最新小學(xué)普法教育活動方案策劃（熱門19篇）

一個可行的方案應(yīng)該具備靈活性，能夠應(yīng)對不同情況的變化。方案的制定需要有合適的工具和方法來支持分析和決策。借鑒這些范例的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以避免犯同樣的錯誤。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇一

為進(jìn)一步加強學(xué)生法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)少年兒童健康成長。我班特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”學(xué)生普法教育活動。為確?；顒邮盏綄嵭?，現(xiàn)制定本活動方案。

關(guān)愛明天，普法先行。

通過在全體學(xué)生中開展普法教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強自我保護(hù)意識，有效預(yù)防違法犯罪。

六(6)班全體學(xué)生。

以法律常識的普及教育作為重點，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育實踐活動，并結(jié)合各學(xué)校實際特色，有計劃、分階段地進(jìn)行學(xué)生普法教育。

(一)準(zhǔn)備階段

1.學(xué)習(xí)文件精神。組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會活動要求，提高對少年、兒童普法教育的認(rèn)識。

2.成立活動小組。班里成立“關(guān)愛明天，普法先行”小學(xué)生普法教育活動小組，班主任任組長，中隊委為副組長長。

3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照上級相關(guān)文件的要求，結(jié)合本班實際制定切實可行的具體實施方案。

(二)實施階段

1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動中來。

2.開展讀書活動。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇等活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)法，用法，守法。

3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式地進(jìn)行課堂法制教育。并要全面進(jìn)行學(xué)科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識的要點，找出滲透方式，通過學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)滲透。

4.開設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯(lián)系，制定具體宣講計劃，同時充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用，定期組織法制教育專題報告會。

5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備，組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2―3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的'寫作和評比活動。

6.積極開展體驗教育。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。

7.組織知識競賽。根據(jù)班級實際情況，積極組織學(xué)生參加統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”少年兒童法律知識競賽。檢驗和進(jìn)一步鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)法律法規(guī)知識的掌握和理解情況。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的大和屆中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城鎮(zhèn)面貌三年上水平工作大局，以提高全系統(tǒng)干部職工法律素質(zhì)，促進(jìn)依法行政依法治理，努力構(gòu)建法治，法治行業(yè)為出發(fā)點，為我市城鎮(zhèn)面貌“三年上水平”，實現(xiàn)“--”時期的任務(wù)目標(biāo)，促進(jìn)全市建設(shè)事業(yè)持續(xù)、健康、有序發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境。

二、做好“六五”普法啟動工作

1、召開全市建設(shè)系統(tǒng)法制宣傳教育工作會議?？偨Y(jié)“”普法成績和經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，全面部署“六五”普法工作。

2、指導(dǎo)各縣(市、區(qū))建設(shè)局制定“六五”普法規(guī)劃。各縣(市、區(qū))建設(shè)局適時召開動員部署會，總結(jié)“”普法經(jīng)驗，啟動“六五”普法工作。

3、組織好全局執(zhí)法人員的法律知識培訓(xùn)，按照市政府法制辦的安排，計劃于月份開展。

4、抓好“六五”普法教材征訂工作，做好“六五”統(tǒng)編教材的組織學(xué)習(xí)。

5、健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，保障“六五”普法規(guī)劃順利實施。

三、深入“法律八進(jìn)”主題活動和重點對象法制宣傳教育

1、根據(jù)我局實際，按照“六五”普法規(guī)劃要求，開展深化“法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場、進(jìn)家庭”主題活動。

2、總結(jié)“法律八進(jìn)”的好經(jīng)驗，進(jìn)一步健全完善“法律八進(jìn)”活動的工作制度和工作機制。

3、重點做好領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)教育工作，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、提高依法決策、科學(xué)決策的潛力。

4、做好機關(guān)公務(wù)員和行政執(zhí)法人員法律培訓(xùn)，把法律、法規(guī)納入機關(guān)學(xué)習(xí)資料，搞好新法培訓(xùn)，認(rèn)真抓好全系統(tǒng)新上崗執(zhí)法人員專業(yè)法培訓(xùn)，堅持先培訓(xùn)合格，后持證上崗。切實提-部職工依法辦事、依法管理的潛力和水平。

5、加強建設(shè)企、事業(yè)單位管理人員的法制教育，促進(jìn)守法誠信，依法經(jīng)營、依法-。

6、加強全市建設(shè)系統(tǒng)普法隊伍建設(shè)，培養(yǎng)普法骨干力量。透過現(xiàn)場會、觀摩培訓(xùn)會等形式交流普法經(jīng)驗。

