家庭法心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀21篇)

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家庭法心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-05 01:39:10     小編:FS文字使者

通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。注意心得體會(huì)的整體結(jié)構(gòu),要有引言、主體和結(jié)論,層次清晰。"以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。"

家庭法心得體會(huì)和感想篇一

育兒是每個(gè)家庭必經(jīng)的重要階段,在這個(gè)過程中,父母要承擔(dān)起培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的責(zé)任。如何教育孩子,讓他們擁有良好的道德觀念和習(xí)慣,成為一個(gè)有責(zé)任心和自信心的人,一直是我思考和努力的方向。在我和孩子的相處中,我深深體會(huì)到了家庭育兒的重要性。

第二段:培養(yǎng)孩子獨(dú)立性

在孩子成長的過程中,我們要注重培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。通過一些簡單的家務(wù)活動(dòng),比如讓孩子自己整理床鋪、洗碗等,讓他們感受到自己的能力和價(jià)值。同時(shí),我們要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),讓他們參與決策和解決問題的過程中,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和做出選擇。這樣的培養(yǎng)方式不僅能夠增強(qiáng)孩子的自信心,還能使他們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

第三段:注重情感溝通

與孩子的良好情感溝通非常重要。我們要傾聽孩子的心聲,關(guān)心他們的需求和感受,并用心理解他們的喜怒哀樂。在與孩子交流的過程中,我們要真心實(shí)意地表達(dá)愛和關(guān)懷,讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。同時(shí),我們也要通過積極的語言和行為來影響孩子,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。

第四段:啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力

在育兒過程中,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和潛能是我一直努力追求的目標(biāo)。我們要為孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,尊重他們的興趣愛好,鼓勵(lì)他們勇于嘗試和創(chuàng)新。通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,孩子能夠培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)他們?nèi)娴陌l(fā)展。同時(shí),我們也要給予孩子足夠的自由空間,讓他們自由地探索和發(fā)展自己的才能,建立自信心。

第五段:成為孩子的榜樣

作為家長,我們要時(shí)刻保持良好的行為和言行舉止,做好孩子的榜樣。孩子往往通過模仿家長來學(xué)習(xí)和成長,因此我們要注意自己的言行,注重言傳身教。我們要用正確的行為引導(dǎo)孩子,讓他們從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。同時(shí),我們也要建立良好的家庭氛圍,營造和諧的家庭環(huán)境,讓孩子在溫暖、和睦的氛圍中快樂成長。

結(jié)尾:

通過與孩子的相處和教育,我深刻認(rèn)識到家庭育兒的重要性。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、注重情感溝通、啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和成為孩子的榜樣,都是我在育兒道路上持續(xù)努力的方向。建立一個(gè)和諧幸福的家庭,不僅可以幫助孩子獲得全面的發(fā)展,也能夠讓整個(gè)家庭更加和睦和快樂。我相信,在這個(gè)過程中我會(huì)不斷成長和進(jìn)步,給孩子最好的教育和呵護(hù)。

家庭法心得體會(huì)和感想篇二

觀看了《家庭教育的責(zé)任與未來》專題節(jié)目后,覺得很有感觸,內(nèi)容廣泛而又平易近人,沒有一般教育理論那么高深,很容易被接受進(jìn)而產(chǎn)生共鳴。

“小孩子生來是無知無識的,不知什么是好,什么是壞。他的一舉一動(dòng)可說一方面受遺傳的影響,一方面受環(huán)境的約束,受教育的支配。小的時(shí)候,環(huán)境中最重要的因素是父母,教養(yǎng)中最重要的因素,恐怕也是父母?!庇谑?,先生指出小孩子的“知識之豐富,思想之發(fā)展與否,良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否,家庭教育實(shí)應(yīng)負(fù)完全的責(zé)任?!弊鳛橐粋€(gè)母親,我對此觀點(diǎn)十分認(rèn)可,特別是以下幾個(gè)觀點(diǎn)對我很有啟發(fā):

一、把握好“愛孩子”和“管孩子”之間的度

不管該書發(fā)行所處的年代還是現(xiàn)在,過分溺愛和專制式的嚴(yán)厲管教始終是兩種普遍存在的錯(cuò)誤態(tài)度和做法。前者是對孩子無原則的愛,它有損于孩子的身心發(fā)展,因而他強(qiáng)調(diào)“對子女要愛護(hù),但絕不要溺愛”。同時(shí),他也指出,家庭教育中的專制式的嚴(yán)厲管教方法也是不可取的,這種管教方法的后果只能是摧殘兒童的創(chuàng)造力,束縛兒童的思想。

二、孩子是父母的鏡子

“做父母的教養(yǎng)子女第一條原則,就是要尊重‘以身作則’這條原則”。因此,做父母的必須處處以身作則。教育孩子其實(shí)也是家長的自我教育,自我成長的過程。為了教育孩子,我們應(yīng)該盡可能地放棄無規(guī)律的生活,隨時(shí)檢點(diǎn)自己的言行。

三、保持教育的一致性

父母、祖父母施教的方法不一致,寬嚴(yán)不同,孩子就無所適從,甚至?xí)a(chǎn)生投機(jī)取巧、輕視長輩,甚至虛偽等流弊,非常不利于孩子健康人格和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

家庭教育既是一個(gè)古老的課題,又是一門嶄新的學(xué)問。陳先生對家庭教育理論的研究和實(shí)踐,為中國現(xiàn)代家庭教育理論奠定了科學(xué)的基礎(chǔ),提供了具體的方法,。

家庭教育發(fā)展到今天,家庭教育已成為每個(gè)家庭、每個(gè)老師、每所學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)極其關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。

家庭法心得體會(huì)和感想篇三

1.培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作的各種基本技能和實(shí)踐能力。

2.了解設(shè)備的基本組成與用途。進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護(hù)整個(gè)過程。

3.學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣。使學(xué)生初步了解社會(huì),接觸社會(huì),提高學(xué)生對日后工作的適應(yīng)能力。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.校內(nèi)實(shí)習(xí)

(1)關(guān)于華為公司

首先在實(shí)習(xí)老師的介紹下,我們了解了華為公司的基本情況,華為技術(shù)有限公司是一家總部位于中國廣東省深圳市的生產(chǎn)銷售電信設(shè)備的員工持股的民營科技公司,于1987年創(chuàng)建于中國深圳,是全球最大的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商,全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商。華為的主要營業(yè)范圍是交換,傳輸,無線,數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品,在電信領(lǐng)域?yàn)槭澜绺鞯氐目蛻籼峁┚W(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)、解決方案。在20xx年11月8日公布的20xx年中國民營500強(qiáng)企業(yè)榜單中,華為技術(shù)有限公司名列第一。同時(shí)華為也是世界500強(qiáng)中唯一一家沒有上市的公司,也是全球第六大手機(jī)廠商。華為不僅在企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域取得了巨大發(fā)展,而且形成了強(qiáng)有力的企業(yè)文化。因?yàn)槿A為人深知,資源是會(huì)枯竭的,唯有文化才能生生不息。在企業(yè)物質(zhì)資源十分有限的情況下,只有靠文化資源,靠精神和文化的力量,才能戰(zhàn)勝困難,獲得發(fā)展。

(2)關(guān)于云端

其次老師給我們介紹了有關(guān)云端的知識,云端是一款應(yīng)用程序虛擬化技術(shù)(applicationvirtualization)的軟件平臺,集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過該平臺,各類常用軟件都能夠在獨(dú)立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來,從而使應(yīng)用軟件不會(huì)與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合,達(dá)到綠色使用軟件的目的。虛擬化環(huán)境,帶給系統(tǒng)輕便、干凈、穩(wěn)定,減少重裝煩惱,一鍵化的操作,體驗(yàn)速度與流暢,豐富、安全的軟件資源,便捷的軟件使用、獲取方式。方便實(shí)用的軟件管理,靈活軟件分享,移動(dòng)便攜。

