心得體會(huì)的積累有助于我們形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性，以保證文章的整體質(zhì)量和可讀性。小編為大家整理了一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的體會(huì)。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇一
大學(xué)學(xué)期作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義。在這段時(shí)間里，我們不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提升了思維能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)學(xué)期是我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，因此我們應(yīng)該珍惜每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，積極投入到學(xué)習(xí)中去。
第二段：高效學(xué)習(xí)方法的選擇。
在大學(xué)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，選擇適合自己的高效學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。其次，合理安排時(shí)間和精力的分配，避免過(guò)度疲勞和效果不佳。此外，我們還可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，例如制定每周復(fù)習(xí)計(jì)劃，定期回顧所學(xué)知識(shí)并做筆記。最后，我們還可以參加學(xué)習(xí)小組，相互討論問(wèn)題，互相借鑒，從而更好地理解知識(shí)。
第三段：課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
大學(xué)學(xué)期不僅是在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)間，還是我們結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的階段。通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠?qū)W(xué)過(guò)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的實(shí)際操作能力。實(shí)踐能夠鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，也能夠讓我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。因此，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段：合理安排生活，保持身心健康。
大學(xué)學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力常常會(huì)讓我們忽略了自己的身心健康。然而，只有身心健康的狀態(tài)下，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。因此，我們應(yīng)該合理安排生活，保持良好的作息規(guī)律，定期鍛煉身體，保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。在學(xué)習(xí)之余，還可以選擇一些喜歡的運(yùn)動(dòng)或者娛樂(lè)活動(dòng)，讓自己放松心情，緩解壓力。
第五段：總結(jié)與展望。
大學(xué)學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會(huì)是我們進(jìn)一步成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的知識(shí)水平，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，需要不斷地努力和堅(jiān)持。因此，我們應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)和生活中保持積極的心態(tài)和態(tài)度，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
通過(guò)以上五段式的文章，我們可以清晰地分析和總結(jié)大學(xué)學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。大學(xué)學(xué)期不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期，更是我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ)的階段。只有合理選擇高效學(xué)習(xí)方法，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，保持身心健康，我們才能在大學(xué)學(xué)期中取得更好的成績(jī)和收獲。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能夠不斷地進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇二
大學(xué)期末，是每年學(xué)生們最為重要的時(shí)刻。那是他們展示自己所學(xué)知識(shí)的最好機(jī)會(huì)，也是他們一年努力的結(jié)晶。無(wú)論是功底扎實(shí)、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)生，還是準(zhǔn)備不足、忐忑不安的學(xué)生，都需通過(guò)期末考試來(lái)證明自己。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西、也感悟頗多。
第二段：努力的付出
期末考試來(lái)臨之前，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我不僅按照課程表制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還刻苦鉆研各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程。刻苦學(xué)習(xí)的艱辛并不是白費(fèi)的，我收獲了一個(gè)個(gè)高分。期終考核不僅檢驗(yàn)了知識(shí)掌握水平，還考驗(yàn)了我們的耐心、毅力和自我管理能力。在自我管理方面，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，順利完成了學(xué)業(yè)任務(wù)，更加自信地度過(guò)了考試。
第三段：意志力的鍛煉
在這場(chǎng)戰(zhàn)“考”中，我深刻體會(huì)到了意志力以及堅(jiān)持的重要性。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)過(guò)程中，光靠意志力支撐還不夠。必須采取多種方法來(lái)調(diào)節(jié)身體和心理狀態(tài)，保障自己能夠從容應(yīng)對(duì)考試。因此，我注意調(diào)整飲食、保持睡眠質(zhì)量、注重身體鍛煉；還以閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、旅游等方式放松心情，保持心態(tài)穩(wěn)定。終于，在這場(chǎng)考試中，我的意志力得到了鍛煉，也獲得了最好的成績(jī)。
第四段：認(rèn)識(shí)到的不足
雖說(shuō)過(guò)去幾個(gè)月我付出了努力，但這只是站在自己最初設(shè)定的起點(diǎn)上，期末考試對(duì)于自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)有更高的要求。有時(shí)突出固有思維模式，懶于思考，應(yīng)對(duì)題目表現(xiàn)力欠缺。此外，還有一些缺乏把握的考題，語(yǔ)言表達(dá)也存在一定問(wèn)題。總結(jié)期末考試，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這將成為我下一個(gè)目標(biāo)邁向成功的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)回顧
在這個(gè)學(xué)期，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、改善學(xué)習(xí)的方法，使自己變得更加自律和自信。接下來(lái)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為了能擁有更加優(yōu)異的成績(jī)，我將在堅(jiān)定的決心和努力的支撐下，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇三
在不知不覺(jué)中，一學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束?；厥走^(guò)去幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，我不禁感慨萬(wàn)分。這一學(xué)期，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。下面我將從學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系、興趣拓展、思維方式和成長(zhǎng)經(jīng)歷五個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期的心得體會(huì)。
