最新副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 19:40:04
最新副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)(6篇)
時(shí)間:2022-12-24 19:40:04     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇一

(一)、(一)、誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì):

召開(kāi)班級(jí)會(huì)議并通過(guò)手機(jī)飛信、微博、人人、空間狀態(tài)等的方式做好同學(xué)們誠(chéng)信考試的動(dòng)員工作。合理引導(dǎo)同學(xué)們絕不把任何違反考試紀(jì)律的物品資料等帶入考場(chǎng),為一如既往的堅(jiān)持以前誠(chéng)信的優(yōu)良作風(fēng),也為大一學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)良好的楷模示范作用。凡參加考試者必誠(chéng)信對(duì)待。

(二)、離??偨Y(jié):

召開(kāi)班委會(huì)議以及寢室長(zhǎng)會(huì)議部署期末的相關(guān)離校工作,離校時(shí)須做到寢室斷水?dāng)嚯?,在保障寢室用水用電安全的同時(shí)也要全力以赴的保障同學(xué)們的物質(zhì)與財(cái)產(chǎn)安全。

1、預(yù)計(jì)每個(gè)月召開(kāi)一次班級(jí)大會(huì),同志們聚在一起及培養(yǎng)感情又能增進(jìn)彼此了解,更是方便了班主任、輔導(dǎo)員老師隨時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)以及各種學(xué)習(xí)和生活上的需求。

2、預(yù)計(jì)每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次志愿者活動(dòng)。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)志愿力量的主要組成部分,我們作為浙江師范大學(xué)的一員,當(dāng)然也要力所能及地為我們美麗的母校永駐青春貢獻(xiàn)出一份微薄的力量。

3、聚集每個(gè)月召開(kāi)兩次班委會(huì)議,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每月初將本月的工作內(nèi)容布置給各班委,一方面班委們可以提前開(kāi)始準(zhǔn)備,另一方面也能增強(qiáng)各班委之間的團(tuán)隊(duì)合作的`能力,一起共同打造一個(gè)美好的旅教112。

4、與班主任一起,堅(jiān)持深入同學(xué)們之間,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。走訪寢室以及談心活動(dòng)將一如既往地開(kāi)展下去,使同學(xué)們能夠時(shí)刻感受到來(lái)自班主任老師和班委的關(guān)系和關(guān)懷。

5、搜集同學(xué)們的各種活動(dòng)照片,在6月份召開(kāi)旅教112第二屆學(xué)年總結(jié)大會(huì),延續(xù)旅教112在大一學(xué)年所建立的良好傳統(tǒng)。

副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第二學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,作為10特教的副班長(zhǎng),我的工作是協(xié)助班長(zhǎng)與輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)管理班級(jí)事務(wù),協(xié)助同學(xué)在生活,學(xué)習(xí)等方面,努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),回顧這一年,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下,結(jié)合本班的實(shí)際要求組織開(kāi)展豐富的活動(dòng),同時(shí)不放松學(xué)習(xí)。在期間,有一定成果,但也存在著很多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

班里的出勤率很好,但是部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率不高,出現(xiàn)掛科現(xiàn)象,在高中都是老師家長(zhǎng)強(qiáng)制學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)習(xí)都是靠自己,所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。這樣是很不好的,在內(nèi)心深處,每個(gè)同學(xué)都希望自己自己好,可是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒,這樣是不可能學(xué)好的。

改善方法:實(shí)行多幫一。我們班掛科的同學(xué)的比率將近十比一,幾個(gè)沒(méi)掛科的同學(xué)要幫助一個(gè)掛科的同學(xué),對(duì)他的各門(mén)不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督,輔導(dǎo)。但

是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持,我相信沒(méi)有同學(xué)真的想放棄自己。好處如下:

1、對(duì)沒(méi)掛科的同學(xué)來(lái)說(shuō),有了一份責(zé)任,律人先律己,肯定會(huì)起到表率作用,這樣給自己也帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,教別人的同時(shí)自己也對(duì)課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。這樣起到了小老師的作用。

