總結(jié)自己的心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，應(yīng)先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分回顧和梳理。%20撰寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的沉淀和輸出，通過(guò)總結(jié)，我們能夠把握自身的發(fā)展方向和目標(biāo)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇一
第一段：引言（100字）。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，勇敢的孩子常常能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，不怯場(chǎng)地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢的孩子不僅能夠表現(xiàn)出自信和勇氣，還能夠更好地適應(yīng)生活中的變化。然而，勇敢并不是與生俱來(lái)的品質(zhì)，它需要在家庭、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)下才能真正形成。本文將探討勇敢的孩子是如何戰(zhàn)勝怯場(chǎng)的，以及從中所得到的心得體會(huì)。
第二段：勇敢面對(duì)陌生環(huán)境（200字）。
勇敢的孩子面對(duì)陌生環(huán)境時(shí)，不會(huì)因?yàn)槟吧械胶ε拢菚?huì)積極主動(dòng)地去探索、適應(yīng)和融入。他們敢于與陌生人交流，主動(dòng)結(jié)交新朋友，勇敢地參與各種活動(dòng)。比如，當(dāng)他們第一次參加學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)，他們會(huì)積極融入群體，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，展示自己的特長(zhǎng)和才華。從這樣的經(jīng)歷中，勇敢的孩子學(xué)會(huì)了自信、勇氣和適應(yīng)能力。他們懂得主動(dòng)融入這個(gè)社會(huì)，主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：勇敢面對(duì)挫折與失敗（200字）。
勇敢的孩子不會(huì)因?yàn)槭《丝s，他們會(huì)勇敢地面對(duì)挫折，積極尋找解決辦法。他們知道在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，但他們相信每次挫折都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如，當(dāng)他們?cè)谡n堂上遇到難題時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，努力尋找解決方法。在競(jìng)賽中獲得失利時(shí)，勇敢的孩子會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，更加努力地訓(xùn)練自己。通過(guò)不斷面對(duì)挫折與失敗，他們逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度。
第四段：勇敢發(fā)聲、表達(dá)自己（200字）。
勇敢的孩子懂得如何發(fā)聲和表達(dá)自己的想法和情感。他們不會(huì)因?yàn)楹ε屡u(píng)或被嘲笑而沉默不語(yǔ)，而是勇敢地分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。比如，當(dāng)他們?cè)诎嗉?jí)討論時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地發(fā)表自己的見(jiàn)解，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。勇敢的孩子知道傾聽(tīng)他人的聲音同樣重要，他們能夠虛心接受他人的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己。在這個(gè)過(guò)程中，勇敢的孩子不僅增強(qiáng)了自信，也促進(jìn)了交流與合作。
第五段：總結(jié)（300字）。
勇敢的孩子不怯場(chǎng)，他們具備了自信、勇氣、適應(yīng)能力和堅(jiān)韌意志。這些品質(zhì)在他們的成長(zhǎng)歷程中發(fā)揮了重要的作用。勇敢的孩子敢于面對(duì)陌生環(huán)境，探索未知，發(fā)揮自己的才能和潛力。在挫折和失敗面前，他們不會(huì)退縮，反而勇往直前，積極尋找解決辦法。勇敢的孩子懂得如何發(fā)聲和表達(dá)自己，展示自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，勇敢的孩子將不斷面對(duì)更大的挑戰(zhàn)和困難，但他們擁有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，相信他們必定能夠在未來(lái)的人生中取得更大的成功。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇二
有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵是在于他是否有自信。是的，一個(gè)人如果沒(méi)有自信不看好自己，那么他在遇到困難時(shí)就不會(huì)去勇敢面對(duì)，而是選擇逃避，如果遇到問(wèn)題一直逃避下去能夠解決嗎，這肯定是不能的，所以一個(gè)人如果沒(méi)有自信，沒(méi)有勇敢，也就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。
小時(shí)候我喜歡彈鋼琴，媽媽就帶我去學(xué)，我雖然已經(jīng)有許多榮譽(yù)證書(shū)，可都不是正規(guī)比賽的，我多么想在一次正規(guī)比賽的舞臺(tái)上拿走屬于我的冠軍。
一天媽媽對(duì)我說(shuō)，她已經(jīng)為我報(bào)名參加了一個(gè)正式的比賽，許多專業(yè)音樂(lè)人都來(lái)當(dāng)點(diǎn)評(píng)人員，于是我每天都在努力的練習(xí)鋼琴，想要拿到這個(gè)冠軍，可是我生怕沒(méi)有其他人彈的好，所以我還是專心的練琴。
比賽時(shí)在我前面的幾位演奏的人彈的樂(lè)曲十分的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我更加沒(méi)有自信了，當(dāng)我演奏時(shí)，我忐忑不安地彈起了鋼琴，雖然發(fā)揮的不錯(cuò)，可是我的鋼琴技巧對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，果然名次公布后，我連前三名都沒(méi)有進(jìn)去，我的心情十分的低落，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，在比賽前我就發(fā)現(xiàn)你不夠自信，你一定要對(duì)自己有信心，曾經(jīng)有個(gè)人在面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)，他充滿自信，相信自己，最后打敗了敵人，他就是阿薩娜拉，所以不管遇到什么事情，最重要的就是拿出自己的氣勢(shì)，拿出自己的自信，連比賽都還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)被別人的氣勢(shì)給嚇倒了，這你不失敗誰(shuí)失敗呢？”聽(tīng)了媽媽的話后，我突然感到振作起來(lái)了，覺(jué)得下一次比賽時(shí)，我一定會(huì)昂首挺胸去拿下屬于我的冠軍。
過(guò)了兩個(gè)月，我們縣由主辦方舉行鋼琴比賽，邀請(qǐng)全縣的人都可以去參加，我們這個(gè)縣雖然人不多，但是彈鋼琴的人總還是會(huì)有的，并且彈的好的又不止我一個(gè)，這次還是縣級(jí)的比賽，我又有些不自信了，但是一想起媽媽說(shuō)的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我又開(kāi)始暗自下定決心，一定要不負(fù)所有人的期望，我要拿下這一次的冠軍，就算沒(méi)有拿下，我希望我的努力不會(huì)讓我失望。所以就在這一個(gè)月的準(zhǔn)備中，我每天除了上學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，都用在彈鋼琴上了，有時(shí)候12點(diǎn)都沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)殇撉俚母邔哟坞x我還比較遠(yuǎn)，有些技巧我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，自己的天賦不如別人，那就用自己的努力來(lái)湊，我相信努力是跟回報(bào)成正比的，況且鋼琴這個(gè)興趣愛(ài)好是沒(méi)有天才蠢才可分的，只有勤快的人和懶惰的人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，15天的練習(xí)歌曲，在那一次縣級(jí)比賽中，我還是與第1名擦肩而過(guò)，但是我獲得了第2名，這是對(duì)我的努力的肯定，也是對(duì)我自信心的增強(qiáng)。是的，人若不自信，那么他永遠(yuǎn)也完成不了大事，我們一定要對(duì)自己有自信，相信自己可以的，勇敢的向前走。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇三
