通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢，提升個人競爭力。寫心得體會時，我們可以適當運用一些引語或者典故，增加文章的文化內涵和深度。以下是小編為大家準備的一些精選心得體會，希望能夠給大家一些幫助。
學生暑假培訓心得體會篇一
與往年一樣，此次的師德培訓依然為3天，由集體學習和自學相結合。所不同的是，今年的培訓在原則上、內容上、方式上有了很大的改變，也正因為改變而得到了全體教師的一致好評。
務實原則主要體現(xiàn)在培訓的時間安排和內容安排上。學校領導從實際情況出發(fā)、抓住教師的學習心理，將原來3天的培訓時間濃縮為三個上午集中培訓，聽報告，下午在家自主學習，撰寫“教師五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，“師德培訓心得體會”等。但對這三個上午的培訓質量要求較高;同時馬校長、陳校長針對教師最常見的卻最容易忽略的學校安全，社會對教育的需求的6個方面，細致全面的分析與闡述，為老師們指引了工作的方向。
“興趣是最好的老師”此話不僅適用于學生，同樣也適用于教師，本著務實原則，培訓的內容貼近老師們的實際，從老師們的需要出發(fā)，很大程度上提高了學習的效果和質量。馬校長的“八二理論”讓老師們明白了，教師的職業(yè)幸福感需要自己去開發(fā)去發(fā)現(xiàn)去體會。“卡恩定律”讓老師們知道了“每個安全事故后面都有征兆，每個征兆后面都有苗頭”，任何安全事故的發(fā)生都不是偶爾的，都有若干小的事故和苗頭，也就是大的安全事故的征兆。所以要把任何安全隱患杜絕在表現(xiàn)的征兆以內，做到安全程序化?！鞍硕碚摗?“卡恩定律”這都是我們第一次聽到，感覺既新鮮又科學有趣。講師團的2位老師的報告，讓我受益匪淺，從他們的報告中感受著幸福，感受著快樂。
除了集中講座學習外，就是自學，自學主要是寫“教師五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和5000字的“師德培訓心得體會”。特別是教師的五年職業(yè)發(fā)展規(guī)劃引起了教師們的廣泛興趣，相信這次的學習會使我們教師的禮儀水平有著大幅度的提高。
教師的責任光榮而偉大，學高為師，身正為范。這個身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學生道德素質的培養(yǎng)有深遠的影響，對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的意義。所以要提高自身師德，良好的師德是激發(fā)教師實施素質教育，教好每一個學生的內在動力。教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。下面我來談談在學習師德方面的幾點體會。
師德的最根本體現(xiàn)是愛學生，這是對教育對象的關愛，對所教學科的摯愛，對教育事業(yè)的熱愛。教師的愛寫在臉上，寫在教師的形體上，對學生有著摯愛情感的教師，語言不會粗俗，不會說有辱學生人格的話，否則，學生只能看到教育者師德之缺，師品之低。愛學生絕非一句空洞的話，這愛是對學生的體驗、感受、追求的珍惜和尊重。有了這份愛，我們才能愛每一片綠葉，即使是一片病葉。為人師者千萬別吝嗇你的笑容和鼓勵，因為這些“病葉子”才更需要我們教師的關愛。我們教育者有責任用自己的愛為學生的主動發(fā)展和健康成長創(chuàng)設一種積極進取的良好成長氛圍。老師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發(fā)展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對學生傾注相當?shù)臒崆?，對其各方面給予關注?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節(jié)上關心他們。老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當?shù)?，就是一種激勵;不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
記得一位教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領會到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。
高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。
從某種角度上講功利意識是種積極的心理因素，但如果超過“度”，一味地在付出和個人利益之間尋求平衡，便會成為制約人的消極因素。如果在這個問題上把握不準，任個人功利意識蔓延，就會消極低沉，就會患得患失。
教師的工作很難用一把尺子精確的測量，更多的是憑著教師對學生責任心。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，應該擺正付出與所得的關系，工作中遵循：“工作求其上，得其中”的原則，細細品味付出時的快慰，這樣就會對個人所得看得淡一些，就會以平和的心態(tài)看待所與付出，以積極的態(tài)度對待工作中的得與失。
教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓， “師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內涵。嘴巴念著這句人人盡知的格言，但我其實對“身正為范”的理解還是很淺薄。何謂“身正”? “欲先育人，必先正己身”。在這將近一年的師德培訓中，區(qū)里面的很多老教師和我們談受了自己的教學歷程。每次我都聽得津津有味。其中有一位教師的故事現(xiàn)在還很深刻。他以前在一所小學當班主任的時候，班里面有幾個調皮搗蛋的孩子，但在他的教導下現(xiàn)在這些孩子也有了很好的職業(yè)生活，其中就有好幾個也當了教師。由一次，他去其中一個學生的學校去做調研，他學生熱情地邀請他去自己的房間看看，于是他就去了。結果發(fā)現(xiàn)一面老掉牙的鏡子。這面鏡子就是當年他當班主任的時候，獎勵給這些孩子那個寢室的獎品。然而，他怎么也沒料到自己的學生居然到現(xiàn)在還珍藏著這面微不足道的鏡子。他當是很感動，而他的學生，此時的教室半開玩笑地說：老師你獎的獎品我怎么舍得丟呢!就是這句話，我也很感動。我敢確定這位教師的師德是很崇高的。正是他的為人之道可能影響他的所有學會的一生。我仿佛突然醒悟，作為教師，我應該起到模范的作用。我甚至認為以前作為學生了，我是為了我自己而生活的，而現(xiàn)在成了老師了，我仿佛是為了我的60個學生而活著，我的一言一行都會對我的學生產生影響。這一點，我是有深刻體會的。