首先，我的學(xué)習(xí)能力得到了較大的提升。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分清輕重緩急的方法來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。有時(shí)候，我會(huì)利用自習(xí)室或圖書(shū)館的安靜環(huán)境，把自己封閉起來(lái)，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)；有時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)一起組織學(xué)習(xí)小組，互相討論，相互促進(jìn)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我在課程中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也培養(yǎng)了我的自信心和自律能力。
其次，我積極參與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，與不同背景的同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了各種技能，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的好朋友。我們一起討論學(xué)業(yè)問(wèn)題，互相幫助，使我的學(xué)習(xí)更加輕松；我們還一起參加各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，培養(yǎng)了我的交際能力，也拓寬了我的人脈。
第三，我在業(yè)余時(shí)間積極拓展興趣愛(ài)好，豐富了大學(xué)生活。在大學(xué)生活中，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)好音樂(lè)和繪畫(huà)。每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我會(huì)拿起吉他彈奏幾曲，讓壓力和煩惱隨音樂(lè)飛揚(yáng)；當(dāng)我心情低落的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆瀟灑地在畫(huà)紙上涂鴉，輕松自在。這些愛(ài)好成為我放松和調(diào)節(jié)情緒的方法，也使我體驗(yàn)到了心流的快感。
然后，我還在學(xué)習(xí)中建立了積極的思維方式。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)積極思考解決的方法，不再逃避和消極對(duì)待。例如，在遇到難以理解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，并利用各種資源解決問(wèn)題。這樣的思維方式讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，逐漸養(yǎng)成了解決問(wèn)題的習(xí)慣。
最后，我在大學(xué)的這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了很多的成長(zhǎng)和收獲。在大學(xué)的日子里，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提升了自己的自律能力和管理能力。我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題，如何與人溝通，如何尋求幫助；我也深刻體會(huì)到了通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作取得的成就感和快樂(lè)。這些經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧這一學(xué)期的成長(zhǎng)和體會(huì)，我深深地感受到了大學(xué)生活的價(jià)值和意義。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)個(gè)體的全面發(fā)展的舞臺(tái)。只有我們不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)自我，才能在大學(xué)的時(shí)光中收獲真正的寶藏。希望未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)這樣的精神，成為一個(gè)有理想、有能力、有激情的大學(xué)生！
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇四
到了大學(xué)，期末考試成了每個(gè)學(xué)生最關(guān)注的事情。如果不想補(bǔ)考或重修，那么每個(gè)學(xué)期末，我們都要安排好自己的學(xué)習(xí)和時(shí)間，盡可能地保證自己不掛科。然而，要想在期末考試中取得好成績(jī)并不是一件容易的事情。在經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐和總結(jié)后，我總結(jié)出了一些不掛科的心得和體會(huì)，今天，我就給大家分享一下。
第二段：制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃
想要期末不掛科，制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的一步。首先，我們要規(guī)劃好每一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓每個(gè)科目的留給我們充分的時(shí)間。其次，我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。最重要的是，我們要堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能因?yàn)橐恍┩话l(fā)事件就將計(jì)劃拋在一邊。
第三段：充分利用資源
充分利用資源，是大學(xué)生期末考試中另一個(gè)重要的要素。這包括教師的答疑時(shí)間、圖書(shū)館的書(shū)籍和電子資源、班級(jí)群組和學(xué)校的學(xué)習(xí)網(wǎng)站等等。因?yàn)檫@些資源能為我們提供非常好的學(xué)習(xí)材料和資料，讓我們更加深入地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。因此，在期末考試之前，我們一定要積極主動(dòng)地利用這些資源，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)闊自己的學(xué)習(xí)渠道。
第四段：做好筆記和練習(xí)
復(fù)習(xí)期末考試的過(guò)程中，做好筆記和練習(xí)也是非常關(guān)鍵的要素。做好筆記不僅可以幫助我們更好地回憶知識(shí)點(diǎn)，并讓我們更好地理解這些知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也能幫我們快速地找到還需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。做好習(xí)題是鞏固知識(shí)的重要方法，在做題的過(guò)程中也能發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，并進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充和提高。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真對(duì)待自己的筆記和練習(xí)，避免因?yàn)槿辗e月累的不良習(xí)慣導(dǎo)致后期的補(bǔ)救性復(fù)習(xí)。
第五段：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
在期末考試中，情緒和心理狀態(tài)非常重要，因?yàn)橐稽c(diǎn)小的情緒波動(dòng)或緊張壓力都有可能影響我們的考試成績(jī)。因此，在考試之前，我們需要保持良好的心理素質(zhì)和積極的態(tài)度，盡可能地真實(shí)和客觀地評(píng)估自己的水平。如果需要，可以向自己的師長(zhǎng)和同學(xué)們請(qǐng)教，一方面有利于增強(qiáng)自己的信心，另一方面也能讓我們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
結(jié)尾：
每個(gè)人都希望在期末考試中取得好的成績(jī)，不希望復(fù)讀、補(bǔ)考甚至重修。作為一名高級(jí)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的進(jìn)步，并且付出更多努力去提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持好的心態(tài)和態(tài)度，才能在期末考試中取得好成績(jī)，不掛科。希望大家都能在期末考試中取得好的成績(jī)！
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇五
本學(xué)期的期末考試即將結(jié)束，回顧整個(gè)學(xué)期，不僅在知識(shí)上有所收獲，更重要的是在學(xué)習(xí)方法和人際交往方面也有不小的收獲。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感悟，以期對(duì)其他大學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)方法的改變
