簽訂合作共建協(xié)議(優(yōu)質15篇)

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簽訂合作共建協(xié)議(優(yōu)質15篇)
時間:2023-11-05 02:25:06     小編:紙韻

工作中的每個項目都應該總結,幫助我們評估自己的表現并改善工作效率??偨Y不僅是對過去工作的總結,還應該包含對未來的規(guī)劃和展望。接下來將呈現一些具體實例,希望能夠為您提供一些思路和參考。

簽訂合作共建協(xié)議篇一

甲方:

乙方:

一、合作宗旨

秉承“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨,校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關系。通過整合各方資源,進一步凝聚高校與社會的力量,促進教育教學改革、充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,探討大學生實現創(chuàng)業(yè)(就業(yè))的新方式,努力拓寬學生教學實踐(

實習

)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學生的

專業(yè)

技能和自主創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)和造就新一代社會經濟發(fā)展急需的國際化、應用型的建設者和接-班人。同時聚集我校區(qū)的優(yōu)質資源,為企業(yè)招募人才、產品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

二、合作模式

校企合作可以選擇以下合作模式:

(一)“訂單式”人才培養(yǎng)模式;

(二)“3+1”實習(實訓)模式;

(三)產學研合作模式;

(四)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生 ;

(五)企業(yè)提供培訓服務,學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);

(六)企業(yè)利用項目外包,提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目;

(七)建立大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓基地;

(八)創(chuàng)建校企合作基金;(具體合作模式詳見補充說明) 本次合作擬采取上述合作模式進行。

三、合作內容

甲方的權利和義務甲方的權利和義務甲方的權利和義務甲方的權利和義務:

1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的人才需求、營運項目外包等提供服務。

2、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)培訓員工、招收定向學生(班),并按企業(yè)要求進行培養(yǎng)(聯(lián)合培養(yǎng))。

3、甲方根據企業(yè)設定的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格,開展“訂單式”人才培養(yǎng),與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學生,通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學作為學院的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報考雙方聯(lián)辦的專業(yè)(培訓)。

4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術人員作為兼職教授(教師)。

5、甲方利用硬件資源和人力資源,積極與乙方合作科研,為乙方提供市場調研、營銷策劃、管理咨詢、技術攻關等多方面的科研服務。 6、甲方負責協(xié)助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學南海校區(qū)(學院)創(chuàng)業(yè)實訓基地”(所在地:甲方),并對乙方設立的基金或獎學金進行科學管理、及時通報等業(yè)務。

7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動(校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等),為在校大學生推介校企合作項目。

這些活動將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加,希望得到乙方的積極配合。

乙方的權利和義務:

1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓等有利于提升甲方大學生創(chuàng)業(yè)綜合素質和實踐能力的活動。

2、乙方作為甲方的頂崗實習基地,及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息,不定期進行人才供需信息對接活動。

3、在不影響企業(yè)正常生產活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習生。

5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團隊提供運營項目,支持甲方大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實踐。

6、乙方積極與甲方聯(lián)合開展產學研合作。

7、乙方與甲方進行合作掛牌的基礎上,可設立冠名獎學金、助學金等。

8、乙方定期投入專項資金 萬元為校企合作設立支持創(chuàng)業(yè)(就業(yè))項目,雙方依協(xié)議管理此基金,盈利按照一定比例捐贈給合作基金,實現校企合作基金的滾動發(fā)展。(基金的具體運作方式雙方另立協(xié)議)

四、

安全

保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及

其他

相關法律責任。

2.本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

五、合作時間

本協(xié)議有效時間為三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可延期合作。首次合作結束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

六、本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份,蓋章后生效。

甲方(蓋章) 乙方(蓋章)

代表(簽字) 代表(簽字)

日期: 日期:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的.功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協(xié)商,現就數控設備應用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容

經雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設立“泉州信息職業(yè)技術學院校外實訓基地”,乙方根據需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展?

情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

1.雙方共同合作,在數控設備應用與維護專業(yè)或相關專業(yè)中,根據乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據生產經營規(guī)?;蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質量,滿足合作

班級

學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務;積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。

3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“泉州信息職業(yè)技術學院成人大專函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊

學習

”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現“招工”與“求學”聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.乙方有權對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,成果進行推廣。

7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。

(三)頂崗實習、實訓基地建設合作

1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。

4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質能力。

5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、

生活

環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式,實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。

6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。

7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現問題及時提出解決辦法,協(xié)調乙方和實習生之間的關系。

9.學生頂崗實習期間,主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用,甲方實習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等而產生的費用由甲方承擔。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

2.乙方及其下屬相關企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿,并經考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。

(五)教學、科研及產學合作

1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為泉州信息職業(yè)技術學院教學指導專業(yè)委員、教學指導顧問,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。

3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《泉州信息職業(yè)技術學院學報》刊登相應的科研成果。

(六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

三、需另行明確的雙方權利和義務

(一)甲方

(二)乙方

3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲 方: 乙 方: 代表(或授權)人: 代表(或授權)人:

年 月 日 年 月 日

簽訂合作共建協(xié)議篇二

甲方:_________________

乙方:_________________

為了加強醫(yī)院之間的技術協(xié)作,充分利用雙方醫(yī)療資源,優(yōu)勢互補、資源共享,為萬張鎮(zhèn)廣大人民群眾提供優(yōu)質、便利、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務,推動萬張鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康和諧發(fā)展,經友好協(xié)商,甲乙雙方本著誠實守信、優(yōu)質服務、互惠互利的原則,建立醫(yī)院醫(yī)療技術協(xié)作關系,特簽訂以下協(xié)議。

一、甲方責任與義務:

1、甲方利用自身醫(yī)療技術優(yōu)勢和管理優(yōu)勢,幫助乙方提高醫(yī)療技術和醫(yī)院管理水平。

2、結合乙方實際需要,甲方接受乙方醫(yī)務人員及管理人員觀摩學習、學術交流。

3、通過預約的方式,甲方派出副高以上專家對乙方進行示教查房,提高乙方的診療水平,重點帶動乙方一批業(yè)務骨干的快速成長。

4、甲方應乙方請求派專職人員到乙方進行內科等方面的知識培訓、現場指導、業(yè)務咨詢。

5、甲方根據乙方的實際需求,有計劃、分期分批地接收乙方醫(yī)務人員的進修培訓、業(yè)務咨詢,對乙方進修培訓人員每年給予免費的優(yōu)惠政策。

6、建立有序的相互轉診制度。對乙方可以開展后續(xù)治療或康復的患者,甲方根據實際情況,優(yōu)先轉診到乙方,并提供后續(xù)治療和康復的業(yè)務指導以及必要的跟蹤服務。

二、乙方責任和義務

1、乙方凡遇危、急、難、重癥病人,應優(yōu)先請甲方會診或轉送到甲方診治。

2、乙方需轉診的新型農村合作醫(yī)療的患者,應按相關規(guī)定辦理轉診手續(xù)后,優(yōu)先轉診到甲方進一步診療。

3、乙方限于功能定位和醫(yī)療條件而不能開展的診療、檢查項目,應優(yōu)先介紹患者來甲方診療。

4、乙方有義務將甲方對其所實行的優(yōu)惠政策向其全體職工傳達。

三、其他

1、本協(xié)議由雙方負責人簽字蓋章后生效;

2、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

3、本協(xié)議有效期為五年,期滿后再行協(xié)商續(xù)訂協(xié)議書。

4、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

甲方法人代表簽名:__________________

單位公章:________________

乙方法人代表簽名:_________________

單位公章:_________

____年___________月___________日

簽訂合作共建協(xié)議篇三

甲方:

乙方:

雙方就共同建立校企合作關系,建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜,經友好協(xié)商,達成如下合作意向。

一、合作總則

為大力發(fā)展高等教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。

根據高等教育有關校企合作,走“產、學、研”相結合道路的發(fā)展要求,本著雙方互惠互利的原則,甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

二、責任和義務

(一)甲方

1、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師,組織好學生實習。

4、加強對實習人員管理,甲方指定帶隊老師,配合乙方做好實習管理工作。

5、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務和項目合作研究。

6、實習人員在實習期間發(fā)生事故,由甲乙雙方共同分析事故原因,根據實際情況協(xié)商解決。

7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。

8、根據乙方要求,積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。

9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。

10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師,或開展講座活動。

(二)乙方

1、按照相關要求,選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。

2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據自身需要與甲方進行項目合作研究。

3、與甲方共同安排實習計劃,結合單位實際情況,盡量滿足甲方的實習要求,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。

4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作,并參加對學生的實習考核評議。

5、盡量為實習學生提供充分的實習條件,為實習人員參觀學習提供方便。

6、根據學生的綜合表現和素質,可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

7、在盡可能的情況下,為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。

三、合作時間

合作時間 年,從 年 月 日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現的新問題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方: 乙方:

甲方代表: 乙方代表:

簽訂合作共建協(xié)議篇四

甲方:

住址:

法定代表人:

聯(lián)系電話:

傳真:

乙方:

住址:

法定代表人:

聯(lián)系電話:

傳真:

為了更好地為商家服務以及保障會員權益,甲乙雙方本著“真誠經營、資源互補、合作共贏、價值共享”的經營理念,在符合相關法律法規(guī),不違反市場競爭的情況下,甲方須遵循乙方的運營管理規(guī)范,經友好協(xié)商,甲乙雙方簽署以下合作協(xié)議:

第一條:協(xié)議內容

一、合作項目:_______________________________________。

二、合作方式:________________________________________。

三、合作期限:合作期限為__________年,自本協(xié)議簽字生效之日算起,即自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望,以本協(xié)議為基礎重新簽訂協(xié)議。

四、甲方權利和義務

1、甲方提供相關材料,配合乙方在_________________欄目平臺為甲方申請_________________。

2、乙方利用自有的技術團隊為甲方開發(fā)可對產品、服務做展示或下單消費的_________________欄目平臺(試用版)。

3、甲方委托乙方對甲方_________________進行型套餐托管服務,乙方收取服務費用_________________元/_________________,試用型套餐前_________________個月為試用期,免收服務費。試用期后按_____標準_____。

