以過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們還有幾個(gè)月？至多也就2個(gè)半月。
不會(huì)忘記的，不會(huì)的，不會(huì)的……。
那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，怎能說(shuō)忘就忘？
忘不了，但不代表過(guò)去不了；現(xiàn)在不忘記，不代表一直會(huì)記得……。
我不奢望你們都記得我或者是誰(shuí)，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……我們一定都有自己的好朋友，那就請(qǐng)記住他，請(qǐng)將你們的友誼維續(xù)下去！
人的一生中，能遇到真正的好朋友的機(jī)會(huì)幾乎寥寥無(wú)幾，所以，請(qǐng)把握住機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。
請(qǐng)珍惜吧！不要忘記，忘記有時(shí)候也是一種無(wú)奈，明明不想忘記的，忘記了……。
請(qǐng)記住，朋友們……珍惜友誼！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇二
六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝?；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無(wú)知，只會(huì)玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關(guān)懷。
教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無(wú)論我們?cè)僬{(diào)皮再貪玩，您也不會(huì)生我們的氣。在我心中，老師就是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃，讓我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在您的耐心教導(dǎo)下，一個(gè)連話都說(shuō)不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人；在您的悉心栽培下，一個(gè)默默無(wú)聞的小隊(duì)長(zhǎng)，可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我寂寞無(wú)助時(shí)，只要看到這肩上的標(biāo)志，就會(huì)重拾信心，繼續(xù)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵(lì)。謝謝您，老師，您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中；謝謝您，校領(lǐng)導(dǎo)，您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雖然我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，成熟，但我們從沒(méi)忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員。老師的教導(dǎo)常?；厥幵诙希恍ｎI(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護(hù)，將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富。
在此我代表全體xx屆畢業(yè)生，向母校向母校獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無(wú)論我們?cè)谀睦锒紩?huì)驕傲地說(shuō)：我是工業(yè)人。母校以我為驕傲，我已母校為自豪。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里度過(guò)我們童年最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)我真是百感交集。六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了城關(guān)三小的校園。在母校我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影；操場(chǎng)上回蕩著我們玩耍的歡笑聲；校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)所有這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正變得越來(lái)越漂亮。
匆匆，太匆匆，六年時(shí)光帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣在這里，讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。
師恩難忘，再次地謝謝你們！在這里，我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”今后在來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì)描繪出不同的精彩人生。在這里，我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)，奮斗每一天，充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，明天我們將加倍努力譜寫輝煌。最后，讓我們共同祝愿我們的母校，明天會(huì)更好!
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)我們，您就像母親關(guān)心，愛(ài)我們，教育我們?yōu)槿颂幨拢逃覀冏鋈说牡览?。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心啊！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給我們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦??！
要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往?；叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^(guò)多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí)，我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯(cuò)就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì)在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師。
