如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？總結(jié)要有重點(diǎn)，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇一
具體事跡：古麗加依娜·比亞漢同志自參加工作以來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地工作，實(shí)實(shí)在在做人，點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，始終高舉各民族的健康放在第一位，站在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的最前列。誠(chéng)實(shí)的人品、務(wù)實(shí)的工作贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和人民群眾的廣泛贊譽(yù)。20xx年被授予“優(yōu)秀工作人員”。
從工作到至今一直從事基層衛(wèi)生工作，立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不怕苦，不怕累，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)，多次受到市縣鎮(zhèn)主管部門的表彰。
農(nóng)村基層衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù)，二十多年來(lái)，一直堅(jiān)守在農(nóng)村基層衛(wèi)生工作第一線，嚴(yán)寒酷暑，從無(wú)怨言。從醫(yī)20多年來(lái)，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風(fēng)下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護(hù)理，讓患者滿意，也讓家屬放心。
每每遇到老年體弱患者我就主動(dòng)上門了解病情，為他們免費(fèi)治療、測(cè)血壓、查心率、測(cè)血糖。還耐心向他們講解偏癱的康復(fù)知識(shí)，還幫他們做康復(fù)鍛煉等得到了廣大群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)，像這種情況還很多很多。
這些年來(lái)，我從不收病人的出診費(fèi)，即使半夜三更出診，也是這樣，為患者擾憂解難。
我經(jīng)常免費(fèi)給村民進(jìn)行測(cè)血糖、量血壓、測(cè)體溫、查心律、測(cè)脈搏等常規(guī)檢查，并講授健康、防病知識(shí)，對(duì)村民進(jìn)行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院不僅肩負(fù)著農(nóng)村的常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療工作，而且承擔(dān)著配合縣衛(wèi)生局、縣疾控中心做好預(yù)防接種工作，預(yù)防工作是消滅傳染病，保護(hù)人民健康的一項(xiàng)重要措施。我在農(nóng)村衛(wèi)生工作中始終以防病工作為工作重點(diǎn)點(diǎn)，跟預(yù)防接種工作人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作，利用廣播、墻報(bào)等向群眾講解各種預(yù)防措施，使預(yù)防接種工作家喻戶曉，老幼皆知，我鄉(xiāng)的防疫工作始終保持在全鎮(zhèn)的先進(jìn)行列。
兒童預(yù)防接種工作是農(nóng)村衛(wèi)生工作的重中之重。我跟兒童預(yù)防接種工作人員一塊對(duì)全村新生兒進(jìn)行體檢。新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行幾年來(lái)，為了讓更多的村民參加合作醫(yī)療，享受國(guó)家的優(yōu)惠政，我沖鋒在前，耐心宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)政策，使農(nóng)村充分認(rèn)識(shí)到新農(nóng)合的好處，提高了農(nóng)民參合率，蘆草溝鄉(xiāng)村民參合率始終保持在95%以上，更好的解決了農(nóng)村看病貴的問(wèn)題。
在實(shí)行醫(yī)改以來(lái)，實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問(wèn)題。
實(shí)行微機(jī)操作，對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負(fù)荷工作，而待遇則大幅度地降低。但我沒(méi)絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正常宣傳醫(yī)改政策，除了自己自學(xué)電腦操作、醫(yī)改系統(tǒng)外，我還言傳身教給其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動(dòng)員工作，并幫助他們盡快熟練操作流程。作為醫(yī)師，我始終保持黨員形象，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。我還跟慢病科醫(yī)師認(rèn)真開(kāi)展公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作，免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢，規(guī)范建立居民健康檔案。為全村1萬(wàn)多個(gè)人建立了健康檔案，尤其為本村65歲以上老人，高血壓病人，糖尿病病人，重型精神病患者建立了健康檔案，并納入慢病管理，提供每三個(gè)月一次的上門隨訪服務(wù)，為了關(guān)心老人身體健康，每年都配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進(jìn)行一次健康體檢，并及時(shí)將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。
藥房是整個(gè)醫(yī)院重要窗口，我還跟藥房工作人醫(yī)院一塊做計(jì)劃進(jìn)藥。還幫他們?nèi)胭~盤點(diǎn)。替他們?cè)谒幏磕盟幇l(fā)藥等工作。
作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，我以最大的熱情投入到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，盡自己所能為村民們消除病痛。用我高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風(fēng)、過(guò)硬的醫(yī)術(shù)，解一方群眾之疾苦，保百姓之安康，為和諧社會(huì)添磚加瓦，為我們的中國(guó)夢(mèng)保駕護(hù)航，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快的發(fā)展，無(wú)私奉獻(xiàn)青春熱血。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇二
有一種奉獻(xiàn)和堅(jiān)守叫鄉(xiāng)村醫(yī)生。他們用自己微薄的力量去守護(hù)一方的人民。下面是小編為大家整理的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生。
事跡材料。
一起來(lái)看看吧!
田徑，男，39歲，中共黨員，中專文化，畢業(yè)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，系印江自治縣纏溪鎮(zhèn)方家?guī)X村人。
一、義無(wú)反顧立志農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)。
xx村的村民莊xx通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)醫(yī)用知識(shí)，獲得了相應(yīng)的學(xué)歷，主動(dòng)為周圍的鄉(xiāng)親們作預(yù)防保健，治病療傷工作，她的無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡感動(dòng)了xx村的村民。
莊xx的丈夫突然發(fā)現(xiàn)患有乙型肝炎，為了減輕丈夫的痛苦、治愈丈夫的疾病、緩解繁重的醫(yī)療費(fèi)用，她下決心自主學(xué)醫(yī)為丈夫治病，購(gòu)買了大量的醫(yī)用書(shū)籍，不畏艱澀的專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，針對(duì)丈夫出現(xiàn)的各種病癥，選用了合適的藥品和治療方式，爭(zhēng)取改善丈夫的病況。其實(shí)，莊xx心里明白自己一個(gè)半路出家的人，對(duì)醫(yī)用知識(shí)的靈活使用并不擅長(zhǎng)，但她的心底只有一個(gè)卑微的愿望，就是治好自己的丈夫，哪怕只是減輕一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦也好，正是這種不放棄的決心支撐著她前進(jìn)。雖然莊xx的丈夫最終沒(méi)有打敗可怕的疾病，遺憾的離開(kāi)了人世，但是在他生病的過(guò)程中，莊xx無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不至得照顧、護(hù)理他，并承擔(dān)了支撐整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。
所，就醫(yī)環(huán)境并不是十分理想。莊xx選擇作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，在xx村行醫(yī)的無(wú)私行為深受村里群眾的好評(píng)，也深深感染了村民，有力地倡導(dǎo)了無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勞致富的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社會(huì)做出了表率，為新農(nóng)村建設(shè)樹(shù)立了榜樣。
一個(gè)醫(yī)生取得患者的信任從來(lái)不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術(shù)，高質(zhì)量的服務(wù)和高尚的醫(yī)德、通過(guò)病人的體會(huì)口耳相傳的。莊xx深深知道，做農(nóng)民的好醫(yī)生，僅有良好的醫(yī)術(shù)是不夠的，還得有高尚的醫(yī)德。她常說(shuō)：“醫(yī)者，先做人，后行醫(yī)”。在鄉(xiāng)村行醫(yī)的過(guò)程中，她始終把醫(yī)德作為醫(yī)生的靈魂。她跑遍鄉(xiāng)村每一條小道，深知每一戶村民身體健康狀況，誰(shuí)患過(guò)哪些慢性病，誰(shuí)對(duì)哪些藥物過(guò)敏，誰(shuí)家有老人，誰(shuí)家有幾個(gè)小孩，在她心里一清二楚。而且xx村的獨(dú)居老人相對(duì)較多，她盡心盡力，努力做到到門到戶為他們看診，記錄下每位老人患有什么疾病。尤其對(duì)于那些病癥比較危險(xiǎn)老人，她會(huì)定期上門回訪，確定他們的身體狀況，預(yù)防突發(fā)疾病。記得適逢夏秋季節(jié)腹瀉流行，這種病幾乎每年都會(huì)流行，她試著給村民們看病，還向健康人群講述良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和腹瀉流行期間應(yīng)注意的起居飲食。望著鄉(xiāng)親們那種期盼已久的眼神，她既是憐憫又是同情，頓時(shí)覺(jué)得村民們太需要懂得醫(yī)學(xué)知識(shí)的醫(yī)生為他們服務(wù)了。莊xx深刻認(rèn)識(shí)到作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，自己的責(zé)任有多重。她的工作更忙了，幾乎每天都得出診。無(wú)論風(fēng)天、雨天還是雪天，只要是需要，都會(huì)進(jìn)最大努力設(shè)法前去。
莊xx由為夫治病自學(xué)成為一名服務(wù)農(nóng)村的鄉(xiāng)村醫(yī)生，她為村民看病就診的足跡勾畫(huà)出了一個(gè)平凡的醫(yī)生形象，而在這形象之后她付出的努力、不放棄是現(xiàn)在新農(nóng)村人最需要學(xué)習(xí)的精神。她的實(shí)際行動(dòng)踐行著她的頑強(qiáng)品格，展現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村婦女無(wú)私奉獻(xiàn)的博大情懷，塑造了一個(gè)農(nóng)村婦女無(wú)畏、善良的光輝形象。
xxx醫(yī)生始終以高尚醫(yī)德要求規(guī)范自己，加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，工作勤勤懇懇，極端負(fù)責(zé)，端正思想，服務(wù)態(tài)度明確，同時(shí)有一顆善良的心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人謙虛誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)空話，辦實(shí)事，不驕不躁，有問(wèn)題不回避，不泄露病人隱私，廉價(jià)行醫(yī)，不謀私利。良好的醫(yī)德練就了良好的工作作風(fēng)，幾十年如一日為病人治病，就是他日常生活工作的寫照。并深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療服務(wù)直接作用于人的健康和生命，這就要求醫(yī)生與其他職業(yè)相比必須具有更高尚的道德，更加嚴(yán)格的道德自律，更能在缺乏外部監(jiān)管和制約的條件下，主要依靠自己的良心良知，忠實(shí)履行職業(yè)職責(zé)。一個(gè)合格的醫(yī)生，既要具備良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，又要有豐富的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而臨床的經(jīng)驗(yàn)要靠反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，日積月累，逐步得以充實(shí)。
宿，第二天繼續(xù)用藥，經(jīng)過(guò)幾天的治療，病人奇跡般的好了，患者和家屬拉著他的手，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝了”。
鉆研技術(shù)精益求精。
從醫(yī)二十六年來(lái)，x醫(yī)師一直身體力行，以自己的實(shí)際行動(dòng)取得了村民深深的信任。并深信“一個(gè)醫(yī)生取得病人的信任，從來(lái)不是靠廣告、靠包裝，而是靠高水平的醫(yī)療技術(shù)，高質(zhì)量的服務(wù)和高尚的醫(yī)德，通過(guò)病人的體會(huì)，以身相傳”。為了更好的提高為廣大群眾提供治療健康服務(wù)，x醫(yī)師不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平，先后參加了浙江省鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)士學(xué)習(xí)、全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)、以及省市舉辦的各種培訓(xùn)。他利用業(yè)余時(shí)間，刻苦鉆研，網(wǎng)上查資料，虛心向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。
扎根基層，任勞任怨，為居民健康服務(wù)。
神，調(diào)動(dòng)積極性，針對(duì)隨訪中遇到的問(wèn)題，每月召開(kāi)例會(huì)，大家討論研究，制定出好的方法，在下一次隨訪中應(yīng)用。由于白天病人多，大多利用晚上隨訪，二十幾年的工作，對(duì)本責(zé)任區(qū)的信息了如指掌，就好像存在大腦里。給居民測(cè)血壓，了解情況，針對(duì)不同情況進(jìn)行面對(duì)面的健康教育，發(fā)放健康處方，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、高危人群的管理及健康干預(yù)。
x醫(yī)生負(fù)責(zé)兩個(gè)行政村的責(zé)任醫(yī)生服務(wù)工作，服務(wù)人口1701人，共429戶，建立家庭檔案386份，電子檔案1445份，發(fā)放健康資料1500余份。其中60歲以上老年人247人，高血壓175人，糖尿病18人，腫瘤4人，冠心病7人，腦卒中3人。這里的居民文化水平低，封建陋習(xí)多，衛(wèi)生知識(shí)匱乏，飲食不合理，吸煙酗酒、高鹽高脂等飲食習(xí)慣成了影響居民健康的主要因素。針對(duì)以上情況，健康教育顯的尤為重要，特制定了健康教育計(jì)劃，利用多種渠道進(jìn)行健康宣教，如開(kāi)展健康教育課，面對(duì)面健康指導(dǎo)，發(fā)放健康宣傳資料及粘貼健康教育圖片等。年終考核成績(jī)名列全縣前三。
翻開(kāi)xxx同志的事跡，讓我們看到了一個(gè)共產(chǎn)黨人和基層醫(yī)務(wù)工作者在平凡的崗位上幾十年如一日，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，辛勤耕耘，扎根基層，情系百姓健康，為山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)愧為浙江省優(yōu)秀社區(qū)責(zé)任醫(yī)生和xx縣首屆基層名醫(yī)稱號(hào).。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇三
姜xx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來(lái)，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的`業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，2015年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇四