面對機遇和挑戰(zhàn)，教師應該走在時代的前列，加強學習。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學習，并具備以下意識。
一是樹立終生學習意識。當今社會、科學技術和經濟迅速發(fā)展，信息技術日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師應自覺樹立終身學習的觀念，利用一切可以利用的時間和渠道進行學習。隨著傳播媒體的多樣和豐富，知識傳播的渠道在不斷地增加和拓寬，教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念，使自己成為學識淵博，教學本領過硬，學生認可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應高速發(fā)展的社會需要。這種學到老，修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。
二是樹立創(chuàng)新意識。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質是實施素質教育、創(chuàng)新教育的基礎。只有教師具備創(chuàng)新意識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質的學生。因此，作為教師，更應站在時代的前列，解放思想，深化改革，改革陳舊的觀念，改革陳舊的教學模式和教學方法，樹立“以學生為主，以學生發(fā)展為主，以發(fā)展學生的精神世界為主”的教育理念，充分調動學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高學生的創(chuàng)新素質。
一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創(chuàng)新意識，具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范，才能使自己真正成為知識智能結構合理而完整，能跟上時代步伐，能適應高速發(fā)展社會需要的教師，才能真正擔負起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地贊美。
俄羅斯教育家烏申斯基說過：在一切教育工作中，一切都應當以教師的人格為依據(jù)。除了做到為人師表、誨人不倦之外，還需具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一種思想境界、是一種超越，也是一種突破，只有敢于超越自我，才能在教育的可持續(xù)發(fā)展中不斷提高自我。完善自我。如果說最初因為不了解而選擇教師這一職業(yè)，現(xiàn)在我因為了解更熱愛教育事業(yè)。不知道有哪種工作能調動一個人的工作熱情，更大發(fā)揮一個人各方面的才能和創(chuàng)造潛能?？茖W技術日新月異的今天，只要你動腦筋、想辦法，可以把學生帶進一個繽紛世界，讓學生在教師創(chuàng)造的虛擬環(huán)境中感知所學的知識。作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平，能使學生產生一種信賴感，進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學習，不斷提高自己的業(yè)務水準。
我深刻體會到教師是一門藝術與艱辛結合的工作。馬校長的話語發(fā)人深?。鹤鳛樯褶r架實驗小學的教師要做好工作很累的準備，今后要在辛苦中尋找快樂。是的，要在辛苦中尋找快樂!這是作為教師的一種態(tài)度，一種責任，更是一種道德，一種職業(yè)道德。教師要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。教師就是一只渡船，學生就是乘客，渡船將一批又一批的乘客渡過大河，乘客們成功地到達了彼岸，然而，那只渡船卻在歲月的消磨下漸漸地變得破舊不堪。我愿意做這樣一只渡船!
教師的人格魅力應該展示時代的主題，體現(xiàn)現(xiàn)代氣息，傳播時代精神，將傳統(tǒng)優(yōu)秀的人格精神和時代融為一體。教師的外在形象是學生感覺的第一對象，“你往講臺上一站，就應讓學生的眼睛發(fā)亮!”在平時的工作中，不論我的心情是好是壞，我都面帶笑容的進入教室，努力把最精力充沛的一面留給學生，讓學生從我這兒看到只有“精神”的一面。讓學生在我的體態(tài)語言中領悟：微笑面對每一天，每一天都是快樂的。我高興的看到：當我面帶笑容的走向講臺時，迎接我的是一張張稚氣的笑臉。
一位優(yōu)秀班主任說的一句名言讓人看后不禁贊嘆：道德可以彌補智慧的缺陷，智慧難以彌補道德的空白。多么智慧的名言啊!老師缺了知識照樣可以成為一名優(yōu)秀的老師，只要他有良好的道德品質!身為人師，德為先!此外，他還講了作為班主任所要有的道德修養(yǎng)，那就是：愛，勤，細，嚴，法，心…… 真可謂字字如珠璣!其實，何止班主任，每一位老師都應該以這些標準嚴格要求自己，這就是一種師德的表現(xiàn)。我們應該轉變對教育的傳統(tǒng)落后的觀念，教育應該是一種服務，就像上面那個比喻里所形容的，教師是艘渡船。而教育的核心除了愛心，還要有對這一職業(yè)的悟心和對這份工作的激情。愛是一種美德，教師應該是這一美德的模范代表和宣傳者。
在有的老師看來，教書是一種謀生的手段，是一種成就名利的載體。拿多少工資，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤，有了名與利的多少之爭……?？稍谟械睦蠋熑丝磥?，教書不僅是一種謀生的手段，更是一種生活方式、生活態(tài)度。教書成了一種立業(yè)的根基，精神的寄托。自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業(yè)。面對坎坷，走出圍城來看一看，也不過是七彩人生中的渺小一筆而已?？嗯c樂也只是一種感覺而已?；厥资嗄甑慕處熒模沂謶c幸我能夠保持著良好的心態(tài)去從事我的教學工作，它讓我快樂、充實地生活著、工作著。
自默默從事教學以來，我一直以為“在其位，謀其職”就是把書教好，開啟學生的智慧之門，教育學生作一個品行端正的人。通過師德培訓，引發(fā)了我的深思。教育的核心是學會做人。古今中外的教育史證明，任何家庭教育、學校教育和社會教育的首要任務，都不是僅僅傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，即讓孩子從小學會做人。這不是教育技巧，而是重要的教育原則。正如大教育家陶行知所學：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人?！边@才是教育的真諦!作為教師只有自己具有健康完美的師德，才能正確引導學生形成健康的人格。
