演講稿是一種口頭表達(dá)方式，通過(guò)講話的形式來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)、闡述想法或者表達(dá)情感等。它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議、社會(huì)公開演講等。演講稿的寫作對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)十分重要，它涉及到演講的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面，因此需要我們事先做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)運(yùn)用合適的演講技巧和手段，能夠增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。演講是一個(gè)藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)范文，你可以不斷提升自己的演講能力。
青春與時(shí)間的演講稿篇一
今天，我在《少年科學(xué)》上看到了這樣一份“帳單”：
同學(xué)們，你平時(shí)注意節(jié)約時(shí)間，做到分秒必爭(zhēng)了嗎？如果上課時(shí)思想不集中，做小動(dòng)作，削鉛筆，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，一節(jié)課浪費(fèi)3分鐘，一天6節(jié)課，一年305天（去掉60天假期），小學(xué)6年，僅此一項(xiàng)，你就浪費(fèi)了3×6×305×6=32940（分），也就是32940÷60=549（時(shí)），大約69天（按每天學(xué)習(xí)8小時(shí)計(jì)算）。這可真是不算不知道，一算嚇一跳。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這份“帳單”，珍惜時(shí)間，就是愛惜生命。平時(shí)你可要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣呀！
從今天起，我一定要珍惜每一分鐘，愛惜自己的生命，做好自己該做的事情。大家一起行動(dòng)吧！
青春與時(shí)間的演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
你從未見過(guò)黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不會(huì)回來(lái)。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛，那就像下雪一樣的日落。詩(shī)人的歌唱，偉人的教誨，哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它！
有人把時(shí)間比作金錢，但為了表達(dá)它的珍貴，卻無(wú)法凸顯它的價(jià)值！錢丟了，可以換時(shí)間。然而，沒(méi)有人能用錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創(chuàng)造.然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間！它太纖細(xì)了，看不見，搖搖欲墜，滿天都是，但世界上所有的物質(zhì)都活在它的控制之下。
“花能折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折?！敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏！
在時(shí)間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進(jìn)步，有的人自我放縱；有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作.有的人熱血沸騰，生活充實(shí)；有些法華人早產(chǎn)，最后什么也沒(méi)做。時(shí)間有一顆講道理的心，它有一雙銳利的眼睛。時(shí)間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫！
我是一名小學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿了自信，也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗，因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間，贏得未來(lái)!
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利!
講話完畢，謝謝大家!
青春與時(shí)間的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是三（6）班的xxx。今天我演講的題目是“抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)”。
首先要有條理。在家長(zhǎng)的參與下，制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，才能打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的漂亮仗。
其次，要注意方法。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查，查漏補(bǔ)缺，還是做題復(fù)試合適？仁者見仁，智者見智。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
第三，要好好學(xué)習(xí)，多提問(wèn)。復(fù)習(xí)過(guò)程中，不要放過(guò)任何一個(gè)難題。有疑問(wèn)的時(shí)候，主動(dòng)求教。俗話說(shuō)，勤奮補(bǔ)不足，熟能生巧。千萬(wàn)不要帶著問(wèn)題去考場(chǎng)，留下的只有傷心的遺憾。
第四，珍惜時(shí)間。下周就要期末考試了。我們要爭(zhēng)分奪秒，主動(dòng)復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，快樂(lè)復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)不要在網(wǎng)絡(luò)世界，游戲迷宮，動(dòng)畫世界里浪費(fèi)時(shí)間。
第五，要提高效率。只有心平氣和，專心致志，才能事半功倍，保證效果。所以，我們要努力做時(shí)間的主人，不要讓半心半意成為我們前進(jìn)的絆腳石。
孔子說(shuō)：可以古為今用，新為今用。我相信早起的鳥兒有蟲吃。只要你專心復(fù)習(xí)，就會(huì)得到滿意的答案！
祝所有同學(xué)成績(jī)好！謝謝大家！
