校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿（模板21篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。為了寫(xiě)出有說(shuō)服力的總結(jié)，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)寫(xiě)作中，參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文，可以幫助我們更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

晚上好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!同時(shí)，我又想以一個(gè)家長(zhǎng)的身份，倡議在座的各位家長(zhǎng)，以最熱烈的掌聲，表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)老師們的真誠(chéng)的謝意!

今天，學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)，主要有兩個(gè)程序：(1)是啟動(dòng)“書(shū)香校園，書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng);(2)是由班主任和任課老師就本學(xué)期的工作要點(diǎn)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

下面，我就“書(shū)香校園，書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng)向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單而又必要的交流。在新一任校長(zhǎng)趙祖江同志的領(lǐng)導(dǎo)下，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，本學(xué)期，學(xué)校將全力組織師生開(kāi)展課外閱讀。為此，三年級(jí)以上的班級(jí)每周開(kāi)設(shè)了1節(jié)閱讀課，并計(jì)劃在本學(xué)期開(kāi)展首屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們“走進(jìn)五千年文明，品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，倡議孩子們與經(jīng)典為友，以名著為伴。為了更好地開(kāi)展這次讀書(shū)活動(dòng)，我們希望得到全體家長(zhǎng)的鼎力支持。

首先，我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)該明確今天讀書(shū)的時(shí)代意義。20xx年“世界讀書(shū)日”(4月23日)，溫家寶到商務(wù)印書(shū)館和國(guó)家圖書(shū)館，與編輯和讀者交流讀書(shū)心得。他多次表示，讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、蘇州大學(xué)朱永新教授也認(rèn)為，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于它的閱讀水平，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。黨的報(bào)告指出，要建設(shè)美麗中國(guó)。但建設(shè)美麗中國(guó)僅僅靠環(huán)境是不夠的，更要有心靈的美麗。建設(shè)美麗中國(guó)要從全民閱讀開(kāi)始。

其次，讀書(shū)可以有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。古人有云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說(shuō)、世界名著兒童版等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩?！都偃缃o我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作，也是她的自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的勵(lì)志杰作”。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。多讀中國(guó)文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：如經(jīng)典國(guó)學(xué)讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，講述的是一些文化常識(shí)、禮儀規(guī)范、待人處事、求學(xué)立志等方面應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范，有助于少年兒童正確處理各種人際關(guān)系，保持健康心理，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;此外，從范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，文天祥“留取丹心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心等等，幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。孩子在自己閱讀課外書(shū)時(shí)，讀懂其生動(dòng)有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛(ài)、友誼、忠誠(chéng)、勇敢、正直乃至愛(ài)國(guó)主義等永恒的人類(lèi)精神，從而開(kāi)啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，促進(jìn)孩子們獨(dú)立、自然地成長(zhǎng)，其效果遠(yuǎn)勝于家長(zhǎng)、老師口干舌燥的說(shuō)教。

再者，讀書(shū)有助于積累詞匯，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。曾經(jīng)有人說(shuō)：“讀書(shū)的厚度就是作文的深度?！睂?duì)于這句話，我深有體會(huì)。一次，我的女兒在作文《煮面條》中這樣寫(xiě)道：“面條中加了提火暖身的狗肉。面條看著就令人垂涎三尺，嘗一口更是讓人難以忘懷。吃一口面條，鮮香無(wú)比。夾一塊狗肉，不管是肥是瘦，都特有嚼頭，肥而不膩，鮮香不膻?！蔽倚Ｎ浼t梅老師夸獎(jiǎng)她用詞絕妙，她不以為然地說(shuō)：“那是我抄的?！蔽耶?dāng)時(shí)一驚，問(wèn)她在哪里抄的，她回答說(shuō)：“不記得了，反正是在書(shū)上抄的?！蔽視?huì)心一笑，女兒博覽群書(shū)，積累了豐富的詞匯，她巧妙地引用，只是天真地認(rèn)為自己是在“抄寫(xiě)”。但我們大家都清楚，她已經(jīng)達(dá)到了信手拈來(lái)的境界。我想，這就是蘇軾曾說(shuō)過(guò)的“厚積而薄發(fā)”吧!

也許，我們大部分的家長(zhǎng)都知道要重視孩子課外閱讀的重要性，只是困惑不知道該做些什么吧?在這里，我提供幾點(diǎn)意見(jiàn)供各位家長(zhǎng)參考：

1、幫助孩子制定一個(gè)有效的閱讀計(jì)劃。根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)識(shí)水平，每學(xué)期為孩子選購(gòu)2～3本讀物，最好是看完1本再買(mǎi)1本，而不是像有些家長(zhǎng)，覺(jué)得這也要那也要，干脆一下子全買(mǎi)來(lái)，結(jié)果這些書(shū)孩子1本都沒(méi)看完，只起到了在家占地方的作用。具體的可以借鑒“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀”書(shū)目表(30本)和“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目”推薦書(shū)目表(70本)。一、二年級(jí)，由于識(shí)字量少，以故事類(lèi)繪本為主體，三年級(jí)以上的聽(tīng)取語(yǔ)文老師的意見(jiàn)。

2、倡議全體家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)，帶頭讀書(shū)，每學(xué)期做到“三個(gè)一”：讀一本書(shū)(建議側(cè)重于家庭教育方面的書(shū))別忘了，我們大多數(shù)做父母的，都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)的，就好比是無(wú)證駕駛的司機(jī)，這樣盲然對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，將是很危險(xiǎn)的。在這里，我特別咨詢(xún)了我校的賀艷華老師，她在家庭教育方面閱讀了一些書(shū)籍，感悟很深，我想把這些書(shū)籍推薦給各位家長(zhǎng)，希望你們?cè)诠ぷ髦喑闀r(shí)間看一看，其中有《好媽媽勝過(guò)好老師》、《哈佛家訓(xùn)》、《卡爾?威特的教育》等。另外還建議各位家長(zhǎng)們與孩子進(jìn)行一次讀書(shū)比賽(如講故事比賽，背誦美文比賽等)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”。