現(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現(xiàn)！老師的愛(ài)有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說(shuō)，每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的，愛(ài)的很深很深……記得從五年級(jí)一直到六年級(jí)一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因?yàn)槲也恍⌒谋幌鞯?，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒(méi)有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現(xiàn)在這件事幾乎沒(méi)有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里?，F(xiàn)在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們歡聚在這里舉行昌平小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表我個(gè)人向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活，彈指一揮間。我們即將告別天真爛漫的童年，邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季少年時(shí)代。六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，投入到昌平小學(xué)的懷抱。昌平小學(xué)里的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；昌平小學(xué)里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書，述說(shuō)著我們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的智慧和汗水；一塊塊榮譽(yù)牌匾，記載著我們的實(shí)力與魅力。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，六年的跋涉，六年的探索，使我們這些小幼苗們漸漸成熟。而這些正是因?yàn)橛辛瞬竭@個(gè)溫暖的搖籃，有了昌平老師的精心呵護(hù)。
不知你們是否記得，六年前我們天真地邁入了學(xué)校，在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，從無(wú)知變的懂事。老師教我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)拼音那陌生的臉，學(xué)寫一個(gè)個(gè)數(shù)字。一天，我們整整齊齊地站在主席臺(tái)前，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地宣誓。從那一刻開(kāi)始，主席臺(tái)前那光輝的一刻，見(jiàn)證了我們成為了一名真正的少先隊(duì)員。這就是母校的育人成就，也是其中的冰山一角、滄海一粟。
今天，我站在這主席臺(tái)上，十分光榮，也十分激動(dòng)。主席臺(tái)見(jiàn)證了從小到大我們成長(zhǎng)的足跡，它給了我們歡樂(lè)，給了我們榮譽(yù)，給了我們信心，放飛了我們的夢(mèng)想。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，您讓我學(xué)會(huì)了“勤學(xué)好問(wèn)，善學(xué)求精，”在您的懷抱中，我知道了要勤奮努力，自強(qiáng)不息！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。”您教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，探索新世界中的奇趣樂(lè)園，還陪伴我們一起開(kāi)心、娛樂(lè)！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！校園里的一切，都珍藏了我們的友誼！那些在校園中的生活將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真！
最后送大家一句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做昌平小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是我們的精神家園。
希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。母校會(huì)期待著我們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
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小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇八
大家好！
在這隆重而盛大的慶典上，我很榮幸代表全體六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言。在此，我要向敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲真誠(chéng)的感謝！謝謝您們，六年以來(lái)對(duì)我們的細(xì)心教誨。您們的付出給了我們最堅(jiān)定的信心！六年的歲月，2192個(gè)日日夜夜，看起來(lái)是如此的漫長(zhǎng)，但對(duì)于即將揮手告別母校的我們，又是如此的短暫。六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩子，如今個(gè)個(gè)都變成了全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，她們年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛里注滿了殷殷囑托。我們不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年的培養(yǎng)與呵護(hù)的老師們。六年以來(lái)，老師和我們形影相隨，不離不棄。
