最新合唱合唱心得體會(huì)及感悟(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 20:03:05
最新合唱合唱心得體會(huì)及感悟(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-04 20:03:05     小編:雅蕊

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。通過寫心得體會(huì),可以促使我們深入思考,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提升自我認(rèn)識(shí)與發(fā)展。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常寫寫心得體會(huì)了吧?寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀约旱乃伎己陀^點(diǎn)。這里收集了一些世界名人的名言警句,或許能激發(fā)我們的思考和積極向上的態(tài)度。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇一

合唱是一種集體唱歌形式,通過聲音和音樂共同展現(xiàn)出和諧的感覺。作為一個(gè)合唱團(tuán)的成員,我有幸參與了多次合唱比賽和演出。在這個(gè)過程中,我收獲了很多,以下是我對(duì)于合唱的心得體會(huì)。

第一段:合唱培養(yǎng)了我對(duì)合作的認(rèn)識(shí)

在合唱團(tuán)里,所有人擁有不同的聲音和音調(diào)。然而,為了達(dá)到更好的效果和和諧的聲音,我們必須合作,互相傾聽和支持。這需要我們?cè)诼?、唱、聽、唱的循環(huán)中不斷調(diào)整自己的音量和節(jié)奏,并且從他人的演唱中借助靈感。因此,合唱幫助我意識(shí)到合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的價(jià)值。

第二段:合唱增強(qiáng)了我的自信

合唱是一種接受集體評(píng)價(jià)的形式。我記得當(dāng)我們第一次為了比賽練習(xí)時(shí),我很緊張,因?yàn)槲椅窇种约旱穆曇魰?huì)出錯(cuò)。但是,隨著練習(xí)的不斷推進(jìn),我逐漸堅(jiān)信,只有信心和勇氣才能讓自己的聲音大膽自信的傳達(dá)出去。在比賽和演出中,我慢慢變得越來越自信——這來自于我的聲音混合在集體中的感覺。

第三段:合唱使我更加熱愛音樂

每一次合唱都是一次音樂之旅。我可以學(xué)習(xí)不同的歌曲和不同的音樂節(jié)奏,并且嘗試去模仿和學(xué)習(xí)其中的細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸領(lǐng)會(huì)了唱歌的技巧和奧秘,也更加理解音樂的魅力。合唱團(tuán)讓我發(fā)現(xiàn)了音樂的美妙之處,并且對(duì)于音樂學(xué)習(xí)產(chǎn)生了足以支持一生的興趣。

第四段:合唱提高了我的聽力感知

每個(gè)人的嗓音都有它獨(dú)特的音色和范圍。作為一個(gè)合唱團(tuán)向下的成員,我的耳朵經(jīng)常被周圍的聲音環(huán)繞著。 我不僅傾聽約定的節(jié)奏和歌詞的準(zhǔn)確性,還要注意在這種聲音混合物中自己的聲音是否與其他人的配合得當(dāng)。這些要求提高了我的音樂感知、聽力和瞬時(shí)的思考能力,使我更加敏感地聽和感受周圍的環(huán)境。

第五段:合唱推動(dòng)了我的舞臺(tái)表演能力

在合唱演出中,我們需要注意不僅要傳達(dá)演唱的表現(xiàn)力,還需要抬頭和放松身體,注意眼神的交流,甚至要合作設(shè)計(jì)舞蹈或造型。在這個(gè)過程中,我了解到他人的眼神是多么重要的,同時(shí)也能調(diào)整我自己的表演方式。所有這些操作都需要配合和控制身體的力量和呼吸,提高了我的舞臺(tái)表演技巧。

結(jié)論:合唱團(tuán)是我學(xué)習(xí)音樂和社交技能的重要途徑,它教會(huì)我溝通、協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在高質(zhì)量的合唱表演中,我發(fā)現(xiàn)共同的音樂使人們?cè)谇楦猩下?lián)結(jié)在一起——這種奇妙的鏈接是其他音樂方式所不能替代的,它是人性和表達(dá)之間的無(wú)可挑剔的快樂形式。我希望繼續(xù)與合唱團(tuán)一起唱歌、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),也期待更多的人能在這種特殊的體驗(yàn)中找到自己的內(nèi)心聲音。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇二

第一段:簡(jiǎn)介合唱的定義和意義(200字)

合唱是一種多人聲部同時(shí)演唱的音樂形式,是集體合作的產(chǎn)物。在合唱中,每個(gè)聲部都有自己的獨(dú)立線條,協(xié)調(diào)和諧的互相呼應(yīng),共同創(chuàng)造出美妙的音樂效果。合唱是一種音樂交流與分享的方式,可以帶給人們欣賞美妙聲音的愉悅感受,也可以通過表演與觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴與溝通。從小學(xué)開始,我就參加了學(xué)校的合唱隊(duì),通過多年的合唱訓(xùn)練與表演,我收獲了許多關(guān)于合唱的心得與體會(huì)。

第二段:合唱鍛煉了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力(200字)

參加合唱隊(duì)需要與其他隊(duì)員緊密配合,沒有個(gè)人的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與默契才能讓合唱更加完美。在排練過程中,我們共同努力,互相幫助,共同克服困難并取得進(jìn)步。通過合唱,我學(xué)會(huì)了傾聽與尊重他人的聲音,了解到團(tuán)隊(duì)的成功離不開每一個(gè)人的付出。我也深刻體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)合作,才能讓各聲部的音樂與情感合為一體。

第三段:合唱給予我自信與表達(dá)的機(jī)會(huì)(200字)

