我們還去了鴉片戰(zhàn)爭紀(jì)念館、舟山名人館等地，我們跟隨這些地方一起度過了一段紅色記憶，也讓我們銘記自己身上背負(fù)的勿忘國恥，振興中華的使命。
紅色追尋心得篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于紅色文化和革命歷史的關(guān)注越來越多。作為紅色印記的傳承者和追尋者，我們要時刻保持對紅色文化的熱愛和敬意。近日我參觀了某地紅色文化遺址，深有感觸。在這次活動中，我對于“追尋紅色光輝印記”的意義有了更加深刻的理解，并且抱著敬畏之心，心存感激地體驗著革命先輩們的不朽功績。
首先，追尋紅色光輝印記帶給我最大的感受就是革命先輩們的無私奉獻(xiàn)和堅定信念。在參觀中，我看到了他們?yōu)榱烁锩睦硐胍闳粵Q然地踏上紅色之路，不畏艱險，不怕犧牲。他們用自己的鮮血和生命挽救了無數(shù)同胞，換來了中國的解放和獨立。他們的追求和信念，對于我們這一代人來說具有極大的啟發(fā)和鞭策作用。我們應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚紅色文化，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈努力。
其次，追尋紅色光輝印記使我更加珍惜當(dāng)下的幸福生活。在參觀過程中，我親眼目睹了革命年代的艱苦和苦難。曾經(jīng)的戰(zhàn)爭和內(nèi)亂給人民帶來了無盡的痛苦和災(zāi)難。而今天，我們生活在充滿和平與繁榮的年代，無論是物質(zhì)條件還是精神享受都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過革命年代的人民。我們應(yīng)該感激那些為我們帶來和平生活的英雄，用自己的行動來踐行自己的初心，為了更加美好的未來努力奮斗。
再次，追尋紅色光輝印記喚起了我對于民族精神的思考和反思。在紅色遺址的參觀中，我不禁思考起中華民族的歷史和文化。中華民族是一個偉大的民族，擁有悠久的歷史和燦爛的文化。紅色光輝印記是中華民族精神的重要組成部分，它融匯了我們民族團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、為民請命的品質(zhì)。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚這一民族精神，推動中華民族走向繁榮富強(qiáng)。
最后，追尋紅色光輝印記讓我深刻認(rèn)識到奮斗的重要性和必要性。紅色遺址的參觀中，我見到了無數(shù)革命先烈為了革命事業(yè)殫精竭慮、兢兢業(yè)業(yè)的身影。他們是努力奮斗的典范，為了自己心中的信仰，他們奮斗到了生命的最后一刻。在今天，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)也讓我意識到，只有通過奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價值和成就。我們要時刻保持革命先輩的戰(zhàn)斗精神，對自己的事業(yè)充滿激情和努力，為自己的理想而堅持奮斗。
總之，追尋紅色光輝印記是我們每一個人的責(zé)任和使命。通過參觀紅色遺址，我深刻認(rèn)識到紅色文化的重要性和價值。我們應(yīng)該時刻保持對紅色文化的敬畏和熱愛，傳承和發(fā)揚紅色精神，銘記革命先輩的功績，堅定自己的信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。追尋紅色光輝印記不僅是一次紀(jì)念和回溯，更是一次激勵和啟示。我們應(yīng)該時刻保持對紅色文化的情感和敬仰，讓紅色光輝照耀我們的心靈，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷努力奮斗。
紅色追尋心得篇九
洪艱勤劉麗張鵬舉宋歌。
董文琳荀倩。
陳銘昊姜霞董文琳李雪莉唐璐馮裕彬。
———尋找身邊最美麗的人。
——張鵬舉。
張鵬舉宋歌李雪莉。
董文琳荀倩唐璐陳銘昊姜霞馮裕彬。
蘭考張君墓鎮(zhèn)。
蘭考人民醫(yī)院（探望住院老兵）。
專程拜訪義務(wù)修路45年的李付堂。
蘭考義封鄉(xiāng)蘭考焦裕祿博物館。
實踐形式：采訪座談會實地參觀。
序言。
青年是祖國的未來，是民族的希望，建設(shè)國家的重任遲早要交給青年。如何讓青年聽黨話、跟黨走，腳踏實地、立志成才，在各行各業(yè)發(fā)揮突擊隊作用，為國家各項事業(yè)建功立業(yè)，是擺在我黨面前的一項緊迫而艱巨的任務(wù)。組織青年大學(xué)生重溫黨的光輝歷程，追尋黨的誕生、發(fā)展、壯大的紅色足跡，通過他們的切身感悟，感知并引導(dǎo)大家重溫黨的豐功偉績和博大情懷，可以極大地增強(qiáng)青年一代對黨的認(rèn)同感，從而牢記歷史，勇于擔(dān)當(dāng)新一代光榮使命，“追尋”，不是簡單的走走看看，而是通過一些具有紀(jì)念意義的革命紀(jì)念地的探訪，追尋黨的90多年的奮斗足跡，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ妓鼽h的光榮歷史，去傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，去增創(chuàng)黨的光輝業(yè)績。這是一次真摯的情感教育、生動的黨史教育，同時還是一次難得的堅定理想信念、激發(fā)奮斗激情的絕好機(jī)會?！白穼ぁ钡倪^程，就是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)黨史，當(dāng)然不能照本宣科、死記硬背，而是在實踐中來。我們要把文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來才算成長。我們在社會實踐中也受益匪淺，領(lǐng)悟了許多革命精神。
了六次會議經(jīng)過大家的討論后一切準(zhǔn)備就緒，我們待裝出發(fā)，我們期待著這次社會實踐。
二.實踐過程。
第一站：蘭考張君墓鎮(zhèn)。
2013年07月07日，經(jīng)過4個多小時的顛簸，我們來到了這承受太多感動的小鎮(zhèn)。來到這座塵土飛揚的小鎮(zhèn)我們一眼就認(rèn)出了胸前戴著獎?wù)碌呐敔?，牛爺爺是老?zhàn)士之家的一員，是專程來接待我們的，他白發(fā)蒼蒼卻依然顯得精神抖擻，臉上永遠(yuǎn)都不忘掛著微笑，佝僂的身材雖不敵當(dāng)年，但在我心中依然高大偉岸。他在塵土飛揚中顯得依然那么有力量，像大戰(zhàn)告捷而歸的大將。眼前的場景讓我們可以遐想很多，我腦海浮現(xiàn)了牛爺爺手持大刀在戰(zhàn)場上他奮力殺敵的情形。到這座小鎮(zhèn)的時候已是二點多，牛爺爺就給我們找個了便宜的旅館，屋里僅4張床，一個桌子一臺電扇，再也沒有別的擺設(shè)。但是面對這樣糟糕的環(huán)境我們心里依然感動，也就不覺的苦不覺的累。片刻的休息后采訪正式開始了。
回憶戰(zhàn)爭年代的心酸與激情殺敵的歲月。采訪中我們也遇到了一些問題，最重要的就是語言溝通出了點問題，有的爺爺已是花甲高齡，聽不見我們說什么，而我們也不懂地方方言有的話也不知其意。經(jīng)過3個小時的交談我們差不多就懂了點。交談中得知有的老兵是從30里外的村莊趕過來的，這長途的路程對于這樣的老人來說確實不是易事。聽到這我的心在顫抖，這就是革命者身上所特有的精神的唯一詮釋。
采訪的這24為老戰(zhàn)士大部分都是后勤兵，修飛機(jī)的士兵，和別的勤務(wù)兵，廚房是炊事兵，其中有一位老戰(zhàn)士給了我深刻的印象。他雖是后勤兵但是卻再一次戰(zhàn)役中立下了一等功，再那次戰(zhàn)役中他被派遣去送信，其中路上遭到敵人瘋狂的追殺，但是他很機(jī)靈躲，躲在草叢中躲過的敵人的搜捕與追殺，又遇見了敵人設(shè)下的關(guān)卡，他打扮成老農(nóng)民歲農(nóng)民勉強(qiáng)過了關(guān)卡。這一路有驚無險最終完成了任務(wù)。在他講述故事是時候我發(fā)現(xiàn)他的眼球濕潤了，也許他回想起了那是的艱辛，也許他又激發(fā)了對敵人的痛恨，但是當(dāng)他說到完成任務(wù)后榮獲一等功的時候臉上留露出一種幸福與自豪是無法超越的美。
第二站：義務(wù)修路45年的李付堂家中（下圖為李付堂拉土修路的背影）。
主義小精人”。問及他決心開始修路的原因則是某次也是唯一的一次在北京看到毛主席時忘記了是怎樣的一句話就讓他堅持了四十多年。