____，1997年參加工作，現(xiàn)任板石中學(xué)物理教師。已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了20個(gè)春秋。始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為自己的座右銘。
一、真誠(chéng)奉獻(xiàn)，刻苦鉆研。
作為一名普通的鄉(xiāng)村女教師、班主任，始終把教書(shū)和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社?huì)的人才。
二、以身作則，率先垂范。
班級(jí)中有一個(gè)叫郭新宇孩子，家庭及其困難，母親身體不好，孩子逐漸有了輟學(xué)的念頭，為了不讓這個(gè)孩子輟學(xué)，我首先在班里發(fā)起為該同學(xué)捐款的活動(dòng)，我率先捐了1000元。在我的幫助和關(guān)心下，順利地完成了初中學(xué)業(yè)，并考上了理想的高中。
三、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
自參加工作的第一天起，就把提高自己的綜合素質(zhì)當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好?！皞浜妹恳还?jié)課，講好每一節(jié)課”是我一貫堅(jiān)持的原則，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。所教班級(jí)的成績(jī)一直名列前茅，分別被____市教育局評(píng)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。所任班級(jí)曾獲____市優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。
四、恪盡職守、任勞任怨。
我擔(dān)初中物理課，每次上課，我都提前幾分鐘進(jìn)教室，熱情地與學(xué)生交流，或點(diǎn)撥指導(dǎo)，答疑解惑。潛心鉆研教材，想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐漸形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇五
1月7日上午，xx縣xx初中教師程正在安慶電視臺(tái)演播廳錄制感動(dòng)20xx春節(jié)特別節(jié)目。
他身殘志堅(jiān)。程出生在南麓群山峻嶺的一個(gè)農(nóng)村，天生左手殘疾。在上世紀(jì)80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中，他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年，半工半讀的他第三次高考才頗費(fèi)周折地在合肥炮兵學(xué)院圓了大學(xué)夢(mèng)。20xx年參加xx縣首屆非師范類教師招考，程以全縣第二名的成績(jī)被錄用為英語(yǔ)教師，同年分配在xx中學(xué)任教。
他關(guān)愛(ài)學(xué)生，師德高尚。在擔(dān)任班主任期間，程老師非常重視學(xué)生的心理健康教育。班上有些同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)差就自暴自棄，他耐心地找學(xué)生談心，告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面自己不能發(fā)揮所長(zhǎng)，可以在體育等其他方面發(fā)揮所長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪金牌，也可以為集體贏得榮譽(yù)。他關(guān)注留守孩子，經(jīng)常與他們談心、聊天，讓他們感覺(jué)到老師時(shí)刻在關(guān)心著他們，他們也就可以安心地學(xué)習(xí)。他關(guān)心困難學(xué)生，組織班上的同學(xué)開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓困難學(xué)生感到集體的溫暖，也讓其他學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己。
他講究工作方法，深受學(xué)生愛(ài)戴。初一新生要住校，有些學(xué)生想家，他耐心與學(xué)生交談。多次組織召開(kāi)如“尊師重教”、“感悟父母”、“學(xué)會(huì)減壓，但不能放松”等主題班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。每年元旦，給班上每位學(xué)生家長(zhǎng)寄去一張賀卡，在祝賀新年同時(shí)也要求了家長(zhǎng)配合管理，搞好家庭教育。在他帶領(lǐng)下，他班的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上，他是慈父，課后，是學(xué)生的朋友。
他鉆研教學(xué)，教研成績(jī)顯著。程老師自己每年都撰寫論文，他先后有論文《口語(yǔ)訓(xùn)練與素質(zhì)教育》、《英語(yǔ)教學(xué)中的發(fā)散思維》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，《如何引領(lǐng)英語(yǔ)初學(xué)者入門》、《英語(yǔ)課堂的德育滲透》獲縣三等獎(jiǎng)。他擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，英語(yǔ)教研組工作非常出色，在他的帶領(lǐng)下，xx中學(xué)英語(yǔ)教研組20xx年上交五篇論文全部獲獎(jiǎng)，其中市級(jí)獎(jiǎng)兩篇，縣級(jí)獎(jiǎng)3篇。
他工作優(yōu)秀，受社會(huì)好評(píng)。20xx年他被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，20xx年被評(píng)為縣“優(yōu)秀班主任”，20xx年被評(píng)為“市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人”、“xx縣教學(xué)能手”。面對(duì)榮譽(yù)，他并沒(méi)有停步，還是一如既往地，專心地干著他所愛(ài)的'教育工作。
20xx年他深愛(ài)的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后，他一面照顧妻子，一面勤奮工作。他兩度擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，一個(gè)班級(jí)的管理工作和英語(yǔ)教研組工作。他從未埋怨過(guò)什么，只是起得更早一點(diǎn)，睡得更晚一點(diǎn)。他始終堅(jiān)信有愛(ài)就有希望。
程xx老師身殘志堅(jiān)，勤奮工作，大愛(ài)無(wú)痕，五年如一日義無(wú)反顧地照料植物人妻子深受社會(huì)感動(dòng)。20xx年，他被評(píng)為“安慶教育十大感動(dòng)人物”之一，這次又成為安慶電視臺(tái)策劃感動(dòng)20xx特別節(jié)目6位主人翁之一，節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇六
“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”是中央電視臺(tái)舉辦的大型公益活動(dòng)。“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”系列活動(dòng)一方面深入生動(dòng)地展現(xiàn)“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”扎根鄉(xiāng)村、醫(yī)者仁心、執(zhí)著奉獻(xiàn)的“最美”品格，另一方面展現(xiàn)包括主流新聞媒體等在內(nèi)的社會(huì)各界為弘揚(yáng)崇高用心尋找的價(jià)值追求。
包扎墩牧區(qū)醫(yī)生，居馬泰，1992年7月畢業(yè)于伊寧衛(wèi)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后分配到包扎墩牧區(qū)衛(wèi)生院，一干就是20年。包扎墩是特克斯縣三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個(gè)牧場(chǎng)以及尼勒克縣一個(gè)牧場(chǎng)的牧民過(guò)冬的冬牧場(chǎng)，總面積2200余平方公里，平均海拔3000多米，共1500戶4000余人。進(jìn)包扎墩冬牧場(chǎng)路途十分艱險(xiǎn)，身邊是懸崖峭壁，腳下是萬(wàn)丈深淵，路是由牧民鑿出來(lái)的，所以僅能容一匹馬或一只羊通過(guò)。
每年冬季牧民趕著牛羊轉(zhuǎn)場(chǎng)，只要稍一不慎，人和馬就會(huì)墜崖，連尸首都無(wú)法找回。就在去年秋天，一位年輕的母親抱著年幼的嬰兒騎著馬轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)，馬失蹄，結(jié)果連人帶馬摔下懸崖，母女和馬都沒(méi)能找回來(lái)。所以，包扎墩也被當(dāng)?shù)氐娜顺蔀椤疤靿q之地”。居馬泰在這樣的地方一干就是20年，更讓人肅然起敬的是：他身患心臟病，不能在高原山區(qū)工作，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。加之他妻子動(dòng)了5次手術(shù)，3個(gè)孩子還年幼。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)簽于他的實(shí)際情況，準(zhǔn)備把他調(diào)至農(nóng)業(yè)村，但是他婉言謝絕。
中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了居馬泰同志的種種先進(jìn)事跡，看到他能夠二十年如一日，不求索取，只求奉獻(xiàn)的堅(jiān)毅精神，在最艱苦的地方扎根工作，讓我感覺(jué)到他的偉大，他用自己的艱辛付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，為自己贏得了崇高的榮譽(yù)。他那種扎根艱苦環(huán)境，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，一心為民的精神，很值得我們學(xué)習(xí)和深思，如果我們每個(gè)人都能夠像他那樣工作，我們的衛(wèi)生事業(yè)一定會(huì)在老百姓的心里留下白衣天使的印象。
結(jié)合中共中央十八大會(huì)議精神，我們要把學(xué)習(xí)居馬泰同志的先進(jìn)事跡聯(lián)系起來(lái)，不僅自己要學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)身邊其他人一起學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)這種先進(jìn)事跡形成一種風(fēng)氣，讓我們每一位醫(yī)務(wù)工作者形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，超先進(jìn)的濃厚氛圍，形成立足崗位爭(zhēng)貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)爭(zhēng)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)之后要互相對(duì)比，尋找個(gè)人不足之處，把學(xué)習(xí)這種典型先進(jìn)事跡長(zhǎng)期貫徹下去，執(zhí)行下去。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇七
老師對(duì)學(xué)生言傳身教，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、榮辱觀、道德觀，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別善與惡、美與丑的能力和抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的能力。下面是關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師的事跡材料范文，歡迎參考。
xx，女，xxxx年出生，中師學(xué)歷，xxxx年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。
從教以來(lái)一直在本村史務(wù)，默默耕耘，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了x個(gè)春秋，x年如一月，以校為家一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文班主任，x多年來(lái)自己感受最深的就是“愛(ài)”“愛(ài)”是一個(gè)古老的課題，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)又是一個(gè)應(yīng)該時(shí)刻銘記的話題?！皭?ài)”是教育的紐帶，“愛(ài)”是溝通的橋梁，“愛(ài)”是轉(zhuǎn)化的前提，“愛(ài)”是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙，“愛(ài)”不應(yīng)該只是提供給優(yōu)等生的溫床，而應(yīng)該是培養(yǎng)所有學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的土壤，為了把“愛(ài)”撒向每一個(gè)學(xué)生的心田，在班級(jí)管理工作中，教育教學(xué)中我力求使每一類學(xué)生都能得到愉快的心境，巨大的動(dòng)力，充足的機(jī)會(huì)，成功的喜悅，下面是我的一些具體做法：
一、“愛(ài)”是轉(zhuǎn)化的前提。
班級(jí)管理是班主任工作的重頭戲，班主任要對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。在長(zhǎng)期的班主任工作實(shí)踐中，我做到把“愛(ài)”奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生，記得，我班有個(gè)學(xué)生叫xx，父母離異，父親對(duì)她照顧不周，他經(jīng)常逃學(xué)，同學(xué)們都嫌棄他，他漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，常常逃學(xué)和鄰居孩子玩游戲，我經(jīng)過(guò)多次觀察、訪問(wèn)和他交朋友，關(guān)心他生活，幫他補(bǔ)課，給他講道理，讓他做父母的工作，后來(lái)父母復(fù)婚，家庭和睦，該生學(xué)習(xí)直線上升，使他深信老師對(duì)他的愛(ài)，從此有了轉(zhuǎn)變，后來(lái)還當(dāng)上三好學(xué)生，也考上了xx中學(xué)。
二、因材施教，讓陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)灑遍班級(jí)每個(gè)角落。
xx是我們六年級(jí)最聰明的學(xué)生之一，但本班也有不少差生，在教學(xué)中我注重集體教學(xué)和個(gè)別相結(jié)合，既面向全體學(xué)生，又照顧兩頭，正確對(duì)待個(gè)別差異，使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽，又使差生能拿得起，xx等同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)興趣，自控能力差，我就多鼓勵(lì)他們，多找他們談心，幫助他們找差距，想辦法，xx、xx聰明好學(xué)，理解力和記憶力好，我就要求他們多看多讀，多做課外題，這幾個(gè)同學(xué)都曾獲各科競(jìng)賽獎(jiǎng)，xx剛進(jìn)六年級(jí)是全班倒數(shù)第一，我就和她談心，鼓勵(lì)她向先進(jìn)看齊，本學(xué)期她已進(jìn)入全班x名，所帶班級(jí)在xxxx年獲得優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展，讓每一學(xué)生都能感受到老師陽(yáng)光般的溫暖，這是我永恒和不懈的追求。
三、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻勝于母愛(ài)，因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西激發(fā)他們楊帆前進(jìn)，在多年的教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題，存在的異樣，并能及時(shí)糾正，教育、培育，使之沿著健康的道路前行，在我所帶的班級(jí)里，始終洋溢這一般暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班級(jí)里有個(gè)女孩叫xx，她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，我上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚(yáng)頓挫很有感情時(shí)，就讓她帶著大家朗讀。給她機(jī)會(huì)，讓她代表班級(jí)參加“中國(guó)夢(mèng)”演講，她竟然還獲得一等獎(jiǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。放學(xué)后，見(jiàn)到我她還悄悄的告訴我，老師我不知道怎么感謝你。我高興地回答：“臺(tái)上的表現(xiàn)就是你對(duì)我最好的回報(bào)”她微微一笑就跑了，讓我真正體會(huì)到了耐心的關(guān)愛(ài)，為學(xué)生提供了展示自己創(chuàng)新能力的活動(dòng)舞臺(tái)。
