在大家都紛紛評選年度人物的時候，我想起了總結這個詞。實例引用是總結文章中引用事實、案例或個人經歷來支撐觀點的重要手段。我們來看看下面這些總結范文，或許能給我們一些靈感。
介紹英國的英語詞篇一
非常難忘今年的暑假，因為這是個特殊的假期，暑假一開始，媽媽就帶我去英國旅游了，我懷著無比興奮和向往的心情來到了地球的另一面——英國，開始了我的英國之旅。
到達的第二天我們便早早的坐上了巴士前往全世界著名的學府——牛津大學。汽車駛進了英格蘭小鎮(zhèn)，我們下了車，找了半天也沒找到牛津大學，我盼望已久的牛津大學到哪兒去了呢?導游看我們一臉疑惑的樣子，哈哈大笑，解釋道：“英國人都很謙虛，他們不立牌子告訴人們這是什么學校。其實，我們身邊的這些古建筑都是牛津大學，大學沒有專門圍起來的圍墻，每個學院都是穿插在這個牛津小鎮(zhèn)里的，只是每個學院會在大門里面豎一塊小牌子‘某某學院，游客勿入’?！蔽覀兟犃嘶腥淮笪?，開始參觀牛津大學。我們邊看邊聽導游講解：“這兒是基督教會學院，基督教會學院是牛津大學中最大的學院，其最引以為傲處就是在近代2產生了16位英國首相。”接著往前走，導游又指著一處建筑說：“這是摩頓學院，它是牛津大學第一個學院，中世紀時就在科學研究領域享有盛名，其同時擁有牛津最古老的學院建筑，以及建于公元1378全英格蘭最古老的圖書館……”
下午我們來到了湖區(qū)國家公園——溫德米爾。我漫步在柔軟的沙地上，望著湖上迷人的景色，在波光粼粼的湖面上，鴛鴦和野鴨正在嬉水;白天鵝高昂者頭在湖面上游來游去;望向空中，一只只鳥兒沐浴著陽光自一由自在地飛翔……，岸邊，有幾只白天鵝正在散步，游客們將食物喂向它們，白天鵝們也不害怕，大大方方地伸長了脖子，去啄食物呢。導游說這兒的人們是從來不會傷害動物的，所以它們也就不害怕人類了。我想回來告訴身邊的朋友們，要保護小動物，保護大自然。
一天的行程很快就結束了，溫馨的開始讓我對未來的行程充滿了美好的期待。那些世界聞名的經典，愛丁堡、溫莎城堡、倫敦塔、大本鐘、威斯敏斯特大教堂、大英博物館、劍橋大學等等，都在我們的旅游計劃之中。
我的暑假生活一定會因為這次英國之行增添無窮的樂趣。
介紹英國的英語詞篇二
英國的教育制度允許學生從級開始參加a-level考試，每年兩次，學生可以選擇成績較好的一次作為保留記錄，到級結束時一共有四次考試機會，因此，學生不會因一次考試失利而與志愿學校失之交臂。
英國高中留學優(yōu)勢四、獨立生活能力提高。
對于申請英國讀高中的國際學生而言，第一次離開父母親人祖國來到陌生的國度，周圍的一切都是陌生的，他們慢慢需要養(yǎng)成自己獨立思考問題和解決問題的能力。這對于他們以后步入社會是一件好事。申請英國高中必須是年滿14周歲。
英國高中留學優(yōu)勢五、創(chuàng)造語言環(huán)境，全面提升英語能力。
學生的英語能力得到全名的提高;語言學習與年齡和環(huán)境有很大的關系;年齡越小學習語言能力相對來說會越快;且對于中學生來說，英國留學無疑給他們提供了一個純正的英語語言學習的機會。從學校到生活，一切都要用英語打交道，這無疑對于中國學生“耳聾嘴笨手拙”來說，一定會有很大的提升。
介紹英國的英語詞篇三
一、學生素質。
準備留學英國的高中生是否是有較強的學習適應能力和英語語言能力，能否獨立生活，心智是否成熟，這些都是保證高中生在國外健康成長和達到預期學習效果的必備條件，自理能力強、個性獨立的學生更適應留學。