7、舉辦法律、法規(guī)知識競賽，計劃下半年舉辦以憲法和建設(shè)法律、法規(guī)為主要資料，個性是新頒布的《國有土地上房屋征收和補償條例》法律知識競賽。

四、加強陣地建設(shè)

1、用心推進(jìn)我局的法治文化建設(shè)，開展豐富多彩的法治文化活動，豐富法治文化活動載體和形式，確保取得良好效果。

2、以“六五”普法啟動為契機，充分發(fā)揮板報、墻報、電子屏幕、宣傳專欄、法治主題公園等陣地作用，不斷推進(jìn)法制宣傳陣地建設(shè)的制度化、規(guī)范化。

3、充分運用報刊、雜志、廣播、網(wǎng)絡(luò)電視等媒體，開辦普法專欄，采取以案說法、以案釋法等生動直觀的形式開展法制宣傳教育，增強宣傳效果。

4、充分運用“12.4”全國法制宣傳日，集中開展以憲法為核心的系列主題宣傳活動;利用各類法律頒布實施紀(jì)念日，組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

五、加強工作指導(dǎo)

1、要加強督促檢查和工作指導(dǎo)，加大信息溝通力度，開展工作交流，相互借鑒經(jīng)驗，推進(jìn)工作深入開展。為確保全市建設(shè)系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃順利實施并取得實效，各縣(市、區(qū))建設(shè)局，要進(jìn)一步培養(yǎng)和充實法制宣傳骨干，確保人員、經(jīng)費、普法成效落實到位。

2、加強典型培育，注重發(fā)現(xiàn)和培育新的先進(jìn)典型，確定普法工作聯(lián)系點。召開交流會及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，發(fā)揮聯(lián)系點的示范作用。確保全市建設(shè)系統(tǒng)普法工作的整體提高。

六、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“六五”普法規(guī)劃順利啟動和普法依法治理工作順利開展，市建設(shè)局成立普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，副調(diào)研員任副組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市建設(shè)局法規(guī)處。

社區(qū)普法教育活動方案

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇三

一、活動宗旨

通過組織學(xué)生參加普法教育，加強學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念；加強學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的.中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

設(shè)立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實布置和活動安排。

三、活動安排

本次活動分四個階段進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備階段（20xx年12月——20xx年1月）

按照上級安排，建立學(xué)校普法教育（）活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔20xx〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（20xx年2月——2011年3月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2．組織參加法制教育培訓(xùn)

邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4．組織觀看普法影視教材

組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間

活動內(nèi)容

參加對象

負(fù)責(zé)部門

1

20xx年4月

活動啟動儀式暨主題大隊活動

全體學(xué)生

校長室

2

20xx年5月

開展主題宣講活動

全體學(xué)生

校長室

3

20xx年5月

演講賽、模擬法庭、

全體學(xué)生

大隊部

4

20xx年6月

讀法律讀本

全體學(xué)生

各中隊

5

20xx年7、8月

暑期宣傳活動

全體學(xué)生

各中隊

6

20xx年9月

青少年法制教育報告

全體學(xué)生

大隊部

7

20xx年9月

觀看法制教育影視片

全體學(xué)生

大隊部

8

20xx年10月

征文比賽、隊報比賽

部分學(xué)生

大隊部

9

20xx年11月

知識競賽

全體學(xué)生

大隊部

（三）評比、表彰階段（20xx年3月）

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

（四）總結(jié)階段（20xx年4月）

對普法教育活動的各項工作進(jìn)行總結(jié)，完善有關(guān)（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo)，深入實施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進(jìn)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學(xué)生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

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小學(xué)普法教育活動方案策劃篇四

為了進(jìn)一步深化我?！靶@溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的開展；促進(jìn)學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高全校學(xué)生繪畫水平，豐富少年兒童校園文化生話，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)少兒文化藝術(shù)人才，舉行學(xué)校學(xué)生現(xiàn)場作畫?，F(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：

校園溢滿書香，好書伴我成長。反映學(xué)生熱愛讀書、熱愛校園、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；體現(xiàn)健康的情感、美好的追求及快樂的童年生活或古詩配畫等。

國畫、水粉畫、版畫、油畫棒、水彩筆等形式均可。

國畫尺寸不超過四尺宣3開、圖畫紙四開。

在規(guī)定的時間內(nèi)完成一幅作品的創(chuàng)作（包括上色）。

每班選4名學(xué)生參加比賽

評獎以年段為單位，評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎8名。

初定于20xx年四月上旬，各班主任請于20xx年三月底將參賽人員名單上報到美術(shù)組劉文英老師處。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的--屆六中全會精神，認(rèn)真學(xué)xxx省、市、區(qū)關(guān)于“六五”普法規(guī)劃指導(dǎo)精神，落實黨工委、鎮(zhèn)政府普法工作規(guī)劃，實現(xiàn)“營造一種氣氛，建立一支隊伍，受益一批群眾”的工作目標(biāo)，開拓創(chuàng)新、貼近群眾、注重實效、構(gòu)造誠信平安和諧的社區(qū)，營造良好的法治環(huán)境，不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會法治化管理水平。