總之，通過這次的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的提高。
學生暑假培訓心得體會篇二
隨著大學生就業(yè)壓力的不斷加劇，暑假培訓逐漸成為大學生們提高自身素質和增加就業(yè)競爭力的一種途徑。近期，我參加了一次為期一個月的暑期培訓，感受頗為深刻。接下來，我將結合自身經歷和感悟，為大家分享一下我的暑假培訓心得。
第二段：理清方向。
參加暑假培訓，首先要理清自己的目標和方向。比如，你要提升自己的英語口語水平，還是想練就一手出色的文案功底？要想學有所用，必須對自己的目標有一個明確的認識，并制定出具體的實施方案。比如，我這次參加的培訓方向是數(shù)據(jù)分析，我在報名后就立即購買了相關教材，加入了同城數(shù)據(jù)分析交流群組，和老師、同學們積極地互動交流，不斷打磨自己的技能，讓自己在這一領域有所突破。
第三段：合理規(guī)劃時間。
參加暑假培訓，時間規(guī)劃至關重要。在課堂學習的同時，我們還需要自己制定一個合理的時間表。我一般會將每天的時間分成三個部分：早晨、白天和晚上。早晨我會做早晨一小時的運動，促進身體健康，白天我會利用課余時間進行課程自習和任務完成，晚上則是自己的時間，可以和老師、同學聊天、并給家人打電話聊天。通過合理規(guī)劃時間，不僅提高了效率，還可以釋放壓力，讓自己更好地享受這段美好的暑假時光。
第四段：加強自我管理。
參加暑期培訓，除了制定明確的目標、時間規(guī)劃外，自我管理也是必不可少的。比如，我每次上課前都會學好課程內容，提前預習。在學習過程中，我會記錄筆記，總結每天的學習收獲和問題。此外，我還會用手機軟件來管理自己的作息，更好地約束自己的時間漏洞。通過這些方法，我不僅提高了學習的效率，也養(yǎng)成了科學規(guī)律的生活習慣。
第五段：持之以恒。
暑期培訓最可貴的，莫過于你是否能一直堅持下去。如何讓自己的學習不斷進步，始終保持一顆積極向上、樂觀向自的心態(tài)呢？我覺得，要堅持目標，不斷總結自己的學習過程，找出自己的不足，不斷調整和優(yōu)化自己的學習方法和策略。畢竟，只有在不斷積累提高的基礎上，才能取得好的成績，實現(xiàn)自己的人生目標。
總結：
暑期培訓雖然只是短短數(shù)日，但其意義重大，對于大學生的職場發(fā)展和人生規(guī)劃都具有著決定性的作用。只有理清自身方向，合理規(guī)劃時間，加強自我管理，在學習過程中充分挖掘和利用自己的能力，才能在這個世界上占據(jù)一席之地。我相信，只要我們堅持不懈，相信自己，不斷進步，早日成為優(yōu)秀人才在職場中嶄露頭角。
學生暑假培訓心得體會篇三
一班主任要熱愛家訪、善于家訪。
“課內比教學，課外訪萬家”的春風，吹遍了荊楚大地。在課后進行家訪是我們教師的優(yōu)良傳統(tǒng)。但老師們在碰到問題學生時或不聞不問，或簡單一個電話。這樣都不能很好的解決問題。在聽了李梅老師在面對問題學生所采取的不同的策略，明白了家訪的必要性，且老師要做好家訪需具備的要求是：耐心、策略、熱愛學生。同時明白了學生的教育從來都不是學?；騻€別老師所能決定的，老師要在家訪中整合家校的力量，通過家校合作才能更好的讓學生成長。
二班主任要善于時間管理。
有一種東西它不可存儲、增值、借取，且不斷減少，它就是時間。而班主任不僅要教好本職課程還要管理好班級的日常事務。所以日常的瑣事很多，讓班主任感覺每天都忙忙碌碌，沒有空余的時間。聽了祝嘉老師的班主任的時間管理，明白了班主任要做到一下幾點：有效計劃、用好生物鐘、遵循“七日節(jié)律”。
三班主任能力提升與專業(yè)成長。
沒有人是天生的班主任，更沒有人能夠輕松的成為優(yōu)秀的班主任。
但我相信只要每個班主任不斷地學習和不懈的努力就可以讓自己更加優(yōu)秀。代建勇老師為我們總結了成為一名優(yōu)秀班主任所必備的素養(yǎng)。首先，班主任要有責任心把班主任工作當做事業(yè)去做；其次，班主任具有獨特的人格魅力，可以更好的與學生、同事、家長處理好關系；再次，班主任要有愛心，寬容學生的不足，真誠對待每個學生；最后，把心思放在教育上，把事情當做事業(yè)來做，并樹立終身學習的理念。
可能五天的學習比較匆忙，但幾位老師的精彩演講武裝了我的頭腦，給我指明了成為優(yōu)秀班主任的前進方向。讓我明白了班主任職務雖小，但所做的事情不小。雖然是個平凡的班主任，但做的事情卻不平凡。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！蔽視⑦@次培訓所學的知識，運用到學習工作中去，改變我以往工作中的不足，讓自己更優(yōu)秀。
學生暑假培訓心得體會篇四
隨著暑假的來臨，我決定利用這段時間參加一些有意義的培訓，提升自己的綜合素質。這個暑假，我參加了一次很有成效的培訓課程。通過這個培訓，我學到了很多知識，也有了很多寶貴的心得體會。
這次培訓的第一個環(huán)節(jié)是關于溝通技巧的學習。在日常生活中，人與人之間的溝通非常重要，良好的溝通能夠促進人際關系的發(fā)展，也能幫助我們更好地完成工作任務。通過這個培訓，我學到了很多溝通的技巧和方法。比如，我學會了傾聽，不只是聽別人說話，而是要真正理解對方的意思，與對方建立良好的溝通。我還學會了積極回應他人，給予對方鼓勵和支持。這些溝通技巧對我以后的學習和工作中都非常有幫助。
除了溝通技巧，這次培訓還包括了一些關于時間管理的內容。時間是一種非常寶貴的資源，在我們的日常生活中，時間管理對于我們的工作效率和生活質量都有著至關重要的影響。通過培訓，我了解到，合理規(guī)劃時間是提高效率的重要步驟。我學會了制定合理的目標，分解任務，合理利用時間片段來完成任務。這讓我在學習和生活中都能更加高效地安排時間，提高自己的時間利用率。
此外，這次培訓還給我提供了一些關于團隊合作的機會。團隊合作是我在以前的學習和生活中一直比較薄弱的一環(huán)，我很感激這次培訓給了我一個提升的機會。通過與其他參與培訓的同學一起完成各種團隊活動，我學會了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，學會了在困難面前與他人合作，共同解決問題。團隊合作讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且在與他人相處中不斷改進自己，提高自己的團隊合作能力。
最后，我也通過這次培訓認識到了自己的潛力和能力。在之前，我對自己的能力和潛力一直沒有什么自信，但是在這次培訓中，我遇到了挑戰(zhàn)，面對困難，最終成功克服，取得了一些成就。這讓我意識到自己其實是有能力去做很多事情的，只要付出努力，不斷挑戰(zhàn)自我，就一定能取得好的成果。這種認識讓我在心理上有了更大的突破，也給了我更多的信心去追求自己的目標。
