當下社會競爭激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。總結(jié)范文可以讓我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)方式和要點。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇一
一。確定后進生名單，尋求致后原因，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。
早在20__多年以前，大教育家孔子就說過對學生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說過：沒有對學生的了解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，就必須首先要了解學生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數(shù)，對癥下藥。
如何了解后進生致后的原因呢？我們認為主要是從這幾方面入手：一是從查閱每位學生的檔案，全面了解學生的德智體，家庭情況和特長，從中了解情況；二是要做細心人、做有心人，對學生要聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細致地觀察摸底；經(jīng)過一段時間的觀察和了解，基本上把后進生的致后原因掌握了。通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別，一是成績差，二是行為差，三是紀律差。而導致三差的主要原因有四個方面，一是受教學因素的影響，二是受環(huán)境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個人心理因素的影響。
情況摸清了，原因找到了，再經(jīng)過一番深思熟慮，結(jié)合實際情況，就可以制訂出切實可行，行之有效的后進生轉(zhuǎn)化計劃。轉(zhuǎn)差計劃包括三部分內(nèi)容，一是后進生名單，二是基本情況和致后原因分析，三是轉(zhuǎn)化措施和目標。根據(jù)我班級的情況這34人中有7人是成績差、紀律差、行為規(guī)范差，還有3人屬成績差，2人行為習慣差，4人紀律差。這16名后進生中其中有7人屬環(huán)境因素的影響，5人是家庭因素的影響，有4人屬個人心理因素的影響。針對這一批后進生，制定了轉(zhuǎn)化計劃、目標、措施。經(jīng)一年的誘導轉(zhuǎn)化，到了六年級，前不久我們進行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果表明都達到或基本達到了目標。后進生名單確定了，致后原因找準了，轉(zhuǎn)差計劃制訂了，方案措施落實了，我做起手進生轉(zhuǎn)化工作來就會有的放矢、得心應手，就會收到事半功倍、水到渠成的效果。
二。堅持三心兩信，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化后進生工作的關(guān)鍵所在。
所謂三心就是愛心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展后進生轉(zhuǎn)化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉(zhuǎn)化后進生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，后進生轉(zhuǎn)化工作也不例外。
教育是充滿感情的事業(yè)，可以說沒有愛，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對后進生，要給他們以真誠、純潔、無私的愛，要給他們更多的關(guān)心、幫助和鼓勵。在轉(zhuǎn)化后進生過程中，我們不僅要摸清后進生的致差原因，而且要知道后進生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優(yōu)點；我們不僅要與后進生建立一種和睦可親的關(guān)系，使后進生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點，對他們的長處給予肯定、給予贊揚，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強大的內(nèi)驅(qū)力。
轉(zhuǎn)化后進生是一項長期的工作，它不同于種植業(yè)，也不同于工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，不能一蹴即就，企求短期見效。開展這項工作，首先需要教師有忍心耐心，要打持久戰(zhàn)，千萬不可急躁粗暴。在轉(zhuǎn)化后進生過程中，常常會出現(xiàn)這種情況，我們對后進生做了許多工作，花了許多時間和精力，但轉(zhuǎn)變卻很慢，收效甚微。這時如果缺乏耐心，就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況，作為教師必須要先穩(wěn)住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質(zhì)變的，量變是漫長的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質(zhì)的飛躍。后進生的基礎(chǔ)差、起步小、與優(yōu)生的差距大，哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的，我們都要及時加以肯定。事物都是一分為二的，尺有所短、寸有所長，每當學生有所好轉(zhuǎn)，哪怕是微不足道的，我們都要善于捕捉、善于發(fā)現(xiàn)，讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷發(fā)展變化的，后進生都是可以轉(zhuǎn)化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石為開。如果我們能夠做到這樣的話，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學生。
三。堅持動情、明理、導行，禁止體罰和變相體罰，是后進生轉(zhuǎn)化工作應遵循的基本準則。
體罰和變相體罰學生被有些人視為轉(zhuǎn)化后進生的法寶和利器，而我們卻認為是轉(zhuǎn)化后進生工作之大敵、大忌，是不能允許的，必須加以制止和杜絕。在轉(zhuǎn)化后進生工作中，我們應做到兩點：一是不對學生的身體施加體罰，不允許對后進生罰站、罰做、罰款，禁止扯頭發(fā)、揪耳朵、煽耳光、打飛拳、踢飛腳；二是不對學生精神上施加虐待，不允許對學生諷刺挖苦、謾罵威脅。要尊重后進生的人格尊嚴，不能把后進生置于物的地位，把學生當作奴隸，如果這樣就會給后進生的身心造成巨大的傷害，這種行為是摧殘學生身心健康的無形殺手。這種對學生進行體罰和變相體罰的做法，不但不能使后進生回心轉(zhuǎn)意，而且還會導致后進生產(chǎn)生敵對情緒，變本加厲。教書育人德為先，體罰學生師缺德，對于這樣的教師在我們學校不僅會受到嚴厲的批評，而且還會給予嚴重的處罰。
轉(zhuǎn)化后進生是學校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學生的思想轉(zhuǎn)變，使后進生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質(zhì)，變得有道德、有教養(yǎng)、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學的批評教育的藝術(shù)和方法。
在轉(zhuǎn)化后進生過程中，我們推崇的藝術(shù)和方法可以概括為明理、動情、導行這六個字。明理就是曉之以理。在轉(zhuǎn)化后進生時，我們一定要采取擺事實、講道理，以理服人的態(tài)度，決不能以勢壓人。批評教育不僅要合道理，而且也要合情理。只有這樣，學生才能真正明其理而改其行。
要曉之以理，還要動之以情。做后進生的轉(zhuǎn)化工作，應始終遵循愛的原則，要愛生如子，要引導學生平心靜氣地認識自已言行的錯誤，讓學生鼓起勇氣改正，抬起頭來作人。做后進生的轉(zhuǎn)化工作，既要以理服人，又要以情感人、寓理于情、念情論理、情理交融，只有這樣，學生才能親其師、信其道、改其行。在此基礎(chǔ)上，教師還要以身作則，用自己的嘉言懿行來影響學生、教育學生?？鬃诱f：已所不欲，勿施于人，其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。如果教師自身態(tài)度暴躁，對學生亂打棍子，亂扣帽子，亂定結(jié)論，勢必會造成學生的逆反心理，這樣也就無法達到轉(zhuǎn)化后進生的目的了。
四。把握好后進生容易反復的幾種情況，未雨綢繆，防微杜漸，是鞏固后進生轉(zhuǎn)化成果的可靠保證。
后進生的轉(zhuǎn)化工作一般包括五個環(huán)節(jié)：醒悟、改悔、反復、穩(wěn)定、發(fā)展。這五個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系，互相影響的，因此，加強每一個環(huán)節(jié)中的工作，是后進生轉(zhuǎn)化工作順利進展的可靠保證。
一般說來，下面六種情況，在后進生轉(zhuǎn)化過程中如果不注意防范就會容易出現(xiàn)反復：一是班級集體松懈時；二是科任老師不配合時；三是節(jié)假日和雙休日時；四是受到誤會冤枉時；五是父母出現(xiàn)矛盾或離異時；六是舊時肝膽朋友影響時。
后進生轉(zhuǎn)化需要有一個良好的環(huán)境，如果班級紀律較差、班風不好，轉(zhuǎn)化中的后進生很可能不能自已而引起反復，所以我們應該全力創(chuàng)造一個良好的班集體，為后進生的轉(zhuǎn)化提供優(yōu)化的環(huán)境，發(fā)揮班集體的向心力和同化力；在后進生轉(zhuǎn)化中，班主任做了大量的工作，但很可能因為科任老師一句話或一個單位的處理就會引起后進生反復，所以在后進生轉(zhuǎn)化過程中要努力爭取科任老師的配合；后進生轉(zhuǎn)化開始是不自覺的，如果不加以督促，如果碰上節(jié)假日、運動會、雙休日，就可能形成空檔，造成后進生的反復，所以我們要做到假前提出要求，假中搞好聯(lián)系和走訪，加強空檔管理防止反復；后進生由于平時給人的印象差，再加上老師和同學們又常常用習慣的心理定勢來看待他們，這樣就難免使后進生有時會受到冤枉誤會，這時也可能會造成反復，所以我們要努力做到公正、平等，不偏袒好學生；后進生的轉(zhuǎn)化工作需要家庭的密切配合，當他們的父母發(fā)生矛盾或離異時，在這個節(jié)骨眼上很可能會造成反復，所以我們要抓住這一空白，進行家訪談話，避免可能的事情發(fā)生；當轉(zhuǎn)化中的后進生受到舊時肝膽朋友影響時，后進生往往會發(fā)生反復，所以我們要及時隔斷他們與舊時肝膽朋友的關(guān)系，與家長一起共同配合，聯(lián)手防范。
