在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到適合自己的放松方式?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例，形成有說(shuō)服力的論據(jù)，我們要注重實(shí)例的運(yùn)用?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的歸類和總結(jié)，以下是一些小編整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一點(diǎn)靈感。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇一
學(xué)風(fēng)是一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的總稱。學(xué)風(fēng)優(yōu)良意味著積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)以及不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到了良好學(xué)風(fēng)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，良好的學(xué)風(fēng)需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，但是，在我看來(lái)，建立起一個(gè)科學(xué)而規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于保持良好學(xué)風(fēng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。比如，我會(huì)在每天晚上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以避免拖延和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的情況發(fā)生。此外，我還會(huì)養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)和做作業(yè)的習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效提高學(xué)習(xí)效率。
其次，良好的學(xué)風(fēng)需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用直接影響著學(xué)習(xí)效果。在我學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了一些高效的學(xué)習(xí)方法，并運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中。例如，要善于歸納總結(jié)，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)，提煉關(guān)鍵點(diǎn)，以便記憶和復(fù)習(xí)。此外，要善于找到適合自己的學(xué)習(xí)途徑，例如，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)解題能力提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效果，并在學(xué)習(xí)中多做一些相關(guān)的習(xí)題，此舉有效提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有差異，所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
再次，良好的學(xué)風(fēng)需要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度關(guān)乎一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)和態(tài)度。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一直堅(jiān)持積極主動(dòng)的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，相信只要努力就能取得好成績(jī)。我堅(jiān)信“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”，因此我相信只有付出努力才能有收獲。此外，我也善于從失敗中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足并加以改進(jìn)。這種樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅讓我能夠克服學(xué)習(xí)中的困難，還讓我更加堅(jiān)定地前行。
最后，良好的學(xué)風(fēng)需要與人交流合作。學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤立的過(guò)程，與他人交流合作能夠拓寬自己的思路，加深對(duì)知識(shí)的理解。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常與同學(xué)們組隊(duì)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)心得。通過(guò)與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。此外，與他人交流合作也能夠促進(jìn)友誼的建立和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
總之，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不斷追求良好學(xué)風(fēng)，通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度并與人交流合作，我得到了很大的進(jìn)步和收獲。良好的學(xué)風(fēng)是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我學(xué)習(xí)的指南。我相信只要堅(jiān)持下去，良好的學(xué)風(fēng)將伴隨我走向成功的道路。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇二
第一段：引言（200字）
作為大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了獲得一定的知識(shí)和技能，為將來(lái)找到一份心儀的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須具備良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。在我的大學(xué)生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是取得成功的關(guān)鍵。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）
學(xué)習(xí)習(xí)慣是形成學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，高效利用每一分鐘。在我的學(xué)習(xí)中，我確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括規(guī)定每日的學(xué)習(xí)時(shí)間、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃等。我準(zhǔn)時(shí)出席課堂，認(rèn)真聽講，做好筆記。同時(shí)，我善于利用課余時(shí)間，組織小組討論，相互學(xué)習(xí)。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我逐漸提升了自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力（200字）
獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力是成功的關(guān)鍵。大學(xué)生活中，我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，自覺(jué)地查找并解決問(wèn)題。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一些難題，但從不輕言放棄。我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，利用互聯(lián)網(wǎng)查找相關(guān)資料，不斷努力掌握解決問(wèn)題的方法。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)獨(dú)立的學(xué)習(xí)和思考，我逐漸培養(yǎng)了自己解決問(wèn)題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和毅力，我們不能盲目追求成績(jī)，而應(yīng)該享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我從不氣餒，而是堅(jiān)定地相信通過(guò)努力和付出就一定會(huì)取得成功。我積極參加學(xué)?；顒?dòng)，拓寬自己的眼界，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我逐漸克服了學(xué)習(xí)中的困難，為自己創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：總結(jié)（200字）
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，我們能夠在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)；通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們能夠享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)我自己的努力，我逐漸意識(shí)到，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅僅是為了取得好的成績(jī)，更是在追求自我完美的道路上不可或缺的一部分。我將繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇三
學(xué)風(fēng)是學(xué)校教育的基石，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生涯中，我一直注重培養(yǎng)自己的學(xué)風(fēng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率。下面我將通過(guò)幾個(gè)方面展開談?wù)勎覍?duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的體會(huì)和體驗(yàn)。
第一段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂計(jì)劃
優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)除了勤奮努力之外，還需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我曾經(jīng)遇到過(guò)，很多同學(xué)雖然努力學(xué)習(xí)，但是由于缺乏明確的目標(biāo)和計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。因此，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，我才能更好地規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效率。
第二段：合理安排時(shí)間，掌握時(shí)間節(jié)奏
掌握好時(shí)間節(jié)奏是優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的一個(gè)重要方面。我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的合理安排在學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。我會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，合理分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)每一科目進(jìn)行規(guī)劃。我會(huì)量化任務(wù)，適度加大對(duì)重點(diǎn)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，并合理安排休息時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)造成疲勞。這樣做不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還讓我能更好地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和專注度。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我始終堅(jiān)持遵循嚴(yán)肅認(rèn)真、持之以恒的原則。無(wú)論是對(duì)待每一堂課還是完成每份作業(yè)，我都會(huì)全身心地投入其中，不馬虎、不抄襲。同時(shí)，我還會(huì)養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)、做練習(xí)題和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，早晨、中午復(fù)習(xí)課堂知識(shí)，晚上進(jìn)行做題練習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，拓寬知識(shí)面，提升學(xué)習(xí)能力。
