預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 01:39:14
預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-05 01:39:14     小編:XY字客

每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理和層次分明。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作方式和思考角度。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年6月6日是第x個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”,今年愛(ài)眼日活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)青少年眼健康”。為增強(qiáng)師生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),提高學(xué)生用眼健康水平,預(yù)防眼睛疾患,朝陽(yáng)山鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展了一系列愛(ài)眼護(hù)眼教育宣傳活動(dòng)。

在愛(ài)眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛(ài)眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部、少先具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。通過(guò)以上幾種方法實(shí)施,對(duì)我校近視眼發(fā)病情況有所控制,大大降低了近視眼發(fā)病率。

我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、等,然后又進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識(shí)衛(wèi)生講座及圖片展,學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量,組織學(xué)生會(huì)會(huì)員,每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促,提高了我校師生保護(hù)眼睛衛(wèi)生知識(shí)水平,同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生身體健康。四五六年級(jí)還由同學(xué)做出手抄報(bào)。

同時(shí)學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)在學(xué)校校報(bào)和班報(bào)中進(jìn)行具體宣傳,教育學(xué)生如何保護(hù)視力,預(yù)防眼睛疾病;同時(shí)班級(jí)開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

總之,學(xué)校愛(ài)眼教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們爭(zhēng)取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化,更好的保護(hù)好青少年的視力。我們將乘著這次活動(dòng)的`東風(fēng),把“愛(ài)眼”、“護(hù)眼”的活動(dòng)開(kāi)展下去,常抓不懈,為保障學(xué)生的身體做出更大的貢獻(xiàn)。

時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,這也意味著,又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)工作總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的學(xué)校近視防治宣傳月工作總結(jié),歡迎大家分享。

青少年近視的防治工作越來(lái)越被學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。在學(xué)校保護(hù)視力就是保護(hù)人才。因此我校舉行了一系列防近宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將防近宣傳工作總結(jié)如下:

本學(xué)期我校防近宣傳力度大大增加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作給予高度重視,防近工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作日程,并由主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查總結(jié)。發(fā)揮班主任、保健教師的作用,有組織有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。我校通過(guò)板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等多種方式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生了解了很多近視眼預(yù)防及治療的相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生能夠經(jīng)常注意到對(duì)眼睛的保護(hù)。

我校認(rèn)真做好眼保健操監(jiān)督工作,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過(guò)輕或過(guò)重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。并培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫(xiě)時(shí)保持正確的體位和姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。

通過(guò)上述一系列工作,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生不但掌握了預(yù)防近視的一些相關(guān)知識(shí),愛(ài)眼的意識(shí)也增強(qiáng)了,眼保健操姿勢(shì)逐步開(kāi)始規(guī)范化。我校將繼續(xù)努力,相信學(xué)生近視眼患病率會(huì)逐年下降。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇二

全面提高學(xué)生的安全意識(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),避免溺水事故的.發(fā)生,并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng),科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,明確責(zé)任,制定措施,抓出成效,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開(kāi)展情況,匯報(bào)如下:

召開(kāi)專題會(huì)議,增強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校組織全校班主任老師召開(kāi)了防溺水專題會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開(kāi)展,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長(zhǎng)發(fā)放防溺水教育的一封信。

采取多種舉施,開(kāi)展專項(xiàng)治理。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開(kāi)動(dòng)員會(huì)

2、分步進(jìn)行:

a、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

b、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

c、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

d、統(tǒng)計(jì)學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

e、組織防溺水安全教育競(jìng)賽考試

f、防溺水安全教育競(jìng)賽評(píng)優(yōu)措施

具體實(shí)施

a、4月3日安全動(dòng)員大會(huì),并公布計(jì)劃。

b、4月10日安排教師至趙南、水坑流、崗西、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料(第一套)發(fā)放普及宣傳。(20人)

4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料(第一套)。

c、4月16日安排教師(16人)至大營(yíng)、洛店、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。

d.4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測(cè)試題(判斷題)

e、5月1日安排教師(18人)下鄉(xiāng)至丁營(yíng)、柏寧崗、店南一線宣傳防溺水安全教育。

另一部分教師(15人)下鄉(xiāng)至汪集、趙南、劉莊、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育。

f、5月10日發(fā)放第三次安全測(cè)試題(問(wèn)答題)

g.5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊、段店、侯集、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳(三部車(chē)、18人)

g、發(fā)動(dòng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)回執(zhí),并制定考試時(shí)間、卷子等。

h、每次宣傳之時(shí),我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語(yǔ),并播放安全講座,講解安全知識(shí)。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識(shí)的機(jī)會(huì),為每一個(gè)適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號(hào),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