合唱隊(duì)的演出讓我有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上,展示自己的才華和演唱實(shí)力。在排練中,老師和隊(duì)友們的鼓勵(lì)和支持使我更加相信自己的實(shí)力,增強(qiáng)了我的自信心。在表演時(shí),通過深刻感受音樂的情感表達(dá),我將心中的情感和對(duì)音樂的理解通過歌聲傳遞給觀眾,確切地表達(dá)自己的感受。合唱隊(duì)的表演不僅是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,也是一次展示自己的機(jī)會(huì)。

第四段:合唱教會(huì)我細(xì)心與耐心(200字)

在把握合唱技巧和音準(zhǔn)的過程中,我深刻體會(huì)到細(xì)心與耐心的重要性。音樂需要精確的節(jié)奏和準(zhǔn)確的音高,而這只有通過反復(fù)排練和耐心的糾正才能達(dá)到。在聽指導(dǎo)老師指導(dǎo)時(shí),我要仔細(xì)聆聽,認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教誨。耐心對(duì)待自己和他人的錯(cuò)誤,勤加練習(xí)。這一切都需要付出辛勤的努力和耐心的心態(tài)。通過合唱,我體會(huì)到了“細(xì)心與耐心”的力量,這也是我在其他方面可以運(yùn)用的寶貴財(cái)富。

第五段:合唱不僅帶給我成就感更造就了我堅(jiān)毅的意志(200字)

通過合唱隊(duì)的經(jīng)歷,我不僅體驗(yàn)了音樂的魅力,也培養(yǎng)了自己的意志力和毅力。合唱需要長(zhǎng)期的付出和堅(jiān)持才能達(dá)到一定的水平。在反復(fù)排練和演出中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但是我從未放棄過。每一次克服障礙和取得進(jìn)步,我都會(huì)感到自己的付出得到了回報(bào),帶來了成就感和滿足感。這也為我今后面對(duì)生活中的困難和挫折提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的信心。

總結(jié):通過合唱,我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),也增強(qiáng)了自信和表達(dá)的能力。合唱讓我更加細(xì)心和耐心,也培養(yǎng)了我堅(jiān)毅的意志。合唱不僅是一種音樂形式,更是一種生活態(tài)度。無(wú)論是在合唱隊(duì)還是在日常生活中,我都會(huì)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,相信自己,細(xì)心聽取他人建議,克服困難,堅(jiān)定信心,勇往直前。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇三

合唱,是一種集體性極強(qiáng)的音樂表演形式。它不僅能夠鍛煉聲樂技巧,培養(yǎng)音樂素養(yǎng),還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作意識(shí)。作為一個(gè)熱愛音樂的人,我深受合唱的魅力所感動(dòng),因此積極參與了學(xué)校的合唱團(tuán),這段時(shí)間的合唱經(jīng)歷讓我受益匪淺。

第二段:經(jīng)歷合唱的艱難與樂趣

雖然合唱團(tuán)是一個(gè)集體,但每個(gè)人的表現(xiàn)都會(huì)影響到整體效果。而每個(gè)人的聲音質(zhì)量和音準(zhǔn)都需要得到提高,這對(duì)于合唱者來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。而排練的時(shí)間也很長(zhǎng),需要耐心和毅力。但是,當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的聲音和諧地融合在一起,共同演繹出一首美妙的合唱作品時(shí),那一刻的成就感和快樂是無(wú)以言表的。這種艱難與樂趣的結(jié)合讓我更加喜愛合唱。

第三段:合唱給我?guī)淼某砷L(zhǎng)和改變

在合唱的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了更多的音樂知識(shí),還培養(yǎng)了耐心和責(zé)任感。為了能夠更好地完成合唱任務(wù),我常常自覺地學(xué)習(xí)音樂理論和技巧,并付出更多的時(shí)間和精力參與排練。在排練過程中,我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,明白了團(tuán)結(jié)的重要性。合唱團(tuán)的成員互相鼓勵(lì)和支持,我們一起跨過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),收獲了友誼和成長(zhǎng)。

第四段:合唱給我?guī)淼姆e極心態(tài)和自信

合唱的過程中,每個(gè)人不僅僅是一個(gè)個(gè)有聲的存在,更是一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自己獨(dú)特個(gè)性和才華的藝術(shù)家。合唱團(tuán)的指揮和老師們會(huì)根據(jù)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)和聲音條件來決定分配的聲部,這給我?guī)砹撕艽蟮姆e極心態(tài)和自信。在排練和演出中,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)自己的角色,并盡力發(fā)揮出最好的表現(xiàn),讓我不斷突破自我,勇敢展現(xiàn)我獨(dú)特的音樂風(fēng)格。

第五段:合唱的意義和對(duì)未來的啟發(fā)

合唱團(tuán)不僅僅是一個(gè)聚集音樂愛好者的地方,更能夠通過音樂傳遞情感、感染他人。每次演出結(jié)束后,觀眾的掌聲和歡呼聲無(wú)不是對(duì)我們努力和付出的肯定和鼓勵(lì)。這讓我更加堅(jiān)定了自己在音樂方面的追求,并對(duì)未來充滿信心。合唱團(tuán)的經(jīng)歷也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這會(huì)對(duì)我的未來事業(yè)和人際關(guān)系起到積極的影響。

總結(jié):

通過參與合唱團(tuán),我不僅從中獲得了音樂的知識(shí)和技巧,也培養(yǎng)了合作意識(shí)和自信心。合唱給我?guī)淼某砷L(zhǎng)和改變是無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá)的。我相信,合唱會(huì)一直伴隨著我的人生旅程,讓我不斷追逐音樂的夢(mèng)想。我會(huì)繼續(xù)努力,為更美妙的合唱作品貢獻(xiàn)自己的力量。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇四

