寫心得體會是一種對過去經驗的回顧和總結，也是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。在寫心得體會時，我們應該注意哪些方面的內容和表達方式？這里收集了一些有關心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇一
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。xx曾在xxxx中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率?？粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具――掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。
在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。
這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環(huán)境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!
我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發(fā)酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑.一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現(xiàn)在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環(huán)保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”，卻少付出行動.。想完這些,回神已經發(fā)現(xiàn)，阿姨已經走遠.我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環(huán)保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇二
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇三
本人在學校圖書室打掃衛(wèi)生的工作中，收獲頗豐。以下五段式文章，將會分別從“認真負責”“設身處地”“沉下心一點一滴”“瑣碎之中有大愛”和“堅定信念、維持秩序”五個方面，來談談我在這一經歷中所領悟到的心得體會。
認真負責
作為圖書室負責人，我的第一項任務就是認真負責。在活動開始前，我除了要審核衛(wèi)生隊的備品是否齊全、協(xié)調隊員的工作分配，更需要了解衛(wèi)生隊工作的具體內容。我們每個人都把工作分工明確，一絲不茍地把每個任務完成得盡善盡美，確保每個圖書架都被打掃到位。在這個過程中，我明白了一個道理：盡管不是高大上的工作，但卻是一種責任，一個職業(yè)素養(yǎng)，一項基本素質。通過這樣的細致而周全的負責，我讓自己更加深入地認識到責任的重要性，習得了堅定的自信，這定會對我的未來工作產生重要影響。
設身處地
第二個體會是設身處地。實際上，在每個人的成長和發(fā)展歷程中，我們都需要設身處地，換位思考。我們是為讀者服務的，而不是為了得到誰的賞識而實施衛(wèi)生工作。每個人都需要思考，作為讀者，自己不愿意見到的是什么情況。因此，在打掃衛(wèi)生的時候，我們真正具有了一種能力，而這就是能夠從讀者的角度看待問題，進而對景象進行改善。在衛(wèi)生隊做的這個校園工作中，我們需要清楚地意識到讀者的需求，關注我們能提供的服務，并且從讀者的角度思考問題，這樣，我們才能更好地去協(xié)調衛(wèi)生隊工作，為讀者提供優(yōu)質的服務。只有通過設身處地的方式思考問題，并解決衛(wèi)生隊工作中所存在的問題，才可能做出令讀者滿意的結果。
沉下心一點一滴
作為圖書室的管理者，我們往往需要沉下心來一點一滴地理清整個環(huán)境局面。實際上，在日常衛(wèi)生服務中，我們往往會遇到各種各樣的問題。例如，無法充分利用每一位衛(wèi)生隊員的優(yōu)勢、具體情況與預期任務之間的協(xié)調與溝通等等。一件一件看似無關緊要的問題，實際上都需要我們要慎重思考，一遍一遍檢查并進行反復的實踐。因此，我們需要更加堅定的決心和毅力來探索問題的根本，獲得實際、有效的解決方案。通過面對問題時的沉著和耐心，我們不僅可以解決問題，還能讓我們的衛(wèi)生隊更加有效地完成任務。
瑣碎之中有大愛
作為圖書室清潔工，衛(wèi)生隊員不管面對的是什么，都需要一種自虐精神而不斷付出。一個小小的劃痕、一個馬路上的垃圾，一個個看似雞毛蒜皮的瑣碎事，只有在做的過程中才能真正意識到瑣碎之中有大愛。衛(wèi)生隊的工作雖然看上去單調乏味，但實際上是必不可少的。所有瑣碎的細節(jié)點點滴滴都是基于愛心以及對圖書室里那些書的敬重而從心所發(fā)。在衛(wèi)生隊的工作中，我們應該珍惜這種愛，將瑣碎之中的大愛貫穿其中，相信這種真誠的付出不僅可以為讀者帶來更好的環(huán)境，也會讓大家理解更好。
堅定信念，維持秩序
最后一個體會，是堅定信念，維持秩序。精心維護書籍、整理架子、清理垃圾，都是衛(wèi)生隊工作的細節(jié)，這些小細節(jié)若不能得到高度重視，圖書室里環(huán)境將不堪入目。而這種細心、細致、細節(jié)化的工作需要衛(wèi)生隊員們有高度的信念和毅力來體現(xiàn)。我們應該保持高度意識到物品是可以被保護的，維護它的品質和價值。正是在不斷地堅持下去，才能實現(xiàn)衛(wèi)生隊工作中的小成就，更進一步，提高衛(wèi)生隊的工作效率。只有當衛(wèi)生隊的每一個人都高度重視自己的工作職責，堅定自己的工作理念，才能讓圖書室有序地運轉，為讀者提供一個優(yōu)秀的學習、閱讀環(huán)境。