青春與時(shí)間的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們只顧一味地前行，當(dāng)沉下心來(lái)，靜靜的回憶曾經(jīng)，才會(huì)真正感悟時(shí)間的真諦。
母親的床下，有一個(gè)樟木箱子，那個(gè)箱子中便承載了我兒時(shí)的記憶。才記得，母親將箱子打開，箱內(nèi)整齊地碼放著我兒時(shí)的書籍，最顯眼的，是一本破爛的新華字典。當(dāng)我翻開它時(shí)，一股時(shí)間的味道便撲面而來(lái)。字典明顯少了很多頁(yè)。那些飛走的紙回去哪里了?是變成紙飛機(jī)，拿去折紙?jiān)獙?，又或是被我拿去作畫了，但最后終還是變成甜蜜，永遠(yuǎn)融進(jìn)了我兒時(shí)的記憶之中。
當(dāng)我翻到一半，忽然有一種糖紙掉了下來(lái)，這是小時(shí)候很流行的一種糖，每次都是我再三央求母親才買的。但是它為什么會(huì)在這里，是夜晚在家預(yù)習(xí)中隨手夾進(jìn)去的，還是這是一款很珍貴的限量版，還是哪一個(gè)好朋友送給我的，時(shí)光荏苒，我真的記不得了，但它留給我的記憶，我始終忘卻不掉。
猶記得，兒時(shí)天天纏著讓母親為我買糖，而母親兩三句將我打發(fā)走。一次我又向母親要錢，母親與我不知為何發(fā)生了口角，于是追著我打，我深知只要我跑出了院子，母親便不會(huì)追出來(lái)?？烧l(shuí)想母親那一次真追了出來(lái)，可見她已經(jīng)十分生氣了。當(dāng)我奮力跑到了路口處，回頭看母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已不見了蹤影，仔細(xì)一尋，便發(fā)現(xiàn)母親癱坐在地上。我忙上去扶她，母親卻一把抱住我說(shuō)：“咱現(xiàn)在就去買?！蔽业奶摌s，不知道曾多傷母親的心。
或許，這就是那天的糖紙吧，它的甜融化在我們母子二人心中，是母親親手夾進(jìn)去的。這種甜，不會(huì)因時(shí)間而消逝，它是母親用心留下來(lái)的，盡管時(shí)間將她無(wú)情地摧殘，但她對(duì)那段時(shí)光，對(duì)我的愛，就深藏在這糖紙中，藏進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中。
望著這張?jiān)缫逊狐S的糖紙，正如望著母親愈發(fā)黯然的面孔，愈發(fā)無(wú)神的雙眸，也正如望著流逝的時(shí)間。在這糖紙中，我感悟到了時(shí)間。
青春與時(shí)間的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間》。
高爾基說(shuō)過(guò)："時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
我的演講完了，謝謝大家！
青春與時(shí)間的演講稿篇六
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回?！惫湃诉€用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了這天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不一樣的人對(duì)于時(shí)間有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的期望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)間有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
因此，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，正因珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！
青春與時(shí)間的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
已老的'人，大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì)說(shuō)：“我有好多事情都還沒(méi)做呢！”即使連歌德都會(huì)感嘆一句：“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明！”
真的，時(shí)間給過(guò)你很多了，給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè)；給過(guò)你少年時(shí)的煩惱；給過(guò)你中年時(shí)的享受；也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對(duì)。
時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對(duì)他不珍惜，縱情的浪費(fèi)，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì)讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。
時(shí)間是正直的人，你會(huì)利用他，他就會(huì)給你更多的回報(bào)！
不過(guò)，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn)，你不會(huì)用他，他就少分給你幾天，他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。
時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰(shuí)也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧！
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來(lái)吧！
青春與時(shí)間的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我爸出去講課時(shí)，總會(huì)提著個(gè)公文包，里面裝著給學(xué)生上課的講義，一支筆和兩本自己在看的書。我在樓上看著我爸一個(gè)人走在校園里，我覺得那時(shí)候我老爸最帥了。
有時(shí)候我會(huì)偷偷溜進(jìn)他講課的教室，看著他拿著粉筆在黑板上寫下漂亮的字。他的學(xué)生說(shuō)他上課時(shí)總提起他女兒，我心里總是甜滋滋的，老爸在我心中就是無(wú)所不能的超人。
那時(shí)候我很小，什么都不懂，老爸總是寵著我，給我講故事，陪我看動(dòng)畫片，答應(yīng)一切我無(wú)理取鬧的要求。而那時(shí)候我爸總是一個(gè)人，但他一個(gè)人的樣子最帥，我是這么覺得。
前一陣我爸查出腸胃有點(diǎn)毛病，要做個(gè)小手術(shù)。本來(lái)那天是要一早就去醫(yī)院的，我媽開會(huì)，我爸便一直等我到下午上課，我和他一起出門，我上課，他去醫(yī)院。