在這個(gè)學(xué)期，我開(kāi)始嘗試著改變我的學(xué)習(xí)方法，比如更加注重課堂筆記的記錄，每天堅(jiān)持看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和文章，并且及時(shí)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。這些改變讓我從以往的死記硬背變成了思考和探索，也讓我在學(xué)習(xí)上更加高效和自信。
第三段：人際交往的提升
在大學(xué)里，人際交往非常重要，所以我開(kāi)始注重與同學(xué)和老師的交流，盡可能多地參加學(xué)院和社團(tuán)的活動(dòng)，并嘗試著與更多的人建立聯(lián)系。這些交往讓我更好地了解了不同人的思想和文化，同時(shí)也拓展了我的社交圈子，讓我更加自信和開(kāi)放。
第四段：心態(tài)的調(diào)整和成長(zhǎng)
在這個(gè)學(xué)期，我也嘗試著調(diào)整了自己的心態(tài)，比如放松自己的神經(jīng)，保持心情愉悅，以及相信自己的能力。這些調(diào)整讓我更加從容面對(duì)挑戰(zhàn)，也讓我變得更加成熟和穩(wěn)重。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)學(xué)期，我通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變、人際交往的提升、心態(tài)的調(diào)整和成長(zhǎng)，不僅在學(xué)業(yè)方面有了進(jìn)步，也在其他方面得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我相信，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，我們都可以在大學(xué)期間成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的自己。讓我們相信自己的能力，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇六
大學(xué)舞蹈學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段充實(shí)而有意義的時(shí)光。舞蹈作為一門(mén)藝術(shù)形式，不僅僅是一種身體的表達(dá)方式，更是一種情感的宣泄和思想的表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，還培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)舞蹈學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了舞蹈的意義和價(jià)值。
第二段：豐富多樣的舞蹈形式。
在大學(xué)舞蹈學(xué)期的課程中，我們接觸了多種多樣的舞蹈形式，如古典舞、現(xiàn)代舞、民族舞等等。每一種舞蹈形式都有其獨(dú)特的韻律和風(fēng)格，通過(guò)學(xué)習(xí)這些舞蹈形式，我們能夠更好地理解和欣賞舞蹈藝術(shù)的廣度和深度。學(xué)習(xí)不同的舞蹈形式也讓我更加開(kāi)闊了眼界，提高了審美能力，對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)也更加深入和全面。
第三段：刻苦訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)合作。
在大學(xué)舞蹈學(xué)期中，我深切體會(huì)到了舞蹈背后的辛勤付出與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈課上，我與同學(xué)們一起進(jìn)行了反復(fù)的訓(xùn)練和排練，為了每一次的舞蹈表演，我們都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的反復(fù)琢磨和調(diào)整。而這一切的付出和努力，最終都是為了呈現(xiàn)出最完美的舞臺(tái)效果。通過(guò)這樣的刻苦訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作，我深刻感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
第四段：舞蹈與生活的結(jié)合。
舞蹈是生活的一部分，也是生活的一種表達(dá)方式。在大學(xué)舞蹈學(xué)期中，我逐漸領(lǐng)悟到了舞蹈與生活的緊密聯(lián)系。舞蹈能夠表達(dá)出人們內(nèi)心的情感和欲望，通過(guò)舞蹈，我們能夠傳達(dá)自己的思想和情感，同時(shí)也能夠更深入地感受生活的美好與痛苦。舞蹈教會(huì)了我如何用身體去表達(dá)心靈，讓我更加敏銳地觀察和感受周?chē)氖澜纭?/p>
第五段：舞蹈帶給我的成長(zhǎng)和收獲。
通過(guò)大學(xué)舞蹈學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅在舞蹈技巧上獲得了很大的提升，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何用舞蹈表達(dá)情感，如何與他人進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。舞蹈教會(huì)了我堅(jiān)持和努力，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起度過(guò)了難忘的時(shí)光。這些經(jīng)歷與收獲將伴隨我一生，讓我在以后的生活中更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
大學(xué)舞蹈學(xué)期是一段充滿(mǎn)收獲和成長(zhǎng)的時(shí)期。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，我領(lǐng)悟到了舞蹈對(duì)我的意義和價(jià)值，豐富了自己的審美和內(nèi)心世界。在刻苦訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會(huì)到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。舞蹈與生活的結(jié)合讓我更深刻地感受到生活的美好與痛苦。這段時(shí)間對(duì)我的成長(zhǎng)和收獲都是無(wú)比重要的，我將一直將舞蹈作為人生中重要的一部分，繼續(xù)追求舞蹈這門(mén)藝術(shù)的深入和發(fā)展。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇七
第一段：介紹舞蹈學(xué)期的背景和重要性（200字）。
大學(xué)舞蹈學(xué)期是舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程之一，通常安排在大學(xué)期間的后半段。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)生將接觸并學(xué)習(xí)各種舞蹈形式和技巧，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從芭蕾到爵士舞，從古典舞到民族舞。這種全方位體驗(yàn)和學(xué)習(xí)舞蹈的機(jī)會(huì)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是非常關(guān)鍵且寶貴的。通過(guò)舞蹈學(xué)期，學(xué)生們可以深入了解舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，為未來(lái)的舞臺(tái)表演做好充分準(zhǔn)備。
第二段：描述舞蹈學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和挑戰(zhàn)（250字）。
在舞蹈學(xué)期里，學(xué)生們接受全方位的舞蹈訓(xùn)練，從基本的動(dòng)作和姿勢(shì)練習(xí)開(kāi)始，逐漸進(jìn)入更高級(jí)和復(fù)雜的舞蹈技巧和編排。每一堂課都要求學(xué)生們用心去感受音樂(lè)的節(jié)奏與舞蹈的靈感，同時(shí)掌握舞臺(tái)演出的基本要求。學(xué)習(xí)舞蹈需要耐心、毅力和靈活的身體。對(duì)于沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，但只要付出努力，就能夠逐步掌握。
第三段：分享舞蹈學(xué)期所帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲（300字）。
舞蹈學(xué)期帶給我很多的成長(zhǎng)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作。在舞蹈學(xué)習(xí)中，每個(gè)人的配合和協(xié)作都是至關(guān)重要的。我們需要在每次排練和演出中互相支持和互助，而這需要建立起強(qiáng)大的信任和默契。其次，我學(xué)會(huì)了欣賞不同類(lèi)型的舞蹈。在課程中，我們被引導(dǎo)去了解和體驗(yàn)各種舞蹈形式，這讓我對(duì)不同風(fēng)格的舞蹈有了更深刻的理解和感悟。最后，我學(xué)會(huì)了把自己的情感和感受融入到舞蹈中。舞蹈可以是一種表達(dá)情感的工具，通過(guò)舞蹈，我可以釋放內(nèi)心的壓力和情緒，找到一個(gè)真正屬于我的表達(dá)方式。