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子們常常需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。有些孩子能勇敢地面對(duì)，勇往直前；而有些孩子可能會(huì)感到害怕和畏縮。然而，那些能夠勇敢面對(duì)困境的孩子們，往往會(huì)從中收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面將分析孩子們的勇敢心得體會(huì)。
許多孩子在面對(duì)恐懼時(shí)會(huì)心生畏縮和害怕。然而，那些勇敢的孩子們卻能夠迎難而上。他們理解到恐懼是一個(gè)阻礙他們成長(zhǎng)的障礙，而唯有勇敢面對(duì)，才能克服恐懼并成為更好的自己。通過(guò)面對(duì)恐懼，孩子們不僅能夠增強(qiáng)自己的勇氣，還能夠?qū)W會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。從而，孩子們逐漸明白，面對(duì)恐懼而不退縮是成長(zhǎng)的一部分，也是變得更加強(qiáng)大的關(guān)鍵。
另一個(gè)體現(xiàn)孩子勇敢心得的方面是他們?cè)诶щy中主動(dòng)伸出援手，勇敢地幫助他人。這種勇敢是一種內(nèi)心的力量，讓孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)去關(guān)心別人的需要，并且行動(dòng)起來(lái)。孩子們的這種勇敢行為不僅有利于他人，還能培養(yǎng)孩子們的同理心和責(zé)任感。通過(guò)幫助他人，孩子們能夠感受到自己的價(jià)值和能力，同時(shí)還能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的需求，這對(duì)他們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
成功并不總是能一帆風(fēng)順地到來(lái)，孩子們也會(huì)遭遇失敗和挫折。然而，那些勇敢的孩子們往往能夠從失敗中學(xué)到最寶貴的教訓(xùn)。他們懂得失敗并不意味著失敗者，而是一個(gè)重新嘗試和改善的機(jī)會(huì)。勇敢的孩子們能夠勇敢面對(duì)失敗，反思自己的不足，然后勇敢地邁出下一步。他們逐漸明白，只有接受失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的人。
勇敢的孩子們懂得追求夢(mèng)想并不容易，但他們卻不會(huì)輕易放棄。他們能夠克服一切困難和障礙，追逐自己的夢(mèng)想。這種勇敢不僅僅是膽大，更是一種堅(jiān)持不懈的努力和毅力。勇敢的孩子們懂得，只有擁有勇氣追逐夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)人價(jià)值的提升。他們敢于為自己的夢(mèng)想去奮斗，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛羞@種勇敢的精神，他們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為自己想要成為的人。
結(jié)論：
孩子的勇敢心得體會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)面對(duì)恐懼、幫助他人、接受失敗和追求夢(mèng)想，孩子們不僅能夠培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)，還能夠提高自己的能力和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇敢心。只有勇敢的面對(duì)困境，孩子們才能在成長(zhǎng)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，走向輝煌的未來(lái)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇四
我的教練是一個(gè)比我大幾歲的小哥哥，他看起來(lái)很瘦弱，不善言談，但是在滑雪場(chǎng)上，他就像變了一個(gè)人似的，身輕如燕，動(dòng)作瀟灑自如，在雪地上滑出了一道道優(yōu)美的弧線，我不免心向往之。
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，我渴望去山的最高處、積雪的最深處展現(xiàn)我的勃勃英姿，于是教練帶我坐上了纜車來(lái)到山頂，山頂?shù)难└?，這為滑雪增加了不少難度。教練帶著我往前滑，滑到了一個(gè)山坡上，我往下一看，不由自主地把頭縮了回來(lái)，近乎垂直的陡坡，令人頭昏目眩的高度，不禁讓我打了一個(gè)寒顫：“這么高怎么滑啊？”教練笑了笑說(shuō)：“就按我平時(shí)教你的來(lái)?！闭f(shuō)完，便滑了下去，只剩我一個(gè)人在坡頂上呆站著。50米的高度，1000米的長(zhǎng)度，巨大的數(shù)字壓迫著我，腿也止不住地發(fā)抖?！扒懊婺敲炊嗫捕歼^(guò)去了，還怕這一個(gè)小小的山坡嗎？你可以的！”我大吼了一聲，便滑了下去，風(fēng)聲灌滿了我的耳朵，腦子里只剩下那雪一般的空白。快到底時(shí)，我迅速擺好姿勢(shì)減速，終于，我穩(wěn)穩(wěn)地停在了山坡下。頓時(shí)，一股自豪感油然而生，我終于邁出了這一步！
這一步對(duì)于提升滑雪技能也許微不足道，但我自豪的是在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)勇敢地跨出那一步，它迎來(lái)的將是一道美麗的風(fēng)景。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇五
勇敢是一個(gè)人面對(duì)困難和恐懼時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的一種品質(zhì)。而勇敢的人，則更容易克服困難，擺脫恐懼，迎難而上。勇敢并不是與生俱來(lái)的，也不是一種特殊的才能，而是一種能夠從細(xì)節(jié)中培養(yǎng)出來(lái)的素質(zhì)。年少的孩子，在面對(duì)各種新鮮事物和挑戰(zhàn)時(shí)，同樣需要勇敢的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì)擁有自己的勇敢體驗(yàn)和心得。下面，我將分享一個(gè)孩子的勇敢心得體會(huì)。
第二段：背景。
這個(gè)孩子，名叫小明，是一個(gè)六歲的小男孩。他生來(lái)就是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，愛(ài)玩、愛(ài)看電視、愛(ài)吃零食。不過(guò)，近來(lái)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小明有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——沖浪。這個(gè)愛(ài)好的源頭，是一個(gè)周末回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)小明跟著家長(zhǎng)去了海邊，看到了那些操作各種水上設(shè)備的沖浪選手，對(duì)沖浪的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了無(wú)比的迷戀。
第三段：故事。
小明的家長(zhǎng)支持他的愛(ài)好，帶他去學(xué)習(xí)沖浪。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，小明還是比較膽怯的，總是害怕掉進(jìn)水里、被水波打到等等。但是小明不敢就此放棄，他知道只有克服恐懼才能真正地掌握沖浪技巧。他每天放學(xué)后都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，通過(guò)不斷的試錯(cuò)，慢慢地掌握了如何在水面上站立、平衡等技巧。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，小明甚至能夠獨(dú)立地和其他孩子一起沖浪，享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
第四段：體會(huì)。
小明的勇敢與堅(jiān)持，讓我深為感動(dòng)。他是如何從一個(gè)害怕水的孩子變成會(huì)沖浪的小選手的呢？我想，關(guān)鍵在于他不放棄的決心和認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷嘗試的態(tài)度。在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，他保持了一份勇敢和堅(jiān)定。他知道學(xué)習(xí)新事物必然會(huì)遇到困難，但是他沒(méi)有退縮或者選擇放棄，而是一步一步地往前走，直到達(dá)到了他想要的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣的勇氣和決心，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和具備的。
第五段：結(jié)尾。
小明的故事告訴我們，勇敢的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，是我們迎接新生活和面對(duì)挑戰(zhàn)的必備品。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都會(huì)遇到各種困難和阻礙，但是只要我們有勇氣去面對(duì)和超越它們，就一定能夠取得好的成果和效果。無(wú)論是要學(xué)會(huì)沖浪，還是鞏固自己的知識(shí)和技能，勇敢、堅(jiān)持和自信都是我們成就的重要保障。希望我們都能夠像小明一樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，去闖蕩、去拼搏、去迎接更美好的明天。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇六