教育好一個后進生是一個教師的最大德行，是教師工作最高水平的體現(xiàn)，與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。如果我們做好了這項工作，那將是功德無量啊！沒有攻不破的堡壘，沒有教不好的學生。滴水能穿石，繩鋸能斷木。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉(zhuǎn)化工作，后進生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。
五。主要措施：
1.培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。
2.課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。
4.對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇二
（廣西）申報指南。
根據(jù)國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項目的改革精神，自治區(qū)科技廳、財政廳共同組織編制了《2014年度國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項目（廣西）申報指南》（以下簡稱《指南》）。
一、項目類別與支持范圍。
（一）農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項目是指有望達到批量生產(chǎn)和應用前的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)和新產(chǎn)品的區(qū)域試驗與示范、中間試驗或生產(chǎn)性試驗，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大面積應用和工業(yè)化生產(chǎn)提供成熟配套的技術(shù)等項目。
（二）農(nóng)業(yè)科技成果包括：提高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)能力的農(nóng)作物、畜禽、水產(chǎn)良種的繁殖、改良、種植、養(yǎng)殖的成果；提高農(nóng)產(chǎn)品附加值的收獲、初加工、保鮮、貯藏、包裝的成果；提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、促進農(nóng)業(yè)資源高效利用、減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入品面源污染的成果；提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備和機械化水平的成果；其他需要轉(zhuǎn)化的成果。
（三）項目分一般項目、重點項目兩類，補助資金支持額度分別為60萬元、100萬元，本年度支持重點項目不超過3項，一般項目不超過15項，支持方式為無償資助。
二、支持領(lǐng)域與方向。
（一）種業(yè)。
動植物新品種，種子及種苗規(guī)?；庇?、質(zhì)量檢測技術(shù)，種質(zhì)資源評價、利用、保護技術(shù)及產(chǎn)品，畜禽、水產(chǎn)新品種快速擴繁技術(shù)，動物胚胎高效生產(chǎn)及移植配套技術(shù)等。
（二）種植、養(yǎng)殖。
高效安全生產(chǎn)集成配套技術(shù)，畜禽標準化健康養(yǎng)殖和質(zhì)量控制技術(shù)，飼料及飼料添加劑生產(chǎn)與安全技術(shù)及產(chǎn)品，海洋、淡水養(yǎng)殖及其生態(tài)環(huán)境修復技術(shù)等。
（三）農(nóng)產(chǎn)品及食品加工、儲藏與物流。
農(nóng)產(chǎn)品及食品加工技術(shù)與設備，加工副產(chǎn)物綜合利用技術(shù)，農(nóng)產(chǎn)品及食品質(zhì)量安全追溯與評價、檢驗檢測、全程質(zhì)量控制技術(shù)，鮮活農(nóng)產(chǎn)品貯運保鮮與物流配送技術(shù)與設備等。
（四）農(nóng)用物資。
生物型殺（抗）菌、殺（抗）蟲、除草、滅鼠、植物生長調(diào)節(jié)劑生產(chǎn)技術(shù)及產(chǎn)品，新型高效低毒、低殘留農(nóng)藥，生態(tài)環(huán)保地膜，新型高效環(huán)保肥料、栽培基質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)與產(chǎn)品等。
（五）農(nóng)機裝備及農(nóng)業(yè)設施。
新型農(nóng)田作業(yè)機械、設施栽培技術(shù)裝備，施肥、施藥、節(jié)水灌溉及秸稈還田等技術(shù)裝備，農(nóng)作物收獲、加工設備，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后減損、精選分級和節(jié)能倉儲技術(shù)與裝備，林果業(yè)農(nóng)機裝備，畜禽和水產(chǎn)規(guī)?；B(yǎng)殖技術(shù)裝備，適合山區(qū)特色的小型化農(nóng)機具以及飼料加工技術(shù)裝備等。
（六）農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化。
基于“三網(wǎng)融合”的農(nóng)村信息服務技術(shù)與產(chǎn)品，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能決策、管理、監(jiān)測、控制及農(nóng)產(chǎn)品流通信息化技術(shù)與產(chǎn)品；田間信息獲取、決策處方及精準作業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，面向農(nóng)村科技推廣、培訓和服務的信息技術(shù)與產(chǎn)品等。
（七）生物質(zhì)能源及生物基材料。
農(nóng)林剩余物能源轉(zhuǎn)化與資源化再利用技術(shù)，生物質(zhì)能資源回收儲運、預處理技術(shù)及設備，生物質(zhì)燃料制備、高效利用技術(shù)與設備，大中型沼氣綜合開發(fā)配套技術(shù)及設備，農(nóng)村節(jié)能技術(shù)與產(chǎn)品，生物基材料開發(fā)技術(shù)及設備等。
（八）林木資源培育及林產(chǎn)加工。
林、草、竹藤資源高效培育技術(shù)，林木資源利用技術(shù)及產(chǎn)品，油茶、核桃等木本油料資源開發(fā)與利用技術(shù)及產(chǎn)品，人工林木（竹）材改性處理技術(shù)與產(chǎn)品，林化產(chǎn)品加工技術(shù)及產(chǎn)品等。
（九）農(nóng)業(yè)生態(tài)及農(nóng)村環(huán)保。
重要水源區(qū)、濕地、退化草地植被恢復、重建與可持續(xù)利用技術(shù)，水土保持與小流域綜合治理，退耕還林（草）與荒漠化治理，農(nóng)田水利、農(nóng)作物高效節(jié)水新技術(shù)、新材料與新設備，農(nóng)村飲用水安全與節(jié)水新技術(shù)及設備，農(nóng)業(yè)面源污染防治、農(nóng)村污水無害化處理及垃圾、畜禽糞便等固體廢棄物資源化利用技術(shù)與設備等。
（十）動植物疫病防控及防災減災。
疫苗生產(chǎn)技術(shù)及產(chǎn)品，獸藥、獸醫(yī)器械生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測等技術(shù)與產(chǎn)品，畜禽水產(chǎn)重大疾病監(jiān)測預警、預防控制、快速診斷、應急處理技術(shù)及配套產(chǎn)品，農(nóng)藥高效安全施用技術(shù)與設備，重大氣象災害及森林火災監(jiān)測、預警、防控及農(nóng)業(yè)氣候脆弱性評估技術(shù)與產(chǎn)品等。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇三
一是加大科技創(chuàng)新培訓的宣傳力度。在市教育局的領(lǐng)導下，以“科技創(chuàng)新”活動為契機，深入開展以學科技、用科學、知科能、用科學的科技培訓工作。通過多種形式廣泛宣傳，營造科技創(chuàng)新濃厚氛圍，全局職工充分認識到科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的重要性和必要性，增強了全局職工科技創(chuàng)新精神和的自覺性，提高了科技創(chuàng)新活動的主動性，使科技創(chuàng)新成果更加深入人心，取得了較好的成效。
二是加強對科學技術(shù)成果轉(zhuǎn)化成果的管理。局、分管領(lǐng)導與各科室科技成果發(fā)展科負責人一起，對科技成果發(fā)展成果的管理做到了責任明確，任務落實，使科技成果轉(zhuǎn)化工作真正做到了有計劃、有安排、有考核、有總結(jié)，并形成科技創(chuàng)新工作責任制。
三是建立和完善科技成果轉(zhuǎn)化成果轉(zhuǎn)化的考核機制。將科技成果的發(fā)展成果納入目標管理，進行科技成果發(fā)展成果的量化考核，與科技成果發(fā)展獎金掛鉤，并將科技成果發(fā)展成果及獎金與科技成果分配掛鉤，以考核激勵各科技成果在科技創(chuàng)新、創(chuàng)新和科技創(chuàng)新活動中發(fā)揮積極的作用，形成了一整套激勵機制。
四是進一步完善科技成果獎懲制度。局科技科、各科室、各學科、各部門結(jié)合實際情況，制定了科技成果獎勵辦法及激勵制度，使科技創(chuàng)新成果的發(fā)展與科技科技成果獎金掛鉤，有效地激勵了各部門科技創(chuàng)新的積極性。
五是建立和完善科技成果信息化管理系統(tǒng)，加強科技成果轉(zhuǎn)化的管理。通過建立信息化管理系統(tǒng)、實現(xiàn)信息化管理的管理平臺、完善科技成果管理信息系統(tǒng)，提高科技成果轉(zhuǎn)化質(zhì)量。
四、以科技創(chuàng)新為動力，不斷豐富科技創(chuàng)新工作形式。
一）開展多種形式的科技創(chuàng)新活動。
一是在科技創(chuàng)新活動周期間，組織全局職工積極參加省廳舉辦的科技創(chuàng)新大賽，并取得優(yōu)異成績，其中，兩個省級科技成果獲全國一等獎，兩個省級科技成果獲國家二、三等獎，一個國家級科技成果獲國家三、四等獎。
