心得體會(huì)是對(duì)自身在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟，是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。心得體會(huì)可以讓人反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也可以提供給他人借鑒和參考。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重反思和思考，提出針對(duì)性的問題，尋找改進(jìn)和提高的方向。接下來(lái)，我們就來(lái)看看一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例，一起來(lái)感受一下吧。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇一
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說(shuō)寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動(dòng)！為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度，而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
從心開始，用心去做！只要用心去做，做起來(lái)也并不難！
心動(dòng)決定行動(dòng)，我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的`病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班，讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。
從細(xì)關(guān)懷。剛開展時(shí)，大家不知道從何做起，如何改進(jìn)？還是這句話：只要用心去做，做起來(lái)并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會(huì)細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便，動(dòng)腦設(shè)計(jì)床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)！
突出內(nèi)涵，就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)?！蹲o(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性，我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí)，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的打發(fā)護(hù)士：靜脈注射可達(dá)龍時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí)，我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng)。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià)，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析，制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展帶來(lái)可喜的變化：心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升，護(hù)士經(jīng)歷了從被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)服務(wù)再到感動(dòng)服務(wù)的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行，這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇二
在心內(nèi)科的試行將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的'職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說(shuō)寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇三
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的'有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的，每個(gè)病人都是不同的，一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲?。每天面?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測(cè)血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個(gè)聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個(gè)人都快要倒下了，還是堅(jiān)持把血壓測(cè)完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了，會(huì)失落，會(huì)難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng)，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
康復(fù)治療方面，與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)合理、適度、循序漸進(jìn)、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)與被動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的原則。急性期指導(dǎo)患者及家屬，擺放、上下移動(dòng)癱瘓肢體的方法。急性期過后患肢肌張力開始增高、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應(yīng)及早做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)及按摩。開始時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過大，以免引起患者痛苦而拒絕練習(xí);當(dāng)一側(cè)肢體有自主運(yùn)動(dòng)，可以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身及扶助患肢運(yùn)動(dòng)。出現(xiàn)自主運(yùn)動(dòng)后，鼓勵(lì)患者以自主運(yùn)動(dòng)為主，輔以被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身、及患肢運(yùn)動(dòng)，并盡早進(jìn)行日常生活自理能力的練習(xí)。對(duì)說(shuō)話有困難的患者，可借書寫方式來(lái)表達(dá)需要;對(duì)不能很好理解語(yǔ)言的患者，配以手勢(shì)或?qū)嵨镆黄鸾徽?對(duì)構(gòu)音障礙的患者，宜早期練習(xí);練習(xí)越早，效果越好;對(duì)失讀、失寫的患者，可將日常用詞、短語(yǔ)、短句寫在卡片上，由簡(jiǎn)到繁、由易到難、由短到長(zhǎng)讓其反復(fù)朗讀、背誦等，持之以恒并及時(shí)鼓勵(lì)其進(jìn)步，增強(qiáng)病人康復(fù)的信心。
指導(dǎo)克服焦躁悲觀的情緒，建立治愈疾病的信心?；颊呋杳曰蛞庾R(shí)模糊時(shí)，因不能表達(dá)自己的需要及感覺功能的減弱或喪失，生活不能自理，往往需要家屬的全面協(xié)助，由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復(fù)是個(gè)長(zhǎng)期的過程，家屬常會(huì)有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時(shí)會(huì)發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上，這時(shí)我們要理解家屬，運(yùn)用溫暖的語(yǔ)言安慰家屬，告訴他們家屬的協(xié)助對(duì)患者康復(fù)的重要性，適應(yīng)患者角色的轉(zhuǎn)變，避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱和如廁時(shí)不要流露出厭惡的情緒，營(yíng)造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。
神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重，將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況，就需要使用呼吸機(jī)輔助呼吸。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握。呼吸機(jī)的工作原理，各種參數(shù)的意義及設(shè)定，呼吸模式的正確選擇，常見故障的維修處理等。使用呼吸機(jī)的患者要專人護(hù)理，密切觀察治療反應(yīng)和病情變化，并做詳細(xì)記錄。除生命體征、精神癥狀外，重點(diǎn)觀察呼吸情況，包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運(yùn)動(dòng)、有無(wú)自主呼吸、自主呼吸與機(jī)械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時(shí)檢測(cè)血?dú)夥治?。及時(shí)處理人機(jī)對(duì)抗，防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負(fù)荷。自己對(duì)未來(lái)的工作也由此有了更多的信心和期待。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇四
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說(shuō)寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
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護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)的自我鑒定
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇五
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。
之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。
然后就是無(wú)止境的換瓶，跑來(lái)跑去，一個(gè)早上，都在走。
到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。
有時(shí)候來(lái)新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來(lái)個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。
我經(jīng)常吃泡面。
拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。
就沒什么事了，但是也快下班了。
帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了。
回想在心內(nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。
慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。
慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。
任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。
在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測(cè)量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。
在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。
同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。
通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。
我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
時(shí)間匆匆走過，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間就在不經(jīng)意間“流失”了，不長(zhǎng)不短的一個(gè)月時(shí)間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。
第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該去做什么，對(duì)一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。
第二，學(xué)會(huì)了組員之間的分工與合作，互相幫助。
第三，之前對(duì)心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過親身的'接觸，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。
另外，還學(xué)會(huì)了對(duì)一些簡(jiǎn)單特殊心電圖的判斷。
第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)很多。
第五，懂得了健康宣教對(duì)患者的重要性，學(xué)會(huì)了對(duì)患者相關(guān)疾病的健康宣教。
最后一點(diǎn)，就是面對(duì)不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說(shuō)完全學(xué)會(huì)，但還是掌握了一些溝通技巧。
除此之外，可能還有一些自己在無(wú)形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。
一開始來(lái)的這個(gè)科時(shí)，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來(lái)都是像個(gè)機(jī)器人那樣聽從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺自己好像達(dá)不到那個(gè)水平。
不過經(jīng)過一個(gè)月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒有想象中的那么困難，所以說(shuō)，實(shí)踐出真知啊。
還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來(lái)說(shuō)吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺會(huì)很凌亂。
確實(shí)，我第一天上初則時(shí)，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過來(lái)。
如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話吧，在這個(gè)科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒有什么交流。