四、默默耕耘，不斷鉆研。
從xxxx年x月，我就踏上了小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”，從那時(shí)起，我就把人生的坐標(biāo)定在了教育獻(xiàn)身的軌跡上，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看的神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，我始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件，怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名品位的合格的人民教師。
總之，任教x年來(lái)，我格盡盡職守，任勞任怨，不求回報(bào)，只講奉獻(xiàn)，歷年來(lái)，我所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，輔導(dǎo)的學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，xxxx年在第四屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)信文化活動(dòng)xx賽區(qū)中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，xxxx年在xx縣xxxx年中小學(xué)“中華誦，經(jīng)典誦讀”比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，xxxx年所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體。我認(rèn)為自己雖然取得了較好的成績(jī)，但這還只是一個(gè)開(kāi)端，我自己決心再接再厲，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
毅然回到大山支教。
2010年，就讀重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的曹瑾作出了一個(gè)重大決定。她參加了重慶大學(xué)生下基層特崗考試，主動(dòng)要求回巫山支教。最后，她被分配到巫山縣平河鄉(xiāng)小學(xué)。
曹瑾的父母當(dāng)初有些不能接受?！被貞浧鹋畠寒?dāng)初回巫山支教，征求他和妻子意見(jiàn)的場(chǎng)景，父親曹長(zhǎng)華仍記憶猶新。他說(shuō)，曹瑾在大學(xué)里成績(jī)比較優(yōu)秀，能力也比較強(qiáng)，夫婦倆希望女兒能夠留在主城，找個(gè)好的工作，真正改變命運(yùn)。
但是，曹長(zhǎng)華最終被女兒說(shuō)服，他知道女兒有自己的夢(mèng)想。
直到學(xué)生學(xué)懂為止。
在與曹瑾交談中，記者發(fā)現(xiàn)，提高孩子們的成績(jī)是她最大的理想。曹瑾介紹，由于剛出來(lái)工作，很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，如何輕松地讓學(xué)生接受知識(shí)，是她最頭疼的事情。她總是想方設(shè)法，直到學(xué)生們學(xué)懂為止。
“曹老師太耐心了，只要你沒(méi)聽(tīng)懂，她可以給你反復(fù)講四五遍，直到真正聽(tīng)懂為止?！辈荑膶W(xué)生陶舉勇舉例，有一次，同學(xué)們遇到了一道很難的應(yīng)用題，老師在課堂上連續(xù)講了四遍，而且換不同解題方式。最后，還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)弄清楚，曹瑾又將這些學(xué)生喊到辦公室，再次一遍又一遍地講解分析。不久，考試上出現(xiàn)了一道類似的試題，幾乎所有同學(xué)都答對(duì)了。
說(shuō)起女兒教學(xué)下工夫的事例，有一次特別讓父親曹長(zhǎng)華感動(dòng)。他稱，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是六年級(jí)數(shù)學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生很容易混淆它的幾種求法。但是，他對(duì)類似知識(shí)點(diǎn)很有經(jīng)驗(yàn)。為此，曹瑾曾趁周末專門回家向他請(qǐng)教。
曹長(zhǎng)華說(shuō)，女兒曹瑾所在的學(xué)校和家相隔100多公里，當(dāng)時(shí)通往當(dāng)陽(yáng)的路正在施工，坐了兩個(gè)小時(shí)車后還得走上兩三個(gè)小時(shí)的山路，但曹瑾為了找到輕松的教學(xué)辦法，不怕舟車勞頓。
為不耽誤學(xué)生畢業(yè)將病拖成癌癥晚期。
但是，有這樣一位年輕的山村教師，她卻“利用”這個(gè)暑假，專門到醫(yī)院檢查身體。然而，令她沒(méi)想到的是，自己的病情已是癌癥晚期!
她是怎樣一個(gè)老師?她的病又是怎么一回事?
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇八
陳，女，苗族，1978年出生，本科學(xué)歷，初中語(yǔ)文教師。自20xx年9月參加教學(xué)工作以來(lái)，她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺(tái)上。
陳老師扎根農(nóng)村，已經(jīng)在民和鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上工作了11個(gè)春秋，她11年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠(chéng)之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛(ài)的種子，一顆顆幼苗在陳老師的培育下變成了參天大樹(shù)，而她還在堅(jiān)守那塊耕耘了11年的土地，三尺講臺(tái)足也見(jiàn)證她對(duì)工作的熱忱，三尺講臺(tái)足也見(jiàn)證她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，三尺講臺(tái)足也見(jiàn)證她對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心。
陳老師從參加工作以來(lái)，一直都勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān)，20xx年她又擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的團(tuán)委工作，在她的安排下，學(xué)校每年的各項(xiàng)文體活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。她始終把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠(chéng)之心，寫就了別樣的感動(dòng)。
20xx年9月，陳老師踏上了農(nóng)村初中教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，她熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。陳老師不僅熱衷于自己的教育事業(yè)，她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)如何制作課件。在工作之余她刻苦努力，20xx年她參加高等教育本科自學(xué)考試，20xx年取得本科畢業(yè)證書(shū);20xx年她拿到了貴州省中小學(xué)骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書(shū);20xx年她拿到了“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”——貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū)。教育教學(xué)工作中，陳老師總是用這句話“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了”去教育她的學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)。的確陳老師也是這樣做的，她不僅刻苦鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，而且還用她在教學(xué)工作中學(xué)到的新的知識(shí)去澆灌祖國(guó)的花朵，讓她的每一個(gè)孩子都能吸收到新鮮的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，使之茁壯成長(zhǎng)。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，有時(shí)勝于母愛(ài)，這種愛(ài)能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。陳老師就是用這種愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，她以真誠(chéng)的愛(ài)去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，把自己的愛(ài)和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，使之沿著健康的道路前行。陳老師的班級(jí)里始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。20xx年她的班級(jí)里有一個(gè)叫吳桂琴的單親女孩子，她剛進(jìn)初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因母親改嫁后新組成的家庭根本無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了的她注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話，陳老師得知此情況后，立即把愛(ài)傾注在她的身上，關(guān)心她，幫助她，雙休日、節(jié)假日就把這個(gè)孩子安置到自己的家里，給她家的溫馨，母親一般的關(guān)心和愛(ài)。在陳老師的關(guān)懷和幫助下，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，20xx年的中考，她以552分的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了這位老師。吳桂琴同學(xué)進(jìn)入銅仁二中重點(diǎn)高中班后，陳老師常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她，鼓勵(lì)她，真是皇天不負(fù)有心人，20xx年的高考，她以568分的成績(jī)考入了重點(diǎn)師范大學(xué)，如今已經(jīng)投身到光輝的教師行業(yè)中辛勤的耕耘著。
其實(shí)，這樣的例子在陳老師的身上很多很多，她時(shí)刻把關(guān)愛(ài)孩子工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因?yàn)檫@樣，她班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，可以說(shuō)是她用愛(ài)心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。
任教十一年來(lái)，陳老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她任勞任怨，不求回報(bào)，在班級(jí)管理工作中，陳老師更是以身作則，率先垂范。對(duì)學(xué)生能做到言傳身教，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、榮辱觀、道德觀，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別善與惡、美與丑的能力和抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的能力。初中學(xué)生正處在意志薄弱，自信不足的關(guān)鍵時(shí)期，陳老師在這方面的工作尤為突出。20xx年她帶的班級(jí)中有一個(gè)叫楊會(huì)的男孩子，這個(gè)孩子的母親從小就離開(kāi)了他兩兄弟，剩下他們?nèi)缸酉嘁罏槊?，由于生活所逼，楊?huì)的父親不得不外出打工掙錢，就在這年的10月21日，不幸的事情發(fā)生了，災(zāi)難奪走了他父親的生命。于是這個(gè)孩子失去了父母，面臨輟學(xué)，陳老師真是看在眼里，痛在心里。為了不讓這個(gè)孩子輟學(xué)，陳老師首先在班里發(fā)起為該同學(xué)捐款的活動(dòng)，她率先拿出200元錢交給班長(zhǎng)，緊接著這群窮鄉(xiāng)村的孩子也慷慨解囊紛紛把自己的零花錢都掏出來(lái)了，全班49名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)為該同學(xué)捐了1028元現(xiàn)金。其實(shí)以后的日子里，陳老師一直都在關(guān)心和幫助這個(gè)叫楊會(huì)的孩子，幫他解決生活中的困難，幫他樹(shù)立信心、找回勇氣。楊會(huì)同學(xué)在陳老師的幫助下和關(guān)心下，順利地完成了初中學(xué)業(yè)。
天有不測(cè)風(fēng)云，今年她所帶的班里有一個(gè)成績(jī)一直都排在第一位的孩子，名叫姚小康，男，15歲，無(wú)情的癌癥降臨到了他的身上。經(jīng)重慶市腫瘤醫(yī)院專家們?cè)\斷，必須從左大腿截肢才能保住性命，一個(gè)15歲的孩子怎能承受得了這么大的打擊呀!專家們的建議、親人們的說(shuō)勸，小康同學(xué)怎么也不要截掉自己的大腿，后來(lái)他的班主任陳老師發(fā)了一條短信給他，短信的內(nèi)容是這樣的：“小康同學(xué)，我的好孩子，你一定要挺住，只有生命才能創(chuàng)造生命的奇跡?！标惱蠋煻潭痰膸拙湓捳Z(yǔ)，卻讓小康同學(xué)有了更深的生命領(lǐng)悟。20xx年8月5日小康同學(xué)毅然接受了截肢手術(shù)，如今她的好孩子——小康同學(xué)于9月2日平安的回到了家里?？釔?ài)讀書(shū)的小康同學(xué)每天都在給他的班主任陳老師打電話，電話接通后的第一句話就是“老師，我能來(lái)讀書(shū)嗎”“怎么不能呢!位桌就是給你留好的，書(shū)，我給你留著的”這是陳老師的親切回答。
其實(shí)，小康同學(xué)目前情況根本不能來(lái)學(xué)校上課，因?yàn)樗膫麆?shì)還沒(méi)有完全恢復(fù)，他的身體也正處在康復(fù)過(guò)程中，配接的假肢要三個(gè)月后才能安置到他的大腿上方能助行，再加上手術(shù)后前三個(gè)月每一個(gè)月還得接受一次化療。陳老師又何嘗不希望小康同學(xué)回到教室和同學(xué)們共享學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)與幸福呢。沒(méi)有更好的辦法讓小康同學(xué)來(lái)學(xué)校學(xué)知識(shí)，于是陳老師只好把八年級(jí)的課本書(shū)備齊，備齊各科的完全解讀和各科的同步練習(xí)(完全解讀和同步練習(xí)是陳老師專為小康買的)，于9月4日帶著6個(gè)班干部把書(shū)送到了小康同學(xué)的家里，還給小康500元錢，又耐心地給小康同學(xué)上課。在講課的過(guò)程中，小康同學(xué)問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題：“老師我能參加期末考試嗎?”陳老師肯定的回答“能”，緊接著他又說(shuō)：“老師，我們期末考場(chǎng)上見(jiàn)”。同學(xué)們看到小康渴求知識(shí)的情態(tài)，又聽(tīng)小康同學(xué)這么一說(shuō)，陳老師和6位同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚。
回來(lái)后陳老師在她的教學(xué)工作計(jì)劃中寫道：“每周六下午她都會(huì)到小康同學(xué)家去給他補(bǔ)課”。為了撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾，陳老師別無(wú)選擇，已經(jīng)落入了行動(dòng)，9月7日她一人步行到離學(xué)校八里以外的小康同學(xué)家去給他補(bǔ)課了。因?yàn)樗靼?，只有知識(shí)才能撫慰這個(gè)孩子心中的不平，也只有知識(shí)才能彌補(bǔ)這個(gè)孩子心中的缺憾，也只有知識(shí)才能樹(shù)立起這個(gè)孩子的尊嚴(yán)和形象，也只有知識(shí)才能讓這個(gè)孩子用生命去創(chuàng)造奇跡。
付出真誠(chéng)就能得到真誠(chéng)，付出理解就得到理解，付出愛(ài)就一定會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。
陳老師獻(xiàn)身教育，甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰。這真是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;她甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇九