二是積極開展科技創(chuàng)新活動。在市、縣級以上的科技創(chuàng)新活動周期間，組織職工深入農(nóng)村，開展科技服務，幫助農(nóng)戶解決實際、難題，提高農(nóng)民科學素養(yǎng)。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇四
在縣委、縣和縣文廣新局的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務部門的關(guān)心指導下，在全縣廣大農(nóng)民群眾的共同配合下，我鄉(xiāng)廣大群眾積極投身于科技推廣事業(yè)中來，充分發(fā)揮了科技在農(nóng)村科技發(fā)展中的作用。
一、加強領(lǐng)導，精心組織，確?？萍汲晒D(zhuǎn)化到位。
在縣委縣及縣農(nóng)業(yè)局的正確指導下以統(tǒng)領(lǐng)全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技推廣戰(zhàn)略，按照“科技強鄉(xiāng)、科技興農(nóng)、科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展科技創(chuàng)新工作。
一）強化領(lǐng)導，精心組織。
鄉(xiāng)高度重視科技工作，把科技項目列入重要議事日程。一是成立了鄉(xiāng)科技興農(nóng)項目工作領(lǐng)導小組、鄉(xiāng)科技成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導小組、鄉(xiāng)科技示范點。鄉(xiāng)科技科技工作領(lǐng)導小組下設辦公室，鄉(xiāng)、主要領(lǐng)導任組長，各村、各企事業(yè)單位的負責人為成員。二是制定了科技項目實施方案，明確了項目實施步驟和具體步驟，確定了工作目標、工作內(nèi)容、實施時間和具體措施等，并與各村簽訂了科技項目目標責任書，把各村科技成果轉(zhuǎn)化到各個企業(yè)和個人。三是制定實施方案，強化科技成果轉(zhuǎn)化工作。鄉(xiāng)科技科技科技創(chuàng)新工作組始終保持著高度的責任感和使命感，以對工作的高度負責，確保項目順利、圓滿的完成。鄉(xiāng)科技工作領(lǐng)導小組辦公室、各村、各企事業(yè)單位的負責人和各企事業(yè)單位的負責人共同參與到科技科技項目工作中來，把全鄉(xiāng)科技項目工作擺上了科技項目工作的重要日程，做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各村、各企事業(yè)單位的科技項目負責人和科技項目科技工作的專門人員具體抓。
三）加大投入，加強管理，確?？萍汲晒D(zhuǎn)化到位。
為進一步加強項目推廣工作力度，鄉(xiāng)科技科技組在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，積極推行“一個項目、兩個措施”的項目實施工作，全年共投入萬元，用于項目建設。其中：項目建設工程45項，其中：項目總數(shù)40項；總投益863萬元，用于項目的建設。
四）加大宣傳，推廣先進。
鄉(xiāng)科技工作組堅持“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，利用各種宣傳工具和宣傳手段，大力宣傳科技成果轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要作用。一是通過各種形式進行科技成果轉(zhuǎn)化，大大增加科技成果轉(zhuǎn)化率。通過宣傳發(fā)動和宣傳，使各村、各企事業(yè)單位和農(nóng)民群眾了解內(nèi)容，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，增強科學素質(zhì)，推進農(nóng)業(yè)科技向前發(fā)展。二是加強科技項目的日常管理。按照縣委、縣要求，鄉(xiāng)科技項目工作組在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)農(nóng)技人員會議上，對全鄉(xiāng)17個村的科技科技項目進行了全面的摸底調(diào)查，掌握所有的項目的實際情況，并對各村科技成果實施的時間、形式、要求做了詳細地了解、分析并提出合理的解決辦法。三是加大宣傳力度，使科技成果轉(zhuǎn)化率達到100%。通過科技項目日常管理和宣傳，使科技成果轉(zhuǎn)化率達到100%。
二、加強領(lǐng)導，落實責任，確?？萍汲晒D(zhuǎn)化到位。
鄉(xiāng)科技工作組始終把科技推廣、科技創(chuàng)新工作作為當前鄉(xiāng)工作中的一項重要任務，認真落實科技項目工作各項任務。一是健全了組織，加強領(lǐng)導。鄉(xiāng)科技組成員單位成立了以鄉(xiāng)長為組長的鄉(xiāng)科技成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導小組，具體負責本單位的科技項目開展工作。二是建立工作機構(gòu)，落實了責任。鄉(xiāng)科技工作組在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)建立了科技項目領(lǐng)導小組，鄉(xiāng)科技科技工作領(lǐng)導小組由鄉(xiāng)組長，分管領(lǐng)導任副組長，由各村、各企事業(yè)單位負責人為成員。鄉(xiāng)科技工作組由各村、各企事業(yè)單位的負責人為組成員，并具體負責本單位的科技成果轉(zhuǎn)化工作，各村、各企事業(yè)單位也成立了科技科技工作小組。三是加大投入，確保創(chuàng)新。各項項目的實施，都需要一個完整、有序的機構(gòu)，為此鄉(xiāng)科技工作組一班人都把科技推廣工作納入工作重中之重，加大投入，確?？萍纪茝V工作的順利進行。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇五
第一條為促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，推動經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《^v^促進科技成果轉(zhuǎn)化法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本條例。
第二條本條例適用于在本省行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化及其管理活動。
第三條本條例所稱科技成果轉(zhuǎn)化，是指為提高生產(chǎn)力水平對科技成果進行的后續(xù)試驗、開發(fā)、應用、推廣、轉(zhuǎn)讓、引進直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新產(chǎn)業(yè)等活動。
第四條促進科技成果轉(zhuǎn)化，應當遵循市場主導與政府扶持相結(jié)合、自主創(chuàng)新與引進創(chuàng)新相結(jié)合、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的原則。
第五條科技成果轉(zhuǎn)化活動應當遵守法律、法規(guī)，保守國家秘密，維護國家利益和社會公共利益。
科技成果轉(zhuǎn)化活動中形成的知識產(chǎn)權(quán)及其利益受法律保護，任何單位和個人不得侵占他人科技成果，侵犯他人商業(yè)秘密。
第六條縣級以上人民政府應當加強對科技成果轉(zhuǎn)化工作的領(lǐng)導，將科技成果轉(zhuǎn)化工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，及時協(xié)調(diào)解決科技成果轉(zhuǎn)化工作中的重大問題?？h級以上人民政府科學技術(shù)行政部門負責本行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化指導、管理和監(jiān)督工作。
縣級以上人民政府發(fā)展改革、財政、稅務、教育、人事、工商行政管理、知識產(chǎn)權(quán)和其他有關(guān)行政部門在各自職責范圍內(nèi)，做好與科技成果轉(zhuǎn)化有關(guān)的工作。
第七條縣級以上科學技術(shù)行政部門應當會同有關(guān)行政部門，根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策以及本行政區(qū)域國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃，制定科技成果轉(zhuǎn)化計劃，適時發(fā)布科技成果目錄和重點科技成果轉(zhuǎn)化項目供求信息。
第八條縣級以上人民政府應當將科技成果轉(zhuǎn)化的扶持資金納入本級財政預算，主要用作科技成果轉(zhuǎn)化的引導資金、貸款貼息、補助資金和風險投資以及其他促進科技成果轉(zhuǎn)化的資金。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇六
第一條為了促進科學技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)化活動，推動經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，根據(jù)《^v^促進科技成果轉(zhuǎn)化法》和其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本省實際，制定本條例。
第二條本條例所稱科技成果轉(zhuǎn)化，是指為提高生產(chǎn)力水平而對科學研究與技術(shù)開發(fā)所產(chǎn)生的具有實用價值的科技成果所進行的后續(xù)試驗、開發(fā)、應用、推廣直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新材料，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)等活動。
第三條各級人民政府應當加強對科技成果轉(zhuǎn)化工作的領(lǐng)導，將科技成果轉(zhuǎn)化工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，實行科技成果轉(zhuǎn)化目標考核制，優(yōu)化科技環(huán)境，逐步完善科技成果轉(zhuǎn)化服務體系，培育科技成果轉(zhuǎn)化市場。
