一個成功的方案可以幫助我們實現(xiàn)預期的目標或解決問題。制定方案時，要考慮團隊成員的專長和分工，確保任務的順利實施。以下這些范文旨在啟發(fā)大家，幫助大家更好地制定自己的方案。
境外師生疫情防控方案篇一
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、工作人員健康篩查及管理。
1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬；特別是從湖北或重點疫區(qū)返回西安的，做好登記。
2，做好相關食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓。
3.食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。
4.強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
二、餐廳通風措施。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通。
2.餐廳具體通風措施:。
（1）就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關閉。
（2）操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風。
（3）通風時間:早上8:00，上午11:00，下午14:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為30分鐘。
三、餐廳消毒措施。
1.新冠病毒消毒常用消毒劑:。
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等。
高濃度酒精:75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。
2.消毒方式:。
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實施表。
位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道84消毒液、75%酒精每日三次（早中晚各一次）噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間84消毒液每日兩次（午餐前收工后）擦拖法。
儲藏間84消毒液每日一次（收工后）擦拖法。
餐廳門窗。
84消毒液每日一次（早餐前）噴霧及擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液每日兩次（早晚各一次）噴霧。
其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧。
4.餐廳設置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。
四、食材采購及加工保障措施。
1.對供貨商加強監(jiān)督，明確雙方責任和義務。
2.制定原料采購控制清單，除禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物。
3.健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4.要求供貨商的原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
5.選擇具有合法資質的供應商（有效期內的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經營許可證）。
6.采購預包裝食品應當向供應商索取長安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》，如供應商無法出具《供貨憑證》，必須索取食品生產許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內容的供貨憑證。
7.食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，加工操作前要使用紫外線燈進行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進行消毒。操作時避免食品受到污染。
8.食品烹飪時要燒熟煮透，其食品中心溫度達到70℃以上。成品應用消毒后的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。
五、師生就餐保障措施。
為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結合學校實際情況，原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1.學生就餐地點。
學生按班級錯時打餐，一二三年級在各自班級內就餐，班主任和學生一起就餐，主管領導陪餐。
2.錯時就餐制。
就餐時間暫定為分四撥就餐，一二三年級中午11:50在教室排隊打餐；四年級中午11:50排隊打餐；五年級中午12:00排隊打餐；六年級中午12:10隊打餐。教師就餐與各級學生就餐時間一致。
3.注意事項。
（1）就餐前班主任要提醒學生洗手。
（2）師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩。
（3）避免面對面就餐和扎堆就餐，學生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說話，避免交叉感染。
境外師生疫情防控方案篇二
為切實做好我縣中小學校返校復學工作，根據(jù)省、市、縣疫情防控部門相關要求，結合我縣當前疫情防控工作實際，特制定本工作方案。
一、總體要求。
進一步壓實“四方責任”，堅持“人物同防、多病共防”，認真落實國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版）和“九個到位”的要求，嚴格落實學校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復學的要求，加強統(tǒng)籌協(xié)調，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，科學、周密組織師生返校，加強校園管理和日常疫情防控，確保返校復學安全、平穩(wěn)、有序。
二、返校復學時間。
按照分類分層管理原則，采取錯時錯峰的辦法，對全縣中小學校（幼兒園）離、返校工作安排如下：
3、現(xiàn)居家學習的全體師生員工（含幼兒園）于4月11日早上8：00開始返校；
4、五所涉疫學校現(xiàn)居家隔離的師生，隔離期滿且核酸檢測為陰性人員，即可返校。
離校前各學校要對學生進行疫情防控知識宣傳，引導學生做好個人防護，非必要不外出、不聚集。各級各類學校要科學制訂本校離、返校方案，并按照方案要求，嚴密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。
返校當天，各學校要按照分類管理的原則，對照要求做好返校人員信息核查：
3、3月27日以來，到過省內無疫情城市的師生員工，返回前需提前3天向屬地村（社區(qū)）報備，返校時持本人及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼，即可返校。
以下4類人員，暫緩返校：
2、到過省外人員，返鎮(zhèn)賦黃碼，實行“三天兩檢”和7天居家隔離；
4、到過其他有疫情的城市，實行集中隔離14天。
（二）返校后。
1、強化校園封閉管理。學校要繼續(xù)實施封閉管理，做到非必要不進入，確需入校的車輛、人員按照“五查一問一報批”全登記，堅決杜絕熟人現(xiàn)象。師生生活物品入校，必須件件消毒，并做好領取登記。快遞一律不得入校。
2、強化人員排查管控。重點關注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮(zhèn)人員、教育系統(tǒng)長期請假及學習培訓在外的人員。學校必須對上述人員詳細建立臺賬，詳細記錄外出地點、預返鎮(zhèn)時間等信息，并通過多種方式告知其返鎮(zhèn)政策，提前3天進行線上線下三報備，且要配合所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）指揮部落實具體防控措施。
3、強化校內管理。一是各學校在持續(xù)落實錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環(huán)節(jié)及常規(guī)消殺、師生員工體溫檢測的同時，要求學生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明，學校要做好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常，立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩，上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩，在教室上課時學生需要佩戴口罩，授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學校要引導家長“點對點”接送，確保學生校門、家門兩點一線，杜絕出現(xiàn)途中其他區(qū)域停留等現(xiàn)象，并做好全程個人防護。同時要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區(qū)、不要從疫區(qū)返回。四是校內有家屬區(qū)及施工區(qū)的學校，要開設專用通道，家屬區(qū)、施工區(qū)實行封閉管理，且人員不得到教學區(qū)，最大限度降低與校園師生接觸幾率，降低校園疫情輸入風險。
4、強化應急處置。各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練，并根據(jù)演練暴露出來的問題，及時完善應急措施，確保應急處置快速、高效。
5、關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康，尤其是此次隔離學生的心理，學校要每天關注學生的心理狀況，重點要關注此次隔離師生的心理狀態(tài)，建立特別檔案。同時持續(xù)開展“六個一”活動，讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。
6、強化核酸檢測和疫苗接種。學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外，還要持續(xù)每周進行2次核酸檢測，學生每天按20%抽檢，每周全員覆蓋，堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時，要繼續(xù)加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促，確保應接盡接。
四、工作要求。
（一）嚴肅工作紀律。各中心校、縣管學校要堅決落實防控工作的主體責任，履職盡責，擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學生提前返校的，將嚴肅追究相關人員的責任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學校紀律的個人，對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關人員，將嚴肅追責。
（二）履行主體責任。各中心校、縣管學校要積極協(xié)調衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。學校校長是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
（三）強化督導檢查。返校復學前后，教體局疫情防控督導組將加強對學校返校復學和疫情防控工作的指導，加大督查督辦力度，建立問題臺賬，強化跟蹤問效，確保學生安全有序返校。對于工作不到位，造成疫情擴散和惡劣影響的，要依法依規(guī)嚴肅追究相關單位和人員的責任。
（四）重視宣傳引導。各學校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報復學準備情況，強化輿論引導，消除疑慮，回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
境外師生疫情防控方案篇三
1、強化疫情防控監(jiān)測力度：農村地區(qū)是返鄉(xiāng)人員的“第一落點”，要落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告”要求，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村的“網底”和“哨點”作用。各村、各站所要提高對新冠肺炎病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告意識，嚴格壓實責任，對發(fā)熱、干咳、咽痛等呼吸道癥狀的患者進行登記備案，并按規(guī)定上報縣疫情防控辦。
2、做好期間疫情排查力度；各村委要嚴格摸底排查，要組織精干力量，加強農村、網格化管理，建立返鄉(xiāng)人員摸排登記及主動報告制度，健全完善工作臺賬，特別是針對來自疫情中高風險地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運、加工、運輸人員，要強化健康監(jiān)測和隨訪管理，消除疫情輸入隱患。一是省外來人排查。對所有省外來人進行摸底排查登記造冊，落實管控責任人及管控措施，密切關注體溫、癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即就地隔離，立即上報。并注意相關疫情線索的摸排。二是中高風險區(qū)來人排查，中高風險地區(qū)返長人員能夠提供7日內核酸檢測陰性證明的，河北省、晉中市來長人員必須提供72小時*內核酸檢測陰性證明，在做好個人防護的前提下，進行14日居家自我健康監(jiān)測，期滿核酸檢測陰性，方可解除健康監(jiān)測。不能提供核酸檢測證明的，一律集中隔離醫(yī)學觀察第一時間完成第一1次核酸檢測。測結果陰性者，解除集中隔離，在健康監(jiān)測期滿核酸檢測為陰性者，方可解除健康監(jiān)測。
3、是嚴格落實管控措施：一是耐心細致對其做好管控要求和上級政策的講解。要向返鄉(xiāng)人員重點是中高風險區(qū)來人說明有關防控要求，居家隔離人員不得外出，單人單間，戴口罩、開窗通風，勤洗手、單獨飲食等防控措施。二是每日監(jiān)測體溫。由村醫(yī)每日“兩監(jiān)測”，發(fā)現(xiàn)異常，立即督促其到定點醫(yī)院或發(fā)熱門診就醫(yī)。三是實行專人監(jiān)管。農村地區(qū)落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、派出所民警、鄉(xiāng)村醫(yī)生“四包一”管控。
4、嚴格落實重點場所防控，中心、村要督促企業(yè)、學校、站所等單位落實主體責任，嚴格做好村內企業(yè)、餐館、文化室、養(yǎng)老院、學校、幼兒園等人員聚集場所的日常防護和健康監(jiān)測等工作，并儲備必要的防護物資，村衛(wèi)生室要充分發(fā)揮好電話、aaa等遠程醫(yī)療作用，為村民提供力所能及的便捷醫(yī)療服務，減少村民往返，方便村民就醫(yī)問診。
6、加強農村愛國衛(wèi)生運動：扎實開展農村人居環(huán)境整治提升行動，加快農村垃圾、污水處理設施和戶廚改造等公共衛(wèi)生設施建設，持續(xù)開展村莊清潔行動，抓好村港“四堆八亂”等重點場所、薄弱環(huán)節(jié)、衛(wèi)生死角的環(huán)境整治，環(huán)境消殺和衛(wèi)生管理工作，集中開展病媒生物防制工作，對照“六項行動”內容，廣泛號召動員群眾，積極開展村莊環(huán)境衛(wèi)生大掃除，最大限度降低疫情環(huán)境傳播風險.