在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。當(dāng)我們的眼眸在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮?xí)r，老師在我們的神飛顧盼中為大家喝彩。老師是我們的欣賞者、仰慕者，也是我們的崇拜者、支持者。老師雀躍是因?yàn)槲覀兛鞓?lè)；老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兦趭^；老師激動(dòng)是因?yàn)槲覀冞M(jìn)步！是您那毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次的揚(yáng)帆起航，勇往直前；是您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的：我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前進(jìn)！
小學(xué)六年的生活讓我們更加進(jìn)一步地學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是六(x)班的x，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。
光陰似箭，日月如梭，再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。
六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門，開(kāi)始了遨游知識(shí)海洋的旅程。
在這六年中，我忘不了您——親愛(ài)的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，是我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛(ài)的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的.目光。
在這片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái)，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。
最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。
今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠(chéng)的道聲謝謝!
回憶往事，一幕幕動(dòng)人的畫面涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了黃岡小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲；操場(chǎng)上回蕩著我們嘹亮的口號(hào)；校園里留下了我們歡樂(lè)的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識(shí)，你們循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我們明善惡、辨是非。回首這一年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中無(wú)不充滿感激。在這短短的一年里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了獨(dú)立；脫去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝同學(xué)對(duì)我們的幫助之誼；感謝老師對(duì)我們的栽培之恩；感謝母校對(duì)我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ诖?，我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝?。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）
今天我們歡聚小學(xué)部，明天我們相聚黃岡中學(xué)，在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！
最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生尹學(xué)平，很榮幸能代表藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我的發(fā)言不代表過(guò)去，不代表未來(lái)，代表著每一個(gè)即將離校學(xué)子的肺腑之言。在這莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮上，向辛勤耕耘的農(nóng)林大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲感謝，向朝夕相處、情同手足的07級(jí)同窗們道一聲珍重，向水木金山與美麗觀音湖掩映下的農(nóng)大校園道一聲再見(jiàn)，向我們飛揚(yáng)恣肆的青春歲月道一聲：加油！
大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動(dòng)。清晰地記得四年前的9月25日，那天剛好是中秋佳節(jié)。我初到農(nóng)大，看著如花園般的校園，不知不覺(jué)地陶醉于綠樹(shù)紅花的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校培養(yǎng)之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們將最熱烈的掌聲送給指引著我們前進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，向他們的辛勤付出表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！畢業(yè)！是一個(gè)沉重的動(dòng)詞。畢業(yè)！是一個(gè)讓人一生難忘的名詞。畢業(yè)！是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。畢業(yè)！是當(dāng)我們孤單時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。在即將畢業(yè)之際，我的發(fā)言可以用概括為三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
首先，是一個(gè)圓滿的句號(hào)。此刻，我們將告別一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月……一片真情，兩行熱淚，三分留戀，四載寒窗，承載著我們五彩的夢(mèng)想。四年的路程，我們走得堅(jiān)定而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗。在農(nóng)大的四年里很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