第四段：良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極參與互動(dòng)
學(xué)習(xí)氛圍是一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)班級(jí)的核心之一。良好的學(xué)習(xí)氛圍能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在班級(jí)中，我會(huì)努力和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，并積極參與各種集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我也樂(lè)于與同學(xué)深入交流，合作學(xué)習(xí)并相互促進(jìn)。我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，形成了相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的氛圍，使得學(xué)習(xí)變得更有趣且效果更好。
第五段：不斷反思總結(jié)，持續(xù)進(jìn)步
學(xué)風(fēng)的形成和培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷反思和總結(jié)。我在學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)情況，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我會(huì)先找出原因，然后通過(guò)多種途徑進(jìn)行解決，如請(qǐng)教老師或與同學(xué)討論。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法，以適應(yīng)和改善學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要基礎(chǔ)，通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍以及不斷反思總結(jié)，我們可以更好地發(fā)展出良好的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的努力和實(shí)踐，我深切體會(huì)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)的重要影響。同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也能為我今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 展望未來(lái)，我會(huì)一直保持良好的學(xué)風(fēng)，不斷追求更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇四
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，而學(xué)風(fēng)則是決定一個(gè)人學(xué)業(yè)成就的關(guān)鍵因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)習(xí)效果，也有助于培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。多年的學(xué)習(xí)生涯讓我深刻體會(huì)到，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才能在學(xué)術(shù)上不斷追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在此，我將分享我對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，打造學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人的學(xué)風(fēng)好壞與否，與他是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)密切相關(guān)。只有明確了學(xué)業(yè)目標(biāo)，才能有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到只有明確目標(biāo)才能做出合理分配時(shí)間和資源的決策。每個(gè)學(xué)期開始前，我都會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出每門課程的重點(diǎn)內(nèi)容和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排時(shí)間。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，我能夠更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平。
第二段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠培養(yǎng)自律、持之以恒的品質(zhì)。在學(xué)校里，我始終遵循準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)上課的原則，主動(dòng)參與討論、積極思考問(wèn)題，這些習(xí)慣不僅提高了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果，也使我擁有更好的人際交往能力。此外，每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅增加自己的知識(shí)面，也是養(yǎng)成好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵所在。
第三段：深入思考，積極探索。
深入思考是培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。我常常積極提出問(wèn)題，通過(guò)思辨和探索來(lái)解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)遇到難題時(shí)，我不輕易放棄，而是反復(fù)思考，尋找解決方案。通過(guò)靈活運(yùn)用不同角度的思考方式，我常常能找到出路。在這個(gè)過(guò)程中，我得以培養(yǎng)了探索精神和自主學(xué)習(xí)的能力。
第四段：多樣復(fù)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。
復(fù)習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，而復(fù)習(xí)策略的選擇則直接影響到復(fù)習(xí)效果。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中嘗試使用了多種復(fù)習(xí)方式，如復(fù)習(xí)卡片、思維導(dǎo)圖、小組討論等，不斷探索適合自己的方法。同時(shí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我也注重對(duì)錯(cuò)題和易錯(cuò)點(diǎn)的分析總結(jié)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。這樣的多樣化復(fù)習(xí)方式不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，也幫助我更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第五段：成就感驅(qū)動(dòng)，持續(xù)學(xué)習(xí)。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的最終目標(biāo)是提高學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。當(dāng)我看到自己在學(xué)習(xí)上取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)深感成就感，這進(jìn)一步激勵(lì)我持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。我會(huì)在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做出評(píng)估，并為下一個(gè)學(xué)期設(shè)立更高的目標(biāo)。這樣的持續(xù)努力不僅讓我取得了學(xué)業(yè)上的成功，也在心靈深處埋下了追求卓越的種子。
總結(jié)：
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)品德，而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、不斷思考探索、靈活運(yùn)用復(fù)習(xí)策略和持續(xù)努力是培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的必備條件。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)堅(jiān)持并不懈努力，不斷探索新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇五
學(xué)風(fēng)創(chuàng)建是每一個(gè)學(xué)校都必須重視的一項(xiàng)工作，它關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的成長(zhǎng)。在學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的過(guò)程中，我有幸參與其中，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)風(fēng)一直以來(lái)被認(rèn)為是學(xué)校的靈魂，也是學(xué)校取得優(yōu)良成績(jī)的重要因素之一。學(xué)校應(yīng)該從教師入手，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理，提高其教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。只有優(yōu)秀的教師才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都感受到學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
其次，學(xué)風(fēng)創(chuàng)建需要全體教師的共同努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全體教師的共同參與和努力。教師們要從自身做起，標(biāo)本兼治，以身作則，培養(yǎng)出遵守學(xué)校規(guī)章制度、積極參與學(xué)?；顒?dòng)的良好學(xué)風(fēng)。同時(shí)，教師們也要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新教育理念和教師技能，提高教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。只有全體教師的共同努力，學(xué)校的學(xué)風(fēng)才能真正得到提升。
此外，學(xué)風(fēng)創(chuàng)建需要學(xué)生的積極配合。學(xué)風(fēng)的好壞與學(xué)生息息相關(guān)，學(xué)生的積極參與是學(xué)風(fēng)創(chuàng)建成功的關(guān)鍵。學(xué)生們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，學(xué)生們也要主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極與老師和同學(xué)們交流，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有每一個(gè)學(xué)生都能做到這一點(diǎn)，學(xué)風(fēng)才有可能得到真正的改善。
最后，學(xué)風(fēng)創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。學(xué)風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才能見到明顯的效果。學(xué)校和教師們要有耐心和毅力，履行好自己的職責(zé)，不斷探索和改進(jìn)工作方法，及時(shí)總結(jié)和分享工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們也要保持持之以恒的學(xué)習(xí)熱情，不斷追求進(jìn)步和提高自己的學(xué)習(xí)能力。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠真正建立起優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
總之，學(xué)風(fēng)創(chuàng)建是一項(xiàng)艱巨而必要的工作，它關(guān)系到學(xué)校的整體教育質(zhì)量和學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校、教師和學(xué)生都應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。只有這樣，才能夠營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)氛圍，提高學(xué)校的整體教育水平，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的保障。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇六