勇敢是一種品質(zhì)，也是成功的秘訣。而勇敢的秘訣是一直在面對(duì)自己的恐懼，克服它。孩子是勇敢的天使，他們沒(méi)有任何束縛，他們勇往直前，克服任何困難。然而，這并不是沒(méi)有價(jià)值的。下面，讓我們來(lái)談?wù)勔粋€(gè)孩子的勇敢心得體會(huì)。
第二段：故事背景。
小明從小就是一個(gè)膽小的孩子，她總是很害怕。她害怕生病，害怕黑暗，害怕大聲的響聲，害怕哭聲。在學(xué)校里，她被同學(xué)們欺負(fù)，而她不敢抱怨。然而，慢慢地，她意識(shí)到自己的恐懼使她失去了很多，于是她開(kāi)始克服它，讓自己變得更勇敢。
第三段：勇敢的決心。
小明決定改變自己的生活方式。她開(kāi)始著手解決自己害怕的事情：她開(kāi)始鍛煉身體，從而不再害怕生病；她開(kāi)始找一些優(yōu)美的音樂(lè)聽(tīng)，從而不再害怕響聲。當(dāng)然，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但她堅(jiān)持不懈，一步一步地走過(guò)來(lái)，最終成功了。
第四段：勇敢的態(tài)度。
小明克服了她的恐懼，變得更加勇敢，也變得更加自信了。她認(rèn)為，勇敢的態(tài)度是很重要的，因?yàn)樗鼓憧朔愕目謶趾筒话?。在面?duì)困難的時(shí)候，她學(xué)會(huì)了逐步解決問(wèn)題。她說(shuō)，每當(dāng)她遇到困難的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)自己：“這個(gè)問(wèn)題有什么解決方案？”在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，她會(huì)告訴自己：“我可以克服它?！?/p>
第五段：勇氣的回報(bào)。
小明的勇氣帶給她很多好處。首先，她得到了別人的尊重，大家都對(duì)她的勇氣感到欽佩。這讓她變得更加自信和自豪。其次，她的生活變得更加好了。她不再被恐懼所困擾，也不再給自己帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。最終，她的勇氣幫助她實(shí)現(xiàn)了生活的目標(biāo)，她在學(xué)習(xí)和拓展人際關(guān)系方面走得更遠(yuǎn)。
總結(jié)：
勇敢是奮斗的魂，它涵蓋了自信、決心、態(tài)度和行動(dòng)。小明的例子告訴我們，勇敢是可學(xué)的，也是值得學(xué)習(xí)的。勇敢不僅可以幫助你克服恐懼和不安，還可以帶給你生活的許多成功。所以，讓我們學(xué)習(xí)小明的勇氣和決心，勇往直前，走向成功！
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇七
一天早晨，小蝸牛曉曉一邊聽(tīng)快樂(lè)之歌一邊拖地，聽(tīng)到歌里的小蝸牛為了自己的夢(mèng)想不斷地去努力，最終實(shí)現(xiàn)了。曉曉聽(tīng)到這里，便有了自己的夢(mèng)想，那就是爬金字塔。
曉曉來(lái)到草地上，告訴她的爸爸媽媽和朋友們這個(gè)夢(mèng)想。爸爸媽媽笑著說(shuō)：曉曉，你有這個(gè)夢(mèng)想就去實(shí)現(xiàn)它吧！我們支持你！七星瓢蟲(chóng)諷刺它說(shuō)：曉曉，你從這棵樹(shù)爬到那棵都很費(fèi)勁，還想爬金字塔？哈哈哈，笑死我了！小螞蟻說(shuō)：曉曉，別聽(tīng)七星飄蟲(chóng)說(shuō)的，我明天正好去那里運(yùn)糧食，不如我們一起吧！曉曉感動(dòng)地流下了眼淚，說(shuō)：謝謝你，小螞蟻！
第二天，小蝸牛的媽媽給了小蝸牛一個(gè)包，并對(duì)小蝸牛說(shuō)：這里有吃的，一路上不會(huì)餓肚子！小蝸牛告別了爸爸媽媽，便拿著行李，和小螞蟻一起去爬金字塔了。
小蝸牛和小螞蟻來(lái)到金字塔下面，小蝸牛仰望著高高地金字塔，心想：上面的風(fēng)景一定很美吧！于是小蝸牛使出了吃奶的勁，手腳并用地往上爬。但是都快要到中午了，小蝸牛還是沒(méi)有爬多少，此時(shí)小蝸牛已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了，小螞蟻對(duì)小蝸說(shuō)：你先休息一下吧，哦，快要到中午了，小蝸牛，我得先走了，對(duì)不起！小蝸牛說(shuō)：沒(méi)事的，小螞蟻，你先走吧。于是，小螞蟻急匆匆地走了，小蝸牛吃了點(diǎn)干糧，就繼續(xù)往上爬了，到了晚上，小蝸牛精疲力竭，于是就找了一根樹(shù)枝準(zhǔn)備在那邊，曉曉一個(gè)人在樹(shù)枝上，不禁害怕起來(lái)，一只螢火蟲(chóng)提著一個(gè)小燈籠過(guò)來(lái)了。她微微撫摸著小蝸牛的頭，小蝸牛感覺(jué)很溫暖，不害怕了，螢火蟲(chóng)對(duì)小蝸牛說(shuō)：睡吧，孩子！小蝸牛慢慢地閉上了眼睛，睡著了。
早晨，小蝸牛醒來(lái)了，繼續(xù)爬金字塔，結(jié)果把行李忘在樹(shù)枝上了。這時(shí)，小蝸牛爬了差不多爬了好一些路程了，想從行李中拿一瓶水，卻發(fā)現(xiàn)行李不見(jiàn)了，它急得到處找，這時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)拿著一袋子行李對(duì)它說(shuō)：孩子，這是不是你的行李？小蝸?？戳?，說(shuō)：正是，謝謝您幫我找到了。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：這行李挺重，把一些不用的扔掉，天冷摘一片葉子就可以了！小蝸牛照著毛毛蟲(chóng)的方法去做，果然輕松多了，于是，小蝸牛又繼續(xù)向上爬。
突然，不知從哪串出來(lái)一只螳螂，它看到小蝸牛往樹(shù)上爬，就舉起自己的刀，朝著小蝸牛的房子砍了下去，啊的一聲小蝸牛被嚇呆了，幸好抓住了樹(shù)枝，不然就摔死了。
小蝸牛又沿著樹(shù)干爬了上來(lái)。它已經(jīng)滿頭大汗了，雖然很累但它依然還在咬牙堅(jiān)持，不管旁人的諷刺，不管有多苦，不管有多累，它依然還在爬，一刻也沒(méi)有停過(guò)。終于，小蝸牛爬上了峰頂，它做到了！
這個(gè)消息很快傳遍了整個(gè)森林，小蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇八
第二段：經(jīng)歷困難。
孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種困難，比如考試不順利、與同學(xué)之間發(fā)生矛盾、面對(duì)陌生環(huán)境等。在這些困難面前，孩子們或許會(huì)感到迷茫和無(wú)助，但是他們不會(huì)輕易放棄，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。他們會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷努力提升自己的能力。他們會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行溝通和交流，尋求解決問(wèn)題的方法。他們會(huì)積極參與活動(dòng)，逐漸適應(yīng)新的環(huán)境。這種勇氣和毅力值得我們成人學(xué)習(xí)和借鑒。
第三段：勇敢面對(duì)失敗。
孩子們的勇敢體現(xiàn)在他們?cè)谑∶媲安粴怵H，而是堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。孩子們知道，只有經(jīng)歷失敗，才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們會(huì)從失敗中找到原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在下一次嘗試中做得更好。他們不怕失敗的眼神告訴我們，只有勇敢面對(duì)失敗，才能真正獲得成功。
第四段：關(guān)愛(ài)他人。
在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們也會(huì)表現(xiàn)出關(guān)心和照顧他人的勇敢。盡管他們自己也面臨各種問(wèn)題，但他們并不將自己的困難完全放在心上，而是關(guān)注身邊的人。他們會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，關(guān)心老人的日常生活，照顧弱勢(shì)群體的需求。他們的勇氣和善良讓我們看到了偉大的可能。
第五段：激勵(lì)成人勇敢面對(duì)。
孩子們的勇敢心得體會(huì)給了我們成人許多啟示和激勵(lì)。面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不妨學(xué)習(xí)孩子們的勇敢，堅(jiān)持追求夢(mèng)想，嘗試解決問(wèn)題，勇敢面對(duì)失敗。我們也應(yīng)該更關(guān)注他人，學(xué)會(huì)從他人的角度去看問(wèn)題，用自己的力量去幫助他人。當(dāng)我們看到孩子們的勇氣和善良時(shí)，我們應(yīng)該給予他們更多的鼓勵(lì)和支持，讓他們繼續(xù)保持下去。
結(jié)尾。