其次，是一個(gè)深情的感嘆號(hào)。在藝術(shù)學(xué)院園林學(xué)院的四年，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，也學(xué)會(huì)不斷地超越自己。感謝母校對(duì)我們的辛勤培育，感謝老師們的循循善誘，感謝同窗們的貼心相伴，一路有你，所以一路精彩。
最后，是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)。畢業(yè)并不是結(jié)束，而是的開(kāi)始。不是慶祝完成，而是宣布開(kāi)戰(zhàn)。我們無(wú)悔于在農(nóng)大的四年，在這里我們每個(gè)人都收獲甚多。我們變得更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)現(xiàn)在，我們應(yīng)該激情澎湃，因?yàn)榇焊脑?，秋收冬藏后，我們已?jīng)從當(dāng)初的青澀懵懂蛻變成了如今的成熟穩(wěn)重，就要破繭成蝶，飛向更高的天空；展望未來(lái)，我們應(yīng)該昂首挺胸，因?yàn)槲覀兊纳砩隙家呀?jīng)深深地烙上了“明德誠(chéng)智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我堅(jiān)信，等待著我們的是錦繡前程！我們向?qū)W校承諾：將所學(xué)的知識(shí)用到工作崗位中去，把“明德誠(chéng)智、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大，懷一顆感恩的心，用自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值，回饋社會(huì)，回報(bào)母校，樹(shù)立農(nóng)林大和每個(gè)農(nóng)大人的榮譽(yù)與品牌！我們會(huì)常回家看看，因?yàn)榻鹕侥_下、觀音湖畔的這片熱土始終是我們的搖籃。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十二
大家好！一年四季——春夏秋冬，我們校道上的大樹(shù)發(fā)芽了落葉，落葉了發(fā)芽，增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪?，F(xiàn)在，這里又一次綠樹(shù)成蔭，我們又一次聚在這里。
先給大家講個(gè)故事：有一個(gè)可愛(ài)懵懂的小女孩在一年級(jí)那個(gè)大家都愛(ài)看《西游記》的時(shí)候，她一個(gè)人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因?yàn)檫@個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來(lái)抓自己，有一次竟夢(mèng)見(jiàn)孫悟空真的來(lái)了，嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著：“怎么辦怎么辦……”
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當(dāng)然，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空，甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢，這是母校的功勞，是母校讓我真真正正地認(rèn)識(shí)孫悟空，去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績(jī)，去感受孫悟空的勇敢以及他對(duì)師父的真誠(chéng)。母校如園丁，把校道的樹(shù)養(yǎng)大，讓它脆弱變得強(qiáng)大，把知識(shí)充進(jìn)我的腦海，讓我從膽小變勇敢。謝謝您，母校！
在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭，就是一個(gè)個(gè)班級(jí)。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣，是一道絢麗多姿的彩虹，是一個(gè)快樂(lè)的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭：有“漫畫高手”丁李鈺，“唱歌明星”邱艾佳，“體育健將”丁金爍，“作文天才”曾曉瑜，當(dāng)然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天，我都過(guò)得格外開(kāi)心。謝謝您，可愛(ài)的xx班！
昨天，我們是校道上的小苗；今天，我們是校道上的大樹(shù)；明天，我們是校道上的老樹(shù)。雖然是老樹(shù)，但是是更蒼翠、更強(qiáng)壯。
再見(jiàn)了，母?！敝菔袑?shí)驗(yàn)學(xué)校，您的養(yǎng)育之恩我終身難忘！
再見(jiàn)了，xx班，兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘！
再見(jiàn)了。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十三
大家好！
又是一年分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤(rùn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。最后，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開(kāi)心，只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過(guò)她家門前時(shí)正好遇見(jiàn)了她，我們一齊坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我悲哀吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢(mèng)。
帶著惋惜我們接過(guò)通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng)，才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之留下我的影子。
只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后，我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò)，心里仍然停留著她的影子，我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，每一次卻是越想越悲哀，越想越感到孤單。
