總結(jié)是對過去經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動。寫總結(jié)需要注意語法和拼寫的正確性，保持整篇文字的規(guī)范和精準(zhǔn)。接下來為大家提供一些關(guān)于總結(jié)的范文，望能對大家有所幫助。
山西教育總結(jié)篇一
美國大學(xué)對轉(zhuǎn)專業(yè)的限制較少。一般來說，人力、市場、會計、傳媒等專業(yè)比較容易接受其它專業(yè)的轉(zhuǎn)過來的學(xué)生。專家建議，如果學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)跨度較大，可以提前修讀和所要申請的專業(yè)相關(guān)的課程，或從事相關(guān)的兼職，積累工作經(jīng)驗。這樣，一方面可以知道自己是否適合這個專業(yè)，另一方面也可增加轉(zhuǎn)專業(yè)成功的籌碼。
英國：學(xué)制較短動手要快。
由于英國大學(xué)本科的學(xué)制一般是三年，所以專家建議學(xué)生如果需要轉(zhuǎn)專業(yè)，應(yīng)在上大二前就提出申請。這也意味到英國留學(xué)的'學(xué)生在本科階段應(yīng)盡早找到適合自己的專業(yè)。
法國：公立大學(xué)不接受轉(zhuǎn)專業(yè)法國公立大學(xué)是不接受轉(zhuǎn)專業(yè)的。如果選擇到法國讀與本科完全不同的研究生專業(yè)，在簽證時可能很難得到認可。要想轉(zhuǎn)專業(yè)成功，需要有明確的學(xué)習(xí)動機和合理的學(xué)習(xí)計劃，才能說服簽證官。
山西教育總結(jié)篇二
近年來，山西教育幼教版不斷發(fā)展壯大，不斷推出新的教育理念和教育方式，對于幼兒教育起到了重要的推動作用。通過參觀、交流和實踐，我對山西教育幼教版有了深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對山西教育幼教版的心得體會。
首先，山西教育幼教版注重素質(zhì)教育。在幼兒教育中，山西教育幼教版不僅注重培養(yǎng)孩子的知識技能，更加注重培養(yǎng)孩子的品德和社會交往能力。他們通過開展各種豐富多彩的活動，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的合作意識和創(chuàng)新思維。我參觀了一所山西教育幼教版的幼兒園，看到孩子們在老師的指導(dǎo)下，積極參與各種活動，他們之間互相幫助和合作，表現(xiàn)出良好的團隊精神和集體觀念。這讓我深刻感受到山西教育幼教版對于培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重視。
其次，山西教育幼教版注重個性化教育。每個孩子都有自己獨特的興趣和潛能，山西教育幼教版充分尊重孩子的個性差異，根據(jù)每個孩子的特點和需求，制定個性化的教育方案。我觀察到，山西教育幼教版的老師們與孩子們建立了良好的師生關(guān)系，他們細心傾聽孩子們的想法和意見，并盡力滿足孩子們的需求。有一次，我看到一個孩子對于一項活動不太感興趣，老師并沒有強迫他參加，而是給予他更多嘗試其他活動的機會。這種個性化的教育方式讓孩子們感到被尊重和關(guān)愛，也讓他們更加自信和自主。
再次，山西教育幼教版注重多元化教育。他們不僅注重傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，還積極開展各種多元化的教育活動。山西教育幼教版鼓勵孩子們參與各種社區(qū)活動和實踐體驗，幫助他們了解社會和生活。我參觀了一個幼兒園的社區(qū)實踐活動，孩子們跟著老師一起參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田和工廠，親手體驗種地和制作小玩具。通過這些實踐活動，孩子們不僅增加了知識，還培養(yǎng)了自己動手實踐和解決問題的能力。這種多元化的教育方式讓孩子們能夠從實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新思維。
最后，山西教育幼教版注重家校合作。他們積極與家長合作，建立了緊密的家庭教育合作機制。我參加了一個山西教育幼教版舉辦的家長會，會上，老師們與家長們互動交流，分享孩子們的學(xué)習(xí)情況和問題。老師們還向家長們提供了一些育兒經(jīng)驗和方法，幫助家長更好地教育孩子。這種家校合作讓家長們更了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，也讓他們在家庭教育中獲得更多的支持和借鑒。
