友善伴我成長演講稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 01:12:09
友善伴我成長演講稿(通用19篇)
時間:2023-11-05 01:12:09     小編:文軒

演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、展示觀點的書面材料。演講稿的主體部分要有重點,可以通過舉例、引用數據、講述個人經歷等方式來闡述觀點。演講稿寫作的關鍵是要有獨特的視角和觀點,以下是一些創(chuàng)新思維的演講稿范文。

友善伴我成長演講稿篇一

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫李__,是____班的學生.今天我演講的題目是《誠信友善,從我做起》。

我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

誠信從我做起演講稿做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個誠信的好孩子,我也非常開心。

做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學期,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,我們倆又和好了,愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當文明小使者,做個合格小公民。

謝謝大家,我的演講完了。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

(面帶微笑)大家好,我是來自__小學的“友善小信使”,我叫__。今天和大家分享的便是和“友善”相關的一些小故事,我演講的題目是《讓友善的陽光溫暖你我他》。

不瞞大家說,我是第一次站在這么大的舞臺上,心情還是蠻緊張的。來演講的路上,坐在老師電動車的后座上聽著一句句的鼓勵,心里暖暖的。久違的太陽出來了,陽光灑在我的臉上,頓時感覺水城初冬的早晨變得溫暖起來。

說起溫暖,讓我想起去年10月21日一條關于“愛心靠枕”的微博。從微博照片上看到,公交車上,一名戴黑框眼鏡的大哥哥雙手抓著扶手站著,而一位老爺爺的頭、上半身靠在大哥哥的腰間,像是睡著了。原來,這位老爺爺在公交車上打瞌睡,大哥哥擔心陌生的爺爺睡著摔倒,一直在爺爺身邊當他的“枕頭”,足足20分鐘,直到爺爺到站!

微博一出,網友紛紛點贊。西南交大的趙蒙哥哥被網友稱贊是“貼心的陌生暖男”。大哥哥的一個“友善”的舉動,不僅溫暖了這個老人,更像一米陽光溫暖了整個車廂,溫暖了整個社會。

榜樣的力量是無窮的。我就是受趙蒙哥哥的影響,在我校開展“踐行核心價值觀,凝聚中華正能量”主題教育中,我報名做了學校的“友善小信使”工作。每天我和我的隊友們按學校的要求,誠信友善地對待身邊的每個人每件事,而且還為學校的“友善義舉榜”收集了好多好人好事的信息,現(xiàn)在已經有近一百人上了我校的義舉榜。一張張榜單,把每個人內心深處向善的意愿都激發(fā)出來了,如今在我們東風小學做好人好事已經蔚然成風。

一榜雖小,牽動人心;世界雖大,但只要我們心連心,友善地對待身邊的每一個事物,世界就會更會美好,更加燦爛。

友善是什么?就是待人心平氣和,對人謙虛禮讓;就是當你身處陌生環(huán)境時,有人會對你展露微笑;就是在你遇到困難時,有人會伸手幫忙。

我們每個人都希望自己碰到的人是友善的,也都希望自己能夠身處一個友善的社會。其實,只要我們用心體驗,我們生活中的友善也無處不在。

……。

一個微笑,一個眼神,一個動作,一句貼心話,點點滴滴友善的畫面,匯聚成了一個充滿愛的世界。

說到愛,今年的10月21日,由沁州新聞,中青網引發(fā)的那場“愛心接力賽”至今仍深深地感動著我們。20日家住定昌鎮(zhèn)良莊村的秀玲小妹妹不幸被燒傷,21日縣里的書記縣長,單位的叔叔阿姨,還有好多的愛心人士,公益組織、媒體、紛紛伸出援手;22日一大早,北京、太原、沁縣一群互不相識的人群,風雨兼程,冒雨護送小妹妹,在數百公里的三地之間,上演了一場愛心拯救接力賽,為這個只有八個月的生命架起一條綠色生命通道。

社會愛心的暖流在此時匯聚成河,感染著我們身邊的每一個人,也必將成為發(fā)揚友善激發(fā)社會正能量的原動力,定會凝結成彼此關愛互相扶助的優(yōu)良社會公德。

隊友說:友善,是穿透黑暗的那一盞燈;。

爸爸說:友善,是拉著我們前行的那一雙手;。

媽媽說:友善,是載著我們劃向幸福彼岸的那一葉小舟;。

老師說:友善,就是照進我們心里的那一米陽光。

我想說:朋友們,世界如此美好,請揚起你微笑的臉龐,伸出你友善的雙手,擁抱自己,擁抱他人,擁抱世界吧。

愿友善如陽光——溫暖你,我,他!

謝謝大家!

我是“友善小信使”__。

我的演講完畢,請大家多多支持!