二、主要任務(wù)

(一)加強社區(qū)群眾法制宣傳教育工作，營造良好氛圍。要深入社區(qū)開展法制宣傳教育，切實提高社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。結(jié)合“法律進(jìn)社區(qū)”工作，透過在社區(qū)進(jìn)行群眾法制文藝演出、法制培訓(xùn)講座、法律咨詢、法律知識競賽和派發(fā)法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標(biāo)語、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調(diào)動社區(qū)居民的用心性，營造群眾學(xué)法用法的氛圍。開展“加強法制宣傳，化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3?16”“12?4”全國法制宣傳日和法律法規(guī)頒布、實施紀(jì)念日，采取普法聯(lián)動機制，整合法律資源，即法制宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等職能單位，針對群眾關(guān)注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，增強群眾法律意識，培養(yǎng)和造就依法-、依法辦事的法制觀念，進(jìn)一步推進(jìn)基層-政治建設(shè)，保障社會和諧發(fā)展。

(二)整合各類社會資源，組建社區(qū)普法隊伍。

1.社區(qū)聯(lián)系專業(yè)法律人士，組織高水平、高質(zhì)量的宣講普法隊伍。社區(qū)主動挖掘轄區(qū)內(nèi)專業(yè)法律人士、接觸法律公益組織，組建一支公益的法律隊伍，為社區(qū)的“六五”普法工作打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

2.建立社區(qū)法律志愿者隊伍。志愿者隊伍協(xié)助社區(qū)開展各類活動，擴大宣傳，提升作用。

(三)把普法用法工作做到實處，讓需要的群眾受益。普法工作就是為了加強和創(chuàng)新社會管理，促進(jìn)社會禮貌和諧，促進(jìn)人民的生活質(zhì)量。社區(qū)普法要把社區(qū)居民的日常需要和關(guān)注作為工作抓手，要緊緊圍繞保障和改善民生抓普法依法治理，認(rèn)真抓好涉及食品安全、勞動就業(yè)、社會保障、教育醫(yī)療、治安管理等法律法規(guī)的宣傳，透過加強法制宣傳預(yù)防侵害群眾利益問題的發(fā)生。如果真有群眾的利益受到損害，社區(qū)主動幫忙群眾運用法律手段解決群眾反映的熱點難點問題，切實保障好人民群眾的經(jīng)濟權(quán)利、政治權(quán)利、人身權(quán)利、-權(quán)利、訴訟權(quán)利。

(四)法制宣傳與維護(hù)社會穩(wěn)定相結(jié)合圍繞“開展平安建立”活動，不斷探索以普法促維穩(wěn)的方式方法。透過加強基層法制宣傳教育，樹立法律-，提高公民法律素質(zhì)，大力宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。加強基層-法制宣傳教育，增強公民依法參與管理社會事務(wù)的潛力。加強依法-、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導(dǎo)公民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達(dá)自己的利益訴求。把學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)調(diào)解社會矛盾的法律法規(guī)與推進(jìn)司法調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、人民調(diào)解工作結(jié)合起來，及時化解社會矛盾，促進(jìn)社會安定。圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關(guān)信訪、復(fù)議、調(diào)解、仲裁、訴訟、執(zhí)行等程序性法律法規(guī)，以及權(quán)利義務(wù)、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律引導(dǎo)、教育與威懾的功能。圍繞鎮(zhèn)政府布置的專項活動，開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務(wù)活動，廣泛深入宣傳與社區(qū)相關(guān)的法律法規(guī)。要做好“12?4”全國法制宣傳日活動的組織工作，充分發(fā)揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用，在全社區(qū)掀起學(xué)法用法新-。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的xx大精神為指針，以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī)，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合，促進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎(chǔ)，為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計劃的順利實施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、目標(biāo)與任務(wù)

根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟的法律法規(guī)，宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。

全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在堅持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度，使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開設(shè)法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。

每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，制定年度

學(xué)習(xí)計劃

三、實施步驟

第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20xx年開始實施，到20xx年結(jié)束。大體分三個階段。

1.準(zhǔn)備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段。20xx年至20xx年，結(jié)合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規(guī)劃提出的各項任務(wù)。

