總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認識，為接下來的行動提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時要注意精確和準確地使用專業(yè)術(shù)語和詞匯，提高寫作的專業(yè)性和權(quán)威性。以下是一些人際關(guān)系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享，希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇一
為響應(yīng)國家鞏固脫貧攻堅成果的.號召，中華財險泰州中心支公司近年來持續(xù)關(guān)注高港區(qū)大泗鎮(zhèn)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，每年都會舉辦愛心助學(xué)活動，為特困生送上學(xué)費和生活用品，減輕學(xué)生上學(xué)壓力，希望他們能好好學(xué)習(xí)，健康成長。
20xx年8月17日，中華財險泰州中心支公司聯(lián)合泰州市鄉(xiāng)村振興局在高港區(qū)大泗鎮(zhèn)開展“愛心助學(xué)”活動，為高港區(qū)22名農(nóng)村困難學(xué)生資助學(xué)費及學(xué)習(xí)用品，總金額達5.26萬元。為當(dāng)?shù)刎毨蜕蠍坌?，并獲得高度評價。
泰州市鄉(xiāng)村振興局負責(zé)人吳存發(fā)說，泰州市政府一直高度重視對農(nóng)村困難學(xué)生的幫扶工作，通過教育資助可以將扶智與扶志相結(jié)合，阻隔貧困代際傳遞，他希望被幫扶的學(xué)生立志成才，能夠順利完成學(xué)業(yè)，然后回饋社會。
中華財險泰州中心支公司黨委書記、總經(jīng)理陳光宇表示，此次捐贈也是履行國企社會責(zé)任，希望能切實為困難學(xué)生送去溫暖。今后，公司還將繼續(xù)關(guān)注困難群體，創(chuàng)新幫扶載體和形式，推動泰州鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接工作再上新臺階。
20xx年以來，為進一步鞏固脫貧攻堅成果，切實解決脫貧人口就學(xué)困難，泰州市鄉(xiāng)村振興局積極落實防貧預(yù)警機制，大力實施“千苗助長”計劃，組織開展了系列活動。這次活動正是泰州市鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合愛心企業(yè)開展的“扶智扶志專項行動”之一。
此次中華財險泰州中心支公司成功舉辦了愛心助學(xué)活動，幫助困難生解決了學(xué)費問題，把辦實事、解難事落到了實處。后續(xù)，中華財險還將繼續(xù)發(fā)動更多愛心企業(yè)，參與到助學(xué)活動中來，為更多困難生提供幫助。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我叫蔣訓(xùn)璟，是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院xx級社會學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系領(lǐng)導(dǎo)、老師申請助學(xué)金.
也許大家會認為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生活水平應(yīng)該不錯，不應(yīng)該再申請助學(xué)金。其實不然，在我的家鄉(xiāng)，雖然國家屢屢出臺文件明文規(guī)定禁止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的地位和掌握的權(quán)力的不同，當(dāng)?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并利用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的犧牲品。這樣由于農(nóng)民喪失了賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟來源，只能靠微薄的土地補償來生活，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特殊階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，“上不去”;喪失了土地，無法重新成為農(nóng)民，“下不來”，成為了城市邊緣的“新貧民”。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
舉個例子來說：在我的家鄉(xiāng)，開發(fā)區(qū)政府按照國家標(biāo)準向企業(yè)收取征地費用，而在補償農(nóng)民時卻按照另外一套計算方式。一般來說，開發(fā)區(qū)政府每征用一畝土地要向企業(yè)收取3-10萬元的費用，而以每畝每年1000元、補償三十年的`方式來補償被占地農(nóng)民的損失。細算下來，補償農(nóng)民的錢基本上來源于以企業(yè)繳納費用為本金所產(chǎn)生的利息。我家現(xiàn)在有五畝多土地，按照小麥畝產(chǎn)800斤、玉米畝產(chǎn)1200斤、小麥價格為0.72元/斤、玉米價格0.8元/斤來算的話，我家每年約產(chǎn)小麥4000多斤，玉米6000多斤，扣除生活必需的糧食，每年大約能賣小麥20xx多斤，折合人民幣1400多元，玉米能賣6000多斤，折合人民幣4800多元，再加上每年的土地補償1000多元，一年的收入才7200多元。
而按照濟南的生活標(biāo)準，一般來說，一個大學(xué)生每月用于吃飯的費用大約在240-300元之間，即使再勤儉節(jié)約，每月也應(yīng)在180-200元之間。以最低的限度即每月180元來算的話，一個大學(xué)生平均一年在校時間為10個月左右，計每年用于吃飯的費用在1800元左右，這僅僅是維持一個學(xué)生最基本的生活，再加上其他的雜費等，保守估計，一年最低消費應(yīng)在2500元左右。我每年的學(xué)費、住宿費共計4600元，這樣算的話，維持我上大學(xué)的費用基本上在7100元左右，家里的收入剛剛夠供我上學(xué)。
但是家里的生產(chǎn)生活開支卻沒了著落，據(jù)初步計算，家里每年光買化肥一項的費用就接近20xx元，此外還有種子、農(nóng)藥、柴油、耕地、播種、水費、電費、生活必需品開支及人情交往等，這些也是一筆不小的開支，估計維持一個家庭基本的生產(chǎn)生活每年也要花費6000-7000元。為了貼補家用，盡管患有糖尿病，但是母親還是找了一份環(huán)衛(wèi)工人的工作，每月約有500塊錢的工資。由于工作的特殊性，母親幾乎沒有節(jié)假日，即使在大年初一也僅僅有半天的假期，所以無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都能在大街上看到母親弱小的身影。而我的父親由于患有關(guān)節(jié)炎，只能一人在家負責(zé)地里的農(nóng)活。為了盡量節(jié)省開支、供我上學(xué)，父母自我上高中起就沒有為自己添過一件新衣。