孩子們的勇敢心得體會(huì)教會(huì)了我們很多。他們的勇氣和毅力是我們成人應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。在成長(zhǎng)的路上，我們都會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成功。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注他人，學(xué)會(huì)幫助他人，用自己的行動(dòng)去影響和改變世界。孩子們的勇敢心得體會(huì)彰顯了他們的善良和偉大，也告訴了我們，勇氣不僅僅是年齡的代名詞，更是一種心態(tài)和態(tài)度。相信只要我們都能擁有孩子們的那份勇氣，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇九
第一段：引言（引入話題）。
勇敢的孩子不怯場(chǎng)是指一些孩子在面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)和陌生人時(shí)能夠克服內(nèi)心的恐懼，表現(xiàn)出自信和勇氣。這種勇敢的品質(zhì)是孩子成長(zhǎng)中最為寶貴的一種能力之一，它不僅能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)環(huán)境，還能夠培養(yǎng)孩子的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。本文將對(duì)勇敢的孩子不怯場(chǎng)這一話題進(jìn)行探討，分享一些心得體會(huì)。
第二段：勇敢面對(duì)新環(huán)境。
勇敢的孩子不怯場(chǎng)的第一步是能夠勇敢地面對(duì)新環(huán)境。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，新的環(huán)境往往會(huì)帶來(lái)許多陌生的事物和挑戰(zhàn)，可能會(huì)讓他們感到害怕和不安。然而，勇敢的孩子會(huì)積極主動(dòng)地去探索和適應(yīng)新環(huán)境，而不是躲避或回避。我曾經(jīng)參加過(guò)一次夏令營(yíng)活動(dòng)，剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)于和一群陌生的同學(xué)在一起感到非常害怕。但是，我告訴自己要勇敢，與同學(xué)們積極交流，參加各種活動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)新環(huán)境中逐漸融入，不再感到害怕和不安，從而收獲了許多珍貴的友誼和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)。
勇敢的孩子不僅在新環(huán)境中表現(xiàn)出自信和勇氣，他們還能夠勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。生活中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)，而勇敢的孩子是那些能夠迎接挑戰(zhàn)并且不退縮的孩子。我曾經(jīng)參加過(guò)一場(chǎng)語(yǔ)言演講比賽，一開(kāi)始，我對(duì)于站在舞臺(tái)上面對(duì)一個(gè)陌生的聽(tīng)眾感到非常緊張和怯場(chǎng)。然而，我不想輸給自己的恐懼，于是我鼓起勇氣，做了充分的準(zhǔn)備，努力表達(dá)和展示自己。最終，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，但更重要的是我戰(zhàn)勝了自己的怯場(chǎng)心理，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的孩子。
第四段：勇敢與自信心。
勇敢與自信心是密不可分的。只有具備自信心的孩子才能夠勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和陌生的環(huán)境。自信心能夠幫助孩子產(chǎn)生積極的自我形象和態(tài)度，而這種積極的心態(tài)又會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的自信心。我記得有一次，我要在班級(jí)里代表同學(xué)們做一個(gè)報(bào)告，當(dāng)時(shí)我非常害怕面對(duì)全班同學(xué)而表現(xiàn)不好。然而，我的老師和父母都鼓勵(lì)我相信自己，告訴我只要努力準(zhǔn)備就一定能夠做好。在他們的鼓勵(lì)下，我感到自己充滿力量，最終我成功地完成了這個(gè)報(bào)告。這次經(jīng)歷讓我明白到，只要有自信心，就能夠勇敢地面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
第五段：勇敢與領(lǐng)導(dǎo)能力。
勇敢的孩子不僅能夠幫助自己更好地適應(yīng)環(huán)境和面對(duì)挑戰(zhàn)，還能夠培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。勇敢的孩子往往具備積極主動(dòng)的品質(zhì)，他們?cè)敢饷半U(xiǎn)和嘗試新事物，并且具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這些都是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所具備的品質(zhì)。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的班級(jí)干部競(jìng)選，雖然我當(dāng)時(shí)感到非常緊張，但我還是鼓起勇氣去參加了競(jìng)選并且成功當(dāng)選。通過(guò)擔(dān)任班級(jí)干部，我不僅學(xué)會(huì)了如何組織和管理同學(xué)們，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力將在我未來(lái)的發(fā)展中起到重要作用。
總結(jié)：勇敢的孩子不怯場(chǎng)是一種寶貴的品質(zhì)，它能夠幫助孩子在面對(duì)新環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí)克服內(nèi)心的恐懼，表現(xiàn)出自信和勇氣。勇敢面對(duì)新環(huán)境、勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)、勇敢與自信心以及勇敢與領(lǐng)導(dǎo)能力是勇敢的孩子不怯場(chǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)培養(yǎng)和發(fā)展這種勇敢的品質(zhì)，我們能夠幫助孩子更好地適應(yīng)和融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十
勇敢是人們一生中最基本的素質(zhì)之一，也是我認(rèn)為最重要的一種素質(zhì)。勇敢意味著擺脫恐懼，面對(duì)未知的事物，從而領(lǐng)略成功和挑戰(zhàn)的甜蜜滋味。勇敢的人們敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自己的夢(mèng)想，積極尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)。但是，很多人并不敢勇敢地面對(duì)生活中的困難，這讓他們錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。本文主要探討勇敢這個(gè)課題，并總結(jié)一些勇敢的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膮⒖肌?/p>
第二段：勇氣的內(nèi)涵。
所謂勇氣，包括兩個(gè)方面：一是敢于面對(duì)生活中的困難和挫折，二是增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知。也就是說(shuō)，勇敢不僅僅是一種勇氣，還包括勇氣的素質(zhì)和信念。勇氣的素質(zhì)是指對(duì)自己的自信，而信念則是充實(shí)內(nèi)心，不被失敗所打敗。這兩方面都是勇敢的重要組成部分。
第三段：勇敢的意義。
勇敢是人們生活中的重要品質(zhì)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠迎難而上。勇敢意味著面對(duì)困難并不屈服，它能使我們擁有面對(duì)困難的信念和決心，激發(fā)出我們的潛能，更好地發(fā)揮自己的才華。勇敢也能讓人更好地把握未來(lái)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，永不后悔。
第四段：勇敢的方法和技巧。
那么，如何讓自己變得勇敢呢？以下是一些勇敢的方法和技巧：
1、學(xué)會(huì)自我認(rèn)知。要先了解自己的真實(shí)情況，避免盲目的冒險(xiǎn)。
2、掌握知識(shí)和技能。充分準(zhǔn)備自己在面對(duì)困難時(shí)需要的知識(shí)和技能，增強(qiáng)勇氣。
3、克服恐懼和不安。勇氣的前提是克服恐懼和不安，敢于面對(duì)恐懼和不安會(huì)讓你變得更加勇敢。
4、積極尋求支持和幫助。勇氣不能靠孤軍奮斗完成，需要尋求支持和幫助，團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)困難。
第五段：總結(jié)。
勇敢并不是一種特殊的品質(zhì)，而是一種內(nèi)在的信念和行為方式。我們每個(gè)人都可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸擁有和提高自己的勇氣。勇敢可以幫助我們?cè)谏钪袕娜輵?yīng)對(duì)所有的困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。因此，勇敢是我們生命中最基本的和最重要的素質(zhì)之一，也是我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高的品質(zhì)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十一