合唱是一種音樂形式,它將個(gè)體的聲音融合在一起,形成一種和諧的整體。當(dāng)我第一次參加合唱演出時(shí),我被這種集體合作和共鳴所深深感動(dòng)。合唱不僅僅是一種音樂表演形式,它還給人們帶來了團(tuán)結(jié)、友誼和藝術(shù)的美妙享受。下面將從參與合唱的動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、美妙體驗(yàn)以及深化音樂修養(yǎng)等方面來談?wù)勎覍?duì)于聽合唱的心得體會(huì)。

首先,我參與合唱的動(dòng)力主要是出于自己對(duì)音樂的熱愛,想要通過合唱來表達(dá)對(duì)音樂的感情。合唱是一種需要大量排練和艱辛努力的形式,但正是這種努力讓我感受到了音樂的魅力。合唱需要集體合作,每個(gè)人都在發(fā)揮自己的所長(zhǎng),協(xié)調(diào)好自己的聲音和身體動(dòng)作,才能融入整個(gè)團(tuán)隊(duì),使合唱達(dá)到最佳的狀態(tài)。而我的動(dòng)力來自于對(duì)音樂的熱愛,我愿意付出努力去學(xué)習(xí)和演唱合唱曲目,以表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)音樂藝術(shù)的追求。

其次,合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。在合唱團(tuán)中,每個(gè)人都有自己的聲部,如男高音、男中音、女高音、女中音等,要想把各個(gè)聲部的聲音完美融合在一起,就需要團(tuán)隊(duì)成員們相互配合,分工協(xié)作。只有每個(gè)人都充分理解和尊重自己的角色,同時(shí)能夠與其他成員緊密配合,才能演繹出動(dòng)聽的合唱曲。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在排練時(shí)的互動(dòng)合作,更體現(xiàn)在整個(gè)合唱過程中的相互支持和鼓勵(lì)。合唱團(tuán)中相互之間的友誼和默契也往往會(huì)在合唱過程中逐漸增長(zhǎng),使整個(gè)合唱團(tuán)成為一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。

再次,合唱給我?guī)砹思w榮譽(yù)的感受。當(dāng)我們的合唱團(tuán)在舞臺(tái)上演唱,感受到觀眾們投去的掌聲和贊賞的目光時(shí),我內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。合唱演出不僅僅是個(gè)人的展現(xiàn)舞臺(tái),更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)集體努力的結(jié)晶。在合唱演出中能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美妙的集體聲音,這種集體榮譽(yù)感讓我倍感自豪和滿足。同時(shí),這也激發(fā)了我在音樂方面的進(jìn)一步追求和熱情。

此外,合唱給我?guī)砹嗣烂畹乃囆g(shù)體驗(yàn)。在合唱演唱中,我不僅僅是在發(fā)聲,更是在傾聽和感受音樂。合唱的聲音由多個(gè)人的聲音組成,這種聲音的融合和和諧給人一種獨(dú)特的藝術(shù)享受。合唱音樂所表達(dá)的情感和美感往往能夠深深觸動(dòng)人的內(nèi)心,使聽眾通過聲音的傳遞而感受到音樂所要表達(dá)的情感。在合唱演出中,我時(shí)常會(huì)沉浸在音樂的世界里,與合唱團(tuán)的其他成員一起,共同創(chuàng)造出美妙的音樂。

最后,通過參與合唱,我深化了自己的音樂修養(yǎng)。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏、呼吸等多方面的技巧和訓(xùn)練,這些技巧的掌握讓我對(duì)音樂有了更深入的理解。同時(shí),在合唱演出中我還學(xué)到了更多的音樂知識(shí)和演唱技巧,這對(duì)我個(gè)人的音樂修養(yǎng)有了積極的影響。通過與其他成員的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)到了如何正確演唱,如何在音樂中表達(dá)情感等技巧和方法,這些都讓我受益匪淺。

綜上所述,合唱是一種讓人們達(dá)到個(gè)體與集體的融合的音樂形式。參與合唱不僅能夠滿足個(gè)人對(duì)音樂的熱愛和追求,還能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)和藝術(shù)的美妙享受。同時(shí),合唱也能夠深化個(gè)人的音樂修養(yǎng),使我們對(duì)音樂有更深入的理解和把握。因此,我將繼續(xù)參與合唱,享受其中的樂趣,表達(dá)對(duì)音樂的熱愛和追求。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇五

合唱是一種集體合作的音樂形式,不僅能夠展現(xiàn)每個(gè)人的個(gè)人魅力,更能通過合唱團(tuán)隊(duì)的默契和配合,創(chuàng)造出一種令人震撼的音樂效果。作為一名合唱團(tuán)的成員,我有幸參與了多次合唱表演,深深地感受到了合唱帶來的喜悅和心靈的熏陶。下面,我將分享我的一些合唱感悟心得體會(huì)。

首先,合唱讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量。合唱需要每個(gè)成員的配合與合作,只有當(dāng)每個(gè)人都能夠準(zhǔn)確把握自己的角色,并與其他成員保持默契的時(shí)候,才能演繹出完美的合唱效果。在排練的過程中,我們時(shí)常會(huì)遇到音準(zhǔn)不準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)亂等問題,但是通過互相鼓勵(lì)和幫助,我們共同克服了困難,最終憑借團(tuán)隊(duì)的力量完成了精彩的演出。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)是合唱訓(xùn)練的一個(gè)重要目標(biāo),它不僅能夠提高我們的合作能力,更能夠讓我們更好地融入集體,享受到集體帶來的力量和快樂。

其次,合唱讓我感受到了音樂的力量。音樂是一種可以跨越語(yǔ)言和文化的藝術(shù)形式,通過音樂,我們可以傳達(dá)出我們內(nèi)心的情感和感受,同時(shí)也可以感染他人的心靈。在合唱的過程中,我們不僅僅是演唱者,更是音樂的傾聽者。我們通過聆聽其他成員的聲音,感受著音樂所傳達(dá)的情感,在相互的呼應(yīng)中,我們與音樂產(chǎn)生了一種奇妙的共鳴。合唱讓我明白了音樂的魅力所在,它可以讓我們忘記煩惱和壓力,帶給我們快樂和激情,讓我們感受到生活的美好。

