科技是驅動社會進步和改變人類生活的重要力量?？梢赃\用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。時間管理是一門學問，接下來小編為大家分享一些心得和經驗。
陽光大課間短信篇一
“丁零零……丁零零……”耶！下課了！又到了大課間活動嘍！這是一個充滿陽光，充滿期待體育活動，每每這時，我們學校全體師生都會排著整齊的隊伍，來到操場盡情活動。
呀，隔壁四（1）班玩“8字穿跳”開始了，女生男生一個個都順利的跳了出去。有一個女生可能心急了點，猛地一跳，跳是跳過了，可是她回來的時候卻迷失了方向，繩子繞在了她的脖子上，把她弄得暈頭向。“哈哈哈……”引得在場的所有同學一陣歡笑。這時一個男生正在躍躍欲試，想跳又不敢，似乎在尋找感覺，他找到一個時機，一穿而過，跳都沒有跳。這兩個同學的精彩表演讓大家笑得前俯后仰的。
陽光體育——快樂大課間，讓我們沉醉其中，讓我們陽光健康，它將永遠伴隨著我們快樂的成長。
陽光大課間短信篇二
再說說老師和校長吧！那更是重視得不得了，訓練的時候同學們如果有做得不到位，就一個人一個人的指出和指導作文人網你也可以投稿，課間十分鐘，老師也會讓做得好的同學教不會做的同學。校長每天都要到操場上進行巡視和指導，“大課間”那能練不好啊！
我們是祖國的花朵，老師像園丁一樣培育我們，讓我們茁壯成長。老師，我們都理解您的苦心，我們不會讓您失望的，只要經過我們大家的共同努力，一定會做得更好！
陽光大課間短信篇三
為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校有簡易足球場1塊、田徑場一塊籃球場1個、乒乓桌2張。學?，F有教學班6個，多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。
學校領導首先是校長高度重視，成立了以校長高立軍任組長，教導主任馮希博任副組長，班主任為組員的領導機構。認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了體育專項督導檢查。
工作方案。
由學校認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1.加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按規(guī)定配備專職體育教師，學歷都達到本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展校、組二級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
3.積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
為落實學生每天鍛煉一小時，我校早操學生跑步20分鐘，組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分鐘，小學跳繩、玩沙包，初一、初二、初三跑步，按時間交替進行，下午第八節(jié)課組織學生進行課外體育鍛煉活動30分鐘，適時的組織了一些小型體育比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人!
4.積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動。
1是體育器械缺乏。目前解決的辦法是逐年添加，一方面學生可以自備一些，另一方面，還希望申請上級部門給學校配備必要的體育用品。
2是專職教師問題，體育教師是兼職的教師，為進一步增加學校體育工作，需大力爭取上級部門給學校配備體育教師。
總之，我校雖有諸多不足之處，但學校的體育工作在各級領導的重視和關心之下，通過全校師生的共同努力，特別是班主任們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績，我們決心在今后的工作中嚴格按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，進一步加大力度，積極開創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力。
為全面貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校有標準籃球場4個，室外乒乓球臺15個，體育器材室1個。學?，F有教學班18個，在校學生990人，有體育專職教師5人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。
學校領導首先在學校行政會上向各位老師傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了《體育專項督導檢查工作方案》。由學校組織人員認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平，提升學生體育與健康素質。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
學校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按規(guī)定配備專職體育教師，學歷達到大學本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、實施成功教育的辦學理念。
3、積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，2019年鋪上了爐渣跑道，按標準配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間為30分鐘，為了上學生活動的有質量，堅持了自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。冬天天氣冷的時候，先進行校內有秩序的長跑，再分區(qū)域進行各自的活動。確保每天體育活動時間不少于一小時。
5、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動。
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。并且每年按要求，完成學生體質健康數據上報給縣、市、國家，受到了縣領導的好評。
6、制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全。
應急預案。
盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態(tài)。
7、自覺接受社會監(jiān)督，設立了活動監(jiān)督電話，監(jiān)督電話為6501190，并且把。
活動方案。
向社會進行了公示。
8、將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系;將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級年度考核重要指標;每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。
我們活動的開展還存在不足，主要如下：
1、學校專職體育教師還不足。
2、體育教學還有待于進一步改革。
3、在各班活動的組織上還要下一點功夫，爭取讓每一個學生，都能自覺地積極地參與到活動中來。
總之，為了確保每一個學生每天一小時校園體育活動，需要我們社會，家庭、學校三方面相互配合，才能讓我們的學生身體素質穩(wěn)步提高，將來為社會培養(yǎng)合格的有用人才。讓我們行動起來吧。
陽光大課間短信篇四
為了確保學生每天一小時體育活動時間，我校實行上下午大課間體育活動。
每當富有節(jié)奏的進行曲響起，各班級班主任及任課老師有序的來到操場，我校大課間活動形式多樣。如：踢毽子、跳大繩、接力賽、投沙包等。
學校開展大課間活動，讓我們驚喜看到我校能夠本著以學生為中心，發(fā)揮大課間活動多功能作用?！耙曰顒哟俚拢曰顒哟僦?，以活動健體”為目的。讓學生享受運動，享受快樂，享受健康，大課間活動已成為我校一道亮麗的風景線。
陽光大課間短信篇五
晴天活動：
夏季5月――11月集體項目為廣播操（希望風帆）和集體跳繩（廣播操延續(xù)我校傳統(tǒng)集體項目，跳繩為了結合體質健康測試中的一分鐘跳繩，鍛煉身體的同時也進行了訓練。各班排成4列，兩兩相對，兩列跳兩列數輪換進行，每人完成兩次）。