二、長遠規(guī)劃。
學生和家長需要從學習狀況、職業(yè)規(guī)劃、英國教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做決定選擇什么學校和專業(yè)留學。
三、經濟實力。
家庭現有及未來幾年的經濟收入是否足以支付孩子留學所需的基本費用，包括英國的學費及英國的.生活費等，這應成為家長決定是否送孩子去英國留學的重要條件之一。如果家庭經濟相對困難，學生英國留學會有很重的負擔，這將給留學生的學習帶來一定影響。近年來，國外留學的成本在增加，家長在為孩子報名時一定要衡量自己的經濟能力。
英國讀高中的優(yōu)勢。
1.教學質量牢靠，名校升學率高。
英國教育以其高教育質量聞名，高中教育中以私立寄宿高中尤為突出。私立寄宿制高中一直保持極高升學率，英國正規(guī)的寄宿中學基本都有95%以上的大學升學率，多數畢業(yè)生進入英國排名前20的大學，其中一半學生進入排名前10位的大學，包括牛津大學與劍橋大學。
2.課程安排靈活，學生更易把握。
英國的高中沒有必修課，學生可以選擇自己最感興趣并且最有把握獲得好成績的課程，這不僅大大提升了學生學習的積極性，由此充分發(fā)揮學生自身的優(yōu)勢，在學習過程中認識自身情況，而且對于學生今后報考大學時選擇專業(yè)也做好了早期的鋪墊，更是為今后的擇業(yè)奠定基礎。
3.多次考試機會，不再一考定位。
英國的教育制度允許學生從12年級開始參加a-level考試，每年兩次，學生可以選擇成績較好的一次作為保留記錄，到13年級結束時一共有四次考試機會，因此，學生不會因一次考試失利而與志愿學校失之交臂。
留學專家提示各位，將孩子送往英國讀高中，還是需要參考下以上總結，并且結合自己家庭的優(yōu)勢來進行實際的選擇。
介紹英國的英語詞篇四
在課余時間去旅游是我最喜歡做的事情。
9月11日早上，我和弟弟一起去順德碧桂園旅游。我聽一些去過的大人說：“那里風光秀麗，空氣清新?！蔽胰ツ抢锏臅r候，果然看見了和大人們所說的一樣，并且有游泳池、桌球室、兒童樂園、羽毛球場、籃球場、健身房等體育設施。我興奮地大叫起來，哇！這里太大了，我一定要玩?zhèn)€夠！一去到那里，我和弟弟便首先去游泳了，但是我忘記帶泳褲了，怎么辦呢？所以只能拿內褲來代替了。我們都大笑起來。
旅游真讓人開心，以后我會經常去旅游。
介紹英國的英語詞篇五
201x年7月22日凌晨3點3分，乘坐南方航空公司的飛機前往徹斯特,這是一次不同尋常的旅行。我們和朋友選擇了自由行，而且最難忘的是乘坐的頭等艙。這要感謝老爸,因為他怕我和媽媽長時間的乘坐很累，給我倆下了次“血本”啊!
接待我們的是diana和marry，在英國的前幾天她們帶我們去了pickyouown的草梅園marry是個很好的老人已經72歲了，他很和善，每天都會到我家去跟我媽媽聊,而且老太太特能聊!
diana是個很慈祥的老人，開車特別猛。diana已經70歲了，還在開車，她是圖中那個混血的奶奶，一個很注重禮節(jié)的老太太。
到了果園內里面有許多許多蔬菜和水果例如：草莓，覆盆子，何葉根和藍莓。在摘草莓時我邊吃邊摘，結果看到上面有好多小肉蟲，我說：媽媽，我吃蟲子了!媽媽說：沒事，還補脂肪和鈣呢!逗得大家都哈哈大笑?？墒俏倚那閰s很糟糕!
不知不覺這一天的行程就結束了!感覺時間過得好快呀，但一想到明天又能見到老太太們心情又很高興，希望以后的每一天都會向今天一樣開心!