以上，是我在學校圖書室衛(wèi)生隊所體驗到的個人心得與體會。我相信，對很多人而言，這個經驗都是意義深遠的，它可以使我們更加深入地認識到一個問題：只要我們認真負責，設身處地，沉下心一點一滴，瑣碎之中有大愛，以及堅定信念維持秩序，那么便能成功地完成任何一個細節(jié)工作。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇四
作為一名學生，參與圖書室的打掃衛(wèi)生是我義不容辭的責任之一。三年的時間，這個小小的空間在我眼中已然不再是寂靜單調的地方，而是一個讓我思考，感受，成長的地方。在這里，我發(fā)現(xiàn)了工作中的趣味，學習了愛護和謙遜，認識了不同的人與不同的精神世界，更重要的是擁有了視野與想象力。因為圖書室陪伴了我的成長，我更應該發(fā)揚利用自身的力量保護它的美好。
二段：衛(wèi)生打掃的反思
回首往事，曾經在憂愁與換班的同時，我們也常飽受衛(wèi)生狀況之苦。有時，幾十平方米的地方要清理的衛(wèi)生區(qū)域過于廣闊，有時，接連不斷的書籍填滿書架，給我們的清理過程帶來了不必要的麻煩；有時，同學們在過道與各角落吃零食、拋垃圾、將書籍亂放，我們每次掃除都繞不開這些垃圾和雜物。困難和問題雖然多，但此時此刻，我們更應該從中學到一些經驗。一次次的衛(wèi)生打掃中，我們走了一遍遍學習與實踐的道路，不斷總結和規(guī)范自己的工作，這讓我們懂得了自身責任的重要性，明白了如何以衛(wèi)生工作作為自己的習慣和生活態(tài)度進行。同時，這樣的習慣也讓我們逐漸明白：衛(wèi)生不僅僅是一項工作，更是一種溝通與交流、理解與感恩的態(tài)度。
三段：責任意識的培養(yǎng)
實際上，參與衛(wèi)生打掃不僅是我們的義務，也是我們傳遞責任意識的途徑。圖書室打掃管組的成員們，無論年齡大小、性別相同，都有著一顆關心他人的心。在打掃中，他們能緊密地配合，默契地完成各項工作，讓衛(wèi)生情況提升到了更高的水平。讓我們印象最深刻的應該是，有位年逾七旬的老先生，每次打掃時永遠是最早到地方考量地面、擦拭墻壁和窗戶，細心有耐性，充分展現(xiàn)了細節(jié)上的嚴謹和責任感。正是這些擺脫了忽略自己責任的成員所展現(xiàn)出的“有始有終”的精神，為集體的成長與通達奠定了堅實的基礎。
四段：團隊合作精神的培養(yǎng)
我們在打掃過程中，常常?有學生會出現(xiàn)作案而然不愿意承認的情況。懷著一顆對困境和不良行為的責任心，我們一邊視察著每一個細節(jié)又一邊努力開展心理建設，即促進圖書室整體精神文明建設，培養(yǎng)大家良好的習慣與品質。通過集體討論的形式，大家分享關于負責任、守信用、尊重他人等等方面的文化養(yǎng)成和人生修煉經驗。我們清晰地認識到，作為一名圖書室衛(wèi)生打掃人員，不僅僅需要具備自身工作技能，更需要有團隊合作的精神，促進彼此關系的加強，最終達成集體目標。
五段：結論
通過這段時光，我真正意識到了作為衛(wèi)生管理的重要性。在圖書室中，每一個人都在通過行動和思想向著更美好的方向邁進。當我們從打掃的過程中能領會到這些經驗和教訓，便會讓工作變得更加順心、更具意義。保持房間清潔，涵養(yǎng)學生良好的生活習慣與素養(yǎng)，需要每個同學都做到積極參加、責任到崗。在共同的努力下，我們的圖書室將成為一間真正可稱之為“溫馨、整潔、有愛”的圖書室。作為一名學生，捍衛(wèi)自己的家，在腳步不停、時光漸老的三年之中，讓“保持圖書館整潔”成為我心中最美好的座右銘。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇五
今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你下午放學前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學們也和我一樣。
我希望能有更多的同學能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領悟愛護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
人們都說：學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，出現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人打掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞。
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和—諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和—諧、更宜人！
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇六
近期，我加入了學校的圖書室管理小組，成為了一名圖書館志愿者。作為一名志愿者，保持圖書室的整潔和衛(wèi)生是我們必須要完成的任務之一。在這個過程中，我獲得了不少心得體會。在下面的文章中，我將分享這些體會，并向大家介紹如何去保持圖書室的整潔和衛(wèi)生。
第一段：認知問題
當我剛加入圖書室管理小組的時候，我將打掃衛(wèi)生當成了一件非常簡單的事情。但是，我錯了。在我的第一次嘗試中，發(fā)現(xiàn)我用了兩個小時去完成一個小角落的打掃并且仍然顯得很困難。很快，我就發(fā)現(xiàn)了真正的問題所在：我并沒有正確的認識到衛(wèi)生的價值和意義。于是，我開始尋找答案，看到了更多相關信息，并開始重新定義衛(wèi)生。