我非常害怕學(xué)校放假，實際上我是非常害怕回家。一方面是因為路費越來越貴，另一方面是因為我每次回家，家里都跟過節(jié)似的，總要殺一只雞來給我接風(fēng)。但是我知道雞對于父母的意義，為了節(jié)省開支，雞蛋就成了家里唯一可以在平時改善生活的物品。但這兩方面都不是最重要的，最重要的是我很自私，我在逃避一些東西以求心理上的安寧。我害怕回家，害怕給家里打電話，害怕看到父母，我的心里時常充滿罪惡感。我在逃避，我害怕看到父母頭上那不知不覺爬上的白發(fā)，我害怕看到父母手上因勞動而變得厚厚的皮繭，我害怕看到一貧如洗的家，我害怕聽到鄉(xiāng)親們述說父母為我所受的種種委屈。
人心都是肉長的，每當(dāng)我看到、聽到這些，而我身為堂堂七尺男兒卻對于這一切束手無策時，我的心真的很痛。我用永遠記得前年秋天看到的那一幕，當(dāng)時我回家?guī)椭赣H收玉米，在剝玉米皮時，由于坐的位置角度的關(guān)系，我剛好從側(cè)面看到父親。當(dāng)時我的心里猶如打翻了五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的，還有一種無法描述的滋味。我看到了父親的頭發(fā)越來越稀疏了，小時候我經(jīng)常撫摸的胡子也從根上開始變白了，原先挺直的腰桿也變得彎曲了，心目中父親巨人的形象現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個老頭了，我意識到父親真的老了。當(dāng)晚我就蒙著被子大哭了一場，這是我上初中以來第一次也是唯一的一次哭鼻子。我恨自己對于這一切無能為力，我怨自己為什么沒有出生在一個富裕的家庭，甚至我怨父母為什么沒有優(yōu)秀的才能，這樣我們就可以生活的好一點，父母也不用再受這么多苦了。
但是我不得不面對這樣一個現(xiàn)實：我的父母是位普普通通的農(nóng)民，他們只會老實巴交的種地。雖然他們不能給我優(yōu)越的生活，但是他們卻給了我無盡的關(guān)懷和無盡的愛，這不就夠了嗎?有這樣偉大的父母我還奢求什么呢?有時我會想：念這么多年的書、讓父母受這么多年的苦到底值不值得，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢也不怎么樣。如果沒有讀這么多書的話，父母也不會受這么多的苦(記得小時候家里生活還是比較富裕的，我家是村里比較早買電視機的，但是自從上高中以后，隨著上學(xué)花費越來越高，即使是我們這個三口之家，家里的生活卻越來越拮據(jù))。不過我從小就聽母親在耳邊嘮叨，要求我努力學(xué)習(xí)、長本事，為她爭口氣。我的母親因為不識字吃過很多虧、受過很多苦。也因為不識字不敢出遠門，因為到了陌生的地方就變成了睜眼瞎，分不清東南西北。
唯一的一次出遠門就是年輕的時候糊里糊涂的隨父親從四川來到了山東，嫁給了父親。鑒于自己的教訓(xùn)，母親把她一生的心血都傾注在了我身上，即使自己吃再多的苦、受再多的累也要供我上學(xué)。供我上學(xué)，成為了母親為之奮斗壓力和動力，上大學(xué)也就成了母親對我的最大期望。現(xiàn)在母親最為自豪的的一件事就是把我供上了大學(xué)?，F(xiàn)在，我對于家里經(jīng)濟狀況的改善幾乎是束手無策，我只能以良好的學(xué)習(xí)成績來回報我的父母。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，我一直努力學(xué)習(xí)，上課積極聽講和回答問題，與同學(xué)和老師相處融洽，學(xué)習(xí)成績一直在班上處于前列，并且每個學(xué)期都獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學(xué)金的機會，為了減輕家庭的負擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，特向系領(lǐng)導(dǎo)、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮
申請人：xx
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇三
xx出生于浙江杭州，從小家境優(yōu)渥、衣食無憂。20xx年夏天，xx收到來自浙江理工大學(xué)的錄取通知書，一家人都為此欣喜，他也開始籌劃著美好的大學(xué)生活。然而沒開心多久，父親的生意就出了問題。
“我媽跟我說，‘家里只剩200塊錢，供不起你上大學(xué)了’，我不敢相信我們家突然就變得這么窮了。”xx說，一直都記得母親當(dāng)時痛苦無助的眼神，“我之前在一所中專念設(shè)計，能考上本科很不容易，如果就此輟學(xué)真的會遺憾一輩子”。
心有不甘的xx沒有就此放棄，他聽說國家剛出臺了助學(xué)貸款的政策，于是找到學(xué)院申請到助學(xué)貸款。
上學(xué)的錢有了，但生活費又是一道難題?！耙驗槲沂窃O(shè)計類專業(yè)，平時畫畫需要買顏料、紙筆，也是很大一筆負擔(dān)?！眡x說，當(dāng)時每個月有50元的生活補貼，自己只好把吃飯的錢省下來買顏料，即便如此也還是不夠。
xx的勤奮與拮據(jù)被老師們看在眼里，許多老師主動過來幫助他?！坝行├蠋熆吹轿页缘暮懿?，時不時帶我去教工食堂吃飯或者叫上我一起去外面吃；也有老師說，前段時間買的一件衣服小了，讓我拿去穿，我大一的衣服基本都是老師幫買的?！眡x說，如果沒有老師們的.資助，自己可能大一都熬不下去。大學(xué)期間，他身邊的每位老師都用最合適的方法去維護他的尊嚴，用持之以恒的熱情融化掉披在他身上自卑的外殼。
感恩他人的贈與和幫助，自強的xx更加珍惜來之不易的機會。一邊勤工儉學(xué)，一邊努力學(xué)習(xí)，不僅順利完成了學(xué)業(yè)，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，每次提及那段大學(xué)時光，他總是感念學(xué)校老師們的幫助。那時，他就在心里對自己說，以后有了能力一定要幫助貧困家庭的學(xué)生，讓他們能完成學(xué)業(yè)、追求夢想。
20xx年，已是世界500強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的xx回到浙江理工大學(xué)，表明了自己想資助貧困學(xué)子的來意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深受感動。他與藝設(shè)、經(jīng)管等學(xué)院簽下合約，成立了“接力棒”公益助學(xué)基金，這是他認為的對母校最好的報答。
他表示雖然開始的力量很渺小，但必須要邁出第一步?！耙粋€人不可能改變?nèi)澜纾F(xiàn)在資助1個孩子、100個孩子、1000個孩子，以后就能讓更多孩子改變命運?？墒侨绻B最初的1都不去做，那么最終所能改變的永遠都是0。”xx說。
基金成立后，xx便資助了10名學(xué)弟學(xué)妹。平日里，他還會回到學(xué)校跟學(xué)生們座談交流，以自身及身邊朋友的經(jīng)歷鼓勵他們自強不息，將來通過自己的雙手改變家庭的命運。