又到離別時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽(yáng)的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀；遠(yuǎn)去的白云，帶走了少年花一般的夢(mèng)幻，帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛(ài)的校園，我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級(jí)的學(xué)生發(fā)言，心里非常激動(dòng)，可以說(shuō)百感交急。不知不覺(jué)，我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。六年，彈指一揮間，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志；六年，彈指一揮間，多少有趣游戲，多少快樂(lè)畫筆描繪著我們的童年；六年，彈指一揮間，對(duì)比六年前后的照片，我們發(fā)現(xiàn)，歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏，但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師，我們戰(zhàn)在您那堅(jiān)實(shí)的肩膀上去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。您是開(kāi)拓者、耕耘者，您是基石、人梯。
我親愛(ài)的老師，今天，讓我們跟您說(shuō)一聲“謝謝”，不管我們深處何方，不管我們成就多大，您永遠(yuǎn)是我們的領(lǐng)路人；我親愛(ài)的兄弟姐妹，今天，讓我們?cè)俅蜗鄵碓趪?guó)旗下，不管我們未來(lái)會(huì)遇到多少新同學(xué)、新朋友，六年時(shí)間鍛造的純真友誼永遠(yuǎn)是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)龠^(guò)兩天我們將參加六升七的考試，我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，作為六年六班的一員和班長(zhǎng)，來(lái)總結(jié)我們并肩同行的六年小學(xué)生涯。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為了朝氣蓬勃的少年，感慨萬(wàn)千，回首這六年，我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)回憶班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一個(gè)關(guān)鍵詞——稚嫩。剛?cè)胄＃覀円粡垙堉赡鄣哪橗?、稚嫩的聲音、稚嫩的?dòng)作還歷歷在目。剛?cè)攵昙?jí)的我們，光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成長(zhǎng)為了一名少先隊(duì)員。
第二個(gè)關(guān)鍵詞——改變。小學(xué)中段我們班發(fā)生了很多變化，班里的同學(xué)有的轉(zhuǎn)走，也有新的轉(zhuǎn)來(lái)，我們還迎來(lái)了新班主任——段老師，段老師在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上都幫助我們徹底改變，這次的改變具有飛躍性，為我們打開(kāi)了一扇新的大門。在四年級(jí)，我們班第一次獨(dú)立圓滿完成了學(xué)校的主體升旗儀式，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的集體感、榮譽(yù)感、歸屬感都得到了提升，我們向著更好、更強(qiáng)的目標(biāo)不斷前行。
第三個(gè)關(guān)鍵詞——榜樣。進(jìn)入小學(xué)高段，在學(xué)習(xí)上，我們班跨入了年級(jí)的最前列；在校園比賽中，我們班屢次獲獎(jiǎng)；在校園活動(dòng)中，我們班集體給來(lái)校參觀的外賓表演了《少年中國(guó)說(shuō)》，得到了大家的一致好評(píng)，還多次代表學(xué)校參加電視臺(tái)的節(jié)目錄制。有了段老師的引領(lǐng)，同學(xué)們的努力，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，匯聚了一股力量——榜樣的力量。我們將帶著太原市新建路總校201406班的這種獨(dú)特的力量，奔赴新的學(xué)校，這種力量將永遠(yuǎn)伴隨著我們不斷開(kāi)啟新的征程。
六年的步履踏實(shí)而又匆忙，六年的道路平實(shí)而又艱辛，六年的學(xué)習(xí)緊張而又快樂(lè)。今天，我們即將離開(kāi)熱愛(ài)的母校，在今后的人生道路上，我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教育與關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與期望。祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們的未來(lái)更加燦爛光明。最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們向各位老師深深鞠上一躬，以表達(dá)我們對(duì)老師最誠(chéng)摯的感謝。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、叔叔阿姨：
上午好！我叫秦夢(mèng)圓。光陰似箭，很快我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年來(lái)，在老師的辛勤培養(yǎng)下，我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)青少年。在此，我向老師們表示真誠(chéng)的感謝！在這里，我把自己在學(xué)習(xí)方面的一些做法和體會(huì)向叔叔、阿姨們匯報(bào)一下：
一、正確對(duì)待考試：
考試是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)檢驗(yàn)。我很重視考視，但我不看中分?jǐn)?shù)。有幾次，我的考試成績(jī)不理想，但我并不氣餒。如果成績(jī)不好，我就認(rèn)真分析原因，到底是粗心大意，還是知識(shí)上的缺陷。弄清了原因，就積極改正?！按中摹笔俏覍W(xué)習(xí)上的最大敵人，每次考試前，我就把“防止粗心”四個(gè)字寫在手上，這四個(gè)字時(shí)刻提醒我要沉著應(yīng)戰(zhàn)，不要急躁，先申題再答題。這樣就避免了許多不該發(fā)生的錯(cuò)誤?？荚囍杏龅酱_實(shí)不會(huì)的問(wèn)題，考完后要刨根問(wèn)底，向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。我認(rèn)為一次考試不能定終身，學(xué)習(xí)中必然會(huì)遇到挫折，只要有勇氣面對(duì)困難，認(rèn)真糾正錯(cuò)誤，就一定能取得好的成績(jī)。
二、學(xué)習(xí)新課前，提前預(yù)習(xí)，重點(diǎn)問(wèn)題做筆記：