我也不知道為什么會(huì)這樣，讓人覺得沒一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。
另外，個(gè)人覺得護(hù)長(zhǎng)缺少了對(duì)下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。
護(hù)長(zhǎng)對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u(píng)，這是對(duì)的。
但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時(shí)候，給予一些肯定是很重要的，有時(shí)候，一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)就可以大大增加我們的積極性。
這只是我個(gè)人的看法，也許護(hù)長(zhǎng)有表?yè)P(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。
最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是xx老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。
當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時(shí)都對(duì)我們很好，很關(guān)心我們。
在往后的日子里，我會(huì)再接再厲，力求做到最好。
短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。
在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。
實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。
治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。
學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒有量出來(lái)，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過程直接就是一個(gè)打仗的過程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。
另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。
感覺己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。
但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。
在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。
不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。
我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇六
心內(nèi)科護(hù)理學(xué)屬于護(hù)理專業(yè)重要的課程,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)良好、實(shí)踐技能強(qiáng)大、理論知識(shí)豐富的護(hù)理人員是該課程的主要目標(biāo)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的心內(nèi)科護(hù)士
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)行將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡(jiǎn)單，并不是如書上說(shuō)寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動(dòng)!為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的
讀后感
。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度，而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。從心開始，用心去做!只要用心去做，做起來(lái)也并不難!
這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會(huì)。
心動(dòng)決定行動(dòng)，我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)
自我介紹
的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。 我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班，讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!
突出內(nèi)涵，就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)?！蹲o(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性，我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí)，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的“打發(fā)護(hù)士”：靜脈注射可達(dá)龍時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí)，我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng)。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià)，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析，制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。
動(dòng)服務(wù)”的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行，這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說(shuō)的一句話讓我記憶猶新，他說(shuō)“借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜”，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)該努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會(huì)，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來(lái)處理，做一名合格的護(hù)士。
經(jīng)過示教室金護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格緊張的培訓(xùn)，我們到了臨床實(shí)踐的階段，按著意向科室的分配我來(lái)到了期盼已久的心內(nèi)科，在我實(shí)習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實(shí)習(xí)過，對(duì)科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當(dāng)我以新的身份一名真正的護(hù)士回歸的時(shí)候我心里還是緊張了起來(lái)，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士姐姐們的熱情打消了。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，姜護(hù)士長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)充實(shí)自己，那時(shí)只要有時(shí)間姜護(hù)士長(zhǎng)就給我們講心電圖，各種心內(nèi)科疾病的護(hù)理措施，雖然很嚴(yán)格，但是實(shí)習(xí)結(jié)束了對(duì)我受益匪淺。來(lái)科里第一天姜護(hù)士長(zhǎng)就告訴我們：“心內(nèi)科對(duì)你們的要求非常嚴(yán)格，無(wú)論你們以后去哪個(gè)科室，在心內(nèi)科培訓(xùn)過的都是很有實(shí)力的?！彼自捳f(shuō)嚴(yán)師出高徒，在接下來(lái)的每一項(xiàng)護(hù)理實(shí)踐中我也時(shí)刻記著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過的話嚴(yán)格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護(hù)理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當(dāng)我們做的不好時(shí)她也會(huì)對(duì)我們說(shuō)她剛上班時(shí)也會(huì)這樣，多練，多操作就好了，當(dāng)患者對(duì)我們產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)詢問我們是否是實(shí)習(xí)生時(shí)，她也會(huì)跟患者說(shuō)我們是新上崗的護(hù)士，讓患者給我們操作的機(jī)會(huì)，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術(shù)，她對(duì)待患者總是用一顆真誠(chéng)的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢(shì)下我想微笑服務(wù)，服務(wù)態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖! 經(jīng)過在心內(nèi)科見習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。
雖然我還只是新護(hù)士，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時(shí)，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。總之，在這段短暫的見習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。收獲還有很多，只是沒有將它一一列出，因?yàn)槲抑酪娏?xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x心內(nèi)科培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生。平時(shí)覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長(zhǎng)期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來(lái)11床陪護(hù)叔叔說(shuō)：“小范，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。老師說(shuō)這是第一步，做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會(huì)，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來(lái)。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會(huì)更加緊張，這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜索整理。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無(wú)法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠(chéng)，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇七
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動(dòng)!為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度，而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
從心開始，用心去做!只要用心去做，做起來(lái)也并不難!
這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會(huì)。
心動(dòng)決定行動(dòng)，我們從規(guī)范言行、落實(shí)責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動(dòng)、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。 我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實(shí)責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班，讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實(shí)的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處。
從細(xì)關(guān)懷。剛開展時(shí)，大家不知道從何做起，如何改進(jìn)?還是這句話：只要用心去做，做起來(lái)并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會(huì)細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便，動(dòng)腦設(shè)計(jì)床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!
突出內(nèi)涵，就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)?！蹲o(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性，我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí)，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的打發(fā)護(hù)士：靜脈注射可達(dá)龍時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí)，我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng)。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià)，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析，制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施。
動(dòng)服務(wù)的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行，這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的.價(jià)值實(shí)現(xiàn)，病人、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇八
這個(gè)月以來(lái)，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到，下班不早退，不曠工。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的!