冬季12月――4月集體項目為跑操和集體跳繩（根據上級文件要求冬季長跑活動安排）。
班級活動以“傳統(tǒng)體育項目”為元素，以運動和趣味性相結合來設計，可以讓孩子們玩爸爸媽媽們小時候玩的游戲，讓父母教孩子玩、一起玩，既提高了運動能力和技巧，又可以培養(yǎng)親子關系，同時也增進同學之間的友誼。根據不同年級學生進行分層設計項目。
一年級：袋鼠跳、呼啦圈接力、編花籃。
二年級：踢毽子、一圈到底、跳房子。
三年級：8字跳長繩、巨人的腳步、擲沙包。
四年級：空竹操、空竹（項目）。
五年級：空竹操、空竹（項目）。
六年級：竹竿舞、跳橡皮筋、集體跳長繩。
雨天活動：
集體活動：室內操（下雨天室外活動不好展開，但是也為了能讓學生動起來，特意安排了適合在教室里活動的室內操，為了四十幾個學生能在50平方教室得到最有效的鍛煉，體育老師們頗費一段心思，使得學生們在教室中也有了鍛煉的身影。室內操分成三部分，：第一部分準備操，第二部分站起來的全身活動操，第三部分拉伸放松。）。
班級特色活動：開展班級特色棋類（棋類活動是高強度的腦力運動，考驗的是孩子們體力和意志力，耐力的鍛煉也會增強體質，所以在室內操后我校選擇棋類活動。棋類由各班級自由定制班主任組織組織，如象棋、五子棋、飛行棋等等）。
活動時間。
力求認真落實每天鍛煉一小時，全面推進素質教育，提升學生身體素質，我校大課間時間為每天40分鐘。夏季8：10至8:50，冬季8:25至9:05，為了讓大課間時間更加充分地利用起來，我校制定了每個環(huán)節(jié)的具體時間。
活動措施與保障。
為了更好地開展我校大課間活動，特成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校各中層為成員的領導小組來負責學校陽光體育大課間的方案設計、實施、指導、檢查和評比和以體育組組長為組長，各體育老師、班主任為為成員的工作小組來負責大課間活動的具體方案設計，活動內容，組織訓練等。并完善大課間考勤制度，建立大課間評比制度，明確了大課間活動要求。
由政教處牽頭組織值周領導和教師對做操進行每日檢查，每周對出操情況搞好記載做好統(tǒng)計。根據學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予加分扣分，把此項檢查和三項競賽評選結合起來。
把大課間體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為五星好少年。
把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。
活動期間正副班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助指導教師開展活動。
負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。
各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容。
雨天各班安排室內活動，由正副班主任負責跟班。
我們由衷地希望在陽光體育精神的感染下，孩子們用健康與活力傳遞陽光少年的積極向上，彰顯陽光上年昂揚奮進的精神風貌。體育使校園充滿活力，校園因體育勃發(fā)生機！
陽光大課間短信篇六
10點鐘的鈴聲一響，我們會準時排隊，準備進行愉快的陽光大課間活動。
陽光大課間活動是我們學校一道獨特的風景線。活動豐富多彩，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，有的年級是滑板，有的是溜溜球，甚至還有扭秧歌呢！
我對這30分鐘很珍惜，從來不浪費一秒，，完成一個又一個項目：課間操、鍛煉操、集體舞、柔力球和拍球比賽，每一天的大課間都充實而又快樂。
千萬別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節(jié)課中第三節(jié)課，也就是做完大課間這節(jié)課，我的效率最高，甚至遠遠超過第一節(jié)課，相信所有同學都有這種感受。
但大課間依然存在一個很大的遺憾，那就是在雨天無法進行，，希望大課間也能做一些室外活動，不至于浪費30分鐘。
課余生活。
也為我們增添了許多樂趣。我衷心的希望陽光大課間活動能一如既往地開展下去。陽光大課間我愛你！
陽光大課間短信篇七
目前，在我國各級學校的體育教學中，體育教師要想保證體育與健康課程中教學目標和教學價值的有效實現，就必須對學生的運動給予足夠的重視。從當前我國各級院校在校生對開展“陽光體育運動活動”的態(tài)度來看，大部分的學生對此活動都持歡迎的態(tài)度，在大部分的院校中都可以看到大課間體育運動活動的熱烈展開。從學生的角度來看，大課間體育運動活動的影響主要有以下幾類：第一，獲得了更多的體育方面的知識。學生通過山羊、跨欄、平梯、輪滑和跳箱等體育活動，認識了更多的體育運動器材；通過籃球、排球、羽毛球、足球和乒乓球等運動，了解到更多在體育運動中的常用規(guī)則。第二，學生可以通過每天的體育活動鍛煉提高體育運動能力，學會更多的體育活動技巧，提高學生進行各項體育運動的速度和平衡力，增加其體育運動的支撐和判斷等能力。第三，學校通過開展大課間體育活動來培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質，提高學生的道德素養(yǎng)，幫助學生形成謙讓、友愛、團結和相互關心的美好道德品質。第四，學校通過開展“陽光體育運動活動”和大課間體育運動活動，能夠培養(yǎng)出一批又一批懂得體育活動和規(guī)則的體育活動骨干，可以讓體育專業(yè)的學生體會到為學生服務的快樂，提高其組織能力。
2教育界專家、體育骨干教師對于該活動的評價。
大課間體育運動活動以吉尼斯世界紀錄為設置體育活動內容的參考依據，每個學校都依據各自的學校特點創(chuàng)編了體育活動的.內容，但是該活動是否符合在校學生的運動特點，則是“陽光體育運動活動”與大課間體育運動活動研究的主要內容，所以，為了滿足這一研究主題，就需要學校從科學性、層次性、趣味性、普及性和安全性等方面進行研究。隨著我國各級各地區(qū)學校各類型運動會的陸續(xù)舉辦，以及在運動會開幕式中，學生節(jié)目的表演，各學校分別向其地區(qū)的專家學者和骨干體育教師展現了“陽光體育運動活動”與大課間體育運動活動的行動成果，并受到了專家學者和各級領導的一致好評。
3學生和家長對該活動成果的評價。
通過向家長發(fā)放調查問卷，并對問卷的結果進行統(tǒng)計可以看出，家長對學校開展的此類群眾性的體育活動的認知度很高，對此活動的支持率為93%，對“此類活動可以提高學生身體素質”這一觀點的認同率為百分之96.4%。通過參與大課間體育運動活動，每一位學生都可以掌握至少一項的體育鍛煉方式，并且其中有百分之八十的學生可以通過該活動完成自我組織體育類游戲和競賽的體育運動目標，并且在學校中有89.6%的學生可以比較熟練地使用各類體育器械。
4陽光體育運動活動與大課間體育運動活動的作用。
4.1豐富體育教學內容，改進體育教學發(fā)展方向。
陽光體育運動活動與大課間體育運動活動的展開是面向全體在校生的，它的發(fā)展是通過尊重在校生各階段身心發(fā)展的特點以及各級學校的教育規(guī)律來讓學生積極主動地參與到體育運動中的，它是當前我國素質教育的重要組成，其在發(fā)展的過程中充分尊重了學生的主體地位。開展大課間體育運動活動，可以讓學生在體育教學中充分享受到體育運動的樂趣，充分滿足學生在校期間身心發(fā)展的需要，并從根本上改變當前“學生喜愛體育，但是卻不愛上體育課”的現狀。大課間體育運動活動符合我國素質教育中對體育教學內容和方法的要求，取得更好的教學效果，提高體育的娛樂性，讓健身體育成為學校體育教學的一項重要內容，讓學校的體育教學可以取得更好的發(fā)展。
4.2體現了新課標的精神和要求。
《體育課程標準》中重點提倡學校要不斷地開發(fā)和利用課程資源。當前開展和落實的“陽光體育運動活動”與大課間體育運動活動中，選擇了在校生十分喜愛、安全使用性高，且具有較高的鍛煉價值的新型的體育項目，將其作為了體育教學的重要內容。此種做法，可以充分激發(fā)出學生對體育運動的興趣，使其養(yǎng)成熱愛和堅持鍛煉的良好習慣，使得《體育課程標準》中的四項體育教學理念得以實現，為實現《體育課程標準》中的體育精神，提供了十分有益的嘗試。同時，在大課間體育運動中體現出的體育活動行動的趣味性、娛樂性、簡便性、普及性和健身性等其他體育運動特點，完全符合當前在校生身心發(fā)展的規(guī)律，符合我國當前施行的素質教育理念中對學校體育教學內容的要求，使得“健康第一”的教學理念得以實現。