每逢老師講新課的前一天，我總是拿出一定的時(shí)間，先預(yù)習(xí)一下課文，對(duì)一些重點(diǎn)和弄不懂的問(wèn)題用筆記下來(lái)，待老師講課時(shí)，特別要集中精力聽(tīng)講，這樣，一些弄不懂的問(wèn)題，基本上就能解決。
三、課堂上認(rèn)真聽(tīng)，疑難問(wèn)題不放松：
說(shuō)實(shí)話，我課后并不十分用功。我的做法是向課堂要質(zhì)量。只有在課堂上消化好了，學(xué)習(xí)成績(jī)才能跟上去，如果課堂上弄不懂，不認(rèn)真練習(xí)，課后要費(fèi)更大的力氣才能補(bǔ)上。課堂上我從不左顧右盼，不交頭接耳，專心聽(tīng)講，課堂上聽(tīng)好，課后做作業(yè)就少費(fèi)力氣了。
四、扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)，不能抱著完成任務(wù)的觀點(diǎn)。
做作業(yè)的目的是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)。單純?nèi)蝿?wù)觀點(diǎn)起不到鞏固知識(shí)的作用。我每次都象對(duì)待試卷一樣完成作業(yè)，首先書寫認(rèn)真，不能涂改。對(duì)那些弄不懂的地方，虛心請(qǐng)教別人，認(rèn)真查閱資料。決不能照抄了事，直到確實(shí)弄懂才寫到作業(yè)本上。
五、多看課外書、拓寬知識(shí)面：
“書是人類進(jìn)步的階梯”，古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽姨貏e喜歡看課外書，但絕不看不健康的書籍，對(duì)于書中優(yōu)美的句子刻意背過(guò)它，爺爺訂的“新周報(bào)”我每期必看。通過(guò)讀書，我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。水平也有了提高。尊敬的叔叔、陳姨們，敬愛(ài)的老師們，以上是我在學(xué)習(xí)方面的一些做法，不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)批評(píng)指正。
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們?cè)跁貙?shí)驗(yàn)小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)兩個(gè)月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為六（1）班學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī)。
回首往事，我的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門，老師就告訴我愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！边@句話說(shuō)出了努力的重要，也就是說(shuō)，如果你想靠先天和后天的才能，可以不需要任何努力而得到好成績(jī)，那是不可能的。因?yàn)闆](méi)有付出就沒(méi)有收獲。
關(guān)于怎么學(xué)習(xí)？我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法：第一，上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，老師講的內(nèi)容我絲毫不會(huì)落下。也許，這也是一個(gè)很好的方法。第二，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書，這樣可以拓展我們的知識(shí)面，從而獲得更多的知識(shí)。第三，不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在欣喜的時(shí)候，再制定下另一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永遠(yuǎn)不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小成功而沾沾自喜，我要像球王貝利一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì)自己克制自己，永遠(yuǎn)勤奮，取得更好的成績(jī)！
作為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)然重要，但是思想品德應(yīng)該首當(dāng)其沖。我始終以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)取老師的教導(dǎo)。在學(xué)校做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子，做一些力所能及的事。盡量不讓愛(ài)我的老師和爸爸媽媽操心。
再有兩個(gè)月，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)了，回想起我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，在一起的酸甜苦辣，真是回味無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@短短的幾十天里共同珍惜老師對(duì)我們的愛(ài)，共同珍惜同學(xué)間美好的`友誼。努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，以最美好的形象和最滿意的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們，叔叔阿姨們：
非常感謝海星班的爸爸媽媽們?yōu)槲覀兘M織策劃的今晚這場(chǎng)聚會(huì)，幾年來(lái)，我們天天相聚，但今天若不聚，日后定難聚！因?yàn)榻裉?，我們畢業(yè)啦！
六年的小學(xué)生活，我們見(jiàn)證了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的時(shí)光，這些回憶將隨著時(shí)間流逝而愈覺(jué)芬芳。感謝每一位用心傳業(yè)授教的老師，“逼迫”我們養(yǎng)成的良好習(xí)慣和積累的知識(shí)，都將成為伴隨我們成長(zhǎng)的珍貴寶藏。感謝在座的各位叔叔阿姨，豐富的活動(dòng)策劃和后勤支援，增添了我們?cè)S多美好的回憶。
我在想畢業(yè)意味著什么？畢業(yè)意味著我們升級(jí)轉(zhuǎn)段了，畢業(yè)意味著我們要開(kāi)啟另一段新的旅程，畢業(yè)意味著我們將結(jié)識(shí)新的朋友、融入新的集體……我想，更重要的是，畢業(yè)意味著我們要將“海星精神”傳遞到更多的校園！
