小學生春節(jié)體會(實用18篇)

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小學生春節(jié)體會(實用18篇)
時間:2023-11-05 00:26:08     小編:GZ才子

邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式??偨Y中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗。小編為大家整理了一些總結的范文,供大家參考和學習。

小學生春節(jié)體會篇一

春節(jié)是中國人最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一。對于小學生來說,春節(jié)也是一年當中最讓他們期待的,因為這是一個可以和父母、親戚、朋友一起玩樂的好時期。在這個特別的節(jié)日里,小學生們會有哪些心得和體會呢?讓我們一起來聽聽他們的故事。

第二段:家庭團聚。

小學生們最開心的一件事情莫過于和家人圍在一起。春節(jié)期間,父母通常會給孩子們提供足夠的空間和時間,以便他們能夠與其他親戚一起歡度佳節(jié),享受美食和熱鬧的氣氛。小學生們對這種團聚感到興奮和滿意,因為家庭是他們最溫馨和安全的避風港。

第三段:傳統(tǒng)文化體驗。

春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。小學生在這個時期里接觸到了許多有趣的傳統(tǒng)文化活動,比如道教、佛教、民間信仰等等。春節(jié)期間,小學生們有機會參加廟會和花燈展,領略到傳統(tǒng)文化的魅力,這些經(jīng)歷讓他們感到很有意義和啟發(fā)性。

第四段:加強親情和友情。

春節(jié)是親情和友情的節(jié)日。小學生們通常會和自己的同齡人一起慶祝這個節(jié)日,互相分享喜悅和快樂。同時,春節(jié)還促進了家庭成員之間的溝通和交流,加強了家人之間的情感聯(lián)系。小學生們感受到的就是親情和友情的深厚感情。

第五段:結束語。

總的來說,春節(jié)對于小學生來說是一段充滿著樂趣和快樂的時期。在這個節(jié)日里,他們感受到了親情、友情以及傳統(tǒng)文化的魅力,也學會了如何欣賞和享受生活。這場盛宴也為他們的成長帶來了積極的影響,讓他們變得更加開放和自信。讓我們一起珍惜這個節(jié)日,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

小學生春節(jié)體會篇二

隨著2019年春節(jié)的逐漸臨近,我們小學生也迎來了春節(jié)勞動周。這是一段特殊的時期,讓我們不僅能感受到春節(jié)的氛圍,還能學習體驗勞動的樂趣和價值。在這期間,我有了很多心得和體會,讓我深受啟發(fā)和感動。

第二段:享受勞動的樂趣

在春節(jié)勞動周,我們可以參與到許多不同的勞動中去,如家務勞動、花卉養(yǎng)護、書法練習等。這讓我們不僅能更好地了解每種勞動的內(nèi)容和方法,還能感受到勞動的樂趣。比如簪花環(huán)境,不僅能讓我們鍛煉動手能力,還能欣賞到絢麗多彩的花卉,讓我們更加愛護自然和生命。因此,小學生春節(jié)勞動周可以讓我們在愉悅中享受勞動的快樂。

第三段:提高動手能力

在春節(jié)勞動周中,我們可以親身參與到各種勞動中去,這對我們的動手能力是一個非常好的鍛煉機會。比如在親自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中,我們鍛煉了手指的靈活度和手部肌肉的協(xié)調性;在剪紙、簪花環(huán)境、編織等手工活動中,我們更是培養(yǎng)了認真、耐心和細致的品質。正是這樣的一種鍛煉機會讓我們的動手能力得到了提高。

第四段:增強合作意識

春節(jié)勞動周不僅是我們在勞動中獲得收獲的過程,也是我們學會合作的過程。在勞動中,我們需要相互協(xié)作,在團隊中攜手勞作。通過互相幫助,分享經(jīng)驗,使得我們的合作能力得到了提高。當一個環(huán)節(jié)沒有完成時,彼此的努力才會使得整個勞動更加完美。因此,春節(jié)勞動周使我們體會到了互助互愛的重要性。

第五段:結語

春節(jié)勞動周讓我們體驗到了勞動的快樂,增長了動手能力,培養(yǎng)了合作精神。相信這次經(jīng)歷對我們的成長將會有很大的幫助。在今后的學習和生活中,我們更應該珍惜勞動帶給我們的一切,用心去工作,不斷提高自己的素質,成為更好的人。

小學生春節(jié)體會篇三

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是家庭團聚的時刻。然而,由于各種原因,有些小學生不得不選擇留在學校度過春節(jié)假期,無法回家與家人團聚。本人也是其中之一,通過這次的經(jīng)歷,我深刻體會到了春節(jié)不回家的特殊心情,并從中獲得了許多心得體會。