再次,合唱讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的重要性。在合唱團(tuán)中,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的聲音和表達(dá)方式,每個(gè)人的角色都是不可或缺的。無(wú)論是擔(dān)任主旋律的獨(dú)唱,還是承擔(dān)和聲的伴唱,每個(gè)人都在合唱中發(fā)揮著自己的作用。一首合唱作品的完美與否,取決于每個(gè)成員的付出和努力。合唱讓我明白了每個(gè)人的價(jià)值和重要性,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),只有充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)增添亮點(diǎn)。

最后,合唱讓我意識(shí)到了自我要不斷追求進(jìn)步。參與合唱需要不斷的排練和提高,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并努力彌補(bǔ)。在演唱之前,我們需要進(jìn)行反復(fù)的排練,不斷調(diào)整和完善,直到達(dá)到最佳的效果。合唱的過程是一個(gè)不斷修正和進(jìn)步的過程,只有不斷追求進(jìn)步和不斷超越自我的態(tài)度,才能提升自己的演唱水平,并讓合唱團(tuán)在舞臺(tái)上綻放光彩。

綜上所述,合唱是一種與眾不同的音樂形式,通過參與合唱,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,音樂的魅力,個(gè)人的重要性以及自我追求進(jìn)步的意義。合唱不僅僅是一種活動(dòng),更是一種體驗(yàn)和感悟,它能夠讓我們?cè)谝魳返氖澜缰袝秤?,收獲到深深的感動(dòng)和心靈上的滿足。我希望能夠持續(xù)參與合唱的演出,不斷提升自己的音樂水平,并將合唱的精神傳遞給更多的人。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇六

黨合唱是中國(guó)特色的一種文藝形式,既有文化底蘊(yùn)又有時(shí)代氣息,具有濃厚的政治性和藝術(shù)性。在學(xué)校里,我們也有機(jī)會(huì)參與到黨合唱的排練中,感受到了合唱藝術(shù)的魅力和共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的快樂。

第二段:體驗(yàn)

在排練黨合唱的過程中,我們必須要學(xué)習(xí)歌曲的樂理知識(shí)、理解表達(dá)方式,還要掌握合唱的技巧和表現(xiàn)力。黨合唱需要各個(gè)聲部密切配合,形成飽滿的音樂氛圍,不僅要求每個(gè)人音色優(yōu)美,唱功純熟,還要求精準(zhǔn)掌握節(jié)奏和音高,保證整個(gè)合唱的和諧度。

第三段:收獲

通過參與黨合唱的排練,我們獲得了很多收獲。首先,我們提升了音樂素養(yǎng),學(xué)會(huì)了如何欣賞、演唱音樂作品。其次,我們?cè)黾恿思w協(xié)作和配合的經(jīng)驗(yàn),意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量之大。還有,黨合唱中經(jīng)常出現(xiàn)的政治詞匯和歌詞,使我們進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和認(rèn)識(shí)。

第四段:體會(huì)

在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我們也感受到了黨合唱的魅力。歌聲輕揚(yáng),氣氛活躍,凝聚著每個(gè)人的思維和情感。每一次磨練都是一次向藝術(shù)之巔的努力,讓我們更加熱愛合唱、熱愛音樂,也愈加了解到各種合唱對(duì)于情感的表現(xiàn)和對(duì)于氛圍的影響。

第五段:展望

黨合唱藝術(shù)是中國(guó)文藝發(fā)展的重要組成部分,學(xué)生努力學(xué)習(xí)黨合唱、樂器等音樂形式,將鼓勵(lì)更多的人走向音樂領(lǐng)域。音樂藝術(shù)離不開青年人的理解和支持,這也為我國(guó)文藝事業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望在未來的學(xué)習(xí)中,我們能夠重視音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí),更好地展示出中國(guó)文化的風(fēng)采和文藝的魅力。

總之,通過這次黨合唱的參與和學(xué)習(xí),我們收獲了很多,并且也感受到了文藝的魅力和精神力量,也有了更深層次的思考和理解。在未來的學(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)對(duì)音樂和文化的研究和學(xué)習(xí),為我們的未來職業(yè)生涯和個(gè)人的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇七

欣裴拉教授在作了禮貌性的問候和感謝之后,就直接提出了她對(duì)于合唱教學(xué)的理念,“合唱需要興趣”。因?yàn)槲幕偷赜虻牟町?,加拿大學(xué)生的教育模式跟我們有著許多區(qū)別,我們國(guó)家團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng),強(qiáng)壓式的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不容許任何學(xué)生違反規(guī)定。但是在加拿大的學(xué)生很自由,教育沒那么多規(guī)范去限制,所以學(xué)生想去合唱團(tuán)就去,不想去,教師沒有理由去責(zé)備對(duì)方。在這樣的教育觀念下面,教師就必須要學(xué)會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生自愿主動(dòng)的加入這個(gè)隊(duì)伍中來。要產(chǎn)生興趣,首先就需要學(xué)生集中注意力,欣裴拉教授給我們做了示范,例如在課前,先引導(dǎo)學(xué)生專注,欣裴拉采用的方式很有趣,讓學(xué)生模仿教師拍手打節(jié)奏,教師跟學(xué)生同時(shí)進(jìn)行,你永遠(yuǎn)不會(huì)提前知道教師下一個(gè)節(jié)奏是什么,只能高度集中注意教師的手,打錯(cuò)了大家都發(fā)出開心的笑聲,打?qū)α舜蠹矣中判臐M滿,這樣消除了學(xué)生的緊張情緒同時(shí)也非??焖俚膶W(xué)生的注意力都集中起來。原本我參加培訓(xùn)之前,腦海里無(wú)數(shù)次想象這位世界優(yōu)秀的合唱大師會(huì)如何強(qiáng)調(diào)聲音,如何強(qiáng)調(diào)技巧,但是我沒有想到她給我們的第一堂課,是教我們?nèi)绾我饘W(xué)生注意,使學(xué)生都來參加合唱團(tuán)。因?yàn)樵谖覀冇?xùn)練時(shí)遇到的困難大多是聲音的處理等技巧性問題,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)規(guī)范,也就常常忽略學(xué)生的興趣,這是我們忽略的問題,但同樣也是我們組建合唱隊(duì)遭遇到的棘手關(guān)鍵性問題。如果拋開強(qiáng)權(quán),有多歲學(xué)生是自愿來參加?這個(gè)值得我們反思。