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇九
作為一名內(nèi)科護(hù)士，為了提高自身的專業(yè)技能水平，我參加了一次內(nèi)科進(jìn)修課程。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了進(jìn)修內(nèi)科護(hù)士的重要性和必要性。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：引入
內(nèi)科專業(yè)的護(hù)士不僅需要具備廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要不斷更新自身的專業(yè)技能，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療模式的改變。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，進(jìn)修是非常必要的手段，不斷提高自己的技能和素質(zhì)，才能更好地為患者服務(wù)。
第二段：進(jìn)修所學(xué)
在學(xué)習(xí)中，我接觸到了許多新的疾病治療方法和新技術(shù)設(shè)備。比如，我學(xué)習(xí)了如何應(yīng)用新型心臟監(jiān)護(hù)設(shè)備，如何正確使用呼吸機(jī)和人工氣道，并學(xué)習(xí)了新型藥物的治療方法。這些新技術(shù)的應(yīng)用不僅能夠提高診療效率，還能夠減輕患者的痛苦和不適。
第三段：實(shí)踐操作
學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，實(shí)踐操作才是檢驗(yàn)護(hù)士綜合素質(zhì)的關(guān)鍵考驗(yàn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己技能水平還有很大的提升空間。比如在使用呼吸機(jī)時(shí)，需要時(shí)刻觀察患者的呼吸狀況，由于沒有充分的實(shí)踐訓(xùn)練，我在調(diào)整呼吸機(jī)時(shí)不是很得心應(yīng)手。但是，在實(shí)際操作中，我克服了害怕和不自信的情緒，勇于嘗試和掌握技能，逐漸做好了對(duì)患者的呼吸治療。
第四段：教訓(xùn)與收獲
在進(jìn)修過程中，我還意識(shí)到知識(shí)和技能的更新是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷的過程，需要不斷關(guān)注和汲取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與同事的互動(dòng)溝通，傾聽他們的看法和意見，發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤和不足，以不斷提高自己專業(yè)技能水平。
第五段：總結(jié)
從這次進(jìn)修中，我受益匪淺。不僅讓我更好地掌握了內(nèi)科護(hù)理的基本技能和知識(shí)，也讓我體驗(yàn)到了與同事合作的愉悅和成就感。在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持進(jìn)修的態(tài)度，更好地服務(wù)于患者，發(fā)揮內(nèi)科護(hù)士的作用。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十
在這個(gè)春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說(shuō)的一句話讓我記憶猶新，他說(shuō)“借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜”，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)該努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會(huì)，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來(lái)處理，做一名合格的護(hù)士。
經(jīng)過示教室金護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格緊張的培訓(xùn)，我們到了臨床實(shí)踐的階段，按著意向科室的分配我來(lái)到了期盼已久的心內(nèi)科，在我實(shí)習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實(shí)習(xí)過，對(duì)科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當(dāng)我以新的身份一名真正的護(hù)士回歸的時(shí)候我心里還是緊張了起來(lái)，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士姐姐們的熱情打消了。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，姜護(hù)士長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)充實(shí)自己，那時(shí)只要有時(shí)間姜護(hù)士長(zhǎng)就給我們講心電圖，各種心內(nèi)科疾病的.護(hù)理措施，雖然很嚴(yán)格，但是實(shí)習(xí)結(jié)束了對(duì)我受益匪淺。來(lái)科里第一天姜護(hù)士長(zhǎng)就告訴我們：“心內(nèi)科對(duì)你們的要求非常嚴(yán)格，無(wú)論你們以后去哪個(gè)科室，在心內(nèi)科培訓(xùn)過的都是很有實(shí)力的?！彼自捳f(shuō)嚴(yán)師出高徒，在接下來(lái)的每一項(xiàng)護(hù)理實(shí)踐中我也時(shí)刻記著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過的話嚴(yán)格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護(hù)理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當(dāng)我們做的不好時(shí)她也會(huì)對(duì)我們說(shuō)她剛上班時(shí)也會(huì)這樣，多練，多操作就好了，當(dāng)患者對(duì)我們產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)詢問我們是否是實(shí)習(xí)生時(shí)，她也會(huì)跟患者說(shuō)我們是新上崗的護(hù)士，讓患者給我們操作的機(jī)會(huì)，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術(shù)，她對(duì)待患者總是用一顆真誠(chéng)的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢(shì)下我想微笑服務(wù)，服務(wù)態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！經(jīng)過在心內(nèi)科見習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。
雖然我還只是新護(hù)士，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。同時(shí)，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識(shí)?？傊谶@段短暫的見習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。收獲還有很多，只是沒有將它一一列出，因?yàn)槲抑酪娏?xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝心內(nèi)科培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十一