學(xué)風(fēng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成的思想觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度，是衡量一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長(zhǎng)具有重要的意義。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深刻體會(huì)到了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性，以下是一些心得體會(huì)。
首先，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)氛圍中，學(xué)生們會(huì)互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)，形成一種向上的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛能，使他們更加專注和投入。同時(shí)，同學(xué)們之間的互相幫助和分享可以增加學(xué)習(xí)的效果，使知識(shí)的掌握更加全面和深入。
其次，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)要求學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，這些習(xí)慣和方法對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都很重要。在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)中，學(xué)生們會(huì)養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上課、認(rèn)真聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，他們會(huì)積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平。這些習(xí)慣和方法可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，成為一個(gè)有素質(zhì)、有能力、有責(zé)任心的人。
再次，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)中，學(xué)生不僅注重學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還注重素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)人發(fā)展。學(xué)生們會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)，如科技創(chuàng)新、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，他們還會(huì)注重自己的人際關(guān)系和人格修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。這種全面的發(fā)展可以讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以塑造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境。一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)可以促進(jìn)學(xué)生的共同成長(zhǎng)和發(fā)展，使他們能夠互相幫助和引導(dǎo)。在這種環(huán)境中，學(xué)生們會(huì)相互鼓勵(lì)和支持，遇到困難時(shí)能夠及時(shí)尋求幫助，形成一種團(tuán)隊(duì)合作的精神和集體榮譽(yù)感。這種環(huán)境可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使他們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。
總之，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生是至關(guān)重要的。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，塑造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境。學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的認(rèn)識(shí)和追求，時(shí)刻保持對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)要求用心。只有在優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中，我們才能追求卓越，成就未來(lái)。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇七
第一段：引言（150字）。
學(xué)風(fēng)創(chuàng)建是學(xué)校教育的核心目標(biāo)之一，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。作為一名學(xué)生，我深切體會(huì)到學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的重要性。通過(guò)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我逐漸明白學(xué)風(fēng)創(chuàng)建是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)和態(tài)度的集合，它將伴隨我一生。
第二段：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成（250字）。
學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的核心在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持專注、合理安排時(shí)間等方式來(lái)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，以充分利用每一天的時(shí)間，而保持專注是保證學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。另外，合理安排時(shí)間也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要內(nèi)容。例如，我會(huì)將一天分為不同的時(shí)間段，早上專注于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，下午集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)和歷史等。
第三段：品質(zhì)的培養(yǎng)（250字）。
在學(xué)風(fēng)創(chuàng)建中，品質(zhì)的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的一部分。首先，誠(chéng)實(shí)是培養(yǎng)品質(zhì)的基礎(chǔ)。我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)對(duì)待自己和他人，不抄襲、不作弊。其次，自律是培養(yǎng)品質(zhì)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中，我要求自己按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，并且主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。此外，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)也包括負(fù)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)成績(jī)只是衡量學(xué)生能力的一個(gè)方面，我相信團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感的培養(yǎng)也是學(xué)習(xí)中必不可少的品質(zhì)。
第四段：態(tài)度的培養(yǎng)（250字）。
學(xué)風(fēng)創(chuàng)建離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠幫助我克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。我相信“堅(jiān)持是成功之母”，并且常常告訴自己“天道酬勤”。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)更加努力去克服，更加堅(jiān)定地相信自己的學(xué)習(xí)能力，從而提高學(xué)習(xí)的信心。此外，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也包括對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)科的熱愛。興趣是最好的老師，只有對(duì)學(xué)科充滿熱愛，才能永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（300字）。
在學(xué)風(fēng)創(chuàng)建中，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、品質(zhì)的培養(yǎng)和態(tài)度的培養(yǎng)是相輔相成的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)可以塑造健全的人生觀，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有合作精神的學(xué)生。學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)和態(tài)度是我走上成功之路的重要保障，我堅(jiān)信它們將貫穿我學(xué)習(xí)和生活的始終。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)風(fēng)，不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇八
學(xué)風(fēng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度和風(fēng)格，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的體現(xiàn)。培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷分享一些關(guān)于學(xué)風(fēng)優(yōu)良的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要付出努力和耐心的事情，只有擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)態(tài)度并不總是很積極主動(dòng)。在做作業(yè)時(shí)，我總是抱著完成任務(wù)的態(tài)度，缺乏對(duì)知識(shí)的深入思考。然而，隨著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是為了提高自己的綜合能力和開拓眼界，應(yīng)該將其視為一種享受而非負(fù)擔(dān)。從那時(shí)起，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，充分利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
其次，一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生應(yīng)該具備高效的學(xué)習(xí)方法。高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和提高學(xué)習(xí)效率。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我常常陷入被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，缺乏主動(dòng)性。導(dǎo)致效率低下和學(xué)習(xí)成果的不穩(wěn)定。然而，通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法，我逐漸找到了適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。例如，在記憶方面，我開始運(yùn)用思維導(dǎo)圖和口述整理的方式，提高記憶效果；在復(fù)習(xí)方面，我開始采用全方位的復(fù)習(xí)策略，如復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及與課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。通過(guò)這些方法的運(yùn)用，我的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)都有了明顯的提高。
另外，一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生應(yīng)該具備良好的自律能力。自律是指自我約束和自我管理的能力，尤其在學(xué)習(xí)方面是至關(guān)重要的。在我自學(xué)的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了自律的重要性。當(dāng)我開始自學(xué)某門課程時(shí)，我首先設(shè)定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。無(wú)論遇到何種困難和挫折，我都堅(jiān)持不懈地學(xué)下去。這種自律的精神不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)毅力，還鍛煉了我的自我管理能力，使我在其他方面也受益匪淺。