接下來的幾天行程我們每天都很充實，去了英國的以下幾個地方：牛津，倫敦，巴斯，利物浦，劍橋，巨石陣等等。我們還在曼徹斯特自己定賓館住了幾天，真正的自由行啊!曼城并不大，正好適合我這樣初次選擇自由行的人群，還讓我增長了不少自理的能力，自己規(guī)劃路線，如何選擇交通工具去游覽這座城市，感受當地的文化。
英國之旅結束了，還有個更加深刻的感受，就是英國是個愛花的國家，人人愛花。我也更加喜歡徹斯特這個小鎮(zhèn)。
介紹英國的英語詞篇六
要寫出一篇漂亮的命題小essay可不是那么容易，內容技巧以及格式都不可小視，盡量做到全面和細節(jié)。如果哪一點出了錯誤，錄取官很容易認為該學生大意不注重細節(jié)，學生的形象也許就會打折扣了。一些學生的小文章沒有通過，有共同的地方，也有個別原因。
優(yōu)越老師在這里總結出了essay寫作中幾大典型錯誤。
1、對申請學校認知不多。有的學生在選擇學校和專業(yè)的時候沒有仔細考慮自身的情況，甚至有的抱著非名校不讀的想法，但是也沒有仔細去咨詢了解對方學校的情況。因此對于大多學校都會提出的問題――whychoosethisschool，學生不能說出學校的大致情況、特點和優(yōu)勢，回答時敷衍了事，只說出最表層的一些東西?；卮鸩坏轿痪捅┞冻鲎约旱膽B(tài)度，很難看出申請人對學校的興趣和向往程度。
2、回答問題時沒有正確審題。一些在思想上很懶惰的學生總以為各個學校問的題目差不多就可以互相借用，沒有認真審題就把申請學校a的套用在學校b上；還有的學生審題不到位，在內容上出現了很多與主題或者申請不相干的部分。
3、找不到思路，不會轉換。有的學生想考察學生的思維靈活度，想知道學生的專業(yè)水平或是人際交往的態(tài)度等，提出的問題都是很簡單的。例如芝加哥大學：請比較蘋果和橘子，這個題目就不應該只寫兩種水果的區(qū)別什么的，可以將兩種水果擬人化，各種水果代表哪兩種人等等?？傊?，思維不要太死板，學會轉換。
4、詞句使用不恰當。大多英語水平有待提高的學生要么用詞太過簡單，要么總是喜歡用晦澀、深奧的來讓錄取官認為自己的具有多大的詞匯量。前者會使文章顯得沒有一點深度，后者容易使文章看著不順暢，讀著拗口。所以，在寫作時首先要有條理表明自己的看法，其次使文章讀起來語句通順，再使用一些有真正意義和內涵的`語句。
5、文章呈現的語氣讓人難以接受。有的文章語氣平平毫無生氣；有的過于激烈，為了顯示自己是對的，極力鼓吹自己的看法或價值觀；有的一味夸對方學校是多么地有名氣，甚至用哀憐的語氣博得錄取官的同情。這都是不可取的，適當地贊揚即可，盡量使文章讀起來有生機活力，做到態(tài)度理性冷靜客觀。
6、語法拼寫等小錯誤。有的學生單詞拼錯，語法用錯，用翻譯機器硬生生地翻譯，出現頻率過高。學生不僅需要提高英文水平，最好是學會英語思維。
以上幾點就是優(yōu)越總結的essay寫作中容易犯的典型錯誤，在此陳列希望廣大申請留學的學生借鑒，交上出彩的入學第一份作業(yè)。
介紹英國的英語詞篇七
暑假，我纏著爸爸媽媽帶我去旅游。爸爸說：“好呀，現在手機好用了，你用它來安排行程。”
聽說上海是個現代化大城市。說干就干，我拿來媽媽的手機，點擊“鐵路12306”軟件，預訂了3張去上海的動車票。接著點開“愛彼迎”app民宿軟件，輸入目的地、日期、人數，挑選了陸家嘴靠近地鐵站的一個公寓訂了我們在上海臨時的家，哈哈！