忠誠(chéng)勇敢是最重要的人生品質(zhì)之一，不論是作為個(gè)體還是作為一個(gè)社會(huì)，忠誠(chéng)勇敢的精神都是至關(guān)重要的。像許多其他品質(zhì)一樣，忠誠(chéng)勇敢的表現(xiàn)形式多種多樣，它們?cè)谖覀內(nèi)粘Ｉ钪械谋憩F(xiàn)方式可能會(huì)有所不同，但它始終意味著一種無(wú)私奉獻(xiàn)和為了自己和他人的幸福而付出的勇氣和努力。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，講述忠誠(chéng)勇敢的心得體會(huì)。
第二段：忠誠(chéng)的認(rèn)識(shí)
忠誠(chéng)是一種最基本的道德品質(zhì)。忠誠(chéng)表現(xiàn)為對(duì)他人的承諾、義務(wù)、責(zé)任、信任和忠誠(chéng)。有忠誠(chéng)就有責(zé)任，有責(zé)任就需要承擔(dān)，而承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程就意味著付出。在現(xiàn)代社會(huì)中，忠誠(chéng)精神的體現(xiàn)與時(shí)代感息息相關(guān)，它不再僅僅體現(xiàn)在帝王將相或革命家的行動(dòng)中，而更多的是在個(gè)體的日常生活和工作中得到體現(xiàn)，在履行工作職責(zé)，維護(hù)親情、友情的關(guān)系上，這些都需要忠誠(chéng)的精神。
第三段：勇敢的重要性
勇敢的本質(zhì)不在于面對(duì)我們害怕、不確定的場(chǎng)合時(shí)仍然保持冷靜決斷力，而是在于抱有信念去面對(duì)一切，包括成功和失敗、挑戰(zhàn)和挫折。勇敢的面臨風(fēng)險(xiǎn)，充滿朝氣，也敢于承擔(dān)責(zé)任，更重要的是勇敢能夠激活上下級(jí)成員的潛力，增強(qiáng)信心，鼓舞士氣，提高執(zhí)行力，更好地完成任務(wù)。
第四段：忠誠(chéng)勇敢的共同點(diǎn)
雖然忠誠(chéng)和勇敢看起來(lái)在表面上截然不同，但它們實(shí)際上有許多共同點(diǎn)。首先，二者都需要勇氣和自信。在學(xué)?；蚬ぷ鲌?chǎng)所中，忠誠(chéng)體現(xiàn)在支持團(tuán)隊(duì)、遵守規(guī)定、維護(hù)優(yōu)秀的慣例、贊賞他人等。其次，忠誠(chéng)和勇敢都涉及到個(gè)人信念和個(gè)人價(jià)值觀，為了這些信念和價(jià)值觀而付出和冒險(xiǎn)。最后，忠誠(chéng)和勇敢都需要個(gè)體在某種程度上超越自己和自己的生活環(huán)境，以獲得更大的成功和成就。
第五段：結(jié)論
忠誠(chéng)和勇敢是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功和幸福的重要品質(zhì)。忠誠(chéng)是支持團(tuán)隊(duì)和家庭的關(guān)鍵，而勇敢是成功和成就的重要前提。個(gè)人只有牢記這些品質(zhì)，才能找到成功的航向。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)忠誠(chéng)和勇敢的品質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的忠誠(chéng)勇敢精神，以實(shí)現(xiàn)自己的優(yōu)秀目標(biāo)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十二
勇敢是指面對(duì)恐懼、危險(xiǎn)或不確定因素時(shí)不退縮、不懼怕。在生活中，我們時(shí)常需要勇敢面對(duì)各種困難。但是，如何才能真正具備勇敢的品質(zhì)呢？以下是我總結(jié)出的幾個(gè)勇敢心得體會(huì)。
一、面對(duì)恐懼要敢于挑戰(zhàn)
每個(gè)人都有自己的恐懼，有可能是高空、恐怖電影、蛇、甚至是社交場(chǎng)合。不應(yīng)該被恐懼所支配，而是要勇于挑戰(zhàn)。去嘗試平常不敢嘗試的事情，如攀登高山、學(xué)習(xí)游泳等。通過(guò)面對(duì)恐懼，我們可以獲得成功的成就感，這將積極影響我們面對(duì)其他困難時(shí)的勇氣和信心。
二、深刻理解恐懼的來(lái)源
有時(shí)候，我們的恐懼來(lái)自于對(duì)事物的不熟悉，所以我們應(yīng)該努力去了解和學(xué)習(xí)。例如，恐高的人可以到高處欣賞美景，讓自己更多地接觸高空，以便更好地理解這種情況和消除恐懼。另外，還可以通過(guò)溝通交流、讀書(shū)看資料等方式了解有關(guān)恐懼的知識(shí)。同時(shí)，也要通過(guò)談心、分享自己的經(jīng)驗(yàn)及感受來(lái)減緩自己的恐懼感。
三、勇于面對(duì)失敗
在追求自己的目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)遇到各種挫折和難關(guān)，但是我們一定不能因此而放棄。相反，我們要勇于面對(duì)失敗和挫折，并從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在失敗的過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)守信念，保持耐心和毅力，在這個(gè)過(guò)程中累積經(jīng)驗(yàn)，然后保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定信念，為下一次的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
四、不要讓恐懼控制自己的行為
我們不應(yīng)該讓恐懼影響自己的決策和行為。遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不要退縮，也不要因?yàn)楹ε露÷Ｔ谧非髩?mèng)想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，我們需要勇往直前，不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
五、勇于承擔(dān)責(zé)任
生活中，有很多事情是我們無(wú)法控制的，但是我們可以掌握自己的行為和決策。對(duì)于我們做出的錯(cuò)誤決策和行為，我們需要勇于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，我們才能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并在日后避免再犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)，我們還需要善于通過(guò)溝通交流和尋求他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。
勇敢是一種長(zhǎng)期積累的品質(zhì)，需要我們不斷地努力和鍛煉。通過(guò)以上的心得體會(huì)，我相信我們可以在生活中找到更多的勇氣，邁向成功的道路。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十三
近年來(lái)，許多學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體都推行了勇敢章計(jì)劃，以鼓勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)表現(xiàn)出勇氣和決心。作為一個(gè)長(zhǎng)期參與勇敢章項(xiàng)目的人，我深刻體會(huì)到了勇敢章的意義和價(jià)值。在下面的文章中，我將分享我對(duì)勇敢章的看法和體會(huì)。
第二段：勇敢背后的意義
我們常常把勇敢與英雄聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為勇敢是某種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。但實(shí)際上勇敢并不只是出現(xiàn)在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，它也存在于我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)領(lǐng)域。無(wú)論是面對(duì)困境還是追求夢(mèng)想，勇氣都是走向成功的必要條件。因此，勇敢章的意義在于激勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)擁有自信和勇氣，不輕言放棄，追尋自己的理想。
第三段：勇氣的來(lái)源
那么，勇氣究竟從何而來(lái)呢？我認(rèn)為，勇氣來(lái)自內(nèi)心深處對(duì)自己的信任和對(duì)未來(lái)的信心。當(dāng)我們捫心自問(wèn)、明確自己的目標(biāo)和價(jià)值，我們便會(huì)為自己帶上“護(hù)盾”。這種信念和把握，不僅能讓我們面對(duì)困境不輕言放棄，還能激發(fā)我們擁有不斷進(jìn)取的精神。只有在這種基礎(chǔ)上，我們才能真正成為勇士，去面對(duì)自己的不足和積極迎接挑戰(zhàn)。
第四段：勇氣的鍛造
勇氣并非與生俱來(lái)，它需要在不斷的鍛煉中才能得以錘煉。無(wú)論是在勇敢章計(jì)劃中，還是在生活中，我們都會(huì)遭遇各種各樣的考驗(yàn)和難關(guān)。正是通過(guò)這些經(jīng)歷，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己，并最終鍛造出堅(jiān)韌不拔、勇往直前的品格。
