2023年清明節(jié)緬懷先烈活動心得(模板14篇)

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2023年清明節(jié)緬懷先烈活動心得(模板14篇)
時間:2023-11-04 20:04:13     小編:飛雪

手記是一種用來記錄、記述和評價個人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會對寫總結(jié)有所幫助。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇一

用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動,我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站,開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

接到教育局“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊部非常重視該活動,校長給活動作了很多指示首先傳達(dá)上級精神,開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”于當(dāng)天下午擬寫了“開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”,及時召開班主任會,就‘網(wǎng)上祭英烈’活動做了安排部署。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

1、統(tǒng)一組織“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動。

表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。學(xué)校選出部分優(yōu)秀寄語進(jìn)行了存檔。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與,參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠(yuǎn),這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文活動。學(xué)生們熱情高漲,學(xué)校選出部分作品存檔。

3、各班召開主題班隊會。

4、學(xué)校利用多種形式進(jìn)行宣傳:我們利用校網(wǎng),廣播等多種形式進(jìn)行了宣傳。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇二

對于清明,世人可能會認(rèn)為他是悲傷的代名詞,但我對他卻有不同的感情。

的確,清明節(jié)充滿了悲傷的氣氛,想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶,只能用眼淚來發(fā)泄?;蛟S因此,階級成為了人們眼中最深刻的記憶。

但是,眼淚往往有不同的解讀,但人們往往認(rèn)為,清明,呃,充滿了無名的悲傷和蒼涼。也許他們是對的。清明之類的都難過。但是,現(xiàn)在回憶過去的痛苦記憶對我們有什么意義呢?不如想想我們?yōu)槭裁创嬖冢串嬑磥怼?/p>

現(xiàn)在早就沒了。“清明時節(jié)雨水很多。

路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。

人們視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇三

對于清明,世人可能會認(rèn)為他是悲傷的代名詞,但我對他卻有不同的感情。

的確,清明節(jié)充滿了悲傷的氣氛,想起了太多塵封的回憶和深埋心底的回憶,只能用眼淚來發(fā)泄。或許因此,階級成為了人們眼中最深刻的記憶。

但是,眼淚往往有不同的解讀,但人們往往認(rèn)為,清明,呃,充滿了無名的悲傷和蒼涼。也許他們是對的。清明之類的都難過。但是,現(xiàn)在回憶過去的痛苦記憶對我們有什么意義呢?不如想想我們?yōu)槭裁创嬖?,勾畫未來?/p>

現(xiàn)在早就沒了?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛。路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。

人們似乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇四

"清明節(jié)下大雨,行人奄奄一息。"陽光普照大地。在學(xué)校門口,有一群孩子。他們手里拿著一朵白色的紙花,穿著整潔的校服,肩上背著鼓鼓囊囊的書包。那是我們班的同學(xué)。今天,我們要去人民公園春游和掃墓。今天,人民公園的烈士陵園是我們的目的地。

嗯?春游不是為了好玩嗎?怎么去烈士陵園?為什么要帶白花?我想到了一連串的問題。哦,李老師告訴我們這次要掃墓。上車后,我來到了人民公園烈士陵園門口。

我們脫下書包,放在草坪上。然后,我們拿出老師給的一張紙,上面寫著為偉大的革命戰(zhàn)士寫的詩。老師選了10個男生,10個女生(包括我)來帶讀。這一刻,我汗?jié)竦氖掷锬弥缓顾图儼椎幕ń傅募?,緊張激動的心像鹿一樣在心里狂跳。我很緊張,很緊張,第一次恭喜烈士。我激動,我激動,我可以崇拜革命烈士,我激動,我激動,我可以和同學(xué)們一起領(lǐng)唱,我可以在靈魂上問候偉大的革命烈士。