縣級以上人民政府科學技術(shù)行政部門負責管理、指導和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化工作。
縣級以上人民政府發(fā)展改革、工業(yè)和信息化等有關(guān)主管部門，負責做好各自職責范圍內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化服務和監(jiān)督工作。
第四條省人民政府和設區(qū)的市人民政府應當設立科學技術(shù)獎，重點獎勵在科技成果轉(zhuǎn)化工作中做出重大貢獻的單位和個人，并頒發(fā)榮譽證書。
第二章組織實施。
第五條省人民政府科學技術(shù)主管部門會同發(fā)展改革、工業(yè)和信息化主管部門制訂全省科技成果目錄和重點科技成果轉(zhuǎn)化項目指南，報省人民政府批準，并按照年度予以公布。
省人民政府有關(guān)主管部門和設區(qū)的市人民政府根據(jù)需要，可以發(fā)布本行業(yè)、本地區(qū)的科技成果目錄和重點科技成果轉(zhuǎn)化項目指南。
第六條加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，鼓勵和支持社會各界的科技人員到農(nóng)村開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務活動，通過試驗、示范、培訓及咨詢服務等形式，把先進、適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
第七條鼓勵農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、農(nóng)業(yè)試驗示范單位獨立或者與其他單位合作實施農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。
農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)為推進其科技成果轉(zhuǎn)化，可以依法經(jīng)營其獨立研究開發(fā)或者與其他單位合作開發(fā)并經(jīng)過審定的優(yōu)良品種(組合)，以及其他農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品。
第八條鼓勵企業(yè)與研究開發(fā)機構(gòu)、高等院校開展產(chǎn)學研合作，通過多種形式聯(lián)合實施科技成果轉(zhuǎn)化。
鼓勵大中型企業(yè)和其他有條件的企業(yè)建立和完善技術(shù)開發(fā)機構(gòu)，引進、吸收和開發(fā)新技術(shù)，增強市場競爭能力。
第九條鼓勵企業(yè)、研究開發(fā)和技術(shù)推廣機構(gòu)或者其他組織、公民引進下列科技成果，進行二次開發(fā)活動:。
(二)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、商品化生產(chǎn)具有明顯推動作用的;。
(四)能形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模、具有較強經(jīng)濟競爭力的先進技術(shù)。
第十條經(jīng)二次開發(fā)的科技成果應當包括下列技術(shù)內(nèi)容:。
(一)補充生產(chǎn)定型前的相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù);。
(二)確定產(chǎn)品標準化和工藝規(guī)范;。
(三)完善工業(yè)化、商品化規(guī)模生產(chǎn)中的關(guān)鍵措施;。
(四)對技術(shù)方案、產(chǎn)品配方、工藝流程等進行部分或者全部實質(zhì)性改進。
第十一條因作價投資、轉(zhuǎn)讓需要對科技成果的價值進行評估的，應當由具有法定無形資產(chǎn)評估資格的機構(gòu)評估，涉及國有資產(chǎn)的，依照有關(guān)規(guī)定向國有資產(chǎn)管理部門辦理評估確認手續(xù)。
對科技成果進行檢測和價值評估，必須遵循公正、客觀的原則，不得提供虛假的檢測結(jié)果或者評估證明。
第十二條從事科技成果轉(zhuǎn)化的中間試驗基地、工業(yè)性試驗基地、農(nóng)業(yè)試驗示范基地以及其他技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)服務機構(gòu)的基本建設，按審批基本建設項目的規(guī)定程序，由縣級以上人民政府標準，納入本級基本建設計劃。
第三章保障措施。
第十三條省人民政府和設區(qū)的市人民政府應當加強對科技成果轉(zhuǎn)化的宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，加大財政支持力度，集中力量實施產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、市場前景好的重大科技成果轉(zhuǎn)化項目，并促使其產(chǎn)業(yè)化。
第十四條縣級以上人民政府應當認真執(zhí)行國家和省關(guān)于科技經(jīng)費投入的規(guī)定，保證財政用于科學技術(shù)經(jīng)費的增長幅度高于同期財政經(jīng)常性收入的增長幅度。
第十五條省人民政府有關(guān)部門應當每年從農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金、水利建設資金、扶貧資金中提取一定比例的資金用于本行業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化。
第十六條經(jīng)縣級以上人民政府批準，從事科技成果轉(zhuǎn)化的中間試驗基地、高技術(shù)出口產(chǎn)品試驗基地、工業(yè)性試驗基地、農(nóng)業(yè)試驗示范基地的基本建設可以減征城鎮(zhèn)設施配套等行政性規(guī)費。
第十七條積極引導社會力量加大對科技成果轉(zhuǎn)化的投入。企業(yè)用于科技成果轉(zhuǎn)化的開發(fā)費用，在當年管理費中列支。
對社會力量，包括企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人和個體工商戶，資助非關(guān)聯(lián)的科研機構(gòu)和高等院校研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝所發(fā)生的研究開發(fā)經(jīng)費，經(jīng)主管稅務機關(guān)審核確定，其資助支出可以全額在當年度應納稅所得額中扣除。當年度應納稅所得額不足抵扣的，不得結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
第十八條科研機構(gòu)整體改制為科技企業(yè)的，可以按照國家和省有關(guān)規(guī)定享受稅收優(yōu)惠。
第十九條經(jīng)省人民政府科學技術(shù)行政部門認定的高新技術(shù)成果以無形資產(chǎn)參與轉(zhuǎn)化項目投資的，其成果價值占注冊資本的比例可達35;合作各方另有約定的，從其約定。
按前款規(guī)定認定的高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓項目申辦科技企業(yè)的，經(jīng)工商行政管理部門核準后，允許注冊資本分步到位。
第二十條科研機構(gòu)、高等院校轉(zhuǎn)化職務科技成果以股份或者出資比例等股權(quán)形式給予個人獎勵，獲獎人在取得股份、出資比例時，可按國家有關(guān)規(guī)定不繳納個人所得稅;但在取得按股份、出資比例分紅或者轉(zhuǎn)讓股權(quán)、出資比例所得時，應當依法繳納個人所得稅。
第二十一條對單位和個人從事技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)業(yè)務和與之相關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務業(yè)務取得的收入，免征營業(yè)稅。
一般納稅人銷售其自行開發(fā)生產(chǎn)的計算機軟件產(chǎn)品的增值稅，可按法定的17的稅率征收后，對實際稅負超過6的部分實行即征即退。軟件開發(fā)生產(chǎn)企業(yè)的工資支出可按實際發(fā)生額在企業(yè)所得稅稅前扣除;對高新技術(shù)產(chǎn)品的出口，實行增值稅零稅率;對國內(nèi)沒有的先進技術(shù)和設備的進口實行稅收扶持政策。
第二十二條金融機構(gòu)應當充分發(fā)揮信貸的支持作用，增加用于科技成果轉(zhuǎn)化的貸款。
保險機構(gòu)應當積極為科技成果轉(zhuǎn)化提供保險服務。
第二十三條省、設區(qū)的市應當設立科技成果轉(zhuǎn)化基金，用于支持重大科技成果轉(zhuǎn)化及其產(chǎn)業(yè)化，其資金來源由政府、企業(yè)、事業(yè)單位以及其他組織或者個人提供。
第二十四條逐步建立風險投資機制，設立風險投資公司和風險投資基金。鼓勵非國有企業(yè)、個人、外商及其他投資機構(gòu)投資入股風險投資公司。風險投資基金可以向個人、企業(yè)、機構(gòu)投資者、境外投資者等募集，為科技成果轉(zhuǎn)化提供資本金、經(jīng)營管理及其他方面的支持。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇七
第一條為促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，維護科技成果轉(zhuǎn)化各方的合法權(quán)益，加速科學技術(shù)進步，推動經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，根據(jù)《^v^促進科技成果轉(zhuǎn)化法》和其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實際情況，制定本條例。
第二條科技成果轉(zhuǎn)化活動應當注重經(jīng)濟效益和社會效益，遵循自愿、互利、公平、誠實信用的原則，依法維護從事轉(zhuǎn)化活動當事人的合法權(quán)益，維護國家和社會公共利益。
第三條市和區(qū)、縣人民政府管理、指導和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的科技成果轉(zhuǎn)化工作。
市和區(qū)、縣科學技術(shù)行政部門、計劃部門、經(jīng)濟綜合管理部門和其他有關(guān)行政部門按照同級人民政府規(guī)定的職責范圍，管理、指導和協(xié)調(diào)科技成果轉(zhuǎn)化工作。
第四條本市鼓勵和支持企業(yè)從事科研、開發(fā)和技術(shù)改造，使企業(yè)成為科技成果轉(zhuǎn)化的主體。