每組人員均有一名習(xí)信播員、安全講解員、資料發(fā)放員、統(tǒng)計(jì)員、帶隊(duì)老師組成,分工明確,工作具體細(xì)致,切實(shí)落實(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí),普及安全教育,特別是防溺水安全教育,為工作重點(diǎn)。

i、印制考試卷子,確定參考人數(shù),規(guī)劃考場(chǎng)……分配工作人員,明確責(zé)任到人。

j、6月10日,布置考場(chǎng).做好動(dòng)員,完備考前各項(xiàng)準(zhǔn)備。

k、6月11日,我校將舉行“重安全防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).

另外我校與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書(shū)》。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中,要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動(dòng),保持警惕性,保障孩子生命安全。

隨著暑假來(lái)臨,我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛(ài)留守兒童,關(guān)心走讀學(xué)生,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇三

今年是我國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日實(shí)施23周年,為了更好地貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》,根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳的要求及麻疹強(qiáng)化免疫活動(dòng)的精神,xx市衛(wèi)生局組織市疾控中心及市四區(qū)疾控中心(防疫站)、各防保站于4月25日在新華廣場(chǎng)圍繞“及時(shí)接種疫苗、人人享有健康”的宣傳主題舉辦了聲勢(shì)浩大的現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭建舞臺(tái)組織了大型文藝演出,同時(shí)制作了各種條幅和宣傳板塊,向群眾宣傳實(shí)施國(guó)家免疫規(guī)劃預(yù)防疾病和保護(hù)健康的重要性,強(qiáng)調(diào)及時(shí)接種疫苗的必要性,普及預(yù)防接種知識(shí),向群眾宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種的相關(guān)政策,告知廣大家長(zhǎng)獲得預(yù)防接種服務(wù)的方式、方法及近期開(kāi)展麻疹強(qiáng)化活動(dòng)的意義、方法、時(shí)間。取得了很好的社會(huì)效益。

這次“4.25”宣傳活動(dòng)受得自治區(qū)及呼市兩級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,xx區(qū)政府楊璽副秘書(shū)長(zhǎng)、自治區(qū)衛(wèi)生廳楊成旺廳長(zhǎng)、許宏智副廳長(zhǎng)、疾控處謝春梅處長(zhǎng)、自治區(qū)疾控中心王文瑞主任,市政府史榮恩副秘書(shū)長(zhǎng)、市衛(wèi)生局白永和局長(zhǎng)、金滿義副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)參加宣傳活動(dòng)。市政府史榮恩副秘書(shū)長(zhǎng)代表市政府對(duì)如何搞好我市免疫規(guī)劃工作作了重要指示,并就“4.25”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)搞好我市免疫規(guī)劃工作所起的重要作用給予了很高的評(píng)價(jià)。會(huì)后各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還興致勃勃地與小朋友們一齊參加了簽名、繪畫(huà)互動(dòng)活動(dòng)。

各級(jí)疾控部門(mén)在宣傳活動(dòng)期間共制作展版40余塊、發(fā)放宣傳冊(cè)1900余份、宣傳單16000份,接待咨詢?nèi)罕?00余人,向群眾宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策,預(yù)防接種知識(shí),以及麻疹強(qiáng)化免疫相關(guān)常識(shí)。23-26日在呼市電視臺(tái)播放了衛(wèi)生部疾控局錄制的免疫規(guī)劃公益廣告。

各旗縣也于4月25日上午在當(dāng)?shù)剌^繁華的地段進(jìn)行了集中宣傳。4月26日—5月1日,各旗縣區(qū)在社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校以及流動(dòng)人口較為集中的場(chǎng)所開(kāi)展了有針對(duì)性的宣傳周活動(dòng)。

通過(guò)這次宣傳周活動(dòng)使廣大群眾對(duì)國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃的有關(guān)內(nèi)容及知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也提高了社會(huì)各界對(duì)預(yù)防接種工作的認(rèn)識(shí),形成全社會(huì)重視、關(guān)心兒童免疫規(guī)劃的良好環(huán)境,為我市免疫規(guī)劃工作順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇四