(3)關(guān)于java

最后老師跟我們講解了有關(guān)java的基本

我們把這種硬件和軟件組合的開發(fā)環(huán)境,稱為“平臺”。

java是一個(gè)純粹的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言,它繼承了c++語言面向?qū)ο蠹夹g(shù)的核心。java舍棄了c++語言中容易引起錯(cuò)誤的指針(以引用取代)、運(yùn)算符重載(operatoroverloading)、多重繼承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的對象所占據(jù)的內(nèi)存空間,使得程序員不用再為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。在java1.5版本中,java又引入了泛型編程(genericprogramming)、類型安全的枚舉、不定長參數(shù)和自動(dòng)裝/拆箱等語言特性。java不同于一般的編譯執(zhí)行計(jì)算機(jī)語言和解釋執(zhí)行計(jì)算機(jī)語言。它首先將源代碼編譯成二進(jìn)制字節(jié)碼(bytecode),然后依賴各種不同平臺上的虛擬機(jī)來解釋執(zhí)行字節(jié)碼。從而實(shí)現(xiàn)了“一次編譯、到處執(zhí)行”的跨平臺特性。不過,每次的執(zhí)行編譯后的字節(jié)碼需要消耗一定的時(shí)間,這同時(shí)也在一定程度上降低了java程序的運(yùn)行效率。

家庭法心得體會(huì)和感想篇四

家長如何教育和培養(yǎng)好自我的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題。孩子們從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中、高中,最終上大學(xué),都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個(gè)孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。

時(shí)代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計(jì)劃生育,一家僅有一個(gè)孩子,誰不呵護(hù),誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,哪怕有些家長并不嬌慣孩子,但社會(huì)這種現(xiàn)象也會(huì)影響到他們,孩子們也十分清楚自我在家中的“地位”。根據(jù)這些現(xiàn)象分析,當(dāng)今孩子們普遍存在的問題如下:娛樂的項(xiàng)目多了,對學(xué)習(xí)不敢興趣;生活的條件好了,不愿多吃苦;疼愛的人多了,聽不進(jìn)相反意見等等。所以,教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),也給其它家長們一個(gè)參考資料。

一、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段,然后經(jīng)過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一向不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià),正確地對待每一件事情,它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通,學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情,學(xué)會(huì)如何跟他談心。不必須要談大道理,在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效,其實(shí)未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會(huì)引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。這一點(diǎn)十分重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不能夠的,當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長必須要認(rèn)真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時(shí),隔閡開始產(chǎn)生,危機(jī)也就開始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病,我的措施是參入一齊,陪他玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)到達(dá)教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球,為了到達(dá)目的,我經(jīng)常和孩子一齊打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有必須差距,所以,當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少能夠從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,不講大道理,讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會(huì)失去競爭意識。從宏觀的角度來講,小小球場與人生這個(gè)大“球場”的道理是一致的,簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對他沒有明顯幫忙的事情,千萬不能輕易反對,做家長的必須要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然,大道理誰都會(huì)說,做起來可就不是那么容易。我自我煩躁時(shí)也常顧不上了。

二、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。所以在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個(gè)很愛音樂的母親,很期望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,所以從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處,他具有與眾不一樣的音樂天賦??磥硪兀慌囵B(yǎng),首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦,更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評他,只是找機(jī)會(huì)對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,這時(shí),“引導(dǎo)”應(yīng)當(dāng)是主要手段,一旦他對某個(gè)問題產(chǎn)生了興趣就立刻抓住不放,對他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度十分慢,主要原因是停止的時(shí)間過長,最長到達(dá)半年以上,但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后,他對音樂的興趣越來越濃厚了,我敢肯定,目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。

關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī),學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球,包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等,這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,異常是接觸教師,這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會(huì)孤立,引起性格反常。再說一個(gè)人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),你也就成了廢品。所以我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,我都盡的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問題上我要感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,他們?yōu)槲业暮⒆庸┙o了不少機(jī)會(huì),如“六一”兒童節(jié)的表演、班團(tuán)體聯(lián)歡會(huì)表演,都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力,為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等,讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比,但比起過去來大有提高。

其次,孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足,所以我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬背,強(qiáng)調(diào)過程的思維,哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的,但方法必須要正確,思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中,幾乎每個(gè)假期我都對他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣,比他人不足,比自我卻大有提高。

當(dāng)然,培養(yǎng)孩子不必須都是如此模式,要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好,正卻作出各重不一樣的教育方式,這就是它餓復(fù)雜性。

三、正確對待

所有的孩子都有自我的優(yōu)點(diǎn),但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個(gè)錯(cuò)誤,是做家長要研究的關(guān)鍵問題。

取得了成績應(yīng)當(dāng)表揚(yáng),犯了錯(cuò)誤也應(yīng)當(dāng)批評,但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評是不行的,可鼓勵(lì)與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,我那里只說說具體事例僅供參考。

有一陣子,孩子的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),每次作業(yè)幾乎都是a+,為了鼓勵(lì)他,我們不僅僅贊揚(yáng)了他,還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。經(jīng)過這件事,我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸,該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),但決可是分。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b,當(dāng)時(shí)我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心,效果相反。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),我也不必去揭穿,至少他明白自我是錯(cuò)誤的,稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最終必然會(huì)有好的成績。

可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松,其實(shí)不然,關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了,他卻撒謊說去上課,其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事,主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣,所以覺得自我的錯(cuò)誤可能犯得很大,有點(diǎn)害怕,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),跟他談了許多做人的道理,他自然而然地都聽進(jìn)去了,達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。

總之,孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情景而論。

四、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會(huì)對孩子有必須幫忙,讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo),明白自我該怎樣做。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過,孩子在音樂方面有特殊的天賦,所以必須把道理跟他說清楚,干別的事恐怕不是你的所長,你會(huì)失敗的。比方說你愛好體育,這我不反對,但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí),會(huì)有什么結(jié)果你自我十分清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他從不反駁,他深知大人指出的道路是正確的,這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的,只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。

與普通的孩子相比起來,我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大,有時(shí)顯得很被動(dòng),但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里,同情在心里,嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最終只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑,帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng),這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。

近兩年來,孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下,掌握了必須的一技之長,這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,他是用此刻的痛苦去換取將來的幸福,這個(gè)道理他早已明白。他以往對別的孩子說:你此刻少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的構(gòu)成,家長肯定是起到必須的作用的。所以大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見:教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的職責(zé)和義務(wù)。

家庭法心得體會(huì)和感想篇五

人生的道路上,最美的風(fēng)景莫過于溫馨的家庭。家庭是我們成長的搖籃,是無私的愛和關(guān)懷的源泉,給予我們力量和勇氣去面對世界的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)家庭成員,我深有體會(huì),關(guān)于最美家庭的感想和心得。家庭的和樂融融是我們幸福人生的基石,它教會(huì)了我寬容和愛,懂得了人生的真諦。

首先,最美的家庭教會(huì)了我寬容。家庭成員之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾和分歧,但是家人們總是能夠?qū)捜?、諒解彼此,努力達(dá)成共識。例如,我記得有一次我和弟弟為了一塊玩具發(fā)生了爭吵,本可以吵得你死我活,但是父母卻耐心地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享與寬容 對待他人,這讓我深受觸動(dòng)。正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容,我們的家庭才能和諧相處,享受幸福生活。寬容像是風(fēng)一樣輕柔,讓矛盾與爭執(zhí)變得微不足道,家庭因此成為了我們心靈的一片凈土。