滿了爺爺撿來的磚塊和石子兒，穿過一扇破落的小木門也就是農(nóng)村所謂的院落大門，映入眼簾的是還裝有磚塊的架子車，沒有圍墻的院子堆滿了爺爺撿來的破爛，一條瘦弱的小狗汪汪的叫著，旁邊放著發(fā)黑的水盆。走進(jìn)爺爺家的正屋，奶奶低著頭在爺爺撿來的塑料瓶旁邊坐著，看到我們注意到她的腳時，足足有三厘米長的腳趾甲觸目驚心，爺爺告訴我們她精神不好，是他娶來的寡婦，很爭氣給他帶了個女兒，這是我們才注意到坐在床上的一個小女孩，她是爺爺八歲的女兒松燕，安靜的坐在那。墻上貼滿了她的獎狀，她的乖巧懂事讓我們每一個人都愕然。松燕的叔叔和他們生活在一起——一個終身未娶的老人，家里也是由他做飯?？吹竭@個一貧如洗的家庭時，讓我最感動最心疼的就是這個孩子，一出生面對的就是年過半百的爸爸和有著精神障礙的媽媽以及吃了上頓沒下頓的生活，而我們看到的卻是小松燕樂觀的笑容，這是他爸爸給予她的最大的財富。面對生活上的困苦，小松燕沒有任何的怨言，不會抱怨爸爸的無能反而為爸爸的行為感到驕傲即使這一切沒有能為她帶來任何的物質(zhì)財富。小小年紀(jì)生活上完全自理不說還盡自己最大的努力幫助家里人，讓爸爸全心得做自己的事。也許這就是父親的影響，也許這就是父愛使她更加成熟更加懂事。這樣的家庭很難讓人想象是他承擔(dān)著怎樣的壓力，很難讓人想象是什么力量在支持者他在愛心之路上默默奉獻(xiàn)著。當(dāng)我目睹了爺爺家的情況的時候我才真的明白鋪那么多的路對于這樣的老人來說是多麼的艱巨。他隨不是軍人但是他身上流著軍人的血，這就是紅色精神傳承的最佳見證，這就是紅色精神鼓舞一代又一代人的詮釋，我也更加堅定的相信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)大家走向幸福走向富裕。
2013年7月9日，我們來到了義封鄉(xiāng)政府，在義封鄉(xiāng)政府我們。
見到了孟爺爺，他也是老戰(zhàn)士之家的一員。在這里又上演了一次張君墓鎮(zhèn)的那難以忘記的場面，十幾位老戰(zhàn)士在孟爺爺?shù)慕M織下聚在了一起和我們暢聊過去那戰(zhàn)場的才情景。在這里我們對歷史有了更近一步的認(rèn)識，在這里我們有了對黨的更深刻的理解，在這里我們對抗美援朝有了更準(zhǔn)確的體會。其中最要的記憶深刻的就是那位屢立戰(zhàn)功的鐵將——張寶龍。
他是抗美援朝中幸存的一員老將，但是不幸的是在14年前這位老人便衣食不能自理，他在床上度過了十四年，吃喝拉撒全在床上，這一切都要靠他的孩子來照顧。當(dāng)我們?nèi)ヒ姷竭@位老人的時候，老爺子老淚縱橫，也許是因為自己的生活太艱難看到我們就好像抓住了救命的稻草。屋中除了一張床，一臺老掉牙的電扇再也沒有多余的電器，看到老人的家境卻是讓人心寒，但是老爺子提到目前的情況時也表現(xiàn)得很樂觀，他的這種樂觀精神也深深的感染了我們，老爺爺白發(fā)蒼蒼卻顯得那么精神，他頭部被子彈擦傷，至今頭上還留著深深的烙痕，腿部有明顯的槍傷，從身上的傷就可以想象到他經(jīng)歷過的痛苦，也想到了他戰(zhàn)場上的英勇，更要我想到了戰(zhàn)爭的殘酷。然而對他而言戰(zhàn)場是他最美好的回憶，那里埋藏這他最寶貴的兄弟情，那里留下了他鋼鐵般的戰(zhàn)友情。當(dāng)老爺子提到他的從軍經(jīng)歷時顯得那么激動，似乎有說不完的話。從他入伍到退役所經(jīng)歷的都深深的印在他的腦海中，那怕每一個細(xì)節(jié)他都記得很清楚，講著講著處老爺子激動會哈哈的大笑起來，也許他又回到了過去，看到了自己的輝煌，這份樂觀與堅強(qiáng)感動了每一位在場的人。與老爺爺談了4個多小時，雖然還有好多沒有談，但是怕影響到老人的休息，我們依依不舍的與老人告別，在臨走時我們留下了500元希望我們的心意能給爺爺帶來心靈的慰藉，我們想要他知道黨沒有忘記他，人民沒有忘記這樣的英雄。
第五站：焦裕祿博物館。
2013年7月10日，經(jīng)過3個多小時的車程，我們來到了盼望已久的焦裕祿博物館。在這里我們也學(xué)到了很多。首先映入眼簾的是人民紀(jì)念碑，高達(dá)的紀(jì)念碑給人一種神圣感，東面是一天寬闊的大路，路二側(cè)整齊地排列著遮天蔽日的松柏，像士兵一樣站在那里。路的盡頭是焦裕祿的棺槨，我們有序的向前致敬。而后我們?nèi)チ瞬┪镳^，里面陳列著焦裕祿用過的物品，這些都能讓人想到他生活的簡樸，工作的認(rèn)真。最要我難忘的就是他治理過的鹽堿地，和他栽下的泡桐。這些都隨著時間的流逝在人們心中更加深刻，要人更加銘記。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志那種不怕苦不怕累的精神，學(xué)習(xí)他對工作一絲不茍的精神，要發(fā)揚一不怕苦，二不怕死，完全、徹底為人民服務(wù)的革命精神，對革命忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁的精神。
三.總結(jié)。
（一）實踐總結(jié)。
1.有利于我們正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位臵。2.有利于我們對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運用知識解決實際問題的能力。我們以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中，社會實踐使我們接近社會和自然，獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價值的新知識，同時使我們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實際問題的能力。3.有利于增強(qiáng)我們適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。社會實踐活動使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。
4、有利于發(fā)展我們的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實踐活動沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，我們的積極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。
5、抗美援朝老戰(zhàn)士作為新中國成立以后保家衛(wèi)國戰(zhàn)爭的參與者和見證者，通過對他們的訪談和記錄可以復(fù)原當(dāng)時的戰(zhàn)爭場景，整編為詳細(xì)歷史材料，將是我們青年人不可多得甚至不可再生的愛國教育題材學(xué)習(xí)資料。這既是對老前輩軍功戰(zhàn)績的肯定與尊重，也是為學(xué)習(xí)與傳承老一輩吃苦耐勞、不怕犧牲、勇于奉獻(xiàn)、愛黨愛國精神做好鋪墊。老戰(zhàn)士當(dāng)年的鐵血精神也將鼓勵年輕的共青團(tuán)員。
6、有利于我們正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位臵。
（二）個人感悟。
1.我們走過了一個又一個村莊，我們采訪了一個有一個老戰(zhàn)士，也許老兵們的名字我已記得不大清楚，但他們一個個的鮮明形象卻深深的印在我的腦海中。
從他們身上我們學(xué)到了很多，但是在面對老兵目前的生活狀態(tài)是我卻感到那么的無力，心里滿是心酸與苦楚。老兵們?yōu)榱诵轮袊冻隽四敲炊啾緫?yīng)受到黨很好的照顧，但是，由于種種原因，黨中央下達(dá)的文件一直沒能落實到位，他們靠一個月500多元的補(bǔ)助生活，在李付堂爺爺家中我看到了也為之默默奉獻(xiàn)的英雄和家徒四壁的落魄，這二者相比更要人覺的爺爺?shù)膫ゴ?。他省吃儉用，不為別的，僅為多鋪一平方的路;他揀廢品賣報紙，不為別的，只求公路上少幾個坑;他住黑屋小院衣衫襤褸，不為別的，只想蘭考人民能幸福生活;他不是雷鋒，卻是蘭考的英雄，他就是感動蘭考的李付堂，我堅信他的故事將會感動中國，也希望大家能關(guān)注這位英雄，將他的英雄之火燃遍全中國，將他的精神傳遍中華大地。當(dāng)來到張寶龍爺爺家中時，眼前的一切要我想到一個字“酸”，是心酸，家中沒有意見像樣的家具，家具都是70年代的老物件，一臺不愿在工作的吊扇，在那里沒精打采的轉(zhuǎn)悠著，還有一個老的發(fā)繡的收音機(jī)，也許他在古董市場上才呢過體現(xiàn)自己的價值。除此之外再也么有什么家具了。張爺爺在那張床上躺了七年有余。新建的房屋是今年落成，原本政府說等房子蓋好后給予七千元的補(bǔ)助，但是等房子蓋好后補(bǔ)助遲遲不能到位，他兒子也曾多次找過鄉(xiāng)政府，縣政府，甚至還去過軍區(qū)，希望國家能給這位戰(zhàn)功赫赫的老人一點補(bǔ)助，一點精神慰問。面對老人的淚水，面對張家人的落魄，心酸與無奈便涌向心頭。我不知道大學(xué)生應(yīng)該怎么幫助這為老人，我希望我的報告能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，能引起社會的關(guān)注，也希望大家能關(guān)注需要幫助的人。這次社會實踐雖然時間不長，但是卻給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗。我也希望更多的大學(xué)生能真正的把社會實踐做下去，從中學(xué)到些知識來。