5結論。
通過以上的研究標明，在校生、專家學者、骨干體育教師和學生家長都對“陽光體育運動活動”與大課間體育運動活動的開展和落實給予了高度肯定的評價，尤其是在校生，對于此體育活動行動表現出了極大的參與熱情。同時，開展和落實“陽光體育運動活動”與大課間體育運動活動對實現《體育課程標準》中的教學理念和教學精神的實現具有重要的作用。
作者:崔日波單位:山東青島萊西市職業(yè)教育中心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
陽光大課間短信篇八
大課間的二十分鐘，我們玩什么呢？哦，玩“貓捉老鼠”。在哪里玩好呢？在乒乓球室，因為那里寬敞啊，還有乒乓球桌，那可是天然的“老鼠”和“貓”的家啦！
游戲開始了。規(guī)矩是什么？對了，左邊三張桌子是“老鼠”的家，右邊三張桌子是“貓”的家。如果“老鼠”回到自己的家，“貓”就不能捉了。如果“貓”不在家，老鼠就可以大搖大擺地上“貓”的`家了。什么？你問誰當貓？這個嘛，“貓”比“老鼠”厲害吧，那當然總是我當“貓”啦。其實呢，是因為我是全班跑得最慢的那個，所以大家才都選我當“貓”。剛開始，我心里還想：“讓我當貓，哼，進屋走窗戶――沒門兒?！钡菦]辦法，大家都這么要求，唉，我只好做點犧牲啦。
正式開玩了，我使出吃奶的勁兒飛快地左沖右跑，可是“老鼠們”太狡猾了，追了半天，一個也沒有抓到，上課鈴就響了。我心里又氣又開心，下次一定要抓到你們這些大“老鼠”！
簡評：有趣！如能把“貓”捉“老鼠”的過程寫具體些，情節(jié)會更生動！
陽光大課間短信篇九
在區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校的正確領導和指導下，一學年來，我校始終堅持貫徹教育方針政策，對學校應該履行的教育教學職責，應該認真搞好的活動，因地制宜，想方設法，堅持不懈，努力做出實效?，F將陽光大課間、小學生不用橡皮及師德師風建設等活動開展情況匯報如下：
首先從思想上高度認識。有什么樣的思想就有什么樣的行動，思想是行動的先導。陽光大課間活動的開展不是區(qū)教育辦、鎮(zhèn)中心校那位領導一時的心血來潮，而是我們學校早就應該做，而沒有認真去做，或說沒有做出實效的，如果深究則是校長的失職。以前我們沒有系統(tǒng)的去做，現在有了指導的聲音，我們應有的態(tài)度是：趕緊糾正偏差，認真細致的做好這件事。因此從去年暑假的體育教師培訓、到校長培訓開始，我們就把陽光大課間的事刻印在腦海中，記掛在心頭上。一開學，就組織老師們學習上級會議及文件精神，先從思想上認識到開展陽光體育大課間是自己是每一個基礎教育工作者的職責，孩子們的健康是我們教育的根本，并將學校的打算讓每個人心里清清楚楚，同時讓每個人對大課間提建議，出點子。有了思想上的高度統(tǒng)一，隨后的工作就顯得水到渠成了。
其次在是行動跟上，集體開發(fā)。就在暑假里20xx年8月10日開始，我校的楊凌燕老師在參加完天池山體育教師培訓后，就開始組織劉毅青、李倫平老師帶領十幾名學生開始學習花樣跳繩，為陽光大課間的內容及隨后學校跳繩活動的順利開展奠定了基礎。在新學期開學的第一次會議上，我們就大課間的初步流程進行了討論，老師們各抒己見，幾經修改確定了大課間流程。老師們一有功夫就上網瀏覽學習其他學校的大課間，每天課余大家說的最多的是大課間的事情，從內容的設定、音樂的選擇、音樂的制作、隊形變換、過程銜接、場地的規(guī)劃，我們在不斷地研討中改進，我們在不斷地學習中創(chuàng)新。比如音樂的制作，開始是最原始的辦法磁帶錄音，至少錄制不下3次，后來借助電腦軟件，到現在我們自己就能很熟練的制作，這中間得到了兄弟學校老師的指點，也得到了教師家屬的幫助。到9月底，我們的大課間初具雛形，學生在內容豐富而又有序的`大課間活動中，逐漸的學會鍛煉，學會玩耍，學會講秩序，學會了合作。大課間流程的制定是集體智慧的開發(fā)，大課間流程的落實是集體智慧的體現。
二、不用橡皮活動。
關于小學生不用橡皮，是魏局長倡導的。但我們是這樣想的，不管是誰倡導的，不管是哪一級要求的，只要是對我們教育有益的做法，都值得我們去認真的學習借鑒實踐。不用橡皮，是小學生養(yǎng)成良好學習習慣、做事習慣的很好的一個載體和切入點，他山之石可以攻玉，有人給我們指點了好的做法，我們一定扎扎實實的做好。
1、統(tǒng)一思想。開學的第一次會議，讓全體老師一起討論學習：不用橡皮、涂改液、小白點、改正液背后所隱藏的教育意義。一方面，它可以培養(yǎng)學生三思而后行的好習慣，使學生每次做題前先動腦，再動筆，想好了再寫，爭取一寫就對。另一方面，學生寫錯了，就可以把錯誤留在作業(yè)本上，這是學生的思維檔案。錯誤沒被涂掉，便于老師檢查出學生的思維毛病，幫助他改正。對學生來說這樣做也能養(yǎng)成正視錯誤，不掩蓋錯誤的好品質。錯誤留下來，以便復習時作為重點，有針對性的復習。
2、具體怎么做：正月18孩子們到校先集合，講述告別橡皮擦的意義。開展告別橡皮擦宣誓活動?；顒咏Y束后，各班再充分講解，然后把不用橡皮后出現錯誤了怎么辦，給學生講清楚，講明白。各班同學把自己的所有涂改工具：橡皮、小白點、涂改液等交給老師保管，包括鉛筆上的橡皮也要去掉。先徹底從形式上告別。
3、明確各科作業(yè)書寫要求，讓學生明了于心。
4、每周一次課堂作業(yè)、家庭作業(yè)展示，周五下午第一節(jié)，在各班教室外走廊上。班級推磨評選每周干凈整齊優(yōu)秀作業(yè)20%。完全由學生做評委，周一升旗儀式，學校表彰獎勵，堅持開展兩個月(2、3月)。然后每月開展一次。每次學校給優(yōu)秀作業(yè)的學生家長發(fā)通報，在學校宣傳欄上出榜公示。期末學校根據平時學生作業(yè)評選情況，評選作業(yè)之星進行隆重表彰。
習慣的養(yǎng)成不是一時一霎的事情，不足三個月的時間，學生們能徹底的不用橡皮了，但作業(yè)的效果并不理想，學生在作業(yè)上亂拉亂畫，作業(yè)本的保護等方面還存在不少問題，有待我們進一步的努力。
三、師德師風建設。
師德師風建設是學校一項長期性、持久性、與時俱進的工作。我校在按照上級文件會議精神認真開展各項師德師風教育活動的同時，堅持結合實際，強調師德的內化而不是外置，注重學校凝聚力和教育精神的培育，形式決定內容，比如通過師德宣誓、師德演講、師德學習、師德評議等形式讓我們的老師不斷地自省、不斷地升華、不斷地將師德內化為自己的行為。我們學校14名教師，在每日的相處中，我們深深的感到：
師德是用更溫暖的方式對待身邊的每個同事和每個孩子。當同事需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出援助之手，不遺余力，毫不保留;當孩子們受傷時，就像對自己的孩子一樣，心疼的眼神和話語。所以師德就在一句溫暖的話語里，就在一個微小的動作里。
師德就是默默無聞的把學校的事情當成家里的事情來做。固定雙杠要挖坑，本來是想要請人挖的，但學校幾個老教師說：請啥人，現在人工貴，我們抽空挖豎幅被風刮壞了，網線掛亂了，值班室的燈開關壞了，軟梯繩子松了，操場積水需要水泵了需要水泥石子了，無論是哪里有事情了，總是有人默默地在做。師德就是在這些小事情里，就在這些不起眼的舉動里。
師德是工作中精益求精的追求和創(chuàng)新。那真休息不成，腰鼓他們打得還不中就這天天練成績也不理想，還敢歇這旗咋著甩才更有氣勢節(jié)目最后怎樣才能更精彩是呀，師德其實就在這很平常的話語里，就在每一個雙休日、每天的課余時間工作的身影里，就在對工作完美的執(zhí)著追求里。
師德就是視責任高于一切的精神。堅持堅持，運動會結束再去看病我輸液完了，咱那邊卷子批完沒?不管什么時候，什么事情，總記掛著安排好自己的課堂，交代好自己的學生，從外面回來不管再累，不是先到家總是先到學校來。所以師德就在把個人的事情一推再推的行動里，就在默默地盡職盡責里。
師德是樸素而親切的，因為它植根于教師平凡的職業(yè)生活，師德是優(yōu)美而幸福的，因為它處處彰顯出教育智慧的魅力!真正的師德正在喚起我們內在的尊嚴，激發(fā)我們創(chuàng)造的歡樂。