總之，我通過參觀和實踐，對于山西教育幼教版有了深刻的體會和理解。他們注重素質(zhì)教育、個性化教育、多元化教育和家校合作，幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和社會適應(yīng)能力。我相信，山西教育幼教版未來會有更好的發(fā)展和進步，也期待能夠?qū)⑦@些好的經(jīng)驗和做法運用到其他地方的幼兒教育中。
山西教育總結(jié)篇三
隨著中國教育的改革進程，山西省幼教版也在不斷發(fā)展和完善。在過去的一年里，我有幸參與了山西省的幼教版教學(xué)實踐，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章里，我將分享我對山西教育幼教版的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌捉坦ぷ髡咛峁┮恍椭蛦l(fā)。
首先，山西省教育幼教版注重培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。在教學(xué)中，我們不僅注重學(xué)科知識的傳授，更重視學(xué)生個性的培養(yǎng)和品格的塑造。我們在課程設(shè)計中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神，通過各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力，使他們在學(xué)習(xí)過程中得到全面的發(fā)展。而且，我們也非常注重學(xué)生的身心健康，通過多樣化的體育運動和健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的體魄和良好的生活習(xí)慣。
其次，山西省教育幼教版注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在我們的教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。我們鼓勵學(xué)生主動思考和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我們采用多種學(xué)習(xí)方式，如游戲、分組討論、情境模擬等，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維模式。
此外，山西省教育幼教版注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。我們認為，教育使命不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的知識體系，更重要的是培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。因此，我們在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和社會責(zé)任感，通過開展各種社會實踐活動和義工活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，熱愛社會，積極參與公益事業(yè)。我們相信，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感是他們成為一個積極向上的公民的關(guān)鍵。
最后，山西省教育幼教版注重家校合作。我們認識到，家庭是孩子最早的教育場所，家長是孩子最重要的教育者。因此，我們注重與家長的溝通與合作，共同育人。我們定期與家長開展座談會、家長會等活動，交流家庭和學(xué)校的教育理念和方法，并共同解決孩子在成長過程中的問題。在家長的積極參與和支持下，我們相信孩子的教育將更加全面和有效。
總結(jié)起來，山西省教育幼教版在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、創(chuàng)新思維、社會責(zé)任感和家校合作等方面有著獨特的教育理念和實踐方法。通過參與山西省幼教版教學(xué)實踐，我深刻體會到了這種教育模式的重要性和價值。將來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為每個孩子的成長和發(fā)展盡自己的一份力量。同時，我也希望能夠與更多的教育工作者共同探索和分享幼教教育的美好未來。
山西教育總結(jié)篇四
近日，山西省政協(xié)副主席張璞帶領(lǐng)省政協(xié)人資環(huán)委調(diào)研組一行，在忻州市就土壤污染防治工作進行專題調(diào)研。忻州市委書記李俊明，市長鄭連生一同調(diào)研或參加座談。市領(lǐng)導(dǎo)劉鋼柱、崔建新、武憲堂、邊升陽、李效玲及市政府秘書長郭寶厚、市政協(xié)秘書長王志剛參加調(diào)研活動。