在最神圣的一個環(huán)節(jié),——默哀。當(dāng)我聽到主持人李杰宣布默哀十分鐘時,樹枝上可愛的小鳥唱起憂郁的曲子,仿佛在歌頌戰(zhàn)爭時期的革命戰(zhàn)士;那棵樹搖晃著樹枝,似乎又要把它們趕走了。崇敬之火涌上心頭,??!我們偉大的革命戰(zhàn)士們,你們用寶貴的生命換來了千千成千上萬人民的幸福。你們的名字刻在石碑上,寫在課本上,銘記在我們心中!有了我們,你的精神會代代相傳,有了你的精神,我們會永生。

“親愛的同學(xué)們,請把你們的白花獻(xiàn)給革命軍人!”聽完后,我們都小心翼翼地捧著自己的白花,獻(xiàn)給正在睡覺的士兵。看著被埋葬的烈士紀(jì)念碑,冉冉,我心中的愛國旗幟,不僅想到:現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成長,努力成為祖國的棟梁!有句話說得好:為中國的崛起而學(xué)習(xí)。

"胡適之所以能羽化,城狐知悔磨牙。 "今天的掃墓活動結(jié)束了,我們帶著記憶的感覺在回家的路上。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇五

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),緬懷革命先烈,幫助我校學(xué)生了解革命歷史,接受傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)他們熱愛黨,熱愛祖國,根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》要求,清明前后,我校結(jié)合實際組織全體師生以“緬懷先烈”為主題,開展了豐富多彩的“網(wǎng)上祭英烈”活動,深化對學(xué)生的愛國主義教育?,F(xiàn)將活動組織情況總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,責(zé)任明確。

自接到區(qū)教育局關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動,立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定活動方案,落實工作責(zé)任,確保各項活動有序有效有針對性地開展。

二、活動有序,形式新穎,內(nèi)容豐富。

1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網(wǎng)上祭英烈’活動的足夠重視,我校召開了全校師生“網(wǎng)上祭英烈”教育活動動員會,在4月8日的國旗下講話,三(3)班同學(xué)以“緬懷先烈”為主題進(jìn)行了激情洋溢的講話,同時德育主任倡導(dǎo)大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來,用自己的文明行動、美好的祝福,為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛心,向為民族復(fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬,時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績,大力弘揚愛國主義精神。

4、在網(wǎng)上祭英烈。水西中心小學(xué)總負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)于3月21日至4月7日期間開展網(wǎng)上祭英烈活動,要求各中小學(xué)、幼兒園組織教職工、學(xué)生、家長積極參與,做好發(fā)帖工作。并于每天下午三點半之前將發(fā)帖情況匯總至中心小學(xué),再由中心小學(xué)匯總至區(qū)教育局。同時,我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機(jī)課,由信息技術(shù)老師組織學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生登陸“贛南蘇區(qū)百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動”祭奠專區(qū),進(jìn)行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻(xiàn)花、留言、祭拜、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動,以此表達(dá)心聲,緬懷革命先輩。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇六

4月5日上午,在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動,進(jìn)一步加強了黨員干部自身思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),弘揚愛國主義精神,繼承了先烈的革命傳統(tǒng),樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。通過這次活動,倡導(dǎo)了說文明話、辦文明事、做文明人,增強干部職工的文明意識,全面提升機(jī)關(guān)形象,同時也引導(dǎo)了干部職工踐行“四德”,達(dá)到“四緬懷、四樹立”的要求,即:“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強斗志,樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質(zhì),樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念,樹立盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)”。

全體干部職工神情肅穆,向烈士們敬獻(xiàn)花圈,并默哀三分鐘,表達(dá)了對先烈的崇敬和懷念之情。

站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強而獻(xiàn)出青春和熱血。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境。