其次,最美的家庭教會(huì)了我愛。在家庭中,我深深體會(huì)到父母對我的愛是無條件的。無論我犯過怎樣的錯(cuò)誤,他們總是包容和愛護(hù)我。他們從不厭倦地問候我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我。我體會(huì)到,愛是家庭強(qiáng)大的力量和家人之間緊密的紐帶。父母的愛深深感動(dòng)著我,在他們的關(guān)懷下我茁壯成長。而我也愿意將這份愛傳遞下去,去愛身邊的人,讓他們感受到同樣的溫暖和關(guān)懷。

此外,最美的家庭教會(huì)了我懂得珍惜。家人給予的愛和關(guān)懷讓我明白,幸福并非來之不易,我要懂得珍惜。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我對家人的關(guān)心和付出過于理所當(dāng)然,而忽略了回饋。當(dāng)我意識到這一點(diǎn)時(shí),我感到非常后悔。于是,我開始主動(dòng)關(guān)心家人,用溫暖的行動(dòng)來表達(dá)我的感激之情。我?guī)椭改阜謸?dān)家務(wù),和爺爺奶奶愉快地聊天,和弟弟分享我的快樂與喜悅。這些小小的舉動(dòng),讓我更加懂得了家人的寶貴與可貴。

最后,最美的家庭教會(huì)了我人生的真諦。父母和親人的無私付出讓我明白了人生的意義并不在于功名利祿,而在于給予和奉獻(xiàn)。我了解到家庭并不只是一個(gè)簡單的概念,而是一種精神、一種情感。正是因?yàn)榧彝サ拇嬖?,我才能夠感受到無私的愛和無私的付出,也因此明白了人生的真正價(jià)值所在。家人的寬容、愛和關(guān)懷讓我們感受到幸福與溫暖,這些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生。

總結(jié)起來,通過家庭這個(gè)小小的社會(huì)單元,我體會(huì)到了人與人之間寬容與關(guān)愛的力量,也學(xué)會(huì)了珍惜和奉獻(xiàn)。在最美的家庭中,我們共同品味著人生的甜酸苦辣,共同感受著家的溫暖。家庭是一座堅(jiān)固的堡壘,是我們面對外界冷漠和挑戰(zhàn)的港灣。讓我們傳承并發(fā)揚(yáng)最美家庭的精神,讓愛和關(guān)懷成為我們身邊永不消逝的風(fēng)景。

家庭法心得體會(huì)和感想篇六

家庭是一個(gè)人成長的港灣,也是一座人們心靈歸宿的園地。一方面,家庭給予了我們生活的基礎(chǔ),為我們提供了物質(zhì)上的支持;另一方面,家庭也是愛的沃土,培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和道德觀念。在日常的生活中,我們經(jīng)歷的歡樂、痛苦、成長、進(jìn)步都與家庭分不開。在這里,我將從親情、和諧、陪伴、理解和榜樣等方面,談?wù)勎覍τ谧蠲兰彝サ母邢?、心得和體會(huì)。

親情是家庭的核心,是最美家庭最重要的特征之一。親情的力量是無窮的,它能讓家庭成員們相互關(guān)懷、相互守護(hù),讓每一個(gè)人都感受到家庭的溫暖和力量。我家是一個(gè)充滿了親情的家庭,父母經(jīng)常為我們犧牲自己的時(shí)間和利益,只為了給我們更好的生活。當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),他們總是不厭其煩地給我鼓勵(lì)和支持。在家庭這個(gè)小小的空間里,我感受到了最溫暖、最珍貴的親情,這讓我倍感幸福和感激。

和諧是家庭的底色,在和諧的氛圍中,家庭成員之間能夠相互包容、相互諒解,形成一種融洽的關(guān)系。和諧的家庭能夠讓人們身心得到舒展,在這種環(huán)境下,每一個(gè)人都能夠放松心情,投入到家庭的建設(shè)和發(fā)展中去。我記得,每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈虑楹透改笭幊硶r(shí),他們總是以寬容的態(tài)度來化解矛盾。他們通過溝通和妥協(xié),讓我們懂得了和諧相處的重要性。在和諧的家庭中,我學(xué)會(huì)了尊重他人、包容他人,這也讓我養(yǎng)成了一個(gè)和善友好的性格。

陪伴是家庭給予子女最珍貴的禮物之一。無論是在成長的路上需要安慰和支持,還是在人生的困難時(shí)刻需要鼓勵(lì)和助力,家庭的陪伴都讓我感到無比的溫暖和寬慰。記得那一次,我面臨著嚴(yán)峻的考試,心里壓力非常大,父母不僅給了我鼓勵(lì)和支持,還陪著我一起復(fù)習(xí)。他們陪我度過了那段艱難的時(shí)光,讓我感受到了無私的愛和家庭的溫暖。正是因?yàn)榧胰说呐惆椋以趯W(xué)業(yè)上和生活中都變得有了更多的勇氣和力量。

理解是家庭中的另一種力量,也是最美家庭的重要特征。在家庭中,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和想法,在理解的氛圍下,家庭成員們能夠包容和接納對方的不同之處。我的家庭也是如此,父母總是耐心地傾聽我的心聲,理解我的困惑。他們不會(huì)駁斥我的觀點(diǎn),而是通過與我交流和對話,讓我更好地理解自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。這種理解和寬容,不僅讓我成長為一個(gè)有自信和理智的人,還讓我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人。

榜樣是每個(gè)家庭中最具影響力的力量之一。家庭成員的言行舉止、品德和個(gè)人素養(yǎng)都會(huì)對其他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我家,父母是我的榜樣和楷模,他們勤勞、善良、誠實(shí),無私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們的默默付出和努力讓我受益終生??吹剿麄兊木耧L(fēng)范和美好品質(zhì),我時(shí)刻激勵(lì)著自己去做得更好、更有意義。正是因?yàn)楦改傅陌駱幼饔茫覉?jiān)持努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己,用行動(dòng)去回報(bào)他們對我的付出。

總的來說,最美家庭是一個(gè)融洽、和諧、有愛的家庭。在這個(gè)小小的天地里,家庭成員們相互關(guān)愛、相互陪伴,相互理解和支持,同時(shí)還以自己的榜樣去影響和激勵(lì)別人。通過家庭的教育和培養(yǎng),我們可以學(xué)會(huì)關(guān)懷他人、寬容他人,變得更加自信和有能力去面對人生的種種挑戰(zhàn)。在這個(gè)美好的家庭中,我感受到了親情的溫暖、和諧的氛圍、陪伴的感動(dòng)、理解的力量和榜樣的鼓舞,這種美好的體驗(yàn)將伴隨著我一生。

家庭法心得體會(huì)和感想篇七

第一是教育觀念的改變。通過專家的講座,使我了解了學(xué)校對學(xué)生的要求,知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認(rèn)為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境,要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),假期帶孩子出外旅游增長知識,培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí),我認(rèn)為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì)到,孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯(cuò)誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。

第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

總之,小學(xué)生畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會(huì)到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學(xué)校的時(shí)間長,同學(xué)的交往和老師的鼓勵(lì)將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

家庭法心得體會(huì)和感想篇八

育兒是家長一輩子的任務(wù),也是一項(xiàng)關(guān)系到孩子成長的重要工作。在這個(gè)過程中,家長們不僅需要關(guān)注孩子的物質(zhì)需求,更重要的是塑造他們的品德和價(jià)值觀。經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗(yàn),我深有體會(huì)地認(rèn)識到家庭育兒的重要性和影響力。以下是我對家庭育兒的一些感想、心得和體會(huì)。