4、甲方有權利在_________________欄目平臺自行發(fā)布或要求乙方發(fā)布由甲方提供的信息。要求乙方發(fā)布的信息甲方應提前三天以書面或郵件形式提供給乙方,否則因發(fā)布延遲造成的后果由甲方承擔責任。

5、甲方提供的信息內容需嚴格遵守有關國家法律法規(guī)及互聯(lián)網相關的法律規(guī)定,保證信息的合法、合規(guī)。如因甲方提供的非法信息造成的任何間接或直接違反國家相關法律法規(guī)帶來的后果,所有責任由甲方承擔。

五、乙方權利和義務

1、乙方根據甲方所屬的服務類型提供推廣宣傳方案及相關知識培訓,并配合甲方自主組織的推廣宣傳活動。

2、乙方在甲方欄目平臺植入的第三方內容需嚴格遵守有關國家法律法規(guī)及互聯(lián)網相關的法律規(guī)定,保證信息的合法、合規(guī)。如因乙方植入的非法內容造成的任何間接或直接違反國家相關法律法規(guī)帶來的后果,所有責任由乙方承擔。

3、消費者通過甲方線上欄目平臺消費甲方自有的產品、服務,乙方不收取費用。如需乙方提供配送服務的,乙方視需配送的貨物大小、配送路程及配送時效收取甲方物流配送費。

4、如甲方需要乙方提供額外的策劃或技術服務,乙方依據甲方需求,酌情收取相關成本費用。請參考后續(xù)明細。

5、甲方用戶通過內容植入區(qū)消費特定的第三方產品、服務,產生效益的,乙方按消費金額的百分之_________________給予甲方返利。

六、_____標準及方式

1、標準:_____________________。

2、方式:_____________________。

第二條:用戶共享

一、甲方的線上欄目平臺設置內容植入區(qū),在運營過程中,內容植入區(qū)可對甲方自有的產品、服務展示外,甲方授權乙方植入與甲方自有產品、服務不構成沖突的對用戶有吸引力并能產生粘性的第三方內容。甲方公眾號的用戶通過此內容植入區(qū)可進入乙方_________________綜合服務欄目平臺進行瀏覽、消費。

二、乙方在_________________綜合服務欄目平臺開設特定模塊對甲方欄目平臺進行展示,_________________的用戶通過此模塊可進入甲方公眾號進行瀏覽、消費。

第三條:保密協(xié)議

未經對方許可,任何一方不得向第三方泄露本合同的條款的任何內容及本合同的簽訂及履行情況,以及通過簽訂和履行本合同而獲知對方關聯(lián)公司的任何信息。

第四條:違約責任與爭議之解決

一、甲乙雙方應按照本合同約定行使權力,履行義務,保證本合同的順利執(zhí)行。任何一方面未充分及時履行義務的,應當承擔違約責任。

二、在雙方就本協(xié)議項下條款的解釋和履行發(fā)生爭議時,雙方應友好協(xié)商解決該爭議,如協(xié)商不成,雙方可向_________________人民法院提起訴訟。

三、如果本協(xié)議中的任何條款因違反法律或政府規(guī)定或因其他原因而完全或部分無效,則該條款無效。但該條款的無效不影響本協(xié)議其他條款的效力。

第五條:附則

本協(xié)議一式________份,雙方各執(zhí)________份,具有同等法律效力。

甲方:

法定代表人簽字:

乙方:

法定代表人簽字:

簽訂合作共建協(xié)議篇五

乙方:_______

為更好的開展深入學習實踐活動,突出實踐特色,促進雙方經濟社會的和諧發(fā)展,利用乙方的資源優(yōu)勢,為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質服務。本著“優(yōu)勢互補,資源共享、實現功能”的原則,特簽訂如下共建協(xié)議:

一、堅持“條塊結合,同創(chuàng)共建”的原則,雙方成立共建工作領導小組,建立例會制度,負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作,合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。

二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨,立足本單位的職責、職能,定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動,形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍,努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作,積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢,搞好三個文明建設。

四、雙方不定期召開專題會議,不斷探索共建工作,使共建活動既有特色,又富有創(chuàng)新,努力提高“結隊共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建,在服務形式和服務內容等方面做文章,努力提高共建工作的內涵。

六、本協(xié)議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商,共同完善。

甲方代表簽字:______

乙方代表簽字:______

_____年__月__日

簽訂合作共建協(xié)議篇六

依據中華人民共和國合同法及有關法律法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方本著平等互利、誠實信用的原則,共同合作參與開發(fā)建設房地產項目,為明確甲、乙雙方的權利、義務和職責,經過友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議,共同遵守執(zhí)行:

根據甲乙雙方協(xié)商本次合作模式為資產置換模式,甲方以南江縣大河鎮(zhèn)大河糧油購銷公司土地共_____平方米,雙方約定價格共計_____元作為本次項目置換房屋,待乙方規(guī)劃設計完成后甲方一次性抵扣完土地金額。

根據目前的實際狀況和市場狀況,雙方商定本次合同為本項目建設的初期合同,到項目能夠開工建設時再簽訂正式合同,本次合作范圍及資料是為本項目前期的規(guī)劃、設計及相關事項,包括項目開發(fā)建設所需資金及銷售。