回顧我們黨和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月,還是在社會主義建設(shè)的和平年代,為了黨和人民的事業(yè),無數(shù)先烈義無反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。我們緬懷他們:就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血,不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律,一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們:就是要象他們那樣為了人民的利益,持有上下求索堅忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說,清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化,始終以國家統(tǒng)一和宗族團(tuán)結(jié)為目的。時代在變化,我們更是要與時俱進(jìn),堅持科學(xué)發(fā)展觀,清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷,要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用,要表達(dá)對先人的感恩以及對先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富,體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受,對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史,對革命歷史不清楚,對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場,這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代,傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源,是我們克服各種障礙的重要武器,是形成良好思想作風(fēng)、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié),緬懷先烈,就是為了進(jìn)一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),銘記身上的使命,牢記肩上的責(zé)任,不辜負(fù)先人的期望。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇七

2017年4月5日上午9:30,我院學(xué)生黨支部組織全體黨員及部分入黨積極分子,在團(tuán)總支韓占文老師的帶領(lǐng)下到呼和浩特市青城公園英雄紀(jì)念碑進(jìn)行祭掃活動。

活動中,

同學(xué)

們身戴白花,站在莊嚴(yán)而肅穆的紀(jì)念碑下默哀三分鐘。接著由學(xué)生黨員代表2011級

小學(xué)

教育數(shù)學(xué)班胡健美同學(xué)發(fā)言,表達(dá)了全體成員對革命先烈的緬懷之情。隨后全體成員向烈士們敬獻(xiàn)了鮮花,表達(dá)哀思。最后2017級小學(xué)教育語文班王越同學(xué)帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞,強化了黨性觀念及

國意識。

此次祭掃活動增強了同學(xué)之間的聯(lián)系、溝通,增進(jìn)了感情,充分展示了我院的凝聚力,激勵全體成員銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程。

在一年一度的清明節(jié)來臨之際,為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,我段聯(lián)柳州地區(qū)各兄弟單位,來到柳州西山烈士陵園開展清明掃墓活動。

“繼承鐵路英烈遺志,凝聚青年前行力量!”是本次活動的主題?;顒又校叶温?lián)柳州地區(qū)各兄弟單位團(tuán)員們,懷著無限崇敬的心情前往烈士陵園,瞻仰烈士墓碑,向革命烈士默哀,鞠躬,敬獻(xiàn)花圈。通過掃墓活動,向長眠于此,為民族解放事業(yè)、保家衛(wèi)國而英勇捐軀的革命先烈,致以深切的哀悼。

繼承先列遺志,幫助團(tuán)員們了解革命歷史和自強不息的.偉大民族精神,教育團(tuán)員進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮

學(xué)習(xí)

,善于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn),自覺地服務(wù)祖國,奉獻(xiàn)社會。

發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)團(tuán)員們的愛國主義情懷,積極響應(yīng)黨的號召,引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高我段團(tuán)員們的主人翁意識,更好的發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,凝聚青年前行力量!

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇八

為進(jìn)一步弘揚民族精神,切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛國主義教育,在清明來臨之際,我校結(jié)合實際,開展了以“永遠(yuǎn)不能忘記”為主題的理想教育活動。我系主要想通過此活動,使同學(xué)們在潛移默化中繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的革命情感;引導(dǎo)黨員、同學(xué)們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進(jìn)學(xué)院精神文明與和諧校園的建設(shè),激勵同學(xué)們刻苦成才,立志報國。

此次活動開展得十分順利。當(dāng)然不足之處也是不可避免的,如:在出發(fā)之前,個別同學(xué)有遲到現(xiàn)象,導(dǎo)致出發(fā)時間有所推遲;在活動開展過程中,有些同學(xué)不夠嚴(yán)肅,影響了活動氣氛等等,但總體來說,此次活動還是開展得比較成功。

本次活動已達(dá)到了其預(yù)期目的。通過了解和學(xué)習(xí)英烈的英雄事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵,接受他人為社會奉獻(xiàn)的精神的洗禮,喚醒了同學(xué)們奮發(fā)圖強的意識,使同學(xué)們認(rèn)識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)先輩的革命精神,繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當(dāng)代學(xué)生的責(zé)任之所在;在工作中,同學(xué)們應(yīng)該發(fā)揚集體主義思想,助人為樂,要有較強的責(zé)任心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松樹一樣的風(fēng)格……,通過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動,使同學(xué)們認(rèn)識到今天的幸福來之不易。應(yīng)加倍珍惜,并且作為當(dāng)代學(xué)生的我們,要發(fā)揮自己的特長,展示出當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和青春無悔的拼搏風(fēng)采!