第四段：探討舞蹈學(xué)期的發(fā)展空間和努力方向（250字）。
盡管舞蹈學(xué)期為學(xué)生提供了良好的舞蹈學(xué)習(xí)環(huán)境，但也需要學(xué)生自身不斷的努力和進(jìn)步。首先，學(xué)生們應(yīng)該注重自身的舞蹈基本功訓(xùn)練。只有掌握了基本的動(dòng)作和姿勢(shì)，才能夠更好地追求更高級(jí)的舞蹈技巧和風(fēng)格。其次，學(xué)生們需要保持對(duì)舞蹈藝術(shù)不斷的探索和學(xué)習(xí)，拓寬自己的舞蹈視野。通過(guò)參加各種舞蹈比賽和演出，學(xué)生們可以鍛煉自己的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，提高自己的舞蹈水平。同時(shí)，學(xué)生們還可以通過(guò)參加舞蹈俱樂(lè)部或者社團(tuán)，與其他舞蹈愛(ài)好者交流和合作，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)舞蹈學(xué)期的重要性和意義（200字）。
舞蹈學(xué)期是每個(gè)舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們能夠全面提高自己的舞蹈技巧和表演能力，同時(shí)培養(yǎng)自信和團(tuán)隊(duì)合作精神。舞蹈學(xué)期不僅僅是一段學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間，更是一段成長(zhǎng)和收獲的旅程。通過(guò)舞蹈學(xué)期，學(xué)生們可以對(duì)舞蹈的內(nèi)涵和表達(dá)方式有更深入的了解，從而為自己未來(lái)的舞臺(tái)藝術(shù)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。舞蹈學(xué)期如同一個(gè)舞臺(tái)，我們是舞者，我們的心跳與音符合一，我們的腳步與舞者同行。在這個(gè)舞蹈的季節(jié)里，我們以舞會(huì)心，以舞綻放夢(mèng)想的花朵。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇八
頂著盛夏的酷日，我懷著激動(dòng)神往的心境，早早地踏上了來(lái)xx的列車(chē)，入校參與xx月x日開(kāi)端的軍訓(xùn)。要知道，為了能盡早習(xí)氣大學(xué)期間僅有的一次軍訓(xùn)，我整個(gè)暑假?zèng)]有一次在空調(diào)房間里睡過(guò)。雖然在初中和高中都參與過(guò)校園組織的軍訓(xùn)，也聽(tīng)取了許多大學(xué)軍訓(xùn)“過(guò)來(lái)人”教授的閱歷，自己的身體素質(zhì)又相對(duì)較好，可仍不能漫不經(jīng)心。
到校后的榜首個(gè)早上，六點(diǎn)還沒(méi)到，已被窗外小班長(zhǎng)集訓(xùn)規(guī)整劃一的踏步聲喚醒。透過(guò)窗戶(hù)，望著小班長(zhǎng)們?yōu)鹾诙鴱?qiáng)健的身影，在悵惘自己最初沒(méi)有被選為小班長(zhǎng)的一同也暗暗下定決心：必定在軍訓(xùn)中嚴(yán)厲要求自己，以小班長(zhǎng)為典范，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)異學(xué)員。
當(dāng)然，自己的投入也有了必定的報(bào)答：被選為小班的副班長(zhǎng)，幫忙班長(zhǎng)進(jìn)行一些組織、操練作業(yè)；被挑選為連隊(duì)閱兵方隊(duì)的排頭兵，將在行列榜首排向首長(zhǎng)展示五連的精力面貌。
轉(zhuǎn)瞬，時(shí)刻短的兩周行將曩昔。在這兩周軍訓(xùn)日子中，我領(lǐng)會(huì)到了職責(zé)與任務(wù)，磨煉了毅力，把握了不少軍事與民防常識(shí)，感觸到了聯(lián)合的力氣，增強(qiáng)了時(shí)刻觀念與團(tuán)隊(duì)知道，領(lǐng)會(huì)了忍受與堅(jiān)持……感到自己無(wú)論是從身體上仍是思想上都得到了一次操練與前進(jìn)。信任這次時(shí)刻短的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永久的回想，使我獲益終身！
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇九
大學(xué)生活對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一種全新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入大學(xué)后，我們開(kāi)始和以往完全不同的人交往，面對(duì)無(wú)數(shù)課程和活動(dòng)的選擇。對(duì)于我而言，我終于有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的課程和參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。然而，相對(duì)于高中時(shí)期被安排好一切的日子，這種自由和選擇也帶來(lái)了一定的壓力。但是，我很快意識(shí)到，要想在大學(xué)里取得好成績(jī)和有意義的體驗(yàn)，必須學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境和做出明智的選擇。
第二段：與人溝通，拓寬自己的視野
大學(xué)是一個(gè)集思廣益的地方，這也是我最喜歡的一點(diǎn)。在課堂上，我經(jīng)常與教授和同學(xué)進(jìn)行討論和互動(dòng)，不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還從中獲得了不同的思維方式和觀點(diǎn)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起探索新的興趣和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些與人的交流，我不僅開(kāi)闊了自己的視野，還學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第三段：時(shí)間管理，高效學(xué)習(xí)
大學(xué)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)通常比高中更繁重。為了保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我必須學(xué)會(huì)有效地管理時(shí)間。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括將時(shí)間分配給不同的課程和任務(wù)。其次，我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，專(zhuān)注地完成任務(wù)，并盡量避免拖延。最后，我學(xué)會(huì)了合理地安排課余時(shí)間，可以進(jìn)行鍛煉和放松，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)高效的時(shí)間管理，我能夠更好地掌握知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：成長(zhǎng)與自我挑戰(zhàn)
大學(xué)是自我成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)的重要階段。通過(guò)參與各種活動(dòng)和組織，我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，也讓我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我學(xué)會(huì)了接受失敗和挫折，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在大學(xué)里，我也參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與一些弱勢(shì)群體接觸，這給了我以人生的意義和責(zé)任感。通過(guò)這些成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)，我變得更加自信和勇敢，愿意面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。
第五段：未來(lái)展望
大學(xué)心得體會(huì)學(xué)期讓我充實(shí)而忙碌的一一學(xué)期過(guò)去了，我回首這段時(shí)光，知道自己成長(zhǎng)了許多。然而，我深知自己還有很多不足和需要努力的地方。下一個(gè)學(xué)期，我將進(jìn)一步完善自己的時(shí)間管理技巧，通過(guò)更多的實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)保持對(duì)新知識(shí)的好奇心，不斷學(xué)習(xí)和探索。我期待著未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，相信通過(guò)自己的努力，我能夠取得更大的進(jìn)步和成功。
大學(xué)心得體會(huì)學(xué)期的經(jīng)歷給了我許多寶貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。在適應(yīng)與選擇、與人溝通、時(shí)間管理、成長(zhǎng)與自我挑戰(zhàn)等方面，我都取得了重要的進(jìn)步。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我相信我已經(jīng)為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，成為一名全面發(fā)展和有價(jià)值的大學(xué)生。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇十