首先,春節(jié)不回家使我感到孤單。平時在家,每逢春節(jié),家人們會一起歡聚,共同迎接新年。他們親切的話語和溫馨的氛圍在我心中留下了深刻的印象。但是這次,我留在寄宿學校,沒有家人的陪伴,感覺非常孤單。傳統(tǒng)的年夜飯、貼春聯(lián)的習俗都離我而去,心情格外沉重。我感到,家才是我最溫暖的避風港,家人是我始終無法取代的牽掛。

其次,春節(jié)不回家讓我學會了獨立。離開家人的陪伴,我不得不獨自面對一個新的環(huán)境,獨自安排自己的生活。我學會了洗衣服、做飯和購物等生活技能,也經(jīng)歷了一個人獨處的時光。在這個過程中,我感受到了獨立帶來的自信和成長。我相信,只有通過獨立的經(jīng)歷,我才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

此外,春節(jié)不回家使我體會到了朋友的溫暖。雖然我不能與家人團聚,但我并不孤單。我的朋友們向我伸出了援手,不僅在生活上幫助我,還與我一起歡度春節(jié)。他們陪我一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會、打游戲、舉辦小型聚會,讓我忘卻了離家的思念。友誼的力量讓我感受到了他們的關愛和溫暖,也讓我明白了友情的寶貴。

最后,春節(jié)不回家讓我更加珍惜家人。面對著家人的掛念和思念,我深刻明白了他們在我心中的重要地位。在這段時間里,我通過電話與家人聊天,他們無時無刻不關心著我的一舉一動。他們給予我很多鼓勵和支持,讓我感到無比的幸福。在我再次回到家的那一刻,我緊緊地擁抱了家人,感受到了家的溫暖。我發(fā)誓,無論將來發(fā)生什么,我都要更加珍惜和愛護我的家人。

通過這次春節(jié)不回家的經(jīng)歷,我收獲了很多。我明白了家的重要性,學會了獨立和感受到了友情的力量。在未來的日子里,我會更加珍惜和愛護我的家人,也會更加努力地奮斗,回報他們的付出。我相信,只要有家人的支持和自己的努力,我一定能夠取得更好的成績,實現(xiàn)自己的夢想。而這次春節(jié)不回家的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的一段回憶,讓我終生受益。

小學生春節(jié)體會篇四

“爆竹聲中一歲除”,新的一年又過去了。我愛放煙花,更愛美好的春節(jié)。

我們一來到奶奶家,奶奶一邊放鞭炮迎接我們一邊說:“回家過年好,回家過年好”!在奶奶的安排下,大家做了分工,伯伯負責切菜,姑姑負責炒菜,媽媽負責洗碗,孩子們就盡情地玩耍。要吃年飯了,大家圍坐在一個大桌子旁,一大桌熱騰騰、香噴噴的`美味佳肴,我的口水都要流出來了。有大碗魚、大碗鴨、雞……,我拿起一個大雞腿就往口里塞,哇!好香呀!我們每一個人端起一杯飲料或酒,先敬爺爺奶奶,祝他們身體健康、萬事如意,然后大家互相敬酒,說著祝福的話語,整個屋子里洋溢著歡樂祥和的氣氛。吃完年飯后,有的在看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有的在打牌,還有的在燃放煙花炮竹。一直到晚上十二點電視里新年的鐘聲敲響后,大家才陸陸續(xù)續(xù)去睡覺。

第二天早上,除奶奶外,其它的人都要到山上去扯“搖錢樹”。奶奶放鞭炮送我們,路面山坡布滿了積雪,我們費了九牛二虎之力才爬到山頂上,大家分頭尋找“搖錢樹”。過了一會兒,每個人的肩上扛著大大小小的“搖錢樹”,有說有笑的,充滿希望地往回走,快到家時,奶奶又放鞭炮接我們。真開心!

我希望爺爺奶奶長命百歲,以后每年都到爺爺奶奶家去過年。

小學生春節(jié)體會篇五

春節(jié)是我最期待的節(jié)日,它代表著新的開始和團圓,是家人們最盼望的時間。然而,因為各種原因,有時候我們小學生不能回家過春節(jié)。盡管在爸爸媽媽的陪伴下,這個春節(jié)留校的經(jīng)歷對我來說是新鮮的,但我發(fā)現(xiàn)也有很多值得體會的事情。下面是我對春節(jié)不回家的心得體會。

首先,我發(fā)現(xiàn)留校過春節(jié)并不孤單。雖然沒有家人陪伴,但我的同學們也和我一樣留在學校。我們一起吃飯、玩耍,度過了一個快樂和充實的春節(jié)假期。尤其是在春節(jié)晚會上,我們同臺表演,給彼此帶來了無盡的歡笑和快樂。大家互相扶持和鼓勵,讓我感受到了團隊的力量和友誼的重要性。