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,小學(xué)的老師實行每月家訪計劃,對部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,感受頗深,現(xiàn)將本周有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、家訪中取得的成就:

1、獲得許多第一手育人資料。通過與學(xué)生、與家長交流,了解每一個學(xué)生地家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、家長老師互相信任。使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。

3、多棱角認(rèn)識學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來的東西,認(rèn)識了更真實、更全面的學(xué)生,走進(jìn)他的家庭后,知道了他的一些生活經(jīng)歷,便覺得可以更好地把握他們的心理。

4、換個角度看家長。

二、家訪后的思考。

第一,全面的家訪,深入到每一個家庭細(xì)致了解,與家長學(xué)生面對面的交流,加強了社會,家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。

第二,全面的家訪,了解了家長對子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。

第四,家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中,深深體會到家長的期盼,深感責(zé)任重大,對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

總之,家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式。使老師們深知:家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇九

為引導(dǎo)社區(qū)工作人員積極參與愛國主義教育活動,繼續(xù)弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),近期,站前街道北京大街社區(qū)利用空余時間中國文明網(wǎng)開展“清明網(wǎng)上祭英烈”活動,號召全體社區(qū)工作人員上網(wǎng)祭祀英烈,網(wǎng)上鮮花,給予留言,表達(dá)心聲。

通過開展“清明網(wǎng)上祭英烈”活動,激發(fā)了社區(qū)工作人員的愛國主義情懷,激勵了他們繼承先烈遺志,更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,同時倡導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念,號召全體社區(qū)工作人員,以實際行動,教育和引導(dǎo)群眾自覺抵制陳規(guī)陋古和封建迷信活動,凝聚起文明低碳祭祀的社會力量。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇十

“緬懷先烈,報效祖國,圓夢中華”活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹合陽縣教育局《關(guān)于開展“緬懷先烈,報效祖國,圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》,我校通過豐富多彩的校內(nèi)外活動,使學(xué)生在活動中體驗、感悟、認(rèn)同民族精神。注重知行統(tǒng)一,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在生活實際中身體力行,弘揚民族精神,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會責(zé)任意識?,F(xiàn)將我校開展此次活動總結(jié)如下:

今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動,學(xué)生通過查找資料,相互交流,進(jìn)一步懂得了民族精神的具體內(nèi)容,認(rèn)識到弘揚和培育民族精神的重要性,并自覺投入到這一活動中來。通過討論,同學(xué)們深深認(rèn)識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性內(nèi)容,相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層次內(nèi)容。作為一種既存的文化因子,它能熏染、浸潤,溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式,甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來,團(tuán)結(jié)起來,動員起來,從而捍衛(wèi)民族集體的尊嚴(yán)與利益,從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。

實質(zhì)和內(nèi)涵,在學(xué)校營造了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)此項工作;認(rèn)真制定了活動計劃、實施方案,有計劃有步驟地開展活動,調(diào)動了廣大同學(xué)的積極性,在全校范圍內(nèi)掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

為了抓好此項工作,學(xué)校以開展活動為載體,不斷豐富弘揚和培育民族精神的內(nèi)涵,拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展,具體開展了以下活動:

1、學(xué)校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人,主動承擔(dān)弘揚和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé),把弘揚和培育民族精神民族精神內(nèi)容納入教育教學(xué)的全過程,教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中,挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育內(nèi)涵。教師根據(jù)學(xué)科特點上一節(jié)課,讓民族精神教育進(jìn)入課堂。