第五段：勇敢的價(jià)值
展示勇敢的舉動(dòng)，不僅僅只是為了自己，它還能夠激勵(lì)他人。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們可能會(huì)遇到困難和阻力，但是身邊的朋友、家人或同事都會(huì)看在眼里。當(dāng)我們表現(xiàn)出勇氣時(shí)，我們不僅給自己帶來(lái)了成功和成就，還能成為他人的榜樣。由此，勇敢成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力之一。
結(jié)論：總結(jié)
總之，對(duì)我而言，勇敢章項(xiàng)目是一項(xiàng)有價(jià)值的計(jì)劃。它不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。勇敢章激發(fā)了我們內(nèi)心的勇氣與果敢，讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)充滿自信，為未來(lái)的成功和成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十四
第一段：勇敢的力量（導(dǎo)入）。
《勇敢少年》是一本描寫(xiě)十一歲少年尼爾逆境中成長(zhǎng)的故事。尼爾輾轉(zhuǎn)于孤兒院與寄養(yǎng)家庭之間，卻毫不氣餒地面對(duì)挑戰(zhàn)。他在面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)出了非凡的勇氣和堅(jiān)韌，給我留下了深刻的印象。讀完這本書(shū)，我深深感受到勇氣的力量，也觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
第二段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)（闡述）。
尼爾的童年充滿了艱辛，他沒(méi)能享受到真正的家庭溫暖，卻依然保持了勇敢的品質(zhì)。從小學(xué)習(xí)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)的他，通過(guò)自己的努力在寄養(yǎng)家庭中找到了歸屬感，與家人相處融洽。在學(xué)校，他面對(duì)成績(jī)的困擾，堅(jiān)持用勇氣去迎接挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)秀的成績(jī)。他面對(duì)一切能力不足的困難時(shí)都選擇勇敢面對(duì)，這給了我很大的啟示，鼓舞了我面對(duì)困難時(shí)勇往直前的勇氣。
第三段：勇氣戰(zhàn)勝恐懼（論證）。
在《勇敢少年》中，尼爾還面臨著生與死的考驗(yàn)。他與同伴們一同踏上未知之旅，以勇敢和智慧和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。在惡勢(shì)力的威脅下，他并沒(méi)有退縮，而是選擇面對(duì)恐懼。他懂得勇氣能讓他戰(zhàn)勝一切的困難，從而成功找回了失散許久的父母。這段故事告訴了我們，勇氣是戰(zhàn)勝恐懼的關(guān)鍵，只有勇敢面對(duì)恐懼，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。
第四段：勇氣的力量（闡述）。
正是因?yàn)槟釥柕挠赂遥拍軌蚩朔嗽S多困難，最終成為了一名心理學(xué)家。他以自己的經(jīng)歷幫助了許多有相同遭遇的孩子，給予了他們希望。他通過(guò)自己的經(jīng)歷，告訴人們勇氣的力量是無(wú)限的。尼爾的勇氣激勵(lì)著我，讓我相信自己可以戰(zhàn)勝困難，追求夢(mèng)想。我深深感受到，面對(duì)困難時(shí)勇敢地邁出一步，就是為成功向前邁出的第一步。
第五段：勇氣的啟示（結(jié)尾）。
《勇敢少年》通過(guò)尼爾的故事向讀者傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的人，將承擔(dān)起改變自己命運(yùn)的可能。正是因?yàn)橛辛擞職?，尼爾取得了成功，幫助了許多有需要的人。這本書(shū)讓我明白，困難和挫折是必然的，但只有勇氣，才能使我們?cè)谀婢持胁槐粨魯?，迎接更美好的未?lái)。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《勇敢少年》，我學(xué)到了很多關(guān)于勇氣的道理。勇氣是一種很珍貴的品質(zhì)，也是追求幸福的前提。面對(duì)困難時(shí)，能夠勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就能夠克服種種困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望我們都能像尼爾一樣，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十五
“陪你勇敢”不僅僅是一個(gè)詞組，它代表著一種心靈上的支持和陪伴。在生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候有一個(gè)人能夠陪伴在我們的身邊，一起面對(duì)困難，就能讓我們感受到前進(jìn)的力量。在我生命中，有一個(gè)人讓我領(lǐng)悟到了“陪你勇敢”的深層含義，她就是我的母親。
第二段：分享經(jīng)歷。
小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很一般，每次考試都只能拿到中等成績(jī)，這讓我非常沮喪。我常常對(duì)自己說(shuō)：“我太笨了，不如放棄吧?！钡?，每次我都能看到母親堅(jiān)定的目光。她會(huì)告訴我：“只要你努力，就一定會(huì)取得成功。”在我被打擊的時(shí)候，母親的陪伴和支持給我?guī)?lái)了巨大的力量，她一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，直到我最終成功考上大學(xué)。
母親用自己的實(shí)際行動(dòng)向我表明了什么是真正的“陪你勇敢”。從小到大，她從未離開(kāi)過(guò)我的身旁，一直在為我做最好的選擇。在我面臨抉擇的時(shí)候，母親會(huì)給我非常中肯的建議，在我猶豫不決的時(shí)候，她會(huì)耐心地陪伴在我身邊，成為我生命中最值得信任的人。正是因?yàn)槟赣H這樣的陪伴和支持，我才得以勇敢地迎接一切難關(guān)，不再害怕前進(jìn)。
第四段：如何向他人傳遞“陪你勇敢”的力量。
母親的陪伴和支持啟發(fā)了我成為一個(gè)自信、獨(dú)立的人，也鼓舞我去幫助其他人。我認(rèn)為，只要我們給予他人耐心和關(guān)注，就能為他們提供最大的力量，讓他們勇敢地迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。正如母親一樣，我們也可以成為別人的愛(ài)和支持，幫助他們走出短暫的倒霉，勇敢面對(duì)未來(lái)。
第五段：總結(jié)。
“陪你勇敢”可能只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它代表著我們與他人之間深刻的情感聯(lián)系。這種情感聯(lián)系能夠激勵(lì)我們走出舒適區(qū)，面對(duì)未知和不確定，嘗試新的事物。如果你有一個(gè)像母親那樣的人陪伴在你的身邊，一起面對(duì)前方的種種挑戰(zhàn)，那么你一定會(huì)感受到心靈的力量。同樣，你也可以成為他人的“勇氣源泉”，為他們帶來(lái)支持和鼓勵(lì)，讓他們勇敢做自己。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十六
作為一個(gè)普通人，我們很難避免要面對(duì)各樣大小難題，不僅是在學(xué)業(yè)上，還有在生活方面也有可能遇到一些棘手的問(wèn)題。而面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我們?cè)撊绾稳プ瞿?？是勇敢去面?duì)還是退縮不前？在我看來(lái)，勇敢地面對(duì)問(wèn)題，積極解決和改變自己，是非常重要的。
第一段：勇氣來(lái)自于內(nèi)心深處，不斷戰(zhàn)勝自己的恐懼和不安
勇氣是一種建立在自信和勇敢行動(dòng)之上的品質(zhì)。勇敢章頒發(fā)給那些敢于面對(duì)困難，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于開(kāi)口表達(dá)的人，因?yàn)樵谀承├щy的地方，勇氣可能是唯一的出路。而忠于自己內(nèi)心，堅(jiān)持自已的認(rèn)知和信念，是這種勇氣來(lái)源于內(nèi)心深處的一部分。只有擁有勇氣，敢于走出自己的舒適區(qū)，才能更好地面對(duì)生活和工作中的困難，贏得世界的尊重和信賴。
第二段：勇敢并不意味著不怕，而是敢于去克服恐懼
不怕困難和挑戰(zhàn)的人通常被人稱為勇士。然而，勇敢并不意味著不怕，恰恰相反，勇氣來(lái)源于內(nèi)心深處的勇敢和無(wú)畏，而不是沖動(dòng)和無(wú)謂的膽大。勇敢無(wú)畏不是沒(méi)有恐懼，而是敢于去克服恐懼，敢于去承擔(dān)挑戰(zhàn)，并不斷前進(jìn)。
第三段：邁出勇敢的第一步往往是最難的一步
為了克服恐懼和不安，勇氣的初衷總是小心翼翼地邁出勇敢的第一步，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程往往是最痛苦也是最不愿意去嘗試的。比如，一個(gè)人不確定自己是否應(yīng)該追隨自己的夢(mèng)想，想跳出舒適區(qū)去嘗試一些新的事物，但又不確定這個(gè)過(guò)程會(huì)帶來(lái)什么。勇氣的第一步通常就是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，但我不知道該怎么做。但是，一旦邁出第一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不那么可怕。并且，它還帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)，讓你發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。