友善伴我成長演講稿篇二

人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。下面本站小編整理了誠信友善。

演講稿。

最新,供你閱讀參考。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自初二五班的朱芳慧,今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的初中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。

高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫李,是人民小學103班的學生.今天我演講的題目是《誠信友善從我做起》。

我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個誠信的好孩子,我也非常開心。

做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學期,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,我們倆又和好了,愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當文明小使者,做個合格小公民。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自淮北師范大學附中初一的王子昱,今天,我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀實現(xiàn)自我人生價值》。

社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的初中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田,化作我們行動的指南。

愛國,位卑未敢忘憂國!

愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓,“天下興亡,匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發(fā)圖強;“捐軀赴國難,視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報國!曾幾何時,我們的祖國母親四分五裂,多難而多災,1282條不平等的條約,每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛,2400多萬和14億兩白銀的賠款,160多萬平方公里領土的喪失,古老的中國面臨的是滅國滅族滅種的危機。中華的血脈在一遍遍的召喚:起來!不愿意做奴隸的人們。

一代代的志士們在呼喊著,為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中,年輕的共產黨經歷了長征的洗禮和抗戰(zhàn)的風雨。最終,在1949年的10月1日,讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,飄揚在中華民族的大地上。這一刻,每一個中華民族的人民都自豪的說:中華人民,都站起來了。這是強悍的中華民族精神的力量,如今,正是核心價值觀的指引,讓我們茁壯成長,向著美好的前進方向。千百年來,我們的血脈從不倒下,我們的精神從不垮下,這是民族的力量,民族的力量在號召更多的中國制造和更多的中國創(chuàng)造。因為我們是中國人,我們是民族的希望,我們是民族的未來。

這是血脈的力量,血脈的力量在綿延,為什么我們的眼里常含淚水,因為我們對這土地愛的深沉。這是血脈的力量,血脈的力量在激蕩,激蕩著一代又一代的有為之士,發(fā)出這樣的吼聲,我是中華民族的兒女,我深深的愛著我的祖國和人民!

敬業(yè),蠟炬成灰淚始干!

光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理:無論從事什么樣的工作,都要熱愛自己的工作,雖然是螺絲釘,也要擎起萬斤重量;雖然是鋪路石,也要推動新時代不斷前進,發(fā)揮最大的能力,體現(xiàn)最大人生價值。

誠信,立身須以誠為本。誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。北京化工大學的學生許濤,為救身患白血病的父親在網上發(fā)文募捐,為父親借錢治病;3年后,雖然父親已重病過世,但他仍舊踐行承諾,尋找當年為自己捐款的好心人,將自己工作賺來的一點積蓄還給當年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創(chuàng)業(yè)開早點攤,自備“驗油勺”炸“良心油條”、自稱“賣的不是油條,是生活”的獨特經營方式,雖然價格高出不少,客流卻不降反增,被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

友善,謙和友善得人心。誠信立身友善待人書信“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。記得小學時,我的一個好朋友因違反紀律被老師批評,懷疑是我打了小報告,就不再搭理我了。直到有一天,她肚子疼,我主動幫她完成小值日工作,她感動地對我說:“對不起,其實我早就知道是我錯怪了你,但我一直怕你不原諒我,沒想到你還肯這么幫我。我們繼續(xù)做朋友,好嗎?”“當然,我一直當你是我的朋友,我們一直是好朋友!”我真誠地說。

大家都聽過六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家,因為宅基地問題發(fā)生爭執(zhí)。張家人寫了一封信,張英看后,淡然的寫了一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇”。張家人收到信后,起初不明白,以為張英會用什么手段可以擺平吳家,誰知道寫了這么一封信,不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了,也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子,成為佳話。

古人云:

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,立為國奉獻之志,立為民服務之志,用實際行動實現(xiàn)人生價值,譜寫更加壯麗的青春樂章!我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫李,是人民小學103班的學生.今天我演講的題目是《誠信友善從我做起》。

我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個誠信的好孩子,我也非常開心。

做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學期,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,我們倆又和好了,愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當文明小使者,做個合格小公民。

謝謝大家!

友善伴我成長演講稿篇三

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

同學們,你們有沒有聽過這樣一句話:“誠實友好不是智慧,但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒。”茫茫人海,眾生皆有,人生何處可缺誠信友愛?什么是誠實友好?誠信友愛是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會主義核心價值觀中閃亮的旗幟。

不友好的校園會怎么樣?可以想象,我不認為那種校園是我們都向往的。有時候,一件小事就會鬧得天翻地覆,互相傷害。一個優(yōu)秀的人往往具有“誠實待人,待人友善”的品質。我認為,為了對他人誠實友好,我們必須做到以下幾點:

1、學會誠實待人,生活中不欺騙他人,說話真誠,為他人著想。

2.學會對別人友好,對別人友好,不把小矛盾放在心上,不怨天尤人。

3.學會換位思考,心比心。朋友不開心,情緒激動的時候,我們要抽出時間陪伴他,給予理解;當我們看到學生做一些不文明的行為時,要勇敢站出來,及時制止;當你答應別人做一件事時,你應該努力去完成它,信守諾言。

我們期待一個誠實、友好、和諧的校園,讓我們能夠簡單快樂地學習。

我們渴望一個誠實、友好、和諧的校園,這樣我們才能健康快樂地成長。

它就像初春的一縷風,悄悄地聯(lián)系著你,我和他。

它就像盛夏的樹蔭,無私地為你我遮擋著酷暑。

它就像秋天的一片黃葉,輕輕地回到地球母親的懷抱。

就像冬天的一場大雪,默默地孕育著新生活的希望。

結合學校的“三別三向”活動,讓我們攜起手來,貢獻自己微薄的力量,讓每一件小事都充滿友善與力量,讓整個校園充滿誠信、友善與和諧!讓我們用自己的行動積極踐行誠實友好的價值觀,做一個對別人誠實友好的人。

我的演講結束了,謝謝!

友善伴我成長演講稿篇四

荀子說;“君子養(yǎng)心,莫善于誠。”《易經》與《禮記》中也寫道“人之所助者,信也?!薄安粚毥鹩?,而忠信以為寶?!蓖袪査固┱f:“文明是善,野蠻是惡;自由是善,束縛是惡。但正是這種臆想的知識把人類天性中的,那種本能的,最幸福的,原始的對于善的需要給消滅了?!庇纱丝梢姡瑥墓胖两裾\信與友善的重要性。

秦末有個名為季布的人,因誠實守信說話算數而與許多人建立起深厚的友誼,享有很高的信譽。那時候的民間流傳著這樣一句諺語“得黃金百斤,不如得季布一諾?!焙髞砑静嫉米锪藙睿怀⑾铝钪亟饝屹p捉拿。結果他身邊的人不為重金所惑冒著生死之險保護他,季布為此免遭禍殃。由此可見一個人若誠實有信對待別人自然也能得到別人的尊重與幫助。

《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事:濟陽一個商人在過河之時不小心沉了下去,他大聲呼救,路過的漁夫聞聲而至。商人喊道:“我是這最富有的人,你如果把我救上岸我將給你一白兩金子答謝你的救命之恩”。待漁夫將他救上岸后卻給了十兩金子還說:“你只是一個打魚的,一生都掙不了多少錢,突然有這么多錢,你還不為之滿足嗎?”漁夫責怪他不守信用,出爾反爾,便怏怏離去。

可誰又會料到商人又一次在原地落水了,有人想要去救他,曾被他騙過的漁人說:“他是一個說話不算數的'人!”因此沒人愿意救他,商人淹死了。一個不守信用的人會失去別人對他的信任,當他處于困境時,也沒人愿意出手相救。

秦穆公外出郊游時丟了自己的愛馬,派人去尋找。衛(wèi)兵在一個山谷里發(fā)現(xiàn)一群村民正在煮食此馬,衛(wèi)兵大怒,想要殺掉村民。秦穆公卻說:“為了一匹馬殺這么多人值得嗎?光吃馬肉對身體不好,快給他們拿點酒來?!表n原之戰(zhàn)中,秦穆公被圍困,村民們見此情景,紛紛拼死相救。秦國反敗為勝,這正是因為秦穆公友善待民啊!

我們應做一個誠信友善之人。誠信友善是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信友善,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信友善是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準則。

友善伴我成長演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我們一起探討的題目是誠信。什么是誠信?顧名思義,誠實守信。大家坐在這里聽我演講,是誠信;商家合法經營,是誠信;人們之間相互平等交往,是誠信。孔孟之家,禮、義、仁、信;商鞅變法,“徙木為信”。誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名字,不勝枚舉?!叭硕鵁o信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴。有一名德國留學生,成績優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館??梢?,誠信對于每個人至關重要。誠信,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,才能得到別人的信任;誠信,才能融入社會,求得生存和發(fā)展。誠信無處不在,無處不需。

當代社會,信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律,誠信經營,可以贏得客戶的信賴,贏得長遠的發(fā)展前景;客戶監(jiān)督,誠信接受服務,可以贏得較信用等級,及時得到資金補充,進而產生經濟效益;而兩者相互給予的誠信,就是無言的承諾,有效的融合和交流,他會使得金融業(yè)務有存有貸,資金流通通暢、安全、高效?!靶庞脼樘?,俯首大眾”是我們-社服務于民的文化理念,我們對客戶最大的誠信莫過于嚴格按照行業(yè)管理規(guī)定,合規(guī)合法經營,用高質量的服務,高水平的能力,高效率的工作取信于民,造福大眾。在我市一個-信用社發(fā)生過這樣一件事。一位農民攢下兩萬塊錢,想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦?精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站,每個站5000元,存期半年。到期后,他找到信用社主任進行咨詢并計算到期利息。然后他跑到四個網點取出他的存款。結果發(fā)現(xiàn),四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了,他逢人就說,信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。