3、建議家長(zhǎng)和孩子每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘(本人成功的經(jīng)驗(yàn)是，睡前半小時(shí)的陪讀)，家長(zhǎng)要給孩子一定的指導(dǎo)，有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。各位家長(zhǎng)朋友們，不要小看這30分鐘，我的女兒從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，讀了《笑貓日記》系列書(shū)籍3本，《格林童話》、《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《羅克和八字論文》、《宇宙大爆炸》等，總閱讀量估計(jì)超過(guò)百萬(wàn)字。只要您的堅(jiān)持和有效安排時(shí)間，30分鐘對(duì)于孩子和您，是很容易做到的。

由于時(shí)間的關(guān)系，關(guān)于讀書(shū)我淺顯地談到這里。

接下來(lái)，受學(xué)校趙校長(zhǎng)委托，對(duì)我校近期來(lái)的辦學(xué)思路向各位家長(zhǎng)作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：“常抓學(xué)生養(yǎng)成教育，實(shí)行精細(xì)化管理，規(guī)范學(xué)生日常行為”是我校目前學(xué)生教育的工作核心。教育的目的就是為了培養(yǎng)合格的人，中小學(xué)教育的主要任務(wù)就是養(yǎng)成教育，即培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的品質(zhì)、好的習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)方法等。為此，我校著重從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作。

1、關(guān)注“三個(gè)健康”：思想健康、身體健康、心理健康。

2、抓實(shí)“五個(gè)習(xí)慣”：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。

3、倡導(dǎo)“六個(gè)文明”：文明衣著、文明語(yǔ)言、文明玩耍、文明保潔、文明走路、文明交往。

為了更好地實(shí)現(xiàn)以上育人目標(biāo)，我在這里還有幾件事要拜托各位家長(zhǎng)支持和配合。(1)為了您孩子的安全，請(qǐng)不要讓您的孩子到校太早，因?yàn)?，出門(mén)特別早的孩子基本上是不直接到學(xué)校的，而是先到網(wǎng)吧或是在校外攤點(diǎn)進(jìn)行類(lèi)似于賭博的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(2)為了維護(hù)好學(xué)校的正常秩序，低年級(jí)的家長(zhǎng)，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，且在校門(mén)止步。不要因?yàn)閭€(gè)人的特殊情況而違反了學(xué)校的規(guī)章制度，這樣，您用自己的實(shí)際行動(dòng)教育了您的孩子不要懂規(guī)矩。久而久之，或許有一天，孩子長(zhǎng)大后，將會(huì)無(wú)視一切。我想，這是每位家長(zhǎng)都不想看到的。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)遵守。(3)真正意義上愛(ài)自己的孩子，分?jǐn)?shù)不是我們孩子的唯一追求，也不是衡量一個(gè)孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)不要為孩子今天能考取一百分而沾沾自喜，更不要為孩子考試不如其他孩子而悲觀絕望。第一只有一個(gè)，但優(yōu)秀可以無(wú)數(shù);人人都想成功，但通往成功的路卻有無(wú)數(shù)條;不可能人人成功，但成功的人都有一個(gè)共性，那就是擁有健全的人格和良好的品質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)，我們現(xiàn)在更要關(guān)注的是，尊重孩子，理解孩子，首先教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和健康的心理。

尊敬的各位家長(zhǎng)，今天，你們帶著信任，把孩子送進(jìn)了江維學(xué)校的大門(mén)，那么，明天，我們將培養(yǎng)一個(gè)自信的孩子讓他邁出江維學(xué)校的大門(mén)!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

兩節(jié)的喜悅氣氛依舊縈繞在我們馨香而美麗的校園，我們又迎來(lái)我校新樓落成剪彩暨讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式這個(gè)重大的節(jié)日,首先讓我們以熱烈的掌聲向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示誠(chéng)摯的歡迎與衷心的感謝!你們的到來(lái)是對(duì)我們幾年來(lái)所取得的成績(jī)的最好肯定，你們的到來(lái)讓我們倍受鼓舞與激勵(lì)，你們到來(lái)標(biāo)志著我校的工作跨上了一個(gè)新臺(tái)階，邁向一個(gè)嶄新的目標(biāo)。

幾年來(lái)，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新為突破口，采用全新觀念和新機(jī)制，采用全新方法與對(duì)策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，闖出一條適合學(xué)校發(fā)展的騰飛之路。教學(xué)管理上我們積極探索，大膽實(shí)踐，梯度分層，教學(xué)合一，最大限度地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，也提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。我們的“平凡苗，優(yōu)秀出;優(yōu)秀苗，精品出”的口號(hào)及措施得到最有力的證明：市特長(zhǎng)生選拔賽的優(yōu)異成績(jī)和中考的突出成績(jī)使我校取得了歷史性突破，尤其是三年九班王成同學(xué)以595.3分榮獲中考狀元這一喜訊，使我們?cè)谛老仓星宄恼J(rèn)識(shí)到我們?nèi)沃芈愤h(yuǎn)，但我們會(huì)迎難而上!