xx說，在這些學(xué)生的身上，他仿佛看到了當(dāng)年的自己。除了資金上的捐助，他愿意用自己的感悟去影響這些學(xué)弟學(xué)妹們。他相信，這種影響會催生更多的自愛、自強，以及更多的善。
“助學(xué)基金之所以起名為‘接力棒’，也正是希望這些被資助的學(xué)生以后走上社會，自力更生之后，也能夠為更多的貧困學(xué)弟學(xué)妹們盡自己的一份力，反哺母校、反哺社會，勿以善小而不為。”xx說。
如今，在xx的帶動下，浙江理工大學(xué)已有不少老師及已畢業(yè)學(xué)生參與到“接力棒”的助學(xué)行動中，一棒又一棒的接力相傳，一定會有更多人的人生因此改變。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇四
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我叫蔣訓(xùn)璟，是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院05級社會學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系領(lǐng)導(dǎo)、老師申請助學(xué)金。
也許大家會認為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生活水平應(yīng)該不錯，不應(yīng)該再申請助學(xué)金。其實不然，在我的家鄉(xiāng)，雖然國家屢屢出臺文件明文規(guī)定禁止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的地位和掌握的權(quán)力的不同，當(dāng)?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并利用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的犧牲品。這樣由于農(nóng)民喪失了賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟來源，只能靠微薄的土地補償來生活，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特殊階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，“上不去”;喪失了土地，無法重新成為農(nóng)民，“下不來”，成為了城市邊緣的“新貧民”。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
舉個例子來說：在我的家鄉(xiāng)，開發(fā)區(qū)政府按照國家標(biāo)準向企業(yè)收取征地費用，而在補償農(nóng)民時卻按照另外一套計算方式。一般來說，開發(fā)區(qū)政府每征用一畝土地要向企業(yè)收取3-10萬元的費用，而以每畝每年1000元、補償三十年的方式來補償被占地農(nóng)民的損失。細算下來，補償農(nóng)民的錢基本上來源于以企業(yè)繳納費用為本金所產(chǎn)生的利息。我家現(xiàn)在有五畝多土地，按照小麥畝產(chǎn)800斤、玉米畝產(chǎn)1200斤、小麥價格為0.72元/斤、玉米價格0.8元/斤來算的話，我家每年約產(chǎn)小麥4000多斤，玉米6000多斤，扣除生活必需的糧食，每年大約能賣小麥20xx多斤，折合人民幣1400多元，玉米能賣6000多斤，折合人民幣4800多元，再加上每年的土地補償1000多元，一年的收入才7200多元。
而按照濟南的生活標(biāo)準，一般來說，一個大學(xué)生每月用于吃飯的費用大約在240-300元之間，即使再勤儉節(jié)約，每月也應(yīng)在180-200元之間。以最低的限度即每月180元來算的話，一個大學(xué)生平均一年在校時間為10個月左右，計每年用于吃飯的費用在1800元左右，這僅僅是維持一個學(xué)生最基本的生活，再加上其他的雜費等，保守估計，一年最低消費應(yīng)在2500元左右。我每年的學(xué)費、住宿費共計4600元，這樣算的話，維持我上大學(xué)的費用基本上在7100元左右，家里的收入剛剛夠供我上學(xué)。
但是家里的生產(chǎn)生活開支卻沒了著落，據(jù)初步計算，家里每年光買化肥一項的費用就接近20xx元，此外還有種子、農(nóng)藥、柴油、耕地、播種、水費、電費、生活必需品開支及人情交往等，這些也是一筆不小的開支，估計維持一個家庭基本的生產(chǎn)生活每年也要花費6000-7000元。為了貼補家用，盡管患有糖尿病，但是母親還是找了一份環(huán)衛(wèi)工人的工作，每月約有500塊錢的工資。由于工作的特殊性，母親幾乎沒有節(jié)假日，即使在大年初一也僅僅有半天的假期，所以無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都能在大街上看到母親弱小的身影。而我的父親由于患有關(guān)節(jié)炎，只能一人在家負責(zé)地里的農(nóng)活。為了盡量節(jié)省開支、供我上學(xué)，父母自我上高中起就沒有為自己添過一件新衣。
我非常害怕學(xué)校放假，實際上我是非常害怕回家。一方面是因為路費越來越貴，另一方面是因為我每次回家，家里都跟過節(jié)似的，總要殺一只雞來給我接風(fēng)。但是我知道雞對于父母的意義，為了節(jié)省開支，雞蛋就成了家里唯一可以在平時改善生活的物品。但這兩方面都不是最重要的，最重要的是我很自私，我在逃避一些東西以求心理上的安寧。我害怕回家，害怕給家里打電話，害怕看到父母，我的心里時常充滿罪惡感。我在逃避，我害怕看到父母頭上那不知不覺爬上的白發(fā)，我害怕看到父母手上因勞動而變得厚厚的皮繭，我害怕看到一貧如洗的家，我害怕聽到鄉(xiāng)親們述說父母為我所受的種種委屈。
人心都是肉長的，每當(dāng)我看到、聽到這些，而我身為堂堂七尺男兒卻對于這一切束手無策時，我的心真的很痛。我用永遠記得前年秋天看到的那一幕，當(dāng)時我回家?guī)椭赣H收玉米，在剝玉米皮時，由于坐的位置角度的關(guān)系，我剛好從側(cè)面看到父親。當(dāng)時我的心里猶如打翻了五味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的，還有一種無法描述的滋味。我看到了父親的頭發(fā)越來越稀疏了，小時候我經(jīng)常撫摸的胡子也從根上開始變白了，原先挺直的腰桿也變得彎曲了，心目中父親巨人的形象現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個老頭了，我意識到父親真的老了。當(dāng)晚我就蒙著被子大哭了一場，這是我上初中以來第一次也是唯一的一次哭鼻子。我恨自己對于這一切無能為力，我怨自己為什么沒有出生在一個富裕的.家庭，甚至我怨父母為什么沒有優(yōu)秀的才能，這樣我們就可以生活的好一點，父母也不用再受這么多苦了。