親愛(ài)的同學(xué)們，前方等待我們的路也許有很多困難、挫折和彷徨，我們還可能面對(duì)傳說(shuō)中的“青春期煩惱”，這些都需要我們?nèi)タ朔?jiān)持。每當(dāng)自己覺(jué)得快撐不住、懈怠想要放棄時(shí)，請(qǐng)記住，我們是“海星娃”！海星擁有匪夷所思的再生能力，它是強(qiáng)者，它是堅(jiān)韌不拔的代表，即使腕足斷掉也能重生。我們要始終保持堅(jiān)定的意志，努力塑造一個(gè)更加硬核的自我。請(qǐng)相信，所有努力和付出終歸會(huì)得到回報(bào)，我們吃過(guò)的苦，一定能練就我們追逐夢(mèng)想的堅(jiān)硬翅膀，堅(jiān)守純真、堅(jiān)持自我，堅(jiān)持走好每一步，堅(jiān)持做最好的、獨(dú)一無(wú)二的自己！
同學(xué)們，激情的告別，快樂(lè)的啟程，就是為了輝煌的再見(jiàn)。期待我們相見(jiàn)于心儀的校園，后會(huì)有期！再見(jiàn)！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇十九
全體畢業(yè)生，各位校領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨：
大家早上好！
從我們背起書包開(kāi)心的'踏進(jìn)校門時(shí)，我們就是家里的好孩子，校里的好學(xué)生！回憶起這六年，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游，最功不可沒(méi)的還是老師們。
老師，您像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們，您像大地上的一朵鮮花為我們?cè)鎏砉獠?，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛(ài)的光芒！老師，您辛苦了！
同學(xué)，謝謝你陪伴了我六個(gè)春秋，如果不是你們?cè)谖业吐鋾r(shí)安慰我，如果不是你們?cè)谖沂艽鞎r(shí)鼓勵(lì)我，我怎么能在小學(xué)可以取到這么好的成就！今天我，將要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要把這世界全部點(diǎn)亮！
爸爸媽媽。是你們給了我機(jī)會(huì)，讓我懂得什么叫親情、友情，更讓我懂得什么叫感恩父母！我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，奔往勝利的遠(yuǎn)方！謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年，以前的我們是多么天真任性，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的大孩子了！我們一定不會(huì)再讓你們操心了！
在中學(xué)的路上，我們會(huì)遇到更多的不順利，但是我們要勇于去面對(duì)，不要忘了我，朋友！今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我，驕傲鼓掌！讓我們?yōu)樾W(xué)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為中學(xué)點(diǎn)上一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)！
謝謝大家！
吳小艾像全體師生敬禮！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇二十
今天，我站在這里，心情難以平靜，因?yàn)槲覀冇幸徊糠滞瑢W(xué)即將離開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校。在這里我要向哺育我們茁壯成長(zhǎng)的各位老師表示衷心的感謝！感謝這兩千個(gè)日日夜夜里，你們用辛勤的汗水對(duì)我們陽(yáng)光下這一束束小花的澆灌，把智慧的種子播散在我們的心田，感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，為我們美好的人生做了堅(jiān)實(shí)的鋪墊；感謝你們用母親般的愛(ài)把我們培養(yǎng)成新世紀(jì)的有志少年！此時(shí)此刻，就是用盡人間最美好的語(yǔ)言也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的無(wú)比崇敬和感激之情。
不能忘記，六年歲月，六年的時(shí)光，在我們的作業(yè)本里那一串串熟悉的紅色筆跡；不能忘記，老師眼睛里疲勞的血絲和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，不能忘記老師向我們灌輸?shù)恼胬砗湍切q月染白的發(fā)絲。所有這些都會(huì)化作我們?cè)诮窈蟮臍q月中，在知識(shí)的海洋里遨游的巨大動(dòng)力！
也許我們之間的哪個(gè)小淘氣們惡作劇曾讓老師傷心；也許，我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真完成作業(yè)而惹老師發(fā)脾氣；也許，我們做錯(cuò)了某一件事而讓老師痛心，那么，在此，讓我們表示深深的歉意。但我們同時(shí)相信，這些將化作我們師生最美好的'回憶！
親愛(ài)的母校；親愛(ài)的老師；我們將牢牢記取您殷殷囑托，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)良的成績(jī)，健康的體魄，回報(bào)老師的恩情。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，我們將懷揣報(bào)效祖國(guó)的偉大理想繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉，努力進(jìn)??！請(qǐng)你們放心吧，我們決不辜負(fù)老師的殷切希望，愿我們相逢在明天最明媚的春光里！
最后，請(qǐng)師長(zhǎng)們?cè)僖淮谓邮芪覀冏钪孕牡母兄x！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇二十一
愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課，有些同學(xué)和老師抱在了一齊哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然，心想：“沒(méi)什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好阿。”直到我翻開(kāi)同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會(huì)到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一齊上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮此刻我眼前。