2、對(duì)掛科的同學(xué)來(lái)說(shuō),被人督促學(xué)習(xí),不懂的地方就不會(huì)一帶而過(guò),可以隨時(shí)詢問(wèn),這樣抵觸情緒會(huì)少很多,動(dòng)力會(huì)提升,肯定會(huì)認(rèn)真去學(xué),掛科現(xiàn)象會(huì)減少很多。

本學(xué)期雖然開(kāi)展了一系列的班會(huì),但大多流于形式,班委建設(shè)方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用,班級(jí)建設(shè)不完善,工作開(kāi)展較困難。

改善方法:

1、宣傳委員和組織委員積極關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。發(fā)揮qq群的作用,反饋同學(xué)們對(duì)班委的建議,每個(gè)班委都要爭(zhēng)取評(píng)選優(yōu)秀班干部。

2、定期召開(kāi)班委會(huì)議,討論工作中的問(wèn)題,總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)配合。

3、與其他班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到宜精不宜多,保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵

本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒(méi)察覺(jué)到的地方,希望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足,努力克服,越來(lái)越好.

副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇三

第一、關(guān)于工作

1、作為副班長(zhǎng),我主要輔助班長(zhǎng)管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一些涉及,主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開(kāi)展相關(guān)的工作。這兩個(gè)月組織了很多次活動(dòng),這個(gè)也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動(dòng)中同學(xué)們都非常積極,取得了比較好的效果。班上的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等都是非常好的,一直在經(jīng)管系名列前茅。

第二、關(guān)于學(xué)習(xí)

目前很多同學(xué)還處在一個(gè)由高中到大學(xué)過(guò)渡的階段,很多同學(xué)身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象,上課心不在焉,課后的復(fù)習(xí)非常差。所以接下來(lái)我們要重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深,如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰的。

第三、關(guān)于生活。

大學(xué)生活,豐富多彩,在此可能同學(xué)們深有體會(huì),這一期間同學(xué)們參加了許多社團(tuán)和學(xué)生會(huì),這些活動(dòng)鍛煉了我們的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的能力,也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足,從而得以豐富和完善自我。

以上是我對(duì)前兩個(gè)月的總結(jié),接下來(lái)說(shuō)一下下一步的工作計(jì)劃

第一、在即將來(lái)臨的優(yōu)班評(píng)比中,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和公認(rèn)的實(shí)力,爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)

第二、在接下來(lái)的時(shí)間里,主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來(lái)的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作。

副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇四

愉快的20xx年已經(jīng)過(guò)去,迎接我們的是吉祥的20xx年。在過(guò)去的一年中,在老師的關(guān)懷同學(xué)們的支持下,我榮幸的當(dāng)上了副班長(zhǎng)。但是我認(rèn)為自己并沒(méi)有盡到自己的職責(zé),在此我對(duì)自己過(guò)去的一年做一個(gè)工作總結(jié)的報(bào)告。

成績(jī):

1、這一學(xué)期班級(jí)的點(diǎn)名冊(cè),我還是做得比較順利的,并每天及時(shí)地記錄了下來(lái),缺席的,到位的,可以說(shuō)還是比較成功的。

2、自己協(xié)助班長(zhǎng)管好了紀(jì)律,維持了班級(jí)吵鬧的紀(jì)律,幫助紀(jì)律委員。自己也做到了以身作則,不影響別人。

3、活動(dòng)與各位班委一起思考提出好的建議,并及時(shí)地記錄了下來(lái),組織一些班委進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)。自己也積極參與到里面去,并做一些打印的工作。

4、在班級(jí)里,同學(xué)有難處來(lái)問(wèn)我,我是有問(wèn)必答。就算是我不會(huì)的,我也會(huì)想辦法給那個(gè)同學(xué)一個(gè)答案,有同學(xué)班級(jí)里的學(xué)號(hào)記不住四處尋人卻無(wú)人回答,最后找到我,我很耐心地一一回答他。這點(diǎn)幫助同學(xué),其實(shí)我覺(jué)得自己做的還是不夠多的。

5、做到老師的小幫手,做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫(xiě)成績(jī)冊(cè)里的名字,我總會(huì)不出差錯(cuò),盡量讓自己接近完美;老師讓我做好積分的總結(jié)工作,我也還算圓滿地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

不足:

1、幫助同學(xué)還不夠多,只顧自己了,沒(méi)有照顧全班的同學(xué),這是很大的不足。我想幫助同學(xué)是每個(gè)班干部所必須做的一件事,否則哪來(lái)的民心呢?