其次,我發(fā)現(xiàn)留校過春節(jié)能夠鍛煉自己。在平時的生活中,家人往往會替我做很多事情,而留在學校,我需要自己解決一些問題。比如說,自己學會了洗衣服和整理被子,這讓我更加獨立了。而且,因為學校人數(shù)減少,我有更多的時間去學習和閱讀。在圖書館里,我盡情地閱讀了許多我喜歡的書籍,增加了許多知識。留校過春節(jié)成為了一個提升自我的機會。

然后,我發(fā)現(xiàn)留校過春節(jié)能夠參加各種有趣的活動。學校在春節(jié)期間安排了許多豐富多彩的活動,讓我們過一個不同尋常的春節(jié)。我們一起包餃子、手繪春聯(lián),還舉行了一場校園狂歡派對。這些活動讓我感受到了節(jié)日的氛圍和快樂。雖然不回家,但留校過春節(jié)也非常有趣和充實。

最后,我發(fā)現(xiàn)留校過春節(jié)能夠與老師和同學們建立更好的關系。因為學校的人數(shù)減少,老師們有更多的時間和精力來關注我們,給予我們更多的關心和幫助。我有更多的機會與老師交流,學到了很多新知識。同時,和同學們在一起度過了一個很長的假期,我們更加理解和支持彼此,建立了更深厚的友誼。

春節(jié)是屬于家人的節(jié)日,但我發(fā)現(xiàn)留校過春節(jié)也有自己獨特的魅力。它讓我學會了獨立和自立,鍛煉了我的耐心和堅持。我和同學們在一起,度過了一個充實和快樂的假期。雖然沒有親人在身邊,但有老師和同學們的陪伴讓我感到溫暖和幸福。留校過春節(jié)是我成長和體驗的寶貴機會,我會珍惜并將其視為人生中美好的回憶。

小學生春節(jié)體會篇六

春節(jié)就是中國人最傳統(tǒng)、最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日,自西漢到這天,已有兩千多年歷史。雖然所有的中國人都過春節(jié),但不一樣的地方,春節(jié)的習俗卻千差萬別。

一年,響亮的爆竹,即將迎來期望、嶄新的一年。也差不多同一時光,整個小城都響起了鞭炮聲,此起彼伏,響徹云霄,家家戶戶都沉浸在辭舊迎新的歡樂的海洋之中……我喜愛過春節(jié),更愛家鄉(xiāng)的春節(jié)!

小學生春節(jié)體會篇七

春節(jié),是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,對于小學生來說更是美好而值得期待的時刻。這是一個團圓的時刻,也是一個展示孩子們特殊才藝的時刻。在臨近春節(jié)之際,我思考了過去幾年春節(jié)的經(jīng)歷,從中汲取了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中,我將與大家分享我的心得體會。

首先,春節(jié)給我提供了一個與家人團聚的機會。在平時的生活中,爸爸媽媽總是忙于工作,沒有太多的時間陪伴我。但在春節(jié)期間,他們會返回老家和我一起度過歡樂的時光。我喜歡看到媽媽和爸爸和和睦睦地待在一起,我也喜歡和爺爺奶奶一起玩耍,聽他們給我講各種有趣的故事。家庭的溫馨和和諧是春節(jié)給我的最好禮物之一。

其次,春節(jié)給予我了展示才藝的機會。春節(jié)期間,每個小區(qū)和學校都會舉辦各種文藝晚會,小學生們可以秀出自己特別的才能。比如,有些同學會用紙藝做出可愛的動物形狀,有些同學會跳舞,有些同學會演講,甚至有些同學會在晚會上吟詩。我曾經(jīng)在一個學校的文藝晚會上表演了小品,我扮演了一個快樂的小丑,逗得觀眾們哈哈大笑。通過這樣的機會,我能夠展示自己的才能,同時也培養(yǎng)了我的自信心。

另外,春節(jié)給了我一個展示感恩之情的機會。在春節(jié)期間,我會拜訪親戚、鄰居和老師,送上自己親手制作的禮物。有時候,我會和媽媽一起包餃子,然后送給鄰居們嘗嘗味道。還有一次,我和同學一起去養(yǎng)老院,給老人們送去過年的祝福和禮物。這些活動讓我意識到,身邊的每個人都為我付出了很多,我應該學會感恩,懂得珍惜他們的付出。

此外,春節(jié)也是一個學習傳統(tǒng)文化的好機會。在我們家鄉(xiāng),春節(jié)有很多傳統(tǒng)的活動,比如放鞭炮、貼春聯(lián)、寫年畫等等。在春節(jié)期間,我的爸爸媽媽會帶我去參觀我們老家的廟會,我可以看到很多各種各樣的民俗表演和手工藝品。我也會和爺爺奶奶一起學習烹飪傳統(tǒng)美食,比如餃子和年糕。通過這些活動,我不僅了解了傳統(tǒng)文化的魅力,也培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。