在本次共同合作中,前期以甲方的名義進行對外溝通、信息交流、協(xié)調關系、公關等商務事宜,乙方以甲方管理人員的身份完成本協(xié)議約定的工作,進行相應合法商務活動。

4.1、甲方職責:

4.1.1、向乙方帶給項目活動所必需的一切相關資料,如甲方的土地使用證、組織機構、管理機構、注冊資本、企業(yè)章程、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、資質證書、驗資報告、年度財務報表、法人代表證明書、授權委托書等一切為合作項目服務的資料證明文件。

4.1.2、在乙方帶給投資開發(fā)所務必的資料基礎上,負責協(xié)助乙方籌備項目的推介及開發(fā)所需的文件資料(包括老百姓的拆遷,項目開發(fā)務必的土地、建設手續(xù),協(xié)調周邊相鄰關系)。

4.1.3、負責協(xié)調關系并使乙方在合作開發(fā)的項目競爭中入圍中標。

4.1.4、承擔本項目合作過程中所發(fā)生的一切費用支出。

4.2、乙方職責:

4.2.1、負責帶給獲得項目服務事宜的公共關系支持。

4.2.2、負責辦理項目服務所需的全部基本資料。

4.2.3、雙方商定的其他工作。

5.1、雙方有權簽訂并執(zhí)行本協(xié)議約定的義務,并且無需任何其他人的同意。

5.2、雙方所帶給的任何資料、信息、數據、文件等均是最新的、客觀的、真實的、完整的,并且不存在任何虛假、侵權、故意疏忽或虛偽陳述。

5.3、雙方將所知悉的可能影響本協(xié)議的所有事項(如果有)盡快通知對方,并提示對方注意。

5.4、乙方在提出正當的合法商務活動時,甲方應用心的.給予支持,

本協(xié)議有效期暫定為兩年,若合作項目沒有任何進展則經甲、乙雙方簽字蓋章之日生效起的兩年年后終止,若合作項目進展順利,乙方在合作開發(fā)的項目競爭中入闈中標,則本協(xié)議有效期延長至合作項目銷售封盤為止。

7.1、因本協(xié)議是在項目開發(fā)前期簽訂的(未立項,未規(guī)劃,未設計及其他相關手續(xù))所以若單方違約,須承擔此次項目另一方開支費用的四倍。

7.1、由于任何一方所無法控制的原因,包括戰(zhàn)爭、火災、風暴、政治封鎖或自然災害而導致其無法履行協(xié)議義務時,該方不承擔違約職責,亦不對另一方因上述不履行而導致的任何損失或損壞承擔職責。

8.1、本協(xié)議的訂立、效力、解釋和履行,均適用于中華人民共和國的法律。

8.2、如果雙方對本協(xié)議的效力、解釋或履行發(fā)生任何爭議,各方首先應透過友好協(xié)商。自爭議發(fā)生之日起三十日內協(xié)商解決不成,則任何一方均有權向項目所在地法院提起訴訟。

8.3、除有關爭議的條款外,在爭議的解決期間,不影響本協(xié)議其他條款的繼續(xù)履行。

8.4、本協(xié)議部分條款依法或依本協(xié)議的規(guī)定終止效力或被宣告無效的,不影響本協(xié)議其他條款的效力。

9.1、本協(xié)議經甲、乙雙方蓋章、簽字后生效。

9.2、本協(xié)議一經生效即受法律保護,任何一方不得擅自修改、變更和補充。本協(xié)議的任何修改、變更和補充均需經雙方協(xié)商一致,達成書面協(xié)議。

9.3、本協(xié)議以中文寫成,正本一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)兩份,具有同等法律效力。

9.4、與本協(xié)議有關的任何往來文件均作為本協(xié)議,與本協(xié)議具有同等法律效力。

9.5、本協(xié)議于_____年_____月_____日在__________正式簽署。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

或授權代表(簽字):_________或授權代表(簽字):_________。

簽訂合作共建協(xié)議篇七

甲方:

乙方:

為了更好培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展的應用技術型人才,大力推進雙方科研合作,廣泛開展學術交流,本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則,經友好協(xié)商,雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內容。

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地,并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作,實現雙贏。

二、甲方的責任與義務。

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2、實習期間,甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理,教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3、按甲方有關規(guī)定,給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會,并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓,并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢,為乙方解決生產中的技術問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務。

1、每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況,與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2、按照甲方實習教學要求,為甲方實習學生提供必要的學習場所,提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作,安排具有豐富實際工作經驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師),對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定,結合企業(yè)實際,給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件,保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限。

合作期限從年月日至年月日止。

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商,并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力,致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的,可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議,應協(xié)商解決。

六、其它內容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份,甲、乙雙方各一份,具有同等效力。

八、本協(xié)議經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):廣東白云學院藝術設計學院。

乙方(蓋章):

負責人(簽字):

負責人(簽字):

年月日年月日。

甲方:

乙方:

依據《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則,根據甲方需求,更好的滿足服務于患者出發(fā),就“頸腰疼痛??啤焙献麟p方平等協(xié)商后達成以下協(xié)議:

一、共建項目:頸腰疼痛??疲?/p>

業(yè)務范圍:頸、腰椎、四肢關節(jié)疼痛、康復理療、中醫(yī)科。

二、管理方式:

合作專科納入醫(yī)院的統(tǒng)一管理,科室實行獨立經濟核算,實行自負盈虧。

三、甲方權利與義務:

2、提供掛號、收費、住院、醫(yī)療保險等手續(xù)辦理和票據;。

3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為??铺峁┓?。

5、負責??朴龅降尼t(yī)政、藥政、物價、稅務、工商、醫(yī)保等部門的檢查及驗收;。

6、負責專科醫(yī)保的項目申請;。

7、不得新增加與??茦I(yè)務沖突的同類醫(yī)療服務項目,允許乙方購進藥品。

五、乙方職責:

1、負責??频男蜗蟛邉澓褪袌鲩_拓;。

2、按??菩枰?,聘請專家、教授參與??乒ぷ?。

4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資;。

5、負責??撇∪说脑\治,在治療過程中熟練掌握、運用醫(yī)保政策。

六、結算及利益分配:

甲、乙雙方對??频氖找姘凑毡緟f(xié)議之約定進行分配,甲方同意在院內財務系統(tǒng)中為??圃O立專門賬目,獨立核算,專科門診收入與自費住院收入在每月10號前結算給乙方,醫(yī)保結算費用以到賬時間3日內結算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款,甲方未及時結賬,甲方支付乙方按1%/天收取滯納金。

甲方收入的費用:

甲方每年收取10萬元科室成本折舊費,按營業(yè)額總收入的10%業(yè)務管理費。水電費乙方負責,物業(yè)費甲方負責。

乙方收入的費用:

1,臨床輔助檢查費(包括檢驗、b超、心電圖、放射、)乙方收取25%;外檢項目乙方自己負責。

2,藥品管理費:

七、??普絾訒r交風險押金10萬元。

八、醫(yī)療糾紛和事故約定:

合作項目運營嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格按照醫(yī)療技術操作規(guī)程進行醫(yī)療工作,依法行醫(yī),按章收費,杜絕醫(yī)療糾紛、事故的發(fā)生。確有醫(yī)療糾紛或事故發(fā)生,甲乙雙方協(xié)商解決,一般醫(yī)療糾紛(2萬元以內)由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題,費用由乙方承擔,重大醫(yī)療事故糾紛其費用分擔甲方10%,乙方90%。

九、協(xié)議期滿及協(xié)議終止:

1、本協(xié)議期滿后,經雙方協(xié)商同意后可延長協(xié)議期限,但應在本協(xié)議期滿前兩個月內提出或在相同條件下乙方有優(yōu)先決定權。

2、在下列情況下本協(xié)議終止:

(1)、本協(xié)議合作期滿,其中一方不同意續(xù)簽時;。

(2)、專科發(fā)生嚴重虧損,無力繼續(xù)經營時;。

(3)、一方因發(fā)生自然災害、戰(zhàn)爭等不可抗拒因素時;。

(4)、一方嚴重違約導致??茻o法經營時;。

3、由于??瞥掷m(xù)虧損無法經營時,乙方需終止本協(xié)議,提前30個工作日書面告知甲方,則不視為違規(guī)行為,從告知甲方之日起,不得接診新病人,并積極處理已就診病人的治療和復診工作,不得遺留糾紛隱患。

4、由于甲方的原因提前終止本協(xié)議,甲方應收購乙方所購置的醫(yī)療設備。

十、違約責任及爭議解決:

本協(xié)議經雙方簽字、蓋章后即產生法律效應,本協(xié)議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協(xié)議中雙方約定的各項條款,當一方終止或不能履行本協(xié)議時,另一方有權追究違約責任,其賠償不得低于??瞥闪r投資的金額。

十一、其他:

1、如果雙方合作經營??瓢l(fā)展良好,甲乙雙方可深入合作其他???。

3、未盡事宜,雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議,具有同等法律效應;。

十二、本合同壹式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份,由雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為捌年,自20__年月日至20__年月日止。

甲方:

乙方:

簽訂合作共建協(xié)議篇八

甲方:廣東白云學院藝術設計學院

乙方:

為了更好培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展的應用技術型人才,大力推進雙方科研合作,廣泛開展學術交流,本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則,經友好協(xié)商,雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地,并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作,實現雙贏。

二、甲方的責任與義務

1.在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2.實習期間,甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理,教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3. 按甲方有關規(guī)定,給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4.每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會,并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5.有計劃地接受乙方員工的進修、培訓,并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢,為乙方解決生產中的技術問題。

6.優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1.每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據甲方實習計

劃和學生的實際情況,與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2.按照甲方實習教學要求,為甲方實習學生提供必要的學習場所,提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3.選派專人參加實習管理工作,安排具有豐富實際工作經驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師),對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4.按照國家有關規(guī)定,結合企業(yè)實際,給予甲方實習學生生活補貼。

5.為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件,保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商,并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力,致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的,可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議,應協(xié)商解決。