第二段：如何開始
在重新定義衛(wèi)生之后，我開始試圖找到如何更加輕松的完成衛(wèi)生工作的方式。最終，我發(fā)現(xiàn)了一個最簡單的策略是：用托盤收集垃圾并且定期清理書架。同時，在掃地的時候，要掌握最合適的姿勢，避免身體疲勞。在這個過程中，我逐漸找到了一種平衡感，正確地處理時間和工作量，從而變得更加高效和更加得心應手。
第三段：正確的工具
在衛(wèi)生工作流程中，具備適當?shù)墓ぞ呤侵陵P重要的。在不同的衛(wèi)生流程中，使用到的工具是不同的。清理書架時用到的工具是角落桶和托盤，而清潔地面時則用到了掃把和拖把。我們還可以使用空氣清潔機、除菌液和消毒劑來增強空氣質量和增加衛(wèi)生保障。在選擇這些工具的時候，我們需要注意選擇質量好的產品，并使用一致的清潔材料，以確保達到我們的目標。
第四段：與其他人合作
在圖書室管理小組中，多名志愿者共同合作，共同為衛(wèi)生工作提供支持和幫助。我們需要相互支持、相互幫助，這樣整個衛(wèi)生工作就會變得更加容易完成。每個人在完成衛(wèi)生流程時需要互相幫助，并且我們需要相互監(jiān)督以保證衛(wèi)生流程的合理可行性。在這個過程中，組織協(xié)調，增強團體的協(xié)作能力和積極性是我們成功完成此工作的重要因素。
第五段：定期審查
每一次完成衛(wèi)生流程之后，我們需要反思、評估和審查。我們需要尋求保持流程的一致性和效率，以便下一次可以更加順暢和成功。我們需要找到衛(wèi)生問題的根源，并嘗試尋找最有效的矯正方法。我們也需要關注與衛(wèi)生有關的新技術和工具，以便可以更加高效的完成工作并獲得預期的效果。通過這種反思和審查，衛(wèi)生流程將得到不斷更新和逐步提高。
總之，衛(wèi)生工作是一項很有意義但也具有挑戰(zhàn)的工作，這需要我們不斷的學習和不斷改進。只有在確保一致和持續(xù)性的基礎上，我們才能獲得滿意的結果。我將保持對衛(wèi)生的關注，并繼續(xù)努力工作，希望可以為圖書館提供最好的服務。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇七
我們要去的社區(qū)離我們學校不遠，只能在半小時內完成。因此，為了完成工作任務，開支，我校志愿者奉獻部副部長決定帶領我們步行到社區(qū)。
經過半個小時的跋涉，我們來到了目的地，從一個地方拿到了用來清潔的掃帚鐵夾。我們二三十人是一群人，四散去打掃衛(wèi)生。社區(qū)里的一些草壇到處都是垃圾、果皮、紙屑等。，這讓原本美麗的社區(qū)一團糟。為了在規(guī)定的時間打掃衛(wèi)生，我們相互配合，積極開展清潔工作。經過兩個小時的奮戰(zhàn)，這次的衛(wèi)生終于被清理干凈了，社區(qū)恢復了美麗整潔。
通過這次活動，我收獲了很多。首先是垃圾。無論我們是在外面玩還是在家里玩，垃圾都應該扔進垃圾桶。從社區(qū)到掃地，雖然有幾個垃圾桶，但遺憾的是，很少有人把垃圾扔進垃圾桶，更多的是隨意扔在地上，即使垃圾桶離自己只有幾步遠，我也不想走這簡單的步驟，這讓我知道，一旦到處都是垃圾，只會讓我們的生活變得灰暗。我不希望我的生活環(huán)境像社區(qū)一樣成為一個到處都是的地方。因此，當我在未來的學習中看到隨意丟失的人時，我會及時制止他們。為了避免這些人隨意把垃圾扔在地上，我會把垃圾放進垃圾里，當我看到垃圾時，我會及時彎腰撿起垃圾，避免垃圾污染。
第二是讓我知道團隊的力量，我們這次去社區(qū)很大，可以說垃圾很多，如果一個人撿所有的垃圾我們至少需要很多時間可能不夠，但經過我們的共同努力在兩個小時內完成一個人的工作任務，團結的力量很大，對我們在學習生活或工作總結應該發(fā)揮團隊的力量，做好自己的工作任務，通過團隊的力量完成一年的'工作。
作為一名學生，我們應該成為一個有素質、有道德的人，知道如何約束自己，減少垃圾的產生，看到垃圾撿起來，看到垃圾行為停止，糾正我們周圍的人讓他們知道愛韓靜知道維護每個人的生活空間不扔垃圾，讓我們的生活環(huán)境更好，這是我們的責任和力所能及的。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇八
今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來清掃衛(wèi)生區(qū)。我們不是很快樂，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)清掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說：”現(xiàn)在清掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你們下午放學前還是要再去清掃，你們是愿意清掃一遍呢還是清掃兩遍？“我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去清掃。那么大一片卻只有幾個人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五清掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很撫慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關心。也讓我們知道，保護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動保護環(huán)境，同時要我的'同學們也和我一樣。
我希望能有更多的同學能通過清掃衛(wèi)生區(qū)領悟保護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇九
