最新校園里的青春演講稿(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 20:02:13
最新校園里的青春演講稿(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-04 20:02:13     小編:筆硯

在寫演講稿時,要注意語言的準確性和權(quán)威性,避免使用含糊不清或不可靠的表達方式。最后,要進行演講稿的反復修改和完善,確保語言表達的準確性和流暢性。以下是一些關于演講稿撰寫和演講技巧的網(wǎng)站和博客推薦,可以深入學習和研究。

校園里的青春演講稿篇一

親愛的老師,同學們:

大家好!我們的校園是美麗的,有那么多的景色,不過我更喜歡求知園。

一進求知園,那花朵的香味兒就迷住了我,我進一看,求知園的花朵都開了,一個個可愛的三葉草都探出頭來,有的懶惰的還沒探出頭來,中間還迎接著四葉草妹妹,聽說有了它還能許愿呢!我已經(jīng)激動不已了。

我繼續(xù)往里走,踏著鵝卵石的小路,來到了求知亭上,紅漆的柱子,綠色的坐凳。抬頭一看最頂上都有五彩斑斕的古代畫,畫的栩栩如生,可以讓我們學到很多很多的知識。畫了一些成語故事還有一些動物。坐在上面觀賞著風景,那些可愛的樹苗變成一棵棵大樹,現(xiàn)在又開了紅色的花。迎春花像一個個大黃球,它的花瓣有六個的也有七個的,顏色都是金燦燦的黃色,花骨朵是紅色的像一個個沉睡的小姑娘。站起來走進迎春花,一朵朵可愛的小花,花蕾是土黃色的花瓣而是金黃色的。

我接著踏著鵝卵石的小路,來到葡萄架前,我一看到葡萄架,就想起了以前老師帶著我們參觀葡萄架,還有家長來看孩子的時候都會來到葡萄架上坐下來和孩子聊聊天。我們還坐在上面一邊觀看求知園的美景一邊做在上面記錄,雖然葡萄架上沒有葡萄但是夏天那里的綠葉像是被我們的綠校服染過似的,那么率那么亮一串串的葉子漂亮極了,仿佛我來到了一個綠色的世界,我走了出來,踏著鵝卵石的小路,我在次走進求知亭上兩邊的余光最能顯示出來的是迎春花。

我喜歡美麗的求知園。

校園里的青春演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春對于每一個人來說都是快樂的,幸福的,是值得回憶的,因為在那個階段每一個人都會慢慢的自我成長,但是它也是艱辛的,困難的,因為在青春路上每一個人都會遇到很多煩心事。所以,我認為,青春,就如人生一樣,是酸甜的。

在青春道路上,沒有人可以一帆風順的走下去,在這個過程中,每一個人都會遇到挑戰(zhàn)、困難,面對這些困難,有的人選擇勇往直前,而有的人則選擇知難而退,在青春路上,我們需要思考很多,我問自己的內(nèi)心向往著什么,也許應當是種淡淡的又不知乏味的人生。

青春路是艱辛的,在你走向終點中的每一個步伐,都需要你鼓起勇氣、勇往直前的'往前走。有人問:“走想成功的路有多遠,”這句話不是要問雙腳,而是要問你自己的志向,“攀上成功的高峰有多難,”這句話不是要問雙手,而是要問你自己的信念。

青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分,所以,要想把握好人生,邁開青春的第一步是至關重要的。來吧!青春路上,讓我們揚帆起航,一路上乘風破浪,堅持不懈,不枉青春時代,珍惜黃金時代。謝謝大家!

校園里的青春演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識的風景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會在黑暗的`角落,不會讓誰看見眼角的淚劃過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風驟雨時有個溫暖的港灣躲避,堅強是屬于自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷,那年生死的跨度,那次最后的離別,那日萬般的期待結(jié)果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那么多不解的結(jié)。

我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復生還。嘆青春是一本太倉促的書,命運將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯過,我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠方,陽光還在,路途依然可見。流年似水,云淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去。

謝謝大家!

校園里的青春演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

那個可以任意揮霍的年紀。人們叫它“青春”,青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著屬于自己的夢想。

青春就是張揚。彰顯個性的時候,有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的很對。時光飛逝。歲月如梭??赡芤徽Q坶g我們也許就會從青絲變成白發(fā)。所以說在有限的時光里我們應該為自己做點什么,讓我們的青春變得有意義。到老了的時候就不會因為碌碌無為而感到羞愧。青春就猶如一張無線譜,需要我們自己去譜寫屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時光。

青春就像一輛不斷地開向前方但不會回頭的列車。在列車上來來往往會有很多人上上下下,每個人都會陪著我們走一程并教會我們很多道理。青春也是一段不斷學習的過程,會讓我們從青澀走向成熟。

有人說:“青春,就是需要談一場轟轟烈烈的`戀愛,也要有一場說過走就走的旅行?!边@樣才有價值。其實,不然,只要你在最美的時光里每天都充實、有意義,就沒有浪費美好的青春。

青春是短暫的,也是永恒的。

想要的要自己給自己,讓我們在最美的年華里,不要辜負最美的自己!