會實踐小。
紅色追尋心得篇十
2012年7月19日，經(jīng)過幾個星期的著手準(zhǔn)備，我來到了陜西延安革命根據(jù)地，踐行“追尋革命足跡，重溫紅色經(jīng)典”這一主題社會實踐活動。我們實踐隊在此之前已經(jīng)召開多次會議，明確了實踐主題和目的，研究和討論了實踐的流程、方法以及注意事項，并分配了每一名實踐隊員的任務(wù)。實踐隊隊員們熱情高漲，為即將開始的“紅色之旅”加油助威。
從洛陽出發(fā)到延安，途徑南泥灣。1941年春天，八路軍120師359旅在王震的率領(lǐng)下開進(jìn)南泥灣，披荊斬棘開荒種地。1942年中共中央提出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)保障供給的方針，號召解放區(qū)軍民自力更生、克服困難開展生產(chǎn)自救運動。解放區(qū)的部隊、機(jī)關(guān)、學(xué)校，一面戰(zhàn)斗、一面生產(chǎn)、一面學(xué)習(xí)，為豐衣足食的目標(biāo)努力。
進(jìn)入延安市后我們可以看到寶塔山。這座始建于，現(xiàn)為明代建筑的寶塔共有九層，高約44米，樓閣式磚塔，中共中央進(jìn)駐延安后，便成為革命圣地的標(biāo)志和象征。其后我們參觀了毛主席在延安楊家?guī)X時住的窯洞，其艱苦奮斗的精神尤為同學(xué)們謹(jǐn)記。記得當(dāng)時我們還參觀了毛澤東的“菜園”，解說員說當(dāng)年這里的一片地里只種了一種蔬菜，辣椒。因為毛澤東是湖南人，喜歡吃辣椒。我站在“菜園”里想象著當(dāng)年的延安，當(dāng)年的紅色革命，突然覺得生在這個時代的我們是多么幸福。遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭和國家的分裂，不會有饑餓和貧苦。我們所要做的就只是在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)，出生社會之后盡自己的最大努力來為祖國做出一份貢獻(xiàn)。我們都是時代的幸運兒。1931年起，蔣介石發(fā)動武裝力量，先后對根據(jù)地發(fā)動了五次大規(guī)?！皣恕保龍D將共產(chǎn)黨消滅在襁褓之中。根據(jù)地人民處于水深火熱之中，在第五次反“圍剿”中損失慘重的中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。同時期的中國西北，陜甘邊、陜北兩個根據(jù)地的人民同樣進(jìn)行著頑強(qiáng)抗?fàn)帯?935年10月19日，中央紅軍抵達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)，勝利結(jié)束了歷時一年的長征。西北革命根據(jù)地不但成為紅軍三大主力長征的落腳點，而且成為抗日戰(zhàn)爭時期中國革命的指導(dǎo)中心和戰(zhàn)略后方。許多著名的革命領(lǐng)導(dǎo)人都曾居住在這黃土高坡上的窯洞里。后來，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。西北革命根據(jù)地，這個土地革命戰(zhàn)爭時期全國僅存的一塊完整的革命根據(jù)地，不但成為三大主力紅軍長征的落腳點，而且成為抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點和中國革命的指導(dǎo)中心和戰(zhàn)略后方。
1935年12月17日，隆冬的陜北高原，寒冷難耐，而瓦窯堡一座5孔窯洞大院里，卻是熱火朝天。中央領(lǐng)導(dǎo)毛澤東、張聞天、周恩來、秦邦憲、劉少奇等13人圍坐開會。會開了8天。張聞天起草的《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》通過了，決定廣泛吸收各階級、各階層人士參加抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和抗日人民政權(quán)。一面抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、聯(lián)合抗日的大旗在陜北高原高高舉起。1937年1月13日，毛澤東率部隊進(jìn)駐延安城。1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。陜北成為中國革命的大本營，民族解放戰(zhàn)爭的政治指導(dǎo)中心。中共中央所在地———延安成為革命的指導(dǎo)中心，成為舉世矚目的“紅都”。這次的紅色之旅讓我們所有的同學(xué)都領(lǐng)略并深深感受到了當(dāng)年的紅色革命氣息。在惡劣的自然環(huán)境和內(nèi)憂外患的情形下，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人依然堅守陣地，帶領(lǐng)工農(nóng)人民奮起反抗，代表中國最廣大人民的根本利益保家衛(wèi)國。因而，紅色革命才能在這片熱土上成為不朽的經(jīng)典。中國共產(chǎn)黨是當(dāng)之無愧的革命領(lǐng)導(dǎo)人，是帶領(lǐng)全民解放的時代英雄，更是為開拓中華人民共和國新紀(jì)元的旗幟。
努力學(xué)習(xí)文化知識提高全民意識是我們不變的使命，與此同時我們也要時刻謹(jǐn)記革命的艱辛以及勝利的來之不易。此次的紅色革命之旅意義重大，它必將成為我們未來人生路上一次刻骨銘心的珍貴回憶。
紅色追尋心得篇十一
————暑期社會實踐心得體會(2010級體育教育2班——羅艷)。
堅持就是勝利！
在這炎熱酷暑的夏天，久久才放假的我們，并不是一放假就像高中以前一樣提著行李回家，而是踏上社會去參加一個很有意義的社會實踐活動。暑期社會實踐，對于一個整天待在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識的大學(xué)生是非常重要的。它不僅能夠鍛煉一個大學(xué)生的實踐能力、交流能力、動手能力，暑期社會實踐更是我們大學(xué)生充分利用暑假的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動，積極地參加社會實踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在實踐的同時，還可以擴(kuò)寬我們的交友渠道，為以后步入社會工作的良好的人際圈打下堅實的基楚。
我是大一新生，今年是第一次參加社會實踐活動，帶著激動與好奇的心理參加了攝影協(xié)會團(tuán)支部組的隊，攝影協(xié)會在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是一個有著15年歷程的老協(xié)會，協(xié)會的人來自不同學(xué)院不同專業(yè)，個個都是才華出眾的人才，這更增加了我對暑期實踐熱情。
我們社會實踐的主題是“重走長征路，追尋紅色記憶，慶祝建黨90周年”，今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為了紀(jì)念紅軍長征的艱辛，我們團(tuán)隊決定重走雅安市蘆山縣、石棉縣、瀘定縣紅軍曾經(jīng)走過的路線。我們的第一線路是雅安市蘆山縣，我們首先去了蘆山縣縣政府，與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行接洽，去的那天運氣比較好，遇到政府的一個阿姨，她很和藹可親，分別給我們介紹了蘆山縣相關(guān)紅色遺址。于是我們開始了走訪調(diào)查的行程。我們最開始去了蘆山縣博物館，那里面遺留的全部是蘆山縣的古文物，全部都是些珍惜物品，那里面有一個管理博物館的老人家給我們介紹了很多，讓我們增長了不少的知識。
我們7月13號去的蘆山縣，計劃是13、14號在蘆山縣走訪，主要目的地紅軍遺址，15、16號走訪雅安市石棉縣，主要目的地石棉縣安順場，17、18號走訪雅安市瀘定橋，主要目的地瀘定橋。