腦內(nèi)科工作對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，因?yàn)樗枰o(hù)士具備高度的專業(yè)知識(shí)、緊密的團(tuán)隊(duì)合作和耐心的溝通能力。作為一名腦內(nèi)科護(hù)士多年來(lái)，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我認(rèn)為這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的領(lǐng)域。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望對(duì)其他護(hù)士同行能有所啟發(fā)。
首先，了解腦內(nèi)科疾病的特點(diǎn)是非常重要的。腦內(nèi)科涉及的疾病種類繁多，包括中風(fēng)、癲癇、阿爾茨海默病等。每種疾病都有其獨(dú)特的表現(xiàn)和處理方法，因此護(hù)士需要進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和理解。例如，中風(fēng)患者常常出現(xiàn)語(yǔ)言障礙和運(yùn)動(dòng)障礙，護(hù)士在與他們交流和進(jìn)行康復(fù)護(hù)理時(shí)需要更多的耐心和技巧。通過與患者和家屬的溝通，我明白了每位患者的需求和期望，有針對(duì)性地制定了個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，這對(duì)他們的康復(fù)有著積極的影響。
其次，在腦內(nèi)科工作中，與團(tuán)隊(duì)的合作至關(guān)重要。腦內(nèi)科患者的情況往往復(fù)雜多變，往往需要多學(xué)科的協(xié)作，包括醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等。作為護(hù)士，我們需要與各個(gè)專家緊密合作，共同制定護(hù)理計(jì)劃、監(jiān)測(cè)患者病情、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互支持、相互學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過與醫(yī)生的討論和交流，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于腦內(nèi)科疾病治療的新知識(shí)和技術(shù)，提高了自己的專業(yè)水平。
此外，溝通技巧對(duì)于腦內(nèi)科護(hù)士來(lái)說(shuō)是必備的。腦內(nèi)科患者中很多人存在語(yǔ)言障礙、認(rèn)知障礙等問題，這給護(hù)士的工作帶來(lái)了一定的困難。作為護(hù)士，我們需要學(xué)會(huì)傾聽、觀察和引導(dǎo)，以便更好地與患者進(jìn)行溝通和交流。在與患者溝通時(shí)，我會(huì)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見，通過肢體語(yǔ)言和眼神交流傳遞關(guān)愛和安慰。我還經(jīng)常與患者家屬進(jìn)行溝通，解答他們的疑問，提供必要的支持。這些溝通技巧不僅能夠幫助我更好地理解患者的需求，也能增強(qiáng)他們的治療信心，促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程。
此外，關(guān)注細(xì)節(jié)是腦內(nèi)科護(hù)士的重要職責(zé)之一。腦內(nèi)科患者的病情往往危急，護(hù)理工作要求我們要更加細(xì)致和專注。我們要密切觀察患者的病情變化，及時(shí)記錄和報(bào)告醫(yī)生。在給藥和照護(hù)過程中，我們要十分小心，確保不會(huì)出現(xiàn)意外。同時(shí)，患者的皮膚護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)攝入、排泄等也是我們的重要工作內(nèi)容。通過不斷細(xì)化和完善工作流程，我提高了自己的工作效率和質(zhì)量，為患者提供了更好的護(hù)理服務(wù)。
最后，作為腦內(nèi)科護(hù)士還需要具備應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。腦內(nèi)科患者的情況往往會(huì)迅速惡化，需要我們迅速而有效地應(yīng)對(duì)。在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，我們需要保持冷靜、果斷地采取行動(dòng)，以保證患者的安全和救治效果。在我的工作中，我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和演練，鍛煉自己的反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。通過這些訓(xùn)練，我掌握了一些緊急情況處理的技巧和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于危急情況能較好地應(yīng)對(duì)。
總而言之，腦內(nèi)科是一項(xiàng)困難和具有挑戰(zhàn)性的工作，對(duì)護(hù)士的要求也很高。作為一名腦內(nèi)科護(hù)士多年來(lái)，我認(rèn)為了解疾病特點(diǎn)、與團(tuán)隊(duì)緊密合作、掌握溝通技巧、關(guān)注細(xì)致和具備危機(jī)處理能力是腦內(nèi)科護(hù)士所必備的素質(zhì)和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，我會(huì)變得更加專業(yè)和優(yōu)秀，為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十二
護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，在患者診斷及治療過程中扮演著關(guān)鍵角色，因此護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平尤為重要。內(nèi)科作為醫(yī)院的重點(diǎn)科室，每天有大量的患者需要接受護(hù)理，作為內(nèi)科護(hù)士，如何提高自身的專業(yè)能力、較好的與醫(yī)生、患者相處，這些都是比較關(guān)鍵的，本文將從這些方面總結(jié)我的出科心得體會(huì)。
第二段：貫通專業(yè)技能
護(hù)理工作需要高超的專業(yè)技能，首先要掌握各種護(hù)理操作的技巧，如患者更衣、喂飯等基礎(chǔ)護(hù)理操作，還需要熟練掌握各種藥物的使用及副作用，對(duì)患者的身體各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和記錄，并構(gòu)建屬于自己的個(gè)人化護(hù)理計(jì)劃等。同時(shí)，內(nèi)科護(hù)士也要具備熟練的靜脈輸液及抗菌藥物的使用使用技能，特別是一些疑難病例的護(hù)理，要依據(jù)醫(yī)囑及患者的實(shí)際情況做出正確的判斷，調(diào)整護(hù)理方案。
第三段：加強(qiáng)溝通技巧
護(hù)士日常工作中需要經(jīng)常與醫(yī)生、患者及其家屬進(jìn)行溝通，因此良好的溝通技巧是內(nèi)科護(hù)士必備的。首先，護(hù)士需要了解患者及其家屬的心理狀態(tài)，有時(shí)需要在遇到家屬情緒激動(dòng)的情況下進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)和安撫，使其得到有效幫助。其次，護(hù)士與醫(yī)生的溝通也是非常重要的，要及時(shí)記錄患者的病情并反饋給醫(yī)生，幫助醫(yī)生掌握病情變化趨勢(shì)，做出更為準(zhǔn)確的診斷和治療方案。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
護(hù)理工作是一個(gè)必須合作完成的工作，內(nèi)科護(hù)士也不例外。護(hù)士之間要互相協(xié)調(diào)，互相支持，在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中扮演好自己的角色。同時(shí)，護(hù)士要加強(qiáng)與包括醫(yī)生、檢驗(yàn)、放射科等其他部門的協(xié)作，只有大家協(xié)同作戰(zhàn)才能將患者的病情得到最好的治療。
第五段：不斷學(xué)習(xí)提升自己