此外，一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生應(yīng)該注重集體學(xué)習(xí)。集體學(xué)習(xí)是指在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，通過(guò)和同學(xué)們的相互討論和合作，共同提高學(xué)習(xí)效果。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我曾經(jīng)追求過(guò)個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)和排名，以至于忽視了集體的力量。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我意識(shí)到集體學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)與同學(xué)們合作和交流，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，還學(xué)到了很多新的學(xué)習(xí)方法和技巧。集體學(xué)習(xí)不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為將來(lái)的工作和人際交往奠定基礎(chǔ)。
綜上所述，一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，高效的學(xué)習(xí)方法，良好的自律能力和注重集體學(xué)習(xí)。這些學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。通過(guò)我的長(zhǎng)期積累與努力，我相信我的學(xué)風(fēng)越來(lái)越優(yōu)良，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都具有積極的促進(jìn)作用。同樣，我也希望更多的學(xué)生能夠樹立良好的學(xué)風(fēng)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇九
學(xué)風(fēng)是指學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和品質(zhì)等一系列與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為和風(fēng)格，對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。在大學(xué)生活中，我們要積極培養(yǎng)和踐行優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，通過(guò)不斷地總結(jié)和反思，不斷提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。下面，就我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟，談?wù)勎覍?duì)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的理解和體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性
優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，決定了他是否能夠持之以恒地去學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和積極的探索精神，保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要保持樂(lè)觀的態(tài)度，勇于迎接挑戰(zhàn)，積極尋求解決問(wèn)題的辦法。只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能在求知的道路上沒(méi)有畏懼和懈怠。
第二段：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是學(xué)風(fēng)優(yōu)良的重要保證。只有通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們才能夠高效地吸取知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)擁有良好的時(shí)間管理能力是非常重要的。我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)課程的難易程度和時(shí)間的安排，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每門課程都能得到充分的關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我還注重多種學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用。除了課堂學(xué)習(xí)外，我會(huì)通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和資料、參加學(xué)術(shù)講座、參與實(shí)踐活動(dòng)等不同途徑來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)風(fēng)優(yōu)良的重要體現(xiàn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種可以長(zhǎng)久保持的行為模式，對(duì)于學(xué)習(xí)的效果有著深遠(yuǎn)的影響。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持自習(xí)的習(xí)慣。每晚回到寢室，我會(huì)先整理一下當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)和思路，然后制定自習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行自習(xí)。通過(guò)這種每日自習(xí)的方式，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)規(guī)律，使得自己對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心和動(dòng)力。
第四段：良好的學(xué)風(fēng)氛圍
良好的學(xué)風(fēng)氛圍是促進(jìn)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的重要環(huán)境條件。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)。在我的大學(xué)校園中，我們學(xué)院注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)討論方面，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，組織各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。與此同時(shí)，學(xué)院還注重課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，提供了各類先進(jìn)的教育資源和設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。這樣的學(xué)風(fēng)氛圍促使我在學(xué)習(xí)中感到輕松和愉悅，讓我更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和提高。
第五段：學(xué)習(xí)的持續(xù)追求
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不是一時(shí)的情緒和沖動(dòng)，而是一種持續(xù)追求的信念和堅(jiān)持。不論面對(duì)多大的學(xué)習(xí)壓力和困難，在學(xué)習(xí)的道路上，我們都要以韌勁兒和毅力去面對(duì)，不斷提高自己，不斷完善自己的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是一種終身事業(yè)，只有不斷追求進(jìn)步，我們才能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
總結(jié)：學(xué)風(fēng)優(yōu)良體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和能力水平，是大學(xué)生活中必須要面對(duì)的一個(gè)重要方面。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的學(xué)風(fēng)氛圍，我們必將以更好的狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，取得更為輝煌的成績(jī)。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們要堅(jiān)持學(xué)風(fēng)優(yōu)良的追求，從而在自己的學(xué)術(shù)生涯中，贏得更多的榮譽(yù)和成就。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十
學(xué)風(fēng)的建設(shè)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍的重要組成部分。通過(guò)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在我參與學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了學(xué)風(fēng)的重要性，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第一段：學(xué)風(fēng)的重要性。
學(xué)風(fēng)是指學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上形成的一種端正、積極向上的態(tài)度和行為風(fēng)格。一個(gè)好的學(xué)風(fēng)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)風(fēng)的影響下，學(xué)生們會(huì)主動(dòng)去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。此外，良好的學(xué)風(fēng)還可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)師生之間的良好互動(dòng)和學(xué)術(shù)交流。
第二段：學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。
學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建并非易事，其中有一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)需要我們面對(duì)和解決。首先，學(xué)生學(xué)風(fēng)不端正是學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的主要障礙，在學(xué)生中普遍存在的學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等問(wèn)題，使他們無(wú)法培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，家庭教育的缺失也會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)的建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面影響，因?yàn)閷W(xué)校的教育只是對(duì)學(xué)生的一種引導(dǎo)和培養(yǎng)，并不是全部。最后，學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建需要全員參與，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。因此，如何合理安排時(shí)間、有效分配資源，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自律精神是學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的一項(xiàng)重要任務(wù)。
第三段：學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)和做法。
在學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的過(guò)程中，我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和做法。首先，要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)和教育。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等活動(dòng)，幫助學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和路徑，讓他們明白高效學(xué)習(xí)的道理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。最后，要發(fā)揮家庭教育的重要作用。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，和學(xué)校保持良好的溝通和聯(lián)系，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)方法。