兩個(gè)月的寒假過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，以飽滿(mǎn)的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期，x月x日上午，我校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。
校園里響起了校歌，各班排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會(huì)常頓時(shí)操場(chǎng)上人山人海，整齊的隊(duì)伍一列列數(shù)不到頭，隊(duì)伍上方的橫幅就像一面巨大的國(guó)旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。
老師們送給了我們四件禮物：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)，這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們的高尚情操。校長(zhǎng)還為我們介紹了幾位新來(lái)的老師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚(yú)洞中學(xué)注入了新的血液，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。
嶄新的書(shū)本里有知識(shí)在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺(jué)真好，棒極了！
典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)是尊敬的校長(zhǎng)，雖然我不大記得校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，可是校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)卻讓我們感動(dòng)。原來(lái)尊敬的校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
接著是副校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，他說(shuō)了一大堆交通安全問(wèn)題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)是無(wú)情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級(jí)前五十名的獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。每個(gè)班領(lǐng)獎(jiǎng)狀后，喜洋洋的回到班。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前，不辜負(fù)媽媽和老師的期望。長(zhǎng)大后，我要報(bào)答祖國(guó)，創(chuàng)造未來(lái)。像大雁一樣展翅飛翔。
最后開(kāi)學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束。
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信，也許我曾今迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)給我新希望，這個(gè)重新孕育我的學(xué)校，他將會(huì)讓我的未來(lái)更加光明;這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的園地，將讓我學(xué)習(xí)到更多，讓我的人格得以完善。
在這翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意！
當(dāng)然，我們也要為自己默默鼓掌，每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的__學(xué)子，在旁人看來(lái)，或許都是一部傳奇，都是傳說(shuō)中別人家的孩子。然而，只有一路走來(lái)的我們深深知道，唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持，以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍__其誰(shuí)”的果敢，我們才驕傲地站在了這里。
在這奮斗的過(guò)程中，我和許多同學(xué)一樣，曾經(jīng)都將__園的照片貼在書(shū)桌旁，但那只是用來(lái)激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而，隨著一次次的接觸，__在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒，使我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜。在暑校期間我曾聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)講起趙家和老師，老師最?lèi)?ài)教書(shū)，畢生勤儉，卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬(wàn)。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅，用最簡(jiǎn)樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。
這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度，或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì)，人們常常急于找尋捷徑敲開(kāi)所謂“成功人生”的大門(mén)，卻難以潛心于自己真正熱愛(ài)的事業(yè)中。有人不乏失望地說(shuō)，大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣，生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎？錢(qián)包鼓脹了，物質(zhì)豐富了，思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。
在這樣的潮流中，我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中，我的視野變得更加開(kāi)闊，心智變得更加成熟，也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。去年，我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，當(dāng)我聆聽(tīng)著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞洠头路鹂吹搅藲埧釙r(shí)代的鮮血淋漓；當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前，就仿佛聽(tīng)到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣，這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天，我們已成為_(kāi)_的學(xué)子，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗，更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn)。
于是，我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。雖然祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力日漸增強(qiáng)，可是當(dāng)前的“中國(guó)制造”中，我們還有很多落后于人，甚至受制于人的地方。來(lái)到__，有了前輩們的精神感染，我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn)，在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”之夢(mèng)。這樣的歷程，想想就令人心潮澎湃，熱血沸騰。
正如馬克思所說(shuō)，青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類(lèi)幸福的勞動(dòng)中去，我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂(lè)趣，而更與千百萬(wàn)人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念，我們相遇在美麗的__園，相信我們?cè)诩磳㈤_(kāi)啟的大學(xué)生活里，都將找到和踐行自己的人生理想。
從懵懂到求知，從依賴(lài)到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