送走20xx屆800余名為母校爭(zhēng)光的學(xué)子，我們又迎來(lái)為我校增添新力量的初一新生1300余人。學(xué)校現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3000余人,高大明亮的教學(xué)樓，先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段，完善的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，為我校學(xué)子的讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了更加寬敞的空間。新宿舍樓的使用，讓來(lái)我校讀書(shū)的外地學(xué)生找到家的溫暖;煥然一新的操場(chǎng)與籃球場(chǎng)令孩子們欣喜，他們課間的活動(dòng)比以往更加豐富多彩。美麗如畫(huà)的校園，讓每一個(gè)師生意氣風(fēng)發(fā)，致力教學(xué)向名師問(wèn)寶;心胸開(kāi)闊，暢游書(shū)海與經(jīng)典同行。

杜甫詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們美麗的教室怎能缺少朗朗的讀書(shū)聲?高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們的校園怎能不見(jiàn)捧書(shū)研讀的身影?培根說(shuō)：“讀書(shū)可以怡情，可以博采，可以長(zhǎng)才”，我們的漫長(zhǎng)的人生路上怎能缺少書(shū)籍的陪伴?為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了每一名老師的豐富充實(shí)，我們借助新樓落成典禮同時(shí)舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，讓我們從今天起走進(jìn)豐富多彩的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，讓我們一起聆聽(tīng)吟誦，一起作畫(huà)揮豪，一起感悟經(jīng)典，一起快樂(lè)人生。

悠悠歲月，中華五千年，千年滄桑，名篇佳作蒼翠。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，膾灸人口的現(xiàn)代文學(xué)，雋永深邃的外國(guó)經(jīng)典，將共同把我們帶進(jìn)了“以書(shū)籍為友，繼傳統(tǒng)文化，為人生奠基”的讀書(shū)世界。我們始終堅(jiān)信，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響，離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)。因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都需要優(yōu)秀的文化來(lái)豐滿(mǎn)我們的精神世界。我們堅(jiān)信名家名作等經(jīng)典的感染作用、激勵(lì)作用、引導(dǎo)作用和教育作用。那就讓名家經(jīng)典來(lái)開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，去收獲無(wú)究的知識(shí)和智慧。

我校是一塊肥沃的土地，我們耕耘，收獲豐碩的秋天;我校是一幅遼闊的天空，我們飛翔，欣賞精彩的風(fēng)景;我校是一片湛藍(lán)的大海，我們起航，駛向無(wú)怨無(wú)悔的人生!

讓我們用全體教師和同學(xué)們的熱情、激-情與豪情，一起行動(dòng)，來(lái)見(jiàn)證我們的教育理念，實(shí)踐著我們的教育理想!讓我們一起行動(dòng)，提升人文素養(yǎng)，打造書(shū)香校園，讓我們一起期盼更燦爛的明天!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇三

親愛(ài)的'同學(xué)：

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在炎帝故里時(shí)，詩(shī)文之韻，詞曲之律，便在我們寶雞中學(xué)寧?kù)o的校園里響起。迎著朝陽(yáng)漫步在校園中，整個(gè)校園都充滿(mǎn)著書(shū)香，散發(fā)出勃勃生機(jī)。

每天忙碌的生活，是讀書(shū)給了我們心靈上的慰藉，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)墨香的世界里品味著人生哲理。伴著朝陽(yáng)，我們吟誦著一句句世間絕唱，品讀著一段段歷史佳話，領(lǐng)悟著一串串前人用一生換來(lái)的人生感悟。

還記得，是“慈母手中線，游子身上衣”讓我們明白了母愛(ài)的偉大；還記得，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴；還記得，是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我們理解了灑脫與自信；還記得，是“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”讓我們領(lǐng)悟了愛(ài)國(guó)者的赤子之心。

與書(shū)共處，不知不覺(jué)已度過(guò)了十余個(gè)春秋，在這成長(zhǎng)的道路上，書(shū)給予了我們太多太多。然而，我們并不能就此止步，現(xiàn)在的我們只是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，還有漫長(zhǎng)的人生之路等待我們?nèi)テ床?；在這一路之上，有坎坷，有險(xiǎn)灘，而唯有知識(shí)才能讓我們克服一切艱難險(xiǎn)阻，唯有讀書(shū)才能讓我們的人生變得多姿多彩。讓我們?cè)谶@大好的春光之中，盡情的揮灑我們的青春，將讀書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣，讓書(shū)籍完美我們的生活。

唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣，才能真正的品味讀書(shū)之美；唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣，如策馬于原野之上，泛舟于西湖之間，盡歡于游戲之中，讀書(shū)才會(huì)津津有味，妙不可言，讀書(shū)帶來(lái)的“甘甜”也會(huì)自然而然浮出水面，滋潤(rùn)我們的青春年華！

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)，也只有讀書(shū)，才是通向輝煌的唯一道路！

同學(xué)們，讓我們一起共建書(shū)香校園，駕起讀書(shū)的風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方的彼岸！

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇四

尊敬老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著霜風(fēng)，沐浴著冬韻，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)，迎來(lái)了我校第六屆冬運(yùn)會(huì)!我相信，此刻大家的心情和我一樣，是濃濃的暖意，激情澎湃。在此，我代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦表示熱烈的祝賀，向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!

“健康第一，終身體育”是學(xué)校體育工作的目標(biāo)。我校舉辦“陽(yáng)光體育、快樂(lè)健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)，是積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體委倡導(dǎo)的“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”開(kāi)展全民健身活動(dòng)的一大舉措，旨在弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，增強(qiáng)同學(xué)們參與競(jìng)爭(zhēng)、合作、交流的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，豐富同學(xué)們的校園文化生活，形成積極向上、活潑、健康、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的校園氛圍。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望：

1.希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判。

2.希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識(shí)，為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作，為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為班級(jí)取得的優(yōu)異成績(jī)做出貢獻(xiàn)。

3.希望全體裁判員，及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。對(duì)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。

4.希望各班班主任，做好學(xué)生的組織工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育、良好秩序教育。

老師、同學(xué)們，體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚(yáng)。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神!我相信通過(guò)全校師生的努力，我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)開(kāi)得安全、有序、健康、精彩!一定會(huì)展現(xiàn)出文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、超越的精神風(fēng)貌!