第四段：學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的成效和價(jià)值。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚Ш蛢r(jià)值。首先，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性得到了提高。他們開始主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維更加開放，問(wèn)題分析和解決能力得到了提高。其次，學(xué)生們的自學(xué)能力得到了增強(qiáng)。他們可以獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，形成了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。最后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高。通過(guò)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建，學(xué)生們形成了有效的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效果。
學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期而繁瑣的工作，今后我們還需要做更多的探索和努力。首先，要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的宣傳和教育。學(xué)校可以通過(guò)舉辦學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的講座和比賽，提高學(xué)生們對(duì)學(xué)風(fēng)的認(rèn)知和重視程度。其次，要完善學(xué)校教育和家庭教育的銜接。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)溝通和合作，形成一種聯(lián)動(dòng)共育的工作機(jī)制，共同培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)意識(shí)和習(xí)慣。最后，要建立學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)?？梢灾贫▽W(xué)風(fēng)創(chuàng)建的長(zhǎng)期規(guī)劃，定期檢查和評(píng)估學(xué)風(fēng)的建設(shè)情況，及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。
總之，學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建不僅是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)，也是每個(gè)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的過(guò)程中，我們需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)和教育，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮家庭教育的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們可以看到學(xué)風(fēng)創(chuàng)建帶來(lái)的成效和價(jià)值。然而，學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，今后還需要做更多的努力和探索。只有不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建，我們才能為學(xué)生們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的能力。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十一
作為一名學(xué)生，良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。它不僅能夠幫助我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，還能培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。下面我就個(gè)人的體會(huì)談一談優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
首先，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)，其中包含著積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力和正確的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我擁有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，才能在學(xué)習(xí)中真正全身心投入，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)生個(gè)體的心態(tài)，它決定著我們是否愿意去學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情來(lái)對(duì)待。只有心懷感激之情，才能真正體會(huì)到知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中形成的一種穩(wěn)定的行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每天堅(jiān)持按時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。通過(guò)每天反復(fù)的學(xué)習(xí)，我可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，提前預(yù)習(xí)新知識(shí)，使我在課堂上更加有把握，更容易理解和消化老師的講解。此外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中的合理安排時(shí)間也是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。只有將時(shí)間合理安排，分配到不同的學(xué)科，才能夠保證我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。
再次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要具備良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中用于獲取和整理知識(shí)的手段和方法。良好的學(xué)習(xí)方法能夠幫助我們快速高效地掌握知識(shí)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)地思考是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。只有在學(xué)習(xí)中不斷思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能真正理解知識(shí)，掌握學(xué)科核心概念。此外，合理利用各種學(xué)習(xí)資源，如教材、參考書、課外讀物、網(wǎng)絡(luò)等，也能夠幫助我們更全面地了解和掌握知識(shí)。
最后，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要具備良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)環(huán)境中的各種因素共同作用形成的一種學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)氛圍必須建立在積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍基礎(chǔ)上。只有在教師的引導(dǎo)下，為學(xué)生提供積極進(jìn)取的示范，才能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。此外，家庭、學(xué)校、社會(huì)等方方面面也都可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有在這種氛圍中，學(xué)生才能真正地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，愿意去追求知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
綜上所述，良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。它不僅能夠幫助我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，還能培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)氛圍。只有在這些方面都做到得當(dāng)，我們才能夠真正體會(huì)到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。讓我們一起努力，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，追求卓越，成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代學(xué)子。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十二
培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)既是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求，也是保證教育質(zhì)量的重要前提。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，它對(duì)營(yíng)造健康向上的校園文化，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)和頑強(qiáng)拚搏精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、價(jià)值觀以及學(xué)會(huì)做人、做事都有積極作用和深遠(yuǎn)影響。
商務(wù)英語(yǔ)2班是由26名來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)組成的班級(jí),我們是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，近年來(lái)在校、院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷教育下，在班委會(huì)成員和全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)。自從院發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)通知以來(lái)，同學(xué)們積極創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)為成為真正的“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”而奮斗著！我們已在外語(yǔ)學(xué)院度過(guò)了半年的時(shí)光，在這半年里，我們褪去了青澀，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，年輕、活潑的英專2班帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄一路走來(lái)。
我英專2班在班導(dǎo)師張成棟和班委干部的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)生活，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每星期必開展主題班會(huì)了解同學(xué)，豐富同學(xué)業(yè)余生活。在上學(xué)期的期末考試中光三等獎(jiǎng)學(xué)金我班就有近10人達(dá)標(biāo)。而且在接下來(lái)的英語(yǔ)4級(jí)考試中我班報(bào)考率也達(dá)100%。目前班上全體同學(xué)上交了入黨申請(qǐng)書，且參加院里培訓(xùn)。全體同學(xué)積極進(jìn)步向黨組織靠攏。我英專二班管理制度健全，為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)友愛的生活氣氛，學(xué)校公寓管理中心配合院學(xué)生會(huì)開展了一系列爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室的活動(dòng)。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督，嚴(yán)格宿舍紀(jì)律，相互幫助、討論學(xué)習(xí)難點(diǎn)。半年中我班的學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績(jī)一直在院中名列前茅，部分宿舍多次還被評(píng)為a等宿舍。我班同學(xué)從不在寢室聚眾賭博，沒(méi)在寢室抽煙喝酒等不良風(fēng)氣。宿舍是同學(xué)們睡眠休息的地方，為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，我們堅(jiān)決做到衛(wèi)生良好，無(wú)經(jīng)常性的打游戲現(xiàn)象，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)聊天現(xiàn)象，控制上網(wǎng)時(shí)間，無(wú)夜不歸宿現(xiàn)象并且班級(jí)積極參加各種院里舉辦的各種活動(dòng)，在大型晚會(huì)上，我班全體同學(xué)爭(zhēng)做文明觀眾，在信息部社會(huì)實(shí)踐部等開展的活動(dòng)我班同學(xué)都取得驕人的成績(jī)受一致的好評(píng)。