護(hù)理工作是一項(xiàng)不斷迭代更新的事業(yè)，需不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)?！皩W(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)”是我們要做的第一步，我們需要不斷向別人請(qǐng)教，向前輩護(hù)士學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并嚴(yán)格要求自己，有問題及時(shí)解決，持續(xù)對(duì)自己進(jìn)行梳理，做好個(gè)人的修煉工作，而這一切的基礎(chǔ)都是對(duì)工作的熱愛和認(rèn)真的態(tài)度。
總結(jié)：
對(duì)我作為一名內(nèi)科護(hù)士而言，護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能水平的提升不僅僅是我個(gè)人的發(fā)展需要，也是對(duì)整個(gè)醫(yī)院配備和醫(yī)療質(zhì)量的提升。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)能力，兢兢業(yè)業(yè)地盡好自己的職責(zé)，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十三
作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我們需要不斷鍛煉自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。為了提高自己在內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，我有幸參加了一次見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅獲得了更深入的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于負(fù)責(zé)任、耐心和關(guān)愛的重要品質(zhì)。在見習(xí)內(nèi)科的過程中，我通過與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的重要性。下面是我對(duì)于這次見習(xí)的心得體會(huì)。
首先，在與病人直接接觸的過程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命感。作為病人在醫(yī)院中的主要照顧者，護(hù)士需要提供全面的護(hù)理服務(wù)，并確保病人的身體狀況得到及時(shí)監(jiān)測(cè)和維護(hù)。在見習(xí)中，我經(jīng)常需要與病人進(jìn)行交流，了解他們的病情和需求，并根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理操作。這個(gè)過程中，我始終堅(jiān)持以病人為中心，關(guān)注他們的舒適和安全。我努力改善他們的生活質(zhì)量，提供溫暖和關(guān)懷，并鼓勵(lì)他們積極面對(duì)治療過程。通過這次見習(xí)，我體驗(yàn)到了成為一個(gè)病人的護(hù)士所需要承擔(dān)的責(zé)任和使命感。
其次，在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于內(nèi)科護(hù)士的重要性。在內(nèi)科病房中，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我和其他護(hù)士、醫(yī)生、藥劑師等協(xié)同工作，互相協(xié)助，共同解決病人的問題。通過與其他醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，我學(xué)到了如何有效地溝通，如何合理的安排工作時(shí)間和分工，以及如何充分利用團(tuán)隊(duì)資源來(lái)提供病人所需的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還使我意識(shí)到了護(hù)士的工作并非個(gè)人孤立的工作，而是相互依賴和合作的群體工作。
此外，見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過程中，我還意識(shí)到了耐心和關(guān)愛對(duì)于護(hù)士的重要性。作為病人的照顧者，我們需要有足夠的耐心來(lái)應(yīng)對(duì)他們的情緒波動(dòng)和生理疼痛。在見習(xí)中，我遇到了一些情緒低落的病人，他們需要我們的陪伴和鼓勵(lì)。通過與他們的交流，我努力傾聽他們的心聲，傳遞溫暖和關(guān)懷，幫助他們走出困境。這樣的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了耐心和關(guān)愛在護(hù)士工作中的重要性。只有用真心和耐心對(duì)待病人，才能成為他們的可靠支持者。
最后，在這次見習(xí)中，我還理解到了專業(yè)知識(shí)和技能的重要性。護(hù)士的工作涉及許多專業(yè)方面的知識(shí)，包括藥物管理、病情監(jiān)測(cè)、護(hù)理操作等。在見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的過程中，我通過實(shí)踐鍛煉了這些知識(shí)和技能。我不僅學(xué)會(huì)了如何正確給病人進(jìn)行輸液、上藥物，還學(xué)會(huì)了如何對(duì)不同的病情進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多解決問題的方法和技巧，提高了獨(dú)立處理緊急情況的能力。這次見習(xí)不僅加深了我對(duì)內(nèi)科護(hù)理的理解，還為我今后的護(hù)理實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，通過這次見習(xí)內(nèi)科護(hù)理的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解到了作為一名內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和使命感，通過與病人和其他醫(yī)護(hù)人員的合作，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。耐心和關(guān)愛是我作為護(hù)士必備的品質(zhì)，而豐富的專業(yè)知識(shí)和技能則是我發(fā)揮這些品質(zhì)的基礎(chǔ)。我相信，通過這次見習(xí)的經(jīng)歷，我將更加成熟和自信地投身于內(nèi)科護(hù)理工作，并為病人的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十四
在血液內(nèi)科工作已有多年的我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了一些獨(dú)特的體會(huì)和心得。作為一名血液內(nèi)科護(hù)士，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力，但同時(shí)也有許多值得驕傲和享受的時(shí)刻。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能為其他血液內(nèi)科護(hù)士提供一些啟示和幫助。
第一段：職業(yè)選擇和奉獻(xiàn)精神
作為一名血液內(nèi)科護(hù)士，我從事的工作需要高度的專業(yè)知識(shí)和技能。我選擇這個(gè)領(lǐng)域的原因之一是因?yàn)槲覍?duì)血液學(xué)的研究和治療充滿了興趣。我經(jīng)常參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會(huì)議，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。而且，血液內(nèi)科護(hù)士的工作需要更多的耐心和關(guān)懷，因?yàn)槲覀兊牟∪酥泻芏喽际腔加袊?yán)重疾病的人群。在迎接挑戰(zhàn)的同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己要保持積極的心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，始終關(guān)注患者的需求和感受。