最后，預(yù)祝本屆冬運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書(shū)的地方，就應(yīng)該有我們的身影。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們有好多同學(xué)感覺(jué)空虛，無(wú)所事事，其根本原因是精神上無(wú)所寄托。也有的同學(xué)說(shuō)，我們天天上課，哪有時(shí)間讀書(shū)啊?是的，讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。

只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)。

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?！边@是人民教育家陶行知說(shuō)的一句名言。我們即將迎來(lái)又一個(gè)“世界讀書(shū)日”，同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇六

尊敬的雙語(yǔ)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長(zhǎng)、同學(xué)們好，非常感謝在慶?！傲弧眱和?jié)之際學(xué)校及時(shí)舉辦這次書(shū)香滿(mǎn)校園活動(dòng)，我們看到學(xué)校在積極實(shí)施教育部提出的教育要德、智、體全面發(fā)展的同時(shí)，還積極探索新形勢(shì)下新的教育模式，通過(guò)這樣的圖書(shū)交流活動(dòng)，既宣揚(yáng)了中華民族勤儉樸素的美德，又培養(yǎng)孩子們的交際能力，更重要的是通過(guò)這樣的交流孩子們得到了更多的知識(shí)，在這里我代表全體家長(zhǎng)向南山雙語(yǔ)學(xué)校的廣大教職員工的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝和崇高的敬意，下面我就拋磚引玉講一點(diǎn)和孩子一起讀書(shū)的感受，希望和各位家長(zhǎng)一起共勉。

“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)大家都知道，就是打開(kāi)書(shū)就等于打開(kāi)了一個(gè)新天地，擁有了“知識(shí)”這些精神食糧，人就不再渾渾噩噩，生活便不再枯燥無(wú)味，美好的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒從書(shū)中向我們一一展現(xiàn)。我從孩子小的時(shí)候就開(kāi)始給他讀睡前故事，那時(shí)候我讀的東西他可能不懂，但我認(rèn)為那樣可以培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，后來(lái)我從《幼兒畫(huà)報(bào)》開(kāi)始給他訂閱，隨著年齡增長(zhǎng)變成《中外兒童故事》、《科學(xué)知識(shí)畫(huà)報(bào)》等，通過(guò)多讀書(shū)我的孩子表達(dá)能力增強(qiáng)了，在學(xué)校里寫(xiě)作文也進(jìn)步了不小。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，讀書(shū)是他們獲取知識(shí)的重要途徑，多讀書(shū)可以加大知識(shí)量，拓寬知識(shí)面，學(xué)習(xí)到各種技能和做人的道理，對(duì)日后的說(shuō)和寫(xiě)還會(huì)有很大的幫助，古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”就是這個(gè)意思。

作為家長(zhǎng)我們要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，平常節(jié)假日多帶孩子去逛逛書(shū)店，幫助和指導(dǎo)孩子購(gòu)買(mǎi)符合他們年齡特點(diǎn)，又對(duì)孩子有良好影響的書(shū)籍，孩子買(mǎi)到了感興趣的書(shū)盡量和他一起讀書(shū)，耐心傾聽(tīng)孩子認(rèn)為書(shū)中有興趣的內(nèi)容，與孩子交流讀書(shū)體會(huì)，久而久之，孩子就會(huì)喜歡上讀書(shū)，培養(yǎng)出孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣對(duì)孩子的獨(dú)立思考和自我教育能力都會(huì)有很大幫助，作為家長(zhǎng)我們要盡量滿(mǎn)足和愛(ài)護(hù)孩子讀書(shū)欲望，使他們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)這一終生受益的良好習(xí)慣。

自從孩子送到南山雙語(yǔ)學(xué)校以來(lái)，作為家長(zhǎng)他的每一點(diǎn)進(jìn)步我們都看在眼里喜在心里，南山雙語(yǔ)學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)們放心，得到了社會(huì)認(rèn)可，我認(rèn)為，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇，在這里祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們青春永駐，身體健康!祝愿所有的孩子們能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，開(kāi)拓未來(lái)，創(chuàng)造精彩，擁抱明天!

謝謝!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

以“營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)書(shū)香班級(jí)，爭(zhēng)做書(shū)香少年”為主題的

第十五屆

2009

這次歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，一年級(jí)開(kāi)展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動(dòng)的講述，贏得了師生們的掌聲和稱(chēng)贊。

二年級(jí)、三年級(jí)開(kāi)展查字典比賽，他們以熟練、快速的動(dòng)作，展示了查字典能手的風(fēng)采。

四年級(jí)開(kāi)展了成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽，他們?cè)~匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無(wú)縫，得到了師生的贊美。

一至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。

五年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)展了好書(shū)推薦演講比賽，一個(gè)個(gè)小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來(lái)，有的眉飛色舞，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。

全校各班評(píng)選了校園讀書(shū)星，他們是讀書(shū)的楷模，他們是讀書(shū)的樣板，他們用心靈讀書(shū)，他們和偉人對(duì)話，讀書(shū)使他們獲得真知，讀書(shū)使他們得到升華。

活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，熱情高漲，和好書(shū)交朋友，激發(fā)了興趣，豐富了知識(shí)，鍛煉了口才，開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，凈化了

精神

同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書(shū)熱情，繼續(xù)參與讀書(shū)活動(dòng)，豐富文化知識(shí)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實(shí)的書(shū)香校園，我們的班級(jí)成為真正的書(shū)香班級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)成為實(shí)實(shí)在在的書(shū)香少年！我希望：校園讀書(shū)聲永不停歇，讀好書(shū)的習(xí)慣伴你終身。

謝謝大家！

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇八

老師、同學(xué)們：

下午好!

颯颯金風(fēng)吹開(kāi)九月的大門(mén)，濃濃書(shū)香彌漫在回小的校園。在舉國(guó)同慶我們偉大祖國(guó)xx周年華誕的日子里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，拉開(kāi)我校讀書(shū)交流活動(dòng)的序幕。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)香校園的建設(shè)就沒(méi)有教育；沒(méi)有書(shū)香的校園是一個(gè)沒(méi)有生命的校園?！睅啄陙?lái)，我們學(xué)校努力營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，打造學(xué)?！皶?shū)香校園”特色。投入大量資金建設(shè)開(kāi)放圖書(shū)室，為每個(gè)班級(jí)配備書(shū)櫥，不斷添置新書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角；利用黑板報(bào)開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書(shū)活動(dòng)等豐富多彩的形式來(lái)激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我校就組織各班開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書(shū)目以讀書(shū)心得的形式在全校進(jìn)行交流，使同學(xué)們充分感受書(shū)籍帶來(lái)的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)資源共享；學(xué)校還將表彰在本次讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“書(shū)香少年”。

本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，沉浸閱讀；學(xué)校還將定期舉行“圖書(shū)漂流、親子共讀、每日讀書(shū)推薦、創(chuàng)辦讀書(shū)手抄本、讀書(shū)筆記評(píng)比”等系列讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書(shū)人，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!