但是我不得不面對這樣一個現(xiàn)實：我的父母是位普普通通的農(nóng)民，他們只會老實巴交的種地。雖然他們不能給我優(yōu)越的生活，但是他們卻給了我無盡的關(guān)懷和無盡的愛，這不就夠了嗎?有這樣偉大的父母我還奢求什么呢?有時我會想：念這么多年的書、讓父母受這么多年的苦到底值不值得，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢也不怎么樣。如果沒有讀這么多書的話，父母也不會受這么多的苦(記得小時候家里生活還是比較富裕的，我家是村里比較早買電視機的，但是自從上高中以后，隨著上學(xué)花費越來越高，即使是我們這個三口之家，家里的生活卻越來越拮據(jù))。不過我從小就聽母親在耳邊嘮叨，要求我努力學(xué)習(xí)、長本事，為她爭口氣。我的母親因為不識字吃過很多虧、受過很多苦。也因為不識字不敢出遠門，因為到了陌生的地方就變成了睜眼瞎，分不清東南西北。
唯一的一次出遠門就是年輕的時候糊里糊涂的隨父親從四川來到了山東，嫁給了父親。鑒于自己的教訓(xùn)，母親把她一生的心血都傾注在了我身上，即使自己吃再多的苦、受再多的累也要供我上學(xué)。供我上學(xué)，成為了母親為之奮斗壓力和動力，上大學(xué)也就成了母親對我的最大期望?，F(xiàn)在母親最為自豪的的一件事就是把我供上了大學(xué)?，F(xiàn)在，我對于家里經(jīng)濟狀況的改善幾乎是束手無策，我只能以良好的學(xué)習(xí)成績來回報我的父母。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中，我一直努力學(xué)習(xí)，上課積極聽講和回答問題，與同學(xué)和老師相處融洽，學(xué)習(xí)成績一直在班上處于前列，并且每個學(xué)期都獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學(xué)金的機會，為了減輕家庭的負擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，特向系領(lǐng)導(dǎo)、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇五
近日，江蘇省學(xué)生資助管理中心以簡報的形式展示了我省多所高校寒假期間開展的'貧困生資助活動，我?！跋蚣彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生送溫暖”系列活動入選。
“送溫暖”系列活動主要包括“暖心路費”、“節(jié)日大禮包”、“溫暖家訪”等多個分項活動。放假前，學(xué)校對全校建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行了摸底調(diào)查，向100余名歸途較遠的困難學(xué)生發(fā)放了“暖心路費”，向300多名特困學(xué)生發(fā)放了“節(jié)日大禮包”，共計補助金額三萬余元。寒假期間，學(xué)校專門組織教師慰問團隊，走訪慰問了居住在學(xué)校周邊地區(qū)的64名貧困學(xué)子，為其家庭帶去了慰問品、慰問金，并介紹了學(xué)校的資助政策，使貧困學(xué)子及其家庭深切感受到溫暖與關(guān)心。
據(jù)了解，我校已連續(xù)多年在寒暑假期間開展資助育人主題系列活動，活動形式多樣，有效拉近了學(xué)校與貧困學(xué)生之間距離，系我校提升資助育人工作成效的重要創(chuàng)新。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇六
20xx年9月，新生軍訓(xùn)結(jié)束后正式上課的第一天下午，她突然接到了學(xué)生小玉的電話。電話那頭小姑娘泣不成聲：她的父親去世了。小玉來自在四川中部的一個農(nóng)村，幼時父母離異，母親帶妹妹改嫁后便再無聯(lián)絡(luò)；父親疾病纏身，家境十分困難。
因為地處偏遠，回家一趟要火車轉(zhuǎn)汽車，共需3天時間，路費對她來說是一筆不小的費用。因此親戚勸她就不要回家了，即使回到家父親也早已下葬?？尚∮窬椭挥懈赣H這一個親人，她想陪父親走完人生的最后一程，不想留有遺憾。
接到電話后，徐老師第一時間趕到小玉身邊進行安撫，并為其墊付了往返的機票和火車票，還留給她一些現(xiàn)金，以備她路上用。因為小玉是第一次坐飛機，徐老師還特意對旅程的每一個細節(jié)都再三叮囑。
小玉剛進大學(xué)的時候，第一學(xué)年的學(xué)費雖然已經(jīng)交清，但因為父親當(dāng)時已沒有勞動能力，費用都是家里親戚東拼西湊而來，入學(xué)時僅帶了少量的生活費。在徐老師的幫助下，小玉處理完家里的事情返校后，憑借家鄉(xiāng)民政部門開的特困證明，順利申請到了學(xué)費和住宿費的全免名額。
徐老師又找到小玉所在的宿舍管理站，跟站長阿姨介紹了她的實際困難，請站長給她安排宿舍查房的勤工助學(xué)崗位。徐老師還向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映了小玉的情況，給她在學(xué)院安排了助理崗位，幫助老師們做一些事情。
就這樣，通過這些工作，小玉再也不用為每個月的生活費問題而發(fā)愁，綜合能力又得到了鍛煉，能夠大大方方地與人交往，不再膽怯。
除了解決小玉經(jīng)濟上的困難，徐老師還堅持每周找小玉談心，關(guān)心她的'學(xué)習(xí)生活，替她剖析大學(xué)所面臨的問題和挑戰(zhàn)，鼓勵她好好規(guī)劃自己的大學(xué)生活，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，完備自己。
小玉是個要求上進的姑娘，雖然基礎(chǔ)較為薄弱，但她愿意比其他同學(xué)花更多的時間與精力努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，第一學(xué)期期末考試，她的專業(yè)成績排名第三，順利拿到了二等獎學(xué)金。
在社團活動方面，小玉積極抓住每一個鍛煉自己的機會，增強與老師、同學(xué)的交流，發(fā)掘自己的潛能。大一下學(xué)期在班委競選時，她成功當(dāng)上班級團支部書記，之后用心為班級同學(xué)服務(wù)，積極參加各項活動和比賽?，F(xiàn)在的小玉，已經(jīng)成長為一名陽光向上的優(yōu)秀學(xué)子。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇七
麻xx來自一個農(nóng)村單親家庭，弟妹3人，父親體弱多病，在家務(wù)農(nóng)，以微薄的收入供他們弟妹讀書。家庭的突然變故和經(jīng)濟困難，讓麻xx早早懂事。至孝明義，心懷感恩的她選擇輟學(xué)去照顧弟妹。
20xx年，學(xué)校老師家訪勸學(xué)時發(fā)現(xiàn)這一情況，及時反映給了當(dāng)?shù)卣?。石欄?zhèn)人民政府在實地了解她家里的情況后，當(dāng)即把她家被列為建檔立卡戶。建檔立卡戶家庭所有適齡兒童都可以享受教育資助，對于這個家庭，簡直就是莫大喜訊。根據(jù)國家和政府相關(guān)政策，麻xx每年可以享受教育資助1500元。她懷著無比激動的心情，高高興興的又回到了向往的教室。同時她又忐忑不安，因為她的成績并不理想，盡管她發(fā)奮學(xué)習(xí)，前兩次月考和期中考試，各科成績都在20分以下，她哭了......