7、強化宣傳教育和健康促進；通過農村廣播、有線電視、aaa群、宣傳車、宣傳畫和進村入戶等多種形式，扎實開展健康教育“三進”活動，加大衛(wèi)生健康宣教力度，引導農村居民養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、少聚集、咳嗽打噴嚏時注意遮擋、聚餐使用公筷、合理膳食、適度運動等衛(wèi)生習慣.持續(xù)加強疫病防控知識宣傳，增強村民防護意識和發(fā)熱后第一時間報告、就診意識。倡導節(jié)慶文明新風，引導村民規(guī)范婚喪嫁娶、不聚集、不聚餐，不去中高風險地區(qū)旅行.
8、加強應急物資準備；中心、村要根據(jù)防控工作安排，按照滿足轄區(qū)30天防控工作需求，做好防控物資儲備。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要切實做好村衛(wèi)生室醫(yī)用防護物資的保障。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村黨政組織、村民自治的制度優(yōu)勢，組織開展哨點監(jiān)測、疫區(qū)封閉、隔離管控、自我防護、物資運送、生活保障等實操演練，落實基層“四早”措施。對春節(jié)期間的人員流動和聚集性活動，發(fā)生疫情后的生產生活保障等做好應對準備工作。
二、及時處置疫情。
9、快速啟動應急響應，中心、村發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報縣疫情防控領導小組，并積極配合做好應對工作。迅速組織調派疫情分析，流行病學調查、核酸檢測、醫(yī)療教治、環(huán)境消殺、村級防控等工作，積極開展疫情防控，做好集中隔離、定點醫(yī)療機構救治等應對工作。
10、及時落實疫點管控措施，在疫情發(fā)生后，中心疫情防控小組要立即上報縣級疫情防控領導小組，由縣疫情防控辦劃定風險等級區(qū)域，管控區(qū)域范圍可精準劃至最小單元（如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等），依法依規(guī)按程序報批后采取交通管制、停工停業(yè)停學等措施。規(guī)范設置進村檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。中心、村要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測陽性者，轉運到新冠肺炎患者定點收治醫(yī)院規(guī)范治療。
11、嚴格流行病學調查，中心、村和村醫(yī)要積極配合疾控機構開展流行病學調查，爭取最短時間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。
12、規(guī)范隔離醫(yī)學觀察，中心、村要按照縣級疫情防控領導小組要求，可以利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等，對于居家隔離醫(yī)學觀察人員，通過發(fā)放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強化落實單人單間隔離、體溫監(jiān)測等措施。建立幫扶制度，由鄉(xiāng)、村組建愛心服務隊，主動問詢及時協(xié)調解決隔離人員困難。
三、加強保障。
13、強化組織領導，建立中心干部、村干部、派出所民警、鄉(xiāng)村醫(yī)生“四包一”體系，落實疫情防控責任制，強化冬春季、節(jié)假日等重點時段防控。落實黨委政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、單位主體責任、個人和家庭自我管理責任，發(fā)揮村干部、網格員、黨員和志愿者的積極作用，健全鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生委員會，強化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理，組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。
14；加強物資和人員保障，加強常態(tài)化疫情防控監(jiān)督檢查，中心疫情防控工作領導小組要組織專人深入進村進行監(jiān)督，重點了解新冠肺炎疫情防控措施落實情況。堅決防止在疫情防控工作中搞形式主義官僚主義，對不敢擔當、作風漂浮、落實不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的要嚴肅問責。
一、強化主體責任。
（一）嚴格落實主體責任。為切實做好疫情防控及宣傳保障，成立由主要負責人任組長的中心疫情防控工作領導小組。
組?長：
副組長：
成?員：
主要職責：貫徹落實省、市、縣關于疫情防控工作的各項要求和工作部署，全面統(tǒng)籌和協(xié)調我中心疫情防控工作；及時部署疫情防控，積極檢查指導，掌握單位人員出行信息，明確專人專班負責疫情防控工作。領導小組下設辦公室，李棟同志兼任辦公室主任，胡永華同志任副主任。
（二）嚴格執(zhí)行防疫紀律。對存在思想不重視、工作不落實、措施不到位等行為的；缺乏大局觀念，不服從統(tǒng)一指揮和調度，有擅離職守、推諉扯皮、貽誤工作等行為的；不執(zhí)行疫情報告制度，有緩報、漏報和瞞報疫情行為的；傳播失實信息，影響社會穩(wěn)定，不執(zhí)行防疫規(guī)定的，堅決查處問責。
二、強化人員管理。
（三）嚴格人員管理。徹底摸清全體職工近期動向和人員接觸情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴格要求非必要不外出，確需外出的，嚴格請銷假制度并落實備案登記，必須如實報告?zhèn)€人去向、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員，要第一時間前往就近發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測，在病情未明確之前，不得允許其返崗上班。一旦發(fā)現(xiàn)疑似感染或確診病例，要積極配合疫情防控部門落實各項管控措施，防止疫情傳播擴散。
（四）嚴格加強個人防護。在非單人辦公室、會議室和其他人群聚集場所一律佩戴口罩，有效降低交叉感染風險，上下班出行盡量采取步行、騎行、坐私家車等方式，如乘坐公共交通工具須全程佩戴口罩，盡量避免用手觸摸車上物品。出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，主動向單位報告并及時就醫(yī)。
（五）嚴格外來人員管理。配備電子測溫計，單位人員每日兩測體溫，對進入中心辦事的外來人員要佩戴口罩、核驗“安康碼”、“行程碼”，對“安康碼”顯示為“紅碼”或“黃碼”的，禁止入內并第一時間向縣疫防指辦報告；對正常顯示的進行體溫檢測后，做好登記方可入內。
（六）嚴格公共場所管理。每天早、午、晚三次對辦公大樓、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行全覆蓋、無死角的消毒清潔。
（七）嚴格規(guī)范公務用車。單位車輛在執(zhí)行公務出行任務前，應全面擦拭清潔，規(guī)范做好車輛消毒，出行期間佩戴口罩，保障用車及時到位。司機因公務或私事離開渦陽的，需履行報備程序，做好行程記錄。
（八）嚴格落實值班制度。嚴格執(zhí)行領導干部在崗帶班、關鍵部門24小時值班制度，落實專人及時報送信息。認真履行重大突發(fā)事件和緊急敏感信息報送職責，提高信息報送效率和質量。發(fā)現(xiàn)與疫情相關情況，必須第一時間報告，第一時間信息共享，第一時間處置可疑人員，備足防疫物資，做好物資發(fā)放、使用的規(guī)范登記。
常態(tài)化、規(guī)范化、精準化做好疫情防控工作，組織動員機關干部職工立足本職崗位，認真落實各項防控措施。
境外師生疫情防控方案篇四
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通;。
2.樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū))，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3.餐廳具體通風措施：
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結業(yè)后關閉;。
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;。
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實施表。
位置。
消毒藥劑。
消毒頻率。
消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等。
84消毒液、酒精。
日三次(餐后集中消毒)。
噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間。
84消毒液。
日兩次(早餐前、結業(yè)后)。
擦拖法。
儲藏間。
日一次(結業(yè)后)。
餐廳門窗。
日三次(每餐開餐前)。
垃圾桶。
日兩次(班前后)。
噴霧。
其他區(qū)域。
每天不少于一次。
4.餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
“改造”及增設“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1.內部座位“改造”：
1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2.室外增設臨時就餐區(qū)：
2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3.錯時就餐制：
3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。
學生總量。
每批容量。
需分批次數(shù)。
每批用餐時間。
總用時(約)。
3700。
900。
4次。
40分鐘。
2.5小時。
4.分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序。
硬性要求：
l所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。
l未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;。
l師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開。
就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。
(7)就餐流程圖。
離開。
就餐。
就座。
取餐。
洗手。
進入餐廳。
洗手。
境外師生疫情防控方案篇五
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。
一、目標任務。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導。
（一）人員組成。
略
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排。
（一）開園前的準備工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
5.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。
（二）入園當日工作計劃。
1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。
3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（三）開園后的工作安排。
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。
5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。
境外師生疫情防控方案篇六
服務范圍：幼兒園食堂、中小學食堂、大學院校食堂、高校食堂、培訓學校或教育機構的食堂團膳。
學校食堂伙食標準。
1、小學中晚餐必須保證兩個以上葷菜，三個以上素菜，供學生選擇二葷二素;。