最后，預(yù)祝我?！盃I(yíng)造校園特色，打造書(shū)香人生”讀書(shū)交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇九

在這花香四溢，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物生輝的季節(jié)，由教務(wù)處，團(tuán)委，嵐光文學(xué)社組織的“我與書(shū)讀書(shū)活動(dòng)”拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)的主題是：“沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)”。

“在書(shū)海里遨游，在書(shū)香中成長(zhǎng)”是我們的口號(hào)，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”是我們這次活動(dòng)的宗旨。

讀書(shū)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)成才成功有多么重要，幾乎沒(méi)有任何方式可以替代。有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有前途的學(xué)生；一所不重視閱讀的學(xué)校，是一所沒(méi)有發(fā)展的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，則是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。讀書(shū)可以開(kāi)拓視野，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可以修正錯(cuò)誤，可以博大胸懷，可以啟發(fā)智慧。其實(shí)，書(shū)本身就是人們?cè)谧哌^(guò)以后，回過(guò)頭來(lái)

總結(jié)

精神

精神

精神

愛(ài)讀書(shū)。高爾基說(shuō)，熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

會(huì)讀書(shū)。朱熹說(shuō)，讀書(shū)有三到——謂心到、眼到、口到；而雨果說(shuō)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。

多讀書(shū)。杜甫說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；

樂(lè)讀書(shū)。古人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；

讀好書(shū)。笛卡兒說(shuō)，讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

關(guān)注社會(huì)：周恩來(lái)說(shuō)，為中華之崛起而讀書(shū)！“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已成過(guò)去，今天，我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳 家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。

關(guān)注生活：羅素說(shuō)，作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)朋友要慷慨。生活是一本無(wú)字之書(shū)，只有讀懂了生活才能書(shū)寫(xiě)出有價(jià)值的人生之書(shū)。

同學(xué)們，為了我們的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與到我與書(shū)讀書(shū)活動(dòng)中，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。

同學(xué)們，讀書(shū)吧！閱讀、悅讀、越讀，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園 。

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

19世紀(jì)英國(guó)作家塞繆爾說(shuō)：“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，唯有讀書(shū)最能經(jīng)歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌，而經(jīng)典書(shū)籍則與世長(zhǎng)存。

一書(shū)一窗口，一書(shū)一世界。

袁枚說(shuō)：“讀書(shū)不知味，不如束之高閣?！弊x書(shū)，也要知道怎樣去讀書(shū)，怎樣有用地讀書(shū)，而不是只做蛀蟲(chóng)一般，泛泛而讀。博而不精，國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾引用詩(shī)詞對(duì)讀書(shū)做了很好的三種概括：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞，能夠讀下去，走進(jìn)去。讀書(shū)本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書(shū)讀的好，必定要靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品味：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦，是從感官到心靈的高度享受讀書(shū)；便心胸歸于寧?kù)o淡泊，便生命超然脫于物外；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋?。即在讀書(shū)之中能夠領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，見(jiàn)人所未見(jiàn)，知人所不知，厚積薄發(fā)，妙手偶得，此時(shí)的我們，便如海邊的旅人在風(fēng)景之中找到自己的領(lǐng)悟，為最高境界了。

校園之中，更是書(shū)香飄溢的地方，我們臨月為窗，以書(shū)為友，書(shū)香為夢(mèng)。“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”，“半床明月半床書(shū)”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為橋，穿越千年滄桑過(guò)往，走向燦爛光輝未來(lái)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十一

老師們，同學(xué)們：

大家好!在這書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香的歲月里，我們迎來(lái)了“打造書(shū)香校園”主題詩(shī)歌朗誦會(huì)!讀書(shū)是一個(gè)古老而永恒的話題。提起書(shū)，我們一定會(huì)倍感親切。書(shū)就像我們的朋友，默默地與我們進(jìn)行心靈的對(duì)話，無(wú)言地伴隨我們行走人生之路。莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，而一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。一所學(xué)校的魅力同樣來(lái)自于這所學(xué)校的閱讀氛圍。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校，我想，她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、精致，更應(yīng)該洋溢著濃濃的書(shū)香氣息。有了書(shū)香的薰染，我們老師和學(xué)生的人生就充滿(mǎn)了詩(shī)意，有了書(shū)香的飄溢，我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻，美得大氣而厚重。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在努力地營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校里，處處都書(shū)香撲面，才氣四溢，作為現(xiàn)代社會(huì)的一位公民，讀書(shū)應(yīng)該成為我們每日必需和師生共同成長(zhǎng)的精神源泉。我們的校園應(yīng)當(dāng)始終充滿(mǎn)著瑯瑯的書(shū)聲，我們校園的每一株草木都應(yīng)當(dāng)散發(fā)著文化的芬芳。

今天，讓我們?cè)谶@里敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)大家的心里話!讓我們以美妙的語(yǔ)言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書(shū)香、書(shū)聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學(xué)成長(zhǎng)!愿我們的人生更精彩!

希望通過(guò)這次比賽，提高學(xué)生普通話表達(dá)能力和朗誦水平，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣與熱情，使大家在詩(shī)歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語(yǔ)言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價(jià)值觀的教育。

最后，我祝愿每一位參加朗誦會(huì)的小選手都發(fā)揮出自己最好的水平!祝愿本次朗誦會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十二

全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過(guò)一天緊張激烈精彩的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕。通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神、頑強(qiáng)拼搏的意志和追求更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，班集體的凝聚力得到了增強(qiáng)，師生之間、同學(xué)之間的感情得到了升華，同學(xué)們的體育才華得到了展示，個(gè)性得到了張揚(yáng)?？傊?，師生們都付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家道一聲：辛苦了!