在接下來的幾天培訓(xùn)中,欣裴拉教授一直都將興趣貫穿于教學(xué)中,在理論中融入樂趣,寓教于樂。例如,深圳高級(jí)中學(xué)合唱團(tuán)作為示范隊(duì)伍,演唱了一首外國(guó)歌曲《theswallow》,在示范第13小節(jié)高音演唱處理時(shí),為了更形象的表達(dá)由弱到強(qiáng),輕拉起旋律線的感覺時(shí),欣裴拉教授放棄了以往我們教師常用的手勢(shì)引導(dǎo),而是從包里拿出了一個(gè)彈力球,輕輕拉起球變大,向內(nèi)使力球變小,借由小球的變化來控制學(xué)生的聲音力度。非常形象也非常有趣,當(dāng)然,欣裴拉的袋子里不僅僅只有這個(gè)助學(xué)的彈力球,還有會(huì)模仿人體口腔的玩偶,模仿聲斷氣不斷的橡皮繩,象這樣通過感官,運(yùn)用學(xué)生感興趣的的方式傳授一些抽象的知識(shí),的確事半功倍,也著實(shí)體現(xiàn)了欣裴拉一直致力于尋找更高效有趣的教學(xué)模式。

這次培訓(xùn)交流,學(xué)習(xí)到的不僅僅是欣裴拉教授傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)技巧,聲音概念,還有針對(duì)學(xué)生興趣特質(zhì)所產(chǎn)生的“欣裴拉”式教學(xué)模式。這讓我讀到了“用心”二字,我們教師如果做到了用心,那我們坪中合唱隊(duì)會(huì)越走越好。在這里再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給予我們的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我也會(huì)努力完善自己,帶領(lǐng)校合唱隊(duì)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā)!

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇八

合唱是一種集體合作的藝術(shù)形式,能夠通過多個(gè)聲部的和聲演唱,將個(gè)體的聲音融入整體,創(chuàng)造出豐富而動(dòng)人的音樂效果。在現(xiàn)代社會(huì),合唱社已經(jīng)成為許多學(xué)校和社區(qū)的重要組成部分,提供給學(xué)生和居民展現(xiàn)自己音樂才華的機(jī)會(huì)。參加合唱社不僅可以提高音樂素養(yǎng),培養(yǎng)集體協(xié)作能力,還能夠增強(qiáng)個(gè)人自信心和塑造良好的人際關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勗诤铣绲男牡皿w會(huì)。

第二段:合唱社的音樂修養(yǎng)

加入合唱社是我從小就夢(mèng)寐以求的事情,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)音樂充滿了極大的熱愛。進(jìn)入合唱社后,我才意識(shí)到自己的音樂修養(yǎng)有著很大的局限性。在合唱社的學(xué)習(xí)中,我接觸了許多不同類型的合唱曲目,學(xué)習(xí)了更多的音樂知識(shí)和技巧。通過指揮老師的耐心指導(dǎo)和同伴們的互助合作,我的音域和音準(zhǔn)有了明顯的提升,唱歌的技巧也更加熟練。合唱社的音樂修養(yǎng)不僅僅是提高個(gè)人的演唱水平,更是一種對(duì)音樂的熱愛和追求。

第三段:合唱社對(duì)個(gè)人的影響

合唱社活動(dòng)的一大特點(diǎn)是集體性和協(xié)作性,這種團(tuán)體合作的氛圍對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在合唱社的學(xué)習(xí)中,我們要根據(jù)指揮老師的要求,與合唱團(tuán)隊(duì)一起排練、激發(fā)潛力。這種集體協(xié)作的過程培養(yǎng)了我和他人的合作精神和紀(jì)律觀念,也增強(qiáng)了我的耐心和溝通能力。在合唱演出中,我能夠感受到與他人產(chǎn)生心靈共鳴的美妙瞬間,這種共同奮斗和成功的喜悅對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段:合唱社的社交功能

參加合唱社還可以拓展自己的人際關(guān)系圈子。在合唱社中,我結(jié)識(shí)了許多與我志趣相投的人。我們不僅在音樂上進(jìn)行了共同的探索和進(jìn)步,還一起度過了很多快樂的時(shí)光。與合唱社的伙伴們進(jìn)行更深入的交流,不僅豐富了我的社交經(jīng)驗(yàn),也增添了生活的樂趣。我們會(huì)一起參加各種演出、音樂節(jié)等活動(dòng),在共同經(jīng)歷中建立起深厚的友誼。合唱社是一個(gè)集結(jié)喜歡音樂的人們的大家庭,通過這個(gè)大家庭的交流,我學(xué)會(huì)了更好地與人相處,提高了自己的人際溝通能力。