2、初中中晚餐必須保證兩個以上葷菜，五個以上素菜，供學生選擇二葷二素;。
3、高中中晚餐必須保證三個以上葷菜，五個以上素菜，供學生選擇二葷二素;。
學生食堂收費標準。
中晚餐都必須有湯類。
1、中小學中晚餐原則上肉類每生每頓不少于一兩，或魚類不少于二兩，或蛋類不少于一個。
2、各校兩天內菜譜不得重復。每周一公布本周菜譜，接受社會、師生監(jiān)督。
3、早餐每周供應有饅頭、花卷、包子、炒花飯、湯類等，一周內不得重復。另保證有1個鹵(煮)雞蛋，搭配1-2個素菜或葷菜。
4、炒小菜時必須動植物油各一半，各校嚴禁購買桶裝豬油，嚴禁使用轉基因油。
5、本著節(jié)約的原則，要讓每個學生吃飽吃好。
二、學校食堂承包運營方式。
1、經營方針：以服務學生為核心，靠優(yōu)質的服務，豐富的菜品，贏得學校師生滿意;以實惠、衛(wèi)生、可口，薄利多銷為基本原則;按《食品衛(wèi)生法》嚴格操作規(guī)程。
2、人員配置：面食人員：2—3人，廚師6人，蔬菜加工員16人。對所有人員先進行體檢，然后按有關規(guī)定，定期和不定期體檢，如有特殊情況，身體不適或重感冒等都要暫停上班。
3、保證按點、按時開飯，聘請的工作人員數(shù)量服從于校方的實際需要。對工作人員不斷進行思想教育和安全教育，不斷提高他們的素質和能力。尊重校方的指導意見，加強與校方的交流和溝通。
4、定期向校方匯報工作情況，了解師生對食堂伙食的滿意程度，并設立意見箱，隨時聽取師生與校方的意見和建議，接受學校檢查監(jiān)督。
5、按時像學校交納承包費、水電費和其他應交的費用，不拖不欠。
1、排隊打飯時不得跨越黃線排隊，按就餐時間站隊，不許不準插隊、搶位置、打鬧;。
2、以班級為單位，統(tǒng)一站在一個大窗口打飯(每個大窗口分為四列，共四個大窗口);。
3、打粥、豆?jié){、湯時要到離自己餐桌最近處打取，不得竄區(qū)域打取;。
4、打完餐后從兩側回到餐桌，用餐時不打鬧嬉耍、竄桌用餐，不得食用他人餐盤內食物;。
5、對餐盤內的食物和領取的水果盡量保持不浪費;剩余飯菜應倒入指定地方;。
6、若發(fā)現(xiàn)飯菜有異樣或質量問題時，可以找食堂管理人員說明問題，或在食堂設立的意見箱中放入投訴信，我司將對此類問題及時處理并給出交代。
境外師生疫情防控方案篇七
為貫徹落實“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”，進一步做好疫情防控期間對學生的心理健康支持與服務工作，保障復學后全校學生的身心健康，結合我校實際，制定本方案。
幫助我校學生緩解和調整因新型冠狀病毒疫情引發(fā)的各類心理困擾，使得開學之后各項工作的有序、穩(wěn)定進行。
由黨委學生工作部（學生工作處）心理健康教育與輔導中心具體負責，各學院協(xié)助，共同開展工作。
（一）各學院監(jiān)控可能出現(xiàn)的個體、群體心理危機苗頭，及時向學校疫情防控工作小組報告，由心理健康教育與輔導中心提供專業(yè)的解決方案。
（二）心理健康教育與輔導中心和各學院共同開展心理危機幫扶庫重點關注學生回訪工作，預防與處理學生中相關的心理問題，防范心理危機，分情況、及時進行干預。
（三）提供心理咨詢服務。
1、網絡咨詢：心理健康教育與輔導中心利用qq為返校學生提供一對一的線上咨詢服務，或利用電子郵箱接收各類心理問題，為他們進行答疑解惑，盡可能減少疫情帶來的恐慌、焦慮情緒。
2、個體咨詢：學生返校后。心理健康教育與輔導中心恢復一對一的個體咨詢服務，每次咨詢需提前通過qq或前往我校心理健康教育與輔導中心進行預約，咨詢時長為每次50分鐘。
（四）心理健康知識推送。心理健康教育與輔導中心通過微信公眾號推送“同心戰(zhàn)疫”系列科普文章，關注疫情防控期師生的心理狀況，針對疫情中可能出用現(xiàn)的焦慮、恐慌等情緒，提供有效的心理自我調適和常見心理問題應對的相關知識。
（五）返校前一周和返校后一周召開線上主題班會。由各學院各班班主任引導學生評估自己的身心狀態(tài)，明確復學之后生活與學習的目標，做好自我心理防護，保持積極樂觀的態(tài)度，學習接納自己的情緒，進行自我鼓勵和肯定，堅定信心。
（六）朋輩心理互助工作對于在疫情期間掌握學生的心理狀況，早發(fā)現(xiàn)、早報告和早干預學生的心理危機具有不可替代的作用。各學院心理輔導員老師指導班級心理委員通過多種形式在班內開展朋輩互助活動。
1、及時掌握班級同學的身心健康狀況。充分發(fā)揮朋輩心理互助員的信息前哨作用，主動關注班級同學的心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常立刻報告學院老師或心理健康教育與輔導中心老師，以及時進行幫扶和干預。
2、宣傳心理健康知識。協(xié)助老師向同學們宣傳疫情防控期疾病防控知識和心理防護知識，提供權威的.信息獲取渠道，輔助學校做好抗疫信息的健康教育工作。
3、開展心理互助工作。關心受疫情影響的同學的學習生活，主動為他們提供力所能及的幫助，讓他們感受到集體的溫暖，增強戰(zhàn)勝疫情的信心。協(xié)助老師開展對受疫情影響嚴重同學的幫扶工作。
（一）根據(jù)疫情期間開通的心理援助熱線接聽情況，結合網絡在線咨詢服務梳理，了解到我校學生反映較多的心理問題如下：
5、人際沖突：同學、舍友普遍處于負性情緒狀態(tài)，容易產生人際沖突；
6、出現(xiàn)疑似癥：任何和新型冠狀病毒肺炎相似的癥狀都“自我診斷”為新型冠狀病毒肺炎，即使檢查結果正常也不相信，惶惶不可終日。
（二）針對上述問題，可采用一些簡單的心理自助和疏導方法：
1、規(guī)律生活作息，建立適宜邊界。如果對生活日常難以集中注意力，對疫情相關的問題過度關注，會呈現(xiàn)出一定的注意狹窄狀態(tài)。這種狀態(tài)本身是人面對危險的求生反應，但如果長期持續(xù)會造成身心能量的耗竭，并伴隨持續(xù)的不良情緒。因此要保證飲食和睡眠，規(guī)律生活作息，在日常生活和關注疫情之間建立適宜的邊界，每天留出一小部分固定時間來，關注疫情，不讓疫情帶來的強烈體驗，過度干擾我們的正常生活。
2、正視疫情信息，保持理性客觀。疫情期間鋪天蓋地的信息，會使人隨之產生許多負性情緒，理性客觀地認識疫情信息可以幫助穩(wěn)定情緒。要對接收到的疫情信息進行分類比較：謠言和不實報道往往具有來源不明、信息碎片化、夸大威脅性等特點，給人帶來負性情緒體驗；正規(guī)媒體的報道則來源清晰、措辭嚴謹、客觀中立，給人以穩(wěn)定感。
3、適度開展活動，合理宣泄情緒。在活動受限的情況下，安排一些可以讓自己感覺平靜、專注、愉悅或掌控的活動，如聽音樂、看書、畫畫、工作等，讓自己從負面的情緒體驗中脫離出來。當覺察到自己產生負性情緒時，尋找合理的情緒宣泄途徑，告訴自己產生負性情緒是疫情期間的正常反應，允許自己表達脆弱，可以通過寫下自己的情緒體驗、找人傾訴、大聲唱歌、哭泣等方式宣泄自己的負性情緒。
4、學會身心放松、主動營造安全感。通過網絡學習呼吸放松、漸進式肌肉放松、想象放松、正念瑜伽等身心放松方法，或者通過按摩、泡澡、運動等方式，主動開展身心調適。無法預期的.疫情風險會造成安全感的缺失，但可以通過積極關注環(huán)境中的安全信息來提升安全感，如：國家的有力應對、防控措施的有效隔絕、癥狀的有效控制等。另外還可以通過下載學習強國、喜馬拉雅等音頻，來構建心理安全感。
5、保持人際交往，激發(fā)內在資源。家人和朋友的支持可以帶給我們安全感，可每日與家人朋友打電話或者發(fā)微信，交流內容主要是相互支持、鼓勵、傳播積極信息，避免傳播謠言、渲染威脅和傳播負能量。面對困境時，可通過回顧自己以往面對困境時的經驗，找到自己當時應對的方法和策略，以調動內在資源，提升應對能力，度過當前的難關。
6、適時尋求專業(yè)的心理幫助。如果心理問題難以自行調適，要主動向學校心理健康教育與輔導中心或專業(yè)機構求助，若出現(xiàn)嚴重心理問題建議去醫(yī)院就診。
（三）如果無意中接觸“新冠肺炎”疑似病人而被隔離后，可通過以下幾點心理應對措施進行調適：
1、運用冥想、調整呼吸等方法調整自己的焦慮；
2、可以學習一些預防病毒感染的知識，增強自身免疫力，做好防護；
3、運用網絡和家人、老師及朋友進行溝通交流；
6、通過qq線上咨詢，向學校心理健康教育與輔導中心的專業(yè)老師求助,中心老師根據(jù)不同情況，分類進行干預及輔導。
境外師生疫情防控方案篇八
近年來，由于_____的不斷發(fā)展，東校區(qū)的學生數(shù)量一年比一年增多，這也使得學校的食堂擁有了大量的學生市場資源，但同時也充滿了競爭。校外的小吃種類繁多，深受學生們的喜愛，這樣學校食堂就受到校外小吃的巨大沖擊。那么食堂要怎樣才能夠吸引學生前去消費呢?我從市場、消費者行為、競爭對手三方面進行了分析。
一、市場分析。
1、目標市場。
女學生：由于保定職業(yè)技術學院東校區(qū)女學生占據(jù)了學校學生的百分之七十左右，所以女學生是學校食堂的主要顧客。女生對食堂的選擇是挑剔的，她們當中大多數(shù)人對食堂的口味和就餐環(huán)境要求比較高。此外女生大多數(shù)都是好吃的，她們對小吃的喜愛程度很高，如麻辣燙、燒烤等小吃。所以要想去的女學生的青睞就要在特色小吃和口味上下工夫。
男學生：男學生雖在本校僅僅占了百分之三十左右，但這也是一個相對來說比較可觀的一個數(shù)目。男學生與女學生不同，他們更注重的是飯菜的飯量。在哪里吃飯沒多大的關系，關鍵是在哪里能吃飽。因此要想吸引男學生的眼球就要在飯量上下功夫！
2、市場定位。
在市場定位這一方面。學校食堂需要迎合大多數(shù)人的口味。但是也要顧及一小部分人的感受。東校區(qū)的大部分都為北方人。南方人偏少。因此做飯的口味就要以北方人為主。南方人為輔。所以要進行差異化營銷策略。根據(jù)上述分析，餐廳的目標市場主要是：學生個人、情侶、學生團體、校內協(xié)會、教職工等。
二、消費者行為分析。
1、文化因素：每個人都希望能夠被尊重，如果服務態(tài)度不好，就會很影響銷售的業(yè)績。作為大學生來講，我們也希望身邊的人能夠都是有一定的文化素養(yǎng)的，這樣在就餐時能夠留下一個很愉快的心情，從而享受就餐的樂趣，并且加深了對賣方的好印象。
2、社會因素：作為學生來講，他們關注的不光是“物美”，更重要的是“價廉”。作為學校食堂除了讓飯菜符合學生口味，更要注意它的價錢是否合適。因此它所面對的主要社會因素是來自市場上菜價的波動。菜價波動小無妨，如果菜價波動大，食堂的飯價一會相應的漲，那么這勢必對食堂的聲譽會有或多或少的影響。
3、個人因素：個人的因素就有很多了，但主要是個人飯菜口味的喜好和食堂的距離。食堂的距離是一個客觀因素，我們改變不了。但在飯菜的口味上還是可以提高的。
4、心理因素：影響心理的因素包括該食堂的衛(wèi)生、服務態(tài)度等方面。這些方面食堂可以通過對自身的整改和改進，不斷地完善自己，才能更好的抓住顧客的心理。
三、競爭對手分析。
1、快餐店：
優(yōu)勢：學校周邊有不少的快餐店，而且口味眾多、分量充足、服務周到、價格適中。在學校的就餐上占據(jù)了絕對的市場份額。深受廣大學生的喜愛。并且營銷方法適中。會適時推出一些特價餐點。提升營銷競爭力。
劣勢：快餐店的面積小，由于空間有限，里面的空氣比較渾濁，就餐環(huán)境比較差。另外學生吃完飯后不收拾餐具，使得那里的衛(wèi)生較差。
2、校外的小吃：
優(yōu)勢：距離學生宿舍很近，方便學生購餐?？谖侗姸啵贩N多樣，并且價格適中。而且會根據(jù)學生的要求作出相應的合適的餐點。滿足了學生的需求。自然客流量就大。
劣勢：衛(wèi)生沒有保障，而且地方小，不方便學生就餐。
四、營銷環(huán)境分析————swto分析。
1、優(yōu)勢。
（1）地理位置優(yōu)越，位于舊教學樓和舊宿舍樓處。
（2）隸屬學校，食品安全信賴度高。衛(wèi)生條件好。統(tǒng)一制度管理。
（3）空間大，方便學生就餐。
（4）有電視，就餐時可以看電視，了解國家大事。
（5）管理制度健全。有專業(yè)負責人。并且每周會推出一些特價食品。營銷方案比較新奇。吸引人。
2、劣勢。
（1）距離新教學樓新宿舍較遠，不方便新樓的學生購買。
（2）缺乏核心食品。都是一些比較常見的食品。沒有自己的特色。
（3）供飯時間局限。
3、機會。
（1）與學校合作，即是了解同學們的反饋信息。
（2）管理規(guī)范，運行穩(wěn)定；用餐硬件設施改善有相應的資金技術支持保障。
（3）隨著學生人數(shù)的增加，其市場潛在消費空間巨大。
（4）學校周邊目前尚無市場影響力大的餐廳，以及周邊市場的不規(guī)范導致服務質量跟不上等原因，都是餐廳發(fā)展的機會。
（5）利用餐廳與學校的良好關系，進一步加強合作，通過承辦各類師生宴會，生日宴會等擴大其市場影響力。開發(fā)外賣等潛在市場需求。