第四段：站起來(lái)再次面對(duì)挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種難以想象和矛盾的問(wèn)題。這時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)感到茫然、彷徨、失落，我們需要堅(jiān)持自己的信念并打開(kāi)自己的心扉，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)站在你的身邊陪著你迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這就需要我們自己敢于面對(duì)困難，主動(dòng)探索解決問(wèn)題的方法，而且在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，所表現(xiàn)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)性格是真正的勇敢者所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。
第五段： 勇氣的價(jià)值是我們走出低谷的支持和動(dòng)力
成長(zhǎng)是一個(gè)艱難而曲折的過(guò)程，其中有時(shí)會(huì)讓人感到彷徨和迷失，需要有人幫助我們渡過(guò)難關(guān)。勇敢成長(zhǎng)是我們必須面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，勇氣的價(jià)值在于我們走出低谷的支持和動(dòng)力，使我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并成長(zhǎng)。勇敢無(wú)畏的品質(zhì)，不僅給了我們內(nèi)在的力量，而且還能成為我們走向成功和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
結(jié)語(yǔ)：最后，只有敢于迎接各種挑戰(zhàn)、擁有勇氣去行動(dòng)和面對(duì)困難，才能在面對(duì)挑戰(zhàn)和意外的時(shí)候更加鎮(zhèn)定和自信，繼續(xù)前行。我們必須要有勇氣去面對(duì)自己多面的人生，而勇氣并不是從天而降，不必害怕。讓我們擁抱勇氣和積極前進(jìn)的力量，在行動(dòng)中不斷成長(zhǎng)。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十七
最近，我參加了一次“勇敢課題”的培訓(xùn)。這個(gè)課題讓我受益匪淺，深深感受到了勇氣的重要性，在這里與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：勇氣來(lái)自內(nèi)心
我們經(jīng)常在生活中聽(tīng)到“要勇敢”的聲音，但是卻很少有人真正理解勇氣的真正意義。在我的理解中，勇氣來(lái)自內(nèi)心，它是一種迎難而上的勇氣，不是去挑戰(zhàn)別人的能力，而是挑戰(zhàn)自己的能力。畢竟，如果你不學(xué)會(huì)勇敢，你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己真正的能力。
第三段：勇氣可以培養(yǎng)
勇氣不是天生的，而是可以培養(yǎng)的。換句話說(shuō)，勇氣是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，需要不斷地思考、實(shí)踐、改進(jìn)。我們可以從自己身上尋找勇氣的源頭，比如勇于承認(rèn)失敗、不害怕嘗試新事物、敢于表達(dá)自己的想法等等。這些勇氣的習(xí)慣可以通過(guò)日常生活鍛煉，不斷地培養(yǎng)出真正的勇氣。
第四段：勇氣是成功的關(guān)鍵
勇氣是成功的關(guān)鍵之一。一個(gè)人有足夠的勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，就會(huì)更容易取得成功。不要過(guò)分畏懼失敗，相信自己的能力，不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試突破自己的極限，就能邁向成功的道路。正如書(shū)中所說(shuō)：“成功不是機(jī)會(huì)造就的，而是機(jī)會(huì)觸及時(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己”。
第五段：結(jié)論
勇敢課題是一次很有意義的培訓(xùn)，教會(huì)了我許多勇氣的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。每個(gè)人都應(yīng)該擁有勇氣的意識(shí)，并去實(shí)踐它，勇敢地面對(duì)生活、工作和自己。只有這樣，才能走向成功，才能擁有一個(gè)更加充實(shí)、豐富和有意義的人生。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十八
生活中，勇敢是一種重要的品質(zhì)。勇敢不僅可以幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，還能推動(dòng)我們不斷成長(zhǎng)。然而，很多人在面對(duì)困境時(shí)往往畏縮不前，放棄自己的夢(mèng)想。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，我深深意識(shí)到勇敢的重要性。通過(guò)一系列的經(jīng)歷和體會(huì)，我逐漸明白了勇敢的真正含義，并學(xué)到了許多關(guān)于勇敢的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段，我們必須克服內(nèi)心的恐懼。勇敢并不意味著沒(méi)有恐懼，而是在恐懼面前仍然能夠堅(jiān)持并行動(dòng)起來(lái)。我記得有一次，我參加了一場(chǎng)學(xué)校的演講比賽。一開(kāi)始，我感到非常緊張，心中充滿了恐懼和疑慮。然而，當(dāng)我站在那個(gè)講臺(tái)上，我意識(shí)到我不能讓恐懼阻擋自己的前進(jìn)。盡管我聲音有些顫抖，但我勇敢地講完了整個(gè)演講。那時(shí)，我深深明白，擁有勇氣是如此重要，因?yàn)橹挥锌朔?nèi)心的恐懼，我們才能夠邁向成功。
第二段，我們需要勇敢面對(duì)批評(píng)和挑戰(zhàn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的批評(píng)和挑戰(zhàn)。聽(tīng)到批評(píng)可能會(huì)讓我們感到難過(guò)和受傷，但我們不能因此而退縮。我曾經(jīng)在一個(gè)課堂上犯了一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果被老師批評(píng)了一通。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常委屈，但我沒(méi)有選擇逃避或責(zé)備他人，而是選擇直面批評(píng)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我反思了自己的錯(cuò)誤，努力提升自己，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這段經(jīng)歷讓我明白，勇敢面對(duì)批評(píng)和挑戰(zhàn)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段，我們需要勇敢追求自己的夢(mèng)想。很多人因?yàn)楹ε率《艞壛俗约旱膲?mèng)想。然而，只有勇敢地去追求，我們才有可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我一直夢(mèng)想著加入學(xué)校的籃球隊(duì)，但我的籃球技術(shù)并不出色。盡管如此，我沒(méi)有放棄，而是每天努力練習(xí)，并參加了籃球隊(duì)的選拔。雖然最終沒(méi)有被選上，但我收獲了更多的東西——勇敢去追求夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，只要我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)收獲更多。
第四段，勇敢是面對(duì)逆境的一種力量。生活中難免會(huì)遇到許多困難和挫折，而勇敢則是我們戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。去年，我在學(xué)校的生活中遇到了一些艱難的時(shí)刻。我面臨著學(xué)習(xí)壓力和人際關(guān)系的困擾，感到非常沮喪和無(wú)助。然而，我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持勇敢地面對(duì)這些困難。我通過(guò)積極的思考和尋求幫助，最終克服了這些挑戰(zhàn)，重新找回了自信和動(dòng)力。這段經(jīng)歷讓我明白，勇敢是我們面對(duì)逆境的一種力量，只有勇敢面對(duì)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難。