橋等地方，15、16號走訪雅安市石棉縣，我們?nèi)チ税岔槇?，那兒有石碑，大渡橋、石刻像等等紅軍留下的紀(jì)念。我們這次的走訪與其他團(tuán)隊的不一樣，我們走到是幾個地區(qū)，所以路途是非常艱辛的，有一小部分是坐車，很大部分是靠步行，在炎炎列熱下，每個隊員都筋疲力盡，累的氣喘吁吁。我們走訪的過程很艱辛，并不是我最初想象中的那樣，走訪過程中，有一頓沒有一頓的，走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，很長很長的路，汗水不停的流淌，但是想想紅軍當(dāng)年的艱辛，也就都挺過來了，社會實踐讓自己收獲了很多，不論是當(dāng)年老紅軍的事跡，還是紅色地區(qū)保護(hù)，紅色地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展，中國90年來的歷程、以及與人交流等，對各方面都了解到了很多，提高了自己的社會工作需要具備的能力，磨練了自己的意志。
走訪途中，最讓自己感受深刻的是廬山縣走訪結(jié)束后去找縣政府簽字時，由于13號接待我們那個阿姨沒有上班，所以其他人都對我們很不支持，對我們百般阻撓，挑出很多借口來拒絕我們，我們15個人在縣政府門口一直站了將近3個小時，那時候心里好著急，又只能到處想辦法，隊長也很焦急，其他隊友也很焦急，就在那幾個小時，我想了很多，才明白自己要好好努力，什么事都得靠自己的能力才能解決，我心里有想哭的沖動，很難過，因為擔(dān)心我們團(tuán)隊兩天來辛辛苦苦的走訪沒有一個完美的落幕。也許自己不夠成熟，處理應(yīng)急的事能力還不夠，后來那個阿姨來了，也解決了我們的困難。從那次以后，自己才明白，不論遇到什么困難，一定不要焦急，要靜下心來解決問題。才能把事情處理好。
暑期社會實踐結(jié)束了，這是自己第一次單獨參與團(tuán)隊的實踐，學(xué)會了團(tuán)隊合作，融合了集體生活，懂得了冷靜處理事情，也明白了在大學(xué)學(xué)習(xí)一定要把自己的理論知識學(xué)好，掌握牢固，才能在實踐中運用充分的發(fā)揮出來。
堅持就是勝利，在實踐中辛苦時有想過放棄，但是還是堅持過來了，讓我體會到了那句：不因一時的困難而停卻，亦不因半時的逆境而決棄。暑期社會實踐，讓作為大學(xué)生的我們時刻保持與當(dāng)前時事共進(jìn)，磨練一個為人民服務(wù)，為社會付出的決心和毅力。
紅色追尋心得篇十二
第一段：紅色之旅的背景與意義（200字）
近年來，“紅色旅游”概念逐漸興起，許多人在國慶、寒暑假期間選擇踏上紅色之旅，尋找革命的足跡，感受那段艱苦卓越的歷史。紅色旅游是對中國革命歷史和紅色文化進(jìn)行研究、宣傳和教育的一種形式，通過參觀紅色革命遺址和紅色文化場所，提高青少年對中國革命歷史的了解，弘揚中國傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)國家自豪感和愛國主義情懷。
第二段：追尋紅色之旅的地點與經(jīng)歷（300字）
在我的紅色之旅中，我選擇了井岡山紅色旅游線路。一路上，我參觀了井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山黨校等紅色遺址。在井岡山革命博物館，豐富的歷史資料和逼真的場景再現(xiàn)，讓我深切感受到了那個時代的艱苦與偉大。在毛澤東故居，我仿佛看到了一代偉人的風(fēng)采和智慧。在井岡山黨校，我聆聽了許多英雄人物的事跡，更加堅定了我對革命先烈的敬意和崇拜之情。
第三段：紅色之旅的啟示與收獲（300字）
通過追尋紅色之旅，我得以重新認(rèn)識紅色革命的崇高理想和偉大精神。紅色旅游不僅是一種觀光活動，更是對歷史的回顧和思考。在井岡山的那幾天，我深切感受到了革命先烈們無私奉獻(xiàn)的精神和對黨和人民的忠誠。他們在槍林彈雨中堅持不懈、英勇無畏的斗爭，為我們爭取了今天的幸福生活。我由衷地感謝這些英雄，同時也汲取到了他們的精神力量。
第四段：紅色之旅對個人成長的影響（200字）
通過紅色之旅，我改變了自己的人生觀和價值觀。我學(xué)會了感恩，在每個日子都懷著感激之心。我也學(xué)會了奉獻(xiàn)，在平凡的生活中盡自己的一份力量。我成為了一個有責(zé)任感和使命感的人，時刻準(zhǔn)備為理想和事業(yè)付出一切。紅色之旅讓我明白，一個人只有在服務(wù)他人、為社會做貢獻(xiàn)的過程中，才能獲得真正的價值和意義。
第五段：紅色之旅對國家認(rèn)同的深化（200字）
通過紅色之旅，我對祖國的認(rèn)同和熱愛更加深化。在井岡山，我看到了中國革命取得的巨大成就，感受到了我們民族的偉大歷史。我們的祖輩以血肉之軀鑄就了今天的繁榮與強(qiáng)大。我感到無比自豪屬于這個偉大的國家，也深深珍惜自己作為新時代的年輕人所擁有的一切。紅色之旅讓我明白，只有堅守初心，才能在自己的崗位上為國家作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過追尋紅色之旅，我增長了見識，學(xué)到了許多珍貴的知識，也收獲了深入思考和自我反省的機(jī)會。這次紅色之旅不僅是對黨史和國史的了解，更是一個個人成長和國家認(rèn)同的過程，更讓我對自己和祖國有了更加深刻的認(rèn)識和理解。愿我們接力奮斗，傳承紅色基因，把握時代機(jī)會，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
紅色追尋心得篇十三
策劃人：
一、活動目的
今年是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯斗爭勝利70周年，為了緬懷革命先烈、發(fā)揚革命烈士的頑強(qiáng)拼搏、敢于奉獻(xiàn)的精神,回顧黨帶領(lǐng)廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，使同學(xué)們了解現(xiàn)在幸福生活的來之不易，進(jìn)而堅定同學(xué)為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感，更加努力學(xué)習(xí)回報祖國，9月16日，我校組織三十名攝影社團(tuán)的學(xué)生懷著對革命先烈的崇敬之情去萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
二、活動主題
重溫紅色記憶，追尋紅色足跡。
三、活動地點
萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館
四、活動時間
9月16日
五、前期準(zhǔn)備
1、確定行車路線及參觀路線。
2、分發(fā)關(guān)于萊蕪戰(zhàn)役的歷史材料。
六、活動內(nèi)容
（一）參觀蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館
（二）聆聽校長國旗下講話
（三）“追尋紅色足跡”攝影作品展
1．“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展作品征集，每人交至少一張圍繞紅色經(jīng)典主題的繪畫或攝影作品。
2.“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展活動流程（1）將收集到的作品在長廊進(jìn)行展示，并設(shè)置投票箱讓全班同學(xué)進(jìn)行自由投票。
（2）展覽結(jié)束后統(tǒng)計所有作品所得票數(shù)，并評選出優(yōu)秀作品。
2015.10
紅色追尋心得篇十四
最近我參加了紅色追尋的活動，從中國革命歷史珍貴的文物和實物中感受到了巨大的力量和深刻的歷史教訓(xùn)。這個經(jīng)歷使我對我們的祖國和革命先輩有更加深刻的認(rèn)識和理解。今天我來分享一下我在紅色追尋中的心得和體會。
二、認(rèn)知紅色歷程
紅色追尋的主要目的是讓參觀者了解中國革命的歷史和現(xiàn)實，尤其是了解黨的領(lǐng)導(dǎo)，探討中國未來的發(fā)展。在這些文物和實物中，我們可以看到革命先輩在殘酷斗爭中的堅定信仰和頑強(qiáng)意志力，也可以看到中國革命的歷程中的諸多艱辛和光輝。這個經(jīng)歷喚起了我更深的認(rèn)識，讓我深刻認(rèn)識到了毛澤東、周恩來、朱德等偉大領(lǐng)袖對革命的貢獻(xiàn)和偉大精神。
三、回味紅色情懷
進(jìn)入這些紅色史跡的時候，我被大量的歷史和文化所包圍，充滿了激動人心的氛圍。我感覺到，在這個地方，每一個文物都沉甸甸地帶著歷史的溫度，燃燒著內(nèi)心的火炬。紅色追尋讓我重新審視中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)黨初心，真正感受到了這些傳奇人物的思想追求，和他們?yōu)橹袊嗣窀冻龅臒o私奉獻(xiàn)。