一個(gè)好的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班光是有好的工作能力沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)是不行的，二者必須相互兼顧，相得益彰才能真正的建設(shè)好一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。我們清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)人的事，而是一個(gè)班集體學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)?？偠灾?，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平。
英專2班團(tuán)委將自覺(jué)組成核心，以身作則，并通過(guò)各種集體活動(dòng)，提高同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)集體的親和力。創(chuàng)造融洽的氣氛，使學(xué)風(fēng)班風(fēng)得到的改善，有一股凝聚力在無(wú)形中將我們26顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在英專2班這個(gè)大家庭;堅(jiān)持不懈，勤奮拼搏，又團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng)......
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十三
抽芽的楊柳茁壯成一團(tuán)密密的綠色，在初夏的微風(fēng)里，隨意地?fù)u曳著一抹清新的氣息。公園的河畔彌漫著纖柳掃過(guò)的味道，湊上去，有一點(diǎn)淡淡的青草味兒。
久違了，這樣的味道，久違了，我自己。經(jīng)過(guò)了一個(gè)奇異的冬天，沒(méi)有等來(lái)雪，沒(méi)有等到幸福，兩手空空的站在生命路的邊緣，曾經(jīng)蹲在抉擇的岔路，很難過(guò)。失落地盯著渺茫的未來(lái)和清晰的過(guò)去，不知所措。冬天，日光微弱，心里像是浮萍散落，無(wú)處安置。也許，生命的本質(zhì)就是波瀾壯闊的，所以它在我的生活里起起伏伏。沿著花開的'痕跡，尋一片春光而去，驚異遲來(lái)的初雪飄在了牛毛絲雨的春天。浪漫，欣喜，錯(cuò)過(guò)，擦肩而過(guò)。神奇的氣候像是注定一段塵緣，我和遙遠(yuǎn)的幸福隔岸觀火。記得那天是那么的獨(dú)特，喧鬧的那條街好像只裝得下兩個(gè)人，靜靜的裝著兩個(gè)人。微笑，暖意，兩個(gè)人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只有這些，只想這樣。飄落的初雪拉著我走進(jìn)一個(gè)初戀的情節(jié)，美麗的感覺(jué)，舍不得輕易去懷念的奢侈。如果上天賦予我某種特殊的保存時(shí)間空間的神力，我要跑過(guò)去，緊緊地抱住那天。
許多故事很美麗，不知道是因?yàn)樘摶貌琶利悾€是因?yàn)槊利惒盘摶谩?/p>
走在霧里很久了，走在虛幻的美麗。自欺欺人的臆想讓人幾近窒息，這時(shí)，嗅到一股薄荷的香味，清涼，淡淡的。夏天來(lái)了，綠色一團(tuán)團(tuán)的包圍著生命的活力。驀然間，走出一段感慨，跳向綠的真實(shí)。涼涼的綠，生命的清醒態(tài)，顯的張揚(yáng)和智慧。湊近薄荷的葉子，輕聲問(wèn)：“初夏可以有故事嗎？”
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)已有半年，在這半年里，我的各方面能力都有提高。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申報(bào)之際，我對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)做出總結(jié)，并制定本學(xué)期的目標(biāo)計(jì)劃，為班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班建設(shè)制定個(gè)人計(jì)劃。我對(duì)上學(xué)期自己各方面的表現(xiàn)還算滿意。學(xué)習(xí)上，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，高數(shù)98分、英語(yǔ)75分、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)89分、信息管理學(xué)91、思想道德與法律基礎(chǔ)89分、體育75分，專業(yè)排名第五。高數(shù)是我重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目，從不馬虎，上課認(rèn)真聽講，課后對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)鞏固，獨(dú)立完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，對(duì)有問(wèn)題的題目及時(shí)解決，因此我的高數(shù)成績(jī)較為理想。英語(yǔ)學(xué)習(xí)我也沒(méi)有松懈，但是成績(jī)卻不盡人意，我分析到有以下原因。首先，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沿用了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法，不夠靈活，顯然不適用于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。其次，大學(xué)的英語(yǔ)要求我們學(xué)會(huì)應(yīng)用，我在這方面的努力不夠。再者，英語(yǔ)聽力很薄弱，以后要加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息管理學(xué)是上學(xué)期的專業(yè)課，在對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)我們的專業(yè)方向有了初步了解?；顒?dòng)方面，我積極參加班級(jí)和學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)，鍛煉了自己的溝通交流能力和組織協(xié)作能力。在班級(jí)的日常工作中，我得到了班內(nèi)同學(xué)的支持配合，使得我的工作較為順利的開展。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力明顯加大，不論是課程數(shù)量還是課程難度。這學(xué)期我的目標(biāo)是專業(yè)前5，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我對(duì)這學(xué)期作出如下規(guī)劃：
1、在學(xué)習(xí)上，我要充分利用課上時(shí)間，不逃課，也要提高自習(xí)效率。高數(shù)重在方法，需要理解后在接觸新的題型，訓(xùn)練發(fā)散思維；英語(yǔ)學(xué)習(xí)中背誦真的十分重要，第一可以鞏固新單詞的用法，二是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，三是可以練習(xí)口語(yǔ)，四是可以提高寫作水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上多說(shuō)多讀，為過(guò)四六級(jí)做好準(zhǔn)備。其他學(xué)科上，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)課，絕對(duì)要學(xué)懂學(xué)通。
2、在工作方面，我會(huì)盡心盡力干好本職工作，在班里協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班；在學(xué)生會(huì)里，我也會(huì)配合部長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，鍛煉能力。
4、大學(xué)是個(gè)自由發(fā)展的平臺(tái)，我要充分利用接下來(lái)的時(shí)間，在各方面努力充實(shí)自己。除去對(duì)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，我會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)管理類的書籍，擴(kuò)充自己的知識(shí)。我也會(huì)發(fā)掘自己的興趣，讓自己的'大學(xué)生活豐富多彩。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班是對(duì)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)、班級(jí)凝聚力以及其他各方面表現(xiàn)的綜合評(píng)定。我們作為班集體的一員，都應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)識(shí)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的取得靠我們每個(gè)人的努力。因此作為信管一班22人中的一個(gè)，我絕不會(huì)甘于落后，我會(huì)在學(xué)習(xí)工作各方面積極表現(xiàn)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的取得盡自己的一份力。信管111班，一個(gè)充滿了活力的班級(jí)，一個(gè)積極向上的班級(jí)，我們相信：只要我們抱定信念，頑強(qiáng)拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十五
尊敬的院評(píng)審小組：
時(shí)間匆匆，仿若白駒過(guò)隙，一年時(shí)間就這樣走過(guò)，這一年在xx級(jí)機(jī)電xxx班全體同學(xué)的共同努力下，我們班在此我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，申請(qǐng)?jiān)u選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，希逇了優(yōu)秀的成果。一年的時(shí)間里，我們舍棄了大一的迷茫，向著自己的未來(lái)邁著堅(jiān)定的步伐。望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的審核，這一學(xué)年我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得成績(jī)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班級(jí)同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。
為了使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班干部的帶動(dòng)下，我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。每個(gè)人都主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，走出寢室，走向圖書館，走進(jìn)自習(xí)室。全班學(xué)生自覺(jué)遵守《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定，做到不無(wú)故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無(wú)舞弊行為。
一年來(lái)我們班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況良好，班級(jí)中到處都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
二、思想端正，團(tuán)結(jié)互助。
團(tuán)結(jié)和凝聚力屬于這個(gè)班級(jí)。我們熱愛班集體，更加珍惜這個(gè)因緣而聚的“家”。我們十分珍惜這個(gè)珍貴的“聚”，我們比一同畢業(yè)已經(jīng)走上工作崗位同學(xué)多在學(xué)校深造了兩年，所以十分珍惜這來(lái)之不易的兩年大學(xué)生活。
為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，我們班以宿舍為單位或組成學(xué)習(xí)小組互相督促學(xué)習(xí)、互相幫助，一起討論解決問(wèn)題。同時(shí)倡導(dǎo)大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費(fèi)，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”。并組織大家積極為希望工程募捐。
同樣我們有意識(shí)地加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè)，以小帶大，為班風(fēng)建設(shè)打下良好基矗室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設(shè)施布局，寢室成員的一言一行，以室長(zhǎng)帶頭，適時(shí)開展臥談會(huì)，并將有價(jià)值的東西做一個(gè)記錄。