歷經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，以前在家的時(shí)候整天都是在班級(jí)群里面問(wèn)輔導(dǎo)員什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，問(wèn)的輔導(dǎo)員都不愿意離我們了，現(xiàn)在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著課的，甚至還有一些課程已經(jīng)結(jié)束了，但是現(xiàn)在回到學(xué)校了，我才覺(jué)得這個(gè)學(xué)期才是正式開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)就意味著我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)，這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期對(duì)自己的要求必須要更加高才行，這也就意味著我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習(xí)的東西要更加的多，面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)也會(huì)更加的難，不過(guò)我不會(huì)有不滿(mǎn)的情緒，因?yàn)檫@個(gè)要求是我們自己樹(shù)立起來(lái)了。要想成就更好的自己，就必須要承受更加多的困難，這是進(jìn)步的必要條件。
重新回到這個(gè)校園，看見(jiàn)自己這個(gè)熟悉的校園環(huán)境，一草一木都是那樣的熟悉，每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺(jué)親切，明明以前的自己是比較討厭這些是總想著放假去休閑的，可是新學(xué)期來(lái)自己竟然對(duì)這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺(jué)，或許這就是距離帶來(lái)的美吧，我想也或許是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)讓自己有了更加的認(rèn)同感吧。
新的學(xué)期，不僅僅是我自己對(duì)自己有了更高的要求，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生也有了更高的要求，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期浪費(fèi)了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，很有可能前面學(xué)習(xí)的東西都忘得差不多了，所以新學(xué)期來(lái)，學(xué)校和學(xué)院得老師都對(duì)我們更加得嚴(yán)格了，每一堂課都會(huì)對(duì)我們管理更加得認(rèn)真，以前可能是“我在上面講課，下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”，因?yàn)檫@是大學(xué)，你已經(jīng)是一個(gè)人了，所有的學(xué)習(xí)都必須要你自己自覺(jué)才行，不能夠還要像高中那樣去監(jiān)督著你、督促著你。但這個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校是擔(dān)心原本就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間得我在這么頹廢得話(huà)肯定會(huì)耽誤下面得學(xué)習(xí)，所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我們上課都是必須要把手機(jī)交上去放到手機(jī)袋里面才行，而且一堂課還要點(diǎn)兩次名，上課一次，下課離開(kāi)前一次。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我個(gè)人還是挺喜歡的，仿佛又回到了之前高中的狀態(tài)，在結(jié)合我這個(gè)學(xué)期對(duì)自己制定的更加高的要求，這樣嚴(yán)格的管理，也更適合我，可以幫助我更好地增強(qiáng)自制，更加用心地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奮斗吧，就和這時(shí)間一起奔跑！
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻??！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的.氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)挫折，怎樣在以后的人生路上披荊斬棘，怎樣去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感激組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
滿(mǎn)懷期待的等待著開(kāi)學(xué)，在高中初中的時(shí)候，總是希望自己可以放假的時(shí)間久一點(diǎn)，但是當(dāng)自己進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始期待校園的生活，大學(xué)的校園可以讓我短暫的逃離家長(zhǎng)的管理和懷抱，擁有自己的生活和學(xué)習(xí)，可以按照自己的生活節(jié)奏去生活，去做任何自己想要做的事情?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)也有一周的時(shí)間了，我也還在盡情的享受大學(xué)的校園時(shí)光，在校園里面盡情的做自己，成為一個(gè)有想法獨(dú)立的成年人。
開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間里，我一直都沉浸在與同學(xué)和朋友之間的敘舊，一個(gè)假期過(guò)去，我們也有很長(zhǎng)的未見(jiàn)，不僅是對(duì)同學(xué)們而言，對(duì)自己的整個(gè)校園都似乎有一種不太熟悉的感覺(jué)，因?yàn)檫@段假期的特殊性，讓我們本身短暫的假期顯得格外的長(zhǎng)，每天都在期待著疫情的結(jié)束，假期的結(jié)束，但是所有人都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間，所以期待和向往就顯得更加的無(wú)望，好不容易期待的開(kāi)學(xué)終于到來(lái)，自己的內(nèi)心也無(wú)比的激動(dòng)，更像是一場(chǎng)長(zhǎng)久的“戰(zhàn)役”終于取得勝利，在開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間里，都是非常的開(kāi)心的，所以自己也一直都沉浸在很久未見(jiàn)的那種喜悅和不真實(shí)的感受當(dāng)中。
在學(xué)習(xí)上，回歸到課堂上的學(xué)習(xí)，也讓我更加的珍惜課堂時(shí)間，我也感受到了課堂的珍貴，沒(méi)有正式的開(kāi)學(xué)之前都是在網(wǎng)上上網(wǎng)課，自己的學(xué)習(xí)情況也完全的靠著自己自覺(jué)和主動(dòng)，沒(méi)有老師的監(jiān)督以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的陪伴，總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)效率比較低下，自己也不能很好的融入到網(wǎng)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是開(kāi)學(xué)之后，回到課堂上，我也感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性都得到了一定的提高，自己也可以很好的融入到課堂當(dāng)中。我在開(kāi)學(xué)之后，也迅速的調(diào)整自己的態(tài)度，收拾自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，抓緊一切的時(shí)間去彌補(bǔ)在網(wǎng)課的時(shí)候沒(méi)能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間，我知道自己要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在校園里面，也因?yàn)榧倨跁r(shí)間太長(zhǎng)，自己也還沒(méi)有適應(yīng)校園正常規(guī)律的節(jié)奏，所以在之后的日子里，我也會(huì)盡快的適應(yīng)，將自己損失的時(shí)間和收獲都一一的彌補(bǔ)回來(lái)，不會(huì)因?yàn)橐咔橛绊懙阶约赫５膶W(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的重要，更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更好的規(guī)劃，我也會(huì)在之后的校園時(shí)光里，珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更好的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在校園里面用心的做一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要完成的事，珍惜校園時(shí)光，成為更好的自己。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇十一