xxx，女，大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年師范畢業(yè)后，我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區(qū)冊(cè)井中學(xué)任教。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇。在貧困的村寨，在偏僻的鄉(xiāng)間，默默地守侯著那份簡(jiǎn)單而執(zhí)著的人生信念?；仡欁约旱膹慕讨?，雖然沒(méi)有顯赫的功績(jī)，沒(méi)有令人羨慕的收入，然而能扎根山村，播種知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己"站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng)"的夙愿，而感到無(wú)限地滿足。在工作上，我以校為家，從未耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課；在生活上，我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，成為他們名副其實(shí)"大姐姐"，在業(yè)務(wù)上，我革新教學(xué)理念，形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。幾年來(lái)，教學(xué)成績(jī)年在全市名列前茅，數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中，升入了大學(xué)，數(shù)百名有知識(shí)、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。
我的愛(ài)人是一位駐守南疆的軍人，一年只有一次探親假，夫妻倆聚少離多，為了支持丈夫的事業(yè)，我孝敬公婆，照顧孩子，毫無(wú)怨言；為了山區(qū)的教育事業(yè)，我以校為家，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)；作為一名軍人妻子，我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象的無(wú)數(shù)困難，盡到妻子、母親的責(zé)任，履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù)。為了方便照顧婆婆，我把婆婆接到自己身邊，自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里，一住就是4年。
生活中也會(huì)遇到一些困難，我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己，不過(guò)慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子，也會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)感到高興。去年六月，愛(ài)人到上海出差，打電話約我到上海一聚。我高興得一夜未能睡好，我的心早已飛向上海，來(lái)到愛(ài)人的身邊，向他傾訴一年來(lái)的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置學(xué)生中考于不顧，耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn)，我思忖再三，還是決定取消行程。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車票時(shí)，我偷偷哭了一場(chǎng)。然而，當(dāng)上課的鐘聲響起，我毅然擦干淚水，面帶微笑，走進(jìn)課堂，我離不開(kāi)學(xué)生呀！
記得一天夜里，孩子突發(fā)高燒，我不愿打擾別的老師休息，深夜兩點(diǎn)多鐘，我和婆婆帶著孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的鄉(xiāng)間小巷，來(lái)到村子診所，敲了不下十幾分鐘的門，醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛，起來(lái)為孩子診治。我從小膽小，擦黑就不敢出門，但這天夜里，不知哪來(lái)的這么大的勇氣。陪孩子打完吊瓶，已是黎明時(shí)分，回到學(xué)校，我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，又投入了一天緊張的工作。
在生活上，我既要照顧婆婆，又要帶孩子，一天下來(lái)，累得骨頭散架，但我卻把大量時(shí)間和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制，去年冬天的一天，學(xué)校的飲水鍋爐維修，我在自己的宿舍為我們燒熱水，煤球爐長(zhǎng)時(shí)間燃燒，我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差，十天半月不洗衣服，她看不過(guò)眼，常常扒下他們的衣服幫他們洗，這幾個(gè)懶散的學(xué)生被"扒"得不好意思了，好的衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊(duì)的幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線，我不厭其煩地為他們縫補(bǔ)。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，她自己一家人節(jié)衣縮食，省下的錢常常給學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，添置生活用具。
由于種種原因，班里的問(wèn)題學(xué)生層出不窮，我像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，學(xué)生犯錯(cuò)了，她與之談心，學(xué)生有難了，她幫助解決，她微笑著，欣賞學(xué)生，做慧眼的伯樂(lè)，給其成功感；微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長(zhǎng)的幫手，助其信心感；微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感。幾年來(lái)，我的班級(jí)中從未流失過(guò)一名學(xué)生。在短短幾年教書(shū)生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過(guò)急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠(chéng)所至，一心一意頑石開(kāi)，愛(ài)心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信，當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí)，我可以自豪地說(shuō)："天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。"
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個(gè)職業(yè)必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服務(wù)，接下來(lái)是小編為大家精心收集的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生。
事跡材料。
供大家參考借鑒。
田徑，男，39歲，中共黨員，中專文化，畢業(yè)于銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，系印江自治縣纏溪鎮(zhèn)方家?guī)X村人。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個(gè)職業(yè)必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服務(wù)。有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，所在的村衛(wèi)生室轄區(qū)服務(wù)四個(gè)行政村，共服務(wù)3000人口，能愛(ài)崗敬業(yè)，扎根在農(nóng)村最基層衛(wèi)生服務(wù)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從正規(guī)渠道進(jìn)藥，藥品價(jià)格，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示上墻，不開(kāi)大處方，不亂收費(fèi)，讓群眾花小錢，就能放心就醫(yī)。醫(yī)者父母心，對(duì)群眾熱情，關(guān)心，耐心聽(tīng)取病人描述病情和痛苦。分析他們的需求和意見(jiàn)。時(shí)時(shí)急病人這所急，痛病人之所痛，上班時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)致診查每一例病人，謹(jǐn)慎用藥，嚴(yán)格執(zhí)行操作常規(guī)，避免醫(yī)療事故的發(fā)生。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時(shí)還是下班時(shí)，隨叫隨到，無(wú)怨無(wú)悔言。有時(shí)一晚能出診數(shù)次，一夜都睡上覺(jué)，有時(shí)剛端上飯碗，吃了一口飯，就被病人叫去，就是大年初一，也沒(méi)輕閑過(guò)，更談不上平時(shí)節(jié)假日，曾有人問(wèn)，這么沒(méi)日沒(méi)夜，圖的是什么，即沒(méi)有高的收入，也沒(méi)有政治地位，回答的是憑一個(gè)人的良心，一個(gè)醫(yī)生的道德。
在防控非典，手足口病，流感等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，非典期間早出晚歸，整天排查從疫區(qū)回歸人員，為他們?cè)缤頊y(cè)一次體溫，不畏懼隨時(shí)被感染的可能為轄區(qū)內(nèi)兒童檢查手足口病，做好散區(qū)兒童的手足口病的防控工作。防控流感，做到發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，認(rèn)真篩查轄區(qū)內(nèi)出國(guó)回歸人員，做好登記，嚴(yán)密防控流感的發(fā)生和流行。
所在村衛(wèi)生室，管理規(guī)范，制度健全，資料齊全，去年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)村衛(wèi)生室，個(gè)人被評(píng)為先進(jìn)工作者，從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作后，多次被評(píng)為先進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)生，鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，纏溪鎮(zhèn)第五屆、第六屆人大代表。
在轄區(qū)內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展巡診工作，及時(shí)送發(fā)防保所下達(dá)的各種宣傳資料，使防病抗病知識(shí)普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針，宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性。配合主管部門村委員會(huì)開(kāi)展改水改廁工作，主動(dòng)參與，當(dāng)好參謀，向村民宣傳改水改廁對(duì)人的身體健康的重要性，使人民群眾健康意識(shí)不斷增強(qiáng)，把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常為60歲以上老人健康體檢，聽(tīng)心肺、測(cè)血壓，建立了村民健康檔案，規(guī)范管理性高血壓、糖尿病慢性病人。定期為他們檢查，建議治療和康復(fù)方案。開(kāi)展35歲以上測(cè)血壓，及時(shí)發(fā)現(xiàn)高血壓病人，提出最佳治療意見(jiàn)。及時(shí)通知轄區(qū)內(nèi)孕婦去醫(yī)院體檢，向她們宣傳住院分娩的好處。夏秋季產(chǎn)后訪視的同時(shí)宣傳預(yù)防產(chǎn)婦中暑。做好兒童保健和計(jì)劃免疫工作，及時(shí)發(fā)放預(yù)防接種和體檢通知單，結(jié)核病督導(dǎo)工作一絲不茍，主動(dòng)與患者達(dá)成服藥協(xié)議，發(fā)現(xiàn)副反應(yīng)及時(shí)報(bào)告。
河有多深，能不能過(guò)?過(guò)不了!這是新疆鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰護(hù)送小病人阿革蘭時(shí)在路上和同伴的對(duì)話。鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰被冰河攔住了回診所的路，他懷里抱的孩子名叫阿革蘭。只有8個(gè)月大，由于上呼吸道感染發(fā)高燒已經(jīng)兩天了，在這樣的高原和高寒地帶，隨時(shí)可能會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)肺炎，危及生命。牧場(chǎng)里缺少藥品，居馬泰必須以最快的速度把小阿革蘭帶回到50公里外的診所。而這天山最艱險(xiǎn)的一段路程被當(dāng)?shù)氐哪撩穹Q之為“魔鬼路”。
我們都上學(xué)的，這次居馬泰出門診前，妻子剛剛的做完子宮切除手術(shù)，可等不得妻子出院，居馬泰就又要出發(fā)了。他必須趕到在大雪封山前把藥品送到冬季牧場(chǎng)把危重病人轉(zhuǎn)移出來(lái)。因?yàn)樽约菏翘焐缴钐幰粔K2200平方公里冬季牧場(chǎng)中唯一的醫(yī)生。女兒高哈爾說(shuō)：我爸走的時(shí)候，我媽就又掉眼淚說(shuō)肚子疼，然后我爸就給她給了一些藥說(shuō)可能過(guò)幾天就好了。
把生病的妻子交托給15歲的大女兒和9歲的小女兒照顧，居馬泰的心一路上牽掛。可這時(shí)，他卻不得不將精力放在眼前這50米的溜索上。溜索距離河面不到2米，不及一根拇指粗。居馬泰在冬季牧場(chǎng)出診已經(jīng)在這根溜索上來(lái)回20年了。可是這一次，要抱著小阿革蘭。他雙手根本沒(méi)辦法抓住溜索。居馬泰把小阿革蘭緊緊綁在自己身上。路過(guò)的牧民找來(lái)繩子，把他倆拉過(guò)了河。
阿革蘭!阿革蘭!居馬泰在溜索上不停的叫著哭鬧的孩子。小心點(diǎn)!鄰近傍晚小阿革蘭體溫突然升高，咳嗽的更加嚴(yán)重了。居馬泰停了下來(lái)，給小阿革蘭喂了僅剩下的一點(diǎn)藥。拔山涉水后。大家都很疲憊。居馬泰卻一個(gè)人在冰河邊剃起了胡子。這也是他每次轉(zhuǎn)診病患孩子時(shí)必須做事。居馬泰說(shuō);一邊打鞭子，一邊抱孩子。那時(shí)候看看娃娃的體溫怎么樣，這樣子面對(duì)面(測(cè)體溫)，但是娃娃不舒服，胡子刮掉好。上午十點(diǎn)回診所路上，第二天小阿革蘭病情加重，但回診所，卻要面對(duì)4200米的雪山。在這樣的冬季翻雪山被當(dāng)?shù)啬撩裾J(rèn)為是最危險(xiǎn)的事。
在厚厚的白雪下面，掩蓋著無(wú)數(shù)的懸崖和冰川。居馬泰在這條路上往返20年，熟悉這里每一條路的分布，可依然不敢有絲毫的掉以輕心。他的三匹馬都曾摔死在這樣的路上。我和馬一塊下去了，摔倒了，馬死了，我活著。這讓居馬泰身上留下了三處舊傷，每到寒冷天氣就會(huì)傷痛加劇?？伤€是毫不猶豫的承擔(dān)起最危險(xiǎn)的用自己的身體為阿革蘭和媽媽開(kāi)辟出一條安全道路。峰頂氣溫驟降到零下25度，撲面的冷風(fēng)空氣讓人無(wú)法呼吸，一米多厚的雪，讓每一步移動(dòng)都非常艱難。4個(gè)多小時(shí)不停息的趕路，馬終于支持不住了。
兩晝夜的奔波，居馬泰已經(jīng)體力透支了極限，可是他知道自己是小阿革蘭最后的生命保障，無(wú)論腳下的路多么艱難，多么漫長(zhǎng)。無(wú)論還要面對(duì)怎樣的風(fēng)雪，除了堅(jiān)持他已別無(wú)選擇。兩個(gè)小時(shí)后，居馬泰帶著孩子終于回到診所。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療，小阿革蘭恢復(fù)了健康。
他是居馬泰在天山深處“魔鬼路”上轉(zhuǎn)診的第92個(gè)病人。在這20年中居馬泰救治過(guò)192位病人。他冒著生命的危險(xiǎn)在極地行走，守護(hù)著1500多戶牧民的健康。
主持人問(wèn)居馬泰：北京冷嗎?居馬泰答：北京不太冷。但對(duì)我們來(lái)講，剛剛過(guò)去的這個(gè)元旦是三十年里最冷的一個(gè)元旦。零下十幾度相當(dāng)于您那兒的什么季節(jié)居答：現(xiàn)在我們那兒是零下30度。在這種天氣下，您還得進(jìn)行巡診，繼續(xù)巡診。我手中拿的是一份病歷，我仔細(xì)看了這份病歷，分別是居馬泰所在那個(gè)縣和所在的州醫(yī)院所開(kāi)的病歷證明，這上面醫(yī)生寫的是什么，心力衰弱，您有這么重的心臟病換個(gè)人行嗎?換個(gè)人去，換個(gè)人也行。但是我們牧民想有點(diǎn)擔(dān)心。擔(dān)心什么?擔(dān)心他們?yōu)榱诵枰覀冞@樣子。我們擔(dān)心他，擔(dān)心別人對(duì)路途不熟悉是嗎?到底有多危險(xiǎn)?又高又那個(gè)啥?滑的很，雪也大，學(xué)業(yè)厚。那樣子，特別危險(xiǎn)。一走就是20年。據(jù)說(shuō)您是從父親的手中接過(guò)的藥箱。嗯!對(duì)，我父親留給我的。這個(gè)藥箱你想傳下去嗎?想傳給誰(shuí)?那個(gè)藥箱，傳給誰(shuí)?我的丫頭，兒子他(們)用。幾個(gè)孩子您?一個(gè)兒子，兩個(gè)丫頭。年紀(jì)最大的是女兒是嗎?對(duì)!她希望當(dāng)醫(yī)生嗎?她也希望當(dāng)醫(yī)生。
有請(qǐng)居馬泰的大女兒高哈爾登場(chǎng)獻(xiàn)獎(jiǎng)!小姑娘今年話不能不到16歲，家里很多活死她干。自己想當(dāng)醫(yī)生嗎?想!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，像我爸爸這樣的醫(yī)生。其實(shí)居馬泰的妹妹和妹夫也是鄉(xiāng)村醫(yī)生。這一家人對(duì)周邊的很多百姓就是生命的護(hù)衛(wèi)，真應(yīng)該向他們致敬。這座獎(jiǎng)杯所包含的是所有的那份敬意，浮雕上面有真實(shí)的鄉(xiāng)村中國(guó)，上面綻開(kāi)的是巖石上的花朵，生命如花，十字交叉。神圣的醫(yī)生責(zé)任，向所有鄉(xiāng)村醫(yī)生致敬!向居馬泰致敬!