我和他一路走著，沒(méi)有話。一直到分岔路口，他和我說(shuō)了拜拜，我不知道怎么回應(yīng)他，就當(dāng)拜拜了。走著走著，忽然聽見老遠(yuǎn)的一聲：“路上小心啊!注意安全!”我轉(zhuǎn)頭一看，老爸正朝我的方向揮著手。我心里暖暖的，忍不住笑，說(shuō)：“知道了!”又?jǐn)[了擺手，老爸笑了起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。
我站在原地看他，他還是一個(gè)人，手里提著個(gè)公文包。可他變了，他頭發(fā)白了，有些駝背。包里的東西已不再是講義，而是藥。不知怎的，那曾經(jīng)令我無(wú)比崇拜的背影如今竟變得有些落寞?？粗悄吧谋秤?，不知怎的，我的眼淚“唰”的落了下來(lái)。我來(lái)不及傷感，趕緊擦掉眼淚，又注視著那個(gè)背影慢慢，慢慢消失在我的視線里。這是怎么了呢?爸爸老了，不知道上面時(shí)候開始我開始叫他老爸了，不知道上面時(shí)候開始他頭發(fā)上開始出現(xiàn)了第一根銀絲，不知道什么時(shí)候開始我不再因?yàn)樗霾疃{(diào)眼淚了，不知道什么時(shí)候爸爸就老了。
而我呢，我不再是那個(gè)睡覺前要爸爸講故事的小屁孩了。我長(zhǎng)大了，我變得出色了，我自己可以一個(gè)人完成許多事了，我學(xué)會(huì)了體諒身邊的人，珍惜一些東西，學(xué)會(huì)了為人處世的道理。
時(shí)光總會(huì)在不經(jīng)意間奪走你愛的人的青春，如果時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是春天，那對(duì)于老爸來(lái)說(shuō)，就是冬天。它剝奪著他是生命和青春。而我所能做的，就只有好好珍惜和他在一起的時(shí)光。
青春與時(shí)間的演講稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，可是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
多謝大家！我的演講完畢！
青春與時(shí)間的演講稿篇十
敬愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的"朋友"呢？榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢?，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō)："誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功。"。
莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō)：我盡力了，我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
無(wú)論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢?，他?huì)源源不斷的到來(lái)。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的`主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。
青春與時(shí)間的演講稿篇十一
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。
虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開辟大家好!
曾經(jīng)在一部小說(shuō)里讀到，主角面對(duì)一座百年掛鐘感嘆：“你們以為生命一直在向前嗎?其實(shí)從我們出生的那一刻起，我們的生命就是在倒計(jì)時(shí)，只是上帝的語(yǔ)言沒(méi)人能聽得懂?！?/p>
很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無(wú)限的，而生命是由時(shí)間組成的。很多人浪費(fèi)時(shí)間，不知道他們實(shí)際上是在浪費(fèi)生命。
時(shí)間是這個(gè)世界上最最鐵面無(wú)私的東西。他給每人的量都不會(huì)差太多，而在這相同的時(shí)間里，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數(shù)，多是些庸庸然的普通人罷了?？捎羞@種云泥之別，終是人們自己的錯(cuò)!
誰(shuí)叫，他們不珍惜時(shí)間?這種珍惜是相對(duì)的，你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜你：會(huì)饋贈(zèng)你一些東西。這個(gè)世界上所有的東西，它的誕生、發(fā)展、巔峰、衰亡，無(wú)不是時(shí)間賦予的。時(shí)間亙古存在，但每人所擁有的只有那么幾十年罷了，可這絕對(duì)是每個(gè)人擁有的'最寶貴的財(cái)富。
你想知道一年的.價(jià)值嗎，請(qǐng)去問(wèn)一個(gè)重病的病人;你想知道一個(gè)月的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)正在度過(guò)黑色六月的考生;你想知道一天的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)災(zāi)難中被困的受難人;你想知道一個(gè)小時(shí)的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生;你想知道一分鐘的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)一個(gè)差點(diǎn)錯(cuò)了火車的乘客;你想知道一秒鐘的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運(yùn)動(dòng)員。
如果你的欲望很現(xiàn)實(shí)，金錢——你需要時(shí)間去掙;地位——你需要時(shí)間去鑄就;如果你不屑功名利祿，你志在精神世界的充實(shí)，友情——你需要時(shí)間去結(jié)交，磨礪;愛情——你需要時(shí)間去尋找，享受;如果……人類所有的愿望，都需要時(shí)間去達(dá)成、圓滿。
而時(shí)間最最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái)。有朝一日，人類的科技也許可以發(fā)展到能回到過(guò)去時(shí)，但這樣也需警惕，因?yàn)闀r(shí)間只有一次，你不能更改過(guò)去，也因?yàn)闀r(shí)間不能回頭，你無(wú)法因?yàn)樽约鹤鲞^(guò)的事后悔了而想去改變一些已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。
而且作為生命中最美好的部分——青春，更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因?yàn)橐恍┱T惑，一些惰性而把大把時(shí)間浪費(fèi)，毫無(wú)意義地獻(xiàn)給我們的歷史?；蛟S我們總覺得時(shí)間太多，孰不知時(shí)間會(huì)嗤笑我們的無(wú)知。
因?yàn)?，這個(gè)世界上，還有什么比時(shí)間更珍貴的東西呢?