四、深悟紅色精神
紅色追尋是一次深度的精神體驗，讓我對中國共產(chǎn)黨的使命、情懷、精神和使命有了更深的認(rèn)識。這種根植于歷史的紅色精神，在各種場合都能體現(xiàn)，不僅讓我感受到了偉大力量的產(chǎn)生，也讓我感受到了這個偉大精神對我們?nèi)嗣袢罕姲l(fā)展的巨大推動力。此外，紅色追尋還深刻剖析了各個時期的中國革命歷程及其新形勢?；顒拥倪^程中給予了我極大的鼓勵和陪伴，令我反駁荒謬的妄想，重新審視勇敢前行的信心與決心。
五、總結(jié)體會
通過這場紅色追尋的活動，我體會到了共產(chǎn)黨人的堅韌不屈和不向犬吠，以及黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾向前的勇氣、開拓和奮斗精神，整個人的思想和精神感受到了巨大的激蕩和豐盈。這個活動啟示我珍愛時間，認(rèn)真思考革命的意義，并借此機(jī)會向革命先輩致以深深的敬意。紅色追尋不僅是對過去紅色歷程的回溯和傳承，也是一次對未來前進(jìn)道路的沉檢思索。這樣的活動有它不可磨滅的意義，它不斷地跨越時空界限，影響著我們每個人的思想實踐，使我們身心更加強(qiáng)大。
紅色追尋心得篇十五
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年和國慶節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步推進(jìn)我校愛國主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校實際特制訂本活動方案。
二、活動主題。
三、活動目標(biāo)。
1、通過活動了解革命先輩為了今天的幸福生活，進(jìn)行的艱苦的奮斗、犧牲，增強(qiáng)少先隊員對先輩們的敬仰之情。
2、以舉辦系列活動為主線，推進(jìn)愛國主義教育，把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)憤圖強(qiáng)建設(shè)祖國。
四、活動對象三、四、五年級少先隊員。
五、活動設(shè)計與指導(dǎo)者。
設(shè)計：闞今朝。
指導(dǎo)：伊梅。
六、活動時間。
9月3日-----9月18日。
七、活動準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備好需要觀看的電影材料。
2、根據(jù)各班情況安排，由中隊輔導(dǎo)員對小組成員進(jìn)行分工。
3、準(zhǔn)備活動中的相關(guān)材料，如相機(jī)、筆記本等，及時收集資料。
八、實施過程：
（一）集會班隊教育，緬懷革命先烈。
活動初期通過旗下講話、主題班會、主題隊會的形式，讓少先隊員了解本次活動背景、含義，傳承并發(fā)揚民族精神，提高學(xué)生的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。
（二）重溫抗日歷史，激揚民族情感。
1、觀看以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛國主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。
2、時間：9月6日至9月10日。
3、地點：各班教室。
4、形式：觀看影片、出黑板報、做手抄報，評比優(yōu)秀作品。
（三）寫抗戰(zhàn)題材征文，深化教育主題。
1、通過舉行征文活動，提高學(xué)生作文、表達(dá)能力，深化愛國主義教育及民族精神。
2、時間：9月14日至18日。
3、各中隊根據(jù)情況按時完成，班內(nèi)進(jìn)行評比，并選優(yōu)秀作品在全校評比。
九、實施建議。
各班高度重視，認(rèn)真組織，班干部發(fā)揮積極帶頭作用，配合中隊輔導(dǎo)員，認(rèn)真完成每項任務(wù)。
十、活動評價。
通過活動，少先隊員們了解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活來之不易。激發(fā)了愛國熱情，明白了只有發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)強(qiáng)大，才不會被欺負(fù)，歷史才不會重演。
紅色追尋心得篇十六
紅色是中國的象征，也是中國共產(chǎn)黨的象征。在中國的近代史上，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，贏得了革命勝利，建立了新中國。這些革命歷史是我們的寶貴財富，也是我們身為中國人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和銘記的。在不斷地豐富自己的生活閱歷的同時，我也在不斷嘗試著去追尋那段波瀾壯闊的歷史。
二、了解紅色歷史。
紅色歷史指的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命歷史，包括了從1921年中國共產(chǎn)黨成立開始到建立新中國為止的歷程。在中國革命史上，毛澤東是一個不可或缺的人物，有“紅太陽”之稱，他用革命和理論定義了中國共產(chǎn)黨的思想路線，是中國共產(chǎn)黨的締造者之一。文革期間，毛澤東提出了“革命不要忘本、農(nóng)村包圍城市、紅旗漸升”等口號，被譽(yù)為中國近現(xiàn)代史上最偉大的人物之一。
三、紅色歷史的獨特魅力。
紅色歷史的魅力在于它在一個特定的時期里所起到的作用：將苦難的生活與革命的信仰融為一體。紅軍長征的故事就是這樣一段特別讓人動容的歷史。當(dāng)時的中國正處在全面軍閥混戰(zhàn)的年代，共產(chǎn)黨在紅軍的帶領(lǐng)下進(jìn)行了長征，其中歷經(jīng)千山萬水，艱苦跋涉，三萬余人只有約一萬多人活著走到終點。這樣的經(jīng)歷使得中國人對紅軍的敬佩和對自己的未來充滿了期望，奮斗不息，取得新的決定性勝利，建立了新中國。
四、學(xué)習(xí)紅色歷史給我們的啟示。
學(xué)習(xí)紅色歷史不是為了滿足對故事的娛樂欲望，也不是為了追溯歷史，而是為了對中國的現(xiàn)實有更深刻的認(rèn)知，現(xiàn)如今，中國已經(jīng)遭遇了資本主義的沖擊，社會經(jīng)濟(jì)正在發(fā)生翻天覆地的變化。但在不斷發(fā)展的中國，一個巨大的問題是：“如何維護(hù)和發(fā)揚我們的精神文化遺產(chǎn)？”古人說：“成大事者不拘眼前，隆大業(yè)者不忘根本。”所以我們在學(xué)習(xí)紅色歷史時，應(yīng)該能夠從中找到發(fā)揚這種動力的決心，堅定自己自我奮斗的信心，同時也能夠從歷史中吸取更多有關(guān)人類社會進(jìn)步的智慧。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過程中，我絕不會躲在書本背后，一定會逐步地去深入到歷史的感受中。
五、結(jié)語。
紅色追尋是一個豐富多彩的課程，它不僅僅是一部歷史，更是一種信仰，一種心靈的修煉與升華。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該能夠更加深入地去了解這段波瀾壯闊的歷史，從中學(xué)到諸多的道理，去給自己的心靈注入更多充實的意義。而且，在追尋的同時，我們也需承擔(dān)起繼承先烈精神的責(zé)任，將紅色傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。這一切都需要我們付出堅定的信念，不斷去探尋那些濃淡不一的紅色精神。
紅色追尋心得篇十七
近日，土木與環(huán)境工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊在學(xué)院黨委書記葉周、副院長張衛(wèi)民的帶領(lǐng)下走進(jìn)革命圣地井岡山，17名師生齊聚一堂共同“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”?；顒悠陂g，學(xué)院實踐隊隊員深刻體會紅軍當(dāng)年的艱苦生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先驅(qū)的不畏犧牲、艱苦奮斗、敢于勝利的精神。
重走紅軍路、體驗紅軍飯、看望老紅軍、聽紅軍故事……依托專業(yè)特點，做紅色革命地環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查近200份，監(jiān)測井岡山20多處水質(zhì)，關(guān)注紅色文化的維持，“綠色”環(huán)保現(xiàn)狀；在紅歌廣場周圍做紅色文化宣傳，一樁樁、一件件看得見、摸得著的實事感動著大家。