另外，為了穩(wěn)定同學(xué)們的專業(yè)思想，熱愛所學(xué)專業(yè)，我們班積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng)，積極參加各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動(dòng)。全班同學(xué)都能夠充分運(yùn)用圖書館里的相關(guān)資料，幫助自己和班級(jí)做好生活和學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)工作，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我班的同學(xué)都以學(xué)校學(xué)院的紀(jì)律嚴(yán)格的要求自己。我們班委嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)院的課堂點(diǎn)名制度，零匯報(bào)制度以及請(qǐng)銷假制度，在班內(nèi)同學(xué)之間已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣。嚴(yán)格的自我要求以及濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們班已經(jīng)形成了以學(xué)習(xí)為主，各方面全面發(fā)展的優(yōu)良班風(fēng)。
三、積極參與，全面發(fā)展。
我們本著從小事抓起，處處落實(shí)，努力做到班級(jí)每位同學(xué)都成材，從建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)著手，努力提高班級(jí)每位同學(xué)的素質(zhì)，使班級(jí)的精神面貌永葆生機(jī)和活力。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才，一個(gè)先進(jìn)的集體總是有著許許多多先進(jìn)的個(gè)人。他們?yōu)榘嗉?jí)其他同學(xué)樹立好的榜樣并，他們的榜樣作用，對(duì)我們班的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項(xiàng)活動(dòng)中，并取得了不俗的成績(jī)。
我們是一個(gè)青春飛揚(yáng)的班集體，有上進(jìn)心，也有活力，雖然在很多方面我們?cè)趯?shí)力上稍遜色點(diǎn)，但是我們覺(jué)得重在參與。在今年暑假的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我們班在最后和實(shí)習(xí)單位的文藝匯演中另單位領(lǐng)導(dǎo)和我們的帶隊(duì)老師贊口不絕。
四、第二課堂，豐富多彩。
我們不是只會(huì)讀書的書呆子，我們時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心人民的生活，同時(shí)也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
組織活動(dòng)方面，我們積聚大家的奇思妙想，在充分考慮可行性和影響力的情況下，盡量尊重大家的意見，搞出一次次有趣而且有意義的活動(dòng)。比如：積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，主辦的“xx大感悟交流會(huì)”的主題班會(huì)。此次班會(huì)大多數(shù)同學(xué)都有發(fā)言，談了許多平時(shí)難以說(shuō)出口的心里話，不僅收到了思想上的指引，也加深了對(duì)黨的了解，收到了極好的效果。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在積極搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，為了在學(xué)習(xí)期間給同學(xué)一個(gè)放飛心情、回歸大自然的機(jī)會(huì)，拓寬視眼、放松心情。我們班還組織了豐富多彩的課外活動(dòng)。我們不但鍛煉了身體，還領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，培養(yǎng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
在我們班，籃球有著極為深厚的群眾基礎(chǔ)，幾乎每個(gè)男生都會(huì)打籃球。基于這個(gè)原因，我們經(jīng)常組織班內(nèi)和班級(jí)之間的籃球賽。這些活動(dòng)受到了良好的效果，不僅使同學(xué)們鍛煉了體魄，更增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，增進(jìn)了整個(gè)班級(jí)的凝聚力。
此外，我們還組織了中秋茶話會(huì)和日常的班會(huì)等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中大家各顯其能，相互幫助，促進(jìn)了同學(xué)之間的溝通，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情。
五、結(jié)語(yǔ)。
在這后期的時(shí)間里，我們班會(huì)繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足之處，爭(zhēng)取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將凝聚一心在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實(shí)力爭(zhēng)得這份榮譽(yù)，我們會(huì)竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽(yù)而奮斗。
xxx班，一個(gè)充滿了活力的班級(jí)，一個(gè)積極向上的班級(jí)，我們相信：只要我們抱定信念，頑強(qiáng)拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！
此致
敬禮
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十六
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵！
曾經(jīng)，這個(gè)鮮活的字眼，再次躍入我的生命中，它的痕跡因被輕輕的觸摸而再次清晰綻現(xiàn)的時(shí)候，我知道那是屬于我生命中一方無(wú)處安放的青春。帶著所有的憧憬和對(duì)美好未來(lái)的展望，我走過(guò)了那段讓人記憶深刻的青春歲月。那段歲月里，有著太多的悲歡重疊，曾經(jīng)的每個(gè)時(shí)刻帶給我的是一種對(duì)生命的感念和對(duì)歲月的悸動(dòng)。感謝歲月帶給過(guò)我這樣的希翼，也感謝歲月讓我在所有的重溫里每一天。
我們?cè)谧纺畲掖覛q月的時(shí)候，我們一直抓著不放的一個(gè)詞，那就是曾經(jīng)，往往曾經(jīng)的背后帶著的.后綴是無(wú)處安放的青春。因?yàn)槟贻p，所以我們朝氣蓬勃；因?yàn)?，青春，所以我們無(wú)拘無(wú)束。在年輕的歲月里，我們可以肆無(wú)忌憚的去做很多自己想做的事情，即使做錯(cuò)了，我們也有千遍的理由來(lái)敷衍自己，那就是因?yàn)榍啻骸?/p>
今天的我在綏德工務(wù)段上班，在這里放飛夢(mèng)想，在這里失去天真的自己，但是我收獲的不僅僅是金錢，還有那些生活的享受，青春的驕傲和自信。我無(wú)數(shù)次的向往著自己的未來(lái)會(huì)怎么樣？或許我會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階的越走越好?；蛟S我會(huì)平平淡淡的過(guò)著平凡的生活。90后的我們，該懂事了，有些事情多想幾步，并不是像我們幼稚的思想里那樣，站高點(diǎn)，我們會(huì)看的更遠(yuǎn)。青春，那熟悉的字眼，不近不遠(yuǎn)。曾經(jīng)我向往著，如今我會(huì)努力著。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十七
尊敬的院評(píng)審小組：
為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)同學(xué)集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，更好地調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，xx級(jí)材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”創(chuàng)建活動(dòng)的評(píng)選條件，全體同學(xué)將齊心協(xié)力建設(shè)好我們的班集體，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
一、班級(jí)現(xiàn)狀。
xx級(jí)材料科學(xué)與工程（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)方面，第一學(xué)期的智育平均成績(jī)?yōu)?6。2分，有近一半的同學(xué)取得了獎(jiǎng)學(xué)金；已有6人參加了黨課培訓(xùn)，并有兩人獲黨課“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。同時(shí)，我們開展了“零遲到”活動(dòng)和“一幫一學(xué)”活動(dòng)，很好地促進(jìn)了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
在生活方面，我們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的身體素質(zhì)，特開展了晨練長(zhǎng)跑活動(dòng)，為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，特組織了“讀名書，品名人”活動(dòng)月，為增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié)，特組織了八月十五共賞月活動(dòng)和元旦聚會(huì)。
在參加文體活動(dòng)方面，我們班積極參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng)，如跳繩比賽，踢毽子比賽，朗讀比賽，辯論賽，拔河比賽，籃球比賽，宿舍文化節(jié)，漫畫展，藝術(shù)展等等，并獲得了很好的成績(jī)和贊許，例如，在辯論賽上，我們戰(zhàn)勝了07交運(yùn)代表隊(duì)，在拔河比賽中，我們打入前三，在宿舍文化節(jié)時(shí)，獲得院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)等等。并且，在班內(nèi)，我們自己組織了棋藝比賽，心理話劇表演等活動(dòng)，更是活躍了班級(jí)氛圍。
當(dāng)然的，班內(nèi)也存在一些問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，還有不少人沒(méi)有動(dòng)力，找不到方向，結(jié)果掛了科。在個(gè)人內(nèi)務(wù)上，有一些人認(rèn)識(shí)不夠，總做不好，有待提高等等。
二、班風(fēng)建設(shè)。
好的學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)，首先決定于班集體如何將個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。個(gè)人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來(lái)說(shuō)，要形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義。在創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”過(guò)程中我們反思了自己的不足，并明確了目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”標(biāo)兵班。
開學(xué)伊始，我們明確了班干部的工作職責(zé)（見附注2）。這些對(duì)班干部形成了有效的約束，也利于班干部形成良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，起到帶頭作用，從而直接感染整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)在良性軌道上發(fā)展。
在已經(jīng)開始的這一學(xué)年里，我們xx級(jí)材料科學(xué)與工程（1）班全體同學(xué)正同心協(xié)力，爭(zhēng)取在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面取得了更優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)然，我們也必將遇到一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，創(chuàng)造佳績(jī)。自信我們能夠獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”這一殊榮，所以全班同學(xué)信心高漲，熱情十足，正向更優(yōu)的目標(biāo)邁進(jìn)！
學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中起重要的作用?？梢哉f(shuō)，學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響了班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的成敗。所以建設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍，變厭學(xué)為好學(xué)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使絕大多數(shù)學(xué)生都帶著愉快的心情學(xué)習(xí)、生活。所以在班會(huì)上要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，并指導(dǎo)制定好適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對(duì)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)必將起到不可或缺的作用。
一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目的、動(dòng)力、動(dòng)機(jī)的具體表現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。所以，我們班一定要也一定能創(chuàng)建好“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”，并促進(jìn)全體同學(xué)共同進(jìn)步。