調(diào)研組一行先后到原平市雙惠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、原平化工有限責(zé)任公司、牛臥河生態(tài)治理修復(fù)工程、忻府區(qū)高城鄉(xiāng)國家級農(nóng)田土壤修復(fù)工程、辣椒育苗基地、部落香瓜改良盆栽技術(shù)現(xiàn)場、解原鄉(xiāng)大莊村玉露香梨種植地和云中河生態(tài)修復(fù)工程現(xiàn)場，詳細了解土壤污染防治工作開展情況，并在隨后召開的座談會上聽取了忻府區(qū)委及市區(qū)兩級環(huán)保、農(nóng)業(yè)、國土等部門的工作介紹。
在調(diào)研座談會上，鄭連生向調(diào)研組介紹了忻州市土壤污染防治工作的基本情況。他說，去年以來，市政府研究出臺了《忻州市土壤污染防治。
工作方案。
》，積極開展土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立了200個監(jiān)測點全面監(jiān)測污染源，對農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜和秸稈等污染情況進行全面調(diào)查了解，取得了一些明顯成績。對進一步做好防治農(nóng)業(yè)面源污染工作，他提出六點建議：一是要切實防治固廢污染;二是要全面推行測土配方施肥;三是要切實防止工業(yè)用地污染;四是要加強污染因子的監(jiān)管，做到無害化處理;五是要嚴格土地利用規(guī)劃的管理;六是要全面開展土地環(huán)境普查，建立檔案，探索土地自然規(guī)律。鄭連生表示，在今后的工作中，忻州一定會站在新的起點上，認真貫徹各項相關(guān)規(guī)定和要求，走出一條土壤污染防治的忻州道路，真正為做好土壤污染防治工作努力。
在聽取匯報后張璞指出,忻州土壤污染防治工作開展得扎實有效，市委、市政府對人民群眾高度負責(zé)，提出的意見建議對調(diào)研組形成。
調(diào)研報告。
具有重要的參考價值，調(diào)研組會認真解剖忻州的實踐經(jīng)驗，做好分析，為省委省政府提出好的建議，推動山西省土壤污染防治工作健康、有序、快速發(fā)展。張璞還說，忻州市各級政協(xié)圍繞土壤污染防治工作進行了認真的調(diào)研分析，調(diào)研組會珍惜本次調(diào)研的成果，密切跟蹤、總結(jié)、推介忻州的做法，通過省政協(xié)專題議政會議，對山西省開展土壤污染防治工作提出切實可行的意見和建議。希望忻州各級政府深刻理解、著力抓好土壤污染防治工作，再接再厲，持之以恒、步步為營、腳踏實地做好工作，在土壤污染防治和脫貧攻堅中取得新成績。
劉鋼柱在主持座談會時希望與會同志要認真貫徹落實省、市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，并以此為契機，統(tǒng)籌推進土壤污染防治工作，有效破解存在的問題，努力在促進全市經(jīng)濟穩(wěn)步向好和社會和諧穩(wěn)定，加快全面脫貧、全面小康進程上取得新的成就，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
4月21日，省政協(xié)經(jīng)濟委組織召開“發(fā)揮商會作用”座談會，省政協(xié)副主席張璞出席會議并講話。會議圍繞我省異地商會及外省山西商會的建設(shè)、發(fā)展，以及如何更好發(fā)揮商會作用為我省經(jīng)濟發(fā)展、改革創(chuàng)新服務(wù)進行了深入的座談交流。省政協(xié)經(jīng)濟委副主任巨憲華、李巖、劉新平，省投資促進局、工商聯(lián)、部分商會負責(zé)同志及部分省政協(xié)委員、專家學(xué)者參加會議。
張璞指出，有效發(fā)揮商會作用助力經(jīng)濟發(fā)展是省政協(xié)經(jīng)濟委今年的重點課題之一。召開此次座談會旨在讓各位商會負責(zé)人、政府相關(guān)負責(zé)人及專家學(xué)者能夠正面思想“碰撞”，并通過會議搭建一個平臺，讓在一線打拼的商會負責(zé)人能夠講真話、談問題，通過政協(xié)的平臺把問題反映上去，提出針對性強的建議，讓政府部門能夠針對問題，有的放矢，幫助商會更好更快的發(fā)展，發(fā)揮其在對外開放、招商引資及經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用。