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任了解了她的情況后，及時采取了幫扶措施：一是給她免繳生活費，聯(lián)系社會愛心人士和公益組織對其再資助；二是科任教師擬定輔導(dǎo)計劃，給予學(xué)習(xí)幫助。經(jīng)過多方多年努力，麻xx已得到花垣縣“邊城愛心”公益組織的`資助，學(xué)習(xí)也日益進步，20xx年秋，九年級期中考試，她的七科總均分達723分，躋身年級優(yōu)生行列。
國家和社會的資助對她的幫助非常大，讓她看到了未來的希望。在基本的求學(xué)物質(zhì)條件得到滿足后，她努力珍惜這份來之不易的讀書機會，始終保持著樂觀的心態(tài)，在求學(xué)路上更加積極上進，她時刻告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒，相反，要把學(xué)習(xí)和生活中的困難和壓力當(dāng)作一種動力和挑戰(zhàn)。
在校園里，每一個勤奮上進的學(xué)子背后都有一個不平凡的故事，多數(shù)是因為貧窮，因為感恩，因為要回報社會，他們在求學(xué)的道路上如饑似渴，永遠堅持著不忘初心，堅持始終的人生信念。
正如她所說，有黨和國家給予的呵護與關(guān)愛，更加堅定了她與貧窮作斗爭的堅強意志和毅力，使她更加有力量去跨過每一道坎，越過每一次溝，不斷戰(zhàn)勝自己，不斷超越自己。在愛的路上讓她深感風(fēng)雨無阻，永不服輸，貧窮終將成為過去，沐浴在黨的恩澤里，她再也不畏懼貧困所帶來的生活壓力，她要更加努力地學(xué)習(xí)，心系國家，感恩社會，懷著創(chuàng)造美好未來的理想而努力奮斗。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇八
扶困助學(xué)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小學(xué)老師給三名貧困學(xué)生發(fā)放贊助金，每人500元，希望他們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，將來報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。受贊助的學(xué)生和家長都深受感動，雖然他們面臨許多困難，但是有了社會的關(guān)愛，他們更加堅定了生活的信念，努力培養(yǎng)子女，讓孩子學(xué)會感恩。受贊助的'三名學(xué)生也非常高興，500元可解決他們不少生活困難，同時表示努力讀書，發(fā)憤圖強，不辜負大家對他們殷切期望，爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
曹先生只是一名普通鄉(xiāng)村建材經(jīng)營店主，他一直默默的為身邊的貧困學(xué)生提供持續(xù)幫助且不留真名。近二十年來，他一家平時省吃儉用，把節(jié)省下來的費用做慈善事業(yè)，他心系鄉(xiāng)村教育事業(yè)，時刻牽掛貧困學(xué)生。今天他又慷慨解囊資助神埠小學(xué)三名貧困學(xué)生，獻上自己的一片愛心。
曹先生愛的希望：希望受資助的同學(xué)要加倍珍惜學(xué)習(xí)機會，在關(guān)愛中錘煉思想、努力學(xué)習(xí)，在拼搏中磨煉意志、刻苦成才，早日成為國家和社會的棟梁。
曹先生的期盼：期盼能夠借助這次捐資助學(xué)活動，呼吁社會更多的人來關(guān)注貧困兒童，以實際行動帶動更多的人、積聚更廣泛的社會力量幫扶貧困兒童。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇九
在充滿活力，日益開放的今天，協(xié)議使用的頻率越來越高，簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護。寫協(xié)議需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的資助貧困學(xué)生協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
資助人：
受助人：
中間代理人（校方代表）：
為明確雙方權(quán)利和義務(wù)，確保資助活動的.有效進行，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條資助方______________愿意資助_______________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條資助的項目、金額、方式和期限：
資助項目：資助衢州市開化縣池淮鎮(zhèn)石板橋教學(xué)點部分貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)
資助方式：定期向受助方提供指定的金額
第三條資助金的支付辦法：
（3）受助人需在收款憑證中簽字，確定金額一致，收款憑證由中間代理人寄回與資助方。
第四條受助方應(yīng)當(dāng)做到：
（一）在受助期間內(nèi)需在校學(xué)習(xí)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢；
（四）一個學(xué)期至少一次向資助人匯報學(xué)習(xí)生活情況，寄發(fā)成績單；
（五）受助方每次收款后在收款憑證上簽字，確保收款金額一致。
第五條資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
（二）未經(jīng)受助人允許，不得隨意向他人透露受助人個人信息；
（三）提供真實的個人信息，有義務(wù)及時向其他兩方提供近期的準確聯(lián)系方式以及地址。
第六條中間代理人（校方代表）
（三）有義務(wù)及時促使資助受助雙方信息溝通，協(xié)調(diào)本項資助事務(wù)；
（六）不得擅自挪用專用賬款中資金，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
第六條資助的撤銷
有下列情形出現(xiàn)時，資助人可以撤銷資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認真，亂花資助金的；
（三）因客觀情況變化，資助人確實已無能力繼續(xù)資助的；
（四）受助人提供家庭實際經(jīng)濟狀況不實；
（五）中間代理人擅自挪用資助金。
第七條爭議的解決方式
協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議，首先應(yīng)通過雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列方式解決：
（二）受助過程中若發(fā)生資助方無故違約或借機人身攻擊或精神傷害事件，中間代理人代表受助者或受助者本人有權(quán)力向本校學(xué)生仲裁機構(gòu)提請仲裁或向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______________________生效。
第九條約定的其他事項
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補充規(guī)定，補充規(guī)定經(jīng)三方簽章同意后與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式三份，三方各執(zhí)一份。三方同時簽章以后方具有合同效力。
資助人：工作單位：身份證號住址：
傳真：電話：
銀行賬號：
收信地址：
簽章
日期：
受助人：學(xué)院班級：宿舍號：家庭地址：電話
身份證號：
銀行帳號：
簽章
日期：
中間代理人：校方代表
負責(zé)人：工作單位：身份證號：電話：
收信地址：
單位公章：
日期：
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十
為響應(yīng)國家鞏固脫貧攻堅成果的號召，中華財險泰州中心支公司近年來持續(xù)關(guān)注高港區(qū)大泗鎮(zhèn)困難學(xué)生的'學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，每年都會舉辦愛心助學(xué)活動，為特困生送上學(xué)費和生活用品，減輕學(xué)生上學(xué)壓力，希望他們能好好學(xué)習(xí)，健康成長。