4、威脅。
食堂的服務于產品的質量的高低于經營成本又直接和必然的聯(lián)系，如此則產品價格必然不會比競爭對手低，雖然總體上價格并不會太高，但相比之下客戶的經濟承受能力就成為一大考驗了。并且成本與利潤也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者各地風俗與飲食習慣的不同，又產生了另外一個問題，即是否大多數(shù)學生都能對產品認可或滿意呢，這也是需要接受考驗的。此外，現(xiàn)在物價變化很頻繁，如果進貨的價格上漲，那食堂食物的價格也會漲，這對食堂的信譽是一種損害。在營銷的4p當中。產品是很重要的一個方面。需要有一個好的產品。這樣后續(xù)的"營銷計劃才有意義。
五、營銷策略。
產品方面。
針對調查中食物品種不夠豐富，飯菜口味欠佳方面。我們采用以下策略提高食堂在產品上的競爭力。
（1）充分利用食堂的閑置窗口，增加各種被廣大同學喜歡的特色菜。
（2）提高飯菜的質量，不斷督促師傅認真負責的做菜。迎合大眾對飯菜口味和質量的要求。
（3）不斷加強對食物的管理，保持食物的新鮮度，保持食物的安全度。
境外師生疫情防控方案篇九
1、組織領導。中小學、幼兒園成立由校（園）長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。校（園）長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多校（園）區(qū)辦學的，各學校（園）區(qū)須指定防控工作責任人。
2、制度完善。在開學返校前2周內制定和完善疫情防控工作“兩方案”、“十二制度”，調整好春季學期教育教學計劃，合理制定臨時課表和臨時作息時間。規(guī)模較大的學校，制定錯峰上學放學計劃。寄宿制學校完善寄宿生管理制度。
二、防疫物資設施及醫(yī)務準備。
3、防疫物資準備。除上級部門統(tǒng)一調配的防疫物資外，各學校要在開學前一周多渠道籌措校園疫情防控所需的口罩、體溫測量儀、消毒液等物資。學校洗手間等應配備洗手液或肥皂，有條件的學?？蛇m當增加臨時洗手設施。
4、留觀場所準備。學校應在校內設置2間“臨時隔離室”，用于發(fā)現(xiàn)異常教職工和學生后及時隔離送醫(yī)，但不得設置在學生集體宿舍和保健室。有寄宿生的中小學、幼兒園，應在相對獨立、封閉的場所設置集中隔離點，并與教學場所、師生寢室保持一定安全距離。
5、校內醫(yī)務保障。各學校要完善衛(wèi)生室（保健室）功能，配齊醫(yī)務防疫物資，做好醫(yī)用口罩、隔離衣、防護服、乳膠手套和消毒劑等防護物資準備，在醒目位置張貼正確洗手圖示。學校醫(yī)療專業(yè)人員要接受屬地衛(wèi)健疾控部門組織的新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)與報告、流行病學調查、校園感染防控、密切接觸者管理、個人防護等內容的培訓，提高防控能力。醫(yī)務人員不足的學校，可聘請醫(yī)療機構專業(yè)人員或有醫(yī)務專業(yè)能力的志愿者來校協(xié)助工作。
6、體溫測量準備。學校要準備充足的體溫測量儀，在學校大門或其他通風良好處設置體溫檢測點。有條件的學?？稍谛ｉT入口處設置紅外熱成像儀，在圖書館、宿舍等人員密集處設置手持式紅外額溫儀。組織有關人員開展體溫測量演練。
三、校園清潔消毒和食宿管理。
7、校園清潔消毒。師生返校前，學校要提前做好校園清潔消毒工作，做好消毒業(yè)務人員培訓。中小學按要求組織對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、教師辦公室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內活動場所、接送車等進行全面清潔消毒。幼兒園還應重點對教玩具、寢具、餐具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。保持室內場所通風。
8、食宿管理規(guī)范。做好食堂和宿舍清潔消毒工作，做好住校生食宿準備，嚴格食材進貨渠道管理。學校食堂啟用前要對供水、油煙道、洗消等設施設備進行全面檢查維護，防止因假期停止后再運轉可能出現(xiàn)的各種故障。要對直飲水設施進行必要保養(yǎng)，按規(guī)定對直飲水水質進行檢測，符合要求后才能供水。要強化對食堂從業(yè)人員、宿管人員的培訓和個人防護要求，食堂從業(yè)人員須持健康證上崗。
四、教工返校與學生情況排摸。
9、教職員工返校。各學校嚴格執(zhí)行省教育廳防控辦《關于做好疫情防控期間教師返崗工作的通知》，全面掌握教職工所在地區(qū)、健康狀況等信息，所有教職工返校前需填寫健康申報表。各學校按規(guī)定落實疫情防控要求和排查處置程序，對有關教職工視情作出暫緩返校安排，并做好崗位補缺等工作；對符合要求返校的教職工進行開學防疫工作相關培訓；對發(fā)現(xiàn)情況異常的教職工及時隔離送醫(yī)。對實行集中隔離或居家醫(yī)學觀察期滿的教職工，復崗時需提供甬行碼“綠碼”或紙質甬行證方可入校。
10、學生情況排摸。各學校以班級為單位，全面掌握學生所在地區(qū)、健康狀況等信息，精準排摸來自重點疫區(qū)的學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，做到全覆蓋，無遺漏。按規(guī)定落實疫情防控要求和排查處置程序，對有關學生視情作出暫緩返校安排。
11、學生健康申報。確定返校時間后，所有學生返校前需填寫健康申報表，內容包括開學前14天本人外出情況、何時返回、返回時乘坐何種交通工具、與確診或疑似病例、來自疫區(qū)人員接觸情況等流行病學史，以及本人和同住人員身體健康狀況。假期如有去過重點疫區(qū)的，學校要通知其按屬地疾控要求，實行集中隔離或居家醫(yī)學觀察。對實行集中隔離或居家醫(yī)學觀察期滿的學生，復學時需提供甬行碼“綠碼”或紙質甬行證方可入校。
12、做好開學前提示。開學時間確定后，學校及班級要通過告家長書等方式，向學生和家長提示返校報到當天和開學后應注意的事項，做好家校聯(lián)系溝通，確保平穩(wěn)有序開學。
五、線上教學與線下教學的銜接。
13、持續(xù)做好開學前線上教育教學工作。要發(fā)揮信息化優(yōu)勢，根據(jù)上級統(tǒng)一部署和市教育局防控辦《關于防控疫情延遲開學期間在全市中小學全面實施線上教育教學工作的實施意見》及相關補充意見等，繼續(xù)積極有序做好開學前的線上教育教學和學生居家學習教育活動。
14、科學安排開學后教學計劃。做好延遲開學期間線上教學與開學后線下教學的無縫銜接，有針對性地制定新學期教學計劃。要認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，科學確定教學起點，合理安排教學進度。建議啟用開學階段臨時性課表，適當縮短每節(jié)課時長，合理控制課后作業(yè)量，寄宿制學校適當縮短每節(jié)晚自修時長。加強對職校學生的校外見習實習工作的管理工作，制定切實可行的校外見習實習方案。
境外師生疫情防控方案篇十
新型冠狀病毒感染的肺炎是20__年12月在湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)的，由一種新型冠狀病毒引起的發(fā)熱、咳嗽、胸悶、呼吸困難等呼吸道疾病。為了有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教學秩序。結合我委實際，制定本預案。
一、防控目標。
做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統(tǒng)內發(fā)現(xiàn)病例時的應急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康，維護正常教育教學秩序。
二、工作原則。
堅持“依法依規(guī)、屬地管理，完善機制、合理應對，依靠科學、有序有效，公開透明、實事求是”的原則，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢，強化風險評估，科學、統(tǒng)一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。
三、編制依據(jù)。
四、適用范圍。
本預案適用于全區(qū)中小學校、幼兒園及在足各高校，其他經區(qū)教委批準舉辦的培訓機構出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續(xù)傳播的情形。
五、部門職責。
按照區(qū)教委疫情防控工作領導小組要求，根據(jù)成員單位職能職責設綜合協(xié)調組、學校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯(lián)絡組、宣傳報道組。
(一)綜合協(xié)調組。
由辦公室牽頭，民辦教育科、職稱及社區(qū)教育科、高校服務中心、學校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負責教委防控工作領導小組的日常工作。組織協(xié)調各專項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領導小組各項議定事項，督促工作進度，起草、審核相關文件等。
(二)學校排查組。
由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區(qū)教育科、高校服務中心、學校衛(wèi)生保健所及各學區(qū)辦、各學校(幼兒園)協(xié)助。負責開展全面、深入、徹底的全教育系統(tǒng)學校師生拉網式排查，重點排查年1月1日以來，在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅游探親等師生、與湖北返鄉(xiāng)人員接觸的師生摸排工作，確保不漏一人;督促落實重點疑似人員管理工作，做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫(yī)院診治工作。
由德育體衛(wèi)藝科牽頭，安全監(jiān)管及法制科、督導室、學校衛(wèi)生保健所及各學區(qū)辦、各學校(幼兒園)協(xié)助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專項預案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實各級各類學校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作;當學校有疫情發(fā)生時，負責疫情處置工作。
(四)后勤保障組。
由財務科牽頭，后勤服務中心、學校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負責防控相關工作經費保障、各類防疫物資儲備工作。
(五)外事聯(lián)絡組。
由基教科牽頭，民辦教育科、職成及社區(qū)教育科、高校服務中心協(xié)助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，協(xié)調處理防控疫情的涉外問題。
(六)宣傳報道組。
由辦公室牽頭，教育信息技術與裝備中心、學校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負責按市教委，區(qū)委區(qū)府要求擬定、發(fā)布疫情防控工作宣傳通稿，及時監(jiān)控、應對、處置教育系統(tǒng)網絡輿情。
六、防控措施。
(一)做好寒假期間防控工作。
1、做好摸排工作。
(1)各學區(qū)辦、各學校(幼兒園)做好摸排工作，并上報綜合協(xié)調組，由綜合協(xié)調組將信息報送至區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發(fā)給相關鎮(zhèn)街進行監(jiān)管。
(2)基教科、民辦教育科、高校服務中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作，將摸排信息報送區(qū)防控工作領導小組外事聯(lián)絡組專項工作組。