2、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動,激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

3、部分有能力的學(xué)生參與為先烈掃墓、敬獻(xiàn)花圈、瞻仰紀(jì)念碑等烈士公祭活動,受到革命傳統(tǒng)文化教育,傳承了先烈遺志。

4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率,主動承擔(dān)弘揚和培育民族精神教育的職責(zé)。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。

針對學(xué)生實際,學(xué)校對廣大青少年不失時機(jī)地進(jìn)行了國情教育和理想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血、勇于獻(xiàn)身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起,從現(xiàn)在做起,采取一周一評比的辦法,評選校園學(xué)先烈優(yōu)秀學(xué)生。通過身邊可感的先進(jìn)典型,用身邊的事教育身邊的人,從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。

要將加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚培育民族精神工作落到實處,必須充分認(rèn)識到這不是一朝一夕的事,需要常抓不懈。為此,學(xué)校出臺了相應(yīng)的政策,要求全體教育工作者高度重視,充分認(rèn)識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,繼承發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界,吸收世界一切優(yōu)秀文化成果,豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇十一

春暖花開,萬物復(fù)蘇之時,我國人民又迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

在賽場上讓我們贏得榮譽;

在集體生活中讓我們更加團(tuán)結(jié)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著悲哀而沉重的心情來到——陳贊賢烈士紀(jì)念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創(chuàng)立人之一、中國共產(chǎn)黨早期工人運動領(lǐng)袖,他的英名將與日月同輝,他的事跡將流芳千古!烈士紀(jì)念亭是那么莊嚴(yán)、肅靜,迎亭兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。

我們班排著隊來到烈士紀(jì)念亭,我們開始了主題隊會:首先由班主任講話,然后由班干部代表發(fā)言,大隊輔導(dǎo)員深情地講述了陳贊賢烈士的'英勇悲壯事跡,還教育我們怎么怎樣做一個老實的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的舊社會里,先烈們冒著生與死的考驗,不顧個人安危,用他們的鮮血與生命換來了祖國欣欣向榮的今天,他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣,將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里面,我想了許許多多:我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出來的,是他們拋頭顱、撒熱血換來的。于是,我暗自下定決心:要珍惜這金色的童年,要繼承先烈遺志,為了實現(xiàn)我們光榮的使命,為中華之崛起而奮斗。我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng),為建設(shè)祖國的明天奉獻(xiàn)出自己的聰明才智。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇十二

為緬懷革命先烈,弘揚民族精神,加強愛國主義教育,深化培育和踐行社會主義核心價值觀,促進(jìn)我院精神文明建設(shè),院團(tuán)委學(xué)生會特組織志愿者于清明節(jié)期間在雙塔寺革命烈士陵園進(jìn)行為期三天的“清明祭英烈共鑄中華魂”志愿者主題活動。

清明時節(jié)雨紛紛,但同學(xué)們依舊冒雨堅守崗位站如松、巡視工作未曾間斷。幫祭奠者提水、拿鐵鍬、親聲告誡祭奠者文明掃墓、為祭奠者指路、幫助工作人員管理治安……志愿者們的.表現(xiàn)得到雙塔寺烈士陵園工作人員與前來祭奠英烈的.群眾一致好評。

活動最后,雙塔寺烈士陵園負(fù)責(zé)人與志愿者們一一親切握手以示感謝,并表示期待下一次的合作。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇十三

今天是清明節(jié),我過得很高興。

在回老家做清明的路上,我看到春雨,行人,酒家,不由得想起杜牧寫的詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

心里覺得這首詩寫得實在是太形象、太貼切了。

剛到老家,我就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的景象變化真大呀!路變得又寬又平,像一塊黑色的綢帶;街道兩旁種有一排排綠油油的樹木,可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在給我們說:“歡迎回來!你看,我們家鄉(xiāng)的變化很大喲!”新建起了一座座高大的樓房;田里種滿了碧綠的農(nóng)作物,田邊還開滿了五顏六色的野花,家鄉(xiāng)的變化真是令人留戀往返??!