20xx年8月17日，中華財險泰州中心支公司聯(lián)合泰州市鄉(xiāng)村振興局在高港區(qū)大泗鎮(zhèn)開展“愛心助學(xué)”活動，為高港區(qū)22名農(nóng)村困難學(xué)生資助學(xué)費及學(xué)習(xí)用品，總金額達5.26萬元。為當(dāng)?shù)刎毨蜕蠍坌?，并獲得高度評價。
泰州市鄉(xiāng)村振興局負責(zé)人吳存發(fā)說，泰州市政府一直高度重視對農(nóng)村困難學(xué)生的幫扶工作，通過教育資助可以將扶智與扶志相結(jié)合，阻隔貧困代際傳遞，他希望被幫扶的學(xué)生立志成才，能夠順利完成學(xué)業(yè)，然后回饋社會。
中華財險泰州中心支公司黨委書記、總經(jīng)理陳光宇表示，此次捐贈也是履行國企社會責(zé)任，希望能切實為困難學(xué)生送去溫暖。今后，公司還將繼續(xù)關(guān)注困難群體，創(chuàng)新幫扶載體和形式，推動泰州鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接工作再上新臺階。
20xx年以來，為進一步鞏固脫貧攻堅成果，切實解決脫貧人口就學(xué)困難，泰州市鄉(xiāng)村振興局積極落實防貧預(yù)警機制，大力實施“千苗助長”計劃，組織開展了系列活動。這次活動正是泰州市鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合愛心企業(yè)開展的“扶智扶志專項行動”之一。
此次中華財險泰州中心支公司成功舉辦了愛心助學(xué)活動，幫助困難生解決了學(xué)費問題，把辦實事、解難事落到了實處。后續(xù)，中華財險還將繼續(xù)發(fā)動更多愛心企業(yè)，參與到助學(xué)活動中來，為更多困難生提供幫助。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十一
為積極宣傳黨和國家的學(xué)生資助政策，使國家學(xué)生資助政策深入人心。2022年7月，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院“藝路有你”資助宣講隊成員在各自家鄉(xiāng)開展了國家資助政策宣講實踐活動。
宣講隊成員分別來到山東省菏澤第一中學(xué)、河南省鄧州市指南針畫室、河南省鄧州市鄭州精銳畫室鄧州分校、山東省東營市第一中學(xué)開展資助政策宣傳活動。
7月9日、11日，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的肖婷婷同學(xué)到達了南省鄧州市指南針畫室以及河南省鄧州市鄭州精銳畫室鄧州分校進行了資助政策宣講活動。在兩次宣講活動中，肖婷婷同學(xué)運用《河南省高校學(xué)生資助手冊》，《鄭州輕工業(yè)大學(xué)學(xué)生獎助政策簡介》等宣傳資料。從資助范圍、資助標(biāo)準、申請條件、申請時間、發(fā)放時間這五個方面依次對資助政策進行詳細的講解，并向?qū)W弟學(xué)妹們分享了她大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及個人的發(fā)展進步、成長感悟，切實發(fā)揮了國家資助獲得者的示范引領(lǐng)作用，充分展示了學(xué)校的育人成效。
7月23日，宋一鳴同學(xué)來到了山東省東營市第一中學(xué)對即將步入高三的同學(xué)們進行了資助政策的宣講。宋一鳴同學(xué)通過解讀資助政策、走訪困難學(xué)生家庭等靈活多樣的宣傳方式，結(jié)合自身的成長、成才、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，宣傳國家、河南省及學(xué)校對學(xué)生的獎勵和資助政策，介紹了國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金的申請標(biāo)準、評審及發(fā)放相關(guān)程序，并系統(tǒng)地講述了高校助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款的貸款流程，還款流程及相關(guān)注意事項，詳細介紹了國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)費補償代償、校內(nèi)獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難生補助、學(xué)費減免、“綠色通道”等多種方式組成的資助體系，鼓勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生通過自身的努力和國家的資助，實現(xiàn)大學(xué)夢，傳遞正能量；最后，由在場的同學(xué)提出不懂的問題，宣講隊員們結(jié)合自身受助經(jīng)歷耐心給大家答疑解惑，保證同學(xué)們能夠深入并全面的理解各項資助政策。
6月27日，謝童舒同學(xué)回到了母校山東省菏澤市第一中學(xué)宣傳國家資助政策，通過集中宣講、發(fā)放宣傳單、自由交流等靈活多樣的宣傳方式，宣傳介紹國家資助政策以及自己如何在好政策的幫助下安心學(xué)習(xí)、成長成才的勵志故事。結(jié)合自身的成長、成才、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分別從“愛國、誠信、勵志、感恩”四個方面為母校學(xué)弟學(xué)妹們很好地介紹了國家各類資助政策，通過此次的政策宣講以此激勵在場的學(xué)弟學(xué)妹們要把握好時間，努力學(xué)習(xí)，希望他們能夠刻苦學(xué)習(xí)，實現(xiàn)理想，立志為社會、為國家貢獻自己的力量，同時也要牢記黨和國家對于貧困學(xué)子的關(guān)懷和支持。對同學(xué)們的耐心講解，也使得高三學(xué)生更好地了解到了國家的資助政策，對未來的`大學(xué)生活充滿希望，紛紛表示會在求學(xué)的道路上努力地走下去，用知識來改變命運。
此次資助政策宣講活動的開展，不僅使廣大學(xué)生和家長深切感受到國家對莘莘學(xué)子的關(guān)懷，深入了解了國家的資助政策，消除了經(jīng)濟困難學(xué)子的后顧之憂，而且對提升我校的社會聲譽，引導(dǎo)廣大學(xué)生懂得珍惜、懂得感恩，激發(fā)高中學(xué)子學(xué)習(xí)的積極性與主動性具有重要的意義。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十二
6月9日上午，黑河市福利彩票中心舉行了“福彩圓夢——情系貧困中學(xué)生”資助金發(fā)放儀式，30名受助學(xué)子每人得到了20xx元福彩資助金。
黑河市民政局副處級干部張守信、黑河市愛輝區(qū)民政局局長叢曉雙以及10名受助生及家長代表出席儀式。
“福彩圓夢——情系貧困中學(xué)生”資助活動是我省福彩公益品牌活動，已連續(xù)多年為我省困難中學(xué)生、孤兒學(xué)子、困境事實無人撫養(yǎng)兒童等特殊群體送去福彩的公益溫暖，讓更多弱勢群體感受到來自福彩和社會的關(guān)愛?！案２蕡A夢——情系貧困中學(xué)生”資助活動在黑河市已累計發(fā)放福彩資助金27.2萬元，惠及孤兒學(xué)子、困境事實無人撫養(yǎng)兒童、困難中學(xué)生173人，展現(xiàn)了福彩公益文化，擦亮了福彩的金字招牌。今年，省中心為加大助力鄉(xiāng)村振興力度，將活動作為助力鄉(xiāng)村振興的舉措之一，加大了鄉(xiāng)村受助人數(shù)占比，黑河市本次受助學(xué)生共計30名，50%以上為鄉(xiāng)村受助生。
“感謝福彩舉辦這次活動，讓孩子得到資助，助力孩子完成學(xué)業(yè)?！痹谫Y助金發(fā)放儀式上，受助學(xué)生家長代表暴歡歡發(fā)言時表示，“通過這次活動，我要教育我的'孩子努力學(xué)習(xí)，回報社會對他的關(guān)愛。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十三
為進一步關(guān)心關(guān)愛建檔困難職工的日常生活，解決建檔困難職工家庭子女上學(xué)難的問題，完善工會助學(xué)幫扶的長效機制，近日，秀洲區(qū)開展20xx年度“金秋助學(xué)”活動，11名困難職工子女獲得46500元助學(xué)金。
據(jù)悉，今年區(qū)總工會助學(xué)的對象是20xx年參加高考，當(dāng)年被國家教育部批準的全日制普通大學(xué)(含大專、高職)錄取為主的困難職工子女，個別條件確實困難的`放寬至高中或已在讀全日制普通大學(xué)困難職工子女。為避免重復(fù)、多頭救助，符合民政、教育、慈善總會有關(guān)助學(xué)條件的不再另行助學(xué)。