第五段，勇敢?guī)Ыo我自信和成功的快樂(lè)。勇敢并不容易，但它是值得的。通過(guò)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和堅(jiān)定。我開(kāi)始相信自己，相信自己有能力去克服任何難題。我獲得的不僅僅是能夠面對(duì)困難的勇氣，還有成功帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。勇敢?guī)Ыo了我更多的機(jī)會(huì)，讓我能夠展示自己的能力，并獲得了更多人的認(rèn)可和贊賞。
總之，勇敢是一種重要的品質(zhì)，它可以幫助我們面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼，勇敢面對(duì)批評(píng)和挑戰(zhàn)，勇敢追求自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)逆境，并帶給我們自信和成功的快樂(lè)。通過(guò)這些經(jīng)歷和體會(huì)，我明白了勇敢的真正含義，并意識(shí)到只有勇敢，我們才能夠在人生的舞臺(tái)上表現(xiàn)出最好的自己。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)保持勇敢的心態(tài)，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，追求自己的夢(mèng)想，并快樂(lè)地生活。
勇敢的孩子心得體會(huì)篇篇十九
認(rèn)知：
1.知道有關(guān)勇敢的故事。
2.知道在日常生活中要勇敢、不要膽小。
情感：
行為：
在日常生活中，不膽小，不嬌氣。敢當(dāng)眾大膽發(fā)言，不怕吃藥打針，敢在家里獨(dú)睡，跌倒受小傷不哭，冬天鍛煉不怕冷等。
建議。
教材分析：
本課屬于意志品格的，是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“誠(chéng)實(shí)勇敢”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的。有關(guān)勇敢的，在不同年級(jí)都有所體現(xiàn)，道德要求隨著年級(jí)的升高逐步提高。
本課針對(duì)低年級(jí)生的情況，進(jìn)行“勇敢”方面較低層次內(nèi)容的。不少低年級(jí)兒童夜晚怕黑，怕聽(tīng)見(jiàn)雷聲，怕小蟲(chóng)子，怕打針、吃藥、鍛煉身體時(shí)膽小，人多不敢講話，跌倒或遇到困難就哭……這種心理狀態(tài)若得不到，對(duì)他們身心的健康成長(zhǎng)極為不利。一個(gè)人從小膽小，長(zhǎng)大會(huì)缺乏勇敢精神，很難成為一個(gè)開(kāi)拓者。
人的膽量不是與生俱來(lái)的，關(guān)鍵是要有意識(shí)地培養(yǎng)，鍛煉膽量，平時(shí)從小事做起，克服嬌氣，使膽量逐漸大起來(lái)。這樣，人才能變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在意外情況突然發(fā)生的時(shí)候，不至被驚呆嚇壞，不知所措，能做出勇敢的抉擇。培養(yǎng)勇敢精神既是幫助學(xué)生立足社會(huì)，促使他們身心健康成長(zhǎng)的需要，也是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展對(duì)個(gè)人的需求。因此，進(jìn)行這方面的非常必要。
教法建議：
2.適時(shí)地對(duì)學(xué)生的勇敢行為進(jìn)行肯定、表?yè)P(yáng)，使學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅是非常必要的。尤其是當(dāng)學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)出現(xiàn)“閃光點(diǎn)”時(shí)，要大加贊賞，這更能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望和進(jìn)取精神。與此同時(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，及時(shí)地進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)、指正，使其在挫折中吸取失敗的教訓(xùn)，明確努力的方向也是必不可少的。
設(shè)計(jì)示例。
第七課。
認(rèn)知：
1.知道有關(guān)勇敢的故事。
2.知道在日常生活中要勇敢、不要膽小。
情感：
行為：
在日常生活中，不膽小，不嬌氣。敢當(dāng)眾大膽發(fā)言，不怕吃藥打針，敢在家里獨(dú)睡，跌倒受小傷不哭，冬天鍛煉不怕冷等。
過(guò)程：
一、看一看。
師：同學(xué)們，你們喜歡去游樂(lè)場(chǎng)去玩嗎？下面老師就帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)游樂(lè)場(chǎng)看看。
出投影片（“看一看”中圖）。
1.說(shuō)一說(shuō)：
圖中的小朋友誰(shuí)勇敢？你想嗎？你認(rèn)為勇敢的孩子應(yīng)該怎樣做？
2.小結(jié)：
在做游戲時(shí)，要勇敢些，這樣可以鍛煉身體。
過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)?：除了在做游戲時(shí)勇敢外，還在什么事上應(yīng)該勇敢呢？下面咱們看看。
二、學(xué)一學(xué)（使學(xué)生知道什么是勇敢）。
師：有個(gè)同學(xué)叫小剛。
出圖1（課文中圖）。
1.小組交流：
2.小結(jié)：
打針、吃藥是為了防病、治病，讓我們的身體更健康，如果怕疼不讓打針，怕苦不讓吃藥，就會(huì)影響身體健康，帶來(lái)更大的痛苦。所以，打針不怕疼，吃藥不怕苦，這就是勇敢的表現(xiàn)。
師：冬天，天氣非常冷。冬天的早晨，天氣就更冷了，咱們看看，在冬天的早晨，小剛又在干什么吧！
出圖二。
小組交流：
冬天的早晨，小剛在做什么呢？小剛為什么不怕冷？這樣做有什么好處？
師：就在他跑步的時(shí)候，一不小心，摔倒了。
出圖三。
摔倒以后，小剛是怎么做的？觀察他的表情，這說(shuō)明了什么？
小結(jié)：
冬天不怕冷，堅(jiān)持鍛煉，摔倒了，不哭，自己爬起來(lái)，這也是勇敢的表現(xiàn)。這樣做，還可以鍛煉意志，只有從小事上鍛煉自己不嬌氣，長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)勇敢的人。
出圖四、圖五。
1.同桌互相說(shuō)說(shuō)：
2.小結(jié)：
晚上天黑是大自然的正常現(xiàn)象，黑沒(méi)什么可怕的，怕黑是自己嚇唬自己，是無(wú)知的表現(xiàn)，勇敢的孩子不怕黑。
上課時(shí)大膽發(fā)言，和同學(xué)一起討論，可以互相啟發(fā)，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率，如果不敢在課上發(fā)言，人一多就不敢講話，會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。大膽發(fā)言是愛(ài)學(xué)習(xí)，積極思維的表現(xiàn)，是勇敢的表現(xiàn)。
齊讀課文。
1.全班交流：你想像小剛學(xué)什么？
2.小結(jié)：
打針不怕疼；冬天鍛煉不怕冷；摔倒了自己爬起來(lái)；夜里敢一個(gè)人在屋子里睡覺(jué)；敢當(dāng)著許多人講話，這都是勇敢的表現(xiàn)，我們要像小剛一樣，不膽小，不怕困難，做個(gè)勇敢的孩子。
三、說(shuō)一說(shuō)（進(jìn)一步明確在日常生活中應(yīng)該怎樣做）。
班中誰(shuí)勇敢？你準(zhǔn)備怎樣向他學(xué)習(xí)？
（請(qǐng)班中勇敢的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己勇敢的表現(xiàn)）。
四、想一想（進(jìn)一步說(shuō)明怎樣做才是一個(gè)勇敢的孩子）。
出投影片。
1.請(qǐng)同學(xué)選擇，遇到下面的情況你會(huì)怎樣做？
大家鼓掌歡迎你唱歌，你會(huì)：
大方地當(dāng)眾唱起來(lái)，歌聲響亮。（?）。
忸忸怩怩不好意思唱。（??）。
自己唱不好，請(qǐng)別人一起唱。（?）。
賽跑時(shí)跌倒了，腿上擦破了點(diǎn)皮，你會(huì)。
（1）自己爬起來(lái)接著跑，然后再去上藥。（?）。
（2）大聲哭，等別人來(lái)扶。（??）。
2.同學(xué)四人一組互相說(shuō)說(shuō)：哪些做法好？為什么？
3.小結(jié)：
在同學(xué)面前大方地唱歌；腿破了爬起來(lái)自己去上藥，這也是勇敢的表現(xiàn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣做。
五、講一講。
看書(shū)。（“講一講”中圖）。
1.認(rèn)真觀察圖。
2.同桌同學(xué)互相講講這個(gè)小故事。
4.小結(jié)：
學(xué)游泳既可以鍛煉身體，又可以鍛煉意志，培養(yǎng)自己不膽小、不怕困難的好品質(zhì)；培養(yǎng)自己的勇敢精神，但在學(xué)游泳時(shí)，一定要注意安全。
六、總結(jié)全課：
師：通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們知道了什么是勇敢行為，在日常生活中什么是勇敢的行為，怎樣培養(yǎng)自己的勇敢精神，老師希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，不膽小，不怕困難，做個(gè)勇敢的孩子。
設(shè)計(jì)：
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