第五條各級人民政府對在科技成果轉(zhuǎn)化工作中做出突出貢獻的單位和個人給予獎勵。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇八
我局在開展科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作上，始終堅持科技創(chuàng)新、科技創(chuàng)新為民、科技創(chuàng)新與工作緊密結(jié)合，堅持把科技創(chuàng)新貫穿于科技創(chuàng)新、^v^建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設的全過程，不斷提高工作質(zhì)量和工作效益，充分發(fā)揮服務職能作用，進一步加強對我縣科技工作的領(lǐng)導，強化科技創(chuàng)新意識，為推動科技工作發(fā)展提供保障。
為切實加強我局科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作的組織領(lǐng)導，成立了以局長為組長，成員為副組長，各股室站長、各股室負責人為成員的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導小組。局領(lǐng)導高度重視科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作，成立了科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導小組，制定了《縣科技局創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作考核辦法》，明確科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導小組的組成、職責、工作要求和工作內(nèi)容，并制定了工作計劃和實施方案。同時，為了有效的開展好我局創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作，局長與各股室站長簽訂了目標責任書，各股室站長和科技科室負責人也簽訂了目標責任書。
二、加大宣傳力度，營造濃厚科技創(chuàng)新氛圍。
三、加大培訓宣傳力度，提高科技創(chuàng)新素質(zhì)。
四、建立長效機制，促進科技創(chuàng)新活動的深入開展。
一是在科技活動中開展“科技創(chuàng)新進萬家”活動，在各股室站站長與職工中開展“科技創(chuàng)新進萬家”活動。在“科技創(chuàng)新進萬家”活動中，我局與縣科技局、縣科協(xié)和縣衛(wèi)生局、縣疾控中心等部門共同制定了具體實施方案，成立了領(lǐng)導小組，明確了工作職責和目標任務。二是結(jié)合我局實際，制定了《縣科技局“科技創(chuàng)新進萬家”活動實施方案》，將科技創(chuàng)新工作納入科技創(chuàng)新工作目標管理。三是建立健全了科技創(chuàng)新活動的考核機制。通過科技創(chuàng)新活動的開展，全局職工的科研熱情和科學精神有了明顯的增強，科學創(chuàng)新精神得到了有效地體現(xiàn)，各項工作有了較大的起色，科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成果明顯，科技創(chuàng)新能力得到進一步提升。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇九
附件2項目類別（編號）：
承擔單位：
（蓋章）項目負責人：
編制日期：
填寫格式及說明一、科技項目工作大綱是指導科研項目實施的綱領(lǐng)性文件，是簽訂項目任務書（合同）的依據(jù)，承擔單位應在深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上，理清研究思路，界定研究范圍和重點，按照《江蘇省交通運輸科技與成果轉(zhuǎn)化項目管理辦法》中有關(guān)規(guī)定與要求編寫研究工作大綱，并及時提交審查。
二、格式要求紙張規(guī)格：a4，豎裝標題字：3號宋體內(nèi)容字：小4號宋體。
三、
編制框架要求（一）研究的目的、用途和意義；（二）主要研究內(nèi)容；（三）項目實施方案和研究、試驗方法和技術(shù)路線（包括工藝流程）；（四）項目依托工程情況及其他必要支撐條件；（五）計劃進度(詳細安排、明確各階段工作內(nèi)容)；（六）項目組組成（聯(lián)合研究的各單位分工、項目組成員分工）；（七）項目經(jīng)費預算（詳細列出直接費用和間接費用，直接費用包括設備費、材料費/測試化驗加工費/燃料動力費、差旅費/會議費/國際合作與交流費、勞務費/專家咨詢費以及其他支出等五類，間接費用包括管理費和績效支出兩類）；（八）其他需要說明的問題（軟科學類研究項目要將預期成果報告的章節(jié)列明）。
四、封面“承擔單位”處加蓋承擔單位印章。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇十
為切實做好全鎮(zhèn)中小學及幼兒園安全穩(wěn)定工作，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，保障教育工作的健康有序開展，按照上級整體安排和部署，圍繞教育法制及學校治安綜合治理兩大中心任務，認真落實，勤于督導，強化整改。
切實加強教育法制建設，加強學校安全管理，推進構(gòu)建和諧平安校園進程，促進了全鎮(zhèn)依法治校以及學校治安綜合治理工作。在安全工作方面通過不斷努力，全鎮(zhèn)中小學及幼兒園近幾年沒有發(fā)生一起安全事故，贏得良好的社會效應，深得上級好評。
一、機構(gòu)健全，職責分明教育辦公室以及各學校都實行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責。理清了工作思路，明確了責任目標。全鎮(zhèn)從上到下，形成了一個較為系統(tǒng)的組織領(lǐng)導機制和管理網(wǎng)絡。各校都有健全的安全工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管領(lǐng)導及各班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全工作。制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
二、開展了多種形式的安全教育學校利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，同時發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
抓好常規(guī)工作，杜絕安全隱患。
（1）、學校不定期對各個房屋進行深入細致的`隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、微機室等進行了防火檢查，同時對學校的各室及院墻進行了檢查，發(fā)現(xiàn)隱患后及時處理，并做出相應的補救措施，將危險拒之門外。
（2）、繼續(xù)加大學校及周邊地區(qū)治安整治力度。多數(shù)學校經(jīng)常把周邊村干部請到學校來共同商討學校周邊地區(qū)治安措施，并達成共識堅決搞好校園周邊地區(qū)治安，給學校創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境。通過學校領(lǐng)導和全體師生的努力，學校在工作中取得了很好成績，學校的環(huán)境有了明顯改善。
（3）、堅持路隊行走制度。在所有小學，學生每天放學，必須站路隊，每天還有一位學校領(lǐng)導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養(yǎng)了學生的集體主義精神又確保了學生的安全，學校還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。
（4）、及時發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長，達到教育的溝通，指導家長。
四、立足防范，變“堵”為“疏”。
針對目前的安全隱患，學校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上經(jīng)常組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、做好警校聯(lián)合。為了防止校外不法分子的騷擾，與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，派出所民警與每處學校簽訂了聯(lián)系人制度，以便發(fā)生安全事件時能及時報案并上報教育主管部門。派出所公安干警經(jīng)常到學校，協(xié)商學校安全工作，并對學校的安全工作提出整改措施。
六、加強了門衛(wèi)輪流值班制度。各校、幼兒園都有教師輪流在校門口值班，做好出入登記，并且配備了鋼叉或簡易防范器械，努力確保學校安全。
我們雖然做了大量工作，但是安全工作無小事，我們要始終保持清醒頭腦，警鐘長鳴，教育領(lǐng)先，防范為主，力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，努力創(chuàng)建和諧平安校園。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇十一
山東省技術(shù)市場科技金橋獎申報工作現(xiàn)已全面啟動。根據(jù)評審工作的具體要求，正全力組織符合條件的單位、個人、企業(yè)申報獎項，現(xiàn)階段爭取獲得3個以上名額，待名額確定后依據(jù)申報的相關(guān)情況全力跟蹤評審情況。
2.中國專利山東明星企業(yè)。
組織我區(qū)企業(yè)申報中國專利山東明星企業(yè)，新申報15家，復審19家。根據(jù)提報資料，預計全區(qū)專利明星企業(yè)突破30家，同比增長。
3.組織申報201*年全市第一批專利補助資金。
完成我區(qū)201*年全市第一批專利補助資金申報工作。通過反復細致審核，共421項專利（其中發(fā)明32項）符合申報條件，申報數(shù)量居各縣市區(qū)之首。與區(qū)財政局聯(lián)合行文后現(xiàn)已報送市知識_。
【重大活動】。
成果鑒定及產(chǎn)學研合作。
1.跟蹤濰柴國家科技進步獎、歌爾等6家企業(yè)申報省科技進步獎答辯和評審工作。濰柴項目入圍國家科技進步獎答辯，歌爾、俊富2企業(yè)項目已通過省科科技進步獎二等獎答辯，還有2項目入圍省三等獎。標志重大科技成果培育轉(zhuǎn)化工作取得重大提升。