1、牙齒齲壞部位顏色由半透明的乳黃色變?yōu)榘讏咨?、黃褐色或黑褐色。

2、牙齒正常形態(tài)出現(xiàn)缺損,進(jìn)而有齲洞形成。

3、牙齒質(zhì)地由光滑堅(jiān)硬的表面變?yōu)樗绍浤酥帘罎ⅰ?/p>

4、x線檢查齲損部位透射影。

5、除淺齲外,對(duì)冷熱酸甜有刺激痛,但齲壞牙齒無(wú)自發(fā)痛。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇五

對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),養(yǎng)一口好牙齒是需要大家時(shí)刻監(jiān)督的,因?yàn)楹⒆邮菦](méi)有自律性的,而且還都喜歡吃糖。為此,很多的孩子的牙齒會(huì)出現(xiàn)齲齒,這對(duì)于以后孩子的牙齒健康是沒(méi)有任何好的幫助的。那幼兒牙齒齲齒要如何預(yù)防?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,很多的家長(zhǎng)朋友都想要知道,下面就為大家簡(jiǎn)單的介紹一下。

幼兒牙齒齲齒要如何預(yù)防?

幼兒齲齒目前是口腔疾病中最為常見(jiàn)的病,而且發(fā)病率逐年上升。為預(yù)防幼兒恒牙發(fā)生齲齒,首先要注意乳牙齲齒,才是最根本的預(yù)防恒牙齲齒的方法。而大多數(shù)爸媽對(duì)口腔保健和口腔疾病的觀念還未轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),認(rèn)為幼兒的乳牙反正要換,不注意乳牙的保護(hù),更不注意幼兒口腔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

大多數(shù)幼兒都不刷牙,只有少數(shù)會(huì)在早上刷一次。而睡覺(jué)前吃餅干和零食的不少幼兒,爸媽都沒(méi)有要求他們刷牙。很多爸媽不懂得哪些飲食多吃了會(huì)導(dǎo)致齲齒發(fā)生,對(duì)齲壞的乳牙不及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ),造成齲齒發(fā)病率越來(lái)越高。所以,應(yīng)該從小加強(qiáng)幼兒的口腔保健意識(shí),養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,減少口腔疾病。

上文就是關(guān)于幼兒牙齒齲齒要如何預(yù)防的簡(jiǎn)單介紹,希望以上的介紹可以幫助到大家。家長(zhǎng)朋友在孩子吃零食上一定要做好控制,還有就是一定要讓孩子養(yǎng)成勤刷牙,睡前漱口的好習(xí)慣。只要孩子養(yǎng)成了習(xí)慣,以后就能很好的延續(xù)下去,擁有一口健康的牙齒也就很簡(jiǎn)單了。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇六

為了大力宣傳擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃知識(shí),動(dòng)員全社會(huì)參與預(yù)防接種活動(dòng),積極營(yíng)造良好的實(shí)施氛圍,提高群眾預(yù)防接種知識(shí)知曉率,按照市衛(wèi)生局《20xx年免疫規(guī)劃宣傳工作的通知》要求,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”的宣傳主題,精心策劃,認(rèn)真組織,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展了預(yù)防接種日系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真安排部署

為了認(rèn)真做好4·25宣傳工作,根據(jù)市衛(wèi)生局和疾控中心要求,并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況制定了4·25宣傳活動(dòng)周計(jì)劃,同時(shí)在4月20日召開(kāi)的全鎮(zhèn)村醫(yī)工作會(huì)議中要求各村衛(wèi)生室于4月25日組織開(kāi)展為期一周的免疫規(guī)劃宣傳活動(dòng)。

二、緊扣宣傳主題,突出宣傳內(nèi)容

本單位緊緊圍繞“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”的宣傳主題,重點(diǎn)宣傳了擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃政策、預(yù)防接種知識(shí)及預(yù)防麻疹、乙肝和季節(jié)性高發(fā)疾?。ㄈ缡肿憧诓 L(fēng)疹、腮腺炎等)的防治知識(shí),鼓勵(lì)群眾自覺(jué)參與預(yù)防接種活動(dòng)。