最后,春節(jié)也給我?guī)砹诵履甑脑竿拖M?。每當春?jié)臨近,我都會想一想我過去一年的經(jīng)歷和成長,然后給自己制定一些新的目標。比如,我希望在新的一年里更加努力學習,取得更好的成績;我希望在新的一年里能夠練好一項特長;我希望在新的一年里更加關心周圍的人,幫助他們解決問題。這些新的愿望給了我力量和動力,讓我為之努力奮斗。

總之,春節(jié)給我的收獲遠不止于此。它不僅讓我體驗了家庭的溫馨、展示了自己的才藝、感受了感恩之情、學習了傳統(tǒng)文化,更重要的是,它給了我勇敢面對新的一年的力量和希望。我相信,在新的一年里,我會越來越優(yōu)秀,不斷進步。

小學生春節(jié)體會篇八

時光總會把生活中一頁一頁的故事毫不留情地翻了過去,打開記憶的匣子,腦海里就像過電影一般,思緒就這樣停泊在了20--年的冬天:

有時我覺得,春節(jié)的真正意義在于忙碌了一年后,重新回到家鄉(xiāng)找回丟失的家的感覺吧!

小學生春節(jié)體會篇九

這個春節(jié),由于新冠疫情的沖擊,許多人選擇不回家團圓。作為一個小學生,我也經(jīng)歷了這樣一個特殊的春節(jié)。在這個過程中,我有了一些心得體會。首先,雖然不回家過年,但我們可以用其他方式來表達對家人的思念與祝福。其次,我們需要克服寂寞和無聊的感覺,積極主動尋找樂趣。另外,我們還要注意自身的安全和健康,做好個人防護措施。最后,我們應該學會從這次特殊的春節(jié)經(jīng)歷中汲取力量,堅定信心,做好心理調適。

首先,盡管不能和家人親密團聚,但我們可以用其他方式來表達對家人的思念與祝福。我選擇給爸爸媽媽寫信,表達我對他們的關心和愛。我告訴爸爸媽媽我過的很好,給他們講述了我在學校里的情況和收獲,也祝福他們身體健康,心想事成。媽媽回信給我,告訴我她很高興收到我的信,也非常想念我。通過寫信,我和爸爸媽媽之間的思念之情得以傳遞,親情的紐帶變得更牢固。

其次,我們需要克服寂寞和無聊的感覺,積極主動尋找樂趣。由于無法出門聚會,時間變得有些長久。為了消磨時間,我開始各種樂趣活動,比如閱讀書籍、畫畫、彈琴等。其中,我最喜歡的是閱讀。通過讀書,我可以進入一個全新的世界,與主人公一起經(jīng)歷各種冒險,增長見識,培養(yǎng)自己不同的視角和思維方式。此外,我還參加了一些線上的親子活動,和同學們一起玩游戲、看電影,雖然不能面對面,但彼此之間的友誼和快樂依然可以感受到。

另外,我們還要注意自身的安全和健康,做好個人防護措施。雖然疫情形勢在好轉,但我們不能放松警惕,應時刻保持警覺。在家期間,我要遵循科學防護規(guī)范,勤洗手、戴口罩、保持社交距離。我和爸爸媽媽一起擦桌子、掃地、消毒,保持居家的整潔和安全。我知道只有這樣,才能保護自己,不給家人帶來任何麻煩。

最后,我們應該學會從這次特殊的春節(jié)經(jīng)歷中汲取力量,堅定信心,做好心理調適。這次春節(jié),沒有了大魚大肉的年夜飯,沒有了親戚們的熱鬧,但這并不代表我們的生活變得貧乏和無味。相反,我從中體會到了家人的重要性、深深地思考了自己的成長和未來。我看到了社會各界的努力和付出,看到了眾多的志愿者們在這個特殊時期默默奉獻。我知道這次的困難只是暫時的,只要我們團結一心,相信一切都會好起來。

總之,盡管春節(jié)不能回家團聚,但我們可以用其他方式來表達對家人的思念與祝福。在這段特殊的時光里,我們需要克服寂寞和無聊的感覺,積極主動尋找樂趣。同時,我們還要注意自身的安全和健康,做好個人防護措施。最重要的是,我們要從這次特殊的春節(jié)經(jīng)歷中汲取力量,堅定信心,做好心理調適。相信只要我們齊心協(xié)力,相互關心,這次困難會過去,未來依然美好。

小學生春節(jié)體會篇十

隨著新年的臨近,我校的小學生們紛紛參加了春節(jié)勞動周活動。他們在假期里揮汗如雨,植樹、掃街、義務勞動,展現(xiàn)出了小學生的熱血和青春活力。

第二段:參與勞動,感受社會

勞動周對于學生們來說不僅是一次鍛煉身體的機會,更是一次接觸社會、了解生活的機會。在勞動的過程中,我們和社區(qū)居民打成了一片,互相交流了心得體會,了解了社會知識和流行文化。在體驗社會的同時,增長了見識和認知能力。