30日，杭州市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行王妙芳先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。王妙芳也出席了報(bào)告會(huì)，她用百丈口音講道：我做的是非常平常的事，社會(huì)各界卻給了這么高的榮譽(yù)，真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。我今年60多了，但只要鄉(xiāng)親們需要我，我還是會(huì)一如既往地做下去。
市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，局直屬各單位、各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局(社發(fā)局)主要負(fù)責(zé)人、黨辦主任，職工代表，直管醫(yī)院負(fù)責(zé)人共300多人參加了報(bào)告會(huì)。
王妙芳是百丈鎮(zhèn)仙巖村一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生，40年來(lái)她堅(jiān)守在一個(gè)小山村，用自己的技術(shù)和熱情幫村民解除病痛。她把病人當(dāng)鄰里、當(dāng)朋友、當(dāng)親人，成了當(dāng)?shù)卮迕癫豢扇鄙俚拇蠛萌恕?月11日，光明日?qǐng)?bào)頭版頭條報(bào)道了王妙芳的事跡?；颊叩目鞓?lè)就是自己的快樂(lè)，被村民需要就是自己最大的幸福，王妙芳這種質(zhì)樸的幸福觀，引起了全區(qū)、全市甚至全省社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響。省市領(lǐng)導(dǎo)黃坤明、徐立毅紛紛作出批示。區(qū)、市衛(wèi)生局先后作出決定，號(hào)召衛(wèi)生系統(tǒng)向王妙芳學(xué)習(xí)。
報(bào)告會(huì)由區(qū)五院趙玲主講，百丈鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任白洪斌和員工王剛領(lǐng)、王妙芳的兒子林峰、仙巖村村民李萍分別從各自的角度描繪了一個(gè)可親、可敬、可愛(ài)的下屬、同事、母親和阿姨，講述了一個(gè)個(gè)樸實(shí)感人的故事。
杭州市衛(wèi)生局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)滕建榮一見(jiàn)到王妙芳，就握著她的手連說(shuō)“向你學(xué)習(xí)”，他說(shuō)，你的先進(jìn)事跡，事實(shí)上就是鄉(xiāng)親們對(duì)你的口碑，這是你的光榮，也是衛(wèi)生系統(tǒng)的光榮，對(duì)此，你要保持一顆平常心。他表示，下一步全市衛(wèi)生系統(tǒng)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)王妙芳事跡的學(xué)習(xí)和她這種樸素價(jià)值觀的宣揚(yáng)，學(xué)習(xí)她扎根基層、不計(jì)名利的高尚情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、救死扶傷的職業(yè)素養(yǎng)和情系群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，從而鼓勵(lì)鼓舞更多的人，尤其是年輕一代投身醫(yī)療衛(wèi)生的神圣事業(yè)。
日前，崇賢街道黨工委組織機(jī)關(guān)干部、村(社區(qū))負(fù)責(zé)人、崇賢街道衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員一起參加王妙芳先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。來(lái)自崇賢衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生沈掌富在聽(tīng)完報(bào)告后表示：聽(tīng)了王醫(yī)生的事跡，深受鼓舞，作為一名“赤腳醫(yī)生”，本人有著與王妙芳一樣的經(jīng)歷，要以王妙芳為榜樣，一心一意為病人服務(wù)，解除病人痛苦，體現(xiàn)自身價(jià)值。據(jù)了解，崇賢街道黨工委舉辦的王妙芳先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，掀起了學(xué)習(xí)王妙芳愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神的高潮，街道黨工委要求全體機(jī)關(guān)干部聯(lián)系實(shí)際，談?wù)J識(shí)，找差距，在推進(jìn)崇賢新城項(xiàng)目建設(shè)中盡心盡責(zé)，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在創(chuàng)新社會(huì)管理上有新突破。
近日，百丈鎮(zhèn)計(jì)生辦組織了各村(社區(qū))計(jì)生干部，開(kāi)展主題為“學(xué)習(xí)王妙芳同志先進(jìn)事跡，在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”座談會(huì)。近來(lái)，百丈鎮(zhèn)各部門紛紛組織干部職工學(xué)習(xí)王妙芳同志先進(jìn)事跡，宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)工作熱情和創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。參加座談會(huì)的計(jì)生干部，紛紛暢談學(xué)習(xí)王妙芳同志的體會(huì)，大家都被她的事跡深深感動(dòng)。仙巖村計(jì)生服務(wù)員談到，自己和王妙芳同是一個(gè)村的村民，作為年輕一代，著重在四個(gè)方面學(xué)習(xí)王妙芳同志的精神。一是要有責(zé)任心，樹(shù)立正確的價(jià)值觀;二是要甘于平凡，腳踏實(shí)地;三是要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的表率;四是要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，營(yíng)造充滿活力、積極向上的氛圍。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十一
劉宏偉，現(xiàn)任滄州市第二軍糧供應(yīng)站站長(zhǎng)。1994年入伍參軍，在部隊(duì)一干就是。曾榮獲三等功5次，師、團(tuán)嘉獎(jiǎng)多次，轉(zhuǎn)業(yè)參加工作又光榮地成為一名軍糧工作者。因?yàn)樵诓筷?duì)曾當(dāng)過(guò)司務(wù)長(zhǎng)，深知軍糧工作的重要性，所以一直在軍糧保障中盡心盡力。
不論是寒冬酷暑、風(fēng)霜雨雪，只要部隊(duì)有需要，他每天24小時(shí)隨叫隨到，招之即來(lái)，來(lái)之能供。閱兵、受閱部隊(duì)進(jìn)駐滄州市，劉宏偉帶領(lǐng)職工24小時(shí)值班，不分節(jié)假日，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、每天都出現(xiàn)在保障一線。當(dāng)時(shí)正值酷暑，他就背著藿香正氣水，外場(chǎng)溫度高達(dá)60度，他說(shuō)官兵們能受得了，我就受得了。整整3個(gè)月，他圓滿完成了受閱部隊(duì)的后勤保障工作，受到了廣大官兵的一致好評(píng)，被官兵們親切地稱為不穿軍裝的老班長(zhǎng)，也受到了部隊(duì)的表彰，為軍糧供應(yīng)系統(tǒng)贏得了良好的聲譽(yù)，也為“河北軍糧”創(chuàng)下了品牌。
每年的“八一”建軍節(jié)、春節(jié)，他都組織單位的干部職工，慰問(wèn)駐滄部隊(duì)官兵、軍烈屬，贈(zèng)送慰問(wèn)品，并組織年輕職工為軍烈屬送溫暖，盡力幫助解決他們的困難，他積極參加與部隊(duì)政治、文化、體育等聯(lián)誼活動(dòng)，例如籃球友誼賽、聯(lián)誼晚會(huì)等，與駐滄部隊(duì)官兵增進(jìn)了解，互建深厚友誼。
劉宏偉以對(duì)工作的滿腔熱忱，對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)，對(duì)自己的嚴(yán)格要求，詮釋了一名黨員謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)的人生追求。在雙擁工作中，他不斷探索新思路，強(qiáng)化措施，多方位，多領(lǐng)域，多層次，為建設(shè)新型的軍政軍民關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)作出了新的貢獻(xiàn)。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十二
周平書(shū)，女，大學(xué)本科學(xué)歷。20**年師范畢業(yè)后，我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區(qū)冊(cè)井中學(xué)任教。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇。在貧困的村寨，在偏僻的鄉(xiāng)間，默默地守侯著那份簡(jiǎn)單而執(zhí)著的人生信念?；仡欁约旱膹慕讨?，雖然沒(méi)有顯赫的功績(jī)，沒(méi)有令人羨慕的收入，然而能扎根山村，播種知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng)”的夙愿，而感到無(wú)限地滿足。在工作上，我以校為家，從未耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課;在生活上，我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，成為他們名副其實(shí)“大姐姐”，在業(yè)務(wù)上，我革新教學(xué)理念，形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。幾年來(lái)，教學(xué)成績(jī)年在全市名列前茅，數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中，升入了大學(xué)，數(shù)百名有知識(shí)、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。
一、
我的愛(ài)人是一位駐守南疆的軍人，一年只有一次探親假，夫妻倆聚少離多，為了支持丈夫的事業(yè)，我孝敬公婆，照顧孩子，毫無(wú)怨言;為了山區(qū)的教育事業(yè)，我以校為家，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子，我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象的無(wú)數(shù)困難，盡到妻子、母親的責(zé)任，履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù)。為了方便照顧婆婆，我把婆婆接到自己身邊，自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里，一住就是4年。
生活中也會(huì)遇到一些困難，我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己，不過(guò)慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子，也會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)感到高興。去年六月，愛(ài)人到上海出差，打電話約我到上海一聚。我高興得一夜未能睡好，我的心早已飛向上海，來(lái)到愛(ài)人的身邊，向他傾訴一年來(lái)的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置學(xué)生中考于不顧，耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn)，我思忖再三，還是決定取消行程。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車票時(shí)，我偷偷哭了一場(chǎng)。然而，當(dāng)上課的鐘聲響起，我毅然擦干淚水，面帶微笑，走進(jìn)課堂，我離不開(kāi)學(xué)生呀!