一是積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口較集中地方利用集日設(shè)立咨詢點(diǎn)開(kāi)展咨詢活動(dòng),各咨詢點(diǎn)標(biāo)志醒目,宣傳內(nèi)容豐富。本院制作宣傳欄一期,張貼宣傳畫(huà)6張。4月25日,本單位在院門(mén)診樓前設(shè)立了宣傳咨詢點(diǎn),開(kāi)展了宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單100張,受咨詢?nèi)罕?20多人次,共有8名醫(yī)務(wù)人員參加了宣傳活動(dòng)。本院利用門(mén)診電子顯示屏滾動(dòng)播出“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”的宣傳主題一周。

二是開(kāi)展免疫規(guī)劃知識(shí)講座。鎮(zhèn)疾控人員深入學(xué)校、幼兒園開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)、免疫規(guī)劃知識(shí)講座,發(fā)放了宣傳資料。

三是利用各個(gè)村衛(wèi)生室廣播媒體進(jìn)行宣傳。在4月25日利用一天時(shí)間,在各個(gè)村通過(guò)廣播形式進(jìn)行了“寶寶健康,從接種疫苗開(kāi)始”為主題的宣傳。

四是積極開(kāi)展查漏補(bǔ)種活動(dòng)。

三、強(qiáng)化宣傳督導(dǎo),注重宣傳效果

在宣傳活動(dòng)期間,我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,避免了宣傳活動(dòng)流于形式。這次宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備充分、形式多樣,達(dá)到了預(yù)期的`宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng),提高了群眾免疫規(guī)劃知識(shí)知曉率和各村醫(yī)對(duì)免疫規(guī)劃工作的重視程度,這必將推動(dòng)我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作再上新臺(tái)階。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇七

20xx年4月25日是第27個(gè)全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日。今年宣傳的主題是接種疫苗,家庭有責(zé)。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次宣傳給予了高度的重視。塔石鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心根據(jù)縣疾控中心的通知要求,開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。

2、中心和各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(工作站)分別在集鎮(zhèn)所在地及各轄區(qū)站等地段設(shè)立了宣傳點(diǎn)。疾病控制科人員深入流動(dòng)兒童聚集地,動(dòng)員流動(dòng)適齡兒童以及幼兒園及時(shí)參加預(yù)防接種。

3、于4月19日到塔石鎮(zhèn)愛(ài)心幼兒園進(jìn)行‘預(yù)防接種日’的宣傳資料發(fā)放及現(xiàn)場(chǎng)咨詢。約30余人參加咨詢,發(fā)放兒童預(yù)防接種知識(shí)及擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃宣傳資料70余份。

通過(guò)這次宣傳,讓廣大群眾了解脊灰疫苗、麻風(fēng)疫苗、乙肝疫苗等13種疫苗可以通過(guò)免費(fèi)接種方式有效預(yù)防小兒患小兒麻痹癥、麻疹、乙肝等傳染病。是最有效,最經(jīng)濟(jì),最簡(jiǎn)便的方法,更是健康的保障。同時(shí)告知《兒童預(yù)防接種證》是打過(guò)預(yù)防針的有效證明,是日后入托、入學(xué)或辦理出國(guó)手續(xù)的重要憑證。在這次宣傳活動(dòng)中我們大力宣傳了黨和國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫方面的相關(guān)政策。強(qiáng)調(diào)預(yù)防接種時(shí)家長(zhǎng)的注意事項(xiàng),重點(diǎn)突出了接種疫苗,家庭有責(zé)這一主題。

這次宣傳活動(dòng),具有很強(qiáng)的實(shí)用性,深受廣大群眾的歡迎。但每年有很多的新生兒出生,要讓預(yù)防接種的工作像辦計(jì)劃生育證一樣引起大家的重視,還是需要疾控人員和廣大醫(yī)務(wù)工作者大力宣傳,特別是年輕一代家長(zhǎng)群體,把工作入到實(shí)處,讓預(yù)防接種實(shí)實(shí)在在的保障每一名兒童的健康成長(zhǎng)。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇八

對(duì)已形成實(shí)質(zhì)性缺損的牙齒,充填術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛且成效較好的方法,其基本過(guò)程可分為兩步:先去除齲壞組織和失去支持的薄弱牙體組織,并按一定要求將窩洞制成合理的形態(tài)。然后以充填材料填充恢復(fù)其固有形態(tài)和功能。適用于充填后牙和隱蔽部位的前牙洞。