張璞要求，省政協(xié)特別是經(jīng)濟委的同志，在接下來的工作中，要牢牢樹立問題意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識，針對座談提出的問題，重點研究如何幫助商會正規(guī)、快速的發(fā)展，激發(fā)商會的潛力、活力和動力，形成推動我省改革發(fā)展的合力，為我省實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型升級作出貢獻。
山西教育總結(jié)篇五
山西是一個歷史悠久的省份，也是一個文化底蘊豐富的地方。在山西生活、學(xué)習(xí)的這段時間里，我深刻體會到了山西教育的獨特之處，也從中汲取了許多的教訓(xùn)和啟示，讓我在日后的人生道路上更加堅定和自信。
山西教育的特點是注重素質(zhì)教育和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。從小學(xué)到中學(xué)，教師們注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)，并著重強調(diào)學(xué)科知識和技能的學(xué)習(xí)和實踐的能力的發(fā)展。同時，山西的高等教育也十分注重實踐能力與理論知識的結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參加各種實踐活動，培養(yǎng)其實踐能力和獨立思考能力。
山西教育的可取之處在于注重對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的校園活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛自己的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，從素質(zhì)教育的角度出發(fā)，讓學(xué)生的精神世界得到了全面發(fā)展。
第四段：山西教育也存在的問題和不足。
山西教育雖然很注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，但還存在著以知識為中心，單純追求高分數(shù)的不足。教育中存在過多的應(yīng)試教育思想，以致于忽略了學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。同時，山西的教育資源相對較少，需要進一步提升教育水平，滿足廣大學(xué)生的需求。
第五段：如何創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
為了創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，我們應(yīng)該采取一系列積極措施。首先，需要提高教育的質(zhì)量，改變應(yīng)試導(dǎo)向的教育方式，提高素質(zhì)教育的比重。其次，政府部門應(yīng)增加教育宣傳和資金投入，鼓勵學(xué)校豐富校園文化。同時，家長也應(yīng)該積極關(guān)注孩子的心理健康問題，重視家庭教育。
總結(jié)：教育的重要性不言而喻，而建立更加完善的教育體系也是我們每個人都應(yīng)該為之努力的方向。山西的教育，雖然有著可取之處，但也需要進行改進和提高。只有不斷發(fā)展、創(chuàng)新改革，才能使教育更加注重人才培養(yǎng)，更加貼近實際需求，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才獻給社會。
山西教育總結(jié)篇六
山西，一座文化古城，是中華文明的重要發(fā)源地之一。那里的人們勤奮好學(xué)，尤其重視教育。去年，我有幸到山西進行考察，并和當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡哌M行了深入交流。通過這次經(jīng)歷，我深深感受到了山西教育的獨特之處和值得借鑒之處。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃ぷ饔兴鶈l(fā)。
我認為，山西教育的獨特之處在于對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚。山西是中國優(yōu)秀的文化名州，擁有豐富的文化資源和良好的傳統(tǒng)文化氛圍。在山西，我們可以看到許多學(xué)校在課程設(shè)置和教學(xué)方法上都融入了傳統(tǒng)文化元素，讓孩子們能夠更好地領(lǐng)會和理解祖國的傳統(tǒng)文化。比如，我去了一所名叫“石灰窯”的小學(xué)，他們在課堂上通過儒家經(jīng)典進行教育，并通過剪紙、描紅等活動激發(fā)孩子們的興趣和熱愛。這不僅有助于孩子們更好地熟悉國學(xué)和傳統(tǒng)文化，還有助于培養(yǎng)孩子們的文化自信和傳承精神。