(3)各學校(幼兒園)做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生的摸排工作，如實填報《大足區(qū)近期到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區(qū)近期到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生摸排統(tǒng)計匯總表》(見附件2)和《大足區(qū)外籍教師和外籍學生統(tǒng)計匯總表》(見附件3)并于1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。
2、做好疫情防控相關知識宣傳工作。
(1)各學校(幼兒園)通過qq群、微信群、釘釘群等，及時推送疫情防控相關知識，推送官方媒體消息，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。
(2)各學校(幼兒園)要求師生盡量減少外出活動，遠離易感染環(huán)境、遠離易感染人群。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅游或探親。
(3)做好個人、家庭衛(wèi)生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。
(4)要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。
(5)師生中一旦出現(xiàn)疑似癥狀，及時就醫(yī)、隔離。
(6)引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官方媒體發(fā)布為準。
3、做好防控物資的儲備工作。
學校衛(wèi)生保健所加強與各學校(幼兒園)的協(xié)作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，以備開學后的不時之需。
4、停止本系統(tǒng)組織的一切聚集性活動，嚴禁中小學組織寒假補課，學校也不得安排畢業(yè)班學生或由學生家長自發(fā)組織學生到校集中學習;嚴禁提前開學，取消假期所有返?；顒?。
5、在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生期間，民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。
6、及時報送信息。按市教委、區(qū)委區(qū)政府要求，從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，即使沒有疫情也必須每日上午報學區(qū)辦，由學區(qū)辦統(tǒng)計后于12點前用釘釘上報學校衛(wèi)生保健所陳慶(聯(lián)系電話：13996299812)，教委防控領導小組辦公室于15點前報區(qū)衛(wèi)生健康委、區(qū)防控工作領導小組綜合辦公室，18點前報市教委。
1、進一步動員部署。開學后繼續(xù)抓好防控方案的落實，進一步提高對防控工作的認識，明確防控目標任務、主要措施和職責，結合實際持續(xù)抓好疫情防控工作，形成嚴密的防控體系。
2、進一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。
3、進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天，加強對返校師生健康觀察，務必對每一位入校的師生進行體溫測試，開學后繼續(xù)堅持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，切實發(fā)揮校醫(yī)、保健教師和班主任作用，做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時報告并填報疫情報告統(tǒng)計表，堅決做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
4、進一步加強聯(lián)防聯(lián)控。學校一旦發(fā)生傳染病疫情，立即啟動《重慶市大足區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》，積極獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。
5、進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治。各校在開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學習環(huán)境衛(wèi)生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
6、進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關鍵環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。
7、進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的`肺炎病例日報告和零報告制度，督促學校按要求精準全面摸排，按時準確報送信息。
七、疫情處置。
(一)學校發(fā)現(xiàn)高熱學生時，送當?shù)匦l(wèi)生院觀察醫(yī)治，當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時，應立即電話報告區(qū)保健所、區(qū)疾控中心、區(qū)屬地衛(wèi)生院，并在1小時內形成書面報告。區(qū)教委辦公室接報告后應立即電話報市教委、區(qū)衛(wèi)生健康委，并在1小時內形成書面報告。學校衛(wèi)生保健所和當?shù)匦l(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場指導疫情處置工作。
(二)對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校衛(wèi)生保健所和當?shù)匦l(wèi)生院指導學校保健室相關人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者，要求學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。
(三)學校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作，盡量避免發(fā)生室內感染，造成傳染病的擴散。
八、應急準備。
(一)學校應逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質條件，做好“思想、組織、技術、物資”四落實，提高應對突發(fā)事件的能力。
(二)保健所和當?shù)匦l(wèi)生院定期對學校相關人員培訓指導，提高應對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務能力。
九、應急處理。
(一)一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校應立即以最快的通訊方式向區(qū)保健所、區(qū)疾控中心、區(qū)屬地衛(wèi)生院報告，并做好應急處理準備。
(二)學校在接到屬地政府、區(qū)衛(wèi)建委和區(qū)疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應按照屬地管理得原則，不折不扣地實施屬地衛(wèi)生衛(wèi)健委和疾控中心的應急預案。對上級突發(fā)事件應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
(三)應急預案啟動后，各級領導和相關部門應按照預案規(guī)定的職責要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況，采取相關的應急措施。根據(jù)突發(fā)事件應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。
(四)突發(fā)事件應急處理工作中，對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
境外師生疫情防控方案篇十一
為切實貫徹落實學校防控工作精神，強化學校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風險，學校食堂將進一步采取如下防控管理措施:。
????1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣;。
暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。
食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就疫情防控，人人有責。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發(fā)出如下倡議：
2.安全就餐。
選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。
選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。
就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。
餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。
3.洗手消毒。就餐時應加強個人衛(wèi)生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。
??5.嚴禁帶領校外無關人員在食堂內就餐。
6.嚴禁將餐卡轉借給他人使用。
疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學校疫情防控工作組的領導下，同心協(xié)力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
境外師生疫情防控方案篇十二
《關于做好防控境外輸入疫情的工作通知》。
各部門、各單位及外包單位、家屬區(qū)住戶：當前，境外新冠肺炎疫情呈快速擴散態(tài)勢，疫情跨境流動傳播的風險逐漸增大?，F(xiàn)根據(jù)黨中央、局黨組、教育部、省教育廳及屬地政府有關部署要求，就進一步做好境外疫情輸入防控工作通知如下：
一、堅持無必要，不出差原則，繼續(xù)從嚴控制國內外公務出差。
各部門、各單位要嚴格控制出差頻次和人員數(shù)量。如確需出差的人員要報學校疫情防控工作領導小組批準，嚴格遵守屬地和出差地各項疫情防控要求，做好個人健康全過程監(jiān)測和管理，出差期間不得參加或組織50人以上的會議，不得參加聚集性活動，返回后按照防控要求做好隔離工作。
二、全面暫停涉外交流活動。暫停赴國（境）外出訪，確有特殊原因必須出訪的，須向國際合作處申請，報學校疫情防控工作領導小組審議批準。暫停國（境）外來訪團組，暫停舉辦國（境）外人員參加的培訓班、學術會議等活動。
三、嚴格因私出國（境）管理。學校教職員工、離退休職工、在籍學生因私出國（境）一律報經學校疫情防控工作領導小組審核批準，嚴禁未經批準私自出國（境）。
離退休職工共同居住的家庭成員出入國（境）向所在部門（單位）、離退休工作辦公室報備;家屬區(qū)其他住戶出入國（境）向安全工作處報備。以上部門（單位）要做好勸導工作，并每周向領導小組報告相關情況。
五、相關單位應對目前身處國（境）外師生給予人文關懷，主動加強聯(lián)系和關心關愛，并給予必要幫助。目前尚在國（境）外的師生，應從自身安全和健康考慮，加強防護、減少流動，盡可能在當?shù)匕才藕脤W習、工作和生活，每日報告地理位置、健康狀況和行程信息等。
六、對違反本通知及國家、地方政府相關規(guī)定的師生員工及所屬單位負責人，學校將給予嚴肅問責、嚴肅處理。
內容僅供參考。
篇二：
關于企業(yè)疫情防控措施及要求。
一、復工復產前防護措施（一）建立返崗員工健康卡制度。切實掌握本企業(yè)員工流動情況,尤其要對來自疫情發(fā)生地區(qū)的人員實施重點追蹤、重點管理,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并采取相應防控措施。
（二）加強員工健康監(jiān)測。開展員工個人和家屬體溫監(jiān)測,設立發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀告知電話并保持暢通,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。