第二段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和艱難
在血液內(nèi)科工作中，我們常常面臨著各種挑戰(zhàn)和艱難。血液疾病的治療和護(hù)理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程，對(duì)護(hù)士的技能和經(jīng)驗(yàn)要求都很高。例如，骨髓移植手術(shù)需要密切的監(jiān)護(hù)和護(hù)理，而這個(gè)過程中患者可能會(huì)經(jīng)歷許多不適和并發(fā)癥。我們需要具備及時(shí)應(yīng)對(duì)和處理各種緊急狀況的能力，確?；颊叩陌踩褪孢m。此外，由于血液疾病的性質(zhì)，我們經(jīng)常需要面對(duì)嚴(yán)重疾病和患者死亡的情況，這對(duì)我們的心理素質(zhì)和情緒承受能力也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在血液內(nèi)科，我們必須與多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)密切合作，包括醫(yī)生、藥師、實(shí)驗(yàn)室技師等等。團(tuán)隊(duì)合作是血液內(nèi)科護(hù)士工作中不可或缺的一部分，也是保證患者得到最佳治療結(jié)果的關(guān)鍵因素之一。我們需要與其他團(tuán)隊(duì)成員之間保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，確?；颊叩闹委熡?jì)劃能夠順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人，培養(yǎng)了良好的溝通能力，這對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量和滿足患者需求非常重要。
第四段：建立關(guān)懷和信任
血液內(nèi)科護(hù)士的工作中，關(guān)懷和信任是非常重要的因素。我們需要與患者建立良好的關(guān)系和信任，以便更好地理解他們的需求和狀況。面對(duì)血液病患者常常需要長(zhǎng)期治療和護(hù)理的情況，我們必須耐心地與他們交流，并幫助他們面對(duì)疾病和治療過程中的困難和挑戰(zhàn)。關(guān)懷和支持可以給予患者更多的希望和力量，促進(jìn)他們對(duì)治療的積極參與和合作。
第五段：從工作中理解生命的尊嚴(yán)
在血液內(nèi)科工作多年后，我對(duì)生命和健康有了更深刻的理解和體會(huì)。通過與病人的相處，我意識(shí)到每個(gè)生命都是寶貴的，每個(gè)病人都需要得到尊重和關(guān)懷。盡管有時(shí)我們無(wú)法為每個(gè)患者提供完全的治愈，但我們可以通過專業(yè)和關(guān)懷，幫助他們減輕痛苦，改善生活質(zhì)量，延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度和幸福感。這種體驗(yàn)讓我更加珍惜生命，也更加懂得珍惜每個(gè)與我相關(guān)的人。
總結(jié)：
血液內(nèi)科護(hù)士的工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但同時(shí)也帶來(lái)了許多值得驕傲和享受的時(shí)刻。通過與患者的關(guān)懷和支持，團(tuán)隊(duì)合作的力量以及對(duì)生命的尊重，我們可以為患者提供最佳的治療和護(hù)理。在這個(gè)領(lǐng)域工作，不僅為患者帶來(lái)了希望和健康，也讓我個(gè)人成長(zhǎng)并感到滿足。作為一名血液內(nèi)科護(hù)士，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更好的護(hù)理和關(guān)懷。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十五
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，內(nèi)科醫(yī)院的護(hù)士在醫(yī)療中起到了舉足輕重的作用。作為醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，護(hù)士們承擔(dān)著照顧病人、負(fù)責(zé)護(hù)理工作等重要職責(zé)。在這個(gè)過程中，護(hù)士們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些體會(huì)使得我們成長(zhǎng)為更加合格的護(hù)士，并在工作中注入了熱情與激情。在內(nèi)科醫(yī)院工作多年的我，對(duì)于作為護(hù)士的心得體會(huì)有著深深的感受。
首先，作為內(nèi)科醫(yī)院的護(hù)士，我們常常要面對(duì)各種不同的病情和患者。每個(gè)病人都有自己的特點(diǎn)和需求，因此我們需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)應(yīng)對(duì)不同病情。在實(shí)踐中我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過不斷地觀察、分析和總結(jié)，我們逐漸掌握了護(hù)理重點(diǎn)和方法。例如，對(duì)于一些需要靜脈留置針的患者，我們需要精準(zhǔn)地定位靜脈，并進(jìn)行安全地穿刺；對(duì)于病情較重的患者，我們則要及時(shí)判斷病情變化，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。通過在內(nèi)科醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多與疾病相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，這些知識(shí)不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，也提高了我的護(hù)理效果。
其次，內(nèi)科醫(yī)院的護(hù)士需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切配合，形成一個(gè)有機(jī)的團(tuán)隊(duì)。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的職責(zé)和專業(yè)知識(shí)，只有相互信任和合作，才能更好地服務(wù)病人。在我與其他醫(yī)務(wù)人員的合作中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。每次當(dāng)我遇到困難或者不確定情況時(shí)，我都會(huì)與其他護(hù)士們進(jìn)行討論和交流，尋求解決方案。在大家共同的努力下，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高病人的診療效果。因此，與團(tuán)隊(duì)配合，保持良好的協(xié)作是非常重要的。
同時(shí)，內(nèi)科醫(yī)院的護(hù)士工作也需要具備耐心和細(xì)心的態(tài)度。患者的情緒和需求是多變的，我們需要不斷地調(diào)整自己的工作方法和態(tài)度，更好地照顧病人。每天為患者檢查、記錄病情、給藥等重復(fù)性工作中，我們不能掉以輕心，而應(yīng)準(zhǔn)確、細(xì)致地操作，以減少風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們還需要與患者建立良好的溝通，耐心傾聽并理解他們的需求。這不僅僅是技術(shù)方面的工作，也是我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
另外，內(nèi)科醫(yī)院的護(hù)士還需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。在醫(yī)院的工作中難免會(huì)遇到危急狀況，例如病人突然心臟驟停、呼吸困難等。在這種時(shí)候，我們需要冷靜并且迅速地采取適當(dāng)?shù)拇胧Ｍㄟ^學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們已經(jīng)掌握了一些緊急搶救技巧，能夠妥善地處理這些突發(fā)情況。此外，我們還經(jīng)常參加各種培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的護(hù)理技能和應(yīng)對(duì)能力。