喜歡張思明老師的那句話用心去教育!教育是需要用心去體驗，用心去思考的。因為用心，所以我們懂得：世上可能沒理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因為用心，所以我們辛勞付出的同時也收獲著，快樂著!我們不是做的最好的，比如：我們對教育的理解還不夠全面;有時候我們的信念還不夠堅定;我們骨子里對學生的評價還那么單一;我們還時不時的給孩子們扣上一些不和諧的帽子;我們有時候對孩子還不夠耐心，不夠理智;但我堅信我們一直在努力，一直在修正自我，完善自我，不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻于完美，內省實踐升華，我們在努力做得更好!
以上工作，肯定存在著不少問題和不足，懇切希望得到批評和指正。
陽光大課間短信篇十
為貫徹落實教育部xx年9月14日“全國切實保證中小學生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)[2007]7號）、《中共安徽省委安徽省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》（皖發(fā)[2008]12號）精神以及淮教字[2011]108號文精神，全面實施素質教育，切實推進億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，保證學生每天一小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，經研究，特制定了《蚌埠行知中學大課間體育活動實施方案》。
1．牢固樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內容和結構，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感。
2．根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理空間，力爭展現學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。
4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現有的體育器材，并結合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結合起來，把傳統(tǒng)體育與現代體育結合起來，把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來，把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。
5．創(chuàng)新型原則。根據我校場的特點，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
全體師生。
大課間（上午第二三節(jié)課間）。
組長：肖振宏。
副組長：
組員：
1、制定時間表：
因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，根據上級部門指示精神，結合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。
2、優(yōu)選活動項目：
結合我校實際情況，優(yōu)選以下活動：
（1）體操類：廣播體操：舞動的青春。
（2）身體素質練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
（3）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
（4）特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
（5）球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運動會：視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。
１、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助指導教師開展活動。
２、各年級活動內容進行輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動。
３、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內容。
4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。
5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況，協助項目負責教師處理突發(fā)事件。
１、考勤制度。
由政教處聯合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計，學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。
２、競賽制度。
每學期開展一次廣播操比賽。
３、評比制度。
把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。
陽光大課間短信篇十一
為全面貫徹落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校有標準籃球場4個，室外乒乓球臺15個，體育器材室1個。學?，F有教學班18個，在校學生990人，有體育專職教師5人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。
學校領導首先在學校行政會上向各位老師傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了《體育專項督導檢查工作方案》。由學校組織人員認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平，提升學生體育與健康素質。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序
學校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按規(guī)定配備專職體育教師，學歷達到大學本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、實施成功教育的辦學理念。
3、積極籌措資金，改善辦學條件
學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，20xx年鋪上了爐渣跑道，按標準配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間為30分鐘，為了上學生活動的有質量，堅持了自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。冬天天氣冷的時候，先進行校內有秩序的長跑，再分區(qū)域進行各自的活動。確保每天體育活動時間不少于一小時。
5、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。并且每年按要求，完成學生體質健康數據上報給縣、市、國家，受到了縣領導的好評。
6、制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全應急預案。盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態(tài)。
7、自覺接受社會監(jiān)督，設立了活動監(jiān)督電話，監(jiān)督電話為6501190，并且把活動方案向社會進行了公示。
8、將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系;將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級年度考核重要指標;每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。
我們活動的開展還存在不足，主要如下：
1、學校專職體育教師還不足。
2、體育教學還有待于進一步改革。
3、在各班活動的組織上還要下一點功夫，爭取讓每一個學生，都能自覺地積極地參與到活動中來。