（三）加強防控知識培訓。結合職業(yè)健康培訓教育、警示告知等制度,組織開展多種形式的新冠肺炎防控知識培訓和宣傳教育,提高員工自我防護意識和能力。
（四）建立進出企業(yè)人員登記管理制度。在新冠肺炎流行期間,應當盡可能減少不必要的人員進出并加強對來訪人員體溫檢測、佩戴口罩和登記等工作。
（五）發(fā)揮醫(yī)務室的作用。注意調配必要的藥物和防護物資,以滿足疫情防控需要。配合疾控機構規(guī)范開展病例流行病學調查和密切接觸者的隔離觀察、追蹤管理。沒有設立醫(yī)務室的企業(yè)應當就近與醫(yī)療機構建立聯(lián)系。
應當保證空調系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外,不使用空調時應當關閉回風通道。
（二）洗手、洗眼設施。確保工作場所內洗手、洗眼、噴淋設施運行正常。
（三）清潔與消毒。
1.做好工作場所物體表面的清潔消毒。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,定期消毒并做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面,可用含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,或采用消毒濕巾擦拭。配備手消毒劑。
2.保持工作服、工作帽、座椅套等紡織物清潔,定期洗滌消毒處理。
3.職工宿舍、衛(wèi)生輔助設施、食堂保持環(huán)境清潔、通風,加強場所、餐(飲)具定期消毒。
4.開展愛國衛(wèi)生運動,確保環(huán)境衛(wèi)生整潔,對廁所以及衛(wèi)生潔具定期消毒。
（四）應當盡可能避免或減少員工聚集和集體活動。
控制會議頻次和規(guī)模,做好防護。員工多的企業(yè),可實施錯峰就餐。
（五）垃圾處理。加強垃圾分類管理,及時收集并清運,加強垃圾盛裝容器清潔,定期進行消毒處理。
三、疫情應對。
（一）設立隔離觀察區(qū)域。當員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,及時到該區(qū)域進行暫時隔離,再按照相關規(guī)范要求進行處理。
（二）當員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,要及時安排就近就醫(yī)。在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。
四、開展工作場所健康促進結合職業(yè)病防治和健康企業(yè)建設,加強對本企業(yè)所有員工新冠肺炎等傳染病防控知識和技能的宣傳教育與健康促進。
（一）采用健康提示、張貼宣傳畫、視頻播放以及培訓教育等多種方式,加強復工復產后新冠肺炎防治知識科學宣傳普及,引導企業(yè)員工充分了解新冠肺炎防治知識,科學理性認識疫情,掌握防護要點,增強防護意識,理解、支持并配合防控工作,加強對女職工尤其是懷孕和哺乳期女職工的關愛照顧,有效維護正常生產生活秩序。
（二）企業(yè)要以適當方式要求并指導外地返回人員按屬地要求進行登記、體溫監(jiān)測、佩戴口罩等健康管理措施,告知員工就診信息。
（三）企業(yè)應倡導員工主動踐行合理膳食、適量運動、戒煙限酒等健康生活方式。營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。
（四）鼓勵開展心理健康服務。了解受疫情影響員工的心理健康狀況,疏解員工在疫情形勢嚴峻情況下工作的焦慮恐懼情緒。采取有效措施預防和制止對患病、疑病員工的歧視。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭,及時向屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作組報告,并采取有效措施。
五、個體防護（一）避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,減少不必要的外出。在人群較為密集的公共場所,正確佩戴口罩。
（二）加強手衛(wèi)生措施,養(yǎng)成勤洗手的習慣。盡量減少手接觸公共物品和部位,減少與他人接觸。
（三）在崗期間注意身體狀況,當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時,要及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī),盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和在醫(yī)院內應當全程佩戴醫(yī)用口罩。
六、各類企業(yè)疫情防控策略及措施（一）未發(fā)現(xiàn)病例企業(yè)。要實施外防輸入的防控策略,采取組織動員、健康教育、信息告知、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等防控措施。
理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備、密切接觸者管理、消毒等防控措施。
（三）疫情播散企業(yè)。要實施內防蔓延、外防輸出的防控策略,采取組織動員、健康教育、信息告知、人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備、密切接觸者管理、消毒、疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等防控措施。
篇三：
一、總體原則按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的總體原則，指導企業(yè)科學有序開展新冠肺炎疫情防控工作，提高企業(yè)防控能力，有效防范疫情在企業(yè)發(fā)生、擴散，保障員工身體健康和生命安全，維護企業(yè)正常生產經營秩序。
二、職責要求（一）落實企業(yè)主體責任。要建立新冠肺炎疫情防控組織機構和管理體系，企業(yè)負責人為第一責任人，成立工作專班，負責企業(yè)疫情防控工作。
（二）制定防控方案。各企業(yè)應制定本單位新型冠肺炎疫情應急預案和工作方案。包括領導體系、責任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、信息報告、應急處置等內容，要細化落實到車間、班組，明確專人負責。
（三）健全信息報告和聯(lián)絡員制度。要建立與社區(qū)（村鎮(zhèn)）、衛(wèi)健、工信等部門的信息通報機制，指定專人負責。建立疫情信息報告制度，明確流程和責任人，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
（四）認真落實各項措施。嚴格落實國家、省、市、縣防控新冠肺炎疫情各項措施，由企業(yè)負責人親自落實有關疫情防控的各項文件精神。
（五）保障物資所需經費。保障防控新冠肺炎疫情所必須的物資、場所、人員與經費。
（六）全力配合上級部門。企業(yè)發(fā)生新冠肺炎疫情時，應全力配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置等工作。
三、具體措施（一）排查方式1.確認健康上崗。企業(yè)要做好員工健康狀況排查登記，確認員工健康后方可上崗。目前仍在中高風險地區(qū)的人員，暫不返崗。對有其他中高風險地區(qū)旅居史、曾與確診或疑似病例有密切接觸史的員工，按照疫情防控指揮部要求隔離管控。
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2.建立員工健康臺賬。實行在崗員工健康狀況”一人一檔”管理，每日開展健康監(jiān)測，全面掌握員工行動軌跡（地點具體到門牌號，時間具體到某日某時）、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱患者有過密切接觸、乘坐交通工具及行程等情況。
3.建立晨午檢制度。建立員工晨午檢制度，由專人負責對每位職工進行體溫測量。對進入公司的所有人員進行體溫檢測，同時詢問是否有其他不適癥狀，并做好記錄。有班車的企業(yè)，應在上班車前進行測量，發(fā)熱癥狀者禁止乘坐班車或進入單位。對發(fā)熱、呼吸道或消化道癥狀者，應指導其及時就醫(yī)，就醫(yī)時應佩戴醫(yī)用口罩。
4.外來人員管理。制定外來人員疫情防控要求，做好外來人員信息登記（著重介紹有無中高風險地區(qū)人員接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀）、手部清潔、體溫測量和口罩發(fā)放等工作。外來人員應由接待人員陪同到指定場所辦公、休息和就餐。
5.設置臨時隔離點。在企業(yè)醫(yī)務室、集體宿舍等區(qū)域按照要求設置臨時隔離室，應對突發(fā)狀況。
（二）防護措施1.防護準備。統(tǒng)計、購置、儲備所需的口罩、消毒劑、手套等防疫物資，定時排查庫存量，要確保每一名進場作業(yè)人員均能按規(guī)定佩戴口罩，安排專人負責廢棄防護用品處置。
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對有回風的集中式空調系統(tǒng)，要在回風口設置低阻中效空氣過濾器，并加強新風口空氣過濾器的清潔和更換。
3.人員防護。（1）個人防護。所有員工、體溫檢測人員上班期間要全程配戴口罩，作業(yè)崗位保持安全間隔距離。企業(yè)物業(yè)、保潔等要按要求佩戴口罩、手套等防護用品。企業(yè)要指導職工正確佩戴口罩、做好口罩的定期更換和使用后口罩的正確處理。同時加強個人衛(wèi)生，打噴嚏和咳嗽時應用紙巾或手肘部位（不是雙手）遮蔽口鼻，將打噴嚏和咳嗽時使用過的紙巾放入有蓋的垃圾桶內，打噴嚏和咳嗽后應用肥皂或洗手液徹底清洗雙手。（2）手衛(wèi)生。企業(yè)各控制室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等工作場所和生活場所應設置洗手設施和消毒用品，如無洗手設備，應配備70-75%的酒精搓手液或免洗手消毒液。班車、公務用車、接待室、辦公室、電梯、桌椅、工作臺、地面等交通工具、公共區(qū)域和物體表面應由專人負責進行定期消毒，每日2次。（3）住宿安排。集體宿舍要盡量減少同房間入住人數(shù)，盡量分散布置在四個方位，建議床外圍設布簾隔斷，避免頭頂頭休息。集體衛(wèi)生間要設置洗手消毒設備，個人生活用品嚴格分開。
4.人員管控。（1）減少聚集。盡量采用信息化手段開展辦公，減少會議頻次和開會時間。如確需開會的，要選擇相對寬敞、通風的空間，參會人員要佩戴口罩。（2）優(yōu)化招聘方式。提倡線上招聘員工，要做好應聘人員的健康預檢，嚴格核查其過去14天內的流動情況并做好登記等工作，在確保安全的情況下辦理入職手續(xù)。（3）通勤安排。鼓勵工作人員自駕、騎行或步行上班，盡量減少使用公共交通工具。外地員工原則上14天內不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域。
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對動物肉類食材操作前必須戴好手套。肉食必須在高溫煮熟后方可交付食用。（3）合理安排就餐。進食堂用餐前必須測量體溫，佩戴口罩，并做好登記。盡量個人單獨用餐，推行分餐制、盒飯制，可采取分時段進餐、用餐人員之間保持1.5米以上距離并減少交談、送餐到各部門等方式減少人員聚集。食堂餐廳要加強日常消毒與通風。
（三）疫情處置1.疫情處置程序。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣促等可疑癥狀者，要第一時間報告社區(qū)（村鎮(zhèn)）及主管部門，并采取隔離等措施。
2.密切接觸者管理。積極配合衛(wèi)健部門，對密切接觸者采取暫時隔離管理措施，并做好思想安撫工作。隔離觀察期間如出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，則立即向社區(qū)（村鎮(zhèn)）及主管部門報告。
3.終末消毒。疫情發(fā)生后，企業(yè)可在疾控中心指導下，做好病例辦公室、會議室、宿舍等疫點的終末消毒以及密切接觸者集中隔離消毒。