今日，我做了一件特別有意義的事。一大早，我就起床了，觀察媽媽正在勞碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么?。俊眿寢屨f：“我在清掃衛(wèi)生??！”一聽到“清掃衛(wèi)生”這四個字，我立刻沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做??？”媽媽看到我這么勤快，就爽快地答復道：“你去掃地吧！”我聽完后，抓緊拿起掃把掃地，可能是由于太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣！讓我來給你示范一下吧?！?/p>
于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最終把垃圾倒入垃圾桶。漸漸地，一塊潔凈的地面就消失在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，仔細地抹，從底開頭，不放過任何一個角落和一些臟的'地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦潔凈，門反面也是一樣。抹完一扇門后，還要經過我的認真檢查，確定門完全潔凈后，我才擦另一扇門。慢慢地，全部房門都被我抹潔凈了。雖然我流了很多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今日真是我有收獲又歡樂的一天。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十
毒品容易制造出迷幻的世界，稍不留神就會讓你深陷其中。它讓你迷失本性、精神麻木，做出傷害他人的事情遭人痛恨：請勿將自己的心擺在毒品面前，任其抽撥吸食；請勿助長不法分子使其奸計得逞；請勿傷害愛你的`人，你真的忍心嗎？吸食毒品的后果誰都可以預料，請勿讓悲劇重復上演。請毒品“放手”，請你勿伸手。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十一
團日活動我并不是頭一次參加，但本學期的團日活動—班級全體同學一起清掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗。在我們學校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿效勞活動，必將使我非常難忘。
清掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補好。這當然是去之前的想法，以前光臨圖書館的時后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運行，光靠腦袋想一想，當然是不夠的。每日館內需要半天各檢查一遍，錯放的書歸位，新到圖書貼好條形碼。定期出逾期未還圖書者。尤其補書，需要技術和足夠的耐心，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務的新手來說，簡直比登天還難，費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。
這次清掃圖書館的團日活動經歷告訴我，沒有什么事是想當然的那么簡單。任何事情都來之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。按照學校圖書館的慣例，每天都要將學生瀏覽過的書籍按編號入架，而且還要給學生們提供一個溫馨的學習環(huán)境，所以每天圖書一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時，在圖書的分配下，我們各自了工具對圖書館進行了的清掃，同學們個個干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認認真真鏟除著黏在地上的口香糖，女生們那么吃力的拿起笨重的大拖把開始認認真真的進行大掃除，從平時的安逸生活到突然清掃圖書館，難免有些同學會有些抱怨，但圖書館老師的一句話消除了我埋怨的念頭，她說，在平時那些都是圖書館的樓層負責清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務。聽了此話，同學們干的更起勁了，圖書分類上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉念，比起在烈日下暴曬的效勞活動，圖書館的條件自然是相當不錯了。經過短短幾個小時的勞動換來了很大的成果。書架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。
這次志愿活動的經歷同時也告訴我，懂得滿足比學會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認真只能把事情做對，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微缺乏道的沙子，我也不會去抱怨。我要腳踏實地的走好每一步。
此次清掃圖書館志愿活動，面對的是沒有眼睛不會說話的書，反而讓我體會到每個人都應該擁有更多的責任心。當一個人可以做到對不會批評自己的事物負責任，他就更能對自己對人民對社會負責。作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。我一邊著被幫助的溫暖，一邊體會著幫助別人的快樂，溫暖與快樂，感恩與奉獻。