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次非常成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們常常被一些場(chǎng)景所感動(dòng)：感動(dòng)于班主任將學(xué)生視為自己的孩子，在比賽中親自到現(xiàn)場(chǎng)加油助威到終點(diǎn)接學(xué)生;感動(dòng)于同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)的拼搏精神;感動(dòng)于同學(xué)們振耳欲聾的加油聲;感動(dòng)于所有的裁判員、工作人員和學(xué)生干部的盡心盡職;感動(dòng)于所有的體育老師為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)所付出的辛勤勞動(dòng)。因此我還要代表學(xué)校向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

一天的時(shí)間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示風(fēng)貌，但它記載了一種精神，傳承了一種動(dòng)力。它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀，而是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大。更希望師生們樹(shù)立終身參加體育鍛煉的體育意識(shí)，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”!使生命中的陽(yáng)光更加燦爛、輝煌。最后，讓我們?cè)僖黄鹩脽崃业恼坡曈芍缘刈ＹRxx小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的主題是：

倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，打造書(shū)香校園。

世界文豪高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在很小的時(shí)候，我們就在課堂上學(xué)習(xí)這句話并把它熟記于心，但真正讀懂這句名言?xún)?nèi)涵的人卻是寥寥無(wú)幾。

著名女作家冰心曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@一句至理名言，為我們講述了讀書(shū)的要理。讀一本好書(shū)可以使人明智，使人心靈充實(shí)，懂得用愛(ài)心去對(duì)待世間萬(wàn)物。而一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄、不知羞恥、自私殘暴的對(duì)待他人。

讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈，他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀馬塞爾·普魯斯特的《追憶逝水年華》，林語(yǔ)堂的《啼笑皆非》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

聞一多先生多年來(lái)嗜書(shū)如癮，一看就“醉”，記得有一年朋友約在他家相聚，可半天過(guò)去不見(jiàn)主人出來(lái)迎客，大家以為發(fā)生了意外，匆忙尋找，結(jié)果卻在舊書(shū)房找到還穿著睡衣的他，手中捧著一本書(shū)入迷。

高爾基家中著火時(shí)第一反應(yīng)便是搶救書(shū)籍，數(shù)學(xué)家張廣厚曾反復(fù)閱讀一篇有價(jià)值的論文長(zhǎng)達(dá)半年……這書(shū)中的魅力，可見(jiàn)一斑。

可如今，汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們卻放下了最原始與本能的需求。忘記了，是書(shū)讓我們開(kāi)啟人生的心靈旅程，是書(shū)教會(huì)我們禮儀操守。

書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。時(shí)光積累我們的經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造我們的成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的`振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。

我想說(shuō)：熱愛(ài)讀書(shū)吧!請(qǐng)相信閱讀的力量，它會(huì)讓我們的成長(zhǎng)充滿(mǎn)審美，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)，讓我們的校園書(shū)香更加濃郁。讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)。同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);讓知識(shí)為我們導(dǎo)航!

讓我們拓寬自己生命的寬度，讀一本讓自己受益的好書(shū)，也許，這就是一次改變自己人生經(jīng)歷的歷程。

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十四

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是“爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香校園”。

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，莎士比亞用巧妙的比喻告訴我們讀書(shū)的重要性。讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知?！安蛔x書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)……不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人?！倍嘧x書(shū)，可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富自己的知識(shí)寶庫(kù);多讀書(shū)，可以啟發(fā)思維，啟迪智慧，使自己在學(xué)習(xí)工作中有所創(chuàng)造，有所成就;多讀書(shū)，可以提高修養(yǎng)，提升品味，使自己的生活更加豐富多采，充滿(mǎn)情趣。

在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。從今天起，座落在d座教學(xué)樓前的'鹽步職校報(bào)刊亭正式啟動(dòng)。報(bào)刊亭為大家提供各種各樣的書(shū)籍報(bào)刊雜志，如：《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《知音漫客》、《動(dòng)漫周刊》、《足球周刊》、《籃球先鋒刊》等等。當(dāng)讀書(shū)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的一部分，想一想當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)卷，那一股清幽的書(shū)香撲鼻而來(lái)，書(shū)中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書(shū)中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。

同學(xué)們，“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，讓我們與書(shū)交朋友吧，做一中的閱讀之星，共建美好的書(shū)香校園。

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

上午好!

暖風(fēng)細(xì)雨中，我們又迎來(lái)了一個(gè)清新的早晨，內(nèi)心不免多了一份愜意和舒適。開(kāi)學(xué)已是第四周，一切開(kāi)始步入正軌。晨間和傍晚漫步校園時(shí)，總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那種濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓年輕的心靈在書(shū)海中徜徉。伴隨這樣的`早春時(shí)節(jié)，校園讀書(shū)節(jié)也將于今天正式拉開(kāi)帷幕，本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“”。因此，今天我在這里，與大家分享的主題是：“與書(shū)香為伴”。

印象中我們讀過(guò)的第一本書(shū)是什么?《識(shí)字卡片》?《幼兒畫(huà)報(bào)》?還是一本再普通不過(guò)的連環(huán)畫(huà)?不要否認(rèn)，日益長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們都傻傻地為書(shū)中的某個(gè)主人公掉過(guò)淚，我們都癡癡地為書(shū)中某個(gè)虛擬角色寢食難安過(guò)，我們更經(jīng)常茶飯不思地一口氣將覓來(lái)的心愛(ài)之書(shū)讀完。我們有幸，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟?！白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?！弊钍恰皶?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍將我們引入一個(gè)群賢畢至的高尚社會(huì)，在那里我們與辨者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂(lè)趣無(wú)窮。

閱讀是一項(xiàng)豐富的精神旅程，一旦你養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，投入其中，你會(huì)體驗(yàn)到什么叫滋養(yǎng)和心靈的豐潤(rùn)。

讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的經(jīng)典，是經(jīng)歷一場(chǎng)靈魂的洗禮。

因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離，那些作品里的字句，才化成水底的珊瑚，美麗而持久。所以，《詩(shī)經(jīng)》里的蒹葭白露的痕跡依稀可辨;駱賓王的“西陸蟬聲”依然如絲如縷;陳子昂的幽州臺(tái)、溫庭筠的五丈原，慷慨悲涼之氣未改;而王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間”與王翰的“葡萄美酒夜光杯”，將同一個(gè)涼州鎖定在心靈的地圖上。隔著時(shí)空，我們聆聽(tīng)到了“己欲達(dá)則達(dá)人，己欲立則立人”的大善，品味到了“不以物喜，不以己悲”的人生態(tài)度，感受到了“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃、右擎蒼”的豪邁。再到《簡(jiǎn)愛(ài)》中，尋求愛(ài)的真諦和平等，到《錦瑟》中回味“景色無(wú)端五十弦”的愁思，轉(zhuǎn)身又瞥見(jiàn)哈姆萊特正獨(dú)自站在城樓的一角，發(fā)出對(duì)存在與虛無(wú)的永恒詰問(wèn)。經(jīng)典如酒，存放得久了，便經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵。它們是在作者高度敏感的情感酒窖里釀制的，它們有足夠的力量抵御心靈的麻木。于是，在一次又一次反復(fù)的吟誦中，我們對(duì)世界、對(duì)生命、對(duì)完美、對(duì)缺憾的體察也一天一天地深化，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)，它們最終成為我們精神的源泉與歸宿。

用閱讀來(lái)滋養(yǎng)我們的生命，又以生命來(lái)傳承文化，使古老民族的傳統(tǒng)血脈相承，生生不息。一部《論語(yǔ)》，且不說(shuō)孔子的德政，孔子的哲學(xué)思想，孔子“知其不可而為之”的擔(dān)當(dāng)，光是孔子和學(xué)生，就足以感動(dòng)我們，讓我們受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批評(píng)子路，“暴虎馮河”、“勇而無(wú)謀”，直到子路慘死于衛(wèi)亂，我們才讀懂孔子對(duì)子路徹心徹肺的愛(ài)。千萬(wàn)人閱讀《論語(yǔ)》，都會(huì)從中吸取生命的滋養(yǎng)，得以傳承。荀子推崇“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念，教會(huì)我們鍥而不舍;韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說(shuō)》，駁“道統(tǒng)”，在閱讀中，我們感悟了到這個(gè)古老民族五千年文化的厚重。

閱讀還常常會(huì)給人以極大的思想沖擊力。

在斯塔夫里阿諾斯、黃仁宇的低訴中，我們學(xué)會(huì)了全球史觀和大歷史觀;在錢(qián)穆、余英時(shí)的筆下我們思考著中國(guó)歷代政治得失，煮酒論人文、民主和思想;在柏拉圖、康德、黑格爾的世界中，我們探尋著生命的深度;翻閱《論法的精神》、《社會(huì)契約論》，博大精深的民主思想和理性之光躍然紙上。在閱讀中，你會(huì)領(lǐng)悟到書(shū)籍的美妙之處，那就是：誕生思想!而思想的成熟恰是一個(gè)人的精神成長(zhǎng)標(biāo)志，使我們的大腦因?yàn)樗枷氲牧α烤`放智慧的光芒。

最后，希望同學(xué)們秉承翰墨情緣，與書(shū)為友，伴書(shū)成長(zhǎng)，品味紙墨書(shū)香，展示蘊(yùn)味悠然，深具文人氣質(zhì)。

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十六

老師、同學(xué)們：

大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園》。隨著世界讀書(shū)日，校園讀書(shū)月也拉開(kāi)了帷幕。

同學(xué)們，談到讀書(shū)，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊，偉大的作家高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話；戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品......的確，自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書(shū)改變命運(yùn)，讀書(shū)使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某一本書(shū)，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的`比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

作為一名學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣首先是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”。閱讀時(shí)不要忽略書(shū)的選擇。要讀經(jīng)典，以經(jīng)典為師提高自己；同時(shí)，經(jīng)典的作品中一定也有作者喜愛(ài)或者說(shuō)對(duì)作者影響巨大的書(shū)籍，要去讀，一定會(huì)有收獲；偶遇朋友推薦的書(shū)或者巧遇電視節(jié)目、有聲讀物中推薦的書(shū)，也一定要找來(lái)讀。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)讀，也就是精讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”意思是說(shuō)人生是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的，用有限的人生追求無(wú)限的知識(shí)，是必然失敗的，因此讀書(shū)時(shí)要精讀和泛讀相結(jié)合。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感，等等，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒?？梢猿浞謱⒄n間或午休后部分時(shí)間利用起來(lái)。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)，向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。八是遇到好書(shū)要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。

同學(xué)們，希望你們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能積極參與我校讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)，親近書(shū)籍，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)香彌漫我們的校園和人生！

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十七

同學(xué)們、老師們：早上好！

以“營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)書(shū)香班級(jí)，爭(zhēng)做書(shū)香少年”為主題的第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已于20xx年12月31日勝利閉幕了！

這次歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，一年級(jí)開(kāi)展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動(dòng)的講述，贏得了師生們的掌聲和稱(chēng)贊。

二年級(jí)、三年級(jí)開(kāi)展查字典比賽，他們以熟練、快速的動(dòng)作，展示了查字典能手的風(fēng)采。

四年級(jí)開(kāi)展了成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽，他們?cè)~匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無(wú)縫，得到了師生的贊美。

一至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。

五年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)展了好書(shū)推薦演講比賽，一個(gè)個(gè)小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來(lái)，有的眉飛色舞，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。

全校各班評(píng)選了校園讀書(shū)星，他們是讀書(shū)的楷模，他們是讀書(shū)的樣板，他們用心靈讀書(shū)，他們和偉人對(duì)話，讀書(shū)使他們獲得真知，讀書(shū)使他們得到升華。