首先,儀式感的重要性。孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為規(guī)范。而一個(gè)重要的因素就是給他們建立儀式感。例如,每天定時(shí)陪孩子一起讀書,每天晚上說晚安時(shí)和孩子親吻問候,這些小小的行為都能給孩子帶來安全感和歸屬感。當(dāng)孩子體驗(yàn)到這種儀式感時(shí),他們會(huì)更容易形成好的習(xí)慣,也能夠更好地理解自己的責(zé)任和義務(wù)。

其次,父母的榜樣作用。孩子往往會(huì)模仿父母的行為和語言,因此,作為家長,我們必須時(shí)刻給予自己良好的榜樣,以此來影響和引導(dǎo)孩子。這意味著我們應(yīng)該積極向孩子展示正確的行為方式,例如克己奉公、愛護(hù)他人、誠實(shí)守信等。只有我們自己以身作則,才能有效地教育孩子。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過這樣的例子,當(dāng)我自己成為一個(gè)正直、友善和寬容的人時(shí),我的孩子也受到了這樣的影響,成為一個(gè)積極向上的人。

此外,多角度的培養(yǎng)。在家庭育兒過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的多重能力和興趣。如何發(fā)掘和培養(yǎng)孩子的潛能,是每個(gè)家長需要考慮的問題。在我看來,不必拘泥于傳統(tǒng)的學(xué)科教育,應(yīng)該給孩子提供更多的選擇和機(jī)會(huì),例如音樂、舞蹈、體育等。這樣不僅能夠培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),還能夠讓他們更好地發(fā)展特長,樹立自信心。

再次,合理的教育方式。作為家長,我們要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和特點(diǎn),采取合理的教育方式。教育方式不僅僅是教育方法,更是一種心態(tài)和態(tài)度。在教育孩子時(shí),我們要尊重孩子的個(gè)性差異,給他們合理的空間和時(shí)間,讓他們發(fā)展自己的獨(dú)特之處。同時(shí),我們也應(yīng)該注重激發(fā)孩子的積極性和自主性,鼓勵(lì)他們自己思考和解決問題,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

最后,家庭教育的持續(xù)性。育兒不是一蹴而就的事情,而是一個(gè)長期的過程。我們必須時(shí)刻保持對孩子的關(guān)注和引導(dǎo)。特別是在孩子面臨困難和挫折時(shí),家長更應(yīng)該給予他們支持和鼓勵(lì),幫助他們走出困境。此外,我們還應(yīng)該及時(shí)在孩子的日常生活中發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),給予他們及時(shí)的肯定和鼓勵(lì),激發(fā)他們進(jìn)一步的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

總的來說,家庭育兒是一項(xiàng)責(zé)任重大、影響深遠(yuǎn)的工作。作為家長,我們要意識到育兒的重要性,積極地投入到這個(gè)過程中,給孩子一個(gè)和諧、快樂和成長的家庭環(huán)境。而通過建立儀式感、做出良好的榜樣、多角度培養(yǎng)、合理的教育方式和持續(xù)的關(guān)注,我們能夠更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想,培養(yǎng)他們成為有道德、有責(zé)任心和有能力的人,為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

家庭法心得體會(huì)和感想篇九

家庭是一個(gè)人成長的搖籃,是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。在這個(gè)充滿愛與關(guān)懷的小世界里,我們感受到無限的寬容與支持。對于我來說,最美家庭是那個(gè)相互尊重、相互理解、相互包容、相互關(guān)愛的家庭。在我與我的家人的相處中,我體會(huì)到了家庭的價(jià)值與力量,使我不斷成長與進(jìn)步。以下是我對最美家庭感想的心得體會(huì)。

首先,最美家庭是一個(gè)尊重學(xué)習(xí)與成長的家庭。在我家中,父母都深知知識的重要性,他們竭盡所能地提供一切我需要的學(xué)習(xí)資源。他們不僅鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí),還親自示范努力工作的重要性。每當(dāng)我面臨困難時(shí),他們總是耐心地與我分享經(jīng)驗(yàn),給予我指導(dǎo)和支持。正是在他們的言傳身教下,我逐漸學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)和成長,樹立起了追求知識的強(qiáng)烈的動(dòng)力。

其次,最美家庭是一個(gè)溫暖關(guān)懷的家庭。通過父母的悉心呵護(hù)和家人之間的無私關(guān)愛,我感受到了無盡的溫暖。每當(dāng)我遇到困難或低落時(shí),父母總會(huì)在第一時(shí)間給予我鼓勵(lì)和安慰,他們的關(guān)懷讓我感受到了無論遭遇多少風(fēng)雨,家人都會(huì)永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港。同時(shí),家人間的感情也是最美的。兄弟姐妹間的互相幫助和支持,讓家庭充滿了快樂與歡聲笑語。這種溫暖的關(guān)懷,讓我感到安心和放心,給予我戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的勇氣。

第三,最美家庭是一個(gè)相互理解與包容的家庭。不同個(gè)體的存在必然會(huì)有不同的觀點(diǎn)和意見,但是我們家庭成員之間始終保持著相互理解和包容的態(tài)度。無論我犯了多大的錯(cuò)誤,父母始終給予我耐心的指導(dǎo)和諒解。而我也懂得學(xué)會(huì)用心去傾聽他人,并且尊重他人的觀點(diǎn)和選擇。這種相互理解和包容的態(tài)度,讓我們家庭的關(guān)系更加和睦融洽,無論發(fā)生什么事情,我們都可以相互依靠、相互支持。

第四,最美家庭是一個(gè)相互扶持、共同進(jìn)步的家庭。一個(gè)美好的家庭氛圍需要家庭成員之間相互關(guān)心、相互幫助。在家庭中,父母時(shí)常與我分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)和生活智慧,他們總是鼓勵(lì)我主動(dòng)參與家務(wù)和義務(wù)勞動(dòng),讓我明白每個(gè)人在家庭中都有自己的責(zé)任和作用。在與家人的共同努力中,我意識到家人們的默契和團(tuán)結(jié)是我們獲得成功的堅(jiān)實(shí)后盾。正是因?yàn)榧彝サ闹С趾凸膭?lì),我能夠積極面對困難和挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步。

最后,最美家庭是一個(gè)快樂的家庭。在一個(gè)充滿歡聲笑語和溫情的家庭中,快樂是永遠(yuǎn)的主題。我們經(jīng)常一起進(jìn)行各種有趣的活動(dòng),享受彼此的陪伴和快樂。無論是一起品味美食,還是一起出游,我們都能從中感受到家人間的溫暖和快樂。家庭時(shí)刻彌漫著歡笑聲,帶給我豐富的生活體驗(yàn)和美好的回憶。這種家人間的快樂,讓我堅(jiān)信幸福就是這個(gè)家庭給予我的最寶貴的禮物。

總之,家庭是我們生命中最重要的支撐和力量來源。在最美的家庭中,我感受到了無限的愛與關(guān)懷,收獲了無盡的成長與進(jìn)步。每個(gè)人都希望自己的家庭是最美的,可以從中得到無盡的力量與溫暖。在這個(gè)溫馨的家庭中,我愿意繼續(xù)成長,學(xué)會(huì)更多的知識和經(jīng)驗(yàn),成為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑦@份美好傳遞給他人,讓更多的人感受到家庭的價(jià)值與力量,共同構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十