謝謝大家!

校園里的青春演講稿篇五

親愛的各們朋友:

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的`朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗2贿^很幸運,我們成為了公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻。

來到這里,我們默默地為的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓熱電,情暖萬家!擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在xxx世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

校園里的青春演講稿篇六

各位老師,同學們:

大家好,我是信管a1301班的何勝,今天我演講的題目是《在青春校園的路上》。(低聲悲傷)不知道從什么時候起,我們的大學校園里書寫的只有童年的幻想、成長的困惑和人生的感傷。我自己也被這些感傷纏繞著,(慢)緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,(重)我感到自己仍然是山,(慢悲傷)但過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色標題,是一個心中沒有太陽的日子。

章。(語調(diào))記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底,便是大事?!弊詮娜旧咸柕闹讣y,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館看書,熱情的開展團支部的活動,認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,(強調(diào))即使不成功,也不會成為空白,(高昂)只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量。我們可以有夢想,但這個夢想并不是漂浮在心靈之外的天空,除了美麗斑斕,還應當是踏實而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中,像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

生活得最好的人不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春喘著粗氣,我們的生活流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險峻的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。

生命,需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值,燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以證明我們都是熱愛生活的人。

人生是對理想的追求,理想是人生的導師,失去了導師,就會失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會在每一秒發(fā)出光芒。俗話說的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲。學習的根是苦的,學習的果子是甜的。大學不是終點,而是一個起點,我渴望登上更高的平臺,所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人?!蔽覀兞粝碌拿恳粋€腳印都是我們成長的足跡。今天,我的演講也到此為止。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的.演講完畢,謝謝大家!

校園里的青春演講稿篇七

當雪白的墻壁因失去昔日的.光澤而黯然失色時,當嶄新的桌椅因殘缺不堪而無奈地呻吟時,當我們漫步在隨外可見紙屑的走廊時,當我們扶著受損的欄桿的時,同學們,請你們停下匆匆的腳步,來靜靜的回想這些逝去的青春吧!或許是你的一次粗心大意,把潔白換成了黯淡;或許是你的一次情緒發(fā)泄把完整換成了殘缺;或許是你的一次毫不在意把整潔換成了凌亂,可是,這一次的不小心,不在意卻使這些公物永遠失去了美麗,保護公物的字樣隨處可見,然而,在我們的內(nèi)心深處真的也是隨處可見嗎?請不要因為這些小小的不經(jīng)意,而破壞了我們美好的校園吧!所以,我們要立足現(xiàn)在,從一點一滴的小事做起,從自我做起。

每個人都是自我人生的主角,每個人都有著自己的舞臺?,F(xiàn)如今,這校園就是我們的舞臺,沒有它,我們無法演繹出精彩,沒有它,我們無法創(chuàng)造出輝煌,其時我們在破壞著這一草一木時,也破壞了我們絢爛的生活,所以請我們大家共同努力吧,讓我們的校園永駐青春,讓我們的校園永遠活力無限。

校園里的青春演講稿篇八

親愛的同學們:

很高興在xx遇到同學,感覺時間過得真快。當我還沒有感受到高中的緊張和忙碌時,我在這里遇到了所有人。這可能就是所謂的“緣分”?,F(xiàn)在回想我的高三,我知道已經(jīng)走了多遠,黑色的六月已經(jīng)離我們遠去。帶著一個小小的夢想來到這里。漫步校園,感覺很安靜,很有書香。夜幕降臨,燈亮了,自習室就亮了,可能是夢的榮耀吧。

食堂宿舍三點一。但是,我們要知道,在浩瀚的大海和蔚藍的天空里,沒有一絲痕跡,卻是魚兒歡樂飛翔,鳥兒歌唱的天堂。大學也是一樣,因為她毫無節(jié)制。

面對那些夠不到的人絕望的姿態(tài)就好。從古至今,從無知到

文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風風雨雨,千萬年的追夢不怠。

夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。我覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學里也許我們偶爾會成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天。大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,結(jié)果失敗了。

來到了xx,進了一個最沒有人來的專業(yè),但是我沒有放棄,我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業(yè)。

后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學夢就是這樣開始的。過去已成為歷史,開心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里,我要送給大家兩句話,第一句話,這句話是一個信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。我送你們第二句話:存在的就是合理的。

如果不合理那么它就沒有存在的意義。我在追求自己的夢想過程中難免會失敗,大家都知道失敗就是暫時的不成功。

但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財富好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開。

校園里的青春演講稿篇九

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的.回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。我們是奧班的學生,沒有最好,只有更好是我們的口號,更高、更快、更強是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音但是,沒有最好,只有更好,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

那么你一定會重新抵達那里,還有不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報?;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。

其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。

校園里的青春演講稿篇十

親愛的各們朋友:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。

我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!