愉快的旅行開始了，早上“滴滴出行”預約的專車接我們到廈門動車站。飛快的動車幾小時就到達上海虹橋車站，換乘地鐵，到預定的`公寓入住。第二天我們去亞洲第一、世界第二高的上海中心大廈，嘿！我早就通過手機解了它的概況。到了大廈，外面炎熱的陽光下許多人在排隊購票，我們提前用手機預定了門票，在自動取票機前微信掃碼取票，不一會就進入了涼爽的大廈里面，這時排隊的人們投來了羨慕的眼光。第三天我們去上海自然博物館。一出地鐵站我便拿出手機導航，我發(fā)現離自然博物館還有1。2公里，便提議騎共享單車，于是用手機掃了三輛小黃車，悠哉悠哉的騎到了博物館門口。第四天去我心心念念的科技館，早上用手機“餓了么”叫了外賣吃完便出發(fā)了。在科技館里我好像到了未來的世界，用手機一會拍照一會錄像，想把我看到的都記錄下來。直到閉館了才依依不舍的離開！為了安撫我有點失落的小情緒，爸爸說：“去吃上上謙串串香火鍋吧！”有好吃的，我的眼睛亮了。我們搜索了一家最近的上上謙火鍋店趕過去，還在地鐵上的我們機智地提前取號了。美美的吃完火鍋出來，外面下起了大雨，我們可沒帶傘，咋辦？媽媽用“首汽約車”叫了車，不到10分鐘便有一輛小汽車來接我們了，一直把我們送到公寓樓下，真是太方便了。第五天回程前還去上海書城看書，并用支付寶買了一些喜歡的書。愉快的行程結束了！
看吧！只要你有一把智能手機（當然里面還要有足夠的money）你就能想去哪里就去哪里，吃、住、行、游、購不在話下。我用手機走世界，我愛手機，愛旅游，更愛我們飛速發(fā)展的新時代！
【【實用】去旅游作文五篇】。
介紹英國的英語詞篇八
美國精品國際本科項目是專門針對美國名校而設計，適合基礎較好且希望沖刺美國前80名校的中國學生。
本項目由上海交通大學結合世界名校招生特點開發(fā)而成，對接經教育部認證的美國名校，旨在為學生創(chuàng)建真實、原汁原味的西方教育環(huán)境，幫助學生快速掌握國外學習方法，提前適應海外生活、縮短留學適應周期，保證學生平穩(wěn)過渡。通過一年全日制學習，學生不僅能順利實現從中式教育方法向英式教育方法的過渡，同時能在一定程度上具備國外專業(yè)學習所需的語言能力、專業(yè)知識及學習技巧，順利進入適合自己的知名大學。
介紹英國的英語詞篇九
“英國精品國際本科項目”（britishelitefoundation）（以下簡稱bef課程）是專門針對英國名校設計，適合基礎較好且希望去英國攻讀名校的中國學生。
本項目由上海交通大學結合英國教育招生體制開發(fā)而成，旨在為學生創(chuàng)建真實、原汁原味的西方教育環(huán)境，幫助學生快速掌握國外學習方法，提前適應海外生活、縮短留學適應周期，保證學生平穩(wěn)過渡。通過一年學習，學生不僅能順利實現從中式教育方法向英式教育方法的過渡，同時能在一定程度上具備國外專業(yè)學習所需的語言能力、專業(yè)知識及學習技巧，順利進入適合自己的知名大學。
介紹英國的英語詞篇十
在*，有一座十分壯觀的皇家林園，那就是清代偉大的建筑——頤和園，它位于*首都——北京。
進入頤和園園區(qū)，便看到十七孔橋，它有十七個橋洞，這座橋是用漢白玉筑成的。橋的兩邊欄桿上有500多只石獅子，它們站在欄桿上，形態(tài)各異，大小不一，惟妙惟肖，有的威猛雄大，虎視眈眈地盯著前方；有的身材矮小，戲耍著石球，栩栩如生；還有的弓著身體，好像隨時都要捕抓獵物，鮮活而靈動。