3.考核驗收階段。20xx年上半年進(jìn)行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.普法和依法治理工作是一項系統(tǒng)工程,堅持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，及時研究和解決有關(guān)普法的重要問題，保證普法工作順利進(jìn)行。

2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)宣傳和實施法制法規(guī)的任務(wù)落實到分管領(lǐng)導(dǎo)，實行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學(xué)法計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好輔導(dǎo)與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

二、時間安排

20xx年12月

三、活動形式及內(nèi)容

以“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的精神，結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學(xué)網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話?！?4周()

2、開展一次法制教育主題班會活動?！?5、16()

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標(biāo)語，布置一期法制宣傳櫥窗?！?4周()

4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識?！?5或16周()

5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。——16周()

6、觀看一次法制教育宣傳片?！?5周()

7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級

黑板報

8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動()

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當(dāng)前學(xué)校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。

2、形式多樣，注重實效。要結(jié)合各自實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結(jié)，及時上報。及時收集、整理、總結(jié)好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況，及時向區(qū)教育局法制安全科報送我?！?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。

為深入貫徹黨的會議精神和進(jìn)一步落實“六五”普法規(guī)劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀(jì)守法意識，促進(jìn)青少年健康成長，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。

一、活動主題

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

二、活動時間

20xx年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動內(nèi)容及主要形式

1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報、

手抄報

3.召開一次法制教育主題班會。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。

5.開展一次普法服務(wù)活動。結(jié)合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動，通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“六五”普法應(yīng)知應(yīng)會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護(hù)等方面的法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳教育活動。

6.開展一次“學(xué)法留言”活動。各?？梢酝ㄟ^組織撰寫“守法

倡議書

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇七

以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為目標(biāo)，牢牢把握學(xué)校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的能力。

1、制訂可行的活動計劃和方案，并聯(lián)系社區(qū)利用現(xiàn)有資源為未成年人從事道德實踐提供必要的活動場所。

2、社區(qū)德育教育活動。

同學(xué)們可在家長的幫助下，走訪社區(qū)，搜集以下內(nèi)容，尋找自己認(rèn)為“感動自己的1個……”，開學(xué)后以班級為單位進(jìn)行評選，選出感動“中國兒童的10大……”。各年級搜集主題如下：

一年級：搜集并講述感動自己的一則英雄故事。

二年級：搜集并學(xué)唱感動自己的一首愛國主義歌曲。

三年級：搜集并了解感動自己的一位中國人。

四年級：搜集并閱讀感動自己的一本激勵人的圖書。

五年級：搜集并吟誦感動自己的一首愛國主義詩歌。

3、社區(qū)德育實踐活動。

在社區(qū)開展“感恩勵志四件事”主題道德實踐活動，要求學(xué)生做到：

（1）為他人做一件力所能及的事。

*參加對象：一、二年級

交流形式：記錄表

（2）寫一篇感恩勵志日記。

*參加對象：三年級

交流形式：日記

（3）在社區(qū)等場所進(jìn)行一次公益勞動。

*參加對象：四、五年級

交流形式：日記，如附上照片或圖畫（拍攝或畫出自己勞動的場景）更好。

4、組織“絢爛紅色，歡樂社區(qū)”表演，組織學(xué)生與社區(qū)居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國，歌頌幸福生活，從中增強民族自豪感、自信心、自尊心，激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而努力成才的責(zé)任感和自覺性。

1、時間

8月15日

2、負(fù)責(zé)人

周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾

3、聯(lián)系人

廣儲社區(qū)闞主任

4、宣傳

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇八

通過組織學(xué)生參加普法教育，加強學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念；加強學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

組 長：

副組長：

成 員：

設(shè)立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的.落實布置和活動安排。

本次活動分四個階段進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備階段（xx年12月——xx年1月）

按照上級安排，建立學(xué)校普法教育（）活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔xx〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（xx年2月——xx年3月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2．組織參加法制教育培訓(xùn)

邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關(guān)

愛

4．組織觀看普法影視教材

組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》

小學(xué)

學(xué)習(xí)

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間

活動內(nèi)容

參加對象

負(fù)責(zé)部門

1

xx年4月

活動啟動儀式暨主題大隊活動

全體學(xué)生

校長室

2

xx年5月

開展主題宣講活動

全體學(xué)生

校長室

3

xx年5月

演講賽、模擬法庭、

全體學(xué)生

大隊部

4

xx年6月

讀法律讀本

全體學(xué)生

各中隊

5

xx年7、8月

暑期宣傳活動

全體學(xué)生

各中隊

6

xx年9月

青少年法制教育報告

全體學(xué)生

大隊部

7

xx年9月

觀看法制教育影視片

全體學(xué)生

大隊部

8

xx年10月

征文比賽、隊報比賽

部分學(xué)生

大隊部

9

xx年11月

知識競賽

全體學(xué)生

大隊部

（三）評比、表彰階段（xx年3月）

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

（四）總結(jié)階段（xx年4月）

對普法教育活動的各項工作進(jìn)行總結(jié)，完善有關(guān)（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo)，深入實施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進(jìn)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭В寣W(xué)生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇九