復(fù)合樹(shù)脂充填術(shù)。

適用于充填前牙和不承受咀嚼力量的后牙洞。

酸蝕法光敏復(fù)合樹(shù)脂充填術(shù)。

適應(yīng)證同復(fù)合樹(shù)脂充填術(shù),還適用于牙體缺損較多、固位較差和遮蓋變色牙等。

藥物治療。

藥物治療是在磨除齲壞的基礎(chǔ)上,應(yīng)用藥物抑制齲病發(fā)展的方法,適用于恒牙尚未成洞的淺齲,乳前牙的淺、中齲洞。常用藥物包括氨硝酸銀和氟化鈉等。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇九

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金、我說(shuō),生命如花、世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了、很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨、在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一、然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故、據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命、意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事?。∧缢闪艘粋€(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事、江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾、因此,在這里我倡議同學(xué)們:

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇十

時(shí)值秋季,天干物燥,易發(fā)火情。為保障校園安全,消除消防隱患,xx鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。

隨著安全警報(bào)響起,同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離,在正副班主任老師的.組織下快速到達(dá)集合地點(diǎn),并由中隊(duì)輔導(dǎo)員向總指揮匯報(bào)班級(jí)情況。

學(xué)校安全副校長(zhǎng)白玉香對(duì)本次演練情況進(jìn)行總結(jié),全體學(xué)生在演練過(guò)程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助,全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。

隨后,學(xué)校對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展消防安全教育,各班要及時(shí)清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物;學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)或消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào),不玩火,注意用電安全。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。通過(guò)本次活動(dòng),全體師生增強(qiáng)了安全意識(shí),提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前,教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位,全力保障所有學(xué)生盡快脫離險(xiǎn)境;全校師生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能最大限度地保障每個(gè)人的人身安全。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇十一

落實(shí)公寓文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校宿舍文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生宿舍安全意識(shí),創(chuàng)建溫馨舒適的宿舍環(huán)境,營(yíng)造健康、安全、積極、向上的寢室生活氛圍。10月29日9:00—11:30,后勤服務(wù)中心邀請(qǐng)到保衛(wèi)處劉國(guó)亮老師作“宿舍安全用電,防范勝于救災(zāi)”專題講座。

按照疫情防控要求,講座分兩場(chǎng)進(jìn)行。2022級(jí)531名宿舍長(zhǎng)以及后勤服務(wù)中、保衛(wèi)處相關(guān)教職工,部分新生輔導(dǎo)員全部參加。

劉國(guó)亮老師結(jié)合國(guó)內(nèi)高校發(fā)生的'事故案例,以圖文并茂的方式形象生動(dòng)地闡述了安全的重要性,普及了基本安全知識(shí),要求全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守用電守則,提高安全警惕性,在安全隱患面前,不要心存僥幸,努力保障自身安全。通過(guò)觀看視頻,展示了宿舍火災(zāi)的嚴(yán)重后果以及在火災(zāi)初期如何預(yù)防、如何自救,在如果遭遇火災(zāi),要保持冷靜,采用科學(xué)合理的自救方法,最大程度上減少人員傷亡。

此次講座的開(kāi)展,令同學(xué)們意識(shí)到宿舍安全的重要性,提高了同學(xué)們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力和安全防范意識(shí)。對(duì)杜絕宿舍安全隱患,保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,為我校創(chuàng)建幸福校園、健康校園與平安校園奠定了良好基礎(chǔ)。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇十二

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的《預(yù)防齲齒有辦法》中班健康活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1、幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí),知道牙齒健康的重要性。

2、培養(yǎng)幼兒在觀察活動(dòng)中探索學(xué)習(xí)的能力。

3、引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預(yù)防。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、知道檢查身體的重要性。

1、電腦、視頻、教學(xué)掛圖數(shù)幅掛在活動(dòng)室墻上小鏡子每人一個(gè)。

2、了解本班幼兒得齲齒的情況。

1、觀察牙齒,引出課題。

請(qǐng)幼兒照鏡子觀察自己的牙齒,有什么發(fā)現(xiàn)?

“變黑、變壞或者補(bǔ)洞的牙齒是怎么回事?—齲齒。

齲齒是怎么得的?是蟲(chóng)子咬得嗎?還是其他什么原因?