4.暫停生產經營。根據(jù)疫情波及的范圍、發(fā)展趨勢，由縣政府決定。必要時采取臨時停止生產經營措施。（四）宣傳教育1.廣泛宣傳。收集有關防疫文件、知識、宣傳片和宣傳視頻，通過宣傳板、企業(yè)微信、電子大屏等開展宣傳。
2.技術培訓。加強體溫檢測、消殺等相關工作人員操作技能培訓。
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離。一旦出現(xiàn)任何身體不適及時告知管理人員，及時就醫(yī)，積極配合相關部門的隔離治療和調查。
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篇四：
篇五：
海外項目常態(tài)化疫情防控指導及管理要求。
1、個人防控。
規(guī)范佩戴口罩，做好手部衛(wèi)生，保持社交距離，提高身心免疫。
2、組織防控。
加強通風消毒，實施網格管理，管控重點場所，及時匯報處置，開展崗前評估，全員培訓宣教。
3、社區(qū)防控。
規(guī)避外圍風險。
二、人員管理要求。
1、人員動遷。
員工健康評估，履行審批手續(xù)，行前核酸證明，旅途做好防護，入境隔離兩周，遵守當?shù)胤?，回國填報綠碼。
2、每日通勤員工上崗。
優(yōu)先居家辦公，開展流調，每日健康監(jiān)測，做好個人防控。
3、訪客管理。
優(yōu)先遠程，嚴格審批，執(zhí)行流調，會客場所通風消毒，會客期間執(zhí)行三不（不握手、不擁抱、不聚集），做好個人防控。
4、聚集管理。
不舉辦、不參加聚集性活動，外出開會控制人數(shù)、壓減時間、做好個人防控，確保場所清潔消毒。
5、外出管理。
建立審批制度，加強個人防控，生活區(qū)設置緩沖帶；外出就醫(yī)少陪護、專用車、戴口罩、攜手消，做好個人防控，返回后14天網格化。
6、健康監(jiān)測。
在崗中方員工健康監(jiān)測數(shù)據(jù)每日通過海外風險預警平臺app進行在線填報。
三、場所管控要求。
1、辦公場所管理。
優(yōu)先居家彈性辦公，保留單一門禁，實行人員管控，體溫監(jiān)測，網格管理，加強通風，保持距離，分流乘梯，做好個人防控。
2、作業(yè)現(xiàn)場管理。
建立安全島，封閉化、網格化管理，設立單一門禁，監(jiān)控倒班人員數(shù)量，落實外出審批，減少交叉作業(yè)，做好個人防控。
3、生活營地管理。
體溫監(jiān)測，加強門禁，日常流調，單間居住，網格管理，公共區(qū)域通風消毒，手消物資準備充足，加強個人防控。
4、旅途空間防護。
個人防控第一位，優(yōu)先靠窗的座位，登機前空曠區(qū)域飲食，飛機上少飲食、錯峰飲食，如廁間接接觸公共物品，地面交通優(yōu)選正規(guī)出租車。
5、餐飲管理。
分餐進食，避免聚集，服務人員佩戴口罩，每日定時消毒，餐具高溫消毒。
6、加強通風消毒。
7、垃圾管理。
垃圾分類，及時清運，定期消毒，廢棄口罩丟進專用垃圾桶。
8、物資交接管理。
個人防護，快速辦理，物資車輛消毒，文件物資酒精噴灑或紫外線消毒。
9、隔離觀察場所管理。
升級個人防護，及時清潔消毒，場所應相對獨立、分區(qū)明確、通風良好。
10、持續(xù)開展宣傳培訓。
多種形式，全員參與，查漏補缺，專項強化，定期常態(tài)化開展宣傳培訓活動。
境外師生疫情防控方案篇十三
為切實做好我校食堂食品安全管理工作，保障20xx年春季新學期開學后學生的身體健康和生命安全，我校根據(jù)縣教科局和縣衛(wèi)食局文件《鎮(zhèn)寧自治縣20xx年春季學校食堂食品安全專項檢查工作方案》的通知要求，學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂食品衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
我?，F(xiàn)有教師32人，在校學生247人，住校學生132人。學校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節(jié)。
為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組：以校長為組長，副校長、總務主任、為副組長，食堂管理人員具體負責，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
本學期初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，食堂從業(yè)人員的培訓，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
食堂環(huán)境清潔和保持鼠、蟑螂、蒼蠅和有害昆蟲及孳生條件的消除以及防護措施。
到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由主管后勤的教師做好對食堂每周一次的檢查。
(1)、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，索證索票，并做好進貨臺賬記錄，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。(2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。(3)、把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)、杜絕非工作人員進入廚房關，保證無投毒現(xiàn)象發(fā)生。(5)、食品加工制作管理，貯存場所設備的清潔，原料清洗徹底生熟分開，食品的留樣及留樣設備的正常運轉。
為有效地控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
(1)、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。
(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
(4)、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
(1)、學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。
(2)、學校食堂從業(yè)人員是從學校附近聘請來的及教師家屬，剛從事餐飲，還有待適應。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把好關，開好餐，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
境外師生疫情防控方案篇十四
(一)制度要求。
1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區(qū)學校開學前應當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。
2.學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
3.中小學校應當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
5.境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，結合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2.校園內清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
3.在校門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學校根據(jù)有關規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
二
開學后。
(一)入校時管理。
1.實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
(二)入校后管控。
1.加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內學生無需佩戴口罩。
5.中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
7.寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。
8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
10.學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
11.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。
12.加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
13.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。
14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
15.鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
三
應急處置。
(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設置醫(yī)務室的學校，應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置。
(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
近日，國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》(以下簡稱《技術方案(更新版)》)，對一些疫情防控措施，根據(jù)常態(tài)化防控要求作了相關調整。
教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室負責人介紹，《技術方案(更新版)》取消了原技術方案中關于“學生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離”“用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米”“每名學生(課桌)前后左右間距保持1米”等硬性隔離條件，更好地保障正常教育教學秩序和全面復學復課。《技術方案(更新版)》增加了“把好校門關，教職員工和學生入校時查驗健康碼，保證入校人員身體健康”“來自中高風險地區(qū)學生和教職員工返校時須向學校出示近一周內的核酸檢測報告”等內容，明確了信息化條件下疫情防控的具體措施。
對于目前已經開始的高校學生返校，《技術方案(更新版)》要求，高校師生返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程戴好口罩。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀，應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料，入境后嚴格遵守當?shù)匾?guī)定。
境外師生疫情防控方案篇十五
根據(jù)《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，結合我校實際，制定木方案。目標任務：
根據(jù)國家、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制工作部署和xx省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應相關要求，完善食堂衛(wèi)生安全管理，強化食品安全責任意識，早計劃、早落實，全面落實供餐準備工作，確保供餐安全有序，師生家長放心;最大限度提升供餐能力，保障師生健康，防范新型冠狀病毒感染肺炎在學校發(fā)生和流行。
1、做好預防工作，規(guī)范各種操作;。
2、嚴格把關，安全有序地進行各項工作。
進一步強化疫情期間食品安全和規(guī)范用餐管理與安全，設立食堂用餐安全工作小組.·。
成員：xxxxxxxxxxx(后勤主任、食堂主任、廚師組長、
校醫(yī))負責.·(1)日常衛(wèi)生管理、檢查防控情況(2)食堂設施設備更新、檢查等工作(3)消防安全檢查、食堂日常管理)。