活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，熱情高漲，和好書(shū)交朋友，激發(fā)了興趣，豐富了知識(shí)，鍛煉了口才，開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，凈化了精神世界，培養(yǎng)了班級(jí)讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成了讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書(shū)熱情，繼續(xù)參與讀書(shū)活動(dòng)，豐富文化知識(shí)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實(shí)的書(shū)香校園，我們的班級(jí)成為真正的書(shū)香班級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)成為實(shí)實(shí)在在的書(shū)香少年！我希望：校園讀書(shū)聲永不停歇，讀好書(shū)的習(xí)慣伴你終身。

謝謝大家！

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自四年級(jí)三班的__。今天，我們又在這里相聚，我感到非常高興，這次我演講的題目是“讓書(shū)香浸潤(rùn)校園”。

高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書(shū)，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿(mǎn)頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館，坐在宣囂的馬路旁看書(shū)，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的`杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

朋友們，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)。老師們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；同學(xué)們，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。在深圳爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的緊要關(guān)頭，我們康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的每一位師生，將立志從自我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，爭(zhēng)做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng)，掀起全九江的讀書(shū)熱，讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活，讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線！

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇十九

同學(xué)們、老師們：

早上好!

以“營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)書(shū)香班級(jí)，爭(zhēng)做書(shū)香少年”為主題的第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已于20___年12月31日勝利閉幕了!

這次歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，一年級(jí)開(kāi)展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動(dòng)的講述，贏得了師生們的掌聲和稱(chēng)贊。

二年級(jí)、三年級(jí)開(kāi)展查字典比賽，他們以熟練、快速的動(dòng)作，展示了查字典能手的風(fēng)采。

四年級(jí)開(kāi)展了成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽，他們?cè)~匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無(wú)縫，得到了師生的贊美。

一至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收!展示了小設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。

五年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)展了好書(shū)推薦演講比賽，一個(gè)個(gè)小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來(lái)，有的眉飛色舞，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。

全校各班評(píng)選了校園讀書(shū)星，他們是讀書(shū)的楷模，他們是讀書(shū)的樣板，他們用心靈讀書(shū)，他們和偉人對(duì)話，讀書(shū)使他們獲得真知，讀書(shū)使他們得到升華。

活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，熱情高漲，和好書(shū)交朋友，激發(fā)了興趣，豐富了知識(shí)，鍛煉了口才，開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，凈化了精神世界，培養(yǎng)了班級(jí)讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成了讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書(shū)熱情，繼續(xù)參與讀書(shū)活動(dòng)，豐富文化知識(shí)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的'校園成為名符其實(shí)的書(shū)香校園，我們的班級(jí)成為真正的書(shū)香班級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)成為實(shí)實(shí)在在的書(shū)香少年!我希望：校園讀書(shū)聲永不停歇，讀好書(shū)的習(xí)慣伴你終身。

謝謝大家!

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇二十

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在炎帝故里時(shí)，詩(shī)文之韻，詞曲之律，便在我們寶雞中學(xué)寧?kù)o的校園里響起。迎著朝陽(yáng)漫步在校園中，整個(gè)校園都充滿(mǎn)著書(shū)香，散發(fā)出勃勃生機(jī)。

每天忙碌的生活，是讀書(shū)給了我們心靈上的慰藉，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)墨香的世界里品味著人生哲理。伴著朝陽(yáng)，我們吟誦著一句句世間絕唱，品讀著一段段歷史佳話，領(lǐng)悟著一串串前人用一生換來(lái)的人生感悟。

還記得，是“慈母手中線，游子身上衣”讓我們明白了母愛(ài)的偉大；還記得，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴；還記得，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我們理解了灑脫與自信；還記得，是“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”讓我們領(lǐng)悟了愛(ài)國(guó)者的赤子之心。

與書(shū)共處，不知不覺(jué)已度過(guò)了十余個(gè)春秋，在這成長(zhǎng)的道路上，書(shū)給予了我們太多太多。然而，我們并不能就此止步，現(xiàn)在的我們只是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，還有漫長(zhǎng)的'人生之路等待我們?nèi)テ床?；在這一路之上，有坎坷，有險(xiǎn)灘，而唯有知識(shí)才能讓我們克服一切艱難險(xiǎn)阻，唯有讀書(shū)才能讓我們的人生變得多姿多彩。讓我們?cè)谶@大好的春光之中，盡情的揮灑我們的青春，將讀書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣，讓書(shū)籍完美我們的生活。

唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣，才能真正的品味讀書(shū)之美；唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣，如策馬于原野之上，泛舟于西湖之間，盡歡于游戲之中，讀書(shū)才會(huì)津津有味，妙不可言，讀書(shū)帶來(lái)的“甘甜”也會(huì)自然而然浮出水面，滋潤(rùn)我們的青春年華！

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)，也只有讀書(shū)，才是通向輝煌的唯一道路！

同學(xué)們，讓我們一起共建書(shū)香校園，駕起讀書(shū)的風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方的彼岸！

校長(zhǎng)書(shū)香校園講話稿篇二十一

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“書(shū)香怡人”。

總有一縷飄逸的芳香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學(xué)會(huì)了感受，是它，教我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書(shū)香。

閑逛詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力，和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品嘗“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯麗……書(shū)，猶如一幅幅風(fēng)景畫(huà)，向我們展現(xiàn)了大自然的無(wú)窮魅力，使我們賞心悅目。

閑逛書(shū)海，享受書(shū)中之情，可以領(lǐng)會(huì)李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概，去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”的美妙祝福，去感受那“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書(shū)，就猶如一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。

閑逛書(shū)海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大理想而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的.慨嘆，讀“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書(shū)如一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，照亮我的心靈。

書(shū)，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)受風(fēng)雨，指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng)。

讀書(shū)，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書(shū)，無(wú)異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中飛翔吧！

我的演講完畢了，感謝大家！

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