記得一天夜里，孩子突發(fā)高燒，我不愿打擾別的老師休息，深夜兩點(diǎn)多鐘，我和婆婆帶著孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的鄉(xiāng)間小巷，來(lái)到村子診所，敲了不下十幾分鐘的門，醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛，起來(lái)為孩子診治。我從小膽小，擦黑就不敢出門，但這天夜里，不知哪來(lái)的這么大的勇氣。陪孩子打完吊瓶，已是黎明時(shí)分，回到學(xué)校，我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，又投入了一天緊張的工作。
二、
在生活上，我既要照顧婆婆，又要帶孩子，一天下來(lái)，累得骨頭散架，但我卻把大量時(shí)間和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制，去年冬天的一天，學(xué)校的飲水鍋爐維修，我在自己的宿舍為我們燒熱水，煤球爐長(zhǎng)時(shí)間燃燒，我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差，十天半月不洗衣服，她看不過(guò)眼，常常扒下他們的衣服幫他們洗，這幾個(gè)懶散的學(xué)生被“扒”得不好意思了，好的衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊(duì)的幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線，我不厭其煩地為他們縫補(bǔ)。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，她自己一家人節(jié)衣縮食，省下的錢常常給學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，添置生活用具。
由于種種原因，班里的問(wèn)題學(xué)生層出不窮，我像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，學(xué)生犯錯(cuò)了，她與之談心，學(xué)生有難了，她幫助解決，她微笑著，欣賞學(xué)生，做慧眼的伯樂(lè)，給其成功感;微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長(zhǎng)的幫手，助其信心感;微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感。幾年來(lái)，我的班級(jí)中從未流失過(guò)一名學(xué)生。在短短幾年教書(shū)生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過(guò)急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠(chéng)所至，一心一意頑石開(kāi)，愛(ài)心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信，當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí)，我可以自豪地說(shuō)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)?！?/p>
三、
勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神。經(jīng)常利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向，閱讀大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，并寫了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在20**—20**年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局、購(gòu)名家教法之精點(diǎn)，以求創(chuàng)新教學(xué)之水。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。但我仍深感自己知識(shí)的匱乏，沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要開(kāi)鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天的教學(xué)。時(shí)逢課程改革，我毫不猶豫地走在課改的前列。
我擔(dān)初中化學(xué)課，每次上課，我都提前幾分鐘進(jìn)教室，熱情地與學(xué)生交流，或點(diǎn)撥指導(dǎo)，答疑解惑。我潛心鉆研教材，想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐漸形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。有時(shí)，我用魔術(shù)的形式引入新課，氫氧化鈉、石蕊試液、瓶瓶罐罐都是我的魔術(shù)道具。有時(shí)，我將一些重要的定義、定律，讓學(xué)生在課堂上的大聲朗讀，反復(fù)記憶;有時(shí)，對(duì)一些化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫，我讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展競(jìng)賽。夏日午后的第一節(jié)課，同學(xué)們往往昏昏欲睡，她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)“平日里大家都是氧分子，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來(lái)點(diǎn)催化劑，促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中，沉悶的氣氛一掃而光。
我是一名教師，我用自己的勤勞和汗水，詮釋了教師職業(yè)的光榮;
我是一名軍人妻子，我用自己的任勞任怨，傳著承中華民族傳統(tǒng)美德。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十三
劉__，1971年7月出生，大專文化，中共黨員，現(xiàn)工作單位為_(kāi)_縣光榮院，任院長(zhǎng)。
劉__在縣民政局工作期間，在辦公室從事寫材料、宣傳及__工作，有力地宣傳了__民政的先進(jìn)工作事跡，連續(xù)多年被縣委、縣政府評(píng)為先進(jìn)工作者并獲嘉獎(jiǎng)，使本縣的民政宣傳與__工作步入了全省民政系統(tǒng)先進(jìn)行列，本人也被省民政廳評(píng)為全省__工作先進(jìn)工作者。
劉__調(diào)到了縣光榮院工作。劉__時(shí)刻不忘自己曾是一名革命軍人全身心為院民服務(wù)對(duì)臥床不起的院民老人端水喂飯、端屎倒尿、擦身子、換衣褲照顧得比親人還親。通過(guò)為老人剪指甲、給老人端水送飯、和老人道家常、伴老人散步、扶老人上樓梯、陪老人看電視、幫老人買東西等使院民老人們感受到了家的溫暖、家的和諧、家的美滿。在生活服務(wù)健康服務(wù)方面他每天至少抽出2小時(shí)與老人們交流了解他們的需求和關(guān)注并記錄在小卡片上解決一件勾一件、辦好一條劃一條。他與老人結(jié)對(duì)子融通感情每月都為老人們安排各種不同形式的活動(dòng)春天帶老人練太極拳健身兒童節(jié)組織老人參與孩子們的活動(dòng)。每月的1號(hào)他都要組織全體院民和工作人員舉行“向國(guó)旗敬禮儀式”集體莊嚴(yán)地向國(guó)旗行軍禮。重陽(yáng)節(jié)他組織開(kāi)展游戲會(huì)與老人們一起進(jìn)行打撲克、下象棋等游戲。勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)……不落下一個(gè)節(jié)日。光榮院先后被評(píng)定為省乙級(jí)光榮院、__市規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位、全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位多項(xiàng)工作先后在國(guó)家團(tuán)中央官網(wǎng)、國(guó)家最高檢察院正義網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、__新聞網(wǎng)、河北廣播電臺(tái)、__電臺(tái)電視臺(tái)等國(guó)家、省、市網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊等新聞媒介播出充分展示出了基層軍人服務(wù)社會(huì)的新形象和正能量。首次完成了縣級(jí)基層窗口單位接受外賓視察的工作開(kāi)創(chuàng)了__榮軍外事工作的先河。
劉__先后被中共__縣委、__縣人民政府、__縣人民武裝部評(píng)為_(kāi)_縣優(yōu)秀退役軍人;被中共__市委、__市人民政府、__軍分區(qū)評(píng)為度__市優(yōu)秀退役軍人;被中共__市委宣傳部、__市退役軍人事務(wù)局、__軍分區(qū)政治工作處評(píng)為_(kāi)_市最美雙擁人物;被__市文明辦評(píng)為上半年__好人。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十四
____，2000年8月參加工作，現(xiàn)任教于____中學(xué)，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了17個(gè)春秋。一直工作在教學(xué)第一線。
愛(ài)崗敬業(yè)以校為家。
從踏進(jìn)校園的那一刻起，始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，10多年的努力，使我在教育教學(xué)上取得了一定的成果。教學(xué)成績(jī)一直在____市名列前茅。在____市首屆青年教師“三課功”大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。撰寫的《小巷深處》教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。先后被____市政府、____市教育局、____市共青團(tuán)、____市及____教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“模范共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)”。除了擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)外，2007年，我又兼任校團(tuán)委書(shū)記一職。
熱愛(ài)學(xué)生，助人為樂(lè)。
2012年，我接手一個(gè)班的語(yǔ)文課，有一名同學(xué)叫王宏偉。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)幾天的接觸，了解到他家的情況：父母離異，他和奶奶一起居住，每天早上起來(lái)，他都要自己做飯，家里的農(nóng)活他在放假的時(shí)候還要承擔(dān)。知道此事后，我就在生活上默默地支持他，一直關(guān)照他到初中畢業(yè)。后來(lái)他憑著自己的刻苦努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上了一高中。除了這名同學(xué)之外，每年的三月份，我都會(huì)號(hào)召全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心，扶貧幫困、關(guān)照留守兒童，為敬老院老人買禮品。
履行教師職責(zé)永葆黨的先進(jìn)性。
2005年7月，我真正的成為了一名共產(chǎn)黨員。經(jīng)過(guò)自身的努力和踏實(shí)的工作，2007年當(dāng)選為_(kāi)___市人大代表，2011年當(dāng)選為_(kāi)___市黨代表，2016年當(dāng)選____市婦女代表。這些年來(lái)，我一直不辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的期望，履行自己的職責(zé)，永葆黨的先進(jìn)性。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十五
作為一名年輕教師，自林年從事教育事業(yè)至今，在這幾年的教學(xué)生涯中，我始終本著“學(xué)厚為師，德高為范"為教學(xué)理念，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛(ài)崗敬業(yè)、，用自己的勤勞、樸實(shí)、愛(ài)心，把自己的工作盡量做到盡職盡責(zé)，讓學(xué)生都學(xué)有所成。
高尚的思想品質(zhì)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和廣博的知識(shí)是完成教學(xué)任務(wù)、做好教學(xué)工作的首要條件。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。
作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，自從走上教壇，站在那崇高的三尺講臺(tái)上，望著那張張可愛(ài)幼稚的臉，看到那雙雙求知若渴的眼睛，崇高而沉重的責(zé)任感便油然而牛，為此我把教書(shū)和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社?huì)的人才。我深知，教師的責(zé)任重于泰山，祖國(guó)的美好未來(lái)靠我們來(lái)描繪。
、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
教師是人類文明進(jìn)步的階梯，我深知作為一名教師，自己的綜合素質(zhì)非常重要，只有較高的綜合素質(zhì)，才能培育出高素質(zhì)的人才。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。為此，我虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都讓學(xué)生有所收獲，努力做一名高品位的合格的人民教師。
“愛(ài)心"是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，我都努力尋找他們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅(jiān)信“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)”能使學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的希望。無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。付出真誠(chéng)就能得到真誠(chéng)，付出理解就能得到理解，而付出愛(ài)就一定會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。
教育教學(xué)工作使我深深認(rèn)識(shí)到，一個(gè)立志為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的人，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生才是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我的事業(yè)就在三尺講臺(tái)上延伸，我要把我的愛(ài)、我的智慧獻(xiàn)給學(xué)生，在教育這塊平凡而孕育著無(wú)限生機(jī)的沃土上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十六
以來(lái)，一心撲在教壇，二十年始終如一，扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè)。他熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針和政策。協(xié)助政府做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，支持政府做好農(nóng)村扶貧解困工作，搞好社會(huì)和諧。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勇挑重?fù)?dān)，勤走農(nóng)村基層，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行走0607村串戶的家訪，受到家長(zhǎng)們的高度肯定，和連續(xù)被評(píng)為和鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
本學(xué)期，**鎮(zhèn)轄區(qū)的高宅村發(fā)生部分學(xué)生血鉛偏高的現(xiàn)象，部分家長(zhǎng)產(chǎn)生不滿情緒。為此，鄭老師聽(tīng)從政府的指示和響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，對(duì)學(xué)生進(jìn)行走街串巷式的面對(duì)面的家訪，穩(wěn)定家長(zhǎng)和學(xué)生的情緒，積極對(duì)他們進(jìn)行血鉛知識(shí)的宣傳。讓他們明白血鉛偏高是可防、可控、可治的，告訴他們血鉛偏高可以進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)干預(yù)。對(duì)缺勤的學(xué)生進(jìn)行登記、跟蹤了解，并對(duì)因請(qǐng)假而落下功課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。每天利用課間組織學(xué)生喝牛奶，上好班會(huì)課，做好血鉛異常防治宣傳教育和心理輔導(dǎo)。一位張姓同學(xué)，父母長(zhǎng)期在外打工，跟外公居住在一起，得知自己血鉛偏高，情緒上有波動(dòng)。鄭老師了解情況后，多次進(jìn)行家訪、慰問(wèn)，給這位同學(xué)補(bǔ)課，穩(wěn)定其情緒。這位張姓同學(xué)的外公感動(dòng)不已，攔住鄭老師，拉著他的手，硬要留他吃飯以表感謝。