除了對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚，山西教育還有一些值得我們借鑒的地方。其中最令我印象深刻的是山西教育的科技創(chuàng)新意識強。從小學(xué)到大學(xué)，山西的學(xué)校都注重科技與創(chuàng)新。他們建立了一系列科技創(chuàng)新學(xué)校，為學(xué)生提供更多的科技創(chuàng)新機會。同時，山西各級政府也加大了對科技創(chuàng)新領(lǐng)域的投入和支持，為該領(lǐng)域的各個方面提供了保障和助力。這種科技創(chuàng)新的氛圍已經(jīng)成為山西教育的一大特色，也為學(xué)生的未來發(fā)展提供了更多的機會和選擇。
山西教育雖然有自己的獨特之處和值得借鑒之處，但面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。首先，山西的教育資源分布不均。在城市地區(qū)，教育資源相對較好，而在鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)，學(xué)校資源卻十分匱乏，未來人才的培養(yǎng)成為一大問題。其次，山西在高等教育領(lǐng)域與發(fā)達地區(qū)相比還有明顯差距，缺乏高水平的大學(xué)和優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)體系。因此，山西需注重發(fā)展高等教育，引進先進科技和優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育質(zhì)量和水平。
第五段：未來展望。
未來，山西教育需要繼續(xù)傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重科技創(chuàng)新，發(fā)展高等教育，提高教育水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。同時，山西政府和各級教育主管部門應(yīng)加強教育的投入和支持，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。
結(jié)語：
作為教育工作者，我深受山西教育的啟發(fā)和感召。通過這次考察，我看到了山西教育的光輝和希望，也看到了山西教育所面臨的挑戰(zhàn)和困境。期望山西繼續(xù)為中國教育事業(yè)提供借鑒和啟示，為學(xué)生的未來發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和機會。
山西教育總結(jié)篇七
針對山西產(chǎn)業(yè)受計劃經(jīng)濟體制的制約具有初級化、質(zhì)量低、效益差等特點,提出如何改造山西的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),跟上知識經(jīng)濟時代的步閥,提出了具體改革步驟、方法和措施.
作者：趙文莉楊振文作者單位：趙文莉(山西煤礦安全監(jiān)察局)。
楊振文(山西煤礦物資裝備公司)。
刊名：山西煤炭英文刊名：shanxicoal年，卷(期)：200121(3)分類號：f20關(guān)鍵詞：知識經(jīng)濟計劃經(jīng)濟傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
山西教育總結(jié)篇八
過年的時候，我和爸爸，還有媽媽開車去到了山西。那里不但有許多名勝古跡，還有美食。比如美味可口的涼粉等等。
那里的名勝古跡讓我印象最深刻的是懸空寺，就是有著幾棟寺廟般的房子，建立在一座大山的半山腰上。我們先開車到了那里，把車停在停車場里。然后走路走到懸空寺的售票處。我爸爸去排隊，而我和媽媽在其他的地方等。過了好大一會我爸爸才把懸空寺的門票買回來。這樣便進了里面，首先是看到了懸空寺的簡介然后我們站在簡介的旁邊照相，不過照相要排隊，照完之后往前走是觀望臺。但上面的望遠鏡是要錢的。我媽媽也因為太冷了回停車場了。我和我爸爸繼續(xù)往下走。寺廟下還有一個大石頭，上面寫著“壯觀”兩個字這也讓我和我爸爸拍了許多照片。不過我們最后沒有上去，因為人太多了還要排隊，根本就上不去。
我們還吃了這里最有名的小媳婦涼粉。他是真的比別的好吃。這涼粉里都有：涼粉，蠶豆，辣椒油，豆干，鹽水。主要是水好，涼粉好，才好吃。
山西真是個好地方，有雄偉壯觀的懸空寺，還有精美美味的小媳婦涼粉。真想讓這個世界上的所有人都來這看一看!