總之，為了確保每一個學生每天一小時校園體育活動，需要我們社會，家庭、學校三方面相互配合，才能讓我們的學生身體素質穩(wěn)步提高，將來為社會培養(yǎng)合格的有用人才。讓我們行動起來吧。
陽光大課間短信篇十二
根據新課程標準提出的“健康第一”的要求，結合開展“陽光體育活動”的需要，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、活動的目標。
1、改革學校課間操單一做操的模式，提高課間操的鍛煉實效，優(yōu)化課間操的時間、形式、內容和結構，使學生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據初中生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過身體練習在強身的同時，健心育智，全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發(fā)展。
三、組織機構。
組長：
成員：
活動指導：
四、活動安排和活動時間。
陽光課間，遵循集體練習讓學生舞起來，自由選擇，讓學生愛起來的原則?；顒觾热莸慕y(tǒng)一，在突出趣味性、發(fā)展學生體能的同時，著力培養(yǎng)學生的團隊精神、協作能力、集體觀念、安全意識。我校大課間活動安排在每周的二、三、四、五上午第二節(jié)課后進行（周一安排升旗及一周小結），時間為25分鐘。采用集體操和分班級活動相結合的形式進行，全程音樂控制。每周四次大課間活動安排不同內容，循環(huán)開展；集體操集中在學校足球場進行，分組活動根據學校劃定的場地進行。如果遇到雨天，有班主任組織學生在教室進行室內活動、鍛煉小結、創(chuàng)新游戲、商討練習方法等。天氣轉冷增加冬季三項活動。
陽光大課間短信篇十三
我們海州中心校為了貫徹落實市教育局關于實施體育、藝術“2+1”工程，全面推廣“陽光體育大課間”活動的工作安排與部署，我們確定了以“運動健美、寓教于樂、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展”的工作目標，在全區(qū)各小學積極開展了陽光體育大課間活動。具體做法是：
為確保大課間活動扎實開展，有效落實，我們中心校及各小學成立以一把手任組長的活動領導小組，明確責任，分工合作，由分管體衛(wèi)藝工作的副校長負責具體活動組織抓、教導主任負責分管年段親自抓，正負班主任負責本班學生具體抓，體音美教師負責編排指導協調抓，形成了全校上下齊抓共管的工作格局。中心校多次召開此項活動的專題會議，制定了切實可行的實施方案，明確大課間活動在設計的理念上力求：讓師生更加健康，讓校園更有活力，讓體育更具魅力。像大家今天看到的新東小學，他所體現的活動的理念是：為每個孩子提供一個綠色空間，使學生們成為快樂學習、熱愛運動、時尚健美、不斷創(chuàng)新的陽光少年。我們在活動管理中，要求各校必須做到有組織、有計劃、有措施、有總結、有反思、有創(chuàng)新。同時鼓勵各校師生走進運動場，走向大課間，走到陽光下，在快樂中強身健體、增長智慧。正是有了這樣的設計理念和管理思路，在活動中，各學校才能熱情參與、教師們才能真情付出、學生們才能激情四射、陽光運動才能全面開展。
我們中心校提倡“走出去開拓視野，請進來提升品位”，力求讓每位教師都能“釋放藝術潛能，體現自身價值”。像新東小學大課間之所以能整體推進，不斷創(chuàng)新，關鍵是在教育局的正確領導下，有了科學的定位、先進的理念，活動才有了今天的規(guī)模與創(chuàng)意。同時學校也采取了多種途徑，調動全體教師的積極性，通過網絡在各種運動會開幕式中尋找創(chuàng)作靈感，從我市全運會背景臺設計中研究創(chuàng)作方法，學校集全體教師的智慧共同探討大課間的設計方案。讓我們收獲最大的是，去年在康凱主任的組織領導下，我們的體音美教師多次到北京、丹東、沈陽、錦州等地參觀學習，各地的先進經驗與成功做法極大地激勵了我們教師的工作熱情，增強了他們的創(chuàng)新意識，為陽光體育大課間活動的設計注入了新的生機與活力。
為了讓孩子們真正體驗到陽光體育伴我健康成長的快樂。我們各校在大課間的設計上，力求體現活動的藝術性、趣味性、科學性，合理地設計大課間內容，像新東小學是根據學生的年齡特點和學校的體育特色，制定了大課間活動的四個版塊：第一部分為輕松愉快的游戲活動;第二部分為團結向上的兒童體操;第三部分為優(yōu)雅歡快的魅力球操;第四部分為方陣變幻的樂器表演。學校把活動訓練分為三個階段：即個體強化訓練、班級組織訓練、全校集中訓練。在每個階段訓練過程中學校把握了三個結合：即在訓練時間上，分散與集中相結合;在訓練技能中，個人與集體相結合;在訓練方陣時，分塊與整體相結合，全校領導教師盡職盡責，人人參與、個個到位，為大課間活動的順利開展、全面推進奠定堅實基礎。
在每次活動中我們欣喜地看到了，孩子們的學習熱情高，運動信心足，參與興趣濃。尤其是新東小學，每當鈴聲想起，孩子們伴著激昂的樂曲，邁著矯健的步伐，以三個方陣梯次進場，整齊劃一，壯觀如潮水奔騰而至、氣勢如戰(zhàn)馬踏風而來。規(guī)范的體操動作，體現了孩子們團結友愛、奮發(fā)進取的決心。隨著樂曲《春曉》的想起，一片綠色在操場上蕩漾，嘹亮的道德禮儀歌響徹校園。健美在孩子們的腦海里流動，健康在孩子們的舞姿中張揚，方陣在悠揚的樂曲中藝術變幻：學生們以優(yōu)美的身姿抒發(fā)的“快樂”兩字凝聚著師生們放飛理想的激情;孩子們以高昂的斗志抒寫的“xd”校標濃縮了海州人勇于創(chuàng)新的豪情。此時此刻，愛國愛校愛身邊每個人的情感在師生們的心中油然而生，這就是藝術的情操，這就是體育的魅力。
開展陽光體育大課間活動，是全面實施素質教育的需要;是豐富校園文化生活的需要;更是減輕學生課業(yè)負擔的需要。這一活動的開展，讓師生們的心貼得更近，步調更一致，心情更愉悅，身體更健康，成績更優(yōu)秀。去年在市里舉辦的六年統(tǒng)考中，新東小學總成績名列前茅。在中心校舉辦的各種競賽、文體活動中，新東小學的成績均居榜首。事實證明，學生的德育、智育、體育、美育確實能夠相互促進、共同提高、全面發(fā)展。
總之，在此項活動中，我們感受有三：其一，陽光運動能張揚多姿的個性;其二，陽光運動能彰顯藝術的魅力;其三，陽光運動能品味教育的芬芳。
陽光大課間短信篇十四
1、開展陽光體育運動，增強體質。
2、調節(jié)學習，愉悅心情，加強伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志，弘揚奮進精神。
二、活動方式。
年級組一起，師生互動。
三、活動地點。
1、二年級，南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。
2、三、四年級，排球場、環(huán)形跑道和乒乓球場。
3、五、六年級，籃球場和直跑道北段。
四、活動時間。
集中活動時間為在校期間每天8：30――9：00，其他課余時間段自行活動。
五、活動指導。
1、二年級，。
2、三、四年級。
3、五、六年級。
4、總負責。
六、活動項目。
根據場地特點及個人興趣，可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動實施。
1、廣播體操為必備且首要項目，全體學生于羽毛球場鍛煉。
2、為確?；顒淤|量，便于集中管理，每年級組每周確定2個活動項目，不建議每天變換不同的花樣。
3、負責教師全程參與指導鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全，并做好當周活動記錄。
4、遇雨雪天氣，活動可取消。
5、如活動中發(fā)生意外，應及時送往醫(yī)療室，并通知家長。
八、活動評價。
學期結束，評選出單項“優(yōu)秀學生”5名和綜合“先進班級”1個。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
陽光大課間短信篇十五
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命――和諧”的教育理念，推進校園群眾性體育活動的開展，全面實施素質教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天鍛煉一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發(fā)展，為學校增添活力。
二、目標和原則。
（一）目標。