走過十七孔橋，就可以看到清澈見底的昆明湖。湖底的魚兒歡快地游著泳，烏龜悠閑地向前劃著。湖邊的楊柳姑娘梳著自己綠色的長發(fā)。
沿著湖邊繼續(xù)走下去，便走進了700多米長的長廊。這個長廊雕梁畫棟，石柱上畫著花鳥魚蟲等畫，惟妙惟肖。魚兒就像在石柱上游來游去，蟲子也在上面自由活動，小鳥在那飛來飛去，精美無比。墻壁上屋頂上畫著梅蘭竹菊等，每幅畫都各不相同，各有特色。整個長廊共有畫作近萬幅，每一幅都令人嘖嘖稱奇。
夏天，也有許多游人在此處乘涼，這真是一個納涼的好地方。人們在長廊里吹、拉、彈、唱無比熱鬧，充滿人間煙火的氣息。
頤和園是世界文化遺產，是著名的皇家園林，是一個令人流連忘返的地方。這也是*園林的代表，向我們展示了*皇家園林的`傳統風貌，被譽為“*園林博物館。”
——美國文化話題作文。
介紹英國的英語詞篇十一
1.商場。
一、衣。
1.學校宿舍。
和食的部分同樣的，分為城市部和鄉(xiāng)村部，鄉(xiāng)村部的同學交通基本靠走，走兩步也就能到達學院的各個地方，包括村里的商業(yè)街之類的。
城市部則主要靠公共交通，車費差不多在1.5-2鎊左右，像倫敦還有地鐵可供選擇，倫敦的地鐵還有日消費上限，達到5.8就免費了。倫敦還有oystercard這種卡的月票有學生優(yōu)惠，給學生打7折。
介紹英國的英語詞篇十二
您好！
首先感謝您在百忙之中來閱讀我的簡歷，我是xx級湖南環(huán)境生物學院涉外旅游專業(yè)的學生。
大學三年是非常寶貴的時間，在這三年里我學到了很多的專業(yè)知識，在大二上學期，我考到了導游人員資格證，由于喜歡英語在大三上學期考到英語導游資格證，在校期間通過自學考取中南林業(yè)科技大學的旅游管理專業(yè)的本科文憑，我知道光有學歷是不夠的，在上學期間利用課余時間和節(jié)假日在衡陽中青旅、世紀風采等旅行社做兼職，將理論知識和實踐操作結合起來，得到了進一步的鍛煉。20xx年5月份，進入湖南國泰假期旅行社做導游，學到很多知識，面試的考官一般都喜歡問“為什么離開原先的單位”或者“是單位拋棄了你還是你拋棄了單位？"等這樣的問題，我認為這是個價值取向的問題，就我而言，國泰假期旅行社挺好的，很是佩服李總，她是個女強人，從她的身上學到了很多的東西，我感謝國泰給了我一個鍛煉的平臺，可是我想更好的實現自己的目標，我想進入一家國際旅行社，不斷挑戰(zhàn)自己鍛煉自己，我知道華天國旅是個非常好的旅行社，對導游的要求也高，有了高要求才有更好的進步，有了進步才能為公司獲得效益，如今導游人員多，供過于求，旅行社選擇導游，導游選擇旅行社彼此都需要磨合，希望領導您看我我的簡歷之后覺得我還可以話能給我一個機會，我很希望自己能成為華天國旅一員，向前輩們學習。
也許貴公司招聘導游要求有兩年或三年以上的經驗，，我深知經驗是永遠學不完的，我只能一步步的把事情做好，帶團的突發(fā)事件是不可預料的，我只能細心的考慮周全，我喜歡旅游這個行業(yè)，也非常熱愛導游這份工作，會盡力做好自己的工作。再次對您抽出時間閱讀我的簡歷表示感謝，我靜候您的回音。
祝您工作順利！
xxx。
20xx年9月28日。
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