山西教育總結(jié)篇九
各市教育局：
一、嚴格執(zhí)行招生計劃。省教育廳.審定批準(zhǔn)的普通高中學(xué)校招生計劃，是各市編制普通高中招生計劃、進行普通高中招生和普通高中學(xué)生學(xué)籍注冊備案、建立普通高中學(xué)生綜合發(fā)展報告的唯一依據(jù)。普通高中招生工作必須嚴格執(zhí)行省教育廳批準(zhǔn)的招生計劃。各市優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)列入招生計劃統(tǒng)一公布、統(tǒng)一報考志愿、統(tǒng)一錄取。嚴禁無計劃招生、超計劃招生，堅決維護招生計劃的嚴肅性。
二、嚴格規(guī)范招生行為。普通高中招生工作嚴格落實《教育.部辦公廳關(guān)于嚴格規(guī)范大中小學(xué)招生秩序的緊急通知》(教學(xué)廳〔2019〕8號)《山西省教育廳關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(晉教基〔2019〕9號)，一律實行招生計劃公開、考生網(wǎng)上自主填報志愿、網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。考生未參加中考和未在網(wǎng)上填報志愿的，一律不能被普通高中學(xué)校錄取;未經(jīng)統(tǒng)一網(wǎng)上錄取，一律不能進行新生學(xué)籍注冊。所有普通高中學(xué)校(含民辦高中)要嚴格按照規(guī)定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統(tǒng)一招生，嚴禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生和提前招生。嚴禁招收不符合高考.報名條件的學(xué)生。嚴格規(guī)范民辦學(xué)校跨省轄市招生，省教育廳下達生源市的民辦普通高中學(xué)校跨省轄市招生計劃，生源市須納入本市招生計劃并統(tǒng)一公布，統(tǒng)一填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。
三、嚴格規(guī)范學(xué)籍注冊。各市普通高中招生工作務(wù)于2019年8月20日前結(jié)束，各市招生部門整理匯總本年度招生錄取有關(guān)情況，于9月1日開學(xué)前移交學(xué)籍管理部門審核，不得擅自延長。學(xué)籍主管部門須在開學(xué)一個月內(nèi)通過電子學(xué)籍系統(tǒng)核準(zhǔn)本行政區(qū)域內(nèi)高一新生注冊學(xué)籍。高一年級班容量嚴格控制在50人以內(nèi)。各地教育行政部門要加強高中學(xué)生學(xué)籍管理，嚴禁“人籍分離”，不得為不在本校就讀的學(xué)生空掛學(xué)籍，嚴禁同時或者交叉注冊普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校“雙重學(xué)籍”。
四、加強宣傳引導(dǎo)。各市教育行政部門要加大招生政策宣傳力度，適時通報近年來查處的違規(guī)招生詐騙典型案件，提醒學(xué)生及家長通過正規(guī)渠道了解招生政策，嚴格遵守招生紀律和程序，避免上當(dāng)受騙。要暢通咨詢與舉報渠道，密切關(guān)注招生輿情，積極回應(yīng)社會熱點和關(guān)切，對違規(guī)行為及時查處并向社會公布，確保招生工作平穩(wěn)有序、公平公正。
山西教育總結(jié)篇十
日期
工作內(nèi)容。
負責(zé)部門。
參加部門。
申報自主招生計劃及方案。
市招考辦。
區(qū)招考辦。
有關(guān)學(xué)校。
審核自主招生計劃、方案并備案。
市、區(qū)教育局。
區(qū)招考辦。
及市招考辦。
統(tǒng)一時間公布自主招生學(xué)校計劃及方案。
市招考辦。
有關(guān)學(xué)校。
自主招生報名。
市招考辦。
區(qū)招考辦。
有關(guān)學(xué)校。
5月20日前。
確定考核名單。
有關(guān)學(xué)校。
公示參加綜合能力考核考生名單。
市招考辦。
有關(guān)學(xué)校。
6月1-5日。
志愿填報。
市招考辦。
區(qū)招考辦。
有關(guān)學(xué)校。
綜合能力考核。
有關(guān)學(xué)校。
7月4-10日。
公示預(yù)錄取資格名單。
市招考辦。
有關(guān)學(xué)校。
自主招生錄取。
市招考辦。
區(qū)招考辦。
有關(guān)學(xué)校。