通過這次培訓的學習和體驗，我獲得了很多知識和技能，也收獲了寶貴的心得體會。我明白了溝通技巧的重要性，學會了時間管理的方法，提高了團隊合作的能力，同時也對自己的潛力有了更深的認識。這次培訓不僅讓我度過了一個豐富多彩的暑假，更讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。我相信，通過不斷學習和培訓，我將會不斷成長，取得更大的進步。
學生暑假培訓心得體會篇五
暑假期間，我參加了一次培訓班，這是我第一次參加這樣的培訓。通過這次培訓，我不僅學到了知識和技能，還收獲了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的培訓心得和體會，以及對未來的規(guī)劃和展望。
第一段：認識培訓班的初衷和目標。
這個培訓班是由一家專業(yè)培訓機構組織的，旨在幫助學員提高個人能力和掌握一定的技能。在參加培訓之前，我對培訓的目標和效果有些疑慮。然而，當我開始參與培訓后，我意識到培訓是一個很好的機會來充實自己。培訓班提供了一種全新的學習和交流環(huán)境，為我們提供了專業(yè)的指導和支持。
第二段：培訓過程的收獲和感悟。
在培訓班里，我學到了很多實用的技能和知識。不僅僅是理論方面的學習，更多的是實踐操作和實際案例的分析。這些都讓我對理論知識有了更深入的理解和掌握。同時，培訓班還注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。通過參與不同的小組活動和團隊項目，我能夠更好地學會與他人合作和共同完成任務。
第三段：培訓期間的挑戰(zhàn)和克服。
在培訓期間，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。有時候，由于任務的復雜性和緊迫性，我會感到壓力很大。但是，我明白那是成長的過程。我學會了如何面對挑戰(zhàn)和壓力，通過努力和堅持，充分發(fā)揮自己的能力和潛力。同時，我也學會了與他人交流和合作，互相支持和鼓勵。這讓我感到很欣慰，也提高了我的自信心和適應能力。
第四段：對未來的規(guī)劃和展望。
通過這次培訓，我意識到學習永無止境。只有不斷學習和進步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。因此，我制定了一個學習計劃，希望能夠持續(xù)提升自己的技能和知識。我還計劃繼續(xù)參加類似的培訓活動，不斷擴展自己的視野和增加自己的競爭力。未來，我希望能夠在不同領域中有所成就，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
參加這次培訓是我人生中的一次重要經歷。通過這次培訓，我不僅學到了知識和技能，還鍛煉了自己的思維和合作能力。我深刻體會到學習和進步的重要性，并制定了自己的學習規(guī)劃。對于未來，我充滿信心和期待，相信自己能夠在不斷學習和成長中取得更大的成就。我感謝這次培訓給我?guī)淼囊磺?，也會牢記所學，不斷努力前行。
通過這次培訓的經歷，我明白了學習和進步的重要性，同時也收獲了許多寶貴的心得和體會。這不僅讓我對自己更加有信心，也為我的未來生活和職業(yè)發(fā)展提供了良好的基礎。我相信，只要不斷學習和努力，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
學生暑假培訓心得體會篇六
20xx年的暑假，似乎來得更長更久一些，在暑期的尾聲，我來到了濰州麓臺學校，初入學校，感受到的是濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊與現(xiàn)代設計的融合，三天的培訓講座，更是讓我對這所學校的校園文化、校園特色了解更深，對如何做一名好老師、好班主任、有了新的認識。
這次的培訓講座讓我學到了很多實用的可操作的組織教學的方法，從陳雨亭博士那里，我學到了“讓課堂充滿活力”的關鍵在于提高學生的參與度，對于什么是參與度高，我有了新的認識，要想學生課堂參與度高，需要的是每一個學生在每一個環(huán)節(jié)都能夠積極思考、學會傾聽和分工，能進行主動加工。對于自己之前的教學工程回想一下確實存在許多“淺表參與”現(xiàn)象，從陳博士的講座里，我認識到了在教學過程中可以使用理解性檢查，使用一些小工具幫助我們提高學生的參與度。課堂要把學生的被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，調動學生參與的積極性，把課堂變?yōu)槌錆M活力的課堂。
這次的培訓講座讓我認識到了要想成為一名優(yōu)秀的教師，要做到不忘初心，砥礪前行。作為新時代的教師，我們不僅僅擔負著“傳道、授業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)職責，還承擔著塑造學生理想品德、培養(yǎng)學生適應社會發(fā)展的能力、培養(yǎng)學生頑強的意志和健康的人格等任務。姜勇校長用自己的親身經歷告訴了我們怎樣做一名師德優(yōu)秀的人民教師，從姜校長身上我看到了他對教育的熱忱，看到了他對教育事業(yè)的執(zhí)著，這一切歸于勿忘初心。
孫雷校長，用他對校園文化的建設設計，告訴我們，給學生一個舞臺，還學校一片燦爛，校園安全永遠是學校的生命線，孫雷校長的話簡單直白，但這些安全問題的提醒是需要我們每一名老師牢記在心的，人人都是校園安全的維護者。趙校長以班主任的角度講述了如何為孩子們照亮前行之路。讓我認識到了，應該把教育的眼光放遠一些。
這次的培訓講座讓我對學校的特色課堂有了更清晰的認識，李雪梅老師，詳細為我們介紹了小組合作該如何有效實施，結合小組合作的課堂形式，我們的導學案應該怎樣設計。這些培訓內容，為我們新教師能夠更快的跟上學校的教學節(jié)奏，更好的組織課堂教學提供了幫助，可謂是一陣教育洗禮的及時雨，從李老師的培訓中，還能深刻的體會到，李老師對教育的執(zhí)著，對教育的熱愛，結合很多心理學的事例，李老師談了自己對教學、對管理的思考，這些也讓我對曾經的課堂有了新的認識，對未來的課堂有了新的規(guī)劃。
三天的培訓，讓我感受到了不一樣的教育，領略了不一樣的風景，豐富了我們的知識、開拓了我們的視野，來麓臺，是新的開始，是新的征程，感恩這份相遇、感恩這份相聚。未來，在我眼里充滿期待也充滿美好，愿我能用心做好每一件事，勿忘初心，勇往直前！
學生暑假培訓心得體會篇七
20_年x月_日上午，我有幸參加了《洛陽師范學院送教下鄉(xiāng)伊川縣小學數(shù)學教師培訓》，聆聽了數(shù)學專家楊建濱老師的《在"問題"的驅動和引領下實現(xiàn)深度教學》專題講座，讓我茅塞頓開，收獲頗多!