秀洲區(qū)“金秋助學(xué)”活動的開展，切實幫助了困難職工解決子女上學(xué)難、就業(yè)難等問題，從而推動了工會幫扶工作的常態(tài)化、長效化、社會化。秀洲區(qū)的“金秋助學(xué)”活動已連續(xù)開展9年，截至目前，累計幫助困難學(xué)生63名，發(fā)放助學(xué)金227000元。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十四
“孟夏草木盛，桃李分外香”，隨著時光的推移，進入大學(xué)的學(xué)子們迎來了新的起點。為了幫助貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，切實做到不讓一名學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，多年來，學(xué)生資助部門的同志放棄暑假休息，及時開展家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生資助工作，用黨和政府的惠民政策保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
目前，針對大學(xué)生的主要資助項目有三種：一是生源地信用助學(xué)貸款；二是城鄉(xiāng)底保、孤兒大學(xué)生資助；三是新入學(xué)家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生補助短期生活費和交通費資助項目。
每年的.8-9月中旬都是大學(xué)生資助工作高峰期，受疫情影響，暑期大學(xué)生資助工作對我們學(xué)生資助工作者提出了在疫情防控狀態(tài)下做好服務(wù)學(xué)生的新要求，面對近萬人次的政策咨詢和資助受理工作，工作人員沒有退縮，迎難而上，緊抓疫情防控不放松，所有工作人員在7月底前完成新冠疫苗第二針接種，在保證自身安全的前提下，精神飽滿的投入到暑期大學(xué)生資助工作中。
從配備充足防疫物資到美化辦公環(huán)境，從常態(tài)化疫情防控到提升服務(wù)質(zhì)量，資助人始終以專業(yè)的態(tài)度用情用力為考生及家長提供溫馨、周到的服務(wù)。服務(wù)期間，所有工作人員密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)的變化，對外地歸來辦理資助業(yè)務(wù)學(xué)生進行有效疏導(dǎo)，采取線上、線下分類辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的辦法，防止人群聚集，對偏遠旗縣地區(qū)還提供送貸上門服務(wù)。
資助人始終堅持“精準資助，應(yīng)貸盡貸”的原則，秉持“以學(xué)生為中心，全面提升服務(wù)”的理念，讓符合資助政策要求的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠享受相應(yīng)資助，順利完成學(xué)業(yè)。目前，學(xué)生大學(xué)生資助工作基本已圓滿完成，今年共落實高等教育學(xué)生資助資金4332.2萬元，惠及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生5698人次。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十五
為更好地幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生解決實際困難，中所村委會通過聯(lián)系遠在北京市工作的家鄉(xiāng)成功人士吳廷鋒夫婦，對中所村3名家庭困難的學(xué)生給予資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)夢想。
中所村村干通過入戶走訪，了解到魚中組陳千千、桐木寨組劉鑫、老沖組吳廷嵩三名學(xué)生學(xué)習(xí)成績非常好，但家庭十分困難，為了孩子能夠更好的接受教育，父母都是在外干苦力，供孩子上學(xué)。中所村副主任吳彥通過與吳廷鋒夫婦交流，吳廷鋒夫婦感動萬分，隨即表示，愿意資助這三名學(xué)生，將至少連續(xù)三年每月分別給三名學(xué)生每人幫扶500元。
做出此次義舉。吳廷鋒夫婦表示：“我們能做的很少，困難是暫時的，有黨和政府和社會各界的幫助，大家一定能渡過難關(guān)。希望受助的'三個學(xué)生努力學(xué)習(xí)，將來成為國家棟梁，用努力改變自己和家庭的命運，將來繼續(xù)回饋社會，承擔(dān)更多的社會責(zé)任”。受資助的學(xué)生也紛紛表示會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不負期望，努力考上自己心儀的學(xué)校，將來用實際行動回報社會。
在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，人才振興是重要的一環(huán)。中所村委會堅持從“群眾中來，走到群眾中去”，聚焦百姓“急難愁盼”之事，關(guān)注村級教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，幫助困難家庭解決難題，以高度負責(zé)的態(tài)度，把助學(xué)工作落到實處，旨在幫助更多困難學(xué)生在逆境中奮起，譜寫出輝煌的人生篇章。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十六
xxx，這個名字在額爾格圖學(xué)校已成為學(xué)生資助工作的代名詞，同學(xué)們談到他的時候總會用“熱心”這個詞來形容，同事們談到他的時候總會用“敬業(yè)”這個詞來形容，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談到他時總會用“放心”這個詞匯來形容。
自額爾格圖學(xué)校精準扶貧工作小組成立以來，xxx老師一直負責(zé)學(xué)生資助工作和精準扶貧工作。他始終以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風(fēng)和認真的工作態(tài)度面對這項工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長的好評，在平凡的崗位上，取得了顯著的成績。
學(xué)生資助工作涉及范圍廣，工作十分繁重。每年上級下達學(xué)生資助任務(wù)后，他總是認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會政策精神，做到心中有數(shù)。同時，起草和印制宣傳資料發(fā)送到學(xué)生以及家長手中，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。
在日常工作中，xxx老師經(jīng)常深入班級，了解困難學(xué)生的實際情況，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時對受助學(xué)生的情況進行調(diào)整、辦理。通過廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長感激地說：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué)，獲得了公平的受教育機會。”有的家長對xxx老師說：“是你們用辛勤的勞動播撒了陽光和雨露，讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖和滋潤，你們做的是善事，是好事！”
學(xué)生資助工作說到底，就是按照國家的有關(guān)政策做愛心工作。在學(xué)生資助工作中，xxx老師總是要求自己要飽含三種心情來工作：一是要懷著對黨和國家惠民政策的'感激之心；二是要懷著對學(xué)生和家長經(jīng)濟困難的同情之心；三是要懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。因此，在工作中處處體現(xiàn)出來的熱心、愛心、耐心不僅感動了學(xué)生和家長，也讓同事深受鼓勵。每年在辦理學(xué)生資助時，他總是克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難，加班加點，辦理學(xué)生資助。每天他都來得最早，走得最晚。同事們看到他不是正在熱情接待、傾聽學(xué)生和家長的咨詢，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，不怕吃苦的精神，學(xué)校的每月的資助報表按時上報，使學(xué)生每月按時領(lǐng)到資助金，而且還用自己微博的收入給品學(xué)兼優(yōu)的孩子購買書籍。