鄭老師還組織學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行《弟子規(guī)》，做好感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生不參加社會(huì)上的不法集會(huì)，對(duì)老師和父母要孝敬、感恩。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不坐無(wú)牌無(wú)證，超載的車，學(xué)生的安全意識(shí)增強(qiáng)了。他還組織學(xué)生開(kāi)展大課間活動(dòng)，使“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”活動(dòng)主題深入到每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，鼓勵(lì)學(xué)生向紅領(lǐng)山廣播站投稿，宣傳好人好事；組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年，引導(dǎo)學(xué)生“存好心，做好事，說(shuō)好話，做好人”，鼓勵(lì)他的學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。在鄭老師的教育引導(dǎo)下，他所擔(dān)任的班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都很好，他因此連續(xù)兩年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師。
鄭老師不斷地加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)理念，積極參加聽(tīng)課評(píng)課、集體備課活動(dòng)。做好學(xué)情和教情分析，提前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，上好每一節(jié)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。做好單元測(cè)試和成績(jī)分析，做好培優(yōu)輔差工作，特別是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。班中有一個(gè)袁姓學(xué)生，是典型的留守兒童，父母長(zhǎng)期在**打工，爺爺奶奶忙著干農(nóng)活，對(duì)其學(xué)習(xí)生活無(wú)暇顧及，致使這位學(xué)生無(wú)人管教，口由散漫，無(wú)心向?qū)W，作業(yè)馬虎潦草，天天沉迷于電視節(jié)目和電腦游戲。為此，鄭老師他多次打長(zhǎng)途電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的.協(xié)助和支持?；侍觳回?fù)有心人，通過(guò)努力，該名學(xué)生各方面都有好轉(zhuǎn)，成績(jī)從原來(lái)的三四十分上升到六七十分，作業(yè)也基本能按時(shí)交了。家長(zhǎng)感激地對(duì)鄭老師說(shuō)：“鄭老師，要不是你呀，我的小孩不知成啥樣了，多虧了你的耐心教導(dǎo)，我們太感謝您了！吟也還利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生耐心輔導(dǎo)，幫助他們補(bǔ)救基礎(chǔ)知識(shí)，讓優(yōu)生與后進(jìn)生結(jié)成對(duì)子，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，一分耕耘一分收獲，在他的耐95%心輔導(dǎo)下，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高達(dá)以上。
在課堂教學(xué)上，鄭老師善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與合作探究式教學(xué)，讓學(xué)生在互動(dòng)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。制作生動(dòng)、有趣、實(shí)用的多媒體課件輔助教學(xué)，利用聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等媒介把知識(shí)生動(dòng)形象地傳授給學(xué)生，提高課堂效率。在師生的共同努力下，他所擔(dān)任的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)檢測(cè)中名列第一、二名，年年都能獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。在參加縣的優(yōu)秀課例評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。五年級(jí)的語(yǔ)文獲縣局教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。由他主持的教育科研實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的情景教學(xué)法研究》獲**縣二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，他又承擔(dān)了縣的一個(gè)語(yǔ)文課題研究。他積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，其中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市的二等獎(jiǎng)，多篇論文分別獲縣二三等獎(jiǎng)；課例研究報(bào)告獲縣三等獎(jiǎng)。論文《巧撬“金口”妙取“玉言”》還在《**教研》雜志中發(fā)表。由于工作出色，他被評(píng)為縣的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀中青年教師。
另外，鄭老師鼓勵(lì)學(xué)生參加各類比賽，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。在“校訊通杯”電腦制作比賽中，他所輔導(dǎo)的學(xué)生多人獲得市優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一個(gè)同學(xué)還獲得韶關(guān)市二等獎(jiǎng)，到北江中學(xué)參加面試。學(xué)生在學(xué)校的作文比賽和制作讀書(shū)卡活動(dòng)中，均取得很好的名次。
21從教年來(lái)，鄭老師在教育教學(xué)方面取得了顯著的成績(jī)，獲得了不少的榮譽(yù)。但是鄭老師卻并不滿足，他說(shuō)成績(jī)?cè)俸靡仓荒艽磉^(guò)去。他決心做一名學(xué)生尊敬，家長(zhǎng)認(rèn)可的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，今后會(huì)以更謙卑的心態(tài)付出更大的努力，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)。以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，用他的青春和激情為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)抒寫新的篇章。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十七
199392020我于年月參加工作，至今整整年了。在這年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這些年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
自參加工作以來(lái)，能全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，全身心投入到教書(shū)育人的工作中，嚴(yán)格要求自己，文明執(zhí)教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安教樂(lè)教，努力提高自身的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)不斷更新的時(shí)代要求，提高教學(xué)質(zhì)量。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真聽(tīng)取教育中好的經(jīng)驗(yàn)，以誠(chéng)待人，處理好同事之間的關(guān)系，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項(xiàng)工作的展開(kāi)，具有良好的協(xié)作精神。多年來(lái)，我從不遲到、早退、從不曠課，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。
在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研教材，做到“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”、“以情育人，以情感人"，做到不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)。我還充分利用課余時(shí)間鉆研新教材，課標(biāo)及教輔資料，把握課文的重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)，作業(yè)做到“一課一得二我善于調(diào)查研究，了解學(xué)生實(shí)際，確定相應(yīng)教法，做到心中有學(xué)生，心中有教法，又注意能力的培養(yǎng)，文與道的統(tǒng)一，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，受到老師和學(xué)生的好評(píng)。
有意識(shí)地“放開(kāi)”，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)、定方案、周密布置，學(xué)生自我管理，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，就給予適當(dāng)?shù)姆龀趾蛥f(xié)調(diào)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生干部總是進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，并積極鼓勵(lì)，給予信心，賦予機(jī)會(huì)。古人云：“正人先正已?！睘榱私虒W(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，我率先垂范，為人師表，廉潔從教，模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己。并積極主動(dòng)地深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，堅(jiān)持做好家訪工作，與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系。我關(guān)心、熱愛(ài)每一位差生，幫助差生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，使大部分的差生成績(jī)有較大的提高，我相信，一個(gè)班集體只要有了明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論，有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴(yán)格的規(guī)范管理，一定會(huì)向著制定的冃標(biāo)不斷前進(jìn)，走向成功。由于我的認(rèn)真工作，在近年的教育教學(xué)中取得很好2的成績(jī)：**年所擔(dān)任的`班級(jí)（五年級(jí)班）被評(píng)為“先進(jìn)班集體s**年榮2006獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；年榮獲安順市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程（**_**年）先進(jìn)學(xué)員稱號(hào)；同一年中本人撰寫的《怎樣教小學(xué)生認(rèn)識(shí)和運(yùn)用比喻》一文榮獲“全國(guó)性教科成果"一等獎(jiǎng)；粋年榮獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師'‘的稱號(hào)；**年榮獲鎮(zhèn)舉行的教師誓詞”書(shū)法比賽硬筆組二等獎(jiǎng)。
“6。2在教書(shū)育人的同時(shí)，我還樂(lè)于助人。在**縣崗烏鎮(zhèn)曠山體滑坡時(shí)，本人同學(xué)校邱幫輝老師奔赴第一線（毛草坪）?？吹酵瑢W(xué)們失去了親人，失去了伙伴，失去了學(xué)習(xí)陣地，心里不是滋味。在當(dāng)?shù)卣膸椭?，在毛草坪搭了帳蓬做臨時(shí)教室，讓學(xué)生們又回到了自己的樂(lè)園。由于條件艱苦，沒(méi)有上課鈴，也沒(méi)有學(xué)生的娛樂(lè)場(chǎng)地。我和毛草坪小學(xué)校長(zhǎng)伍光恒找來(lái)老百姓家里干農(nóng)活用的鋼鍬作為上課鈴，又自己用原始辦法制作了簡(jiǎn)易的乒乓球臺(tái)。就這樣讓學(xué)校恢復(fù)了教學(xué)秩序，一棵棵幼苗乂可以飽吸知識(shí)的雨露。我自以為這樣做學(xué)生就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)心生活。但事實(shí)不是我想像的這樣簡(jiǎn)單，有部分學(xué)生還沉浸在失去親人的悲痛中，他們精神萎靡，目光呆滯，根本無(wú)法正常學(xué)習(xí)。為了讓他們能早日從悲痛中擺脫出來(lái)，回歸到正常的學(xué)習(xí)和?；钪小?/p>
知道：該同學(xué)原來(lái)是獨(dú)兒，父母視他為心肝寶貝，父親既是嚴(yán)父又是朋友，母親非常疼愛(ài)他。遺憾的是他的父母在這次山體滑坡中全部遇難身亡，此時(shí)的他似乎無(wú)法尋回往日的寵愛(ài)所帶來(lái)的快慰，為此感到絕望消沉。找到原因就可以對(duì)癥下藥學(xué)了。在思想上，我給該同學(xué)講汶川大地震中跟他一樣失去雙親，最后在同學(xué)和老師的幫助下化悲痛為力量的故事；在學(xué)習(xí)上，悉心輔導(dǎo)，直到他懂了為止。記得有一次他沒(méi)有完成作業(yè)，我沒(méi)有批評(píng)他，而是當(dāng)作同學(xué)們說(shuō)：“今天，岑彪同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難了，老師愿意做他的好朋友幫助他，大家有誰(shuí)像老師一樣也愿意做他的好朋友幫助他呀？”頓時(shí)，全班同學(xué)紛紛舉手“老師，我愿意，我愿意?！蔽野炎约旱拇笫执钤卺胪瑢W(xué)的小手上，大家也把自己的小手搭在的我大手上，圍成了圈。看同學(xué)們的舉動(dòng)我感動(dòng)得落淚了，岑彪同學(xué)此時(shí)也不由自主地站起來(lái)，臉上終于露出了笑容。在生活上，我自己拿出錢組織學(xué)生買了很多營(yíng)養(yǎng)品，帶領(lǐng)班里的一部分學(xué)生去看望他，在我的感染下，全班同學(xué)都把自己的零用錢捐了出來(lái)。看到全班學(xué)生幼小的心靈迸發(fā)出來(lái)的愛(ài)心，我再次拿岀錢來(lái)，與學(xué)生代表一起去慰問(wèn)他，他的家里人（叔叔）深受感動(dòng)，并表示深深的謝意。我就是這樣以博大的愛(ài)心，像保護(hù)幼苗一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)著每一位學(xué)生。由于我的工作突出，成績(jī)顯著，**新聞還專門采訪我，同時(shí)也得到局領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
**年本校校長(zhǎng)代燕才同志被調(diào)到**縣**四小，本人被推選為中心小學(xué)校長(zhǎng)，在任職期間，本人以身作則，做行動(dòng)楷模。要求教師做到的，自己首先做到，教師做不到的，也努力堅(jiān)持做到。寒來(lái)暑往，風(fēng)雨無(wú)阻，每天到校最早巡視學(xué)校到校和教師上課情況。為了預(yù)防學(xué)生發(fā)生安全事故，不論值班與否，幾乎每天課間和午間吋間都在操場(chǎng)上和周邊水塘巡查，從不知什么是午休。在我認(rèn)真的工作下，我校近幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。在教學(xué)中規(guī)范學(xué)校管理，以質(zhì)量為冃標(biāo)。注重建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)中注重班子建設(shè)，堅(jiān)持以誠(chéng)用人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中，本人一再?gòu)?qiáng)調(diào)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，每一位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育基本理論的學(xué)習(xí)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，尊重科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)的決策能力。學(xué)校逐步形成了一個(gè)講正氣，講團(tuán)結(jié)，講民主，講奉獻(xiàn)，重實(shí)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)集體，深受教師們的支持和擁護(hù)，有很強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力。在上級(jí)安排的政治工作中，本人積極參與，同時(shí)號(hào)召教師隊(duì)伍踴躍參加，在今年的精準(zhǔn)扶貧工作中，木人調(diào)事本鎮(zhèn)年輕有為的骨干教師投入了精準(zhǔn)扶貧工作中。由于本人的工作認(rèn)真和教師的努力支持下，**年本人所在集體榮獲市級(jí)“留守兒童之家”的光榮稱號(hào)，**年本人年在集體榮獲學(xué)校浣管理目標(biāo)考核“三等獎(jiǎng)”，在**年、**年榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀教育工作者，，，**年本人所在集體少年宮合唱組《讓世界充滿愛(ài)》榮獲市“三等獎(jiǎng)=《盧溝謠》榮獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
作為一名教育工作者，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，我覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我將會(huì)一如既往地堅(jiān)守著三尺講臺(tái)、辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十八