以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一”的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。
1、學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦?。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。（見附表）。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。
4、創(chuàng)造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后增設一些集體舞、自編操。武術操等，將藝術、體育融為一體，實現體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現代的完美統(tǒng)一。
三、管理責任制。
1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時了解情況，發(fā)現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：上午第一節(jié)課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。
（1）活動全程由廣播音樂指揮。
（2）負責班級活動場所及進退場的安排；
（4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監(jiān)督及訓練工作。
3、班主任負責制：各班主任第一節(jié)課后，就必須全部到達班級，迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然后帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動?；顒又?，班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級后才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
四、實施措施。
1、時間安排。每天上午第二節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味游戲（可以以音樂美術為主要內容，器材自備），由各班班主任組織安排。
2、組織保障。學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
各班班主任及體育、音樂、美術老師。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。
4、安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區(qū)域不明或學生亂跑的混亂現象。各班主任進行現場活動指導，并督促學生注意安全。
5、激勵措施?；顒訉嵭锌己思钪贫?，充分調動師生參與大課間活動的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍處煹目己?。所有教師都要參與到活動中來，對教師的到位情況列入教師個人考核中。二是對班級的考核。為調動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內容列入班級專項考核中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動程序安排。
1、師生進場5分鐘。
2、分散活動15分鐘。
3、廣播體操5分鐘。
4、放松、退場5分鐘。
六、分散活動內容安排。
分散活動時，以體育大課間實驗課題內容為主（見下表），原則上活動內容以年級為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動內容，鼓勵創(chuàng)編，活動時應提前準備好活動器材。盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
七、進退場及場地安排。
進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從樓梯安靜、依次地走。
體育老師根據班級下樓的先后順序依次安排班級站位，并劃定班級分散活動。
陽光大課間短信篇十六
今天是陽光大課間展示賽，我們四、五、六年級要十一個班要參加，每一個班都在比賽之前訓練了許多時間，今天終于等到了比賽。
我們滿心歡喜的去了新操場，操場和以前一樣，只不過是多了幾張桌椅，那些桌椅是給評委做的，也就是評委席。隨后我們找到了對應的位置坐在那里，比賽開始之前，我們的體育老師拿了四張牌，是為了選出每個年級的出場順序，我們班抽的是第二，我們先觀看六年組的展示。他們生龍活虎，一個班比一個班更有勁兒，那嘹亮的班級口號聲，蕩漾在操場的'上空，那整齊的步伐，整齊的隊形，整齊的體操，讓我們暗暗的佩服。
到我們年級組了，先上場的是五一班，接著是我們班。老師過來，讓我們排好隊，等待五一班做完操后入場，五一班離場后，就輪到我們班了，我的心里忐忑不安，因為我擔負著巨大的使命——領操員?？梢哉f我指揮的好壞直接影響到我們班的成績。我們喊著響亮的口號：五四五四，揚帆起航，劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌！我們到了相應的位置上，我便認真地指揮起來，同學們也都認真的做著，評委席上的評委也認真的看著，當然，臺下還有許多班充當觀眾，他們也看得非常認真。隨后，音樂響了起來，可是由于我們班一部分同學隊形沒有站好，所以我們的分數很不理想，最后得了93。75分，其他的班級都比我們班的分數高，所以我們只能得了一個優(yōu)秀獎。
我們班垂頭喪氣的回到了班里，為這次比賽失利而傷心，在班里老師安慰了我們，他說重在參與，聽了老師的話，我又恢復了往常的歡樂，我希望下一次比賽的時候會取得一個好的成績。
陽光大課間短信篇十七
我們海州中心校為了貫徹落實市教育局關于實施體育、藝術“2+1”工程，全面推廣“陽光體育大課間”活動的工作安排與部署，我們確定了以“運動健美、寓教于樂、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展”的工作目標，在全區(qū)各小學積極開展了陽光體育大課間活動。具體做法是：
一、強化管理激發(fā)動力。
為確保大課間活動扎實開展，有效落實，我們中心校及各小學成立以一把手任組長的活動領導小組，明確責任，分工合作，由分管體衛(wèi)藝工作的副校長負責具體活動組織抓、教導主任負責分管年段親自抓，正負班主任負責本班學生具體抓，體音美教師負責編排指導協調抓，形成了全校上下齊抓共管的工作格局。中心校多次召開此項活動的專題會議，制定了切實可行的實施方案，明確大課間活動在設計的理念上力求：讓師生更加健康，讓校園更有活力，讓體育更具魅力。像大家今天看到的新東小學，他所體現的活動的理念是：為每個孩子提供一個綠色空間，使學生們成為快樂學習、熱愛運動、時尚健美、不斷創(chuàng)新的陽光少年。我們在活動管理中，要求各校必須做到有組織、有計劃、有措施、有總結、有反思、有創(chuàng)新。同時鼓勵各校師生走進運動場，走向大課間，走到陽光下，在快樂中強身健體、增長智慧。正是有了這樣的設計理念和管理思路，在活動中，各學校才能熱情參與、教師們才能真情付出、學生們才能激情四射、陽光運動才能全面開展。
二、強化培訓注入活力。
我們中心校提倡“走出去開拓視野，請進來提升品位”，力求讓每位教師都能“釋放藝術潛能，體現自身價值”。像新東小學大課間之所以能整體推進，不斷創(chuàng)新，關鍵是在教育局的正確領導下，有了科學的定位、先進的理念，活動才有了今天的規(guī)模與創(chuàng)意。同時學校也采取了多種途徑，調動全體教師的積極性，通過網絡在各種運動會開幕式中尋找創(chuàng)作靈感，從我市全運會背景臺設計中研究創(chuàng)作方法，學校集全體教師的智慧共同探討大課間的設計方案。讓我們收獲的是，去年在康凱主任的組織領導下，我們的體音美教師多次到北京、丹東、沈陽、錦州等地參觀學習，各地的先進經驗與成功做法極大地激勵了我們教師的工作熱情，增強了他們的創(chuàng)新意識，為陽光體育大課間活動的設計注入了新的生機與活力。
三、強化創(chuàng)新彰顯魅力。
1、科學訓練，全面推進。