一、第一次明白了什么是“深度教學”。
深度教學是建立在教師深度教的基礎，通過學生深度的學來實現(xiàn)教育目標的一種教學方式。
二、深度學習的重要性。
為學生的繼續(xù)學習發(fā)展做奠基，以問題為核心，解決問題為目標，自主探究為主要方式讓學生置身于復雜而有意義的問題情境，通過討論，探究，表達等學習活動，解決教學問題，發(fā)展學科關鍵能力。
三、深度教學的核心素養(yǎng)。
新的課程標準：四基，四能，三會?，F(xiàn)在新課標指的“四基”包括基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗。即通過數(shù)學教學達到以下要求：掌握數(shù)學基礎知識;訓練數(shù)學基本技能;領悟數(shù)學基本思想;積累數(shù)學基本活動經驗。四能是指分析問題、解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。過去僅僅強調的分析和解決問題，現(xiàn)在加了兩個，就是增強發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。"三會"是指平時的教學中要多培養(yǎng)學生會用數(shù)學的眼光觀察世界，會用數(shù)學的思維思考世界，會用數(shù)學的語言表達世界。
沒有最好，只有更好，接下來的日子我會努力在教學過程中嘗試深度教學，促進學生學科關鍵能力的發(fā)展。
學生暑假培訓心得體會篇八
20xx年8月9日，我們大家一起來到壽光科技學院進行為期兩天的暑假培訓，首先為大家培訓的是董旭花教授，董教授呢主要圍繞著《兒童觀的重構》與大家探討，通過與董教授的探討，使我明白了，孩子有自己的思想，他們并不是木偶任由你牽著鼻子走，而是他們做事有他們一定的想法，雖然他們的想法可能是不太成熟的，但我們也要聽。所以說，在以后的生活、學習中，我們應該尊重他們。因為，小孩子是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功等等的心理，我們應該在以后的學習中抓住這點孩子的心理與他們相處，而不是只把它們當玩偶，任由大人的心理來左右他們的，在往常的生活、學習中，我們總會有種孩子不聽大人話，不按大人思路走的情況，往往咱大人們讓他往東，他們卻偏偏要往西的行為，只是因為他們有自己的想法，但是他們不會表達出來而已，所以以后我們要多觀察孩子，聽聽他們心理的想法。
咱們大多數(shù)人認為孩子懂什么啊，他們什么也不會，一點思想也沒有，就是一張白紙，這可大大錯了，孩子不是一張白紙，他們有自己的想法與思想，只不過年齡的差距，他們的想法與大人的不同而已，由此看來，孩子從小的心理是不容忽視的，要多多關注孩子的，多多關注他們的成長。
學生暑假培訓心得體會篇九
為期一周的暑期培訓結束了，這次集中培訓是在學院加快落實《部省共建職教創(chuàng)新高地建設》文件精神的背景下召開的，正當其時，適逢其勢。學院領導對這次培訓非常重視，做了精心安排，培訓內容有職教創(chuàng)新高地建設政策理論解讀，也有黨建品牌建設經驗分享；既有精品資源課建設指南，也有教學成果培育、教學能力大賽的專題指導，邀請的講座嘉賓也是省內外兄弟院校的領導和的職教專家教授，講授生動全面，干貨滿滿。培訓期間，從教職工到學院領導，從線上到線下都全程聽講，大家共同聽講座，談體會，蓄能量，話發(fā)展，非常充實，收獲頗豐。聽完全部講座，主要體會有三。
在我們的實際教學工作中，部分專業(yè)教師往往過多關注專業(yè)知識，缺少對國家大政方針、教育改革特別是職教改革發(fā)展的相關政策學習研究，認為這些和自己離得很遠。實踐證明，政策理論是做好一切工作的指明燈和壓艙石。不用理論武裝自己，不用理論指導實踐，在實踐中就可能走彎路、走錯路，南轅北轍，事倍功半。在培訓中，無論是濱職的傅智端教授還是濟職的王秀紅教授，談起國家政策理論，引經據(jù)典，如數(shù)家珍，他們對各級相關政策文件的研究之深之透，讓我們?yōu)橹信?。正因如此，他們在教學科研和項目培育上才能高屋建瓴，視野開闊，才能在發(fā)展中把握機遇，緊扣脈搏，才能各種賽事上屢有斬獲。相比之下，我們在這方面還有很大的差距，對政策理論的重視程度和研究的深度有待提高，我們對政策理論的學習是動態(tài)的、持續(xù)的，沒有完成時，只有進行時，政策理論學習永遠在路上。
在講座中，先進的兄弟院校的專家們談到他們的教職工在日常工作中的自覺對標精神，在參加各種教科研項目時那種善于鉆研，勇于奉獻的精神，讓我們很受感動。山東省職業(yè)教育已經進入“百舸爭流、千帆競發(fā)”的新的發(fā)展時期,各個學校的競爭日趨激烈。我們學院有60年的辦學歷史，盡管辦學實力和影響力都有較大提升，但是我們升入高職的時間晚，錯過了前幾次職教發(fā)展的重大機遇期，學院的發(fā)展受到瓶頸的制約，存在一些較為突出的問題和短板，迄今沒有高端的、國家層面的教學項目、教學成果、科研成果、平臺建設等等。在新一輪發(fā)展中，如果再把握不住抓機遇，我們的差距會進一步加大，面臨更為嚴峻的考驗。當前就更需要我們山傳教職工有一種面對困難“敢于亮劍”的精神，有“時不我待”的危機感，有“勇于擔當”的責任感，抓住省部共建職教高地的契機,拼搏進取，實干苦干，力爭推出更多更好的教科研成果，為學院的趕超發(fā)展做出自己的貢獻。
《創(chuàng)新高地意見》明確了深化職業(yè)教育改革的發(fā)展方向和重要的舉措，我院也及時制定了具體的實施方案，包括探索如何深化產教融合，如何推進三教改革，如何提高雙師素質，如何提升社會服務能力等多方面的工作要求。這些對于我們每一位老師的教科研能力和綜合素質等提出了更高的要求，通過專家們講解和分析，我們找到了發(fā)展的痛點和短板，看到了與先進兄弟院校的差距和不足，感受到他們也學到了很多解決的方法和舉措，接下來就需要我們在做好本職工作的同時，還要積極加強學習，補短板，強才干，使自己的能力素質盡快能夠勝任當前職教發(fā)展的要求。