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這個(gè)學(xué)期，我在課堂上積極參與討論，努力完成作業(yè)，還參加了一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也收獲了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得。
第二段：提出積極參與課堂討論的重要性。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到積極參與課堂討論對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)與教授和同學(xué)互動(dòng)，我能夠更加深入地理解和掌握課程內(nèi)容。在參與討論過(guò)程中，我不僅能夠從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中獲得新的啟發(fā)，還能夠充分表達(dá)自己的見(jiàn)解，提升自身思辨和表達(dá)能力。因此，積極參與課堂討論不僅能夠加深學(xué)習(xí)效果，還能夠拓寬自己的思維深度和廣度。
第三段：強(qiáng)調(diào)作業(yè)完成的重要性及方法。
另外，本學(xué)期我也更加重視作業(yè)的完成。作業(yè)是課程學(xué)習(xí)的重要組成部分，它能夠幫助我鞏固知識(shí)和檢驗(yàn)自己的理解程度。為了高質(zhì)量地完成作業(yè)，我不僅要仔細(xì)閱讀題目和要求，還要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更好地利用學(xué)校資源，如圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，以便更好地為作業(yè)做準(zhǔn)備。通過(guò)這樣的努力，我在作業(yè)上取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)也使自己對(duì)課程內(nèi)容有了更加深入的了解。
第四段：強(qiáng)調(diào)參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的收獲。
除了課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)之外，我還積極參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，如學(xué)術(shù)會(huì)議和講座。這些活動(dòng)不僅讓我了解到前沿的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，還提供了與其他專(zhuān)業(yè)學(xué)者和同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)和他人的交流和互動(dòng)，我能夠獲得不同領(lǐng)域的見(jiàn)解，開(kāi)拓自己的思維，增強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣。同時(shí)，這些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也幫助我建立了一些有意義的人際關(guān)系，為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到積極參與課堂討論、認(rèn)真完成作業(yè)和參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和表達(dá)思想的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我計(jì)劃更加主動(dòng)地參與課堂討論，并更加深入地掌握課程內(nèi)容。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為自己的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在這樣的努力下，我的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)會(huì)不斷提升，為將來(lái)的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇十二
在用光上頗有建樹(shù)的攝影大師托尼 科貝爾談?dòng)霉庵赖淖g文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話(huà)文，編個(gè)順口溜。雖然話(huà)有點(diǎn)俗，但如果俗話(huà)更易記憶，我認(rèn)為也是不錯(cuò)的選擇。
【關(guān)鍵詞】
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
解釋
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽(yáng)光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線(xiàn)，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來(lái)控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過(guò)“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造最好光線(xiàn)，控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光，延長(zhǎng)拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
【三字經(jīng)】
1、背景亮，閃光燈
2、主體明，擋板用
3、反光板，位置清
4、光束少，塑料頂
解釋
1、背景亮，閃光燈
加：背景過(guò)于明亮而主體過(guò)暗時(shí)，使用閃光作補(bǔ)償，閃光燈照亮主體，就要相應(yīng)地提高快門(mén)速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗?？扉T(mén)速度越高，背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。
重點(diǎn)：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來(lái)太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。
2、主體明，擋板用
減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說(shuō)那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會(huì)得到來(lái)自被壓暗的主體更多的光，同時(shí)就自然而然地提亮背景，如果身邊沒(méi)有工具，可以讓主體站到門(mén)廊下，樹(shù)下或能遮擋直射光的物體下方。
重點(diǎn)：這一技術(shù)是用來(lái)提亮主體和背景在內(nèi)的整個(gè)場(chǎng)景，簡(jiǎn)單調(diào)整曝光量，就能使畫(huà)面明亮。
3、反光板，位置清
乘：如果你希望通過(guò)反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處，在這里補(bǔ)主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物，白色的 t 恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類(lèi)。
重點(diǎn)：不想用閃光燈時(shí)，掌握利用反光采光的方向和材料
4、光束少，塑料頂
除：通過(guò)半透明的材料過(guò)濾照在主體上的陽(yáng)光，改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫(huà)面很完美就有一束光躲不過(guò)去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。
重點(diǎn)：如果你用長(zhǎng)焦拍肖像，用這個(gè)方法在一天中不用愁了。
【關(guān)鍵詞】
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫(huà)面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
2、不要認(rèn)為沒(méi)有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
解釋
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫(huà)面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
如果曝光過(guò)度，相機(jī)傳感器會(huì)認(rèn)為畫(huà)面很多區(qū)域沒(méi)有圖像信息，這樣用 ps 也 p 不回來(lái)，爭(zhēng)取得到畫(huà)面光照范圍均勻的照片。
2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn)，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
通過(guò)使用長(zhǎng)焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn)，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場(chǎng)景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景，應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。