為了讓孩子們真正體驗到陽光體育伴我健康成長的快樂。我們各校在大課間的設計上，力求體現活動的藝術性、趣味性、科學性，合理地設計大課間內容，像新東小學是根據學生的年齡特點和學校的體育特色，制定了大課間活動的四個版塊：第一部分為輕松愉快的游戲活動；第二部分為團結向上的兒童體操；第三部分為優(yōu)雅歡快的魅力球操；第四部分為方陣變幻的樂器表演。學校把活動訓練分為三個階段：即個體強化訓練、班級組織訓練、全校集中訓練。在每個階段訓練過程中學校把握了三個結合：即在訓練時間上，分散與集中相結合；在訓練技能中，個人與集體相結合；在訓練方陣時，分塊與整體相結合，全校領導教師盡職盡責，人人參與、個個到位，為大課間活動的順利開展、全面推進奠定堅實基礎。
2、豐富內涵，彰顯藝術。
在每次活動中我們欣喜地看到了，孩子們的學習熱情高，運動信心足，參與興趣濃。尤其是新東小學，每當鈴聲想起，孩子們伴著激昂的樂曲，邁著矯健的步伐，以三個方陣梯次進場，整齊劃一，壯觀如潮水奔騰而至、氣勢如戰(zhàn)馬踏風而來。規(guī)范的體操動作，體現了孩子們團結友愛、奮發(fā)進取的決心。隨著樂曲《春曉》的想起，一片綠色在操場上蕩漾，嘹亮的道德禮儀歌響徹校園。健美在孩子們的腦海里流動，健康在孩子們的舞姿中張揚，方陣在悠揚的樂曲中藝術變幻：學生們以優(yōu)美的身姿抒發(fā)的'“快樂”兩字凝聚著師生們放飛理想的激情；孩子們以高昂的斗志抒寫的“xd”校標濃縮了海州人勇于創(chuàng)新的豪情。此時此刻，愛國愛校愛身邊每個人的情感在師生們的心中油然而生，這就是藝術的情操，這就是體育的魅力。
3、拓深效應，健身益智。
開展陽光體育大課間活動，是全面實施素質教育的需要；是豐富校園文化生活的需要；更是減輕學生課業(yè)負擔的需要。這一活動的開展，讓師生們的心貼得更近，步調更一致，心情更愉悅，身體更健康，成績更優(yōu)秀。去年在市里舉辦的六年統(tǒng)考中，新東小學總成績名列前茅。在中心校舉辦的各種競賽、文體活動中，新東小學的成績均居榜首。事實證明，學生的德育、智育、體育、美育確實能夠相互促進、共同提高、全面發(fā)展。
之，在此項活動中，我們感受有三：其一，陽光運動能張揚多姿的個性；其二，陽光運動能彰顯藝術的魅力；其三，陽光運動能品味教育的芬芳。
陽光大課間短信篇十八
讓孩子們真正體驗到陽光體育伴我健康成長的快樂，下面是小編為大家收集的陽光大課間。
自查報告。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
我們海州中心校為了貫徹落實市教育局關于實施體育、藝術“2+1”工程，全面推廣“陽光體育大課間”活動的工作安排與部署，我們確定了以“運動健美、寓教于樂、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展”的工作目標，在全區(qū)各小學積極開展了陽光體育大課間活動。具體做法是：
為確保大課間活動扎實開展，有效落實，我們中心校及各小學成立以一把手任組長的活動領導小組，明確責任，分工合作，由分管體衛(wèi)藝工作的副校長負責具體活動組織抓、教導主任負責分管年段親自抓，正負班主任負責本班學生具體抓，體音美教師負責編排指導協調抓，形成了全校上下齊抓共管的工作格局。中心校多次召開此項活動的專題會議，制定了切實可行的實施方案，明確大課間活動在設計的理念上力求：讓師生更加健康，讓校園更有活力，讓體育更具魅力。像大家今天看到的新東小學，他所體現的活動的理念是：為每個孩子提供一個綠色空間，使學生們成為快樂學習、熱愛運動、時尚健美、不斷創(chuàng)新的陽光少年。我們在活動管理中，要求各校必須做到有組織、有計劃、有措施、有總結、有反思、有創(chuàng)新。同時鼓勵各校師生走進運動場，走向大課間，走到陽光下，在快樂中強身健體、增長智慧。正是有了這樣的設計理念和管理思路，在活動中，各學校才能熱情參與、教師們才能真情付出、學生們才能激情四射、陽光運動才能全面開展。
我們中心校提倡“走出去開拓視野，請進來提升品位”，力求讓每位教師都能“釋放藝術潛能，體現自身價值”。像新東小學大課間之所以能整體推進，不斷創(chuàng)新，關鍵是在教育局的正確領導下，有了科學的定位、先進的理念，活動才有了今天的規(guī)模與創(chuàng)意。同時學校也采取了多種途徑，調動全體教師的積極性，通過網絡在各種運動會開幕式中尋找創(chuàng)作靈感，從我市全運會背景臺設計中研究創(chuàng)作方法，學校集全體教師的智慧共同探討大課間的設計方案。讓我們收獲最大的是，去年在康凱主任的組織領導下，我們的體音美教師多次到北京、丹東、沈陽、錦州等地參觀學習，各地的先進經驗與成功做法極大地激勵了我們教師的工作熱情，增強了他們的創(chuàng)新意識，為陽光體育大課間活動的設計注入了新的生機與活力。
為了讓孩子們真正體驗到陽光體育伴我健康成長的快樂。我們各校在大課間的設計上，力求體現活動的藝術性、趣味性、科學性，合理地設計大課間內容，像新東小學是根據學生的年齡特點和學校的體育特色，制定了大課間活動的四個版塊：第一部分為輕松愉快的游戲活動;第二部分為團結向上的兒童體操;第三部分為優(yōu)雅歡快的魅力球操;第四部分為方陣變幻的樂器表演。學校把活動訓練分為三個階段：即個體強化訓練、班級組織訓練、全校集中訓練。在每個階段訓練過程中學校把握了三個結合：即在訓練時間上，分散與集中相結合;在訓練技能中，個人與集體相結合;在訓練方陣時，分塊與整體相結合，全校領導教師盡職盡責，人人參與、個個到位，為大課間活動的順利開展、全面推進奠定堅實基礎。
在每次活動中我們欣喜地看到了，孩子們的學習熱情高，運動信心足，參與興趣濃。尤其是新東小學，每當鈴聲想起，孩子們伴著激昂的樂曲，邁著矯健的步伐，以三個方陣梯次進場，整齊劃一，壯觀如潮水奔騰而至、氣勢如戰(zhàn)馬踏風而來。規(guī)范的體操動作，體現了孩子們團結友愛、奮發(fā)進取的決心。隨著樂曲《春曉》的想起，一片綠色在操場上蕩漾，嘹亮的道德禮儀歌響徹校園。健美在孩子們的腦海里流動，健康在孩子們的舞姿中張揚，方陣在悠揚的樂曲中藝術變幻：學生們以優(yōu)美的身姿抒發(fā)的“快樂”兩字凝聚著師生們放飛理想的激情;孩子們以高昂的斗志抒寫的“xd”校標濃縮了海州人勇于創(chuàng)新的豪情。此時此刻，愛國愛校愛身邊每個人的情感在師生們的心中油然而生，這就是藝術的情操，這就是體育的魅力。
開展陽光體育大課間活動，是全面實施素質教育的需要;是豐富校園文化生活的需要;更是減輕學生課業(yè)負擔的需要。這一活動的開展，讓師生們的心貼得更近，步調更一致，心情更愉悅，身體更健康，成績更優(yōu)秀。去年在市里舉辦的六年統(tǒng)考中，新東小學總成績名列前茅。在中心校舉辦的各種競賽、文體活動中，新東小學的成績均居榜首。事實證明，學生的德育、智育、體育、美育確實能夠相互促進、共同提高、全面發(fā)展。
總之，在此項活動中，我們感受有三：其一，陽光運動能張揚多姿的個性;其二，陽光運動能彰顯藝術的魅力;其三，陽光運動能品味教育的芬芳。
為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校有簡易足球場1塊、田徑場一塊籃球場1個、乒乓桌2張。學?，F有教學班6個，多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。
學校領導首先是校長高度重視，成立了以校長高立軍任組長，教導主任馮希博任副組長，班主任為組員的領導機構。認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了體育專項督導檢查。
工作方案。
由學校認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1.加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按規(guī)定配備專職體育教師，學歷都達到本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展校、組二級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
3.積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