四、總體目標(biāo)。
1、通過(guò)一些宣傳資料和一些文體活動(dòng)，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮進(jìn)取，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見，配合老師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2、全班同學(xué)自覺(jué)遵守《學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定，做到不無(wú)故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無(wú)舞弊行為。
3、力爭(zhēng)班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況良好，爭(zhēng)取學(xué)期考試（考查）成績(jī)不及格人數(shù)不超過(guò)18%。
4、積極開展班級(jí)黨團(tuán)建工作，積極參加院系黨校學(xué)習(xí)，遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生比例數(shù)達(dá)到45%。
5、全班同學(xué)健康狀況良好，做到每學(xué)年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。
6、做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)100%且每生至少達(dá)30冊(cè)/學(xué)年。同時(shí)，我們將盡最大努力達(dá)到“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”評(píng)選條件。
五、結(jié)語(yǔ)。
自強(qiáng)不息，勇攀高峰。我們將將用年輕的激情，創(chuàng)造成功的喜悅；用年輕的執(zhí)著，完成成才的使命。31顆心靈的交集，演繹同一場(chǎng)戲——“比，學(xué)、趕、超、幫”集體的力量！厚德載物，思變通達(dá)。人生美好莫過(guò)于心靈洗禮。在接下來(lái)的每一天，我們將領(lǐng)悟人生的真諦。光陰荏苒，在接下來(lái)的每一天，我們將爭(zhēng)分奪秒，積極進(jìn)取；在21世紀(jì)的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽(yáng)！
希望我們的表現(xiàn)將能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的認(rèn)可，在你們的關(guān)懷和指引之下，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中將會(huì)有更多的信心和努力。“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”是每一個(gè)班級(jí)都希望獲得的榮譽(yù)，也是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的班級(jí)發(fā)展的源動(dòng)力。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠(yuǎn)向上，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我們這個(gè)班級(jí)是一支年輕而富有朝氣的隊(duì)伍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們將堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的專業(yè)特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚(yáng)奮進(jìn)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造出更大的輝煌！
敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批！
此致
敬禮
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十八
媽媽年過(guò)三十，長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻梁骨下一張櫻桃小嘴，和藹可親，她對(duì)我非常關(guān)心，是一位好媽媽。
早晨，我睜開朦朧的睡眼，豐富的早餐展現(xiàn)在眼前；中午，我跨進(jìn)家門，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)；晚飯后，媽媽陪我做作業(yè)，為我織毛衣；夜晚，媽媽又給我講故事，陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏日，那時(shí)我才七歲，每到夜晚我都熱得無(wú)法入睡，可是就在那一晚，我很快就睡著了。半夜里，我翻過(guò)身來(lái)，睜開了迷朦的.眼睛，看見在光芒刺眼的臺(tái)燈下，媽媽一手拿著扇子，一手彎著，靠在書桌上，媽媽已經(jīng)睡著了，我輕手輕腳地下了床，來(lái)到客廳看看鐘，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，我回到臥室叫醒了媽媽，媽媽抬起頭，看看我，我的目光與媽媽的目光凝聚在一起，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都已經(jīng)很晚了，您快去睡了吧！”
媽媽走后，我眼前一亮，一件嶄新的毛衣就放在我的枕邊，心想：媽媽一定是為我織好了毛衣又為我扇風(fēng)，因過(guò)度疲勞才會(huì)睡得那么香的，她孜孜不倦的為我織毛衣，而我卻什么也不知道，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，給我的父母、人民、祖國(guó)交上一份鮮紅的答卷。想到這里，我仿拂看見了在那盞放射著刺眼光芒的臺(tái)燈下為我操勞的媽媽那辛勤的身影，仿拂看見了那疲倦不堪的神情。
媽媽，您真是我的好媽媽！
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)心得篇十九
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。同樣作為學(xué)校的一部分，班級(jí)學(xué)風(fēng)同樣有著舉足輕重的地位。班級(jí)的學(xué)風(fēng)根本任務(wù)是培養(yǎng)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。因此，班級(jí)學(xué)風(fēng)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造!學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接影響到班級(jí)的聲譽(yù)和形象。為加強(qiáng)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，豐富班級(jí)文化生活。建設(shè)和諧班級(jí)。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)本班精神。我班現(xiàn)制訂出創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的計(jì)劃書。
目的：1、營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，使每位同學(xué)找到學(xué)習(xí)方向和方法;。
2、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，使全班同學(xué)積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中;。
一、營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍。
刻苦學(xué)習(xí)。強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，讓大家以“爭(zhēng)做優(yōu)秀”為學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷提升班級(jí)的整體實(shí)力，爭(zhēng)取在期末達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕昙?jí)同專業(yè)名列前茅。早讀及出勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的出勤及早讀時(shí)間，以宿舍為單位，宿舍長(zhǎng)做表率作用，杜絕不出勤、早讀的情況。早讀要達(dá)到效果;課前注意預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，記筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。每一位同學(xué)根據(jù)自己的情況，制定科學(xué)的《個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)期計(jì)劃書》，并有學(xué)習(xí)委員組織監(jiān)督。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，達(dá)到優(yōu)良的學(xué)習(xí)效果。
全班同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)做到自覺(jué)維護(hù)早、晚自習(xí)及課堂的紀(jì)律，認(rèn)真聽課，努力上進(jìn)，做到“五無(wú)三按時(shí)”，即無(wú)遲到早退，無(wú)擾亂課堂秩序行為，無(wú)曠課，無(wú)抄襲作業(yè)，無(wú)考試作弊;按時(shí)參加學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一組織的各種集體活動(dòng)、按時(shí)完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)、按時(shí)作息。
三、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與榮譽(yù)感，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
全班同學(xué)互相關(guān)心，互相愛護(hù)。在學(xué)習(xí)上互幫互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn);在活動(dòng)中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為班級(jí)增光添彩!學(xué)生干部也積極工作，以身作則。在帶領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)不斷進(jìn)步的同時(shí)虛心聽取同學(xué)們的意見，更好地服務(wù)于班級(jí)，服務(wù)于同學(xué)!
四、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。
班內(nèi)將繼續(xù)通過(guò)開展鞏固專業(yè)思想的主題活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)自己所選專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。而且，我班也會(huì)參加學(xué)校、學(xué)院組織的學(xué)術(shù)、科技競(jìng)賽活動(dòng);與此同時(shí)，我班準(zhǔn)備開展一些學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，并在班內(nèi)開展興趣小組活動(dòng)。
五、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
積極參加校園精神文明建設(shè);積極參加黨校、團(tuán)校學(xué)習(xí);積極參加早操、晨讀、晚自習(xí)及課外活動(dòng);積極參加文明宿舍等各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。
具體創(chuàng)建措施：
1、班長(zhǎng)組織、組宣委員負(fù)責(zé)具體策劃和實(shí)施，每月召開一次班會(huì)，每星期召開一次班干部會(huì)，學(xué)習(xí)委員作詳細(xì)的會(huì)議記錄。
2、團(tuán)支書負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章及團(tuán)組織生活會(huì)。
3、生活委員、文藝委員、體育委員制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，組織全班同學(xué)落實(shí)。
4、對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)，組宣委員需在最短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)到班級(jí)的每一位同學(xué)。
5、班長(zhǎng)、團(tuán)支書帶頭，各班為積極配合，把我班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
6、文明宿舍創(chuàng)建由生活委員負(fù)責(zé)，重點(diǎn)是宿舍衛(wèi)生和查寢，積極組織每一個(gè)宿舍參與文明宿舍的評(píng)比。
備注：1、緊密關(guān)注年級(jí)動(dòng)態(tài)，落實(shí)各項(xiàng)工作。
2、以上計(jì)劃靈活實(shí)施。
3、調(diào)整心態(tài)、態(tài)度端正、全班參與、全力爭(zhēng)先。
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