值得反思是:在我們要求商家誠信經營的同時,是否也誠信接受服務呢?超市的貨架,不知不覺少了東西,出口的檢測儀發(fā)出嘀嘀的警報聲,并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,曾幾何時,裝飾著我們的城市,也裝飾著我們每個人的生活??刹恢裁磿r候,已變得傷痕累累。我們-信用社是經營貨幣的特殊行業(yè),通過收攏社會富余資金取得經濟效益的同時,支持企業(yè)、個人,補充資金缺口,調濟資金周轉,按照國家政策,能優(yōu)惠的優(yōu)惠,能支持的支持,可以說為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客戶登記薄上,有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶,可遺憾的是,總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴重,企業(yè)效益好的時候,錢裝進自己的口袋,虧損了就留下一個爛攤子,任你處置,他們認為反正虧了是公家的,這種不負責任,不講誠信的行為,給國家和人民造成了巨大的損失。當然,其中的原因是復雜的,我們不排除人力之外的因素,可有的人就是欺騙。明明好端端的企業(yè),造假帳,搞轉移,就是不按時還息還貸。更有甚者,干脆直接造假,利用假存折、假匯票、假掛失,騙取資金,然后逃之夭夭。這時,道德顯得無奈,法律顯得蒼白。

友善伴我成長演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。

大家早上好!我是來自高一(2)班的郭海琳,今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》.

誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟.社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向.作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人.

高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿.這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質.誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用.誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺.通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人.這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河.他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月.這個看似平常的等待,引起了眾人的關注和贊譽,他也因而在網絡上被網民稱為“誠信雞蛋哥”.其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”.中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證.所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人.

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光.友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn).我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境.

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

友善伴我成長演講稿篇七

人生是一場包羅萬象、富含哲理的考場。它的一道道題目,都像甘甜的乳汁哺育著我們,教育著我們如何做人。有些人想拿高分,但他們不愿付出艱辛,經受不住那份磨礪,于是他們開始欺騙、弄虛作假把社會搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。有些人付出了那份艱辛,即使他們“考得不太好”也問心無愧,因為他們真誠的對待了“考試”。

為了搞好“各科”的成績,人們艱苦創(chuàng)業(yè),辛勤工作。為家庭忙碌,為生活奔波,用愛心于成績、用滿腔熱情,來證明這一生不曾枉活,因而等待他們的將是美麗的鮮花于雷鳴的掌聲。

有些人也想拿高分,但是他們卻害怕艱苦的鍛煉和生活的考驗,庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。

他們也有可能獲得鮮花和掌聲,但一切都是那么短暫。因為生活是最公正的,一切欺騙行為,一切投機取巧都會真相大白,從而受到公正的裁決。有那么一天,當他們的“光環(huán)”消失了,手中的鮮花凋謝了,憤怒的斥責聲代替了雷鳴般的掌聲,一切的一切將變得暗淡無光,他們終將為自己所犯的罪過而付出慘痛的代價。

人生的試題是深奧綿長的,生活的考試是嚴峻艱苦的。成功的路上鋪滿荊棘,我們只有披荊斬棘,才能獲得高分?;蛟S你一生一直處在荊棘叢中,或許一切只是在默無聲中進行。真誠是互助的能源,也許因為你的真誠會讓地球變得更加美好;也許因為你的真誠會讓社會更加光明;也許因為你的真誠會讓家庭更加和睦,社會變得更加和諧。你的人生可以沒有一時顯達,沒有一刻輝煌,然而生活可以沒有燦爛,但是卻不能失去真誠。

友善伴我成長演講稿篇八

金子,大家都知道,那是一個閃閃發(fā)光,又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠信。

記得有一次,我向好朋友借了一把筆,說話下午放學時還她。放學后,我和同學去打羽毛球,把借筆的事忘得一干二凈,最后第二天才給她。如果你經常這樣,下次還有人敢借你東西呢?俗話說:有借有還,在借不難。

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人,不論他有多少缺點,同他接觸時,心神會感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人,別人也會以誠相見。

就拿宋慶齡來說吧!一個星期天,宋慶齡一家用過早餐后,就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說要送她一只呢!小慶齡正準備和爸爸出門時,她突然想起要教好朋友小珍學做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃,但慶齡說什么也要今天教,父親聽了心里很高興,還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對的小慶齡的獎勵。

宋慶齡的故事就告訴我們了一個道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。

同學們,拾起誠信的“背囊”吧!用你的誠信戰(zhàn)勝風浪,以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生!簡評:說得沒錯!誠信的確是比金子更可貴的東西。