為落實學生每天鍛煉一小時，我校早操學生跑步20分鐘，組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分鐘，小學跳繩、玩沙包，初一、初二、初三跑步，按時間交替進行，下午第八節(jié)課組織學生進行課外體育鍛煉活動30分鐘，適時的組織了一些小型體育比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人!
4.積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動。
1是體育器械缺乏。目前解決的辦法是逐年添加，一方面學生可以自備一些，另一方面，還希望申請上級部門給學校配備必要的體育用品。
2是專職教師問題，體育教師是兼職的教師，為進一步增加學校體育工作，需大力爭取上級部門給學校配備體育教師。
總之，我校雖有諸多不足之處，但學校的體育工作在各級領導的重視和關心之下，通過全校師生的共同努力，特別是班主任們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績，我們決心在今后的工作中嚴格按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，進一步加大力度，積極開創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力。
為全面貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校有標準籃球場4個，室外乒乓球臺15個，體育器材室1個。學?，F有教學班18個，在校學生990人，有體育專職教師5人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。
學校領導首先在學校行政會上向各位老師傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了《體育專項督導檢查工作方案》。由學校組織人員認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平，提升學生體育與健康素質。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
學校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按規(guī)定配備專職體育教師，學歷達到大學本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、實施成功教育的辦學理念。
3、積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，2019年鋪上了爐渣跑道，按標準配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間為30分鐘，為了上學生活動的有質量，堅持了自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。冬天天氣冷的時候，先進行校內有秩序的長跑，再分區(qū)域進行各自的活動。確保每天體育活動時間不少于一小時。
5、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動。
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。并且每年按要求，完成學生體質健康數據上報給縣、市、國家，受到了縣領導的好評。
6、制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全。
應急預案。
盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態(tài)。
7、自覺接受社會監(jiān)督，設立了活動監(jiān)督電話，監(jiān)督電話為6501190，并且把。
活動方案。
向社會進行了公示。
8、將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系;將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級年度考核重要指標;每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。
我們活動的開展還存在不足，主要如下：
1、學校專職體育教師還不足。
2、體育教學還有待于進一步改革。
3、在各班活動的組織上還要下一點功夫，爭取讓每一個學生，都能自覺地積極地參與到活動中來。
總之，為了確保每一個學生每天一小時校園體育活動，需要我們社會，家庭、學校三方面相互配合，才能讓我們的學生身體素質穩(wěn)步提高，將來為社會培養(yǎng)合格的有用人才。讓我們行動起來吧。
陽光大課間短信篇十九
為全面貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
我校有標準籃球場4個，室外乒乓球臺15個，體育器材室1個。學?，F有教學班18個，在校學生990人，有體育專職教師5人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。
學校領導首先在學校行政會上向各位老師傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。
學校制定了《體育專項督導檢查工作方案》。由學校組織人員認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平，提升學生體育與健康素質。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。
學校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按規(guī)定配備專職體育教師，學歷達到大學本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、實施成功教育的辦學理念。
3、積極籌措資金，改善辦學條件。
學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，2019年鋪上了爐渣跑道，按標準配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間為30分鐘，為了上學生活動的有質量，堅持了自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。冬天天氣冷的時候，先進行校內有秩序的長跑，再分區(qū)域進行各自的活動。確保每天體育活動時間不少于一小時。
5、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動。
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。并且每年按要求，完成學生體質健康數據上報給縣、市、國家，受到了縣領導的好評。
6、制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全應急預案。盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態(tài)。
7、自覺接受社會監(jiān)督，設立了活動監(jiān)督電話，監(jiān)督電話為6501190，并且把活動方案向社會進行了公示。
8、將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系;將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級年度考核重要指標;每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。
我們活動的開展還存在不足，主要如下：
1、學校專職體育教師還不足。
2、體育教學還有待于進一步改革。
3、在各班活動的組織上還要下一點功夫，爭取讓每一個學生，都能自覺地積極地參與到活動中來。
總之，為了確保每一個學生每天一小時校園體育活動，需要我們社會，家庭、學校三方面相互配合，才能讓我們的學生身體素質穩(wěn)步提高，將來為社會培養(yǎng)合格的有用人才。讓我們行動起來吧。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/7611754.html】