走進(jìn)xx鎮(zhèn)xx社區(qū)橋頭組，一條條水泥路修到家門口，一棟棟房子整齊有序，一片片臍橙產(chǎn)業(yè)基地蔥蔥郁郁，一戶戶農(nóng)戶臉上藏不住滿心喜悅……一處處生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象，無(wú)不展現(xiàn)著這個(gè)美麗鄉(xiāng)村人民的幸福生活。這些成績(jī)的取得，與縣委統(tǒng)戰(zhàn)部下派的駐村干部——試驗(yàn)區(qū)聯(lián)絡(luò)中心辦公室主任小黃密不可分。
為持續(xù)做好鞏固脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，小黃嚴(yán)格按照xx鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署，以鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果為出發(fā)點(diǎn)，組織包片干部、包保干部深入開(kāi)展走訪、排查及防止返貧致貧等各項(xiàng)工作，通過(guò)進(jìn)組入戶、電話核實(shí)、微信聯(lián)系等方式消息了解片區(qū)內(nèi)脫貧戶、監(jiān)測(cè)戶生產(chǎn)生活情況，及時(shí)掌握收入情況，因戶施策制定幫扶措施，確保三類重點(diǎn)人群增產(chǎn)增收。
小黃以實(shí)施產(chǎn)業(yè)助推增收要求，以柑桔產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)，完成柑桔種植6000余畝、掛果20xx余畝，組織產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)員到深入果地對(duì)農(nóng)戶開(kāi)展《柑桔產(chǎn)品質(zhì)量提升技術(shù)培訓(xùn)》，培訓(xùn)農(nóng)戶30余人次，發(fā)放誘蟲(chóng)粘蟲(chóng)球75000余個(gè)，安裝太陽(yáng)能殺蟲(chóng)燈100余盞，通過(guò)多方式殺害病蟲(chóng)防止傳播黃龍病等病蟲(chóng)害，20xx年5月5日，臍橙獲批全國(guó)名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品證書(shū)。大力配合社區(qū)做好春耕備耕工作，按照沒(méi)有一片撂荒地的要求，積極組織群眾開(kāi)展糧食種植工作，結(jié)合稻谷種植示范點(diǎn)大力動(dòng)員群眾發(fā)展250畝“稻+魚(yú)”種養(yǎng)殖項(xiàng)目，發(fā)放玉米種子1200斤、黃豆300斤，守好糧食安全底線，確保糧食安全，促進(jìn)群眾增收。
小黃積極配合實(shí)施20xx年xx鎮(zhèn)柑桔園改造建設(shè)項(xiàng)目，完成7條單軌運(yùn)輸軌道安裝，共計(jì)4000余米，安裝完成水肥一體化滴灌設(shè)備，滴灌管網(wǎng)，履帶式旋耕機(jī)、開(kāi)溝機(jī)施肥機(jī)已采購(gòu)到位。積極申報(bào)《20xx年xx鎮(zhèn)xx社區(qū)橋頭組特色田園鄉(xiāng)村·鄉(xiāng)村振興集成示范試點(diǎn)村莊整治項(xiàng)目》，完成新建公廁30.57㎡，河道垃圾淤泥清理1858.82m，河道駁岸砌石1126m，攔水壩擋墻120.3m，駁岸石砌筑69.6m，混凝土仿木護(hù)欄132.95m，臺(tái)階5.4m，雨水溝1645.5m，卵石排水溝91.52m，擋墻253.9m。申報(bào)《20xx年xx鎮(zhèn)xx社區(qū)橋頭組特色田園鄉(xiāng)村·鄉(xiāng)村振興集成示范試點(diǎn)鄉(xiāng)村環(huán)境整治項(xiàng)目》，完成改造112戶衛(wèi)生廁所改造。實(shí)施《20xx年xx鎮(zhèn)xx社區(qū)特色田園鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村振興集成示范示點(diǎn)宜居農(nóng)房建設(shè)項(xiàng)目》，投資241萬(wàn)元，已完成62戶宜居農(nóng)房改造，老舊墻面改造17627.55㎡，老屋頂改造750.78㎡，磚砌櫥柜38戶。
小黃積極組織中小學(xué)生到橋頭寨開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比工作，切實(shí)提升群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境意識(shí)；組織召開(kāi)2次群眾會(huì)、院壩會(huì)，與群眾交心談心，切實(shí)了解在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興中老百姓的所期所盼，并通過(guò)召開(kāi)橋頭寨議事小組會(huì)議進(jìn)行共商，由議事小組牽頭，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生整治、門前“三包”、矛盾糾紛化解等工作進(jìn)行分片管理，形成社區(qū)管總、議事小組管事、群眾共管的機(jī)制；推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，謀劃申報(bào)項(xiàng)目，通過(guò)數(shù)字化，推進(jìn)鄉(xiāng)村治理，通過(guò)院壩會(huì)、群眾會(huì)、入戶等方式積極開(kāi)展鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，積極宣傳村規(guī)民約發(fā)揮村規(guī)民約的作用，通過(guò)群眾通俗易懂的語(yǔ)言新修訂村規(guī)民約詞句朗朗上口，讓群眾易記、易懂、易行，大力宣傳弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、浪費(fèi)可恥的理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康生活方式，反對(duì)封建迷信，遠(yuǎn)離黃賭毒，消除鄰里矛盾，大力推動(dòng)移風(fēng)易俗工作落實(shí)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。
小黃緊扣群眾“急難愁盼”問(wèn)題，幫助大病戶廖順清申請(qǐng)解決臨時(shí)救助2萬(wàn)元，切實(shí)減輕農(nóng)戶因病造成的負(fù)擔(dān)，為監(jiān)測(cè)戶韋正明戶申請(qǐng)防貧扶助險(xiǎn)，補(bǔ)助32108元；為轄區(qū)內(nèi)3戶殘疾人家庭每戶申請(qǐng)3000元進(jìn)行無(wú)障礙改造，解決殘疾患者生活困難；針對(duì)洋岐山組因降雨較大導(dǎo)致山石、泥巴垮塌影響群眾上學(xué)、出行等情況，及時(shí)協(xié)調(diào)挖機(jī)對(duì)滾石、泥石進(jìn)行清理，切實(shí)解決群眾的困難需求；配合省民政廳開(kāi)展春節(jié)期間“慈善情暖萬(wàn)家”慰問(wèn)活動(dòng)，為社區(qū)56戶三留守人員發(fā)放慰問(wèn)金及溫暖包，共計(jì)約2.8萬(wàn)元；春節(jié)期間積極協(xié)調(diào)，為社區(qū)鰥寡孤獨(dú)群眾發(fā)放愛(ài)心棉被20套，床上三件套20套；因降雨導(dǎo)致群眾水管斷裂，及時(shí)協(xié)調(diào)水管，組織群眾修繕飲水管網(wǎng)，確保群眾飲水安全。
鄉(xiāng)村最美人物事跡材料篇十九
周平書(shū)，女，大學(xué)本科學(xué)歷。2007年師范畢業(yè)后，我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區(qū)冊(cè)井中學(xué)任教。我熱愛(ài)黨教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔選擇。在貧困村寨，在偏僻鄉(xiāng)間，默默地守侯著那份簡(jiǎn)單而執(zhí)著人生信念?；仡欁约簭慕讨?，雖然沒(méi)有顯赫功績(jī)，沒(méi)有令人羨慕收入，然而能扎根山村，播種知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子，拂兩袖清風(fēng)”夙愿，而感到無(wú)限地滿足。在工作上，我以校為家，從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課;在生活上，我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，成為他們名副其實(shí)“大姐姐”，在業(yè)務(wù)上，我革新教學(xué)理念，形成自己輕松活潑教學(xué)風(fēng)格。幾年來(lái)，教學(xué)成績(jī)年在全市名列前茅，數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中，升入了大學(xué)，數(shù)百名有知識(shí)、有文化畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后面貌。
從不耽誤學(xué)生一節(jié)課。
我愛(ài)人是一位駐守南疆軍人，一年只有一次探親假，夫妻倆聚少離多，為了支持丈夫事業(yè)，我孝敬公婆，照顧孩子，毫無(wú)怨言;為了山區(qū)教育事業(yè)，我以校為家，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子，我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象無(wú)數(shù)困難，盡到妻子、母親責(zé)任，履行作為女兒和媳婦照顧老人義務(wù)。為了方便照顧婆婆，我把婆婆接到自己身邊，自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校一間宿舍里，一住就是4年。
生活中也會(huì)遇到一些困難，我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己，不過(guò)慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面日子，也會(huì)為自己堅(jiān)強(qiáng)感到高興。去年六月，愛(ài)人到上海出差，打電話約我到上海一聚。我高興得一夜未能睡好，我心早已飛向上海，來(lái)到愛(ài)人身邊，向他傾訴一年來(lái)思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置學(xué)生中考于不顧，耽擱學(xué)生中考備戰(zhàn)，我思忖再三，還是決定取消行程。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴車票時(shí)，我偷偷哭了一場(chǎng)。然而，當(dāng)上課鐘聲響起，我毅然擦干淚水，面帶微笑，走進(jìn)課堂，我離不開(kāi)學(xué)生呀!
記得一天夜里，孩子突發(fā)高燒，我不愿打擾別老師休息，深夜兩點(diǎn)多鐘，我和婆婆帶著孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆鄉(xiāng)間小巷，來(lái)到村子診所，敲了不下十幾分鐘門，醫(yī)生才揉著惺忪眼睛，起來(lái)為孩子診治。我從小膽小，擦黑就不敢出門，但這天夜里，不知哪來(lái)這么大勇氣。陪孩子打完吊瓶，已是黎明時(shí)分，回到學(xué)校，我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，又投入了一天緊張工作。
做孩子們生活上貼心姐姐。
在生活上，我既要照顧婆婆，又要帶孩子，一天下來(lái)，累得骨頭散架，但我卻把大量時(shí)間和精力花在照顧學(xué)生飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制，去年冬天一天，學(xué)校飲水鍋爐維修，我在自己宿舍為我們燒熱水，煤球爐長(zhǎng)時(shí)間燃燒，我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差，十天半月不洗衣服，她看不過(guò)眼，常常扒下他們衣服幫他們洗，這幾個(gè)懶散學(xué)生被“扒”得不好意思了，好衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊(duì)幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線，我不厭其煩地為他們縫補(bǔ)。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，她自己一家人節(jié)衣縮食，省下錢常常給學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，添置生活用具。
由于種種原因，班里問(wèn)題學(xué)生層出不窮，我像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)他們噓寒問(wèn)暖，學(xué)生犯錯(cuò)了，她與之談心，學(xué)生有難了，她幫助解決，她微笑著，欣賞學(xué)生，做慧眼伯樂(lè)，給其成功感;微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長(zhǎng)幫手，助其信心感;微笑著，寬容學(xué)生，做大肚彌勒，育其自責(zé)感。幾年來(lái)，我班級(jí)中從未流失過(guò)一名學(xué)生。在短短幾年教書(shū)生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過(guò)急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情，一往情深精誠(chéng)所至，一心一意頑石開(kāi)，愛(ài)心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信，當(dāng)我生命走向盡頭時(shí)，我可以自豪地說(shuō)“天空沒(méi)有留下我痕跡，但我已飛過(guò)。”
打造輕松活潑教學(xué)風(fēng)格。
勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師美德，特別是我們這些教育祖國(guó)下一代年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水教師，所以我如一只口渴烏鴉，四處找水喝。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》基本精神。經(jīng)常利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新動(dòng)向，閱讀大量素質(zhì)教育和新課程改革理論書(shū)籍，并寫了兩萬(wàn)多字讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，使自己教育理念始終走在時(shí)代前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在2001―2003年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局、購(gòu)名家教法之精點(diǎn)，以求創(chuàng)新教學(xué)之水。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定成績(jī)。但我仍深感自己知識(shí)匱乏，沒(méi)有在過(guò)去成績(jī)上停滯不前，而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在信息爆炸時(shí)代，一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要開(kāi)鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天教學(xué)。時(shí)逢課程改革，我毫不猶豫地走在課改前列。
我擔(dān)初中化學(xué)課，每次上課，我都提前幾分鐘進(jìn)教室，熱情地與學(xué)生交流，或點(diǎn)撥指導(dǎo)，答疑解惑。我潛心鉆研教材，想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐漸形成自己輕松活潑教學(xué)風(fēng)格。有時(shí)，我用魔術(shù)形式引入新課，氫氧化鈉、石蕊試液、瓶瓶罐罐都是我魔術(shù)道具。有時(shí)，我將一些重要定義、定律，讓學(xué)生在課堂上大聲朗讀，反復(fù)記憶;有時(shí)，對(duì)一些化學(xué)式、化學(xué)方程式書(shū)寫，我讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展競(jìng)賽。夏日午后第一節(jié)課，同學(xué)們往往昏昏欲睡，她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)“平日里大家都是氧分子，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來(lái)點(diǎn)催化劑，促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中，沉悶氣氛一掃而光。
我是一名教師，我用自己勤勞和汗水，詮釋了教師職業(yè)光榮;。
我是一名軍人妻子，我用自己任勞任怨，傳著承中華民族傳統(tǒng)美德。
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