六、其它內容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份,甲、乙雙方各一份,具有同等效力。

八、本協(xié)議經雙方簽字蓋章后生效。

注:此協(xié)議書需雙面打印。

簽訂合作共建協(xié)議篇九

乙方:xx醫(yī)學院。

為貫徹落實《國務院關于支持xx振興發(fā)展的'若干意見》,推動xx次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務快速、可持續(xù)發(fā)展,把xx建設成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心,經甲、乙雙方協(xié)商同意,訂立本協(xié)議。

一、共建目標。

依據國家有關政策法規(guī),雙方共同努力,以現有的xx市人民醫(yī)院為基礎,共同籌建xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院(以下簡稱籌建醫(yī)院),不斷提升xx城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平,推動xx醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。

1.“分步走”原則。第一步,共同建設xx市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審,同時成為非直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院;第二步,共同建設非直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審,同時成為直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院。

2.“五不變”原則:直屬的xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院建立之前,籌建醫(yī)院的資產歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫(yī)院性質和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。

3.“長期合作,優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產學研合作關系,實現優(yōu)勢互補,資源共享,促進雙方的共同發(fā)展,為培養(yǎng)更多的高素質醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

三、雙方的權利和義務。

(一)甲方的權利和義務。

1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,配合《國務院關于支持xx振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實,努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。

2.加強人才隊伍建設,按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才,在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。

3.進一步加大經費投入,按照三級甲等醫(yī)院的標準,根據籌建醫(yī)院規(guī)劃需要,每年投入?萬元,確保籌建醫(yī)院完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求,因此經費投入應按?%的比例逐年增長。

4.大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃,按照三級甲等醫(yī)院的標準和規(guī)模劃撥至少260畝建設用地,為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎。

5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶,確保籌建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。

7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬,標準由籌建醫(yī)院制定。

8.根據國家有關文件規(guī)定,同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。

9.按附屬醫(yī)院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍,至少滿足2個行政班級教學生活需要。

(二)乙方的權利和義務。

1.充分發(fā)揮學校優(yōu)勢,配合《國務院關于支持xx等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實,努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。

2.將籌建醫(yī)院建設統(tǒng)一納入學校附屬醫(yī)院建設發(fā)展規(guī)劃,在人才培養(yǎng)和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。

3.根據需要派出專家對籌建醫(yī)院的內部管理進行指導,或安排任職。

4.加強對籌建醫(yī)院臨床教學工作的指導。根據教學情況,接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱;按照教學任務的要求免費為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關教學資料;吸收籌建醫(yī)院專家參與有關教材的編寫工作;為籌建醫(yī)院免費培養(yǎng)師資。

5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

6.乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關合作協(xié)議,根據籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導醫(yī)療、教學和科研工作。

7.與籌建醫(yī)院聯(lián)合申報科研項目和科研成果。

8.在確立校級重點學科時,將籌建醫(yī)院的學科建設納入統(tǒng)籌。

四、附則。

1.本協(xié)議自簽訂之日起生效,任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時,提出方須提前1年告知對方共同協(xié)商解決。

2.本協(xié)議簽訂后,雙方加強籌建醫(yī)院建設,待條件成熟后,共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù),經上級主管部門審批同意后,籌建醫(yī)院掛“xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”院牌,甲、乙雙方均可在國內外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱,在其他領域使用此名稱前,應征得乙方同意。

3.非直屬附屬醫(yī)院“xx醫(yī)學院附屬xx醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”申報成功后,雙方另行商定共同建設直屬附屬醫(yī)院合作事宜。

4.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。

5.本協(xié)議一式六份,由甲、乙雙方各持兩份,雙方上級主管部門各一份備案。

6.本協(xié)議若產生爭議:

(1)雙方協(xié)商;

(2)主管部門調解;

(3)向有管轄權的法院訴訟。

簽訂合作共建協(xié)議篇十

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甲方:xxx

乙方:

為了更好培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展的應用技術型人才,大力推進雙方科研合作,廣泛開展學術交流,本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則,經友好協(xié)商,雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地,并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作,實現雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業(yè)、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2、實習期間,甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理,教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定,給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會,并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓,并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢,為乙方解決生產中的技術問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況,與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2、按照甲方實習教學要求,為甲方實習學生提供必要的學習場所,提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作,安排具有豐富實際工作經驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師),對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定,結合企業(yè)實際,給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件,保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商,并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力,致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的,可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的.爭議,應協(xié)商解決。

六、其它內容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份,甲、乙雙方各一份,具有同等效力。

八、本協(xié)議經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):xxx

乙方(蓋章):

負責人(簽字): 負責人(簽字):

年 月 日 年 月 日

簽訂合作共建協(xié)議篇十一

乙方

年月日

為推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更好地為患者顧客提供優(yōu)質的醫(yī)療服務,同時促進雙方的長期發(fā)展。經友好協(xié)商,雙方一致同意達成戰(zhàn)略合作,充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術、經營管理經驗、硬件設施等各方面的優(yōu)勢與資源條件,在股權、經營、技術、設備、師資、醫(yī)療、科教研各方面展開深度合作,共同探索混合所有制醫(yī)院的經營與發(fā)展,實現優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展。依據國家有關政策法規(guī),雙方特訂立本戰(zhàn)略合作協(xié)議書。