第三段:參與勞動,增加愛國情懷

通過參與勞動周活動,我們不僅能夠體驗工作的辛苦和付出,也能逐漸培養(yǎng)道德情操和愛國情懷。我們在校園里種下了一棵棵樹苗,為祖國的更美好明天作出貢獻。我們在社區(qū)里掃街除塵、清掃廣場,為社區(qū)的美好獻上自己的一份力量。在工作中,我們品嘗到了深深的成就感和自豪感。

第四段:參與勞動,鍛煉自己的目標實現(xiàn)能力

春節(jié)勞動周活動對我們的成長有著積極的影響。在勞動中,我們需要自己發(fā)揮創(chuàng)造力和工作效率,而這些正是我們需要通過實際鍛煉來提高的能力。每一個小小的目標實現(xiàn),對我們的成長都有著至關重要的意義。

第五段:總結感受

在春節(jié)勞動周活動中,我們不僅背負著期望,也有著野心。我們在為社區(qū)和校園付出汗水的同時,鍛煉自己的目標實現(xiàn)能力和團隊合作精神,更重要的是,我們在行動中培養(yǎng)了愛國情懷,深受大家的歡迎和贊譽。

最后,春節(jié)勞動周活動已經(jīng)成為小學生成長的重要一環(huán)。我們要在未來的學習中,繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,為祖國和社區(qū)的發(fā)展貢獻更多力量。

小學生春節(jié)體會篇十一

寒假就要到了,小學生們迫不及待地期盼著春節(jié)的到來。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是家家戶戶團圓的日子。人們用紅紙剪制喜慶的“?!弊郑N在門上,掛起紅燈籠,到處彌漫著濃厚的春節(jié)氛圍。小學生們也在學校里開展了一系列精彩的春節(jié)活動,體驗著屬于中國人的獨特文化,感受到節(jié)日的喜悅。

第二段:了解春節(jié)習俗。

在學校里,老師向我們講述了春節(jié)的由來和習俗。春節(jié)是慶賀農(nóng)歷新年的日子,我們要拜年、吃餃子、放鞭炮等。拜年是春節(jié)中最重要的傳統(tǒng)之一,還要互送賀年卡,祝福親朋好友身體健康、學習進步。吃餃子是讓我們的口感更加靈敏和舒適,鞭炮則象征著驅邪辟邪。了解了這些習俗,讓我更加期待春節(jié)的到來。

第三段:參與春節(jié)活動。

學校舉辦了一場有趣的春節(jié)聯(lián)歡晚會,小朋友們都精心準備了表演節(jié)目,比如歌舞、京劇變臉、雜技等。我和同學們一起練習了一首歌曲,雖然緊張了一下,但在舞臺上表演的時候,我感到自己在享受其中,也很開心看到觀眾們的喜歡。除了聯(lián)歡晚會,學校還組織了集體拜年、制作年畫等活動,大家都很熱情地參與其中,為春節(jié)增添了熱鬧的氛圍。

第四段:為春節(jié)做準備工作。

春節(jié)前,家里要進行大掃除,這個時候是一年中最干凈整潔的時候。我和爸爸媽媽一起清理衛(wèi)生,擦洗窗戶、地板等物品。年夜飯是春節(jié)期間最重要、最豐盛的一頓飯。我和媽媽一起學習烹飪,嘗試著做一些傳統(tǒng)的菜肴,如魚和水餃。還有,我們還一起貼春聯(lián),裝扮房間,讓家里變得更加溫馨和喜慶。

第五段:對春節(jié)的期望。

春節(jié)對于小學生來說,不僅意味著放假,更是一個充滿歡樂和祝愿的日子。首先,我期盼得到父母和親朋好友的紅包,這是春節(jié)中最期待的事情之一。其次,我希望在進入新的一年后能夠表現(xiàn)更加優(yōu)秀,取得更好的成績,為家人和老師帶來驕傲。最后,我希望全家人能夠在春節(jié)期間一起享受團聚的時光,分享快樂和美食,用笑聲和祝福填滿整個家庭。

通過學校的組織和家庭的準備,我更加深刻地體會到了春節(jié)的習俗和意義,也感受到了家庭和社會的溫暖。期待著春節(jié)的到來,我熱切地盼望一切開心、美好的事情在新的一年里發(fā)生。

小學生春節(jié)體會篇十二

春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是令人期待的假期。在過去的這一個春節(jié)假期里,我度過了一段非常開心的時光。我在這段時間里充分體會到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,同時也收獲了一些心得體會。

首先,在春節(jié)期間,我和家人一起做了許多準備工作。我們一起打掃房屋,貼春聯(lián),掛燈籠,還在窗戶上貼上了紅紙剪紙。這些活動都是我們幾代人傳承下來的傳統(tǒng)習俗,每一次都讓我感受到家人之間濃濃的親情。在貼春聯(lián)的時候,爸爸告訴我,《福》字是最常用的,代表了幸福、吉祥。通過這些活動,我了解到春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日,更是一種宣揚家庭和睦、幸??鞓返姆绞?。