強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的`道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!

荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

謝謝大家!

校園里的青春演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每一次,晨霧迷蒙,跑進操場,跟上晨跑的同學,聽著腳下的沙沙聲,耳邊的喘息聲,感覺熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊伍,正在摩拳擦掌,向著勝利疾步前行。

每一次,多彩課堂上,高低聲部的相互配合,演繹出美妙的歌聲,那旋律如同煙火,照亮我們青春的臉龐。每一次,自習課上,同學們一個個奮筆疾書,全然不顧外面已是繁星點點,萬家燈火,他們是在用一張張滿意的答卷,鋪滿通向成功的道路。

每一次,運動會上,沒有放棄,只有堅持,沒有淚水,只有汗水,一聲聲的加油吶喊,一次次的跌倒站起,一張張的獎狀禮品,一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣!

所以我有很多感悟,這是老師教會的,也是我們學到的真諦,關于青春的真諦:只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人!謝謝大家!

校園里的青春演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個時代都有屬于它的偉人,我們做為新世紀的主人,風華正茂,意氣風發(fā),我們要走出一條全新的青春路。

我們的青春路是一條勤恩博學之路。在這個信息爆炸,理論裂變,學術突飛猛進的知識時代,我們要有發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書的精神。在廣泛涉獵的同時,要注重思考,勤于思考,善于思考。盡信書不如無書,我們要有自己獨特的見解。

我們的青春路是一條穩(wěn)健實干之路。青春,意味著勇氣大于膽怯,拼搏大于退縮,失敗大于成功。我們要有實踐精神,不能總是紙上談兵,不僅要肯干,好干,還要干好,我所謂的“干好”不等于成功,不等于完美,而是積極的形態(tài),充足的干勁,而是積極和點滴進步的代名詞。

校園里的青春演講稿篇十三

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我美麗的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我美麗的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我美麗的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我美麗的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

校園里的青春演講稿篇十四

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

成長是青春的職責。青春給予了我們無限的精彩,給留給了我們無限的不舍和留念。在青春的窩里,我們都不愿意起床。然而,青春的殼體就像蛹的外殼,我們都在等待破繭化蝶的瞬間??墒呛皇怯嫉纳慕K結(jié),卻是一個生命——蝶的開始。

破繭就像生命成長的一道坎,越過去了才有生命的精彩。青澀不是果實的本質(zhì),成熟才是目標。我們不可能一向成為一顆青蘋果,盡管青蘋果樂園是那樣的美麗。20年后,當小虎隊再次聚首,唱起那首《青蘋果樂園》,那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對青春逝去的悲鳴,而是對生命成長的感嘆!

歲月磨去了我們什么?歲月又帶給了我們什么?每個人都有不一樣的答案。歲月帶給我們的.不是眼角的幾絲皺紋,而是內(nèi)心的一種豐富;歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的個性,個性依然能夠保留,容顏依然能夠永駐。

當直接被圓通所替代,從外方內(nèi)圓到外圓內(nèi)方,那不是個性的喪失,而是方法的改變。當成熟代替了靚麗,從青春逼人到由內(nèi)而外,那也不是美的喪失,而是境界的提升。

成熟不是一種世俗,成熟的評判標準卻滿是世俗。古人講,“三十而立”,卻四十才“不惑”,五十方知“天命”。成熟沒有那么快,催熟的果子不甜,皮面紅了,果瓤尚酸。成熟一個自然成長的過程,這個過程是一個自我修煉的過程,任何人的幫忙都只是一種提議,成熟的路徑就藏在自我的心中。

校園里的青春演講稿篇十五

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

等我大一點的時候,20xx年中國航天技術實現(xiàn)了零的`突破,飛船載著楊利偉進入了太空,經(jīng)過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個擁有航天載人技術的國家,更加的讓我想當上宇航員。

體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來符合宇航員的體能,現(xiàn)在的我已悄然事實與行動中,天天我堅持連乒乓球,每天繞操場跑十圈,隨時加強我的運動量,這樣才能使我擁有充實的體力和耐力。

同時,淵博的知識更是必備的條件,了解飛船的各個部位,了解在飛船上應注意的細節(jié),記住沒時間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國家交給的任務。

在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們?nèi)碛兴伞?/p>

校園里的青春演講稿篇十六

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

當我來到郵政儲蓄的第一天,我就寫下了我事業(yè)的座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個服務人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我要奮斗,我把他定為我的第一目標。

創(chuàng)新企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。

務實告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。

細心我們作為社會服務行業(yè)的一員,細心是必不可少的。

尊重因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時,學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

士不可以不弘毅,任重而道遠作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實?夢想的時候。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的.事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風采,秀出激昂的主旋律,為郵政事業(yè)的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給郵政,獻給所有的無私奉獻的郵政工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完就到這里,謝謝大家。

校園里的青春演講稿篇十七

尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:

大家好!