友善伴我成長演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

家是伴我成長的地方,是我眷戀的港灣。良好的家庭教育,對我們成長起到了重要作用。

小的時候,媽媽給我講著故事伴我進入夢鄉(xiāng),一個個感恩的故事,一個個善良的故事,在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導我,做一個善良,有愛心的人。

在他們的教導下,記得我養(yǎng)過一只流浪喵,為流浪貓不幸遭遇傷心難過。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬,但想到小小卑微的蟬也有它的生命,應尊重它生命的存在,把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥雀無意間飛入我的房間,我很想留下它,與它為伴,到看到鳥雀孤獨、神情專注地凝望窗外的天空,我的心軟了,明白了鳥的心思,它向往飛往天空自由的世界,我要助他一臂之力,輕輕打開窗戶,小鳥試探性地飛出了窗外,獲得自由的鳥兒顯得特別輕快,還回過頭來沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲,以表對我的感謝,我為剛才的善行而喜悅。

善言是迷惘徘徊時的一句點化,是低沉無助時的一把攙扶;善良是一種心態(tài),一種寬容與豁達。在生活中,我們要心存善意,寬容待人。曾經我和小朋友因某種觀點不合,或因游戲順序和規(guī)則而爭論不休,父母總是批評我,勸我做出讓步。我很費解他們的做法,覺得他們是非黑白不分,幫助別人與我對立。后來我長大了,明白了父母想讓我做一個寬容待人的人。善行便是無私的愛與幫助。

善行,靠近它,溫暖我。俗語說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!鄙菩惺前l(fā)自內心的真誠關愛;是懂得與人分享喜悅;是平日里見面時的一聲聲招呼與問候,一句句贊美;是節(jié)假日里,送上的美好的祝福。我明白這個道理,也踐行著善言善行,和同學相處很愉快,大人們??湮沂莻€“小大人”,心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知,用善良傳遞善良,讓善良傳遞正能量。

心存善良,心滾燙,情火熱,可以驅嚴寒,掃陰霾。善意產生善行,同善良的人接觸,能開啟智慧,情操變得高尚,胸懷更寬廣,讓善行伴我們成長。

友善伴我成長演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學:

你們好!今天我演講的題目是《法在我心中》。

每天,當清晨的第一縷陽光照射大地,我們能夠乘著徐徐微風,邁著輕盈的步伐,快樂地走在上學的路上。這一切,源于我們生活的世界有一把標尺,它規(guī)范著我們的行為,告訴我們什么事可以做,什么事不能做,它像一把撐開的大傘時刻保護著我們成長。它的名字叫‘法則’。 從我有記憶起,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子:未經他人允許,不能隨便拿別人東西;小朋友在一起玩耍不能動手打人;時刻記得尊老愛幼。上學后,法在我心里慢慢生根發(fā)了芽。學校的老師們,每天會用活生生的例子教育我們遵紀守法。當我漸漸長大,對法的認識越來越深刻的同時,疑惑也在心里滋生,我心中的法開始搖擺不定。

那一天,我在路上看見一位叔叔,隨手就把煙頭扔到地上,其實走幾步就有垃圾桶了;那一天,我和爸爸坐地鐵,高峰期人特別多,但當地鐵門打開時,外面的人還沒等里面的人出來就急忙往里沖,結果里面的乘客出不來,越堵越擠,差點擠倒了好幾個人,看著真鬧心啊;那一天,爸媽帶我去公園玩耍。我看見湖邊有一群大哥哥大姐姐在燒烤,可是他們走的時候,卻把垃圾扔在了湖邊,有的人甚至還把飲料瓶扔進了湖里。當時我真想上去提醒他們,可又害怕人家罵我,最后,我和爸爸一起把他們留下的垃圾扔到了垃圾桶里;那一天,在等待紅路燈過馬路時,一位阿姨拉著一個小妹妹。紅燈還亮著,小妹妹猶豫了一下,不敢邁步。那位阿姨拉著她的小手,催促說“走吧走吧”,滿不在乎地橫穿馬路。

多少次,我把我的疑惑告訴爸爸和老師,為什么我看到的一幕幕都偏離了我心目中法的標準?他們都笑著鼓勵我勇敢堅持心中的法。我明白了,我的疑惑是我的不自信。法,是人生的行為準則;法,是每個人的行為標桿;法,是神奇的矯正器,他能讓我們站得直行得正。它,永遠在那里,不偏不倚。我希望我看到的世界,沒有那么多的不守法,不道德,也希望越來越多的人能夠遵守心中的法,那么我們將會在法庇佑的藍天下,快樂成長。

我想起一首詩里這樣寫:我曾經一遍遍閱讀,閱讀那人生的準則,事該怎么做,心該怎么想,話給怎么說。從此,法,在我心中,像慈母,又像嚴父,每一個標點都是前行的路標,指點迷津,答疑解惑,帶我走過一段段成長的日子。