除了家庭聚會外,我也參加了一些社區(qū)的活動。比如說,我和小伙伴們組成了一個舞獅子的團隊,去社區(qū)里表演舞獅子。一次次的排練讓我更加了解了舞獅子的藝術。我們用身體配合鼓點跳舞,耳邊的鑼鼓聲讓我興奮不已。在表演中,我扮演獅子的一部分,雖然分工簡單,但那種參與、成就感讓我非常開心。通過這次活動,我明白了團結合作的重要性,也學會了堅持不懈地努力。

另外,我還參觀了一些傳統(tǒng)廟會,這是春節(jié)期間必不可缺的活動之一。人們會到廟會上品嘗各種美食,體驗嶺南風味。這次體驗讓我更深刻地了解了中國的飲食文化。除了美食外,還有許多傳統(tǒng)的表演,比如雜技、舞獅子和雜耍等。這些表演精彩絕倫,讓我對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更大的興趣。在廟會上我還與一位年長的藝人聊天,他給了我很多表演技巧的建議。通過這次參觀,我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,它不僅能夠給人們帶來樂趣,更能夠讓青少年了解自己的國家和傳統(tǒng)。

最后,我還參加了一次親友聯(lián)歡會。在晚會上,我表演了一曲古箏曲,這是我最擅長的樂器。在舞臺上,我緊張但激動,在音樂的旋律中,我盡情地發(fā)揮自己的才藝。雖然我表演的并不完美,但是大家的掌聲讓我感到非常鼓舞。通過這次表演,我懂得了自信的重要性,也學會了勇敢面對舞臺。

總結來說,這個春節(jié)假期給我?guī)砹嗽S多快樂和成長。我在家庭聚會中感受到了家人之間的溫暖;在社區(qū)活動中體會到了團結合作的重要性;在傳統(tǒng)廟會中了解到了中國的飲食文化;在親友聯(lián)歡會上學會了自信和勇敢面對舞臺。這個春節(jié),我收獲了許多珍貴的心得體會,也更加愛自己的國家和傳統(tǒng)文化。

小學生春節(jié)體會篇十三

今天晚上就是春節(jié)了,一大清早我們就忙了起來。

我和爺爺貼福子,爺爺踩(cai )在椅子上,我把膠帶剪成一塊一塊的,爺爺用的時候就方便了,爸爸出去買菜、內(nèi)、糖果……,奶奶和媽媽包餃子,媽媽用左手拿著皮子,右用用勺(shao)子放上了一勺肉餡(xian),然后對起來,一點一點的,一個水餃就包好了。我和爺爺把對簾和福子貼好了,爺爺就去把燒紙分好,把鞭(bian)和燒紙放在一起。我看見媽媽那里很忙,我就跑過去和她們一起包水餃。可是我怎么也包不好,奶奶說:“你看,你包的餃子有大有小的,照我們的勺子,一勺就夠了”。我照奶奶說的去做,果然,我包的比以前好多了。

晚上八點,媽媽就開始下水餃了,奶奶在廚(chu)房里炒菜,爸爸切肉,爺爺和我在客廳里看春節(jié)晚會,有小品、唱歌、跳舞還有相聲等,我們被逗得哈哈大笑。聽別人說春節(jié)必須要十二點吃飯,心想:唉,今晚又要餓肚子了,因為,平常我們都七點吃飯呀,不一會媽媽把香噴噴(pen)的水餃端上了飯桌上,我的口水都要流出來了。

“當、當”新年的鐘聲敲響了,爸爸到院子里去放鞭,爺爺在燒紙,我在屋里捂著耳朵,因為那聲音實在太響了。

開始吃飯了,我先用筷子搗(dao)了一個水餃,突然,咬到了一個硬硬的東西,我一看原來是一塊糖,這塊糖表示吉祥糖,大家都哈哈大笑。

我喜歡過春節(jié)。

小學生春節(jié)體會篇十四

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,對于小學生而言也是一年中最期待的時刻。當大街上開始張燈結彩,家家戶戶開始貼窗花、掛燈籠的時候,小學生們的心里早已翹首以盼。他們爭相討論著過年的傳統(tǒng)習俗,準備迎接這快樂的節(jié)日。

二、家庭團聚的溫馨。

春節(jié)是一個家庭團聚的時刻。在過年這幾天,爸爸媽媽常常放下手頭的事情,陪伴在孩子身邊。一家人一起收拾房間,貼對聯(lián),貼窗花,貼掛燈籠,洗干凈地毯,給房間添置新的擺設。在這個過程中,小學生感受到了家庭的溫馨和團結,享受到了親情的快樂。