發(fā)，實施過程中申請專利6項。該項目將投資4300萬元，年產(chǎn)60臺，年實現(xiàn)產(chǎn)值億元，稅金6200萬元。具有申請省科技進步獎一等獎的潛力。。
3.與市科技局領(lǐng)導前往省科技廳匯報恩源信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成立事宜，省廳領(lǐng)導同意成立，聯(lián)盟成立大會有望于7月完成。同時對天維膜、沃華醫(yī)藥聯(lián)盟成立材料進行修改完善。
會務接待、舉辦活動。
1.高新區(qū)科協(xié)聯(lián)合區(qū)文教局舉行“高新區(qū)中小學生科普教育企業(yè)行”活動。高新區(qū)東明、北海、雙語、實驗四所學校共400名中小學生深入?yún)^(qū)內(nèi)科技企業(yè)進行參觀學習。學生們實地參觀了歌爾聲學、高創(chuàng)中心青少年教育基地、恩源信息、中微光電子等地，通過聽取現(xiàn)場講解、觀看展品和動漫作品、參觀企業(yè)工作環(huán)境等方式，加深了對科技創(chuàng)新的認識，取得了良好教育效果。組織過程中，企業(yè)表現(xiàn)出極高的社會責任感。
2.接待中國技術(shù)交易所來訪，安排企業(yè)與中技所及豐匯融資租賃和民生銀行總行中小企業(yè)“生產(chǎn)型企業(yè)債權(quán)融資模式”宣介會，20家企業(yè)參加。對生產(chǎn)型企業(yè)債權(quán)融資需求進行對接，與生物園辦公室就開展醫(yī)藥研發(fā)外包協(xié)作進行磋商，初步達成合作意向。就中技所濰坊高新區(qū)業(yè)務開展方案驚醒討論協(xié)商，建立工作站需要的資源、業(yè)務規(guī)劃等進行規(guī)劃。
二、當前形勢分析及存在問題。
一是部分承擔科技項目的企業(yè)對科技成果鑒定工作積極性不高，僅以通過驗收為目的，某些重點科技項目沒有形成高水平的科技成果，影響了國家、省、市各級科技進步獎項目的儲備。下一步在科技成果鑒定組織工作上下功夫，引導企業(yè)與高?？蒲性核?lián)合申報項目、開展科技攻關(guān)，提高科技成果數(shù)量與水平，儲備科技獎勵項目。
二是發(fā)明專利總量有待進一步提高。下一步工作：一是加強。
專利培訓工作，提高企業(yè)申報發(fā)明專利的積極性，提高專利工作人員和研發(fā)人員的專利檢索、專利文件撰寫水平，增加專利技術(shù)產(chǎn)出；二是加大與中國專利技術(shù)開發(fā)公司、中國技術(shù)交易所等技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)合作，引進吸收先進的專利技術(shù)，提高我區(qū)企業(yè)技術(shù)裝備水平。
三、本月工作計劃【主要工作】。
1.與清華科技開發(fā)部進一步協(xié)商，盡快完成產(chǎn)學研合作辦公室等協(xié)議的簽署工作。對我區(qū)與清華大學的合作需求進行摸底，深入推進濰坊高新區(qū)與清華大學的全方位合作。落實與清華大學合作規(guī)劃的活動。
2.組織我區(qū)符合條件的單位申報濰坊市農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會單位和個人會員、濰坊市青少年科技輔導員協(xié)會單位和個人會員。
3.組織企業(yè)申報中國專利山東明星企業(yè)。今年有15家企業(yè)符合申報條件，爭取全部通過。
4.組織一次科技型中小企業(yè)座談會，深入開展專利滅零活動。5.深入實施科協(xié)工作1331工程。推進青少年讀一本書活動，開始嘗試設計一本電子書，讓中小學生感受科技，學習專利知識，激發(fā)青少年創(chuàng)新意識。
6.推進恩源、天維膜、沃華3家企業(yè)組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟工作。
二一二年七月。
根據(jù)公司201*年安全工作會議和文件精神，xxxx積極貫徹落實各項安全措施，全力部署各項安全工作，努力完成安全生產(chǎn)目標。現(xiàn)將6月份中心安全工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)xx集團和公司的要求，xxxx就開展第十二個“安全生產(chǎn)月”活動召開專題會議，對活動進行安排部署。
2、在“安全生產(chǎn)月”活動中，中心通過制作橫幅標語、利用電子屏大力宣傳活動開展的主題、意義；在活動的初始階段，中心為職工下發(fā)了201*年相關(guān)行業(yè)事故案例學習材料，讓那些刻骨銘心的事故教訓，提高員工的安全認識。
3、科學實施園區(qū)煤場班組建設。中心相繼出臺《xxxx園區(qū)煤場班組建設方案》和《班組安全員行為規(guī)范》；制定了《園區(qū)煤場班組考核細則》，使班組的制度建設、文化建設、能力建設向著科學化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
4、6月6日，xxxx開展“敬畏生命”安全大討論活動，xx領(lǐng)導要求副主管以上管理人員認真領(lǐng)會開展“敬畏生命”安全大討論的內(nèi)容，靜心總結(jié)今年1-5月以來工作的得與失，強化生命意識和守法意識，牢固樹立“敬畏生命”的理念。
5、在6月中旬的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢”活動中，xx組織各科室、車間的相關(guān)管理人員和技術(shù)人員深入一線宣傳、講解安全法律、法規(guī)及勞動保護、消防、安全用電等安全知識。6、為了將“雨季三防”工作落實到實處，6月中旬，xx檢查組對各車間、工程項目施工現(xiàn)場的“雨季三防”措施和物資儲備情況情況進行了專項檢查。
7、開展應急演練活動，促進了應急預案的實戰(zhàn)性。為進一步增強現(xiàn)場員工防震安全意識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力和處理能力。6月17日和21日，中心按照公司要求組織各科室、輸煤車間、洗煤廠等人員分別舉行了消防和防震應急演練活動。
8、6月20日，中心召開安全專題會議，認真貫徹落實公司《關(guān)于開展安全大檢查的通知》文件精神，對安全大檢查活動做動員和部署，使中心安全工作更上一步臺階。
本月，中心共排查各類安全隱患12起，已全部整改落實。下月安全工作計劃：
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇十二
為了切實搞好科技創(chuàng)新工作，市局領(lǐng)導高度重視，成立了科技工作小組，市局副局長為組長，市科技局、市農(nóng)機局、市衛(wèi)生局、市衛(wèi)生局、市農(nóng)機監(jiān)理局、市農(nóng)機監(jiān)理局、市農(nóng)機局農(nóng)業(yè)服務中心、市農(nóng)機質(zhì)量保證站、市農(nóng)機監(jiān)理站、市科技局糧食機械有限公司等相關(guān)部門為成員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組，制定了《我市科技創(chuàng)新工作實施細則》，市科技局、市農(nóng)機監(jiān)理局、市農(nóng)機質(zhì)量管理局、市農(nóng)機局、市農(nóng)機局、農(nóng)機監(jiān)理局、市農(nóng)機監(jiān)理局、市農(nóng)機局農(nóng)機質(zhì)量管理局、市農(nóng)機質(zhì)量管理局等相關(guān)部門及各科室為成員單位，并制定了各自的工作實施方案。市局科技工作小組還制定和下發(fā)了《科技工作計劃》，對科技工作進行了詳細的安排部署，要求各科室在科研立項、科技攻關(guān)、科普示范的基礎(chǔ)上，積極爭取科技項目和科技實驗室資金來補助。
1、加強科普教育。在開展科教工作的同時，市局科技處及各農(nóng)機局都派遣人多次到各農(nóng)機企業(yè)和農(nóng)機技術(shù)推廣站，對科技示范戶和農(nóng)機技術(shù)推廣人員進行業(yè)務培訓。
2、積極開展科普宣傳工作。在今年的“科技宣傳周”期間，我們利用各種有效形式開展了各項科技活動，如“農(nóng)機技術(shù)講座”、“科技下鄉(xiāng)”和科技下鄉(xiāng)活動、“科技培訓周”和農(nóng)機質(zhì)量宣傳周等，通過廣泛宣傳，使廣大農(nóng)機技術(shù)人員及農(nóng)機管理人員和農(nóng)民群眾都了解科技、科技、科技、種田技術(shù)、農(nóng)機駕駛員等相關(guān)知識，提高農(nóng)民群眾科學種田的水平和能力。
3、組織各農(nóng)機管理人員到農(nóng)業(yè)機械廠進行科學實驗和農(nóng)機安全生產(chǎn)知識、科學施肥方法等方面的學習，提高農(nóng)機管理人員、操作人員的業(yè)務素質(zhì)，增強農(nóng)機安全生產(chǎn)意識。
4、加強科技工作人員的技術(shù)指導和業(yè)務培訓工作。我局的農(nóng)機管理人員除了按照市局的統(tǒng)一安排部署和要求，組織各農(nóng)機技術(shù)人員到各農(nóng)機企業(yè)和農(nóng)機質(zhì)量管理部門參加培訓外，還參加市科技局和市農(nóng)機監(jiān)理局組織的業(yè)務培訓活動，提高他們的業(yè)務能力。
為了使這次科技創(chuàng)新工作落到實處，市農(nóng)機局在今年的科技“三農(nóng)”工作中，加大了科技創(chuàng)新力度，組織了各類科技人員到農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)機局等農(nóng)機企業(yè)參觀學習，學習先進經(jīng)驗，加快了農(nóng)機安全生產(chǎn)知識的宣傳，促進農(nóng)機質(zhì)量管理水平的提高。
我市科技工作的主要成績主要是：
一)農(nóng)機質(zhì)量管理水平有了新的提高。
5、加強農(nóng)機質(zhì)量管理人員的業(yè)務素質(zhì)和水平。
6、農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)測體系建設逐步完善。
7、農(nóng)機質(zhì)量安全生產(chǎn)工作得到了加強，農(nóng)機質(zhì)量管理工作進一步加強。
二)、科技示范戶、農(nóng)機技術(shù)推廣人員隊伍建設得到加強。
8、農(nóng)業(yè)機械加工人員的技術(shù)水平有了新的提高。
9、大力發(fā)展科技^v^隊伍。
10、農(nóng)業(yè)機械的技術(shù)推廣工作逐步加以規(guī)范。
11、加強科技示范戶的指導培訓，增強農(nóng)機技術(shù)人員的責任感、使命感和緊迫感。