我希望我們以后能夠經常做些諸如此類的極具教育意義的團日活動，圖書館的志愿效勞活動，雖然沒有多么偉大，但是同學們都奉獻了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個團結的詞匯，團結就是力量，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難，給與別人關心，奉獻自己的力量。志愿效勞是一件持之以恒的事業(yè)，贈人玫瑰，手留余香。多做一些愛心效勞，志愿效勞，在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。
沒成想，我們這次清掃社區(qū)衛(wèi)生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們萬萬沒有想到的。一開始我們只是做著幫社區(qū)清掃清掃衛(wèi)生，充實我們的大學生活去社區(qū)清掃衛(wèi)生的，沒想到我們的努力得到了肯定。當我和我的同學們手里接過社區(qū)居委會給我們送來的錦旗時，我們每一個人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心里方案了一下下一次的志愿者活動，這樣的志愿者活動，不僅充實了我們的大學生活，還為我們大學生活涂抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打游戲度過大學生活要有意思多了啊！
過去我和這次去社區(qū)清掃衛(wèi)生的同學，我們是幾個人認真上課，但下了課就不怎么會花時間去學習或者做別的有意思事情的'大一學生，我們幾個最喜歡的事情就是下了課跑去網吧打游戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學畢業(yè)還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒打算走考研這條路，于是，在一個我們幾個都打游戲打的開始膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們去幫社區(qū)清掃衛(wèi)生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點別的，我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們也沒有跟社區(qū)居委會打什么招呼，我們幾個大男生拿著工具就開始在太陽底下賣力地清掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的所有衛(wèi)生清掃完了，包括社區(qū)的門窗，包括社區(qū)的所有水泥地，也包括社區(qū)的花園和草坪。我們清掃完檢查了一會兒，發(fā)現(xiàn)社區(qū)每一樓里面的樓道還有點衛(wèi)生死角，我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓，把他們所有的樓道重新清掃了一遍。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區(qū)的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)現(xiàn)，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動中把所有的社區(qū)衛(wèi)生清掃了一遍。清掃的過程中，我們也沒見有社區(qū)居委會的人看見我們，或者是我們清掃衛(wèi)生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區(qū)的肯定。我就記得我們清掃完衛(wèi)生后，在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認為：
一，有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，
二是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關于我們的生活環(huán)境，我們應該共同守護。但是經過這次清掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃，總算干凈了很多。在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。再就是，同學們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學能夠參與保護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十二
今天是星期五，大家都拾掇好東西準備回家了，而我們卻要留下來清掃衛(wèi)生區(qū)。我們不是很快樂，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)清掃完，這樣我們就能和大家一起分開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說：”如今清掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你們下午放學前還是要再去清掃，你們是愿意清掃一遍呢還是清掃兩遍？“我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去清掃。那么大一片卻只有幾個人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五清掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很撫慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關心。也讓我們知道，保護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動保護環(huán)境，同時要我的同學們也和我一樣。