(一)甲方:(內文中簡稱:甲方)身份證號:

住址:

聯(lián)系方式:

(二)乙方:(內文中簡稱:乙方)法人:

委托代表:

聯(lián)系方式:

(內文中簡稱:本項目)

雙方展開長期深度合作,從本合作項目的籌建開始,不斷提升本項目的綜合能力和經營績效,直至實現永續(xù)經營與發(fā)展。具體階段性目標如下:

(一)按照現代企業(yè)制度,就本項目達成明確的股權合作協(xié)議。目標達成時間:

(二)完善明確本項目的章程,指導約束本項目的長期經營。目標達成時間:

(三)本項目的籌建(規(guī)劃與建設)。目標達成時間:

(四)本項目的正常開業(yè)。目標達成時間:

(五)本項目通過三乙醫(yī)院評審。目標達成時間:

(六)本項目通過三甲醫(yī)院評審。目標達成時間:

(七)本項目的臨床教學基地建設:

1.本項目成為乙方的實習醫(yī)院。目標達成時間:

2.本項目通過有關主管部門評審,成為乙方的教學醫(yī)院。目標達成時間:

3.本項目通過有關主管部門評審,成為乙方的附屬醫(yī)院。目標達成時間:

(八)本項目的其他發(fā)展目標,待雙方共同協(xié)商補充。

(一)“遵守現代企業(yè)制度”原則:

本項目為獨立經營法人實體,甲乙雙方均應遵守國家法律法規(guī)以及共同訂立的章程,對于經營發(fā)展中面臨的問題和困難,應本著平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現代企業(yè)制度展開經營管理。

(二)“有利于本項目”原則:

雙方采取混合所有制的股權深度合作模式,對醫(yī)院機構的公民合營、校企合作具有重要的探索意義。面對復雜問題時,應以“有利于本項目”為原則:如資產歸屬、行政隸屬關系、財政撥款、職工身份。

(三)“優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展”原則。

通過本項目,雙方形成緊密的政產學研合作關系,實現優(yōu)勢互補,資源共享,促進雙方的共同跨越發(fā)展,為培養(yǎng)更多的高素質醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

(一)股權合作:

1.甲方出資:

1)出資形式:

2)股權比例:

2.乙方出資:

1)出資形式:

2)股權比例:

(二)經營管理:按照現代企業(yè)管理制度,雙方訂立章程,組成董事會、委派經營管理層。依法依規(guī)展開日常經營管理。

分。按照股權比例,共同享有品牌的使用、處臵及收益權。

(四)利益分配:依照現代企業(yè)會計制度,并按照股權比例,共同享有經營利益分配。

(五)臨床教學基地建設:按照合作目標,分步實現。

(六)其他:雙方協(xié)商補充

(一)甲方的`權利和義務

1.發(fā)揮自身優(yōu)勢,為本項目醫(yī)院的前期籌建與長遠發(fā)展爭取政府部門及各行業(yè)合作伙伴的支持,落實前臵審批、土地、規(guī)劃、建設等各項工作。

2.加強人才隊伍建設,按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才。

3.按照三級甲等醫(yī)院的標準,根據本項目醫(yī)院規(guī)劃需要,投入所需資金,完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求,為本項目醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎、創(chuàng)造發(fā)展動力。

4.共同參與本項目醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

5.建立甲乙雙方雙控專用賬戶,確保本項目醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的()%投入自身的教學科研工作。

6.對乙方派往本項目醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬,標準由本項目醫(yī)院制定。

簽訂合作共建協(xié)議篇十二

尊敬的各位領導、各位來賓、同學們:

大家好。

在這冬至佳節(jié),在暖陽如春,我園迎來了公園路幼兒園的領導、老師。隨著您們的到來,我們幼兒園也將迎來一個重要時刻————與公園路幼兒園結對簽約儀式。這個活動也將拉開兩園攜手并進、共創(chuàng)未來的序幕。我們在座的每一位將共同見證這個重要的時刻。

首先,請允許我向大家介紹出席本次簽約儀式的嘉賓及代表:參加簽約儀式的特邀嘉賓有:學區(qū)主任。出席本次簽約儀式的兩園代表有:公園路幼兒園方曉群園長、幼兒園黃春香園長。讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、園長、老師的到來,表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

現在,簽約儀式正式開始。會議有四項議程。

會議第一項:有請我園黃春香園長發(fā)言,大家歡迎。

第二項:有請公園路幼兒園方曉群園長發(fā)言,大家歡迎。

第三項:有請學區(qū)做重要指示,大家歡迎。

第四項:請公園路幼兒園介紹結對工作制度和計劃。

第五項:舉行簽約儀式。有請兩園代表簽字并交換文件。今天,我貌同見證了這一激動人心的時刻,它將載入我園發(fā)展的光輝史冊。

各位領導、園長、老師們,剛才向我們介紹了兩園結對項目的有關情況,表達了兩園結對的美好愿望。領導也表達了對我園發(fā)展的關懷與支持。相信,有上級領導的力支持,有公園路幼兒園的雄厚實力,作為結對對象,我園將為孩子們鋪就一條更加美好的發(fā)展之路,為孩子們贏得更好的教育機會和發(fā)展奠定良好的基礎!