教育部關(guān)工委主辦的“家校共育,立德樹人”——《家庭教育的責(zé)任與未來》開播了,一經(jīng)播出,在學(xué)校和家長中引起了極高的觀看和學(xué)習(xí)熱潮,班級群、朋友圈里家長們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)了公開課并圍繞“家校共育,立德樹人”發(fā)表了自己的看法與觀點(diǎn),下面,談?wù)勎业囊恍┯^后感。

一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量

父母榜樣的力量,父母要以身作則,給孩子傳遞正能量,孩子是復(fù)印件,父母就是原件,在孩子面前樹立好的形象,養(yǎng)成好的習(xí)慣,營造好的家庭氛圍。在科技發(fā)達(dá)的今天,父母們的生活工作都離不開手機(jī)電腦,但回到家中我們應(yīng)該放下手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,陪著孩子或與孩子一起閱讀,或者帶著孩子到室外,走進(jìn)大自然,去感受大自然,關(guān)愛大自然,告訴他們自然界中花草魚蟲都有自己的生命,去善待每一個(gè)生命,尊重自然,敬畏生命。

二、小學(xué)生階段生命教育:幫助兒童認(rèn)識生活的內(nèi)容、感受生活的樂趣

每一個(gè)生命來到世界特別不容易,每一個(gè)生命來到世界其實(shí)就是一個(gè)奇跡。我們要呵護(hù)每一個(gè)生命奇跡,呵護(hù)自己,愛護(hù)自己,身體發(fā)膚受之父母。也要呵護(hù)別人,關(guān)心和幫助他人。當(dāng)別人受到傷害,看到別人痛苦時(shí)要萌生惻隱之心,不要去傷害別人。與人相處要友善,當(dāng)別人需要幫助時(shí),要主動(dòng)幫助他人,在幫助的過程中,享受助人為樂的快樂,這就是生活的快樂。

三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量

認(rèn)識自己生命與周圍人生命的關(guān)系。爸爸媽媽養(yǎng)育孩子,爸爸媽媽對孩子有養(yǎng)育之恩。老師教導(dǎo)學(xué)生,老師對學(xué)生有教導(dǎo)之恩。所以,在家尊重長輩,在校尊敬老師,學(xué)會(huì)感恩,感恩生命,感恩生活。認(rèn)識生命歷程和人生的辛酸苦辣、進(jìn)退取舍,每個(gè)人都會(huì)生老病死,要正視死亡。為了少生病,要注意養(yǎng)成良好的飲食,多進(jìn)行體育鍛煉,在任何疾病面前,最好的良藥是強(qiáng)大的免疫力。人生中要做出很多次選擇,懂得進(jìn)退取舍,走好人生之路。

四、扮演好家長在家庭生活中對兒童進(jìn)行生命教育中的角色

家長首先是家庭的操持者,要有生活能力,過好日子,用心對待孩子和家庭,傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。其次是家庭的設(shè)計(jì)師,把家里布置的有條理,有品位,很溫馨,要讓生活有儀式感,家假日或者家人生日時(shí),大家坐在一起聚餐,讓家庭生活充滿格調(diào)。再次,家長是家庭的游戲王,爸爸帶著孩子玩游戲,媽媽陪著孩子講故事,讓家庭充滿生機(jī)和活力,父母要培養(yǎng)自己的興趣。最后,家長還是家庭的哲學(xué)家,要做智慧型的家長,家庭遇到挫折和難關(guān)時(shí),迎難而上,給孩子傳遞正確的生命觀和價(jià)值觀。

希望通過我的努力,家庭,可以營造出“共時(shí)美”,讓孩子將來無論走多遠(yuǎn),心里始終牽掛著,無論何時(shí),只要想起來就是溫暖的,無論遇到什么挫折,都想回家、且可以回到家的港灣,愛的港灣!

家庭法心得體會(huì)和感想篇十一

隨著近年來醫(yī)療改革的深入,政府和社會(huì)愈來愈認(rèn)識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人,發(fā)展全科醫(yī)學(xué),培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標(biāo)。

當(dāng)我真正成為一名家庭醫(yī)生后,我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識,對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與專科醫(yī)生有著不同的職責(zé)。專科醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治,通過深入的研究來認(rèn)識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)??圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關(guān)注的中心是人。家庭醫(yī)生與??漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助??漆t(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢?我認(rèn)為一名合格的家庭醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。

在國外,家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配,是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色,這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國,要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過三階段的培訓(xùn):第一階段,5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí);第二階段,住院醫(yī)師培訓(xùn);第三階段,家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下,保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國實(shí)施起來不太容易,但作為一名家庭醫(yī)生,要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,不斷提高完善自己的技能。

家庭醫(yī)生面對著的是一個(gè)區(qū)域長期固定的人群,家庭醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展,病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。

高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人,醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。

擁有了以上的素質(zhì),就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本,但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生,我個(gè)人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識到家庭醫(yī)生不是萬能的,全科也不等于全會(huì),所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責(zé)范圍,哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用,對于家庭醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想,若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍,過于自信,很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。

荀子云:“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海?!毕嘈旁谖覀兇蠹业呐χ拢徊揭粋€(gè)腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊(duì)伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點(diǎn)心得體會(huì),我的觀點(diǎn)也許還有不足之處,希望能夠通過以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識全科醫(yī)學(xué)這門課。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十二

這是一個(gè)短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期,迎新年、走親戚、鬧元宵……玩是假期中一個(gè)活動(dòng)主題,但在勞動(dòng)中體會(huì)到與玩不同的快樂則更有意義。

年前的大掃除,我和媽媽分工明確,媽媽清理廚房、洗手間,而我則負(fù)責(zé)剩下所有房間的整理、掃地和拖地。好,目標(biāo)確認(rèn),我挽起袖子準(zhǔn)備大干一場。

疊被子,收拾桌子上的零七八碎,撿起掉在犄角旮旯里的小零碎,又用干凈抹布把桌子上的`灰塵擦掉,我迅速整理好房間。看著整齊多了的房間,我又充滿了斗志,拿起掃把準(zhǔn)備掃地。把一個(gè)個(gè)椅子移開,我不放過任何一個(gè)角落,半個(gè)多小時(shí)過去了,地也掃得差不多了,下一步是拖地。

我兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把很沉,之前又干了很多活,這使得我的手有些酸痛,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干??粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g和干凈的地面,我欣慰的笑了。

除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務(wù),蒸米飯、刷碗、整理床……從中我還有了經(jīng)驗(yàn),比如蒸米飯要加多少水,怎樣刷碗最省水。我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力,也會(huì)一直努力下去的。累并快樂著,我享受著在勞動(dòng)中體會(huì)到的快樂。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十三

我自從教以來,已有二十余年,在教育教學(xué)實(shí)踐中,越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到,一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭,一個(gè)問題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母!

每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),而作為長輩的我們,最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法,送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧!