我希望能有更多的同學能通過清掃衛(wèi)生區(qū)領悟保護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
人們都說：勞動最榮耀。這一天，我去居委會勞動了一天。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我快樂的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。我本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情可以難倒我呢？于是，我就在哪里冥思苦想。突然，我想起一次下雨天走在路上時候的情景，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了。所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2、3分鐘。果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法獲得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！經過一番努力之后，被我去除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參與了這幾次的討論和理論行動。我們的行動方案是調查和清掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的`在進展小型聚會，有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認為：
一、有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈。
二、是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。
這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以致于我們來回巡視了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關于我們的生活環(huán)境，我們應該共同守護。但是經過這次清掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十三
沒想到，我們這次打掃社區(qū)衛(wèi)生還換了一面橫幅！這是我和同學從來沒有想過的。起初，我們只是努力幫助社區(qū)清潔，豐富我們的大學生活，去社區(qū)清潔。出乎意料的是，我們的努力得到了肯定。當我和同學接過社區(qū)居委會領導送給我們的橫幅時，我們每個人的心都是快樂的。在快樂的同時，我們也在心里計劃了下一次志愿者活動。這樣的志愿者活動不僅豐富了我們的大學生活，也為我們的大學生活涂上了精彩的.筆觸，這比我們在宿舍玩游戲、度過大學生活要有趣得多！
過去，我和這次去社區(qū)打掃衛(wèi)生的同學是幾個認真上課的大一新生，但下課后我們不會花太多時間學習或做其他有趣的事情。我們最喜歡的事情之一是下課后去網吧玩游戲。在沒有課的日子里，我們可以不管怎樣，我們不知道該做什么。離大學畢業(yè)還有三年多的時間。現(xiàn)在考慮工作太早了，我們不打算走研究生入學考試的道路。因此，當我們都玩游戲并開始感到無聊時，我們中的一個人建議否則，讓我們幫助社區(qū)清潔！當時我們沒怎么想，只是覺得這件事可以讓我們的大一生活除了游戲之外，我們帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們沒有向社區(qū)居委會打招呼。我們的幾個大男孩開始用工具在陽光下打掃衛(wèi)生。雖然我們只有四五個人，但我們年輕人力量很大。一個下午，我們汗流浹背地打掃了社區(qū)的所有衛(wèi)生，包括社區(qū)的門窗，社區(qū)的所有水泥地面，社區(qū)的花園和草坪。經過一段時間的清潔和檢查，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)每層的走廊仍然有一個衛(wèi)生死角。我們把工具拖到社區(qū)的住宅樓，重新清理了他們所有的走廊。在找到社區(qū)的公共水龍頭后，我們還將帶來的水管連接到水龍頭上，同時清洗整個社區(qū)的水泥土地，同時體驗玩水的樂趣，清理社區(qū)里所有有灰塵的地方。當然，我們玩水的樂趣并沒有讓別人發(fā)現(xiàn)，我們既沒有把水放在過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生狀況弄壞。所有的社區(qū)衛(wèi)生都是在愉快的勞動中清理干凈的。在清潔過程中，我們沒有看到社區(qū)居委會的人看到我們，或者我們太專注于清潔。我們沒想到會得到社區(qū)的肯定。我記得我們打掃衛(wèi)生后，在社區(qū)食堂買了一瓶蘇打水，一邊干杯慶祝我們有意義的活動，一邊感謝自己的努力和努力。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十四