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認(rèn)真地習(xí)慣。

2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認(rèn)真評卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計。

第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。

新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實驗室。

3―6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處。

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。

2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十

全面貫徹黨的十八大四中全會精神，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平同志關(guān)于民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo)。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專業(yè)法為重點，堅持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高居民群眾的民主管理和法律意識，增強居民群眾學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護(hù)居民群眾的合法權(quán)益，保證社區(qū)工作的順利開展。

二、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實普法工作責(zé)任

為確保今年普法工作，社區(qū)落實普法責(zé)任制，書記、主任親自抓，完善“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部林麗珠書記為組長，社區(qū)黨總支副書記、主任鄭紅為副組長，社區(qū)兩委干部、各物業(yè)處主任、轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人為成員，堅持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按鎮(zhèn)司法辦的統(tǒng)一布置，抓好普法工作，為社區(qū)創(chuàng)造安定團結(jié)的人居環(huán)境。

三、普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

以《治安管理處罰條例》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》為學(xué)習(xí)和宣傳主要內(nèi)容，以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》為重點。

四、普法學(xué)習(xí)的具體要求

1、定期召開社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議、研究工作，明確分工，責(zé)任落實到人。要求小組成員要帶頭學(xué)法、用法，牢固樹立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。

2、組織社區(qū)兩委干部學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，不斷增強法制觀念和組織紀(jì)律觀念樹立良好的風(fēng)貌。

3、社區(qū)通過多種形式對居民群眾進(jìn)行法制宣傳和教育，加強日常行為規(guī)范及防騙、防拐等意識的教育，增強居民群眾自我保護(hù)意識。

4、用健康、文明的生活占領(lǐng)社區(qū)文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在社區(qū)內(nèi)發(fā)生，崇尚科學(xué)，反對邪教，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，加強反邪、禁毒、防艾教育，優(yōu)化人居環(huán)境。

5、每月定期在宣傳欄張貼法制宣傳?？?。

6、不定期在轄區(qū)內(nèi)懸掛消防、安全、禁毒、交通等橫幅。

社區(qū)普法教育實施活動方案

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十一

認(rèn)真貫徹“六五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞縣委、政府中心工作，按照“法治壽縣”建設(shè)的要求，突出宣傳憲法和國家基本法律，努力提高全縣公民法律意識和法律素質(zhì)，不斷推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法進(jìn)程，為實現(xiàn)“”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)、維護(hù)社會和諧營造良好的法治環(huán)境。

二、活動主題。

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

三、時間安排。

從即日起到12月中旬結(jié)束。

四、宣傳內(nèi)容。

(一)突出加強憲法的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳我國基本政治制度和經(jīng)濟制度，大力宣傳公民基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本。

經(jīng)驗。

及其基本構(gòu)成、基本特征。深入學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等方面的法律，在全社會形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。

(三)大力宣傳實施“六五”普法規(guī)劃的重要意義、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)，為全面落實我縣“六五”普法規(guī)劃，建設(shè)“法治壽縣”營造良好的輿論氛圍。

五、活動安排。

(一)組織師生召開“實施‘六五’普法建設(shè)法制壽縣”主題座談會。

(二)組織參加全國百家網(wǎng)站中國特色社會主義法律體系知識競賽活動。

(三)對“五五”普法涌現(xiàn)的先進(jìn)個人、先進(jìn)集體進(jìn)行宣傳報到。

(四)舉辦“關(guān)愛明天普法先行”法制。

報告。

會。

(五)各班要召開主題班會、出專題。

黑板報。

開展。

法律知識。

競賽等活動。

六、活動要求。

(一)高度重視，精心組織。學(xué)校政教處要圍繞活動主題，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定方案，精心組織好我校20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，確保各項活動落到實處。

(二)豐富形式，形成聲勢。學(xué)校要利用校會、班會、

國旗下講話。

黑板報宣傳欄等形式，做好宣傳活動。要組織法制講座知識競賽和法律咨詢服務(wù)，增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

(三)要加強協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。我校要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況和特點，制定活動方案，組織力量認(rèn)真抓好落實。學(xué)校要積極主動與新聞媒體溝通，提供相關(guān)宣傳資料，努力營造良好的法治輿論氛圍，務(wù)求工作實效。

政教處要及時將開展本次活動的方案及進(jìn)展情況及時報縣教育局基教股，同時要收整好各項材料，做好。

總結(jié)。

表彰工作。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十二

某某：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，各位家長們，

合：大家晚上好!