在教育孩子的問題上,對孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué),孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少,你將越省心,越有成就感。

對孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子,因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的`效仿。

不要為了自我的事業(yè)而無視對孩子的教育,否則孩子長大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。

不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通,否則孩子長大后你將無歡樂可言,你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。

孩子年幼無知,動(dòng)手打父母或者長輩時(shí),我們千萬不要開心,更不能認(rèn)為孩子長本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對的,要敬重父母和長輩。

否則,孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長開心的方式,是自我獲得價(jià)值感的途徑,這樣是非觀念就混亂了,長大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。

“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí),更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。

孩子越小,你的話越有可信度,他們會(huì)不自覺地記住你說的話。

假如你總是打擊自我的孩子,甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán),孩子將失去自信和活力,失去應(yīng)對挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī),甚至產(chǎn)生心理障礙。

因?yàn)槟氵^分溺愛孩子,孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的,他將缺乏感恩之心。長大后,你一旦不能滿意他的要求,你的苦痛就起先了。

不要帶著孩子不停地亂躥,否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。

第一,三歲以前,這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。

其次、小學(xué)一、二年級,這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

第三,青春期。這個(gè)時(shí)段,孩子的改變非常巨大,假如引導(dǎo)不好,很簡單在這一時(shí)段變得讓你無措手足。

父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否則,家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感,而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。

缺乏平安感的孩子勢必要到外面找尋平安感,很簡單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問題。

擅長和孩子同等溝通,擅長傾聽孩子的看法和觀點(diǎn),敬重孩子的

看法,不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜,遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商,親子關(guān)系才會(huì)和諧。

開掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來勝利的鑰匙。否則,你有可能抹殺孩子的潛能,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

但也恒久不要把孩子看得一無錯(cuò)處,理性地看自我的孩子,對父母而言最重要。

孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平,都是獲得勝利的重要條件。能全面評價(jià)孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十四

科技不斷變化,而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征,對人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用,是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ),能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用,也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。

家中如果有客人來拜訪,你會(huì)怎樣招待對方呢?如果能夠有禮節(jié)的招待客人,不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力,更能給客人留下美好的印象。

接待前室內(nèi)的空氣要清新,要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔,客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等,主人也要著裝得體,準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體,主人對客人的尊重程度就顯得越高。

迎客時(shí),如果來的是一對夫婦,則首先兩位女士互相問候,其次兩位男士

向女士表示問候,后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時(shí),還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置??腿说絹砗螅龊媒榻B:不管客人是男是女,主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子,除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應(yīng)先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示:“您好!快請坐。早就聽她提起過您,很高興認(rèn)識您?!比绻麃淼目腿吮容^多,應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人,則要進(jìn)行簡單的介紹。然后,熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物,主人接受客人帶來的禮物時(shí),眼睛注視著對方并雙手接過禮物,還要表示感謝:“何必這么客氣,讓您破費(fèi)了。”中國傳統(tǒng)習(xí)慣是接過禮物不打開包裝,等客人走后再打開。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十五

導(dǎo)言:

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,由于各種因素的影響,家庭關(guān)系日益緊張,許多家庭在經(jīng)濟(jì)、精神、人際關(guān)系等方面遇到了許多問題。為此,我特地研究了《中華人民共和國家庭家庭促進(jìn)法》,深入思考了如何運(yùn)用這一法律來規(guī)范我們的家庭關(guān)系,以及如何讓我們的家庭變得更加溫馨和諧。在下面的文章中,我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。

第一段:了解《家庭促進(jìn)法》的意義

在中國現(xiàn)行的婚姻家庭法律制度中,《家庭促進(jìn)法》是一個(gè)重要的法規(guī)文件,其制定的目的是為了促進(jìn)家庭的和諧、穩(wěn)定、幸福發(fā)展。家庭是社會(huì)的基本單位,家庭的和諧關(guān)系不僅關(guān)系到個(gè)人幸福感的滿足,更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。了解《家庭促進(jìn)法》的意義,可以更加深刻地認(rèn)識到家庭在社會(huì)中的地位和作用,從而以合法的、規(guī)范的方式處理家中的各種矛盾和問題,促進(jìn)家庭的和諧發(fā)展。

第二段:學(xué)會(huì)如何維護(hù)家庭關(guān)系

促進(jìn)家庭的和諧發(fā)展是《家庭促進(jìn)法》關(guān)注的重點(diǎn)。法律規(guī)定,家庭成員應(yīng)當(dāng)相互尊重、信任、支持和幫助,并應(yīng)當(dāng)樹立互幫互助、關(guān)心和愛護(hù)的家庭觀念,使家庭成為溫馨和諧、積極向上的社會(huì)單位。作為家庭中的一員,我們應(yīng)該堅(jiān)持開放心態(tài),尊重家庭成員的個(gè)性與權(quán)利,傾聽和理解彼此的意見和需求,增進(jìn)感情,共同營造一個(gè)和諧、溫暖的家庭氛圍。

第三段:用“和睦相處”方式解決矛盾

在家庭中難免會(huì)有矛盾和爭執(zhí),這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)如何妥善處理各種問題,用“和睦相處”的方式解決矛盾,防止不必要的家庭爭吵?!都彝ゴ龠M(jìn)法》規(guī)定,夫妻應(yīng)當(dāng)和睦相處,互相忠實(shí)、互相尊重,維護(hù)家庭的和諧、穩(wěn)定、幸福。在解決家庭問題時(shí),我們可以嘗試多方溝通,并在溝通中坦誠相待,表達(dá)自己的看法和需求,聽取對方的意見和建議,最終達(dá)成共識。

第四段:落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,共同維護(hù)家庭穩(wěn)定

《家庭促進(jìn)法》還規(guī)定了夫妻應(yīng)該互相扶持,共同維護(hù)家庭穩(wěn)定。夫妻在家庭中應(yīng)當(dāng)分擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,共同維護(hù)家庭的經(jīng)濟(jì)利益。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是家庭的基礎(chǔ),在生活中,夫妻可以制定合理的家庭預(yù)算,協(xié)商分配家庭資產(chǎn)和開支,保證家庭經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和平衡。在經(jīng)濟(jì)上相互支持,相互幫助,不斷營造溫馨和諧的家庭氛圍。

第五段:家庭關(guān)系是需要維護(hù)的

總之,《家庭促進(jìn)法》的制定表明了社會(huì)對于家庭和睦的重視和關(guān)注。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該更加關(guān)注和珍視家庭關(guān)系的穩(wěn)定和和諧。家庭關(guān)系是需要維護(hù)的,我們應(yīng)該促進(jìn)互相的理解和尊重,攜手共進(jìn),共同營造和睦的家庭氛圍。讓我們以《家庭促進(jìn)法》為指引,在維護(hù)家庭關(guān)系的同時(shí),讓我們的家庭更加團(tuán)結(jié)、和諧和幸福。

結(jié)尾:

在現(xiàn)代生活中,《家庭促進(jìn)法》在促進(jìn)家庭和睦、穩(wěn)定、幸福方面有著重要的作用,我們應(yīng)該結(jié)合生活中的實(shí)際,從制度上保障家庭的健康成長,從思想認(rèn)識上重視家庭的重要性,從行動(dòng)上增強(qiáng)家庭關(guān)系維護(hù)的意識。只有這樣,才能使家庭成為我們?nèi)松母蹫常诩彝サ臏嘏袑?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十六

摘要:大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段,父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短,溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象,我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活,體味其中的酸甜,就能更多理解到父母的難處,也讓父母親知道孩子的需求,正是達(dá)到了相互溝通的作用。

關(guān)鍵詞:家庭角色體驗(yàn),寒假,勞動(dòng),父母,辛苦,分擔(dān)……

正文:通過這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后,我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解,或者說誤會(huì)的地方,現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說父母會(huì)從早上一直忙到晚上,偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙,喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑,然后如果他叫我們做事情的時(shí)候,我們就會(huì)反駁他,說他有空看報(bào)紙,喝茶,為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間,其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完,想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中,我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。