走一回紅軍路：7月3日中午，學(xué)院暑期社會實踐隊全體隊員抵達(dá)實踐目的地井岡山。稍作休整后，隊伍便馬不停蹄，踏上實踐之旅的第一程——重走紅軍小路。全體隊員換上紅軍服，頂著炎炎烈日，穿過草叢，爬過陡坡，行程的艱難并不能阻擋隊員們前進(jìn)的決心，隊員們充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，最后所有隊員均順利完成任務(wù)。
做一頓紅軍飯：7月3日傍晚，實踐隊回到目的地，開始實踐活動的下一項內(nèi)容——做紅軍飯。雖然隊員中大多數(shù)是學(xué)生，但在老師的指導(dǎo)下，隊員們分工明確，協(xié)調(diào)合作，摘菜、洗菜、切菜、劈柴......紅米飯南瓜湯，挖野菜也當(dāng)糧。體會著當(dāng)年紅軍的生活，隊員們心中有憶不完的苦，思不盡的甜。
聽一堂紅軍故事：當(dāng)日晚，隊員們來到老紅軍后代的家中，聽紅軍后代講述當(dāng)年紅軍在井岡山的點點滴滴。革命先輩的英雄事跡回蕩在耳邊，隊員們拿出記錄本，認(rèn)真記下這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。滿懷悲痛和敬仰，隊員們流下了感動與欽佩的淚水。
播一部紅色影片：7月3日晚7點，實踐隊與井岡山大學(xué)服務(wù)隊相互協(xié)作，在井岡山大井村毛澤東故居廣場利用隨行攜帶的設(shè)備放映了最新愛國主義教育片《建黨偉業(yè)》。影片鮮明的主題、感人的故事吸引了大批村民前來觀看。
觀一遍紅軍址：7月4日上午，實踐隊來到了毛澤東故居。這里沒有偌大的廳堂，沒有舒適的臥房，不論是王佐、袁文才這些為革命早早犧牲的先輩，還是毛澤東、朱德這些為中國的歷史翻開新的一頁的歷史偉人，他們的房間都只能用簡陋一詞來形容。看著紅軍領(lǐng)袖曾經(jīng)居住的地方，隊員們都立下錚錚誓言，要謹(jǐn)記革命先輩為我們付出的一切。
起這段驚天地的紅軍歷史。就是這樣一個偉大的團(tuán)隊，秉著不畏犧牲，敢于勝利的精神，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡。
掃一次烈士墓：7月4日下午土木與環(huán)境工程學(xué)院暑期社會實踐隊來到井岡山北山革命烈士陵園。邁著沉重的步伐，實踐隊緩緩走入陵園內(nèi)，在碑林下，實踐隊以重溫入黨誓詞的方式來表達(dá)對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對革命事業(yè)的敬仰。錚錚誓言回蕩在烈士陵園，充分體現(xiàn)了新一代青年大學(xué)生所具備的政治覺悟和愛國熱情。進(jìn)入紀(jì)念堂，站在瞻仰大廳中，隊員們深切哀悼為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己生命的烈士。革命烈士永垂不朽，先驅(qū)已逝，精神長留。
溫一遍入黨誓詞：身處革命圣地，不覺讓人豪情滿懷?！拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”在革命烈士紀(jì)念碑前，學(xué)院黨委書記葉周莊嚴(yán)領(lǐng)誓，實踐隊黨員齊聲宣誓，聲音鏗鏘而豪邁，讓人熱血沸騰。“再一次舉起右拳宣誓，仿佛又回到了入黨的神圣時刻，充滿了榮譽(yù)感和使命感。作為一名黨員，我更深地體會到肩上的責(zé)任，也將時刻鞭策自己更加努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在不久的將來能更好地為人民服務(wù)。”隊員們感慨道。
唱一首紅軍歌：7月5日上午，實踐隊在院團(tuán)委書記曾華老師的帶領(lǐng)下，與無錫商學(xué)院，中國地質(zhì)大學(xué)暑期實踐隊的學(xué)生在井岡山紅歌廣場開展“唱紅歌，慶祝黨的生日”活動。紅歌會以合唱、連唱、傳唱形式，精心演繹了《愛我中華》、《打靶歸來》等多首紅色經(jīng)典曲目?；顒釉趯嵺`隊員、老師們共同合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌聲中落下帷幕。嘹亮的紅歌體現(xiàn)的是愛國主義教育，展示的是愛國主義情懷！
“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”暑期社會實踐活動通過對紅色文化的學(xué)習(xí)，提高了青年大學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和吃苦耐勞精神，增強(qiáng)了民族使命感和責(zé)任感，將對當(dāng)代大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀的樹立產(chǎn)生重大影響。
紅色追尋心得篇十八
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。今天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，尋訪紅色足跡，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
我們邁著沉重的步伐，來到“漯河市革命烈士紀(jì)念館”前，舉行以清明“祭英烈、誦經(jīng)典”為主題的紀(jì)念活動。我們一進(jìn)入展廳，就看到了許許多多為祖國獻(xiàn)出自己寶貴生命的烈士遺像，他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著他們的英雄事跡，我仿佛真的進(jìn)入了那硝煙滾滾的炮火連天的歲月。我又想到了永遠(yuǎn)躺在國土之下的英雄們，是他們用血肉之軀換來了我們現(xiàn)在幸福美好的.生活。
面對你們，我們怎能不肅然起敬！你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄！我們要向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種熱愛祖國的精神，并化為一種力量和行動，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來建設(shè)偉大的祖國！
紅色追尋心得篇十九
社會實踐已經(jīng)成為了莘莘學(xué)子們接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。每年的暑假，各個學(xué)校都會組織學(xué)生到各地開展社會活動，其目的在于讓廣大學(xué)子在社會實踐中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，我校組織的大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也緊鑼密鼓的開展起來,我們教育學(xué)院的社會實踐點是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會寧，在“追憶紅色記憶，服務(wù)農(nóng)村教育”活動主題的號召下，我們一行十三人并肩合作，團(tuán)結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開展了系統(tǒng)有序的課堂教學(xué)，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長、老師、家長和學(xué)生們的一致好評，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶！
一、隆重感人的歡迎場面。
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國出名的高考狀元縣，這給我們一個費解的問題，對于如此貧窮的地方為什么會造就教育上的奇跡？大家你一言我一語的討論著。經(jīng)過三個小時的“長途跋涉”后終于到了我們的目的地——會寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學(xué)。雞兒小學(xué)坐落在311國道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學(xué)，后來由會寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設(shè)，在2003年九月搬入新址，成為獨立的小學(xué)，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學(xué)--很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。透過車窗就看到一群孩子站在學(xué)校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學(xué)推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責(zé)任。下了車，校長熱情的接待的和我們打招呼，并安排學(xué)生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