難忘的暑期培訓結束了，但培訓之后的深入學習、深入思考遠遠沒有結束。我將以這次培訓為契機，更加堅定獻身職教的信念，學深悟透政策理論，研究細化措施，切實增強自身的教學科研能力、組織協(xié)調能力，勇于擔當，狠抓落實，為學院的發(fā)展做出新的更大的貢獻！
學生暑假培訓心得體會篇十
x月xx日，根據(jù)市委組織部安排，我參加了xxxx干部培訓班學習。短短的幾天時間，在xx市委黨校濃厚的學習氛圍中，既學習理論知識，又學習實踐操作，極大地拓展了視野，開闊了眼界，收獲甚豐，使我對當前的形勢有更清晰和深刻的認識。更加重要的是，通過這次學習，使我進一步認識到廉政建設的重要性和迫切性，更加堅定了依法履行檢察職能的信心和提高法律監(jiān)督能力的決心，主要體會如下：
“欲影正者端其表。”這是xx文學家xx精辟而形象的論述，可見，早在兩千年前，古人已充分認識到加強自我修養(yǎng)的重要性。xx認為，身是人的儀表，名如人的影子，身正影不斜，只有立身端正，才能有良好的社會聲譽，才會獲得社會各界的肯定和尊重。
當今紛擾復雜的社會中，各種物質利誘和精神利誘不時向檢察官發(fā)起沖擊，一不留神，隨時可能會在利誘面前轟然倒下，喪失了檢察官的高風亮節(jié)，成為被唾罵和譴責的對象。因此，在日常的工作、生活和社會交往中，我們要注重個人的自身修養(yǎng)，要視節(jié)操如身體，視聲譽如生命，做到“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，自覺抵制形形色色的腐敗侵蝕。唯其如此，才能在日進千里的法治大潮中，傲立潮頭而不畏懼，在物欲橫流的驚濤駭浪中，直面貪欲而不變節(jié)，才能永葆共產黨員先進本色，展示人民檢察官清正廉明的氣質，描繪出一幅又一幅共產黨員風清氣正的廉政畫卷，譜寫成一曲又一曲檢察官執(zhí)法為民的華麗樂章。
在檢察系統(tǒng)，涌現(xiàn)出無數(shù)的先進人物，他們是我們學習的榜樣。如幾十年如一日，在平凡的工作崗位上用生命和業(yè)績書寫了一名檢察官對法律的無限忠誠，被群眾稱為“黑面檢察長”的xx省xx市xx區(qū)人民檢察院副檢察長xx；一生為追求公平正義，被評為中國十大法治人物的xx省人民檢察院主訴檢察官；以公正無私，嚴格執(zhí)法，秉公辦案，不徇私情著稱，獲得“全國五一勞動獎章”的xx市人民檢察院副檢察長xxx；以“沒有最好，只有更好”的理念，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀檢察人才，以“敢查善辦”大案要案而著稱的xx市xx區(qū)人民檢察院檢察長xxx。這些鮮活的、身邊的先進人物和事跡，猶如夜行中的明燈，指引我們前進的方向；又如一杯芳香的清茶，滋潤著我們的心靈；更如奔騰的滾滾長江水，給我們無限的激情和無窮的前進動力。我們要以先進人物為榜樣，身體力行做好每一項工作，充分實現(xiàn)檢察官的價值。
《憲法》將檢察機關定位為國家法律監(jiān)督機關，檢察官作為法律監(jiān)督工作的具體實施者，只有自身硬了，腰桿挺直了，心里底氣足了，才能獲得被監(jiān)督者由衷的尊重，從而收到不怒而威的監(jiān)督效果，而這一切皆來源于監(jiān)督者的公正與廉潔。這就是“海納百川，有容乃大；壁立千刃，無欲則剛”的現(xiàn)代版、檢察工作版的最好注釋。作為單位的中層干部，又被列為后備干部，自然而然身兼雙重身份，既是本科室業(yè)務的中堅力量，更要做好本科室業(yè)務的帶頭人。因此，要切實擔負起一崗雙責的崗位職責，一手抓隊伍建設，一手抓業(yè)務建設，兩者并重，不能偏頗。
如何更迭，都要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為內容的檢察干警核心價值觀指導自己，武裝自己，高筑拒腐防變的思想長城，始終堅守自己的防線，廉潔自律，拒絕腐敗，耐得住寂寞，守得住清貧，管得住行為，自覺抵制金錢至上、享樂主義的侵蝕，自覺維護檢察官清正廉明、秉公無私的良好形象。
其次，劍膽琴心為人民，狠抓科室的業(yè)務建設。要求本科室的.干警自覺踐行“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”的工作主題，要以事實為依據(jù)，以法律為準繩，識原則顧大局，依法辦案，公私分明，不徇私情，嚴懲犯罪，保護人民。有劍膽的同時，更有愛民的琴心，要牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，充分認識到“群眾利益無小事”的重要性，胸懷一股解民憂、為民謀幸福的熱情，把維護人民群眾的利益作為最高追求，思群眾之所想、急群眾之所迫、謀群眾之所求，努力為群眾辦好每一件事，更好地履行法律監(jiān)督的神圣職責。
“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為貧困而改節(jié)”。檢察工作崗位注定是平凡的，這種平凡，雖然沒有可歌可泣的事跡，也沒有驚天動地的壯舉，更多的是如和風細雨滋潤心田，如春光萬縷溫暖心房。在平凡的工作崗位上，我們要憑著一顆對黨和人民的赤誠丹心、一股對憲法和法律的無上敬畏，一腔對檢察事業(yè)的無限熱情、一身執(zhí)法為民的浩然正氣，為實踐“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀而辛勤勞動，默默耕耘，懲治犯罪保護人民，充分展示出當代檢察官的風采。
學生暑假培訓心得體會篇十一
通過暑期培訓，感受良多。覺得當好老師需要具備三點：
教師要以身作則。教育學生，必需先做好自己。一位有著良好品質的教師，能夠給學生起好榜樣的老師，在師教方面就做得到位了。以為老師以他的言行，他的自身魅力來感染他身邊的學生，這樣的教育能達到事功倍的效果。我也會時刻提示自己，努力提高自己的素養(yǎng)，給學生樹立良好的榜樣。做好言教，更做好身教。