我覺得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞,拉近我們之間的距離感,更重要的是喚醒我們對家庭的責(zé)任感。例如剛才說到的小誤會(huì),其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對方。對家庭的責(zé)任感就更不用說了。家務(wù)從來就沒有規(guī)定是父母做的,更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來承擔(dān)的。如果說在我們還未懂事之前,父母親來占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的,但是當(dāng)我們懂事后,理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。也許對我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來說,還不能馬上工作,領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi),但我覺得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān),做家務(wù)是一種方式,每星期回家,打掃下屋子,幫忙煮飯,洗洗被子,收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末,花上幾十分鐘,讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí),取得好成績,領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金,這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上,就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職,這樣學(xué)習(xí),賺錢兩不誤,又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高,不過沒關(guān)系,那我們就在低空努力,好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對家庭的責(zé)任感。

這次的家庭角色體驗(yàn),我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù),洗洗菜,洗洗衣服,做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇,那么我就想好奇,為什么同學(xué)們都沒有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢?是因?yàn)榭床灰?,所以不了解不知道怎么寫嗎,還是父愛太沉重?zé)o法用言語表達(dá)。對于福清我確實(shí)不怎么了解,因?yàn)樗瞧鹪缲澓冢缭缇统鲩T工作了,而我那時(shí)還在熟睡中。我們幾乎連說話的機(jī)會(huì)都沒有。但是我從這件事情了解到,我的父親是多么的勞累。比如說爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口,一定會(huì)很黃(不是沒洗干凈而是汗水浸黃的)而且而且他晚上如果回來,身上會(huì)有很大的汗酸味。再比如說如果突然間很多事情要忙,他的胡須上長滿整個(gè)下巴的,吃飯的時(shí)候吃的特別快,吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到,媽媽也常常跟我們說要體諒爸爸,不要和爸爸頂嘴。所以,如果還沒有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué),不妨體驗(yàn)下父親的角色。

大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段,父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短,溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象,我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活,體味其中的酸甜,就能更多理解到父母的難處,也讓父母親知道孩子的需求,正是達(dá)到了相互溝通的作用。

第二,因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女,事事都有父母親操辦,孩子的動(dòng)手性,得不到很好的訓(xùn)練,因此,這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三,在我們大學(xué)畢業(yè)后,我們不得不面對就業(yè),不得不面對自己獨(dú)立在外生活,沒有了父母的日常照顧,也沒有人隨便給你錢花,所以我們要在大學(xué)里或者更高的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)做家務(wù),煮飯,理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),因此,有必要在大學(xué)的時(shí)候開展這項(xiàng)活動(dòng)。第四,從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),對家庭的負(fù)責(zé),對父母的負(fù)責(zé),從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會(huì)出現(xiàn)過不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,日記,報(bào)告等都在網(wǎng)上摘抄的,又或者說拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章,再有的同學(xué),可能沒有做社會(huì),并且實(shí)踐,但也能寫出日記等的問題??偟膩碚f,大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來提高自己各方面的能力,得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。

總的來說這次的家庭體驗(yàn)對我來說是成功的。在行動(dòng)上,我掃地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,買菜做飯,學(xué)會(huì)理財(cái),跟菜販子砍價(jià),洗刷廁所,洗鞋子,洗地毯,疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西,再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合,總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點(diǎn)差,但他也說我合格了。在者呢,我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意,更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺得其中的關(guān)鍵我們大家都知道,所謂熟能生巧,失敗是成功之母等,都說明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨,反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn),這樣才能做到完善。在思想上,我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來,但是我們自己也要自己關(guān)心他們,體諒,諒解他們,如果幫不了的事情,我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。

作為兒女的不僅僅只是幫幫父母,做做家務(wù),也要懂得分擔(dān)家庭困難,問題等方面的事情,真正做到盡孝。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十七

作為一名學(xué)生的家長,我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書,讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來了.。

孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來沒有耐心的傾聽孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨(dú)立能力也差.。

《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議。

一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來解決問題.

二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.

三、做好做對了的事要多表揚(yáng),對做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長,努力的營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸??鞓返某砷L.。

家庭法心得體會(huì)和感想篇十八

在快節(jié)奏生活的當(dāng)下,越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣了外出用餐的模式,或是通過外賣平臺來滿足自己的口腹之欲。然而,隨著疫情的爆發(fā)和家庭價(jià)值的回歸,越來越多的人開始嘗試在家自行制作美食。相信很多人和我一樣,都有一些家庭餐心得體會(huì),下面我來分享一下我的家庭餐心得體會(huì)。

第一段:認(rèn)識食材,獲得靈感。

在開始準(zhǔn)備家庭餐的時(shí)候,首先要了解食材??梢酝ㄟ^在網(wǎng)上搜索食譜或是觀看美食節(jié)目等渠道,通過學(xué)習(xí)不同的制作方式和食材搭配,獲得靈感。此外,到市場采購新鮮的食材,可以更加了解食材的特性和食用方法,更好的利用它們來制作美味佳肴。

第二段:注重食品搭配,做出好口感。

在制作家庭餐時(shí),食品搭配至關(guān)重要。不同的食物搭配有著不同的口感和營養(yǎng)價(jià)值,因此在制作佳肴時(shí)應(yīng)當(dāng)注重食材的搭配,做出好口感。例如可將菜肴與湯品搭配食用,利用鮮美的湯汁來調(diào)節(jié)口感;或是選擇適當(dāng)?shù)淖袅虾团淞?,增加菜肴的口感和營養(yǎng)價(jià)值。

第三段:注重食品營養(yǎng),健康易瘦身。

在忙碌的工作生活中,我們往往會(huì)忽視飲食的營養(yǎng)和健康性,導(dǎo)致身體變得不健康。對此,我們應(yīng)該注重家庭餐的食品營養(yǎng)。如菜肴中應(yīng)當(dāng)多加入蔬菜和水果,控制油脂及米飯等碳水化合物的攝入量,讓每餐都更加健康,也有助于體重控制。

第四段:享受烹飪過程,增進(jìn)情感交流。

制作家庭餐的過程往往會(huì)讓人感到非常有趣和有意義,這不僅是因?yàn)樗梢蕴岣咦约旱呐腼兗记?,還能促進(jìn)家庭成員之間的情感交流。愛的表達(dá)可以從做飯開始。當(dāng)我們和家人一起品嘗自己親手做出的佳肴時(shí),也能夠增進(jìn)彼此之間的信任和理解。

第五段:把家庭餐當(dāng)做生活的一部分。

家庭餐不僅意味著美食,也包含了家庭的溫暖、習(xí)慣和修養(yǎng)。正是這種不斷追求完美的態(tài)度,讓家庭餐成為了生活中更具品質(zhì)的人情食物。我相信,通過不斷的嘗試和練習(xí),我們都能夠做出更好的家庭餐,并將它們視作家庭生活的重要組成部分。

總之,在這樣的家庭中,當(dāng)我們品嘗著自己做的佳肴,享受著家庭的溫馨和幸福時(shí),也就疏遠(yuǎn)了繁忙與浮躁的工作生活。這樣的生活,變得更具有意義,更加滿足我們的心靈與身體。讓我們一起享受家庭餐所帶來的美好,品味家庭、品味生活!