三、美食的誘惑。

春節(jié)的美食更是小學生們已經(jīng)聞之垂涎的。假期里,爸爸媽媽會給他們準備一桌豐盛的年夜飯。魚、臘肉、肉餅、餃子等各式各樣的美食,色香味俱佳,令小學生們大快朵頤。在家人的陪伴下,一家人圍坐在餐桌前,邊吃邊聊,談笑風生,其樂融融。

四、享受假期的樂趣。

春節(jié)不僅意味著家庭團聚和美食的享受,對于小學生而言,還意味著長期盼望的假期的到來。這段時間里,他們可以放松,參與各種各樣的有趣活動。有的小學生會和家人一同外出旅游,領略風景名勝;有的小學生則會和小伙伴們一起舉辦寫字比賽、畫畫比賽,分享彼此的才藝。這段時間里的快樂與愉悅,讓小學生們真正感受到了生活的美好。

五、傳承與創(chuàng)新。

在春節(jié)期間,小學生們還會參與傳承和創(chuàng)新的活動。他們會在家人的指導下,觀看春節(jié)晚會,了解傳統(tǒng)舞臺藝術;他們會自己動手制作各種各樣的手工藝品,如剪紙、年畫等,感受傳統(tǒng)文化的魅力。同時,他們還會與時俱進,參與一些現(xiàn)代的游戲、攝影等活動,展現(xiàn)自己的創(chuàng)新精神和想象力。

綜上所述,春節(jié)對于小學生而言,是一個溫馨、快樂且有意義的時刻。他們能夠與家人一起團聚,享受家庭溫暖;品嘗傳統(tǒng)美食,感受家鄉(xiāng)的味道;參與各種有趣的活動,放飛自己的夢想。春節(jié)不僅是對中國傳統(tǒng)文化的傳承,也是對小學生們成長的見證。通過這個節(jié)日,小學生們收獲了快樂、感受了家庭的溫馨,同時也增長了見識、培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。回首這個春節(jié),小學生們心中充滿了感激之情,期待未來春節(jié)的到來。

小學生春節(jié)體會篇十五

家的春節(jié)一般從臘月初八就開始了。

臘八著天基本上就是全年最冷的時候了。這一天,家家戶戶熬臘八粥,這粥說是八種糧食,其實我看遠遠不止呢。粥熬好了,端到桌上,聞著就香,口水止不住地往下咽,喝下去別有一番風味兒。這一天不僅熬臘八粥還泡臘八蒜,這臘八蒜是為了過年的時候吃餃子用,到了過年的時候,這蒜變得色如翡翠,醋也有了辣味兒,一看就有食欲。

過了臘八,人們就要置辦年貨了,小孩子們也不閑著,又是買零食,又是買鞭炮。到了臘月二十三,就是傳統(tǒng)的小年了,家家戶戶祭灶神、放鞭炮、吃灶糖,這糖有條兒狀的,有菱形的,還有瓜形的,花樣繁多,著實增添了過年的味道。

過了臘月二十三,大家就忙活起來了,既要準備吃的、穿的、用的,還要把家里打掃的干干凈凈的迎新年。

除夕夜終于來到了。大街小巷熱鬧非凡,鞭炮聲此起彼伏、徹夜不斷,家家都貼上了紅。

對聯(lián)。

掛上了大大的中國結。晚上大家圍坐在一起吃團圓飯除了有特殊情況不得已大家都會回家與家人團聚一家人其樂融融共同迎接新年的到來。最高興的要屬孩子們了他們可以從長輩那里得到壓歲錢。

大年初一仍然熱鬧非凡,大街上人山人海,大家走親訪友,互相給予新年的祝福。小孩子和好朋友一起到公園里玩耍,到了晚上,鞭炮聲震耳欲聾。初二到十四,大家依染是走親訪友,聚在一起說著一年來的收獲和趣事。正月十五,春節(jié)的又一個高潮來到了,大街上依舊是張燈結彩,喜氣洋洋,到了晚上,孩子們打燈籠、放花炮、歡笑聲響徹在美麗的夜空。正月十五是元宵節(jié),這一天最重要的習俗就是吃元宵了,吃元宵意味著團團圓圓。

小學生春節(jié)體會篇十六

伴著紛紛揚揚的雪花,度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)。側耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年。

日歷上我們翻開了嶄新的一頁,時鐘奏出動聽的音樂,太陽敞開寬闊的胸懷,迎來20xx年明媚的陽光。桌上的臺歷換成了20xx年,20xx年好像深秋飄零的落葉,一去不返。

新年馬 上到了,人們忙碌的籌備著新年的一切。大人們匆匆忙忙的買各種年貨,如:雞肉、魚肉、年糕等。孩子們則拿著零花錢,在攤上買剪紙、對聯(lián)、鞭炮等。老人們也換上了紅色的衣服,在一起開懷大笑著。在外地打工的青年紛紛踏上了回家的火車,到處洋溢著幸福的氣氛。