到了目的地,我們先從塑料袋里拿出香紙蠟燭等祭拜用品;然后砍了幾根竹子,把砂紙穿進(jìn)去后插到了墓頂上;接著擺好雞、豬頭、米酒等貢品,再點燃蠟燭和香,之后,每個人都拿著香朝著墓碑拜三下;拜完后,我們就插香,燒紙錢、紙衣服、紙鞋。想不到,祭拜的過程那么麻煩,不過也挺有意思的。

清明節(jié)過得真有意義,不僅知道清明的重要,還知道清明的習(xí)俗呢。

清明節(jié)緬懷先烈活動心得篇十四

二、活動地點。

縣烈士陵園。

三、活動內(nèi)容。

緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞。

四、參加人員。

1、縣四大領(lǐng)導(dǎo)、縣人武部部長,法檢兩長,開發(fā)區(qū)第一書記;、、、

2、等單位全體機(jī)關(guān)工作人員(各單位值班人員除外)。

五、活動安排。

主持人:

議程:

1、奏唱《中華人民共和國國歌》。

2、重溫入黨誓詞,由組織部長領(lǐng)誓。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、向革命烈士獻(xiàn)花籃(由8名武警戰(zhàn)士敬獻(xiàn))。

5、向革命烈士默哀一分鐘。

6、全體人員繞紀(jì)念碑一周瞻仰紀(jì)念碑后退場。

六:有關(guān)要求。

1、整個活動由縣委辦總協(xié)調(diào),民政局,機(jī)關(guān)事務(wù)管理局具體承辦。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話,主持詞,活動現(xiàn)場統(tǒng)籌工作(通知,列隊站位等)由縣委辦負(fù)責(zé)。

備及調(diào)試工作由廣局負(fù)責(zé)。

4、縣領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一著深色正裝,打領(lǐng)帶;其他人員著深色服裝。

5、名單位分管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人要按照活動要求統(tǒng)一組織單位人員于月日8點前在烈士陵園內(nèi)集合并簽到。

七、此方案代通知。

附:武警戰(zhàn)士向烈士獻(xiàn)花籃儀式動作:

1、儀程開始前,兩名護(hù)旗手呈立正姿勢站到國旗桿臺上。

2、儀程開始前,將花籃面向觀眾,每2名敬獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士呈立正姿勢站在一個花籃的兩側(cè),面向觀眾。

3、當(dāng)議程進(jìn)行到向革命烈士獻(xiàn)花籃時,聽到主持人講:“向革命烈士獻(xiàn)花籃”的口令時,獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士下蹲,由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“起”,托起花籃后,統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)面向紀(jì)念碑;然后中間兩個花籃的戰(zhàn)士用齊步(正步)先上臺階走向紀(jì)念碑,走上4個臺階后,兩側(cè)的兩個花籃戰(zhàn)士再上臺階,呈契形走向紀(jì)念碑。

4、中間的兩個花籃戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前,自行向后轉(zhuǎn),托著花籃站在指定位置,待后面兩個花籃戰(zhàn)士上來向后轉(zhuǎn),調(diào)整好后,由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“放”,將花籃放穩(wěn)。一個戰(zhàn)士發(fā)口令“起立”后,統(tǒng)一起立,爾后一戰(zhàn)士發(fā)口令“向左向右轉(zhuǎn)”“齊步走”,兩側(cè)花籃的四個戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前面臺階護(hù)攔兩邊,面對面立正;中間兩個花籃4戰(zhàn)士走到兩側(cè)花籃兩邊呈立下姿勢面向紀(jì)念碑前,作為護(hù)衛(wèi)。

5、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)上來瞻仰紀(jì)念碑時,臺階護(hù)攔兩邊戰(zhàn)士敬禮。

6、活動結(jié)束后撤離。

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