12、加大對農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)人員的業(yè)務培訓力度。
三)、科研工作的開展。
13、科技示范戶的培訓工作進一步加強。
14、農(nóng)業(yè)機械的質(zhì)量安全生產(chǎn)工作進一步得到加強。
15、農(nóng)機質(zhì)量安全生產(chǎn)管理工作逐步加強。
四)、農(nóng)機管理人員工作水平得到提高。
16、農(nóng)業(yè)局的科技工作水平和水平有了新的提高。
17、農(nóng)機質(zhì)檢人員工作水平有所提高。
五)、農(nóng)機質(zhì)量安全生產(chǎn)管理工作取得了新突破。
18、加強農(nóng)機安全生產(chǎn)管理工作的指導，進一步規(guī)范農(nóng)機安全生產(chǎn)行為。
19、加大對農(nóng)機安全生產(chǎn)的檢查力度，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)。
20、認真組織實施“農(nóng)民機具現(xiàn)場會”，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)和農(nóng)機作業(yè)安全。
21、進一步抓好農(nóng)機生產(chǎn)和農(nóng)機質(zhì)量檢測工作，進一步完善農(nóng)機農(nóng)業(yè)機械安全生產(chǎn)和使用管理機制，進一步強化農(nóng)機質(zhì)量安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查工作。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇十三
為進一步促進大學生深入學習和貫徹科學發(fā)展觀，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才，值此建國六十周年之際，我們青春導航實踐隊積極響應校團委以及院團委的號召，在五寨縣胡會鄉(xiāng)大胡會村開展了主題為“科學發(fā)展進五寨，愛國精神傳四?！钡娜锣l(xiāng)實踐活動。
一個活動開展得是否成功，除了務實的工作外，宣傳報道也是很重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們宣傳組在整個下鄉(xiāng)實踐中始終扮演著重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動中來，只有我們宣傳得及時全隊的實踐成果才能及時的反饋給學校、老師以及所有關(guān)心我們這只實踐隊伍的人們。
我們青春導航實踐隊的宣傳報道工作在這短短的一周里，在指導老師屈淑維以及全體隊員的共同努力之下，出色的完成了宣傳報道的任務，整個活動的效果超出我們的想象，及時、準確的把我們的活動和相關(guān)信息傳達了出去，很好的保障了各項工作的順利開展。
1、前期準備 任何一項工作要想做好，必須要有精密的策劃和認真的準備。下鄉(xiāng)之前，針對我們宣傳報道組的工作，我們多次組織召開組內(nèi)會議，查找資料并研究分析往屆實踐隊的經(jīng)驗，做好了充分的策劃和準備，對下鄉(xiāng)所要做的工作進行了詳細的構(gòu)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前，我們就將宣傳報道需要準備的材料和設備，如旗幟標語、條幅、錦旗、傳單、筆墨、紅紙、相機等一些材料準備好，做到有備無患。我們還查找了一些大胡會村的資料，對當?shù)氐淖匀画h(huán)境以及經(jīng)濟發(fā)展等情況有了初步的了解。
2、初期宣傳 來到大胡會村后，我們的宣傳報道工作按照計劃有條不紊的開展著。初到大胡會村我們首先要做的就是對我們下鄉(xiāng)實踐的活動內(nèi)容和目的進行宣傳，讓村民們了解我們的來意，知道我們的活動能都給他們帶來的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續(xù)工作順利的進行。第一天下午我們?nèi)牼团e起“青春導航實踐隊”的旗幟，散發(fā)了傳單，并且在村中走訪，宣傳我們的隊伍。由于當?shù)卦O施條件的限制，在與村領(lǐng)導溝通后，我們上課的場地選在了村委會，我們在那里掛起了我們的條幅，在村里人群較多的地方張貼了我們的招生海報。由于前期宣傳工作做得比較到位，第二天，村委會的門外擠滿了來上課的孩子，還有很多孩子直接到我們的住處找我們。后來通過了解，來上課的孩子還有很多是鄰村的。
3、主題宣傳工作 針對我們青春導航實踐隊的主題“科學發(fā)展進五寨，愛國精神傳四海”，我們宣傳報道組對科學發(fā)展觀以及建國六十周年進行了宣傳，舉辦了圖片展，將科學發(fā)展觀的基本知識以及建國六十周年取得的輝煌成就圖文并茂的展現(xiàn)在廣大村民面前;我們利用一天的時間，白天用電腦給孩子們觀看了科學發(fā)展觀以及建國六十周年教育片，并用上課的時間對孩子們進行愛國主義教育，晚上與村領(lǐng)導聯(lián)系后，在村里播放了露天電影《甲午戰(zhàn)爭》，吸引了很多村民前來觀看。
4、對外宣傳工作 我們青春導航實踐隊每天開展的工作和活動都由我們宣傳報道組及時的對外宣傳，撰寫通訊稿讓學校了解我們的情況。同時，我們還與五寨縣電視臺取得了聯(lián)系，對我們的下鄉(xiāng)實踐活動進行了全方位的報道，可見我們的實踐活動以及宣傳報道工作得到了普遍認可。
本次下鄉(xiāng)實踐活動讓我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，在看到成績的同時，我們也不斷進行總結(jié)，找出不足，如由于相機、網(wǎng)絡等設備的限制，有些活動的資料保存得不是很好，還應再加大宣傳力度。這是我們大學生志愿活動走出的第一步，我們會在今后的工作活動中再接再厲，不斷前進!
這次下鄉(xiāng)實踐活動對于我們來說都是一次非常難忘的美好記憶，我們在實踐中收獲了知識，得到了鍛煉，成長了很多。這次活動也讓我們對農(nóng)村的現(xiàn)狀有了更清晰的認識，在我們看到農(nóng)村發(fā)展的同時也深刻感受到，祖國還有很多地方需要我們，需要我們?nèi)紵约旱那啻喝ジ牛覀円欢〞粩噙M取，承擔起歷史的使命，為建設祖國而奮斗!
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇十四
這里就是慢生活。hi。慢生活咖啡屋?？Х?、奶茶、雞尾酒的物語世界。。。慢生活拍攝現(xiàn)場。在自己家里主持節(jié)目，感覺就是愜意呀。。。壁紙故事。壁紙也能耐刷洗？怎么回事？趕緊看看雅清的《我愛我家》節(jié)目吧。首播時間：每天晚上8點，莆田2套。繼續(xù)宣傳。重播時間，每天中午11點50分。。。賣力宣傳。重播時間：每天早上7點50分。。。小秘密：雅清身上這條裙子，其實是條深v吊帶裙。被我這么一亂穿，就成了獨立的一超短裙了。沒發(fā)現(xiàn)吧。嘿。秘密哈。。。
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇十五
為加強經(jīng)濟學術(shù)交流，深化經(jīng)濟理論研究，總結(jié)經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，推廣經(jīng)濟典型發(fā)展模式，進一步推進集體林權(quán)制度改革，促進生態(tài)林業(yè)民生林業(yè)發(fā)展，中國林學會決定召開20xx經(jīng)濟發(fā)展學術(shù)研討會?，F(xiàn)將會議有關(guān)事宜通知如下。
一、會議時間與地點。
會議將于20xx年12月上旬舉行，會期2天，具體時間與地點另行通知。
二、會議內(nèi)容。
會議采用現(xiàn)場考察與學術(shù)研討、經(jīng)驗交流相結(jié)合的形式。研討交流的主要內(nèi)容如下：
(1)經(jīng)濟與生態(tài)民生改善和集體林權(quán)制度進一步深化改革;。
(2)經(jīng)濟發(fā)展理論研究;。
(3)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃與示范基地建設研究;。
(4)發(fā)展經(jīng)濟的政策支持與科技支撐;。
(5)經(jīng)濟社會化服務與市場流通體系建設研究;。
(6)經(jīng)濟發(fā)展模式及推廣應用;。
(7)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、森林游憩與經(jīng)濟;。
(8)經(jīng)濟發(fā)展的典型經(jīng)驗等。
三、報名參會及論文提交。
(一)報名參加本次會議的科技人員請于20xx年11月10日前將報名表(見附件1)和論文提交到中國林學會學術(shù)部(報名表和論文只提供電子版，不需提供紙質(zhì)版)，在截止時間內(nèi)報名的代表將優(yōu)先安排住宿、報告論文和提供資料。
(二)參會人員原則上需提交學術(shù)論文。代表可以提交全文，也可以只提交摘要，摘要字數(shù)不少于1000字(排版格式及要求見附件2)。
四、參會人員。
(一)有關(guān)領(lǐng)導、特邀專家和嘉賓;。
(二)從事經(jīng)濟科研、教學、管理和生產(chǎn)實踐的科技人員;。
(三)各省、自治區(qū)、直轄市林學會和中國林學會各分會、專業(yè)委員會有關(guān)人員。
五、聯(lián)系方式。
聯(lián)系地址：北京市頤和園后中國林學會學術(shù)部。
聯(lián)系人：李彥王妍曾祥謂。
電話：
傳真：
郵箱：
成果轉(zhuǎn)化工作匯報篇十六
國培中小學班主任培訓成果轉(zhuǎn)化行動匯報4篇(一)國培中小學班主任培訓成果轉(zhuǎn)化行動匯報第1篇我?guī)еM一步提高知識水平，擴充知識面的愿望，開始了班主任網(wǎng)絡培訓的學習生活。為期半個多月的培訓很快就要結(jié)束了，但是我們的學習還沒有結(jié)束。對這次培訓，我感受頗多，為自己作個。
總結(jié)。
以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。
一、理論學習培訓內(nèi)容共四個模塊，能過相關(guān)政策法規(guī)和未成年人思想道德建設的學習，我了解了《xx案例簡析》、《xx處理辦法》、《xx的意見》、《xx的暫行規(guī)定》等法律知識。重點學習了學生身心發(fā)展特點、影響中小學生心理健康的因素分析以及班主任基本規(guī)范、班級活動設計與組織、班級建設與管理班主任心理健康的知識。由平時的實踐積累上升到一個新的理論高度。
二、如何做一名好班主任第一、努力提高自身素質(zhì)。