一年級(jí)時(shí)，老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識(shí)；二年級(jí)時(shí)，我會(huì)閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō)；三年級(jí)時(shí)，我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì)……六年級(jí)，這小學(xué)時(shí)光的最后一年，我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒(méi)有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年！
過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一齊的完美回憶，會(huì)轉(zhuǎn)成我生命深處的珍藏，永久珍惜，永久留戀。
驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一齊走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開(kāi)始了?；仡欉@學(xué)期來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃?、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。
正是一學(xué)期來(lái)我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說(shuō)，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們?cè)谙娜绽?，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過(guò)你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀！
小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿篇二十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六（3）班的全體師生聚集在一起，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)加油鼓勁，希望同學(xué)們?cè)诮衲甑臑o溪縣小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
再過(guò)10多天，你們將走進(jìn)小學(xué)畢業(yè)考試的考場(chǎng)。同學(xué)們，畢業(yè)考試是對(duì)你六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，你的考試成績(jī)是你獻(xiàn)給自己童年的最好禮物，是你感恩父母和老師的最好表達(dá)，是你留給母校的最珍貴的紀(jì)念品，還是你給中學(xué)老師的第一印象，是開(kāi)始初中階段學(xué)習(xí)的奠基石，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們必須高度重視，嚴(yán)肅對(duì)待。
對(duì)于我們六（3）班，我滿懷信心，相信同學(xué)們能取得好成績(jī)。
從老師來(lái)看，我們班的語(yǔ)文教師覃老師、數(shù)學(xué)教師李老師、品德與社會(huì)教師李老師，科學(xué)教師向老師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方。同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好，大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦。
同學(xué)們，你們是我們培育六年的花朵，即將盛情綻放！學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長(zhǎng)的目光凝聚在你們身上，畢業(yè)考試事關(guān)學(xué)校的榮辱，事關(guān)你們今后的學(xué)習(xí)生活。在此，我給大家提出五點(diǎn)建議，希望能對(duì)你有所幫助：
同學(xué)們，珍愛(ài)生命，平安畢業(yè)是我們這段時(shí)間最重要的一件事，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、上學(xué)、放學(xué)安全。
（1）在路上行走時(shí)，做到靠右行、過(guò)馬路走人行道，做到紅燈停，綠燈行。
（2）放學(xué)做到排路隊(duì)回家，不在
同學(xué)們，請(qǐng)靜下心來(lái)，回顧一下自己的學(xué)習(xí)在班級(jí)處于什么水平，你是優(yōu)秀，是中等，還是偏下。老師告訴你，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表畢業(yè)考試。在接下來(lái)的二周時(shí)間里，只要你刻苦努力，我們完全有能力和機(jī)會(huì)來(lái)提高和改變。請(qǐng)你在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，給自己定一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，自己和自己比賽，爭(zhēng)做最好的自己。
同學(xué)們，我們畢業(yè)班的每一位老師，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，不折不扣的執(zhí)行老師的要求，不辜負(fù)老師的良苦用心。
在接下來(lái)的日子里，老師和家長(zhǎng)會(huì)一如既往地跟你們?cè)谝黄?，做你們的良師益友?/p>
最近一段時(shí)間，我們從任課教師處了解到，個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，；下課追逐打鬧，與同學(xué)不能和諧相處，在班級(jí)中造成了很不好的影響，同學(xué)意見(jiàn)很大。還有部分同學(xué)把教師和家長(zhǎng)的關(guān)心教育當(dāng)作耳旁風(fēng)，給大家留下了很不好的印象。
老師們，同學(xué)們，時(shí)光如水，在六年級(jí)畢業(yè)考試前的這一段時(shí)間里，讓我們一起努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們同結(jié)一致，群策群力，凝神聚力，真抓實(shí)干！譜寫明德小學(xué)新詩(shī)篇！
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝教師們工作順利！祝我們大家心想事成，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！
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