第五段:合唱社的人生感悟

合唱社的學(xué)習(xí)和活動(dòng),給我?guī)砹撕芏嗳松母形颉:铣缃虝?huì)了我如何耐心聆聽他人的聲音,如何與他人和諧合唱。在音樂的律動(dòng)中,我找到了寧?kù)o與深度。合唱社讓我懂得了堅(jiān)持不懈、追求卓越的重要性,也明白了團(tuán)隊(duì)配合和集體奮斗的力量。最重要的是,合唱社為我的人生指引了方向,讓我對(duì)未來充滿了信心和希望。無(wú)論是在音樂的道路上,還是在生活的場(chǎng)景中,我都能感受到合唱社的精神,用音樂的力量去創(chuàng)造美好。

總結(jié):

通過這段時(shí)間的合唱社活動(dòng),我不僅提高了個(gè)人的音樂修養(yǎng),培養(yǎng)了集體協(xié)作能力,還結(jié)交了很多志同道合的朋友。合唱社不僅僅是一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì),更是一種生活態(tài)度和藝術(shù)追求。在合唱社的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,我收獲了很多,也感受到了音樂的魅力和對(duì)生活的啟迪。希望今后能夠繼續(xù)在合唱社的舞臺(tái)上奏響美妙的音符,用音樂的力量傳遞美好和希望。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇九

12月上旬我有幸在省會(huì)石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn),自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我領(lǐng)略了大師級(jí)的風(fēng)采,開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂,相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)。

一、河北省合唱水平與全國(guó)一些先進(jìn)兄弟省市還有較大差距,加強(qiáng)中小學(xué)合唱水平意義重大。

從世界性和全國(guó)性的合唱比賽中可以看出,很少有河北省的合唱團(tuán)體參加,即使有的比賽有河北省的代表隊(duì)參加,但成績(jī)平平,這可以看出我們河北省的合唱水平與全國(guó)一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多,但其中有一個(gè)重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰(shuí)來抓,那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動(dòng),培養(yǎng)更多適合基層合唱活動(dòng)的師資人才就顯得很有必要了。因此,我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個(gè)有重大意義的舉措。

二、兩位指揮家藝術(shù)造詣極深、授課各具特色。

這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。

年合唱節(jié);第三屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié);第四屆世界合唱比賽;第六屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)合唱比賽;第二屆中國(guó)童聲合唱比賽等活動(dòng)中,共獲金獎(jiǎng)十三次、銀獎(jiǎng)六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂會(huì),文藝晚會(huì),大型綜藝晚會(huì),音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評(píng)委、評(píng)委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),是全國(guó)較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動(dòng)家。

曹?。簢?guó)家一級(jí)指揮、中國(guó)音協(xié)合唱協(xié)會(huì)副主席、上海歌劇院指揮、中國(guó)交響樂團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”,他不僅與國(guó)內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作,而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國(guó)、日本等許多國(guó)家指揮演出。他是近年來中國(guó)樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家,成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會(huì)兩千多場(chǎng),與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎(jiǎng)。他還指揮過國(guó)內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇,如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等,但是在工作之余,他卻對(duì)合唱藝術(shù)情有獨(dú)衷。在國(guó)內(nèi)外許多地方,都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說,合唱往往被人們與群眾歌詠活動(dòng)混為一談,其實(shí)合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣,有著很強(qiáng)的藝術(shù)性,一個(gè)成熟的合唱團(tuán),除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外,還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。

通過上面兩段的介紹,說兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過吧(可從網(wǎng)上查到上述介紹)。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。

邱老師給我們上了三天的課,他主要從最實(shí)際的、最實(shí)用的知識(shí)入手,一邊講解一邊引領(lǐng)我們實(shí)踐,可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo),使我們真正的學(xué)到了實(shí)用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出;課下平易近人,他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。

曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了,說實(shí)話頭半天我還以為他沒。

有真才實(shí)學(xué)呢,結(jié)果在剩下的時(shí)間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采,特別是最后半天,加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個(gè)合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì),使每個(gè)合唱隊(duì)員都心服口服。從這點(diǎn)可以看出曹老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。

兩位大師風(fēng)格各異,各有特色,成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。

三、深入認(rèn)識(shí)到自己合唱指揮的長(zhǎng)處和不足。

通過培訓(xùn),比照自己,使我對(duì)合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。從理論上得到了提升,從技術(shù)動(dòng)作上得到了規(guī)范。

自己的長(zhǎng)處:有激情,對(duì)作品能夠有深入的把握,能夠較好的給合唱隊(duì)員以預(yù)示,動(dòng)作模仿學(xué)習(xí)較快等。

自己的不足:自己的綜合素質(zhì)不夠全面,如聲樂、讀譜等;鋼琴伴奏技巧不夠好;過去的動(dòng)作過于夸張;多聲部的合唱實(shí)踐較少等。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合,從本職工作做起。

對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反三、熟能生巧。因此要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),明白省教育廳組織本次培訓(xùn)的初衷。從實(shí)際入手,快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。所以我想先從本校入手,組織一支約30人的混聲合唱隊(duì),進(jìn)行一些優(yōu)秀曲目的練習(xí),使個(gè)人的合唱指揮能力得到提升,使學(xué)校的合唱水平得以提升,為河北省乃至全國(guó)的合唱事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)!