山西教育總結(jié)篇十一
新學(xué)期開學(xué)在即，學(xué)校收費又成為社會關(guān)注的焦點。今天從山西省教育廳了解到，我省已出臺最新的全省各級各類學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)，并已向社會公示。對學(xué)校應(yīng)收哪些費用，收費標(biāo)準(zhǔn)是多少，都做了詳細的'規(guī)定，讓學(xué)生和家長明明白白交費。
公示的收費項目涉及了幼兒及學(xué)前教育、義務(wù)教育階段學(xué)校、高中教育、中職教育、高等教育等各級各類學(xué)校。明確了各類學(xué)校可收費項目，包括學(xué)費、住宿費、服務(wù)性收費等具體標(biāo)準(zhǔn)及收費依據(jù)。其中，幼兒園收五種費用，包括管理費、保教費、保健費、代收伙食費和學(xué)前班管理費。農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校除按規(guī)定向?qū)W生收取作業(yè)本費，向自愿入伙的學(xué)生收取伙食費外，嚴禁收取其他任何費用。其他各類學(xué)校的詳情收費情況，可登錄山西省教育廳網(wǎng)站http://進行查詢。
山西教育總結(jié)篇十二
2019年，全國各級黨組織紛紛開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在這樣的背景下，作為中華民族重要組成部分的山西，也加入了這個行列。在這次主題教育中，山西省委堅持問題導(dǎo)向，借助“四個看齊”對標(biāo)，向全黨全軍全社會表明了要推動山西革命老區(qū)再上新臺階的決心。同時，還出臺了全省范圍內(nèi)的方案，明確了時間節(jié)點和任務(wù)目標(biāo)。在這次主題教育的過程中，我深受啟發(fā)，獲得了很多收獲和體會。
第二段：認識到問題的嚴重性。
作為一名普通的黨員，我對自己所負責(zé)的工作進行了反思?！安煌跣?、牢記使命”是我們黨的底線，也是我們一直以來的動力之源。但是，在實際落實工作中，其內(nèi)容是否得到了充分考慮，是否做到了嚴謹對待，依然是一個問題。通過這次主題教育，我認識到了問題的嚴重性，進一步明確了我們的職責(zé)和使命。我們必須時刻準(zhǔn)確把握黨的理論和路線方針政策的本質(zhì)，既要找到問題的源頭，更要在具體實踐中找到解決問題的實際措施。
第三段：學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的，但有時候我們會忽視這一點。在這次主題教育中，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有克服“知道了就好”的被動狀態(tài)，加強知識結(jié)構(gòu)的建設(shè)和知識儲備的提高，才能更好地發(fā)揮作用。這次主題教育的過程中，山西省委全方位、多角度地進行了宣傳和教育，還組織了對黨員干部的集中培訓(xùn)，使我們受益匪淺。我們認真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，不斷增強學(xué)習(xí)理論的主動性和創(chuàng)新意識，才能以更高的水平，更好的實踐去貫徹落實“不忘初心、牢記使命”的主題。
第四段：意識形態(tài)的重要性。
意識形態(tài)是指人們在認識和思想方面的客觀規(guī)律性，是世界觀和方法論的總和。山西省委提倡“四個看齊”，就是打響了理論思想“攻堅戰(zhàn)”，強化了意識形態(tài)領(lǐng)域的建設(shè)。我們在意識形態(tài)領(lǐng)域要把握好政治正確性和思想正確性，要讓思想上的共同點更加突出，在不斷深化認識中追求真理，明確做好工作的方向和方法，并堅持不懈地完善豐富理論知識儲備。
第五段：總結(jié)。
回顧這次主題教育，對于我來說，不僅是一次思想的洗禮和提高，更是一個不斷完善自我的過程。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀和工作觀，始終保持牢記使命的情懷，把自己融入到黨的工作中去，團結(jié)帶領(lǐng)群眾，提高工作水平和履行黨員職責(zé)。同時，我們也要有一顆求知的心，關(guān)注流行的思想趨勢，并能夠多維度、多方面地思考問題。只有這樣，才能更好地踐行“不忘初心、牢記使命”的要求，為黨和人民做出更大的貢獻。
山西教育總結(jié)篇十三