某某：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，

某某：擁抱盛夏的熱情，

某某：收獲秋天的碩果，

某某：感受嚴(yán)冬的凜冽。

某某：今天，是我們共同走過一年的終點;

某某：今天，也是我們暢想新年的起點;

某某：今天，讓我們用真誠的火花，將激情的火焰點燃;

某某：今天，讓我們邁著有力的步伐登上這舞臺，展示我們的美好;

某某：今天，讓我們共同為浮山路小學(xué)三年一班的明天，更添絢麗一筆;

某某：在此新年之即，恭祝老師們身體健康，萬事如意!

某某：家長們工作順利，笑口常開!

某某：同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!

某某：時間老人領(lǐng)著我們----

某某：又敲響了新年的大門。

某某：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

某某：當(dāng)小樹又增加了一個年輪;

某某：當(dāng)春天又擁抱著大地;

某某：當(dāng)我們又長大了一歲……

合：讓我們共同迎接新年的到來!三年一班元旦聯(lián)歡晚會正式開始(掌聲)

某某：學(xué)會感恩是一種美德，

某某：感恩親人，感恩老師，感恩社會

某某：花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心

某某：請欣賞合唱《感恩的心》

二、中場串詞(一)---- 主題感謝師恩

某某：一只粉筆，指點知識王國的迷津

某某：一塊黑板，記下比海還深的真情

某某：一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

某某：三尺教鞭，揮向通往理想境界的途徑

某某：我們是繁星，您是月亮。

某某：把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽

某某：讓我們進(jìn)入美好的夢境

某某：清晨的陽光是您那燦爛的微笑

某某：不管我們失敗還是勝利

某某：不管我們后退還是前進(jìn)

某某：您，都會用微笑鼓勵著我們，再接再厲!

合：老師，您辛苦了!(同時鞠躬)

三、中場串詞(二)---- 主題感謝養(yǎng)育恩情

某某：父母的恩情;像冬日的太陽，溫暖著整個世界

某某：父母的恩情;像夏日的輕風(fēng)，清涼了每一個角落

某某：父母的恩情;像黑暗中的火把，照亮了每一條道路

某某：它平凡的，讓人常常忽視

某某：它普通的，讓人時常忘卻

某某：它平淡的，讓人看不見摸不著

某某：但它卻時時刻刻環(huán)繞著我們，天天陪伴著我們

某某：我們知道，是爸爸的辛苦工作，換來了我們衣食無憂的生活;

某某：我們知道，是媽媽的陪伴與照顧，換來了我們健康的成長;

某某：我們知道，是長輩們的無私情懷，孕育了我們未來的希望;

合：爸爸媽媽，您們辛苦了!(同時鞠躬)

某某：下面請，家長代表陳奕達(dá)爸爸講話

四、中場串詞(三)---- 主題歡樂今宵 匯報表演

某某：今天，我們相聚在這里，享受這美好的時光

某某：今天，我們相聚在這里，用愛心來感受真情，

某某：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

某某：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

某某：問一問?我們有沒有虛度年華?

某某：問一問?我們學(xué)會了多少本領(lǐng)?

某某：下面請父母和老師們，看我們的匯報表演吧!

備注：、在此階段由孩子們心情表演節(jié)目(節(jié)目順序表待定)

1、小游戲在此階段加入

2、許愿樹活動

3、此階段也是整個晚會的高潮階段

四、 閉幕詞---- 主題向著夢想出發(fā)

某某：新的鐘聲

某某：新的一年

某某：新的祝福

某某：新的期待

某某：爸爸媽媽、老師們，

某某：帶著你們的期盼、帶著你們的囑托

某某：帶著你們的愛心，帶著你們的祝福

某某：帶上我們的努力，帶上我們的勤奮

某某：帶上我們的熱情，帶上我們的夢想

合：讓我們一起向著快樂出發(fā)……晚會到此結(jié)束，明年再見!