我叫xx,是來自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。

追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到xx地方已經(jīng)有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領導的關懷。為了我們更好的成長,學校替我們每一位新進老師都安排了指導老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們雖然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的.想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。

追逐夢想,我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻自己的青春,實現(xiàn)自己的價值。從5.12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作于各個崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”

校園里的青春演講稿篇十八

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

青春無價,短暫。這是上帝給我們的珍貴禮物。我們應該最大限度地發(fā)揮自己的潛力,讓青春飛向最大限度,讓自我表達成為我們生活中的一門重要課程。據(jù)說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就在風中睡覺。它一生只降落過一次,也就是死的時候。這只鳥在風雨中盡情飛翔,盡善盡美的生活,我們最美的青春是否應該有一種強烈而絢爛的熾烈。

青春經(jīng)不起磨礪,卻經(jīng)不起浪費,發(fā)達了,卻經(jīng)不起揮霍。浪費的每一分鐘都將成為明天的遺憾。在你的位置上,用你所有的資源去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,能否抓住機遇,勇于發(fā)言,幫助懷疑質(zhì)量,學點東西是你的選擇;自習課是學習的'重要場所,能否遵守紀律,專心致志,認真學習,鞏固發(fā)展是你的選擇;高中三年是勤奮學習,努力奮斗的時候,是留在外面還是成長發(fā)展,由你自己選擇。穿越歲月的峰巔,穿越歷史的云朵,一代又一代優(yōu)秀的年輕人,用青春豎起了旗幟。他們心中永遠有一種精神,堅持一種信仰,成為一個靈魂————一個燃燒激情,努力上游的靈魂。年輕人,你叫奮斗!青春因為執(zhí)著的奮斗而加倍燦爛。

在我們過去的生活中,上演了無數(shù)的悲歡離合。路過的快樂,百轉(zhuǎn)千回碎成琉璃。我們站在風中,默默地把它們掃到我的心里角落。從此,我學會了堅強和隱忍。面對挫折,他們會堅強的站起來,即使很不幸,也會昂起額頭對著別人微笑。學習上的困難和挫折不能讓我們害怕,因為我們還有青春、夢想、勇氣去面對失敗,逆風飛翔。只要青春還在,就不要難過。即使黑夜吞噬一切,太陽也能再回來。只要青春還在,就不要難過。即使你被困在廣闊的沙漠里,也有希望的綠洲。

今天的青春如火,今天的夢想如花。在燦爛的陽光下,我們要做的不是含苞待放,而是勇敢綻放。少年們,請以青春的名義,在逐夢的路上努力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,讓它越開越燦爛。

校園里的青春演講稿篇十九

親愛的同學們:

很高興在~~遇到同學,感覺時間過得真快。當我還沒有感受到高中的緊張和忙碌時,我在這里遇到了所有人。這可能就是所謂的“緣分”?,F(xiàn)在回想我的高三,我知道已經(jīng)走了多遠,黑色的六月已經(jīng)離我們遠去。帶著一個小小的夢想來到這里。漫步校園,感覺很安靜,很有書香。夜幕降臨,燈亮了,自習室就亮了,可能是夢的榮耀吧。

食堂宿舍三點一。但是,我們要知道,在浩瀚的大海和蔚藍的天空里,沒有一絲痕跡,卻是魚兒歡樂飛翔,鳥兒歌唱的天堂。大學也是一樣,因為她毫無節(jié)制。

我們可以飛得更遠。有夢想就要堅定信念,明確方向,不要在路上迷失,在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我不止一次告訴自己,山,面對那些夠不到的人絕望的姿態(tài)就好。從古至今,從無知到文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風風雨雨,千萬年的追夢不怠。

夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。我覺得,生命中總要有夢,總要有樣東西,讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。學無止境,大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學里也許我們偶爾會成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天。大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,結(jié)果失敗了。

來到了~~,進了一個最沒有人來的專業(yè),但是我沒有放棄,我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業(yè)。

后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學夢就是這樣開始的。過去已成為歷史,開心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里,我要送給大家兩句話,第一句話,這句話是一個信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。我送你們第二句話:存在的就是合理的。

如果不合理那么它就沒有存在的意義。我在追求自己的夢想過程中難免會失敗,大家都知道失敗就是暫時的不成功。

但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財富好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開。

校園里的青春演講稿篇二十

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

大家好!我是七年級二班的,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。

薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>

人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。

俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!

我的演講完畢,謝謝大家。

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