友善伴我成長演講稿篇十一

親愛的朋友們:

荀子說;“君子養(yǎng)心,莫善于誠。”《易經》與《禮記》中也寫道“人之所助者,信也?!薄安粚毥鹩?,而忠信以為寶?!蓖袪査固┱f:“文明是善,野蠻是惡;自由是善,束縛是惡。但正是這種臆想的知識把人類天性中的,那種本能的,最幸福的,原始的對于善的需要給消滅了?!庇纱丝梢?,從古至今誠信與友善的重要性。

秦末有個名為季布的人,因誠實守信說話算數而與許多人建立起深厚的友誼,享有很高的信譽。那時候的民間流傳著這樣一句諺語“得黃金百斤,不如得季布一諾。”后來季布得罪了劉邦,被朝廷下令重金懸賞捉拿。結果他身邊的人不為重金所惑冒著生死之險保護他,季布為此免遭禍殃。由此可見一個人若誠實有信對待別人自然也能得到別人的尊重與幫助。

《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事:濟陽一個商人在過河之時不小心沉了下去,他大聲呼救,路過的漁夫聞聲而至。商人喊道:“我是這最富有的人,你如果把我救上岸我將給你一白兩金子答謝你的救命之恩”。待漁夫將他救上岸后卻給了十兩金子還說:“你只是一個打魚的,一生都掙不了多少錢,突然有這么多錢,你還不為之滿足嗎?”漁夫責怪他不守信用,出爾反爾,便怏怏離去。

可誰又會料到商人又一次在原地落水了,有人想要去救他,曾被他騙過的漁人說:“他是一個說話不算數的人!”因此沒人愿意救他,商人淹死了。一個不守信用的人會失去別人對他的信任,當他處于困境時,也沒人愿意出手相救。

秦穆公外出郊游時丟了自己的愛馬,派人去尋找。衛(wèi)兵在一個山谷里發(fā)現(xiàn)一群村民正在煮食此馬,衛(wèi)兵大怒,想要殺掉村民。秦穆公卻說:“為了一匹馬殺這么多人值得嗎?光吃馬肉對身體不好,快給他們拿點酒來?!表n原之戰(zhàn)中,秦穆公被圍困,村民們見此情景,紛紛拼死相救。秦國反敗為勝,這正是因為秦穆公友善待民?。?/p>

我們應做一個誠信友善之人。誠信友善是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信友善,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信友善是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準則。

友善伴我成長演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

歌德曾說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人交談?!痹谖业难劾?,書是知識的源泉,力量的.翅膀智慧的海洋。

書是我形影不離的玩伴,帶給我許多樂趣。自打記事起,我就經常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事,小紅帽智斗大灰狼,豌豆姑娘的成長……慢慢的我識字了,《三字經》《弟子規(guī)》《西游記》《三國演義》我都不放過,我與書結緣,甘做書蟲,沉醉書香。書帶給了我無盡的享受與快樂。

書是知識淵博的導游,帶我感受大自然的魅力。沏一杯香茗,嗅著墨香,走進書中的世界。記得有一次夜深了,我還躺在床上津津有味地看書,漸漸的,我居然睡著了,朦朧間,我看見屈原一臉愁苦地向我訴苦:“楚懷王這個昏君不聽我的勸告,導致楚國滅亡,你能理解我心中的痛苦嗎?”我作文又看見毛主席偉岸的身軀,他語重心長的對我說:“你要好好讀書,長大建設祖國?!碧炝亮耍野l(fā)現(xiàn)床頭燈還在亮著,書卻被扔到了一邊,我將夢講給媽媽聽,媽媽拍拍我的腦袋,笑著說:“你呀,真是一個小書蟲!”

書是睿智的導師,讓我明白生活中的哲理。讀《西游記》,我懂得磨難是成功的基石,只有不忘初心,不畏艱辛,方能取得真經;讀《水滸傳》,我明白了,人要有反抗的精神和勇氣;讀《家》,我懂得要勇于與黑惡勢力作斗爭,用雙手創(chuàng)造理想的生活;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我敬佩保爾鋼鐵般的意志;讀“紅色經典”,我深感今天幸福生活的來之不易。書香給我智慧,書香伴我成長。

悠悠書香,愉悅身心。偉大的哲人赫爾岑說:“書,是這一代對下一代精神上的遺訓。”靜坐窗前,品味悠遠書香,收獲幸福人生,是何等的暢快愜意啊,書香一直都在,它將伴我成長。

友善伴我成長演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是阮星皓,今天我要給大家推薦的書是“中國最美童話”之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國多位童話大師的作品。