二、日常生活，苦中作樂。
初到學(xué)校，情景要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草?？墒堑鹊轿覀兛诳蕰r不得不喝窖水時才發(fā)覺條件的艱苦，這兒長年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因為水這么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習(xí)慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見到孩子們時老覺得他們太不講究衛(wèi)生，一個個蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺得惡心的不行，實在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學(xué)校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢?？墒沁@些與我們學(xué)生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學(xué)校很遠(yuǎn)，早上五點多就要翻山越嶺的往學(xué)校趕。中午只有兩個小時根本來不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個都要到教室去看望在校同學(xué)，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說說笑笑像一個家庭那樣溫馨。每天下午吃過飯，石教練（石雙燕）都會把大家聚集在一起排練舞蹈，時間緊迫，舞蹈又比較復(fù)雜，對我們這些沒有一點舞蹈基本功的人來說是一項很大的挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過得特開心，跳舞時大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個倒霉蛋做錯了動作就會被石教練拉出來單獨訓(xùn)練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團(tuán)結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個多小時的勤學(xué)苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
三．多米諾骨牌式的家訪。
每天看著孩子們早早到學(xué)校,很是好奇,周圍都是高高的山,也很想看看西部農(nóng)村的家庭狀況。我們下鄉(xiāng)還帶著一個城鄉(xiāng)小學(xué)生時間管理的差異性分析的課題,其中有一個變量是家庭的教養(yǎng)方式對于小學(xué)生時間的管理方面的影響,就想搞一次家訪，還沒有想好到哪一家去呢,我們班一個特別乖巧的女孩子姚彤儒說她家長想讓我們到他們家去一趟,等不如撞,我們?nèi)焕蠋熀推堦犻L一同家訪(當(dāng)?shù)厝瞬粫f普通話,茍隊去做同聲翻譯),村口問一老人說往前走不遠(yuǎn)就到,可是我們足足走了半個多小時,除了蜿蜒的山路沒有人家,又過了一條河,問了好幾個人才到了她家,姚媽媽見到我們很是熱情,又是給我們切瓜又是給我們端瓜子,還執(zhí)意要留我們吃飯,我們向她反復(fù)說我們已經(jīng)吃過了?？山K究拗不過農(nóng)家人的熱情。憨厚的姚媽媽一下子給我們做了一洗臉盆的面條，搞的我們哭笑不得。出了姚彤儒家，就碰見了我們班的楊輝君，我們?nèi)艘缓嫌?，決定繼續(xù)走訪，楊家家庭條件不錯，爺爺是有三十年教齡的老教師，普通話說的特棒。對我們義務(wù)下鄉(xiāng)執(zhí)教的行為大加贊賞。楊的兩個哥哥都考上了大學(xué)，我們向他說了楊慧君的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校的表現(xiàn)。剛剛出了楊慧君家又碰到了王博，這孩子特調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績也不行，家訪時才得知他爸爸前幾年出車禍，生活都不能自理，家庭的破敗也能讓人想到為治病而付出的代價，就這樣他爸爸哆哆嗦嗦的走出來給我們講王博的情況，一再叮囑我們好好管管孩子。聽了他的話我們又禁不住一陣陣的心酸。出了王博家向右一拐就到了我們班的班長王祺家，她家家庭條件挺不錯，交談對話中也能感受的到她的父母也算是比較有文化的，這次家訪，讓我們實實在在的感受到家庭的教養(yǎng)方式對孩子們學(xué)習(xí)成績的重要性。走完一大圈都已經(jīng)快九點了，踏著月光返校，我們沒有太多的話語，思緒還停留在和拳拳之心的家長的交談之中。
四、訪問老紅軍。
經(jīng)過調(diào)查，我們班孫慧的爺爺是老紅軍，下午，我們一行五人去看望爺爺，爺爺已經(jīng)82歲高齡但身體還算硬朗，一口流利的普通話，讓我們備感欣慰，他見到我們很開心，一個勁地說我們是黨派來做貢獻(xiàn)來了，我們都是好青年，翻山越嶺，不辭辛苦來到這貧窮的地方搞教育，說我們都是可愛的園丁，為祖國培育人才等等。本來這件雙贏的執(zhí)教活動竟然得到這么高的贊譽(yù)，讓我們幾個都有些不好意思。他還給我們詳細(xì)生動的講述了參加的戰(zhàn)爭和經(jīng)受得苦難，他老人家參加過解放蘭州的戰(zhàn)役，蘭州當(dāng)時被青海馬步芳集團(tuán)控制，是一個以家族世襲統(tǒng)治和宗教控制為特點的封建軍事集團(tuán)。彪悍且異常兇殘野蠻，解放軍激戰(zhàn)一日，不僅沒有奪取一塊陣地，而且犧牲了很多戰(zhàn)士。被圍困在城墻里曾經(jīng)三天三夜滴水未進(jìn)，最后他就在一個滿是馬牛糞的坑里喝水。鏖戰(zhàn)數(shù)天，終于取得了來之不易的勝利。來之前老覺得自己受了很大的罪似的，聽了爺爺?shù)囊环?，心里慚愧不已。但是他老人家十分謙虛，說自己也沒有立下什么戰(zhàn)功，即沒有功勞又沒有苦勞，只是為革命事業(yè)出些力而已。我們詳細(xì)詢問了老人家的生活狀況，得知他現(xiàn)在每個月只享受政府給于的160元的補(bǔ)貼。我正為一個為革命拋頭顱、灑熱血，立下汗馬功勞卻僅僅得到這么點補(bǔ)助而憤憤不平時，老人家就說現(xiàn)在的政策好，沒有為黨做什么事，共產(chǎn)黨還想著我，我生活的很好不愁吃不愁穿的。感謝共產(chǎn)黨，感謝現(xiàn)如今的領(lǐng)導(dǎo)人。老爺爺這番話要是從別處聽到，我一定會會覺得又是做作之詞，可是當(dāng)看到這樣一位八十多歲，走路都顫悠悠的革命老軍人拉著我的手說這些話時，心里除了震撼還是震撼。我終于明白人們?yōu)槭裁唇o戰(zhàn)士冠以最可愛的人的稱號。不圖索取、不求回報。最后我們與爺爺合影留念，我只記得爺爺把我的手拉的很緊很緊。
五、踏上講臺，初為人師。