2、自己的學(xué)習(xí)沒(méi)過(guò)關(guān),沒(méi)給同學(xué)起到一個(gè)好的榜樣??偨Y(jié)一下,覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方式?jīng)]轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),不能死記硬背,要理解透問(wèn)題。不會(huì)的要問(wèn)老師。

3、點(diǎn)名冊(cè)的問(wèn)題。我曾經(jīng)承諾過(guò)有同學(xué)沒(méi)來(lái),要及時(shí)的去問(wèn)老師是什么原因,但是我卻沒(méi)有做到這一點(diǎn),我表示可以接受任何的懲罰!

在新的一年中,新年有新氣象,我要做到一個(gè)稱職的中隊(duì)干部(競(jìng)選考慮中),在最后的一點(diǎn)中隊(duì)干部時(shí)間中,給同學(xué)留下一個(gè)好的中隊(duì)干部印象!

副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇五

大一上學(xué)期將末,同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo),在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問(wèn)題也更加全面。在一個(gè)學(xué)期中,我們31021p班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(zhǎng),我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通,力爭(zhēng)在新的一學(xué)期得到更好的改善。

現(xiàn)對(duì)一學(xué)期工作作出如下小結(jié):

1. 努力做好了班級(jí)的學(xué)期工作和計(jì)劃。

2. 深入了解同學(xué),關(guān)心同學(xué),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活積極性。

3. 負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況,取得了較好效果。

4. 幫助班長(zhǎng)做好晚自習(xí)的簽到工作,協(xié)助班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。

5. 做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的組織工作。如:成功組織了秋游活動(dòng);動(dòng)員參與辯論賽;動(dòng)員參與運(yùn)動(dòng)會(huì);成功舉辦分團(tuán)委文藝晚會(huì);帶領(lǐng)班級(jí)參與校園吉尼斯,獲得拔河第三名;等。

6. 是班中一部分稿件撰寫(xiě)的負(fù)責(zé)人,一部分對(duì)外稿件由我撰寫(xiě)。

7. 協(xié)助輔導(dǎo)員抓好宿舍的紀(jì)律情況,使宿舍生活變得更加和諧。

8. 檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

在一學(xué)期的工作過(guò)程中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作,積極協(xié)助其他班委組織活動(dòng)。努力做到帶頭作用。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。

但是,在一學(xué)期的工作中,我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯@纾涸趯W(xué)習(xí)和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里,我們會(huì)去掉工作中的不足,對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見(jiàn),讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長(zhǎng)。

當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自己的能力,豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足,作好與大家的溝通,配合班長(zhǎng)的工作,監(jiān)督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!

副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)部隊(duì) 副班長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及工作又要告一段落,我們也即將送走20xx,迎來(lái)全新的20xx.在這辭舊迎新之際,我想有必要靜下心來(lái)對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)全面的回憶及總結(jié),以從中汲取經(jīng)驗(yàn),收獲成長(zhǎng)。

大二,班級(jí)中的同學(xué)以不想大一般積極,因此在班級(jí)的管理上確實(shí)是在一定程度上有所增加。但是無(wú)論怎樣,集體依然溫暖,班級(jí)的氛圍仍是那樣溫馨。雖然如大一一般的各類(lèi)講座漸漸少了起來(lái),但是各種各樣的專業(yè)性比較高的比賽卻逐漸多了起來(lái),讓同學(xué)們紛紛躍躍欲試,想要在各種比賽中嶄露頭角,并增加自己的專業(yè)能力。