在我們的眼里,童話是一個神奇的巨人。他能一拳把天捅一個洞,他能一腳踩出一片湖,他可以把大山從東搬到西,他吹口氣就刮大風,他眨眨眼就會閃電……所以,我們喜歡讀童話。我喜歡這本書是因為它非常適合上小學一二年級的.孩子閱讀。它的每個故事都簡短易讀,還配有很精美的繪畫插圖,所以我們大家都能看懂,最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會給大家留下深刻的印象,讓我們變得更善良、更真誠、更友愛,成為父母、老師和同學們都喜愛的小學生。螢火蟲很孤獨,他沒有一個朋友,他也很想跟很多好朋友一起快樂的玩耍,所以他就提著小燈籠到處找朋友。當他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時候,他們都非常愿意和他交朋友,但是當時他們都很需要螢火蟲的幫助,可是螢火蟲卻拒絕了他們,繼續(xù)找朋友去了。之后,每個晚上螢火蟲都提著藍色的小燈籠,孤單的在草叢里飛來飛去。同學們,我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來飛去,多累啊!希望大家也和我一樣喜歡這本書,謝謝大家!好書伴我成長的演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是中心小學一年級一班的胡浩杰,今天我演講的題目是《好書,伴著我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時,我就受到讀書的熏陶。據媽媽說,在我4歲時,還做過一首小詩呢:

月亮,你一個人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!

月亮,你一個在天上跟誰玩?

快下來,讓我跟你玩吧!

小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的學識,學會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家!我的演講完畢。

友善伴我成長演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《書籍伴我成長》!

前蘇聯(lián)大文豪高爾吉曾經說過:“書籍是人類進步的階梯.'縱觀中華上下五千年,也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀,也就不可能有他后來的大官;若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”;若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學習,也就不可能有孫權的“士別三日當刮目相看”

我對書籍的感情,可謂是“桃花潭水深千尺”作文

一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源,小到雞毛蒜皮中所蘊含的智慧。我們只要慢慢去品味,慢慢去思考,留給你的,是人生寶貴的財富與成長。

品五柳先生的一份恬淡與悠閑,和他一起“采菊東籬下,悠然見南山”。遠離塵世的喧囂和名利,感受大自然至尊至純的美。

觀陸放翁時局的豪邁與激情,正如:“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔憂,恰似:“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”。

像青蓮居士詩句的積極與浪漫,那一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡莱隽硕嗌賯€懷才不遇的人的心聲!

“練字字為精華,融物物于書中”我愛書,不僅是因為它讓我了解更多的知識,而是因為它,整個世界才為之向前推動。我們要踏著書本壘成的階梯,一步步成長,一步步攀登,永遠朝著成功進發(fā)!

書籍伴我成長

書籍可以給予人們知識,書籍可以給予人們快樂。在閱讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。

是的,就如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”,我在閱讀中快樂地成長。

記得有一次,我偶然得到一本《中國少年文學》,一看內容我就被它迷住了?!端锬竞拥纳倌辍?、《跳動的火焰鼠》……,一篇篇精彩的文章在我眼前跳動著。故事時而緊張,時而輕松,時而悲傷,時而幽默,而我的情緒被它牽著走,經常喜樂無常。

過去一會,我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話,于是以火箭般的速度飛奔到廚房?!鞍パ?,我的媽呦!”我迅速按掉開關,打開油煙機和窗戶,心想這下可完了,都怪那書太好看了!不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中,媽媽已經怒視著到我面前:“怎么搞的,我出門時不是交代你了嗎?知道這有多危險嗎?……”媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書,惹了一身禍”!

關于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完啊,書給了我太多太多。

書籍伴我成長。閱讀中我領略大千世界的風采,或喜或悲,我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂,它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩,我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂,是最美好的快樂。

我的演講結束,謝謝大家!

友善伴我成長演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是初二(2)班xx。我演講的題目是《書香,伴我成長》。

讀書可以開闊視野,足不出戶即可領略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學明理,日積月累即可改變命運......書的作用與好處真的是數不勝數。讀書,讓我獲益匪淺;讀書,伴我成長。

在我幼兒還不記事、不識字時,父母就抱著我,拿著書說故事給我聽。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時的生活當中,為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎,每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。

再往后做學生,要開始寫作文了。

“模仿也是一種學習”,我在閱讀時都會從書中收集好詞好句,記錄名言警句,構思各種作文題材,這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助?!皶x的越多,文章寫的就越好”,這句話十分真切。如果能經常泡在文學大咖的世界里并用心學習,自然詞藻就會更加豐富,語言就會更加樸實,就不愁寫不出好文章來了。古人語:讀書破萬卷,下筆如有神,就是這個道理。

隨著長大,我越來越能體會到,讀書給予我的'安慰和力量,讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡愛》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時,去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭執(zhí)了,再看看《傅雷家書》。

書的力量是無窮的,她伴隨我成長的點點滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書香,伴我成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

友善伴我成長演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級一班的xx。今天主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇:“舉止文明”,墻上寫:見到老師、客人主動問好,能自覺使用禮貌用語;向別人請教態(tài)度誠懇;待人接物態(tài)度友善。舉止文明的表現(xiàn)當然不僅是文化墻里的這些,我們要舉一反三,善于在生活中發(fā)現(xiàn),比如老師教導我們見到老師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行為都是舉止文明的好習慣。

大家知道,習慣形成性格,習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用;同時壞習慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果。良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養(yǎng)成,是何等得重要。同學們,君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,做到舉止文明、舉止文雅,去養(yǎng)成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,伴我們快樂成長,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。

我的演講完畢,謝謝大家!