教師具有良好的學問儲備，才會受到學生的敬佩，你在學生面前會更有說服力，更具威信。信息社會發(fā)展迅猛，學生接觸到的新奇事物也是不斷增多，因此教師的學問要跟上時代步伐時時更新。
教育要研究方法與技巧。教育真的有許多東西等著我們去探究，許多策略等著我們去挖掘。要讓學生愛上、上好你的課，有許多東西你要預備，有許多東西要提前學習。只有這樣，你的課堂才會是技術含量高，趣味性濃。
關注學生個體，滿意不同學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培育學生把握和運用學問的態(tài)度和能力，使每一個學生都能得到充分的發(fā)展。這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學中，教師要擅長發(fā)覺學生思維的獨特和創(chuàng)新之處，消退這種緊急、畏難的心理，用親切的`語氣，和悅面容，鼓舞的話語，激勵性的評價。教師是學習的主導，學生是學習的主體，充分調動學生的積極性，以求達到良好的教學效果。讓學生在實踐的過程中體驗到多種學習方法，學到書本上沒有的東西，體驗到成功的歡快。
學生暑假培訓心得體會篇十二
20xx年，作為一名剛剛走出校門的大學畢業(yè)生，我很榮幸地被離石xx高級中學錄用為物理試驗員。暑期，為了使我們青年教師盡快熟識教學常規(guī)、把握教學技能、了解學校規(guī)章制度，樹立良好的教師職業(yè)道德，促進我們青年教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，也為即將到來的新學期做好應有的預備，學校特于8月8日至8月18日綻開了全面的、具有針對性的暑期培訓活動。培訓期間，作為一名青年教師，我嚴格遵循學校規(guī)章制度，按時參與培訓活動，不遲到、不請假、聽從學校支配，這使我快速轉換為教師角色，提升了專業(yè)學問技能?，F(xiàn)將本次培訓心得總結如下。
培訓開頭，何校長一番激情四溢的講話博得了在座的每個青年老師的掌聲與喝彩。使我們了解到xx教師支教經歷以及取得的輝煌成果，明白了xx教師心中的那種對呂梁山區(qū)莘莘學子的愛與關懷，理解了xx教師身上肩負的那份振興老區(qū)教育事業(yè)的責任。同時，我們也深知此次培訓活動是有多么必要，要作為一名合格的教師，我們還需要向xx教師學習許多。葛校長講到學校的高質量是教師幸福的源泉，是學校的立校之本。這使我意識到學校的高質量是我們教師的頑強后盾，我們要與學校共榮辱，共進退，立志把離石xx中學打造為一座呂梁山上的名校。
首先在備課方面，經驗豐富的老教師陳老師在備課這一教學環(huán)節(jié)給以我們珍貴的經驗，對備課中的各個環(huán)節(jié)：備教材、備學生、備教法、問題設計、備板書、備小結、備作業(yè)、以及備后記等各個方面都闡述了自己獨特的實戰(zhàn)經驗，這使我們受益頗深。其次在說課方面，同樣有著多年教學經驗的老教師胡老師說明白說課對于課堂教學的`重要意義以及說好課對課堂教學的積極作用。
在講座中胡老師詳細對如何說課以及如何說好一堂課進行了細致詳細的闡述，這對我們把握課堂教學有著不可或缺的重要意義。還有在聽課方面，何老師對我們敘述了如何利用聽課促進我們在教學方面的快速成長，并對聽完課后如何評好課做了深入的講解。最終承老師敘述的作業(yè)管理，使我們了解作業(yè)是課堂的彌補，管理好作業(yè)是對課堂教學的彌補和升華。
高老師教給我們如何打造一堂高效的課堂，這樣的經驗是經過多年的總結，沒有虛化的東西，對我們青年教師的課堂教學幫助無疑是巨大的。王老師教會我們如何對學生進行合理有效的管理，針對各種學生狀況，都教以我們實際有效的管理對策，這使我們在今后的工作中更直接的取得成效，避免了很多錯誤，也會少走一些彎路。全部這一切，對我們都有深遠的意義，使我們提升了自身的專業(yè)基礎技能，為以后的教學環(huán)節(jié)積累了珍貴的經驗，這是任何經歷都不可替代的。
葛校長在講話中指出教學的唯一任務，就是育人。素養(yǎng)教育的本質是育人，校風建設的動身點和歸宿點都是育人，是以校風立德育人。因而，校風育人工程就是素養(yǎng)教育工程。我們要加強校紀校風建設，把道德教育滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。特殊指出我們缺乏的不是理論，而是實際行動;不是紀律約束，而是自我掌握;不是事后彌補，而是防患于未然。這一切使我熟悉到我們要盡自己的綿薄之力，以實際行動把xx高中打造為學生的樂園，讓每一個學生在學校的教育中得到充分、主動的發(fā)展。在培訓期間，學校賜予我們競選學校干事的機會，我榮幸的擔當了學校小賣部服務學生的這一工作，我將以細心踏實的心態(tài)，盡自己最大的精力來服務學生，滿意學生日常生活必需品的要求，使學生更好的生活在學校大家庭的環(huán)境中。我將與其它教師共同努力學習交流，讓自己在各方面都有所提升。
綜上所述，此次培訓，在學校領導的組織下，青年教師積極參與，相互交流，取得了巨大的成功，為今后青年教師的個人發(fā)展奠定了基石，為學校的發(fā)展打下了堅實的基礎。最終，感謝校領導賜予我們這樣成長的機會，我們將不負期望，勇于擔當責任，為xx中學的明天而努力奮斗。
學生暑假培訓心得體會篇十三
8月25日—30日，郭墅鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師在園長周鳳的帶領下參加了為期教師暑期培訓活動?，F(xiàn)將本次培訓如下：