2、了解齲齒形成的原因。

(1)帶著問(wèn)題看視頻。

提問(wèn):齲齒是怎么得的?是蟲(chóng)子咬得嗎?還是其他什么原因?

“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?

(2)帶著問(wèn)題重點(diǎn)看視頻邊了解引起齲齒的'原因。

(3)了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方?怎么保護(hù)好牙齒不得齲齒呢?

3、幼兒利用各種方式學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的辦法。

a.小朋友討論防止齲齒的辦法。

b.觀察圖片學(xué)習(xí)。

c.請(qǐng)教保健醫(yī)生。

堅(jiān)持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;。

牙齒定期去檢查。這樣你一定會(huì)有一口健康美麗的牙齒。

活動(dòng)結(jié)束:

老師表演快板詩(shī)。

預(yù)防齲齒。

牙齒健康人人夸,

健康的牙齒人人需要,

小朋友要記牢,

不想得齲齒一定要做到:

牙齒早晚正確刷,

飯后漱口要干凈,

健康飲食少吃糖;。

牙齒定期去檢查;。

只要堅(jiān)持能做到,

牙齒肯定會(huì)健康。

牙好,胃口就好,

吃嘛嘛香,身體倍棒!

新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?;顒?dòng)中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇十三

11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

11月9日是全國(guó)消防宣傳日,為加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并學(xué)會(huì)熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一,預(yù)防為主”的思想,武湖紅村小學(xué)于11月8日組織全體師生開(kāi)展了消防安全逃生演練活動(dòng)。

11月8日下午2點(diǎn)35分,武湖紅村小學(xué)校園響起“火情”預(yù)警信號(hào),隨即,我校老師迅速到達(dá)指定崗位,組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過(guò)程中,師生反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速,撤離井然有序,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了3分26秒,1700多名師生就安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離到學(xué)校操場(chǎng)。演練中,學(xué)生無(wú)摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。隨后政教主任楊詩(shī)茹對(duì)本次消防演練進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng),教育學(xué)生要嚴(yán)肅對(duì)待安全演練,增強(qiáng)防火自救和逃生能力。張飛主任示范講解了滅火器的正確使用方法,并邀請(qǐng)了老師和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)“滅火”演練。

本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用。通過(guò)實(shí)踐演練,讓師生通過(guò)親身參與緊急疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有切身的體會(huì),一定程度上提升了師生們對(duì)各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度,促進(jìn)了學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇十四

火,它可以為我們煮熟食物,也可以為我們?nèi)∨?。同樣,火也可以帶?lái)不同的.安全隱患,比如說(shuō)火災(zāi)?;馂?zāi)對(duì)我們?nèi)祟惖耐{是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻止火災(zāi)發(fā)生,組織我們觀看了《消防第一課》??赐旰螅疑钣懈杏|。

在上課之前,老師給我們看了一則新聞:一棟樓房,發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著,就連樓頂也被燒著了?;鹑紵乃俣忍炝耍瑯欠坷锩孢€有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面,一直想要逃出去,可又無(wú)可奈何,只得不停地呼喊,不停地求救,等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了,但是死的、傷的也有很多。哇!沒(méi)想到,火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重?fù)p失,也會(huì)危及到人們的生命。

瞬間,這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事件,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:有一家倉(cāng)庫(kù),那里的電線已經(jīng)用了幾十年了,都已經(jīng)老化了,再加上太陽(yáng)的高溫,而那里的庫(kù)主卻掉以輕心,結(jié)果搞得電線短路了,引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有很多消防器材,人們發(fā)現(xiàn)起火了,立即有很多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,才沒(méi)讓火繼續(xù)蔓延。那時(shí)候,我明白了:能引起火災(zāi)的東西很多,包括電器電線在內(nèi),老化了就要及時(shí)換,不然很容易發(fā)生火災(zāi),小朋友隨意玩火,大人們的煙頭隨意亂丟,這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。

珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次,人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命!