天是星期五，大家都整理好東西預備回家了，而我們卻要留下來清掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們原來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)清掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在清掃完了，再過一會兒又會有垃圾消失，你下午放學前還是要再去清掃，你們是情愿清掃一遍呢還是清掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去清掃。那么大一片卻只有幾個人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都預備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五清掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是由于教師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到教師深深的關心。也讓我們知道，愛惜環(huán)境是多么地重要。愛護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告知自己，為了地球的將來我要以實際行動愛惜環(huán)境，同時要我的同學們也和我一樣。
我盼望能有更多的同學能通過清掃衛(wèi)生區(qū)領悟愛惜環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更潔凈了。
學校是我家，衛(wèi)生靠大家。
作為值日生，我見到很多感人的事跡，消失了一些令人生氣的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出肯定的時間清掃，可是，令人不解的是，從前清掃得干潔凈凈的地面、樓梯、走道卻總會消失新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶好像永久都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，觀察我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到反正有人清掃，扔了也無所謂的類似話語，真是令我們生氣不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比擬惹眼的紙屑后，用不著他人提示，準時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞。
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮亮的比照，莫非不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人責備與輕視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與將來，能否擁有良好的素養(yǎng)是至關重要的.，而擁有衛(wèi)生公德是表達我們內在素養(yǎng)的一方面，也是不行缺少的一局部，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨便破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十五
每天早上，當我下樓時，我總是看到一個忙碌的身影，那就是我們村的掃地清潔工。他低著頭，兩只布滿老繭的手拿著一把長長的掃帚在寬闊的道路上努力掃地。我看了看，他滿頭大汗，滿臉皺紋的熱汗，雖然出汗了，但他還在掃，中午回家，我再次看到清潔工忙碌的身影，他早早吃午飯，在烈日下掃地，汗流下來也不在乎。我感到非常欽佩！我做過很多事情，但最令人印象深刻的是那天下午。
那天下午，天空下起了傾盆大雨，暴風雨“啪啪”地打在地上。我來到門口，看了看路。清潔工還在掃地。我看見他下著大雨，雨中衣服濕透了，但他還是掃了。我跑過去問他:“爺爺，今天是大雨。你應該回去休息一下。為什么要掃地？“爺爺笑著回答：“孩子們，雨天，人們生產更多的垃圾，如果不清理，我們美麗的村莊變成了一個大垃圾場，我們做清潔工，是清理我們的村莊垃圾，保護我們的家，甚至雨天，我們也想清理，明白嗎？聽了爺爺?shù)脑?，我趕緊跑回家。
雖然清潔工只是一個掃地的`人，但他的品質、不畏風寒、不懈的精神永遠銘刻在我的心中，讓我永遠難忘，值得我們小學生學習。
圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十六
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的`情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，（所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！
呃！經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
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圖書室打掃衛(wèi)生心得體會篇十七
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。x'x'x曾在x'x'xx'x'x中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率?？粗瑢W們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的'去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。
剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
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