29日，山西省教育廳獲悉，山西省下發(fā)了關(guān)于加強中小學(xué)安全教育預(yù)防學(xué)生溺水傷亡的緊急通知，針對該省近期發(fā)生的兩起學(xué)生不慎落水溺亡事故，山西省教育廳要求學(xué)校集中對學(xué)生進行一次防溺水和冬季游玩安全教育活動。
特別要教育中小學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳玩水，不擅自與他人結(jié)伴玩水，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的'水域游玩，不到不熟悉的水域游玩，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
12月19日，山西省某小學(xué)4名學(xué)生在一廢棄沙坑玩耍時不幸溺亡。12月26日，該省某村3名兒童在一蓄水池旁玩耍時不慎落水溺亡。需要注意的是，這兩起事故都發(fā)生在校外，發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，都發(fā)生在周末或節(jié)假日，都發(fā)生在無人看管的水域，發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩、無家長看護的過程中，發(fā)生在中小學(xué)生中，男生居多。目前正值學(xué)期末，元旦、寒假和春節(jié)將至，山西省教育廳要求學(xué)校提醒督促家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生在周末、節(jié)假日和放學(xué)后的安全教育和監(jiān)管職責(zé)，增強家長的安全意識，落實安全監(jiān)護責(zé)任。
山西教育總結(jié)篇十四
近日，我所在的山西省舉行了一次安全教育日活動。作為一名參與者，我深刻感受到了安全教育的重要性。在此次活動中，我學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識和技能，也提高了自己的安全意識。通過參與這次活動，我深感安全教育的重要性，希望通過我的親身體驗，能夠讓更多的人意識到安全教育的必要性。
第二段：學(xué)習(xí)與體驗。
在安全教育日活動中，我參與了各種各樣的學(xué)習(xí)和體驗活動。首先，我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的防范和自救知識。我們通過實際模擬火災(zāi)現(xiàn)場，了解了逃生的各種技巧和注意事項。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、警報器等消防器材，以及消防栓的使用方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了道路交通安全以及戶外游玩的安全常識。通過這些學(xué)習(xí)，我感受到了安全的重要性，了解到了如何避免危險和保護自己。
第三段：感悟與體會。
通過這次安全教育活動，我深刻感受到了安全教育對每個人的重要性。在我們?nèi)粘Ｉ钪校踩珕栴}時刻都可能發(fā)生，只有具備相關(guān)的知識和技能，才能更好地保護自己和他人的安全。而且，安全知識還能夠讓我們提升自己的責(zé)任意識，懂得如何照顧他人的安全。通過參與這次活動，我也意識到了在日常生活中，我們需要不斷提高自己的安全意識，時刻保持警惕，避免事故的發(fā)生。
第四段：安全教育的重要性。
山西省安全教育日活動不僅僅是一次單純的學(xué)習(xí)活動，更是提醒我們要時刻關(guān)注和重視安全問題的機會。作為一個省級安全教育日，它不僅傳遞了大量的安全知識，也提高了人們對安全教育重要性的認識。只有通過加強安全教育，培養(yǎng)人們的安全意識，才能有效預(yù)防事故的發(fā)生，保障人民生命財產(chǎn)的安全。因此，安全教育日的舉辦是十分必要和有意義的，也需要得到更多的重視和支持。
第五段：個人改變與未來計劃。
通過參與山西省安全教育日活動，我對安全有了更為深刻的認識，也掌握了一定的安全技能。這對我個人來說是一次獨特的成長機會，也是我個人安全意識的一個轉(zhuǎn)折點。未來，我會將這次安全教育日的學(xué)習(xí)成果運用到生活中，時刻保持警惕，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。同時，我還將積極參與更多的安全教育活動，傳播安全知識，提高他人的安全意識。我相信，通過我們每個人的努力，我們可以共同營造一個更加安全的社會。
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