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

二、目的和意義

根據(jù)北師大成都實驗中學(xué)校特色建設(shè)情況，同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字，看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人，班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實施。

2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。

2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

3、各活動小組教師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

5、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況，更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況，學(xué)校將定期通報。

6、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者，期末量化適當(dāng)加分，凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者，輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費，獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。

7、輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

冬去春來，萬物復(fù)蘇，新的學(xué)年又拉開了序幕，在新的學(xué)年里，我們回首上半年的生活，有得也有失?？偨Y(jié)了上一年的工作，我們班對新學(xué)期的班級活動進(jìn)行了積極認(rèn)真的討論策劃。

上一學(xué)期的活動我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加，基本上受到了預(yù)期的效果。我們活動的目的是為每一個同學(xué)提供一個平臺，但去年有幾個同學(xué)不能很好的展示自己的才華，。新一年里，我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗，責(zé)任細(xì)化，每一個班委負(fù)責(zé)幾個具體的同學(xué)，活動齊納與同學(xué)進(jìn)行充分的交流，及時了解他們的心理動態(tài)，是活動不再具有盲目性，確保活動具有高效性。

一、班級活動的原則及目的

班級活動是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分，，在這些活動中我們促進(jìn)了了解，取長補短按，增進(jìn)友誼，拓寬了人際關(guān)系，豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平，公正，公開的原則，接受每一位同學(xué)的考驗，為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

為了每一次活動的順利進(jìn)行，特提出以下幾點建議，希望大家能夠執(zhí)行。

1、確保通訊設(shè)備開機狀態(tài)，我們班委會會在活動的前幾天通過電話，短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系，希望大家注意自己的信息動態(tài)，，密切關(guān)注群里的消息。

2、積極參與。班級活動是大家的活動，希望沒一個同學(xué)都準(zhǔn)時參加，而且這樣大型的班級活動并不是很多，我們希望大家可以抓住機會，多與同學(xué)溝通，增進(jìn)友誼，打下良好的人際關(guān)系。

3.活動的紀(jì)律性，沒有規(guī)矩不成方圓，一個班級沒有好的組織性紀(jì)律性是不行的。因此在每一次活動前，我們班委會進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)密的組織與策劃，并對一些注意事項提出要求，希望大家嚴(yán)格遵守，度過一次次愉悅的活動。

二、具體活動安排

(1)3月份 團的組織生活

具體內(nèi)容：對上一學(xué)期的班級活動進(jìn)行評估，每一位同學(xué)積極參與討論，對20--年生活中的得失進(jìn)行總結(jié)，對班級的建設(shè)提出意見和建議，并對20--年進(jìn)行展望，暢談理想與計劃。

地點：梅園

(2)4月份 春游踏青

地點：落雁島

(3)5月份 自行車采風(fēng)

五一期間有幾天假日，班級集體騎自行車去東湖采風(fēng)，盡情游玩，好好欣賞沿途風(fēng)景。

地點：東湖

(4)6月份 外院聯(lián)誼

這時已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了，大家還要應(yīng)對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試，大家會投入很大的精力，全力以赴。考試結(jié)束后，我班與外院開展聯(lián)誼活動，讓物院走出去，增進(jìn)與外院的交流活動，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

最后，希望大家可以度過一個又愉快輕松的學(xué)年。

一、活 動 名 稱：誠實守信

二、活動背景分析：現(xiàn)在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經(jīng)濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關(guān)系。這些直接影響著在校學(xué)生，他們小小年紀(jì)就學(xué)會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結(jié)合思想品德課召開了這次主題班會。

三、活動目標(biāo)：

1、我們班級針對小學(xué)生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強學(xué)生誠信意識，培養(yǎng)“以誠立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠實守信的少年君子。

2、目的是幫助學(xué)生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化，最終實現(xiàn)道德個性化與社會化的和諧發(fā)展。

四、活動內(nèi)容：

“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則?！罢\信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：

1、培養(yǎng)學(xué)生說話算話，言而有信的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生與人為善，坦誠相待的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇?lián)?zé)任，勇于認(rèn)錯的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧，借物還人的習(xí)慣。

五、活動準(zhǔn)備

1 .分組調(diào)查、了解當(dāng)前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害，.

2、讓學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。

3、查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的諺語及故事。

4、進(jìn)行相關(guān)資料的收集、活動場所的布置、負(fù)責(zé)人的分工進(jìn)行合理、周密的安排。

六、活動過程

主持人發(fā)言：

1、 請同學(xué)談?wù)勊麄儗φ\信的了解和看法。

2、 學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的諺語。

一次騙了人，到老沒人信?？谡f無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

3、 同學(xué)講關(guān)于誠信的故事

1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的j.p.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

七、活動總結(jié)

活動總結(jié)：(老師總結(jié))

誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

這次活動，使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十四

一、活動目的：

借元旦活動，二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動時間。

20__年12月__日上午/下午/晚上。

三、活動的項目：

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動力爭班的同學(xué)積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學(xué)校的活動經(jīng)費對教室進(jìn)行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2-3人對物品進(jìn)行采購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。

4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理，力爭活動期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。

每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協(xié)助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學(xué)們，家長們快快樂樂每一天，20__年天天都有收獲!