青春與時(shí)間的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
我的演講完了，謝謝大家！
青春與時(shí)間的演講稿篇十三
尊敬的老師：
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！"人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天，我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。
他說(shuō)過(guò)："時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。"魯迅興趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
他曾說(shuō)："美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。
但我想：時(shí)間就是性命。"因此，魯迅最討厭那些"成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短"的人。
成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是"少壯不努力，老大徒傷悲"的遺憾！而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
青春與時(shí)間的演講稿篇十四
敬愛的老師、同學(xué)們：
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗谜湎恳坏嗡?；群山雄壯巍峨，因?yàn)樗谜湎恳活w石子；我們要懂得珍惜，積累幸福的點(diǎn)滴。工人說(shuō)：時(shí)間就是產(chǎn)品；農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士說(shuō)：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命；教師說(shuō)：時(shí)間就是人才；學(xué)生說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)。的確，時(shí)間就是如此重要，它如流水般匆匆流去，一去不復(fù)返，因此我們要懂得珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，讓我們的學(xué)習(xí)，生活更上一層樓。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭湎r(shí)間，首先我們就要做到：“擠時(shí)間”。因?yàn)槠綍r(shí)我太“忙”了，所以我喜歡擠時(shí)間。比如，我每天都要讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，那么我就把時(shí)間化整為零：早晨起來(lái)讀上十分鐘，吃完早飯休息時(shí)又可以讀十分鐘；中午放學(xué)回家，第一件事就是讀英語(yǔ)，因?yàn)橹形鐣r(shí)間充裕，我可以讀半小時(shí)；那么到了晚上，我只要讀十分鐘就好了，絲毫不會(huì)感到枯燥，而且還會(huì)意猶未盡！
其次，我們就要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，利用時(shí)間。比如考試時(shí)，可能我們會(huì)因?yàn)槟车离y題不會(huì)做，有的人可能會(huì)一直在這道題上糾結(jié)，到了收卷的時(shí)刻，后面的題還沒(méi)做完。遇到這種情況，我們應(yīng)該先空過(guò)這道題不做，等題全部做完之后再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)思考這道難題，這樣才能事半功倍。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?，錢能買來(lái)鐘表，但買不來(lái)時(shí)間，所以我們不要虛度人生的似錦年華，從而留下太多的遺憾，而要在有限的時(shí)間里做出無(wú)限有意義的事，讓自己活得充實(shí)，光彩，讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
古人云：“不積蛙步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！迸笥褌?，如果你們能在日常的學(xué)習(xí)，生活中注重對(duì)時(shí)間的利用，珍惜時(shí)間，也許有一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中成為“時(shí)間的主人”了呢！
青春與時(shí)間的演講稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)刻，是由時(shí)刻相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)刻對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)刻，時(shí)刻的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)刻好比河中水，只能流去不能回?！惫湃诉€用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)刻的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)刻的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)刻好像很多，過(guò)了這天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)刻仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的.心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)刻絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)刻進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不一樣的人對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)刻就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)刻就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是我們對(duì)生活的期望；深圳人說(shuō)：時(shí)刻就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)刻是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻；求知者利用時(shí)刻；有志者珍惜時(shí)刻；聰明者爭(zhēng)取時(shí)刻；好學(xué)者擠出時(shí)刻；上進(jìn)者追求時(shí)刻；忠誠(chéng)者遵守時(shí)刻；勤勞者創(chuàng)造時(shí)刻。
因此，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)刻，正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)刻！
青春與時(shí)間的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間轉(zhuǎn)著圈，那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認(rèn)知中的世界?？墒?，那不急不緩轉(zhuǎn)著的時(shí)間偏偏在一些地方放慢腳步，細(xì)細(xì)創(chuàng)造著什么。
想起那年的羅馬城，我曾看到時(shí)間的暗流穿城而過(guò)。那嵌著青苔的石塊鋪就的路，街邊古樸的水龍頭，蒸騰著水汽，空氣中氤氳著古老又平靜的味道，時(shí)間仿佛可感可聞。
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