在本學(xué)期的知識(shí)風(fēng)暴大贏家以及金牌營(yíng)銷(xiāo)員比賽中,班長(zhǎng)均有同學(xué)取得了驕人的成績(jī),而在本學(xué)期的基礎(chǔ)文明教育月中,同學(xué)也是全力配合,努力為打造一個(gè)和諧文明的校園而做出了自己的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期的班會(huì)建設(shè)與大一比起來(lái)有所欠缺,畢竟隨著年齡以及心理的成長(zhǎng),大家身上都多了一份負(fù)擔(dān)與責(zé)任,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己想要奮斗的目標(biāo)以及想要去做的事,把大家的時(shí)間盡可能的還給大家我想才是一個(gè)班級(jí) 的管理者所應(yīng)該做的。到了大二,更多的同學(xué)懂得和明白了學(xué)習(xí)的重要性,因此更多的同學(xué)比以往更加專注于自己的學(xué)業(yè)。本學(xué)期,班有兩名同學(xué)拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,4位同學(xué)拿到洛師勤學(xué)獎(jiǎng),2位同學(xué)拿到哈他集團(tuán)的助學(xué)金,還有一人拿到了愛(ài)心助學(xué)金。其他同學(xué)雖然也在努力,但畢竟名額有限,相信在大家的不懈努力下,一定能在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)中取得更加驕人的成績(jī)。

本學(xué)期雖然班級(jí)組織的活動(dòng)少了,但是同學(xué)們自己的活動(dòng)卻多了起來(lái),尤其是各個(gè)實(shí)踐小組,紛紛走出校門(mén),走向企業(yè),去學(xué)習(xí)更加實(shí)際的貼近生活的專業(yè)知識(shí)及技巧。洛陽(yáng)榮威,洛陽(yáng)百潤(rùn),九九齡保健醋生產(chǎn)基地,都可以看到同學(xué)們積極的身影。希望大家在自己的實(shí)踐中都可以學(xué)到自己想要的知識(shí)及技巧,為自己成為一個(gè)真真正正的實(shí)戰(zhàn)人員而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但大學(xué)才過(guò)去不到二分之一,在下學(xué)期的工作中,我一定會(huì)以全身心的投入去面對(duì)。

這半年來(lái)的學(xué)習(xí)委員工作讓我感觸非常深,在這半年的學(xué)習(xí)與工作中,不僅使我學(xué)到了很多知識(shí),而且還使我自己的能力得到了提升。

起初,我對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作也不是太了解,但在商學(xué)院辦公室值班的這一段時(shí)間,讓我對(duì)這個(gè)工作有了個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。有些關(guān)于英語(yǔ)考級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,雙學(xué)位以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,通過(guò)到辦公室向老師咨詢,都為同學(xué)們一一作答了。這些工作,不僅為同學(xué)們提供了方便,解決了大一新生初到學(xué)校時(shí)的困惑與不解,同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)很好的鍛煉與提升。讓我在大學(xué)中不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何處理同學(xué)間以及師生間的關(guān)系

在這期間,我還擔(dān)任了班級(jí)信息反饋員。在私下,通過(guò)與同學(xué)的溝通與交流,了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,并及時(shí)向老師反映了情況,然后,在課堂上,老師也針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題做了解答,這樣,就很好的為老師與學(xué)生之間架起了交流的橋梁。這不僅利于同學(xué)們的學(xué)習(xí),也加強(qiáng)了師生之間的溝通與了解,更好的建立了師生關(guān)系。

在將近考試的這段時(shí)間,同學(xué)們也為考試如何復(fù)習(xí)而一籌莫展,畢竟,這是我們第一次參加大學(xué)正式考試,同學(xué)們未免不知道一些考試注意事項(xiàng),于是,通過(guò)了解同學(xué)們的情況,向老師匯報(bào)了這一信息,老師也關(guān)于怎樣備考,復(fù)習(xí)有關(guān)疑問(wèn),怎樣有效復(fù)習(xí),以及考試注意事項(xiàng)這些問(wèn)題給同學(xué)們一一回答,是同學(xué)們滿懷信心考試。

之前半年的學(xué)習(xí)與工作中,我肯定還有很多做的不夠好的方面??赡苡行┩瑢W(xué)存在的一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)了解到并幫他解答,或還處在一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)問(wèn)題不能處理的很好。所以在今后的工作中,更要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)與建議,協(xié)同班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)一起把我們班建立成一個(gè)和諧友好的班級(jí)

在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),我自己也學(xué)到了很多使自己有了很好的鍛煉與提升,也不斷的完善自我,使自己邁向一個(gè)更高的臺(tái)階,以后我會(huì)更加努力,把班同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作做得更好。

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