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十五

農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。

二、活動目的。

1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學(xué)校教育的積極性。

3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。

4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學(xué)會感恩，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。

5、能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

三、活動準(zhǔn)備。

1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。

2、選拔有特長的隊員，準(zhǔn)備好樂器，為老年人表演節(jié)目。

3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達(dá)到衛(wèi)生。

四、活動時間。

20xx年xx月xx日，下午第三節(jié)2課時。

出席人員。

少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導(dǎo)員、團委。

五、活動安排。

1、活動當(dāng)日下午2點45分在校門口集合乘車前往。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。

4、送禮物，聊天，梳頭等。

5、學(xué)生文藝節(jié)目。

6、打掃衛(wèi)生。

7、門口集合回校。

六、注意事項。

1、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)日統(tǒng)一乘車前往敬老院。

2、列隊進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。

3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

6、參加每次活動的同學(xué)必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十六

為了開拓學(xué)生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的`觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關(guān)事項如下：

深圳世界之窗

十月三十一日（第九周星期五）

深圳世界之窗

謝慶發(fā)

李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

一至六年級隊員和全體教師

8：30-9：00學(xué)生在教室集合

1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文

2、名班負(fù)責(zé)人：

一（1）班李麗歡劉梅芳一（2）班劉秀瓊羅冰

二（1）班張燕劉紅英二（2）班黃潔卜春利

二（3）班黎穎管輝三（1）班吳喬芬劉紅苑

三（2）班劉娜賴健鋒三（3）班黎君連曾志彪

四（1）班陳源武江浩四（2）班李文靜麥景新

四（3）班劉煥梁任五（1）班陸可愛龔文苑

五（2）班廖奇劉仕和五（3）班冷星明謝曉麗

六（1）班吳鎮(zhèn)寶鐘偉先六（2）班雷鵬飛李芳

3拍攝：李偉杰

4衛(wèi)生員：、劉梅芳、謝曉麗

1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負(fù)責(zé)

老師要強調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數(shù)，直到人到齊之后才可開車。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十七

一、聚會時間：_年8月8日早上11點整。

二、聚會地點：仁化——丹霞山。

三、參會人員：樂師97屆中師3班全體同學(xué)。

四、人事安排：

籌委會：各縣負(fù)責(zé)人。

聯(lián)絡(luò)組：各縣負(fù)責(zé)人。

財務(wù)組：仁化同學(xué)。

文藝組：仁化同學(xué)。

后勤組：仁化同學(xué)。

五、具體安排：

第1天：集合報到，乘車前往目的地，入住酒店休息。下午三點茶話會開始。同學(xué)主持，同學(xué)主題發(fā)言;播放母校及校史幻燈片;班主任致詞;為已經(jīng)離開我們的同學(xué)默哀;同學(xué)代表發(fā)言;才藝表演系列;同學(xué)代表發(fā)言;自由發(fā)言及自我展示;贈送禮物;合影;晚宴。晚餐后舉行舞會或篝火晚會。

第2天：丹霞山景區(qū)游覽，期間同學(xué)們密切交流，共敘離別之情;中午歡送宴會后返程，簡單告別儀式，籌備組小結(jié)致詞，結(jié)束愉快的聚會旅程!

六、經(jīng)費籌措。

此次聚會本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則，進(jìn)行經(jīng)費籌措。依據(jù)預(yù)算，同學(xué)會整個過程中每位同學(xué)人均支出為150元。

七、具體要求。

(2)按照聚會日程安排，統(tǒng)一行動，服從協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo);每個同學(xué)都應(yīng)遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，講團結(jié)、講風(fēng)格、互諒互讓，力爭通過我們共同的努力，把此次同學(xué)會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十八

一、活動引言：

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候。

四、活動主題：

友誼·真誠。

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)__級對外漢語班。

六、活動時間：

七、活動地點：

__5203、靜湖前的草坪。

八、活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動：

按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

二、室外活動。

(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

(二)、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。

(三)大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

小學(xué)普法教育活動方案策劃篇十九

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。

3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

活動重點：

1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

活動難點：

1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

學(xué)生課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

3、布置教室，請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準(zhǔn)備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);

課題導(dǎo)入

同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學(xué)們齊聲高喊：好。)

做湯圓、吃湯圓

(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。

小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)

(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”

(學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學(xué)生各抒己見：

看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;

請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動的同學(xué)說說自己的感受。

過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

(學(xué)生自由地相互參觀，評說。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇?fù)碓谝黄?，好?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

詩一：生查子?元夕詩二：元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。

(譯文見書上，老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?

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