單位:xxxxxxxxxxxxxx。

姓名:

日期:20xx年12月

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇十

合唱班,是我在大學(xué)期間最心動(dòng)的一個(gè)社團(tuán)。在合唱班的兩年時(shí)間里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次排練、演出,也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過參加合唱班,我體會(huì)到了音樂的魅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我在合唱班的心得體會(huì)。

首先,合唱班讓我深刻體會(huì)到了音樂的魅力。在合唱班中,我學(xué)會(huì)了如何欣賞不同類型的音樂,包括古典、流行、民歌等。通過排練和演出,我學(xué)會(huì)了掌握合唱技巧,提高了音樂素養(yǎng)。而合唱的過程中,每個(gè)人的嗓音合而為一,聲音相互交織,產(chǎn)生出一種奇妙的共鳴,讓人陶醉其中。每一次演出結(jié)束,觀眾的掌聲是對(duì)我們付出的最大鼓勵(lì),也是一種無(wú)法忘懷的快樂。

其次,合唱班讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱班中,每個(gè)人負(fù)責(zé)的是一個(gè)聲部,必須與其他聲部緊密合作。只有當(dāng)每個(gè)聲部都完美地發(fā)揮自己的作用,才能演繹出一支動(dòng)聽的合唱曲目。在排練過程中,我們一起糾正錯(cuò)誤、互相幫助,努力確保每個(gè)聲部可以有最佳的效果。這種團(tuán)隊(duì)精神也極大地提高了我的合作能力和溝通能力。

再次,合唱班讓我收獲了許多珍貴的友誼。在合唱班里,我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次排練,互相支持、鼓勵(lì),成為了最好的朋友。我們一起笑、一起流淚,分享生活的點(diǎn)滴。合唱班成員之間的深厚情誼超越了課堂上的聯(lián)系,成為了我人生中寶貴的財(cái)富。

最后,合唱班教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。每一次排練都需要付出大量的時(shí)間和努力,充分發(fā)揮合唱班的潛力。有時(shí)候排練可能會(huì)出現(xiàn)一些困難和挫折,但是我們從不放棄,繼續(xù)努力,直到我們演唱出最好的效果。這種堅(jiān)持不懈的精神影響了我在學(xué)業(yè)和生活中,教會(huì)了我再困難面前保持積極向上的態(tài)度。

總之,合唱班對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了音樂的魅力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,結(jié)交了許多真摯的友誼,培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神。我相信,合唱班對(duì)我將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我終生受益。我對(duì)未來充滿信心,相信在以后的生活中,我會(huì)繼續(xù)追求音樂的夢(mèng)想,用音樂傳遞愛與希望。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇十一

在賽場(chǎng)上,我們的嗓子發(fā)出了清脆動(dòng)聽的歌聲,瞬間讓人們的心都沉浸在了樂曲的旋律中。我們?cè)诤铣愔?,一路走來,?jīng)歷了無(wú)數(shù)的辛苦和付出,但是在比賽中也得到了收獲。

第一段,為什么選擇參加合唱比賽

合唱比賽是一個(gè)集體合作、比較公平、展示實(shí)力的賽事。既能磨練個(gè)人技能,又能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和感性表達(dá)的能力。通過這些因素,吸引了我們參加比賽。同時(shí),也因?yàn)檫@是一個(gè)分享音樂和感受的機(jī)會(huì),加深了我們的友誼,增進(jìn)了我們之間的相互了解和信任。

第二段,準(zhǔn)備工作

為了迎接合唱比賽這一挑戰(zhàn),我們?cè)谄饺绽锞烷_始勤奮練習(xí)。每天在課余時(shí)間,我們會(huì)聚在一起,開始進(jìn)行各種訓(xùn)練,如音高、節(jié)拍、聲音等等。由于我們有高壓的考試和比賽,所以在訓(xùn)練期間,我們?cè)馐芰撕芏嗟哪ルy和挫折,但是我們都沒有放棄,而是不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。

第三段,那場(chǎng)比賽

比賽前的準(zhǔn)備,讓我們心情復(fù)雜。心里既有緊張,也有期待。經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,我們?cè)诒荣惽暗淖詈笠惶?,不斷地排練和調(diào)整曲目,直到深夜,才離開訓(xùn)練場(chǎng)。比賽當(dāng)天,我們穿上了整齊的服裝,走向舞臺(tái)。每個(gè)人的表情都充滿了自信和專注的目光。比賽的時(shí)候,我們發(fā)揮出最佳狀態(tài),演唱了一首首動(dòng)情的歌曲,給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)主持人宣布我們獲得了第一名的時(shí)候,全場(chǎng)熱烈的掌聲和歡呼,讓我們的心情極度興奮和難以言表。

第四段,收獲

合唱比賽的經(jīng)歷,讓我們不僅提高了唱歌技巧,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。在訓(xùn)練和比賽中,我們相互之間積極鼓勵(lì)、幫助和支持,讓每個(gè)人都感受到團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí),合唱比賽也讓我們感受到音樂的魔力,讓我們懂得了人與人之間屬于音樂共同語(yǔ)言的奇妙與美妙之處。

第五段,感悟

通過合唱比賽,我們更加珍視團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人技能的協(xié)調(diào)。個(gè)人的才華和努力,是成功的一個(gè)重要因素,但團(tuán)隊(duì)的力量,也是取得勝利的不可或缺的因素。合唱比賽的成功,讓我更加深刻的體會(huì)到,只有相互合作和不斷支持,我們才能在社會(huì)中的任何領(lǐng)域,發(fā)揮出最出色的一面。

總之,合唱賽讓我們各方面都受益匪淺,不斷地超越自我、挑戰(zhàn)自我,互相之間的鼓勵(lì)、支持和幫助,讓我們體會(huì)到了合作的力量。期待有更多的音樂挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),也希望我們團(tuán)隊(duì)可以在音樂之路上不斷向前,取得更好的成果,為大家獻(xiàn)上更加優(yōu)美的音樂。

合唱合唱心得體會(huì)及感悟篇十二

童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式,它愈來愈被人們所喜愛。誰(shuí)著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要,童聲合唱藝術(shù)在我國(guó)得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動(dòng)聽的合唱,不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到感情的滿足,獲得美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練,不僅有利于對(duì)學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