為了在短期內讓廣大教師提升教育教學理論水平，深刻領會新的教育理念，也為了讓教師培訓具有實效性，園長室精心準備，認真篩選培訓內容。本次培訓的內容有：學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》、幼兒園教師禮儀、《幼兒園教師一日常規(guī)工作細則》、觀看xxx課活動光盤、編排并學習本學期新編排的各年級幼兒體操、進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學實踐上也有了新的`突破。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓，形式也靈活多樣：既有理論學習與實踐操作結合，又有集中學習的與分組學習相結合，還有園本培訓。
本次培訓共6天時間，從8月25日至30日。每天培訓六個小時，時間安排比較緊湊，本次培訓，紀律很嚴。一方面，嚴格考勤紀律，除天災人禍外，任何人不得請假。遲到早退一次，扣款十元，事假一天扣款四十元，病假一天扣款三十元，無故不參加培訓一次扣款六十元。
十天的培訓，教師們都能按照要求，克服重重困難，認真學習，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務。通過學習，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓學習才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間，教師們上交了學習體會，許多教師寫的學習體會，觀點新穎，理論性強，值得交流與xxx。
學生暑假培訓心得體會篇十四
當你感到你的生活平淡、甚至乏味時，你固然盼望轉變。但是你的語文教學呢？你是否嘗試著去轉變，轉變的使你的學生情愿上你的語文課，你也情愿和他們一起享受語文的奇妙。
20xx年培訓給了我們一個很好的契機。
通過這次培訓，我看到了許多，學到了許多，想到了許多?？吹揭郧暗睦贤瑢W總是不勝唏噓，談起當今的社會總有很多的不解、感慨和深深的無奈……固然，想到更多的是自己的語文教學，自己應當不斷提高、不斷改良的語文教學。
原本對本次學習沒報多大的盼望，勞民傷財，能有多大的效果呢？但是沒想到，小學語文組的學習竟然組織的有聲有色，最終更有些漸入佳境，欲罷不能的味道了。特殊是教研員挖空心思參加了許多的活動，形成了很好的現(xiàn)場互動氣氛；還有許多的教師展現(xiàn)了自己的特長和才藝，給本次培訓增色不少，有幾個節(jié)目真的令人難忘的。
最重要的是通過本次學習，通過和其他教師的溝通，我不僅系統(tǒng)的學習了整個小學語文學段的語文內容，還對實際語文教學有了自己的思索：
讓學生走出課堂，引導學生主動參加學習實踐活動，把語文學習延長到豐富多彩的校園和社會生活中去，為學生制造良好的語文學習環(huán)境，使其學問、力量、興趣、特長、態(tài)度等得到全面進展?！按笳Z文教育觀”在前幾年提得很響，但近幾年在小學語文教育中，隨著課本的細化，許多教師以為就是“實踐活動”和“口語交際”了，其實這是嚴峻的熟悉錯誤。在語文教學過程中，好的語文教師應在上好課程表內的語文課的根底上，在課外組織學生開展課外閱讀、自辦手抄報、撰寫日記周記、做校園小記者小主持等活動，加強課內和課外的聯(lián)系，進一步開拓學生所學學問的廣度和深度，培育獨立地運用學問解決問題的力量。許多的語文教師都兼著班主任，很有條件和學生參加一些像朗讀、演講之類的活動，這可是和他們一起提高的好時機，真是應當好好利用。不久你就會發(fā)覺，不僅活動搞好了，學生的語文力量也有了很大的提高。
既主見實現(xiàn)教學上的主體性，又是強調進展學生的共性特長?，F(xiàn)在的語文教學要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求學生擴大學問面，要求課堂教學中師生互動等，我將依據(jù)新的語文力量實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素養(yǎng)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉變，對于小學語文教學來說，既要轉變教的方式，又要轉變學的方式，培育和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉變中，教的方式轉變是主要沖突，教的方式一轉變，學的方式也隨之轉變。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉變，證明教師新理念的真正樹立。把課標學習與教材教法討論結合起來，要鉆研新教材，理解和把握新教材，用好新教材，要重視教學反思的討論和收集；我認為首先就是要由單純傳授學問向目標整體轉為，弘揚人文精神，目標的整合詳細表達在：語文教學內容上的整體觀，要堅持學問傳授，技能訓練和智力開發(fā)的整體教育，語文教學方法上的整體觀，要堅持讀寫聽說的綜合訓練，處理好教與學，講與練，學與用的辯證關系；語文教學過程中的整體觀，要堅持學用結合，知行統(tǒng)一，實現(xiàn)學問力量的不斷遷移。
也就是說，我們的語文教育要讓社會認可才是勝利的關鍵。當我們的學生踏入社會，社會上的人說“這個人的語文素養(yǎng)不錯”時，我們的教學才沒有出問題?，F(xiàn)代社會需要怎樣的語文人才呢？一手好字，一篇好文章，依舊是現(xiàn)代社會所需要的，除了這兩點，現(xiàn)代社會要求一公民要有肯定的口語交際力量和運用現(xiàn)代技術搜尋，處理信息的力量，基于這些思索，就可以發(fā)覺我們目前的實際語文教學沒有很好地進展評價學生口語交際的水平，也沒有很好地衡量學生的書寫力量，更沒有很好地去評價學生開展語文活動的實踐力量，既然現(xiàn)代社會需要這些力量，我們就應當向這些方面努力。
“不拋棄、不放棄”或許過于抱負化，但卻是美妙的；現(xiàn)實有時是殘酷的，但將來……他究竟在前方！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7535389.html】