總之，作為內(nèi)科醫(yī)院的護(hù)士，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并獲得了許多心得體會(huì)。在實(shí)踐中，我們不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，保持耐心細(xì)致的態(tài)度，并且具備處理突發(fā)情況的能力。通過工作的歷練與學(xué)習(xí)，我們能夠更好地服務(wù)患者，提供高質(zhì)量的護(hù)理。一路走來(lái)，雖然困難與挑戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生，但作為一名內(nèi)科醫(yī)院的護(hù)士，我深深感受到了這份職業(yè)的意義，也為自己所從事的工作感到自豪。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十六
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，內(nèi)科醫(yī)院的就診人次日益增加。作為護(hù)士，我有幸參與了一次見習(xí)內(nèi)科的工作，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這次見習(xí)中，我深切體會(huì)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任感，在面對(duì)各種疾病和患者時(shí)需要具備的技能和品質(zhì)。以下是我作為一名護(hù)士見習(xí)生的內(nèi)科心得體會(huì)。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)內(nèi)科病房時(shí)，一種熟悉而又陌生的感覺涌上心頭。內(nèi)科病房猶如一個(gè)小社會(huì)，各種各樣的病人和他們家屬充斥其中。作為護(hù)士，我需要同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)病區(qū)的患者，每個(gè)患者都需要我們的關(guān)心和照顧。通過這段時(shí)間的見習(xí)，我明白了有責(zé)任感和耐心對(duì)待每個(gè)病人是多么重要。不論患者的病情多么輕重緩急，我們都要盡力幫助他們恢復(fù)健康，給予他們關(guān)心和安慰。
在病房里，我也學(xué)會(huì)了如何與醫(yī)生和其他護(hù)士協(xié)作。醫(yī)生的每一個(gè)指示都需要及時(shí)、準(zhǔn)確地執(zhí)行，而與其他護(hù)士共同承擔(dān)著照顧病人的責(zé)任更需要良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。我經(jīng)常參與病人交接班，通過與其他護(hù)士的交流，我學(xué)會(huì)了如何有效地分享信息和配合工作。在護(hù)理實(shí)踐的過程中，我也向其他有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的護(hù)理知識(shí)，也幫助我提高了與患者的溝通能力，更好地理解他們的需求。
另外，內(nèi)科病房里的工作節(jié)奏非常快，有時(shí)煎熬和緊張。每天迅速處理病人的護(hù)理事務(wù)，如測(cè)量體溫、血壓，給予病人藥物和營(yíng)養(yǎng)，清潔病人的傷口等，這一切對(duì)護(hù)士的專業(yè)技能和快速反應(yīng)能力提出了很高的要求。在見習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力得到了極大的提升，并逐漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境。通過不斷鍛煉，我學(xué)會(huì)了平衡工作與個(gè)人生活的需要，并保持了高效率的工作狀態(tài)。
在護(hù)理過程中，內(nèi)科患者的情緒常常波動(dòng)不定，需要我們耐心和關(guān)愛。有些患者可能因?yàn)樘弁春筒贿m而情緒低落，這時(shí)我們需要給予他們安慰和支持。而有些患者可能因?yàn)殚L(zhǎng)期疾病的折磨而心灰意冷，這時(shí)我們需要給予他們希望和激勵(lì)。作為護(hù)士，我們需要具備良好的傾聽和溝通技巧，以便更好地理解患者的需求并提供適當(dāng)?shù)年P(guān)懷。通過與患者的交流，我不僅能夠更好地理解他們，而且可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)疾病挑戰(zhàn)。
在這次見習(xí)內(nèi)科的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)會(huì)了豐富的護(hù)理知識(shí)和技能，還更加深刻地理解了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)。我將用這次見習(xí)的經(jīng)歷作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康奉獻(xiàn)我的力量。作為一名護(hù)士，我將永遠(yuǎn)保持對(duì)患者的關(guān)切和愛心，努力讓每位患者都能享受到最好的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十七
作為一名護(hù)士，我走過了很長(zhǎng)的醫(yī)療護(hù)理之路，見證了無(wú)數(shù)患者的痛苦與康復(fù)。在這個(gè)職業(yè)中，我收獲了很多感悟和體會(huì)。下面將以五段式的形式，分享我作為一名護(hù)士的心得體會(huì)。
第一段：初入醫(yī)療的迷茫
當(dāng)我剛剛踏入醫(yī)療行業(yè)時(shí)，我感到迷茫不已。我看到了患者的痛苦，看到了醫(yī)護(hù)人員辛勤工作的身影，看到了醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步。面對(duì)這一切，我感到自己無(wú)所適從。然而，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的角色和責(zé)任：給予患者無(wú)微不至的關(guān)心和護(hù)理。
第二段：關(guān)懷之道-心理疏導(dǎo)
在與患者接觸的過程中，我意識(shí)到身體的疾病往往會(huì)帶來(lái)心理上的壓力和焦慮。因此，我開始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過與患者溝通，傾聽他們的困惑和恐懼，我能夠適時(shí)地給予他們安慰和支持，幫助他們積極面對(duì)疾病，增強(qiáng)治療的信心。
第三段：專業(yè)技能-快速準(zhǔn)確
作為一名護(hù)士，掌握專業(yè)技能是必不可少的。在臨床工作中，我明白了專業(yè)技能的重要性。準(zhǔn)確地進(jìn)行病情評(píng)估、病人照護(hù)和醫(yī)療操作，不僅能夠幫助患者獲得最佳的治療效果，還能夠減少因誤操作而導(dǎo)致的醫(yī)療事故。因此，我在日常工作中不斷提升自己的技能水平，通過臨床操作、學(xué)習(xí)與研究，力求做到快速、準(zhǔn)確。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作-互幫互助
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要醫(yī)護(hù)人員之間的密切合作。在團(tuán)隊(duì)中，我與同事們相互扶持，共同面對(duì)工作中的困難和壓力。通過相互協(xié)作和交流，我們能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：持之以恒-追求卓越
作為一名護(hù)士，我明白照顧患者需要持之以恒的耐心和堅(jiān)持不懈的努力。無(wú)論是工作中的困難，還是個(gè)人壓力，我始終保持著積極向上的心態(tài)。我相信，只有堅(jiān)持不懈地追求卓越，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，改善他們的生活質(zhì)量。