一、合唱隊(duì)員需音準(zhǔn)好,音色美。

1、良好的音準(zhǔn)是使合唱隊(duì)的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開始,再逐漸向高音區(qū)兩邊擴(kuò)展。在發(fā)聲練習(xí)中,采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個(gè)音,為以后合唱曲中變化的音準(zhǔn)打基礎(chǔ)。

2、音色是受發(fā)聲方法影響的,合唱隊(duì)要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱,用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中,利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱,由于口形收攏,能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。

練習(xí)。在音量這個(gè)問題上,絕對(duì)不是音量大就好、音量小就不好,而是看一個(gè)合唱隊(duì)是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。

在了解學(xué)生們的音準(zhǔn)、樂感和表現(xiàn)力的同時(shí)進(jìn)行挑選、物色,并在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。

二、在童聲音域擴(kuò)展方面,解決自然聲的局限。

1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時(shí)期,男女的音色相同,我們應(yīng)抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),經(jīng)“輕聲帶假聲”,以“假聲找頭生”,擴(kuò)大共鳴腔,去解決自然聲的局限,尋找共鳴位置,逐步擴(kuò)大到兩個(gè)八度,為變聲期解決方法上的困難,也能為他們成年后修聲樂感到方便或具有基礎(chǔ)。

2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個(gè)目標(biāo),是獲得干凈、柔和的聲音,而不是追求音量和力度。當(dāng)然,訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的,而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣,提高演唱水平的手段。堅(jiān)定、積極地用輕聲歌唱,就能使兒童自然地體會(huì)到各發(fā)聲器官在歌唱時(shí)是如何協(xié)調(diào)活動(dòng)的,并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時(shí)對(duì)保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要,切不可忽視。

是永遠(yuǎn)也找不到“假聲”的;在合唱中,既能聽到自己的聲音,使各聲部同時(shí)又能聽到其它聲部的進(jìn)行,并隨時(shí)調(diào)整自己的聲音,使各聲部在音量、音色、音準(zhǔn)等方面協(xié)調(diào)、平衡。

4、輕聲與大聲是相對(duì)而言的。當(dāng)兒童獨(dú)自一人邊走邊唱時(shí),他的歌聲總是自然、輕松、愉快的。如果將這樣的聲音用力度記號(hào)標(biāo)明的話,高水平是p與mp這個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行。

5、“u”或哼鳴找柔和、豐富的頭聲。兒童歌唱時(shí)的發(fā)聲,必須是高位置的頭聲,這是一條重要的教學(xué)原則,也是指導(dǎo)教師首先要解決的課題。所謂頭聲歌唱,就是以頭腔共鳴為主的歌唱發(fā)聲發(fā)法。人體的共鳴腔有口咽喉腔、鼻腔、頭腔、胸腔,各共鳴腔都是一個(gè)完整的、有機(jī)的統(tǒng)一體,缺一不可。但由于聲區(qū)的不同,共鳴腔的調(diào)配比例高水平有不同。而頭腔共鳴則對(duì)伸展音域,美化音色,使聲音明亮,輕柔,和諧有著及其重要的作用。因?yàn)檫@種聲音不論高低、強(qiáng)弱都具有穿透力。

直”的歌唱,既能保護(hù)兒童的聲帶不受傷,嗓音不損壞,又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。

此外,下行音階的練習(xí)也是使兒童體會(huì)頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來的高位音開始,逐步下到低音,盡可能保持高位置的頭聲來唱下行音階的音列。因?yàn)椋谘莩?、中、低各種聲音時(shí),都要有頭腔共鳴位置的感覺,這叫做位置高低同型。

三、學(xué)習(xí)合唱作品上,要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

1、首先從欣賞合唱作品,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手,運(yùn)用聽賞的訓(xùn)練方法。聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容?!奥牎本褪窃谂啪殨r(shí),把隊(duì)員的演唱聲音用錄象機(jī)錄下來,然后放給隊(duì)員聽,這樣做的好處,就是讓隊(duì)員從一個(gè)旁觀者和欣賞者的角度,去聽自己演唱的聲音,在教師的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問題,找出差距。當(dāng)隊(duì)員自己在演唱時(shí),有些毛病是不易察覺的,而用這種方法再加上老師的指導(dǎo),就能很快找出毛病,“對(duì)癥下藥,及時(shí)診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?!百p”就是欣賞,但這里說的欣賞,是有針對(duì)性的,在排練合唱作品時(shí),為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào),我找來一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞,并指導(dǎo)他們?cè)谛蕾p的同時(shí),注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法,運(yùn)用到排練中去,這不僅能提高排練的質(zhì)量,而且還能培養(yǎng)和提高隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。

2、要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞,個(gè)別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦,糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,直到完全滿意后為止。

3、合唱歌曲的分析要言簡(jiǎn)意明,準(zhǔn)確精當(dāng)。合唱歌曲聲部雖多,但各聲部都是互相補(bǔ)充,相輔相成的,它們既豐富了旋律,又加強(qiáng)了氣氛。訓(xùn)練合唱時(shí)重點(diǎn)放在副聲部上,要求聲部均衡,音量平衡,換氣統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)合唱隊(duì)員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部,即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會(huì)唱彼聲部,并使各聲部自然靠攏,配合默契,做到速度一致,力度一致,強(qiáng)弱一致,感情一致。這樣,聽起來就聲部和諧,歌聲優(yōu)美,感人至深。

4、將合唱部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句提出來,抄寫在譜板上,作為課前練聲曲進(jìn)行重點(diǎn)練唱。學(xué)生集中精力攻其一點(diǎn),合唱難關(guān)就較容易突破了。

5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞,教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn),分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一,咬字、吐字方便,即使是較復(fù)雜的旋律,學(xué)生練唱起來也不會(huì)感到吃力。

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