作為新時期的班主任，我們每一個人都會擁有很多的機遇，同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)。因為學生發(fā)展的社會環(huán)境和影響因素日益復雜，隨著社會的發(fā)展，新生事物和先進的科學技術(shù)的產(chǎn)生，需要我們教師更新已有的知識儲備，這無疑對班主任工作提出了更高的要求。
科技的發(fā)展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉(zhuǎn)變，班主任教師在指導學生適應社會形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰(zhàn)，如何教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，這是特別值得我們深思的問題。
以心換心，是師亦友。有這樣一句話：“最有力的教育方式是以情動人，以愛感人，以心愛人”。師愛是神圣的，其神圣之處就在于它有很強的原則性和崇高的使命感。我們對待自己的學生就要充滿關(guān)心，耐心和愛心。關(guān)心學生，不僅要關(guān)心他的學習，更要關(guān)心他的思想，我們可以以聊天的方式走入他們的生活、學習，發(fā)現(xiàn)他們身上存在的優(yōu)缺點。當他們遇到困難時能主動地詢問并給與幫助，使他們真實地感受到老師是在注視著自己、關(guān)心自己。愛是教育的基礎(chǔ)，師愛是師德的核心，師愛也稱其為師魂，教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬，有了愛，才會用伯樂的眼光發(fā)現(xiàn)學生閃光點，對他們充滿信心。
第二，拓展視野，優(yōu)化班級。
教育既是一門科學，也是一門藝術(shù)，而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。由于班主任工作的對象是不斷發(fā)展變化的人，對人的培養(yǎng)沒有固定可循的模式，必須通過班主任創(chuàng)造性的工作尋找合適的方法因材施教。我們對學生全面健康成長，擔負主要任務，組建并優(yōu)化班集體，是完成這個任務的重要途徑。班主任要經(jīng)常鼓勵學生跳出書本，走進社會，善于開拓，多讓他們討論、實踐，這樣他們的思維就會洞開，使命感、責任感得到強化。第。
三、
用教師人格的魅力感染學生。
我們在班主任的工作中，這種陽光的味道是不可少的。他體現(xiàn)在兩方面：一是責任心，二是愛心。有了責任心，就會用心做事。就象全國勞動模范xx說的：“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好?！眹嘀行W班主任培訓成果轉(zhuǎn)化行動匯報第2篇接近兩個月的班主任培訓已經(jīng)接近尾聲，回想起來這次培訓首先要感謝領(lǐng)導給我學習的機會，跟要感謝國家為我們創(chuàng)造了機會，感謝為國培努力的全體專家和工作人員。本次學習給我?guī)淼牟粌H有學習的快樂，更多的帶給我的是育人知識與技能的收獲。下面我簡單的談一下自己的體會:通過學習我收獲了育人知識，獲得了班主任工作的技能。雖然班主任工作已經(jīng)十年，自以為教育學生能夠應付，但是通過學習發(fā)現(xiàn)自己的很多做法已經(jīng)落伍，跟不上時代的步伐，這次學習讓我有了更大的收獲，通過與專家交流，我如沐春風，專家一席話讓我感覺醍醐灌頂，受益匪淺。教育學生就好像一個園丁修剪一個盆景，怎樣使盆景更美麗，更有觀賞價值，更有經(jīng)濟價值，就怎樣修剪。在對待學生教育上要從全局著手，因人而異，因材施教，個別輔導，不能一概而論，更不能搞一刀切，抹殺不同學生的個性，要讓學生個性不斷得到張揚，在對待班級建設上要讓學生全員參與，發(fā)揮學生特長，展示學生才華，發(fā)揮班級文化的教育作用，形成獨特的文化理念，在班級管理方面，把民主引入班級，管理班級要科學、民主，班級要有自己明確的目標，教育學生要讓學生從他律到自律，班規(guī)制定要切合實際，讓學生集體探討，教師不能搞獨裁，不能一言堂，更不能想當然。培養(yǎng)班干部要有法，要讓學生敢于管理，放手管理，為班級多出主意，多做貢獻，在做班干部工作時對待班干部不能放任自流，不管不問，也不能束縛手腳，使學生不能發(fā)揮自己的長處，處理學生與任課教師的關(guān)系要做到尊重當頭，掌握分寸，不能處理偏頗，不能偏袒維護，要曉之以理，動之以情，合理解決，面對后進生不能放手不管，要讓掉隊的學生重拾信心，讓學生能夠跳一跳摘桃子，給學生鼓勵給學生溫暖，給學生信心，給學生力量，面對留守兒童要多一些關(guān)心多一些愛護，要讓希望之花開遍每個學生的心靈，班主任要用雙手托起學生心中的太陽。
通過學習也使我收獲了友誼。通過學習讓我結(jié)實了很多的骨干教師，并有幸認識了很多的教育一線專家，他們帶給我的不僅是教育學生的藝術(shù)，我也從他們身上學到了許多做人的道理，他們對待工作是那樣的勤勤懇懇、無私奉獻，對待學生是那樣的盡職盡責，人生旅程上，您為學生點燃希望的光芒，豐富學生的心靈，增添學生的智慧。我為你們的行為所折服，向你們學習致敬。
一花一世界，一葉一菩提，一個學生就是一個世界，對待學生的教育要有愛心更要有耐心，班主任教育學生不僅是技術(shù)，更是一門藝術(shù)。十年樹木，百年樹人，教育是國家大事，學生是未來的希望，我們作為教育工作者只有不斷學習，不斷更新觀念，才能跟上時代的步伐。才能更好的進行教育。
教學。
工作。再次感謝各位領(lǐng)導專家的指導點播，讓我們收獲教育的藝術(shù)。
今年三月份通過師大的校園招聘考試，成為了一名高中教師，剛剛邁入古縣一中，便成為了一名班主任，當看到1708班全體學生的時候，我忽然感覺到自己的角色已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，第一次給全班同學開班會，自己完全不能適應，因為我們年齡相仿，而且，自己剛剛研究生畢業(yè)，從在校學生突然轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟上攵睦锩姘l(fā)生了多大的變化。
在培訓前，我已經(jīng)有兩個月的班主任工作經(jīng)歷了，在這段時間中，我遇到了很多的困惑，也出現(xiàn)了許多問題讓我束手無策，或者說找不到更好的方法去解決，這次培訓對于我有了更多的意義，在培訓前，和幾個新同事的交流中，我們都談到，希望這次的培訓可以為我指點迷津，對于今后的班主任工作有所幫助，無愧于學校領(lǐng)導對我的信任。所以，在出行前，我們都篤定信心，做好準備，期望能夠有所得。
28號全天是由魏書生老師演講的，其主要講的《如果成為一名優(yōu)秀的班主任》，在報告中，魏書生老師說我們的心態(tài)應該擺正，要多改變自己，少埋怨環(huán)境。人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。聽了魏老師對生活、對工作那恢諧幽默的態(tài)度，我們教師要做的，不是等待條件好了再干，不是等待地位高了再干，更不是等待學生愛學習了再干，而是要從實際出發(fā)，面對現(xiàn)實，從改變自己出發(fā)。學生不愛學習，聽課的秩序不好，那可能并不是學生的問題，而是我們教師的問題?？赡芪覀兘處煆膩頉]想過要去改變自己，所以我們應該擺正心態(tài)，用一種樂觀進取、積極向上的態(tài)度去對待每一件事，每一個人。學生不愛聽課，那我們就想辦法來改變自己的教學模式和教學方法，”松、靜、勻、樂“記心間。
29號上午是陳宇老師的《班級文化體系構(gòu)建與文化管理》，對于班級文化建設的作用，還有一些具體的做法，讓我獲益良多。他提到：對班級文化的理解不能停留在淺表層，對校園文化的理解僅僅是景觀布置，其提出要去尋找班級文化的內(nèi)核，班級文化是”班級群體文化“的簡稱。是班級所有或部分成員共有的信念、價值觀、態(tài)度的復合體。班級文化體系包括物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化四個子系統(tǒng)。這些都對于我深入了解班級文化的內(nèi)涵和作用獲益良多。
結(jié)合陳宇老師所講的內(nèi)容，我認為加強班級文化建設，努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍，已成為我們提高班級管理水平和促進學生發(fā)展的一個重要舉措。
國培中小學班主任培訓成果轉(zhuǎn)化行動匯報第4篇經(jīng)過一段時間的學習，我相信我還是有收獲的。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到了更新，真是受益匪淺。在千萬教師中,能參加這樣的培訓，我想我是幸運的、是幸福的，在這里，我很樂意讓各位同行來共同分享此次培訓。
現(xiàn)在從以下幾各方面對本次培訓學習活動作小結(jié)：
一、教師進行知識更新"知識也有保質(zhì)期".作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念必然充滿生機和活力。通過聽各位專家學者的講課，特別是鄭勤硯等的講授，使我們身處農(nóng)村的中小學教師也了解到了美術(shù)學科最新最前沿最國際化的發(fā)展趨勢。大大提升了知識面和綜合能力。通過對這些美術(shù)理論知識的培訓學習，也適時解開了大家心中的疑惑，彌補了理論知識上的缺陷，為進一步搞好美術(shù)教育教學工作提供了強有力的理論支持打下了堅實的基礎(chǔ)。
工作，以保證生活來源不受影響，并盡可能地體現(xiàn)出自己的精神價值。我總是想，做一個普通教師未嘗不可，但是，能做一個好老師更是夢寐以求，若能如愿以償，演繹出的人生肯定會更加精彩。順應對好老師的向往，教師才能注重對學生的教育，啟發(fā)學生親其師，信其道，讓其曉之以理，動之以情，進而醞釀一個傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說萬策之首，攻心為上。這就啟示教師，要教育好學生，得先把學生的心拴住，學生才能在向師性的驅(qū)動下健康成長。只有這樣，提高學生美術(shù)素養(yǎng)的可能性才會更高，落實好素質(zhì)教育才能水到渠成。常說磨刀不誤砍柴工，此理一點不假。通過參訓，我從名師專家的誘導中領(lǐng)悟到，教材是學本而不是教本，教材是藍本并非圣旨；教改勢在必行而非雁過無跡，教改是循序漸進而非一蹴而就。學生之所以如牛一般攆不動，是因為我們沒有用綠草去喂。學生之所以遠離我們，是因為我們沒有把他們看做自己的孩子。也就是說，我們奢望不了天上掉下教育教學的餡餅，但是我們可以一切從實際出發(fā)，以學生為本，以教材為源，以多方力量為推動器，農(nóng)村中小學美術(shù)教育教學照樣可以熠熠生輝。如果我們用心尋找到各種教育教學資源交叉的點，那個點即是開啟學生心智的金鑰匙，進而以此激發(fā)學生學習的興趣。
國培匯報材料修訂版。
“國培”培訓總結(jié)。
國培培訓心得體會。
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