一直都是學(xué)生，突然要扮演教師的角色，還真有點興奮和緊張。前天晚上備課到十二點，覺得準(zhǔn)備的算是很充分了，第二天上課時，看著那一雙雙渴望知識的眼睛，就恨不得把自己所學(xué)以最快的速度傳授給他們。一節(jié)課才過了三十分鐘我就給他們把寫人作文所要注意的要點講完了，一時站在講臺上沒有了話說。還真有些尷尬，向大家詢問有沒有聽懂，下面的異口同聲的說：“聽懂了”。我就隨便提問了一個同學(xué)，竟然啥都不會。又問了幾個都不會，我很納悶說大家既然說都聽懂了，單獨問你們你們又不會，又給他們講述了誠信和不恥下問的話題。課后我詢問了幾個成績不錯的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)講的太深了，他們都接受不了。我于是重新設(shè)置了教學(xué)計劃，先檢查他們的假期作業(yè)了解孩子們的寫作水平，再有的放矢的講授重點和注意事項。鄉(xiāng)下孩子經(jīng)驗知識都和城里的孩子都有很大的差距，小學(xué)四年級了，還有好多同學(xué)標(biāo)點都不會用，每段開頭不知道空兩格，很簡單的字都不會寫，錯別字連篇，敘事描寫沒有層次，想到什么就寫什么。字?jǐn)?shù)突破不了一百。以后的教學(xué)過程中，我上課盡量說大白話，從最基礎(chǔ)的講起，進(jìn)程放慢，以糾正錯別字和語法為主。訓(xùn)練他們的表達(dá)能力和語詞運用?？傻搅俗詈蠼o他們布置作文的時候還是鬧了笑話。我給他們留了一篇寫人的作文---寫一個特別的人。收上來真的把我嘴都?xì)馔崃耍軐懮弦话僮值娜撕苌?，大都寥寥幾句了事，好多同學(xué)不懂“特別”的意思，當(dāng)成貶義詞而對自己所寫的人大加批斗。外貌描寫沒有層次，想到人那個部位就寫那，有位同學(xué)寫到：“他長了個又寬又厚的臉，他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子”，下課給幾位老師念，都把他們笑得岔氣了。我還給孩子們上了一節(jié)別開生面的心理輔導(dǎo)課，目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。首先在上課前我就反復(fù)提醒他們，老師怎么做你們就學(xué)著怎么做，眼睛睜大集中精神一定要看清楚老師的動作，于是我先舉起右手，在食指頂端涂滿了墨水。大家也很興奮以為我給他們玩魔術(shù)，有的同學(xué)還站到了板凳上，這時我猛地把中直指按到了腦門上，同學(xué)們一下子呆了，有點不知所措，有的同學(xué)還大笑起來，要看我出丑。我很嚴(yán)肅的告訴大家，快些模仿老師這樣做，迫于老師的壓力大家撅著小嘴極不情愿把指頭按在了腦門上。我把手放下大家發(fā)現(xiàn)我臉上什么都沒有，很是奇怪，可是下面的同學(xué)臉上都是墨水，大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。還有的同學(xué)大呼小叫，他們一起喊：“老師騙我們”。當(dāng)我把謎底揭開，大家才恍然大悟。我說：“老師上這節(jié)課的目的就是要大家知道細(xì)心觀察的重要性，切忌不能粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活過程中一定要謹(jǐn)慎細(xì)心，不要被事物外部的假象所迷惑，要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣”。心理活動課伴隨著孩子們陣陣的歡笑聲圓滿結(jié)束，同學(xué)們在游戲的同時也受到了很好的啟迪。
六、精彩紛呈的文藝演出。
8.2號的文藝演出終于拉開了帷幕,每個班都出了三個節(jié)目,演出的那一天,孩子們都穿戴的特別干凈,家長也大老遠(yuǎn)的跑來看演出,會寧電視臺的記者也趕來拍攝,我們開展了“情系教育,愛灑會寧”為主題的大型聯(lián)歡活動,我們四年級一共出了三個節(jié)目《同一首歌〉、《英文合唱》，還有我親自排練的《東郭先生和狼》，孩子們稚嫩的歌聲回蕩在校園里，整齊而嘹亮，特別是小品，排練的時間并不是太長，我只給他們做了大致的指點，道具的制作和劇情的安排都是孩子們自己設(shè)計出來的，正式演出使他們還臨場發(fā)揮，加進(jìn)去好多的搞笑動作和幽默臺詞，贏得了臺下陣陣的掌聲，最后由老師和學(xué)生共同演出《相逢是首歌》，我們拉著孩子們唱，下面的同學(xué)還跑上來給我們獻(xiàn)花。家長們看到我們在臺上忙前忙后，到外面給我們買來了礦泉水和糖果，還一個勁的說我們太辛苦了，教會了孩子們這么多東西，希望我們都留下來幾天，給他們的孩子再多傳授些知識，樸實又真誠的話語讓我們不忍拒絕。
七、痛苦的告別。
晚上，我們坐在教室里給孩子們寫留言，我們?nèi)焕蠋熢趯W(xué)生的本子上寫一些對他們的要求和祝福，提起筆來就覺得對他們說的話太多太多，十幾天的朝夕相處，我們建立起來的并不只是師生關(guān)系，更多的是朋友之間的感情?；璋档臒艄庀?，我們奮筆疾書，寂靜的有些壓抑，可是心中確實浪花翻滾，五十二個學(xué)生：文靜的、調(diào)皮的、一個個清晰的展現(xiàn)在我的腦海里，真的有太多的話要說，把他們在學(xué)校的表現(xiàn)，優(yōu)點和缺點一一指出，寫下對他們的期盼和祝福。手寫的酸疼可是翻開一本就又忍不住絮絮叨叨的大寫特寫。共處的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲。把他們當(dāng)作我們的親弟弟親妹妹一樣看待。明天就要離別，怎能不讓我們傷感。第二天早上組織我們班的同學(xué)到班里交代些事情，給每個學(xué)生發(fā)筆記本，誰都沒有說話，同學(xué)們也都感覺到了離別的氣氛，平常很活躍的同學(xué)也都趴在座上默不作聲。許銳剛沒有發(fā)幾本就控制不住了，放低了帽沿出去了。學(xué)生們知道我們這就是最后的告別了，班上的王俊鵬就大聲的哭了起來，又有幾個女生就在下面啜泣，不一會兒班里的同學(xué)都哭了起來，我還真沒有見過這樣的場面，我不得不維持秩序，我對大家說不要哭，一會還要照相留念，你們不希望把眼睛都哭腫了，讓老師看你們悲傷的表情吧？你們這樣一哭只會讓老師更傷心，我讓孩子們唱歌來轉(zhuǎn)移注意力，教他們唱“蟲兒飛”，聽著那帶著哭腔的歌聲，我的鼻子一酸，眼眶里涌滿了淚水。離別的時刻隨著下課鈴終于敲響終于來臨，我告訴同學(xué)們下午都不要來了，好好的呆在家。剛護(hù)送孩子們過了馬路我們就抓緊時間收拾行李，這時就有學(xué)生到校來為我們送行了。班上的李濤抱著我的腿說“老師你都不能不走嗎，我不想讓你們走”我突然不知道該說什么好，只是用力的撫摸著他的小腦袋。汽車發(fā)動孩子們在后面追趕，只有在電視里見過“煽情”的送別場面再一次深深得讓我們感動。八月，我們走進(jìn)農(nóng)村，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一頁。
09級市場營銷一班。
牟雪婷。
紅色追尋心得篇二十
“紅色追尋”，是指尋找紅色文化的過程。紅色文化是指中華人民共和國成立以來的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的文化，主要包括紅色歷史、紅色精神、紅色傳統(tǒng)等等。這種文化是中國特有的，有著濃郁的中國特色，深深影響著全國各族人民。在我多年的紅色追尋的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的體驗和心得，想要與大家分享。
段落二：紅色追尋的背景
紅色文化是中國特有的文化，在整個中國歷史和文化中占有非常重要的地位。它是中國革命歷程中左右決策和推動全國各族人民走向新生活的助推器。在現(xiàn)代社會中，尤其是在逐漸注重傳統(tǒng)文化的今天，紅色文化的重要性愈加突顯。掌握和繼承紅色文化，不僅可以讓我們感受到中華民族的獨特傳統(tǒng)，也可以讓我們對社會有更深入的理解和認(rèn)識。
段落三：紅色追尋的過程
在我探尋紅色文化的過程中，我充分利用各種尋找方式，例如尋找紅色名人的足跡、走過紅色歷史中的重要地點等等。打通掌握紅色文化知識的“任督二脈”，很快我就掌握了相關(guān)知識，包括紅旗渠、井岡山、延安等等，同時也深刻感受到中國革命歷程中的人民英雄主義、革命精神和犧牲精神，讓人想起了我們祖輩們吃了苦、受過難的日子。
段落四：紅色追尋的體會
從紅色文化中我們可以學(xué)到很多東西，如為了愛國、為了民族解放不怕犧牲、奮斗，居安思危、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，這些精神已成為時代的信仰，我們更要弘揚它，學(xué)習(xí)它。紅色文化強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、獨立、勤奮等積極向上的價值觀，是中華民族重要的文化資源之一。
段落五：結(jié)語
紅色文化是中華民族的精髓和靈魂所在，不管是在革命戰(zhàn)爭時期還是在現(xiàn)代社會中，都非常重要。紅色文化以其豐厚的歷史內(nèi)容，使得我們通過時間的沉淀去體會到其中所蘊(yùn)含的意義和思想，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。在我長期的紅色追尋中，我所掌握的紅色文化不僅讓我得到了歷史的啟示，更是一種民族情懷和文化自信。最后，我希望各位同胞一同追尋，傳承和弘揚紅色文化，堅定我們對中華文化的自信，向著更加繁榮的中華民族明天努力奮斗。
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