友善伴我成長演講稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我是來自三年級2班的xx,感謝老師給我這個機會,讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。

中國素有“文明古國”之稱,自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。

”人之初,性本善,性相近,習相遠?!薄度纸洝返拈_篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長為參天大樹。

早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!辈灰驗閴氖滦【腿プ觯灰驗楹檬滦【筒蝗プ?。從點滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。

想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單,我認為,“善”就是講道德,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實踐,從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生,我們如何進行我們的善舉呢?其實善也很簡單,在家中做一些力所能及的家務,給弟弟妹妹講講不會做的難題,給媽媽做一頓可口的飯菜,給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學校將摔倒的小同學扶進教室,給身邊忘記帶學具的同學借一支筆,看到地上有垃圾,主動撿起來,下課時給老師接一杯熱水,在社會中尊老愛幼,善待身邊的每一個人,這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事,只不過我們平時不注意而已。同學們,善就在我們身邊,行就在我們心中,只是看你如何去實踐。

"香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。"我相信古人能做到的,我們也一定能做到!在這里,我代表所有學生向大家承諾:我們要不以善小而不為,腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召,從身邊做起,從點滴做起,讓社會人人做善事,天天有善舉,處處興善行。

我的演講就到這里,謝謝大家!

友善伴我成長演講稿篇十八

校訓,是一所學校的靈魂。它體現(xiàn)了學校的鮮明個性,是學校人文精神的外在體現(xiàn),是學校歷史與文化的深厚積淀。

“求知明理,以就懿德”是我們學校的校訓?!扒笾北闶乔蟮弥R,探索知識;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。

在學校里,我們要遵守紀律,尊重老師;在班級里,我們要團結友愛,共同拼搏;在學習中,我們要勤奮好讀,溫故知新;在比賽上,要以“友誼第一,比賽第二”的原則去競爭。

當我來到這所中學時,教學樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理,以就懿德。探索知識,明白道理,可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓啊!從此,我便以它為座右銘,把它寫在自己房間的墻壁上,以此來時時警戒自己,勤奮好學,以德待人。

不記得當時的自己是有多懊悔,我只知道,從那一刻起,我斗志昂揚,把作業(yè)全都完成了。

無獨有偶,現(xiàn)在初三的我,對于學習已有些厭倦。不知是因為堅持兩年的奮斗,精神疲乏了,還是我前進的動力已快消失殆盡。我,常在課堂上走神,講話;在與同學討論時,少了一分討論的積極性;而面對老師,卻有點想避開。我是怎么了?是時間?是成熟?把原本那個積極的我給淹沒了?剛開始,我還一直以為那只是因為成長,這是必然要經歷的事。然而,當我又一次清楚地看到校訓時。我明白了:我只是在自欺欺人,這一切的一切,都是因為自身的懶惰,造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。

這一切,都要感謝校訓。是你,讓我懂得了求學中,要努力,要堅持,要時時刻刻看清自己,認識自己的錯誤。

我的自覺,我的勤奮,我們得到的精神,都是從這個校園養(yǎng)起的,都是因為校訓而擁有的。

秋風颯爽,紅日當空,在那個下午的校園,是如此的寂靜祥和。微風輕拂,拂來花香,拂來草香。這時,斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯,那是我們。我們在學校組建了一隊“時時刻刻值日隊”。我們不管刮風下雨,都會到各個地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時,我們會互幫互助,幫他一起掃地。不管任務輕重,我們都會相助。因此,我們受到了許多表揚。即使沒有物質上的給予,但精神上的榮譽,鼓勵都讓我們感到奉獻精神是至高無上的。沒錯,這都是因為校訓的啟蒙,校訓的激勵。

校訓,是一所學校的靈魂,是學校的鮮明個性,更是鞭策我,伴我成長的動力!

友善伴我成長演講稿篇十九

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

親愛的同學們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子?!?;岳飛,忠于國家;利用東風的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的`心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進我房間也很難!

因為讀的書多了,成了同學們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!

讓我們一起快樂地閱讀,隨著學術書籍的增長,建設我們更美好的家園。

我的演講結束了,謝謝!

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