會議第六項:舉行送課活動,由朱雪輝老師執(zhí)教班健康活動《好玩的報紙》。在二樓多功能廳。

會議第七項:贈送玩具,組織幼兒開展戶外活動。

會議第八項:集體合影。請各位領導、園長、老師們移步到操場。

簽約儀式圓滿結束!謝謝大家!

簽訂合作共建協(xié)議篇十三

為構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進“強基工程”,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據縣委《關于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結對共建活動的意見》文件精神,經商定,______公司與______社區(qū)黨組織____年度結對共建協(xié)議如下:

一、共建目標

通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔覆蓋責任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動聯(lián)辦、共倡文明新風活動,提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力,增強機關企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關愛社區(qū)、服務社區(qū)、奉獻社區(qū)、建設社區(qū)的意識,共同構建和諧繁榮的新社區(qū)。

二、共建任務

(一)機關企事業(yè)單位黨組織

1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。

2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,人才優(yōu)勢和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務功能;

3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;

5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作。

(二)社區(qū)黨組織

3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;

5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設、社區(qū)服務的現實表現。

三、共建措施

3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質,每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;

4、開展電信知識宣傳活動1次;

5、為社區(qū)黨員服務站提供硬件設施1件;

6、為社區(qū)藝術節(jié)、社區(qū)廣場“大家樂”等活動報送文藝節(jié)目2個。

本協(xié)議書一式叁份,縣委組織部、機關企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。

機關企事業(yè)單位黨組織負責人:____________(簽字)

社區(qū)黨組織負責人:____________(簽字)

_____年_____月_____日

簽訂合作共建協(xié)議篇十四

甲方:________________中學(單位)

法定代表人:

乙方:____________街道____________社區(qū)(村)

負責人:

為了積極響應____________市全民終身學習活動的開展,大力推進我市終身教育體系構建和學習型社會建設,提升社區(qū)居民的整體文化素質與生活質量,從而推進社區(qū)文明建設,實現創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的。

按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、同創(chuàng)共建,和諧發(fā)展”的原則,甲方與乙方經充分協(xié)商已達成共識,建立共建合作關系。具體內容如下:

在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間,甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動,旨在加強社區(qū)文明建設,乙方為甲方提供活動的地點,并負責組織協(xié)調工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

在條件允許的情況下,甲方可以組織師生志愿者隊伍,針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座,具體包括:健康保健類、家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障、宣傳工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

利用節(jié)假日的時間,甲方積極協(xié)助乙方開展文藝、體育類的休閑文化活動,具體方案由雙方協(xié)商而定。

在不影響甲方正常的.教學活動的前提下,甲方有條件地向乙方提供電腦室、體育場、閱覽室、培訓室等活動場所,配合乙方開展社區(qū)教育活動。為了使工作更加規(guī)范有序,甲方可以同乙方協(xié)商,建立相應的運行機制,如:開放的時間、場所,居民出入管理辦法,公共設施使用規(guī)定等。

學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況,結對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會或學員實習的崗位,乙方對于甲方提出的可行的學生實踐或實習要求應盡量予以滿足。

雙方建立定期協(xié)商制度,制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每季度召開一次社區(qū)教育共建單位碰頭會,建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

有下列情況之一的,甲方可以解除合同,并不承擔任何責任。

1、由于乙方管理不善或者發(fā)生嚴重責任事故,影響到甲方普法工作的。

2、在合同期限內,乙方有違背國家法律法規(guī)經營、違法亂紀行為,給甲方造成不良社會影響的。

3、乙方逾期三個月不支付管理費的。

1、本協(xié)議簽訂之日起_______日內,乙方一次性向甲方交納履約保證金_______萬元人民幣,合同期滿后退還或充抵管理費。

2、本協(xié)議簽訂后,甲乙雙方應嚴格遵照條款履行,不得違反,否則按照乙方已建的普法宣傳欄的投資金額_______%的標準向守約方支付違約金。如果給守約方造成損失的,還應當承擔賠償責任。

如因合作產生爭議,甲乙雙方首先應本著互諒互讓的原則,友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成,可向________市仲裁委員會申請仲裁。

甲方:

地址:

聯(lián)系方式:

簽約時間:________年________月________日

乙方:

地址:

聯(lián)系方式:

簽約時間:________年________月________日

運輸合作協(xié)議書

醫(yī)療合作的協(xié)議書

報刊合作協(xié)議書

標準合作協(xié)議書

合作辦廠的協(xié)議書

中介合作協(xié)議書

合作買車協(xié)議書樣本

合作建廠協(xié)議書范本

股東合作協(xié)議書

石材合作協(xié)議書

簽訂合作共建協(xié)議篇十五

協(xié)議書是社會生活中,協(xié)作的雙方或數方,為保障各自的合法權益,經雙方或數方共同協(xié)商達成一致意見后,簽訂的書面材料。協(xié)議書是契約文書的一種。以下是小編整理的社區(qū)人民調解協(xié)議書,歡迎閱讀!

當事人(自然人姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、單位或住址,法人及社會組織的名稱、地址、法定代表人姓名和職務):

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