“過年啦!過年啦!”傳來孩子們欣喜若狂的叫喊聲。家家戶戶門外都貼上了對聯(lián),掛上了火紅的燈籠,門前爆竹聲不絕于耳。中午,家家坐在桌子前,吃著大魚大肉,喝著飲料、紅酒,好不熱鬧!到了晚上,一家人坐在電視前,一包抱著餃子,一邊看著春晚。瞧!爸爸笨拙德保著,包出的東西一點兒也不像個餃子,媽媽取笑說是個地雷!引得全家都笑的前仰后合,爸爸也不好意思的撓撓頭。哇!媽媽包的餃子真漂亮!不一會兒,一桌整整齊齊的餃子就展現(xiàn)在我們面前。等把餃子放入鍋煮是,我們便一起去看春晚。餃子出鍋了!吃著熱氣騰騰的餃子,看著熱熱鬧鬧的春晚,十分幸福。

第二天,孩子們總是保持著笑臉,滔滔不絕的說著祝福的話語,然后,總會從長輩那里拿到幾百的壓歲錢。孩子們笑得十分開心,仿佛沒任何東西可以讓孩子們的快樂“打折”。

元宵節(jié)到了,人們也迎來了春節(jié)的第二個高潮。正月十五那天,人們都紛紛出去看廟會,街上人山人海,車輛川流不息。一群畫著濃妝、穿著華麗奇特的人走了過來。有的像個小丑,有的像個仙女,讓人大飽眼福。他們各自揮動著長袖,炫耀著他們矯健的身姿。到了十五的晚上,人們都開始放起煙花來,漆黑的天空一下子變得流光溢彩、七彩繽紛,那煙花的種類不計其數(shù),有紅的、藍的、紫的……令人眼花繚亂。而那火紅的燈籠更是徹夜明亮。

幸福與草木一同生長,新年為我們掀開了新的一頁。新年是一個起點,它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵、快樂和幸福,還會有許多美好的回味和淡淡的憂傷。

小學生春節(jié)體會篇十七

彩,美不勝收。人們提著大包小包的禮品去朋友、親戚家作客。我懷著好奇的心情對春節(jié)送什么禮作了如下調查。

“我在春節(jié)期間都送酒或其他物品,你看,我今天到一位長輩那里送的就是‘詩仙太白’酒,以表達我對他們的祝福。”

我走著走著,來到銀行旁,看到一位阿姨正從銀行走出來,我急忙走上前去,問:“阿姨,我想你春節(jié)一定會到朋友、親戚家作客,你平常都送什么禮物,來表達對他們的祝福呢?”阿姨擺出一副滿不在乎的樣子,說:“我一般送錢給他們,不用提著大包小包的禮品滿街走了,這樣多省事呀?!?/p>

我又來到醫(yī)院,詢問了一位醫(yī)生阿姨,阿姨告訴我:“一般我給長輩的都是一些營養(yǎng)品,送給小孩的禮品一般都是知識方面書籍,給中年人都送一些有價值的物品。雖然禮品不貴,可也能表達自己的心意?!?/p>

我又碰到了張阿姨,說:“張阿姨,平常,你都不得送什么禮物給朋友、親戚?”張阿姨說:“現(xiàn)在很多人都送錢、酒,可我認為有的人送名貴的禮物,都是為了講體面,所以現(xiàn)在我們到哪里去玩。都給他們送一些意想不到的禮物,或是一些祝福的話,朋友聽了也知道我們的心意?!?/p>

小學生春節(jié)體會篇十八

在今年的春節(jié)里,我有許多趣事。

早上,媽媽、奶奶、大娘、二娘在家里忙開了。奶奶負責和面,媽媽負責和餡,大娘負責洗菜,二娘負責包餃子。

在外面,我、哥哥、妹妹、姐姐在外面玩,時間過得真快??!一眨眼的功夫天黑了。我、哥哥、妹妹、姐姐爭先恐后的往家跑,恐怕自己吃不著美味的餃子。到家了,我們看著滿桌子晶瑩剔透的煮水餃,我們都“口水直流三千尺”了。

開飯了,我們剛要吃的時候,主角上桌了,那就是——連(蓮)年有余(魚)。吃餃子的時候,我看著哥哥、姐姐、妹妹一個一個都吃到錢了,就我還沒有吃到錢呢!我很生氣,當我的盤子里還剩1個餃子的時候,我心想:吃了這么多個餃子了,這個肯定吃不著錢了。萬一這個餃子里有錢,可是我吃飽了,實在吃不了了,算了,還是不吃了。然后我就下桌了。

過了一會,我大娘叫我,說:“小雪,剛才那盤子里的餃子讓我吃了,結果吃到錢了!”“哦”我很冷漠的回答大娘。

過年真是有喜有悲??!這個機會居然機會我沒有把握住,明年,我要把握這個機會,便宜不能讓被人占了!

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