總結(jié)：通過這些年的工作經(jīng)歷，作為一名護(hù)士，我從中體會(huì)到了充實(shí)與感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值所在，并在這個(gè)職業(yè)中獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力向前，為患者提供更加專業(yè)、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十八
時(shí)光飛逝，無(wú)聲無(wú)息中結(jié)束了我的大學(xué)生活，我懷揣著對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和對(duì)未來(lái)的憧憬，開始了我人生新的旅程——實(shí)習(xí)之旅，我第一站來(lái)到了腎內(nèi)科。
對(duì)于從未下過臨床工作過的我來(lái)說(shuō)，完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作，還是有些恐懼的，我恐懼傳說(shuō)中惡劣的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)不平等的`對(duì)待，然而當(dāng)我真正來(lái)到科室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣，患者和醫(yī)護(hù)人員很和諧，醫(yī)生和護(hù)士也沒有等級(jí)之分，大家平等相處，在這和諧的環(huán)境里，我很快就融入進(jìn)去，適應(yīng)了科室里的工作，在這里我也得到了鍛煉。
腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴(yán)重，血管很難找，對(duì)于剛下臨床還沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，所以，在腎內(nèi)科，老師并沒有讓我做過幾次操作，每天只是幫忙換藥，做些零散的工作，剛開始心里有些不服氣，我一個(gè)大學(xué)本科生就是來(lái)醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了，工作并沒有好壞優(yōu)劣之分，每一項(xiàng)工作都需要有人來(lái)完成，現(xiàn)在做的工作都是基礎(chǔ)，逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活，積極努力，不斷進(jìn)取，在老師操作時(shí)我也學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。
我的家距離實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn)，每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車，這種生活雖然很辛苦，但我一直堅(jiān)信，有苦就會(huì)有甜，辛苦得來(lái)的甜會(huì)是最甘甜的，現(xiàn)在一切的付出都是值得的。
內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十九
腦內(nèi)科是一個(gè)與護(hù)理人員的智力和技能要求都非常高的領(lǐng)域。作為一名在腦內(nèi)科工作多年的護(hù)士，我深知這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和充實(shí)。在這段時(shí)間里，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和心得，我想通過這篇文章與大家分享。
首先，了解腦內(nèi)科護(hù)理的重要性。腦內(nèi)科患者往往面臨生死攸關(guān)的情況，他們需要我們提供高質(zhì)量的護(hù)理來(lái)幫助恢復(fù)或維持他們的生命功能。了解腦內(nèi)科護(hù)理的重要性可以讓我們更加積極主動(dòng)地對(duì)待工作，并為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我們也需要注意不僅關(guān)注患者的生理狀況，還要關(guān)注他們的心理和社會(huì)需求。
其次，進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作。在腦內(nèi)科工作中，醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和密切合作是至關(guān)重要的。因?yàn)槟X內(nèi)科護(hù)理常常需要及時(shí)的反應(yīng)和緊急處理，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同制定和實(shí)施最佳的治療方案。良好的溝通和協(xié)作能力有助于確?；颊攉@得最佳結(jié)果。此外，在與患者及其家屬進(jìn)行溝通時(shí)，我們需要以友好和耐心的態(tài)度對(duì)待，并用平易近人的語(yǔ)言解釋治療過程和病情。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展對(duì)于腦內(nèi)科護(hù)理來(lái)說(shuō)尤為重要。腦內(nèi)科是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為專業(yè)護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以跟上最新的發(fā)展趨勢(shì)。參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議是很好的學(xué)習(xí)途徑。此外，與同行交流經(jīng)驗(yàn)和心得也是一種有效的學(xué)習(xí)方式。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，我們能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果。
第四，細(xì)心和耐心是腦內(nèi)科護(hù)理的關(guān)鍵要素之一。腦內(nèi)科護(hù)理往往需要進(jìn)行復(fù)雜的護(hù)理措施，例如監(jiān)測(cè)患者的神經(jīng)狀況、給予抗凝治療等。在這個(gè)過程中，細(xì)心和耐心是非常重要的。我們需要仔細(xì)觀察患者的情況，并及時(shí)采取必要的措施。我們還需要耐心與患者進(jìn)行交流，幫助他們緩解不適和焦慮情緒。細(xì)心和耐心能夠提高護(hù)理質(zhì)量，增加患者對(duì)我們的信任和滿意度。
最后，積極關(guān)注自我保健和情緒管理。腦內(nèi)科工作是一項(xiàng)高度緊張和壓力巨大的職業(yè)，我們需要保持良好的身體和心理狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。我們可以通過合理的飲食和適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)維持身體健康，同時(shí)注重休息和放松，以減輕工作壓力。此外，我們還需要善于情緒管理，學(xué)會(huì)與他人溝通和表達(dá)自己的感受，以避免情緒壓抑對(duì)工作和生活的影響。
在腦內(nèi)科工作多年，我體會(huì)到了腦內(nèi)科護(hù)理的挑戰(zhàn)和喜悅。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。在日常工作中，細(xì)心和耐心是成功的關(guān)鍵要素。同時(shí)，我們也需要關(guān)注自己的身體和心理健康，以更好地應(yīng)對(duì)工作壓力。做一名腦內(nèi)科護(hù)士是一份充實(shí)而有意義的工作，我感到非常自豪能為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能對(duì)其他從事腦內(nèi)科護(hù)理的人員有所啟發(fā)和幫助。
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