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇十五

“禍在一瞬,防在平時(shí)”,為加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,保障學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,防止用電和火災(zāi)事故的發(fā)生,20xx年4月6日,我校學(xué)生處在大學(xué)生公寓村5號(hào)宿舍樓前對(duì)前一階段學(xué)生宿舍生活區(qū)安全隱患排查所收繳的違規(guī)電器進(jìn)行了集中展示,并安排工作人員對(duì)安全用電的基本常識(shí)及防火、防盜知識(shí)進(jìn)行了講解?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了大量的學(xué)生駐足觀看,并紛紛拍照。

近年來(lái),校園火災(zāi)事故頻發(fā),絕大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器引起的。由于學(xué)生宿舍供電線路、控電設(shè)施在使用大功率電器時(shí)極易引起用電線路超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),造成短路而引發(fā)火災(zāi)事故,由此學(xué)校明確規(guī)定禁止在宿舍內(nèi)使用大功率電器,常見(jiàn)的'違規(guī)電器有電吹風(fēng)、熱得快、電飯鍋、電熱毯、電取暖器等。

學(xué)生宿舍是一個(gè)集體場(chǎng)所,任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。廣大同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍管理規(guī)定,不使用違規(guī)電器,不亂拉電線網(wǎng)線,從細(xì)節(jié)做起,將安全事故拒之門(mén)外,共建安全校園。

預(yù)防齲齒活動(dòng)總結(jié)篇十六

昨天下午開(kāi)的班主任會(huì),今天下午全校要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。

晨會(huì)的時(shí)候,我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項(xiàng),走的時(shí)候,哪些學(xué)生走前門(mén),哪些走后門(mén),還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。

下午到校后,學(xué)生一個(gè)個(gè)都從旁邊的洗刷間里洗拿來(lái)的方巾,弄得地面上全是水,學(xué)生踩上去臟兮兮的,看到這種情況,我趕緊把學(xué)生召集到了教室,統(tǒng)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備情況,結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有帶方巾。唉,不管布置什么任務(wù),總是有些學(xué)生非得不去做,不知道是真的忘了,還是根本就不往心里記,面對(duì)這種情況,我只能每次耐著性子多提醒兩遍。

離演習(xí)還有一點(diǎn)時(shí)間,我對(duì)學(xué)生的逃生路線又進(jìn)行了一次說(shuō)明,哪一排先跑,誰(shuí)跟在誰(shuí)的后面,學(xué)生也都說(shuō)“明白”了,即使這樣,我還是又強(qiáng)調(diào)了兩遍。

警報(bào)聲響起,我引著學(xué)生逃生,前面的學(xué)生按照順序跑向指定的位置,我跟在所有學(xué)生的后面,結(jié)果等學(xué)生都停下來(lái)的時(shí)候,我看到學(xué)生并沒(méi)有聽(tīng)明白我所說(shuō)的逃生順序,除了第一排,其他的學(xué)生順序都錯(cuò)了,跟去年的情況差不多。雖然都出來(lái)了,但是看到學(xué)生沒(méi)有按照我的要求去做,不覺(jué)還是有些生氣。

滅火流程講解結(jié)束后,高年級(jí)的學(xué)生就先回教室了,我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學(xué)生說(shuō),排好隊(duì)直接回教室,結(jié)果仍有幾個(gè)學(xué)生硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點(diǎn)壓抑不住了,于是第一節(jié)課剩下的那點(diǎn)時(shí)間我就開(kāi)始給學(xué)生訓(xùn)話。

其實(shí),學(xué)生現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是不懂得傾聽(tīng)。比如說(shuō)我課堂上給學(xué)生布置任務(wù):生字本中同學(xué)們每個(gè)字寫(xiě)兩遍,然后空一格再寫(xiě)另一個(gè)字。接著就有學(xué)生問(wèn):“老師,一個(gè)字寫(xiě)幾個(gè)啊?”一次兩次倒是無(wú)所謂,可能學(xué)生不明白,可是每次都這樣,怎能不讓人生氣?每次布置任務(wù),我都會(huì)問(wèn):聽(tīng)明白的同學(xué)請(qǐng)舉手。結(jié)果刷刷刷,手全舉起來(lái)了,結(jié)果要么就是學(xué)生沒(méi)有按照要求去做,要么就是接到學(xué)生家長(zhǎng)的詢問(wèn)電話。

學(xué)生的依賴性太強(qiáng)了,什么事情都不愿意往心里記,什么事情都想依賴父母去詢問(wèn)。我不是不想讓學(xué)生問(wèn),可關(guān)鍵是我說(shuō)的時(shí)候你有聽(tīng)嗎?一個(gè)逃生演練又引出了我對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話。

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