家庭法心得體會(huì)和感想篇十九

20xx年,為了趕上改革開放的步伐,看看外面的世界,我和丈夫決意南下深圳,到特區(qū)去謀發(fā)展。于是,我們帶著四歲的兒子,從重慶的江津市起程,登上了前往特區(qū)的列車。來到深圳——這片我們一家三口共同成長的熱土上。不久后,我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校,在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師,但我仍然為此自豪,因?yàn)檫@是我的初衷,是我的本行。丈夫也不甘示弱,在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是,我們這三口之家便在福民學(xué)校“落成”了。

經(jīng)過一年來教育教學(xué)工作的努力,20xx年,我被評為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”,并受到了上級的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長。在日常工作中,我一心撲在教育事業(yè)上,在閑暇之余,作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實(shí),所以,“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問題。

有人說:家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。白天,我們一家三口都在奔波,為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上,我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下,一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后,我決定加大家庭文化建設(shè)的投入,于是,我的書架上又多了四種報(bào)刊:《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日報(bào)》。這樣,一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對知識的不同需求,于是,我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書籍。所以到目前為止,我家的家庭藏書已超過了300冊。

要使家庭成員開闊視野,增長見識,充實(shí)精神生活,我認(rèn)為光靠讀書看報(bào)未免有些單調(diào),兒子性格活潑天真,不可能長時(shí)間坐著看書,這樣長期下去,可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書的情緒,為了使家庭的精神生活過得更充實(shí)一些,20xx年我購置了一臺25英寸的彩電。這可好了,兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目,每天七點(diǎn)半鐘,我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前,等待中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來,期待了解更多國內(nèi)外時(shí)事?!缎侣劼?lián)播》結(jié)束后,我們又看文藝節(jié)目,有時(shí),丈夫上班去了,我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。

兒子上小學(xué)三年級,學(xué)校已開設(shè)了電腦課,于是他對電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望,購置電腦就勢在必行了。20xx年,我家購置了一臺電腦,并開通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余,我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容:打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代,沒有網(wǎng)絡(luò),信息就會(huì)閉塞,有了網(wǎng)絡(luò),我們就可以找到我們需要的資料,有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。

20xx年,學(xué)校開辟了一個(gè)教師書畫長廊,教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè),貼在自己的作業(yè)框中,并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我,展示自我才華的機(jī)會(huì),一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中,也取得了一定成效。學(xué)校也開設(shè)了書法課,并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外,還堅(jiān)持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國家級、區(qū)級和鎮(zhèn)級舉行的書畫大賽中多次獲金獎(jiǎng)。

我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng),也喜歡參與家庭管理,因而大小事情他都知道。有時(shí)候,他對一些事情很不理解、常常引起爭端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性,我們準(zhǔn)許他說出自已地觀點(diǎn),然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方,讓他慢慢地認(rèn)識事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘,使孩子心悅誠服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重,他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)。互相尊重,能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。

誠然,家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一,因而,我們時(shí)刻都堅(jiān)持對孩子進(jìn)正面教育,使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

每天工作之余,無論再苦再累,我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定:每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容,受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談,讓家庭成員共同分享、共同提高。

家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人,他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí),便主動(dòng)操持家務(wù),任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里,我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長知識。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受,提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康,呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影,更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí),全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩,我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識,更能增進(jìn)一家人的感情,使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。

此外,我們?nèi)疫€樂于參與各種文明建設(shè)活動(dòng),20xx年,我參加了市里舉辦的“好母親”評選活動(dòng),并被街道評為“好母親”,我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年,丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評選,得到了廠里的表彰,兒子也不甘示弱,在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選活動(dòng)中,被評為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過這些,使我們更進(jìn)一步認(rèn)識到:人是組成社會(huì)的個(gè)體,只有在社會(huì)生活中,不斷發(fā)現(xiàn)自我,改進(jìn)自我,提高自我,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,才能提高在社會(huì)生活中的競爭能力。我們也感覺到:參與不僅僅是競爭,更是發(fā)展與進(jìn)步。

不久前,當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后,更加充分認(rèn)識了“活到老,學(xué)到老?!边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性,自主學(xué)習(xí)的世紀(jì),我們一家也以昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)定的信心迎接它的到來。在今后的日子里,我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識,將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。

家庭法心得體會(huì)和感想篇二十

通過本次學(xué)習(xí)使我能更深切地體會(huì)到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位,知道了禮儀與規(guī)范是人們在社會(huì)交往中應(yīng)該認(rèn)同和遵守的。是個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式,是不同工作崗位處理日常事務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求和行為準(zhǔn)則,通過學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀能使我自覺養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范,這對提高我們?nèi)藟郾kU(xiǎn)公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義,能體現(xiàn)中國人壽專業(yè)、誠信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象,這對于提高保險(xiǎn)服務(wù)水平,增強(qiáng)客戶滿意度,推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展有重要意義。

通過本次學(xué)習(xí)使我更熱愛壽險(xiǎn)事業(yè),熱愛中國人壽,熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任,牢記“雙成”理念,牢記公司宗旨、使命和目標(biāo),弘揚(yáng)公司精神和作風(fēng),維護(hù)公司信譽(yù)和形象。熟知公司標(biāo)識,不斷激發(fā)公司榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,尊重客戶,誠實(shí)守信,全心全意為客戶服務(wù)。 通過學(xué)習(xí)我能更有針對性地學(xué)習(xí)國家金融保險(xiǎn)方面的方針、政策、法規(guī)、條例,熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標(biāo)準(zhǔn),不斷提高政策水平??炭嚆@研本崗位業(yè)務(wù),熟悉金融保險(xiǎn)知識、保險(xiǎn)條款和實(shí)務(wù)規(guī)程,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)形勢發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí)使我對待工作更加兢兢業(yè)業(yè),高度負(fù)責(zé);處理事務(wù)秉公辦事,講求效率;工作做到高效率,快節(jié)奏,努力做到盡職盡責(zé),盡心盡力,對待工作敬業(yè)奉獻(xiàn),實(shí)事求是;對待客戶熱情真誠,專業(yè)高效。

通過學(xué)習(xí)使我更加遵守工作紀(jì)律,做到遵章守紀(jì),按章辦事;認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,履行勞動(dòng)合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),做到品行端正,廉潔奉公,不謀私利。嚴(yán)守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料,維護(hù)客戶的合法權(quán)益。

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到服務(wù)的重要性,一方面要有扎實(shí)的專業(yè)技能,為客戶提高服務(wù)質(zhì)量,另一方面要遵守道德規(guī)范,用真誠為客戶排憂解難,用真誠去打動(dòng)客戶。急客戶之所急,想客戶所想,為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務(wù),必然會(huì)贏得客戶的感動(dòng)與信任。

通過柜面服務(wù)人員的語言規(guī)范學(xué)習(xí),知道了做為一個(gè)柜面服務(wù)人員與客戶接觸時(shí)應(yīng)注意到的一些細(xì)節(jié)問題,能做到針對客戶提出的問題有的放矢,有章有節(jié),不卑不亢。

家庭法心得體會(huì)和感想篇二十一

星期六星期天,我正好沒有事情做,于是就無聊之極地就拿起掃把,認(rèn)仔細(xì)真地掃起了地板。

剛開頭覺得挺有意思,由于不常掃地,所以很新奇,于是就賣力的處處清掃,似乎要把灰塵都?xì)绲舨帕T休。我發(fā)覺干活似乎沒那么累,盼望這種感覺久一點(diǎn),省的老媽又說我半途而廢,這樣就又要挨批了。

惋惜好景不長,還沒干完一半,我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊,人都累死了,哪還管它怎么樣。

但是不干又不行,真是的,現(xiàn)在有些懊悔,干嘛自己沒事找事呀!天哪,搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉!埋怨完了,地總是要掃的,加油!

經(jīng)過好長時(shí)間堅(jiān)持奮斗,本人最終完成了掃地這個(gè)光芒而艱難的任務(wù),萬歲。不過,剛一慶祝,我的腰就被狠狠地扭了一下,可憐呀!雖然這次勞動(dòng)很累,但是我也知道了全部的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的`,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜他人的勞動(dòng)成果,不應(yīng)當(dāng)隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦,要多多幫助才是。

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