(4)各種供餐材料的收集、整理、歸檔(5)年段供餐統(tǒng)籌安排、管理。
(1)做好食品安全保障工作，確保師生用餐衛(wèi)生安全。
嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》、《關于餐飲企業(yè)做好疫情防控工作的通知》、和市場監(jiān)督管理局、以及市、區(qū)政府的相關要求，認真落實各項防控措施，確保用餐食品的質量和安全。學校食堂要嚴格操作程序，依法依規(guī)做好食堂開學供餐的各項準備工作。
(2)加強師生用餐過程管理，各項措施落到實處。
學校食堂嚴格落實食材采購關、粗加工關、備餐關，嚴格做好食堂食品留樣工作，確實保障用餐安全有序。根據(jù)我校食堂實際，采取如下用餐方式：
1.學生午餐用餐工作：
以配餐入班的方式供餐入班;學校督促食堂制定相應的營養(yǎng)餐菜譜，經審核后用于配餐入班工作;實行配餐入班工作，確保一人一桌。
具體計劃如下：
(1)鼓勵家庭離學校較近的學生盡量午間在家用餐;。
(2)在校用餐學生，每餐x輩x素x例湯，餐費標準為每生xx元;。
(3)使用經嚴格消毒的不銹鋼餐盤、湯碗;同時鼓勵學生自帶餐具;。
(4)使用納米保溫箱裝箱配送，保溫箱每餐進行洗滌消毒;。
(5)制定《xx學校學生新型冠狀病毒感染的肺炎防控期間班級用餐規(guī)定》，明確用餐要求、衛(wèi)生要求，確保安全衛(wèi)生。
2.教師用餐：
(1)教師用餐的全體對象即原有用餐人員，非指定對象內的人員不在此列;。
(3)上午第四節(jié)課及負責學生班級用餐管理的教師，午餐送至年段辦公室，由年段按照防控規(guī)定劃分教師用餐場所;非第四節(jié)課上課教師或學生用餐管理人員，又須在午間履行工作職責的人員，如行政后勤、年段值班教師，用餐場所在食堂餐廳，此類人員須按學校要求調整好自己的工作，并在11：45前完成用餐，確保x年級學生能準時到餐廳用餐。
3.住宿生早餐：
(1)鼓勵食用簡單早餐的學生(面包、牛奶等)將早餐帶到班級用餐，但須遵守學校的衛(wèi)生規(guī)定。
(2)住宿生晚餐：
(1)住宿生晚餐仍為套餐制，由食堂供餐;但食堂須做到菜譜與中午不同，且符合營養(yǎng)原則：
(2)x年級住宿生在餐廳用餐;其余兩個年段住宿生在班級用餐。
(1)做好用餐前準備工作，全力保障學校開學工作：
(1)上級教育主管部門通知開學之日(提前一周)起，開展食堂安全、衛(wèi)生整治：
(1)在學校專管員的指導下，組織食堂工作人員對食堂衛(wèi)生進行全面清理、消毒;食堂人員須在符合上級部門規(guī)定的安全標準后方能上崗。組織相關人員對食堂機具進行檢查，重點是灶具、燃氣房、蒸箱、洗消一體機等機具的安全檢查，如有問題，及時與總務部門聯(lián)系，及時進行維修、維護。
(2)開學前3天，食堂再次進行衛(wèi)生清理、消毒，學校用餐安全管理小組組織人員進行全面檢查，如發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
(3)開學前1天，學校食品衛(wèi)生安全管理領導小組再次組織全面檢查，并提出整改意見，領導小組指定專人進行全程督促，直至完全符合要求。
(2)自本方案公布之日起，做好用餐宣傳工作：
(1)發(fā)放《給家長一封信》，將學校用餐管理工作于網絡渠道向全體家長學生公開;。
(3)用餐前5天，完成在校用餐學生數(shù)據(jù)匯總。
(3)餐具準備工作：
(2)做好餐具的洗滌、消毒工作，并于開學前一天、當天進行餐具檢測。
(4)做好人員培訓工作，強化管理體制。
(3)加強防控期間操作程序知識培訓，進一步規(guī)范食品加工、配送、餐具消毒、環(huán)境保潔等方面的能力培訓。
(5)專管員進一步完善食堂內部管理，把握各個環(huán)節(jié)的安全管理程序，確保防控工作無疏失。
(6)著手做好食材準備工作：繼續(xù)把好食材入門關，堅持定點配送，即由xx公司配送;堅持做好“入市必登”工作，把好食材關.
(7)確定學生用餐人數(shù)，與首批獲準送餐的單位進行協(xié)商，并盡快達成協(xié)議，以備學生開學之需：協(xié)商時，除學校管理人員外，還須有家長代表、教師代表及學生代表參與。
學校要完善食品衛(wèi)生責任追究的相關制度，并對所有相關人員進行宣傳教育：嚴格執(zhí)行追究制度，在加強檢查的前提下，對檢查情況給予及時通報，對違反制度的人員進行及時的教育處理，有效保障師生用餐安全。
境外師生疫情防控方案篇十六
面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領導同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
境外師生疫情防控方案篇十七
為切實貫徹落實學校防控工作精神，強化學校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風險，學校食堂將進一步采取如下防控管理措施:。
1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。
暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。
食堂也設立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，?月*日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽長教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就疫情防控，人人有責。上述措施，希望在校師生予以理解、支持和配合!同時，為最大限度地保障師生身體健康和生命安全，我們在此也向大家發(fā)出如下倡議：
2.安全就餐。
選餐時戴口罩、少交流，保持距離;。
選座時不扎堆、不對面，分散就坐;。
就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐;。
餐畢后戴口罩、凈桌面，迅速離開。
3.洗手消毒。就餐時應加強個人衛(wèi)生，食堂提供有洗手液，餐前請按照“七步洗手法”清洗雙手。
4.錯峰就餐。選擇前往食堂用餐的師生，建議錯峰就餐，學生：11：
45,教職工：11：
30o5.嚴禁帶領校外無關人員在食堂內就餐。
6.嚴禁將餐卡轉借給他人使用。
疫情終會過去，春天終會到來。讓我們在學校疫情防控工作組的領導下，同心協(xié)力，群防群控，共克時艱，早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
境外師生疫情防控方案篇十八
根據(jù)《中小學校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實行)》文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂一日工作規(guī)范。
1.時間：6：00-6:30。責任人：**x。
2.主要措施：
(1)詢問有無疫情病例接觸史。
(2)測量體溫并記錄，發(fā)現(xiàn)異常者立即上報并調離。
(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進行酒精消毒。
(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機消毒。
(5)洗手后進入工作區(qū)。
1.時間：7:00--9:00。責任人：**x，成員：****。
2.主要措施：
(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。
(2)索證索票，細查動物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動物進入。
(3)檢查蔬菜農檢驗合格證。
(4)檢查各類食材合格證，有效期。
(5)逐樣檢查所有食材質量、數(shù)量。
(6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。
1.時間：上午9:00--13:00;。
下午：3：00--6:00。責任人：**x，成員：廚師長****、消毒保潔人員。
2.主要措施：
(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。
(2)廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束后及時清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。
(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。
(4)食堂外環(huán)境、食堂內各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。
(5)所有功能區(qū)開窗、通風，保持空氣流通。
1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：**x、成員：廚師長達**x、****、保潔人員。
2.主要措施：
(1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除，全員參加。
(2)保潔人員隨時做好保潔工作。
(3)各功能區(qū)負責人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時保潔。
(4)學生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。
(5)設置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。
(6)每天對專用的餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。
1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。責任人：**x，成員：**x、廚師長、保潔員。
2.主要措施：
(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。
(2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴防交叉感染。
(3)燒熟煮透。
(4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。
1.時間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。
責任人：行政值班(值日教師)、**x、各年級主任、德育處、各班主任。
2.主要措施：
(1)錯峰就餐，協(xié)調好各年級各班用餐時間。
(2)就餐過程中不交談，按學校劃定區(qū)域用餐。
(3)就餐后清洗餐具離開。
(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。
學校食堂自助餐方案。
學校食堂營銷方案。
境外師生疫情防控方案篇十九
為了保證師生開學后在校期間身體健康，在防疫工作未結束前，特制定本校錯時錯峰就餐方案。
成立措施錯峰分班級就餐領導小組，由校長擔任組長，生活部老師為副組長,各班班主任為全體成員層層落實責任。
分班級分時間進行就餐。
就餐時間:早:第一批:7:55-8：15(三、四年級)。
第二批:8：20—8：40(五、六年級)。
第二批:12:30--12:50(四、五、六年級)。
晚:第一批:5:00-5:20(三、四年級)。
第二批:5:25-5:45(五、六年級)。
用餐地點:各班餐廳。
1、就餐前分時間分班級，由生活老師分發(fā)食物。分發(fā)食物時必須佩戴口罩、一次性手套以及一次性頭套。
2、生活老師領餐時不得進入食堂操作間。
3、班主任班級內學生就坐位置由班主任負責安排，盡量保證學生座位不擁擠，在合理的空間內拉大學生艱巨，同時保證學生用餐前手部衛(wèi)生，教育學生不撿拾掉落食物，教育學生就餐時不說話等就餐衛(wèi)生習慣。
4、在疫情未結束前就餐時盡量減少學生自己取餐的時間。生活老師提前乘好餐分發(fā)給學生統(tǒng)一用餐。
5、生活老師送回餐具后，對學生餐廳進行徹底打掃開窗通風，30分鐘以上對地面桌面進行84消毒，確保餐廳衛(wèi)生無死角。
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