這兩項工作制度的實行，加強了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。xxx老師就是這樣，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得很大程度上是陳老師一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套國家資助工作體系并高效運作著。
額爾格圖學(xué)校資助工作開展到今天，應(yīng)該說已經(jīng)取得了不錯的成績，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績的取得是與陳老師在工作中不斷奮斗、進取是分不開的。今后，xxx老師將一如繼往地繼續(xù)投入到他所熱愛的教育扶貧事業(yè)中，為造福額爾格圖鎮(zhèn)一方百姓做出自己應(yīng)有的貢獻。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十七
12月16日，在紹興嵊州市廣利學(xué)校會議室舉辦了一場溫馨感人的捐贈儀式。金華宸睿教育培訓(xùn)中心負責(zé)人、曾經(jīng)的紹興嵊州市廣利學(xué)校校友張超委托學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將10份、每份1000元共計1萬元現(xiàn)金捐贈給學(xué)校10位家庭生活困難學(xué)生，以資助他們更好地完成學(xué)業(yè)。
張超是紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利裘巖村人，20xx年畢業(yè)于紹興嵊州市崇仁鎮(zhèn)廣利學(xué)校，后就讀于杭州師范大學(xué)，畢業(yè)后在金華市區(qū)創(chuàng)辦宸睿教育培訓(xùn)中心。前段時間，他返鄉(xiāng)回母校，找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表示有意資助紹興嵊州市廣利學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)弟學(xué)妹的意向。張超首次捐贈20000元人民幣，按上、下半年分兩次資助給家庭生活困難的學(xué)生。
在捐贈儀式中，張超因工作原因出差在外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代張超把每份1000元共計1萬元的信封交到了10位貧困學(xué)生手上。張超通過視頻連線表示，現(xiàn)在自己取得了一點點成績，作為一名中共黨員，將一點小小愛心獻給母校學(xué)弟學(xué)妹，希望自己的綿薄之力能夠?qū)λ麄兤鸬揭恍椭?，同時也感謝母校給我這次回饋社會的機會。
結(jié)對學(xué)生徐文娜代表全體接受資助的同學(xué)通過視頻向張叔叔表示了感謝。接受資助的同學(xué)表示，今后要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，成為社會有用人才，不辜負學(xué)校和社會的.關(guān)愛。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十八
為切實做好學(xué)生資助政策的宣傳工作，讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策，陽光學(xué)校一直重視營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的濃厚氛圍，確保學(xué)生資助政策順利貫徹實施，20xx年春季以來采取多種措施確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。
為了使廣大師生及學(xué)生家長都能了解國家助學(xué)政策，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠利用國家資助解決上學(xué)難題，提高政策知曉率，學(xué)校資助辦公室全方位多渠道宣傳資助政策，利用電子屏顯示、國旗下講話、召開主題班會等形式進行資助政策宣講，把《澄城縣20xx春季學(xué)期學(xué)生資助政策》彩頁發(fā)放到每一位學(xué)生手中，同時做好學(xué)生及家長的政策解釋工作。
在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在各班主任的配合下，對于澄城助學(xué)金網(wǎng)上申請管理平臺、陜西省教育精準資助管理信息系統(tǒng)、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)三級平臺管理，建立學(xué)校的特殊困難學(xué)生信息庫，做到及時更新，心中有數(shù)，校資助辦負責(zé)這些學(xué)生的信息填報、資助申請、資料提交、資金落實等，確保困難學(xué)生根據(jù)資助標(biāo)準，都能享受國家資助，順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助工作是最直接的民生，直接關(guān)系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作是促進教育公平、社會公平的重要內(nèi)容，是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的.迫切需要，對于保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。陽光學(xué)校認真扎實落實各項資助政策，強化教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強、正直、善良的良好品德，鼓勵學(xué)生樹立學(xué)業(yè)有成、回饋社會、報效國家的崇高理想，充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效，全面實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo)，切切實實把教育惠民政策落到了實處。
資助貧困學(xué)生協(xié)議書篇十九
為了進一步推進我院國家資助政策宣傳工作，加大學(xué)生資助政策宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策深入人心，20xx年7月5日至7月8日，電氣信息工程學(xué)院“愛的傳聲筒”資助政策宣講小分隊分別在河南鄭州、山東棗莊、四川樂山、廣東東莞及天津等地開展國家資助政策宣講社會實踐活動。參與此次活動的成員為學(xué)生工作服務(wù)中心資助宣傳大使。
7月5日，部分資助宣傳大使前往鄭州市中原區(qū)宏江瀚苑社區(qū)開展資助政策宣傳活動。活動過程中，資助宣傳大使分別從“獎，貸，助，補，減”等五個方面向社區(qū)居民詳細講解了國家及我校針對高校大學(xué)生所設(shè)立的資助政策，并具體介紹了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和國家助學(xué)貸款的申請要求及申請流程。另外，資助宣傳大使對于居民在“新生入學(xué)綠色通道”相關(guān)政策和后期助學(xué)貸款的償還流程等方面的疑惑進行了細致地解答。受疫情影響，7月6日至7月8日部分資助宣傳大使于家鄉(xiāng)相繼開展國家資助政策宣講社會實踐活動。在各地社區(qū)工作人員的積極配合下，社會實踐活動圓滿完成。
此次暑期社會實踐活動的舉辦，使廣大居民了解了國家及我校資助體系的具體內(nèi)容，消除了部分居民對國家學(xué)生資助政策的顧慮，有利于存在經(jīng)濟困難的學(xué)生家庭明確自己所享受的.權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，使其感受到國家對高校大學(xué)生成長成才所給予的幫助，讓國家資助政策落在實處。
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