【三字經(jīng)】
1、光照臉，再選景
2、交界光，見(jiàn)佳境
3、反射區(qū)，影鮮明
4、曝光準(zhǔn)，光干凈
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控
6、光線(xiàn)佳，轉(zhuǎn)選景
7、輪廓清，方向正
解釋
1、光照臉，再選景
2、交界光，見(jiàn)佳境
學(xué)會(huì)使用陽(yáng)光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì)遇到頂著光的問(wèn)題，但陰影中的光陰冷平淡，沒(méi)有方向感，不能照亮人物的眼睛而無(wú)法表現(xiàn)個(gè)性。二是在陽(yáng)光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺(jué)，使人物更有立體感，更有活力。
3、反射區(qū)，影鮮明
戶(hù)外人像攝影時(shí)，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽(yáng)光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周?chē)フ?，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿(mǎn)、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈
要嚴(yán)謹(jǐn)用光，雜亂光線(xiàn)不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控
不是僅僅尋找用光地點(diǎn)，更重要的是尋找用光機(jī)會(huì)。不反對(duì)到窗戶(hù)邊、樹(shù)枝下、屋檐下，或一天中自然光線(xiàn)最可人的時(shí)段，我們也要到更多的地方用光機(jī)會(huì)去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)展你戶(hù)外攝影的范圍。如停車(chē)場(chǎng)地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對(duì)面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。
6、光線(xiàn)佳，轉(zhuǎn)選景
如果你正處在一天最好的光線(xiàn)中時(shí)，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周?chē)詈线m的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來(lái)的人像才能多種多樣。
7、輪廓清，方向正
尋找拍攝地點(diǎn)時(shí)，除了有光能照到人物的臉部之外，最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫(huà)面的邊緣，不要只滿(mǎn)足人物臉部的不錯(cuò)的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。
【總結(jié)陳詞】
如果此翻譯真的對(duì)你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過(guò)程也是我加深學(xué)習(xí)的過(guò)程。
好啦，哥們姐們，在這春風(fēng)蕩漾的季節(jié)，你就往草地、花叢、樹(shù)蔭、房前、屋后沖啊……
越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。
基本控制：
1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補(bǔ)償
2、減：主體明亮背景暗，找個(gè)東西擋住光
3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當(dāng)
4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場(chǎng)
具體控制：
1、先尋光照后選景，臉部美化最為重
2、陽(yáng)光陰影交匯處，邊界光中見(jiàn)佳境
3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明
4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清
5、雜亂光線(xiàn)不可用，臉部光照要干凈
6、采光地點(diǎn)雖重要，用光機(jī)會(huì)需掌控
7、所處最佳光線(xiàn)中，原地轉(zhuǎn)圈選美景
8、錯(cuò)誤出現(xiàn)你未覺(jué)，光線(xiàn)方向沒(méi)選正
大學(xué)一學(xué)期心得體會(huì)篇十三
一直以來(lái)，我對(duì)“軍訓(xùn)”二字都是心滿(mǎn)畏懼的。對(duì)大學(xué)的“軍訓(xùn)”，更是厭惡至極了，在軍訓(xùn)之前，人人都說(shuō)大學(xué)的軍訓(xùn)是個(gè)地獄式的訓(xùn)練，很辛苦，很痛苦！而教官，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是恐怖的！但在大學(xué)維持12天的軍訓(xùn)告訴我，事實(shí)并非如此！
從小學(xué)到高中，我沒(méi)進(jìn)行過(guò)一次正正式式的軍訓(xùn)，即使有軍過(guò)訓(xùn)，也是站站軍姿，蹲下，做做俯臥撐之類(lèi)的，所以對(duì)“軍訓(xùn)”二字認(rèn)識(shí)不深入。但當(dāng)我上大學(xué)第一次領(lǐng)取迷彩服，到穿上它，覺(jué)得神圣且壓力甚大！
第二天軍訓(xùn)，軍姿，教官有好幾次都幫我調(diào)整姿勢(shì)，當(dāng)時(shí)我再想，天呀，雖然身體不舒服，但我連站個(gè)軍姿都站不好，有沒(méi)有搞錯(cuò)！由于我們站軍姿站不好，身體總是往后倒，教官就想出一個(gè)辦法，那就是要我們站在馬路牙上站軍姿，第一次站時(shí)，站沒(méi)多久腿就抖啊抖啊，看到一個(gè)伙伴請(qǐng)假休息，我頓時(shí)也想請(qǐng)假休息，可是教官對(duì)我們說(shuō)“已經(jīng)有個(gè)人倒下啦，我不希望出現(xiàn)第二個(gè)人”，我就下定了決心，死就死吧，撐就撐到底吧，相信我可以的。當(dāng)教官叫我們?nèi)バ菹r(shí)，我的腿都麻啦，左腳的腳筋抽著抽著的，疼死我啦！該放棄嗎？該請(qǐng)假嗎？不！這是我心中所想的！當(dāng)我正抱怨過(guò)中秋節(jié)還要軍訓(xùn)之際，我的朋友對(duì)我說(shuō)“中秋節(jié)快樂(lè)”，家人也打電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)我軍訓(xùn)辛苦不？過(guò)得好不？收到他們的信息，頓時(shí)覺(jué)得，在異地過(guò)中秋也不孤單，中秋軍訓(xùn)也不辛苦！在軍訓(xùn)之前，我給“教官”的定義是，兇的，撲克臉的，粗魯?shù)??？晌?，錯(cuò)了！我們的教官臉上有兩個(gè)深深的酒窩。剛開(kāi)始軍訓(xùn)，教官會(huì)給我們找個(gè)涼快的地方訓(xùn)練，盡量讓我們少曬太陽(yáng)。他會(huì)叫我們多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早點(diǎn)睡覺(jué)！
當(dāng)軍訓(xùn)到一半時(shí)，排里要選方塊，我和我的一個(gè)朋友被選中，但我們都不想去，于是，教官就跟我們沒(méi)去的和沒(méi)被選中的人說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，抓住任何的機(jī)會(huì)來(lái)證明自己，人應(yīng)學(xué)會(huì)自薦！教官也教育我們要待人有禮貌，曾有幾次我們沒(méi)向師兄師姐或老師問(wèn)好，教官就罰我們，讓我們記得要有禮貌。當(dāng)然，在我們休息期間，教官也會(huì)跟我們聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，當(dāng)我們見(jiàn)到教官臉紅時(shí)，我們會(huì)笑他，他也會(huì)笑笑；當(dāng)我們說(shuō)他是高富帥時(shí)，他會(huì)回答我們哪里高？哪里帥？我是個(gè)窮小子；當(dāng)我們知道他快要走時(shí)，我們都會(huì)舍不得他，對(duì)他說(shuō)明年去他的老家找他。教官，其實(shí)真的不是撲克臉，不是粗魯?shù)?，不是恐怖的。真的不是！難道人生的每一次變化，答案都一樣嗎？初中如此，高中如此，大學(xué)如此嗎？天的新生活感受真的很多，但也可以說(shuō)十分的簡(jiǎn)單。
第一天的報(bào)到，體檢是盲目的，后面那幾天的軍訓(xùn)是勞累的。軍訓(xùn)是必不可少的，那也許是人生中最后一次軍訓(xùn)，但在這樣的烈日下真的沒(méi)有必要，我們要鍛煉的只是精神面貌，走出個(gè)大學(xué)生模樣。但是在這樣的天氣下，只會(huì)讓腦子里時(shí)刻想著休息，少了那軍訓(xùn)應(yīng)有的也是最重要的意義。
提起那酸痛的手，握緊生硬的筆，含著淚，寫(xiě)著體會(huì)。眼皮已經(jīng)千斤重，床是最好的港灣。
母親的一聲聲的問(wèn)候已經(jīng)是世界上最好美的天籟，父親的一句句指導(dǎo)把眼中的淚水不由自主的催化出來(lái)，同學(xué)、舍友的支持是必須繼續(xù)的理由。
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